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蚂蚁可真有趣最新20篇

导语:大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是他们的精神是值得佩服的。小编收集观察蚂蚁的作文,欢迎阅读。

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蚂蚁的奥秘作文600字

全文共 613 字

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在我家院子的一个角落里,有一个大约2CM的小洞。这是一个“蚂蚁王国”,里面住着许许多多的蚂蚁。

早上,我走进院子里,坐在躺椅上吃面包,顺手扔了点面包屑在蚂蚁洞口。这时,一只小蚂蚁爬出了洞口,用触角碰了碰眼前这块“美食”,马上又爬了回去。“它要干什么呢?”我心想。于是,我搬了一个小板凳,坐下来仔细地观察蚂蚁。

过了四五秒钟,从洞里爬出了十几只蚂蚁。它们聚集在一起,触角相互触碰、相互摩擦,好像在开会。不一会儿,它们又散了开来,各自跑向了面包屑。它们齐心协力,排成一路纵队,扛着面包屑往家的方向走。

在离洞口不远的地方,有一条深沟,这对蚂蚁来说,绝对是一个难关。果然不出我所料,排头的蚂蚁在深沟那里乱成了一锅粥,往东的往东,往西的往西,还有的干脆站在原地打转。后面的蚂蚁也不知所措,望着自己的伙伴干着急。

“噢,天哪,你们好笨,连一条沟都过不去!”我看得不耐烦了,便拿起一张白纸,将蚂蚁一只一只地铲起来,再小心翼翼地放在它们的家门口。我原以为我帮了它们大忙,没想到蚂蚁更迷茫了,家就在它们的旁边,走两步就到了,可它们就是找不到门,绕来绕去又回到了深沟里。

我很纳闷为什么洞口离蚂蚁们那么近,它们还找不到呢?带着疑惑,我上网一查,便恍然大悟了:原来,蚂蚁会分泌一种叫做信息素的东西,后面的蚂蚁就会沿着前面的蚂蚁分泌出来的信息素往前走。“原来,它们刚才迷路,就是因为我搞乱了它们的信息素啊!”我想。

蚂蚁是一个小小的老师,它教会了我们许多东西!

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篇1:可爱的蚂蚁作文

全文共 366 字

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一天傍晚,晚饭吃了过后,我看见有一些蚂蚁正排着队伍搬东西吃。

我捉了一只蚂蚁,它拼命地挣扎着,我却一点儿也不在乎。我看见蚂蚁的身体分为有头、胸、腹三部分。蚂蚁的头上有一对触角,它细小的胸部长着六条腿。

我轻轻地把自己捉的那只蚂蚁放掉了。

我扔了一颗糖在地上。过了一会儿,我看见有一只蚂蚁路过,它围着糖左看右看,看了一会儿就走了。我先还以为它不吃糖,可过了一会儿,那只蚂蚁带着一群蚂蚁来搬糖果了。我好像听见蚂蚁们都在喊:“一二三哪,大家加把劲呀!”假如蚂蚁真的可以说话的话,那蚂蚁搬东西可真有趣!

有一天,我在回家的路上看见一群蚂蚁围着一只小青虫不放。蚂蚁们紧紧咬住小青虫,小青虫拼命地挣扎,可怎么挣不脱。最后,小蚂蚁们咬死了小青虫,并且把它抬进了洞里。

我觉得小蚂蚁很团结,连一只比它们身体大好多倍的小青虫都能咬死。它们真了不起,我佩服它们!

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篇2:变形记作文400字蚂蚁

全文共 523 字

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“叮铃铃"一阵闹铃声把我从美梦中叫醒了。我一睁眼,"哎?"我怎么被压到一个大石头下面了,我定眼一看,才发现是被子。我废了九牛二虎之力才从里面爬出来。咦,我怎么站在珠峰上了?我绕了一圈才发现是枕头。原来不是东西变大了,而是我变成蚂蚁了。

