节水从我做起怎么作文怎么写(推荐20篇)

吾日三省吾身,与人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?

现在,我区上上下下正在开展创建全国文明城市的活动。文明城市是指在全国建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设成绩显著，社会文明程度较高的城市。文明城市这个称号是反映城市整体水平的综合性荣誉称号。

我们小学生就更应该做一个文明行为的倡导者。可是在我们校园里偶尔就会有垃圾躺在地上;某位同学会随口吐出脏话……这些都是不文明的行为,和我们争创全国文明城的活动格格不入。在公共场所，牌桌上被人刻上了字迹、座椅被人拆掉、健身器械上的一些零件也消失得无影无踪……我们生长在文明的国度，从小都接受过文明礼仪的教育，却怎么能做出这样不文明的事呢?

明代王守仁曾经说过：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体，一个功夫;知而不行，只是未知。”这段话的意思是：我们接受过文明礼仪的教育，自己却不做文明的事，这和没有接受过文明礼仪的教育有什么区别呢?

所以，我们小学生要立即行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，倡导并践行文明行为，为家乡丰润争创全国文明城贡献自己应尽的责任!

一旦我们不停地关注那些我们能够完成的小事，不久我们就会惊奇地发现，我们不能完成的事情实在是微乎其微（塞·巴特勒）

天下大事，必作于细（老子）

天下大事当于大处著眼，小处下手（清·曾国藩）

大处着眼，小处着手

千里之行，始于足下

点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降（陶行知）

一个人一次只能着手解决一项有限的目标（贝弗里奇）

尽小者大，慎微者著（资治通鉴）

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们可何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎的事，就是为此（鲁迅）

要想获得科学知识，就得从字母学起（法国）

宁可作小事，不可不做事（俄罗斯）

万丈高台，始于一石

点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。--陶行知

天下大事，必作于细。--老子

工作中没有小事：点石成金，滴水成河，只有认真对待自己所做的一切事情，才能克服万难，取得成功。--佚名

一屋不扫何以扫天下？ --南朝宋史学家 范晔

要成就一件大事业，必须从小事做起。 -- 列宁

把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 --海尔公司董事长 张瑞敏

天下大事当于大处著眼，小处下手。--清.曾国藩

宁可作小事，不可不做事。--俄罗斯

一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇

一切伟大的教子真理，一切神秘的天才秘密，都蕴含在那每天最平凡的小事之中，学习、生活的每一个细节之中。 --《我的孩子不是天才》

不会做小事的人，也做不出大事来。--罗蒙诺索夫

尽小者大，慎微者著。--资治通鉴

要想获得科学知识，就得从字母学起。--法国

一旦我们不停地关注那些我们能够完成的小事，不久我们就会惊奇地发现，我们不能完成的事情实在是微乎其微。--塞.巴特勒

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们可何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎的事，就是为此。--鲁迅

勿以善小而不为，无以恶小而为之。--刘备教子

丰功伟绩都是从点点滴滴做起的。 -- 培根

爱国就是要从小事做起，从现在做起。首先，我们要知道：我们是中国人，我们爱自己的祖国。

身为小学生，我们要做的是要发扬我们尊老爱幼、不讲不文明用语、爱惜公共财产等传统美德。而在升国旗这一庄重的时刻，是少先队员的一定要佩戴红领巾，行队礼。不是少先队员的一定要行注目礼。不可以无视国歌，要知道，这国歌是中华民族对抗敌人的动力，是精神力量的源泉，我们要带着对先烈们的敬佩之情去歌唱。

我们都有自己的理想，但是要想实现自己的理想就要有丰富的知识，所以现在的我们是要发奋的去读书，只有这样，我们才能够为自己的祖国做贡献。我们要坚信：今天我为祖国而骄傲，明天，祖国将以我为荣！

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国！用自己的智慧为祖国的明天做贡献。

让我们一起高歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人们冒着发出最后的吼声……”

祖国，您哺育了我们，在这里，我们长大了，不管是被风雨袭击，还是被自然灾难所侵害。我们的身上依然保留着您的质朴而淡雅的气味。祖国，我们爱您！为有您这样一位母亲而骄傲、自豪！

老子说过一句话："合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这句话之所以千古传诵，就因为这句话经过无数事实的验证，是呀！再大的树木也是由小树苗长成。再远的路也是从脚下走出。这些都说明了一个深刻的道理：我们做任何事情，都得从头开始，从小事做起，才能到达目的地。

我们平时练毛笔字，先是从点、横、竖、撇等一些基本的笔画练起，只有平时多练习，从一点一滴做起，日积月累，我们的毛笔字便开始有了自己的风格。古代那些著名的书画家们，哪一个不是靠勤奋的练习，认真对待每一笔，每一幅画而功成名就的？

“不干小事，怎么干得成大事！”这句话给我启迪很深。首先，你只有在办小事中积累出经验，再进一步向大事发展，这样，你才能取得成功。想一口吃个大胖子，那是不可能的。就算你吃得下去，你肯定也受不了。比如说：“在一场跑步比赛中，你虽然跑得很快，但是由于你平时没有多锻练，就算你得了第一。比赛过后，你的肌肉或许会剧烈酸痛，叫你吃不消。

那些天天吃着，乐着，无所是事的人想拥有成功。恐怕只能是空发思想，最后落得一场空。

老子的话让我们感悟到由小到大，由表及里这样一个道理，练毛笔、跑步的事情告诉我们同样一个道理：“做任何事情都要从“小”做起，水滴石穿，积水成渊，那些不努力学习知识，注重实践却想干大事的人，只能是纸上谈兵。

1月24日，婺城区“共建碧水蓝天，投身全民治水启动仪式”在环城小学中操场举行。婺城区副区长方锦瑞，教育局局长李唯，党组成员、纪检组长邵建平出席了此次活动。环城小学全体师生全程参与。

“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”，五水共治就好比五个手指头，分工有别、和而不同，捏起来就形成一个拳头。自浙江省启动“五水”共治行动以来，各级政府部门纷纷出台相关政策、措施。那么，作为小学生的我们能为此做些什么呢？

