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舟过安仁改写成最新(最新19篇)

导语:无意中杨万里看到了一只小船,小船上面坐着两个可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,多么自由自在。下面是小编整理的一些关于改写的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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《示儿》改写作文

全文共 566 字

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在这兵荒马乱的年代,一座座村庄变得一片死寂,在夜晚月光的照射下,显得格外惨白、凄凉。在这样安静的深夜,从一间破旧的小茅草屋里发出了一声声痛苦的呻吟和关切的问候声。这是谁,是大名远扬的南宋诗人陆游和他的儿子。

这时的陆游已经奄奄一息了,因为他已久病缠身了。“爹,您快把这药吃了吧,吃了病就会好了。”儿子端着药,着急地对不断大口喘气的陆游说。陆游叹了口气,费力地坐起来,说:“我也希望它管用,可我这病我自己挺清楚,喝药恐怕也不管用了。我可能撑不了多久了,我去世后,你把我以前的诗集卖了,挣几个钱,自己成个家。”“不,爹,我要陪着您!”儿子说道。陆游感动得泪如雨下,说:“孩子,天色已晚,你去睡吧,我也该休息了。”说完,陆游就闭上了眼睛。儿子就到门口的地上打地铺睡了。

半夜,陆游突然感到心脏剧烈疼痛,好像烈火正在心中燃烧似的。他马上被惊醒,可一想到儿子累了一天,不忍打搅,可又有千言万语想告诉儿子。于是,他忍住痛,爬起来,抓起已经分开了的毛笔,用尽力气,颤颤微微地在一张发霉了的小桌子上的一张旧草纸上写到:儿呀,死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。刚写完,陆游一口气没吸上来,痛苦地离开了人世。

第二天,陆游的儿子起来给父亲煮药,却发现冰凉的陆游躺在床上,手中紧握着昨晚写的那封绝笔。儿子看了,痛不欲生,埋了父亲。

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篇1:范进中举改写作文1000字

全文共 1215 字

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话说,范进一生诵读诗书,追逐名利,寒窗苦读几十余年,老来,也尚未谋个一官半职,更别说什么亚员、解元什么的,常被邻人引以为笑,范进一时悲愤,竟大病一场,不治身亡,范进膝下无子,唯有认养的继子,名唤范利,寓意是希望自己的继子继续饱读诗书,追逐名利,出人头地,光宗耀祖,临终前,范进将范利唤过来,说,‘利儿啊,父亲一生碌碌无为,临终前身上也没几个钱,就只有这破房一间,父亲一生也尚未谋个一官半职,父亲将希望全都寄于你身,愿你考取个好官职,三年清知县,万俩雪花银,一定要饱读诗书啊,咱们读书人,跟他人不一样,咱们清高,知文达礼,别学他们啊……’范进边说边咳血,忽的一声倒下,再也不起,结束了他这悲哀的一味追逐名利的人生,而范利也一口答应下来……

安葬完范进的第二日,范利就被屠户的丫头、自己的养母给送到了学堂。

‘佛曰……佛曰……’范利背着文人墨客的名言警句。

‘哈哈哈哈哈哈哈哈,大家快看那个呆子,真是个书呆子,一天天的,就知道佛曰,佛曰,真是……哈哈哈,笑死我了,诶哟,诶呦,笑得我肚子疼……’

‘你是范进的儿子吧哈哈哈,别学你父亲了,我劝你还是回家养猪放牛吧,整天佛曰佛曰,你父亲考了一辈子,不还是什么也没考中,别学你父亲了。’

‘佛曰……佛曰古有范进之子,常论佛曰,终一事无成……看我编的诗句好不好啊哈哈哈……’

孩子们的嘲笑声不绝于口,似滔滔江水滚滚东流,流进了范利的耳朵里,范利生性懦弱,哭着回家找养母,无论养母怎么打吗,范利都不愿再踏进学堂一步,范利的养母无可奈何,只得让范利自学。范利边放牛边读书自学……

一晃许多年过去了,往事如烟,范利成年过后,便步入了他父亲的老路,前去考取功名。范利的母亲借了东邻借西邻,终于凑足了盘缠,含着泪的将盘缠亲自交于范利,范利带了几天的粮食,便上路了。

考场之上,考官问道,‘唐宋八大家是哪八位?’

范利在卷纸上提笔,写道,‘柳宗远,曾巩,欧阳秀,王安石,苏时,苏撤,苏洵,韩愈。’数不胜数的错别字,乱七八糟的卷面,但考官看了赞不绝口,一个劲的夸范利的字苍劲有力。

就这样,范利考取了解元,报录人前去范利家报喜时,差点进不去家门-范利一家的邻居们早已把范进家围了个水泄不通,门槛都要踏烂了,都在竭尽全力的攀关系。

‘范大嫂好福气,好福气,日后范利做了官别忘记俺了啊。’

‘范利真是有才,范大嫂好福气。’

‘报录人来了,报录人来了……’

范大嫂早已被夸得神志不清,当看到儿子身着一身老爷服装出现的时候,摔了个跟头,满脸都是泥垢,头发散乱,甚是狼狈,范大嫂眼一翻,‘太好了,我儿中举了,我儿中举了……’拍着手,不住的喊道,然后一头扎进草垛,高兴的在地上打滚,大家忍俊不禁的笑了。

