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珍惜资源保护环境从我做起作文(精选20篇)

珍惜你所拥有的,追求你所想的,你的人生才会美满。小编整理了几篇相关的作文,也许对你有帮助哦,快来看看吧。

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作文

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保护环境500字小学

全文共 574 字

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从前,有一片葱郁的森林,每天清晨都能听到小鸟在歌唱,森林中的树不计其数,到处都是绿树成荫,一片美丽的景象,这片森林成了鸟儿嬉戏的场所。啄木鸟每天帮大树除去虫子,保护着大树。

不知怎么,森林里的大树越来越少。你听“咔、咔”,原来有一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,随意地砍伐着树木。森林里到处都能听到砍树的声音。那个盗木人嘴里叼着根香烟,严重破坏了森林环境看着一棵棵大树倒下小鸟们陆续飞走了,它们要离开这片树林,寻找其它的安身之处。这时,啄木鸟飞了过来,愤怒地望着那个盗木人木头似的脑袋,想:这段木头力一定有虫,不然就不会砍伐树木,毁坏森林环境。这个鱼木脑袋,他难道不知道毁坏森林最终害的是自己?如果没有森林,就挡不住洪水,还会引起沙尘暴。森林能大量吸收人类呼出的二氧化碳,放出人类和动物需要的氧气,失去一个天然的氧气厂,那时人类将会损失更多。森林还是一个空调,它被称为地球的肺,可想而知它有多么重要,地球不能失去森林。哎,他真是个糊涂虫。为了个人利益而不顾别人的安危破坏环境,也使我们没有了家园。他以后就会明白滥砍滥伐,破坏环境的后果,他太贪心,太自私了,看来他的鱼木脑袋里还有自私虫啊!我一定要把这段木头里的虫捉出来。

森林资源本来可以不断再生,长期给人类做贡献的,但是人们随意毁坏森林资源,给人类带来了一系列生态灾难。我们要保护环境,保护森林资源。

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篇1:保护环境

全文共 771 字

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( 四川乐山) 从2008年6月1日起,国家将禁止商家免费提供塑料袋,掀起全国"拒塑"的环保运动。假如你是李华,准备以"What Can We Do for the Environment" 为题,写一篇保护环境的英语演讲稿。

内容包含:1.在购物时用布袋子替代塑料袋; 2.尽可能地再利用使用过的课本; 3.离开教室应关灯;

4.最好走路或骑自行车上学; 5.简述理由:保护环境,减少污染,节约能源等

注意:1.词数:80词左右。开头和结尾已经为你写好,不计入总词数;

2.可根据要点适当增加细节,使行文连贯; 3.文章中不能出现真实姓名和校名,否则以零分处理。

3.参考词汇:布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保护protect能源energy污染pollution课本textbook

What Can We Do for the Environment

Hello, everyone. Im Li Hua. Its nice to speak about what we can do for the environment,and I think each of us can do a little bit to help with this problem.___________________________________________________

In fact, even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment. I believe we can make the world a better place to live in.

Thank you for your listening!

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篇2:保护生态环境·建设美丽家园

全文共 401 字

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美丽的地球是我们生活的环境。绿色是不可缺少的颜色,它是我们的生命,绿色装点了我们的家园,让我们的地球附有生机。

随着人类科学技术迅速发展,使人们的生活更加方便。但是,在人类科技不断发展的同时,也给地球带来了巨大的伤害。人们破坏植被,使一片片的森林变成了荒漠,小鸟失去家园。有些人为了谋取更多的钱财,不惜杀害国家的保护动物,用它们的皮毛制成物品换取更多的金钱……

现在地球的上树木,氧气越来越少,人类的生活环境越来越不好。天上,很少看见成群的鸟儿,河里,再没有小鱼自在地游来游去……

这些可怕的现象表示着大自然的愤怒,它在警示人类,应该保护地球,爱护环境,如果走到后果不可收拾的时候才感到危险,后悔已经来不及了。

所以,我们现在都要行动起来,与自然重建跟谐。让我们节约每一滴水,珍惜每一寸土地,合理使用每一种资源。多种花草树木,让天空永远湛蓝,河水永远清澈,大地永远绿色。让我们携起手来保护地球,保护我们的家园!

