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有关心胸宽广的感受【经典20篇】

自然之美,需要我们一同去寻找,走进自然,远离城市的喧嚣与繁华,在这片安静祥和的世界里,用心去感受自然的力量。七年级上册语文第三单元作文:《感受自然》,今天小编给大家整理了范文,欢迎大家的查看。

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心胸宽广的作文

全文共 568 字

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在看于丹《论语》心得时,孔子说:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出。门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”就是讲宽容谈何容易。

曾子说过的话中,“忠恕”这两字是一辈子学问的精华,简单地说,就是要做好自己,同时要想到别人,尽量宽容。

那么在我们生活中有过这样做的人又有多少?

一个事情本来已经过去了,而我们还是老在那儿想,这么可恶的事,我怎么能原谅它呢?然后就在不断地自我咀嚼中,一次又一次伤害。

就拿我身边一件事说。在地铁上,因为是早高峰,人很多,很挤,我也被挤在里面。“哎哟。”一声响起,原来是女青年A不小心踩到了女青年B 的脚,女青年连忙说了声:“对不起。”还一边鞠躬。女青年B擦着鞋子,嘴里还嘀咕道:“现在人就是不小心,多烦人!”女青年A见状,赶忙走到另一个车厢,女青年B还不停地朝女青年A露出烦人的目光。女青年A一下车,女青年B就对身旁的人说什么女青年A把自己鞋踩了,应该赔钱,还说什么很多不好听的话针对女青年A。

你看,这就是不会宽容的人,他们小肚鸡肠,对什么都斤斤计较。这种人在社会还有很多,他们对失败看得很重,还老是想着是别人的错。其实,只需要退一步,便可以给自己一片海阔天空。

如果你心胸宽广,那么什么事情都会变小。

宽容的话,不仅人与人之间生活更和谐,还可以使社会更加美好。

学会把心胸放大,学会宽容吧!

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篇1:心胸宽广作文

全文共 410 字

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小时侯,我总是一个人玩,习惯了孤独。就在今年,我的表妹从兰州回来了,分别了好几年的妹妹感觉似乎有点陌生。

表妹刚过来时,由于没有房子,所以就住在了我家。现在每次买好吃的都要买两份,刚开始,我见妹妹的东西没了,就拿我的和妹妹一起分享,可后来我渐渐不了,因为我发现了妹妹把吃的都藏了起来,原来一开始我吃的只有四分之一,而妹妹却有四分之三。

慢慢地,我就变得心胸狭小。

每一次,妈妈给妹妹买东西,而不给我买,我都嘟囔半天。而妹妹却在一旁要这要那,摆明了是在敲我妈的竹杠。

回到家,我就向妈妈说,没想到妈妈却说:没事。我心有不甘。

两个月过去了,有一天,妈妈对我说:“孩子,你看,你的心就没有像你妹妹一样广阔,为什么你舅妈每次给你买东西时,你妹妹都一声不吭,我每次给你妹妹买时,你都烦半天?我送给你一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?

后来,我把这首诗牢牢地记在了心里。

千里家书只为墙,让他三尺又何妨?

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

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篇2:心胸宽广作文

全文共 670 字

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君,心胸宽广,方能翻转天下。

齐僖公死后的齐都,

只余一片肃杀之气。

齐王室风云变幻之下,名字单纯的公子小白用一个衣带钩的优势完胜公子纠。收获一只成就霸业的“必备品”——管仲。

孔子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。能让孔夫子如此称赞的管仲,其实也是个“带罪之人”——衣带钩以身“拦截”的那支夺命箭,就出自于管仲之手。

心智一点都不“小白”的公子小白凭借高远的眼光,宽广的心胸任用了管仲。从而九合诸侯,一匡天下,成就一方霸业。

臣,心胸宽广,才能流传千古。

作为一名合格的臣子,一朝拜相封侯的蔺相如没有因为一朝得势而忘乎所以,反而得兢兢业业为赵国当下局势,未来发展谋划退让。

尽管赵国大将廉颇对其很是不满,认为自己为赵国立下汗马功劳在战场中用命拼搏不应该屈居蔺相如之下,处处争强,每次借故为难。

但是蔺相如一笑置之,平静从容。以宽广的心胸应对刁难,从而让知晓原委后悔恨万千的廉颇负荆请罪。留下了千古流传《负荆请罪》的成语典故,为历史的书卷增添了浓墨重彩的一笔。

民,心胸宽广,才能和睦兴旺。

清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族——张家。

张家族人在桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司打到县衙门。县官害怕得罪高官,不敢轻易了断。

纷纷扰扰熙熙攘攘,闹的人尽皆知相见两厌。后来张家人听亲戚张英劝说,明白谦让邻里的道理。主动让出三尺空地,吴家见状,也让出三尺空地,这样就形成了一个宽6尺的小巷子。此后两家和睦相处,冰释前嫌,礼让之举也传为美谈。

