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游戏论文怎么写汇集20篇

中国这十年,中国与中国人民取得了无数辉煌瞩目的成就。展望未来,全国各族人民定当凝聚起更磅礴的奋进力量,实现更美好的中国梦想。下面是小编为大家整理的中国这十年为主题论文,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!

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沉迷网络游戏的危害小学

全文共 362 字

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我相信我们班同学几乎都喜欢玩游戏,有的喜欢玩娱乐游戏,有的甚至玩一些血腥游戏。

但是游戏经常玩会有很大的危害,让一些青少年沉浸在其中,把学习堪称是一种负担,也让家长很头疼。

上星期我在电脑上看到有一个也是五年级的小学生,很喜欢网游沉迷网络游戏的危害作文300字沉迷网络游戏的危害作文300字。经常去网吧上网玩游戏,几天几夜逃课不回家,因为他已经沉浸在虚拟世界里无法自拔。有一天他回家,被父母骂,很不顺心,就到学校。但在学校他也被老师训斥了一顿。他十分想不开,在夜色中跳河自杀了。

网络是两面性的,用来查资料是很不错,就像一个老师在指导。但有些青少年认为网络游戏才是最好的,解闷的东西,就沉迷于其中。『中国青年报』说如今在中国有2.2亿青少年人群,平均一分钟就有一个涉嫌网络案件的事。所以现在尽量控制玩游戏时间,长大做一个有用的人。

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篇1:四年级记一次游戏

全文共 552 字

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星期六下午,我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”,“冰冻老鼠”,跳长绳等等,其中最让我兴奋的就是抢球大战了。

“预备,开始!”妈妈一声令下,手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳,向他冲去。看着这么多人,刘倚衡慌了,向门外跑去。谁知,半路杀出个傅予涵,一打把球打跑了。

看着傅予涵,我兴奋了,叫道:“傅予涵,传给王晗钰!”王晗钰做出了接球的动作,使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀!我接到球,又快速传给王晗钰,王晗钰又传给傅予涵,我们用巧妙的战术使“男生”大败。

突然一个转折,刘倚衡抢到球了!只见他四处跑,一个不小心摔了!朱舸见此机会抢球,只见他一会儿用手用力拉着球,一会儿手指一根一根扳开,一会儿与刘倚衡“战斗”,真是有趣。我们看着他们,也开始“观众模式”:我当起了解说员,时不时地说:“看哪,朱舸就要抢到了!”王晗钰不亦乐乎地看着他们,心里好似在喊:“快抢,快抢!”傅予涵开始耐不住性子,冲上前去与他们一起……真是太激烈了。

朱舸最终抢到了球,传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人,也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧,时而快速转身,时而抱球不动,时而假装传球,时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当!

“停!”妈妈的声音再次响起,游戏结束。十分钟的游戏,我们的笑声不断,乐趣无限!

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篇2:数字陷阱游戏作文400字

全文共 478 字

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今天,老师跟我们玩了一个游戏,叫“数字接龙”。游戏规则是:同学们喊到3或者3的倍数时,那位同学就拍手。

首先是杨俊熙,他不走寻常路,报上了一个“0”,把我们说呆了——不应该是从“1”开始吗?这也触发了“蝴蝶效应”,将全班带乱了。接下来熊俊杰首先中招,英年早逝,他把原本应该拍手的“3”大声的吼了出来,然后呆在原地三秒,才恍然大悟。而此时班上早已哄堂大笑,他便上了黑板——写名字。

接着进行游戏,大家有序地说数字或拍手,轮到我了!我在之前早已经过深思熟虑,认定绝对没错,报出了“7!”咱一点都不慌乱!

过了几个人,又轮到了“不走寻常路”的杨俊熙同志。只见他双手托腮,两眼有力地望着前方,一脸认真地思考着,说出了“57”,但57是3的倍数,他应该拍手的。所以他的名字也被写上了黑板。

然而,全场最最搞笑的是一名女生——王驿。她真正的完美解释了“数痴”是什么意思。因为她每次都说错了,一脸无辜地看着老师,她真正地做到了“十次答题九次错”,还有一次沉默不语。还有另外一位同学曹依诺,她经常轮到自己时沉默了,但她只有一次错了,名字上了“光荣榜”。

这次的游戏真让人受益匪浅啊!

