班主任写给同学们的一封信【经典20篇】

亲爱的罗春同学：

你好！

接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？ 看了下面的内容，你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和屋里的摆设的真实照片时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。你们赖以存身的茅草房的屋顶都特别厚重，并且都长出了绿色的野草，看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几只碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。我们虽然想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们相比，让我觉得我们身上似乎缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了你，给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在全年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你做出的“读书很用功，学习成绩相当不错” 的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”的伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！

写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家做客，我会带你去看我们的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？

期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。对了，回信时别忘了告诉我你的生日噢！

祝你：

身体健康、学习进步！

你远方的朋友：xx

年月日

__同学：

自从你转学到白石水中心小学之后，我们没有再见过面。虽然以前我们一起不玩过，但你一定没去过我的家乡------北通。今年寒假，我想请你到我的家乡作客，希望你能以优异的成绩到我家乡作客。

我家在北通农业站的旁边，有一栋粉红色的三层大楼，那就是我的家。在我的家乡，人们种的果树大多数都是荔枝树。因为荔枝是我们家乡的特产。每当荔枝成熟的时候，一棵棵绿色的荔枝树变成红色荔枝。近看，荔枝树上像结出了一颗颗红宝石。远看，像一团团烈火。

这里还有环境优美的福多堂村，它是我家乡的景点，也是改革开放__年的新农村。雄伟的门楼耸立在钦浦二级公路旁，福多堂不只有雄伟的门楼，还有平整的水泥入村道路，完备的体育设施，藏书丰富的图书馆，华丽的舞台，美丽的贵妃亭。每到荔枝成熟的时候，人们在这里举行荔枝节。白天，人们到这里品尝美味的荔枝。晚上，人们吃了晚饭，到那里活动。

不错吧?听了我的介绍，你一定动心吧?来吧，请到我的家乡来。

祝你身体健康，学习进步!

你的朋友 __

亲爱的小企鹅同学：

您好！我是桂城外国语学校的一名女同学！也许你看到这封信时惊讶不巳，甚至我们还相距万里之外。是的，我们素未谋面，想象不到对方的样子，但是我们在同一片蓝天下，相信总有一天会遇见对方，也有可能在下一秒你就出现在我面前也说不定呢！机会难得，我就借此机会，跟你聊聊我的家乡—丹灶。

说起我的家乡，平平凡凡的，没有什么特别之处。可如果说起它的变化，那就是翻天覆地的了，令世人的惊叹声久久不能平息……

回望家乡八年前，一眼望去，到处都是矮小的砖屋，屋内更是不堪入目。只容得下一间厨房、一个房间和一家人。厨房一开始炒菜，油烟味儿就会飘到屋子的每一个角落，止也止不住。房间本来就小，还要堆了一些衣物，只能勉强挤出一条可行的通道。屋前有一条小河，非常浑浊，垃圾买河都是，找不一席干净之地。令人看了有点想作呕，就算有鱼儿，在这种不良水质下生活，终有一日生命会被葬送。

可现在不一样了，国家发展得飞快，砖屋扩建成了一幢幢别致的小洋楼，外表颜色不一，让人眼前豁然一亮。小河用机器清理后，变得像一条蓝如玻璃球的带子一般，河水清澈见底，和底下有各种各样的鹅卵石，颜色不一，形状也各不相同鱼儿在水里成群结队地游来游去，比谁都精神抖擞。房前屋后种满了有机蔬菜，农民伯伯们可勤劳了，人们还沉睡在梦乡里的时候，他们就已经扛着锄头，去田地里干活了。这种日出而作的生活天天都如此。

不仅村内有变化，村外的美景也不少。就拿刚刚修建好的翰林湖做例子。里头儿的美景美不胜收，随便找个地方都能拍出大作，正所谓人美景美。

我真诚地希望可以通过这么一封信，架起我们友谊的桥梁，共同进步，共同成长，期待你的回信！

祝

身体健康

学业进步

心想事成

亲爱的20_级研究生新同学：

你们好!

