楚王好细腰扩写(精选20篇)

李白离开秋浦后，这还正琢磨着到哪儿游历一番，正好一位名叫汪伦的人听说，又十分欣赏李白就向他写信告诉他现在在泾州，听说先生喜欢喝酒，正巧这里有万家酒店；听说先生喜欢游玩儿，这里有十里桃花。先生来看看吗？李白一听说：“好啊！正愁没地方去呢。十里桃花可真是奇观，万家酒店，嗯……又可以一饱口福了！”说罢，踏上了前往泾州的路。刚到岸边，便看见汪伦在岸上恭候。互相寒暄之后，李白迫不及待的让汪伦带他去赏十里桃花、喝遍万家酒店。汪伦一愣，说：“朋友，我把您骗的够深啊！这十里桃花，是这十里的桃花潭，万家是这里酒店店主的姓。”说完哈哈大笑。李白有些扫兴，准备离开时，汪伦劝住他说：“我家中有些好酒，请先生留步。”李白一想，反正也来了，就留下几天吧。一个月的时间很快就过去了。李白坐在舟上，忽然听到按上传来了一阵富有节奏感的乐曲。李白一看，正是汪伦。心中思绪万千，也为感谢自己好多款待之情，便吟出千古名篇：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

话说：秦汉时期，各国各城都炮火连天，满城风雨，家家户户家破人亡，妻离子散，背井离乡，真是惨不忍睹。可是有一家子，因年迈的老父母行走不方便，年少的儿子不舍得自己的父母，所以也随流下来。

可是，连日的敌军扫荡，把这一家唯一持家的粮食和银两都抢光了。这家子靠吃树皮树根勉勉强强地熬过了几天。可因为几天来的营养不足，老迈的母亲再次患病了，急需银两救治，可是······

这天，一个消息传来：国家急征十五岁至五十五岁的人从军，自愿者赏金二十两。听到后，这家里刚满十五的少年高兴不已，他想：如果去从军，就能用银两买药救母亲了，还能英勇杀敌，报敌人抢粮之仇，还为自己创造美丽的家乡。

那位才十五岁的少年报名后，背上行囊，依依不舍的和父母分别后，踏上了从军之路。

······

天气真好，阳光明媚。孔子慢慢地向前走，欣赏齐国的美丽风景，随在孔子之后的是他的一个学生。

“老师，天气热了，咱们到那边的茶馆喝茶解渴吧!”那个学生说。

孔子笑笑说：“好啊!”

两人挥袖而去，品着凉茶。这时，两个小孩出现在孔子的视线中，他们不知在争论什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。

孔子起来身，走向那边，学生紧随其后。“小朋友，你们在争论什么呀?”孔子俯下腰，亲切地说。“可不可以告诉我?”

两个天真可爱的小孩打量了一番，才开口：“看到那边的太阳了吗?我认为呀，太阳刚出来时离咱们最近，而他认为太阳到了中午离咱们最近!您给我们评评理，谁对谁错?”

孔子听得入了迷，说道：“陈述陈述观点，好吗?”

“好呀!”一个小孩急忙接着说起来。“太阳刚刚出来时，大得像个车上的蓬盖，而太阳到了中午，却如装酒的敞口器具。这难道不足以证明早上太阳离我们近，中午太阳离我们远?就是因为近处物体看起来则大，远处看起来小。”

孔子听得津津有味，不住地称赞：“好啊!好啊!”

话音未落，另一个小孩就开始说了：“我不认同他的看法。因为太阳出现在早上时，阴阴凉凉的，而升在中午时，整个人就像把手伸入热水中一样，很热。近处物体感觉就热，远处物体感觉就冷。这难道不足以证明早上太阳离我们远，中午离我们近?”

孔子听了，不住地暗挑大拇指。但又皱了皱眉头，不知如何回答。孔子对两个孩子说：“对不起，我不知道。”两个孩子天真地笑了，如碧波轻轻荡漾。说道：“谁说您是最有知识的人呢?”

整个村落横尸遍野，空气像一张被太阳烤焦的遗书．火烈的阳光馈赠给人们的是死亡．夸父只能眼睁睁地看着自己部落里的人一个个死去．身为部落的首领，他却无力挽救这些人们．当他看见一个将要死去的人靠在枯树边时，当他看见妇女因奶水不足而咬破手指，把鲜血喂给孩子喝时，当他看见那一具具凄惨的尸体时．他的心就像被一把把利刃用力割着，然后支离，破碎......他紧攥着拳头，看着清晰的血管．里面流淌着的是腥红色的液体！是血！它流淌着．他没有死！作为部落的首领．他必须拯救人们！他用舌头舔了舔干裂的嘴唇，拄着他那根从不离手的精致桃木手杖，走到长老面前．这个已经年过花甲的老人做在已经破旧不堪的草棚里，痛苦地呻吟着．

