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那些回不去的时光作文(精彩20篇)

友情之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会碰到乌云和风暴,在这种情况下,友情应该受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友情就会更加巩固,真正的友情在任何情况下都会放射出新的光芒。这里给大家分享一些关于珍贵的友情时光话题年级,供大家学习。

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感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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篇1:描写时光流逝高三

全文共 586 字

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总有些时光流逝,你抓也抓不住

当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩,一脸满足的微笑,拾起美丽的贝壳,他喜欢的,她喜欢的。其实真傻,青春不可能只有欢乐。有时候,一个人停下了脚步,默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳,悄然离去。

有时候,一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候?这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间,一天又一天,记下了希望,却没记下时间,好傻,好幼稚二O--年醒,懒得去看时间,不是八点就是八点半和时间手牵手,走过。然后我们长大了,它依旧那样着。

忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里,又忘了什么时候恋上孤独的夜,不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯,不敢独自一人走上熄了灯的二楼,又在睡觉前一步不让妈妈离开,也很好笑,常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼,然后急忙蒙上被子,缩在墙角,瑟瑟发抖。长大了,失去一份童真,也找不到些许快乐。时间不给回扣,还要加上枷锁,让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。

我愿意相信青春是美丽的,只是,它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱,却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境,夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯,哪一天我就不再想长大了,至少,可以无忧了,满足了,开心了

哪一夜,希望小飞侠的来临,带着我们,飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。

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篇2:定格时光的照片作文800字

全文共 871 字

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每一张照片,就像是岁月的见证,在它的身上留满了岁月痕迹,每一张照片,就像是一台人生的摄影机,记录下了一段段快乐的时光,人生中最美妙的一时一刻,都被定格在了一张照片上,在照片中,依然可以找到从前的欢乐,从前独特的记忆,以往的美好,就历历在目。

我打开了一个很久都未打开的抽屉,本想找到一样东西,但一本册子却激发了我的好奇心,那是一本有些陈旧的册子,表面上已经沾了薄薄的灰尘,我迫不及待地翻开了它,而那册子里的内容却使人感到震惊——在那一张张有些泛黄的纸页上,全部都是我儿时的物件——很少的时侯画的画,儿时的脚印,每个年龄段的照片……我不停地翻阅着这本册子,但是突然,我的手不由自主地停了下来,我的目光被一张我幼时与父母的合照所吸引了。

这张照片中的我才三岁左右,那是我爸爸妈妈在故乡的一个公园里照的,照片中的我安静地躺在妈妈的怀中,爸爸妈妈的脸上洋溢着灿烂的微笑,阳光,透过背后茂盛而碧绿的大树的缝隙,暖暖地照在我们的脸庞,看起来那么自然,那么温馨,那么美好。

但是,我看到父母幸福的微笑时,内心感到一丝丝的酸楚,照片里的父母还那样年轻,但现在的他们已经渐渐走向衰老——他们的头上,已经有了无数根白头发,那么显眼,却似一根根细针般扎在我的心灵;在他们的脸颊上,已经开始出现皱纹,那是时间的脚印,那是岁月的痕迹。

回想起以前,爸爸妈妈总会带着我到处游玩,经常陪伴着我,他们好像无比快乐,无比轻松,脸上总带着和蔼可亲的笑容,可现在的他们,却整天忙于工作,他们肩负着巨大的压力,每天都无比辛苦,脸上的笑容也逐渐消失,那不再是从前那个和蔼可亲,温柔快乐的父母了,我们都变了!

情,是汹涌澎湃的,我一时无比激动,眼泪瞬间从眼角奔出,虽然父母终有一天会渐渐变老,但那幸福的记忆,已永恒地保存在我的心上变得无比深刻,无比清晰!

多希望时光不要带走父母脸上的微笑与生命的活力,多希望岁月不要让我亲爱的父母老去,多希望时光能够永久地定格在照片中那美好的时刻,在那张照片中记录的是儿时的欢乐与美好,记载下来的是青涩的童年与青葱的岁月,谢谢我亲爱的父母,谢谢那张定格时光的照片!