由此看来,非心胸宽广者不能成就。

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篇3:心胸宽广的作文500字

全文共 462 字

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那是一个寒风刺骨的傍晚,妈妈让我独自去买菜,虽然裹着厚厚的羽绒服,风还是直往我的身里钻,我不禁打了个寒颤。

我来到了菜市场,走到菜摊前准备买菜,突然,传来一阵剧烈的咳嗽声。我扭头一看,原来是一位摆地摊卖菜的老奶奶。她头上扎着一块褪色的蓝头巾,身穿一件补了补丁的衣服,脚上是一双破烂不堪的拖鞋。老奶奶瘦骨嶙峋,一边咳嗽,一边哆嗦。她穿了这么单薄的衣服,也许还在生病,这么冷的天出来卖菜,我干脆把那剩下的菜全买下,让她早点回家休息吧。

我立刻走到老奶奶面前,指着箩筐里的菜说:“老奶奶,你剩下的白菜、菠菜和萝卜,我全买了。”老奶奶望着我说:“小朋友,这么多菜吃得完吗?”我骗老奶奶:“我们家今天请客。”于是付了钱,接过一大袋菜,一溜烟跑回了家。

妈妈看见我提回来一大袋菜,脸上露出惊讶的神色,双眼紧盯着我,责问道:“这是怎么回事!你买这么多想贩卖啊?”我说出了事情的来龙去脉,不出我的所料,瞬间,妈妈的脸绽开了笑容,并把我紧紧搂在怀中,内疚地说:“好孩子,你也懂得关心人、同情人了。”我靠在妈妈的怀里,觉得她的胸怀那么温馨、那么宽广

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篇4:心胸宽广作文

全文共 397 字

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我有一个形影不离的好伴侣。她不高也不矮,圆圆的脸,一双大而圆的眼睛在细长的柳叶眉毛下。她樱桃般的嘴巴让她更可爱了。她就是袁。

一天,我去袁家玩,发现了一个有趣的玩具。袁介绍我:“这是我叔叔从国外带来的生日礼物。很有趣。这是我最喜欢的玩具!”我用乞求的眼神看着她,想带着这个珍贵的玩具回家一天。袁同意了。

我愉快地回家了。这个玩具被区别对待。我比我哥哥对待它更好。如果有人碰它,我永远不会停止和他说话!

晚上,我想睡觉。我忘了来回滚动,把玩具放在我旁边。

早上,我看到玩具零零碎碎地散落在床上。我拍拍我的头说,“唉!我甚至忘记了我会在睡梦中打滚。现在我已经损坏了袁最喜欢的玩具。我现在能做什么?””的门铃响了,和袁来了。我心想:我们现在能做什么?一场“风暴”即将来临!我别无选择,只好打开门,告诉袁整个故事。袁对说,“没事。我给你这个。反正我也在玩。”

我的好搭档袁,你的头脑就像大海。有你这样的搭档真好!

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篇5:心胸宽广作文:得饶人处且饶人

全文共 337 字

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在生活中,我们难免会得罪他人,也有他人得罪我们,我们是小学生,应该有一个宽阔的胸怀,一颗宽容的心,不能因为小事而去得罪他人。

我在学校中,有一次亲身经历过:下课铃叮咚叮咚的响了,我健步如飞的冲出教室,一不小心撞到了一个大哥哥。我把他的手弄开了好大一撩伤口,手不停地在滴血,滴得一地,当他抬头时,我非常害怕他会告诉老师……他慢慢地抬起头,对我说:你别担心了,没事的!当时我愣住了,想道:他竟然不骂我,不说我,不告诉老师……我把大哥哥送回教室,他们班的同学都对他说:叫她赔钱!叫她赔钱!没想到,大哥哥对他们吼道:这是我的事,再说也不疼,赔什么钱吗?

我当时觉得这位大哥哥非常伟大,他有一颗宽容的心和胸怀,如果世上的人都学习这位大哥哥的精神,那么人世间将多一份宽容和谅解,多一片美好!

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篇6:做一个心胸宽广的人

全文共 627 字

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宽广的是人的胸怀。一个人的快乐不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

上午第一节课,老师对我们说了一件事,这件事令我们班的学生会的大军营有了大变动。

这节课上,老师对我们说:“请我选出参加说文解字大赛的精英队、备战队的同学中站岗的同学起立,因为你们要准备参加大赛,不能站岗,要在班里学习,所以要找同学替你们站岗。”老师的话音未落,就马上有很多同学举起了手,我的脸上露出了一丝丝苦笑,心想:要是没有一个人举手该多好呀!但那是不可能的。这时,老师说到我了,让我把授带给##同学,我爱不释手恋恋不舍地把授带给了##同学,一下子就没了授带的感觉,让我觉得像少了样东西。因为天天带着授带站岗,已经成了我的家常便饭。

