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校园里一件难忘的事作文(实用19篇)

在生活中,我们经常会跟不同的陌生人打交道,有没有让你觉得难忘的陌生人呢。关于难忘的陌生人作文的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容,希望对你有帮助。

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作文

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在校园里难忘的一件事作文

全文共 7689 字

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第1篇

校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。

下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观

。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

第2篇

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑海中,让我难以忘记。

那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头上歌唱,四周一片寂静,我赶到学校,好像有什么事要发生,我走进班里,“叮铃铃”清脆的声音,打破了沉静的局面,上课了,老师慢步走上讲台说道:“今天我们要读《七月的天山》,读完后,我会找同学说一说感想,我听后,身子一下子凉了半截,我想到:如果老师提到我,我不会怎么办?”同学们定会笑话我的。

就在这个时候,老师用眼睛看着我,好像让我来讲自己的感想似的,我装作一本正经的样子读着书,过了一会儿,老师让我走上了讲台,我半天说不出一个字,结果惭愧的被老师“请”了下来,我心里的难过就不用说了,老师安慰我说:“你不要怕,我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话,我信心十足,下午,老师让我上讲台讲,我站在讲台上很快就讲完了,换来了大家的赞许,我心里美滋滋的,接着第二位、三位……有的讲的吞吞吐吐,有的如流水一样;还有的讲的结结巴巴,都没我讲的好,我心里真的非常高兴。

这件事虽已过快三个月了,但我仍然记忆犹新,这件事可能在别人心里是渺小的,但在我心里是那么庞大,老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田,体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。

第3篇

开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。

“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了!”又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

第4篇

今天早晨,我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。前车之签,后事之事嘛!

第5篇

在校园里有许许多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我脑海里,每当回想起来都觉得不好意思。

那时,我在操场上玩飞机城,章健不小心撞了我一下,我没在意,可是后来到小店买东西时发现钱不见了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我凶巴巴地对他说:“章健,你开始撞我丢了一块钱,你赔我一块!”,章健说:“不可能吧,你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍,可还没找到,就急了,对章健说:“我不管,你赔我钱!”,章健说,“我不赔,我没钱。”于是,我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他脸。他拼命挣扎,可他力气没我大,挣脱不了。“铃铃铃,铃铃铃,”上课了,我只好把他放了。

下课之后,我在裤子口袋里拿糖子时,摸到了一块钱。原来是我记错了,我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思,错怪了章健。我也是一时糊涂,一个老实人,怎么会说谎话呢?于是我找到章健,不好意思地说:“章健,真对不起,我错怪你了……”章健不仅没怪我,还说:“没关系,下次做事不要这么鲁莽!”,说完,我们都笑了。

这件事,给我印象很深,我明白了一个道理:做事一定要小心,不能鲁莽。

第6篇

在我的脑海中,有许许多多的事,有好的事,也有坏的事,当然,也有以诚待人的事。

那是一个刚下完雨的早上,我带着爸爸给我的五十元早餐费,唱着小歌,兴高采烈地上学去。我回到了教室,正准备交早餐费的时候,发现钱神不知,鬼不觉地不见了,我摸了摸衣袋,还是没有。我又翻尽了口袋,找遍了书包,最后还是找不到。我镇定下来,仔细地想了想,忽然,我一拍脑袋,想起了:早上,我在校园西北角拐弯的时候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”,果然不出我所料,已经被人捡了,我只好失败告终。

我垂头丧气地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候,大哥哥开腔了:“21号的同学回校了吗?”我们都感到很惊讶,这时,我看清楚了,他戴着一副金黄边框的眼镜,高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说:“谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?”我犹豫地走过去问:“大哥哥,我是二十一号的,找我有什么事?”“刚才,我在校园西北角拐弯处拾到了五十元,看到钱上用铅笔写着‘三(1)班,二十一号’,现在我把钱还给你,你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道谢时,他急忙地走了。看着他那“高大”的背影,我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来,我被他的真诚所感动了:如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?

这是发生在一年前的事,到现在,好像是昨天发生的一样,依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。

第7篇

这天中午,我来到教室,开始写老师布置的作业,不一会儿,字写错了,我开始翻找着书包找修改带,可我找了很久,也没有找到它的踪影,没办法,我只得向同桌借。

一放学,我正在整理书包,有两位同学飞快地向我跑来,说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了,我便去问她,她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带,我想,这下总算找到了,可她说这盒修改带是她姐姐给她的,在几番争吵下,我放弃了。当我准备走时,她生气地扔下修改带,说:“你说这是你的吧,还给你。”说着就走了,碰巧同桌走过来,说:“我们去跟老师说。”我点了点头。

来到办公室,我们跟老师说了详细情况,俪文也进来了,老师便去问俪文的姐姐,回来后,我发现老师的眼睛一直盯着我,我疑惑了,修改带壳上的贴纸虽已经被撕去,但那痕迹还清晰可辨,难道会错?

