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敬畏生命高考作文(20篇)

人生如山,危中寻机好比寻径如山,方知山之高!小编收集了危中寻机作文,欢迎阅读。

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认知地震敬畏生命作文800字

全文共 880 字

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沉睡的山脉伸了一个懒腰,时间的秩序顿时乱了套。大地吞噬,泥水洪流,悲伤已成定局。我们熟读了物竞天择的自然生存法则,懂得适应物竞的血腥,忧伤弥漫。伤痕刻在心底,痛苦无从分担。光阴的河道里,冲刷的伤口已经泛白。时空交错验证着“消失比在场更恒久,执着之后终要放手”的真理。

地震是地球上主要的自然灾害之一。是世界上最凶恶的敌人,它对社会会造成一系列的直接灾害。建筑物与构筑物的破坏,桥梁的断落,铁轨的变形,对经济建设造成巨大的打击。同时,地面破坏坍塌,对地表破坏也巨大。它对自然物也会有所破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏,并且会引发次生灾害。有时,次生灾害所造成的伤之比直接灾害还大。如火灾、水灾、毒气泄漏甚至是瘟疫,对人类的灾害是不可估计的。

从1976年的唐山地震到2008年汶川地震,我们经历了许多生离死别,天塌地陷,山河地碎。死亡,伤痛取代了绿肥红瘦,泪水侵湿的日历记录着我们的国殇!震后的岁月,是一个见证,是一个记载!见证和记载中国人勇敢、坚韧、博爱,团结的奋斗历程。它见证和记载了以人为本理念在现代社会生活中的拓展。救援行动演绎了人的生命高于一切,先于一切,忠于一切的理念。它见证了记载了中华民族巨大的凝聚力。

灾难可以毁灭一切物质,却无法摧毁人的意志。

面对触目惊心的荒凉,惊吓与沉沦只会使我们瘫软在地。何不抛弃我们对命运的不满之情,启动生命储藏的全部力量奋力一跃?生命质量的高低取决于心灵世界的强弱,一颗强大的心灵在任何的险境中都能找到应对的方法。珍惜所拥有的,调节好自我,珍惜这场灾难所馈赠给我的最大“礼物”。

生命就像大海中的一叶扁舟,漂浮不定,四海为家。人生又何尝不是如此呢?刹那芳华,红颜弹指老,人生如梦,醒时万事空,人生如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么时候无意地轻轻一碰,便会哗啦啦地碎了一地。拥有生命,我们才有了希望,生活便有了更多的激情,我们要认真面对生命中的每一分钟,这样我们的年华才不会虚度,就让我们在未碎之前,尽情地展示我们最美的风姿吧!以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们一切的悲欢。

热爱生命,做生活的强者!

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篇1:敬畏生命的散文

全文共 226 字

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有的人本来很幸福,看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤,看起来却很幸福。为什么呢?圣贤说:“难得糊涂”!凡事太较真,就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗陋,却因此觅得人生的乐趣。所以,我们的忧伤其实都是自找的,不是它离不开我们,而是我们撇不下它。­

卞之琳如是说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福,殊不知一回头,却发现自己也正被别人仰望和羡慕着!­

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篇2:敬畏生命作文800字

全文共 749 字

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又是一年夏去秋来,候鸟南翔,觅着回家的方向,找着它们的归依。他们飞经草原,给美丽的草原带来美好和吉祥,成为草原一道美丽的风景。

然而,和谐美好的画面突然间被撕裂:一声声悲鸣传来,一只只候鸟落地——这次,他们不是停留,而是长眠!

这是多么血淋淋的数字啊!259个生命飞翔的生命就这么瞬间消失,蓝天上再也无法飞起它们美丽的翅膀——这一切的一切,就是我们的利欲熏心。

近些年来,偷猎者偷猎野生动物的事件时有发生,每次猎杀都让人触目惊心。当我们看到200多只天鹅的尸体横排在淖尔边,让人不得不为之动容。那曾经美丽的精灵,我们心中神圣吉祥的象征,再也没有了生命的温度,它们躺在冷冰冰的土地上,永远闭上了它们天使一样的眼睛……

没有买卖就没有杀害。死亡的候鸟也许会被盗猎者做成标本摆进大厅,也许会被肢解摆上餐桌,也许会被揪掉了羽翼作为装饰……

这一桩桩一件件在一些人看来都是金钱地位财富身份的象征,可他们却漠视了这背后的的血腥。一个个生命在盗猎者疯狂的猎杀中饮恨,一个个生灵在人们膨胀的欲望中命丧黄泉……

我们是不是应该扪心自问,我们难道不该在血泊中警醒?

我们对动物的每一份需求,都会化作伤害的子弹。

世界上,几乎每一天都有一个物种消亡,造成这些的原因,可能不是我们每一个人,但这必须引起我们每一个人的警醒。

我们现在该做的,就是以自己的微薄之力,去保护动物;我们需要赎罪,为那些无辜消逝的生命。

人,源于自然,归于自然。动物也是这样。

地球上的物种之间都是平等的。并不能因为我们感觉是万物的灵长,就开始对其他的生命不屑一顾。万物皆有灵性,不可轻视。我们必须与动物与自然和谐共处。我们为候鸟护航,候鸟才能与我们和谐相处。

所以,我们需要做的,是改变观念,与其它生命共享同一片纯净的蓝天,共享地球神圣的乐土。

保护动物,敬畏每一个生命。

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篇3:预测2024年高考作文题:找寻生命的无限

全文共 3200 字

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阅读下面的材料,按照要求作文。

肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。

周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。

要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

关于审题

审题立意时,可以从肖伯纳或者周国平的角度进行立意,也可以将两者结合在一起,从整体上进行把握。大致可分为三个角度:

从肖伯纳的角度,看人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。这是用悲剧(消极)的眼光看人生,是从占有欲或者从满足或从功利的角度来说的,体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。这两种悲剧的根源都关乎欲望,没有实现欲望就痛苦,实现了欲望就无聊、空虚。这样看来,这种对待人生的态度与叔本华的悲剧观是一样的。叔本华认为,痛苦是与生俱来的,因为人的欲望是无限大的,而实现欲望的能力是相对的。这两种的矛盾很难调和,因此,人很难得到永恒的快乐,总在痛苦与无聊、空虚之中摇摆。可以从欲望与痛苦的角度深入思考。

从周国平的角度看,人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。这是用审美的眼光看人生,为得到而寻求、创造的过程以及得到后品味、体验的过程,都是同样幸福的事情。周国平的话强调人不应当从功利的角度去审视生活,而应从审美(非功利)的角度去打量人生,从而可以提出:创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福;立足于创造,收获快乐人生;艺术的、审美的去看待人生也是快乐和充满激情的。

整体上把握材料,可以从浅层和深层角度来立意。

从浅层次看,肖伯纳和周国平因视角、心态的不同,带来了认识、观念的不同。由此,可提出:不同的心态、视角会产生不同的认识与结果。

从深层意义来说,肖伯纳与周国平的出发点是一样的。肖伯纳揭示出这两大悲剧,就是告诫人们,不要有太多的占有欲,不要只重视人生的结果。因为太重视结果,追求结果时,就会把过程视为一种苦役;另外,要是太看重结果,那么,即使实现了结果,也会因太关注结果而忽略了过程的快乐,陷入无聊、空虚。肖伯纳是从反面来说的。周国平则从正面来说,生活的快乐,人生的幸福,应更注重创造的过程,以审美的眼光关注过程,也就是说在追求、创造的过程中,要是摆脱了占有欲,至少可以使人免除许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦,活得豁达些。因此可提出:幸福、快乐既可以体现在结果上,又可以体现在过程中,只是要注意的是,放在结果上,往往是只能收获短暂的快乐,而放在过程中,既能体会过程的快乐,也能体会到收获结果的快乐。也可由此得出,摆脱了占有欲,就能收获快乐;痴迷占有欲,就会陷入痛苦与无聊的泥淖之中。

其它有关契合内容的立意都应该算切题。

佳作赏析

找寻生命的无限

星海实验中学高三(4)班 顾洁婧

帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

正因如此,未得的悲伤被巧妙地转化为追寻的快乐,这一份对无限的渴望使人清醒地定位自己,付出无悔的努力。遥想当年《法国大革命史》这部巨著的形成过程,是著者卡莱尔在失去原稿,不复可得的悲惨遭遇中,重新鼓起勇气,再次完成,并更为精益求精的第二部成书。这部书是卡莱尔的梦想,是在一直渴望取得的顶峰。倘若就因一次失去的悲惨,认定此生无法企及,那卡莱尔何尝能在找寻未得,找寻无限的过程中重拾作为一个史学家的欣慰和喜悦呢?

所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

的确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命,让他们的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

点评:这篇文章延续了小作者一贯的风格,语言优雅而有哲理意蕴,厚积方能薄发,这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰,各部分有序有效展开,材料能够有效支撑观点,思维思想是作文的灵魂,小作者平时的思维训练是有效的。(指导教师:宋建州)

多一度热爱

星海实验中学高三(2)班 凌扶摇

纪德有言:“我愿为一切美好的事物燃烧自已的灵魂。”这美好的事物就是我们的理想与追求;这燃烧,便源于热爱。有了这样的爱的追求,人生就没有悲剧。

热爱一项事业,在前进的路上我们走得无悔而多姿;在达到终点后也未曾放弃执着。

为了这度热爱我们在追求。科比有对篮球的热爱,35岁“高龄”脚祼重伤也不言退役只为一个篮球梦;著名考古学斯坦因,终身未娶,在被截去脚趾后问的第一个问题是:“我还能远行么?”他们是快乐的,因为他们心中有追求,于是踏着荆棘也不觉痛苦,有泪可落也不凄凉。对事业的热爱,给予了他们走下去的信念与勇气。斯坦因一个人开创了“敦煌学,”冒着各种危险驰骋于世界。这份快乐,比待在家中悠哉地喝咖啡豪迈得多。若缺少热爱,就若缺少了领略这份快乐的资格。

因为真正热爱这份事业,即使得到了心爱的东西,也仍会细细品味和体验。杨绛对文学的热爱使她历经百年仍旧风华如初,品读她的文字,能感受着她内心的执着。我热爱着我所执着的事业,这份爱源于内心。得到了它,我便站在山顶,对这份快乐有了更深刻的体验。

只是这种热爱已不多了,现实中满眼可见的是得到你喜爱的东西后的“悲剧”。高学历的研究生在实验中摇晃着仪器,因为要证书要荣誉。他们对科学的热爱恐怕仅是因为要“吃饭”,要文凭找工作,一旦荣誉证书到手,他们的脑海中的光环便黯然褪色,最终沦为平庸一族。缺少真正的热爱的灵魂,无异于行尸走肉,沦为肖伯纳所说的悲剧。我们多的是像于丹那样不热爱灵魂只热爱名声金钱的人,这份爱太肤浅。只顾眼前的浮华与喧嚣,少了一份对事业的执着。他们的人生才是肖伯纳所言的悲剧。

圣埃克苏佩里说过“创造,是以有限的生命换取无限的价值。”这创造,来自热爱。因为有了热爱,我们收获了追梦的信心。《逆光飞翔》中的黄裕翔是快乐的,即便盲了,但他有对钢琴的热爱支撑着他;文学家桑坦格是幸福的,他愿意为了文学而写作,虽然可以逍遥度日,但热爱拒绝了悠闲。

