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6149作文
1000写关爱作文
全文共 735 字
+ 加入清单开头:在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例!我也碰到过,看到过,比如:公交车上让座,下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我,我为人人”这种美好,纯洁的精神会永远流传。
小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听,在别人看来我弹琴就像是噪音,可是老师她不怕吵。她温柔地对我:“是呀,学琴入门很简单,容易,可真正要弹好一首曲子还得要下功夫,不能硬来,不然怎么也不会弹的。”我听了老师的话,我努力地去学习,去弹,去练习。
每天,妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我,妈妈不在时,她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点,我都在老师这里,爸爸,妈妈工作很忙,所以我和老师在一起的时间很长,有时老师会带我出去吃饭,去玩。
可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时,这是多么漫长的时间啊,每天练完之后手指变得又酸又痛,跟针扎一样。老师每天都把冰准备好,只要我一练好,她就帮我冰敷,因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的,生怕弄疼我。
老师还鼓励我说:“熟能生巧,只要多练习就能得到成功。”我经常弹错,可是老师并没有批评我,还说:“一开始学是会这样的,可是只要吸取教训,下次就会有成功。”
我弹错了,心情非常失落,可是老师让我一次又一次树立信心。她说:“如果这样就退缩的话,以后长大了就干什么事都不顺利,缺乏自信心。”
在以后的日子里,我变得充满自信,电子琴变成了我无法割舍的爱好,我能弹出许多曲子。爸爸,妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我,我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿,经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。
7岁以后,我上学了,就再也没有见过老师,可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持,鼓励,一直陪伴着我。
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篇1:关爱作文300字
全文共 404 字
+ 加入清单班上少了一个知心朋友,我一整天都无精打采的,心里很不好受,一直在想:好朋友生病了,应该安慰她,关心、探望她才行啊!我得送她一样有意义的礼物。什么礼物呢?水果?没有;玩具?幼稚;日历?过期了;音乐盒?坏了;靠垫?破烂的`;书签?皱巴巴的;书本呢?她肯定不喜欢……想了半天,终于想到了藏在我百宝箱里已经很久的“小宝物”——我最心爱的小熊活动铅笔。
我找到一张红色的纸片,因为我认为红色代表希望与热情,可以给她带来好运。我在上面写上我真诚的祝福,让我们成为永远形影不离的好朋友,让我的愿望与她的梦想一起实现,使她早日康复,重返校园。我用红纸把“小考拉牌”活动铅笔仔仔细细地包好,一件倾注着我美好祝福的礼品完成了。
第二天,我把自己精心制作的礼品让老师带给了钱聆音。当老师带回了钱聆音即将康复的消息时,我心里甭提有多高兴了。
朋友,就应该互相帮助,给予她们温暖、关爱、同情、安慰和体贴,以及一个最真诚的祝福和最甜蜜的笑容。
篇2:感受老师关爱作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比,令人喜爱;有些眼睛神采飞扬,引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。
人面对新奇的事物,总有一种独特的惊喜。幼年面对老师,有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使,保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般,但那次幼儿园偏炒了茄子,老师早知我不吃茄子,便做了菜饼给我吃,当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。
后来上了小学,知道了何以为师,老师就像指向标,为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人,当我做错事,我分明看见老师失望的眼神,担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。
秋风吹过,但绿叶仍频频高歌;瓜果飘香,但地里的新种子却不断舞动。
白驹过隙,眨眼间便成为了一名初中生,再看老师们的目光,像豺狼一样凶狠,断然没有童年里那些老师的慈爱,听着他们讲课,也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙,一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄,伤着了腿,体育老师立马变了脸色,按按这,敲敲那,脸红的和苹果似的,急切地问我的感受,那种天使的庇护又回来了。回到教室,班主任也关切倍至,藏不住的迫切写在脸上,从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看,花儿真好,真红!后来我好了,各科老师也关爱着我。原来老师像父母,严慈并济,只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。
老师就像父母,逐渐老去,但无论何时何地,无论天涯海角,心中总存着他们的学生,眼里总留着一份慈爱,我这已过的一生就沐浴其中。
老师,世界那无数眼睛中,您的眼睛因奉献最美,我愿这眼睛的主人青春永驻!您关爱我,我也永远爱您!