第二天,我来到学校,被老师叫去,老师说:“这件事已经调查清楚了,这个修改带是你的,下次小心,别再这样了。”说着,就把修改带还给了我。

我走出办公室,心里却想着:她家又不穷,为何要来偷呢?这大概是品行有问题吧。俪文,你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊!

第8篇

我总以为自己是一个学习非常好的小女孩,因此,经常得意洋洋,同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事,却改变了我的这种想法,因为它对我的影响实在太大了。

那是期末考试之后。返校那天,老师拿着成绩单和考试卷,面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上,然后拿起了成绩单,念了起来。

“咦?奇怪,前10名怎么没有我?”我心想。

“28名,王尧。”老师好象有点不相信地说。

我一听,脸一下子就红了,同学们都用奇怪的目光看着我,我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们;没有勇气回家面对我那慈祥的父母;更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们,我心里就有一种愧疚感。

我在教室里一言不发。这时,下课的铃声响了,同学们陆续走出了教室,只有我还在教室里。

老师向我走了过来,亲切地对我说:“不要气馁,因为失败是成功之母嘛!只要你不断地努力,我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话,心里才平静下来。

通过这件事,我知道了,我们做事不能骄傲,如果骄傲,非但不能成功,而且还会被别人甩在后面的,我不就是一个很好的例子吗?

第9篇

寒假中的事情犹如一朵朵烟花一般绚丽多姿;又如同一片片晶莹的雪花一般美丽快乐。拾取其中的一片,那就是在这长达40多天的寒假中让我最难忘的一件。

那是大年初一的那天,我的心情和那晴朗的天气一样好。于是我向爷爷下了“挑战书”准备切磋一下象棋技艺。

游戏开始,我刚一出手,就直逼爷爷的“卒”。正当我兴奋地吧爷爷的“卒”统统消灭掉时,只听爷爷高兴地说:“将军!”我连忙把我连忙把目光投向我的“将”只见一个“炮”正意图打掉我的老帅。我急忙把“将”移向左边,这时,爷爷的“马”一跳,将了我的军。我只好认输。

第二次,我开始全方位防御,稳扎稳打。之后,我开始指挥 大军越过楚河汉界,当我把爷爷的“防御力量”消灭地差不多时,我开始集中兵力,猛攻爷爷的“帅”。我用“炮”去将爷爷的军。爷爷只好把“帅”想旁边移,却落入了我早已布好的陷阱:“车”已经在那恭候多时了。爷爷没招了,只好认输。

学习是永无止境的,就像下棋一样,要不断探索、发现其中的奥秘,不断进步。胜不骄,败不馁。

第10篇

暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票,随后被自动消毒水机淋过才能入池,“噢!游泳喽!”我们迅速冲向池子。水池里人山人海,有的潜水,有的休息。我走到池旁,带好防水镜,向水里一跳,“卟通!”水花四溅,身上冰冰凉凉。哥哥呢?他抱个游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不觉的潜到他身边,“嘿嘿,让你在水中玩个够。看招!”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀!”他突然叫起来。“哈哈!你这只汗鸭子,中计了!”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放,便用水洒我。我气憋不了多久,就“咕噜咕噜”冒了几个泡,松开了手。“呀,不好!他趁机逃走了。”我追过来,喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

我在水中快活的游着,刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来,挡住了去路,仔细一看是带防水镜的哥哥,我想:“呀!早不来晚不来,三十六计走为上计吧”“扑通!”我潜入水中“逃命”去了。“站住!别跑!”哥哥穷追不舍。

“哈哈!混在潜水区里不出去,看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜,分不清你我。

最后哥哥还是找到了我,猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡,“糟了!这家伙打歪了我的防水镜!”我刚想浮上水面,水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子,我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再给你致命一击!直拳!”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜,呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧!”哥哥干脆的说。“好吧!”我们齐答。

第11篇

学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。

英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:“老师,我,我,我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:“检查作业,也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:“老师,不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。

其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。

第12篇

一个下着倾盆大雨的早上,乌黑的云没给大地留下一缕阳光,我的心情也淋得湿湿的。雨声挡不住清脆铃声的到来,“丁零零——”给同学们带来一丝丝解放。

由于下着雨,同学们都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下课安静多了,沉闷的气氛得我喘不过气来。我无聊地环顾四周,一位拿着书的同学引起了我的注意。

她把书本放在同桌面前,诚恳地问:“这题我不懂,能教教我吗?”同桌没有拒绝她期待的目光,热情地拿起书,思考起来。

不一会儿,同桌轻轻放下书,微微皱着眉头,显然她也不是很明白。“呃,我认为是这样……”“同桌说。

“可是……”她说。

“那大概是这样的吧……”

“好像也不太对,因为……”

“这倒也是……”