走在操场的路上,我想:##同学有哪点比我强?哪点能代替我?老师也是的,说是先替代,可以后根本不会还给我们。突然我意识到,这样想我不就成为了一个心胸狭窄的人了吗?对,我的确不应该这样想。##同学为什么没有超过我就替代了我呢?可能是因为她超越了自己,况且超越自己比超越别人还难呀!老师不还我们授带一定是因为替代我们的同学表现的很好,就让她们先站着了,并且,我们也已经站了很长时间了,应该让其他同学锻炼一下了,这时,我觉得心里舒服了很多,因为我不再计较了,我的心胸开阔了。

当我乘着小船在大海里遨游时,我知道我要比海更宽广,那样我才能度过困难;当我走在草原的时候,我知道,我要比草原更广阔,那样,我才能走到尽头。宽广的心胸,博大的情怀,它们将伴随我走向人生。

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篇7:以心胸宽广为话题的作文:宽容如水1000字

全文共 840 字

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海纳百川,有容乃大。

——题记

菲·贝利曾说过“宽恕他人者,自己也将得到宽恕”。拥有一颗宽容的心,自己的生活将会如星光般璀璨,不夹杂一丝瑕疵。人应如,用自己的清洁来洗净他人污浊,有容清纳浊大之度量。

宽容,一次心灵、想法的改变。当我们迎来因别人错误的信念而造成的伤害时,我们总会不知觉地加深许多。渐渐地,伤害将我们埋怨生活,对人和事小肚鸡肠。然而,为什么我们不在经历伤害时,把它当作上天赐予的挑战?如果我们勇敢上前,并敢于宽恕别人的迷途,我们就会变得无比坚强。接下来的漫漫人生路,又有什么可畏惧的呢?只要拥有宽容的心,人如水一般,人生的困难便是水滴石穿。

宽容,一份浸入心灵的理解。春秋时,齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友。但两个人各事其主。后来鲍叔牙侍奉的公子小白被立为齐恒公,鲍叔牙向齐恒公推荐管仲为相,而自己甘居其下。当管仲辅佐齐恒公获得成功后,感叹道:“生我者父母,知我者鲍子也。”

这样一份友情,深刻诠释了相知.诚信.信任。而这难得理解中更包含着沉甸甸的宽容。因为宽容,他们成了一生挚交,用“卒相与欢,为刎颈之交”来形容也不过。

宽容,一份无垠的爱。最近,某个地方发生了这样一件事情,一名男子喝醉了酒,失手杀死自己的朋友。在法官判决他的罪行时,令人惊讶地是,死者的父亲跪下为他求情。哭泣着说“只要他知错就好”。这位父亲的宽容,虽然很多人都无法理解,更多出了许多骂声.唏嘘,但我们不可置否的是这名男子获得新生。这位父亲本可以让法官狠狠地裁决他,来平衡自己失去儿子的痛苦。但就如蔡平所言“一个人放弃报复的念头,并敢于宽恕别人的中伤,其灵魂就会显得无比坚强”。这位父亲无疑是高尚的.令我们敬佩的。他的宽容,给予了男子另一次生命,赠予了自己另一个儿子,回赠社会一份真情.爱和温暖。

宽容如水,用它的柔来软化如今社会上人们心灵的坚硬,用它的清洁来褪去这世界的暗灰色……我们在面对许多难以跨过的坎儿,或不可能挽救的错误,有时只需要宽容。无论是自己,还是他人。

总之,在漫漫人生路上,海纳百川,有容乃大。

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篇8:做人要心胸宽广

全文共 424 字

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当我在灯下细细品味着那本《草船借箭》的书时,情不自禁地说:“哎!那周瑜客真心胸狭窄啊!”恩,那心胸狭窄地周瑜看到别人有才华,就千方百计地想陷害别人,甚至想置他人于死地!比如说诸葛亮吧,周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号,就以军队缺箭为理由,命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来,但诸葛亮却爽快地答应了!诸葛亮趁着大雾弥漫,向操营里“借”了十万多支箭,又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强,这是多么愚昧无能地表现啊!

周瑜为什么会这样心胸狭窄呢?原来有些人怕别人超过自己,怕众人尊敬他人地原因,想陷害他人。那种人不学习别人地长处来弥补自己地短处,反而陷害谈人,这种人事没有好下场地!也不会有人尊重它地!

我,有时也有这种心态,比如说某某同学做什么事情比我好时,我也很嫉妒他(她),但现在回过头老想,这种心态时不对的!

同学们,做人可不能嫉妒别人啊!那种东西可是害人的,害的不时别人,而是你……我们应该取人之长,补己之短,这样才能不断进步!

