有关团结合作的作文(汇集20篇)
一座断桥,只要有力量一定可以修复好;一盘散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起来;一个国家,只要有一颗民族之心一定可以强大起来。下面是小编整理的民族团结征文,欢迎大家参考阅读!
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1260作文
1000合作作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单星期天,一个人在家好无聊啊,干点什么呢/、画画吧,可是一个人画好没意思啊,要是有人和我一起画就好了,我们可以合作一下。
这时有人敲门了,原来是我的弟弟,我的弟弟叫郭逸晨,小名叫宝宝。我说‘咱俩画画吧’,宝宝说‘好’。我俩就开始忙活起来,找好了画笔,颜料和纸。我们开始分工,我画白白的云朵,火红的太阳和嫩嫩的小草,宝宝在画上添了个活泼的小男孩在踢足球。不一会儿妈妈进来了看到我俩在合作画画,就说‘你们俩合作的真默契啊,真是如虎添翼,看来双剑合并的效果就是不一样,画的很棒,加油’。经过我们的努力,一幅漂亮的画就在我们的手中完成了,我们看着自己的画心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了,下次画画还找他。
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篇1:我懂得了团结作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单今天,我们上了一节有趣的作文课,是先做游戏再写作文,游戏的名字就是“不倒森林”。
上课了,老师问:“拔河靠什么?”有的同学说:“靠团结。”还有的同学说:“靠合作。”老师说:“难道不靠智慧吗?”有个同学说:“不靠智慧,只靠蛮力。”老师又说:“拔河只靠蛮力吗?不是,还得靠智慧!我们来做一个游戏吧!游戏名就叫‘不倒森林’。”
老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒,她说:“游戏规则就是用手掌按在小棒上,我说一二三走,你们就去摸别人的小棒,这不是个人游戏,是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完,就把我们分了3个小组,A组、B组和C组,每组7人。
老师先让A组来玩,我感觉我们后两组会赢,因为A组先玩,B组和C组能总结A组的经验。A组刚上来,难免会有一些小失误:有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的,A组的同学越玩越熟,最后A组只剩下了两名同学。该我们组了,我们刚上场就很熟练,最后因为一名同学的失误,我们组只剩下一个人了。该C组了,C组比我们更熟练,最后只剩下3名同学。这三组同学,有的生气,有的指责他人。
三组同学有着不同的表现,但是我觉得最终这次游戏,是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。
篇2:团结合作的精神400字
全文共 471 字
+ 加入清单说到“军训”,想到那严明的纪律和“静、齐、快”的动作要求,相信许多人都会不寒而栗。
“静、齐、快”三个字听起来那么简单,但是要做到却并不容易。昨天,我们就因为在教官开小会的时候,不认真站军姿,不仅动来动去,而且还讲空话,教官反复示意,我们都没放在心上,很快我们便被严厉地惩罚了——罚站军姿半小时!
时间一分一秒过去,眼见着旁边班级的同学学了很多新动作,我们什么也没学到,心里别提有多着急了!最后教官告诉我们:这就是部队的规矩!一定要严格遵守纪律,否则就要受罚!
因为上午吃了亏,下午的操练,我们格外小心。可是要做整齐真不容易啊!为了达到训练要求,我们一个动作常常要做十几遍才能过关。有时候因为动作不整齐,又要被教官责罚。就这样一边又一遍地训练着。头顶着烈日,我们的汗水顺着脸颊直往下淌。衣服也是湿了又干。但是我们没有退却,顽强地坚持着。
因为我们明白:班级是一个团体,一个人做得好不算好,只有全班同学齐心协力,互相配合,才能达到“静、齐、快”的要求。
篇3:团结的力量作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单团结是一块磐石,坚不可摧;团结是一团火焰,熊熊燃烧;团结是一道亮光,照亮前路。团结,是以柔克刚的力量。
一日,我在家门口不远处发现了一处蚁穴。于是,接下来的日子里,我常常来观察它们的生活情况。我常给它们带点吃的东西,它们的日子过得挺不错。可是,有一天,因为我的一个失误,让我见识到了这种小昆虫竟然又如此强大的力量。
那天,我刚喂过那些身披黑外套,头顶两根天线的小黑蚂蚁。我准备用火柴点燃酒精灯。当我用火柴头擦盒子时,刚点燃的火柴,因我的手一滑,掉入了蚂蚁的家里。火很快烧到了旁边的干草。蚂蚁群里的一只小蚂蚁发现火情,迅速爬回窝里去报告。其它蚂蚁听闻着火了,立刻赶出来。
刚开始,蚂蚁巢似乎炸开锅了一样,很多蚂蚁到处乱窜,不知所措,不过很快,它们就镇定下来。等蚂蚁们爬出窝,其中一只长老模样的老蚁组织起大家,几只小蚁先抱成一团,青年蚁将小蚁团团围住,老蚁又围在青年蚁的外边。就这样,一个蚁群团成了一个球形。
那个球滚动起来,试图逃出火灾。又过了些时间,我听到啪啪的声响,这些声音此起彼落。这声音是什么?那是快丧命的蚂蚁临终的最后呼喊:“一定要坚持好好活下去!”老蚁做为小蚁的垫脚石,它们的死是有意义的,它们的死是光荣的,它们为了让蚁群更加强大,这种死,对于蚂蚁来说,值了!