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篇3:画鼻子游戏作文500字

全文共 533 字

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今天,徐老师给我们上了一节有趣的活动课。同学们有的人在玩画鼻子,有的人在玩扔杏核,有的人在玩桌游,还有的人在玩扔小A。

其中,我最喜欢玩的是画鼻子和扔小A。画鼻子的游戏规则是这样的:我们先在白板上画一个没有鼻子的娃娃脸,然后蒙上眼睛在原地转三个圈,把吸铁石当作鼻子,最后摸索着把鼻子贴在白板上。

游戏开始了,第一个是黄靖先来,只见她先在原地慢慢地转了三个圈,然后蹒跚着走向白板。她在白板前,左量量右摸摸,最后犹豫不决地把鼻子贴在了耳朵上面。当她摘下眼罩时,我们全班同学哄堂大笑起来。轮到我玩了,由于我事先已经观察好位置,所以我先迅速地在原地转了三个圈,然后径直走向前去,“鼻子”贴在了眼睛中间稍偏下一点儿的地方,还不错,我高兴地喊起来:“得到分了!”

接着,我们去玩了扔小A。它的游戏规则是这样的:每人有两次机会把球扔在框内,扔中了几分得几分。如果球在80和100分之间,就取高分,得100分。总共玩三局,三局两胜。我三局的对手都是吴雨宸。第一局,我紧张地扔出了一颗球,得了一百分,第二颗球八十分。当我稍微放松,存着侥幸的心理投第二局的时候,结果让我大跌眼镜,我竟然投了两个“鸭蛋”。第三局我汲取教训,不敢再放松,投了两个一百,我高兴得一蹦三尺高。

这真是一节有趣的活动课!

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篇4:记一次游戏的

全文共 415 字

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有一天,我去“椅子王”大赛现场,我们几个选手在做赛前准备,我戴上防滑手套、钉鞋和头盔,便走向场上。

我看看其他几个选手,他们一个个盯着椅子,如同老虎一般,我一看就知道他们是老手。我这只小菜鸟小心地盯着椅子,心里开始盘算着。突然,我脑海里一丝一丝的头绪连成一条想法,我想,他们应该不是专业玩家,专业玩家怎么连必须戴的防滑保护用具也不穿呢?顿时,心里不那么紧张了。

比赛开始,我们开始打转儿,突然,音乐戛然而止,其他人如同饿虎扑食一般扑向木椅子,我更是如同一发子弹一般飞速冲向椅子。虽然老虎跑的也不慢,可是怎能与子弹比?我第一个坐上了椅子。过了一会儿,场上就只有我和另外一名选手了,他是上一次大赛的冠军,我俩围着椅子周旋着,突然,音乐声停了,我和他几乎同时冲向椅子,他拉着我,我推着他,都不肯松手。突然我和他同时一松手,他滑出几步远,我坐上了椅子,成了第一名。

这真是一场精彩的抢椅子比赛,我和选手们斗智斗勇才拿下了第一,我为自己感到自豪。

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篇5:二年级游戏老鹰捉小鸡

全文共 678 字

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还记得有一次我和妹妹还有我的几个朋友一起玩老鹰小鸡游戏。真的很开心,啊!我忍不住再给你们说一说我们玩的有多么尽兴了。

上个星期天我的几个好朋友到我家里玩,妹妹不知怎么搞的,又哭又闹的,我和好朋友们说:“要不我们出去玩游戏吧?”然后一拍即合,我们决定玩老鹰捉小鸡的游戏,那现在就出去吧,我的好朋友们都是异口同声连连点头。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭声说到,我对妹妹说:“那你还哭吗?”妹妹含着泪摇摇头说:“不哭了。”我逗她说:“那你笑一个。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉强的笑到,我对好朋友们和妹妹说:“那我们走吧!Letsgo。”走吧走吧!大家一起高兴的蹦了起来。你们认真听呀,我现在来告诉你们老鹰捉小鸡的游戏规则OK?首先选一个人来当老鹰,然后一个人当鸡妈妈。最后其余的人都当鸡宝宝。如果鸡宝宝被老鹰捉住了的话,那么一些鸡宝宝们就要变成鹰宝宝了哟。"姐姐我们开始玩吧!妹妹说,好的,好的,大家谁想当老鹰呢?“我,我要!”大家都争先恐后,“我也要当老鹰。”妹妹支支吾吾的说。哈哈哈哈!妹妹你也要当老鹰?"“是的,我要当老鹰!”妹妹坚定地说。“好好你当老鹰。我当鸡妈妈可以吗?就这么愉快的决定了,那么你们几个好朋友就当鸡宝宝吧。”“好!”我的好朋友说。开始游戏吧,我高兴的说老鹰开始捉小鸡了哟!小鸡们跑呀跑呀,鸡妈妈为了保护自己的宝宝们,一会往左边跑一会往右边跑,最后老鹰一只小鸡都没捉到。看到妹妹跑来跑去气喘吁吁的样子我真是忍不住想笑了,虽然老鹰一只鸡也没捉到,但是脸上还是洋溢着快乐的笑容!