我们若想要快乐,必须热爱一项事业,方可“抟扶摇而上者九万里”,“朝游北海暮苍梧”;也只有热爱,才不会让你收获果实时为失去方向而迷茫,才会让你“人生有两大快乐”。

每一段热爱都会成为不朽。历史作证。星河作证。生命作证。

点评:本文论点明确突出,对两则材料均有一个辩证的分析。结构清晰,利用几个分论点彰显主论点。思想具有一定深度,关注生活,在很常见的事情上挖掘并论证。语言不死板,能引用名句,增加文章内蕴。同时联系了当今现状提出反思具有时代气息,能够引起读者共鸣。

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篇4:不要改变生命的航线高考800字作文

全文共 710 字

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青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。

海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。

于是我们才明白:不要改变生命的航线。

少无适俗韵,性本爱丘山,陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合不为五斗米折腰的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨误落尘网中,一去三十年。不免由衷感叹:久在樊笼里,复得反自然。

悠然自得,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能改变。

孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路。这是一句浅显而又具有深刻道理的话,记得一位高考状元的家长说过:他的生活一直都自己安排,学习也不用我们管,他明白自己的路。不用自己的思想改变孩子,不用自己的权力影响孩子,生命的航线便自然伸直。而有些家长,在校找老师,在外找朋友,为孩子铺就一条平坦大道,看似前途光明,实则未来渺茫,受惯了宠爱的孩子经不住批评,习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。

人生之路必然要经过痛苦、挫折,一旦改变了这条荆棘路,孩子就如未破茧的蝶,已不能展翅飞翔;孩子就如不知敌情的小海龟,将葬身鹰腹。父母之爱子,则为之计深远。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。

不改变别人的生命航线,人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线,为了人民群众的利益,用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变,但他用生命诠释:为了维持他人正常的人生航线,坚持自己为人民的人生航线,是伟大的!

[不要改变生命的航线高考800字作文

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篇5:敬畏生命的散文

全文共 1269 字

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花儿开的美丽,是因为有心人的爱护,参天大树的生长,是因为有阳光和雨水的滋润,每一个患者的健康,是需要我们用心去呵护!

从事医生这个职业,会遇到不同的患者和家属,我们都会用心去解决他们的病痛。患者找你看病,其实已经很信任你了,更是因为老患者的信任,才会再次找你看病,这就要求我们更认真、更努力地去看好每一位患者。虽然我们时常面对一些治不好的疾病,有时只是安慰,但我们仍然在坚持着心中的梦想,更好地服务每一位患者。

每当患者高兴地告诉你:我的病好了很多,感谢你的治疗时,你会由衷地为他高兴。但是当你听到患者说:我不想再去为天天的活着遭罪,(吗啡针也解决不了他的病痛),问能不能帮我安乐死时,从他的低沉的语气中,你能感受到他的无助和悲伤。一个患者从开始的诊断,治疗方案的制定,预后评估等等,在与患者长时间的交流后,你才能感受的到患者不光是来自身体和经济上的压力,更能感受到他精神上的压力所带来的情绪变化。从发现自己患癌时的大哭,到治疗有效的喜悦,再到后来复发时的精神崩溃。与患者交流的时间久了之后,患者的悲喜会影响联系到医生的悲喜,患者的痛苦也会引起医生的无奈,医患共同努力才能撑起一片美好的蓝天。

以赞美的眼光看待事物,得到的是美好的心灵享受。以批判的眼光看待一件事情时,却是不愉快的相互情绪污染。做人如此,做医生更是如此。每当你去关心你的患者时,他向你反馈治疗中的病情变化,也会对你的诊疗取得的成绩给予赞美,这时你会更有目的,更有动力去帮助他们减轻他们的痛苦。

那晚我去巡查病房,老婆婆八十多岁了,患有脑胶质瘤,已数月不清醒了。夜间有时因为疼痛难以入睡,却只能靠吗啡和安定片姑息治疗。病人的痛苦确实让家人跟着难过。然而一周期的替莫坐安化疗后,她却神奇地好转了,而且还能说话了。老婆婆见到我去查房,一把拉住我的手不松开,含着眼泪说:医生谢谢你!护工解释道,昨天晚上她就会说句“饿,不疼了。”女儿儿子白天来看护母亲,下午就回去忙自己的事了。老婆婆这接着又说:都忙,来了就走了,有啥用也?!我这躺着咋能耶?

她不时地重复着“咋能耶?”说着说着就流下了泪水。一只不太利索的手一边擦拭着眼泪,似乎怕被人看见。我安慰她明天你的儿子女儿都会来看你的,她的情绪才回慢慢安静下来。我也时刻提醒着她的子女:“化疗药物的作用不会持续太久,现在能在你的母亲清醒的时候多陪陪她,好好安慰她,哄她开心,让她欢度余生,感受着温暖,这就是人生最美好的事。”我想,这样做的的话能在回忆的时候,可以说她走的很安静,尽到做子女的孝心了。自此天伦之乐就此可以画上一个圆满的句号。

南怀谨说:“真正的教育有两个目标和目的:一个是培养善念,培养每一个人善良的念头,好好做人,好好做事,诚诚恳恳、认认真真地做好每一件事情。第二个要培养每一个人的别境慧(世间智慧),让每一个人按照自己的禀赋,坚强地、自立地站起来,能够好好照顾、帮助别人。”世间虽有诸多疾苦,是因为我们缺失爱和爱的奉献。只要人与人之间少一点挑剔和抱怨,多一些理解和支持,我们携手同行,必能让爱和欢乐充满人间。生命的美好会得到爱的赞美!