“你说这样行吗?……”

“有点道理,但是我觉得呢……”

她们你一言我一语地说开了,我在一旁目不转睛地看着,觉得不只同桌是在帮助她,更是她们在一起探讨,互相帮助。我用手指围成一个四边形的框,想象着摄影角度。

啊,宛如一幅画。

“哦!我知道了,是这样,是这样……”思考良久之后,同桌受到她们讨论结果的启发,茅塞顿开,终于研究了出正确答案。

“谢谢!”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足的她拿回了书,嘴角边洋溢着的微笑久久不肯离去。

“丁零零——”耳熟能详的铃声又再次响起。那幅温馨的画不知什么时候刻在我的脑海里。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖溶化了。

第13篇

我总以为自己是一个学习非常好的小女孩,因此,经常得意洋洋,同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事,却改变了我的这种想法,因为它对我的影响实在太大了。

那是期末考试之后。返校那天,老师拿着成绩单和考试卷,面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上,然后拿起了成绩单,念了起来。

“咦?奇怪,前10名怎么没有我?”我心想。

“28名,王尧。”老师好象有点不相信地说。

我一听,脸一下子就红了,同学们都用奇怪的目光看着我,我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们;没有勇气回家面对我那慈祥的父母;更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们,我心里就有一种愧疚感。

我在教室里一言不发。这时,下课的铃声响了,同学们陆续走出了教室,只有我还在教室里。

老师向我走了过来,亲切地对我说:“不要气馁,因为失败是成功之母嘛!只要你不断地努力,我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话,心里才平静下来。

通过这件事,我知道了,我们做事不能骄傲,如果骄傲,非但不能成功,而且还会被别人甩在后面的,我不就是一个很好的例子吗?

第14篇

今天,吃罢晚饭。我们一家三口坐在沙发上,突然我想起曾经玩过的捉迷藏,我便提议玩这个游戏。虽然我家不大,不过倒是有几个藏身之地。大家一致同意,我就用手心手背的方法,看谁来抓,谁被先抓出来就刷一个星期的碗。“手心、手背。”喔,太棒了!妈妈和爸爸出的是手背,而我出的是手心。所以我来抓。“一、二、三、四......”我捂着眼睛数起来。耳朵只听见咚咚咚几声。“一百,我来抓了。”我踮起脚,就像一只猫怕惊动了正在偷吃东西的老鼠,咦?怎找了几个卧室都没有。真是急死我了不过我还有一招没有使出来。我举起手指着卧室大喊:“爸爸我看见你了,快出来吧!”说完,阳台便有声音传出来:“嗨!不可能,这么隐蔽的地方怎么发现的?”我随着声音噔噔噔跑到阳台,发现了正在从鞋架后面走出来的父亲,“哈哈!爸爸,您中计了。”看爸爸的表情好象还没有懂什么意思,我刚转身想去找妈妈,便听到爸爸的喊声:“你赖皮。”看到是回过神来了,我吐了吐舌头,扮了鬼脸说:“我愿意。”说着便丢下火冒三丈的父亲,继续去找妈妈。“咳、咳。”怎么有人在咳嗽我猜多半是妈妈了,我发现声音是从小卧室发出的,便来到卧室门前,向里头望了望,一低头,看见了躲在刻桌下的妈妈“哈哈,妈妈你也被发现了。”“这里头的尘土真多呀!”妈妈一边说一边爬了出来。

这次我大获全胜,不过苦了爸爸,要刷一个星期的碗啦!

[在校园里难忘的一件事作文

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刚刚结束团员培训考核,急急忙忙地交完试卷,又急急忙忙地拿教师评价表。赶紧冲出多媒体教室,上帝保佑还来得及,飞速跑到走廊上一看,怎奈校车已去?

回到教室,人已寥寥无几,看到课桌上凌乱的书和本子,心情降落到几点。再看看黑板和白板,所有的作业都被值日生擦掉了。完了完了,还没来得及记下呢!

突然看到桌子上的科学步步为赢,不知是谁帮我改了并且订正了。看着那些红红的不算漂亮的字,猜想应该是组里的组员帮我写的。又看到作业登记本上的作业,已经写好了。木木的站在那儿,一句话也没说,看着那几个还没回家在写作业的组员,心里变暖了。

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篇2:难忘的一次校园活动500字

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运动会一开始,陈庆利便参加了800米冲刺跑,随着一阵清脆的哨音,运动员们一下子冲出了起跑线。看!陈庆利来了一个猛虎下山,冲在了前面。不好,后面的同学全冲上来了,陈庆利落到了后面。我们明显听见陈庆利“赫哧赫哧”地喘气声,显然跑累了,于是,我们使劲地喊:“加油!加油!”。陈庆利不负众人期望,像火箭一样突破终点线,我们班上争得了荣誉,我们“耶”地欢呼起来。