我赶紧去倒了一杯水,泼了过去,把火扑灭了。蚂蚁这才从火灾中脱险,一层一层地爬下来,回到窝里。虽然此时的蚂蚁巢穴已经面目全非了,可是,它们试图修补起来。
从这次蚂蚁遇险,我收获许多。团结,就是一种强大的力量,即使是最不起眼的小蚂蚁,也有莫大的力量。
小小的蚂蚁有着强大的团结力量,好似斑羚飞渡,又似杂技人塔,也像生命之轮。团结,多么强的力量啊!
篇4:我有一个团结的家
全文共 426 字
+ 加入清单作者:王培焱
团结一般形容集体团结一致,有默契,配合很好。而我的家里的每个人都心有灵犀、团结一致。我爸爸经常锯木头做一些有用的工具如梯子、柜子、椅子、桌子。可以算一半的的木匠,然而这些东西实际上是我们全家一起弄的。
夏天葡萄熟了,十分可口,可唯独少了摘葡萄的立体梯子,虽然有长杆网和木头上的剪刀但又能摘多少呢?我们一家商量好,开始了行动。爸爸到菜地旁的木头堆里选木头,我到爸爸的工具箱里选工具,妈妈找锋利的剪刀妹妹准备好扫除用具因为摘过葡萄后一定有枝条和树叶下来。
选好后我们一家各扶着一块木头,爸爸在上面钉起来“咚咚咚!~咚咚!”的声音萦绕在耳畔,尽管手有些酸了依然坚持。后来我看爸爸可能需要某些工具便拿了过来,给爸爸递了上去,梯子做好了。妈妈把剪刀递了过去,不一会一串又一串可口的葡萄到了一个大盆里。我望着这些葡萄刚想吃,妹妹叫住我说:“哥哥地这么脏先扫扫再吃吧!”我们把地扫了好几遍,总算扫干净了。
最后我们分享了劳动的果实,这就是团结的家庭,默契的家!
篇5:团结作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单毛主席曾说过:“荷花虽好,也需要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在生活中,也是如此。一个人的力量微不足道,可是当他与别人合作时,几个人的力量汇在一起,甚至连泰山也可以移走。这是合作的真谛。
相信大家一定在地上见过忙碌的蚂蚁。记得那天下午,骄阳似火,强烈的太阳光似乎要把大地烤焦了,树上的叶子也被晒焉了,有气无力地垂在枝上,无精打采的。在这样炎热的天气里,我只想赶紧回家,却被地上的一只小蚂蚁吸引住了。原来,小蚂蚁盯上了地上的一块面包屑,但面包屑却是它的几十倍,凭它那微薄的力量,想搬走食物简直不可能,小蚂蚁只好在地上焦急地转来转去。
就在这时,蚂蚁灵机一动,挥舞着两只触角,叫来了蚂蚁军团,和它一起搬走食物。只见,几只蚂蚁交头接耳,传递着信息,他们将面包屑团团围住,每一只都用尽自身全部的力气。终于,面包屑开始慢慢移动了起来,顶着烈日,吹着胜利的口号,向着蚂蚁窝缓缓走去。
成熟的麦田低着头,教我们谦虚;可爱的小蜜蜂辛勤工作,教我们勤劳;成群的蚂蚁一起搬运东西,那是在教我们要学会团结!