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篇3:珍惜资源的建议书_四年级作文

全文共 660 字

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家园只有一个,地球不能克隆保护碧水蓝天,共建绿色家园等这些标语随处可见。我们一定要保护地球,节约资源,让我们赖以生存的家园——地球,更加美丽,更加美好。

现在,水资源浪费得很快,比如:有的水龙头关不上,水一滴一滴的流着,这些不起眼的小地方,一年,就会浪费掉很多水。节约用水,就要从这样的小细节中做起。下面,我要告诉大家几个关于节约用水的方法:

一:如果有的水龙头关不上,就可以用一个小盆接着,接满了还可以用。

二:淘米水可以浇花,里面还含有很多矿物质,既营养了花,又节约了水,真是一举两得。

三:洗完衣服或者脱完地的水还可以冲马桶。

四:用完水后要关上水龙头,避免不必要的浪费。

现在,同学们的本子用了一两页之后就扔掉了,这样做不对。现在,由于人类乱砍乱伐,土地沙漠化非常严重,森林变成了沙漠,也带来了一些灾难,比如沙尘暴、龙卷风,海啸等。所以,我们要阻止土地沙漠化,多植树种草,节约纸张。下面,我有几个方法:

一:不用一次性餐具。

二:没用完的旧练习本可以做草稿本。

三:手指和餐巾纸可以用手帕代替。

四:可以在废纸上练习毛笔字。

现在,人们都富裕了,都过上了小康生活。自然,家家都有了小轿车,所以,排放量很大,空气被污染了,看不到小鸟了。所以,喔们要尽量减少排放量。下面,我们几个方法仅供大家参考:

一:如过去很近的地方,就可以骑自行车或步行去。

二:离家远的同学可以坐公交车上下学。

最后,我想大家发出号召:保护地球,从我做起,节约资源,从小事做起!给我们的子孙后代一个美好的家园!

建议人:张思逸

20xx年12月

[珍惜资源的建议书_四年级作文

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篇4:环境保护一封信

全文共 401 字

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尊敬的家长朋友:

您好!金秋十月,又到收获的季节。俗话说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获未来。为培养学生养成良好的文明卫生行为习惯,提升学生的思想素质,为长久创建我镇优美环境,配合市镇城乡环境综合整治活动,合力创建和美家园和优美校园,改善和提升我们的学习、生活和居住环境;也为了全体同学的身体健康和生命安全,我们希望家长朋友和我校师生共同提高认识、增强主人翁责任感,积极参与到城乡环境卫生综合整治活动中来,让我们携手前进,共建我们的美好家园、校园。我们特发出如下倡议:

一、教育学生养成良好的文明卫生习惯。我们要教育和要求学生做到不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不乱张贴广告;主动捡拾地上的废纸、杂物等垃圾,时刻保持校园及周边环境干净整洁。

二、教育学生注意饮食卫生。要求学生不买校外无证摊点的食品,不买“三无”产品,不买过期腐烂变质的食品。要求学生不把零食带进校园,不在校园内吃零食,保持校园干净整

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篇5:小学生保护环境作文

全文共 350 字

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保护生态环境,大家都应该知道,是的,每个人都有责任保护,每棵树木,每个动物,这样才能继续我们的生活。也不要乱扔垃圾,见到纸屑弯腰捡起,这些都是每个人应做的。

那么,既然已经知道了,为什么还是没有记住这些话,还是随随便便动不动就扔在地上一片废纸呢。这是因为她懒,不愿意跑的大老远再把垃圾扔进桶内,正是因为这样,我们区内的环境才会变差,气味才会变得如此难闻,再加上……就更……

