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有关团结合作的作文(合集20篇)

一座断桥,只要有力量一定可以修复好;一盘散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起来;一个国家,只要有一颗民族之心一定可以强大起来。下面是小编整理的民族团结征文,欢迎大家参考阅读!

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团结就是力量作文700字

全文共 702 字

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下午,操场上聚集了一波又一波的同学,热闹非凡。只见老师拿来一根粗麻绳,中间系着根红带子,哦,原来要举行拔河比赛呀。

我也被选做其中的一员。比赛开始,由于我们班个个都是大力士,一路过五关斩六将,顺利进入了决赛。到了最后一场,与我们对抗的是五三班。看到他们个个人高马大,昂首挺胸,我不禁一哆嗦,他们可是号称“十秒必杀”的“大力狂魔”啊。要不是我方有个“一顶三”的高个大胖,我差点想临阵逃脱。环顾一下我们班的选手们,除了那个大胖,个个都矮他们一截,头上都冒起了冷汗,甚至还有人脚抖得像抖动机一样快,但没办法,总不能申请退赛吧,那就太失颜面了。“输什么别输了气势!”班长一句话让我们立刻打起精神,纷纷伸伸腿弯弯腰,摩拳擦掌了一番,一起拿起了绳子备战。

“嘟”的一声哨响,所有人的身体都弯成“弓”字形,即使我们的对手很强大,但我们努力拼搏的精神还存在着。尤其是那个高个大胖,气喘得像头“老黄牛”,脸红的像个“红富士”,我也更是使出了吃奶的力气,用力向后拉,手紧紧地握住麻绳,丝毫不敢松懈。眼看红带子离我们越来越远,我心急火燎地大喊了一声:“加油!”大家顿时像打了鸡血一般,“心往一处想,劲往一处使”,红绳子很快便向我方倾斜了几厘米,我见此法初见成效,便一遍又一遍地喊:“三、二、一,拉!三、二、一,拉……”大家都看到了希望之光越来越亮,咬紧牙关使出浑身的力气,将红绳艰难地拉到了我们面前。

“嘟!”又一声哨响,我方获胜,大家欢呼雀跃起来,一个个都为这来之不易的成功击掌庆祝。团结就是力量,这力量是我们用辛劳的汗水获得的,这力量让我们都尝到了成功的滋味!

文章通过对拔河比赛的过程进行描写,告诉我们一个道理——团结就是力量。

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篇1:懂得了团结作文600字

全文共 667 字

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老师、同学们用了六年的时间让我这棵小树渐渐懂得团结就是力量。这个显而易见的道理我却花了六年的时间去搞明白。在这其中,有一件事,令我印象十分深刻。

有一次,学校组织同学们开展活动,让同学们踊跃参加。那天,操场上凉风习习,太阳似乎是非常礼貌的躲进了云层里,没有炎热的阳光,有的只是越战越勇的同学们,有的只是看比赛喊加油的同学们。时间一刻一刻的过去,比赛到了最后一项——班级拔河对抗赛。

比赛的规则是:每班选10名男生和10名女生进行参赛,其余同学在旁边呐喊助威,采取三局两胜制。

“各就各位,预备——开始!”裁判员清脆地发起了口令并吹响了哨子。哨子刚一吹响,我们班以迅雷不及掩耳之势率先发起攻击,三班也不是吃素的,先是稍愣了一下,接着也全身心的投入比赛。我们班的啦啦队喊起了“一班加油——加油——三班减油——减油——”,呐喊助威声震耳欲聋,只见拔河的那条镰刀柄般的粗绳子上的红色标志在长方形的中线上拉过来,拔过去,非常激烈。你看,我们班的男生,脸个个涨的通红,头上的眉头嘴巴拧成一团,似乎憋着一股必胜的劲头往自己一方拔过来。女选手也不甘示弱,她们白净的脸同样也涨的通红,我的脚板顶着你的脚板,身子往后倾倒,握紧绳子拼命往自己一方拉。终于,对方坚持不住了,红色标志慢慢往我班这边移动,移动,继续移动。越出了长方形框。“耶——!”啦啦队爆发出一阵欢呼声,我们已经赢了一局。