‘范大嫂无碍,左不过是被消息冲昏了头脑,痰上来了罢了。’报录人一脸不足为怪的样子,说的话也非常熟练。

范利最终继承了他爹的夙愿,考取了功名,一味追逐名利。这种命运难以摆脱,将会在无数人的身上重新上演,重新继承,一代又一代,一代又一代一代又一代……

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篇2:渔歌子改写

全文共 498 字

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初春时节,西塞山前,风景美如画。

桃花姐妹们各自在西塞山下秀出自己美丽的容颜:有的桃花已经完全绽开了笑容,有的还是比较拘谨,只是悄悄地绽放,轻轻的微笑,而还有的只是些含苞待放的花骨朵儿,脸儿却涨得通红,这分明是个害羞的小姑娘嘛!而她们给人的感觉,或大方,或拘谨,或害羞,但她们都是美的。

在美丽的桃花下,有一条清澈见底的小溪,它永远悠闲自在的流着,一边流,还一边“叮咚,叮咚”地唱着欢快的歌儿。这时,鳜鱼正肥美,往溪水里望去,就会发现水里“埋伏”着许多又大又肥的鳜鱼:它们有的在玩“‘鲤鱼’跃‘龙门’”,有的在水里不停地游来游去,似乎是在觅食,还有的则在溪中欣赏岸上的美景,还不时地吐些小泡泡,一个一个浮在水面上,真是可爱!

抬起头,就看见一行白鹭在天空中,排着整齐的队伍,自由地飞翔。

渔夫坐在岸边,身上穿着绿蓑衣,头上戴着个青斗笠,“全副武装”着钓那肥美的鳜鱼,可鳜鱼似乎在一瞬间变“聪明”了,就算把鱼钩上的诱饵吃了,也没有上钩,还挑衅似的故意玩“跃‘龙门’”,好像在说:“你钓不到我!你钓不到我!”

渔夫被这群鳜鱼激怒了,心想:我就要钓你!我就要钓你!结果,在斜风细雨中,渔夫仍旧坐在岸边,一动不动。

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篇3:改写清平乐·村居800字

全文共 786 字

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一个晴朗的午后,我沿着一条清澈的小溪散步,无意间看见了一个小茅屋。房顶上头攀着青青的南瓜藤,那一片片绿油油的叶子正随着风起伏波动,好似热情的舞者欢迎我的到来。

我正欣赏着这难得的美景,突然隐约听见了从屋子里传出的吴地方言:“老头子,你最喜欢我们家哪个儿子啊?”“嗯,这难说!大儿子肯干,肯吃苦,力气大,是个很厚道的人;二儿子聪明孝顺,总是为家里人分忧解难,将来会有出息!但小儿子还是最可爱,最讨人喜欢。像他这个年纪,正是活泼淘气的时候,看着就惹人爱!”“你说的是呀!”说完两人不约而同地笑了起来。我心里正琢磨着,到底是谁在互相逗趣说话呀?哦!原来是一对白发夫妻正在边喝酒边聊天呢!

我又朝不远处的小溪东面望去,只见一个身强力壮,二十来岁的小伙子正在除豆田里的杂草。那黝黑的皮肤显然是受过阳光的暴晒,结实的肩膀好像能够承受住一切。不用说,这一定是那个肯吃苦的大儿子。他老老实实地干着活,熟练地举着沉重的锄头,还不时擦擦汗,接着又开始劳动,难怪老翁老妇说他是个厚道的孩子啊!

在一棵枝叶茂盛的大柏树下,有一个身穿蓝色衣裳的孩子在编织鸡笼。一双灵巧的手,穿梭在复杂的鸡笼中。而他的膝盖边,已经堆了两个精致的笼子了。我想:这应该是二儿子吧!他看起来十分聪明,明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒,一旁的鸡歪着脑袋,看着做好的鸡笼,好像在说:“这是什么新玩意儿?”二儿子看见这一幕,轻轻一笑,接着加快了编织鸡笼的速度。

那可爱调皮的小儿子在哪儿呢?哦!他趴在小溪旁,房檐下,正在忙着剥小溪里刚摘下来的莲蓬。他一边上下摇着腿,一边开心地嘀咕道:“太好了,这么多鲜嫩的莲子,我吃一点儿,剩下的要分给爸爸妈妈和哥哥,嘻嘻!”瞧!他还在认真地数着莲子的个数呢!

看到这轻松自在的农家小院,我没有理由打扰他们,悄悄地离开了。独自沉浸在这一份属于我的自由之中,写下了《清平乐·村居》。(公众号:明日星网络文学社)

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篇4:改写句子的画线部分英语-改写句子五年级

全文共 823 字

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改写句子

(根据划线部分提问)

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2.Whatdoyouwanttobe?(根据实际情况回答)

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3.Thesharklikesswimming.Thedolphinlikesswimming.(两句并一句)_______________________________________________________

(对划线部分提问)

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(根据划线提问)

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(对划线部分提问)

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(对划线部分提问)

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(对划线部分提问)________________________________________________________

9.Ihaveacold.(根据答句写出问句)

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10.Pleasetryonsometrousers.(改为否定句)

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(根据划线部分提问)

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篇5:回乡偶书改写作文400字

全文共 423 字

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我小的时候就去长安求学了,经过了几十年的努力,我学业有成并当了官,但是我还是思念家乡,就决定辞了官回到家乡。

经过长途跋涉,终于到了家乡。

故乡啊,这一别就是五十多年啊!你还认得我吗?你的变化太大了,虽说我思念家乡,但是正如李频所写的:“近乡情更怯,不敢问来人”呀!我不由得放慢了脚步,来到了儿时常去的古井旁,凝望着井面的水,我不由想起了儿时的许多趣事,这时水面照出一个眉毛、头发都已经稀少发白的老人。我不禁对古井说:“古井啊,你还记得当年在这照过镜玩耍过的年轻的贺知章吗?那就是我呀!我的一口乡音你还听的懂吗?”