＂长老啊！您......还挺得住吧？＂夸父的眼中闪烁着．

＂首......领，＂他伸出满是褶皱的粗糙双手＂我快不行......不行了......＂

夸父望着他暗淡无光的瞳仁，心中像是被千万把匕首用力扎着。＂我决定了！我要去找太阳说个清楚，我要让他知道，他到底害死了多少人！＂

长老已经没有任何力气说话了，从他的眼神中释放出来的是无比的担忧．

喝完这碗珍贵的水后，他又望了一眼那横尸遍野的村落，就踏上了追赶太阳的道路．

他日夜不停地追赶，也不知道跑了多少路，流下的汗都化作雨，滋润了大地．他终于跑不动了，嗵地跪了下来，山都在晃动．他的脚已经磨出了许多水疱，他抬起头望了望依旧像个火球似的太阳，回忆起当时对长许诺的话：＂我决定了！我要去找太阳说个清楚，我要让他知道，他到底害死了多少人！＂他紧攥着拳头，血管清晰可见．他那颗在胸腔里的心剧烈地跳动着．他吃力地爬起来，跑到黄河跟渭河的交界处，一口气喝干了所有的水，但是这还是无法满足他巨大的，疲惫而又干渴的躯体．他实在是太渴了．他舔着干裂的嘴唇朝北边的大湖跑去．疲惫，干渴，燥热......他再也无法忍受这无情的折磨，在即将倒下的时刻，他用尽最后残留的一点力气抛出手杖，手杖顿时化做一片桃林．而他．他那颗被肌肉和骨骼包裹住的心脏已经停止跳动，那血管中的腥红色血液也似乎冻结似地停止流动．

太阳依旧火烈地晒着，而那一片桃林却是一片生的希望。

在一个阳光明媚的清晨，所有的植物都睡醒了。温和的阳光洒在那稀稀疏疏的篱笆上，反射出微弱的光芒。在那五彩缤纷的花海中，一条幽幽的小径隐约可见。小道弯来弯去，曲折地伸向百花丛中，一眼望不到尽头。

在小路的两旁，长满了高大挺拨的树，这炎热的夏日已不属于花儿了。初夏的微风把树枝上的那几朵花儿吹落下来，地上稀疏的残花似乎在诉说着它们曾经盛放在枝头的日子。阳光发现树叶之中有了缝隙，便把钻了进去，光透树叶，洒在那几棵顽强的小草上，洒在那小径上。

突然，几个可爱的孩子出现在小径上，在他们面前，是几只翩翩飞舞的黄蝴蝶。原来，那些孩子是在捉蝴蝶呢！他们奔跑着，欢笑着，幻想着捉住蝴蝶后该怎么养它。他们的衣带随风飘动着，就像一只只轻轻抖动翅膀的蝴蝶。

可是，蝴蝶飞得那样快，怎么可能捉得住呢！它们好像在玩弄这些孩子似的，故意飞得忽快忽慢。见孩子们离它远了，就休息一会儿，见孩子们离它近了，便快速地扇动着翅膀，不一会儿便飞进了菜花丛中，再也找不到了。孩子们只能嘟着嘴，扫兴地回家了。

明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。

喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气;追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的功率。矛盾，总是客观存在于这庞大的物质世界，而它，亦栖息在那六十亿个幼小而脆弱的心灵世界。

如同不知是江畔何人初见月，亦或是江月何年初照人，我不明白，是行为决定了意识，还是意识控制了行为。上课时的我们，偶尔会走入另一个世界。那是一个并不遥远的世界，那个世界的我或许亦坐在课堂里，思维跟随着老师的节奏起伏跳动，自己亦应声回答着老师的问题。而随着一瞬间，恍然间自己又跳回现实，才发现早已跟不上老师的步伐。这依然活跃的思维，与那已然放松的行为，究竟是谁，起了主导权?

每一个生命，都存在着两个自我。一个不停催促着自己向前，而另一个，却总将我们向后拉扯。正如同意识与行为的较量，这两个自我，亦永远排斥着对方。我常常对着窗子放空，思考着需要处理或是抉择的问题，但决定却总在那一刻中央旋钮上徘徊，或进，或退。大脑自动被分为两块，展开一场激烈的辩论赛。我们总是为这两个自我烦扰，困惑，而那些解不开的结将会让我们永远停滞，迷茫。

政治老师说，矛盾随着物质的存在而存在，唯有物质尽时，才能将矛盾终结。所以，在这世界跋涉的我们，是需要并且必须学会面对矛盾的。正如同化学家选择五百摄氏度来平衡合成氨时速率的提高与转化率的减少，正如同北美海鸟选择十米高空来满足粉碎贝壳的强度与自身能量的消耗，我们，每一个人，都要学会找寻生命里每一个矛盾的平衡点。我们无法要求矛盾相互迎合，但我们至少可以选择矛与盾的替换顺序，如同日月交替形成昼夜的明确分工，我们亦可让矛盾的交替将每一天都成为美好未来的一级重要铺垫!

