那些回不去的时光作文（通用20篇）

时间在流逝，从不停歇，万物在复苏，我们在前行。时间总是在午夜掀去夜的最后一章，悄然离去、无影无踪，只留下浅行的痕迹。

转眼间，我们已经告别了初一，来到了拉开差距的初二，我不免心生憧憬而又不失缅怀……

在这一年当中，大大小小的困难磨砺了我们一次又一次。每次快坚持不住的时候，总想着放弃，但又想到这条路是我们自己选择的。不管多困难，我们都要咬着牙坚持下去。我们坚信：唯有坚持才能取得成功。

还记得初一那年的运动会，同学们积极参加，有力的出力，没力的喊加油。那天中午，听到广播里讲“请七年级各班的班主任带学生到操场”。同学们兴奋极了！我们来到操场找到座位坐下，比赛就开始了。首先进行的是女子100米，我们班的双胞胎姐妹实力非凡，在首轮比赛中拔得了头筹。双胞胎妹妹又乘胜追击，在女子200米中获得了好名次。运动员们在枪声响起时离开起点，是一种勇气；在驰骋跑道的时候，是为了班级，也是为了自己取得荣誉。

此时，想起那些随着时间而流逝的美好时光，就像那草尖上晶莹的露珠，悄悄消逝在晨光里，我的心中莫名地生出一丝丝的伤感。

时光，就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，也吹遍了世界的每一个角落。但时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的旧忆发呆。我们要珍惜现在的时光，去奋斗，才能让你的才华配的上你的任性，不辜负时间的沉淀，岁月的沉轮。

欧阳修因为与自然共享美好时光，所以得"山水之乐，得之心而之酒也。”；范仲淹因与自然共享好时光，从而可以“把酒临风，其喜洋洋。”；杜甫因为能与自然共享好时光，所以有了“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心。在当今社会，人们的心里太多喧闹与杂扰，无法与自然共享好时光，从而不能得到那份宁静与淡然。其实，多去看看自然之景，便能与自然共享好时光。

像是漫步在江南水乡里，便可以静赏“山下兰芽短浸溪”，聆听子规轻啼，听雨点，闻水声，颂一曲诗词歌赋，好不快活！亭边、桥上、或是行人无几，又或是熙熙攘攘的人群，或是闲庭散步，或是长廊吹笛，或是与清风共舞，都饶有趣味。

若是游走于塞外大道上，也可以一览“大漠孤烟直，长河落日圆”的盛景，想象古道风中的一人一马，赞叹古人们的“黄沙百战穿金甲”豪情，寻找“一片孤城万仞山”的渺小与壮阔，期待“千树万树梨花开”的洁白。

如是不能外出游走，那也可以找到与自然共享的好时光。庭院中“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，窗台上，置几株兰草或挂几盆吊兰……根据自己爱好去培养一些花花草草来欣赏，赏得春光与夏景，求得秋爽与冬暖，也是一种与自然共享好时光的方式。佛曰：随缘，顺其自然，不去计较那么多，遵从事物的客观真理就很好，无需刻意去侍弄什么，使得静观自在。

古往今来，多少闲人雅士与自然共享时光，心生颇多感慨，因为“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”便“使人愁”；由于“阴风怒号浊浪排空”便有了“忧谗畏讥”；看到“杨花落尽子规啼”于是触及“愁心”。由景而发，借景抒情。不管是喜怒哀乐，还是感时伤怀，诚然已是与自然共享时光，如此便到了一片心灵的天堂，没有喧扰，纷乱与噪声，使身疲力乏后得以放松，受到些许宽慰，使心灵受到洗涤变得通彻而清明。

与自然共享好时光，令人神往至极……

今天我要写的快乐时光，发生在我的家乡，我在家乡活得自由自在，是非常快乐的……

每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我们到柳树下闲谈，摘一枝柳叶条，专门挑嫩的，把放在嘴边“呜呜”地吹，吹出来的声音还优雅动听，特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻，倒也麻得舒服。

夏天的时候，我们就下河去摸虾和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里，往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹，我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴，再从树上挑几根又尖又硬的树枝，用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草，准备好材料后，我们俩就到一个墙角，把砖头垒起来，中间留着一块地，把干草塞进去，点燃一根火柴，往里面一扔，干草就烧起来了。我们拿着树枝，把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟，我们就可以把螃蟹拿出来，用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候，我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶，我们踩着枫叶，听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家，还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子，他左一摇右一晃，掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后，我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后，我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把樱桃嵌上去，又把胡萝卜插上去，最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来，我反应过来后会一手拿一把雪扔向他，而哥哥却很聪明，从背后拿出早已准备好伞一撑，雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊！这种快乐的生活真是别人享受不到的呀！

