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你眼中的冬天是什么样的作文精选20篇

冬天的柳树,让我们看到了坚硬的骨头,在阳光里闪耀着生命的柔美。接下来要给大家分享的是你眼中的冬天是什么样的作文,欢迎大家的借鉴阅读!

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冬天来了作文

全文共 464 字

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冬天,没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青天,也没有秋天的累累果实。它默默无闻的给人们带来一个寒冷的世界。

下雪了,雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒……一朵朵、一片片,白似银,洁如玉,像天上的仙女洒下的玉叶、银花,像天宫派来的小天使,还像一只只翩翩起舞的白色的小蝴蝶,这一切是多么的令人神往啊!

这时候大地变成了粉妆玉砌的世界。雪花像一个个淘气的孩子,有的落在房屋上,给房屋披上了一件白色的衣裳;有的落在水泥道上,给路面铺上了一条长长的白色毛毯;有的落在道路两旁的杨树上,杨树像两排站得整整齐齐的穿着白披风的边疆卫士……

雪后的冬天,天气更加寒冷,大地早已没有了金秋的景象。各种小草、野花等植物已经枯黄了,树上也没有了往日的绿叶,只有看似枯黄的枝条在随风摆动,田里只有那一片麦苗显示出绿色,点缀着寒冷的冬天。

冬天校园到处充满着生机,课余时间,同学们堆雪人、打雪仗,地上踏出的雪辙纵横交错,构成了同学们自己的冬天。

雪给大地带来无限的美丽,给农作物带来了无尽的滋养,给孩子们带来无比的快乐。

我爱你—洁白无暇的冬天!

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篇1:冬天的景色二年级作文300字

全文共 346 字

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这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。

我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

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篇2:描写冬天的景色话题年级

全文共 855 字

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冬天的寒风如刀,刺痛着我的脸,我穿着厚厚的羽绒服,裹着大围巾,却依旧在寒风中瑟瑟发抖,好冷好冷但那次,让我的心感到非常的温暖。 The cold wind in winter is like a knife, stabbing my face, I wear thick down jackets, wrapped in big scarves, but still shaking in the cold wind,Its so cold but that time, my heart feels very warm.

那个周末,爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品,而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西,妈妈又想去吃素食大餐,这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久,每个人都在思考怎样去解决这件事。

如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题,去吃较为清淡的食物,我和妈妈是不会有意见的,毕竟,照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上,天边那儿深红的光芒异常耀眼,那一刻世界仿佛静止了,没有任何一丝声音。

“这次我们就去吃披萨吧,正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷:“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛,不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了,可爷爷执意要去,全家人都拗不过他,就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样,那个笑脸让我的心里好暖和。

吃完饭,全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪,走得比较慢,大多时间我们都停下来等他。突然,爷爷走得好快,一下子走到我们前面,灯光照着他,佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难,他会迁就着我,我也会尊重他的意见,一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山,五个背影高低不同,但却是那般和谐、温暖。

爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我,他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体,其实我懂,那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来,我也不会再感到寒冷,因为心是暖暖的。

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篇3:冬天的景色小学生

全文共 690 字

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人们大都喜欢柔和的春天,热情的夏天,凉爽的秋天,而我却偏偏喜欢那富有挑战性的冬天。 Most people like soft spring, enthusiastic summer, cool autumn, but I like the challenging winter.

冬,是寒冷的,孤寂的,同时也充满了挑战的意味。

腊梅舍弃了春夏秋的舒适,孤身挑战孤寂与寒冷的冬天,承受生命中的苦难。在痛苦的磨砺中,它终于迎寒独放,淡雅高洁,才有“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”的妙赞。

就是那个冬天,成就了大自然中腊梅的醉人芬芳。

灿烂的历史长河中,因为有冬天的存在而耀眼星空。屈原被逐而赋《离骚》,子长(司马迁)受辱而著《史记》雪芹在“举家食粥酒常赊”的困境之中却创作了光耀千古、普照寰宇的中国古典艺术小说中的极品《红楼梦》。悉数盘点,文学史上的颗颗巨星哪一个不是在经历寒冬的洗礼之后而耀眼的呢?

