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我欣赏的一首诗作文(精品20篇)

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四年级观察日记《我发现了》欣赏

全文共 504 字

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昨天,我看见我家窗台上有两只鸟,它们的颜色非常特别,我不知道这叫什么鸟。

有一只鸟背上是绿色的,胸口是黄色的,大概10厘米长左右,非常小。另一只背上有黄有绿,胸口也是有黄有绿的,我的直觉告诉我,一只是雄的,另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的,哪只是雌的。我只好去问同学们,我把事情的经过告诉了黄山,我问他知不知道哪只是雄的,哪只是雌的。黄山说:“那只背上有黄有绿的应该是雄的,另一只好像是雌的。”我又去问了江一杨,我把事情告诉了她,江一杨说:“那只背上有黄有绿的应该是雌的吧,另外一只应该是雄的吧。”黄山和江一杨说的都不一样。我到底应该相信谁的呢?我又问了老师,老师也说不知道。我问了爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道。我几乎问了我所认识的所有人了。还是没有答案。

我到网上去查了一下,这两只鸟叫暗绿透眼鸟,背上有黄有绿的的是雄鸟。另一只是雌鸟。我百度搜索了一下,电脑上是这样写的,它们生出来的小鸟,背上是有黄有绿的,胸口是黄色的。成长的过程中,它的胸口慢慢变成又黄又绿了。胸口又黄又绿的是雌鸟。原来这个世界不知道的东西真多啊。

这时我才真正发现,这个世界有很多很多我们不知道的东西,只要你仔细观察,就会获得更多的知识。

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篇1:学会欣赏对手作文600字

全文共 588 字

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特雷尔物说过:“任何一样看似愚蠢的东西,都有他值得喝彩的地方。”欣赏似乎只是家长和老师应该做的,但你有没有想过欣赏一下对手呢?

记得有一次,我去参加市围棋比赛,这次比赛我十有九成的把握可以拿冠军,唯一的对手就是——-黄小淳。

前几盘棋一帆风顺,阈没有什么困难。终于,决定成败的一局开始了,我对上了他,我知道,这是一场王者之争,我不敢大意。

对局开始了,我时刻对他保持高度警惕,全神贯注地盯着棋盘看,生怕出一丁点小事故。这盘棋一直杀得如火如荼,我与他大战200余回合(即200多手)都不分胜负,棋局未结束,谁都拿不定谁胜谁负。终于,激烈的战斗宣告结束了,裁判数子的时候,我的心像装着一只免子一样,“怦、怦、怦”直跳,结果我遗憾地输了半目,他获得了冠军。

当他站到奖台上领奖的时候,那羡慕、嫉妒、痛惜涌满了我的心头,运气只不过比我好了一点点嘛!有什么了不起的?切!

我垂头丧气地跑回家,妈妈一眼就看出了我的异常,问了我一句,被妈妈这样一问,婉惜的泪水就像河水一样往下流。妈妈知道事情的来龙去脉后,语重心长地对我说:“不要去嫉妒对手,这只会把你引入歧途,欣赏你的对手吧!孩子,你会有新的收获。”妈妈这简短的一句话让我茅塞顿开。

在人的一生中,需要营养,需要知识,需要金钱,需要权利……但往往最容易被人忽略的是阳光、空气等,而这,往往又是最重要的。欣赏就是人精神的阳光、空气,是每个人不可缺少的。

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篇2:未来的教室作文欣赏

全文共 473 字

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未来教室

3000年的教室可真神奇!

一走进教室,教室里就会响起一串悦耳的声音:“欢迎来到xx小学xx班”。当你上课分神时,还会提醒你:“xx同学,请认真听讲”。

未来的课桌也很神奇,是用太空铝合金做的,是个电脑化的课桌。写作业时,只要用手在桌面上轻轻写出那一个字就可以了,错了按“删除”修改,写完了按“提交”就会把作业传给老师的电脑系统里,那时的课桌就是一台电脑。不上课时,课桌会放出舒缓的音乐,让我好好的休息地一会。如果想要看书怎么办呢?不用急,只要按一下“书本”键就可以了,里面的书五花八门,应有尽有,可以让你任意选择。

未来的黑板非常神奇,老师备课只要口述备课内容,黑板就会自动记录下来,上课时老师只要说课文内容,黑板上就会播放相关的课件,非常简洁方便。如果还嫌录音麻烦,那就使用声控功能吧,老师只要说出要写的字或者课文内容,黑板上就会马上出现,既节省了时间,老师也不用那么辛苦了。

3000年的教室如此神奇,都是人类科技不断发展进步所形成的,它不仅节省了人们的时间和体力,更激发了人们科技创新的激情,人类的明天将会更加美好!

[未来的教室作文欣赏

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篇3:以欣赏为话题的

全文共 1602 字

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有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,而有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道生活自有他的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实的所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒,因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也该学会欣赏别人。其他,欣赏与被欣赏是一中互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念,被欣赏者也必生发自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩,优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时侯就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖。”欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景线。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。

我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。因此,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华到振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

欣赏别人,铸就辉煌!