我刚出生时，什么都不懂，而且没有记忆，只会发出声音。

我1岁时，学会了爬，学会了叫爸爸妈妈，有一点记忆力。

我2岁时，学会了说话，增多了记忆力，我还学会了走路。

我满3岁时，学会了骑自行车，上了幼儿园，认识了许多好朋友。

4岁的我，变得懂事了，还学会了滑冰，在人民公园的广场上滑。

我5岁的时候，知道了一些道理，爸爸给我买了一个滑板。

满了6岁的我，都可以在院子里滑滑板了，也要在幼儿园毕业了。

我7岁了，离开了熟悉的幼儿园，来到了陌生的小学里读书上学。

我满了8岁，在寒假里去西安，吃羊肉泡馍，去雄伟的兵马俑玩。

9岁的我，上了小学三年级，上课时知道了很多基础知识。

到了10岁，我去了海南，在那里游泳、玩耍、睡觉、度假。

我满了11岁，上了小学五年级学了一些较难的知识，当然，我已经感到学习的负担和压力。一个人，要走多少路，才能成为一个男子汉。我就是在有负担和压力的情况下一步一步，成为男子汉的。六年级的压力更大，负担更重，但是我相信自己能走过这条成长的路的……

我从小孩变成小伙子，又从小伙子变成男子汉，将来还要从男子汉变成大丈夫。在我的成长道路上，经历过许多坎坷，我想：我是一只背负着误解、责任，踏着陷阱前行这条路的吧！

午间，阳光正好，微风不燥，操场上依旧不绝于耳的嬉笑打闹。校园，所有人成长的摇篮，无论是花季还是雨季，那里总溢满清香，你在校园里接受谆谆教诲时，便是校园生活中，最美的时光。

记得那时是七年级下学期期中考试后的几周里，对于您教的数学我是满分，那是我的特长，可是几次小考发挥有点失常，心里灰蒙蒙的，好似天空也布满了阴云，暴雨之后迎来的也不是彩虹。这种感觉一直缠绕在我的心头，压得我喘不过气来，真是别人看它如浮云，我却看它如泰山。那段日子我状态奇差，想了很多很多，害怕考试，不能集中精神，效率低下。是你如春风般的话语让我冰冻的心田融化，解开了我的心结，让我重新抬起头眺望远方。

那日，午后的阳光分外明媚，窗外已是灿烂如许的夏，绿色摇摇曳曳爬满窗棂，那时正该是您休息时刻。你却坐在郁郁的我对面说：“这些天你思考的怎样了，想到为什么了吗？”“长处，是用来展示的，是你的定心丸，是用来找底气的，而不是给自己痛苦的，不是让你揪心的”。“那既然是长处，又何必去担心去恐惧呢？考的好固然很重要，但偶尔的失利也要平常心去对待，不要因为一时的得失而失去自我，否认自我，轻轻松松去面对才能发挥自己的特长”。

您的这些话现在还总出现在我的脑海，也正是您的这些话让我不再害怕考试，不再把考试作为一种压得我喘不过气来的负担，现在我能以平常心去面对每一次考试了。

校园的生活，五彩缤纷，灿烂辉煌。因为有您在，那才是最美的时光。

王嘉依

《江城子》，一首悲凉凄婉的宋词，把它作为我们这次古韵今唱的歌词，一定会很动人吧！

中午，我们来到音乐教室排练。自己谱曲，对于我们来说是个巨大的难题，一遍遍的修改，一次又一次的尝试，让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右，对词、对曲都越来越熟练，我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果，那天晚上，我打开手机，看到了组群里传来了一个文件：《江城子》。我激动起来，立刻点开了音频，那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边，有一个青年，他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们，站在旁边，听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说：“为小池拟题可好？”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生，里面有一个女子与众不同，我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上，老师翻阅着不禁频频摇头，最后的两张一个是苏轼的，另一个是王弗的，这时老师竟微微笑了。却原来，两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”，这也许就是“不谋而合，韵成双壁”吧，我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉，就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调，但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的，齐声合唱让气氛推向高潮，悲伤的心情溢于言表，我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱，看似迅即地抽身而去，其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱，欢畅便不再复得。“纵使相逢”，我细细品味这首词流转在歌中的意味，东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见，然而这只是一个永远不能实现的梦，是一段留存在追忆中飞舞的时光，走不远，抓不住，忘不掉。我和东坡一起，穿越回了那段旧时光……

那是你吗？我亲爱的妻子，你还能认出我么？你依旧容颜美丽，脉脉含情，而我已经苍老不堪，恐怕你都认不出我了吧！我是多想，多想坐在你身旁，和你再说说话啊！我们早已满眼泪痕，一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗？不谋而合，韵成双壁。