接下来,交换场地,我们比较轻松的拿下了第二局和第三局。在与二班的战斗中,我们班以3:2战胜了他们。我们班取得了六年级组的冠军。

通过这次拔河比赛,我深深地明白了:团结就是力量。

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篇2:合作作文300字

全文共 428 字

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一个人一杯茶,悠闲自在,抿一口醇香的茶,拂面而来的微风中夹杂着一丝丝青草香。这是一种需要。离开了避风港,学校就是第二个家,那种依赖的心理至今彰显突出。生活在校园中,难免会有压力。为了完成老师布置的作业,采取一切的手段,追求的却是可以愉快的玩耍。盲人摸象,缺乏独立思考的能力,同学说什么就是什么,歪理一箩筐。待到考试时,失去了同学这坚实的后盾,成绩极速下滑,也展现出个人的真实水平。其实,成绩的优异靠的是自己真实的水平与平时付出的努力,若在平时的学习生活中,养成独立思考的习惯,不总依赖别人,那在考场上发挥出自己真正的实力,这才是最具有意义的。

独一人之力是站在海岸,遥望海中已可分辨的桅杆尖头的航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅,远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养;一人之力是树于土地上已经破土而出娇嫩欲滴的小草,需要雨水的滋润……

合中见独。独有独的趣味,合有合的力量。

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篇3:请相信团结的力量作文400字

全文共 407 字

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团结就是力量!团结就是力量!当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡,我脑子里就浮现出一句话:请相信团结的力量!

许多滴小水珠可以变成湖泊;许多花卉开放的季节才能叫春天;许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫;许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量,所以,请相信团结的力量。

有一天,我在回家的路上发现了一些蚂蚁,它们是那么的渺小,是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫,这种重量对于人来说就像沧海一粟;可对于蚂蚁来说,这可是它们的几百倍啊!也许,就当它们走完下一步时,背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来,把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫,硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。

是啊!就像1+1>2一样,一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍,一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍,这不是自然界的奇迹吗!于是,那么微小的蚂蚁都知道团结合作,作为世界上最聪明的物种的我们——人类,难道不应该反思吗?

所以,请相信团结的力量。

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篇4:我学会了团结作文450字

全文共 517 字

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我是一只非常特别的蚂蚁,因为我浑身上下都是红色的。虽然生活很艰苦,可我的“工资”足够养活一家人。

这天上午,我和以往一样,小队在洞口解散后准备去觅食。我照样还是去了物资较多的空旷草坪,希望能够找到点什么。突然,我发现一个巨大的东西,它又红又大,还流着甜津津的汁水,依我看,这分明就是一个大西瓜!我赶紧叫来整个小队一起搬。“嘿哟,嘿哟!”几分钟过去了,我们吃奶的力气都使完了,仍然没搬走。于是,我们把一窝的蚂蚁都叫来了。

“运瓜大战”开始了。一群蚂蚁有的拉,有的推,还有的干脆踢了起来……可是,西瓜分毫未动。之后,我们搬来了树枝、石头,打算把西瓜撬起来,有的蚂蚁往下拉树枝,有的钻到底下抬树枝,还有的在树枝上跳上跳下,十几分钟过去了,我们累得精疲力尽,但是西瓜还是纹丝不动。于是,我们干脆亮出了十字镐和铲子,爬上西瓜一阵挖,一阵铲。挖完了,小块西瓜直接扔下去,大块用篮子运下去给同伴,同伴们则在下面伸手等着西瓜降下来。说时迟,那时快,西瓜刚一落地,就被同伴扛起,飞快地向家里跑去。大家干得热火朝天,不出几小时西瓜就被全部搬完了……

吃着甜滋滋的西瓜,我不禁赞叹:今天可真美呀!不仅吃到了美味的西瓜,也学会团结,只有团结一心,才能爆发大力量!

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篇5:于碎片中寻找到整合作文900字

全文共 895 字

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对于当今生活的便利化和信息化,我们生活节奏和时间都被碎片化了,碎片化的生活虽然会让我们的生活不能够寻得静谧,不能够更好的寻找到生活中的闪烁点与感受生活的意义,总会如一个体现布偶被时间所操控,但其的好处也是不可否认的,那就是其作为时代发展的标志,给我们带来了更多生活的便利,也有其存在的价值,而我们所要做的应该更多的是规划自己的时间,从中寻得属于自己的灵魂住所,来整合自己一天的信息与体会。

罗伯特伦兹说过“想产品和服务一样,计划如果被管理者作为进行战略决策的工具那么他本身也必须被加以管理和塑造。”那么在我们这样一个信息发达的时代我们更应该对于我们每日的规划。