“队员们，水是我们地球的生命之源，可是现在越来越多的生活污水，工业废水，商业污水，渐渐侵蚀着我们的宝贵的水资源。今年1月，省委书记夏宝龙爷爷向浙江省全省人民发出了“治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水“五水共治的倡议，队员们，让我们一起行动起来，为了建设美丽浙江，美丽金华，从我做起，从自身做起，做一个节约用水，珍惜的水资源的好队员。”

启动仪式上，情景剧“水的自白”告诉我们：别看我年纪小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同学告诉记者：“通过这次启动仪式，我更加明白了水资料是非常宝贵的。我要少制造生活废水，多节约用水，爱护水资源。”三⑶班的徐浩茗同学说：“以后我要缩短洗澡的时间，还要号召同小区的小朋友和大人们一起节约用水。”

在活动中，方锦瑞副区长发表了重要讲话，邵建平组长向全体师生发出“五水共治”的倡议，大家在横幅上签下自己的名字。环城小学全体学生在寒假里将积极行动起来，并制作一份相关的电子报刊、网页作品、漫画、小作文等。

水是取之不尽，用之不竭的吗?不是的，现在能使用的淡水已经十分紧缺了，如果再不节约的话，“世界上最后一滴水将是人类的眼泪!”我是一滴雨水，落进了一条小溪中。我经过自来水处理厂的严格的十八道程序，变成了能使用的自来水。我现在在一个盆中，我不知道要将我怎么样。

她先将我和我的兄弟姐妹们用来淘米，但这淘米水并没有就这样倒掉。而是继续将我们洗蔬菜。听说淘米的水可以清除蔬菜上残留的农药，并且淘米水有丰富的营养呢!洗过蔬菜之后水还是没有倒掉，而是将我们倒入一个桶中，用来拖地。地面变得非常干净了，但我们却变脏了，但是我们感到非常欣慰。

“轮回”之后，我又来到了另一户人家中。我身在一个抽水马桶的储水罐中，我将脑袋探出罐外看着外面的一切。只见一个男人拿着一块砖头从外面走进来，一个女孩不解的问：“爸爸，你拿砖头干什么呀?”爸爸卖关子的说：“等会你就知道了。”他拿开罐子上的盖子，然后找好位置，不让砖头堵住出水口。“这样子就行了!”爸爸开心的说。“爸爸，我知道了你这么做是为了节水对吧!”“嗯，女儿真聪明啊。”盖上盖子，“试一下冲水效果怎么样。”按下按钮，“还和以前一样，冲水效果还是这么好。”我想这一家人又是“节水模范”吧。我被冲走了，又被太阳照射蒸发成了水蒸汽，飞到了云层中。假如人人都能像这些人一样。我将永保“纯洁”，一次次“轮回”，永不消失。

文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。行为规范是基本的素质。让我们从小事做起，从身边做起。

中国自古以来就被称为礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。小学生日常行为规范中，第四条写着：“尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。”看哪，尊重他人是多么重要！可是，作为学生的我们，可曾做到了尊重他人呢？在日常生活中，同学之间总是避免不了打打闹闹，戏弄、嘲笑他人。再想想，这是多么不应该啊。我们已是十一二岁的小学生了，怎么还是这样的幼稚？再看看第五条：“待人有礼貌，说话文明，讲普通话，礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品。”看看这些，再看看我们，即将升五年级的小学生，竟然还做不到这些！即使是老师眼中的好学生，可能也做不到“说话文明，礼貌用语。不骂人，不打架。”因为在管理班级时，不免会有一些捣乱的同学和你作对，然后，你就会骂上一句：“***（人名），你有病啊！你就不能让我歇歇嘛，我作业一个都没写呢！”说着就引起了争执……

现在想想，我们是应该改了，因为我们已经长大了、懂事了。作为新一代的接班人，我们更应该行为规范。我们应该尊重他人、诚实守信、知错就改、虚心好学……只有这样，我们才配当“新一代的接班人”！

文明就像一条条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田；礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。我们披着金色的阳光，在春天播下文明的种子；我们乘着凉爽的秋风，在阳光下收获文明的果实。文明是一种行为，是一种意识，只有人人讲文明，才能让文明之花盛开地更芳香！

[作文：文明你我从小事做起

地球是我们的家园，我们是地球的主人。我们应该好好保护自己的家园，不能污染它。现在我们的生活水平提高了，但对地球的危害却在与日俱增，所以要节约资源倡导低碳生活。想做到低碳生活，其实很简单，只需从身边的小事做起。

以前夏天，我们家每天晚上开空调，开了以后也不知道关。早上起来发觉了，虽觉浪费，但总是一句话了结了。自从知道了“低碳生活”后，我们家人就自觉改掉了这个坏习惯。现在夏天的晚上，我们一家人就去公园散步、树下乘凉后再去睡觉，这样不仅可以减少些人体中的热量，还大大减少了排碳量，又节省了大自然的能源。

我是一个怕黑的小姑娘，如果晚上不亮着灯让我睡就会睡不着。爸爸妈妈为了让我睡得好长身体，便给我开了灯。冬天天气寒冷，爸爸妈妈怕每天跑过来给我关灯而着凉生病，让我自己快睡着的时候关一下。可我快睡着了哪还管这个呀？所以我房间里的灯大多数都是彻夜明亮的。第二天当然免不了一顿臭骂。不过我经常心里嘀咕：一盏节能灯点一晚才多少钱？倡导“低碳生活”后，我幡然醒悟：浪费钱是小事，浪费资源是大事。因为钱可以赚回来，可资源有限。于是我只得每晚壮着胆睡觉，正好也可以锻炼我的胆量。

我们每晚睡觉前洗脸洗脚都需要热水。天气晴好的日子，我们用好太阳能热水后，妈妈再把热水瓶一瓶一瓶的灌好。开始我嫌麻烦，第二天还是用太阳能热水多方便。可妈妈说太阳能热水来时要浪费一大桶水，能节约就节约。更不解的是，我们要喝茶了，妈妈却用煤气灶烧，经常是一只热水瓶灌开水，另几只灌太阳能的水。我问妈妈：“所有的都烧，岂不是水更节约？”妈妈说：“水是节约了，可碳的排放量大大增加了呀。我算过了，这样做科学。”妈妈的话我深信不疑，也跟着她一起做，每次太阳猛的时候就把热水给灌满。每每干完这些，我总觉得地球妈妈在对我笑，谢谢我为大自然出了一份力。