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篇6:敬畏生命

全文共 1310 字

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地球在宇宙中存在,人在地球上活着,这是自然界奇迹之奇迹。生命的存在是宇宙间最伟大最值得骄傲的事情,人的生命当然就成为最值得尊重和敬畏的。

生命何其不容易,拥有了健康生命,你我一定要珍惜!尊重别人的,更要珍惜自己的,敬畏一切生命才是做人的本根。请看,多少人为了生命而像草根一样顽强执着,这些人首先就是我们所敬佩的:

智利圣何塞铜矿33名矿工被困于701米深的矿井中,难友们从19岁到63岁,他们承受着身体和心理的极大摧残,但他们在地下建立了一个“组织”,选出了领导者,每天还开会打牌,尽管生还的希望非常渺茫,但他们从未放弃,只有一个信念——活着出去!在被困井下两个月后,他们终于等到了被营救出来的那一刻。海地太子港,地震后的第七天,一位70岁的老妪从教堂的废墟中被救起;地震后的第十四天,一位37岁的男子从瓦砾中被救起;地震后的第十五天,一位17岁的女孩在某大学校园的废墟中被救起……而海地太子港的气温,中午为35℃—38℃,天啊,这是我们喘气都困难的温度啊!可是,他们选择了活下来!同样的背景,我相信,美国人不能!日本人不能!中国的“小皇帝”们更不能!他们靠的是怎样的生命力呢!他们靠的是怎样的忍耐力意志力呢!从他们身上,我懂得了珍惜生命!敬畏生命!歌唱生命!

汶川大地震,日本大大地震兼海啸后,据说一些人因为心理不过关选择了自杀,但更多的人选择了坚强。漠视生命的人是卑微的,是悲观消极的,是弱者。自杀者与求生者对于生命的态度相比较,这是一种怎样的落差?在安定的环境下,轻生的人却如此多,身心健康问题,幸福感的迷失,都是对生命认知的错误,对神圣生命的亵渎。

敬畏生命首先要尊重自然敬畏自然,破坏生存环境就是对生命的蔑视,是对他人的侵害。看看那些不敬畏生命的人吧:残害动植物(灭草剂)、药品食品制假(奶粉中加三聚青氨、台湾饮料中加塑化剂)、矿难不断、医疗纠纷不断……让人痛心疾首啊。凡是逆天悖道的行为都是非人性的行为,即使最低等的动物都知道维护其生存环境,它的食物链都是固定的,何况是富有灵性的人呢?蔑视生命者,与人与己都是灾难。

社会迫切需要我们去敬畏生命,敬畏生命就是尊重人的生存权、安全感、理想追求,提高人的素质就是提升人的生命质量。当前我国大力构建“以人为本”的和谐社会,首先就要以生命为本,确立起生命至上的原则。目前,人们越来越注意善待生命、敬畏生命、关爱生命。可喜的是,中国政府对于人的尊严、人的生命价值越来越关注,诸如复旦大学大学生黄山旅游遇险施救,山西、云南煤矿井下救助,国家不计成本进行全面救助,为了一个老人的生命,甚至付出了几个消防官兵年轻的生命……且不说究竟值不值得,至少体现了以人为本的理念,比起文革时期的残害知识分子的现象,社会进步了一个极大的层次。

敬畏生命,不轻言放弃,尊重每一个生灵,是人类文明的体现。在生命中,忍受痛苦磨练,往往能得到美丽的结果,获得事业的成功和生活的幸福,达到人生更美好的境界。挑战生存极限,临危不惧。冷静、机智、自信、合作……让生命之躯放射曜曜光辉!

敬畏生命,就是敬畏天道、人道;敬畏生命,就是尊重人的尊严和情感!敬畏生命,就要维护群体的法律和秩序!愿普天下的子民们都敬畏生命吧。

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篇7:议论文作文:敬畏生命500字

全文共 733 字

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记得去年暑假与父亲一同出游,到了红枫湖边(在贵阳),我拿起相机四处取景, 忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,香棉花似的,风一吹, 有的飘到草地上,有些飘入湖水里。我惊奇地喊除了声,父亲循声而望,最后告诉我那 是一种靠风力传播种子的植物。

从书本上知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的,那时,心中 只是幻想着那种情景有多美。然而,当我看见它时,令我震撼的绝不仅仅是它的梦一般 的美,而是它伟大的延续生命的方式,也许,在它不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子 能遇见一片土地,落地生根,长成大树,但造物主乐于做这样惊心动魄的壮举。因此, 当我见到这种壮观的延续生命的方式时,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬 畏。我感到那云一般的种子在我的心里强烈地撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、 奢侈的、不计成本的投资所感动,所震撼。

在浩瀚的宇宙中,这些生命微不足道,然而,它却以如此不懈的精神,不知疲惫的 为下一代忙碌,不懈一切地为下一个生命释放自己的光与热。为了能使生命得以延续, 任何一种生命形式都会不辞劳苦,坚持不懈。记得有一类海鱼,每年繁殖期时,都会不 远万里逆流而上,回到淡水河里产卵,繁殖下代,之后又不远万里回到海里,一个来回 就几万公里,可它的孩子们却未必能回到海里。纵然如此,她仍乐此不疲。生命的精神 与力量远非这些文字所能形容,她带给人心灵上的震撼与感悟,也只有当你亲眼见到时, 才有天地万物的存在;生命不息,才创造了无尽浩瀚的宇宙!

直至今日,我仍然怀念红枫湖那一片柔美的湖水,不知湖畔那群种子中有那一颗种 子成了小树。至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见一片土地,在一个过客的 心中,蔚然成阴。因为,是它教会了我,怎样敬畏生命。.

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篇8:2024年佛山高考一模作文:还生命以真实

全文共 977 字

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自拍,在这个智能手机横行的年代,几乎是大多数青少年的生活常态,借助各种自拍软件的神效,瞬间即可华丽变身,真可谓是貌若潘安、颜胜貂蝉,但是,请问:那还是真实的你吗?