将碎片细化:

生活是碎片的,那么就将其细化,那么显然一个早晨是最为合适,每天的早晨我们便可以提前十分钟的时间去细化规划,将我们每日的生活变成一个个碎片的单位,将其与你每日生活中必须要做的事物的每个时间点与留下的空闲时间所对应,而并非是将一切有时间去自行的操控。因为只有这样你才能在生活的轨迹中真正的去按自己的规划前进,真正的在体验生活。

将碎片排序:

生活是杂乱的,那么我们更应该将剩下空闲时间中我们所想要去追求和体验的东西分类,从而将遗留下来的时间去一一的按着所规划的类别前进,这样才会在碎片中寻找到更多的时间去做一件事,从而更为有效的提高自己对于其的体验和见解,而并非一切杂乱无序,寻找不到一个明确的线路去完整的做完自己要想做的,这样才能使我们的生活更加质量。

将碎片整合:

生活是丰富的,一个人都会有许多新鲜事物的产生,而自己也会有许多的体会与感悟,或许你觉得在睡前对于你一天的回忆与整理是多余的,但我认为在这个碎片化的时代,一个人只有清楚地了解自己一天的所为所感,才能将你碎片化的信息得到一个系统的整合,从而更为体会到生活的乐趣,才能更为实在的调整自己,迎接更美好的明天。这样我们的人生在就能迸发更多的生活活力。

凡是预则立,不预则废,既然我们生活在这样一个用信息所碎片化的时代,那么我们所应该做的并不是去强调其的负面,取而代之的是去在享受其便利的同时去有效的利用好这些碎片将其细化、排序、整合。让我们的生活更为有效率,更显生活的魅力。

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篇6:学会团结合作

全文共 239 字

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植树节那天,老师带我们到山脚下种树。

我一会儿挖坑,可是,挖的坑太浅。我一会儿提水,可是,我一个人提不动。搞的我手忙脚乱,满头大汗。可是,树还是没有种好。急得我像热锅里的蚂蚁。

这时候,我看见丁丁、冬冬也没有种好树,东张西望的。我说:我们合作种树吧。

看,我们种的多认真呀!我们一块儿挖坑,一块儿提水,一块儿种树苗

不一会儿,我们就种了三棵树,老师过来了,高兴地说:你们为什么种的这么快,又这么好?

我们异口同声地说:我们是合作种树的。

老师摸了摸我们的脑袋瓜,笑了。

[学会团结合作作文5篇

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篇7:小组合作作文300字

全文共 480 字

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近期我们班级采取了小组合作。老师规定6人一组,三张桌子。这样我们上课讨论问题很方便。但是小组合作也并不是十全十美的。可能有人会问:小组合作不是很好吗?是的,小组合作的确很好,但是小组合作的“战争”很多。比如像我们这个小组。每天战争有不少。来看看我们小组的情况。

我,韩元浩,王成,李雯,刘艺源还有乐琪被分在一个小组。刘艺源,和乐琪坐在我们(我们是指我与韩元浩)。这因为俩个人,才是我们小组的战争永不停止。倒这里可能有人问:这战争到底是什么呢?你看完下面的就知道了。有一次我想把脚申进桌子的下面。突然我踩到了一只脚,就说:“谁的脚这么长都“跑”到我的地盘了?”这时刘艺源就说:“这是我的脚,怎么啦?”我说:“你这人咋这样呀,你是不是吃了‘长脚药’呀让你的脚在一日之间长了10万8千米呀?”于是,刘艺源就说:“那好,我脚不长,腿长好吧?”(完)。第二件事是关于乐琪与王成的事。就是在上上上个星期三,我们刚刚上完快乐星期三,就听到了吵闹声,一看是王成和乐琪在吵架。他们吵的十分激烈。 幸亏在副班长(韩元浩)与班长(刘艺源)的劝下,才避免了打架的发生。

小组合作真郁闷呀。

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篇8:英文关于团结合作的谚语

全文共 2604 字

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Anything one man can imagine, other men can make real.

但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。 —— Jules Verne 凡尔纳

Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy, and wise.

早睡早起使人健康、富裕又聪明。—— Benjamin Franklin 富兰克林

Life is just a series of trying to make up your mind.

生活只是由一系列下决心的努力所构成。—— T. Fuller 富勒

Goals determine what you are going to be.