首先，祝贺你们成为法学院研究生的一员。法学院全体师生真诚地欢迎你们的到来。你们将会在蓟门桥下、小月河旁驻足，并且在此将背包装满，继续前行。在这里，“法大人”三个字将成为你们一生的骄傲与责任。你们不仅要“胸怀法制，追求卓越”，继续自己的梦想，书写人生的新篇章;还要为了实现“经国纬政，法泽天下”的理念而不懈奋斗。“挥法律之利剑，持正义之天平”的入学誓词已经成为了无数法大学子毕生的追求。法大的精神将在你们手中传承，法学院的荣耀也将在你们手中延续。

能够在“千军万马过独木桥”的研究生入学考试中脱颖而出，充分证明了你们不仅拥有足够的知识储备和学术潜质，还具备更宝贵的追求理想的顽强斗志和耐住寂寞的可贵品质。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在未来研究生学习期间，你们将会迎来更多的机会，也会面对更多的挑战。那么，如何才能更好地提高自己的综合素质，为将来成功就业打下坚实的基础，最终实现人生的飞跃呢?在此，作为稍稍早你们一些的师兄师姐，我们想和你们分享以下几点建议：

1.准备司法考试，获取法律职业资格。对法律人而言，法律职业资格是敲开未来职业大门的第一块金砖。因此，将要参加今年司法考试的同学，一定要充分利用暑假时间，认真备考，争取顺利通过。这不仅是给自己四年的本科法学学习交一份满意的答卷，而且也是为即将开始的研究生新生活创造一个良好的开端。

2.注重英语学习，备考雅思、托福。已经通过司法考试的同学也不要懈怠。我院研究生每年都有若干公派出国留学、国外联合培养或者海外交流学习的机会，而职场中更是“得外语者得天下”。所以，同学们应当注重对英语的学习，争取在雅思、托福的考试中取得佳绩，为将来的就业和出国深造创造更多的机会。

3.参加社会实践，提高自身能力。如果你们已经通过了司法考试并取得了良好的外语成绩，也不要虚度光阴。社会是一个大舞台，有效地规划和利用你们的暑假，多参加实习、实践、调研或者进行法律援助及其它公益活动。多行动，多思考，多历练，不断提高自己的学习能力、适应能力、实践能力及创新能力，这将对你们未来的学习和就业大有裨益。

4.

钻研专业知识，奠定学术研究基础。研究生的学习与本科生相比有较大差异，前者需要更高的理论素养和学术造诣。暑假期间，不妨阅读一些学科相关的书籍，培养学术兴趣，提高自己的学术洞察能力和研究能力。这不仅有助于你们更快地适应研究生的学习节奏，也为将来获得研究生奖学金、为将来的学业进步和职业发展奠定坚实的基础。

美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中说，“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路”。亲爱的同学们，既然选择了攻读研究生，就请仰望星空，脚踏实地;既然选择了法大，就请秉持“厚德、明法、格物、致公”的法大精神;既然进入了法学院，就请为了自己的理想，为了法治天下的信念而拼搏奋进。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”法学院将为你们提供一个全新的平台帮助你们飞得更高，走得更远。

真心地期待着你们的到来!

中国政法大学法学院

法学院研究生会

王老师：

今天，您彻底说不出声来了。

昨天，您勉强能说出一点话。但每说一个字嗓子就很疼。

上语文课时，您要和我们一起读文章。我想：这下王老师能休息一下嗓子了。没想到您真的和我们一起读了，声音很大，就在我右边的过道上。我听得清清楚楚。平常都是我们学习太累王老师心疼我们，这回我们心疼您!怕您嗓子不好。下午，一些同学气您，让您发那么大火。今天他们会内疚的。昨天放学，毒辣的太阳照得我们睁不开眼。您把您的阳伞挡在我和关健旁边，我们眼睛一下子挣开，看着您。您朝我们一笑。虽然您的阳伞只能帮不几名同学遮阳，但在我心中，这阳伞要比现在大几十倍，保护着我们。王老师，谢谢您!

周一，就会有一位新老师来为我们代课。我们一千个一万个不愿意也不行，不是因为我们怕您，我们都是好孩子，我们得为您着想。您就在家好好休息吧!

真有趣，您让我们写三、五句话，我却不知不觉写了那么多。我知道您批日记很累，就不多写了。千言万语汇成两句话：王老师，我们爱您!您不在时我们会更好!