我走到床边跳了下去。果真,蚂蚁在地上摔不死。我走出大门,忽然一阵风吹来,把我吹到了垃圾桶的盖子上。有一个人掀开盖儿,把垃圾扔了进去,我却差点儿掉进桶里去。

我不能在这儿一直等下去,我又纵身一跃向地上跳去,又吹来了一阵风吹啊吹,把我带到了动物园。

我决定参观这个动物园,我走了好大一会儿,发现我来到了獏馆,它可是我的天敌啊!我要赶紧跑,它发现了我朝我走来了,我还是跑的太慢,它离我已经近在咫尺了,心想逃是逃不掉的,干脆等死吧,我闭上了眼几分钟之后,她却躺在了离我不不到五厘米的地方,原来他没看见我,我大声都不敢出一下蹑手蹑脚的绕过它,终于绕过了它,刚才我的心像兔子一样在跳,我逃出了獏馆。心想能变成蚂蚁的机会不多,为什么不玩了呢?想着想着就来到了狮子馆,我在里面散步晒太阳,很是悠闲。可是一只狮子向我来完了,它会把我踩死了,我又闭上了眼,等待着厄运的来临。一分钟之后,我睁开了眼,原来我没有被踩死

忽然,又吹了一阵风…。

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篇3:蚂蚁寻食作文400字

全文共 374 字

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蚂蚁一刻不停地搬着搬着,有时是人类的残食,有时是大自然的馈赠。

它们就是这样,一刻也不停歇,成天除了吃喝就是觅食。

它们每天尽心尽力地寻找食物,一个接着一个,来来回回,反反复复,直到把食物运送到巢中,给大家分享为止。即使周围的环境发生了巨大的变化,它们还是义无反顾的搬着。

我每次看到它们运送食物,都不忍心踩下去,而是怀着一种敬意绕过去。我经常能看见蚂蚁以惊人的速度搬运东西,这种力量来源于什么?是执着的信念。正是这种惊人的团结与信念使它们荷花结籽——心连心。

每个人的心中都有一团火,执着时它可以点燃人们的满腔热血,使人们信心大增;而放弃时,它可以小到连一个火星都看不见了,是人们的信心一落千丈。

这一团烈火给予人们心灵的光明,温暖,慰藉。是人的精神支柱,心灵鸡汤。散发与传递着正能量。所以人们不管经历多少磨难,无论在怎样的境遇里,总要有一颗执着的心才好!

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篇4:小蚂蚁观察日记400字

全文共 392 字

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今天早晨,我起床吃完早餐就下楼去玩。

到了楼下,我看见小伙伴们都蹲在一起好像在看什么,我很好奇也跑去看,呀!原来那里有好多的蚂蚁。但太小,看不清楚,我就像兔子一样跑回家里去找放大镜,拿到后,又像老虎一样跑到楼下蚂蚁群那里。首先,我和小伙伴们先观察红蚂蚁,我发现红蚂蚁的身休是橙红色的,腿是褐色的,它的身休就像一根刚好烤熟的火腿肠,腿就象有点烤糊的火腿肠。然后又观察黑蚂蚁,我觉得黑蚂蚁就像一根大大的烤糊的黑火腿肠。

观察完我又在想,蚂蚁是靠什么来传递信息的,我想像法布尔一样做一个小试验,我马上跑回家看看有什么吃的,刚好见到爸爸手上拿着桔子,我就问爸爸拿了一点又跑下楼了,把桔子放到蚂蚁少的那边。一会就见到先碰到桔子的蚂蚁爬到没碰到桔子的蚂蚁那里用触角碰了碰,再过一会,然后就见到所有蚂蚁来齐心协力把桔子搬走。

通过这次观察和小试验,我终于知道了蚂蚁的秘密,就是它们都是用触角来传递信息的。

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篇5:蚂蚁的启示作文600字

全文共 670 字

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大千世界,无奇不有。从小我们就做了许多实验,揭开了许多奥秘。在科学课上,我们用三棱镜分解太阳光,揭开了阳光的奥秘;用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验,揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。

“蚂蚁啊蚂蚁,你在哪里?”和蚂蚁做实验,少不了的那当然就是蚂蚁,可我和妈妈在楼下找了半天,用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然,我发现脚边有一个小黑点冒出来,定睛一瞧,原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。

我把它引到河岸边,拿出我另一件实验的重要“法宝”樟脑球,就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临,仍自顾自地在地上爬。实验开始,我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线,在离线只有大约3毫米时,蚂蚁停了一下,掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线,蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次,可结果还是如此。

然后我在蚂蚁周围画了一个圈,小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时,它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点,蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去,可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小,蚂蚁的活动范围也越来越小,到最后居然只能原地打转了,却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想:“现在的环境污染怎么那么严重啊,连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦!”也许是适应了这个味道吧,冷不丁,一下子,小蚂蚁就冲出了这个包围圈,获得了自由。我被惊呆了,这是怎么回事?肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。

通过这次实验,我从蚂蚁身上也学到了一些东西:我们有时遇到的困难看似很大,但只要我们努力去克服它,就一定能消灭困难获得成功!