篇3:小学生作文:关爱母亲河
全文共 966 字
+ 加入清单今年暑假,作为科考爱好者,我们跟随杭师大教授和老师们一起参加了为期五天的“寻水思源,关爱母亲河”的活动。
我们走访了海宁、杭州、桐庐、桐庐、新安江沿线布点,沿途收集了水文、植被、气候、工农业状况、污水处理站等相关资料,部分标本带回杭师大实验室检测。
参加这次活动,让我知道了到水生生物的多样性,认识了水生生物的主要类别,大致了解了如何利用水生生物来检测水环境质量。
这次科考活动,让我开了眼见,充分感受到了科学的无限魅力。知道要亲自动手试一试,做一做,才能有所收获。老师很负责,先给我们做示范:搬来大箱子,打开电脑,用上试管,仪器……我让眼睛一亮的是,原来机器能帮我们检测出水中蓝藻、绿藻、硅甲藻的含量和叶绿素,从而检测出河流的水质情况。队员们虚心请教,共同探讨,有的队员也学会了自己操作机器了,真是了不得!
我还懂得了团结合作的重要性:我们这个考察队总共有20多人,被分成四个小组进行考察:第一小组担任水体叶绿素测定、水生生物采集;第二小组担任二氧化碳监测、湿度测量、植物识别与分类;第三小组担任水文与水化学监测;第四小组担任悬浮物、底泥、水栖动物采集。最后我们还把搜集到的材料拿到杭师大实验室进行监测分析。大家分工合作,才能更好地开展水文调查,水质分析等。
其中让我印象特别深的是,下河取水的皮划艇需要充气,一个力气大的男孩子还是不顶用,没几分钟,就累得气喘吁吁了,大家都自告奋勇要去帮忙,你充几分钟,我充几分钟,不一会儿就大功告成了。大家累并快乐着!
最让我敬佩的是科考同伴和老师的那份对科学钻研的执著:7月份是一年中天气最热的时候,站在40度左右的太阳底下,汗流浃背,让人火冒金星,可是我们科考队员不怕炎热,不怕蚊虫叮咬,进行采集样本,观察研究,大家都想为保护水资源,保护环境贡献出自己的一份力量。因为大家懂得只有吃得起苦,有顽强的毅力,才能攀登科学的顶峰。
从水质分析结果看,有两条水系打上来的水,明显浑浊,即使是凉风习习,肉眼看去清澈见底的新安江,化验结果还是偏碱性的。由此可见,“五水共治”是十分必要的。珍惜水资源,人人有责!我决心学做“五水共治”的小宣传员和小研究员,从身边的小事做起,节约每一滴水,一水多用,告诉同伴、家人、邻居、亲戚,小手拉大手,征集节水金点子,实施节水小发明,为杭城的碧水蓝天而努力!
[小学生作文:关爱母亲河
篇4:初三关爱的作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的早晨。
体育课上,正在进行一场长跑比赛,同学们都斗志高昂,但我却有些晕乎乎的,感觉脑袋总不舒服,但还是坚持跑完了全程。比完之后,也没有拿到好的名次,输的失落加上不知道怎么了的头晕,让我看起来更加落魄。
下课了,我淡淡地望了望有说有笑的同学们,心里却觉得他们嘲笑我;树梢上传来阵阵鸟鸣,似乎在讽刺我,我感到十分地烦躁。
“哎,沈,你没事吧?怎么看起来没精打采的?”一旁的小黄关切地问道。“没事没事,别烦我!”他失望地看了我一眼,便走开了。我独自走着,却觉得双脚发麻,无力。看见楼梯口,不由自主地一屁股地坐了下来,我紧张地想:怎么回事?怎么没力气走路了,站也站不起来。“啊!”突然间,我眼前一黑,“帮帮我!”我着急地叫起来,“我看不见了!”