爱美之心,人皆有之。就如略施粉黛,对自身形象进行适当美化,本来也无可厚非,但若然满脸都是胭脂厚粉,如此的“美”则不免让人作呕。而当下的各种自拍美颜工具,则已经发展到不需要任何的化妆技巧,也能自拍出一张“美美哒”的照片的地步。科技的发展可谓是把人类的爱美之心发挥到极致。俗话说,有图有真相,图倒是有了,但“真相”却是深深地隐藏在照片的背后。

“没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的”,余秋雨在《废墟》一文中如此感叹。是的,成长就应该是一个真实的过程,生命就应该是一个不需要伪装的真实自我。我就是我,无需过度美化伪装。当所有的人都是清一色的仰望45度自拍,借助美化软件,青春痘磨平了,皮肤增白了,脸变瘦了,再加上美瞳效果,每一个你我他看起来都是俊男靓女,青蛙变王子、灰姑娘变身公主的童话变成了现实,但那还是真实的你我他吗?我们除了看着自拍大头照顾影自怜还剩下什么?除了满足了那短暂的虚荣心还能得到什么?其实,即使照片中的你不免留着几个青春痘,还有那素面朝天的肤色、有点婴儿肥的脸庞、懵懂青涩的微笑,但是,这就是正在成长中的真实自我。你有着属于自我的青春标志,有着弥足珍贵的曾经年少,为何非要去追求那清一色的剪头手、瘦脸蛋呢?悦纳真实的自我,因为,你就是你,而不是标准化的自拍产品。

因此,拒绝那些过度的自拍美化,让生命呈现一种自然而舒适的真实状态,这应该是这个日益智能化的时代里我们应有的一种生活态度。毕淑敏在《素面朝天》中如此写道:“每张脸,都是一本生命的图谱”,确实,在这张图谱里,有着我们的生命基因,有着我们的成长印记,而且我们还需要借助这张图谱来认识彼此。但是,过度滥用的美颜自拍却消磨掉了这份难得的真实。这是一个真实渐行渐远的时代,假恶丑的泛滥,不断压挤着真善美的生存空间,若然看着一张张“美美哒”的照片,我们心中依然打着一个大大的问号,试问:我们究竟还能信谁?须知,唯有真,才有善与美的可能。

美不是错,对美的追求更不是错,但是,我们依然希望,让生命多一点真实。一个只能活在自拍美照中的人,注定不能面对这个真实的世界。还生命以真实,让生命自由舒展,真实地活着,这更是一种大美!

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篇9:敬畏生命

全文共 525 字

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在如今着科学技术飞速发展的时代里,工业社会那所谓的‘开发’也越来越严重了。过去,有我们最喜欢背的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”可如今却只能说是“接天臭气无穷灰,映日垃圾无人管”了

大片大片的树林被砍倒了,清澈见底的河流被污染了,成堆的垃圾正等待着被处理。面临生存危机的地球,我们又应该怎样去治理呢?我们又应该怎样让我们的环境像原来那样山青水秀,焕然一新呢?答案只有一个---那就是要靠我们自己,靠地球的主宰——人类。

据人们调查,全球每年都有3%的地区沙漠化,一颗小小的纽扣电池就能使一个人一生的引用水污染,全国的用水量每十五年就翻一倍,更严重的问题是——我国的森林资源在数量和质量方面都处于不断下降的趋势中。归根结底,我们所面临的问题就是“垃圾污染,大气污染,森林污染和水污染。”总结出这些问题,我们又应该怎麽去做呢?那就是环保,环保这两个字对我们来说并不陌生。大街上到处是关于环保的标语,让一个八九岁的孩子说说怎么环保如拈花般轻松,可做起来并非易事。这又说明了什么?那就是人类对自己的家园不负责任。

所以,我们现在亡羊补牢,为时还不晚,醒醒吧!人类!多少自然灾害一次次向我们敲响警钟,多少地区面临着生存的危机。让我们同心协力,共建美好的家园吧!

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篇10:敬畏生命

全文共 511 字

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普通的鱼需要靠着能胀缩的鳔,储气浮沉。但鲨鱼无鳔,它必须拼命游动才不不能致葬身大海,那是它的悲,也是它的幸。结果,它成为海上霸王。

这就是生命!

生命正是如此,如果你想活下来,就必须适应大自然的残酷法则,弱肉强食,这便是大自然简单的法则,冷酷的法则、血腥的法则、不得不去遵守的法则。你可能会说我们是生活在社会中,大自然那套没用,那么,你错了!大大的错了,别以为社会中没竞争,实际上你身边就有许多例子:三年级的孩子家长听了什么“学习要从娃娃抓起”之类的话,于是孩子的周末被占得满满的;六年级不用说了,升学二字将他们变成学习机器…。。。例子数不胜数。

这也是生命!

“被人类用火封住洞口的唯一出口后,用自己的身躯为同伴和后代闯出血路的豺;发生火灾时,闯入火中救出伤员的无名英雄。不向自己身体缺陷屈服,并用毅力成为了一位血气方刚的狼王;一位首次听见了瀑布的低吼、摸到了柔软的细沙、闻到了松脂的幽香,环游世界的盲人。坚决不向人类低头的老虎雷雷;坚决不向敌人低头的军人张知渔”(我举的是两个伟大的,两个真的,两个书中的人物)。

这还是生命!

因为这些,我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以,我敬畏生命!

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篇11:2024高考素材:热爱生命

全文共 914 字

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台湾的黄美廉女士,是一位先天性的脑性麻痹患者,全身布满不正常的高张力,且无法言语。但是,黄美廉女士却靠着坚忍不拔的毅力和对人生无比的乐观,在人生的道路上取得了一个又一个的成功,她不仅在美国南加洲大学拿到了艺术博士的学位,还到处办自己的画展,现身说法,告诉人们对生命热爱

由于不能通过语言正确地表达自己的意思,每一次演讲,黄美廉女士总是以笔代嘴,以写代讲,所以,人们又亲昵地称她为“写讲家”,就是这位“写讲家”,在台南市的一次演讲中,向人们讲出了经典的语言:我只看我所有的,不看我所没有的……

当时,一位学生问黄美廉女士说:黄女士,你从小就长成这个样子,你会认为老天不公吗?在人生的旅途上,你有没有怨恨?