所以,我们要保护环境。

记得有一次我出去玩,走到那里,臭气弥漫了周围,抬头往上看,飞虫还在上面乱飞呢。

那臭味真难闻,零食带,水果核……这几种的味道加在一起,就更别提了,每天在这样的环境下成长,真难受,真觉得缺少新鲜的`空气,想通通空气,可是,他们不听话,还不知道难受,继续……

所以,我们要保护环境,让现在的环境永远消失在我们的眼前。

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篇6:珍惜“共享”资源作文1000字

全文共 1117 字

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从第一辆“共享单车”起,各种“共享”资源慢慢出现,不知不觉地渗透了我们的生活。

清晨,第一缕阳光洒向大地,沉睡了一晚的城市慢慢苏醒,我也背着书包踏上了一天的征程。“呼”地一声,我要乘的公交车从我面前开走,而下一班车还有半个小时。不再像以前那样手忙脚乱,“滴”,我解锁了一辆共享单车,向学校骑去。风拂大地,枝叶碰撞在一起,发出欢快的伴奏乐,路旁的早餐店发出氤氲的热气,我骑过去,热气被我带成了一个温热的圈圈。我呼吸着大地的味道,感受马路不时的起伏,忽然就有一种重回自然,远离汽车尾气的“硝烟”的味道。

到了学校,把共享单车锁好,放到路边显眼的地方,方便下一位匆忙的行人使用。清晨的学校,是静謐的,亦是愉悦的。倒似应了那句“共享”,我们经常一起交换自己的图书,在早上交流下阅读心得,在这过程中有冲突,有意见,但都化为了阅读的快乐,在争论中的成长。这不就是一个小小的共享书店吗?

随着这些共享资源的逐渐增加,不爱护,不尊重它们的情况也如影而至。街上不时有些共享单车被涂花了开锁的二维码,让许多共享单车被贴上了“私人”的标签。更有甚者直接把它们当成娱乐的工具,随意损坏,随意丢弃,连班中的图书在传阅一轮后都会有缺胳膊少腿的情况。

如此下去,共享资源安能在这社会上长久立足?这是我的疑问,也是大家的疑问。但我觉得,我们还有那么多珍惜这些资源的人,它们会得以继续发扬的。

上完一天的课,走出学校,天已半黑,路上的车都开起了车灯。望见一排共享单车,我打算骑一辆回去。忽见一旁草丛中一位年轻人正在找着些什么,最后拖出一辆有些锈迹的共享单车。我不禁心中正义感爆棚,叫住他,“你在干什么!”他见我似乎误解了,连忙说:“我可不是偷车的,我是来帮忙找车的!”说罢举起手冲我做鬼脸。找车?经过他的介绍我才知道原来共享单车推出了一项大家一起帮忙找共享单车的活动,那位年轻人就是参加活动的一员。

心中不禁感慨,世上只要每个人出一点力,管理好自己也管理好别人,那么那些共享资源就会更加发扬的。虽然很向往帮忙找共享单车,但还是因为学业繁忙就这样搁置下了。但在班级的共享图书中我还是出了一份力。我会在同学归还图书时帮助检查有没有少页情况的发生,并提醒他们要把书完整得归还原主。长久以来,倒也杜绝了图书少页的现象。看着愉悦阅读的同学们,我心中竟升起了一股自豪之情。

共享资源在生活中为我们解决了许多麻烦,有些不仅增加了人与人之间的友谊,更让我们更加贴近自然,然而爱护它们是我们的责任和义务。在这个“共享时代”我们享受着它们带给我们的便利,也承担着一份责任。我们也许没有时间去学雷锋,去做很多“高大上”的事情,但我们可以尽自己的一份力,用心对待共享资源,我们的共享时代将因此焕发无限生机!

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篇7:保护环境

全文共 271 字

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下午放学,小刚在小卖部买了根雪糕,走在回家的路上。他撕开包装,随手把它扔在地上。这一幕,正好被同桌小红看见了。她看了看小刚,微笑着捡起包装纸,小心翼翼地扔进一个几步远的垃圾桶里。小刚一边抓耳挠腮,一边眼睁睁地看着小红帮他捡垃圾。

小刚想:我身为少先队员,应该以身作则,我这样做,怎么对得起自己的红领巾呢?于是,他惭愧不已地对小红说:“对……对不起,……我……,这是我丢的垃圾,得……得让我自己捡。”小刚的声音带着颤抖。

“没关系。”小红直爽地说,“知错能改就是好孩子!”