咦,跳高比赛开始了,队里有一个熟悉的身影闪进我的视野,我定神一看,原来是宋易建,只见他先助跑,“踏踏踏”来到竹竿前,来个鲤鱼跳龙门,像燕子一样轻盈地跃了过去。真不错,得了个第一名,他“哈哈”地笑了。

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啊!真是个难忘的运动会呀。

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篇3:难忘,我的校园作文

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不知道是从哪儿得来的小道消息;再过一个星期我们就要因学校装修,临时在旁边的中学上课。四年级的我们,嬉笑着在教室里来回转动,并开玩笑似的说要把所有的角落缝隙,都要看个够。

难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印,上面残留着我们稚嫩的笑声,上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间,踏上那高高的楼梯已不再是梦想。

难忘我们曾经待过的教室。那随着老师写字而落下的白色粉笔末好像飘在风中,和我们一样,久久不愿离去。那木质的黑板擦发出的“沙沙”声在耳边响起。那曾留有我们秘密的课桌,也早已不见了踪迹。似乎一切的一切都随着我们的离去,而又变得宁静。

难忘硕大的操场。运动员们飞快的身影伴着清凉的微风在我眼前浮现。耳边响起那鼓舞人心的加油声。还记得,我们在这沾满汗水的操场上,也同样,留下了泪水。我们席地而坐,自由活动时那无忧的笑脸,挤在一起讨论书里人物的性格的模样,都是那么令人难忘。

难忘那庄严的主席台。两次升旗时的情境还历历在目。那象征着荣誉的主席台,也曾站上去我们班的同学,我骄傲——-为他们骄傲。

难忘那间洗手间。里面有我们说不完的悄悄话,说不完的小秘密。镜子上幻出我们无忧的笑脸,而我们的身影,随一滴水珠的滑落,慢慢离去。

难忘,这可爱的校园

余晖把我们的影子拉的斜斜的,我们凑在一起说着悄悄话,“不想换到别的地方上课去。”“我也是。”……。即使,最终没有真的如消息所说换到中学上一阵子。可我的校园,我开始对她,有了无法割舍的情愫。

难忘,我的校园……

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篇4:难忘的校园生活小学生的

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风车山上坐落着一座百年老校,厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884,与别的学校不同,这是一所女校。 A century -old school is located on the windmill mountain. 1884 is engraved on the thick and quaint arch door. Unlike other schools, this is a girl school.

用校长的话来说:崇实女中有着自己风骨和追求,那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。

在我刚入学时,学校给我们上了一节礼仪教育课,并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识,似乎后来的一颦一笑都更加注意了。

九号楼是学校保存最完好的老楼,它建于1914年,木质结构,古色古香。

这里是我们上社团课的主要阵地,里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等,这些专为女生开设的课程,无不体现出学校对女生素养的重视。

美妆社教我们如何修饰自我,提升化妆的技法,国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中,书法社和剪纸社让我们学习传统艺术,茶艺社又让我们结缘茶道礼俗,学会恭敬待人。

丰富多彩的社团课,开阔了我们的视野,提升了我们的综合素养。

午饭后,我们最喜欢在校园漫步,我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼,她保持着民国时期建筑风格,像个大家闺秀,和不远处的西津渡遥相呼应,整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩,款款走来,那青春、活泼的身影,那清脆、欢快的笑声,给这座古老的校园增添了生机与活力。

我们的校园四季如画。

秋天,林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳,片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下,每到深秋时节,地上的树叶都会堆积厚厚的一层,一脚踩上去,发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声,迎面吹来的阵阵凉风,使人神清气爽。

冬天,一场大雪过后,整个校园都被白雪覆盖,成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上,清冽的空气扑入鼻腔,眼前白皑皑一片,让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层,只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。

悠久的历史、古朴的校园、独特的教育,这些无不浸润着我的生命。

眨眼,我已经是进入初三的学姐了,再过一年,女中,我将离开你的怀抱,奔向更加广阔的天地,我会永远将你珍藏在心底。

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篇5:800字作文:难忘校园师生情

全文共 678 字

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饮其流者思其源,学其成时念吾师。

——题记

在这个校园里,有让我最难忘的老师。

在这几年里,我当然忘不了您——李老师。李老师就像母亲一样呵护我们,您像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮风蔽雨,您是我们遮雨的伞,挡风的墙,我们怎能忘记您?