就在此时,我觉得有人扶了我一下,他紧张道:“沈,你怎么了!”“小黄,”我突然反应道,“不知道为什么,我的眼睛突然看不见了,你帮我,快点!”正说着,他一把把我搀扶着站了起来:“走,我带你去校医室!”“额,我下不了台阶,我看不见!”“没事的,我扶着你,小心点,慢慢来。”在他的帮助下,我们终于下了台阶,但离校医室还有些远。走了一会,我却紧张起来,因为头更晕了,而且我还觉得重心不稳,仿佛天地在晃动,却只能强忍痛苦,在小黄的安慰声中缓步前行。
到了校医室,医生嘱咐我躺下,便为我上药,并说我只是贫血而已,回去好好休息就好了。这下,我心中的一块石头终于放下了,不一会,我就又能看见了。一旁的小黄也舒了一口气,露出了会心的微笑,我望着他,想起他对我的帮助,安慰,也不由地笑了。
此时,我也深深地体会到了:关爱,是那声声安慰,而在这个阳光明媚的上午,我也得到了许多,许多……
篇5:关爱作文500字
全文共 613 字
+ 加入清单关爱是一种很神奇的东西,它犹如一盏灯[][],照亮了我们成长的道路,它又像把伞,为我们遮风挡雨,它使我们在绝境中看到希望的光芒,使我们在灰心中找到信心。
记得我刚上小学那会儿,家里领养了一只小狗,它长的毛绒绒的,可爱极了我也十分的喜爱它,可是在一次不幸的事故中,它与世长辞永远的离开了我。
那是一个下雪的早晨,我和它一起去大街上散步,妈妈本是让我去我家附近的超市买东西,可我因为不想回家便和那只小狗——小白一起去了远一点的超市买东西,可是没想到在路上走着走着有一辆车突然飞驰了过来,因为下雪的缘故它好像没有看见我,我愣神了,我看着那辆车离我越来越近,我害怕的腿都软了,根本无法逃跑,就在那辆车马上要碰到我的那一刻,小白用它的爪子推了我一下,我虽然摔倒了但却没有被车撞,而小白为了保护我却被撞的遍体鳞伤,我惊呆了!可看到奄奄一息的小白,我马上跑到了路中央,我抱住它泪水止不住的往下流,小白用它的小爪子用尽全力轻轻的摸摸我的脸,好像是在对我说:没关系,我没事你不要再哭了。它摸摸我的脸以后,头一倒,便再也没有睁开过眼睛。
它死后,我和妈妈一起把它埋在了我家的院子里,我永远不会忘记它,因为它曾经安慰过我,给过我温暖。
小白虽然是一条狗,可它却比人还要忠诚,它用自己的命换了我的命,使我明白了,这世上每个人都可以给你关爱,不管是人还是动物,世上处处充满关爱,只是你没有发现,所有的爱都是无私的,需要你去珍惜,珍惜曾经给你过关爱的人或动物吧!
篇6:传递关爱作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单深秋之夜,云烟已散。璀璨星光迷人眼。我静静地坐在窗边,我静坐在窗台,抬头仰望。今夜月明风清,思绪已如翩翩蝶,飞舞到黑暗的尽头。
“我走了,你外公怎么办”
外公生病住院,妈妈没日没夜地在医院照顾他。那日我为妈妈送饭,医院里弥漫着浓厚的消毒水味,走进病房,一股恶臭迎面袭来,令人窒息,我忙用手掩住口鼻。妈妈正在喂外公吃药,她的面容憔悴而困倦,眼皮往下沉,似乎是没睡好。我不忍她再这样下去,禁不住对她说:“不如今晚还是回家睡吧。”她笑着摇了摇头:“我走了,你外公怎么办?我不放心他一个人在医院。”我看着她的身影,心中不禁隐隐作痛。
“我相信你一定能行。”
望着眼前这一团团揉皱的纸张,我禁不住深深叹息。学校举办作文比赛,而此刻我思绪凌乱,不知从何下笔。我仰头望天,天空湛蓝,却平息不了心中如波澜起伏的烦躁。妈妈静静地走了进来,在桌上轻轻放下一杯热牛奶,她拍着我的肩,俯在我耳边说:“我相信你一定能行。静下心来,一定可以。”
那一夜,妈妈传递的关爱,温暖了我的心。
“我爱你,从这里直到北极星”
小时候,我喜欢和妈妈做一个游戏。“我爱你,有这么多。”我伸出手,画了一个圈。妈妈笑着说:“我爱你,有这么多。”然后画了一个更大的圈。后来玩累了,熄灯睡觉的时候,妈妈帮我掖好被子,在我耳边轻轻说:“我爱你,从这里直到北极星。”
妈妈就像我的北极星一样,她把自己的关爱,传递给外公,传递给我,传递给整个世界,温暖我们的心。有一天,我一定会对妈妈说:“我爱你,从这里直到北极星,再从北极星回到这里来。”把我的关爱,传递给你。
篇7:关爱父母的作文200字
全文共 202 字
+ 加入清单父母的爱就像大海取之不尽、用之不竭。父母养育的恩情,我无论如何也难以回报。古话说得好“鸭知反补、羊知跪乳”“。父母的养育是人间最深厚的爱,知恩图报。关爱尽孝是我们应尽的本分,我要感谢父母。
前几天我胃不舒服,吃什么吐什么,妈妈担心急了,马上给我去买药,可是一直没有好转,到了下午妈妈看我脸色苍白,赶紧带我去医院看病。医生说我有炎症,必须马上挂水,妈妈急忙帮我交钱,又给我找好位子,妈妈还不断的问我怎么样了?