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篇9:一个心胸宽广的人_450字

全文共 476 字

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在我们班有一位同学,暂时叫他小A吧。别看他相貌并不出众,但却有着一颗大海般的心。

夏末秋初的一天,刚刚上完美术课。我刷完笔回到座位上,发现桌上有用毛笔戳上去的画案。顿时气的火冒三丈。这时小A正好走了过来,手里拿着的毛笔尖上的颜色和我桌上的一模一样,嘴里还哼哼这小歌一看就不像干了什么好事!看到他那副德行我气就不打一处来。不分青红皂白,劈头盖脸把小A一顿臭批。小A默默地听完我的批评,拿起抹布把我的桌子擦得一干二净。看到他这样乖我的气也就跑到了九霄云外。正当我要下楼玩时,陈佳佳气喘吁吁地跑来上气不接下气地说:“对,对不起,我不小心把颜料弄到你的桌子上了,因。”她还没说完,我惊叫了一声,便像离弦的箭一样向楼下射去。

我听不到大家玩耍时的嬉闹声;也感觉不到秋风习习而来的寒冷;更不会在意脚下有没有石子;一心只想找到小A向他说一声对不起。

“好球”是他!我三步并作两步的跑到小A的面前羞愧地说:“对不起,我错怪你了!”心想他一定不会原谅我了,没想到他大手一挥说道:“没关系都是一场误会嘛!”顿时我羞红了脸想想从前斤斤计较的我真是无地自容!

他是谁?他就是班长田星。

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篇10:心胸宽广作文

全文共 213 字

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1。文章边叙事边抒情。

2。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

3。小作者观察仔细,叙述时井然有序

4。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

5。文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

6。文章想象合情合理,

7。通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

8。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

9。细节描写颇具匠心。极富功底。

10。对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

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篇11:心胸宽广作文

全文共 598 字

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中学生活的第三个有意义的假期就要结束了,在这个假期里恶补了王烁老师推荐的那些文学书,仔细的观察了生活,真的觉得有了很多感悟,不只是对语文学科有了新的认识,也对文学对人生有了自己的感悟。

很喜欢一个软件GoogleEarth。可以站在宇宙里俯瞰地球,从巴黎到纽约,几分钟就能“飞”过去,很奇妙的视觉体验。

GoogleEarth所采用的都是卫星图片,真实而清晰,可以转换多种视角,看到非常近距离的地貌。玩得越久,越发觉自己的渺小。在这一整颗地球上,一个人就像一棵树一样,占据着小小的地方,无足轻重。世界是如此之大,我们所能感受到的,其实微乎其微。如果能够体验这种软件,将地球看作是自己的人生。当站在远远的高点上,俯瞰自己的整个人生,他会很清晰地发现,哪些人哪些事是重要的;哪些人哪些事只是过眼云烟。每个人的一生,都会取得一些成绩和辉煌,也都会遇到一些的困惑和挫折,当他60岁时,回想现在的困惑,会发觉是那么的不值一提,只是这一年里,轻轻掠过的飞鸟。同样留恋于阶段性的成绩和辉煌就像烟火,短暂的绚烂之后,只会剩下寂寥的夜空。

平凡而踏实地为自己的理想积累潜能比追求短暂的辉煌更真实重要。调整好心态,开心的生活,快乐的学习,在齐宪波老师的帮助下努力实现新学期的阶段性目标:扎实听说读写训练,为心中理想的实现奠定扎实的语言基础。

有点像表决心,但这是我的真诚流露。想哪写哪,不要笑话我呀,相信没有人会嘲笑真诚的。

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篇12:作文:一个心胸宽广的人800字

全文共 728 字

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高高的个子,略带黑色的皮肤,几乎天天都穿着运动衣,这就是我们班的体育委员一一周勋。由于他的皮肤黑,所以我们给他起了个绰号叫“黑森林”,并说他是在二战时期逃难来到了中国。虽然我们经常取笑他,可奇怪的是他却从来也不生我们的气。

于是,我们又给他取了一个绰号一一“汤姆大叔”。

有一次,我们在英语老师的家中补课。在做习题时,一位同学突然说道:“昨天晚上看电视了吗?八频道放的一部美国故事片里有个黑人十分像周勋!”坐在我身边的另一位同学马上接口说:“你别胡说,怎么是那人像周勋呢?应该是说那人是周勋扮演的。你说对吗,周勋?”他有意将最后一个“勋”字的音拖得很长,惹得我们哈哈大笑起来。我原以为周勋会和他打起来,没想到他淡淡一笑,厚厚的嘴唇动了动,宽厚地只说了一句话:“不许笑。”我们听了这句话笑得就更厉害了。

不一会儿,补课结束了,我们收拾了东西刚想离开,一位同学走到门口,一本正经地说道:“各位同学,我现在要报道一条经过我深入研究和调查后所发现的新闻……”刚说了一半,他就不说了。这时,我们纷纷埋怨道:“得了,你开新闻发布会,快讲吧!”迫于我们的压力,他说道:“我发现,周勋的头与外面所卖的烘山芋十分相似。”说完,飞似的跑了出去,一转眼就不见了。我们则在过道中笑得前仰后合。令人不解的是,周勋那黑黑的脸又是宽厚地一笑,抿了抿嘴,连一句话也没说。