这件事情已经过去好多天了,回想起来还是特别开心!期待下次一起玩游戏!

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篇6:记一次你画我猜游戏作文500字

全文共 582 字

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语文课上,我们心血来潮,突发奇想,不知是哪个古灵精提出要玩“你划我猜”,我们顿时炸开了锅,纷纷表示同意。于是,一场妙趣横生的比赛拉开了序幕。

同学们按学号分为四组,我分在机灵鬼最多的一组。经过一番叽叽喳喳的讨论,我们决定派王煜凯和王修铎上场比划。赛前,我特意提醒他俩:“你们两个千万要比划的容易明白。”他俩信誓旦旦的喊到“好!”说完,脸上只停留了几秒的正义感又不知所踪。很快,又变回了那副嬉皮笑脸的样子。

一打上课铃,时长两分钟的“你画我猜”比赛正式开始。我们的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凯抽出一张签,快速的扫了一眼,笑到:“简单!”于是,他俩表演起来:东看看,西看看,手指微微弯曲,放在额边,作张望的样子,眼睛瞪得要跳出来似的,嘴角咧到耳根。王煜凯手舞足蹈,笑声就没停过。王修铎笑得露出了八颗大白牙,眼睛笑得眯成了一条线。

同学们被他们的动作逗笑了,像一锅烧开的水,热烈的直冒泡。大家热血沸腾,眼睛瞪得像铜铃,争先恐后的抢答。我和王爽争着回答:“久立四望!”我心底终于松了一口气。

而这时,同学们放飞自我,扯开嗓子,歇斯底里的喊,像有一队工人在耳边“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聋,听不见台上的二人在说什么。“叮”的一声,比赛结束,我们还是没答对最后一题,充满了沮丧。

最终,我们得到了2分。我意识到团队的默契是多么重要。我们需要紧密联合在一起,才能让红艳的朝阳冉冉升起。

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篇7:游戏作文

全文共 853 字

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在童年的时代,你们一定玩过各种各样的游戏吧,如丢手绢、跳绳、踢毽子、等等。我就玩过各种各样的游戏,但令我难以忘怀的却是那次有趣的捉人游戏。

星期三,那是上三年级下册的某一个星期三。在上完第三节课时,叮铃铃,下课了,老师说:“下课了。”同学们立刻站起来异口同声地说:“老师再见。”老师便慢慢地走向办公室。不知谁说了一句:“谁最后到就当鬼来抓!”原来是顽皮的黄玉华,我们几名同学飞快地奔身操场的墙角下,最后到的是我的好朋友王朝敏。游戏规则是:人靠墙了不可以捉,人在阴暗的地方也不行,人必须走线,要不就单脚跳。人员:王朝敏、我邓星岑、陆泳涛、杨忆林、黄玉华等人。