目标决定你将成为为什么样的人。—— Julius Erving欧文

All human wisdom is summed up in two words ?C wait and hope.

人类所有的智慧可以归结为两个词 — 等待和希望。—— Alexandre Dumas Pére大仲马(法国作家)

It is not enough to be industrious, so are the ants. What are you industrious for?

光勤劳是不够的,蚂蚁也是勤劳的。要看你为什么而勤劳。—— H. D. Thoreau梭罗

You have to believe in yourself. That’s the secret of success.

人必须相信自己,这是成功的秘诀。—— Charles Chaplin卓别林

Nothing is more precious than independence and freedom.

没有什么比独立自由更可宝贵的了。—— [越南] Ho Chi Minh胡志明

I like the dreams of the future better than the history of the past.

我不缅怀过去的历史,而致力于未来的梦想。—— T. Jefferson 杰弗逊(美国第3任总统)

Money is round. It rolls away.

圆圆钱币,滚走容易。—— S. Aleichen 阿雷钦

We are here to add what we can to life, not to get what we can from it.

我们要尽可能为生活增加一些东西,而不是从中索取什么。—— William Osler 奥斯勒

Life itself, without the assistance of colleges and universities, is becoming an advanced institution of learning.

没有学院和大学的帮助,人生本身也正在变成一所高等学府。 —— Thomas Alva Edison 爱迪生

All for one, one for all.

人人为我,我为人人。—— [法] Dumas pére大仲马

Other men live to eat, while I eat to live.

别人为食而生存,我为生存而食。—— Socrates 苏格拉底

Easy come, easy go.

易得者亦易失。 —— Hazlitt赫斯特

Love rules his kingdom without a sword.

爱,统治了他的王国,不用一枝利剑。—— Herbert 赫伯特

We soon believe what we desire.

我们欲望中的东西,我们很快就信以为真。—— Chaucer乔叟

The darkest hour is that before the dawn.

黎明前的时分是最黑暗的。—— Fuller 富勒

The longest day has an end.

最难过的日子也有尽头。—— Howell 贺韦尔

Living without an aim is like sailing without a compass.

生活而无目标,犹如航海之无指南针。—— J. Ruskin 鲁斯金

A bird in the hand is worth two in the bush.

手中的一只鸟胜于林中的两只鸟。—— Heywood 希伍德

One swallow does not make a summer.

一燕不成夏。—— Taverner 泰维纳

A man may lead a horse to the water, but he cannot make it drink.

一个人可以把马带到河边,但他不能令它饮水。 —— Heywood 希伍德

One cannot eat one’s cake and have it.

一个人不能把他的糕饼吃掉之后还留在手上。 —— Davies 戴维斯

Time is money.

时间就是金钱。—— Benjamin Franklin富兰克林

Time and tide wait for no man.

时间不等人。—— Scott 斯科特

There is no rose without a thorn.

没有玫瑰花是不长刺的。—— Ray 雷

Lookers-on see most of the game.

旁观者清。—— Smedley 斯密莱

Beggars cannot be choosers.

行乞者不得有选择。—— Heywood 希伍德

First catch your hare.

首先必须捕获兔子,然后才能宰之。—— Thackeray 萨克雷

Victory won’t come to me unless I go to it.

胜利是不会向我走来的,我必须自己走向胜利。—— M. Moore 穆尔

A great man is always willing to be little.

伟大的人物总是愿意当小人物的。—— R. W. Emerson 爱默生

Cowards die many times before their deaths.

懦夫在未死之前,已身历多次死亡的恐怖了。 —— Julius Caesar 凯撒

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篇9:合作作文400字

全文共 565 字

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新的高中生活,面对难度突增的学习内容;紧张而忙碌的学习生活,欣喜之余不免迷茫。

“手足无措,如临大敌”。老师或许是这道难题的“最优解”。面对个性十足的我们,老师可谓各“各显神通”。

丰富精彩,轻松幽默的课堂,老师不再只是站在讲台上的权威认证,而是是脱离书本的“蛋饼”经济,是贴近生活“买雪糕”函数,是运动在我们身边“质点”;还是诙谐风趣,让人摸不着头脑的俚语搭配,是注重词性,精确到字儿“之乎者也”,更是严谨微观世界里,蕴含奥秘的阿伏伽德罗常数;有的画几个圈,几个圆便是宇宙之宏大,地球之神奇,还有的口角生风,把万古千秋讲得鲜明富有人情味,每一个老师都各不相同,却又各具特色。

