捕鸟过程作文汇编20篇

在森林里，生长着一只漂亮的黄鹂鸟，大家都喜欢它。

这只黄鹂鸟身披金黄的羽毛，娇红色的小嘴巴却不怎么动。为什么它的小嘴巴不动呢?因为它性格有点古怪。其实，它天生就有一副好嗓子，只要一张嘴唱歌，花儿立刻笑开了脸，草儿也跳起了舞，大树顿时感到心旷神怡，小溪都安静了下来，不再流动了。

一次，小黄鹂唱着唱着，突然自我反思道：“我的歌声对大家有这么大的影响，使大家心情舒畅，可是对我有什么好处呢?”于是，它便不再在大家面前唱歌了。

半年后，小黄鹂实在是想要唱歌了，它便唱了起来。可是一开口，却发现自己发不出一点声音，它吓得昏过去了。小黄鹂梦见自己又可以唱歌了，而且获得“森林金嗓子比赛”的特等奖。当它醒来时，发现好多小动物都围在它身边，还有一个急诊箱。小黄鹂再一次张嘴，发现声音恢复了，它既气恼又感动。

小黄鹂接着唱起了婉转的歌曲来，唱完了，小动物们都鼓起掌来。小黄鹂低着头，眼里含着眼珠，一股暖流从它心头流过。它非常惭愧，前一段时间它对大家的态度是那么差，大家还是这样帮它。

在那雷鸣般的掌声里，小黄鹂明白了一个道理：快乐要和大家分享。

下面我为你讲一个发生在我和一只小鸟之间的故事。故事是从去年春天开始的……

我家屋前有一棵非常大的古树，用“参天”来形容它一点也不为过，而我的房间正好对着这棵大树。春天到了，在老树干燥的皱皮上冒出了一个又一个的新芽，活像一个个嫩绿的小精灵，它们疯狂的吸收着春天带来的雨水，把生的速度发挥到了极限，才几天的功夫，大树上就挂满了绿叶，把我在早晨唯一的一缕阳光也挡住了，真的很敬佩这么古老的树居然还有这么旺盛的生命力。被大树吸引的不只是我，还有一对漂亮的无名小鸟也被它吸引住了，它们实地“勘察”好几天，打算在此安家了。

鸟巢被选在一个比较壮树丫上，几片绿叶挡在半空，被当做遮阳避雨伞。小鸟们花了十几天的功夫，衔枝捣泥，在树丫上搭了一个即美观又实用的鸟巢，下好蛋，鸟妈妈就要开始孵蛋了。天天早晨，我起床的第一件事情就是和鸟妈妈打个招呼，向鸟爸爸问个好，一天中时间花得最多的是看着鸟妈妈不知倦怠孵着鸟蛋，鸟爸爸不知疲惫的飞来飞去，为鸟妈妈捉虫。小鸟们渐渐地习惯了我的存在，鸟爸爸还不时地跳到我家窗台来休息。虽然我们彼此听不懂对方的话，但也成为了好朋友。

在大家殷切的盼望中，宝宝终于出生了，四只，还没长毛的小家伙天天只知道张开大嘴，向爸爸妈妈讨吃的，大鸟们比以前更忙了，但也比以前更幸福了。可是好景不长，大鸟们在一次和邻家小孩的“家庭保卫战”中光荣的“牺牲”了，三个可怜的小生命也和父母一起去了天国，鸟巢散落了一地。我伤心地捧起奄奄一息的“孤儿”，把它紧紧的揉在了怀里。

在后来的日子里，我成了小鸟的爸爸妈妈。我把小鸟取名为“小云”，希望它能像白云那样自由地在天空翱翔。在我的悉心照料下，小云长大了，生得和它父母一个样，全身的羽毛花花绿绿的，长得真漂亮，我们也成了一对最要好的伙伴。在我的精心指导下，小云终于学会了翱翔，看到小云第一次飞上本来就属于它的蓝天，我深深的流下了感动的泪水。秋天到了，在我依依不舍的劝说下，小云慢慢地飞向了南方。