游戏开始了,王朝敏一直守在阴暗处,生怕我们会逃出去,机智又聪明好学的邓星岑忍不住了,就趁王朝敏一不留神就走到线上,可王朝敏一看,发现了他,就步步紧追,但是还是让邓星岑到了另一边的墙角了,还靠的紧紧的。而杨忆林其实早忍不住了,她看王朝敏追邓星岑去了,就趁机溜到了王朝敏没有注意的线上,跑到另一面的墙边,还与邓星岑嬉皮笑脸地聊天呢,看他样子很是得意啊!可是当我也想溜走时,去被王朝敏猛一看,发现了,我无可奈何的只好等待别人转移她的注意力才能动了。就在这时,胆大包天的黄玉华出动了,而王朝敏目不转睛地盯着我看了一眼,便飞快地追向了黄玉华,然后一把抓住他的胳膊,来到了我的身旁,黄玉华也一脸无奈的只好当鬼来抓我们了。这时我往我的右边一看,陆泳涛竟然消失的无影无踪了,然后再往另一边墙一看,那边瞬间由二人变成了三人,其中就有陆泳涛,他这速度真是让我大吃一惊!我想:他一定是趁刚才王朝敏抓黄玉华时跑过去的。接着我和王朝敏也陆续逃了出去,我们逃出来了的人都情不自禁的发出了胜利的欢笑声,而黄玉华却谁也没捉住,沮丧极了。

时间过去的真快,叮铃铃,上课铃又响了起来,这时的我们一个个都已经满头大汗了,但感觉还没玩尽兴呢,无奈的我们飞快地跑回了教室。

虽然玩这个游戏的时间不是很长,但我觉得这次的游戏是最有趣的!也是最刺激的,我很喜欢玩这个有趣的捉人游戏!它给了我无限的乐趣!

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篇8:丢沙包游戏作文500字

全文共 573 字

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今天,我们有一节体育课,老师说:“今天我们玩丢沙包游戏!”我们兴高采烈地玩了起来。

老师宣布游戏规则:两个人站在两边,拿着沙包打中间的人,每个人只有一条命,如果接到沙包了,就加一条命,如果打到身体,就算出局。两边丢沙包的人,如果接到了,中间的人就不能动了。

游戏开始了,我和刘麟鑫在两边丢沙包。一开始,我就把王朝阳打出局了。刘麟鑫一个高处扔,糟糕,我没有抓住,可是沙包却被出局的王朝阳接住了。

王朝阳把沙包扔给了我。我又一个高处扔,刘麟鑫像敏捷的猴子,迅速一跑,一下子就把沙包接到了。他们中间的人一动也不动,只好等着刘麟鑫打,结果他们其中的一个人被打着,出局了。刘麟鑫一看张欣瑜和王若宇两人挨着很近,刘麟鑫便采用沙包反弹的性质,把他们两个人一次都打出局了。

我把沙包丢向李鑫,谁知李鑫眼疾手快一下子就接到了。我不服气,又在一个高处扔的,真可惜,刘麟鑫没有接到就落在了地上。刘麟鑫很快就拿起沙包,射向了王宇航,王宇航出局了。

刘麟鑫将沙包扔向了我,我一下子就接住了,谁知我眼疾手快,迅速将沙包扔了出去,一下子就把宗成阳打出局了。

比赛进入了白热化,场地上就剩下刘昊熙了。刘麟鑫又是一个高处扔包,我一跃而起,一下就接住了。刘昊熙一动不动,我一扔就把他给打掉了。

下课的铃声响了,丢沙包游戏结束了。

这个游戏充满了公平竞争、积极向上的精神,那热烈的气氛让人久久难忘的。

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篇9:有趣的木头人游戏作文600字

全文共 656 字

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“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”你们知道这是什么游戏吗?对了,那就是木头人!听说要玩木头人的游戏,同学们都兴奋地一蹦三尺高,我也兴奋地跳了起来。

游戏开始了,老师一声令下,大家都摆出了自己独特的造型,有的金鸡独立,有的成了僵尸进攻教室,还有的像唱京剧一样……总之造型千奇百怪,各式各样。老师说要坚持一分钟才算很厉害哟!我努力思考着应该摆什么动作,可是到了最后,我的造型还是一点也不独特。老师还请了三位同学上来表演自己的动作,他们都表演的好搞笑,我们都笑翻在地。

老师开始计时了,教室里顿时变得鸦雀无声。时间过的可真快呀,一秒两秒三秒,很快就只剩30秒了,终于有同学坚持不住了,有的人开始趁着老师在黑板上写字的时候,偷偷地放下了手,有的人偷偷扶了一下墙,有的人趴在桌子上把头埋在胳膊里,咯咯咯地笑出了声。慢慢的,我们终于看到了希望,老师开始数数了,我们都怀着期盼的心情等待着老师数出3、2、1,可是老师却数的好慢啊。“3——2——1——”老师刚刚出口,我们就像一滩烂泥一样,有的直接坐到了地上,有的趴在了桌子上,还有人靠在墙上,我也一屁股坐到了座位上,心里想原来玩木头人的游戏也不是那么容易的呀!