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篇3:那些时光里的碎片作文800字

全文共 876 字

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记得一个阳光泛滥的周日,初学素描的我烦躁地坐在发热的椅子上。手中握着的铅笔和橡皮似乎很不听我的使唤,简单起笔后却不知如何继续画下去,石膏像仿佛都在嘲笑我,玩弄我,瞬间一股自“爆”自弃的力量冲上我心头。我不禁怀疑自己是否有素描的天赋,与其说素描还不如说是简笔画,脑子里像断篇似的怎么也回想不起老师刚刚讲解得基本要领。在我六神无主地时候老师径直走来,在我面前放慢脚步:“对于初学者来说你画得已经很好了”他鼓励道,“不要放弃。继续画下去,加油!”如有神助,我的眼睛立刻泛起金光,突然间老师讲解的基本要领呈现的我的脑海里。不久,一张立体感十足的素描作品展现的我面前。

成长路上,我不相信它永远风和日丽,但我允许它有狂风骤雨。遇到风我会扬帆前行;遇到雨前方的路也会畅通无阻。

去年夏天,当我踏进这个富有底蕴的二十中学时。我就做好了全力以赴,刻苦读书的准备。开学第一天我们走在色彩明丽的操场上,满满的自豪感涌上心头。操场上篮球场、单双杠等场地应有尽有。校园内一棵棵大树挺拔健壮,像士兵一样守卫着这片美丽的校园,又像绅士一般护卫着二十学子。虽然是一棵普通的树,却带给我无限遐想,不由自主得让我爱上了这片二十沃土。

这是我们三年努力奋斗的地方,我会更加热爱它,珍惜它。有了它,就有了战胜困难的勇气,挑战挫折的信心。二十中学给于我通往成功的轨道,它是我成长路上的碎片

正是严寒之季,雪花又在天空中舞动,带着一丝凉意,或静谧或淡雅,或沉默或张扬。不知不觉,它们悄悄地解开圣诞结,让原本冰冷的冬天拥抱着温暖的味道。雪地上刻印着我们嬉戏的痕迹。寒风送来了祝福,带给圣诞树几分墨绿,不断催促圣诞老人的到来。它们把世界变得多姿多彩,变得更加温暖。叮铃铃……刹那间,全校学生奔向了白色的操场,你追我赶,忘记了寒冷。我和我的小伙伴也玩起了打雪仗的游戏。“雪弹”炸开在我们的身上脸上,我们沉浸的混乱的“战争”中,此时没有感觉到一丝凉意却无比温暖无比开心。

我们在雪地里不断的跌倒,又勇敢的爬起……在雪中嬉戏的一幕幕是最珍贵的碎片。

然则如果要把它们拼凑在一起,这就是我人生中多姿多彩的青春。

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篇4:温暖的时光作文

全文共 723 字

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童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。

印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。

小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。

午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。

时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。

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篇5:时光倒流作文550字

全文共 585 字

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今天中午放学回到家,我抬眼一看墙上的钟表,才10:55,咦?怎么回事儿?我难以置信的揉揉眼睛,又仔细看了看,发现了一件不可思议的事情:秒针每次转到表盘上的数字“11”时就停了,然后颤抖几下竟然向后退去,退到表盘上的数字“7”时,就又开始正常运转了,转了一圈之后再次重复,一连几圈都是这样。这是怎么回事儿?难道时光倒流了吗?我正在穿越时空?后来才知道原来是钟表没电了,需要更换电池了。

如果时光真的可以倒流,我想要回到过去的哪段时光呢?我陷入了沉思。

如果时间可以倒流,首先我要回到幼儿园中班。有一次,我和好朋友约好星期天一起去中心广场玩,星期天到了,我却把这事儿忘到了九霄云外,害得他在冷风里傻傻站了两个多小时,被冻感冒了。如果我可以回到那时,我一定会牢牢遵守自己的诺言,不让我的好朋友受苦。

如果时间可以倒流,我还想回到小学三年级。那段时间我的脾气十分暴躁,常常动不动就发火,搞得家里战火连天,非常不和谐。如果时光可以倒流,那么我一定会心平气和的对待家人,不乱发脾气,全家人和谐相处,其乐融融。

如果时间可以倒流,我最想回去的还是五年级下学期的小升初毕业考试时的时光。我想再体验一次考前的紧张准备,考试时的焦躁不安,还有考试后甩掉重担,一身的轻松与快乐。

孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。幻想永远是幻想,谁也不可能回到过去。我们只有把握好当下,脚踏实地,才能迎接更美好的未来。

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篇6:假如时光倒流作文600字

全文共 580 字

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时光在我们的假设里倒流,一场又一场悲剧被搬下舞台。

抛物线向左回溯,落进二、三象限;辅助线一点一点被擦去,露出图形的原貌;一项裂为万项,散在等号两旁;因式重新相乘;根与解依旧未知;我再也不是圣手。

一块又一块奖牌被颁奖者从我顶上取下;奖状成分白纸,长回大树;我走进考场,让一个个答案从答题卡上隐去,又紧张离开;笔记本一点一点,化作空白;我将资料还给辅导班;知识点从我的脑中流出顺着耳道还到老师嘴里;我轻盈起来。