今年，春天又准时地降临到我家屋前的大树上，枝头上的树叶长得还是那么茂密。我天天都在想着那个小家伙，不知它在远方过得还好吗？那边的虫子多吗？朋友多吗？……今天早晨，我习惯的打开窗户，忽然，发现大树上多了一对漂亮的无名小鸟，这是它吗？是它！真的是它，还带回了自己的另一半，两只小鸟唧唧喳喳地在向我问好，它们在老地方又建了一个新窝。我们依然重复着去年发生过的事情，唯一不同的是，我在大树上挂了一个牌子，上面写着：“请爱护小鸟！”……

10月9日 星期三

今天，我在水中泡了五粒绿豆，绿豆一到水中，就像自由了的小孩子们，不停在水中打滚，把杯子都染绿了。过了一会儿，绿豆停止了打滚，在“爸爸妈妈”旁边两个大绿豆的呵护下茁壮成长……看着它们幸福的样子，我开心地笑了。

10月10日 星期四

过了一晚上，我再去看绿豆时，吃了一惊，发现，绿豆把帽子摘了，露出一个光溜溜的小脑袋，过了几个小时，绿豆把衣服也脱了，剩下一个白嫩嫩的“小身体”不知为什么？绿豆好像很害羞，躲在一个小角落里不出来。哈哈，好有趣呀！我不得不佩服绿豆，真把我笑坏了。

10月11日 星期五

今天，我还没洗刷，就像闪电一般飞奔到绿豆身边，我惊奇地发现，绿豆的底部长出六七根细丝，这些细丝就是绿豆的根，如果仔细看，会发现这些根很像蜗牛的触角。再仔细看，我又发现它长出了茎，茎有一些发红，长着一些细小的毛，对了对了，还长出一对小圆叶，听说这是子叶，可以给其它的叶子提供养料，想到这，我开心极了，可又一想，子叶不几天就要萎了，谁来给植物养料呀！我又有些失望。

10月12日 星期六

今天，我太高兴了，因为，绿豆又长高了一点，长出了好多叶子，我想：这样下去，说不定能长成豆芽呢！绿豆呀，快长吧，只有你快乐我才快乐。

沿着山中的羊肠小道一路向前，走过几座桥，穿过几片小竹林，再拐个弯，就来到了百鸟争鸣的——“观鸟亭”。“观鸟亭”中鸣声不断，一听就是“鸟的天堂”。

但是，乍一看，亭外只有一片片密竹林与一个池塘，哪儿有鸟呢？竹林苍翠欲滴，细长的竹叶在微风的吹拂下轻轻摇动，“咕咕”、“唧唧”、“喳喳”……各种鸟鸣声从树林中传来，此起彼伏，仿佛是一曲竹林大合唱。可是只闻歌声，不见歌手，歌手都跑哪儿去了？循着歌声，我定睛一看，发现有许多鸟儿藏在密林中，还有些正探出头打量我们呢！有的小鸟引吭高歌，啼声悦耳；有的小鸟凌空飞翔，体态轻盈；有的小鸟活蹦乱跳，快乐活泼；有的小鸟羽毛艳丽，娇小美丽……

一只小巧玲珑的鸟儿飞了出来，它停在一根树枝上，叽叽喳喳地唱起了歌。它的歌声清脆响亮，婉转动听。它背上的羽毛呈浅黄色，在阳光的照射下闪闪发光，胸部的羽毛呈白色，两种颜色搭配在一起，别提有多美啦！它在树枝上前后来回跳着，脚步轻盈，如同跳着一支欢快美妙的圆舞曲。

这时，头顶的天空中出现了一只黑色的鸟儿，它展翅翱翔，用宽大的羽翼滑翔，远看真像是一架滑翔机！它从水面一掠而过，样子威风凛凛，霸气十足。

“鸟的天堂”——西溪湿地，真不愧是真正的鸟儿的乐园！

现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!