第二回合难度升级,老师请了一位男生来逗笑我们。他先对着一个男生眨眼拍手,还用两只手交替着。下面是一个女生,他先对着那位女生使劲的拍手,还挠她的痒痒,可女生纹丝不动。当他回到座位上时,椅子一倒,摔了一跤,这下他的目的终于达到了,把我们一个个逗得哈哈大笑。

木头人的游戏真好玩呀,希望下一节课还像这一堂课一样欢声笑语!

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篇10:游戏小学生议论文400字

全文共 528 字

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今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜 对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出 :“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛, 我惨败!

紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵 花。这局,两人都没得分!

关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是 图案!”最后成绩1:1平!

这次游戏真有趣!

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篇11:挤眉弄眼游戏作文800字

全文共 876 字

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薯片怎么吃?大家一定会说,直接抓着往嘴里塞呗。可是,我们在语文课上就尝试了一种新的吃法——“挤眉弄眼”吃薯片。

昨天,语文沈老师让我们回家买好薯片。我们都不知道有什么用,真想拆开来吃几片啊!晚上,我的口水流了三千尺。

今天,我们兴致勃勃地把薯片带到了学校。语文课上,沈老师说,我们要来玩一个“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。这时,教室里立即炸开了锅。有的同学叫道:“这个好玩!我会!”有些同学则歪着头,伸着脖子,满脸都是问号。“请开包,提取一枚薯片。”沈老师说道。同学们急忙开包,拿出一枚薯片。“接着,请把薯片放置于额头上,挤眉弄眼,让薯片进入你的嘴巴!”沈老师又说。同学们急不可耐地尝试了一下。“READY,GO!”沈老师宣布。同学们赶快“挤眉弄眼”。这时,沈老师端着摄像机边走边拍。同学们有的眉头紧锁,皱成了丑橘;有的跃跃欲试,但薯片纹丝不动;有的眼睛眨呀眨,就连眼睫毛也来帮忙了;有的左晃——右晃,就是不能把薯片晃到鼻尖上;还有的把舌头伸得老长,在嘴上舔来舔去,恨不得自己的舌头有一百米……,都巴不得薯片立刻掉进嘴里。

沈老师“逛”了一圈,把视频放给我们看,同学们议论得热火朝天。“唉,你怎么吃到的呀?教我一下!”“哎呦,原来这么简单啊!真是笨死了!”这时,沈老师说道:“下面,我要请几个同学到上面来表演一下。”同学们人心惶惶,生怕被叫到后却出洋相。“今天是12月5日,那我就请5号、15号、25号、35号和45号来表演吧!”我心里默默念叨:嘿嘿,这五个倒霉蛋……有好戏看喽!只见,35号左晃右晃,跳了起来,薯片成功的从空中掉进了嘴巴;而5号呢,像猪拱鼻子一样,嘴巴不停地往上卷,但薯片依旧稳如泰山;15号,薯片卡在鼻梁上,束手无策,呆若木鸡;25号不小心掉了一次,“一失鼻”却又掉了一次;45号怎么弄也吃不到,气急败坏地喘着粗气。下面的同学欢呼大嚷:“加油啊!”“你是最棒的!”

快乐的时光总是那么短暂,这节有趣的语文课很快就结束了。听吧,那欢呼声,那加油声,那天真灿烂的笑声;看吧,那香脆的薯片,那蹦蹦跳跳的身影,那欢快无比的笑脸,就是欢趣和快乐最好的见证!