___

20__年__月__日

亲爱的超超：

你好！

超超，你现在过得好吗？你还要上补习班吗？你怀不怀念去年过年的那件事情。我们点了一个鞭炮，过了很久都没有炸，走过去一看，“轰”的一声，泥土溅到我们身上。现在想想就觉得有点好笑。怀念那时候钓鱼，我们都钓疯了，钓了一条又一条，真是太爽了。

先不说那些了，我来说说自己的事情。一天晚上。我正在洗脚，水很烫。所以我就把脚搭在桶子上。时间一分一秒地过去，我总觉得我想拿东西，就把手伸向桌子。还没等我拿到，桶就翻了，里面的水全倒了。我赶紧出去拿吸水拖把把水吸干。爸爸正好看见了，就问：“怎么了？”我回答：“桶子里的水倒了。”爸爸听后就大发雷庭，说：“你怎么连洗脚水都倒了？你那时候在干什么！”我没有回答，等爸爸把水吸干，就问：“脚洗完了吗？”“没有。”“赶紧去拿水盆洗，以后再也不能用桶子洗了！”唉！我好命苦啊！但是后来我还是用的桶子。

今年过年你回不回来？要是回来我们又玩什么呢？我们该玩点新鲜的啦。我还有今年的计划，考完试后做完作业，就要去旅游，然后再回来。超超，你的计划是什么呢？

祝

学习进步，天天开心。

你的朋友：张昊轩

3月8日

亲爱的同学们：

你们好!

时不我待、弹指一瞬，转瞬而逝!

过去的一切都是过眼云烟，陈年往事，但却是历历在目!记得你曾送给我最美好的礼物————美好的友谊。我十分开心。时间来去匆匆，马上大家就要依依离别了，只求过好每一天。希望在每一天里都有着我们美好的回忆!

岁月带得走珍贵的光阴，却带不走我的思念。

即伤又悲，即乐又喜的毕业带得走我们思念，却永远无法将我们你我多年来同窗的情谊!时间越飞越远，可我们的思念越来越深，情谊越来越浓。

记得我们大家在一起嬉戏了吗?每当大家在一起时总能听到大家洋溢的笑声，看到大家那张迷人的笑容。记得我们在一起出墙报了吗?我们留下了自己独特的笔迹，留下了我们最真诚的友谊。还记得大家一起练三十人三十一足了吗?老师不在时总是不战而败，但我相信“有志者，事竟成”。

六年的生活记载着你我他的喜和忧，我不舍得你们，但不舍又怎能留住我们即将逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你们在哪我都会在心中默默地祝福你们，将这份友谊永远珍藏在心中。

让我们来回忆以前的美好往事吧!当我们三十人三十一足成功时，立刻从耳边传来一声声的赞扬，心中似乎空荡荡的。一直想着这事，像吃了蜜一样，心里甜滋滋的!当六一儿童节降临在我们身旁时，老师送给我们礼物，大家欣喜若狂!记得旅游时，大家总是带许多诱人的美食，给大家分享。一起去玩耍、嬉戏，在水中溅起一道道浪花=友谊的见证!

情依依，别依依，千言万语化作无语…同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进。让我们向美好的未来努力奋斗吧!为自己争取一片广阔的天空!

“海内存知己，天涯若比邻。”无论你在天涯海角，无论你生活含辛茹苦、幸福美好。请不要忘记我，你忠诚的朋友。在你快乐时，让你我都快乐;你悲伤时，你我都悲伤。我永远牵挂你们!

祝：学业来年更上一层楼!

身体健康!

此致

敬礼!

你的同学：_X

__年X月X日

亲爱的XX：

你好！

收到我的来信，你一定很诧异，因为我们已经有好长的时间没有联系过了。

知道我为什么给你写信吗？呵呵，告诉你吧，那是因为——我想你了。

我知道你一定不会忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！

你在新学校生活的好吗？新老师怎么样？同学和你相处的融洽么？瞧，我一着急就会问你一大堆。前几天我打电话问你姐姐你的情况，她说你一切安好，这一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！

先跟你说说我的情况吧！我现在在县里一所很好的学校读书，这里的同学很可爱，老师很和蔼，总之学校里的一切都好。我刚过了生日，一想到你的生日快到了，我却不能亲自送礼物给你，就觉得很可惜，但是，我有这份心，不要怪我哦。我准备在来年暑假到你们哪个地方去看你，我们一起叙叙旧，谈谈心，一想到那个画面，我就激动不已，盼望着那一天早点到来。

好了，不和你多说了，我还要去写作业。长话短说，期待着你的会信哦！

此致

敬礼！

你的同学：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

亲爱的陈相如同学：

你们好!