就是那个冬天,留下了中华文明中悠久的灿烂文化。

在我们的人生征途中,迎接我们的并不都是春天的温暖,秋的凉爽,或多或少的都有那样的一个冬天:学习上的挫折,身体上的疾病;朋友的离去,家庭的变故现实虽然如此,但“冬天来了,春天还会远吗?”因此,我们需要努力拼搏,全力奋斗,去战胜“冬”的考验,创造新的一片天地。

那个冬天,孕育着吾辈成长路上的丰硕成果。

其实,人生是充满了冬天,只要我们牢记“阳光总在风雨后”“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金”的。生命的光彩往往就在孤寂寒冷中留下了精彩的瞬间,定格成为永远。

那个冬天有你的身影,那个冬天有你的付出,那个冬天就有你的风采。

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篇4:冬天的雪景高一作文1000字

全文共 877 字

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“嘿,我们看雪去!”

小时候每年冬天,我总是隔着不知多远的距离,看着童话里那一场场鹅毛大雪,幻想着自己就是童话里的人物,伸出手去捧那一片片洁白的雪花。

五岁那年初冬的一天,看完《下雪了》绘本,我迫不及待地跑向客厅,一把拉住正在看书的父亲,眨着一双充满童真的眼睛,兴致勃勃地问他:“爸爸,下雪了吗?我想去看雪。”“苏州今年是下不了雪了,等明年吧。”父亲拍着我的肩,有些无奈,片刻后便继续低头看书。我的眼睛有些发酸,泪水一直在眼眶打转,但却没有落下来。

两年过去了,雪一直没有下,问题也一直重复着,答案也一直没变过。这仿佛成了一种习惯,我问他答,虽然没有得到想要的答案,但也只是有些失落。

七岁了,我上小学了,听着班上同学你一言我一语地讨论着美丽的雪景,我更迫切地想看到下雪。回到家,想到有同学说雪落下来时很好看,就像一个个毛绒绒的小球,“真的吗?我也要去看雪”我在房间中喃喃自语。“爸,我想去看雪。”没有人回应,我便去找了母亲,她说父亲去出差了,今年估计也看不到雪。似乎是把这两年来的失落和伤心积累到了一起,在这一瞬间爆发了,我跑回房间,无声的哭泣,泪水浸湿了枕头

随着年龄增长,学业负担也越来越重,渐渐忘记了那句“我想去看雪”。与父亲渐渐疏远了,问题没了,答案也没了。

十一岁的那年冬天下雪了,不过我没有迫不及待地出去看雪,只是静静坐着。“嘿,我们看雪去!”

“爸"我话还未说完,父亲便把我拉出了家门。看着眼前一片白茫茫,我愣了几秒,不觉地伸出双手去捧住在空中飞舞的雪花,不像绒球,像柳絮轻盈柔软。它在我手心融化了,我笑了。

我抬头看父亲,双鬓已经花白,慈祥的脸上又多了几条皱纹,还有几条疤痕。其实,这和我想象中的并不一样,不是雪不一样,而是“我们不一样“。父亲的身体不如从前健壮了,样貌也苍老了许多。我五岁时的父亲不在了,那个捧着书的父亲没有了;我七岁时的父亲也不在了,那个经常出差的父亲也没有了。生活的压力,让他没有精力、没有空暇时间去看书了,让他没有体力去四处奔波出差了,但他始终没忘记,要陪女儿去看雪

我的眼泪无声流了下来我和父亲看了很久的雪。

“嘿,我们看雪去!”

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篇5:寻找冬天的足迹高一

全文共 675 字

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秋天匆匆离去,我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里?我举目四望,冬天啊,你在哪里?我走到楼下,天气有点阴沉。

寒风怒号,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路边的树木被寒风剥去了盛装,光秃秃地站立在那里,忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了,就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草,显得枯黄了、软弱无力了,原来那一望无际的草坪已经不见了,取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着,依然清澈见底,只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁,别有一番风味。

它虽然没有莲花娇艳,也没有牡丹华丽,更没有玫瑰浓艳,但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的,不和百花争艳,只是在风雪中锻炼自己,不愧被人称为“寒客”。

冬天在这里啊!我漫步在大街上,淘气的寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来,穿着很厚很厚的衣服,使热光散发不出来。一个大型超市的门前,一些退休的老人一大早就排起了长队,等着购买白菜和大葱。

尽管现在中国社会物质生活日益丰富,新鲜蔬菜一年四季都能买到,可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯,过着朴素的日子,他们不辞辛苦,冒着早晨已显寒意的冷风,站在那儿排着队,为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。