小红的话打动了小刚的心,小刚说:“爱护环境,人人有责,我们应该保护大自然!”

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篇8:保护环境作文600字

全文共 765 字

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金黄色,是一种幸运、光辉的颜色,曾是古代至高无上的皇家御用色。而此处的金黄色就没那么惹人喜爱了!这里黄沙满地,水源奇缺;岩石因风化而渐渐形成了独特的蘑菇状;还有迷幻无穷的海市蜃楼;只要你走进去,就像走进了永远出不来的黄色旋涡;随时随地发生的龙卷风和沙尘暴就像吃人的恶魔,如影随形。它,就是荒漠化的土地、地球的毒瘤——沙漠。

沙漠,就像潘多拉的魔盒,一旦不小心打开盖子后,就肆无忌惮地向四处抛洒着沙子,让自己的地盘日益壮大。它咆哮着绿地,吞并着水源,蹂躏着万物,且不停舒坦地伸展着肥硕的身躯,没有丝毫仁慈,一刻也不消停。它的孩子更加横行霸道,一会儿来个龙卷风,把所到之处的一切都吸进它的身体。龙卷风还可以一分为二,二分为四,它的分身术,真的很高深又迅捷;一会儿又来场沙尘暴,胆大妄为地将整片土地搅得天昏地暗、鸡犬不宁,时不时使出“佛山无影脚”。哎呀,虚虚实实的,还真会打“太极拳”,一切生物都被折磨地苦不堪言、痛不欲生。

难道我们就没有办法对付它了吗?答案是——有的!我们可以大规模引进沙漠植物,如金琥、沙棘、白杨等等,将它们植入沙地中,让它们用发达的根系牢牢锁住水土,改善土壤质量,减缓沙漠扩张,直至沙漠完全消失。

土壤是一切生物赖以生存的地方,是一切生命活动的源泉!我们人类必须停止乱砍滥伐,要珍爱绿地和土壤,多多植树造林;不能再将塑料制品或有害垃圾不经处理就置于土壤之下,请不要继续做沙漠的帮凶!

作为一名小学生,我们要从身边的小事做起,植一棵小树,种一束鲜花;减少使用一次性木制品;拒绝使用难以分解的塑料用品,真正地做一个环保小达人!

珍惜土壤,爱惜绿地,保护环境,拒绝土地沙漠化,这是我们每个公民应尽的义务!让沙漠走上不归之路,让绿色覆盖茫茫荒漠,这便是我们的终极目标!

珍爱地球,它是我们永远的家园,珍惜绿色,它是我们永远的守护神!

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篇9:市民保护环境建议书

全文共 639 字

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全体市民

在新世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,是美丽的地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到保护坏境的重要性。我的家乡南山,一条河江贯穿县城。听老人说,以前这条河清澈见底,而现在,这条河变成了“排污河”。河水浑浊,还夹杂着恶臭,各种各样的垃圾漂浮在河面上,人们再也不敢像从前那样下水游泳,洗衣,人人避而远之。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境,清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起!为了地球,为了人类的未来,也为了我们永远拥有一个美好的生存环境,特提出以下建议:

1、共同建设“节约型社会”,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,少大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸:节约用电,电器不使用时,应及时关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布。

2、为减少空气污染,节约能源,尽量乘公共汽车、自行车或步行。

3、为保护森林,矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制造的,多可长期使用的商品,减少一次性纸杯、一次性木筷和餐具等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为价,要把发展与保护环境放在同等的位置。

6、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,我们不能为眼前的发展和微小的利益,以放肆的行为无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!

记住,保护地球,就是保护我们自己!