进了村,看见几个儿童正在路边玩耍,我禁不住就上前问:“小姑娘,西村的贺平家怎么走?贺平是我的弟弟。” 小姑娘好奇地反问到:“您是谁呀,我怎么没见过您呀?贺平是我爷爷,我带您去我家吧。”到了弟弟贺平家,我和贺平欣喜若狂,相互凝望着,激动得拥抱在一起。于是我诗性大发吟诵起来:

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

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篇6:五年级学期末复习致改写句子

全文共 3944 字

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1.Therewasachildinmyfamily.(划线部分提问)

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2.Mumwenttoworkat6:45everyday.(划线部分提问)

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3.Didhemakethebedlastnight?(肯定句)

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4.Wecleanedourclassroomyesterday.(划线部分提问)

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5.Everybodyinthegamewasveryhappy.(一般疑问句并否定回答)

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6.Tomhadawonderfultimelastweek.(一般疑问句并否定回答)

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7.Shewrotealettertomelastyear.(划线部分提问)

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8.Mygrandmadidn’tlikemebefore.(肯定句)

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9.Therewasanoldwomaninthepark.(划线部分提问)

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10.Thestudentsmoppedtheflooryesterdayafternoon.(划线部分提问)

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11.Theywillflytomanyplaces.(一般疑问句并否定问答)

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12.ThereweresomeAmericanchildreninthegarden.(单数句)

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13.Hehadcomputerlessonsonceaweek.(否定句)

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14.Didhehaveadreamofflyingsomeday.(肯定句)

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15.Dadtookabathyesterday.(否定句;一般疑问句并作肯定回答)

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16.ItwasThursdayyesterday.(划线部分提问)

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17.Mr.GreenlivedinAmerica.(划线部分提问)

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18.TomhadtwolessonsonFridayafternoon.(划线部分提问)

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19.Mrs.Pinkdidherhouseworkaftersuper.(改否定句)

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20.Heplaysfootballafterclass.Heplaysbasketballafterclass.(改选择疑问)

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21.Thegirlsplayedgamesintheclassroomjustnow.(划线部分提问)

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22.MyfatherhadanEnglishbooklastnight.Myfatherreadanewspaperlastnight.(改选择疑问句)

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23.Heisgoingtoplaytheguitartomorrowmorning.(划线部分提问)

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24.Theytalkedabouttheirfamiliesjustnow.(what)

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25.Alicelookslikeherfather.(划线部分提问)

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26.Weshallgotothefunfairwithparents.(一般疑问句)

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27.Tomhadlunchathome.(用everyday改成一般现在时)

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28.HestudiesEnglishintheevening.(intheevening改成lastevening)

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29.Therewasasmallgardeninourschool.(复数句)

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30.DidYoulikesportsatyoungage?(肯定句)

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根据提示完成句子:

1.Iam___________________________________(四班班长)。

2.I________________(上学)lateyesterday.

3.Three______________________________(足球运动员)arethere.

4.Tom_______________________________(给我写信)everyweek.

5.Myfather___________________(努力工作).

6.She______________________(起床)atseven.

7.Therearealotof______________________(景点)inShanghai.

8.LastyearIwanttoBeijingandmetJoe.We_____________________(成为朋友).

9.Heis_____________________(寻找)hispen.

10.Mylittledog______________________(洗澡)everyday.

11._____________________(从前),therewasafarmer_________________(住在山腰)withhisson.

12._____________________(那时).I____________(是)agirlofeight.

13.Wemust_______________________(保持健康).

14.Mygrandmais_______________(如此重)soshecannotwalkfast.

15.Lastnightthey_____________________(回家)late.

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篇7:《孤独之旅》改写1000字

全文共 1062 字

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由于我的一时冲动,使我们家一落千丈。为了能东山再起,我不得不和我的儿子杜小康去那荒无人烟的芦苇荡放鸭挣钱。在去的途中,我的儿子一直在苦苦的哀求我,要回到油麻地上学。面对儿子带有哭腔的请求,我置之不理,继续飞速地划船。熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,我无奈地叹了口气。

过了几天后,我们到达了芦苇荡。我看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边,不知道何处是尽头,如万重大山围住了小船,心里显得比较慌张,我的儿子也是如此。但在我的儿子面前,我必须保持镇定。为了安抚儿子慌张的情绪,我告诉他许多和芦苇有关的趣事。第二天一早,我们搭了一个鸭棚,从此开始了漫漫放鸭路。

日子一天一天地过去了,儿子也逐渐安分起来,但我和我的儿子之间的言语被大量地省略了,似乎整个世界都充满了孤独。而鸭子也在一天天地长大,很快就有了成年鸭子的样子。一天早上,天空和河水和芦苇和风,上上下下全是一片黑色。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚过来,不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了。四下里一片呼呼的风声和芦苇被风折断的咔嚓声,鸭栏几乎被风卷到了天上。我慌张地叫了起来:“我的鸭子!”,几乎快昏倒在地上。我的儿子立刻去找鸭子。到暴风雨快歇时,依然有些鸭子没有被找回来。望着儿子横七竖八的伤痕和冻得发紫的双唇,我要儿子去歇一会,让我去找鸭子。我的儿子摇摇头,要我分头去找。说完我的儿子就去找鸭子了。