篇6:小组合作作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单我们那组的组员经常充满了喜怒哀乐,但是依然个个神气活现的,陶文卓更是像我们小组的“开心果”。
特别是在一次我们扫地,我和他一起倒垃圾当,我们倒到铁桶的时候,他手一松,垃圾桶掉了进去,我们都跑回去,向王璨互相告状,王璨一听,立马叫我们把垃圾桶捡回来,我们两个都不去,王璨拿起扫帚,追着我和陶文卓打,我们一直在四楼的角落里躲着,过了好长时间才出来,看见陈致远下楼,不一会儿又上去了,我们两都偷偷暗笑,我们在一次上楼,看到了我小姨,她说她接姐姐来不及了,所以叫我们快一点,最后我们还是全体出动,去捡垃圾桶。陶文卓把垃圾桶拿了出来,我又把里面的垃圾到了,又不只是谁,把垃圾桶拿了上去,之后又在楼上“扫荡”了一遍,才走的(我和我小姨提前走,去接姐姐的)。
这就是我们的小组合作——乐。
篇7:蚂蚁团结作文
全文共 213 字
+ 加入清单今天,我到妈妈单位做作业。上午,我做完作业觉得很没有意思,于是就去小区里看看。发现一大群蚂蚁正在搬一只死苍蝇。“啊!”,我顿时惊叫一声,妈妈闻声赶来,问我出了什么事。我说:“没事,我看见一群蚂蚁在搬一只大苍蝇,觉得很神奇。蚂蚁那么小,怎么能搬动比自己大这么多的苍蝇呢?”妈妈说:“是呀,只有齐心协力,才能搬动比自己大得多的东西,团结就是力量,团结能克服很多意想不到的困难。”
我虽然还小,不懂得很多道理,但我会把这句话记在心里。
篇8:2024关于团结合作的谚语汇总
全文共 507 字
+ 加入清单众人种树树成林,大家栽花花才香。
滴水不成海,独木难成林。
独脚难行,孤掌难鸣。
多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
孤雁难飞,孤掌难鸣。
火车跑得快,全靠车头带。
集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。
墙倒众人推。
轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。
群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。
群众心里有天平。
人心齐,泰山移。
人和万事兴。
人多好办事。
人多势众。
人多山倒,力众海移。
三个臭皮匠,合个诸葛亮。
双拳难敌四手。
天时不如地利,地利不如人和。
头雁先飞,群雁齐追。
土帮土成墙,人帮人成城。
团结加智慧,弱者胜强者。
团结就是力量。
团结则存,分裂则亡。
星多天空亮,人多智慧广。
雁怕离群,人怕掉队。
一箭易断,十箭难折。
一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
一人难挑千斤担,众人能移万座山。
一根线容易断,万根线能拉船。
一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。
一人知识有限,众人智慧无穷。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
一人难唱一台戏。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。
一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
鱼不能离水,雁不能离群。
篇9:关于合作的600字
全文共 604 字
+ 加入清单“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。
一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。
我回到家,便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。完了,我自己看了都不满意。
第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。
一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。
篇10:合作作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单有两个饥饿的人,得到一位长者的馈赠,一桶鱼和一根鱼竿。其中一个人要了鱼,另一个人要了鱼竿。要鱼的人吃完鱼后不久饿死了,要鱼竿的人走到大海饿死了。所以只有两样物品结合起来才能彻底解决生计。