地球是我们共同的妈妈，我保护，你保护，大家一起来保护。我们牢记“节约四个一”，从身边的点滴小事做起，相信明天地球妈妈的容貌会更美，笑容会更灿烂！

近年来，随着我国私家车拥有量大幅度上升，交通事故也呈增长趋势。据最新统计，今年上半年全国共发生交通事故228657起，造成236483人受伤，直接经济损失达9。6亿元。这一系列的数据给我们重重敲响了一记警钟，告诉我们交通安全形势的严峻性。要减少和杜绝交通事故，我认为，首先应从提高人们的交通安全意识下手，如果人人都能严格遵守交通规则，不出现酒后驾车、闯红灯、横穿马路等危险行为，就会消除许多交通事故隐患。

就让我们看看以下的事例吧，2XXX年２月11日，广深高速公路上东莞长安高速出口处发生一起特大交通事故，一辆由广西岑溪至深圳宝安的卧铺大客车，因司机侯某疲劳超速驾驶，撞到路边护拦后翻倒。事故导致司机侯某及5名乘客当场死亡，另有２名乘客因伤势较重在送往医院后救治后无效死亡。事故还造成20多名乘客受伤，其中一名乘客伤势严重被送往ICU重症病房，另有一名孕妇颈椎骨折，伤势较重。还有一则事例，是说陕西渭南市一辆大客车在西安至临潼高速公路豁口立交附近发生交通事故，最后造成8人死亡，20余人受伤的恶劣后果。

大家看见了吧！两则事件就已经体现出交通事故的杀伤力。但让人痛心的是，这些事故都是人为原因造成的！这血一般的教训告诉我们：遵守交通规则，就是在珍爱生命！

如果我们每个人都热爱自己的生命，就请我们从自身做起，严格遵守交通规则吧！

……

[交通安全，从我做起详细作文

俗话说得好：由俭入奢易，由奢入俭难。在飞速发展的现代社会中，注意节俭的人却越来越少，奢侈的人反而越来越多。水资源贫乏、耕地减少、自然条件恶化……如果任由这样发展，我们生活的地球将会遭受到越来越严重的破坏，甚至会威胁到人类的生命。为此，我们必须厉行勤俭节约。

勤俭节约，从节约每一滴水开始。“水是生命之源”，没有了水人就会失去生命。话虽如此，可真正节约水的人又有多少呢?我们经常看到公共场所自来水龙头哗哗作响，没有人去关掉;原来清澈的小河变得浑浊不堪，喝水再也没法喝了……如果人们再意识不到浪费水的危害，那么地球上活活被渴死的人数会多么可怕!亲爱的朋友们，从现在开始，从自我做起，珍惜每一滴水吧!

勤俭节约，从节约每一粒粮食开始。在小学时，我们就学过“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。在饭店里，我们经常看到很多菜没有吃完便被倒掉了。在学校食堂里，有些同学馒头没吃完便扔掉了。但是，我们也看到：在非洲，有许许多多的儿童被饿死;在全世界，仍有很多人饱受饥饿的煎熬……想想吧，朋友们，我们随手倒掉的，扔掉的，正是那些饥饿的人们的丰盛的美餐啊!请在吃饭时想想自己的饭量，请在看到有人浪费时间进行提醒，相信我们的每一点努力都会挽救一个饥饿的生命。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。有了它，才能确保世世代代国富民强、国泰民安。那么，请让我们从点滴小事做起，养成勤俭节约的好习惯。

一段时间以来，一些地方虚报浮夸和形式主义十分严重，在群众中影响很坏。这个问题中央多次指出，但在一些地方和部门仍然屡禁不止，一些人还在乐此不疲，这个现象很值得深思。

形式主义有种种表现，譬如：把学习理论当成应付差事，既不联系思想实际，也不联系工作实际，学而不思，学而不信，学而不行;作报告、写文章八股习气浓重，夸夸其谈，洋洋洒洒，尽是些大话、套话、空话，言之无物，了无新意;沉湎于文山会海，热衷于送往迎来，偶尔到基层去，也多是为了做做样子，浮光掠影，不接触群众，不了解实情，不解决问题;唯上唯书，照抄照转，遇事不动脑筋、不想办法，开过会议、传达完文件就心安理得，既不调查研究，也不检查督促，工作有始无终;喜欢刮风、跟风，上级精神未吃透，下面情况没搞清，就一哄而起，生搬硬套;工作华而不实，虚报浮夸，摆花架子，追求表面的轰轰烈烈、热热闹闹，不讲究实效，不在抓好落实上下功夫，而是把功夫用在应付上级检查评比上，工作没做多少，汇报却头头是道，制度一应俱全，却止于写在纸上、挂在墙上，不去认真落实和督查;追求报上有名，电视有影，广播有声，刻意树立“个人形象”，制造“轰动效应”，滥提所谓“新思路”、“新口号”;名曰解放思想，实为哗众取宠，不顾客观条件，干一些劳民伤财的事;急功近利，为了求得眼前一时之效而不惜损害长远和全局利益，等等。

形式主义表现不同，究其根源，一是在贯彻党的实事求是的思想路线上发生偏差，严重脱离实际，二是个人主义作怪。热衷于搞形式主义的人，往往不顾主客观条件，不研究事物的规律，只是注重表面，注重形式，注重印象，“不怕做不到，就怕想不到，更怕别人看不到”。这种行为的背后，大都带有很强的私心杂念，在很大程度上是为了博得上级领导机关和领导同志的“好感”，给自己制造一点“政绩”，提高身价，目的在于沽名钓誉，谋取好处，求得升迁。

形式主义图虚名，招实祸，误党误国。它妨碍党和国家的方针政策、上级的决定和部署的贯彻落实，影响政令畅通，导致信息失真，决策失误，浪费大量的人力、物力、财力和宝贵时间，丧失许多难得的发展机遇。

形式主义严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，增加群众负担，引起群众反感，伤害群众感情，影响党和政府在人民群众中的威信。