奢求被父母渐渐淡忘;他们的应试机器重新长回血肉;清华、北大,远方依旧是远方;从孩子的双肩上取下负担;把快乐还到我的手里。

我在乡下石堰上自由奔跑,伴着水渠里洋溢的水声,夕阳在天空之际将红彤彤的光芒撒在树上,树却成为黑色的剪影,父母笑呵呵地擦去我额上的汗水,寒鸦一鸣,回到巢中。

我在时间轴上放声大笑,向起点走去。

天阶夜色凉如水,秋蝉在秋草从中吹着秋风,低鸣,洁白的灯光从窗口泄出,我依偎在母亲的怀里,床单白而柔软,母亲笑着在我的颊上吻了一吻,合上绘本的最后一页,熄了灯,霎时,黑暗里只有蝉声。母亲自言自语:“纵使斗转星移,天崩地裂,我也只要你自由自在的成长,无忧无虑,不要你在独木桥上挤得头破血流。”

小马驹的缰绳被解下,在草甸上东奔西跑。磨成锋的宝剑,又成为铁沉入地底。

退到起跑线后,将摇咕咚握在手上,反复摇摆。

愿将我的童年,赶在应试之潮前。借我一段的岁月!

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篇7:童年的快乐时光作文400字

全文共 429 字

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童年是段快乐时光

记得在一个狂风大作的夜晚,我和弟弟趁着家人睡觉时,因为太无聊,所以偷偷地溜了出去。

我们刚出家门,就在昏暗的灯光下,发现地上又一条黑色的“毛线”,走进一看,才知道那原来是一排黑黑的小蚂蚁,它们的身上背着比自己大好多倍的食物,正在往一个小黑洞里搬。

突然,一只蚂蚁不小心被大风吹走了,就在这时蚂蚁们发现了那只被吹飞的蚂蚁,它们把食物丢在地上,便站好了队,以最快的速度去找那只蚂蚁。

我看着眼前的场景不由惊呆了,原来不管多弱小的动物,它们都有一颗团结一致,不离不弃的心。就在我愣神的时候,我发现那些蚂蚁们回来了,尽管那只蚂蚁受了重伤,但它们仍然没有放弃它。

一阵风吹来,我的心仿佛被什么东西撞击了一下。蚂蚁的这种精神打动了我,我瞬间明白了,原来蚂蚁是一个团结互助的集体。

就在这时大门突然开了,原来是爸爸,他穿着睡衣严肃地站在我和弟弟的面前,我灵机一动,手指着天空说:“老爸快看,有飞碟。”

老爸听后赶紧向空中看去,我俩趁老爸不注意,一溜烟儿跑回了房间。

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篇8:那一段不堪回首的时光作文700字

全文共 752 字

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心灵放映机中有着一段不堪回首时光,我八岁的那段时光,隐藏在心田深处的破碎的时光。

在我八岁时,我的父亲由于颈椎病导致高位截瘫,必须去疗养,母亲不得不多挣些钱好让我们家能生活的好点儿,所以她一天到晚游走在新北市和中坜市之间。两地相隔甚远,哪怕开车都要许久,她每次回到家,我基本上也睡得极沉了。除了钱是妈妈赚的,剩下都是我自力更生,旁边没有人陪我,晚上伴我的只有回荡在房间里的歌曲以及永无止境的落寞……

每天早上起床,想向人道个早安都不能,刚想说老爸去做饭却发现这间屋子里属于这个人的气息已经很稀薄了。考试得了高分想炫耀一番,却发现妈妈还没有回家。自己写作业,自己玩游戏,自己上下学……一切都是自己做。无聊时看看爸妈爱看的连续剧,却发现里面的人物都变得很陌生。孤独与无趣交织成一首哀婉的夜曲萦绕在我心间。清晨的第一缕阳光透过玻璃窗浅浅地洒在地板上,唯美的画面令人陶醉,但我觉得那不属于我。属于我的只有那带给人孤独与忧伤的星月夜,孤寂是一只沉默的蝶,美丽的飞,盘旋,消失在我的房间,充斥着悲凉的心间。旧的沙发,旧的床,旧的地板,旧的窗,每一样都如利刃般刺痛着我。为什么冬天总是降临在我的身边?隐形的翅膀为何不带我飞过绝望?就像黑色大丽花,看似妖媚却隐藏了忧伤,我不喜欢那样……