篇8:爱是无声的关爱作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单爱是一个动作,一个眼神给予我们的感受。
——题记
在小学6年级时,我为了上一所理想的初中每天都要去上课外班。
有一天,课外班的老师拖堂,导致我的作业还有很多都没有做完。我坐在书桌前十分不情愿的奋笔疾书,这时,爸爸从客厅里走进来,坐在我的身旁看着我写作业,9点,10点,11点……我的作业还是没有写完,而爸爸仍然在我身边看着我,我便劝他说:“爸爸,您去睡觉吧,太晚了。”爸爸没有吱声,摇了摇了头,意味深长地望着我,眼神是那么令人温暖,像一杯沁人心脾的热茶,这股温暖从心间蔓延开来,扫去了我的疲惫与倦意,暖暖地滋润着我的心。就这样,直到将近1点时,我才写完作业,我就回屋睡觉了,爸爸也在我之后去睡觉了。
爱是一个眼神像一汪清泉般流至我们心房深处的温暖,让我感到了前所未有的悸动与心灵深处的震撼。
有一阵,天气十分不好,三两天就下一次大雨,而那天,我恰巧没有带雨伞,天上的瓢泼大雨没有一点要停下来的迹象,就当我正着急的不知所措,火烧眉毛的时候,我看见一抹熟悉的身影站在校门口,仔细一看,咦?竟然是爸爸,他怎么来了?看着他手中的那把雨伞,我的心不由地一动,他竟然发现了我今天没带伞,想着,我就跑了过去,连忙钻进伞下,抖了抖身上的雨珠,和爸爸一起向车那边走去。
到了车里,我突然发现爸爸的左肩完全湿透了,才想起刚才爸爸总是将伞往我这边挪,可爸爸却好像感觉不到一般,继续十分认真地开着车,我的眼睛不禁湿润了,看着爸爸认真的模样,我开心地笑了,雨水那股淡淡的清香从爸爸左肩中氤氲开来,像父亲对我的爱四散开来,这清香让我看到了世间最令人感动的东西——无声的爱。
我慢慢地了解到,爱是一抹微笑,一个眼神流至我们心房深处的温暖,爱是取得成功时,一声真诚的赞叹,爱是每一天生活中的必需品。
爱是无声的关爱。
篇9:关爱生命,文明出行作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单生命是宝贵的,每个人只有一次。这些年来,有多少人无视交通安全,使一个个家庭破碎,我希望不要再让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命了!
生命是美好的,如果不拥有它,就如同水中的生物离开了水,飞行动物没了翅膀,爬行动物没了脚一样,将无法逃脱死亡的命运一样。可仍有些人将生死置之度外,胡作非为,拿生命开玩笑。星期五中午,我放学回家,看到一位大约20多岁的小伙子骑着摩托车,如同离弦的箭直冲过去。而此时是红灯,一辆汽车正常行驶,“砰”的一声,造成了交通事故,那位小伙子的生命就这样被夺走了。20多岁,还没走过人生的一半,就这样永远的沉睡了。这是一个交通事故的事例,大家又有什么醒悟和感想呢?而世上又有多少人不遵守交通规则,连生命都赔了进去,这样血淋淋的事实,难道还不足以警示后人。
有些正值花季的青年根本不把生命当回事,直到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好:“早知如此,何必当初。”生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,去创造世界,去寻找绚丽多姿的梦想不是更好吗?
我们是含苞待放的花朵,承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着无数的爱。“关爱生命,文明出行”是我们的使命,是我们的义务,认真对待生命的每一分钟,生命便会向我们绽放出最美的笑容。让我们把平安的种子撒向大地,等它成熟时,你将收获更多的幸福和安宁。
生命既美丽又脆弱,马路既伟大又可怕。当我们出行时,遵守交通规则,世上的生命之花就会开得更加艳丽,更加美好!
让我们一起呼吁“珍爱生命,文明出行”不要在让马路充满血腥味道了!