切图的时候,要使用同等比例的宽高值,这样可以保证图片无缝衔接。

需要在横滑布局添加更多图片时,首先打开布局模式,然后选中横滑布局的边缘,设置滑动序列,然后点击模板或图片添加。

这不免让我想到“集合”,老师们就是这样一个集合。丰富多彩的课堂是互异性,认真用心地教学是确定性,对学生地严格要求是无序性。一位位老师是一个个元素,而老师们一起就是一个完整的集合。他们的尊重差异,理解包容是教给我们最重要一堂好课。让我们在这个班集体里发声,让我们在这个班集体里进步,更让我们学着成为一个叫做“常青班”的集合!

俟其河清,人寿几何?无需等待,我们不妨在此,说上一声“老师好”!

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篇10:三:学会团结合作

全文共 638 字

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“滴滴”在雨天,读书是最惬意的事情,趁着雨密情深,我赶紧拿出《狼图腾小狼小狼》读了起来,这本书让我受益非浅。

本书中最让我记忆犹新的是:一个汉族知青陈阵非常爱蒙古狼,在山中的狼窝里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和杨克一起把仅剩的最后一只小狼养了下来。他对小狼倍加关怀,将它养大。可小狼的性格决定了它的命运,最后被铁链活活拽死。大家被书中小狼的那种独立和狼群的那种团结合作和那深深的友情所感动了。

正因为草原狼有那种团结合作的精神,才会顽强地生存下去,成为狼中霸主,难道我们人类就不需要这种精神,让我们获得成功或去打败对手吗?

记得在四年级的时候,我们学校举行了一场拔河比赛。我们四(16)班和四(17)班的队员都摩拳擦掌,信心可加。比赛一开始,我们班一下子就被他们班拉过去好一段路,我们大家都开始紧张起来。拉拉队们一直在喊:“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一听,精神为之一震,便猛得一转头,将绳子搭在背上,对着前一位选手说:“只有团结合作,心向一处想,力向一处使,我们才能胜利!”一个传一个,并把话传给了每一位同学。老师头上冒出了汗,嘴里不停地喊着:“四(16)班加油!团结力量大,合作才能成功!”顿时我们班队员随着加油的节奏声,一起用力往后拉,红领巾渐渐偏向我们班。我们开始火上加油,马力十足,我们越来越强,大家用的力也越来越大。最后,我们班靠着团结的力量获得了比赛的胜利。

雨渐渐停息,我合上书本,闭上眼睛,头脑中仍清晰书中狼群的金诚合作,我想一意孤行的人永远也不会成功。

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篇11:团结作文600字

全文共 589 字

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曾经有人说过:一根筷子易折断,十根筷子聚成团。直到今天,我才真正明白这句话的意思。

今天,老师说给我们玩了一个名叫“最佳拍档”的游戏。我们一听,个个欢呼雀跃起来。

游戏规则是这样的:将男生分成一组,取名为“飞虎队”;女生分成一组,取名为“飞龙队”。然后两组各派自己的队长上台抽出写有成语的纸条,接着由队长钦点两名队友上台助阵,帮忙用动作将抽到的词语表达给台下的队友,哪一队的队友在规定的时间内猜出的成语最多,就算赢。

首先做动作的是我们“飞龙队”的三位女生,我们第一个成语是“万里无云”,我们不费吹灰之力就猜出来了。

男生目瞪口呆地看着我们,惊讶万分,似乎不相信我们能这么快猜出来。

轮到男生了,他们第一个成语是“愚公移山”。我们为了防止他们作弊,一起目不转睛地盯着他们。他们在我们严密的监控下,好大半天才猜出来。

轮到我们猜“亭亭玉立”了,老师问道:“女孩长大了,会怎么样?”

我们异口同声地答道:“亭亭玉立!”

