我的烦恼关于考试作文初一(实用20篇)
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3007作文
271初一期中考试反思作文
全文共 1399 字
+ 加入清单通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能
力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂
学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、
悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
反思二:初一期中考试反思
期末考试考的比较差,数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ,我认为问题出在以下几个方面:
语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。
英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。
在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。
总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。
(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。
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篇1:初一学生成长的烦恼600字作文
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+ 加入清单青春是美丽的乐章,记载着曲曲扣人心弦的颂歌;童年是无暇的白纸,书写上着人生的憧憬与想象——成长,就是白纸与颂歌的精彩跨越,细细翻阅,成长的烦恼总是在不经意间留下痕迹;捧一杯青春素茶,细细品味,烦恼是其中咂舌的苦,静心凝神,闭目深吸,成长的苦楚中不乏抿心一笑的一缕清香。当品苦尽甘来,成长的烦恼倒也悄然溶于其中。
当我踏上那记忆的道路,往事的尘埃又将我笼罩。那是不久前的一个晚上,当放学的铃声如约而至,在一阵短暂的吵闹声之后,同学们陆续离开了教室。我仍旧守着无声之约,在教室里细细追寻知识的踪迹。忽然,电灯闪闪又灭灭,使我不由得停下思绪的脚步;在耳边充斥着同学们的呼声——喔,少男少女,其结果不言而喻。于是,我与知识的无声之约就此打住,匆匆拾掇了一会儿,我便走出了教室。在渐明渐暗的走廊,脑子里还在回荡着那腼腆的笑脸,涩涩的情感。或许在这四角的天空,这就是所谓的青春吧?
记得班长曾与我说过,人与人的差别,就是在除掉睡眠的一万多天里,是活出了一万多天的精彩,还是一万多次的重复了一天?——如此想来,那么我们更有限的青春又在于何等意义呢?
我踱步着走回了宿舍,在麦香飘荡的小小空间中,一切都因此陷入了沉思。突然,似一道闪电划入黑沉的天空,一个令我更为迷惑的想法在脑中闪过——在广大的蓝天之下,我有勇气追逐自己的梦想么?在如流金一样的青春岁月当中,我是否捉住了每一分,每一秒呢?
这想法不禁使我将麦片一饮而尽——唯恐青春真如麦片的烟雾一样,渐飘渐远,最终当自己清醒,青春早已成为空白的回忆。但在半杯麦片下肚之后,这想法非但没有消失,反而变得愈发的沉重,最后竟压得我透不过气来,周围的一切也变得沉郁而充满哀调。于是,为了寻求心灵上的解脱,我不得不去搜寻答案:
“为了工作呗”
“唉,还有什么念想呢?只是混口饭吃啊!”
“其实要我说,今后咱都打工,读书也就那么回事儿。”
更有甚者,其答案令我心惊惊而头涔涔。——这般答复使我对未来感到了悲哀而无奈,对于人生,更是拒之而不敢去想。
在青春抉择的十字路口,我实在无法坚定地迈步而不得不徘徊。或许灵魂感知到我的哀愁,那适时的一个心声打破了这无形的僵局,把我从抉择的泥潭里救起,立即“云开见月明”——“别放弃呵,你还有理想,你还有理想啊!”
次日早晨,仍旧寻着昨日的脚步,我却不再迷茫与困惑。取而代之的,是发自内心的快乐和心灵的解脱。——是啊,青春是短暂的,以至于令你无暇去顾及路边的景致,这大好的时光里只有奋斗,奋斗!那才是青春者最应具备的精神。或许,理想与现实之间总有一道鸿沟,但那绝不是无法跨越的,每一个人都有对命运发起挑战的权利!我坚信,当千百次的奋斗之后,一定会赢得理想的曙光!而这,就是青春对最好的诠释。
想到这里,所有的疑惑都变成心灵沉甸甸的收获——而现在我所要做的就是投入到新的学习与生活当中!
篇2:初一作文我的烦恼作文500字400字
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+ 加入清单篇一:
我的烦恼很少,如果说有,那便是我那亲娘对我学习的“无微不至”的关心了,这也是我唯一的烦恼,也是我最大的烦恼。妈妈对我学习的关心,有着一系列的方法。这些办法分别是:
NO1:论功行赏。有一次考试,我考得不错。妈妈先是对我一顿夸奖,然后说:"这次考的不错,我们可要再接再厉啊,我再给你买两套试卷,你好好复习,争取下次再考好!"这温柔的一刀,厉害,让我无法拒绝这繁重的附加作业。
NO2:奖罚分明。当我考的不好,妈妈则板着脸:“你这次怎么考的?你还是有的题型没练到,明天买几套卷子,锻炼锻炼。”本来嘛,自己考的就不好,怎么还敢拒绝呢?天知道,我的心里一百个、一千个、一万千的不愿意。
NO3:例行公事。每学期开学,妈妈都会对我说:“你最近太放松了,开学了可要紧张起来,我还要给你买些卷子,这都是为了你啊!”我又怎么了?开学哪个同学不买卷子,所以,我只能无言以对了。
卷,卷,卷!望着书桌上堆积快成山的试卷,我不禁发出一声长叹:“试卷啊,你把我压得喘不出气来啦!”我感觉,这些试卷正在一点一点的吞没着我的自由,剥夺着我的快乐。是啊!自由和快乐离我已经越来越远了。
我想起课文里一句话:“只望见墙角上的天空。”我想我也快只望那窗外的大楼了,我的双休日、我的课余时间都被试卷占据了。
卷!卷!卷!烦!烦!烦!