篇10:关爱无处不在
全文共 540 字
+ 加入清单有一首歌唱到“接受我的关怀,期待你的笑容”,人字的结构代表的`意义就是相互支撑……关爱无处不在,在我身边就有许多这样的故事。
记得去年冬天,妈妈让我去买两块豆腐,妈妈叮嘱我说:“现在人都骗小孩子,不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。
我答应了一声,就出了门。我拿着两元钱,心想“嘻嘻,卖豆腐的,你可别想骗我,哈哈!”,没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友,买几块?”哈,做生意的都用这种花言巧语骗小孩。
我大声说:“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来,上看看,下看看,生怕有一点不好。
“嘿,还不错,好豆腐”。我自言自语的说,于是我兴高采烈地往家跑,准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了,由于天太冷,下的雪都变成冰,我一不小心滑倒了,豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安,这下一定得被妈妈批评,急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说:“小朋友,没事,别着急叔叔再给你两块,以后小心点,你的钱不要了,快回家吧”。这一句话让我感到好温暖,我顿时留下了眼泪,这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。
关爱无处不在,“接受我的关怀,期待你的笑容”,以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助,换来他们开心的笑容。
篇11:老师和同学对我的关爱作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单今天,是我的生日。而巧合的是,我的父母在今天因为工作正好要出差。于是,我心里十分难过,眼泪也不争气地流了下来。爸爸妈妈带着歉意说:“对不起,今天本来应该在家陪你过生日的,可是公司临时有事,所以……”“没事的,我理解你们。”我难过地说,只拿了一块面包就跑出家门了。
到了学校,为了不让朋友担心,我便什么都没说,什么事都憋在心里。上课了,我才发现,平常遵守纪律,从来不迟到的黄舒晴和尚明月两位同学却迟迟没来。而老师也没问,真是太奇怪了。
一天很快就过去了,走在回家的小路上,突然听到有人叫我。转眼一看,原来是班长李心柔。她叫了几个女生,拉着我就走。我问她:“我们去哪啊?”她神秘地说;“到了你就知道了。”
原来,她把我带到了她家。她让我打开门,进去一看,黄舒晴和尚明月都在这,还有其他同学。他们让我坐在沙发上,从身后拿出一个蛋糕说:“语文老师和我们说:“今天是你生日,你的父母又不在家,所以自己买了一个蛋糕让我们陪你过生日”。我听了之后感动哭了,眼泪再次流了下来。这次哭,不是因为难过,而是被感动了。我一把抱住她们,含着眼泪说:“谢谢你们”!
我现在特别开心,因为现在不仅有家长关心我,还有我的同学和老师关心我!
篇12:妈妈的关爱作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单妈妈的爱是无私奉献的,妈妈的爱是伟大的,妈妈的关爱方式是与众不同的,因此经常被年幼无知、少不更事的孩子误解成别的意义。
我的妈妈和我就是如此,妈妈是家庭里最普通的角色,正因为她那么平凡,因此她的爱才那么伟大。妈妈对孩子表达爱的方式莫过于语言和行动,我的妈妈也是这样,要么是用语言直接表达对我的爱,要么是靠行动来证实自己对儿子的浓浓的爱意,妈妈的育儿法宝首选——唠叨,让我不仅感受不到爱,反而每次还有点生气。
妈妈的唠叨,常常弄的我心烦意乱,有时还会和妈妈顶嘴,还闹脾气,后来我才想明白,妈妈每时每刻都在关心着我。
妈妈的唠叨像是个警报灯,时时刻刻提醒着我;像是个指南针在我迷茫时为我指引方向;妈妈的唠叨是在劝我走上成功的轨道,在这后面有着多么伟大而又无私的妈妈的关爱!
从此后,每当妈妈对我唠叨或在为我担忧时,我会不厌其烦的认真聆听妈妈的诉说,嘴角时不时还会露出柔美的微笑,因为我要让妈妈知道,儿子懂得妈妈的用心良苦和淳淳教导。
这,何尝不是作为儿子的我对妈妈的一片关爱的回报呢?
篇13:关爱作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单美好的人间是充满爱的,在他人最需要给予帮助的时候,如果你能挺身而出,伸出援助之手,既能使他人快乐,也能使自己快乐,也会感受到“赠人玫瑰,手有余香”的深奥道理。
记得在一个寒风呼啸、鹅毛大雪的冬日里,一阵阵风刺入身骨,堆积的雪没过膝盖,我正去往补习班的路上,脸被冻得通红通红,嘴唇发紫,我穿着够够的棉袄却抵挡不住冬日的寒冷,路上的人慢吞吞地走着,整个身体在微微颤抖……
我实在受不了了,来到公交车站,打算坐公交,我要坐的公交迟迟不到,这一班不是,那一班还不是,我快要迟到了。终于,我等的公交来了,我急匆匆地上了车,可车迟迟不动,原来是一位年过七旬的老奶奶在上车,老奶奶步履蹒跚地走着,车上的乘客抱怨着:“快走啊!”,“我还要上班,要迟到了!”人们把抱怨的目光投向老奶奶。我看老奶奶可怜的样子,实在想上去扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤,那我可不是闯大祸了,我犹豫不决,咬紧了牙,下定了决心,“己所不欲,勿施于人”要帮就要帮好。我走上前,轻轻地扶住老奶奶,小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。乘客们一个个羞愧地低下了头,车开始发动,老奶奶微笑着向我点了点头,此时,虽然我已经迟到了,但通过这次迟到,让我领悟到了“赠人玫瑰,手有余香”的道理。
美好的世界,为何不冷多一份关爱?