落日的余晖逐渐被漆黑的夜所吞噬,月亮比以前的任何一个夜晚都要明亮,而我的儿子还没有回来。我的心里十分慌张,心急如焚地朝着儿子找鸭子方向走去,边走边喊道:“杜小康,你在哪?听到就回答爸爸一声,好吗?”可是走了许久,眼看太阳就要升起来了,也没有找到我的儿子。我跪在地上,用手恨恨地扇了自己一耳光,泪珠一颗颗的掉下来,说道:“杜雍和,你这个混蛋!要不是你被钱迷了心窍,怎么可能会让家一落千丈?怎么可能会让这么小的孩子承受这么大的痛苦?怎么可能会让你的亲生儿子走散了呢?都怪我!”就在“山重水复疑无路”时,我看见不远处的芦苇丛里有一个人影。我激动地跑过去,看到是自己的儿子时,欢呼道:“太好了,终于找到你了。”然后我背起疲软的儿子,朝窝棚方向走去。

等到儿子醒来后,我说道:“对不起,是爸爸的错!不应该该让你承受这么大的磨难。”我的儿子笑道:“爸爸,你别自责了。在这次放鸭的经历中,我从当初的感到害怕,到克服胆怯,再到全身心的投入到放鸭中去。我已经长大了、坚强了、懂的担当了。我觉得我应该感谢你,让我得到了一笔最宝贵的财富。”说完我和我的儿子紧紧相拥,泪水再次从我的脸颊划过。

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篇8:掩耳盗铃改写600字

全文共 592 字

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一天,李小子像一只狡猾的狐狸,大摇大摆地走在大街上。忽然,他看见一户人家门前,挂着一块大碧玉。这么精美的碧玉,如果卖了,定会值很多铜钱。能盗来的话,那就发财了,哈哈哈!

夜里,李小子拿着手电,去盗碧玉。走到那家门前,用锤子使劲砸了一下碧玉,顿时发出巨大的声音,好像世罢末日就要来了

声音传到四面八方,家家户产都惊醒了。这是怎么回事,难道是地震了吗?还是世界末日来了?李小子看到有人来,刚迈开第一步,一下滑到了。这是什么啊,居然敢让你李爷摔跤,好大的胆子。定睛一看,发现是一堆饮料瓶。人们纷纷向他追来,他立刻起身,准备逃跑,我的天啊,居然有这么多人来追赶,还是赶快逃吧!还好,他躲过了一劫。嗯,想来追我,你们嫩了点儿。

这次,他用了B计划。他准备了两个棉花团,塞进了耳朵里,嘿嘿,这下你们听不到砸碧玉的声音了吧,我都听不见了,你们更听不到。他砸起了那块碧玉,声音立刻四散,传到了四面八方。这下他跑不掉了,因为三面都有人,有一面还有墙。他往墙那里跑,可是怎么爬,都爬不上去,你这面墙,要是等我从大牢里出来,一定要把你拆了。

李小子被抓了起来,唉,我怎么那么倒霉,命怎么那么苦呀。老天爷呀,你不是成心让我坐大牢的吗?长官呀,我上有老,下有小,如果你放我出去,我可以给你很多钱,让你荣华富贵;如果你放我出去,我可以把全家值钱的东西都送给你;如果你放我出去,我可以重新做个对社会有用的人。求您放我出去。

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篇9:游子呤改写

全文共 577 字

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游子呤》 孟郊

慈 母 手 中 线,

游 子 身 上 衣。。

临 行 密 密 缝,

意 恐 迟 迟 归。。

谁 言 寸 草 心,

报 得 三 春 晖。

改写

唐朝有一个叫孟郊的诗人,小时候就没了爹,母子俩相依为命。有一次村里推荐他去上京赶考,但时间很急,第二天就要走。孟郊担心母亲,在这天夜晚便把消息告知母亲:“母亲,儿子不孝,明日就要上京赶考了,明天就不能陪着您了。”“明日你就要上京赶考去,我现在赶紧给你缝衣服。”这天晚上,昏黄的油灯下,孟郊刻苦读书,母亲在为他缝补衣裳。这位母亲由于人老眼花,手指被针扎了一下,渗出了鲜血。孟郊看在眼里,记在心里。并对母亲说:“娘,这次去长安赶考,我一定要好好考试,早日考上状元,也好孝敬您老人家。”母亲高兴地说:“好孩子,娘就等着这一天哪!”

孟郊继续埋头读书。娘一边缝补一边关照儿子,要注意这注意那。很快一晚过去了,孟郊要走了,他们母子含着泪水,都不舍得对方。在途中,他的眼前,浮现出母亲白天下地劳作,夜晚纺线织布的身影;看到了母亲的白发越来越多,身体越来越消瘦;出现了灯下母亲那穿针引线的瘦弱身影,不禁泪水流了下来。他又想,就算是我回去之后对母亲有多好,都还是微不足道的,怎能报答母亲对自己的博大和无私奉献呢?于是提笔写下了那发自内心的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

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篇10:元日诗文改写元日古诗欣赏

全文共 670 字

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元日

作者:王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

注释:

1.元日:农历正月初一。

2.一岁除:一年过去了。

3.屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。

4.曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。

5.总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。

赏析:

这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。

首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。

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篇11:《寻隐者不遇》改写600字

全文共 610 字

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一个风和日丽的夏日初晨,在一条蜿蜒曲折的山间小道上,贾岛踩着小溪“叮叮咚咚”的鼓点声徐徐漫步着。

山涧里,湛蓝的湖水如同一块巨大的蓝宝石;湖上,飞瀑流泉、白练腾空,好似银色的蛟龙撕咬着、追赶着;山上树木葱茏,更有几株似霰如霞的杜鹃夹杂在其中。贾岛来山中访一位他所钦慕的老友,远远观望,已见那茅舍影影绰绰地显现在松柏林中,贾岛按捺不住激动的心情,加快了步伐。

来到友人家门口,贾岛敲了敲柴门,半天也不见任何动静。贾岛转过头,见一个身穿红布衣,虎头虎脑的小孩站在一棵松树下,歪着头,疑惑地看着他。贾岛笑着上前,摸着他的头,问道:“你认识在这茅舍中的隐者吗?”