形式主义腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。搞形式主义，必然会诱发干部的懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。

总之，形式主义于党的事业、人民的利益、干部的成长，有百害而无一利。把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪，必须坚决反对和制止形式主义。

反对形式主义，最根本的是要端正思想路线。我们党的思想路线是实事求是。形式主义与实事求是背道而驰。回顾党的历史，正是因为我们党坚持了实事求是的思想路线，中国革命才经过无数艰难曲折，走上了一条正确的发展道路;正是因为恢复和坚持了实事求是的思想路线，才开创了今天改革开放和现代化建设的崭新局面。反之，什么时候背离实事求是的思想路线，就要吃苦头，走弯路。正反两个方面的经验充分说明，实事求是的思想路线丝毫偏离不得，实事求是的优良传统万万丢不得。一个党是这样，一个领导班子是这样，一个领导干部也是这样。我们一定要把解放思想与实事求是统一起来，把高涨的工作热情与严格的科学态度结合起来，做到讲实话、鼓实劲、办实事、求实效，真正把中央的路线方针政策不折不扣地贯彻落实好。每一个领导干部都要加强党性修养，把党和人民的利益放在第一位，作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难。这样，形式主义就失去了存在的基础。

反对形式主义，关键在领导。有的领导机关和领导干部好大喜功，制定不切实际的高指标，层层下压，逼下面搞形式主义。评比、达标活动过多过滥，基层应接不暇;检查工作不深不细，蜻蜓点水，走马观花，下面做表面文章，上面看表面文章。有关部门考察干部不深不透，提拔重用了一些惯于搞形式主义的人。凡此种种，都在客观上起到了纵容和助长形式主义的作用。因此，反对形式主义，必须从领导机关和领导干部做起，决不能只看下面的问题，不找自身的原因，用形式主义来反形式主义。在“三讲”教育和“三讲”教育“回头看”的过程中，各级领导班子和领导干部，对自身存在的形式主义问题，要认真查摆和整改。

反对形式主义，最有效的办法是充分发扬民主，走群众路线。形式主义的一个共同特征，是眼睛向上。他们做样子，是给上级看的，心中根本没有群众。谁搞形式主义，群众看得最清，感受最深，也最痛恨。因此，反对形式主义，必须依靠群众来进行。要把政策交给群众，把领导机关和领导干部的活动置于群众的监督之下，工作孰优孰劣，让群众来评判。要努力扩大干部工作中的民主，广泛听取群众意见，充分尊重群众意愿，真正让群众公认、政绩突出的人获得荣誉，得到重用。对那些热衷于搞形式主义的人，不仅不能提拔重用，还要严厉批评;造成严重后果的，要给予党纪政纪处分，以此形成正确的用人导向，有效遏制形式主义的滋生蔓延。

为深入贯彻落实市委、市政府建设海绵城市的相关要求，在“全国城市节约用水宣传周”到来之际，怡园街道以“坚持节约用水，建设海绵城市”为主题开展节水宣传周活动，大力做好宣传工作。

据悉，街道在宣传周内，安排了多样的宣传方式，不同社区做法各有特色。在街道机关、主要道路两侧等醒目位置，以宣传标语的形式进行宣传。在西钦村社区文化广场，组织“露天课堂”，向过往群众讲授海绵城市概念、节约用水相关知识等内容。在毕家疃社区集市上，工作人员向群众散发宣传单，传递节约用水理念。在西涝台社区，工作人员走进小区，进行节水宣讲，发出节水倡议。

“建设海绵城市，是市委市政府做出的重要决策，也是一项有利于实现绿色发展、有利于民生的好事、实事，作为基层，我们要紧密围绕市委市政府的工作部署，将各项工作落实到位，特别是要将宣传工作做到位，让辖区群众树立正确的用水、节水意识。”怡园街道党工委宣传委员刘杰说：“节约用水是一件好事，威海近几年用水比较紧张，作为市民我们更要加强节水意识，我们不仅有义务自己做到节约用水，更要自觉做节约用水的宣传员，让更多人参与到节约用水的行动中来。”

在世界的东方，有很多勤劳的人民，这个地方就是我们伟大的祖国——中国!

中国有5000年的历史，在这个悠久的人生道路上，中华人民遇到了种种的酸甜苦辣，可是，这些对祖国是一件微不足道的小事儿，因为，在我们个民族之间有一种谁也破坏不掉的团结力量!他们都肩并着肩，心连着心。克服了种种困难，终于创造了现代的新中国!

看吧!如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。加入WTO，申奥成功，已表明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情。这些也来自我们中华人民共和国的大团结呀!

妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国哺育每一个人的妈妈”。老师教导我们：“只有祖国富裕和强大，才能保护每一个孩子每一个家。”中华的历史告诫我们：“没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!我的心告诉了我：”只有我们56个民族团结起来，就会有个平安、幸福、快乐的大家庭。

我很自豪也很骄傲我是一个中国人，因为，这里的人民爱好和平。因为，这里的人民有一种无法用语言来形容的团结力量。所以，我相信祖国的今天、明天永远是强大、繁荣、美丽的!

加强民族团结从我做起。因为，我是一名共青团员!我即将用我的热忱、才能、忠诚、智慧、勇气和自豪去拥抱我国名族团结事业更加辉煌灿烂的明天!用我的青春和热血谱写新世纪大团结的新辉煌!

水是生命源泉，世间万物，都离不开水，世间因为有水，每种生物都充满了活力;因为有水，地球才会生生不息，有了水就有了一切，因此水对于我们来说十分珍贵。

联合国一项研究报告指出：全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水源不足，20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年，形势将会进一步恶化，缺水人口将达到28亿～33亿。世界银行的官员预测，在未来的5年内“水将像石油一样在全世界运转”。

面对如此严重的问题，作为学生，我们应该做些什么呢?因为我们没有先进的设备去将已受污染的水回收并再次利用，也没有办法将咸水变为淡水，所以，我们只有从身边的点滴小事做起，从生活细节中节约用水。比如：用水完毕后，将水龙头关紧;洗一些小件的衣物时，尽量用手洗;如发现漏水现象，应及时进行修理;可将一个重物置于马桶的蓄水槽中，减少每次的冲水量。我们还可以废水利用：用洗过菜、水果的水来浇花，用洗过衣服的水来冲马桶等。另外，我们还可以在课余时间，多做一些宣传活动，呼吁更多的人来节约用水，保护水资源。还有，如果发现有排放污水不当而导致其他水源受污染的情况，也可以及时向有关部门举报，以便及时制止

大自然不奢求我们节约得连一滴水也不用，但是她想让人类意识到这一切。如果人类愿意改变，愿意从这一刻起保护起她，也许她就可以重新展开那数亿年前的美貌，只要人们懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同学们，让我们从身边做起，将环境从那今天无限的黑暗中带入明天的灿烂辉煌!