有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……”，多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗?对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

每天，只要我有空闲了，我就去看我的“美美”。“美美”是谁呢？美美就是我灵巧可爱的小鸟儿。我和“美美”已经相处了很长时间，我很喜欢它。

美美的颜色非常鲜艳，它头上的绒毛像淡紫色的帽子，绣着白色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣。腹部的羽毛像黄色的衬衫。一双晶亮温润的眼睛下面长着一张红色的小嘴。

美美在我的鸟笼子里生活得很悠闲，它在阳光下梳理羽毛，在吊杆上雀跃鸣叫。它饿的时候叫声有些焦急，这时我就会给它端来它最爱吃的小米。美美吃饭的时候会先向四处张望，它感到没有危险了，就会大口大口地吃起来。

可是，每当窗外枝头的鸟儿欢叫起来，美美就会侧着脑袋凝神倾听，好像在向往着什么。爸爸告诉我，小鸟的家在大自然，不如把它放归林子吧！我真舍不得它！我把笼子打开，把美美放在草地上，它会选择什么呢？美美抖动抖动羽毛，飞上了蓝天。

美美离开了“安乐窝”，我祝福这只我养过的鸟儿永远快乐……

绿豆是如何长出豆芽的呢？我很好奇，决定观察一下。

我先准备了一小碗绿豆，把它们平铺在一个盆里，然后我放些水进去，水要刚好漫过绿豆。我又找来一块干净的布，用水把它浸湿，盖在了绿豆上在。我把它们放在靠近暖气的地方。

我躺在床上，想：明天发芽吗？会是什么样子的呢？

第二天一大早，我就去掀开铺在上面的手绢：“豆芽，你在哪里呢？”我拿起一个绿豆，仔细观察，我发现绿豆身上有一条黑线，从那儿冒出了一个乳白色的、非常小的芽。此时的小芽，就像一个小婴儿，非常的柔弱。

我将绿豆洗了一遍，将布浸湿，重新盖在了绿豆上面。

到了下午，我又观察了一下。此时的小芽又是另一番新意：小芽已经有半厘米那么长了，呈半透明状，已经有一点弯曲了。有的绿豆的皮已经脱落了，露出了白嫩嫩的肉。

又过了一天，我掀开了手娟。绿豆的芽已经有一厘米长了！弯弯曲曲的，好像一个已经成长了的小苗。绿豆的衣服都褪下了，整个豆子连同小芽都是白嫩嫩的，可爱极了！

绿豆的发芽过程是奇妙的。黄豆、黑豆的发芽也是这样有趣吗？我还要继续我的观察。卢霄桐

今天，我和姐姐下楼玩。刚下几层，脚步就不听话，眼睛目不转睛盯着，原来，在我们前方有一只小麻雀。

这只小麻雀是灰色的，羽毛好像被人梳过似的，又整齐又均匀，他有一双小而锋利的爪子，锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠，一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客，好像怕我们吃了他似的。

我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先，我们打开楼道的窗户，满怀信心地认定他会飞出去。不料，小麻雀可能由于太饿，大对着唯一的出口毫不在意。没多久，事情好象有转机，只见一只螳螂飞奔而来，小麻雀想啄它，往上一跳，扑了空，又一跳，又扑空小麻雀可能非常想啄它，可螳螂天生是轻功大王，一跃便逃之夭夭。幸好，这一切都逃不出我和姐姐的法眼，我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子，她死死盯着螳螂，趁螳螂与麻雀搏斗时不注意，便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃，他吃完后，就寻找出路，在楼梯上撞来撞去。我急了，就直接拿起来，准备往外扔，才看清他受伤。我们便又帮他包扎，然后带着他一起下楼。在院子的空地上，我们才不情愿地松开手，一瞬间，小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了，在空中标，不时向我和姐姐望，好像在说：“谢谢你们又给我自由。”

再见吧，可爱又美丽的小麻雀，希望你在大自然尽情享受快乐！

经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。

“啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。

“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖――”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。

半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。

突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！

沉默。

此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难――还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。