“我是他的弟子,您找我师父有事吗?”童子一脸稚气地问。

“哦?”贾岛露出了兴奋的表情,又笑问:“那你师父呢?”

“采药去了。”童子答道。

贾岛听闻此言,叹了口气,又问:“他在哪采药呀?”

“就在这座山里。”童子用手往后一指。

贾岛的心中又萌发了一线渺茫的希望,又问道:“你能找到他吗?我非常想见他!”

童子摇了摇头:“云雾太浓了,师父在哪儿,我也找不到。”

贾岛望向远处那云遮雾罩的群山,险峻的山峰被云雾缭绕着,阳光一照,如闪亮的银环……贾岛内心不免有惆怅之感,随口吟道:

松下问童子,

言师采药去。

只在此山中,

云深不知处。

“哦!”在贾岛身后的童子,似懂非懂地点了点头。

返途中,贾岛看着这美丽的山水,回想着刚才与童子的对话,透过那缭绕的云雾,他仿佛看到了友人冒着危险在峭壁上采药的身影……

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篇12:《宿新市徐公店》改写

全文共 492 字

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胡睿瑶

都说春天百花盛开,景色迷人,是旅游的好时节。今天,我就来到了新市游玩。

这里可真美呀!柳树姐姐在水边梳着长长的头发,扎上了洁白的柳絮做成的头花;草弟弟也穿上了绿色的新衣,在风中摇晃着脑袋;野花妹妹也不甘示弱,在草丛中翩翩起舞……

时间过得真快啊。转眼间,太阳下山了,我依依不舍地离开了。夜晚,我住在徐公店里,也许是玩的太累了,我的头刚落到枕头上,就睡着了。

“喔喔喔!”伴随着公鸡的啼叫,我从梦中醒来。刚一睁眼,我就看到了窗外生机勃勃的景象:一条弯弯曲曲的小路伸向远方,两旁围着稀疏的篱笆,树上的花落了,叶子还没长成绿荫。我正看得入迷,忽然传来一阵喧闹声,我连忙穿好衣服,跑出门外,原来是孩子们在玩耍。一个小女孩拉着她的几个小伙伴,指着一朵油菜花小声地说:“看,一只黄蝴蝶,它多漂亮呀!让我们来捉住它!”于是,他们东奔西跑想要抓住蝴蝶,眼看黄蝴蝶就要被抓住了,只见它上下翻飞,飞进了金黄的油菜花丛里,和油菜花融为一体,再也看不到了。孩子们再也没捉到黄蝴蝶,失望极了,一哄而散去别处玩耍了。

看到这番景象,我不禁写下这首诗:

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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篇13:用enoughto改写句子so…_that__too…to和enough_to

全文共 4276 字

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so…that,too…to和enoughto

so…that,too…to和enoughto都是初中英语教材中的重要结构,在一定条件下它们可以相互转换,并经常成为中考考查的热点之一。先请看下面两道中考试题:

1.Heisoldenoughtogotoschool.

Heis____________________that____________________gotoschool.

2.Shewassoweakthatshecouldn?ttakecareofherbaby.

Shewas__________weak__________takecareofherbaby.

(答案:1.soold;hecan2.too;to)

那么在什么情况下三者可以相互转换呢?

一、so…that与too…to的转换

当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时,so…that可转换为too…to结构;若从句主语与主句的主语不相同时,so…that可转换为too…forsbto结构。例如:Sheissoyoungthatshecan?tgotoschool.=Sheistooyoungtogotoschool.

Theboxissoheavythathecan?tcarryit.=Theboxistooheavyforhimtocarry

二、so…that与enoughto的转换

1.当that引导的从句为肯定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto结构。例如:XiaoLinissooldthathecangotoschool.=XiaoLinisoldenoughtogotoschool.Theboxissolightthathecancarryit.=Theboxislightenoughforhimtocarry.

2.当that引导的从句为否定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto的否定结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto的否定结构。同时要注意,转换后的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Themanissooldthathecan?tgotowork.=Themanisn?tyoungenoughtogotowork.ThedeskissoheavythatIcan?tmoveit.=Thedeskisn?tlightenoughformetomove.

三、enoughto的句式为否定式时,enoughto可以转换为too…to结构。

转换后的too…to结构中的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Heisnotoldenoughtodothework.=Heistooyoungtodothework.

Theproblemistoodifficultformetoworkout.=Theproblemisn?teasyenoughformetoworkout.

so与such用法

都有“如此、这么、那么”的意思,可进行同义改写,但用法不同。

1.so是副词,修饰形容词和副词;而such是形容词,修饰名词。它们后面接单数可数名词时,词序不同。

so的词序为:so+adj.+a(an)+n.

such的词序为:such+a(an)+adj.+n.