文明是什么？文明是一阵微风，愉悦人的身心；文明是一杯奶茶，给人送去温暖；文明是一滴甘霖，滋润每一棵小树；文明是一盏明灯，给黑暗送去光明。

一个文明的人，应该是有素养的优雅的人。文明是一个人的文化积淀、真诚美德、善良品质、自然朴素的共同体。一个文明的人，首先是一个有教养的人，有了教养后才能谈得上教养，有了丰厚的修养才能够谈得上文明。

文明表现在日常生活中的每一个角落。譬如，在公交车上，你的每一次让座，都洋溢着一份关爱，体现出文明的礼让。当别人不小心踩到你时，你的一句忍让，让别人消除恐惧；当你看到一个易拉罐，把他随手捡起扔到垃圾桶；当别人在困境中帮助了你，你的一声感谢。这些都是文明的举止。

随着科技的发展，社会的进步，人们对于文明这个简单的字眼似乎已淡忘了。每天早晨，学校路旁的早餐店，人来人往，同学们把吃完的塑料袋随手一扔，每人扔一个，路边的花草已被塑料袋盖没了，真是惨不忍睹，人生悲剧呀！广场上满地口香糖，沾着别人的脚跟不肯放，这又是谁惹的祸？还不是人类吗？快醒醒吧，人类！

有很多女性以为长相漂亮就能优雅、文明，这显然是一个很大的认识误区。无论一个人的长相多么漂亮，如果没有一定的文化积淀，没有一定的教养，外在的漂亮就会苍白而肤浅，一举手一投足一句话就把自己的底子亮出来。因为文明隐藏在衣缝里，隐含在每一个毛孔中，渗透在每一个表情和眼神中。相反的是，如果一个长相漂亮的人，再加上后天的努力修养，漂亮的外表下面是深厚的文化教养，上天赋予的美貌与内在的美和谐统一，这样的人就是文明极致了。

文明从身边做起，从小事做起。如果每个人都能做到文明，那么整个民族的素质就可以达到一个很高的境界。一个国家的综合素质离不开每个人的修养，只有把每个人的修养积淀起来，国家的素质才能更好地发挥出来，国家的富强将指日可待，在世界之中处于不败之地。

从现在开始，让我们携起手来，从身边的小事做起，共同建设美好家园，争做文明城市。

今天很荣幸能与老师同学们，共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识和小学生应该怎样注意自己的行为，做一个遵纪守法的好学生。今天我准备了三个方面内容:第一，了解身边的法律，了解法律与我们有什么关系?第二，预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起;第三，给同学们提一些建议，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。

一、了解身边的法律，做到遵纪守法，学会用法律保护自己。

同学们来上学，我们要遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》，这些守则有是由教育部制定的，有的是学校制定的。从中引出一个法律的概念，那么法律是什么呢?简单说法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，也不管你地位如何，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律;只要触犯了法律，不管你是谁，都要受到惩罚。这就是法律的简单解释。

那么法律与我们小同学们有什么关系呢?同学们，你们都是爸爸妈妈的宝贝，同时你们也是祖国的未来，是民族的希望，你们的健康成长，关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，身体、智力还没有完全发育成熟，自我保护意识和自我保护能力还比较弱。用法律术语来讲，你们还属于未成年人(不是法律的区分6周岁以上不满18周岁)，我们国家非常重视对未成年人的保护工作，出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。与我们小学生密切相关的法律有《宪法》(具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神);《义务教育法》(国家实行九年义务教育制度，凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育);《道路交通安全法》(保证行人和车辆出行安全的法律);《未成年人保护法》(国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。包括家庭保护〈规定父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女，父母有责任和义务把孩子扶养成人〉、学校保护〈规定老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等〉、社会保护〈规定了儿童的食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的安全和健康;任何组织和个人不得招用童工;一些文化场所对中小学生优惠开放;而营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入〉、司法保护〈未成年人一旦犯罪后受到区别于成年人犯罪的特殊审判权，如分别关押、不公开审理、不得批露信息资料等〉);《预防未成年人犯罪法》(规定了要预防未成年人的不良行为〈如旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;参与赌博或者变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等〉，如果未成年人有了这些不良行为，就得进行矫治，如进工读学校、或治安处罚〈拘留、罚款〉，或劳动教养)。法律是惩恶扬善的，它用来保护好人，惩罚坏人，如果我们不去遵守法律，而是故意违反它，那我们受到的就不是保护，而是惩罚了。

我给同学们讲一个案例:小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是，小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问:“你凭什么打小丽?”小强没反应过来，便极力挣扎，小丽爸爸就打了小强一个耳光，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最后，法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。

我们分析一下在上面的案例中，谁做得不对?错在什么地方?他们应该怎样做才对?