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篇10:保护环境作文

全文共 363 字

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地球,是我们赖以生存的家园。但是,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏:白色垃圾,水资源被污染、树木被随意砍伐——其实这些问题的制造者还是我们人类。面对这么多问题,我心里想:难道我们就这样袖手旁观了吗?

在我们身边,随处可以看到这样的情景。比如,在大街上,总会看到有人随地吐痰,乱扔垃圾,使马路变得斑斑点点,严重影响了城市的市容;生活中,有很多人浪费水电,洗手不关水龙头,大白天不关灯,导致国家资源的浪费;公园里,有许多人乱摘花,践踏草地,严重地破坏了公园的美丽;农村里,有些想盖房子的人就恶意砍伐树木,使水土资源大量流失。在公共场所,有些人在墙上乱涂乱画,使原本整洁的墙变得肮脏不堪——

以上的种种现象正破坏着我们的生活环境,使我感到忧心重重。我作为一个小学生,应该从自身做起,从小事做起,让我们行动起来,一起保护这个绿色家园。

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篇11:保护环境,人人有责作文600字

全文共 603 字

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在校园里,你会看见“保护环境人人有责”这几个字。在公园里,你会看见“浛洸是我家,清洁卫生靠大家”;在花坛边,你会看见“小草多可爱,请你别伤害”等等的标语。这都是在提倡大家要保护环境。随手捡起地上的垃圾,多种花草树木,这些小小的举动,及时保护环境。

我们身边有的人在破坏环境的是,如开烧烤店的人,会把污水随意倒在店前的树上,使小树吸收污水,导致死亡。还有的人为了自己的利益,把重物压在小树上,让自己的地方扩大。但是小树长期被重物压在身上,就会无法生存,最后死亡。不仅仅这些,我上学放学的路上,都会看见有的小学一边吃零食一边走,吃完后就把垃圾随手一扔,让清洁工辛苦地去扫地。有些顽皮的小孩,总喜欢在草丛中跑来跑去,这样做会使小花小草都会弯下了腰,低下了头在哭泣。保护环境的人会看见花草在哭泣,破坏环境的人永远看不见。

我们身边也有人在做保护环境的事。有些人会花大笔的钱去购买树种,种在路旁,而且每天还有洒水车去给花草树木浇水。最辛苦的清洁工阿姨每天一早就会去马路打扫,清理垃圾,把人们去过的每一处地方打扫得干干净净。修剪工人每星期都会给花坛里的花草修剪,把花草打扮得漂漂亮亮。但我也不例外,我每天都会给我家阳台上的芦苇、红豆浇水,让它们每天都开开心心地成长,让它们每天都有灿烂的笑容。阳光就像一面镜子,把所有爱护环境的人照得漂漂亮亮。

我们要做一个保护环境的人,让保护环境的种子撒满每一个角落,让我们共创美好家园!

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篇12:关于学校环境保护的建议书450字

全文共 449 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

不知道大家有没有留意,近几年学校环境在变坏,草儿在哭泣,花儿在流泪,墙在生气,地板在抱怨……这是为什么呢?这全是因为我们自己呀!有的同学不理睬“草儿青青,脚下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同学看见小花很漂亮,随意就把它摘走,痛得小花流下了眼泪。还有的同学在教室的墙上画来画去,原来洁白美丽的墙变成了大花脸。有的同学还把鞋子上的脏东西,踩到地板上,把干干净净的地板踩得十分肮脏。

看到这些情景,我非常的痛心,所以我对大家提出一些小建议:

第一,不要践踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交换生命,小草踩你,你会开心吗?