对一位身有残疾的女士来说,这个问题是那样的尖锐而苛刻,大家唯恐黄美廉因此感到难堪,因为,这个问题会刺伤她的心。但是,黄美廉没有这样做,而是微微一笑,转过身来,用粉笔在黑板上写道:我怎么看自己?

尔后,黄美廉给出了这样的答案:

一、我很可爱!

二、我的腿很美很美!

三、我的爸爸妈妈很爱我!

四、上帝会公平地对待每一个人!

五、我会画画,我会写稿子!

六、还有很多的生活方式让我热爱……

黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个“写讲会”上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶,再也没有人多说话了!

黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的……

台下传来了如雷般的掌声……

要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。在人生的旅途中,我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情

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篇12:高考作文分享生命

全文共 839 字

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今年全国卷的作文材料是从拙作《分享生命》中“花”过来的。作为原作者,我既感到欢喜又感到不安。欢喜的是自己不起眼的小东西竟能让出题者相中,很荣耀哟;不安的是众网友指斥“故事不真实”——1、快要冻死的人了,还有那么强的好奇心,“扒开雪”找东西玩。2、那个身上盖了一层雪、已经“冻僵”的人一被按摩竟奇迹般地站了起来,还可以与营救他的人互相搀扶着走出困境。3、在救与不救的紧要关头,登山者居然还有心里“翻江倒海”的工夫。

有人意味深长地问我:那都是你写的吗?言外之意是——你怎么就那么弱智呢?是呢是呢,我怎么就那么弱智呢!赶紧找出漓江出版社为我出版的《依偎那座雪峰》一书,翻到第26页,迅速认真读了一遍自己的旧作《分享生命》。读罢掩卷,心中响起一个悲哀的声音——天杀我也!

——眼明心亮的你,给咱评评理!

附《分享生命》原文:

有个登山者在山中遇到了暴风雪,因而迷了路。这场暴风雪是他始料未及的,他的御寒装备不足。他明白如果不尽快找到避寒处,就非被冻死不可。风雪扑打着他撕咬着他,他汗湿的手套早已成了两块冰砣子。他走啊走啊,不敢停歇下来;但即便如此,他的四肢还是被冻得麻痹了。他抬着越来越沉重的双腿,绝望地想:……不多了,上帝给我的时间已经不多了。就在这个时候,他的脚踢到了一样硬邦邦的东西,低头仔细看看,居然是一个人!原来这不幸的人已快冻僵了,倒在地上,不能动弹。登山者停了下来,发现自己面临了一个困难的选择:是继续赶路设法拯救自己,还是留下来设法拯救这个生命垂危的陌路人?短短一瞬间,他就下定了决心。只见他毅然在那垂危者的身边跪下,甩掉手套,开始按摩他的双手和双腿。没过多久,那人的血脉就流通了;而登山者在助人的过程当中也不期然地暖透了自己的双手乃至身心。最后,这两个人互相扶持着,拖曳着,终于走出了风雪肆虐的大山……

如果可能,我愿意给众网友一人邮寄一本《依偎那座雪峰》,以澄清自我。如果你一定要验证,现在就去新华书店,不必买书,向售货员借来看看,然后再还给他(她)——别忘了,是26页哦。

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篇13:2024高考命题作文预测:以心灵之泉养生命之洲

全文共 912 字

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每个人都会有处在困难甚至处于绝境的时候,生命是不可能一帆风顺地走过的。当我们遇到那些所谓的“绝境”之时,该怎么办呢?是等待他人的救助听凭“绝境”将我们挤压得头破血流直至死地,还是扼住“绝境”的咽喉以进取之姿拼搏之势走出危境?我想,我们应该清除心灵泉眼旁的污垢,打开紧闭泉眼的阀门,让心灵之泉,灌绝境荒地,养生命绿洲。

当我们看到那三闾大夫在汨罗江边披发行呤哀叹楚国君王楚国社稷楚国人民却久久不能释怀石沉江时;当我们看到老舍在未名湖畔静静愁思不堪忍受屈辱为保文人之骨而缓缓沉入湖底时;当我们看到海明威举起猎枪对准自己那汩汩流出的鲜血时……我们扼腕叹息,他们的心灵之泉无法滋润他们曾经辉煌的生命,让生命在绝境开垦出绿洲。他们枯萎乃至最后消亡的生命留下了无尽的惆怅。

假使屈原打开了心灵的泉眼,也许他会奋发图强,尽力扶起已倾颓的楚国,亦可能使楚国重新复兴;假使老舍拿开了堵住泉水溢出的那块巨石,也许就有更长的老北京的画卷展现在人们的面前;假使海明威放下猎枪,旋开了心灵之泉的阀门,也许会有更多像《老人与海》的精品出现在读者的眼前。

可是他们最终没有拿起钥匙打开紧固心灵的枷锁,放飞生存的希望,“在徘徊孤单中坚强,就算很受伤也不闪泪光”,战胜令人窒息的绝境,绽放生命之花。

只要心灵有希望闪光,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。在这个世界上,有一个人告诉我们从来没有真正的绝境,只要让自己心灵的泉水浇灌自己的的生命之洲使其不干涸,就不会有绝境存在,他就是苏轼。

他处在利用、榨取、引诱、排拒、糟践、诽谤、毁坏的世俗绝境中,出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州、赴海南……一步一步突出重围。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟,艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反,历经种种之后,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。《念奴娇?赤壁怀古》、前后《赤壁赋》等大量脍炙人口的诗篇和散文,就是他在绝境中打开心灵之泉滋养生命后流出来的华章。

面临绝境,不同的人会有不同的反应;面临绝境,不同的人会有不同的选择;面临绝境,我们必须像苏轼那样坚定信心,不轻言放弃,以心灵之泉养生命之洲,定可收获无尽的财富。

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篇14:珍爱生命敬畏生命

全文共 751 字

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生命,一个多么简单的词语,谁没有生命呢?生命,也是一个宝贵的东西,它对于我们只有一次。所以珍爱生命是我们义不容辞的责任。