记得初二新学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着长衬衫。上活动课时,李老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”她又为我整理一下错乱的衣领说:“你体质太差了,以后要加强锻炼身体才行。”这简短的话语一直让我很感动。我觉得李老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

张老师,是我现在的班主任,他对待我们很宽容,当我们犯了错,他不会严厉的责备,但是却有耐心的交流;当我们进步了,他不会大肆的表扬,却有和善的提醒。他是太阳,用阳光沐浴着我们成长;他是火焰,给我们巨大的力量,他将久久地,永远地印在我的心里……

我是个十分要强的孩子,有一次,我与同学因为一点小事互不相让。张老师的那番话我将永远记在心里:“你要记得:比高山更壮观的是大海,比海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵!同学之间的矛盾,只是一点小事,互相谦让就行了,何必要弄成这样呢?你身为班干部,应该以身作则去化解同学矛盾,而不是去做这些无谓的争吵,明白吗?老师希望你心胸宽广。”说完老师伸出拳头,和我的拳头碰了一下,然后说:“去吧!”,后来,我主动的和那位同学和好了。

我们和老师的故事太多太多,怎能是一页页纸能写的完的?我们和老师之间那份浓浓的感情,又怎能是一页页的纸张能装得下的呢?难忘那份师生情!

[800字作文:难忘校园师生情

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篇6:校园里一件难忘的事450字

全文共 504 字

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学校里,我有许多难忘的事,如:比赛赢了,表演成功了,获奖了……有一盘象棋,我至今记忆犹新。

在五年级的一节体育课上,语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了,更何况有个巨大的“赌注”:当天的回家作业,如果我赢了,这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来,在旁边围观,还帮我出主意,加油鼓劲。当时,我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。

此时,我很紧张,因为我承担着同学们的“使命”,但我很快就平静下来,投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后,就边防守边进攻。中间,不知战了多少回合后,围观的同学散去了一些,但当时还处于“棋逢对手”的僵局,我们的“战争”还在继续,我沉着地应对。

接着,我大军挺进,“主力部队”过河了一大半,恰似“百万雄师过大江”,连小卒也在大车的保护下,步步为营的前进,犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将,仿佛“宜将剩勇追穷寇”,三将五将,将得老将无处藏身,我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待,我如释负重地回到了座位。

老师也兑现了他当时的承诺。

事后我想:难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我,鼓励我啊!

这盘棋中,老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。

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篇7:校园里难忘的一件事

全文共 457 字

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时间一晃就过去了,转眼间我已经变成一个四年级的小学生了,我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多,数也数不清, 一颗最绚丽。

那是我上三年级的时候,天上下着大雨,一个课间里,老师让我去办公室拿《基础训练》,我当然不想去喽,可是老师让我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑,“扑嗵”一声,我摔倒在地,膝盖痛的没办法站起来,我猜肯定摔青了,我吃力的站起来,身边有很多来来往往的人,可是没有一个人愿意帮我捡本子,我只好一个人捡本子,突然,我的身后传来了一个稚嫩的声音:“姐姐,我来帮你捡吧!”我回头一看,是一位一年级的小妹妹,我顿时吃惊极了,那位小妹妹迅速地蹲下来,用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来,我见状便急忙和她一起捡本子,似乎膝盖也不那么痛了,那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上,我连忙说谢谢,直到望着那位小妹妹的身影越行越远… …

这件事给我的感触很深刻,使我至今难忘,虽然我与那位小妹妹互不相识,但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱,这个世界将会更加温暖。

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篇8:难忘的校园生活作文1000字

全文共 971 字

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当四月的春风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候,当炽热的太阳把金色的光辉悄然地披在一棵棵梧桐树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落回大地怀抱的时候,我们正享受着烂漫的校园生活。校园生活是丰富多彩的,荡溢着每一个青少年心中的幻想和对未来生活的美好向往。同样,校园生活也是紧张忙碌的,每一次考试之后,一些少年心中背负着失败、迷惑、痛苦和彷徨……,但无论如何,校园的生活是真正让人难忘的。

教室是我们的港湾。

每天早晨,我们在良好的气氛中学习的事半功倍,以一阵安静的刷刷写字声来迎接我们辛勤园丁——老师来为我们播下金色知识的种子。而我们是土壤,努力吸收其精华,让梦想的种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。我们在课堂上认真听讲,积极回答问题,下课跑去问老师问题,在与老师短暂的眼神与心灵的碰撞之后,我分明感觉到了老师对我们的期待和鼓励。在一个个月光如水的夜里,我们做着习题,背诵古诗,虽然有些忙碌和疲惫,但为的是自己心中的梦想绽放出绚丽的色彩。

操场是我们的乐园。

清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐划一的身影;体育课上,有我们篮球场上不知疲倦的挥汗如雨。它给我们提供了运动场所,运动强健了我们的体魄,使我们变得更加勇敢,坚强。

课间是我们的天堂。

有的在不停地问老师问题,有的在教室里三五成群地聚在一起相攀谈着,说笑着,不时留下一串脆铃般爽朗的笑声。还有的早已跑出了教室,在操场上一起追逐打闹,嬉笑着,奔跑着,释放压力,带来快乐。

我的校园生活紧张而有序,我努力拼搏在我所热爱的校园。即使偶尔遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩,更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼,老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活,但是我却并不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散下最快乐的时光。当我离开校园的那一刻,再让我们回首我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