第二,不要随意采摘小花,因为小花也是有生命的,它也知道痛。

第三,不要在墙上画来画去,你在墙上画时很开心,但是要把它们清理干净,却很费力。请大家要为保洁阿姨想一想。如果发现有人在墙上乱涂乱画,就请他立刻清理干净。

第四,希望大家注意教室环境卫生,随时清洁,不让教室太乱太脏。

最后,请各位同学能够一起努力,爱护我们的校园,不破坏我们的环境。

王嘉慕

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篇13:小学环境保护建议书

全文共 531 字

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亲爱的同学们:

你们好!花开花落,仿佛是一场梦,六年春秋一晃而过,我们已成为了六年级的大哥哥大姐姐了,马上就要离开这美丽的大校园了,对这的每一寸土地都充满了深深的眷恋之情,学校,已成为了我们大家的第二个家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鸟语花香的生物园中,彩色的塑料袋十分碍眼;走在走廊上、小径旁会时常见到揉成一团的纸屑,有些纸屑上,甚至连一个字都没写,就被丢弃。像这样不爱环境、不珍惜资源的现象在这如诗如画的校园中十分碍眼。

作为这个大家庭中的一员,同学们就是这样爱护环境的吗?同学们,这个校园实在太美丽了,我们怎么忍心破坏呢?为了让我们的校园环境得到更好的保护,我向大家提出以下建议,希望大家能携起手来共同做好!

1.节约用水。洗完手、上完厕所要及时关上水龙头,避免水资源白白流失。水也可以循环利用,用以浇花、拖地等等。

2.不要乱扔垃圾。要准确的把垃圾扔进垃圾桶。看到有乱扔垃圾的行为要制止。

3.每周进行的大扫除要积极参加,认真劳动,美化校园。

4.有条件的同学可以带绿色植物到校园里,绿化环境,清新空气。

5.爱护校园里的花草树木、小昆虫。以上就是我的建议。嘴上说说是容易,可要做到是要凭同学们自觉遵守的。我非常乐意与同学们一起保护我们的校园环境,共营生命绿色!

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篇14:珍惜水资源,保护水环境

全文共 267 字

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今天中午,我吃完午饭,就和同学一起到操场上散散步。

到了操场上,看见了热闹的景象,听见了孩子们欢声笑语的声音,有的同学在追逐打闹,有的同学在踢足球,还有的同学在收集虫子的标本。过了一会儿,我们去打篮球,突然一个同学大力传球,球偏高了,我飞快地跳起来接住球的一刹那,我发现鞋子湿了,就觉得很奇怪,我回头一看,球场外面的消防栓在喷,旁边还有个小女孩在用力拧龙头,企图关住,我们让小女孩去叫人帮忙,我们留住拧,结果在体育馆打篮球的人都来帮忙,大家花了九牛二虎之力才把龙头给拧牢啦!

大家不要把消房栓当做玩具玩哦,要珍惜水资源,爱护水环境!作文

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篇15:学会保护环境五年级

全文共 736 字

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一天,小明和小红放学回家,这本是一个万里无云,秋高气爽的下午,直到他们走到一个垃圾桶旁。 One day, Xiaoming and Xiaohong went home from school. This was a cloudless afternoon afternoon, until they walked to a trash.

他们发现垃圾桶边有很多垃圾,果核、塑料袋、瓜子皮,一只只飞舞的苍蝇,还有一股臭臭的味道,闻到这股味道之后,大家有的捂着鼻子快速通过,有的把手放在鼻子前面不停地扇动,都想快点离开。

这时,小红对小明说:“你等我一下。”说罢,小红就弯下腰小心翼翼地把垃圾放回垃圾桶,小红的手上沾满了脏东西了。还有一些不明液体,让小红直冒冷汗。她的衣服也粘上了污垢。这时有几个人过路人来了,他们对小红指手画脚,小红也不理他们,继续捡着垃圾。

一旁的小明虽然没有去捡垃圾,但脑子里在想,我能做些什么吗?他眉头紧皱,大脑飞速运转。这些垃圾在垃圾桶旁,说明扔垃圾的人是有环保意识的,可为什么没有扔进垃圾桶里面呢?小明越想越不明白,越想越想不通,怎样才让人不乱扔垃圾呢?