青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你忘而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……

于是,上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲,为美的埋没而叹。

朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西,在等待着你去发现、去欣赏、去享受。

你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴。你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。

登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海,感知“海纳百川”的胸襟,摒弃你心中久藏的郁闷;走进深山,融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回你心中久违的宁静……

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……

放下诗书,步入田园,你用心倾听着乡村的音符。良田美池,溪水潺潺;鸡鸣狗吠,牛羊相伴;蓝天白云,炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存,你意识到了美的存在,有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快淋漓;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的欢天喜地;有采菊东蓠下,悠然见南山”的怡然自乐……

你感觉到了美的无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪;开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。

上帝笑了,笑得那么甜;

你也在笑,笑得那么满足!

亲爱的朋友,永远不要忘记,上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。

(点评:前后对比,让人明白美在于发现的道理。文章的语言优美,大量引用诗文佳句,错落有致,增色不少。)

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篇4:学会欣赏作文

全文共 581 字

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说起“欣赏”,大家并不陌生,每一个人,都有一个他(她)最欣赏的人或事,我也不例外。

那天,我学完舞蹈,挤到了了公交车上,好不容易抢占了一个座位,我的腿真疼啊,可以好好休息一下!上车后不久,一位白发苍苍的老人上来了,一刹间,我的脑袋里蹦出了两个声音。

一个说:“去吧!给那个老人让个座,让座是中华民族的传统美德。

我点点头,刚准备起身,另一个声音出现了:“别去,你刚学完舞蹈腿正疼着呢!”。

正当我左右为难的时候,一个甜美的声音蹦了出来:“老人家,坐我这里吧!”我抬头一看,是一个戴着黑框大眼镜,身穿橘色外套的女士。

老人回答道:“不用了,你们年轻人,工作也辛苦,还是你坐下吧!”女士说道:“还是你坐吧,我下一站就到了。”老人十分感激的说了一声“谢谢”就坐下了。那位女士却隐藏在了人群,尽量不让老人看见她,一瞬间,我脸红了。此时,这位让座的女士就是我最欣赏的人。

我还有一位欣赏的人,他就是我们小区的门房老爷爷。小时候,我非常怕他,因为,在他瘦弱的身子上有着特别难闻的气味,长时间的风吹日晒让他的皮肤变得黝黑黝黑的,每次见到他我就躲得远远的。

长大了,我慢慢地改变了对他的看法,我也知道了他身上难闻的气味是从哪来的,他每天天不亮就起床,帮我们清理楼道,清理各种生活垃圾,年复一年,日复一日,从未间断过。现在,我看见他,眼里就充满了感激和敬佩。

学会欣赏别人,才能让自己更好的成长!

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篇5:描写遇见的作文欣赏_成长作文1300字

全文共 1276 字

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遇见,是人生最美丽的情愫,也许,一生只有一次,一见倾心的人,而一生又有多少,一听钟情的音乐呢?然而,一听钟情,再听倾心的美音,更让人回味无穷,意味悠然,最美丽的遇见,就像一首心灵的乐曲,一听钟情,再听倾心,真正的音乐,美丽的遇见,就是走进心灵的摆渡人,那是一种难以招架的美丽,直抵心房,相互映衬,像在做一次心灵的交谈,一方倾诉,一方聆听,几多惆怅,几多美丽,让人陶醉其中不愿离去,邂逅一首好词,如同在春之暮也,邂逅一首好乐,如同寻觅到一位知己,邂逅一个人,眼波流转,微笑蔓延,那份清纯的情怀,让你清新,让你温暖。

一个人的生命,或许并不长,却总会遇到一个人,或早、或晚,一切仿佛,都是冥冥之中注定的,你所需要的就是等待,在自己的年华里,等待一个人来懂自己,是多么幸福的一件事情,某年某月某天某地,在一个深秋的季节相遇了,或许,你们遇见的时候,太早或太晚,只是,那日秋阳依旧年轻,就如你们的心一样,一首歌,就是一个故事;一段文,就是一种心情;一份遇见,就是一次无悔,人生,有一种人,有缘遇见,便是一生,能够相知,便是永恒。

有人说,喜欢一座城,是因为城里住着某个人,或是城中有过一段不能释怀的故事,有人还说,喜欢一首音乐,是因为音乐的意境,或是可以诠释自己的思想,人世间,总有这样的故事,可以感动;总有这样的音乐,可以遇见;总有这样的人,可以相逢;总有这样的人,可以懂得,一直觉得,音乐里有一种温暖的音色,让人觉得非常舒服和亲切,它简单随意,快乐中有忧郁,痛苦中又有一种解脱和调和,既不沉重也不肤浅,刚好适合此时心境,刚好可以抚慰疲惫心。

为了遇见你,我珍惜自己,穿越风和雨。在一个秋天的季节,我遇见了雨儿,那么清新,那么凉爽,那么顽皮,颗颗滴落入心。那时习惯了清晨时分,透过窗,看到它们低调的浅笑,摇曳在风中,安静而美丽,潇洒而飘逸。雨,写照了人的心情,心情因雨而变得美丽,千百年来雨声和人生,结下了不解之缘,雨声寓于着人生,人生也寄予着雨声,雨声敲打着人生,聆听小雨,写就了我的心情,人生就是一份遇见,回头看看遇见过的世界,一切美丽尽在不言中!