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篇12:记一次游戏年级600字

全文共 660 字

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今天下午,天阴了,可是却迎来了一节有趣的语文课。

上课铃响了,语文老师走了进来,我们都看见语文老师手里拎着一袋饼干,我这才想起昨天语文老师让我们准备了两块饼干,我们都已经猜到今天的这个游戏肯定是关于饼干的。

游戏开始了,语文老师在黑板上写上了三个大字“吃饼干”,语文老师说:“游戏规则是将饼干放在脸上,用脸部动作把饼干吃到嘴里。”我们都很好奇,我们既然没准备了饼干,语文老师为为什么还要准备饼干呢?语文老师似乎看出了我们的心思,便解释说:“谁没有饼干,上来领。”语文老师想得可真周到,果然有好几名同学都上去领了饼干。

语文老师拿来了手机给我们计时,规定在2分钟之内把饼干吃到嘴里,我们都很得意洋洋,这也太简单了,不就是吃饼干吗?就像这样,多么快呀!根本不需要2分钟。老师又说了一个规则,那就是不准用手碰,我们都惊呆了,不能用手碰怎么吃啊!开始计时了,右边的同学先开始我盯着马宇彤,虽然脸上不急,了心里急着呢!就在这时,王珂昕大叫了一声,原来她的同桌王思文吃到了,我是又高兴又紧张,高兴的是王思文吃到了,紧张的是我同桌马宇彤一次都没有吃到。时间到了,马宇彤一次也没有吃到,而“游戏达人”闫泽琪却吃到了三次。

老师让吃到的人上台表演,宋君旭一上去就把饼干吃掉了,逗得我们哈哈大笑,而还有几位同学出师不利,一次也没有吃到。

开始第二轮了,我吃了好几次也没有吃到,我很努力的吃,终于功夫不负有心人,我终于成功了。

语文老师安排这次游戏,就是要让我们知道:很平凡的事,通过仔细观察就可以发现很有趣的事,在这个阴天的下午,我明白了这样一个道理。

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篇13:警察抓小偷游戏作文600字

全文共 792 字

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“别跑!小偷!”教室里传来一阵大叫,走进一看,原来是在玩游戏,玩的是什么呢?是在玩“警察”抓“小偷”的游戏。

老师宣布游戏规则后,教室里就炸开了花,同学们的眉毛、眼睛、鼻子都在脸上跳起了舞。有的同学在议论怎样才能赢,有的同学一蹦三尺高,还有的同学正交头接耳地策划计谋……我也不例外,暗暗的想:这次我一定要大显威力,让同学们佩服!

时间过了好久……终于到我了!我像一只欢快的小兔子,蹦蹦跳跳地跑了上去。我的对手大摇大摆地走上去,神气十足,就像一个打了胜仗的大将军。“这不是对我的挑衅吗?先别得意的太早了!”我蒙好眼睛,比赛就开始了。我的眼前一片漆黑,像掉进了一个大黑洞似的,什么也看不见。我小心地走着,手不停地寻找桌子,生怕自己迷了路,“左边”“右边”“向前走”……叫喊声在我耳边此起彼落。我心想:到底该听谁的?我该怎么办呀?思索中,我摸到了一个庞大的身躯,我用脚使劲的蹬了一下,她像受了惊的小鹿,身子用力地扑腾着,我马上认定她就是被蒙上了眼睛的“小偷”。“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”我急忙抓住她,迅速摘下眼罩,将这个“小偷”交给了“法官”老师。“哈哈”我赢了。

轮到蒋子娴和吕慧妍上场了!她们被蒙上眼睛后,令我们意想不到的事情发生了,蒋子娴这个“小偷”竟弯下腰,像一只机灵的小老鼠一样,“哧溜”躲在了桌子底下。我不禁感叹:原来还可以这样玩儿啊!真是道高一尺,魔高一丈!只见“警察”慢慢地挪动着步子,左摸摸,右摸摸,就像盲人摸象似的,傻乎乎的,怎么也找不到人。时间就像沙漏一样,一分一秒的过去了。警察找不到人,急得就像热锅上的蚂蚁,最终举手投降了。这时“小偷”从桌子下爬了出来,手舞足蹈地向我们宣布胜利。淘气包的杜文豪跑上去,拍了拍“警察”的肩膀,笑嘻嘻地说:“你这个警察该退休啰!”

游戏在欢声笑语中结束了,我心里暗暗的想:现实生活中的小偷一定更加的狡猾,警察可要提高业务水平了!

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篇14:一次有趣的游戏作文500字

全文共 577 字

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咦?今天教室里怎么这么热闹啊?原来同学们在玩游戏——盲人雕塑家。我们一起进去看看吧!