但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗！

一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。

终于，爱心战胜了私心。

我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。

就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。

此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……

躺在一片嫩绿的草地上，我抬头仰望蓝宝石般的天空，闭上眼睛，呼吸着新鲜空气。几声清脆的鸟鸣传入了我耳朵里。在微风中，在阳光下，我睁开双眼，看见天边飞来一只鸟，鸟儿落在了草地上。我一愣，轻轻地转身，两手托腮地趴着，悄悄地观察着它。它的羽毛还未长丰满，正安静地在草丛中踱步。

或许，它离开了故乡，经过长途跋涉，飞越了千山万岭，来到了这片青草地。它飞累了，在这与世隔绝的世外桃源里静静休息。或许，它历经了千辛万苦，经受过风吹雨打，一次又一次地飞翔，终于飞到了它的目的地——理想的绿洲，它要在这儿安居、生儿、育女。或许，它还会飞向远方，朝着阳光温暖、水草丰美、树林茂密的地方飞去。那儿没有噪音，没有污染，更没有藏在草丛里贪婪的目光，那儿是它梦中的家园。或许，它只是认为“天高任鸟飞”是正确的，失去了妈妈的庇护，弱小的它被风吹到了这儿，它有点儿累，有点儿无助。或许……

看着这只鸟，我思绪翻滚，往事一幕幕在我脑海中浮现。如果我就是一只小鸟，那么妈妈就是让我自由翱翔的蓝天。在我的翅膀还不能完全张开的时候，在我的羽毛还未长丰满的时候，我就尝试着飞翔，飞向我梦中的天堂。

当我还是一个襁褓中的婴儿，离不开妈妈坚实的臂弯和温暖的怀抱。咿呀学语蹒跚学步之时，妈妈不再时时拉住我的手。经历过一次次跌倒与哭泣，我终于学会了走路、跳跃和奔跑。在我还不能说完整句子时，我就进入了亲子园。因为妈妈相信，在亲子园里，离开了她，我可以得到更好的锻炼和学习。转眼间我步入了幼儿阶段，在幼儿园老师的教导下，我奶声奶气地唱出一首完整的国歌，让妈妈惊叹不已。小小年纪的我在妈妈的鼓励下又学会了登高，学会了骑车，学会了买东西，学会了与陌生人交流，也学会了做一些力所能及的家务活。记得我第一次学骑自行车，一直扶着我的妈妈渐渐松开了双手，摔倒了，撞树了……终于，我熟练掌握了骑自行车的技巧。

后来，我爱上了播音主持，妈妈果断地到江苏教育电视台给我报了个播音主持班，我的语言表达能力突飞猛进，发音字正腔圆。我又成为了《乐学少年报》的小记者，当了几次小报童，从胆怯到勇敢，赚了自己人生的“第一桶金”。妈妈放手教会了我做许多事，虽然遇到了很多困难和挫折，但泪水和汗水换来的是我增强的自信。

如今，“小鸟”期待自己的羽毛越来越丰满，梦想自己成为一只雄鹰，在广阔的蓝天尽情翱翔。风吹雨打电闪雷鸣奈我何？天边飞来一只鸟，飞吧，飞吧……

有一只小鸟，它居然不会飞，什么，你不信？让我来讲给你听。

温暖的春天来了，鸟妈妈生下了两个蛋，过了不久便孵出两只可爱的小鸟。鸟妈妈给它取名叫鸟大和鸟二。鸟妈妈天天早出晚归地给它们找吃的，于是在妈妈精心照顾下，小鸟们长出了羽毛……

这天，阳光明媚，鸟妈妈决定带孩子们去学飞翔。可鸟大说：“叽叽，妈妈，你看我被你喂得那么胖，就再让我休息几天去学吧。”鸟妈妈叹了口气，只好带着鸟二出去了。

鸟二刻苦学飞，天天不练到太阳下山、乌鸦回林绝不回家。不久，鸟二便飞得和妈妈一样出色了，而鸟大，则一天天饭来张口，从不干任何事情。

这天，一群伐木工来到树林四处砍树，鸟大正在巢中睡大觉。鸟二见哥哥危在旦夕，便一把抓住鸟大飞了起来。鸟大正在做美梦，忽然感觉肩膀很痛，一看，鸟二带着自己飞，便生气地说：“弟弟，你干嘛？我好好的觉被你给搅了。”鸟二便告诉它伐木工的事，可鸟大不听，让鸟二放下它，鸟二无奈便松手了。