回到现实，我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束，而我心里的悲凉挥之不去，也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验，通过自己的配曲配唱，用声音领略词中意境和情感，使人沉浸于其中，甜美苦涩，都是时光的飞舞。

这天下午，是一个细雨的下午。川端康成走进了柊家的酒店。他将桌子移到了窗边，点了一杯翠绿青涩的狭山茶，静静地望着窗外。窗畔的另一边，天是冷的，雨稀稀落落，缠绵在昏暗的天空中，飘落到正茂的樱花上。一朵一滴，每一朵花上都有柔情的雨丝结成的玉露，晶莹饱满，比往日月朗星稀时的挺直向上更加楚楚动人。假山边上荷花池，也接受到了雨的洗礼。含苞却未放的荷花一抹青绿，不失单调，被活跃的雨滴映衬地柔情万种。

他愣神了。窗边的一切都那么美好，虽说无声，但抿一口热腾的清茶，心里暖的，仿佛外面本应冷冽的空气也被融化了，整个世界，都是暖的。

拉开阻隔两边的窗，雨丝丝斜落在床塌上，桌子上，以及那热气腾腾的狭山茶，也被雨的冰凉而交融地冷静下来。不及一只手掌大的茶杯，拥抱着四处飘洒的短短的丝绸，贪婪地浇灭燥热的火焰。抿及一口，嗯，有青涩的味道，有清凉的味道。雨并不无情，轻轻点在他的脸上，身上，也感觉凉了，这一刻，时间也静止了。

合上书，我再次望向窗外，我此时好像坐在他的对面，品着茶与雨的独有的清凉，望着川端康成的放松的神情。读这一段文字的时间，我朦胧地陪着所有安宁的美好，陪你走过了飘着细雨的半飘一午……

你一定有那么一瞬间很想回到过去吧。

——题记

假如可以回到过去，你想倒流回哪个时间呢？

如果有台时光机，我要乘着它回到妈妈肚子里去，那一定是最幸福的时候，不想现在每天那么辛苦，起早贪黑，如果有台时光机，我一定会先回到妈妈肚子里带上一年。

如果有台时光机，我要乘着它回到幼儿园，那一定是最开心的时候，想念午后的加餐，想念儿时的玩伴，想念幼儿园的滑滑梯，跷跷板，想念幼儿园的老师，想念排路队时响亮的“一二一，走整齐”，想念某个小朋友早上被送到学校的哭喊声，如果有台时光机，我一定会去幼儿园转一圈。

如果有台时光机，我要乘着它到小学去看看，那一定是最值得纪念的时刻。小学认识的朋友打打闹闹六年，和老师们相处了六年，走过学校的每个角落，捡过每一片树叶，还有那份懵懂。忘不掉毕业时同学们脸上流着泪珠，轻生说“再见”。那是最美好的记忆。如果有一台时光机，我一定会回到母校看看。

如果有台时光机，我还想回到初中刚开学的时候，我一定会努力学习，不会有现在的一丝遗憾，也不会像现在这么吃力。

如果有一台时光机，我打算到未来去看看，十年后的我，考上自己理想的大学没？身边最好的朋友还在吗？吃到自己最想吃的东西没有？有没有到大城市去看看？我想，十年后的我，一定过的很好很好。

我一定要载着时光机，到天空中看一看这大千世界，这个美好的世界。

雨，细细地飘着。我夹把伞疾步穿梭在人群中。一个人放学坐公交车回家，疾步的原因只有一个——尽快回家写完如山般的作业。于是乎，我只是低着头，不断地在心中默念：快些走，快些走!

不经意间，迎面与人撞上了，我慌忙地拿稳了伞，霎时间因不好意思而面红耳赤。那人却只是温柔地说道：“小姑娘，这么急啊?”我尴尬地笑了笑。与那人分别后，我的心却久久不能平静。我太急了吗?我是不是不应该这样快地走路，这样快地吃饭，这样快节奏地生活，而是慢一些，再慢一些呢?或许吧。

正想着，一股熟悉的臭豆腐味钻进了我的鼻间。是的，在小学，也是放学回家的路上，我总是与好友一起走着，总是路过那家记忆中的臭豆腐店，三两块的凑足了钱，合买一碗臭豆腐，然后用竹签插着吃，你一块我一块的，十分温暖美好，而每每到家，也总是很晚了。

我如今竟连吃碗臭豆腐的时间也没有了!少时的记忆让我颇为不甘地走向了那家臭豆腐店。接过那热腾腾的一碗，我的心不知为何竟轻松了许多。气蒸蒸地冒着，在我的眼镜片上形成了一层薄薄的雾气，我却也不急于去擦，只是慢慢等它自己褪去。雨，还在下，不时地挑逗着我的伞。心，却并不不着急。