在回家的路上,我问周勋:“我们这样取笑你,你怎么一点不生气呢?”他说:“我生什么气,我和你们做了四年同学,没必要为一些鸡毛蒜皮的小事伤了和气。再说,你们也只是开开玩笑,活跃活跃气氛,我要生什么气呢?”我听了这些,想起一句话:比大海广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。终于明白了,周勋是那种心胸豁达,不与人斤斤计较的人啊。

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篇13:做一个心胸宽广人

全文共 692 字

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“‘我少,是我输了。’没有赌气,没有沮丧,脸上仍是那如山泉般的笑容。”每每我想到这句话时,便想起了《剥豆》这篇文章。

这篇文章讲述的是一对母子剥豆子的故事。有一对母子在剥豆子,当他们剥了一些豆子时,突然孩子拿来一个碗,想和母亲比赛。母亲一看自己已经有一些了,想把自己的豆分一半给儿子,儿子却不要。比赛开始了。母子二人都屏息凝神,默默地剥着。比赛结束了,结果是母亲赢,儿子输。母亲觉得自己不应该是冠军,想让给儿子,儿子没有同意。

读完这篇文章,我感受到:这个儿子心胸宽广,他不为谁是冠军而计较。如果第个人都能做到心胸宽广,那么大家都会感到快乐。

我于是想起了九月份发生的一件事。有一次上操排队时,我被唐潇挤了一下。我正要发怒,忽然听见唐潇说了一声:“对不起。”听了这句话,我的怒火消去了一半,然后心平气和地说:“没关系,下次注意一下就行了。”我觉得我应该做一个心胸宽广的人。如果我跟TX发火了,说不定还会和他干架呢!就这一点小事而大打出手,结果弄得谁都不高兴,这多不值得呀!看来,学会宽容、谦让就可以免去很多纠葛。

生活中心胸宽广的人有很多,十九世纪著名的音乐家弗朗兹٠李斯特就是其中的一位。有一次,有个姑娘要开音乐会,为了提高号召力,她谎称自己是李斯特的学生。就在演出前夕,李斯特突然出现在她面前。姑娘吓坏了,连连向他道歉。李斯特不但没生气,还收了她做自己的学生。李斯特这样做,也显现出了他的心胸宽广。看来,学会宽容、谦让就还可以把快乐传递给更多的人。

《剥豆》中的儿子很大度,因此他获得了快乐。弥勒佛天天笑口常开,也是因为他大肚能容天下难容之事。让我们宽容待人,与人和睦相处,共享幸福生活。

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篇14:形容心胸宽广的成语含解释

全文共 1341 字

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【不能容物】:物:事物;容物:容纳事物,引申指容人。形容为人气量小,心胸窄。