首先是小强做得不对，他不该恃强凌弱，欺负比自己更弱小的女孩子;其次小丽也不对，遇到这种事情应该最先告诉老师，请求老师对小强进行批评教育，不该跟上爸爸去找小强算帐;第三小丽的爸爸更不对，小强还是个孩子，他犯了错误，应该给他一个改过自新的机会，家长应该找学校或老师帮助解决问题，或者口头警告小强，让他给小丽道歉并保证以后再也不欺负小丽，不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。

看到上面的案例，我想到在校园里的违法违纪问题。现在校园里有这样的个别同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。

我再给同学们讲几个案例，《黑龙江法制报》登了这么一篇案例:小华和小洲是某小学的小学生，上体育课时小华因为小事骂了小洲一句，小洲很生气，推了一把小华，结果小华失去平衡摔倒(体育课是踩高硗)，经过法医鉴定，小华左股骨干粉碎性骨折，十级伤残。花去医药费等费用七万多元，保险公司理赔了一万多，其它医药费及精神抚慰金经法院判决，小洲的父母赔偿70%，共四万多元，学校因为上体育课老师管理不善承担了30%的责任，赔偿了将近二万元。这个案例中就是一个小小的不快引起的，同学们在一起学习、玩耍难免有不愉快的事，大家都要学会大度宽容，互相团结，互相帮助，这样才是一个快乐的团体。

下面这个案例就告诫我们同学们戏嘻打闹要有限度，要知深浅。小朱、小王是某小学五年级的学生，11周岁，课间休息时，二人追逐打闹，在楼道口处，小朱同学用力推了小王同学，小王同学滚下楼梯，多处摔伤，花去药费四千多元。最后法院判决小朱同学的父母赔偿70%，小王同学自己负责30%，学校没有责任。因为同学们还是未成年人，是限制民事行为能力人(包括10 周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的精神病人十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意;不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活功;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。十六至十八岁，以自己的劳动收入作为主要生活来源的，可视为完全民事行为能力人。)，同学们侵害他人的权利，要由我们的监护人也就是父母作为法定代理人来赔偿，我们自己更应该遵纪守法，不给我们的父母和学校带来麻烦，他们是最爱你们的人，不能让爱你们的人伤心。

下面这个案例，就发生在我们身边。牡丹江市第一高级中学高三·七班的宋斌(化名)同学学习成绩名列全校前茅，许多同学经常借他的作业学习，一次，五六名同学同时要借他的作业，宋斌同学要继续做作业，不愿意把作业本借给同学，争抢过程中，宋斌同学失手将王杉(化名)同学的眼睛碰伤。王杉同学当即被送进医院治疗。该事故致王杉同学一只眼睛己近失明。王杉同学将宋斌同学告到牡丹江市东安区人民法院(牡丹江市五个城区的青少年犯罪案件统一由牡丹江市东安区人民法院进行审理)。王杉同学的家长坚持依法严惩宋斌同学，并提出了高额的赔偿。如果严格履行法律程序，宋斌同学不仅要赔偿王杉同学治疗费、精神损失费等等，还要承担法律责任，被判刑入狱。这样，就毁掉了一个品学兼优的好学生宋斌。在牡丹江市东安区检察院和法院的支持下，牡丹江市东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员，深入到学校、社区和双方学生家庭，进行调查调解，征得双方学生家长、学生本人、牡丹江市东安区检察院和法院的同意，宋斌同学赔偿王杉同学3万元，王杉同学撤销诉讼。宋斌同学当年考入了全国重点大学，后来成了一名优秀的博士生。宋斌同学深有感触地说，如果没有东安区关工委青少年犯罪案件调查调解员的调解工作，我就要承担法律责任，我进了监狱，这一辈子也就完了。我万分感谢牡丹江市东安区关工委，我要用自己学到知识，为祖国做出应有的贡献，以此来回报从事关心下一代工作的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们。

通过这几个案例我要告诉同学们:平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。

二、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。

这里我们区分两个概念:一般违法与犯罪。一般违法指，违法行为比较轻微，对社会危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规，直白地说就是没有被法院判刑坐牢;犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯了刑法并应受到刑罚处罚的行为。大多数要坐监狱的。二者都是违法行为，也就是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，但一般违法与犯罪是没有不可逾越的鸿沟的。我们再学习一个概念，什么是是刑事责任年龄，刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。我国刑法第17条第1款的规定:“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。” 也就是说已满 16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，即为完全负刑事责任年龄。我国刑法第17条第2款规定，“已满十四周岁不满十六周岁的人;犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 也就是说己满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，也可以由政府收容教养。同学们你们知道监狱是什么地方吧，监狱是关押人犯的地方，进了监狱的人会失去人身自由，限制精神生活和物质生活，具有惩罚性。够不上犯罪，又情节严重的可能被送去工读学校，工读学校是为有违法或轻微犯罪行为的未成年人而办的特殊学校。

我们先讲一个案例。这是一个中学生，这位同学姓张，张同学开始表现很好，曾多次评为三好学生，后来，经常到网吧看些不健康的录像，还跟社会上坏孩子来往，逐渐地无心学习，常常旷课，偷拿同学东西，打骂同学，学校多次批评教育，也不思改悔，跟一些坏孩子在社会上偷窃少量财物，被公安拘留，但仍不改，一个晚上，趁李大娘儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现后，张同学便把李大娘打昏在地偷走现金1000多元，被判有期徒刑3年。这3年他要在监狱度过。这个案例告诉我们，一个人如果不学法，不知法，就容易学坏，违纪，违法以至犯罪，一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法犯罪。在案例中张同学从偷拿同学东西，打骂同学，违反校规校纪，然后到社会上偷少量财物，最后入室抢劫，从一般违法行为，发展到犯罪。我们应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。那么什么是不良行为呢?我国《预防未成年人犯罪法》第14条规定的非常明确，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

第34条对严重不良行为做了明确规定:本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;

(二)携带管制刀具，屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博，屡教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他严重危害社会的行为。

第35条规定对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

从一般违法到犯罪有一个演变过程，不良行为任其发展容易导致犯罪。所以同学们怎样预防违法犯罪呢?在这里我提出以下几点:一是，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，只要有不良行为，就要坚决改正。二是，要防微杜渐，防患于未然，有一句话我们都知道，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有的同学说了，我们还不到14周岁呢，不受法律惩罚，法律是这样规定的，如果实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如治安处罚，送劳动教养，送工读学校进行矫治等措施。我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时不注重学习科学文化知识，不注重规范自己的言行，不按各种规章制度办事，最后必将酿成大错。所以我们要增强法制观念，不做法律所禁止的事，防患于未然，自觉纠正不良行为，热情帮助有不良行为的同学。三是，我们要从小加强道德自养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。