它们可以表达同样的意思,因此它们可以进行同义改写。

soniceacoat=suchanicecoat这么漂亮的一件外套

sointerestingabook=suchaninterestingbook那么有趣的一本书

补给站:后面接复数名词或不可数名词时,只能用such,而不能用so.如:

suchbeautifulflowers这么美丽的花

suchcleverchildren如此聪明的孩子

但是,复数名词或不可数名词前有many,few,much,little等表示数量的词修饰时,只能用so而不能用such,这是一种固定用法。如:

somanybooks这么多书

sofewpeople这么少的人

somuchmoney那么多的钱

solittlemilk那么少的牛奶

需要提醒的是,little还可作

为“小”的意思,这个时候仍然用such。Ihaveneverseensuchlittlesheepbefore.

2.和“that”连用时,意思基本一样,但句型结构不同。“so…that…”句型结构为:so+adj.(adv.)+that…

so+adj.+a(an)+单数n.+that…

so+many(few)+复数n.+that…so+much(little)+不可数n.+that…如:

ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.这本书如此有趣,我已经看了三遍。Hespokesofastthatwecouldn?tunderstandhim.他说得太快,我们都未能听懂他的话。Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.天气很热,谁都不想干活。

Thereweresomanypeoplethatwecouldhardlymoveon.这么多人,我们简直无法继续往前走。

“such…that…”句型结构为:

such+a(an)+adj.+单数n.+that…

such+adj.+复数n.+that…

such+adj.+不可数n.+that…

Sheissuchaprettygirlthateveryonelikesher.她是个很可爱的小姑娘,大家都喜欢她。TheyaresuchdeliciouscakesthatIwanttoeatanothertwo.这么可口的蛋糕,我还想再吃两块。

Itissuchsweetmilkthatweallwanttodrinkit.这么香的牛奶,我们都想喝。

补给站:由于so和such后跟单数可数名词时,可以换用,同样“so…that…”与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中:ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.可改写成:ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditthreetimes.

Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.可改写成:Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.

4.当so…that引导的结果状语从句为肯定句时,可与be…enoughtodo替换;当为否定句时,可与too…to…或benot+该形容词的反义词enoughtodo替换。

Heissoyoungthathecan?tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.

=Heisnotoldenoughtogotoschool.

3.so与that可以直接构成词组“sothat”,引导目的状语从句,表示“以便、”的意思。从句中常用can/could/will/should等情态动词。

如:

Heworkedhardsothathecouldpasstheexams.为了能通过考试,他学习很认真。(但such没有这种用法)

练习

()1.Shewas____welldressedthatsheattractedeveryone?sattentionattheparty.

A.soB.quiteC.tooD.very

()2.Whenthefirebrokeout,manypeoplewereso_______thattheyran_______.

A.frightening;wildB.frightened;wild

C.frightened;wildlyD.frightening;wildly(失去控制地)

()3.Itwas_________musicthatIlostmyselfinit.

A.suchabeautifulB.sobeautifula

C.sobeautifulD.suchbeautiful

()4.Wearrived______latethattherewerenoseatsleft.

A.muchB.tooC.soD.very

()5.Ilikethepopstar_______thatInevermisshisconcert.

A.verymuchB.toomuchC.quitemuchD.somuch

()6.Themusicinthesupermarketsoundedso______thatIwantedtoleaveatonce.

A.softB.wonderfulC.friendlyD.noisy

()7.Curingsickpeopleis_______important_______doctorsmustbecareful.

A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that

()8.Thequestionis_______thatnobodycananswerit.

A.veryhardB.toodifficultC.strangeenoughD.sostrange

()9.Thatfilmwasso_______thatmostoftheaudience(观众)keptscreaminginfear(惊恐地)whilewatchingitlastnight.

A.excitingB.frighteningC.boringD.amazing

()10.Thisis_______difficultproblemthatfewstudentscanworkitout.

A.soB.soaC.suchD.sucha

()11.ThedoctorsinORBIShavedone_______animportantjob_______thepatientsareallgratefultothem.

n.奥比斯(一个致力于为世界各国盲人和眼疾患者恢复光明的国际性慈善机构),orbis在拉丁文中有“眼睛”的意思。

A.too;toB.so;thatC.such;thatD.as;as

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篇14:游园不值改写

全文共 568 字

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黄梓轩

早晨,天气晴朗,我要去朋友家的园子里游玩。

我满心欢喜地拉开春天的窗帘,“品尝着”春天的气息。我穿戴整齐,笑嘻嘻地走在田间的小路上。看,油菜花冲着我扬起了嘴角,紫荆花对我招手。一阵微风拂过,桃花姑娘们从枝头飞落,旋转、跳跃,翩翩起舞。小草随着风摇晃着绿色的小脑袋,就像鼓棒敲着鼓,发出“咚咚咚”的声音。喇叭花吹奏着动听的歌曲。就这样,一个小小的简乐团成立了。

我来到好朋友家的门前,只见那棕色的木门紧闭着,可能是朋友怕我的木屐踩坏了他心爱的青苔吧。我轻轻地敲起他家的门。过了好久,也没有人来开门。我失望透顶,心情就像过山车,从高峰跌进了低谷。我转身准备离去。忽然,一枝从园子里探出头来的红杏吸引了我的眼球。我注视着那枝红杏,心想,这园子里一定有不少植物吧。柳树长得肯定十分茂盛,黄鹂停在枝头鸣叫,绿色的小草像一片绿色的云到人间游玩,一片春意盎然的景象。想到这些,我仿佛身临其境。那枝红杏对我笑了笑,仿佛在说:“欢迎你的到来!”我一时激情澎湃,随即吟出了脍炙人口的名诗:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”经过我的再三思考,把这首诗取名为“游园不值”。

春天生机勃勃,每一个新生事物都会冲破重重困难,好奇地探出头来,认识这个美丽的世界,并蓬蓬勃勃地发展起来,抢夺“最美植物”的称号。但愿春常在,春色满人间!