我吃完臭豆腐，心感觉由空虚慢慢变得被什么东西所填满，暖暖的，软软的。逐渐，我的脚步也越来越慢，直至慢到停下。我找了一个凉亭，静坐。想起席慕容的话语，“所有的时光都很仓皇而又模糊，除非你能停下来，远远地回顾”。是呢，为什么要那么快!抬头望向灰蓝色的天际，把眼眸微眯，一阵清风带着夜的香气抚摸过我的脸庞，我深吸一口，只觉得沁人心脾。一天的烦躁与困惑似乎已不见踪影，我只感到了时光在静静地流逝，逐渐把我包围成一个圆，面我，在圆的中心。

啊，慢下来的时光，是多么美好!

我从凉亭中站起来，继续了回家的路。不要以为我没有改变，错了!我已经找到了答案!面对接下的路，那条漫长而不可预知的路，那条曾让我追赶不停而日夜奔波的路，我，会让自己适时地慢下节奏，缓缓地，以截然不同的态度接着走，尽享那慢下来的每一寸时光……

日月如梭，时光流逝，时间一去不复回。回想小学六年美好时光，更加怀念以前的小学时光，也更加珍惜剩下的小学时光。

我从一个稚气未脱的小女孩成长为一个懂事的大女孩。在这个过程中，我离不开老师的教诲，同学的帮助，朋友的关爱。在这小学六年中我不仅收获了知识，更收获了友谊、快乐和胆量。

说到这里，我就想到了今年的广播操比赛。广播操比赛每年都会进行，今年也不例外。在广播操比赛的前几天，老师就开始让我们做准备了。我们顶着烈日，在操场上排着整齐的队伍。喊口号的一遍又一遍的喊，我们一遍又一遍的回应着，做着指定的动作，领操的一遍又一遍的跳着，我们一遍又一遍的跟着跳。热得汗流浃背，喊的嗓子嘶哑，跳的腰酸腿疼，但是没有一个人喊累，因为所有人都知道参加比赛不只有辛苦，还有快乐。比赛终于来临了，我们穿着整齐的校服和洁白的运动鞋站在主干道上等候。同学们都紧张极了，有的同学紧张的忘记了动作在那一遍又一遍的练着。我也也特别紧张害怕，我想：万一我跳错了怎么办，万一我听错口号了呢？这时，老师和颜悦色的说：同学们不要紧张，相信自己是最棒的，一定会成功，自信一点儿，加油！听后同学们想了想并不紧张了。我们开始跳操了，我们踏着整齐的步子走到位置，然后听从口号，最后开始跳操，我们每个人的脸上都带着笑容。我们比赛结束了，老师的比赛开始了。老师的比赛有背夹球和绑腿跑，同学们在操场外高声加油，老师们在操场上奋力比赛。同学们一个比一个兴奋，比赛真开心！

小学时光就剩一个月了，小学时光真开心，我要珍惜剩下一个月的小学时光。

仍记得，我小时候，那时候，我太爷爷刚八十出头，老爷子很有精气神，很宠我，当时的我不懂事，非常淘气，可每次长辈说我的时候，太爷爷总会出来替我说话，然后我就跑到一边继续玩。记得最清楚的一次，我和太爷爷玩闹，他坐在板凳上晒太阳，我看地上有掉下来的青色的柿子，捡起一个，说着：“太爷，接着！”然后扔了过去，老爷子没反应过来，被砸了头，不懂事的我还在笑，却没发现笑着的太爷爷头上的包，后来听我爸说，足足一个星期才下去。多么慈爱的老太爷，但是，在他去世前，我还没能看他最后一眼，只能看他的遗体，当时我还没有守灵，没心没肺的玩电脑，现在想想，后悔莫及。

仍记得，爸妈还很年轻，很有活力，还有时间带我去放风筝，我记得很清楚，我爸手把手告诉我，线把子红色位置是停线的，蓝色位置是收线的…每到春天，他总会带我和妈妈去村后的田野放风筝，那时候，仿若吃了蜜一样，甜到了心里。现在爸妈的`头上都有了如雪的白丝，在没有活力去带我放风筝，更多的时候，是问我，学习压力大吗？需要钱吗？不知道，是否还有机会体会那放风筝的滋味。