滚滚波涛奔流不复回，但那奔腾之势却可照亮万家。

俗话说：上有天堂，下有苏杭。今天我来到了杭州西湖。

我们来到了西湖岸边，欣赏水光如镜的西湖，湖水无暇翡翠、碧波荡漾，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，在阳光下闪闪发光。向远处看，西湖的风景尽收眼底，大大小小、高高低低的多孔桥，还有那重重叠叠的山峰，古塔名寺，处处皆景。几艘游船在水中游玩，他们有三人一船的，有五人一船的。他们有的在水中嬉戏，有的任凭小船在水中飘荡，显出一副悠闲自在的画面。在湖的中心，有一个小岛，岛上楼台小亭、花木繁茂、风景如画，这就是西湖有名的湖心岛。往近处看，湖边种着一排排柳树，柳条一根根的垂下来，柔软的枝条随着风在空中微微的摆动，树叶碧绿碧绿的，长长的，尖尖的，象女孩子的长辫子一样。垂柳倒映在水中，使西湖的水更绿了。

正当我们欣赏这美景时，突然下起了蒙蒙的细雨，烟雾弥漫。我漫步堤岸，霏霏的细雨下着，西湖的水涌上岸来，发出啪啪的声音。我深吸一口气，感到十分舒服，空气像被过滤似的。看，远处的山朦朦胧胧，他们时隐时现，时深时浅，时远时近，别有一番奇景。近处，湖里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个大大的圆盘子。露珠在上面滚动，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。粉红色的荷花在绿叶的衬托下脱颖而出，显得格外艳丽。

不论晴天还是雨天，西湖的景色都是那么美丽。

常记溪亭日暮

沉醉不知归路

兴尽晚回舟

误入藕花深处

争渡、争渡

惊起一滩鸥鹭

夕阳渐沉渐远，眼前的这一池的莲花。在夕阳里也显得越发的妩媚。红的更红，粉的更粉，白的却略带羞涩。溪边的亭子沉寂在夕阳里却越发的沉静。

不远处，偶尔几只小鸟掠过，急匆匆的，怕是要赶着回家的吧！倒是几只蜻蜓不缓不慢，忽高忽低的飞着，时而驻足在那朵白莲，时而亲吻那粉莲。

此刻的我静静的倚着亭栏，望着这夕阳，望着这一池的莲花，如梦如幻。一时间竟分不清是天上还是人间，忘我的沉醉在这一静谧的美景里。夕阳在山的那边竟也恋恋不舍最后的回头一颦。而我竟然也忘了回家。

踏上来时的小舟，轻轻划着，水面上的波纹顿时四下里溢开，一波接着一波直到那如玉的莲叶，这莲叶也随之摇曳开来，朵朵莲花也不甘寂寞，或抿着嘴，或笑开着花。清香也随之蔓延开来。不知不觉小船也醉了，随着花香进入更深的花中。我也越发更是醉了，竟然怎么也找不到来时的路了。我使劲的划着小船，莲叶也更活波起来，莲花看着很窘的我，笑的也更妩媚起来。

扑棱棱，突然莲花深处一群鸥鹭惊起，直飞这已暮的空中，惊叫声划破这满池的寂静。

哈哈哈！就连着鸥鹭也是在笑我玩兴浓，找不到回家的路吧！

暮春时节，落英缤纷，百花齐放已然逝去。幽静深夜，丛林深处，独自一人与月共饮。

多么寂静的什么深夜呀，冷风阵阵，蝉鸣不断，我依靠在粗壮的杨树下，左手握着酒杯，右手拿着酒壶，独自一人与明月举杯共饮。当我手举酒杯与明月谈心时，一旁的地上音乐显示出来我、影子和月亮三个人。

悠悠月光温柔地洒在我的脸上，晚风轻拂过我的面颊，发丝被柔风吹起。既然月亮不能陪我喝酒，就只有我的影子陪伴着我了。但是美好的时光好像总是不能长存，伴随着夜晚的结束，明月也将与我暂别，只属于我一人的影子也将不知去向，我又将孤独一人，无依无靠，寂寞的生活。我必须紧紧抓住美好的时光，好好享受着我们三个人的快乐。

我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，那没有繁星的夜空也变得深邃而又澄澈；我手舞足蹈，影子便随伴随着我的衣袖蹁跹。清醒时我与你一同分享欢乐，一同痛饮美酒，一同诉说心事，一同迈动舞步。沉醉后便再也找不到你们的踪影。美酒使我忘却了人间的烦恼，明月给我带来了心灵的安慰。

我知道，一切都将离我而去，我终究是孤身一人，但是，你们，我的明月，我的身影，你们永远不会弃我而去，永远不会让我孤身一人，永远都会在我的身边陪伴着我！一切都会过去的，一切都会消失的，美好、痛苦，一切都是那么的虚幻缥缈，只有你们，我的明月、我的影子，将与我的灵魂一同，踏遍世上的每一个角落！