老师先宣布了游戏规则。首先要请三位同学上台,分别扮演模特、盲人雕塑家和蜡人。盲人雕塑家和蜡人要蒙上眼睛。模特做一个能摆十分钟的动作,让盲人雕塑家去摸。接着盲人雕塑家去摆动蜡人,使蜡人和模特的动作差不多,如果有五处以上不同,就算输。

同学们争先恐后地举起手,一个个跃跃欲试。老师最后选择了葛润博、陈澍伟和王子谦参与游戏。

游戏开始了,葛润博扮演的模特摆了一个好玩的动作,两只手臂向下伸展开,手指成了“V”字型,右脚站立在地面,左脚悬在空中。扮演盲人雕塑家的陈澍伟先摸了摸葛润博的手和手指,又摸了摸他的身体,这时下面的同学大喊:“腿,他的腿。”陈澍伟听了立刻弯下腰去摸葛润博的腿。只见葛润博的腿已经开始微微颤抖,我心想:做模特可真不容易呀!接着,陈澍伟叫王子谦扮演的蜡人抬起一条腿,手臂向上抬起,把手摆成了一个小手枪的样子。

老师问:“好了吗?”“好了。”陈澍伟说。

“现在大家来找蜡人和模特有什么不同?”老师说。同学们一共找了三处不同,第一处:模特的手臂向下,而蜡人的手臂向上。第二处:模特的手指是“V”字形,蜡人的手指是小手枪形。第三处:模特抬了左脚,但蜡人抬了右脚。因为在五处以下不同,所以盲人雕塑家赢了。

从这个游戏中我明白了:触摸也是一种观察方式,我们无论做什么事都要细心。

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篇15:游戏作文300字

全文共 431 字

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同学们,大家和水做过游戏吗?我们今天就和水做游戏了,想不想听听呢!早上,老师拿了装有液体的三个杯子,和大家说:今天我们来做个小游戏,请三位同学来帮忙。我、张景朝、严瑄灿自告奋勇的举了手,老师叫我们上去,说:这儿有三个杯子,里面装了白开水、醋、雪碧,你们等一下,一人一个喝一口,你们可以迷惑他们,也可以如实表达!醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我还是表现的就像喝了琼浆玉液似的,笑的脸上开了花似的。水——严瑄灿严瑄灿喝了一口,马上伸出舌头,用手不停地扇着,一边还说:辣死人了,辣死人了!她真就像一只诡计多端的老狐狸,狡猾呀,又喝了一口,又表现出喝了蜜水的样子,把同学们迷惑的昏头转向,猜不出她喝的是什么。雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后还发出呲地一声,还把嘴巴周围都舔了一圈,在那美着呢!同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体,让我们明白了对待任何事物都不能只看外表,要深入观察用心思考才能揭穿真相。

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篇16:记一次有趣的游戏

全文共 357 字

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一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。

游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。

游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。

这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!

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篇17:记一次游戏

全文共 657 字

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“同学们,今天我们来做一个游戏,叫做假如没有双臂。”当然这游戏规则也不简单,你和你的同桌为一组轮流来当不同的角色,老师为大家分配任务,每人五分钟只有一次求助机会,听到这里我心中一阵怀疑,我真的能做好吗?

游戏开始,先由我的同桌胡嫣芯来扮演失去双臂的人,“好的,同学们先从你们的书包里拿出语文课本”。

只见同桌把头扭过去,小心翼翼地咬住拉链往另一边拉去,可没拉两秒她的牙齿因为遇到了一股铁锈,而酸得直接脱离了拉链,苦苦地倒在了课桌上。

“同桌快帮帮我!”什么!她怎么这么快就用掉仅有的一次帮助,算了,我只好拉开拉链帮助他取出了语文课本。

“同学们,第二项把书翻到63页”但我没料到,这对他是如此容易不过还是要花时间,只见他预判了一下用牙咬住一个位置再轻轻一推开,竟直接翻开了69页,哇!好厉害!她再慢慢的用鼻子翻去一页又一页,希望就在眼前,不过还是输给了时间一声“时间到”大家也没能完成任务,很沮丧。