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篇6:观察蚂蚁的日记

全文共 356 字

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今天上午,我跑到楼下去玩,突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。

我的运气很好,刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。据我的了解,它是一个工兵。我以为工兵都很丑,没想到工兵也有可爱的呢,我真无知。我正想入非非的时候,突然一拍大腿,小蚂蚁都要爬走了,我赶紧喂了一块饼干给它。趁它自己准备回去搬救兵的时候,我赶紧拿放大镜观察,发现它的身体分为头、胸、腹三大类。

其中,我觉得最有趣的部分就是头了,头上的触角摆动的时候,可爱极了。它搬救兵的过程中,遇到了自己同伴,它用触角碰了碰同伴的触角,同伴好像知道了它的意思,帮它去搬救兵了。这到底是怎么回事呢?我忍不住好奇心,回家上网查了资料。原来,蚂蚁的触角会分泌出一种液体,蚂蚁通过触角给同伴,同伴就明白了它的意思。

我急忙下楼,看见小蚂蚁对我挥动着触角,好像在对我说:“谢谢你给我们食物!”

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篇7:蚂蚁作文初中

全文共 446 字

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蚂蚁,它们虽小,但你们可别瞧不起它们。

它们身上最值得人们学习的是——团结精神。我们每每走到树前,低头向下看,几乎都能看到蚂蚁们虽然微乎其微,但都在齐心协力地忙着筑巢,准备食物。

有一天,我做了个实验。我在地上抓了几十只蚂蚁,放入袋中,便马上把袋子把好结,以防它们出来。我走进小车库里,把袋子放入冰柜中,关上了盖子。走了出去,过了十分钟,我又回到车库。打开冰柜一看,它们几乎都全部动弹不得。

其中有一只还在爬动,好像在救治其它小伙伴,又好像在说:“快解开袋子,没有空气,我们会死的!”于是,我打开袋子,把它们倒在了地上,那只会活动的蚂蚁不一会儿就把全部蚂蚁救治好了,便开开心心回家了。

还有一次,我在家门口放了蛋糕。不一会儿,就引来几只蚂蚁,但是它们看到了,居然没有过来吃蛋糕,而是马上回去了。不一会儿,它们又回来了,身后还有几只蚂蚁。它们开始对小蛋糕发起“进攻”,它们三五成群,搬走一小块一小块的蛋糕,最后连渣也不剩。是它们让我明白,团结就是力量。

蚂蚁们,我向你们致敬!更被你们那团结的精神所感染!

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篇8:小鸟和蚂蚁作文600字

全文共 600 字

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在大森林的一棵树上,住着一只美丽的小鸟和一只小蚂蚁。他们各自过着无忧无虑的日子。

有一天,一位猎人蹑手蹑脚地来到森林里,正巧看见了这只美丽而又可爱的小鸟,准备猎捕它,柳树虽然又高又大,枝繁叶茂,但那时没有风,树叶静止不动,无法挡住猎人的视线,不能保护小鸟,令柳树非常失望,担心,直念叨着:“怎么办?小鸟要被杀了怎么办?”不过车到山前必有路,船到桥头自然直,柳树居然没能想到小蚂蚁,“蚁”不可貌相,海水不可斗量,别看这小小的一只蚂蚁,情急之下虽然没来得及找来伙伴帮忙,但在猎人马上就要扣动扳机,射出子弹,打伤小鸟,使其残疾并摔落下去时,它灵机一动,狠命地往猎人脚腕上一口咬了下去。咬完这一口,他激动地说:“成功了!小鸟没有被打伤!”而猎人呢,只觉得脚腕一阵疼痛,然后叫了一声踉踉跄跄地走了,从枪口里射出去的那颗铅弹,在空中划出一道漂亮的弧线,向林子深处飞去。