一直痛到第三个月,妈妈开车把我送到机场,让我来大陆开启新的篇章,让我有了现在的幸福,关心我的同学老师,爱我的亲人,周边淳朴的邻居们以及隔壁朋友家的两条傻狗……一切都是那么的美好。在来大陆之前我去探望了一下父亲,挺开心的,只不过那一次之后就再也没有见到他了……

那段差点让我颓废的时光,如此落寞。那时伴着我的白月光,我依然没有忘记,那个仲夏的片段……不管了,珍惜现在眼前的美好,才最主要,放开以前的黑色童话,面对现在的阳光,才是最好的开始。

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篇9:童年时光作文600字

全文共 586 字

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小学那是我们梦开始的地方,也是我们慢慢懂事起来的地方。小学顾名思义是很小的一座学校,可我不这么认为,因为小学并不小。

记得三年级时的一节体育课,我追一个同学摔倒了,小腿上被磨破了,血慢慢涌了出来。我的腿好像被刀割火烧一般,痛得我抱着双腿在地上打滚。泪眼朦胧中,却发现四周没人,连被我追的那个人也跑没影了。一股无助的感觉涌上了我的心头。正当我颓丧不已的时候,有同学发现了我躺倒在地,急急忙忙地喊道“有人受伤了,快来呀。”附近的同学们一下拥了过来,有的去找了老师,有的想扶我起来,有的问我痛不痛。后来他们七手八脚地把我带进校医室。校医为我清理了伤口,小心翼翼地为我涂上了止痛药。当我的伤口不再那么痛时,我从同学身上感到了浓浓的温暖与友情,人与人之间的关爱,是如此暖人心扉。

以前我上五年级的时候语文比较差,总是上不了90分,每当试卷发下来时,就如同接受末日的审判一样。老师的叹息声,同学的笑声,妈妈的惋惜声,如一根根针扎在我的心头。我努力了,可是力不从心,我复习了,可是没有任何变化,成绩如一个铅球,总是存在80多一点点,浮不出水面。我有点灰心了。好在我身边的同学总是不断鼓励我,给我传授他的学习方法,老师也引导我抽时间出来提高阅读写作。在我的不懈努力下,我在期末考试时终于冲上了90分。同学之间的相互鼓励,是如此充满力量。

是的,小学不小。她是如此之大,容下了我们快乐的童年时光

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篇10:我的快乐时光小学

全文共 361 字

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放寒假没多久,就过年了,我好高兴,跟爸爸说,“爸爸,过年了,能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花,我要和哥哥姐姐们一起玩。”

年三十晚上,我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭,就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上,准备放礼花。一开始,我不敢放礼花,只能在旁边看着哥哥姐姐们放,看着夜空中美丽的烟火,听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声,我的手痒痒的,只觉得砸落地响不够劲,冲着哥哥喊,“哥哥,我也要放礼花,你教教我。”在乔木哥哥的帮助下,我紧张的点燃了一个“降落伞”,引线喷了出来,“嗦”的一声,冲向了空中,“啪”的一声,炸开了来,发出了星点的光芒后,一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了,连忙去捡降落伞……

我这一天晚上玩的好高兴,礼花和落地响玩完后,回到奶奶家,又收到了长辈的祝福和压岁钱,我只觉得自己被快乐包围了起来。

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篇11:共度好时光作文600字

全文共 642 字

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这个星期三,是一个阳光万里的好天气,蓝蓝的天空衬托着翠绿的树木,小鸟在树木间欢快地唱着歌,显得别有一番情趣儿。

正是在这个晴和的好天气里,有我最喜欢的写作课。写作课上,刘老师给我们玩了一个非常惊心的游戏——“打爆气球”。刘老师首先请了一位女同学和一位男同学。要求女同学右手拿着打气筒,左手拿着气球对着男同学把气球一点点地打爆,让我们坐在座位上仔细观察游戏过程。瞧,气球一点点地膨胀起来,同学们不禁捂紧了耳朵,那位男同学比我们更显得惊慌失措。只见那位男同学捂紧了耳朵,身体不由自主地往后退,连眼睛也开始有颤抖了起来。砰的一声,气球爆炸了。