仍记得，大点了以后，我遇到了她，当时不知道什么叫爱情，也对友情没有什么定义，只知道，和她一起很快乐，干什么都快乐，当时的天还是蓝蓝的，我们常常约好，下课去操场的篮球架坐着，看着天，不知道在看什么，或许，看的是心中那一抹希望吧。有一次，放学晚了，她赶不回家吃饭，母亲来接我回家，我问母亲是否可以一起带她一小段路，我本以为，不太可能，但母亲竟然答应了，我欣喜若狂，拉起她的手，一把拽上了母亲的车子，就这样，母亲带着我俩到了十字路口，看她进了小区，我们才离开；回到家，母亲问我，你是不是喜欢她？我说恩，母亲笑了笑，说道，五年以后如果你们还继续这样，那我不反对你们交往，当时我认为我赢定了，现在想想，那时我多么纯真。

在追赶时间的脚步中，我懂了什么叫做傻，懂得了什么叫做分享，懂了宽容，甚至爱情…它带走了我很多宝贵的东西，如纯真，也带给我了很多东西，比如宽容。

时光啊时光，你为何跑的那么快？曾经的人啊，你们都在哪，过得还好吗？曾经的老爷子，您还能回来看我一眼吗？逐渐老去的爸妈，我们是否还能体会到那曾经的甜？曾经的她，说好的浪迹天涯，你还记得吗，当初那个拉你上车的傻小子，如果站在你面前，你还认得出来吗？

虽然，我无法让时间停步，但我祝福：“我在意的人，一切安好；在乎我的人，一帆风顺。”愿岁月静好，一切仍旧。

六年时间转瞬即逝，再有不到一个月的时间就要跟母校说再见了。六年时间，听起来很长，怎么却又如此的短？短到还没来得及回味，就要离开了。

刚到学校的时候，一切都是那么的陌生，陌生的同学，陌生的老师，还有自己的茫然和不知所措。性格内向胆小不爱说话的我，心里空落落的，然而老师的关心，同学的热情，学校温暖和谐的氛围，让我很快适应并融入了这个大家庭。

记得三年级的时候，学校举办书法比赛，老师在课堂上讲了这个事情，让同学们积极报名参加，。同学们在下面一阵窃窃私语，有的同学立即举手报名。看到好多同学报名参赛，我心里也砰砰乱跳，我也非常想参加比赛，但是又有些害怕，胳膊已经在心里举了无数遍，手却如有千斤之重，始终无法抬起来，脸上既害怕又渴望的神情引起了老师的注意。老师叫了我的名字说：“你是不是也想参加”，我马上站了起来低着头小声说“是，老师，我也想参加”。老师说：“好的，坐下吧，好好发挥”。报上名后，我暗暗下了决心，一点要取得好成绩，不能辜负老师的期望。两天后班级选拔赛结束了，我和其他4位同学非常荣幸的被选中代表班级参加全校比赛。

被选上后我感觉既激动又有些担心，老师仿佛看透了我的心思，放学的时候专门把我叫到办公室对我说：“参加比赛心态要平和，重在参与，平时怎么写比赛就怎么写，不要有压力”。我听了老师的话，心里不那么紧张了。比赛那天炽热的阳光炙烤这大地，可坐在教室的我怎么也感觉不到热，我的注意力全部都在米字格上了，一笔一画，横竖撇捺，在笔尖慢慢流淌……经过评选，我获得了二等奖。老师在课堂上表扬了我，说以后要勇敢一点，你是最棒的！从此以后我变得自信了，胆子也慢慢的大了起来。

六年时间我从低年级的小学生，成长为即将毕业的“大学生”，即将离开时才发现校园那条走了无数遍的路才还没走够；老师温和或严厉的教诲还没听够；多想再穿上校服带上红领巾跟老师同学们一起在操场上给国旗敬礼；多想再跟老师同学一起为学校球队的比赛加油鼓劲。

感恩母校，你给了我肥沃的土壤，感谢园丁，你呵护我茁壮成长。即将毕业我们汲取了母校的营养，在园丁们的精心照料下，像成熟了的蒲公英种子一样，在6月的微风中，跳起了优美的舞蹈，即将开启新的征程！

在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

两年前，满心欢喜的我踏着轻快的步伐走进了这所将陪伴我走完初中三年的学校。只记得，刚进校门时，我就被学校浓郁的礼文化气息给迷住了……

七年级伊始，我初识了三班四十几名同学。那时的我，性格有些内向，不敢与不熟的同学讲话，因此，我的活动范围也只停留在座位周边，开学一段时间后才勉强记住了同学们的名字。但就是这样内向的我，却在班委竞选时表现了一回。