经过一番激烈的斗争,结果出来了,虽然我们以一分之差输给了男生,但我们却没有因此而惋惜,因为我认为我们“飞龙队“的队友在这次游戏过程中,紧密的结合在一起了,互相团结。你猜不出来的,我猜,我猜不出来的,她猜。我们也是最合拍的搭档。当然,男生在这一点上也做得很好。

游戏的输赢并不重要,重要的是我通过游戏明白了“一根筷子易折断,十根筷子聚成团”的道理。姐妹同心,其利断金,团结就是力量。

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篇12:七年级团结作文初一600字左右

全文共 982 字

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团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬……”宽阔的操场上响起嘹亮的歌声。歌声此起彼伏,浑厚响亮,同学们像撕开了嗓子似的使劲唱着。“团结就是力量”这句话久久在我耳边回荡。 "Unity is power, this power is iron, this power is steel, harder than iron ..." The bright singing sounded on the wide playground.The singing sounded one after another, thick and loud, and the students sang like tearing away their throats.The phrase "unity is power" echoed in my ear for a long time.

今天是军训的第三天,再有一天这磨砺人意志的军训即将结束。但是,我的内心里竟想让时间回转,再过几天苦中带甜的绿色军营生活,这也许就是军训后我们的进步吧!

明天就是军训结束汇报比赛的日子,今天是训练的最后期限,同学们一个个摆着一副为荣誉而战的神情投入了练习。平日里那嬉戏打闹的声音没有了,我们一本正经做着看上去非常枯燥的动作,神情严肃,还想马上就要参加比赛一样。同学们非常认真的做着每一个动作,那些机械的动作仿佛被附了灵性,变得优美起来。

经过几遍的练习,还是发现了几个问题,最显着的是步伐不够整齐,大家配合还不是很默契。教官强调说:“比赛靠的是大家,单靠个人是不行的,就算你走的再好,整个队伍不整齐就无法取胜。走的快的同学要等等走的慢的同学,走的慢的同学要稍微快一些,让整个队伍步调一致,这才是最重要的!”同学们认真地听着教官的话,领悟着其中的道理,不住的点着头。我也在细细琢磨着教官的话。

是啊,团结就是力量。一个好的班集体首先是团结的,“人心齐、泰山移”充分说明团结的无穷力量。如果心不齐、不团结,每个人心里都想着自己的事情,是办不成大事的。对于一个班级来讲,团结应始终排在第一位,团结的班级一定是大的。对于一个国家、一个民族来讲,能够做到团结协作、万众一心,那力量比铁还硬,比钢还强啊!这样的国家、民族一定是坚不可摧的。

团结是国家、民族强盛的法宝,团结就是力量,这是一个恒古不变的道理。

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篇13:请相信团结的力量作文450字

全文共 435 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候,就不由自主的想到了团结的力量……

瞧,拔河比赛即将开始,同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大,个头较高的同学参加比赛。

一声哨响,比赛开始了,我们的对手是三班,三班的同学沉着冷静,第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了,我们汲取了第一局的教训,扎稳马步,用尽全身力气,赢得了第二场的比赛。决定胜负的第二局开始了,两个班的同学互不相让,啦啦队的声音震耳欲聋,现场非常激烈,眼看红绳已往三班那边挪去,我们急得像热锅上的蚂蚁,心里想:这次输定了。这时,班长一声大喊:“同学们打起精神,跟着我一起喊口号,一二三……用力”,同学们个个脸憋的通红,跟着口号的节奏劲往一处使,中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了,欢呼声、叫喊声,大家激动地抱成了一团。

“众人一条心,黄土变成金”,团结的力量真是太强大了,请相信,无论做什么事,只要团结,再大的困难也会被我们攻克。

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篇14:合作作文300字

全文共 454 字

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在消防员扑灭了一场大火后,消防工具吵了起来。

消防栓第一个叫了起来:“我是最有用的,我可以发射水来灭火,没有我,火都灭不了!”“谁说的,我才最有用,我可以运输水,没有我,怎么扑灭火!”水管不满的叫道。“我才有用,我可以灭火,没有我,你们都是废铁。”水也不满的说。干粉听到后,愤怒地说:“就像你,有时火大了,你还不是没用,我才是大部分消防员经常用的。”消防服听见他们争吵,忍不住和他们说:“你们只是灭火的,我可以保护消防员的安全,使用你们的人都没了,你们叫什么?”梯子也跟过来吵:“我可以。”大家都在吵,场面一度混乱不堪。

“呜呜呜,呜呜呜。”警报响了,附近有一处火灾,消防员要去扑灭了。消防车和工具们说:“到现场就知道谁厉害了,待会儿一起来比一比。”“好!”工具们一起说。

工具和消防车来到了火灾现场。消防员穿着消防服,拿着消防栓,接上水管,把水管连上水,注好干粉,把梯子架好,消防员就义无反顾的冲了进去,开始,火势还非常凶猛,不过一会,火就被扑灭了。