我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的名字叫杨文杰。我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。

我们的校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。对了，我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字，就知道你是一个可爱的女孩了，所以，我很想和你开展“手拉手”的活动。

活动是这样的：时间是：20xx年3月12日。地点：沙湾中心小学。人物：我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节“互赠图书”。当我们取得了联系之后，还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会，互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境，美化家园。也可以互相学习各地的艺术，手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华，特长。这一些由你选其中一个。

朋友，大家都说时间是无限的，友情也是无限的，我之所以想和你交朋友，是想让友谊之花在你我之间开得更灿烂，更耀眼。朋友，我等着你回信。

一封信作文_

亲爱的林金花同学：

你好!或许你还不认识我，饿哦是从报纸上知道你的消息的。我叫姚嘉敏

在你那里，可以读书的人很少。可以读书的，用的笔也是一些一些用到只剩下笔头的笔。书本只是拿袋子来装的。如果我长大了一定要当一个自愿者，把你们需要、渴望的东西捐给你们。但我还小，不过我会在网上发论文，呼吁大家捐赠一些你们需要的东西。图片里，我看到你写字时，手都冷得龟裂了，看着看着，我哭了起来。我知道，你父母在车祸黎死亡了，只有你和你的爷爷相依为命。你爷爷因为身体不好，要你干活来为是这个家，什么拾柴、牵牛等等都要你做。因为你们没有钱，所以你不能上学。我真希望你能像我一样高高兴兴地背着书包上学去。

不过你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社会向你们伸出援手，还有我教你一个致富的方法，你那里应该会有桑树吧。你呢就抓捉蚕回来养，耐心等待几个月，蚕就吐丝，那些蚕丝可值钱了，你卖出去肯定能卖个好价钱，你就可以读书了。加油哦!说到这里，该说再见了!再见!快点给我回信哦!

祝：早日可以读书

姚嘉敏

3月16日

马俊杰同学：

你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。

[写给远方同学的一封信作文500字

敬爱的老师：

您好!

“春蝉到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的项老师!因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右!

项老师，您还记得吗?在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快!

记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。项老师!您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向!

还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……

啊!老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的项老师!

祝您身体健康，万事如意!

___

20__年__月__日

王刚同学：

你好！收到这封信你也许会很惊讶，最近我们学校与你们学校开展“手拉手”活动，你是我的“手拉手”伙伴，所以我给你写了这封信。

我先自我介绍一下，我叫虫虫，是广东省汕头市一所小学的五年级学生。我比较活泼开朗，兴趣广泛，我会弹钢琴，爱做手工，但是我也有一个缺点，一玩手机就放不下，眼睛也近视了。不知道你平时喜欢干些什么，能不能来信告诉我，这样我们彼此可以了解多一点。

近几年，我们这里的电视台每年都举办“援建乡村小学图书室”活动，我们通过电视台的报道和老师的介绍了解到你们学校缺乏图书的情况。于是，老师提出开展“手拉手”活动的建议，号召大家通过义卖和捐赠等方式为你们筹集书籍和学习用品，而且每个同学在你们班有一个对应的“手拉手”伙伴。我们每个月通一次书信，彼此交流学习、生活中的感受，也可以说说自己家乡的风土人情。你觉得这个“手拉手”活动怎么样，你愿意跟我交朋友吗？

我很喜欢做手工，随信附上的这张小书签就是我自己制作的，希望你不要嫌弃。以后每到节日，我就会把我自制的手工作品寄给你，与你分享我做手工的快乐，你觉得怎样？

到了寒暑假，我们还可以进行互访。你可以到我们汕头来做客，就住在我家，我爸爸妈妈一定会非常热情地招待你。我也可以让妈妈带我去你们那儿看看，体会你们那儿的乡村生活。

你觉得我们的计划怎样，如果有什么不妥当，你可以在回信中告诉我。期待你的回信！

祝

学习进步

虫虫

2月17日

亲爱的陈通顺同学：

你好！

你最近是不是又闷在家里玩手机和电脑了？你是不是又去买那些零食吃了？

看到你现在这些坏习惯，我十分为你担忧。首先是你那似西瓜般圆滚滚的肚子。你每天都吃那么多垃圾食品，你不觉得恶心吗？在你这个肚子里藏着多少毒，你知道吗？有一次，我和汝健陪你一起回家，你几乎看见一个小店就会花掉几块钱。我都看得惊呆了，汝健由于经常陪你回家，脸色还好些。一路下来，你大概花了三十块左右，这对我来说两个星期也花不完啊！