篇14:老师与同学的关爱
全文共 967 字
+ 加入清单随着一阵急促的闹铃声,我从梦中醒来,习惯性地去拿校服,但想到今天是星期日,就又放下了。今天终于可以休息了,募集往事,我想到了许多。
我是渔阳中学的一名学生,我生活在这个大家庭里,处处感到温暖。这些幸福的感觉来自于我的老师与同学。 周二的第七节课是体育课。在体委的带领下我们来到操场进行训练。1000米长跑是每节课必要的科目,我们当然用尽全力。在1000米结束后,这堂课也就接近尾声了,但不幸的意外也就发生在这时:由于长跑后我的小腿的痉挛状态未恢复过来,我的腿抽筋了。
无法忍受的疼痛顿时在整个小腿蔓延,我无计可施,只能躺在草坪上以减轻痛苦。这时,我们的班长陈阳似乎发现了我的不平常就过来询问。我向他说明了情况,他义无反顾的向我伸出援助之手,帮我缓解痛苦。
之后,有很多的同学聚在我的身边,和我一起分担痛苦。这时,即便腿再疼,心也是暖的。几分钟后,下课的铃声传来,同学们纷纷回到教室。我身边的人群也渐渐的散开了,只有陈阳和刘铮依然陪着我。此时,我抽筋的症状已经好了许多,带还是很疼。这时的我,用狼狈二字来形容再恰当不过了——鞋被我脱掉了;衣服上沾满了灰尘;痛苦的表情。。……后来,在陈阳与刘铮的搀扶下,我回到了教室。
最后一节自习课,我一直在回忆这件事,并且对自己发问:他们为什么要帮助我?我想去问他们,但答案一定是:我们是同学,是兄弟呀。的确,同学之间的友谊是最纯洁的;兄弟之间的友谊是最无暇的。我庆幸我得到了这两份珍贵的情谊——高尚的爱!……
在学校,除了能收获同学间的情谊,也能感受到老师的大爱无疆。我们13班的老师是出了名的严厉,但是“严师出高徒”,她对我们的严格也注定了我们班的不寻常。在全年级14个班中,我们的班风最正,纪律最严明。我们的老师在课上总是谈笑风生,并且用尽其力教给我们毕生所学。但在课下,她又十分严厉,处处规范着我们的言行;她也十分地爱护我们,总是给予我们致胜的法宝,积极的暗示。
在我们眼里,就称职这一点,谁也不及她。她就像我们慈爱的母亲,总是孜孜不倦地教导我们,不仅教给我们知识和道理,也让我们明白怎样做人。老师总是人世间最为让人尊敬的职业,因为他的奉献精神,他的大爱无疆!……
大千世界,存在着无数种的爱,友谊与师恩也许只是其中微不足道的两种,但是这两种微不足道的爱,就足以震撼人的心灵。
[以老师的关爱为话题作文5篇
篇15:关爱我的妈妈
全文共 430 字
+ 加入清单鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润着它的成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔。
今天,是一个阴天。9点起床的我心情不是很好。到了中午,我们正在吃饭,突然我觉得头昏,没有一点儿力气,妈妈发现了我的反常,关切地问:“你怎么了?哪儿不舒服吗?”“我……头……头昏。”妈妈听了,急忙走过来,用她那双冰冷的手,摸了摸我的额头。妈妈脸上显出严肃:“呀,原来你发烧了,好烫啊!”妈妈马上放下手中的碗筷,把幼小的弟弟、妹妹托付给邻居,背着我下楼。妈妈把我放下来,让我坐在自行车上,骑上车就走。过了一会儿,我们就到了医院,妈妈急忙跑去挂号,念到了我的名字之后,妈妈带我进去了,她把病情详细地说了一遍,医生听后,让我量了体温。最后医生说要打三瓶吊针。我听了,吓了一跳:“谁叫我生病了呢?真是活该,怎么一病就要打三瓶吊针呀。”我打着三瓶吊针,妈妈坐在一旁焦急地看着我。
啊!终于打完,妈妈问我:“头还痛吗?”“呵呵,不痛了。”
有一首歌唱道:“感谢天,感谢地,感谢自己……”而我应该感谢父母!
篇16:老师关爱学生的作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”,我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。
她的真名叫张燕楠,可因为她特别、超极爱吃荔枝,于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时,在她的头上老能看见一些有趣的挂饰,并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃,有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候,她在蓝蓝的天空背景中上课,有时候她又在深幽的森林中上课。有一次,她的三样东西十分配,她在蓝天中戴着独角兽,拿着独角兽玩偶上课!