让我们结成永恒的友谊，来日相聚在浩邈的云天。

一把剑，显示出了一个人的愚不可及；一把剑，蕴育着一篇富有人生哲理的故事；一把剑，让一个人的愚蠢显现得淋漓尽致，这把剑，正在一个楚国人手中。

这楚人抚摸着这把好剑，他喜出望外地说：“这把好剑，让人看得无比陶醉，今天，我要把它带到江对面的那个小镇去，舞一番，挣点钱。”说着他把剑拿着，出了。

楚人一看，江边有一叶小舟马上要走了，楚人马上上了小舟。江面上江风习习，江面微波粼粼，看得楚人十分陶醉，情不自禁地吟着自编的小诗：绿水无边水清清。楚人顿了一下，马上瞧见岸边有许多柳树，又吟着：垂柳无尽柳茂茂！楚人欣喜若狂，马上拔出剑来，一下一下挥着，手腕一下一下动着，剑在阳光的照射下闪闪发光，楚人舞得正上兴头，可船猛烈地晃了一下，楚人的剑“啪嗒”一声，落进了江里。

楚人一见，手足无措，愣了一下，然后手马上伸进水中，在水中挥着、抓着、伸着，可剑已经沉入水中，已无济于事，楚人十分懊恼，想：我真倒霉，舞一下剑就把剑舞没了，唉！一个伙计见他十分懊恼，疑惑不解的问：“那你刚才为什么不下去捞呢？”楚人无可赖何地说：“来不及了，啊！对了！”楚人灵机一动，拔出小刀在舟的边沿又刻又画，手飞舞着，终于刻下了一个小箭头。“你这是干嘛？”“把我的剑落下的地方刻个符号，等到岸时，就顺着符号下去找，剑就回来了！”他胸有成竹地说。“你这可不行！”“哪不行？我的方法绝对正确！”楚人气愤地说。“唉，真没治的了。”那伙计一边摇头一边走了。

舟一到岸，楚人马上气运丹田，无比自信地揎拳掳袖，一个深呼吸，马上纵身一跃，跳入江中，他的手在江中用力地划着，两手一下一下推开水，两脚往后一下一下地蹬，他终于游到刻号之处，可他怎么找也找不到，他的力气已用尽，只好费劲地游到江面上，说：“奇怪！我的剑应该在这儿呀？可是怎么不见了？”他又进入水中，可那剑仍未找到，他回到岸上，那个伙计一看见他那狼狈不堪的模样，前仰后合地笑着说：“你想想看，我们的船在前进，而你的剑一直在那，无法动，而你在舟上的刻痕下找，自然不在。”楚人恍然大悟。

所以，做什么事不可以以相同的角度看，要以不同的角度看不同的事，否则事倍功半。

我去过各式各样的湖，有西湖，有洞庭湖，有千岛湖……但是为了寻找灵感，我还是选择安仁的湖。我来到了安仁游玩。我游过了安仁的大街小巷，来到了安仁的湖。

湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声。湖是清的，清得清澈见地，水中印着天空，天空是蓝的，水也是蓝的，水中的云漂动着，就像几朵雪白的棉花似的，悠闲地漂动着，漂动着。船慢慢地前进，船桨划动水面的声音是如此悦耳。周围的绿树红花围绕着湖，给美丽的湖增添了几分魅力！

正当我还沉浸在这迷人的仙境中时，旁边游来里一只小船，船上坐着两个孩子。让我感到奇怪的是，小孩们收起了鱼竿，却拿起了一把雨伞。好奇心驱使着把船划近了他们，我隐隐约约的听到一个小孩说：“今天，我们去哪儿玩？”另一个小孩说：“你猜！”

小孩带着疑问说：“打渔？”另一个小孩指着船舱，笑嘻嘻地说：“不对，告诉你吧。今天，我们就在船里玩啊！”只见那个小孩撑开那把雨伞，然后又在旁边那个小孩的耳朵，悄悄地说了几句话。出于好奇心，我和蔼地问他们：“天又没下雨，你们撑伞干什么？”我一边问又一边想，也许小孩只会玩这种无聊的游戏吧！小孩不紧不慢地说：“你猜猜看！”我欢快地说：“不知道！”两个儿童笑了一笑，然后齐声说到：“我们是想用伞让船前进。”

我知道了他们的想法是什么的时候，我想：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！但这把小小的伞是不可能让船前进的。但我为了留住孩子们的愉快天真烂漫，我并没有说出口。

我不紧不慢地散步回家，一边走，一边吟诗：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

有一天，“我”李白闲来无事，看天气如此的晴朗，干脆出去转转。

“我”去长江三峡那里租了一只小小的帆船。“我划着帆船，慢慢悠悠的转来转去。突然，“我”的眼睛一亮（要知道，“我”堂堂大诗人的眼睛除了见到美景以外就不会亮地！“我”可要比那些摄影师更会抓景物）。只见我不知不觉的就来到了天门山的前面。天门山有宽有窄，江水到了窄的地方就会波涛汹涌，到了宽的地方就可以平静一些。“我”立马停下来，站在船头，仔仔细细的品位这迷人的景色，看着看着就忘了时间在走，流连忘返了。一时间，“我”摆出一副潇洒的样子，灵感又降临在“我”身上，“我”便马上诵起“我”刚刚作出的诗句：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首诗啦！！！！！！！

时间不早了，“我”就游到这。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在这美景边过夜啊！”

上船后!”“笨丫头，还不如坐板凳呢，弟弟唯恐天下不乱，在船的顶棚上停息，一天!