“同学们，这节课我们来竞选班委。”班主任魏老师在黑板上写下了几个职位，让大家毛遂自荐。那个时候，很多同学都主动上去将自己的名字写在黑板上，而我却不敢在同学面前讲话，所以错失了竞选“xx委员”的机会。但当竞选课代表时，因为我有当课代表的经验，所以我慢慢地将手举了起来，正巧魏老师看向了我这边，于是就这样，我顺利地当上了英语课代表。

转瞬间，我已经升入八年级，我早已不再是那个不敢讲话的小丫头了。学校里的大大小小的活动改变了我，从七年级第一次与同学合作完成艺术节节目到八年级积极参与科技节创作，我成长了。

“马上就到科技节了，项目名单在班长那儿，想报名的去梅子迁那里登记。”魏老师向我们布置了科技节的事情后便走出了教室，教室里瞬间炸开了锅，这可能是大家都熟悉了之后的反应吧。“梅子迁，名单给我看看。”“梅子迁，先给我看。”……教室里出现了各种各样呼唤班长的声音，甚至有人直接走下位置到他旁边看名单。我与小分队内的成员相视望了一眼，从其他人手里以迅雷不及掩耳之势抢来了名单，虽然这么做不太好，但为了我们的优先选择权，也只好这么做了。我一眼就看到了“鸡蛋撞地球”这个项目，觉得它很有意思，便与其他三个同学一起报了名。第二天，我们就拿来了各种材料，开始组装，我们给鸡蛋左包一层塑料纸，右包一层泡沫纸，把它包裹成了一个圆不隆冬的球，又用塑料袋和红领巾为它做了个“降落伞”。最后，历经一节课的时间，我们完成了，虽然外形不是很好看，但我们都很满意。最后，它以胜利者的“姿态”从三楼完美降落到一楼。

两年后，依旧是满心欢喜的我踏着依旧轻快地步伐漫步在校园……

我在乡下过的生活非常好，在乡村里玩耍，在乡村里钓鱼，在乡村里看风景。但我最喜欢在乡村里摘草莓和看那里的植物，体验美好的生活。

首先，我来到了草莓园，那里一颗又一颗的草莓就好像田园里镶嵌着一颗颗红宝石，它们的颜色绘成了一片红色的海洋，又大又红，它们周边还有一片叶子，叶子上还有刚结出的草莓花，从土里探出头来。我走近一看，又有一些一个大一个小的草莓，像是姐妹一样互相照顾，互相拥抱，风吹得它们跳了一起优美的舞蹈。它们旁边的“哥哥姐姐们”也随着阳光慢慢长大，长出回肥胖胖的果实。

接着我就采摘了一颗草莓，它又大又红，我把它放进嘴里咬了几下，那汁从我口里进去，那果肉非常甜美，真是甜在嘴里美在心里啊！于是我边采边吃，肚子也吃饱了，现场摘了5斤，整个篮子都装满了。我还要零花钱买下了这些草莓。而那个老板是我爸爸的朋友，说不用我付钱，把我摘的草莓全送给我了，我当时高兴无比。我非常喜欢那块草莓园，也很想天天去那摘草莓。

我爱我的乡村，我更爱乡村的草莓园！

时间像小马车，一去不复返。但童年时的幸福时光，我却仍然记忆犹新。

一天晚上，我去刷牙洗脸准备睡觉，可哪知奶奶拖了地，我又没穿拖鞋，一不小心，滑了一跤，这一跤可把我害惨了，脸被碰破了，流出了血。当时的我还小，见到血就哇哇大哭起来，咸咸的泪水流进了我的嘴里。妈妈闻声跑来，看到我这样，她先用毛巾帮我止住了血，然后又不停地安慰我。

不知什么时候，我睡着了，等我醒的时候，已经在医院里了。一睁开眼睛就看见妈妈和爸爸脸上焦急的神情。看到两个人这样，我不禁又流下眼泪，这次不是因为疼痛，而是因为我心里很愧疚。如果刚刚我穿双鞋子，事情就不会这样，妈妈和爸爸也不会难过了。

等我被送进急诊室后，医生对爸爸妈妈说我没有太大的危险，他们才松了一口气，像心里的一块大石头落地了一样。我出来的时候，看见他们眼角闪烁着泪光。“太好了，女儿没事了。”妈妈摸着我的头说。这一次，我又忍不住哭了一次，那炽热的泪光，凝结了我的感动。

人生在世不如意十之八九。但是请不要担心，因为总会有些人带给你温暖、快乐、幸福。

一天，父亲心血来潮，要给儿子量一量身高，父亲拿着锤子和钉子，把钉子深深地钉入了树干，留下了儿子的身高。冬去春来，光阴似箭，日月如梭。又一年的春天终于到了，父亲和儿子又来到了树前，量了量儿子的身高，惊呆了，发现那钉子竟比儿子还高了呢！