丹麦天文学家第谷在30年间整理积累了大量材料,但由于不善总结所以一直没有发现。于是,他在临终前将所有资料都交给了开普勒。开普勒如获珍宝,他充分利用自身善于总结和研究的优势,苦心钻研,一举发现了行星运动地三大定律。而这重大发现若没有第谷和开普勒的互相信任合作,是不可能公开于世的。
在公元三世纪初,曹操大败孙权,于是吴蜀联合抗曹,因魏军不善水战,孔明、周瑜决定火攻,先是孔明摆祭台借东风,然后“风雏庞统假意投奔曹操,建议魏船用铁索连在一起抵御风浪,再是黄盖周瑜上演苦肉计,黄盖假意投降曹操,满载引火物的战船飞速向魏军战船驶去,接近魏军战船时黄盖下令点燃战船,由于魏军战船全部连在一起且魏军不熟水性,一时间死伤无数,曹操落败而逃。诸葛亮、周瑜、黄盖等人天衣无缝的配合,使吴蜀联军以少胜多大败魏军。
另一则故事,则是两个商人间的故事。日本松下为宣传方形灯采取了实物示范的方式。但实物示范需要电源,于是松下幸之助拜访了冈田,他向冈田说明了计划,冈田很吃惊,因为松下要免费赠送1万电池。但当冈田看到松下真挚地眼神时,冈田答应了。并且松下答应冈田若是本年电池销售量不能超过最大记录,他将支付这一万个电池的费用。于是在松下方形灯的宣传会上不仅方形灯得到推广,冈田的电池也被人们所熟知,当即创下年销售最高记录—47万电池的销售量。
是的,合作才能成就大事。据统计,自20世纪中后期获得诺贝尔奖的人越来越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出灵感,共享方能共赢,合作能创造奇迹。
篇11:团结力量大作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。这段话告诉我们,团结力量大。在我的身上,也经历了一件有关于团结的事。
那次,学校组织我们去操场上进行一场拔河比赛,并根据我们的实力将我们分成两组。参加的选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,更多的同学开始交头接耳,我跟站在我前后位置的同学也热烈地讨论起来,如何握绳,如何跨腿,如何在被对方力量牵制时奋力扳回……场面激烈非凡。
这时,老师吹响了哨子,比赛开始了!我们双方都使出吃奶的劲去拔,对手的“大力士”方宗耀,站在队伍的最后一个,把绳子缠在身上,一步一步地向后退,脸涨得通红,手上青筋暴出,要跟我们争个你死我活。我方明显有些吃不消,不住地被往前拖了又拖。忽然我方的一个人摔倒了,对方趁此机会猛地一拉,代表中点的红布超过了黄线,我方就此输掉了这一盘,我们全体人员都显得不服气。
中场休息之时,我们组商量了下对策,并分析了对方的实力。紧接着第二局又开始了,我方储备足够多的力量,又开始了一场没有硝烟的“战争”,与此同时,为了增加士气,我们整齐地喊起了口号“一二一,一二一……”,这一致的节奏使得我们在拉的过程中配合得更加好,个个脖子上都暴出青筋,双脚紧贴着地面,为了胜利就这样拼了吧!我们的手都被绳子磨红了,但我们仍在坚持,坚信团结就能胜利,我们的脚像鹰爪抓猎物一样牢牢贴着地面,全身的力量都聚集到了一处,这时,我感觉自己只有一个念头,全力往后倒,哪怕摔倒了也无所谓。最后伴随着一声吆喝声,我们组险胜对方。虽然大家都气喘吁吁,满头大汗,但喜悦早已盖过一切,因为团结让我们取得了最终的胜利。
一棵树不能成为森林,但一群树就不同了,那能成为一片茂密的森林,团结的力量是无穷尽的。
篇12:学会团结合作开学第一课作文
全文共 378 字
+ 加入清单当我借助小镊子一丝不苟,目不转睛地将后舱,上船舱和后部建筑全部做完时,何蓝婷也已经把夹板做好了。我们又把它们粘贴到一起。这样,所有的大件全都做好了,整个船体也有模有样了。一看表,才过去了三十分钟。
后来,我们又有条不紊地将导弹,格子式桅杆,30毫米,37毫米自动炮,抛锚雷达等一一做好。不知不觉中,两个小时过去了。于是,在最后的一个半小时里,我的手在不停地发抖,空气似乎都凝固了。一开始的说说笑笑,有井有条变成了屏息凝视,手忙脚乱。话都顾不上说了。以至于把探照灯当成了磁罗经安了上去。终于,在三个小时零二十七分钟的时候完成了。做完之后才发现双手冰凉,双手发抖,站都站不稳了。但是我们是第三考场第一个交船的。
走出考场,觉得获不获奖都不重要,关键是受到了一次考验,一次洗礼,一次对自我水平的超越。
当然,有我们这么辛勤的努力,结果当然是被一等奖(亚军)砸到啦!!!