这时,小明眼前一亮,想到了一个好办法。他把书包里图画本和马克笔拿出来,撕下一张白纸,用马克笔在上面写上“文明只差一步”几个大字。又拿出胶水把那张纸贴在垃圾桶旁最显眼的地方,确保来扔垃圾的人能看到才满意。一边的小红也把垃圾收进了垃圾桶里,看着没有垃圾的垃圾桶周边,自豪极了,不由地互相竖起了赞扬的大拇指。

这件事告诉了我们,生活中有很多不起眼的小事,但就是这些不起眼的小事,代表着一个人的修养与品质。有一些事做到比做好只差一步,可就是这一些不起眼的小事,还是有很多的人不想做。生活一小步,文明一大步!

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篇16:保护环境作文600字

全文共 660 字

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“郝康晴,听说你家附近有个猫山?”我问好朋友郝康晴。

“对呀,你想去么?我还看到母猫生了三只小猫呢。”她的脸上露出抑制不住的兴奋

我听了顿时更想去看了。“好呀,下午放学去!”我对郝康晴说。

终于放学了,我和郝康晴骑着车一起前去参观我向往已久的猫山。

一路上我们说说笑笑,不一会儿便到了目的地,多少有些让人失望,原来只是个小土坡。土坡上有一棵枝叶繁茂的大树,旁边还有一个没有人住的旧房子,我们小心翼翼地把车停下,生怕惊着小猫们。“看。那是小猫的爸爸。”她小声的说,我顺着她指的方向,看到了一只黑白相间的猫站在屋顶上,精神抖擞,样子像是在放哨。警惕地盯着我们。显然她是小猫的爸爸。

“怎么没见小猫呢?“你以为小猫天天就能见着吗?今天你能看到了猫爸,已经很幸运了。”

到家之后,我的脑子里突然想出一个办法,再去的时候我们可以给猫咪带点食物。对,就这么干。

第二天,我们又去了猫山,当然还带着食物。我把食物放在木板上,等呀等,终于有一个影子出现在我们眼前,是猫爸!不一会儿,一只体态较肥的猫也出来了,是猫妈!她俩先是闻一闻,小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起来。我们看着猫咪吃的那么香,口水四溢。真是开心极了。

之后,我们只要有空就带着食物来喂它们,可惜我们不能靠近它们,因为它们天生怕人。渐渐地,她们每天都出来。后来我们和猫咪们也亲密起来,我们现在已经可以近距离的看着它们玩儿。

有一次我们又带食物来时,终于看到小猫,黑色的眼睛,橙色的软毛,特别的可爱。

我真希望人类不要去破坏环境,破坏她们的家,如果不去蓄意破害,一定可以创造出令人温馨的信赖!

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篇17:小学爱护地球珍惜资源作文

全文共 436 字

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大家好!你们有没有想过。我是生长的,水就不能再生!所以不能在池塘里或大河里扔垃圾,不然我们就没水喝了。

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。我们应该不要以为所有的东西都会生长!让我们“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

[小学爱护地球珍惜资源作文

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篇18:请保护环境作文650字

全文共 651 字

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听,风在喘息;看,水在抽泣。你是否感觉到,祖国的生命气息逐渐减弱,它在呼喊:请保护我们的环境

时光就像夜空匆忙滑过的流星、像瞬间绽放的火花,记忆中小小的故事静止了,像枫叶一片片飘落。我们的母亲在经过几个世纪的消磨下变得更加强大,但心灵的伤口也随即越变越大。

她精心哺育着每一个生灵,但她付出后得到的回报又是怎样的呢?

环顾四周,我们的处境真是不堪入目:各式各样的污染侵蚀着我们的家庭、吞噬着我们的健康、威胁着我们的未来。在世界尽头的某个城填,那里本是奇山峻岭、古树浓荫、奇花异鸟、鱼米飘香,人们世代和睦相处。但是现在,科技的进步促使人们有了不同的表现:随地吐痰、狠命抽烟、排放废气、乱砍滥伐、践踏花草……优美的环境禁不起这样的折磨,最终倒下了,病怏怏地存活着。

环境一旦受到污染,就很难治愈。当有一天,到了已经无法挽回的地步,如果才想起保护,那么一切都已经迟了。那时,植物枯死,从此再也没有了绿色,剩下的只有灰暗;天空没有了蓝色,我们呼吸不到清洁的空气,甚至也看不到光明;最后,人类就会面临死亡,国家也会走向毁灭。

保护环境是一份事业,更是一份责任,每个人都要从自身做起,只有大家都参与到环境保护这份事业中来,世界才会变得美好。同时,我想对那些破坏环境的人说:“你们与其眼睁睁地看着资源流失、环境污染,也不愿伸出手去保护我们的环境吗?觉醒吧,那是我们的生存之本,不要为了眼前的利益而蒙蔽了自己的双眼!”