这里我们再讲一个案例，阿文，14岁以前学习成绩良好，14岁以后迷上电子游戏，学习一落千丈，起初是被人约去电子游戏室比输赢，结果输的一败涂地，为挽回面子，天天泡吧，夜不归宿，欠机室老板1万多元，而且负债与日俱增，不敢跟父母要，走投无路之际绑架了邻居家小男孩，向其家人勒索10万元，没能如愿拿到钱，便把小男孩勒死，当时阿文16岁，被判无期徒刑，陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。这个案例告诉我们抵制不良诱惑，管好自己，是多么的重要和必须。我前些天听说过这么一件事，我都不相信，但这是事实，在某个小学，有几个四年级小学生中午没上小饭桌吃饭，却找了一个小商店喝酒去了，结果下午上课的时候因为喝酒喝多了，影响了上课，老师叫来家长，狠狠地批评这几个小同学。现实生活中有很多的诱惑，有金钱的，物质的，还有一些奢侈享受的，同学们一定顶得住这些诱惑，把心思放在学习上，决不能放松自己的思想防线啊。这要求我们首先交朋友要慎重，拒绝不良交往，象有抽烟喝酒，打牌跳舞，打架斗殴，追求低级趣味的人我们坚决离他们远远的，有的人就是利用我们小学生的好奇心，社会经验缺乏，辨别力、控制力差，以物质引诱，暴力威胁，使少数抵抗力弱的学生误入歧途。其次不去娱乐场所，象网吧，迪厅，歌厅等，暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情被称为电子海洛因，我们必须拒绝。

预防未成年人犯罪，从身边做起，从现在做起，积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，加强自身修养，我们要对不良行为违法行为坚决说不，在你们小小的心灵里筑牢心里防线。

三、给同学们几点建议

第一，珍惜学习机会。自觉接受家庭和学校的教育管理。

第二，提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

第三，谨慎交友。未成年人要谨慎交朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是社会上的小混混们。

第四，切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

第五，增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。凡事不逞强。

第六，掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争!

最后，希望同学们通过此次的法制教育，都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的好公民。再次祝愿同学们奋发向上、健康成长!

水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。，珍惜水就是珍惜生命.

管道在输水过程中的跑冒滴漏；管理人员疏忽大意，忘记关闭浇灌庭院的水管龙头；洗完手不关紧水龙头；人们洗脸洗脚时不用盆，而是打开水龙头“哗哗”地冲；家庭中洗衣机的用水量大，都得浪费大量的水！

一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。

在我们喝着清凉解渴的矿泉水的时候，我们要知道，我国农村目前还有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。

洗车时不应该用水管冲，而应该用抹布蘸水擦；洗澡擦肥皂时，应关闭水龙头；抽水马桶的水箱体积可以小一些；们洗脸洗脚时不用盆，而是打开水龙头“哗哗”地冲，应改为用盆洗；淘米水、刷锅水和不含肥皂沫的洗脸水、洗脚水可别倒掉，可用不冲厕所、浇花。淘米水还可对花木提供营养；洗衣晨，洗衣粉用量要适当，千万不要放多了。这样既减少污染，更节省衣物清洗时的用水量；餐具油污多，可先用一张卫生纸擦干净，再洗。既方便又省了水。

人人节约用水个个珍惜和保护水资源， 还我们一个绿树成荫.鸟语花香.河水清清 . 鱼儿欢畅的美好生活环境吧!别让你的眼泪成为最后一滴水。

中国历来是一个文明古国，历史远远流长。文明影响着我们每一代人，造就着每一代的文明人，来创建平安、和谐的社会。

当前，有许多不协调的事与文明格格不入，让人很不理解，我们的社会在高速发展，为什么有些人的行为反而处于倒退状态，做出了出格的事，做出了不文明的举动。比如公共场合乱丢垃圾、大声喧哗；不文明驾车（酒驾、撞红灯、开英雄车等）；攀爬栏杆；公交车不让座（为老人或残疾人及孕妇等）；宴会摆排场，讲面子，饭菜浪费；污染环境等等。这些现象严重影响着我们每一个人的形象，这些不文明的行为，严重阻碍我们社会和谐正常的发展。

点滴小事，就能表现一个人的素质。春节期间，我坐公交车去莱芜，刚上车时，乘客并不是很多，座位还是比较充足，可以说每个上车人都有座。但是，乘客不是就近而坐，而大部分乘客都去找后边的座位，起初我不是很明白，通过与同座的乘客攀谈，才真正了解了在后面坐的用意。原来是在后面过道台阶高，后上来的乘客一般不会到那里站着，后边坐着的的人也就不用给站着的老人让座，自己就可以顺顺当当坐有一席之地。看，这就是个别人心中的小九九，这就是我们国人的素质！难道说让个座就这么困难吗？

公交车走过了一站又一站，路途中上的人比较多，不一会儿，车上的座位已经占满，每一站都上来一部分乘客，车的过道上也站上了人，车上显得熙熙攘攘。这时，公交车又到了一站，上来一位抱小孩的妇女，朝车上瞥了一眼，看没有闲座，一脸无奈地一手抱着小孩，一手抓着扶手，随着车的摇动身子不住晃动，抓扶手的手也在晃动中紧紧握着，生怕在开车或停车时跌倒。这时我看到妇女站的位置左侧一名带眼镜的男青年正在兴致勃勃地玩手机，完全忽视了身边妇女的存在。我距离那个妇女较远，我刚要站起来把座位让给那娘俩，男青年后面一位看上去大概五十多岁的大叔站了起来，把自己的座位让给了那娘俩，自己站在那娘俩的一侧。我没有把座位让给那娘俩，让那个大叔抢了“先机”，我感觉惭愧。我急忙站起来，主动把座位让给那位大叔，大叔说：“小伙子，我还年青，身体还棒着呢！你坐着吧，我就快到站了”。这一番话让我们这些青年人无地自容，更让那个男青年无脸抬头，这就是一个老年人与青年人的对比，这也是一个良好心态与不良心态的反差。这个大叔站了好几站，也没有下车，他那良知的“谎言”真正印证了文明这两个字的含义，文明不在乎年龄，场合，而是真正彰显出了做人的真谛。中间我也多次让给他座位，但是他直至下车始终没有坐。我最后把座位让给了一位老大娘，站在座位的一侧回忆刚才的让座的一幕，在脑海中形成了一段难忘的文明画卷。