篇13:小组合作作文300字
全文共 342 字
+ 加入清单那天,我们上美术课,我和我的同桌合作一个小钟表,我先拿我的小盒子出来,我用彩纸画小数字3、6、9、12,然后剪下来,有我的同桌负责用双面胶把数字粘在我指定的位置上,粘完后,我们向刘老师借大头针,可惜,刘老师那天没有带大头针,我们就开始一起想办法想要把指针装上去,还要保证它能自由地转动,可是,我们想了无数的办法,终于想到了一个好办法,我先把它们用胶水粘一下,再把张照远同学的`扣子,粘上去,真遗憾,粘一会儿,就掉了,所以我们又冥思苦想,可是似乎没有更好的办法,看来还只能用大头针了。
这时就下课了,我们俩失望极了,我同桌说:“那你先把盒子拿回家吧,下次咱们再试着做吧。能不能下次带一个大头针呢?”我说:“当然可以。”
有些事情我一个人做不成功,必须有两人合作。因此,我感受到了合作的快乐!
篇14:团结的小蚂蚁作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单春光明媚的一天,一群蚂蚁来到一座美丽的花园。
在花园里,一只小蚂蚁看到了一块大大的面包,它就用它的“天线”给其它同伴发信息。过了一会儿,其它小蚂蚁就匆匆地赶来了。一只活泼的小蚂蚁指挥着大家,让蚁群把队伍排得整整齐齐的,然后,它排到队伍最后,用力顶着那块巨大的面包。
它们走呀走呀,终于走到了洞口,可是,它们推呀,拉呀,怎么也不能把面包推进去。正在它们发愁的时候,那只活泼的小蚂蚁灵机一动,想到了好办法,于是它跟大伙说:“我们不如让整个蚂蚁王国的居民出来帮忙吧!”其它蚂蚁也都赞成这个办法,于是纷纷用它们的“天线”给自己的亲朋好友发了信息。不一会儿,一大群一大群的蚂蚁蜂拥而出,它们排着队伍,有的爬到面包顶上舔上面香甜可口的奶油;有的钻到面包下面用“钳子”分割面包;还有的挂在面包“悬崖”边拼命撕扯;还有的在面包上爬来爬去,好像在仔细打量和侦查……
正在它们吃得开心的时候,一只老蜗牛慢吞吞地爬过来,有气无力地说:“孩子们,你们能给我一点面包吗?我已经饿得走不动路了!”小蚂蚁们快活地答应了,它们分出一块面包专门给蜗牛,接着又高兴地分享着美味的面包。
等大家都吃饱了,面包也变小了好多。勤劳的小蚂蚁们齐心协力把剩余的面包分成小块,一趟一趟地搬进洞里,这些食物还够它们再美餐一顿呢!
通过这件事,小蚂蚁们懂得了分享和合作。它们就这样相亲相爱地生活着,每天都幸福又快乐,真让人羡慕。
篇15:请相信团结的力量作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单团结,就是许多人一起合作完成一项运动,发挥出做大的力量。比如说:踢足球、打篮球、接力赛……
踢足球至少要八个人组成一队,需要团结合作才能完成。三年级的时候,体育课上,赖老师为我们开展了一次足球赛。老师选了我、刘允浩、刘俊哲……等八人组成两队就开始了。最终我们这两队一球都没进,但我们还是很开心,因为让给我们了解了合作、团结的重要性。
在学校上半年春季运动会的时候,我们和四年级的大哥哥、大姐姐们举行了拔河比赛。大哥哥和大姐姐们都是昂首挺胸,充满了信心。而我们则在此情况下,倍感压力,一点胜算都没有。我们仍然硬着头皮摆好架势准备迎战。我们双手抓紧麻绳,脚跟顶着地面,身体拼命往后仰,秦老师一声令下便开始了这场比赛。绳子好似在荡秋千,一会儿左,一会儿右,像个调皮的小孩子。同学们响亮的加油声回荡在校园里,老师也在旁边为我们加油。虽然我们没有很大的优势,但我们还是依旧坚持着、努力着。我们劲往一处使,合力拼命往后拽,最终我们输了。不过这次让我懂得了团结就是力量的真谛。
我们交换了场地继续比赛。大家偷偷在手上吐了一口唾沫,在心里默念着:这次一定要赢!已经开始了比赛,我们大家使出全身的劲,红线渐渐逼近我们了,对方也不甘示弱,这盘僵持不下我们猛一使劲,红线过了白线我们赢了!这场来之不易的胜利,让我更懂的了团结就是力量这句话的至理名言。
这几件只是小事,却证明了团结力量大的道理。其实生活中的每件事都是如此。坚持、团结就是胜利。
篇16:团结就是胜利作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单“4x100米决赛开始检录了!”检录老师拿着话筒喊着。
跑道旁站着各班的啦啦队,他们都兴奋地喊着:“加油!加油!”