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篇15:《赠汪伦》改写700字

全文共 678 字

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李白独自前往码头,上了船。

他站在船上,等着汪伦来相送。船夫道:“可以走了吗?”李白忙说:“等一下,再等一下”。时间一分一秒的过去,汪伦始终没有出现,李白开始灰心了。

然而在那头,汪伦正急匆匆的赶着路。他边跑心里边想:“快!快!再慢就赶不上太白兄了!”汪伦想着,脚步不由自主的加快了。终于,赶上了,李白的船正要开走,汪伦看见,唱起歌声,脚下更快了。

李白见汪伦来了,感动得眼泪都流了下来,他想起了他们在一起游山玩水的情景:

在一个阳光明媚的早晨,我们伟大的诗人李白接到多年未见的老友——汪伦的邀请,前去喝酒叙旧,小住几日。李白在第二日清晨便来到好友汪伦的住所,汪伦住在一间小茅屋里,茅屋很简陋,边上是一片树林,郁郁葱葱的树木,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在欢迎这位远道而来的客人。

李白上前扣门,汪伦忙请他进屋,并邀李白下一盘棋,两人都下得一手好棋,最后谁胜谁负也搞不清楚。后来,汪伦说:“你先歇息歇息,待我先去拿了好酒好菜。”说罢,便起身前去了。

吃过喝过后,他们出门去游山玩水。他们先去了屋后的树林,在那里有说有笑。几日相处下来,他们的感情逐渐增加,日益升华,竟到了难舍难分的程度。

一天早晨,李白对好友汪伦说,“这游玩了数日,我也该走了,该去办点正事了。明日一早我便出发,你也不必送我,我自个儿就好,免得更加悲伤!来,我敬你!”他们俩酒杯一碰,一饮而尽。

此时,忆起往事,看着这美丽的桃花,深深的潭水,李白落泪了,心想:“这一切,都不能与我的好友——汪伦送我之情义相提并论。”顿时灵感乍现,题诗一首:

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

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篇16:舟过安仁作文600字

全文共 560 字

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有一次,宋朝诗人杨万里坐着小船路过安仁县时,透过船舱的窗口,看见两边的河岸上覆盖青青的小草,像铺上了鲜绿的地毯,到处花红柳绿,莺歌燕舞,一切是那么生机勃勃,那么欣欣向荣。他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船舱,伫立在船头,举目眺望。这时,春风拂面,花香扑鼻,顿时神清气爽、心旷神怡。于是,他张开双臂,深深地呼吸着这清新的空气,尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。

忽然,一阵清脆的歌声传入耳中,定睛一看,原来不远处的河面上还有一只小渔船,船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船,一边放声高歌。过了一会儿,这两个孩子突然停止歌唱,随即又收起了撑船的竹竿和桨,跑进船舱,拿出一把雨伞站到船头,将伞撑开。咦,这时既不下雨,阳光也不强烈,他们拿雨伞干什么呢?杨万里觉得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道:现在风和日丽,你们为什么要撑伞呢?两个小孩睁大眼睛,歪着脑袋,天真无邪地说:我们这条船没有帆,撑开雨伞当帆用呗。这样,使船既能快速前进,又能省力气!杨万里这才恍然大悟。他一面点头,一面竖起大拇指称赞道:你们俩太聪明了,居然能想出这么好的点子。不简单,不简单!

随后,杨万里走进船舱,挥笔疾书:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。一首脍炙人口的小诗就这样诞生了,一直流传到如今。

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篇17:改写《答谢中书书》

全文共 606 字

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267班李雨晴

悠悠中华五千年,旖旎山川无穷数。

自古文人醉其中,笑谈泼墨万古传。

独自在美景中走上一走吧,定会别有一番滋味在心头。

高耸的山峰,直插云霄。抬头仰望,山的顶部闲云朵朵,野鹤啾啾。山啊,你静默无声,却为人们撑起了一片蓝天,千载悠悠。低头俯视,见路旁清流宛转。水明波净,以至于可以看得清水底的沙石。溪流两岸的石壁交相辉映,五彩斑斓,让人眼花缭乱。山上,路旁,岸边,到处都有青葱的林木,翠绿的竹丛。它们四季常青,用自己的一言一行,告诉过路的人何为坚忍,何为傲骨。

红日初升之时,薄雾好似一层轻纱,朦朦胧胧的笼罩了整个大山。时间缓缓流逝,薄雾渐渐的,渐渐的,消失,不见……猿猴探头探脑,用长啸声呼唤来同伴,开始了一天的劳作与玩耍。鸟儿也不甘寂寞,亮出了自己清脆的歌喉,声音悦耳婉转,好似一个专业的排箫吹奏者吹出的乐曲。

良久之后,夕阳西下,一天快要结束了。落日余晖洒满苍山,透过那明净的溪水可以看到,那沉在水底一天默默无闻的鱼儿,终于还是不甘落后于其他动物,竞相跳出了水面。这实是在它们少有的自在,独有的快乐!

这哪里是那追名逐利的人间呢?这哪里是那勾心斗角的官场呢?这分明就是仙境啊!也怪不得为何历朝历代只有灵运可以欣赏了。如今,我有幸也能欣赏,灵运真是我的知音啊!