【骋怀游目】:骋怀:放开胸怀,往远处想;游目:远眺。纵目四望,开阔心胸。

【达人之节】:节:节操。心胸宽广的人的节操。

【达人知命】:达人:通达事理的人。指心胸豁达的人,安于命运。

【达士通人】:通人:学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达,学识渊博的人。

【东门之达】:东门:指东门吴。指东门吴丧失爱子而胸怀旷达。后泛指丧失亲人而能心胸宽广,想得开。

【度量宏大】:度量:器量,涵养。指人有涵养,器量大,心胸宽广。

【恢宏大度】:恢宏:宽大,开阔。心胸开阔,气量宏大,不计较个人的利害得失。

【恢廓大度】:恢廓:宽大,开阔。心胸开阔,气量宏大,不计较个人的利害得失。

【豁达先生】:指人心胸坦荡,头脑清醒。

【宽仁大度】:大度:气量大,能容人。为人宽厚,心胸豁达。

【旷达不羁】:旷达:心胸开阔,想得开;不羁:不受束缚。心胸开阔达观,不受拘束。

【旷心怡神】:舒畅心胸,愉悦精神。

【磊落不凡】:心胸坦荡,不同凡响。

【磊落轶荡】:轶荡:旷达。心胸坦白,行为无所拘忌。

【明月入抱】:抱:怀抱。比喻美好的情景进入心怀,心胸开阔明朗。

【明月入怀】:比喻人心胸开阔。

【幕天席地】:把天作幕,把地当席。原形容心胸开阔。现形容在野外作业的艰苦生活。

【平衍旷荡】:平衍:平坦广阔。形容心胸宽广,开朗豁达。

【屈一伸万】:伸:展开。能屈服于一人,才能凌驾于万人之上。比喻心胸宽广,能屈能伸。

【日月入怀】:旧称生贵子的吉兆。形容心胸开阔。也比喻光彩夺目。

【三仕三已】:仕:作官;已:指被罢免。三次作官,又三次被罢免。形容心胸开阔,对作官和罢官都不在乎。

【神怡心旷】:精神愉悦,心胸开阔。同“心旷神怡”。

【帷天席地】:把天作帷幕,把地当席。原形容心胸开阔。现形容在野外作业的艰苦生活。

【睚眦必报】:睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。

【英雄闲日月】:闲:大。英雄人物心胸如日月般宽广。形容杰出人物胸怀广大。

【游目骋怀】:游目:远眺;骋怀:放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。

【直性狭中】:性:性格;狭:狭隘。性格直爽,但心胸狭隘,不能容人容事。

【志大量小】:志:志向;量:度量。志向虽大,但心胸狭窄。

【中通外直】:通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。比喻人心胸开阔,行为端正。

【钓鳌客】:钓:钓钩;鳌:传说海中的大龟。比喻有豪放的胸襟和远大的抱负。

【风光月霁】:指雨过天晴时明净清新的景象。亦比喻胸襟开阔、心地坦白。

【光风霁月】:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

【何思何虑】:虑:忧。指没有什么可思虑的。形容胸襟开阔或无所用心。

【豁目开襟】:豁目:开阔眼界;襟:襟怀,胸怀。极目远视,开阔胸襟。

【霁月光风】:指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔。

【乐而忘死】:形容胸襟旷达,忘怀一切。

【晴云秋月】:晴空飘浮的白云,秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。

【山包海容】:比喻器量宏大,胸襟开阔。

【无思无虑】:没有什么可放在心上的。形容胸襟开阔,也形容无所用心。

【小里小气】:行事吝啬,胸襟不宽广。

【胸次开阔】:形容人胸襟宽广。

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篇15:关于心胸宽广的作文:以宽容之心待人

全文共 640 字

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雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”可见,宽容之心能让你的胸怀更加开阔,让你的人生更加精彩。但我真正明白这句话却缘于一次偶然的经历。

我的性格是比较随和的,一般不会和别人生气,但也有例外。有一次,一位同学说要借我的钢笔用一下,我很爽快地借给了他,却想不到这小事却拉开了我俩矛盾的序幕。

几十分钟后,他就把钢笔还给了我。毕竟是多年的同学,我不会不放心,也没有在意,就收起来了。可是回家之后,我拿出钢笔写字时却发现了异样,仔细看了看,居然发现这支笔的笔帽不是原配的。我顿时怒火中烧:这可是我生日的时候,姑妈送给我的礼物啊,我特别珍惜喜爱它!可现在,它却“改头换面”了。愤怒的情绪充斥我的大脑:哼,看我明天上学怎么找你算账!

第二天,我怒气冲冲走到那位同学面前说:“你到底对我的钢笔做了什么?你要给我赔……”说着,我竟然委屈地哭开了。他不知所措的站在那里。过了一会我渐渐止住了哭声。看到他像做错事的小孩子似的站在那里,我不禁心软了。想起小时候我用小刀割破了家里的沙发,爸爸只是教育了我,并没有对我疾言厉色。爸爸都可以原谅那么调皮的我,现在我却为何要为难眼前朝夕相处的同学呢?想到这里,我对他笑了笑,说:“好啦,没事啦,我原谅你啦。”看他脸上挂着不可思议的夸张表情,我开了一句玩笑:“怎么样,吓到你了吧,看来我的演技还不错哦。”然后我俩都笑了起来。

从生活中的件件这样的小事我们都可以学会宽容,用一颗宽容的心去对待别人,也用宽容之心给自己减压。

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篇16:以心胸宽广为话题的作文:开阔心胸

全文共 1146 字

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将军额头能跑马,宰相肚里能撑船。

大肚能容容天下难容之事,慈颜常笑笑天下可笑之人。

每个人都有遇到挫折的时候,但不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,应该保持头脑清晰,勇敢面对、不要逃避。冷静地分析整个事件的过程,如果是自己本身存在的问题,应该好好反省一下自己。

没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。只要对自己的有信心的话,那么什么困难都难不倒我们的。

做人一定要昂首挺胸,同时也要学会主动与他人交往,遇到挫折而气馁的人,常常是失败的表现,是没有力量的表现,是丧失信心的表现,成功的人,得意的人,获得胜利的人总是昂首挺胸,意气风发。

遇到事情不烦不燥,尽量往好处想,凡事都要设身处地多为别人着想,站在别人的角度再来看看这个事情,到底错在哪里?

凡事不要看得太重,要以平常心来看待任何事,不要什么事都往心里去,这样不仅让自己的心不舒服,严重的可能会导致抑郁或者狂躁,得不偿失,没必要!

凡事看开点!让自己过得开心点,自然心胸开阔了。

豁达大度,心胸开阔,豁达大度既是一种生活态度,又是一种思想深度,认识程度的体现。因此,其本身就没有统一的标准。每个人的认识角度不同,需求不同,其对心胸开阔,豁达大度的理解也不尽相同。责任心必须有,不论对工作,对家庭皆然;做到为人谦虚。古人云:虚怀若谷大丈夫。无谦虚之心,自以为是,怎么可能表现出宏大的气量?具有高远的志向。人的志向高远,自然注重大是大非,而无暇枝小末节,不会对小事斤斤计较了。要做到善心度人。如果以为除了自己之外,其他人都是坏人、笨人,自然会步步设防,针锋以对。显现出来的必定是为人刁钻,狭隘。看人的出发点错了,再好的推理都只能得出错误的结论的。