我不愿再次听到祖国的哭泣,治愈祖国的创伤是我们义不容辞的责任。让我们一起携手,大声呼吁:保护环境,人人有责!

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篇19:关于环境保护的作文

全文共 884 字

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很久很久以前,天上的星星像一盏盏小灯,照亮着蓝色的美丽的地球。

地球不知转了多少亿年,有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始,他们对地球上的各种生物很友好。可之后,他们的智力开发了,贪心也越来越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,张开手来到处掠夺。

他们乱砍森林伯伯的头发和胡子,做自我喜欢的贺卡,还有一次性筷子、纸杯子,经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。

就这样,他们把地球的头发拔光了,剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的东西,把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来,打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西,海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。

“我们不能这样等死,要想办法救自我。”森林伯伯对天空阿姨说。

“但就是,我们该怎样办呢?”海洋妈妈皱着眉头,一时也想不出什么好主意。

“我们去求见伟大万能的大自然女神吧,她必须会有办法的。”天空阿姨提出了自我的推荐。

他们来到大自然女神面前,流着眼泪倾诉着自我的苦难。“我们务必消灭他们,否则,我们就活不成了!”森林伯伯咬着牙,攥着拳头,气狠狠地说。

“此刻消灭他们,还有点太早。你们能够先给他们点颜色看看,向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改,再消灭他们也不晚。”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。

“好吧,让他们明白明白咱们的厉害!”海洋妈妈和天空阿姨一齐说。

海洋妈妈先发怒了,刮起了十级台风,房顶被掀开了,庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨,洪水暴涨,大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。

苍蝇、蚊子到处横行,高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来,争抢着表演自我的本事,看谁的杀伤力最大,看谁的破坏了最大!

森林伯伯对孩子们说:“咱们的头发被拔光了,把大地都变成沙漠,让他们永远也见不到鲜花和草地。”

空气脏了,水脏了,鱼成群结队地死亡了,雄鹰在天空中消失了,光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物――猴子!

于就是,有一天,他们问自我说:“此刻我们该怎样生活呢?”

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篇20:保护环境

全文共 466 字

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各位小朋友们:

你们好!

今天我要与大家讨论一个问题,题目是“保护环境”。

现在我们的科技非常发达,市里几乎没有平房了,让人看起来很舒服,但人们却忽略了一个严重的问题,生活条件一旦提高,家家户户每月都要产出一大堆垃圾、烟尘与污水。垃圾可以破坏空气,让人们吸进有毒的气体,烟尘带到天空,破坏大气层,使天空辐射射到人间。污水钻进小河,使鱼儿死亡,鸟类与人类吃了这些水里的鱼,就会中毒,严重的会死亡。

现在,地球已经是个负载着60亿人口的“百病重生”、“危机四伏”,需要紧急抢救的“病球”!保护环境,已经刻不容缓,当务之急必须要采取措施!不然我们将无处可去。

保护环境,我们能做些什么呢?一片碎纸的摆放,一口粘痰的附意,60亿世界人民行动起来就能挽救我们的家园。

你可能会问道:这么小的事情,能有多大贡献呢?正因为事小,所以人人都能做,如果我们真做了,作用就大了!

保护一棵大树,给鸟儿一个家,小鸟生存了,可以帮我们吃掉害虫,大树还可以制造清新的空气。保护一株小草,就阻止沙漠行走一步,保护我们绿色的家园。

来,行动起来,保护我们的家园,保护人类的未来。

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