生命是宝贵的,还记得那天吗?2008年5月12日,汶川一震,举国悲痛,一个生机勃勃的城市就直一瞬间倒了下去,死神将他们一个一个地带走,将一条又一条的生命带走!也许,震前的小朋友还在欢快地唱歌;也许,震前的学生还在认真地听课;也许,震前的老人还在一起说家常……多么有活力,多么有生机,多么宝贵的生命。死神,请问您:“忍心吗?”宝贵而炙热的生命被坚硬而冰凉的石头压在下面,呻吟着,呼唤着:“谁来救救我?”对不起,我不能到那里去鼓励你们,但荧屏面前的我,从心底里为你们加油。活着的人们,请你们不要放弃,继续坚持,知道最后一刻;死了的人们,为你们哀悼,同时请你们保佑更多的人活下来。就像温家宝说的:“人民的生命高于一切,我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”对!一切的一切只为——宝贵的生命。

生命是有价值的。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,它不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这句话是《钢铁是怎样炼成的》中我特别喜欢的一个段落,同时它也是激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字。该书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪,这本书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。其实,他不仅是这本书的作者,也是主人公,故事取材全来源于他的亲身经历。这本书被我们现在正在学习的语文书称为“理想注意的旗帜与人生的教科书”。其实几百页的内容就仅仅阐述了一个道理——生命要过得有价值。

我们要珍爱生命,敬畏生命。我们要增加生命的长度,更要努力增加生命的重量。

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篇15:敬畏生命作文

全文共 1006 字

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尽管那已是去年暑假的事情,但那出于对生命敬畏的感动,让我至今难忘。

这是暑假伊始的一天,我怀着无比兴奋的心情,和爸爸妈妈去浦口的美丽乡村游玩。中午时分,我们找了块平坦的草地,开始了我一直想要的草地野餐。我们铺开一张绿色的垫子,并用各种重物压住垫子的四角,然后开始了愉快的午餐。

我打开了一盒装着各式水果的保鲜盒,准备大快朵颐,突然耳边传来了“嗡嗡”声。啊,原来是只蜜蜂!这讨厌的家伙,正虎视眈眈地围着我的水果盒转圈呢!哼,你不仁,休怪我不义!我放下手中的水果盒,用两只手掌奋力把它罩住,然后猛地往地上摔下。我并不想置它于死地,所以没用很大力气,只想让它安分些。谁知在我刚准备开吃,“嗡嗡”声又由远及近传了过来,又是那只蜜蜂!只见它的翅膀有些受损,所以明显飞得力不从心。直行一段距离后,很快就又偏离了方向。

眼见自己的美餐时间被骚扰了,我心里当然有点躁狂!于是内心对它更加的厌恶,趁它没飞得太高,拿着一把扇子又一次将它拍了下来。我赶紧掀开垫子的一角,用一根树枝把这个小家伙推了进去,然后迅速地盖上,跪在边上的一角,以防它再次爬出来。这次它必死无疑了吧,我想。

咦,垫子下面怎么会有扑腾的声音?我再次掀开垫子的一角,呵,这只蜜蜂正奋力向外爬呢。它先艰难地移动了一小段距离,随后停了下来,似乎在检查自己的伤势;再爬几步,又停下来喘口气,趴在地上;再爬几步,振振那残破的翅膀,似乎想飞又飞不起来,只好继续爬行……它的执着让我吃惊,也让我产生了怜悯之心:就让它爬出去吧,反正它已经飞不动了,不会太妨碍我们进食。于是我将垫子的那一角掀得更高一些,看着它一点一点地爬出了垫子下的阴影。我心里感慨地想:这可怜的小家伙,竟有如此这般顽强的生命力!它遇到我“千斤压顶”还能成功脱险,真是不可思议!虽然它已经无力飞动,但这只小小的蜜蜂的形象,却深深地印在了我的脑海里。

事情就在这个时候发生了转折,我发现那只残翅蜜蜂用力地抖动着翅膀,一次又一次,抖动的频次开始快了,先是卷起了周边的小细沙,随后可以离地一点了,但很快就落了下来。但它毫不气馁,再次振翅飞行。这次不仅飞起来了,还飞行了约5厘米的距离,然而最后还是落在了地上。只见它依旧没有放弃,不停地振动翅膀试图飞起来。不知这样来回折腾了多少次,最终,它真的又飞起来了!飞过草地,飞过池塘,越来越远,直至我看不见的地方……

这时,我发现自己竟然还跪在那里,可我没有马上起身,因为这是我对生命的敬畏!

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篇16:敬畏生命

全文共 891 字

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从来没想过当死神来到我的面前时,我会做何反映。是呼天抢地,不愿离去?亦或是坦然自若,从容面对?我不知道,因为没有亲身经历过,又怎能给出正确答案,谁又能预见未来呢?

“谁都会面临死亡”,我的翻译老师告诉我们“孩子们,不要惧怕死亡,每个人注定会死,只不过是时间早晚的问题。”这个年近花甲的老人,提到死亡是那样的淡然、从容,是我没有想到的。也许当人们越接近死亡时,才越能看清他的模样,没有了无知的恐惧,也便能平静地对待吧。

所以我不会恐惧死亡,有时我是相信命运的,冥冥中的注定,也许真的难以违抗,就像子尤的妈妈说的,无常再所难免,如果我们的命数就到这里,那就欣然地接受吧。

也许,你会想“死都不怕了,还有什么好敬畏的?”我说你错了,死亡是最容易的,困难的是怎么生,怎么好好地活下去,活得精彩,活得有意义,让自己死的时候不至于太过遗憾,真的这很难。

所以我们需要敬畏生命,需要珍惜生命,需要把这一段人生历程走好,哪怕它可能不长。不要以为生命是自己的,时间是自己的就可以任意挥霍,因为我们的生是爱的赐予,我们的活是很多很多人心灵的寄托,我们因爱而生,我们的身上背着使命和责任,轻易放弃生命不仅是对生命的亵渎,更是对责任的逃避。