大地承受不住的东西,胸怀可以容纳,我们的心虽然只有拳头大小,但它和天地一样,也是没有界限的。

在当今社会,又会有多少人拥有博大的胸怀,不凡的气度呢?可能会因为不满而发生争论,因为一点微不足道的小事而大打出手,在菜市场,因为短斤少两而火冒三丈;在公共汽车上,因为拥挤而互相埋怨;在学校,因为一点小事而争论不休……

大海,浩瀚无边,辽阔壮美;一口井,却是那样的狭小幽暗,视野浅陋,你若希望自己的心灵是一方大海,那就推倒墙壁,开阔心胸吧!一个开阔的心胸,可以帮助你拥有开阔的视野,远大的目标,不凡的气度。

也许在你还不认字的时候就会背诵“欲穷千里目,更上一层楼”,其实“欲穷千里目”不仅仅是指我们的眼睛看到的外在的东西,更重要的是我们的心,他能看到多远,取决于心灵的高度。一个磊落坦荡的胸怀,容的下别人,容的下批评嘲笑,容的下一时委屈,这样我们才能容的下心中的大目标日后才能成走向成功。

开阔心胸,容纳万物,看淡风云,感恩人生。

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篇17:心胸宽广的作文

全文共 831 字

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天的宽度可以看见,海的宽度可以测量,心胸的宽度又该如何知晓?是狭窄的只剩下一条缝,又或是宽广似一片天空。

一如既往的日子里,莺莺从一栋高级公寓里走出,她扎着干净利落的马尾,脸上擦着淡淡的妆,清纯可爱,她穿着一条碎花裙,戴着一对水滴状的耳环,举止高贵优雅。她约了朋友逛街,准备坐公交车去赴约,在短暂的等待过程中,一辆公交车不紧不慢地停住了,人们一窝蜂地涌上了车,就像树上紧密的叶子,不留一点缝隙,又像是把一大团棉花塞进袋子里,不给人一点呼吸的空间。吵杂声中夹杂着司机的呼喊声:“不要挤不要挤,各位乘客,前面的往里挪一挪。”

这时一名身穿休闲装的男子气喘吁吁地跑上车,汗如雨下,头发乱乱的,脸上有一个触目人心的刀疤。他弯下腰像只蛇一般在人群中“扭动”,手臂一不小心碰到了莺莺。莺莺怒目圆瞪,眼神似一把冷刀射到了那名男子身上,大骂道:“哎,你挤什么挤?没长眼啊?”

那名男子听后,怒气也噌噌噌地往上冒,撸起袖子,挥起拳头,怒喊:“年纪轻轻地,怎么不说人话?”

莺莺听了这话,一脸不耐烦,轻瞟了男子一眼,趾高气昂地回道:“哎,你挤着我啦,你!”说完,往前迈了一步,还故意用手肘撞了那男子。

男子本来就没有站稳,被这突如其来的一撞,差点摔倒了,他扶住杠子,努力站稳身子,双手叉在腰上,面色凝重,那刀疤似乎也在发火,然后略带威胁地吼:“怎么,来劲了,是吧?”一瞬间,公交车中充满了浓浓的火药味,一场大战好像要来临了。

就在这时,一位老人的声音打破了车上尴尬的气氛,只见那位老人左手拄着拐杖,右手紧紧握住扶手,微眯着眼,和颜悦色地说:“算了算了年轻人,把心放宽,就不挤啦!纠结车内的宽度,不如量量你心的宽度。”说罢,他用手摸了摸那白胡子,就像一位智者一般。车内的乘客也随机附和道。男子不好意思的扭过头,望向窗外,莺莺也低下头,白净的脸蛋瞬间泛起了红晕。

拥挤的车上顿时宽敞许多。

心胸的宽度看不见摸不着,但只要用心感受,你会发现,它可以宽比海洋,大若苍穹,让心胸的宽度越来越大,生活也会美好。

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篇18:心胸宽广作文

全文共 692 字

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人们都说“宰相肚里能撑船”。这句乃宽容的最高境界。古往今来,有多少明君是在“宽容”之上才能称得其“明”的,有多少伟人不是把“宽容”牢记心中的?多少事例,让人们学会宽容,而到了我们这一代又有多少人做到了宽容?这使我想起一件令我愧疚的事。

"626,李世民登上皇位……"教室里到处都是迎接考试的紧张气氛。我也是为迎接考试正如火如荼地背着。"嗒嗒"忽然,余梦摇起了凳子来。我死死地盯着他,一股热气冲上来,以为着一场"暴风雨"的来临我猛地把凳子一推,"干什么啊你我又没有惹你!"余梦说道。我脸气得通红,生气地说:"哎哟!哎哟!你还有理了你!你还理直气壮了你!好,好,好!你没有惹我,行吗是我的错!"余梦皱皱眉头,说:"怎么了你!干什么啊!一副什么样子啊我干什么了惹你生那么大的气"我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不复习别打扰别人好吗人家还要复习呢!我可不想考个大鸭蛋啊!真是的害人害己!"余梦居然做起了他的招牌动作扭扭头,说:"好男不跟女斗!不和你计较!"我的眉头皱成了个"川"字,虽然嘴上没有说但心里却发誓再也不和他说话了!说做就所,到这一学期完我都没有给他好脸色瞧过。