一份遇见,让两个灵魂有了共鸣和默契,这是一份最美的遇见,多么偶然,又多么珍贵。一生中会有许多遇见,因为相知才会定格成永远,有很多人喜欢把缘分挂在嘴上,哪怕真是五百次回眸,才换来今生的相遇,也不过是想用最唯美的语言把缘分珍藏,而人生中最美好的,又怎能用言语表达,一份遇见,唯美了自己,那些美丽瞬间,也许会失去,却成为永恒的记忆,镌刻在心里,偶然的遇见,无言的美丽,只是我们还会记得,记得在那个秋天,遇见了最美的雨……

喜欢收集秋的音乐,喜欢聆听秋雨的吟唱,更喜欢温柔细致的小情怀,让每天的心情,可以舒展得如此清新,为秋雨抒怀,为秋韵吟唱,为秋意感动,喜欢简单而又宁静的生活,任窗外桃红柳绿,凭世外烟云如梦,却只想厮守一份纯然的感情至老,无论多少风雨,都要微笑向暖,收藏幸福的芬芳记忆,让生活在清馨中自然而行,让心情在阳光里采撷明丽,待到小雨纷飞处,还拥有一份听风写雨的情愫,等到人生晴暖时,还保有一份心静若素的心态。

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篇6:描述欣赏自己作文600字

全文共 631 字

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急躁身陷囹圄

房间中烟雾弥漫,其间还夹杂着袅袅茶香。一张并不大的红木桌上,放着两杯浓茶,棋子在棋盘上起、落,铿锵有力,我紧蹙眉头,望着桌上难逆转的战局与我的残兵败将苦苦挣扎。

爷爷在面前抿一口茶,下一步棋,笑一笑,望了望我,说:“怎么样?吃到苦头了?你这雷厉风行的下法显然不堪一击,棋盘就像人生,每一步都要谨慎。”说完缓缓站起来,踱步出去了,留下我一人沉思。

改变重振旗鼓

谨慎?很重要吗?我却忽然想起爷爷每下一步棋却都要举着茶杯,沉思上不少时间。或许却有如此重要,那就试试看吧。

从那天后,“谨慎”二字却都萦绕于我心间。不但下棋,连做作业学习,也确乎都在践行。一步棋前,我会沉思;一道题前,我会踌躇。我学会了谨慎,学会了三思而后行的道理,我慢慢地认识到了谨慎的重要性,谨于言而慎于行的好处我也深有体会,我在心中默默地为自己点赞,都是因为那刻停顿,那份慎重。

收获逆转乾坤

出车,动炮。我凭借两车一炮,在爷爷的棋阵中周旋,寻找机会。表面波澜不惊,但内心已如驰过千军万马,我尽力表现出平静,却不能按捺我心中的紧张心情。我的手心渗出了密密麻麻的汗,紧紧盯着棋子。

没多久,我便发现爷爷的棋阵有漏洞,炮向里一钻,成功“将军”,待爷爷将“将”移走,我反向便吃掉了他的车。我大受鼓舞,乘胜追击,最后,将爷爷“残忍”将死。爷爷笑了笑,说:“尝到谨慎的甜头了吧?”

谨慎,不是裹足不前,瞻前顾后,而是三思而后行。它是一种生活的大智慧。

欣赏我自己,是因为我有那份谨慎,那份稳重。我欣赏谨慎的我。

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篇7:我最欣赏的一句话作文600字

全文共 624 字

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我最欣赏的一句话是“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直激励着我奋发向上。

三年级的时候,学校开设了一门英语课,我非常高兴。心里暗暗地想:英语应该是一门很有趣的功课。第一节课我满怀兴致,身子坐得笔直笔直的,一节课下来,我一点儿也高兴不起来。英语老师咿哩哇啦的,我一句也没听懂,可最让人受不了的是她也让我们学这怪里怪气的语言,我张口都很困难,自己发出的音都羞于听。

有一天,英语老师点名同学读单词,我非常害怕,赶紧低着头,眼睛不敢直视老师,可是越担心越会出事,最不想发生的事居然发生了,老师点了我的名字,我整个人都僵硬了,我紧张地站起来,腿直打哆嗦,半天了,我呆若木鸡,好不容易回过神来,刚一开口,就惹得同学哈哈大笑,我羞得脸都通红,这笑声如钢刀刺痛了我的心,泪水不断滚下来,真恨不得有一条裂缝让我钻进去。

老师似乎看出了我的心思,她向我走过来,轻轻地拍着我的肩头,亲切地对我说:“世上无难事,只怕有心人,老师想信你,一定能学好英语的!”老师的一番鼓励,如冬天的炭火,温暖了我。我暗暗发誓,一定要学好英语。我每天都挤时间跟着录音机读英语,读得嗓子沙哑了,喉咙发干了,但我从没有放弃,我一直坚持着,终于,我对英语有了兴趣,并且读得很准了。

从此,我对英语课充满信心,上课时总是勇敢地举手。一次英语课,我和老师进行了一段流利的对话,我赢得了同学们热烈的掌声,老师也表扬了我。我非常高兴。

“世上无难事,只怕有心人”我会一辈子用这一句话,来激励我努力学习,奋发向上。

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篇8:高中生作文:我学会了欣赏

全文共 672 字

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有人讨厌黑暗,但我欣赏它的静谧;

有人讨厌风雨,但我欣赏它的激昂;