在我的眼里,她就像天仙一样美。她的脸有一点胖,她特别温柔,她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”,“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听,一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。
有时,我们把习题做错了,她还是不生气,把错题给我们再讲一次。在做题时,她还会拿着小玩偶说出一些提示,如:讲到比喻时,会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说:是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦!
她在我的眼里,是最美的——仙女老师。
篇17:生活中的关爱作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单关爱是什么?这是一个值得去思考的问题。我心目中的关爱,是我极需光明的时候洒进心扉的一束阳光;关爱,是我需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露;关爱,更是生死离不开的土壤,让我们在上面生根发芽……二年级那件事,至今我仍被感动着,被温暖着……
那是一个冬天的下午,放学后的我愉快地和同学们聊天,不知不觉地走出了校门。可是,同学被家长接走后,我的家长却迟迟未到。
“怎么办?”我十分纠结。是回去打电话呢,还是等着?回去吧,万一家长来了呢?等着吧,又等到猴年马月吗?怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。
突然,一个念头闪过我的脑海:我可以求救路人!可是……他如果是坏人,我岂不是自投罗网了?泪眼汪汪中,一位老师走了过来——我认识的老师!我心中一阵大喜。老师在我身边蹲下来,和声细语地问:“非非,怎么了?”终于找着了认识的人,我不禁悲喜交集,眼泪像断了线的珠子一样滚下脸庞。老师的脸上写满了关切:“非非,是不是家长没来接,不敢回家啊?”“嗯……”我抹着眼泪点点头,暗暗为老师的善解人意所感动。老师摸摸我的头:“要不要打个电话?”说罢便掏出手机。“谢谢老师……”虽是寒风凛冽,但我心异常温暖。泪花中,我望见的是一脸温柔,一脸真诚,一脸关爱。冬日里的一抹阳光洒在老师红扑扑的脸上,是那么美丽!那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱,愿天下人为这闪耀的爱心所动容!是啊,关爱就在我们身边,生活中处处有关爱!希望你,也多一份善解人意,多一份关怀之心!
篇18:我关爱、我快乐作文1200字
全文共 1238 字
+ 加入清单“我是一个孤独的小孩,已经无心在学习了。”这是我按照自己的制度——每月给老师说一句“悄悄话”所看到的内容,带着一种震撼!一种疑问!我想知道我们班有谁这么不开心,这样的孤独!但是让我失望的是,这个孩子没有写自己的名字!于是我在上课的时候,有意留意孩子们所表现出来的表情,希望找到我想要的答案!
通过一个星期的观察,我们班上的小林引起了我的注意,在课堂上从他的表情中不难看出他总是心事重重的,一副心不在焉的样子,下课的时候也不喜欢和同学们一起玩耍,一副“独来独往”的样子,以前的他可不是这个样子的啊!。这个孩子到底怎么了?家里出了什么事?他遇到什么困难了?一串串的疑问在我的心中蔓延开来,于是在一个中午,我把他叫到办公室,和他聊起了天,我们谈数学的学习、谈他的爱好,他都还比较的正常!当谈起他的家庭的时候,他的眼睛红红的,我问他怎么了?家里发生什么事情了吗?他只是低头不语!泪水从他的眼里慢慢的流了下来,尽管他一直不想在我的面前哭,为了暂时不让他伤心,我暂时放弃了从他口中得到答案的目的,于是我用电话的方式和他的家长进行联系,谈话中,我发现他的家长对他的情况了解甚少好象还有点陌生,我带着责问的口气问他的“妈妈”为什么这么不关心自己的孩子的时候,才知道接电话的是他的后妈,他的爸爸和妈妈刚刚才离婚,我还从中了解孩子的爸爸脾气不好,经常爱和孩子乱发脾气,有时动不动就爱动手打人。澳!原来是这样,我终于找到了孩子的症结,多么可怜的孩子呀!我一定要帮助他,不让他掉队,要做他的知心朋友,要让他从孤僻和忧虑中走出来。
从那以后,我平日一有空就和他聊天,问他喜欢干什么?喜欢看什么电视?作业经常做到几点?在班里谁是你最好的朋友等?刚开始他也有点拘束,但后来就慢慢接受了我,就这样我们成了知心朋友,在课上,我尽量给他机会让他能多回答问题。只要回答对了,我都让全班给他鼓励,慢慢的终于从他的脸上看到了久违了的微笑,也看到了自信!下课的时候,也有很多同学和他一起玩耍了!我知道在学校里的他已经走上正轨了!但在家里呢?于是我利用一个周三的下午对小林进行了家访!我不想让小林知道,于是是在他上课的时候去的!当我在好心人的带领下,走进他家的时候,也着实让我吃惊不小!两间低矮的草房就是他的家了当我向他的父亲说明我的来意的时候,他的父亲猛抽了一口烟,说出了平时爱打小林的原因:这孩子一直惦记着自己的妈妈,对自己的后妈一直有着很强的抵触情绪所以惹得他非常的生气!当我了解到原因以后!我让小林的父亲从孩子的角度来思考一下,毕竟是自己的妈妈,谁不留念呢?孩子的接受是需要一定的过程的……在我的劝说和沟通下孩子的父亲也表现出了一丝的悔意,之后我又进行了一次的家访。工夫不负有心人,从孩子的变化中,我知道了我的成功,尝到了一种极大的成就感,我也知道这也是体现我们教师的价值所在!