事后,我的心久久不能平静,老是闷闷不乐。"退一步,海阔天空"有这样一句话。我的心忽而感到内疚:我怎么这么小气呢/小小的一件事却让心胸狭窄的我给自己制造出了又一个新敌人。何必这样斤斤计较我一定要学会宽容!宽容能让大事化小,小事化无,让这个世界更加和睦。因为我没有学会宽容,让原本是好朋友的变成了敌人,因此我真的想宽容。宽容是一盏明亮的灯,总给人带来光明;我们手中都有一盏灯,让我们都用一颗宽广的心去点亮它,让世界充满光明!

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篇19:心胸宽广的作文

全文共 519 字

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今天放假,晴空万里,我和妈妈兴高采烈地去逛超市。我们逛到主食区那里的时候,因为人太多,非常挤,我和妈妈一起推的车,不辛的撞在了一袋鸡蛋上。我瞪大眼睛,心里想:完了,完了。

沉默了几秒,鸡蛋的主人突然大骂起来,吐沫心子都炸满天,渍渍渍!太恶心了。不讲她骂我们,她竟然还翻起白眼了,我气都不打一处,真想上去把那个又老又丑的欧巴桑打一顿。我妈妈在傍边又是说对不起,又是拿袋子帮她的袋子外面套一层。吐!简直就像奴才伺候公主一样,气的我直喘气。这成何体统吗?不就是一袋鸡蛋吗?大不了赔你就是,讲这么难听的话高什么啊?

做为市民,我为鸡蛋的主人感到耻辱,做为妈妈的女儿,我为她感到委屈。诶!这人世间,人人都不要去为这比芝麻还小的事就动气,那不就好了吗?现在,搞得人都不愉快,可对?就像一个明星唱的:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。只要为人有爱心,就没什么事了。

这话说的真好,哦,不对,是歌唱的多好,唱的多妙啊!

回家跟爸爸讲了这事,爸爸说,你原来不也把人家东西搞坏,骂了你一通,后来原谅你,你还说,人家心肠真宽阔,什么什么的。臭爸爸,哼!你还真是哪壶不开提哪壶呢!烦人,存心丢我的脸是不是?没有哦,别打我!啊!

我们一家侵泡在快乐的海洋之中!

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篇20:高中关于心胸宽广的作文:我第

全文共 771 字

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这是一个母亲教育孩子的故事,虽然故事的主人公是外国人,但它告诉人们的道理却是相同的,那就是:把孩子培养成为一个心里有他人的人。

鲍勃以优异的成绩考上了大学,在其学校生活的每个阶段,他都是深受其他学生拥戴的学生领袖。但在他身上却丝毫不见一些“佼佼者”身上常见的清高、孤傲、盛气凌人,相反,他为人谦和,从内心深处尊重欣赏他身边的每一个人。一天晚上,他邀请几个朋友到他的房间里吃晚餐。在吃饭过程中,一个朋友发现了他桌子上的一个座右铭。座右铭只有三个字:我第三。这三个字被镶嵌在一个精致的框架里,朋友们觉得很奇怪,便缠着鲍勃问个不停。鲍勃无奈,只好给大家解释起来:在我离开家的前一天晚上,妈妈给了我这个精美的框架,并嘱咐我一定要将它放在我每天都能看到的地方。我希望我能永远记住这句话,记住妈妈对这句话的解释。“我的儿子”,妈妈告诉我,“什么时候都不要忘记,上帝第一,别人第二,你永远只是第三。”

由于宗教与信仰的不同,鲍勃的妈妈让儿子记住上帝第一,别人第二,而你自己只是第三。引申这种含义,我们应该以这样的方式来告诫孩子:祖国第一,别人第二,而我们自己只是第三。

当今的独生子女在每一个家庭里大都享有无尚的“特权”,有父母、爷爷奶奶、外公外婆三对夫妻的精心照顾,大家都围绕着这个中心转,所以大多数的独生子女大都以自我为中心,很少去想他人、考虑自己之外的事情。当这一代孩子成人走向社会之后,又有多少人能够以健康的体魄和健全的心智来溶入社会、建设国家呢?!我始终不能相信:一个心里没有他人的人会有国家、会有他人?一个不能扫自己屋的人何以能扫天下、服务社会、贡献国家?鲍勃母亲尚且能如此教育自己的儿子,我们何尝不能呢?!

让我们的孩子心里都有祖国、有他人,装下除了自己以外的更多的东西,宽阔自己的心胸、完善自己的心智、健全自己的体魄,成为一个利国利民利家利已的人。

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