有人讨厌大浪,但我欣赏它的澎湃。

我用心去感受身边的事物,用欣赏的眼光去看待身边事物。于是,我学会了欣赏。

我欣赏自然。我欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲;我欣赏“千锤百炼都不怕,任尔东西南北风的竹“;我欣赏”遥知不是雪,惟有暗香来“的梅。我欣赏风的烈,雨的柔,雪的纯洁;我欣赏云的变,日的暧,星的璀璨;我欣赏春的绿,夏的狂,秋的深沉。我欣赏自然。

我欣赏文化艺术。我欣赏气势雄伟的长城和金碧辉煌的故宫;我欣赏神秘一笑的《蒙娜利莎》和热情奔放的《向日葵》;我欣赏激昂的《命运交响曲》和婉转的《小夜曲》;我欣赏绚丽多枝的中国戏剧。我欣赏浩如烟海的文化典籍;我欣赏行云流水的中国书法;我欣赏文化艺术。

我欣赏他人。世界上没有两片相同的叶子,同时也没有两个完全相同的人。每个人都有他所擅长的东西,也就是他的闪光点,第个人都有。别看有的人外表丑陋,但却有着美丽的心灵;有的人相貌平平,但却有着渊博的才学;有的人身体残疾,但却有着上进的心。我欣赏他人。

我欣赏我自己。别光顾着去欣赏外界,其实我们自己身上也有闪光点,也值得欣赏。当自己遇到挫折时,我会奋力拼搏,冲破荆棘;当别人遇到困难时,我会毫不犹豫的伸出援助之手,当自己应承担责任时,我会尽心尽力,争取做到最好。我的额头很宽,但那是思想骏马驰骋的地主;我身体很胖,但我体质强健,很少得病;我长的不帅,但我平易近人,容易交往。这不都是闪光点吗?我欣赏我自己。

我学会了欣赏,于是我的生活绚丽多彩,我的生活中处处充满阳光。

[高中生作文:我学会了欣赏

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篇9:有关欣赏高三作文

全文共 765 字

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“学会欣赏自己”,这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己,所以才战胜了自卑。

我长的不漂亮,没有横溢的才华,也没有过人的长处,于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭,而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”,妈妈见此十分着急。

由于自卑,我放弃了班长,放弃了友情,甚至放弃了荣誉。

自卑让我失去了这么多――回首往事,我猛醒了。这是妈妈告诉我:“孩子,没有美貌不要紧,可是不要失去自信。学会欣赏自己,你会发现斑斓的色彩……”

我试着挑战自己,走上了讲台,去竞争班长。手里抖,脚里的颤,我的心跳加快了……结果,我失败了,又陷入了自卑之中。

那天,老师突然给我布置了一个任务:讲课。“不,老师,我不行。”我哀求着,“您换别人吧!”“不行,快去准备一下。”老师语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑,我额头开始冒汗,两眼不敢直视他们,“同,同学们……”“哈……”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我看到了老师的眼睛,充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们,今天我们来学习……”渐渐地我不再害怕,不再发抖,开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去,甚至连自己都惊异:我哪来的这样好的口才?

“好,这节课就上到这里。同学们有疑问请下课来找我,急盼赐教.”我深深鞠了一躬,俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声,我便在这掌声中陶醉了……

从此我变的爱说爱笑,不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我,谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想,那节课好像是老师特意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑,战胜了心中的阴影。我相信,爱说爱笑,勤奋活泼的我,一定能改变成美丽的白天鹅。

朋友,当你像我一样自卑,只要学会欣赏自己,你一定会到达成功的彼岸!

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篇10:钱塘日出向未来作文欣赏

全文共 1289 字

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钱塘日出未来

当一轮红日在钱塘江边冉冉升起时,我彻底惊呆了。原来,你可以这么的壮美。

曾见过黄山秋天的日出,也曾见过内蒙草原初冬的日出,它们是那么的雄浑与旷达,在我脑海里留下深刻记忆。

但今天,我的眼里,只有你!

我只能独自站在这里,感应着你,追求你带给我的光芒,感谢你,在我奔跑到江边时,遇见你正从江际中走来。面向的东方的我,看见了天空布满深浅不一的色彩,有橙红、有橙黄、还有橙色里夾带了一抹青灰,而离红日升起最远处的天空,却呈现出一片钴蓝。虽然,那时的江边尚有晨雾,但慢慢地我感受到,天慢慢亮了,心也慢慢亮了 ,整个天空越来越红,终于变得通红通红,象是一个火球烧得滿天通红。

钱塘江水此时也遥相呼应着,一层一层的波浪平铺远方,那波浪泛着橙色的光芒,像是一块巨大的布幔微微起伏着,在最接近日出的地方,那水浑然成为一束耀眼的光芒。

我爱这钱塘。

在耀眼的光芒处,在橙红的天空下,在宁静的清晨里,不时有一艘又一艘江轮驶来,经过我的面前,向着大海的方向,面向日出的方向,它们缓缓前行。

这是我见过的钱塘最美时刻。

太阳、云层、江水,江轮,它们很简单地紧密联合在一起,烘托出了无限的生机,展示出自然界的气象万千与瑰丽无比。

其实,让我真正去懂得,去欣赏钱塘日出的,是自己的思与想。我知道我们的钱塘江曾经是凶险的,有易变的江道,咆哮的江水,吞噬了多少渔人的性命。我知道我们的钱塘江,上世纪六十年代,几百万人次,对它的滩涂进行了声势浩大的围垦造田,逐步驯服了这条“恶龙”。我知道,我们的钱塘江,平日多见的是苍茫,天水一色,常给人梦幻与飘浮不定的感觉。但今天的钱塘江,终可以日出东方,锐变成充满生机与活力的钱塘。

如果我是一名旅居海外的华人,定会将这壮美的景象摄入脑海,久久回味,终生不弃不忘.