看着我们班的4位同学站在1号跑道线上,心里感到一丝的担忧和紧张。4X100米靠得不是一个人的速度,而是四个人的团结。
四个人都半蹲在起跑线上。左脚踩在线上,右脚向后弯曲,整个身体微微前倾,一只手往后一伸,等着接力棒,他们的身体像一张拉开的弓一样。
随着一声“啪”,王钰妍像一支箭,像一只羚羊,像一匹脱了缰的野马一样,拼命地冲了出去。她和第一名只相差5米左右了。快到俞佳昕那了,俞佳昕已经做好了起跑的准备,“嗖”的一声,一瞬间俞佳昕开始跑了。
可是俞佳昕并没有在拐弯处超过别人,使我们变成了最后一个。我心想:不妙,我们可能不是第一个了。我们把所有的希望都寄托在最后两位同学身上,希望他们跑快一点。
吴泽涛接过接力捧,咬着牙拼命的向前跑去。他拼尽了全力,终于超过了别的选手,把接力棒交给了唐豪锋。
别的选手也不甘落后,紧跟着唐豪锋,眼看着被别的选手追上,唐豪锋加快了步伐,跑得更快了,脚下像生了风似的,把别的选手甩在了后面,为我们班取得了第一名的好成绩。
此刻,我们高兴的欢呼起来!
俗话说的好,团结就是胜利。
篇17:用合作去竞争作文800字
全文共 964 字
+ 加入清单先讲一个小故事。
在美国的一个州,每年都要举办一次南瓜节,很多的农场主,都把他们的当年的成果——南瓜拿出来参加比赛。看看谁培育出的南瓜品种更优良。有一个农场主几乎每年都可以拿到奖项,因此被称为“南瓜大王”。有人问他为什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,说他每次获奖后都会把优良的南瓜的种子分给邻居和比较近的农场。那人十分不解,你把种子都分了出去,他们不就对你构成威胁了吗,你还怎么得奖?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂传粉,如果我的周围的南瓜品种不好的话,我的南瓜也不会优秀,只有当我的周的南瓜品种都很好的情况下,我的南瓜才能更好生长。”
我们每个人都生活在集体中,既然是集体,就一定有一个共同的目标,那就需要大家通过精诚合作共同实现。然而组成集体的个人又有自己的小目标,那就不可避免有竞争。只有通过竞争,个人的价值才会得以实现,进而实现集体的价值;只有通过合作,集体才能不断进步,不断发展,为个人提供更好的生存空间。
所以说,竞争和合作无论对于集体还是个人都有十分重要的意义。
众所周知,乒乓球是我们的国球,睥睨世界,所有国家都难望之项背。我们经常在国际比赛中看到这样一幕,两个中国运动员争夺金牌,我认为这是很残酷的,那意味着平日里的战友瞬间变成你死我活的对手,即使两个人平时再怎样亲密无间,占到比赛场地的那一刻就注定有一方会站在最高领奖台上,而另一方只能屈居第二。同携手并肩一路杀来,到最后的结果是“自相残杀”,但正是有这种“自相残杀”,每个人才会拼命训练,认真比赛,坚持到最后一秒,这样一来,整个国家队的水平就会不断提高,不断进步,不会因为取得了成绩而洋洋自得。而在这种竞争背后,一定是队员们的通力合作,一起分析战术,一起研究打法,一起琢磨对付外国运动员的办法。
我们的生活不也是这样吗,每次考试我们都会有排名,我们每天都面对着非常激烈的班内竞争,各自暗暗努力,狠下功夫,同时,我们有必须团结一心,通过合作,在班与班的竞争中崭露头角,推而广之,通过班级竞争,提高整个学校的成绩,在市里省里的竞争中夺取桂冠……
没有竞争的合作是死板的,空洞的,停滞不前的,没有合作的竞争更是涣散的,无力的,是的,竞争很激烈,但是没有合作,每个人都是失败者。
我们即将迎接更激烈的挑战,我们拿什么去充当竞争的本钱?合作!合作!