难忘的校园生活,我们人生历程中最美好的回忆……

[难忘的校园生活作文1000字

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篇9:难忘的校园艺术节作文500字

全文共 547 字

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不同的人都有自己喜欢的不同节日,老师们喜欢教师节,妈妈们喜欢母亲节,爸爸们喜欢父亲节,劳动人民喜欢劳动节,而我们学生最喜欢的节日也就是校园艺术节了。

六月一日,一年一度的校园艺术节又到来了,正是因为它的到来,才让我们这些被作业压的喘不过气来的小学生脸上又有了像花儿一般的笑脸;正是因为它的到来,才让原本寂静无声的操场变得生机勃勃起来。

上午同学们还紧张地排练着,生怕自己忘记了动作,到了下午,整个校园就热闹起来了,同学们有的在化妆,有的在排练舞蹈,还有的在换着衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布艺术节正式开始。

一位位身着漂亮衣裳的小学生上台了,他们一个个尽情地跳着,欢快地舞蹈,脸上洋溢着比花儿还要灿烂的笑容,因为这是他们一年中,唯一可以挥洒激情的节日。在一年中唯一一次属于自己的节日,当然要好好的珍惜了。

看,被全场的小学生认为最整齐有序,最精彩的一支队伍上场了,那就是我们六三中队了,我们排着整齐的队伍站在了台上,音乐一响起来,我们的脸上就立马出现了花儿一般的笑脸。我们跳舞跳得就像一只只美丽的花仙子一样。等我们跳完一支舞之后,台下就爆发出了一阵阵排山倒海的掌声和一阵阵欢呼声。

这次的艺术节这么快就结束了,而我们也快毕业了,我可真希望可以在我们学校里多呆几年,多参加几次这样的校园艺术节啊!

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篇10:难忘的校园生活作文600字

全文共 621 字

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一年一度的六一联欢会开始了,校园里喜气洋洋,每个班级的老师都忙得不可开交。多媒体教室里更是热闹,到处充满了欢声笑语。教室被打扮得格外漂亮,几条彩带交叉在空中,被风儿吹得花容失色。彩带中间写着“六一联欢会”五个金色的大字。

同学们准备的节目丰富多彩,真是好戏连台。我印象最深的是词语接龙。词语接龙游戏开始了,大家都非常踊跃地举手,当然,我也不例外。李老师从每组举手的人中各挑选了一位。第一组李敏媚,第二组姚涛,第三组姚静怡,第四组我,第五组姚子怡,第六组姚少杰。当李老师公布人选之后,被选中的同学们欢呼雀跃,没被选中的同学们垂头丧气。当游戏开始时,同学们都齐声喊着:“加油!加油!”我非常紧张,生怕给我这组丢脸,其他选手的脸也紧紧地绷着。

老师刚说出第一个组词“三心二意”,同学们就紧张有序地开始接龙了。第一位用兴奋的语气接“意味深长”,下一位又接“长长久久”,不过他是用抖抖的音接的。我听了真担心他接下来不会接。接下来,我们都用一种沉稳的声音接的。几轮下来,只剩下我和姚静怡了。同学们都异常兴奋,不知到底谁会赢。而我呢,更是紧张,心都提到嗓子眼里。

老师接着说:“五颜六色”。我接“色欲熏心”,她接“心想事成”,我又接“乘风破浪”,刚接完就忍不住笑了起来,全班同学都笑得前仰后合。最终,她赢了。

后来,同学们又做了吹蜡烛、贴鼻子等游戏,一直到联欢会结束,我还感到意犹未尽。这次联欢会给我留下了深刻的印象,我们不仅愉快地度过了六一,而且更热爱班集体了。

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篇11:难忘的校园生活小学生的

全文共 1061 字

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想起和同学们在校园里共同度过的六年时光,我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我,再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我,我又无比自豪。往事历历在目,在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀,值得我细细品味。 I think of the six years of time with my classmates on campus, I really have thoughts.Looking at me at that time, I was very proud of me, who was like a beautiful girl now.The past is vivid. There are often beads shining on the beach in my memory, which is worthy of my careful taste.