如果我是一名年逾九十的书法家,或者是打跑日本侵略者的老战士,我会写最美的文字,佩戴最大的勋章,以文武双全的姿态,回味自己值得自豪的过往。

如果我是一名丫丫学语,初能奔跑的小男孩,定会把这景色印入胸膛,然后迎来红日的升空,面向未来,成为最有前程的八、九点钟的太阳。

可惜我什么都不是,我只是个平凡的、面对社会怀惴着拙诚与卑微的人。我多年居住在江边,伴随江水生活,喜欢迎江水,吹江风,听江涛。喜欢阅读《渴望生活》、《树的秘密》、《杂草的故事》等类书籍。喜欢写下《你在远方还好吗?》、《六月的早晨》、《生日》等文字。

现在,我继续写字,在没有任何目的的情况下,面对我的母亲河,由衷歌唱它日出的壮美,也想把历史上有关钱塘的记载全部游览。同时,我也会轻轻地在记忆的坐标里,标下今天观看日出的地点,努力寻找,它们与未来的结合!

在这样的时刻,人会久久佇立,一直贪婪地直视前方,忘记曾经有过的迷茫、痛楚和胆颤,任那霞光慢慢染红整个江际,让波浪也泛出橙红色彩;人会独自倚在,被江水拍打的堤岸上,看那渐渐变红的天空,越来越红,越来越红,不再惧怕今后会有的的各种变化;人会侧耳倾听,江轮上站立的雄鸡,面对天空,在日出的刹那,像婴儿一样的啼鸣,然后让那啼声随风飞扬。

这时候,整条钱塘江上,阳光洁净明亮,照在脸上,给人温暖。

[钱塘日出向未来作文欣赏

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篇11:优秀作文欣赏之怀恋小学时光

全文共 412 字

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那夜流星雨,是我们梦的起点。每颗流星中都有我们的愿望,彼此的幸福、快乐、忧愁……都为你分担,走过清澈的小溪,坐过青草坪地,靠过天苍古树,恋过紫色摩天轮。骑过YOU心爱的单车,想过与你天荒地老。那场雷雨夜,是我们梦的终点,终于把分手说出口。彼此都发现了对方的泪流,对方的不舍,对方的留恋。那把伞已翻转,各自淋雨转身……再也不回头……

黑糖秀中唱道;假如以后我们全都各奔西东,要永远记住罪除的梦……

曾经的601,我们吵笑过,我们打闹过,现在的601,已经各自在四海流浪,各奔西东。

我呢吧最初的梦是……那座山……那片草坪……哪个学校……那次想望;去南河庆生,游玩……毕业时Praty,网吧一夜……还是长大后,参加各自婚礼,要当孩子的干爹{妈],呵呵!真好笑……但我们最初的快乐都是那次运动会,那场拼搏的激烈……那些晚会的乐曲,呵呵!多美好啊!

我们共同的奋斗……打败了那个班级,报仇雪恨我们已经成功了!……

[优秀作文欣赏之怀恋小学时光

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篇12:不错过欣赏作文700字

全文共 739 字

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青春年少,只觉岁月青葱,人生还有一大段的光阴,足够任意挥霍,回眸,光阴荏苒,白驹过隙,年华易逝,花落成冢。恍然惊觉“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。

是窗前盛开的兰草,是院落中铺满染了秋霜的落叶,是野菊花星星点点,是瑞雪纷飞,是芳草萋萋……每一处细小的风景,都是一幅美妙的画卷,我们都不应该错过欣赏

他遭贬谪,被放逐,一生辗转流离,得意太少,失意太多,但他仍然以积极的心态去欣赏每一处风景,许多座城市都留下他的足迹。

他在黄州偏远的乡间,咀嚼几碟素菜,品味出“人间有味是清欢”的淡泊,他在惠州的陋室,隔帘听雨,享受“又得浮生一日凉”的意境,他在杭州西湖,看桃红柳绿,吟咏“淡妆浓抹总相宜”的清雅,他在密州的烟雨丛林,竹杖芒鞋,感悟“一蓑烟雨任平生”的潇洒。没有姹紫嫣红,无须惊涛骇浪,这就是苏轼,在不合时宜的意境里依旧能看到别样的风景,只因为,他没有错过欣赏。

他疲倦了官场的尔虞我诈,不恋仕途名利,远离尘嚣,在深山老林里,修篱种菊,微风拂过,听潺潺流水声,闻着青草的香味,低眉去赏一朵野花的素美,抬头去看一朵白云的姿态,走近田园,感受清风的凉意,雨丝的温润。每天清茶淡饭,无欲无求,这就是陶渊明,拥有平和的心态,淡定的情怀,懂得取舍,学会欣赏。

浮世纷争,亦有许多美景值得欣赏,我们都不应该错过。因为没有错过欣赏,陶渊明以花虫草树为邻,以琴筝管弦为友,在平凡的生活中多了一份淡雅,少了一份浮华,多了一份简约,少了一份庸碌。