事后,小鸟很感激小蚂蚁救了它:“谢谢你救了我一命,我将感激不尽!”小蚂蚁又把小鸟介绍给了自己的伙伴们,他们成了好朋友。后来那猎人又来了一次,小蚂蚁用同样的招数对付他,而且把他腿上的血痂咬掉了,让他疼痛难忍。打那以后,猎人再也没有来过。

小蚂蚁每次和伙伴们出去散步时,一旦发现害虫立刻拖回去和小鸟一起分享;而小鸟呢,每次出去一旦发现可以装饰蚁穴的装饰品也带回去送给小蚂蚁。友谊使他们有着密切的来往,它们的友情日益深厚,本来就无忧无虑的日子更加甜蜜了。

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篇9:可爱的小蚂蚁作文300字

全文共 339 字

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一天,妈妈带我去公园玩。我们玩累了,坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲,因为我的指甲太长了。不一会儿,一块块和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。

等我再去看那些指甲时,发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来:“妈妈快看,这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大,拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,蚂蚁似乎察觉到什么,想离开,可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃,马上又回过头继续拖拽。我问妈妈:“蚂蚁为什么要这块指甲?这又不可以吃。”妈妈说她也不知道,让我猜。我说:“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢?或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”

这只大力士蚂蚁真是太棒了,任何一个可用的东西都不放过,它们都能为自己的家做出贡献,我太佩服它们了!

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篇10:蚂蚁团结作文

全文共 555 字

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今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。

我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食。来来往往,忙个不停。相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。关于团结的小蚂蚁作文5星期天,我在院子里跳绳,突然,我发现我家门脚有一大群小蚂蚁,密密麻麻的,大概那门脚边上的洞就是它的家吧!我发现小蚂蚁的头是黑色的,而身子却是棕色的。我回屋拿了一块糖,放在蚂蚁群旁边,蚂蚁的嗅觉很灵敏,不一会儿,就有一支蚂蚁向糖块儿爬了过去,它闻了闻,又朝蚂蚁群的地方爬了过去,当时,我以为蚂蚁对糖块儿不感兴趣,但我正准备走的时候,发现那一大群蚂蚁互相碰碰头,好像说了些什么,然后开始向糖块儿爬去,我明白了,原来,蚂蚁是靠触角传递信息的。它们你推我拉,你扛我顶,齐心协力,终于把这块儿糖搬回了家。

蚂蚁真聪明,懂得做事情要团结合作,万众一心。团结的力量是无穷的!是呀,我也体会到团结的力量了。

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篇11:蚂蚁带来的启示作文

全文共 454 字

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我之所热爱生活,是因为生活给了我许多启示

有一次,我一个人在家无聊,就跑到公园里去玩。突然,我发现了一些小蚂蚁在搬东西,便想逗一下它们。我把它们抬着的东西又放回了原来的位置,蚂蚁看见它们辛辛苦苦搬的东西就这么被抢走了,不但没有放弃,也没有一点怨言,又跑到了刚才发现东西的地方把东西又抬着回去。当它们快搬到家时,我又一次把东西拿了回去,而且放到了更远的地方。

这一次,我以为蚂蚁们不会再去理那些东西,抬那些东西的了。可没想到,它们依旧坚持着,没有一点儿放弃的意思。

最后,我被蚂蚁这种顽强的精神打动了,便不在捉弄它们了。我想:这也许就是坚持的力量吧!蚂蚁——它对我无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是,我又联想到:三年级下册有一篇课文,叫《生命生命》,蚂蚁和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事促使我进行了深刻的反思,并从中受益匪浅。以前,我总是做题做累了就不做了,而蚂蚁和飞蛾它们是不怕失败,永远坚持直到成功。

一个小小的昆虫尚且如此,何况我们充满智慧的人呢?于是,我学着蚂蚁和飞蛾的样子——坚持,坚持……

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篇12:蚂蚁的梦想

全文共 394 字

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新的一年,小蚂蚁有个梦想,它想飞,像小鸟一样自由自在地在蓝天里飞翔。

小蚂蚁看见两片飘落的树叶,灵机一动,它拿了两片树叶,把树叶系在身上,它对身上的“翅膀”说:“翅膀翅膀,快带我飞起来吧!”“翅膀”像不听小蚂蚁的话似的,一动也不动,小蚂蚁又试了一次,“翅膀”还是一动也不动,小蚂蚁发火了,它把那对“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的小兔子看见了,对小蚂蚁说:“要飞,就要先练习跳高,再练习跑步,跑步要和飞机起飞的时候一样快,这样,再加上你那对叶‘翅膀’,你就可以飞起来了。”