看到这幅出自埃·奥·卜劳思大作家的漫画，我浮想联翩，树和儿子仿佛在进行一场时间的赛跑，看看谁长得快。我在想，父亲为什么要在树上钉钉子呢？不可以在墙上钉吗？为什么风靡全球、还发行了特制纪念邮票的漫画《父与子》要设定这样的场景呢？蓦地，我想起了《父与子》最后的结局，他们父子一起登上了月球，远离了我们蓝色的星球，但却永远留在我们的心中，那样的结局虽然荒诞却让人充满神往。

画家卜劳恩创作《父与子》时，德国纳粹猖狂，对反对纳粹党的人们肆意射杀，甚至进行惨绝人寰的大规模屠杀，造成了无数美好温馨家庭的破灭，引起了画家等等有识之士的强烈不满。他们有的把自己的愤怒化为一篇篇檄文；有的走向前线，舍身抗敌；而卜劳恩则把自己的呐喊画在笔下。通过《父与子》的漫画，他讽刺了德国纳粹的残暴，漫画风趣中带有一丝严肃，一环扣一环，一页扣一页。每翻过一页，仿佛就置身于三维空间里，感受到时间的流逝。感悟到了生命的美好，家庭的幸福美满多么重要！正是这样的创作流传世界，历经时光的变迁，依旧被全球人民接纳。

作者卜劳恩把自己的心融入《父与子》漫画中的点点滴滴，每一页漫画，都是作者的一段美好时光。在读《父与子》时，我们感受到了作者那渴望和平的心、对温馨家庭生活的眷念和爱。

时光在流逝，冲走悲伤，冲走苦痛，但冲不走我们在人生旅途中对美好的那份期盼和发自内心的快乐！

许多的梦想，你是否还记得它最初的模样？它，在你成长中渐渐发生了变化，沾染上了太多的杂质，太多的违心，或许你该放松一下，思考一下，能否让梦想再回到最初的模样？

《时光隧道里的大头男孩》的主人公叫丁小丁，他很渴望长大，渴望友情，可是有一天，他最好的朋友顾晓彤不见了。于是，他努力地寻找自己的朋友。在机缘巧合下，他得到了一张神奇的“梦想通行证”，因此实现了自己一夜长大的愿望。小丁看见镜子中长大的自己很是开心；可是他开心了没多久，眼神便暗淡了下来，因为他发现自己的父亲也不见了。这对他来说，如同雪上加霜，于是他开始分心：一面想着寻找自己的朋友；一面又想着寻找自己的父亲，甚至开始紧张害怕想逃避。后来他就在这样的心境下，找到了他的朋友，但父亲仍然还没有下落，于是他启动了“时光倒流”程序，终于找到了他的父亲，却酿造成了一场悲剧——他的父亲为了救他被车撞死了！

故事中的小丁先是为了梦想失去了友情；然后又为了寻找友情而失去了亲情；最终，他失去了一切！他失去了当初那个即使被他嫌弃，邋里邋遢也依然还爱他的爸爸。

书中小丁的心理与我们现实中许多追求梦想的少年很像！我们都在为实现自己的梦想而努力，可是越努力越迷茫，开始不停地质疑自己，这真的是自己想要的吗？

我一心想把成绩提上去，有朝一日能和那些学霸“打成一片”。可是，当我成为一名“学霸”时，却发现我跟他们完全没有共同语言——我迷失了。我想回头寻找从前的那些伙伴时，她们都已经有了新朋友，我把朋友“学”丢了！我在成长的道路上和朋友们“走”丢了！

就这样，每一个课间，每一节体育课，我几乎都是一个人！

后来我发现，其实有的时候憧憬未来，还不如珍惜现在所拥有的。我憧憬和那几个学霸打成一片，却失去了原来美好的友情。主人公小丁就这样成长着：孩童，少年，成人，中年，老年，最后化成黄土一抔消散在这天地苍穹间。他无法回头！我们不一样！我们还有挽回的余地！我们现在还是小学生，现在努力还不算晚，不要等到我们老了再后悔，后悔当初的自己……

伙伴们，让我们一起珍惜现在所拥有的！为了自己最初的那个梦想，为了自己所不迷茫的那个梦想！对自己大声地说：“加油！”