人生有缘弥可贵,岁月无期当自珍,一盘棋,可心下到樵夫柯烂,一壶茶,可以喝到人生老尽。岁月短暂,不要让它,似流水,仓促滑走,不要让“错过”成为不可挽回的缺憾,几许春暖,几许秋凉,月盈月缺,星灿星寂,都值得欣赏。

不错过欣赏,失意也坦然,不错过欣赏,得意也淡然。

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篇13:520出生的女孩散文欣赏_[第四单元]写散文作文700字

全文共 674 字

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今天是5月20日,让赵连杰想起了他的一个女同学张燕秋。

大学时期,赵连杰和张燕秋的关系不错,班上开展的活动都是一起组织,一起参加。记得有段时间,还是冬天的大冷夜,他们都能兴致勃勃地网聊到凌晨两三点,当时连杰打字都是小心翼翼的,都不敢打太快,担心发出啪啪的声音影响到舍友休息。

张燕秋的生日就在5月20日,每年她都会很自豪地和连杰说,她每年都会在这天收到礼物。连杰也只是笑笑,也没说什么特别的。他有时候会请她去吃饭、唱歌或者看场电影。

由于他们两人走得比较近,很多同学都以为他们谈恋爱了。当好事者问起的时候,他们都摇成了拨浪鼓:“怎么可能?好同学而已了。”其实,我们也没有更进一步走。也许他们都是传统而保守,担心捅破这层窗户纸后,会失去彼此。

毕业之后,赵连杰去了一所大专院校做辅导员,过了一个月不到,张燕秋也跟着去了这所学校。其实外人都看得明白,女孩子是追随着男孩子来到这所学校的。这所学校是所民办学校,暑假也不能放假,老师们都要从事招生的工作。

平日里,张燕秋会有事没事找赵连杰,跟他诉说工作上的不如意,倾诉生活的苦楚。他们本是大学的好同学,到了一个陌生的地方互相关照下还是很应该的。可赵连杰意识到,这位同窗四年的女同学应该是喜欢上了自己,不然怎么会来到这所偏僻的学校教书,怎么会经常这样找他?仿佛他就是她的保护伞。可是在他的心里,他们也仅仅是同学的关系而已。完全没有男女之间的那点感觉。

没有熬过半年,赵连杰就被张燕秋给烦透了,于是他毅然地辞职回到了自己的家乡,会到农村当起了支教教师。他也不再过问她的境况,因为他明白,如果不喜欢对方,就不要给人任何希望。

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篇14:欣赏岁月的面容作文600字

全文共 575 字

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岁月是一条美丽而曲折的小径,路旁有斑斓的蝴蝶,累累的果实。然而我们总是在寻找生命的答案,只一心一意走向面前被绿树遮阴的豁然开朗的大道,忽略了身边的亦是美景。我们错过了很多人,很多事,很多很多,却浑然不知。

有一个故事:一只小羊不停歇的攀爬,只为尝到山顶美味的、未被践踏过的鲜草。它爬得筋疲力尽,却仍不回头,身后一片一片鲜嫩的小草向后退去,他也从未低下头。它高傲地迈着步子。时间在荏苒,当它终于到达山顶的时候,它发现自己错了。山顶,其实没有草,什么都没有,因为那里太冷了。

我们有时真的像那只羊,孤傲地走向自己的世界,忽略了那美丽的风景。渐渐的树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,终于发觉到达了一处荒漠。因为我们总是会有美丽的憧憬,总是相信童话般的故事。

计划永远赶不上变化快。在我们奋力奔跑时,总会有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想温水煮青蛙,人们总是最后才会惊觉。不如停下来欣赏一下沿途的风景。慢慢的,一步一个脚印未尝不能画出美丽的弧线。我们可以倔强地永不服输,但我们不可以不休息。有了充沛的体力才可以做我们想做的事情。

当我们停下脚步回望过去时,会惊异地发现:世界,原来是那么开阔;答案,原来一直在我们身边。

岁月淡去了我们太多的记忆和不舍,我们已经不能再失去了。所以,停下来或者慢下来吧,收拾一下行囊,仔细欣赏一下岁月的面容吧!这样才能走向更遥远的地方。

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篇15:我学会了欣赏风景作文600字

全文共 636 字

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学会欣赏风景,在马路上的丛边那种的许多一排一排的树木,让你感觉到万物都是有生命,有喜怒哀乐也会有酸甜苦辣。

看,那一朵朵的玫瑰花,百相争鸣的要齐开放花朵,闻一闻,哇,不愧是恋人玫瑰花。在山上,有那潺潺流水的河流,有那争先恐后的石头,还有那怒放的花朵。还有那小鸟在天空中敖翔,仿佛有个诗人在弹琴在这似有似无的仙境中自由的生活,作一首诗,令人陶醉。世间的万物都是令人流连忘返的,如果再去回忆一下那感觉真好啊!