小蚂蚁先练跳高,虽然它越跳越高,但它越摔越惨,最后,它决定先学跑步,过了几年,小蚂蚁终于跑得像风一样快。

小蚂蚁加上“翅膀”,果然飞了起来,小蚂蚁在天上往下看,看到了许多景物:美丽的西湖,三月潭,还有热闹的宋城,它不禁赞叹道:“原来世界这么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”

小蚂蚁通过自己的坚持不懈,终于实现了自己的梦想。

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篇13:蚂蚁蛋壳看图写话

全文共 496 字

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早上,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草地里散步。突然发现了一个蛋壳。小青虫说:“我们找一块木板来,把木板架在蛋壳上,这样就可以玩跷跷板游戏了。”于是,他们齐心协力找来一块木板,架在蛋壳上,就这样跷跷板完成了。小蝴蝶当裁判,小青虫和小蚂蚁分别坐在跷跷板的一端,愉快地玩了起来,这时小青虫用力往前一压,跷跷板的重心到了小青虫那边,小蚂蚁不服气地说:“再来一局。”可是,每次都是小青虫赢。

过了一会儿,小青虫和小蚂蚁很羡慕小蝴蝶会飞,小蝴蝶建议它们做一个热气球,由小蝴蝶带路一起去天空翱翔。他们说干就干,拆了跷跷板,取下蛋壳,又找来了蜘蛛丝和一块布,小心翼翼地开始制作热气球。不一会儿,热气球做好了,它们坐上热气球,在热气球里聊天,热气球穿越了大山,大山的风景美不胜收,它们纷纷感叹大自然的神奇。

到了下午,突然下起了倾盆大雨,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶赶紧用蛋壳盖在身上,当作雨伞。

到了晚上,天黑了,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶又把蛋壳翻过来当小床,它们一起睡觉,觉得有点冷,找来了几片树叶,当作被子,又拔来一些小草,当作枕头。它们幸福得在蛋壳里躺着,数着天上的星星,哼着小曲,不一会儿,三个小伙伴进入了甜蜜的梦乡。

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篇14:蚂蚁带来的启示

全文共 901 字

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连续下了几天的雨,终于雨过天晴,傍晚我们一家四口来到公园,这里鸟语花香,空气清新,让人感觉舒服极了,这里有许多人,有的在散步,有的在唱歌,还有的在谈笑风生。

我和弟弟比赛跑步,我们跑累了,就坐在石台上休息,突然弟弟喊我:“快来姐姐,这里有成千上万只蚂蚁。”我一看,还以为是哪个调皮的小朋友,在这撒下了一大把黑色的芝麻呢,仔细观察,他们好像一个个士兵,排列着整齐的队形。“1、2、3…...18”,我笑着对弟弟说,不用再数了,太多了,我忽然灵机一动,把口袋里的糖果拿了出来,小蚂蚁也似乎闻到了甜丝丝的味道,一个个争先恐后的往糖果上牌,生怕自己吃不到。

我和弟弟很好奇,就朝着小蚂蚁吹了口气,他们好像以为这是一场事故似的吓得东奔西跑,过了会儿,他们又开始扒到了美丽的糖果上。

就这样,蚂蚁齐心协力的,把糖果从左边,搬到了中间,又过了几分钟,从中建搬到了右边,最后又搬到了洞口,终于运回家了。我和弟弟等的快睡着了。

回到家,我开始查找资料,原来蚂蚁是群居昆虫,因为人是下几天的雨,他们的`洞穴非常潮湿,气压很低,他们需要出来透透气,另外他们也,需要出去寻找食物,当蚂蚁发现很多食物时,他们呼朋引伴的叫来其他蚂蚁,共同把食物搬回家,他们团结合作众志成城,才能在自然界生存。

我看着蚂蚁们这样团结合作的精神,不由的想起了发生在我身边的事情。在4月份时,学校举行了运动会,同学们都踊跃参加。我们班参加了集体项目“旋风接力跑”。到了比赛时,同学们如同一匹匹脱缰的野马,飞奔而出。可是中间有位同学摔倒了,但是他不顾疼痛立马爬了起来,继续参加比赛,虽然我们班取得了第三名的成绩,但是班上同学没有人互相埋怨,大家都是为了班集体的荣誉努力拼搏,这就是团结的力量。