我们需要敬畏生命,因为还有好多好多的人,他们即将被上帝剥夺存在于这个美丽世界的权利,但他们仍然在笑者、唱着,拼了命地活好每一天,甚至是每一秒,纵然来日不多,他们还在争取,尽量延长着自己的生命,而我们好好地活在世上的我们为什么还要将生命视为儿戏,肆意地挥霍呢,难道是确定厄运不会降临在自己头?还是即将失去的东西才是最珍贵的?我不得而知

有时觉得疾病这东西真的很厉害,一夜之间就能将鲜活的生命打垮,就能将一个人从颠峰扔到谷地。也许疾病就是命运的使者吧,从这个意义上来讲我们就更应该敬畏生命,爱护身体,趁着这健康的年华多做些事少后点悔。

我想我们应该懂得感恩,我们能健康地活着,我想我们应该懂得珍惜,因为变化随时都可能出现,生命就像一个盛满水的玻璃杯,需要我们的敬畏,需要我们的呵护,什么都不可能是绝对的,明天会怎样有谁会知道?那么就珍惜现在,敬畏生命吧!好好地过,为别人,更为自己。

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篇17:敬畏生命

全文共 674 字

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一个生命一个希望,一个生命一个梦想。生命犹可贵,千金亦难买,若一个人失去了生命,一切都变得毫无意义……

敬畏生命,您做到了吗?

一个风和日丽的早晨,我和陈俊潇学完画画就一起过斑马线回家,正高兴地在斑马线上走着,陈俊潇在我前面一点,我在后面跟着,刚要落脚时,一辆摩托车从我面前飞驰而过,我吓得连退了好几步,差点摔倒在地上,把地上的沙子都刮飞起来了,在我前面一点“嗤”的一声车子刹住了,可气的是那位司机看了我一眼话都没说又继续“飞”走了。过了一会儿,我的气消了,回想着刚才那惊险的一幕感到既害怕又庆幸,这位摩托车司机叔叔您完全可以避免这一切呀。生命是脆弱的,您一定忘了文明交通,安全出行。

幸运之神不能照顾到每一个人。一天中午,一名二完小学生正走在水果市场斑马线上,被一辆疾驰而来的黑色小轿车撞倒了,那辆小轿车流星般的消失了,这位可怜的同学被好心的人们扶到了站台的长椅子上坐着等救护车和他的妈妈。好心的人们用各种办法帮助他缓解伤痛。我听一个老人说:“要是车子慢点就不会发生这样的事。”还有人说:“现在的人开车就是快,没素质,像没头的苍蝇到处乱撞,不知每年有多少人死于车祸……”亲爱的司机叔叔阿姨们,你们忍心让这些含苞待放的花蕾还未开放就凋谢了吗?

大街上,家长牵着孩子横穿马路,行人撞红灯,翻越护栏,驾驶员违章停车、调头……这种种不文明的行为在我们的身边随处可见,有的因此落下了残疾,有的家庭支离破碎,有的失去了宝贵的生命。

为了每个家庭的幸福,为了每朵生命之花永久绽放,为了我市的“五城同创”早日实现。敬畏生命——文明交通、安全出行,需要你、我、他的共同努力!

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篇18:敬畏生命作文1000字

全文共 1112 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。

究其原因,只有一个————敬畏生命

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇19:初二敬畏生命话题作文600字

全文共 1350 字

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雨果曾经说过:谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。我们应该珍惜时间,珍惜生命!我们应该用有限的时间,无尽的事。让我们的生命发光。我认为生命就是一盏蜡烛,迟早都会时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。 Hugo once said: Whoever spends in the past year, youth will fade, and life will abandon them.We should cherish time and cherish life! We should spend limited time and endless things.Let our lives shine.I think life is a candle. Sooner or later, it will be time. It is a hurry in peoples lives. Often, when we know it, he goes quietly without leaving a trace.It was often discovered that after he died, there was little time left for himself.This is exactly the case that the ancients sighed: the little strong did not work hard, and the boss was sad.

时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力的时候,也是一个人精神状况的时候。

这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。

只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!熄灭的,只是时间的问题。

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篇20:2024高考满分作文议论文700字:生命的惊喜

全文共 546 字

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在可可西里山谷的万丈峭壁边,疯狂的捕猎者将猎枪残酷地指向最后一群藏羚羊,羊群的前方,横着一道两米多宽的山谷,即使是最健壮的公羊也无法越过这山谷。

出人意料的事情发生了:一只公羊纵身一跃,另一只小羊随后跳起,踩在公羊的背上,再次跳跃,穿过了山谷,而那只健壮的公羊却义无反顾地跌尽了深渊,尸骨无存。

猎人们怔住了,天地也为公羚羊的壮举而动容,羚羊用自己的生命换来了种群的延续,身为卑微的动物,它们却在大敌到来之时的瞬间达成默契;没有语言,只有行动;没有踌蹰,只有坚定,羚羊们的果敢的气节,令多少人黯然失色!出人意料却又在情理之中的大义,推动着自然的发展,奇迹的诞生。

当诸葛亮稳坐空无一人的城楼上,从容不迫地演奏着那如流水般从容的旋律,黑云压城,他镇定自若,处变不惊,仿佛成竹在胸。他的旋律如流水般柔和,老奸巨猾司马懿以为“诸葛亮平生谨慎,不曾弄险,城门大开,必有伏兵”,心生疑惑,下令退却,百万大军在孔明轻快的琴声中四散奔逃。这是兵家之绝唱啊——高考满分作文网

出人意料却又在情理这中的智慧,给战事以惊喜,给世人以反思——出奇制胜,置死地而后生,水满则溢,月满则亏,万事万物,无不在险象环生之处展现它动人的魅力。

当丹麦物理学家玻尔被问起成功的秘诀时,他浅浅地一笑:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”

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