冬天还在大街上啊!只有用双眼去细心观察,就会发现冬天的足迹。

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篇6:冬天的阳光

全文共 516 字

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天神有四个孩子,它让他们四个分掌四季的阳光,每个孩子都有不同的个性,也都有不同的使命。他们轮流、规律的出现在四季的天空里。

这四个孩子,个性最特立独行的就是“冬阳”了。

心思最细腻,最喜欢观察世界的冬阳,总是最早睡,却最晚起的一个。她伸了一个大大的懒腰,慢慢的从厚厚的云层后面探出脑袋。美丽的她,看起来特别耀眼,金色的头发特别光滑闪烁,她开始用心的俯瞰世界的每个角落。

有一朵小小的玫瑰花生长在窗边,小小的枝芽被屋檐挡住了阳光的照射,病厌厌的一点精神也没有,就快要枯萎了似的,冬阳悄悄的走到小玫瑰的身边,轻轻拂过那稚嫩的花瓣,温暖了花朵,让玫瑰花开心的绽放了。

一旁的常春藤,看见了这温暖的一切。忍不住跟冬阳说:“谢谢你!”

窗子里的房间里,有个脸色苍白的小女孩,已经病了好久的她,不能常常晒太阳。冬阳轻轻的在她的耳边说:“别怕!我会躲起来,让你照一点点的阳光,你的身体会好得更快哦!”

小女孩怯生生的走出了屋外,果然,她看见贴心的冬阳,真的遮住半边的脸,不再那样强烈了。女孩舒展筋骨,大大的深呼吸,身上的细菌在温暖的阳光照耀下,只好远离小女孩了。健康的红润,回到女儿可爱的脸庞了。

冬阳看着,带着她一贯的微笑,继续去寻找下一个需要她帮助的人了。

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篇7:迎接冬天的作文

全文共 487 字

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冷风呼呼的吹,把我从睡梦中“冷”醒,一看月曆,原来冬天悄悄的来了。我很快的梳洗好,下楼去吃早点。正要吃,妈妈叫我去关紧窗户“呼呼”凛冽的北风阵阵向我吹来寒冷刺骨,不禁“哈秋!”了一声,看来北风的威力真不小啊!

到了学校,大家都穿得厚重,厚得跟要去北极探险一样。上课时,大家格外专注,因为冷天气更能使人精神振奋,有时冷到牙齿都在“打架”,这时脑子要不清楚也难。校园的黑板树随着寒风左右摇晃,好像警告我们:孩子,好冷啊!别下来玩。但这一点都不会影响我们打篮球的热情,我们如梅花不畏寒冬照打不误。哈!打完篮球全身火热,虽然没流汗,却感觉温暖。

午餐时间,大家胃口大增,因为冬天消耗热量比较多,也使得我在冬天增胖好几公斤。放学后的校园,一片冷清,死气沉沉;街上一样没有几部车在行驶,冬天把世界变成坟场了。

回到家,边写功课边接受冷风的煎熬,好不容易在抖动的冰手中完成“大事”。不过,常言说得好:“奋战过后一定有甜美的果实。”没错,晚餐即将登场,当然要吃我最爱的火锅了,全家围着桌子,感觉温暖又温馨,还一齐看电视、吃零嘴,好不快乐喔!

冬天,是一个非常寒冷的季节,也是个团圆的季节。我好喜欢!

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篇8:冬天作文高中

全文共 659 字

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人们都说,世界因生机盎然而精彩,却不知晓,无边的寂静也是如此的美丽,当一片片鹅毛般的冬的徽章降临的时候,就预示着这种美丽的降临。

冬的美丽,在于她的景致。冬的树木已是只剩干枯的枝干了,而且他们也不像秋天时那样黄叶纷飞,如金蝴蝶一般随风飘动、起舞,却是残缺之美、凋零之美,美得无可媲比,被人们所称赞。当鹅毛般的大雪降临人间时,大地却又换了一副景象,覆了一层薄薄的雪衣——银色的土地、银色的青松、银色的冰面······寂静的冬因这特有的银色,更添了她这独特的美。六角形的雪花,从此成了美的积累,成了美的徽章。