最美好的时光是如此的短暂，每分每秒都值得你去珍惜。而在这些时间里，可以让你回想你谬去的友谊。这些事会使你记忆忧心。

记的那一天清晨，我来到了校园。当我交作业的时候，发现有一项作业没有带。我顿时紧张极了，就像要面临着死亡的审判似的，冷汗一点点冒了出来。于是我就出去了在班门外转来转去，深思苦想。这时突然有一位同学叫了我的名字，我转过头一看，原来是隔壁班的张同学。他于是问我：“你怎么了，你的脸色怎么这么差?”然后我就把事情的经过一五一十的告诉了他。他知道后，就把他自行车的钥匙给了我，大气的说“你赶紧回家去把作业拿过来，不要晚交了。”这时我刚要说声谢谢，只见他已经走远。我就要迅速的冲出校门，骑着自行车飞快的往家里骑，到了家我拿起作业转身就往学校骑。骑到学校后我锁上自行车，拔掉钥匙，飞快地冲向班里。到了班里我交完作业就去隔壁班把钥匙还了张同学，还对他说了声谢谢，他说：“不客气，本来想两件是好朋友吗!帮助你是应当的。”我听得心里美滋滋的。

时间过的就像急流一般飞漱而过，转眼间就作文www.jvmeng.com到了秋高气爽的下午。刚刚放学不久，突然听见有种熟悉的声音把我叫住，说：“你改完错了吗?你就走。”我转过头来一看原来是数学老师，看见她那恐怖的一面，使我的心砰砰直跳，心想完了我忘记改错了，我这次要凉了。这时数学老师又说：“你今天改不完，今天就别回家了。”听完这句话我连忙就去一个人烟稀少的地方去改错，正当我改着题，突然有一个问题把我给难住了。就像是数学老师派来的兵，想止住我，就不想让我走似的。到时我又看见了张同学正经过这里，我就大喊：“张xx，你过来一下，我有一道题不会。”张同学立刻就跑了过来说：“那题不会，让我来教你。”我于是就告诉了他，他知道后就一点点的给我讲，直到我听会不可。当我写完后看了一下表，已经五点半了，我就对他说：“对不起，我耽误你的时间了。”他还是说早上对我说的那句话。这时，我心想他真是我一生中最好的朋友。

美好的时光就是这么短暂，所以我们要珍惜朋友间的友谊。时光是我们永远的朋友，所以我们要更加的珍惜它。就像郭沫若所说：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

时光向前走，是苍苍，是回忆；

时光向后走，是茫茫，是成长。

逝去的时光没收了我们的稚嫩，送来了成熟的思想。

一次大扫除中，我不经意间找到了小时候的照片，有一岁的，二岁的，还有八岁、九岁的。我从中抽取两张，细心作了对比。

第一张照片中的我，刚刚两岁，头戴一顶红白相间的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬来爬去，一个大大的脑袋似乎在左右摇摆，一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔，我仿佛看见当时的情景，从眼眸中，我感受到我当时的喜悦。

我笑了，笑得那么惬意。

时光飞逝，第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上，我伏在课桌上，左手负责翻书，眼睛负责观看，右手负责书写。

我清晰的记得，那时的我，学习成绩并不是很不好，所以听课时特别的认真。就像照片上的那样，眉宇间可以看到我的专心与努力。

我沉默了，为我的努力而感到佩服。

如今，我已经十四岁，很少照相了，但我的生活就像一张特写的照片，里面的景物，便是我成长的足迹。校园里，操场上，一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗，跑在队伍的最前方。渐渐的，我的体力有些不支。回头一看，班中的同学都在努力奔跑。

于是，我咬紧牙关，迎着落日的余晖，继续向前方奔跑，我也为我的坚毅而感到骄傲。

大脑如同一支笔，蘸满了回忆的墨水，轻轻描画，过去的时光，便横冲直撞地跳出来，令我深深地沉浸其中。

时光就如同一位智者，带给我回忆，也送给我成长。

这天，小跃在家里看书，突然，抽屉里发出刺眼的光芒，小跃出于好奇，把头探了进去，不料就被吸到抽屉里，这时小跃才发现，自己躺在一台时光机上，身旁就是时光隧道，时光像光一样行驶，一下子就将小跃带到了38万年以后的家乡。

小跃发现，这里的科技十分发达，人们出行不用汽车，人人都有一个“虫洞”，只要说出自己想要去的地方，他就能在十秒之内，带你到那。人们也不用干活，因为机器人多种多样，啥都能代替人工，而且还质优价廉。

小跃又发现，虽然这里的科技发达，但是生态环境受到了严重破坏，空气里夹杂着呛人的烟味，人们的平均寿命也才30多岁。一些感染病的发病率暴涨。大量的活化石灭绝，河水混浊不清，庄稼更是难以生存。

“小跃，小跃，快醒醒”，妈妈的声音在耳边响起。小跃揉揉眼睛，睁眼一看，原来是自己看书，看睡着了做了个梦。可这一次旅行，让小沃明白了，在科技发展的同时，也要保护好环境，这样，人类才能在地球上繁衍生息。