扑灭大火后工具们回到了原位,它们才知道:要成功,必须团队合作

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篇15:关于团结合作的谚语精选

全文共 563 字

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一个巴掌拍不响,一个好汉三个桩

天时不如地利,地利不如人和。

团结则存,分裂则亡

雁怕离群,人怕掉队

人心齐,泰山移。——谚语

星多天空亮,人多智慧广

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——谚语

五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

稻多打出米来,人多讲出理来

孤雁难飞,孤掌难鸣。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——谚语

二人同心,其力断金。——《易经》

柴多火焰高,人多办法好。

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

单丝不成线,独木不成林。——俗语

万夫一力,天下无敌。------刘基

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

火车跑得快,全靠车头带。

墙倒众人推。

一根筷子容易折,一把筷搓绳挑千斤 一花独放不是春,百子难折断

团结加智慧,弱者胜强者

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐,泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒,力众海移。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利,地利不如人和。

头雁先飞,群雁齐追。

土帮土成墙,人帮人成城。

团结加智慧,弱者胜强者。

团结就是力量。

团结则存,分裂则亡。

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篇16:团结就是力量作文1000字

全文共 1017 字

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在小学中,我去过许多次旅游。但至今令我印象最深刻的,还是我们在毕业前的最后一次旅游——去黄埔军校。

没错,在这热得不像话的一天,我们旅游的目的地就是以上所述说的——黄埔军校。在到点之际,同学们都兴高采烈地坐上了凉爽舒适的旅游车。导游哥哥小华与我们一路高歌,笑声接连不断,大家的兴致更是提高了不少。

在欣赏了众多美丽的路上风景后,我们终于到达了目的地。下车后,导游小华哥哥带领着我们去校里的博物馆里参观。馆里到处都有历史悠久的古物,还有栩栩如生的油画。介绍了周恩来,孙中山等著名人物的生平,让我们目不暇接。

但使我印象最深的还是中午野炊与下午的两个游戏。

中午的野炊很辛苦,即使我们每天都在看父母烹饪,觉得做饭这件小事soeasy!但真正到自己动手时,有些人还是会手忙脚乱。而且,因为我们是一个团队,就要有团结合作的精神,分工也要很明确。平常父母半个小时就能做完的事,我们却要花比他们多几倍的时间才做完。但到最后做完时,心中还是会有几分喜悦的,毕竟这是自己辛苦的劳动成果。

下午的两个游戏,一个是“共同进退”和“南水北调”。这两个游戏,顾名思义,一个是共同进,共同退;另一个是把南方的水调到北方去。由于两个游戏我都有参加,所以感受也蛮深的。同感身受的我,也深深地明白了其中的道理。

“共同进退”这个游戏是最累的。在毒辣的阳光下,我们满头大汗,试着用多种口令来调整默契度。当我们瞧见别人都已经超过我们了时,我们更是心急如焚,但我们没有轻易放弃。在佩诗的一声令下,我们迈出了成功的第一步。在别人的鼓励下,我们迈出了成功的一步又一步……慢慢地,离终点已不远了,等到了终点的那一刻,我才明白了什么叫“喜悦”。

而在“南水北调”中,我明白了什么叫“团队的力量”。

我们每个人先拿到一条半截水管,听教官讲清楚规则后,所有的班级得到了五分钟的练习,但水还是会漏。可我们不会轻言放弃,我们先找出漏水的原因,接着再做修改。随着口哨吹起,水也随着流起。你别说,还真挺紧张的。虽然水在顺利地流下去,可还是会有一点小纰漏,水还是会滴下来,有人还是会不合作。比赛已经接近尾声,我们速度加快。还有几秒种时,水刚刚好开始流,但是到一半的时候,哨子响了。

虽然我不知道我们最终成绩是多少,但是我深深地体会到:一个人的力量是有限的,而团队的力量却是无限的。俗话说:“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”无论什么时候,团队的力量总是强大的。

毕业旅行,让我增长了知识,也让我明白——团结就是力量

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篇17:巧合作文400字

全文共 400 字

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世界上有很多种巧合,我的身边也发生过许多的巧合,让我来给你分享分享吧!