篇18:团结就是力量作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,万里无云,我们学校举行了一年一度的运动会,我们班运动员团结一心,取得了出色的成绩。
一大早,我们便排着整齐的队伍兴致勃勃地来到操场。隆重的开幕式结束后,比赛正式开始,运动员们个个摩拳擦掌,胜券在握。等了好一会儿,我们班的主力队员邹灏才出场。“加油!加油!邹灏,必胜!四(1)班,必胜!……”在我们一阵阵的高声呐喊中,李邹灏以惊人的速度获得了200米跑步比赛第一名。同学们都兴奋地涨红了脸,王老师也激动万分,为邹灏喝彩。
运动会如火如荼地进行着,下午,我们终于迎来了压轴大戏——30*20米迎面接力赛。“砰”的一声,发令枪响了,我班接力队员陈安琦不负众望,一听到枪响就像离了弦的箭一样“飞”了出去,瞧他一脸严肃,双臂大幅度摆动着,不到两秒钟,就跑到了队伍的最前面。我们的心怦怦直跳,眼睛也不闲着,跟着接力棒来来回回地“跑”。
终于轮到我跑了,我一接到棒,就使出吃奶的力气,拼命地跑起来。快!快!用力啊!只要忍三秒钟!仅仅三秒钟!我边跑边想,不顾一切地往前冲去。“噢!耶!我们胜利了!”“啊!我们胜利了!”四(1)班拉拉队员发出胜利的欢呼。
运动会结束了,拼搏、奋进、团结,就一定能取得胜利。
篇19:团结就是力量
全文共 467 字
+ 加入清单贾智惠
拔河比赛已经结束了,虽然我们输了,但是我们虽败犹荣,因为我们拼搏了,努力了,共同奋斗了,我们没有后悔,也没有遗憾,只有喜悦、开心,还有巨大的收获。
我们懂得了团结。在比赛中,参加拔河的同学,从开始到结束,都不曾放弃过去,尽自己最大的努力,赢得了比赛的胜利,紧紧地将绳子拽在手中,连在一起,他们是多么的发狠,多么忘情呀!所有人聚在一起时,更是有排山倒海之气势,犹如闪电一样,把一切都劈开,没有什么可以阻挡我们前进的脚步。没有参加比赛的同学,他们也是不可缺少的,正因为有了他们得呼喊声,才让我们有了信心与之一战!我们团结一心,紧紧的“凝聚”在一起……
我们懂得了努力。在比赛之前,我们不懂努力的重要性,总是将“努力有用的话,还要天才干什么”之类的话语挂在嘴边,但是,经过这场比赛,我们都真真切切的感受到了努力的重要性。不努力就不会赢得比赛;不努力就不会有美好的未来;不努力就不会成就自己辉煌的人生!“虽然我们不是天才,但我们可以让自己成为努力的天才”!
篇20:合作写
全文共 445 字
+ 加入清单生活中处处需要合作,每一次合作都会带给你一次成功的喜悦。
今天风和日丽,微风轻抚着我的脸庞,春姑娘带着花香来到我的身旁……一切都那么美好,让人陶醉。刚好,我们班与八班一起上体育课,真是个巧合,上次一起上体育课我们班与他们比篮球惨败,这次的比拼是不可避免的。我们首先提出“拔河比赛”,八班毫不犹豫的答应了。
体育老师贴心地那来绳子,再向我们借来红领巾,系在麻绳上,一切准备好。我们大家都摩拳擦掌,一个个兴奋极了,都想一报雪耻。开始了,我们个个抓紧绳子,不放松,生怕一瞬间会被八班强去良机。我们团结一致,大声喊到“一二,加油,一二,加油。”仿佛被我们的声音感染,操场上空气越来越热,我们虽然大汗淋漓,但手上却有用不完的劲。对方似乎是被我们的声音吓到,竟有一人摔倒了,虽然有点趁人之危,但还是靠我们的毅力,坚持打败了八班,成功获胜。大家开心极了,我认为这次的成功,便是靠着合作,我认为合作也可以说成友谊,亲情,朋友之间共同完成的,这便是成功的合作。
一次合作,亦是一次朋友间开心的互动,更是成功的过程。