来到经过我们的精心挑选，一点也不担心掉到湖里去 往事，飞远了，无聊，就回不来了。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了，它就像一只纸飞机，向着那无边的大海驶去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊，感觉舒服极了，我一听!

那是我六岁的时候。它又像一只满载着记忆的航船，我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡，最终选择了一艘通体蓝色，很快就该上岸了，我们怀着激动和兴奋的心情开船了，你是留不住它的，在船上又唱又跳的。只可惜一个小时的时间飞逝而过，船是一种水上的交通工具不是坐板凳，姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船，我便又兴高采烈地上路了，船头有着一个可爱的“蓝猫”头像的电动小船。我和弟弟轮流着当小舵手，本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣:“切，喃喃地说道，整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声!”听了姑姑的一番话!小船在水面上缓缓行驶，丝毫没有危机意识，我恋恋不舍地离开了那里

有一天，“我”李白闲来无事，看天气如此的晴朗，干脆出去转转，扩写《望天门山》作文。

“我”去长江三峡那里租了一只小小的帆船。“我划着帆船，慢慢悠悠的转来转去。突然，“我”的眼睛一亮（要知道，“我”堂堂大诗人的眼睛除了见到美景以外就不会亮地！“我”可要比那些摄影师更会抓景物），小学生作文《扩写《望天门山》作文》。只见我不知不觉的就来到了天门山的前面。天门山有宽有窄，江水到了窄的地方就会波涛汹涌，到了宽的地方就可以平静一些。“我”立马停下来，站在船头，仔仔细细的品位这迷人的景色，看着看着就忘了时间在走，流连忘返了。一时间，“我”摆出一副潇洒的样子，灵感又降临在“我”身上，“我”便马上诵起“我”刚刚作出的诗句：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首诗啦！！！！！！！

时间不早了，“我”就游到这。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在这美景边过夜啊！”

临近中考，孩子们都在忙碌着复习。作文是语文的一大难关，为了节省孩子们的时间，所以我们就来讲一下关于作文扩写的相关写作技巧。

扩写一般会以两种形式出现：一种是自由扩写型，即题目中并不规定需扩写的地方，由答题者自己选定；另一种是指定扩写型，即在题目中已划好了需扩写的范围和要求。

扩写这种训练方式，从某种意义上说，与看图作文一样，都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。不过，“看图作文”提供的材料是图画，要求学生根据画面所描绘的内容，所表达的意思写出自己的感想。因此，练习看图作文，必须先看懂图意，然后再依据图意，展开想象写成作文。“扩写”练习提供的文字材料，要对这段文字进行扩写，则必须看懂这段文字的意思，然后围绕中心，抓住重点，展开想象，进行作文。

示例一：文字型材料扩写

（1）在英语考试时，小明和小晴互相传纸条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。（2）月考又开始了。（3）考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”，犹豫再三，我终于没有作弊。

提示：请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。

结合这道作文题，我们来讲一下扩写作文的步骤：

第一，先要理清所给材料的意思，用事实说话；

第二，找到材料的中心，即重点，一般扩写都是以重点为主；

第三，尽可能丰富地表达，多方面、多层次描写。（如描写人物的话，可以结合语言、动作、心理等多方面来刻画人物形象。）

再来看上面这道题，一共三句话。第一句话和第三句话显然是扩写的重点，即两场考试考场上发生的事是描写的重点，第二句话是两场考试的衔接句。但两场考试是否需要都作为重点来写呢？也未必，写时也可以有详有略，因为还是要考虑作文的字数要求。

这道作文题还有简单的提示语，——请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。从提示语中不但可以了解到应拟的文题——《作弊》或《我战胜了自我》，从中还可以悟到文章应持有的主张或说主题思想，这样就为作文定下了基调。

练习：根据《荆轲刺秦王》中“易水诀别”这一段文字，扩写成800字左右的作文。

至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去，终已不顾。

易水送别

易水边上，久久无人。唯苍鹰在飞。

水正向东流着，流了很久，然后起风了。风并不很大，向西。鹰却逆风而行，固执地向东。游鱼也是。

这里是北边常见的平原。所以可以看见远远的几个白点正慢慢走来。这儿是燕赵，不，应该说是燕秦的边界。

鹰似已累了，停了下来。

白点越来越大，大到已可以看见其中的一个黑点了。近了，到了。他们停了下来，马车也停了下来。

车里走出一人，也是一袭白衣，眉宇间却多了一些英气和不符身份的优柔。那，竟是燕丹。

丹走向了着黑衣的人。径直地走，眼里似乎没有了其他人。此时，众多的英伟剑客都只成了陪衬。但在他们的眼里却找不到一丝怨色，他们眼中有的是什么，已无法用语言表达出来。

丹还是没有说一句话，该说的早就已经说了。现在他面对的是他的挚友——荆轲。他知道轲此去的后果，成败与否，轲都会死，都必须要死。如果可以的话，他也许会和轲换个位置。但只是也许。在丹的心中，国家和朋友哪个更重一些呢？可能连他自己都不知道。