同学们起初怔了一下随后便欢呼了起来,再看看那位男同学,他的头上落满了气球的碎末,整个身子也蹲了下来,他的嘴唇更是上下打起了架,看样子的确被气球的爆炸声给吓到了,第二组的是两位男同学,打气球的男同学显得有点嘚瑟,但当气球不断变大的时候,我却发现他的手也开始颤巍巍起来,嘴里还嘟囔着:“老师,一定要打爆吗?这个气球怎么质量这么好一直不破呀!”另一旁等待气球爆炸的男同学随着气球的膨胀,他使劲的咽了咽口水,手紧紧的捏起了拳头,身体同样是不断往后退,此时,气氛格外紧张,又是一声砰的声音,圆滚滚的大肚子气球一下子就散成了许多小碎末。

游戏结束后刘老师送了我们每人一个气球,这次的游戏真刺激,但我觉得的更美好的是刘老师通过打气球的游戏不仅让我们的课堂丰富有趣,还让我们学会仔细观察人物的动作,用动作来凸显人物的心理,这种心理描写的技巧。我想这会是我终身难忘的吧!

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篇12:你好,旧时光作文800字

全文共 871 字

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三年的时光稍纵即逝,我们又不得不感叹“青春是本太仓促的书”。像席慕蓉认为的那样“所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程”。你还记得你教会我的第一句话是什么吗?没错,厚德弘毅!也许迈出你怀抱的那一刻,我心中是喜悦的,因为我终于成长为一个大人,而我不会忘掉你教会我的这句简简单单的话。

高一那年,我们在操场上席地而坐,是那句“五中人决心再创辉煌”唤醒了我这三年的斗志啊!我决心为五中再创辉煌,我立志让五中成为历史性的一页。忘不掉那为期七天的军训,忘不掉那一路引吭高歌的徒步毅行,更忘不掉这三年里大大小小的测试。

是啊,过了这二十多天后,谁还会逼着我穿这身校服?谁还来催促我早上五点起床?还有谁来敲醒在班里沉睡的我?也许离开了高中这种安逸甚至享受的生活会不适应,可是你终究要说句“再见”。再见了,那些年斑驳的课桌;再见了,宿舍楼里的明明暗暗的灯泡;再见了,这三年的岁月。

也许你和我一样,都认为独自面对班主任的时刻是人生中最胆战心惊的时刻……可我仍然要感谢他,感谢他这三年来发的每一次脾气。因为他发的每一次脾气都在特别直接的告诉我:他想让五班变得更好。今天,我们写下这篇文章,也许这是我们最后一次向您表达我们的爱意和敬意,我们早就是一家人,我们的心始终是连着的。

觉得最有意思的课,莫过于语文课,虽然有时“淘气”让我们罚抄诗句,但终究是为我们好。可能再也不能听到您的“五味一体”;再也不会“小组合作”讲语文卷;再也不会晚自习去“抱大腿”求看电影了……但您可别忘了五班的语文成绩可是常常领先于别班的呀!

对于男生而言,最让人头痛的课,不过是女生最爱的英语课嘛,毫不客气地说,我们五班的英语老师绝对是最负责的老师,因为我每次问题,即便是一个单词的意思,老班都会耐心的讲解。可能这三年的英语成绩会让您有过失望,但我们仍然要感谢您这一路的不离不弃,您的不放手也是对我们最大的鼓励。

毕业那天,别忘了再去小花园闻闻花香;别忘了再去看看小池塘的小鱼儿,别忘了再去向那只展翅翱翔的大鹰说声“再见”。

青葱岁月,感谢五中相伴;现在,我可要向您道别了。你好,旧时光;再见,旧时光。

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篇13:最美的时光,最美的你作文800字

全文共 861 字

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有些人,转身即是永远;有些事,错过便是一生;而你,我却依然珍惜。风华是一指流沙,苍老是一段年华,你在的时光,便是世界最美的景色。无论你生,无论你死,我愿奉上一切,只为你能幸福。——题记

岁月无痕,人有情。你若不来,我便不走。

“妈妈”这两个字包含了我太多执念,许是恨,又或是怨,又或许还有无奈。但,最多的还是爱。

妈妈有些像孩子,呃,或许,她就是个孩子。她会跟我闹,会跟我置气,不高兴时会像暴风雨来临前的海面一样平静得可怕,爆发时又像海啸那般猛烈。她也会扬起她的下巴,挑衅似的看着我,也会像小孩似的动来动去。但,说她像孩子主要还有一点,她和我一样爱极了小说。家里的小说到处都是,客厅里、茶几上、沙发上、床上、连衣柜的被子里都有。