文明从小事做起，文明从我做起。我们不能只把文明出现在纸上，更不只表现在嘴上，要让它活跃在我们的生活中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我同行。

夏天的某一天，天气热得我满头大汗，于是我放学回家在路边的小摊子买了两瓶汽水喝，还没到家门，便已经被憋得迫不及待地想要去上厕所了

心急如焚的我快步奔到了家里，一进家里径直冲向厕所。快速解决了自己的问题，记着老师说的便后冲厕所，于是打开水龙开始冲洗厕所。忽的想到我最爱的那部动画片该是开演的时候了，没有关掉水龙头就去了大厅看动画片。

妈妈拖着一双疲惫的双腿回到了家里，听到厕所传来哗啦啦流水声音，立马去了厕所查看情况，不一会儿，妈妈便叫我去了厕所。

“你上厕所以后没有关掉水龙头吗?你知道这些水很多人都没有。”妈妈指着满是水渍的厕所，耐心跟我说道。妈妈看着我似懂非懂并不怎么了解的眼神，从大厅里面找来一份杂志，让我看几幅图。

一幅图片是农民伯伯的田地已经干裂出来一道道的口子，这些口子蔓延到了图片的尽头，几个农民伯伯看着土地，眼睛里面喊着泪水。

一幅图片是一个只有七八岁的小男孩，嘴唇干裂得只剩下了嘴皮，一双黑黑瘦瘦的手，伸向了没有水的杯子。

还有一幅图片，干涸的沙漠中，一些佝偻着身躯的人拄着棍子，在烈日之下、滚烫的沙地上艰难地行走着。图片的旁边还写着：他们已经二十天没有喝到水了。

我望着图片上面的人，想到我今天浪费了很多水，默默地低下头，感觉自己做了个很大的错事。

从这件事以后，我都保持着随手关水龙头的习惯。

党的教育实践活动即将全面开展，如何整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，取得令人民群众满意的成果，我简单谈三点看法。

一开展群众路线教育实践活动要以巩固党风廉政建设成果为前提

党风廉政建设关乎人心向背，是群众普遍的问题，也是社会舆论的热点。“四风”是腐败的温床，能否改进党风，切实预防和减少腐败现象，是能否刹住四风的重要体现，也衡量群众路线教育实践活动成效的评价标准之一。近年来，我市积极贯彻十大八精神、中央“八项规定”、习近平通知关于节约的指示、十八届中纪委二次会议精神和省委省纪委的相关指示，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，不断改进党风政风，完善惩防体系，取得了一定成绩，推动党风廉政建设进入崭新阶段。开展群众路线教育实践活动，不是重视这头，轻视那头，而是以巩固党风廉政建设成果为前提，坚定不移地将“八项规定”等要求执行到底。这也要求我们在群众路线实践活动中，进一步加强作风教育、廉政教育，并把这些教育内容作为“照镜子”、找差距的参照标准。

二开展群众路线教育实践活动要以解决两类问题为重点

群众路线教育实践活动的根本落脚点，就是解决群众深恶痛绝的四风问题为抓手，进一步党群关系、干群关系，让群众得到看得见、摸得着的实惠，实现执政为民、造福于民。因此，需要把群众放在最高位置，抓住主要问题，解决主要矛盾，点面结合，以线带面，推动活动见到实实在在的成效。一要着力解决多数群众普遍关心的社会问题。比如，城市市民普遍关心就业难、教育机会不公、看不起病、死不起人(墓地价格过高)等问题，投资者、企业主及中小创业者普遍关心审批难、税负等问题，比如目前，央视新闻曝出广州市政协委员曹志伟历时两年制作的审批流程“万里长征图”，指出一个投资项目要经20个部委、盖108个章，需799个审批工作日的事实。二要着力解决涉及部分群众切身利益的问题，比如新闻媒体中报道的部分失地农民的拆迁、补偿、安置、就业等问题，假种子、假化肥坑农害农问题，食品、药品、医疗、学生安全问题，部分群众反对污染项目落地问题等。这类问题虽然出现在全国各地，但我们也应该以作风建设为抓手，预防和减少类似问题发生，提高执政能力，最大限度争取群众满意。

三开展群众路线教育实践活动要以完善制度机制为保障

开展此次活动，应坚持“两个”两手抓，“两个”两手都要强硬，坚持一手抓思想教育，一手抓四风整治;一手抓为民服务具体活动，一手抓机制和制度建设，特别注重跟进制度建设，使党员干部始终保持良好作风，使各级机关运行始终高效，使人民群众长期受惠。要及时总结作风建设、队伍建设、党风廉政建设、突出问题专项治理、为民服务实践活动、民主管理与民主监督、节约型社会建设等工作的成功经验，固化为制度，并废除不合时宜的制度，制定新制度，形成新的制度体系;及时汲取教训，查找不足，完善各领域的工作机制，做到经常抓、长期抓，避免一阵风。同时，要特别注意，针对最容易出现问题、最容易出现反复的环节，建章立制，并严格将新制度执行到位，确保管理漏洞有效围堵，薄弱环节大面积消除。

总之，党的群众路线教育实践活动是一个系统工程，可把巩固党风廉政建设成果、解决群众关心的重点问题、制度机制建设作为三个抓手，让四风在活动中化为无形。

亲爱的同学们：

大家好！

众所周知，地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟，她也是我们人类的母亲，更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源，没有了水，我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而，地球现在已是疲惫不堪，无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了，那我们又该如何生存呢？

地球是无私的，我们人类却十分自私自利，在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢？在生活中，你们可曾注意过那么几个细节：水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠；被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上；在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过，我国是一个缺水大国，还有很多地区此时还在因为没有水而担忧，而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水！我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚？不仅如此，我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们，为了我们自己的未来，我要提出以下几条建议：

1.珍惜每一滴水，每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严，以防水的流失。

2.利用每一滴水，如，淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等

3.节约每一滴水，不要每次洗手时放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否则那多余的水又该何去何从？

4.保护每一滴水，告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水，做到每一个人都有节水的意识，这样世界就会变得更美好。

同学们，请你们接受我的建议，为了让地球重新露出旧时的微笑，为了我们的未来，请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧！

建议人：XXX

20xx年x月x日