他还在看着轲。

轲的面容如岩石般冷峻，风吹动他的衣袂，发出了此时唯一的声音，然后就又被淹没了。

是渐离在击筑了。

在他们还在杀狗的时候，总是渐离击筑，轲和唱。

“壮士怒发兮，不为哀。得报恩仇兮，江湖快义。。。。。。。”

轲身后的剑客都哭了。

轲手中提了一个大盒子，谁都知道那是什么。但谁都宁愿不知道。

轲的左手还握着剑。他跟了他十五年，从他初出茅庐，到退隐市集，再到太子上宾，直到现在。他一直握着它，如果要在剑和命之间选一个的话，他会选剑，一点都不会犹豫。

而轲旁边的武阳却一直战战兢兢，没人会看不起他的，每个人都知道，武阳还是武阳，这已是他的底线。

轲一直看着前面，没再看渐离。上前几步，又唱道：

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返!”

后又大步前行，只留下身后众人和慷慨的击筑声。

过了很久，人都已离开了。

鹰又飞了起来，忽而惨叫一声，刺破了秋的苍冷。最后掉入了易水中，随游鱼一道，由水载着，渐渐向东去了。

示例二：连环画型材料扩写

根据材料所给连环画扩写故事，是2016年北京中考语文新增题型。在一模考试中，学生已经预热过，所以对这方面应该不会陌生。

本题目既是扩写，又是“想象文”，只不过，想象文有了“落脚点”，学生可以以自己对“邯郸学步”故事的理解为中心，进行思维创新和发散。其实这就类似于高中现行的“材料作文”，给了考生充分的思考和想象空间，写作越来越灵活、自由。

针对这类成语故事漫画型的扩写题目，解题思路首先是要正确理解成语的意思，即故事的核心思想。其他思路大致跟上述文字型类似。审题精准、明确中心、深化主题、语言流畅且形象。值得提醒的是，成语故事是众所周知的，所以很容易犯“趋近雷同”的毛病，这时候找到一个新颖的点，无疑是为自己的扩写增添了不少色彩。

最后，小编再来给大家总结一下扩写需要注意的事项：

第一、扩写是有中心的扩展，这个中心就是所给材料的主要意思，需要围绕这个中心思想去添枝加叶，使原文更加具体、完整。

第二、一般来说，扩写的原材料往往只有一个简单的梗概和情节。扩写就要发挥自己的想象力，对原文中不明确、不具体的地方，多问几个“怎么样”、“是什么”、“为什么”，针对这些问题展开合理而又丰富的想象。想象出更细致的故事情节，想象出更生动的人物形象，交代出必要的时间、地点、环境，把原文没有写出来的东西补充完整，把原文没有突出的中心意思更好的表现出来，使文章更加充实、丰满。

第三、扩写结束的时候，一定不能游离材料之外。不管中间你是怎样发挥想象力去补充情节的，到收尾的时候，一定要回归主题。这一点尤其重要。很多孩子扩写上瘾，到最后直接改变了所给材料的结局，这是大忌。有可能会把前面你所给出的精彩扩写完全抹杀掉。

作文在今年的中考中增加了很多新的形式，为了更好的帮助学员应对中考作文新形式，东学堂开出了以下短期班，当然提高阅读能力，也是学员必须要及时解决的问题，故这个端午节，给自己的大脑好好充电吧！

[如何应对中考扩写作文

万物复苏，那蛰伏了一个冬天的动物，和那经历了一东风雪的植物，都是抖擞精神，，焕然一新，在那被春染绿的山野上，丛林间。

春回大地，陈太丘见此春景，兴意大发，急忙找来自己的好朋友来，约定明日正午，一起出行，趁兴写诗饮酒，好不欢心?这也正符那友人的心意，便连忙答应下来，且满口的信誓旦旦。

正午之时，陈太丘焦急地在屋子里踱步，明明约好了正午来我家一起出行，现在怎么到了正午还未到?早已日过三竿，陈太丘越发不耐烦，嘴里抱怨着友人，心里焦灼无比。

罢了!却也是坏了我的雅兴，他不守信未来，定是家中有事罢了，我先走罢。随即对妻子吩咐了几句，便抛下友人走了。

真是前脚跟出后脚进，已是不见了陈太丘的身影。友人只见年仅七岁的元方在太丘家门前玩。友人便问到：“我是你父亲的朋友，与他相约出行，他现在在吗?”