其次，是你鼻子上的那副眼镜，如果不知道你的成绩，有很多人应该都以为你是个勤奋好学的孩子。但是只要他和你有一定的接触，就知道你天天玩手机，玩电脑，才有了这双近视眼。上课时，你有时会趴在桌上睡觉，我问你为什么这么累？你总是找别的理由开脱，但我和汝健都知道是你又熬夜玩手机了。有一次，你上科学课玩手机，还给汝健看，我提醒了你三次，让你把手机关掉，别再玩了，可是你到最后才听进去。但来不及了，你被班里的“大嘴巴”举报了，只好被老师批评一顿。我以为以后的科学课你会改正了，结果你又在上课时聊游戏，又被同一个人举报了，你又被批评了一顿。

我提醒过你几次，你都没有放在心上。希望你这一次能听进去，并给我回信，以后尽量远离电脑、手机和零食，在这小学的最后半年好好努力，改变别人对你的印象。

复活吧，陈通顺！奋斗吧，陈通顺！

祝你

突飞猛进！

看好你的同学：王恒奕

写于2017年3月19日

西藏的朋友：

您好！

虽然你我素不相识，但我们共同生活在祖国妈妈的怀抱里，想到这，我忍不住内心的激动——给您写了这封信。

我叫吴选淇，今年12岁，是一个比较内向的女孩，喜欢弹钢琴、唱歌、跳舞。我还是学校的大队委员，平时是老师的好帮手。也许，你和我一样是一名乖巧的女孩，又或许是一名阳光帅气的男孩。

您知道嘛？我们学校的活动可丰富了！最近，我们五年级进行了军事体验活动。在为期四天的体验中，我们参加了拉练、体能训练、整理内务、联欢会一系列活动，虽然条件艰苦、训练很累，但使我和小伙伴们收获了很多，体会了前辈在长征中那种积极乐观、坚持不懈的精神。看完我写的，您是不是也想有这样的体验呢？那就赶快给我回信，让我与您成为朋友，带您来体验一下我的校园生活吧。

再来说说我的家乡，您应该有所耳闻吧！它就是人间天堂——杭州，其中最出名的就数西湖了，毫不夸张的说，没有逛过西湖您就别说来过杭州。

当然，我也想去您的家乡游玩，请您做我的向导，让我们一起看看雅鲁藏布大峡谷，尝尝您们那儿的美食——羊肉、奶茶，哇！想起来就流口水。我更想与您共同在一碧千里的大草原上仰望星空。

朋友啊，让我们期待手拉手的那一天，期待共同游玩的那一天。让我们架起友谊之桥，一起绘制21世纪的蓝图，让祖国人民的心更齐，生活更养好！

祝

学习进步！

高阳卓同学：

你好！

我是在杂志上认识你的。你活泼开朗，爱好广泛。我呢，既活泼又幽默，是一个阳光少年。爱好书法，体育，读书。我还在校内获得过男子跳绳金牌呢！我今年12岁，但一副中度近视的眼镜就早已在我的鼻梁上安了家。对了，我的毛笔字写得也不赖。你会写吗？如果你会，就来跟我比试比试吧！

如果你不会，我可以教你哦！你能给我回信吗？我等着你哦！我们的班级已经开展了“手拉手”活动，这让我马上想到了你。我对这个活动的开展有很多的看法和建议：我们可以互访。了解，体验在不同环境下的生活；我们可以互相赠送我们读过的好书，也可以互赠当地特产，以此来增进我们之间的友谊；我们还可以利用节假日的时间，到一些风景区去游玩。

对了，你也可以到繁昌来旅游呀。我们可以去马仁奇峰游玩，还可以在景区里玩真人CS！繁昌的特产也挺多：刀鱼，螃蟹……还有赫赫有名的新港茶干呢。你现在一定“口水直下三千尺”了吧！这就是我对“手拉手”活动的建议，你有什么想法呢？快写信告诉我吧！

祝你

学习进步！

五【四】班贺子文

年 月 日

五年级:贺子文

亲爱的__：

你好!

猜猜我是谁?哈哈，我是你的老同学廖仁杰呀!这一年来，我可想你们了。怎么样，班里的同学还好吗?又过了一年，大家也都长大了一岁，还有谁不听话呢?都是高年级的学生了，要是再不听话，那可就对不起老师喽!