多想在此长久居住,清夜无尘时,月色如银下,斟酒金樽,与影徘徊。脱离了红尘世间,哪管它浮名浮利。唉!几时可以归去,做个闲人。静对一张琴,一壶酒,一溪云。

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篇18:文案改写精简扼要

全文共 958 字

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对于广告主来说,他们都希望广告可以达成目标效益,这就要求广告需要除了要准确锁定目标受众,还要有好的广告素材。那么,我们今天就来讲一下设计广告的诀窍:

文案君两年前偶得此文案心法,

看了一个月,闭关练了两年,

直至昨日方才小成出关,

由于本座独自修炼恐难再有提高,

故将此心法贴出来,

希望尊驾练成后来天山缥缈峰与本座一战切磋,

不多言!盼矣!

每位广告主都希望广告能够达成目标效益。

投放广告时,

除了要准确锁定目标受众,

还要有好的广告素材,

才能进一步提升广告效果。

什麽才是「好」的广告素材?

设计广告有什麽诀窍?

如何优化广告?

这里总结了7个制作广告时要注意的重点,

以及投放广告的3个实用技巧:

广告制作

让我们看看以下7种不同的素材设计,

在视觉上的效果有什麽差异

1.

字型混搭

透过不同的字型的混搭组合,

可以增加活泼感,

不会过于死板。

2.

文案简短

网民集中注意力的时限(attentionspan)

只有短短几秒钟。

记住,一般情况下,

没有人会花时间看较长的文案!

3.

引导点击

创造能够让消费者点击的元素,

例如:制造时间紧迫感、

运用呼吁行动的文字(Callstoaction)等。

4.

字体的划分

避免到处放置文字组,

这样会增加阅读难度,

导致讯息无法有效传达。

5.

激起点击欲望的文案

点出清晰的卖点,

如:运用「限时限量」的做法,

能够增加点击的冲动!

6.

有效运用人物

根据统计,有人物照片

(如:开心的消费者与商品的合照,

或更好的是用名人推荐)的点击率,

比没有人物照片的高20%。

7.

简约的颜色

过于複杂的颜色搭配,

会使狭小的广告区块显得更複杂,

增加阅读困难。

广告投放

广告投放时可运用以下三个技巧

一档广告,多款素材

为同一档广告准备多组素材,

可以供轮播使用,

这其中有两层用意:

避免消费者对同一款广告感到疲劳

两组以上的素材用来建立对照组,

能够测试优劣

定期翻新,避免疲劳

为了避免由于疲劳所产生的广告效果递减,

过一阵子仍要全部翻新

依据投放效果来判断,

通常一个礼拜翻新一次

锁定正确目标

锁定对的广告受众:

确保你的目标族群是正确的,

试想,再好的电玩广告,

也无法吸引爱美妆的女性

除了分众网站广告外,

也可选择比传统广告精确度

高3~5倍的重定向RTB广告

小结:

经过优化的广告素材非常重要,

是广告成败的关键之一。

制作广告时如果同时兼顾

创意、视觉效果、文案、消费者心理,

将大幅提升广告效益!

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篇19:卖油翁改写作文800字

全文共 768 字

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我是一个地地道道靠卖油种地为生的农民,一个生活在北宋的农民。

本来只是种田,经济收入太少,不得不又干起一份副业——卖油。

这天黄昏,我担着油罐,带着葫芦,收拾回家,沿途一路欣赏美景,也路遇了许多人,有在湖旁垂钓的,有提着篮子卖菜的,有一路吆喝着卖玩具的,也有摇着蒲扇静静坐在庭院中赏晚霞的……

走着走着,只听“嗖嗖”几声,不好,有刺客!我敏捷的闪至一旁,滚了好几个跟头,翻得天昏地暗,尘土飞扬,一睁眼,咦,街上的人咋都看着我呢?一转头,看见一个射箭的人,在练习,这下我知道了,街上的人一定以为我有病吧?连油瓶都滚出好远。别人悠悠闲闲的,他却这么刻苦,这倒新奇,于是我走上去看,啊!不看不知道,一看吓一跳,原来是城内最擅长射箭的陈康肃陈尧咨大人嘛,百闻不如一见,我心中挺高兴的,不由放下担子伫立在那里看他射箭。我看他十箭能中八九,不由得想到我自己的事来。

刚开始卖油时,没有经验总被人骗,灌油时,灌出了葫芦,还傻乎乎地给人家赔不是。于是,我痛定思痛,以水作油练习灌油,终于,功夫不负有心人,我练成神功啦!

想到这里,觉得陈尧咨并不历害了,仅仅只是功到自然成而已啦!我微微点了点头。

谁知这不经意地一点头又引起了他的注意。

他走过来问:“你看我射的不好吗?你会射吗?”我答到:“没什么,这只是功到自然成。”他顿时来了气,把脸憋得通红:“你什么人物,也敢轻视我射箭的本领!”呀,我没想到他的气量竟如此狭小。我说:“你看,我倒油就知道了。”说罢,我取下葫芦,摆在地上,在葫芦口放了枚铜钱,接着舀出一勺油,缓缓倒入,从铜钱中间进入,铜钱却不湿,他看了脸上显出很不好意思的表情,然后我说:“看吧,就是这个道理,你也没多厉害,只是比其他人多练习了几下而已,功到自然成!”说罢,他笑嘻嘻也将我送上了路,我带着胜利的喜悦扬长而去。能说的这么让人哑口无言,我真是厉害啊!

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