自从我们进入三年级,体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累,简直要人命。于是,在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不,我们开始实施了。

体育课上课前,我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上,等候丁老师的到来。为了能将计划做好,我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐,两分钟过去了,情报员小力边喊边跑过来:“快呀快呀,丁老师,丁老师来了。”大家听后,就像一个个蚂蚱似地跳了起来。

接着,课代表,发令:“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮,从地面直往上窜。腿抬的与腰同平,同学们张着嘴巴在呼吸、喘气,手也不由自主地甩动起来,30秒过后,大家便累趴了。这时,体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累,但还是都异口同声地回答道:“我们刚才绕操场跑了五圈,准备活动也做完了。”

课代表见时机已到,便手握空心拳在腰间,一溜小跑到丁老师面前,敬了一个标准的队礼,然后声音洪亮地说:“丁老师,上周有同学向我反映,说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是,我们就想早点来操场,把准备工作做了,好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后,眉开眼笑,说到:“OK,难得你们这么喜欢体育,我答应了。”大家听后,不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后,丁老师对我们说:“其实我知道你们的想法,之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴,今后,我一定会让你们少跑两圈,多做大家喜欢的活动,让你们真正喜欢体育。”大家听后,都觉得很愧疚。

从此,我们更喜欢体育了。

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篇12:难忘的小学校园生活

全文共 667 字

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手中翻着一页页的同学录,看着一本本的留言册,这时,我才知道,真的结束了,小学生活就要画上一个圆满的句号了。 望着一张张熟悉的面孔,望着校园中的一切,似乎好像都变得陌生起来。

六年前,我迈进了学校的大门,我对爸妈,老师,同学们高兴的说:"我是一名小学生了!” 两年后,我真正的成为了少先队员,我又对爸妈,老师,同学们兴奋地说:我是一名优秀的少先队员了。 随着时间的流逝,一年又一年,如今我已经成为了一名毕业生,我又对爸妈,老师,同学们激动的说:“我要小学毕业了”此时此刻,望着窗外的景色,我不禁头涔涔而泪潸潸了。 铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声,在春风的伴随中,不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

将要上初中的我,还不能忘记干净的教室,那飞沙的篮球场,来到每天去学校的必经之路,感觉就好像回到了那幼小的我,一切的一切都还那么清晰,那么深刻。现在摆在我眼前的,是一所伴着我成长了六年的学校,他在这条小路上,我伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情的享受那朗朗的读书声,啊!都么振奋人生的声音啊! 在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得,又一次竞选班长,我因为胆小,不敢参加,老师鼓励我,要敢于向自己挑战,要相信自己,于是,我在老师的教诲下,勇敢的走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学们。

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篇13:难忘的校园生活

全文共 592 字

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现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

早晨,一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐,那样的悦耳。

第一节课上课了,石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课,每一节课都是那样的快乐和开心。上体育课啦!同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑,有的在跳绳……

中午,吃饭时间到了,重要嘉宾登场了,那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间,又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭,饭还高出盒子三厘米多。于是,又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来,他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时,饭桶组合中的一等兵王伟登场了,只见他一声大喊:”!本大爷要盛饭了,你要是惹火了我后果自负哦!”这时,许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭,陶胖胖上场了看了看装饭的桶,大发雷霆,说;”管饭桶的干什么去了!快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。

下午的信息技术是我们最喜欢的课,因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了!

这一天很快就结束了!这就是我们难忘的校园生活!

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篇14:难忘校园生活

全文共 724 字

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校园,让你明白道理的地方,同时也有喜,怒,哀,乐。

——题记

今天,是运动会,全校到观看席观看比赛。

我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一,一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油,不抱个名次回来,自己看着办!”副班主任这样说道。

到了比赛场地,看到别的班的同学个个长的虎背熊腰,肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来,长的是最标准的了。

“预备(3)班,xxx”终于到我了。“一共有三次机会,取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球,运足了气,大喊了一声,把球扔了出去,第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态,竟扔出了7.81米的理想成绩。过了半个小时左右,广播里又播了:“预备(3)班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动,老师也向我投来佩服的目光。

“今天下午数学考试,请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。

下午第二节课,老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊,老师你不是开玩笑吧。”“观音,如来,我们都是哥儿们,帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课,同学们注意了!”

“叮……”“收卷”,卷子又被老师一张一张地收回。“唉,这次考砸了!”“这题的答案是不是2千米/小时?”教室里“叹声,叫声,问题声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事无关。”

现在,我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

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篇15:校园里最难忘的一件事

全文共 405 字

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人的一生中,有很多事情都已经忘记了,唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。

那天上午我跟我妈妈去超市,刚进门我就觉得特别渴,我把目光朝向妈妈,说:"妈,你不觉得特别渴吗?我见那边有卖水的,咱俩去买两瓶喝?"妈妈说:"自己想喝别扯上我。"我顿时脸红。我去买了一瓶,喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的,就打起了妈妈的主意。我又叫妈妈一定要帮我买,经过我的死缠烂打,妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样,三两下就吃完了,随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩,他说:"大哥哥,你乱扔垃圾是不对的。"我说:"不爽,就你这小屁孩还管老子。"他说:"骂人是不对的,请把垃捡起来。"妈妈在一旁说:"小孩都比你懂事。"我脸红的捡起垃圾,还说:"对不起。"他说:"知错能改就是好孩子。"我顿时不懂谁是哥哥了。