人们在河水中嘻戏,在哪打闹着,欢呼着,应高彩烈在那里欢快地玩着,那里还有随时准备进取的心灵,还有乐观的态度,有爽朗的笑容,还有不甘现状的灵与内,那就是你意想不到的生活,晚上,到了城市,人来人往的红停绿行的城市里,在你逛街的生活也许会有好人坏人你都分不清楚,但这就是现实,你直面的应对这个世界,并不是所有人都是善良的。

在这个世界上,你还要看懂很多很多东西,如果你觉得劳累了,你就去看这个世界的风景。如果你不甘现状,那你就要比别人努力,那时候你就有空闲来慢慢欣赏这个美丽的风景,小草在石头缝里压下去,小草要努力成长,它无所畏惧努力地掰开这个石头最后茁壮成长在别人的眼睛里看到小草。

风景是人们的重要表现方式当你不开心时,可以去看看风景,那时的你就会说:没什么大不了的事情,只要努力,终究会有一天你会成功的。原来这个世界上还有许多美妙的东西等着我去探索啊。这也许是大自然给你最美好的东西。你要知道:并不是所有的景物都是很快的成长过来的,它还要经历一点一点的事情才慢慢地成长起来。

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篇16:学会欣赏作文900字

全文共 948 字

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欣赏和赞美,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定。欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更加健康地成长和进步。

在这个日新月异的社会中,一些新的词藻相继出现,例如“追星”。星是发光的,如今娱乐圈里的人们被称为“明星”。这说明他们都有各自的闪光点,有音乐方面的天才、演技派、颜值派等等。不免会出现一批“追星族”,而我在这里要说的便是:追星没有错,掌握度便好。

每个人都应有自己的偶像,无论古今中外,他们身上都会有一些地方为你所欣赏、值得你学习。我也算是一个追星者,我的偶像就是当红演员—杨洋。

杨洋出身军校,说话走路都有一股军人的气息,又由于长相姣好,文艺兵种佼佼者的他十七岁时被李少红导演相中,斩获《新红楼梦》贾宝玉一角。不得不说,他是将宝玉演绎并诠释了的,他的不谙世事清澈透亮,正具宝玉的气质。许是被这尘世污浊了太久,我便被他的干净打开了心扉。

看杨洋的戏既是一种享受,也是一种学习。杨洋的形象并不是大多数星粉口中的“帅惨了”,杨洋有一种独特的美。在简远信导演的《新洛神》中,杨洋饰演男一号曹植,也正是因此,我爱上了三国的故事,更偏爱曹植。他饰演的曹植文韬武略,既能征战沙场,也能儿女情长。更重要的是,六十五集大戏是用中国传统戏种—黄梅戏掺杂所唱,于是我便熟悉了所有黄梅戏的调子。不得不说,看一部有内涵的剧,你也将会成为一个有内涵的人。

娱乐圈里的演员们,形象几乎都被固定了,唯有杨洋,古装、青春、战争、现代几乎全能。自去年的电影《左耳》,湖南卫视大型真人秀《花儿与少年》,电视剧《盗墓笔记》、《旋风少女》等以来。,杨洋的形象已被大众所熟知,特别在《旋风少女》中,他饰演男一号若白,军校长大的他有着良好的基本功,跆拳道不在话下。在《左耳》中他扮演了高中生许弋,形象质朴,真实地描写了高中生的生活,深受观众喜爱。而在这些辉煌的背后,是一个九零后少年付出的、为大众所不知的努力与汗水。喜欢杨洋,也是喜欢他的坚毅与拼搏。

如果说杨洋是一名陌上少年,花开半夏,微微一笑,便可倾城;如果说杨洋是洛水陈王,那么余生,三生三世,十里桃花。欣赏无需狂热,欣赏是人心与心之间的交流。其实星星都很耀眼,只是有些你看得见,有些你看不见,但每颗星星都有属于自己的光芒,如果你欣赏它,那就请面向它的方向,努力去追求自己的梦想!

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篇17:欣赏那抹绿作文550字

全文共 551 字

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野火烧不尽,春风吹又生。

——白居易

那抹绿,极其平常,平常到让人注意不到它;平常到让人觉得可有可无。

推开窗,真暖,春天来了我深吸那清新的空气。“草的味道?”那瞬间,扑鼻而来的竟是草的味道,低头看看那草坪,小草们已探出了脑袋,那么挺拔,那么翠绿。“冬日就在萌芽了吧!”看着它们如竞赛般往上冒,我不禁自言自语道。

关上窗,跑出门外,环顾四周,除了草坪有一线生机,其它树木依然是光秃秃一片。“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”是啊,春风吹又生了呢。而且生得华丽,生得活泼。蓦地,我发现自己的眼睛已离不开它们了。

那抹绿在初春里显得那么富有生机,我不禁以为它在跳跃,让我浮想联翩,想起了阴雨前泛起的水色,这样的日子里,没有那么温暖的阳光,这抹绿还是那么生机勃勃,尽管枯木遮挡着它,它还是活出了自己的色彩。

太阳出来了,浅草平铺,这抹绿仿佛更旺盛了,静下心,欣赏它,我的心仿佛被一阵春雨滋润了,也开始像它一样愈加旺盛。它们好似春风的孩子,在第一阵春风的哺育下成长。

我突然觉得那平凡的小草是那么迷人,迷人到使我不想离去;那平庸的小草是多么不平常,竟能绿得这般脱俗。

欣赏过春兰秋菊,夏荷冬梅,杏花春雨,夜雨润花,春风拂柳。但从未像今日那般入境,那般不舍。

小小的草,普通的绿,给欣赏它们的我带来的却是一种惊叹。

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篇18:学会欣赏作文900字

全文共 937 字

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你看那天山的雪莲,那么引人遐想,那么令人期望;但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。其实,学会欣赏,幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生,关键是我们如何品尝。