鸟大还不会飞，从空中掉了下去，正好掉在一个草坪上，正在玩闹的儿童发现了它，并把它关在鸟笼中。鸟妈妈伤心地对它说：“你怎么就偏不听你弟弟的话呢，现在失去了自由！”

鸟大啊鸟大，你这样值得吗？

老师点评：借助想象表达了自己对生活与学习的思考和认识，想象合理层次，推进有序。

春天到了，小草、小花都从甜蜜的睡梦中慢慢地醒了，柳树在轻柔的春风里摆动着光滑的枝条，小动物们也渐渐地醒了。

一天，狡猾的导蜜鸟想出了一个鬼点子，它找到蜜獾说：“蜜獾大哥，我发现了一个大蜂窝，想和你一起吃。”“行，在哪里哪？”蜜獾一下子从床上爬起来，兴奋地说。“在那里”导蜜鸟指了指远处的蜂窝说。蜜獾一个箭步跑过去抱住了蜂窝，蜂窝掉在了地上，蜜蜂接二连三地从蜂窝里飞出来，紧追不舍地用毒刺扎向了蜜獾，蜜獾一下子跑的无影无踪了，可是导蜜鸟哪？它却在蜂窝上津津有味地吃那！

就这样，导蜜鸟用自己的小聪明骗了蜜獾一次。

这个故事告诉我们一个道理：不管做什么事情，都不要贪心，要先想一想该不该做，该做就做，不该做就不要勉强自己去做哟！

在一个偶然的机会里，被激发了灵感的导演保罗？安德森决定拍摄一部全新风格的科幻电影。一幅幅精彩的画面和充满张力的剧情在他的脑海中一一闪现，让他兴奋不已。可是冷静下来仔细分析了一下拍摄这部电影的可行性之后，他心中炽热的激情一下子就冷却了下来。

这部电影虽然题材独特，但是市场前景非常不好预测，而且拍摄难度非常高，无论是对演员的表演还是电脑特技的要求都是极高的标准。

拿不定主意的保罗？安德森和自己的创作团队还有影视行业里的朋友们交流了意见。大家也都觉得这个题材虽然很新颖，但是拍摄起来将有非常大的难度，而且票房前景非常不明朗。

这时候的保罗？安德森虽然不是多么举足轻重的国际大导演，但是好歹也在电影行业站住了脚跟，他身边的人们都觉得冒这么大的风险去拍一部电影实在不明智。

保罗？安德森自己也纠结了很久，一连几个晚上睡不着觉。

经过反复分析，保罗？安德森坚信这个新颖的题材肯定会受到欢迎，于是便着手组建了全新的创作团队，将剧本和人员等前期工作做好之后，又找到了电影投资方准备进行拍摄。

就在拍摄前夕，保罗？安德森将这个全新的创作团队里的所有人都招集到了一起，希望大家提提意见。在这个剧组里，有很多人都是保罗？安德森多年的老朋友，大家都担心保罗？安德森也会走上这条老路，于是便竭尽全力进行了最后一次劝说。

听完朋友们的话，保罗？安德森并没有正面回答，而是给大家讲了一件往事。“在我为了考取驾照而学车的那段时间，我几乎成了驾校里最出名的人物不是因为我的驾驶技术好，而是因为我手脚太笨，学车的速度慢得惊人。后来，好不容易我才掌握了基本的驾驶技术，可随着在路上练车次数的增加，我内心里的恐惧也变得越来越大。就在这时候，我的教练和我说了一句改变了我一生的话嘿，保罗，雄鹰小时候也叫菜鸟！如果一只菜鸟不努力去尝试，那么这只菜鸟一辈子也只是一只菜鸟；如果一只菜鸟努力尝试了全新的环境和风雨的洗礼，那么就能成长为一只雄鹰。”