冬的美丽,在于她的纯洁。那洁白的六角形雪花堆积在一起时,与她同样洁白的雪地呈现在了人们的眼前,这是纯洁的象征啊!尽管遭人践踏,却依然保持着它原有的形态,冬还是那样洁白,她不会因他人的践踏而流泪、而屈服。那从天而降的雪,使大地又明白了一个道理:真正的纯洁是不会轻易改变的,它是每一件的事物乃至每一个人永恒的品质,不会因其他影响而改变。

冬的美丽,在于她的沉默。“沉默是金。”也许有些人认为冬太过乏味,然而殊不知她的沉默,才是它所以被世人称赞的原因。冬,给予了人们一个新的境界——寂静,也会给人带来美的感受,是与夏截然不同的一种质的飞跃。青、绿代表的是春、夏的生机盎然,赤、黄代表的是秋的收获,银色则是冬的寂静与沉默。她虽扼杀了其他的风景,却制造了一种新的美——无言的美、沉默的美。

美丽的冬啊,你的白、你的洁、你的默默无闻,让你成为了千古佳句中永恒的贞洁情操的象征,在你的纯洁之中,更有你的美、千秋不变的美、无可媲比的美。

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篇9:我喜欢冬天一年级

全文共 498 字

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早上起来,往窗外一看,哇!外面一下变成了雪白的世界,银装素裹,大地到处白茫茫,像似盖上了一层厚厚的棉被,冬爷爷也给大树穿上了一件白色的棉袄,给高楼戴上了白色的帽子,就连自行车也穿上了白色的外套。啊!冬天真美!小雪花像一个个小精灵一样蹦蹦跳跳的落了下来。马路上就像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“吱咯吱咯的声音”留下一串串深深的脚印。

喜欢的游戏很多,有打雪仗、堆雪人……但我最喜欢堆雪人,我们先滚一个大大的雪球做雪人的身子,然后再滚一个小小的雪球做一个雪人的头,最后,我们把帽子盖在雪人的头上,然后再拿围巾围在雪人的脖子上,接着,再把胡萝卜当雪人的鼻子,用小石子当小人的鼻孔,就这样完成了一个可爱的小雪人。虽然我们的脸冻得通红,但脸上堆满了灿烂的笑容。我们还喜欢打雪仗,雪球像扔手榴弹似的,我东逃西窜最后还是打中了我。雪地里到处是欢声笑语。冬天我们还可以在雪地上躺着变出一个个小天使,可是我总是弄不进去!爸爸说我太小了也太轻了不行!我还喜欢一个游戏就是滑雪撬!妈妈爸爸给我钉好,拉着我到处跑来跑去,真开心!我们还可以玩那冰块看谁能坚持5分钟。

冬天真美丽!我们还可以玩很多游戏,我希望永远是冬天!

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篇10:冬天写景作文600字高1

全文共 661 字

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在冬日温暖的日子里,我时常注意到一群群花色的鸽子伫立在屋檐上。它们凝视着远方,或飞翔,或觅食。它们飞走后,楼对面的屋檐上也仿佛定格了它们的身影,然而这只是我的幻觉。秋冬之交的日子里,温煦的阳光撒遍每一寸土地,鸽子们便飞过楼层来我的视野里聚会。

它们的身躯小而不失丰满,翱翔在碧蓝的苍穹之上时,它们身轻如燕,机警灵巧。羽色大多是清一色的暗灰色,只是脖颈上显出一道道铜绿的色彩;还有几只,是如银如雪的纯白色。

如果赞美这群鸽子,我会用:‘‘飞翔的诗!优雅的精灵!’等字眼,但,世界上所拥有的华丽词藻怎能描绘那轻盈、美丽、格调清新的画卷?虽然它们只是一些鸟儿,但我却感到它们给予了我最大的快乐。它们把萧瑟清寒的冬景点亮了。

自由,是时间万物追求的根本。站在一处空荡开阔的地方,遥远的远方是壮丽的朝霞,我会对它产生无限向往,而我却无能为力去一览无余。我所知道的能探索落日、日出等奥秘的,或许只有这群鸽子了。它们拥抱着彩霞,嬉戏在落日边。是啊,如此的美景,能嵌入它们,与之融为一体的只有这些精灵了。我聆听空中洒下的一串串无忧无虑、嘹亮欢快的鸽哨,感到心旷神怡。