学会欣赏,甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美,美来源于欣赏,来源于我们对美的发现。花朵开放的时节,日子亮丽如同花一样,你是否欣赏着这份美好!阳光如米粒一般小,幸福慢慢弥漫了你身旁,你却不曾发现,因为你不懂欣赏。你是否尝试过,飘雨的时候,欣赏着雨的轻灵,想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过;是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁,一世世这样飘着,烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝,学会了欣赏,我幸福着荷塘蛙鸣,幸福着烟雨迷蒙;学会了欣赏,幸福会悄悄入我的心房。

学会欣赏,你看见的是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂;懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成,美妙无比的画卷,而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

学会欣赏,不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松,同样也热爱叶落枝单的梧桐;感动于无私奉献的英雄,欣赏那无私的精神;感动于那红旗飘飘,欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华,犹如一粒粒晶莹剔透的水晶,在阳光下闪闪发光,又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏,我感动着罗映贞的不懈;感动着谢延信的忠守;欣赏着爱的伟大;欣赏着平凡的不朽。学会欣赏,感动于当下,爱之源泉将从你手中的杯里,淙淙流进你的心中。

欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是那娇艳的花朵,有人却看到那尖锐的刺,仰望同一片天空,有的人看到的是乌云朵朵,有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。

在飘雪的季节,等待春暖花开的人,是最会欣赏的人。任何事物都具两面性,欣赏它的灵魂,欣赏它的精神,欣赏那它的真,它的善、它的美。学会欣赏,你就得到了智慧的启迪,求异的花火;学会欣赏,你的人生将会变得与众不同。

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篇19:冬日散文欣赏_[第四单元]写散文作文700字

全文共 660 字

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和煦的阳光,照在大地,给人带来温暖,也让淋湿的心灵得到曝晒。我坐在阳光下,虽有一股寒风迎面我的脸颊,给我带来些许的寒冷,但暖和的气息一直让我的浑身都升腾起一种对生活的向往。兀自坐在场院里,树木虽已凋敝,光秃秃的枝干却一点儿也不显得萎靡不振,它伸展着手臂,挺直腰杆,意气风发。就在树的肩膀上,托起一个硕大的鸟巢,还能偶尔看见一直大鸟偶尔伫立在巢边,照看自己的幼仔。

整个高空的灌木,都是一种繁华殆尽后的彻底冷落。只是,近旁的树上,还有一群密密匝匝的小鸟集合在高的树枝上,过一会儿就又成群结队地飞走了,攀附在另一颗树上,给萧条的冬日增添一线生机。

我倚靠在椅子上,静心聆听天籁之音,仿佛能听到鸟儿们扑哧扑哧从空中拍打翅膀的声音,还能听到河水里船儿发动机的嘟嘟声,都在这安静的村落里,显得很生动有趣!

如果说春天是红,夏天是绿,秋天是黄,那么冬天,我觉得是灰色。冬天的灰,表现在树木的颜色,莽原是灰色的,树木是灰色的,一切的繁华过后,冬日里处处是一片凄凄惨惨萋萋的景象。但我喜欢这种冬日的意境,感觉它像极了我的心灵。

生活、工作中的失意,正和这冬日的情境是吻合的。我能在冬日的阳光下,感受到内心的声音,能让我冷静地看待生活和工作,正好给捆绑的心松绑,给烦躁的心一种安定!

我沐浴在冬日里,任思绪翩飞,享受这大自然给我的馈赠。我热爱这冬日里美丽的景致,它低调地含蓄地向世人展现它的风姿,不言不语,不矫揉造作,不施粉黛,却以最卑微落魄的朴实,让我欣赏

我凝眸沉思,在冬日里追忆往事、回味曾经。

缱绻在往事中,再抽身回到现在,不觉身子暖和多了。

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篇20:未来的教室优秀作文欣赏

全文共 566 字

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未来教室

二十一世纪是一个人类不断发展,不断进步的世纪。在这个世纪里,会出现许多新鲜事。当你随着时间老人来到二十一世纪,未来的新型教室成了我们议论的热门话题。当你走进教室时,电子感应系统会正式启动,只要是本班同学或者得到允许的人都可以进入教室。一进教室,首先映入眼帘的是地面上的特制的人工天然草坪,脚踩在上面,既松软,又舒服,好像走进了美丽的大自然。再看那四面墙壁上贴的一层深蓝色的墙纸,让你感觉好像遨游在大海里一样。这不仅仅是为了装饰,它还可以随着季节与温度的变化而恒温,同时还能变出与季节相应的颜色,冬暖夏凉,舒服极了。教室里摆放着许多奇特的课桌。这些课桌会根据人的胖廋高矮自动调整。假如你不知道哪一题该怎么做,就请按一下书桌旁边的自动分析系统,它就会把准确无误的分析显示在书桌的电脑上。如果你想和同学在一起,根据需要组成圆形,正方形,梯形等等。如果你想和一至几人讨论,就把你和你要讨论的同学名字输入电脑,再按组装按钮就行了。而且你也不用带文具和书本,只要按一下复习功能键,书本和文具就会出现在你的面前。墙上还挂着一台电视机。老师只要在办公室里对着镜头讲课就行了。如果有同学不认真听讲,智能扫描系统会及时发现并发出超声波,提醒学生集中注意力听课。如果下课时发生同学打架情况,扫描系统会把消息及时传给老师。

[未来的教室优秀作文欣赏

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