说到这里，保罗？安德森继续说道：“现在虽然我的生活还过得去，但是在事业上我是在不断地重复自己，如果不进行全新的尝试，我的创作将变得枯燥乏味从而得不到人们的赞赏，被时代潮流所淘汰。”

保罗？安德森的话让大家都陷入了深思之中，长时间的沉默之后，人们默默地起身离开，去做自己该做的事情去了。不久之后，这部名叫《生化危机》的电影就投入了拍摄，并且在投入市场之后一炮而红，不仅成为了票房的宠儿，而且还成了电影史上的一座里程碑。

如今，这部电影已经被保罗？安德森做成了系列电影，不断创造着奇迹。不久之前，《生化危机4：来生》刚一公映就成为该周北美票房的冠军，这个传奇还在不断地延续着。

生命最可怕的不是面对风险和挑战，而是为了暂时的安逸而躲避在看似安全的区域里不断地重复自己。重复自己的生命会将自己的天分和灵感一点点榨干，进而丧失了吸引人的灵感和创意，从而被历史所淘汰。雄鹰小时候也叫菜鸟，雄鹰之所以能够成为雄鹰，就是因为懂得敢于在全新领域积极挑战的重要性。我们今天都是菜鸟，可是只要我们不断在新的领域里挑战，将来我们就一定能够成为振翅高飞的雄鹰！

我家养了两只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾巴上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。

可是，这两个小宝贝也很调皮。有一次，爸爸忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，我想，妈呀！我得赶快抓住它，经过爸爸的帮助下，相思鸟终于进了笼子里，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。

我很喜欢我的相思鸟，因为它们给我带来快乐，也给我们家带来快乐。

星期日，忽然天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然，他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟，被冰冷的雨淋湿了羽毛，它飞不动了，回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖，多么可怜的小鸟啊！小军突然想：老师教我们要爱护小鸟，它是人类的朋友。该怎样帮助它呢？

雨越下越大，小鸟抖得越来越厉害，眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦，突然，灵机一动，想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子，小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨，小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草，为小鸟在树洞里做了一个窝，然后将小鸟挪到窝里。渐渐地，小鸟有了精神，不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着，小军取下帽子，打着伞，开开心心的回家了。没走几步，他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦，原来是那只小鸟在跟他说再见呢。

真是个有意义的星期天啊！

许多平铺直叙的日子后，突然惊觉为何再不能听到旷远的回声，再不能俯瞰朝霞落日感受天广地阔的起伏……这时何不去捕鸟刺激一下？偶尔一次远离高中生活的涉足山林，你会发现在你生活的底蕴中，原来早有“捕鸟”的影子。

急匆匆的呼几个小孩一起往山上蹿，蹦着碎石就侵杂着野草的小径，上到半山腰，一跳一跳的步子变轻了，燃烧的心情也降温了。四处寻视着哪里适合布置捕鸟的机关，在灌木丛中打量半天不仅没有物色到好的地盘，身上却满是针叶。正愁捕鸟“要地”时，旁边的一小竹丝中蹿出四五只小鸡，山鸡逃窜的步伐有些蹒跚，想必长得够肥的了，那灰黑色的羽毛，脖子上还有一圈红点，这家伙我“相中”你了。静悄悄地从竹丛中拨开枯叶，用力插下弹性够强的平杆竹条，将带有捕鸟机关绳子的竹条弯下，三下五除二，这个机关就等待山鸡引发机关了。此时我的脑海里闪现着山鸡“中伏”的情景，就连旁边看完的小孩也嘶嘶发笑，哈哈哈……