这件事也让我懂的了,我们教师的责任是多么的大,对学生的关爱,是我们工作的一部分,我们的付出,我们的关爱得到价值的体现的时候,我们也是快乐的!
篇19:父母的关爱作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单看了看表,我有些惊讶,都已经这么晚了!我伸了伸懒腰,走出房门,倒了一杯水,回来时,我发现妈妈房间的灯竟然还亮着。我走了进去,看见妈妈正在整理了一天的家庭琐事。我再次回到自己的房间写作业。
又一个小时过去了,也就在这时,我听到了从妈妈房间里传出来下床的动静,本以为妈妈是起来上厕所的,没想到妈妈走到了弟弟的房间,将弟弟的被子盖好,又将台灯熄灭,出去时还不忘将弟弟的房门轻轻掩上。这时,我忽然明白,妈妈每天晚上都是这样度过的,每天晚上都很晚才休息,为的是等我们都睡着了,将我们的房门关上,防止下班晚的爸爸回来的声音影响到我们休息。
正在我沉思的时候,妈妈走了进来。满脸关切地问:“作业还没写完吗?都这么晚了,要不你先睡觉吧,明天早上早点起来再写吧!"我轻轻地摇了摇头,继续固执地写下去。
终于,我写完了作业,熄了灯,躺在床上,两只眼睛盯着天花板。过了一会儿,便传来了妈妈的脚步声,和妈妈轻声关门的声音。在今晚之前,我一直都认为每天晚上的房门都是风帮我关的,今天我才知道,那“风”便是妈妈深夜时分的关怀。
深夜,理应是一个让人好好休息的时间,可是却有许许多多耐心等候的身影,为自己的儿女送去了深夜时分的关怀,这关怀滋润着儿女的心田。
篇20:关爱作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单给予和关心是人人应该做的,许多人认为给予和关心只是一种帮助,但,是一种快乐。
帮助有你,为人人付出,也包括别人为你贡献。所以说,互相帮助这种行为是无限的,永远是不能断开的,是永永远远都连接在一起的。
生活中帮助扫地工:走在这宽阔璀璨的路上,走了一会儿我就看见垃圾箱周围发出了一点点灿烂的“光芒”。往前看是一个垃圾箱里的垃圾全部都倒出来了,扫地工在这里扫垃圾,旁边还有“雷锋”在这里“救助”,看到这一幕我不忍心乱扔垃圾,就把手中吃完剩下的袋子仍进垃圾箱,并在他们旁边捡起了一小块垃圾,并偷偷分类放进放进了垃圾箱里,这就算是在默默的帮助扫地工们了吧。让他们少费心血扫地,扫地工们也是农民工们,大家都是一家人,都是从一个境界来的,之前的命运都是一样的,就是年龄不一样而已。所以说,人与人们互相关心,互相帮助,这么做都是应该的,是让人们不由分说的。
内心中的关心:在每个人心中都有一个愿望,就是希望自己伟大的祖国永远都是最强的,不会倒塌的,祖国是我们的母亲,是人类不可缺少的大部分,因为,祖国是我们的第二个母亲,如果没有了祖国母亲就没有了我们,我们中国人就再也无法继续生存下去了,无法传下后一代了。许多人多次为自己祖国感到害怕,为自己国家感到关心。大家都想努力起来,为祖国想做出一些奉献,哪怕一丝丝也可以呀。祖国的子民都是伟大的,是有骨气的。他们不是胆小如鼠的,他们是为了不让其他人嘲笑祖国,嘲笑中国人民,然而许多都是为了这些人情发生牺牲的,他们做出了这一种决定也是为了大家啊,所以说:“保护祖国,保护子民吧!”这是大家发自内心关心我们的话语。
关心,帮助是人人都应该献出的,是大家都要为别人奉献的,别为了什么事怎什么原因失去该有的原则,别打破了这一种做法,因为这是种强大的行动。