鸽子是一种很有灵性的动物。在很多时候,它们会恋家。飞走又飞来,它们不会离开这个地方。我不知道这里是它们的家园,亦或暂歇处,但我明白它们爱这里。这方水土孕育的生命,应该在远游后怀念故乡,这是它们给我的启示。无论外面的世界多么精彩,都不必流连忘返,因为,我们在借助故乡的力量飞翔。它托着童年的梦想直至目送我们远走高飞。我愿意做像这群鸟儿一样有志而不忘思乡的人。

它们是冬日翱翔的精灵。

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篇11:小学二年级作文关于冬天

全文共 729 字

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脱去那一片随风摇曳的金黄,换上那皑皑的白雪,似乎朝气蓬勃的大地已默默沉睡,不理会人事间的纷扰混乱;然而那松树却依旧穿着绿色针状衣,像是屹立不摇的勇士,不畏北风咆啸,即使衣服早已覆盖了冰冷的霜雪;那和煦的朝阳虽说晚起,却让生物感到有那一丝丝的温暖,让人深深呼吸、伸伸懒腰,迎接冬天!

“啊──搭不上校车啦!”还睡眼惺忪的匆匆忙忙的跑出家门。“傻丫头,早餐呀!”“吼!”这又让我气喘吁吁折返回家拿着热腾腾的早餐,“呼——!”好险赶上了校车,那一瞬间真的以为心脏会突然停止。瞌睡虫早已消失得无影无蹤。话说冬天使人窝在被窝的功力真不是盖的,让我每天起床都好犹豫,恨不得跟棉被当个“连体婴”,如胶似漆,黏贴在一起,紧紧的拥抱,谁也无法拆散我们。

不知不觉中,温暖阳光不顾玻璃洒入了校车,我享受着冬天的恩惠,隐隐中还闻到了属于冬阳的味道,只见校车上原本熟睡的学长姐分醒了过来,那笑容比蜜还要甜得许多,司机也愉悦的哼起歌来,马路上的猫狗也安逸的就地躺了下来……如此祥和的场景,惟有冬阳的召唤才能呈现在你我眼前。

到了学校,学校宣布了换季,我赫然发现冬天早已悄悄的走进校园、走进城市、走进我的生活。看到大家围着七彩的围巾,而脸上则是红润的双颊,双颊衬托出乌黑的明眸,一个个娇羞甜美的脸庞,像是严冬中绽放的红梅。勤快的拿着扫帚,扫着那枯黄的落叶,大地褪去的衣裳,别有一番冬意和情趣!

回到家的我,急忙将长袖、长裤拿出五斗柜,只见白灰灰的.灰尘早已定居在我衣袖上,连忙恳请妈妈帮我赶走他们。在妈妈的东搓西揉之下,在那晴空万里中更显得飘逸自如。穿上暖呼呼的冬衣,好像披上了冬阳,我不但除了霉,还获得挚爱的母亲,满满的爱与关怀。一股暖意和温馨,油然而生,这种幸福,千言万语说不尽、道不完啊!

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篇12:小学生作文冬天到了

全文共 646 字

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冬天给人的感觉,似乎不太美妙。凛冽的寒风,冰封的大地,可能令人颤抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

我不算喜欢冬季冷清的日子,但却非常赞赏冬令时节才充分表现出来的特殊的自然调节能力,并深深感受着苍天大地那种貌似非常冷酷,实则温情无限的内在情怀。如果没有严寒的冬天,地球南北两极的冰川必定会迅速融化,那不知道会毁掉多少生命!如果没有严冬的调节,亦不知有多少种类生物何以继续传宗接代!

当然,这一切的如果,都是不会存在的。因为上帝在创造万事万物时,在决定地球与太阳、月亮彼此的自转、公转关系时,早已作了精确周密的编排。地球在公转一周时,有规则地轻轻倾斜身躯,便让大多数地区变得四季分明、异彩纷呈。地球潇洒地转一转身,就可以演绎出昼夜不同、阴阳有别的奇妙生态现象。我们这些能力渺小的当代人类之人,如果愿意真正客观地面对这种精奇绝妙的自然编排,平心静气地思索一番,自当感到无比的惊叹和汗颜!