三年级之后,我们班为了方便小组合作,开始6人一小组坐座位,从此同学们的合作意识增强了,小组成员也互相帮助,取长补短,共同提高。又一次在综合实践课上,老师让我们写“收拾书包最管用的方法”。作为小组长的我组织同学们进行讨论,然后把我们组成员的方法都总结到一块,最后还通过验证,在大家共同努力下我们小组得了第一名。

这些都是团结的力量,一个人的力量是有限的,集体的智慧才是伟大的。

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篇15:观察日记400字蚂蚁

全文共 543 字

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一天我下楼在小区里玩,玩累了我就蹲在花园的小路边喘口气。正好一群蚂蚁从这路过,好庞大的队伍。我仔细一看,原来是一群蚂蚁搬着一只大蜻蜓正缓缓的向草丛中移动。他们搬得很卖力,难以

想象:这么弱小的蚂蚁怎么能搬动那么大的蜻蜓呢?记得我还看过一本书上说蚂蚁是个大力士呢,今天我算见识了。我的兴趣来了,我继续观察他们,发现他们的队伍很整齐,竟然没有掉队的。我想:他

们又是通过什么来联系的呢?

我从兜里拿出一些刚才吃剩的面包屑洒在蚂蚁的旁边,一只蚂蚁发现了,他并没有直接去搬运,二是去和同伴的触角碰了一下,蚂蚁们便蜂拥而至的一窝蜂的爬到了上面,把面包屑分成更小的颗粒

一起搬回来家。“这有时怎么一回事呢?”我现在觉得蚂蚁真的很神奇。到底有什么我不知道的秘密呢?

带着这些百思不得其解的问题我快步跑上楼,妈妈没在家。我显示翻阅了一些科普书。觉得还是不全面,就打开电脑问了百度,我终于明白了其中的秘密。原来蚂蚁有六只脚所以可以分担比他重十倍的

东西,而且蚂蚁多,人多力量大,团结就是力量嘛。他们能走的很整齐是因为蚂蚁的尾部有个特殊的淋巴腺,能分泌一种特殊的化学物质,其他的蚂蚁就会跟寻这种物质来判断是不是有危险,来辨别该

走的方向。人们也成蚂蚁的这种特殊功能为“气味长廊”。

哇塞,原来蚂蚁还有这么多我不知道的秘密。

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篇16:观察蚂蚁的日记

全文共 462 字

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1月31日 星期六 晴

今天早上我在地下玩。突然,来了一群蚂蚁,蚂蚁像军队一样整齐。每个蚂蚁穿着一件黑衣服,眼睛小小的,嘴巴像小三角形一样小。别看它们小,它们可是大力士,头上顶着食物。我自言自语的说:“蚂蚁,真是一个大力士。”

2月1日 星期一 晴

我脑子里有很多问号,蚂蚁是怎么搭窝的。有很多蚂蚁去推泥,有些蚂蚁去搬食物,有些去搬工具。蚂蚁在齐心协力搭王国。这一天,让我懂得了团结。

2月4日 星期三 晴

今天,我观察蚂蚁的触角,蚂蚁不像我们用嘴巴说话,我发现蚂蚁是用触角说话,两只蚂蚁面对面,触角碰在一起,然后两分钟后就自己弄自己的东西。要是,是队长说话那它们是围成一团。这世界变得真有趣。

2月5日 星期四 晴

今天,我发现蚂蚁喜欢吃甜的东西,我故意放了两个巧克力,蚂蚁们小口小口的吃完了,吃得津津有味,当它们吃完时,我会把饼干放在它们的面前,看一看是不是真的喜欢吃甜东西。它们走过来,闻了一下就走开了,因为饼干是闲的。

回家的路上,想着那些团结的,可爱的蚂蚁竟然用那么小的身体能把这么大的食物搬回家,真佩服,真是“蚁心齐,白糖移”。

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篇17:小蚂蚁的飞翔梦作文400字

全文共 453 字

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这天阳光明媚,有一只小蚂蚁从大树前路过,它抬头望着天空,天空是那么的蔚蓝,白云是那么的洁白,这时它发现有一块大面包挂在高高的树枝上,它非常想吃,正在它想办法如何尽快吃到面包时,一个麻雀飞了过来,抢食了面包。蚂蚁只好干流口水,恨自己没有翅膀。