卢文浩，黄老师和周老师身体怎么样了?代我向他们问好。这次也就是上学期期末考试成绩如何?我呀，考得不行，数学100，语文才考了94.5，其中标点符号我几乎全错了。真该努力加油了!你现在成绩好不好?在班里排行第几?一定要告诉我哦。

襄樊这边英语课抓得可紧了。如果我要是再不加把劲的话，恐怕就无法和你这位英语明星相比了。在去年学校举行的第二届英语节大赛中，我参加了诗文朗诵，还取得了二等奖的好成绩呢!如果我有时间的话，一定会回来看大家的。到时候，可要和你好好赛一场埃

我现在正就读于襄樊市第一实验小学五(1)班，这里的同学可好了，热心帮助别人，学习也是无与伦比，个个都是强中之人，报了各种各样的补习班。我们的语文老师姓高，叫高梅华，她对我们可好了，和蔼可亲，笑容满面，我很喜欢她。为了让我在这边更好地学习，妈妈给我报了一个书法班，让我练好字。每次写的作文都会发表到我的博客里，想看我的作文就进入我的博客吧!

好了，我也不多说了，记住别忘了回信啊!bye bye!

祝你学习进步，天天快乐!

此致

敬礼!

你的同学：___

20__年_月_日

亲爱的同学们：

大家好!

很高兴明天就能和你们见面了，时间过得真快，两个月的暑假生活过去了，你们过得好吗?大家一定学了不少知识吧!

这个暑假里，我可是过得挺好的哦!我每天都安排得挺充实的，早晨起来时，我经常和妈妈到东湖公园去晨练，回家后稍微做一点作业，到了下午，有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰，如果没人肯陪我玩，我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏，傍晚，在爸妈的陪伴下，出去散步。

除了在家里玩，我还经常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期，我对那里的山山水水都充满了好奇，姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾，吃着具有农家风味的菜，我感到非常开心;我去了厦门，在那里我领略到了鼓浪屿的美景，在那漆黑的夜晚，我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊!晚上躺在床上，听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的汽笛声，我睡得很香很香;我还和爸爸去了永春老家，我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟，我真是好高兴啊，那里空气清新，而且又很凉快，让人神清气爽。在那里，让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情，我在那儿过得好开心。

同学们，新学期已经开始了，我们已经是毕业班的学生了，面对着相对繁重的学业，我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的心，在即将离开母校的最后一年里好好学习，报答父母和老师对我们的期望，也给母校留下美好的印象。

新学期，新愿望，不知大家在这新的学年里有什么愿望，我希望自己能在这一学期里发奋读书，取得一个好成绩，考进一所理想的中学，同学们我们来个比赛好吗?看谁考得最好。

时间早了，就写到这里。

祝：

身体健康!

学习进步!

亲爱的老师：

红日初升，蓝天晴朗，而您，亲爱的老师，伸展着双臂，托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘，杜绝浪费奢侈。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”您带我们领略了野草离离，生生不息的生命力。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户，倾听大自然的真切声音，草木蔓蔓，春意盎然。“泉眼无声惜细流,，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙，更对自己充满了希望。

雏鹰的羽翼渐渐丰满，而您的鬓角却增添华发，您的脸庞已显现浅沟，只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

您的朗读抑扬顿挫，一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”您循循善诱，教导我们要有莲花一般的品格，为君子，勿小人。而您就像一株莲花静静而立，香远益清，这股清香沁入我们心脾，永留记忆。

您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，只是谆谆嘱咐我们：“好好学习，天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来，笔锋转折运走间，我们恍然顿悟：四四方方田字格，写我们的中国字，端端正正好品行，树我们的中华魂!

亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋：教师如明灯，照亮学生的前程;教师如人梯，载着学生节节高升;教师如春雨，滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词，在我看来，都不及我们学生发自肺腑的一句—— “老师，您真好!”

亲爱的老师们，在又一个教师节来临之际，我向您致以最崇高的敬礼!

亲爱的同学们:

你们好!