故此,我领悟了世界各地的先人留下的许许多多自然图腾崇拜,也领悟了中国古人“瑞雪兆丰年”之说,对洁白无瑕的冰雪油然而生一种崇敬之情。记得几天前,在波士顿到纽约的路上,灰蒙蒙的天空里忽然狂风大作,顷刻,鹅毛大雪上下翻飞。而逾日在纽约,竟见到上边是艳阳高照、蓝天瑰丽,下边是雪花飘舞、冰雪消融的奇异天象,心中不禁激荡连连,脱口而歌:

寒风呼啸兮卷起漫天飞雪,

雪花飘舞兮搅得山川寒彻。

蛇眠鼠伏兮万物归于沉寂,

借酒高歌兮壮士不分凉热。

风兮风兮吹到天边不见了,

雪兮雪兮化作甘霖润大地。

众生冬藏兮只为养精蓄锐,

养精蓄锐兮新生更加美丽!

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篇13:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 682 字

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梅花真美】

寒风凛洌,它傲盛开,多为茫茫的白雪点缀出绚丽的紫红。它真美——梅花

——题记

古今中外,多少文人喜欢赞颂梅花。可曾听过:“遥知不是雪,为有暗香来。”

可曾咏过:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

可曾闻过:“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……

冬日里,万物冬眠,百花凋零。一切都是那么苍白,然而,却发现了还有梅花在那悄然开放。为大地添增色彩,为人类带来芳香。我喜欢梅花,不单单是它的外在美丽,更是在于它内在的精神。

曾不明白为何梅花凌寒独放。我掩卷沉思良久。在思考中,我懂了,因为它坚强。它不曾畏惧过狂风。他努力、奋斗,以自身的品格去战胜冬天。梅花的精神真美。

坚强是一种品格、竞争、毅力和意志。坚强是“韧的战斗”。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”“浪淘尽千古人物脱颖而出”。梅花并不是圣花,只不过它有着坚强的意志。生活的强人,并不是超人,只不过他们更坚强罢了。

张海迪,这位身高只有三分之二米高位的残疾人在轮椅这个小人地上奋斗。坚信是世上没有爬不过的山,游不过的河,走不过的路。以坚强的意志高歌进取,勇往直前。翻译了16万字的外文著作,并自学了针灸,为群众治病1万多人,做出巨大的贡献,张海迪身上亦有着梅花一般的灵魂,散出梅花般的芳香,绽放梅花之美。张海迪还学习了医术,帮助更多的人获得健康。张海迪,身上散发着美的光芒。

人的美丽不在于外表,外在美永远抵不上内在的美的百分之一。失败了,别哭,因为你有坚强:跌倒了,爬起来,因为你有坚强……你因坚强而美。

梅花,真美!外表美,精神更美。

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篇14:冬天的校园五年级作文

全文共 738 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

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篇15:我喜欢冬天一年级

全文共 540 字

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节日,一个让大家感到轻松的字眼,更是人类文明中不可或缺的角色。而今天,我们全班为迎接一个温暖无比的节日、一个在历

“大如年”的节日――冬至,上了一节别开生面的班会课。

首先,我们更随老师了解了冬至的习俗。冬至,顾名思义,寒冬将至,不管是极北边陲还是江南水乡,人们都会想到那代表温暖的饺子,在温暖心灵的同时,我们也不会忘记那来自几百年前的医圣――张仲景的、蕴含在饺子中的关怀与爱;诗圣杜甫曾在《冬至》中提到:江上形容吾独老,天边风俗自相亲。伟大的诗人诗情画意的表达了对故园的思念,更表达了自己在冬至不能与家人团聚的哀伤!而在冬至这个应与家人团聚、共享天伦照亮的佳节中,更少不了象征团圆的传统美食――汤圆,而在享用美食的过程中,我们更要体会亲情与爱的可贵。

接着,我们乘坐时间老人的快车,了解了冬至的历史传说。“冬至大如年”,冬至在汉朝时是最隆重的节日之一!可西北边塞的百姓却失去了欢庆佳节的权利――匈奴侵略。当时,匈奴有两大首领――浑氏、屯氏,二人极为残暴,百姓对其恨之入骨,于是将肉馅、面皮包成角儿,入高汤煮,称曰“混沌”,祈求和平。美丽的传说,更告诉我们世界和平与国家富强的重要。

快下课了,我们也明白要“冬练三九,夏练三伏”,用健康的身体度过严寒的冬季,再次迎接万物复苏、春暖花开……

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篇16:济南的冬天读书笔记摘抄

全文共 590 字

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济南冬天》听这个题目,你一定会觉得很熟悉吧!对,我今天要写的就是这篇文章的读后感,前几天,我在老师的帮助下,真正地阅读了这篇文章。写这篇文章的作者是我国作家老舍。在老舍笔下的这篇《济南的冬天》真是栩栩如生。就连我读着读着,也仿佛置身在济南的冬天下。