克服不满足的心理，翻越困难的屏障，我最终决定再设两道捕鸟机关，选地同在附近。但回想一下刚才机关的“简略”，似乎有点不中意，故第二道机关不仅更加仔细认真，还轻轻的将原来的脚印拍除；第三道机关则不仅做到了上述的严密，而且还在弹性竹条上系了一根强子绑在灌木上，以防捕到的山鸡“拔杆”潜逃，要不然真的是煮熟的山鸡给逃了。最后深呼一口气，所有的任务总算策划完了。

第二天早上起来异早，由于内心期望成功的催促，没穿上外套就跑上雾气腾天的山上。上山的路本来就比较崎岖，时常跌倒那也是正常的。高兴的来到第一道机关埋伏处，地上有山鸡的脚步但机关却未触发，心里好生纠结。接连而来的第二道机关仍没捕到山鸡：机关触发了，捕山鸡的绳子却找不到了，还真有可能是猎物带伤拔杆而逃。此时的我后悔不已，对第三道机关也没抱多大的希望，半晌不愿挪到第三道机关那。“呯”的一声惊响，瞪眼一看，原来第三道机关捕到一只野鸡。不由放怀哈哈大笑，皇天不负苦心人啊！抱着野鸡俯看山下的秀景，心里美滋滋的，脑海里寻思着这山鸡是炖香菇呢还是烧辣椒。

突然，我的眉毛紧锁，惊叹原来捕鸟就是人生的缩影！生命中，有太多的得与失，而得与失之间又有着千丝万缕的关系，就如那捕鸟的机关，由粗糙简略布置到仔细勘察认真布置，而其收获也由无到有，真所谓一份耕耘一份收获。人生亦是如此啊！

一 导入

有句幽默的小品语言浓缩的都是精品，今天课前我们就来谈谈这句话。（引导学生谈谈为什么这么说，可以举例子；并且说说怎样浓缩）其实文章也一样能够浓缩，这单元我们学了四篇小说，今天就让我们把这些文学大餐浓缩一下，来进行今天的作文训练缩写小说。 缩写是作文中的一种常用形式。所谓缩写，就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

二 写作准备

主要针对缩写与小说的特点分别来进行。

1 缩写：找同学就小学学过的知识中说说缩写的要求等。 概括大意，不改原意

2 小说：三要素及情节发展的结构

三 指导：

1、摘录法

抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分可少量摘录或不录。

2、删除法

原文叙述或说明具体而细致，缩写时将这些删除，剪掉枝叶，留下主干。缩写句子，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、将要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等。说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分。议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。

3、概括法

用简练的语言去概括原文的意思。记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可以改为简略的对话等。说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字。议论文，可将理论论据由具体引用压缩成概括引用，事实论据可由具体详细叙述变成概括略述，有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句，长句缩成短句，以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句。

以上三种方法可能结合使用，务必使缩写后的文章尽量保留原文精彩的句子或中心句，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，另起炉灶，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶。

四 写作训练

（一）回到原文分小组活动，每小组以本单元的一篇课文为例

1 分别概括三要素，情节结构，主题；

2 复述每篇课文；

3 肯定学生复述的基础上，提出缩写的主要原则及方法（教材148页写作训练）

（二）分项练习

1人物：围绕人物让学生从原文中概括出相关的内容，例如人物特点，事件等；

2 情节发展：小组内分工，分别缩写情节发展的各个阶段，老师到小组内进行指导； 念学生的范文，互相交流。

五 谈体会

学生通过一节课的训练，谈谈自己的体会或收获。

六 作业：

连段成篇 学生动笔进行小说缩写

生命是非常珍贵的，每个人都应该珍惜自己的生命，只有这样才能活更久。

我们在珍惜自己生命时，也应该珍惜别人的生命。让人们都活很久，享受更多乐趣。但是，人们也不能忘记珍稀动物的生命，因为生命是平等的，无高低贵贱。但是，人们并未保护好动物！

国外曾经有一种旅鸽，但由于人类的大量捕杀，很快，便由50多亿一下减少到稀有。1900年3月，最后一只野生旅鸽中弹身亡；1914年9月1日，旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛！除了旅鸽外，还有许多动物也被杀害，例如：啄木鸟和猫头鹰。人们也许不知道，一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫；一只杜鹃能在一小时内捕捉100多条虫子；一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话，那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。何况消灭了许多老鼠，还能减少疾病的传染呢！