从那以后,蚂蚁便开始做它的翅膀梦。“如果我能像蝴蝶和蜻蜓一样飞就好了。”它日常在梦中念叨。

蚂蚁想怎样能让自己飞起来呢?第一天小蚂蚁找了两片树叶子绑在身上当翅膀,然后站在高高的楼梯上往下跳,它连续尝试了几次,但都没有成功。

第二天,不死心的小蚂蚁又拾到了几根小羽毛,它把小羽毛贴在手臂上,它先往后退了几步,接着又迅速地向前跑去,风似乎把它带离了地面,但迅疾又摔下来了,可怜的小蚂蚁只好拖着疲惫的身体回到家。

小伙伴们看见了,小蚂蚁每天都这么辛苦,心里想着,我们来帮帮它吧,一只蚂蚁出了个主意,说:“我们帮你折一个风筝吧!”它们找来一张大白纸,用剪刀剪出了一个大风筝,让小蚂蚁坐在上面,小伙伴们把风筝用力往上扔,它终于飞起来了,飞得很高,很远……

小蚂蚁终于实现了它的飞翔梦。

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篇18:观察蚂蚁作文400字_小学三年级作文

全文共 482 字

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今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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篇19:蚂蚁作文300字

全文共 422 字

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同学们,你们知不知道什么是谚语?我就知道,让我和你们一起分享分享吧!我们中国有很多很多的谚语,其中,有一句叫“蚂蚁搬家晴必雨”,你们听过吗?相信吗?如果不相信,让我来介绍介绍吧。

一天上午,爸爸很早就起床了,我也起床了。突然,我在自己家的后院发现了成千上万的蚂蚁,这些成群结队的蚂蚁捧着非常非常多的食物正在搬家似的。爸爸也发现了,就开开心心地说:“今天是下雨天。”我说:“昨天灿烂的太阳还挂在天空呢,今天怎么会下雨呢?不对,今天一定不是下雨天!”“那我们来赌一赌!”爸爸就说。我不服气地说:“好啊。”

过了一会儿,忽然,天空乌云密布起来,闪电雷鸣,狂风暴雨,一下子就下起了雨来。我急急忙忙拿起雨伞来到后院,咦,可爱的蚂蚁全部都不见了,连一个影子都没有,它们全搬家了。我垂头丧气地回家了,一进门,就看见爸爸得意洋洋地说:“蚂蚁搬家,晴必雨……”

呀,这个谚语是正确的!生活中,还有很多很多的预报天气的谚语,要我们去认真观察。同学们,让我们一起去寻找吧!

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篇20:蚂蚁是怎样交流的作文500字

全文共 474 字

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我们是用语言交流的,各国有各国语言,地方有地方的方言。那昆虫用什么交流呢?当然也是用“语言”喽。最离不开交流的昆虫肯定是蚂蚁,那么多蚂蚁群居在一块儿,没有“语言”可不就乱套了?

我们经常会看到一只蚂蚁发现食物后,便会回蚁穴叫来一大群蚂蚁,大伙儿齐心协力地把食物给抬回去,或者分成小块运回。这种行为就是它们通过独特的交流方式完成的。

有一次,一只螳螂闯入了一群蚂蚁的蚁穴。蚂蚁们危在旦夕。这时,蚁后分泌的信息素,让三位英勇的蚁将军带领人数相同的队伍向螳螂进攻,保卫家园。

第一个将军对蚁兵们说:“你们待会儿冲上去,用尽力气打,还为我们队争光。”这队蚂蚁杂乱无章地冲了上去,结果被螳螂打得措手不及。

随后侦察蚁兵向蚁后报告说:“第一队蚁已全军覆灭。”蚁后便让第二个将军去抵抗螳螂。

第二个将军将队伍分成六小队冲了上去,趁螳螂分散注意力时,打断螳螂一只脚。可它的军队却只剩下了六分之一的兵力。在慌忙撤退时,它们因慌乱而迷路,最终被螳螂杀死。

第三个将军告诉士兵们,让它们把螳螂引入蚁穴,让它迷路,并趁机攻击,最终取得了胜利,成功保卫了家园。

可见语言交流是多么的重要。

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