在《济南的冬天》这篇文章当中,老舍先生抓住济南冬天“温晴”这一特点,用他的那支神笔,以山、水为主描写对象,用了准确、优美的文字,从不同角度描绘了济南冬天独有的美景。抒发了自己对祖国山河热爱之情。让人读后回味无穷,令人真的想去感受一下济南的冬天是不是很温情、暖和安适。

“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”当我阅读完这一句后,我就非常喜欢这一小段。这段话写得很可爱。老舍先生把济南比作婴儿,把老城四周的小山比作“小摇篮”。用了比喻、拟人的方法,再现了这一“理想境界”的明净,温暖和舒适的特点。

冬天,在我眼里,在我笔下,是一个冷静、庄严、到处都是寒风呼啸的季节。可是,冬天,在老舍先生的眼里,笔下,却是一个温情、暖和安适的季节。我不喜欢冬天,但自从我读了老舍先生的《济南的冬天》后,我就开始喜欢上了冬天。冬天,虽然是寒风呼啸,大雪纷飞。但是,正是这个季节,能考严我们的毅力,让我们变得更坚强,更有意志力。我喜爱冬天。

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篇17:冬天没有雪作文

全文共 361 字

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冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏,何来的`春生、夏长、秋收?鲜花何以越开越灿烂?世界何以越来越精彩?

冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理,而后重新站起,焕发新的生机,走向生命的新春。

冬是最真实的季节。冬天,一切的繁华退去,大地呈现出少有的静谧与空旷,袒露出原始的肌肤冬天给人以谢幕般的那种感受比寒冷本身更残酷。

冬天来了,春天还会远吗?此言极是。然而,此一春绝非彼一春。在我的心境里,四季不是简单地反复,而是螺旋地递进。我们告别一个春天,在我们的生命里就减少了一个春天,然而,后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来,预示着连着一个春天的四个季节到此结束,生命的这一轮该谢幕了,下一轮的演出也即将开始,而且是更精彩的开始

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篇18:我喜欢冬天关于一年级的

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喜欢雪的世界,却不习惯这里的冬天!就象我喜欢寂静,却又不喜欢黑夜那样! I like the world of snow, but I am not used to the winter here! Just like I like silence, but I dont like the night!

记得每年的冬天我都显得失魂落魄。我都安静的等待雪花飘飞早点呈现在我的眼前,对于那样的寒冷我心有余悸。寒风刺骨让我难以承受,好像寒冷就会让我消魂那般!可我仍旧重复着我无可奈何的生活,每天迎着朝阳出门,晚上又背对落日回家。其实每天都会有新的东西覆盖,可我们的生活却丝毫没有改变!

就如冬天的温度,并非每天冷的让我害怕,可我依然感觉它是可怕的、无法触及的。有时候我会想,人是否也会像青蛙或蛇那样在寥落的冬季沉沉的睡去,在梦境里去享受那个白色的世界。我也常常在梦里看见那个我向往已旧的地方。和多年前做着同一个梦:我站在冬天的最中央等你,然后我经不起寒风凛冽倒在地上,最后躺在那里一动不动

这些年我都活在了同一个梦里,你却仍没有出现。于是,我信誓旦旦要在冬天的最中央等你!

那些得到又失去的美丽,擦干又流出的泪水。那些见过的忘记的,存在的消失的。都在你离我远去后化成了虚无!你对我说:谁离了谁都一样过!可你却欠下了我一个应该非常美好的过去!我左手旁曾是你白皙的右手,从开满栀子花的小路走来,可不知道是你变了还是我错了。你右手旁是一个陌生的左手,我双手插在衣兜,一个人在你身旁走过,你用陌生的眼神看着我走去,一不小心却漏出了甜美的微笑

就这样你用微笑把我们的曾经在这个冬天埋葬漫天飞舞着的雪花像我们经历的过去,想去抓却在指缝间滑落,回过神来我才得知你我的过去早已深深坠入海底。你走了,我仍然站在这里等你

今年冬天我照旧百无聊赖的一个人过。骑着单车,带上去年冬天你送我的那双黑色手套,在寒冷的黑夜里冰冷的街道上穿梭着。一个人在房间里盖上厚厚的棉被,抽着烟,想着我现在已经记不起的过去。寒风在窗边长吼,我恐惧万分直到我含着泪睡去。

没有了雪,冬天就真失去了色彩么?世界上没有注定的哪个地方就非得要夏雨冬雪,我的世界里却注定了要在冬天的最中央等你!