你瞧,她是一位多么富有童心的母亲啊,可是我不知道,一个这么有童心又可爱的人,上天为何要给她诸多不公。

我永远记得那一年,她出过车祸,在病床上躺过的那几个月。

我永远记得那一年,她长过肿瘤,做过手术。

我永远记得这一年,她为爸爸流过的眼泪。

我永远记得这一年,她在电话里诉苦时,那哽咽的声音,那泪如雨下的脸。

我永远记得这一年,她想念姥爷时的忧愁。

我永远记得这一年,她亲口告诉我她是重组家庭时,眼底闪过的泪光。

我永远记得,我说姥姥偏心于舅舅时,她脸上的痛楚。

我永远记得这一年,她所有的委屈。

这一些,在我眼前经过的一幕一幕,我永远都会记得,但是,我却无能为力,只能看着她哭泣,看着她悲楚,却不能帮她分担。有时,我会忍不住想为她抹去眼角的泪滴,可我却不敢伸出手去触碰,只因我太过懦弱。

我能为你做的,只有更好地照顾你,只有更深地去爱你。我能为你做的,似乎只有这些了。但愿风沙吹不白你的发,但愿时间在你的脸上刻不上皱纹,但愿你可以在受尽挫折后仍能找回那一片天空,但愿你可以在漂泊的人生中守住那抹孩子气。但愿我眼中最美的你,可以更加勇敢地走下去。但愿一段无忧的时光可以守住你那天真的笑容。

最美的时光就是有你在,最美的你就是我还守护在你的身边;最美的时光就是你不再害怕,最美的你便是现在的你。

我爱那段时光,爱那段时光里的你。

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篇14:我和弟弟的小时光作文600字

全文共 690 字

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今天,我在看《哈利波特6》的时候,妈妈和弟弟走进了我房间。弟弟还端着两碗黄桃进来,对我说,姐姐这碗多的给你!我一看,他还真把多的给我了,我心里暖暖的。妈妈对我说她要出去买个菜,让我照顾好弟弟。

因为弟弟把多的黄桃给了我,所以我一时高兴,决定吃完黄桃后给弟弟讲绘本。当我和弟弟说这个主意时,弟弟欢喜地拍了拍手。

弟弟从他的房间里面拿出来了一大堆绘本,弄得我一蒙圈一蒙圈的,可是我毕竟答应帮他讲绘本,并且也没有说出讲几本啊!所以我就必须给他讲。说着我问他要讲哪本?他说我要讲《小猪佩奇去看牙医》,然后我就跟他一起讲起了故事……

与他讲着讲着,我觉得竟然还挺带劲的。一眨眼已经过去了一个多小时了,我也帮他讲了11本书了。我和弟弟说,我们现在不讲了吧?弟弟问我那现在干什么呢?我悄悄地在他耳边说,我们看一会电视吧,弟弟高兴地欢呼起来。

我们走到电视机旁,我问弟弟要看什么电视。他说要看《小猪佩奇》,我说我刚才给你讲过小猪佩奇的绘本,你现在还要看小猪佩奇的电视?然后他说那我就看《汪汪队立大功》。唉,弟弟怎么就不知道看一些像我这么大看的综艺片呢?但是我只好给他放了,我还从冰箱里面拿那两块巧克力蛋糕出来了。我们一人一块巧克力蛋糕,边吃边咂嘴,边吃边看电视,多爽啊!

转眼我们已经看了五集了,妈妈也要回来了,我和弟弟赶紧关掉电视,回到我房间,假装一直都在认认真真地看书。妈妈到了家,看到我们俩这认真的样子,竟然开心地笑了,还表扬了我们一通。表扬完后,我和弟弟也在偷偷地乐着。

我和弟弟单独在一起的时光虽然很短暂,但是却非常有意思,我希望妈妈以后多出去买买菜,这样的话,我和弟弟两个人就能多一点美好时光啦。

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篇15:听时光飞舞作文800字

全文共 855 字

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“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟无处话凄凉。”悠长又有些许凄凉的歌曲在耳畔回荡开来。

这首歌在我的心中和其他的歌曲都不一样,那时每天中午我们总会三四个人围成一组对着一首诗几句词展开创作,每个人都绞尽脑汁在想写什么词能够表达出思念而又不得的感觉,作什么曲体现出那悲凉、凄悠的情。经过了一个寒假的打磨,成品终于出来了。