这事虽然过去了很久,但一想起就像昨天发生的事。

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篇16:最难忘校园的那一种声音小学作文

全文共 1123 字

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时间有如白驹过隙,转眼间,我已踏出了校园生涯。单纯、快乐、积极、向上的校园生活已与我渐行渐远。随着时间的流逝,社会生活已渐渐淡化了我对校园的记忆。只觉日历一页页翻过,对那校园的印象也随之蒙上了一层似有似无的纱,但是,对于那段刻骨铭心的高复生涯,我却记忆犹新。

那个夏天,由于心理素质不够坚实,高考发挥失常,我不得已选择了一切重新开始的艰苦高复之路。漫漫征途,需我一人独自远离家乡,前去知名高复学校,再次埋头苦读。心里怅然若失,只觉曾经付出的一切汗水付诸东流,一切努力也随风而逝。最终,我要硬着头皮重新开始,前途未卜。

对高考失意的恐惧,对再考的莫名心慌,以及对新环境、新同学、新老师的陌生感,让我心中顿生一种无助感。害怕交流、害怕学习、害怕重新拿起那一本本熟悉而又旧黄的书。曾经的满腔自信已被高考的失败打击的所剩无几,进入高复学校学习的只是一具空虚、无助、害怕的躯体。耳边充斥的是父母饱含辛酸的叮嘱声,眼前聚焦的是长辈重燃希望的目光,而身上背负的是家族对我的殷切期望。然而,这在无形之中增加了我内心的恐惧感和压力感。进入高复校,我本已心灰意冷,然而一段时间的高复生活却让我重燃对学习的热情,对生活的希望。

首先,在入学后不久,学校就动员全体学生,召开了一次别开生面的会议,这次会议以史实、数据、和激动人心的演讲,掀起了学生奋发向上的热情。每个班级按要求又举行了一次题为“只要有爱,心就不会疲惫,只要有理想,我就能展翅高飞”的心理解压活动。在活动中,通过同学们的互助,相互的信任感渐渐建立,同窗情谊也渐渐得到升华,很快大家便打成了一团,这也为以后班级里良好的学习氛围打下了坚实的基础。

其次,学校为我们设立了人性化的管理制度。以民主形式举行的教师弹劾制,使学生当家做主。学生可以通过集体签名,上书班主任,经校级领导批准,可弹劾大家都不喜欢的老师。因此,我们的教师队伍便成了一支精英队伍。个性鲜明、教书风格迥异而又风趣幽默的教师队伍为我们原本枯燥的高复生涯带来了强有力的指导和美丽的回忆。他们奋笔疾书,跌宕起伏的讲课声,妙趣横生的讲课过程,成为了我一生难忘的场景。

永远铭记的是和精英团队的合作之声,老师同学打成一片,其乐融融。民主的管理下,压在我们身上的不再是一座座令人无法喘息的作业之山、学习之山。相反,我们从中找到了学习的乐趣,进而主动地去学习,主观能动性得到了自由的发挥。高复之路固然艰辛,但也充实、快乐。永远难忘的是毕业那一天,老师和同学聚在一起,高喊“只要有爱,心就不会疲惫,只要有理想,我就能展翅高飞”。那声音浑厚而又充满力量。它将伴随我走完我的一生,也将成为我一生膜拜和喜爱的座右铭,激励着我奋发向上,永不止步!

[最难忘校园的那一种声音小学作文

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篇17:难忘的校园生活作文500字

全文共 677 字

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学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。

被冤的滋味(酸)

今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:“求求老师了,不要再加作业了!”老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!

被感动的滋味(甜)

因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:“老师,我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬,说:“好,这次就原谅你吧。”老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。

劳动的滋味(苦)

轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被“风娃娃”当成了“玩具”,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。

失败的滋味(辣)

学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们D班和F班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷。

[难忘校园生活作文8篇

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篇18:难忘的校园生活

全文共 328 字

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作者:孔子博

在我的六年小学校园生活中,让我最难忘的,就是我的那些同学。

在我生病的时候,他们就陪着我一起去医务室,在上体育课的时候,他们陪我玩,在上主科课的时候,我不会的,他们就叫我,在……

他们就是我的朋友:王子豪、孙栋浩、李兴哲等,他们对我都非常的好。

因为有一次,我们在上体育课的时候,我不小心被孙栋浩拌倒了,为了保护自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被压流血了,被王子豪和孙栋浩看见了,他们就赶紧上来,说:“快去医务室吧!”“欧,谢谢,我知道了。”“走,我绊倒你的,我带着你,花我的钱。”“这,好吧!”“诶王子豪,你给老师说一声啊!”王子豪回应:“好的。”然后,孙栋浩就带着我去了医务室,买了个创可贴,贴上了,但花的钱是孙栋浩的。

这就是我的同学。

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篇19:难忘的校园生活700字优秀作文

全文共 755 字

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寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。

再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

哦,难忘的校园生活!

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