那是一个风和日丽的下午,我独自一人走在大街上,忽然,我的前面出现了一个熟悉的身影,我赶紧向前走去一看,原来是我幼儿园的同学李佳欣,她也注意到了我。我便问:“你怎么在这里?”“我正准备去新华书店看书呢!那你呢?”“啊,我也正准备去书店看书呢!”“怎么会这么巧呢?”李佳欣惊奇地说到。

我接着说:“我也不知道!对了,听说你现在搬家了,你们家现在住哪儿呢?”“是啊,我们搬到工行家属院了!”我一听手舞足蹈的说:“太巧了,我也住在那里啊!我住二单元,你呢?”“我住三单元!”她兴奋地回答到。我们俩高兴地得跳起来。

突然空气中飘来一股烧烤味,我把双手插进了口袋,掏出来两块钱,便说:“走。我请你吃烧烤!”于是,我俩各自点了一串肉串,便大口大口地吃了起来。

忽然,我感到天空格外的蓝,周围的一切都显得格外的安静,便和李佳欣一起快乐的向新华书店奔去。

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篇18:民族团结一家亲作文400字

全文共 385 字

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从小,我就为能生活在中国这片土地上而感到骄傲。因为它凝聚着56份的期望;汇聚着56份热情;汇聚着56份爱国之心!

五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国。

是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,人民才会安居乐业。

有一天,我去上学,爸爸再去上班,妈妈一个人在家里很孤独。但在一个星期天,就没有这种情况了。那一天,我爸爸的单位里调来了一名回族女保安,她的名字叫王英。

自从那天起,每天晚上吃过饭,只要有王英阿姨的班,她们俩就开始打羽毛球。有时我爸爸也会逗他们一下,如果刚好碰上谢伯伯的班,我们就开始双打,还能受到谢伯伯的精彩点评。

只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有56个民族团结,我们才是真正的一家人。

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篇19:团结的力量高中

全文共 710 字

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团结就是力量!”相信谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料,而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快开始制作吧。”

我感到十分诧异,什么这样就算开始制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼唤了一声好朋友的名字,她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样慢慢的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,似乎没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树,高低错落,“颜色各异”,其中我敬佩的还是李缘一小组,他们不仅各自分配好带哪些材料,还合理的按照每个组员的特长进行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。

虽然我们小组带的材料不够充分,也没有分配好自己的工作,但是让我懂得了团结合作的重要性,必须要为团体着想,放在心上,只有我们团结合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

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篇20:合作的力量作文600字

全文共 615 字

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秋天来了,叶黄了,一片片银杏叶子从树上飘落,纷纷扬扬,抬头,仰望那棵巨大的银杏树,结满了黄澄澄的果儿,遮住了半边天。

姥姥拿着一张大布和一个筺子,走来,我站定扭头看姥姥;奇怪地问:“姥姥,您拿着这些东西做什么?”姥姥笑说:“打银杏果子,再不打就全烂啦!”我哦了一声也想一起,姥姥欣然同意了。

姥姥走到银杏树下将大布铺满树所覆盖的地方,外公此时拿着一根细竹杆走来,他个子高,力量足,来打果子,我和姥姥负责把果子拾到筐子里,听说今天要把果子全打下来。

祖孙三儿一齐上布,外公努力寻找可以打的地方,他瞄准一个枝桠,上面结着几串果子。他扬起竹杆,用力一打那几串果子的根部,“啪!啪!啪!”一连串的几声,果子便如一个个黄色的调皮的小精灵从树枝上跳落下来,又如几个银杏雨滴,滴落到布上,声音清脆明亮,姥姥和我便蹲下捡拾秋天,拾那黄澄澄诱人的白果,等到把手心里拾满,才走到筐前将白果小心翼翼地放入筐中,生怕冲击力太大,弄破它们。越打越熟练,速度也快。我和姥姥也极其娴熟地捡拾。捡到的银杏果各种各样,有大的,有生长不良的,有两个连在一起的,有像爱心……我高兴地看着这些银杏果,笑着。

经过二个小时的劳作,银杏装满筐子,树上也寥寥无几,这就是我们合作的成果啊!智慧+力量=合作,这些融合在一起,几乎是万能的!不管做什么事情,单枪匹马总是没有力量的,而几个人在一起则可做出一个人不能做出的事情,就如这次打银杏,要是只有一个人,又会怎样呢?

这,就是合作的力量!

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