前奏中笛子声混着轻柔的琴声轻轻的拉响了思念的银线,在笛子悠扬声音渐渐暗淡时,沉稳的琵琶声将我领进了主歌的部分。那一瞬间,我仿佛回到了过去,宋城内满城灯火,走在街道上的人们要么是一家人要么成双成对,有说有笑,烟火和天空中的繁星一闪一闪,歌声欢快,舞姿优美,可城外断断续续的琵琶声传来,隐隐似断肠人在轻声抽泣。曲调渐渐慢了下来声音也低了许多,似是远离了这喧嚣的杂市,远看千里尽是孤坟,不知是那战死沙场的将士,还是无辜牺牲的百姓,坟上尽是白色的花朵,不知是何人挑灯倚立其中,似是在追念又似是在为不知去向的亡魂引路。风呼啸着,白色的花瓣随风起舞,一片花海涌过这位男子的身边,好像也将他的鬓角和头发染白了些……

忽然音调有了些动感,转折也多了些,给人一种细腻,优雅之感。眼前一位貌美的姑娘端坐在窗边,对着桌前的明镜,梳着装,窗边树上花意正浓,一切那么美好。可歌曲中的悲伤突如其来如暴风一般肆虐着,转眼间,天空中电闪雷鸣,男子眼前女子似乎还在,两人相顾无言,唯有泪千行。歌曲到达了高潮,声音婉转中透尽无奈、不舍与极力挽留之情。落英缤纷,谁独倚南窗;归雁南飞,自难相忘,往事已成空,一曲思成殇……。经古岁月里,轻轻地人们,轻轻地来,又轻轻地去,周而复始。像春暖了花开,似冬来了白雪,来来往往的生命感悟着作为人生所固有的沧桑与彷徨,清浅红尘,总有相思不尽的灵魂;浩荡天地,总有望不透的尘烟风云,曾经的一切终被遗落于春寒料峭……

“问世间,情为何物,直教生死相许……”一句独白伴着悠扬的笛子声,一点点的暗淡下去,眼前的景色都如飞烟般逝去,但一切都好似刚刚真的经历过,沉痛着,那被悲伤深深感染的心久久无法平静……

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篇16:我的小学时光作文600字

全文共 671 字

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一转眼,五年过去了。

刚上一年级时,我个子矮小,性格内向,不爱和人说话,不敢跟人玩耍,老是一个人,静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课,眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏,发出那么欢快的笑声,我的心再也平静不下来:要不要去玩呢?他们会欢迎我吗?不管三七二十一,我鼓起勇气走进队伍里,就在大家一起蹦跳玩闹时,我一不留神,摔了一跤,疼痛感瞬间分布全身,“呜呜”地哭了起来,就这样,我更加胆小了,越发不敢到人多的地方去。

后来,一切都在变化。

一段时间后,我和坐在周围的同学熟悉起来,课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。

数学课上,黄老师说,如果上课认真听讲,就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了,同学们一齐拥到讲台四周,叽叽喳喳的,都想拿给老师看看。黄老师看到这架式,说:“大家坐好来,不要挤不要吵。谁最先坐好,我的手工作品就奖给他。”说完,大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番,夸我第一个坐好,要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨,我感觉像中了大奖一般的惊喜。

我的名字笔画很多,特别是“熙”字,还容易写错,林老师手把手地教,我一笔一画地学,在老师面前,我也不那么害怕了。发言时我声音很少,林老师鼓励我,不要怕说错,大胆说出来,我试着做,老师表扬了我。上班会课,林老师夸我的字写得很端正,作业做得又干净又工整,还翻开我的作业本让同学们看,又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多,我的学习成绩也越好了,找我玩的同学也越多了。

……

现在,我有很多好朋友,在朋友面前,我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时,那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光

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篇17:听时光飞舞

全文共 884 字

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周思彤

“愿得一心人,白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿,也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语,只想要一个人,如阳光下的尘埃一样,给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。

“闻君有两意,故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文,不是讥诮这庸尘中滥情的男子,只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼,若给不了她爱,那从此一别两宽,天涯海角,各自安好。

录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来,既不该是欢愉的,也不该是苍凉的,偏生是淋漓后的沉静,在我看来大概是豁达的。

收到成品之后,我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸,那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候,思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作,以真声演绎,展现音色的同时,也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏,有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现,勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人;她是那个爱得热烈的,大胆的,不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女;她是那个处于市井之中却不卑不亢,衣不染尘的妻子。似乎能看到,她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别;似乎能听到,她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别;似乎能觉察到,她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样,她不去乞求,不去哭闹,不去讥讽。

戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感,绵长感,始有些许怨念。我看到她神情有些失落,在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠,她不是想让他心回意转,只是叹这世间的情竟如此虚幻。

最后合唱的部分,似是当初红尘滚滚光影相重,往事上演。像是司马相如的悔过,像是卓文君的清醒,像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处,她的确是个夺目的存在,不是因万种风情,也不因才高八斗,只是因为她的独立个性。

曲终人未散,即使再度回心转意,过去的已经过去,只给现在的人留下回味。我听完歌曲,随着笛声飘远,思绪也扯回来了。

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篇18:难忘小学时光作文

全文共 462 字

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岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有友情依然不变!