我不知道该怎么面对你们，对不起，我失约了，我要离开你们了，我知道你们还在原来的学校上，可我却要到别的学校上，虽然我心里也是不情愿，可是我也没有办法?我们曾经约定，初中也要在一起上，你们大部分人都遵守了约定，看来我失约了，你们是不是讨厌我?还是怎么的?在得知我到别的学校上的时候，这几天我在群里边发信息，没有几个人回我，我很失落，你们怎么了?还是怪我这几天没有找你们玩，还是以为我不要你们这些老同学了?这几天我一直都在写作业，我的暑假作业，你们肯定以为我骗你们，我的暑假作业是华杰布置给我的，我前几天才拿到作业，14号差不多就要交了，是没时间找你们玩了，你们不要埋怨我。

我不知道你们今后会怎么样?是否会交到比我更好的朋友，但是，我希望我们还是朋友，不管以后我们是否在一个学校，都是朋友，我们在这六年里一直都是同学，有过欢笑，也有过哭泣，我曾想，要是我们一直都是同学就好。可是命运却不这样安排，定是让我们分离，可能自有命运的安排吧!我曾经对你们很严，我自以为我很了解你们，把你们管好，就不会丢掉我们班的荣誉，可是我想错了，你们自由的样子很开心，我先向你们道歉。可能平时我也会做错事，你们没有埋怨我，反而还和我做了非常要好的朋友，下课我们就一起玩，放假了，还是一起出去买东西，这样的时光太少了，我尽可能一放假就来找你们玩，毕竟我们的作息时间不一样，希望你们不要怨恨我。

我知道你们一直对薛老师有偏见，其实，薛老师对我们很好，我们放学了，她还在办公室，为我们改作业，虽然平时布置作业很多，也总是考试，几乎都是主课，可是你们想想，毕业考来临，还是全区统考，这么大的事老师不紧张才怪，一开始我们都一致的认为能考好，可我们大家都想错了，全班没有几个人考340分以上，也就那么几个人，难到你们没有错吗?老师辛苦的教我们，我们却以这样的成绩回报，我也不是针对你们，我只是希望你们以后成绩好。不多说了，等你们报名那天还会见的，我会在那里等你们，一辈子都是好同学。

期待后天的见面!

你的朋友:___

20__年__月__日

亲爱的蒙xx：

你好!你最近过得怎么样?

做人既要讲诚，也要讲信。则何为诚?何为信?诚，乃诚实，要做一个不欺骗他人，对朋友亲人坦诚相见之人。信，乃信用，答应别人则要做到，不可嘴上一说而无实。

有一次，我在公园里兴高采烈地玩着，看见一位小女孩坐在石凳上，好像在等谁。我便走了过去，奇怪的问：“小朋友，你在等谁呀?”那小女孩抬起头，望了望我，说：“我在等小君，我们说好今天在公园一起折玫瑰花。看，我把东西都准备好了。”我抬头往小女孩的袋子里一看，里面有五颜六色的纸。我说：“那我不打扰你等了，我先去玩了。”过了一小时左右，那小女孩要等的小君还没来，我对她说：“我们去那边玩一会吧，反正她没来。”小女孩毫不犹豫地说：“不行，如果小君来她找不到我。”“有什么关系，你就说刚才你在厕所大便呢。”我说。小女孩说：可我没做过那件事，不能说谎。”我无奈地摇摇头，走去玩了。天渐渐黑了，太阳公公要下山了，当他将最后一光缕阳光洒向大地时，太阳公公去休息了。小鸟们叽叽喳喳地飞回窝里，家家户户的灯都陆陆续续地开了起来。那小女孩依然孤单地坐在那等，这时她的好朋友小君匆匆忙忙地跑向小女孩说：“琪合对不起，我忘记了。”琪和温柔地说：“没关系，下次记得就行，我们一起回家吧。”她们手拉着手，喜笑颜开地回家了。

我心想：“一位即诚信，又友善的人，是多么值得我们佩服呀!”

你的好朋友

20xx年6月14日

亲爱的同学们：

曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。这，就是今天我们所阅读《鲁滨逊漂流记》所揭示的深刻道理。

生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，有的人画出了夏天的绿荫，有的人画出了秋天的收获，有的人画出了冬天的希望。而有的人，却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度，鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。

今天，我们即将结束《鲁滨逊漂流记》的阅读。在这最后的时光里，我们继续做一个阅读小调查：

1. 鲁滨逊这个人身上有着什么样的品质?

2. 对于作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中所使用的写作手法，你认为有哪些地方值得学习?

3. 鲁滨逊在流落荒岛后又通过自己的努力，绝地逢生。你认为鲁滨逊在这一点上有什么值得我们学习。(提示：谈谈我们怎样学会独立生活)

下周阅读书籍预告：《诺贝尔获奖者与儿童的对话》

六三班班主任：任老师