接下来轮到了我,但老师却只给了一个任务,同桌把书扔远一些的位置,让同桌去成功运送到桌上。

因为我失去了双臂,而只好用脚蹬地一步一步的往前爬,眼看就要用牙触到课本,可舌头先出动,把他顶得更远了,我非常无奈,只好继续前行。

不久后,我又来到了课本前面,因为包了书皮,所以会多出来一节,“”加油,加油!”同学也在鼓励我,我兴奋地咬住书皮,把它拖到了桌上。

游戏结束后我再次抬头,发现脑袋上已经有了不少汗水。

这次游戏令我难以忘怀,他让我明白了那些残疾人非常不容易,我们应该更加关心他们,多去爱护他们。

作者:赵稀涵

年级:四年级

学校:光谷一小

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篇18:记一次游戏四年级

全文共 456 字

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“哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地转了一个圈,躲过了“老鹰”,“小鸡”们也捏了把汗。

第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。

第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。

有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

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篇19:打游戏日记400字

全文共 545 字

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今天又是周末了,我又可以玩电脑了。我回到家,兴冲冲地打开电脑,开始玩了起来。

等电脑开机完毕后,我打开我常用的网站“hao123”,点击“4399小游戏”,里面有许多游戏,我最喜欢的当然是“造梦西游3”了。我打开游戏,开始玩了起来。

在游戏里,我扮演的人物是孙悟空,等级是十八级。武器是“尾火棍”。嗯,先打那关好呢?我沉思了一会儿,先打“南天王殿”吧。

“南天王殿”有四大天王(“长增天王”“广目天王”“多闻天王”“持国天王”)之一的“长增天王”把守。一开始,一些“天兵”手拿武器向我冲来,我用了一次大招“烈焰风暴”就把他们搞定了。接下来的第二、三、四波怪物就有点难度,特别是弓箭手,攻击于无形,不知不觉它就用弓箭打中我了。我好不容易靠近它,就被它的弓箭打中了,扣了我四十多HP。经过一番激战,终于打到BOSS“长增天王”因为之前消耗的HP和能量太多,没过几个回合,我就被他打死了。

真当我沮丧的时候,我的朋友来做客了,我便邀请他一起玩,他是玩家一,我是玩家二。我心想:嘿嘿,我们玩双人游戏,看你“长增天王”能坚持多久。于是我们继续去打这关。

双人游戏就是双人游戏,一开始非常简单。再次打到BOSS的时候,我们一个在远方掩护,一个在近程攻击,终于打败他了。

通过这个游戏,我明白了一个道理:团结力量大。

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篇20:记一次有趣的游戏作文600字

全文共 618 字

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“哈哈哈哈!”教室里突然发出一声爆笑。我丈二和尚——摸不着头脑。

我推开门一看,便被叫了过去,“快来玩官兵捉贼!”同学们快活的叫着。原来,是在玩官兵捉贼。

规则很简单,分官,兵,百姓和贼;兵要从百姓和贼中根据表情,动作分辨出贼。如果兵认错,就要受罚,贼被认出,也要被罚。

只见钟老师的手上下摇晃,大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。突然,老师的手向上一扬,大家也定眼,吓了一下,原来,老师做的是一个假动作。老师哈哈大笑,大家无可奈何的说:“钟老师,你别再骗我们了。”钟老师好不容易才止住笑,“来,3,2,1!”这次钟老师终于没有耍大家了,老师的手往上一抛,那角色牌像雪花一样的向下飘落。大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。我看了看四周,发现在一个桌脚下,有一张纸片我便拿了起来。大家纷纷站在墙角边,小心翼翼地打开白色的纸片,一开!我眼睛一亮,啊!我是最爽的那个角色——百姓!

大家纷纷到自己的位置上,当官的人得意洋洋的坐在椅子上,一拍惊堂木,游戏开始了。

我也不知道谁是贼,不过,我是安全的,我心里打算戏弄一下那个兵。

一般,表情种类极多的人是贼,嗯“我们耍耍那个小兵吧。”我在贼的旁耳轻轻说道。过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口,小兵看到了,指着我说:“是你,你是贼!”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦,你——完——了!”我一亮牌,百姓一个,小兵马上表情一变,要被处罚了!大家哄堂大笑。真是过瘾啊!我心里暗自喜。

我知道了,什么时候都要看透心思。

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