我有一位十分要好的朋友,她的头发是金色的,然而这却成了同学们的笑柄,于是她把头发染成了黑色,她叫郑雨桑。

她是一个很啰嗦的人,每次事情都特别多,每次打电话给我都有很多话,虽然有点烦,但我早已习以为常了。别看她啰嗦,她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了,原本打算以后再也不理那个同学,我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑,没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学,后来我和那同学都相互道了歉,就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人,所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧,她写了一张纸条给我,在里面她向我道歉,告诉我她不是故意的,她希望我们两和好,才出的“苦肉计”。那一天,我很感动,我没有失去一个朋友,反而让我知道了,在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她,也要让我和那个同学和好,因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了,但我心里是很舍不得那段友谊的。

她,啰嗦但善良。她对每个人都很真诚,我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友,永远......

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篇19:一段美好的时光作文500字

全文共 551 字

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今天,我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”,就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我:“你是不是大房的?”我小声地回答:“是!”然后他便带我来到二楼,在那里,我看到了我的同学:张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想,他们可真早。

课上,老师教我们读了《十五从军征》这首诗,她竟然让我第一个站起来朗读,我很惊讶,可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗,读完之后,她笑着说:今天我们不写作文,我们玩。我更惊讶了,不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组,两个人中间放一张卷子,卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的边缘挨着卷子的边缘,老师特意拖着长声喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地说:开始!我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里,我一心想抓笔,但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢,很显然,他犯规了!我输了,我很生气。

第二局是用左手来抢,还是原来的规则。这一局我赢了,我很开心。不过由于我出手太用力,我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔,还是我赢了。他们都说我厉害,称我为“快手”,我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了,我发现,写作文不用很苦恼,完全可以很开心,我争取把作文学好。

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篇20:实用的初一时光

全文共 779 字

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时光,流年,转眼间,已经三年,书写着我不经意间的成长,高中似乎离我那么近,依稀记得那些年的生活,却已不复重来。

————题记

走过时光,走过清浅,乱过节奏,些许年,轻叹花开花落的流年,喜欢去吹风淋雨,喜欢胡言乱语,痴痴的话语,我们走在盛开在栀子花的光阴里。

时光清浅,我们都走进了十五岁的花季,在这里,我们一起笑,一起哭,一起快乐,一起失落,也忘不了曾经的情节。42级2班,我一直留在他的记忆里,我一直伏在他的记忆里,在他厚厚的纪念册上,有我浓墨重彩的一笔,有我浅述清唱的一幕,有我精彩辉煌的一页。这一切,都书写在每个人的心里,不用太多的言语,不用太多的动作,我们都知道。我们都有同样的梦,我们都有同样的力量,我们都有同样的希望,我们都有同样的明天,我们都追求着我们之间的永远。轻轻地叹,我们的执着;静静地想,我们的快乐;慢慢的说,明天我们会更好。青春在风中飘着,我们知道自己的未来握在自己手中,就算自己不是那么耀眼,不是那么成功,但我们在一起过,我们努力过,我们一起战斗过,这是无与伦比的美丽,这也是无与伦比的收获。我们会怀念,我们会努力,我想我们会继续书写属于我们的辉煌,这是集体的胜利,这是团队的胜利。曾经的并肩一起,把我们维系在一起,我们都有自己的精彩,这是成就的光芒,这是团体的曙光。

任重道远,心诚志坚,雪地苍松,不坠青云。四十二级二班的时光,我们记着;四十二级二班的精神,我们继续会发扬;四十二级二班的路,我们会坚定的走下去。前面的路,或许很长和很远,但我们知道我们会相互鼓励,我们会相互加油,即使它不平坦,我们也会把它踏平。前面,还会等着我们,四十二级二班不仅是一个团体,他也是我们的精神支柱,在每个人心里轻轻怀念他吧,在每个人的行动里,我们要走出一条属于我们四十二级二班坚定不移、成功的道路。

愿时光清浅,许你安然,许你们安然……异地相隔,近在心端。

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