我们想想鸟儿对人类的贡献，再想想人类对鸟儿的所作所为。有谁的心情能平静下来呢？所以我们不应再伤害鸟类了，他们是我们真诚的朋友。如果世上没了鸟，人类失去许多东西！到了那时，人们就再也看不见象征着和平的和平鸽，再也听不到鸟儿们那清脆婉转的歌声，再也看不见鸟儿飞翔的身姿，再也不会看见和风浪搏击的海鸥了。

我们不应再杀害鸟了！

一、激情导入，拓展思路

1、师：你们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的；这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你害怕、或者使你着迷、或者使你厌恶、或者使你感到后悔、或者使你感到庆幸、或者使你受到启发、或者使你受到教育？？总之让你非常难忘。课前曾让同学们好好想想这些事，现在谁能把你难忘的事简单地说给同学们听听？（四至五个）（板书难忘的一件事）

2、你们能说说这些事为什么使你难忘吗？（在“难忘”一词下面相机板

书：高兴伤心震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发？？）

3、老师发现同学们回忆起自己难忘的一件事时，神采飞扬，兴趣盎然，可怎样才能让听到的人也都觉得这事确实令人难忘，似乎身临其境呢？

二、学习例文，领悟方法

1、出示例文，师生评析。

A。例文主要写了一件什么事？、

B。引导学生明确怎样才能把把事情的经过说清楚；通过人物的神态、动作、语言和心理的描写，写出自己的真情实感；要体现出难忘之处；可以以事为题。

三、尝试方法，互相练说

下面请同学们尝试着用例文中学到的方法，把你难忘的事说给自己同组（4人小组）的同学听听。

四、交流分享，相机指导

1、同学们说得真认真，谁愿意把自己最难忘的一件事说与全班同学分享？

2、指名交流（在他发言时其他同学要用心听，看他是否将事件过程讲清楚了？讲述中是否让你感受到了难忘之处？有哪些好的、值得我们学习的地方？也可以提出自己的建议。）

3、评价时要强调的有以下几点：1、事情叙述的完整清楚2、借鉴了例文的表达方法3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受，给人更真实的感觉。

五、明确要求，拟写初稿

1、师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“难忘的事情”的确给大家留下

了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的一件事记录下来，好吗？

2、把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

3、明确了要求，请把刚才自己说的快速地写下来，先写完的注意自己修改。

在我上小学二年级的时候，我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去，我仔细看，他们的嘴里都衔着一块泥，一天天过去了，经过一个月的风吹雨打，酷热曝晒，小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一户人家，小燕子在这里安家落户，在这里生儿育女繁衍后代。

一天清晨，我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声，我睁开迷迷糊糊的双眼一看，哇！让我大吃一惊，窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事！原来寒冷的冬天又将来临，可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。

最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来，就霸占了小燕子的窝，过上了安居乐业的.生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，让小燕子回来找不到自己的家，那样小燕子就会无家可归。

麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回来住哪呢？我真替小燕子报不平，想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走，可我害怕把小燕子的窝给弄坏了，那样，我就帮了倒忙。

我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的，把麻雀赶走，让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。

1、引出活动主题：

（1）“在地震期间，你认为什么样的人最值得大家尊敬？为什么？”

（2）幼儿自由讲述，教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。

2、了解信的书写格式：

（1）出示教师写的一封信：“在地震期间老师最敬重的人是谁？你是怎么猜到的？”

（2）阅读教师信的内容，在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容，知道书信的格式。

（3）幼儿表达自己的想法或提出问题，师生共同解疑：“你们想对医生、护士说些什么？”

3、分组讨论信的内容:

(1) 幼儿自由结伴,分组讨论：“给医生、护士的信可以写些什么内容？”

(2) 幼儿用绘画的形式，大胆地写信。

(3) 各组介绍信的内容。