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篇19:迷人的冬天600字话题

全文共 631 字

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一年四季的景色很迷人!春季万物复苏,生机勃勃;夏季非常炎热,热得人们直冒大汗;秋季果实累累,鲜果飘香;冬季白雪纷飞,白皑皑的一片。我最喜欢的是白雪纷飞的冬季。

冬季的景色非常迷人!

下雪了,雪花在空中翩翩起舞,小雪花会变魔术哦!她飘啊飘啊,飘到地上,不见;那么多的雪花没有哪两朵是一样的;雪花变成雪,把雪堆成一个个的小雪球,在雪地上滚成大大的雪球,把两个雪球叠在一起,再给雪人插上眼睛、鼻子、嘴巴,用扫帚来做雪人的手,远远地望去,白皑皑的雪地上站着一个冰娃娃,向你招手。雪花的魔术厉害吗?雪花的魔术给迷人的冬季增添了无限生机。

来到道路的两旁,大树哥哥、大树姐姐都披上了雪白的外套,正在过美丽的冬季,稍微抖一下树,外套上的绒毛成堆成堆的撒落下来。整条路的大树无一例外,全部穿着统一的外套,开上去真整齐、真迷人!汽车行驶在公路上显得格外的耀眼,人走在人行道上显得格外特别。

来到湖边,湖面上有些地方结了冰,有些地方还是湖水,从空中向下看,看上去真像一块玉石啊!有时还有人在钓鱼,真好玩,冰很厚的话人都可以在上面滑冰,有些地方结的冰连汽车都可以开过去了,真有意思。

山上满的都是白雪,绿茵茵的山上变成了白皑皑的雪山,可以再雪厚的地方滑雪。山上有许多的美景。

汽车行驶在乡间小道,从窗内往外看,田里的蔬菜也盖上了雪白的蚕丝被,这时的青菜非常美味。

冬季是一个白色的世界。充满美丽风光的世界;充满了美味的世界;充满了换欢乐的世界;充满最多的是迷人景色世界!

冬季是最迷人的!我喜欢冬季。

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篇20:高三学生抒述冬天的作文范本

全文共 614 字

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我爱冬天,它虽不如春天,绚丽多彩。不如夏天,草长莺飞。也不如秋天,金光灿灿。冬天却也是风景如画,别有风情。春天有夏天的本事,夏天有秋天的本事,秋天有春天的本事,可是冬天的本事是秋天、夏天、春天学不来的。

一天我来到广场,那广场如童话般的景色!冬天来临,天上降下绵绵的大雪!雪花飘飘洒洒的,一片挨着一片,拉着手儿,多么像一个亲密无间的大家族呀!不一会儿,大地便被铺上了一层白生生的雪。远远望去,仿佛大地在睡觉,雪为它盖上了一条雪白的绒被子,十分美丽。房子的屋顶上也盖了一层层积雪,好似为房子戴上了一顶白绒帽,可爱极了;一棵棵大树上,也积上了厚厚的雪,枝头被压得弯弯的,像一个白胡子的驼背老公公。整个世界变成了一个雪白雪白的童话世界,到处都是那么耀眼光亮、美丽无比。我被这眼前雪白的世界给陶醉了,着迷了。

在冰天雪地的冬天里,孩子们是最快乐的。瞧!那儿一堆小朋友,他们正兴致勃勃地滚着雪球。其中一个小朋友先裹了一个小球,然后,在雪地上一滚,一个小雪球便诞生了。另一个小朋友也不甘示弱,如法炮制,不一会儿,一个大雪球也魔术般现身了。看!那里有一场激烈的雪仗拉开了帷幕。一人机灵地抢了有利之地,那边早已“弹药”充足,装备完毕,在葱茏的树木旁,那就是他选择的一个之地;而另一个“四海”为家,摆了一副勇者无不胜的气势。雪仗便开始了,那热烈喧闹的场面让人震撼。

有的人觉得四季里冬天是多余的,其实那些人的想像是错误的,在小孩的世界里四季都是最棒的。

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