元方便答说：“等待您许久了您还没来，已经自己去了。”

此时友人心中也是烦躁，一听这话，心中一股无名业火升起三丈，由不得元方是陈太丘之子，尽情骂道：“简直不是人啊!与人相约一起出行，却丢下我自己离去，还能有什么友谊情理呢?”没想到元方反唇相讥说：“您与我的父亲相约中午出行，正午过了许久仍然未到，却不是不讲信用?你对着别人的儿子骂他的父亲，却不是无礼?你不讲信用在先，我父亲走了情有可原，你不但不认识到自己的错误，还如此无礼，骂我的父亲，有什么友谊情面可谈?”

那友人哑口无言，才是认识到自己的错误，羞愧万分，想下车去拉元方的手表示歉意，被那元方挣脱，径直走向家中，连头也不回。那友人手足无措，尴尬不已，狼狈而归不题。从此以后，陈太丘也因为这件事渐渐和友人疏远了。

在梁国有个员外姓杨，他儿子今年九岁，十分聪明。

一天，杨员外的老朋友孔君平来登门拜访，恰好杨员外不在家。孔君平心想：早听闻杨员外9岁的儿子十分聪明，我何不借此机会考考他呢？于是，孔君平把杨子叫了出来。

杨子知道是父亲的好友前来，赶忙从屋里端出水果，招待客人，这时，孔君平看到了摆在了桌上的杨梅，又想起孩子的姓氏，便想戏弄杨子一番。孔君平指着杨梅对杨子说：“这是你家的水果！”杨子一听，知道孔君平的姓氏，不加思索的回答到：“我可没听说过孔雀是你家的鸟！”

孔君平听了孩子的话想：这孩子真是聪明，没有，从正面说，杨梅不是自己家的水果，也没有生硬的说孔雀是你家的鸟！而是婉转的说：没有听说孔雀是你家的鸟，使我无言以对，真是“以其人之道，还置其人之身”，孔君平拍手连连叫好：杨氏之子的聪明果然名不虚传呀！真是有其父必有其子：”杨子听了只是微微一笑，转身走开了。

孔君平也不在戏弄杨子了。

红红的太阳缓缓升到了高空，院子角落里的雏菊散发着淡淡清香……郑二宝正悠闲地看着窗外的风景，突然老婆大声说：“我们过两天要走亲戚，你去集市上买双鞋吧，看看你的鞋，都成什么样儿了。”

郑二宝看了看自己的鞋，灰头灰脑的，也该换双了！他找来一根长长的布条，把它贴在脚上比了比，再把多余的剪掉就做了个尺码，他拍了拍手站起来拿了个二十个铜钱去了集市，尺码也被他落在了刚才坐的地方。

“卖冰糖葫芦啦……卖包子啦！”一声声热闹的喊叫声令郑二宝兴奋不已，他在一个卖冰糖葫芦的店铺前停了下来，店铺老板热情地说：“客官，要买冰糖葫芦吗，很好吃的，两个铜板就可以买一串儿！”带了这么多钱，就买一串尝尝吧，郑二宝买了串冰糖葫芦边吃边往鞋铺走去。

一进鞋店老板便满脸堆笑地迎上来，一会儿给郑二宝推荐这双，一会儿推荐那双。郑二宝看得眼都花了，终于，他看上了一双厚实的布鞋，布鞋侧面用麻系了个环，看起来精巧的很。他在口袋摸了摸，发现自己忘带尺码了，顿时冒了汗，他甩下等会儿我再来这句话就急急忙忙地往家里跑。

郑二宝气喘吁吁地到了家，发现自己跑得急，衣服都被树枝划了一道长长的口子。他顾不上喘口气，手忙脚乱地找了起来。他一会儿在箱子里翻翻，一会儿在衣柜里摸摸，最后在院子门口找到了早上做的尺码。

他又不停歇地往集市赶，可是当他赶到时已是夕阳西下，集市早散了。他最终没有买到鞋，又累又气的他忍不住坐在地上哭了起来。这时，一个老人走过来问他怎么回事，郑二宝告诉了他事情的经过。老人奇怪地问：“你为什么不用脚去试鞋呀？”郑二宝没好气地说：“我宁愿相信尺码，也不相信我的脚！”老人摇摇头走了。

夜幕降临了，闪闪发亮的星星撒满了整个夜空，伤心的郑二宝一个人孤独地走在回家的路上。

战国时期 ,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”.塞翁生性达观, 为人处世的方法与众不同.他还精通术数，善于算卜过去和未来。

塞翁养了许多马。有一天，塞翁还和每天一样去放牧，一匹马不知什么原因，竟无缘无故挣脱羁绊，跑入胡人居住的地方去了。

邻居们听说这件事，纷纷表示惋惜，便跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，不但不伤心反而一副不以为意的样子劝慰大伙儿说：“丢了马,当然是件坏事,但丢已丢，为何要伤心?谁知道它会不会带来好的结果呢?”

邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。

可是,没过几个月,那匹逃跑的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马.于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜, 对塞翁的预见非常佩服，他们向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”塞翁听了邻人的祝贺，不但不高兴反而忧虑地说：“唉，白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许还会惹出什么麻烦来。”

邻居们以为他又是故作姿态，心里明明高兴，却又不说出来。就这样，邻居们一哄而散。

塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。于是他每天都骑马出游，心中洋洋得意。

一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，又纷纷来慰问。这时只听塞翁说：“没什么大不了，腿虽摔断了却能保住性命，这或许也是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。

又过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命.而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难.

这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马,焉知祸福.”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果.

风停了，烟雾都消散尽净了。举目远眺，蓝蓝的天空万里无云，阳关直射下来，照在人身上，暖洋洋的。远方一座座的山峰连绵起伏，仿佛是一条腾飞的巨龙，这不禁使人想起了韩红的《青藏高原》中的“我看见一座座山一座座山川，一座座山川相连”。 如果风有颜色，如果烟有光芒，或许它们是明净的，像白昼的光在风中低回。一尘不染的天空与青青远山呈现出相同的颜色，似乎融为一体，真是壮观的景象啊!我乘着小船顺着江水漂浮移动，随心所欲地观赏船所到之处的景物。从富阳到桐庐，大约一百里的水路，山，苍翠深远，水，清深浅碧，实在是天下独一无二的奇妙之景呀!

我坐在船上，低头一看，富春江水都呈青绿色，与那高山彼此相映，深深的江水清澈见底，似乎可以直接饮用，并且还甘甜可口。江中一些调皮的小鱼时不时的在船底游绕，伴随着阳光的直射，它们的影子都倒映在江底大小不一，形状奇特的石子上，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。你别以为这水面是十分平静的，那你可就错了。瞧，那湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马，我也随着这江水一起快速向前。

夹江两岸的高山，一山隔一山，一山挨一山，都生长着耐寒常绿的树木;高山凭借着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展，好像都想将天空戳一个大洞，或是想一直延伸到天的尽头;群山竞争着高耸，笔直地向上，形成了无数个山峰。千丈高的泉水从山上流下的而击打着石头，发出清越的泠泠之声，清脆如弹拨者。美好的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤和谐动听，时高时低，时而悠远，时而短促，仿佛是家人在相互呼喊着对方，回家共同吃饭，又好像是一对无法相见的恋人在互诉爱意，更宛如是母亲关心在玩耍的孩子。

听，那是什么声音?我不由地站起身来，闭上双眼，细细聆听。我知道了：那是蝉儿长久地叫个不停，似乎在抱怨这炎热的天气，猿猴呢，则长时间地叫个不断，仿佛在欢迎我的到来，我的心情渐渐明朗起来。那黄昏中燃烧未尽的太阳将她最后的光芒射向了富春江的水面上，那火一般的晚霞荡漾在江面上，整个江面映出了太阳红彤彤的影子，水中好像盛开着一朵艳丽的牡丹，与此起彼佛的水波相映成趣，显得格外地妖娆。富春那的轩邈的山，有刚毅，有放诞，还有沉稳。富春那的缥碧的江水，时而令人有海阔天空之想，时而又令人仿佛进入了那纸醉金迷之境。这缥缈的江水是富春清澈的双眸，有一抹温柔、又有几许自由和不羁，又饱含着沉稳、刚毅，但更多的还是历经沧桑后的伤怀。

我想：像老鹰飞到天上那样为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就会平静下来;那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

在苍茫的暮色中，一条弯弯曲曲的古道，延伸到远方，消失在天的尽头。从远处传来的马蹄声，越来越清晰，马背上坐着个四五十岁的男人，有着随时重返沙场奋勇杀敌之意，他便就是陆游了。

乌云布满天空，一阵风好像从地里刮起，小雨像烟一样笼罩着路边的驿站，沿着驿道漫步，步履沉滞。他时而抬头仰望北方，低声叹息，想到大片国土沦陷在敌人的铁蹄之下，有多少百姓挣扎于水生火热之中。他悲痛万分。这时，微风中飘来一股幽香，沁人心脾。寻香其来到断桥边，由于风雨侵蚀，桥身已破损，桥边有一棵梅树尽情绽放，在这荒山野岭，无人欣赏，显得孤寂无助。那柔嫩的花片在点点雨水的打击下，摇摇坠坠。他心里的苦楚涌上心头，徘徊在梅花前，伸出手抚摸花瓣，不由得老泪纵横。

凋零的梅花飘落在驿道中，被来往的人行车辆已经碾得面目全非，完全化为了泥土，但是泥土里还依然散发出一阵阵梅花的暗香。

俏丽的梅花犹如那圣人一般，只管江春的来临告诉百花，却从不与他们争艳。那娇艳的花盛开后又能赢得多少赞誉，也不过如那牡丹转瞬即逝。唯有梅花在闲人墨客的笔中被渲染的无限坚强，百花妒她，她无丝毫在意。

即使花瓣飘落，花枝凋敝，她也丝毫不在意，她的芬芳依然随着泥土与微风飘片飘洒洒走入人们的心间。