篇二
开学了,唉,我一声长叹,假期总是那么短,假期总是那么快。在寒假里我几乎天天八点钟起床,每天睡的跟“考拉”似的。
开学后的几天里,我每天早上都是打着哈欠来到学校上课(还睡在寒假里呢,不适应)。上午满满四节课,外带早自习。课间还要招架老师的单独小灶。中午时,已经就剩半天命了。当午饭还没有和胃液亲切拥抱时,老娘又逼着写中午的作业了(小学时是没有的,上中学后老师在家长会上传授的)。昏昏沉沉的上完下午的三节课,解放是不可能的。因为敬业的老师,又轮班似的来讲题了。
教室外的清风拂动,树叶摇曳;小学生们快乐的叽叽喳喳,像鸟雀般;我向往着忘乎所以。结果招来大祸,老师劈头盖脸的训斥像瓦块一样砸来。说真的,那瓦块也没砸醒我,我完全是半睡状态。
晚上是写作业的黄金时间。不到十一点,老娘是不会让我上床的。让我来算一算每天早上六点来钟起床,晚上十一点半睡觉,总共一、二、三……十四、十五、十六。My god (我的天)我每天工作十六个小时,已经超过了大人们八小时的工作时间了,真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊猫”了。
Love love love
最近,我心有旁骛,后面那个女生的一举一动,都能左右我,我机灵的像个鼹鼠,感受着她的一举一动。因为我觉得我喜欢上她了。每次我向她借答案,都很顺利。我还知道,它是不会喜欢我的,可我又感觉她时时刻刻都在吸引着我。难道我这么早就进入青春期了,很是迷惑!
我的官运
自打我上了初中,官就和我攀上了亲家,什么组长、什么语文课代表啦,真是官运横通啊!不过话又说回来,官不是那么好当的。
惭愧,因为不能及时的完美的交上老师的日记,不能很好地完成读书笔记,语文老师说我不能服人,很客气的让我下岗了。唉,仅仅两个月的官期,人生失败啊!
谁让人家拿破仑说过“不想当将军的士兵,不是好士兵”我终于竞聘上了五组的小组长。可没多久,组员就打着“尊王攘夷”的招牌,大举造反旗,幸亏我及时实行削藩政策,削弱了“藩王”的实力,才没出现“六王之乱”,不然,我一个小小的组长也当不了了。唉,人生磨难多啊!
四眼莱鸟
七年级上学期体检后,我看了一下体检表,糟糕,眼睛视力那栏写着4.0,不可能吧。我揉了揉眼睛,没错就是4.0,天啊!才两个多月,我的视力就下降了,真是神速啊!没办法只好在今年元旦放假时配了一副眼镜回来,我现在成了一名文绉绉的书生了。得,最近,看黑板总是时而清楚,时而模糊,有些字就成了双眼皮。悲哀呀!刚配了几个月的眼镜就过时了。我的个子不见长,近视的度数倒是飞长啊!
体会
原来,烦恼是一棵树,我在成熟,它在茂盛;现在,烦恼是一片茂密的树林,我在行走,它在扩张。仔细想想,想要长大,焉能拒绝烦恼?
篇三
“最近比较烦,比较烦,比较烦……”唉,体育又要考试了,跳高、四百米、五十米……看着这一个个体育的考试项目,我不禁胆战心惊,要知道,体育可是我的弱项啊!
今天上体育课,体育老师说,让我们先测试一下四百米,我一听,马上沮丧了起来,可是我就算想不跑四百米也没有理由,于是我只好硬着头皮跟同学一起跑,老师一喊:“开始!”我便努力地往终点冲,当跑到了大约三百米之后,我开始撑不住了,双腿渐渐开始发软,两腿像不受自己控制一样,抬不起来了。就在这时,我想:我都已经快跑到终点了,怎么可以轻易的就放弃了呢?想到这儿,我努力抬起双腿,大步地跑向终点,虽然我已经快没力气了,但我还是要坚持,就快到终点了,我努力加快沉重的步伐,冲向了终点。跑完后,我问体育老师我的成绩,老师说:“你跑了两分十秒,这个成绩是不会及格的,要努力啊,下周就正式测试了。”
我回到家中,愁眉苦脸地跟妈妈说:“妈妈,我们今天四百米测试,我才跑了两分十秒,都没有及格。”可妈妈却说:“这个成绩不是挺好的嘛,你再加油一下,一定可以上及格线的!”我想:想要及格,说起来容易啊,可做起来就没那么容易了。我拿起书包,走进房间,去写作业,可是,我一个作业做着做着,思绪就会从作业上飘到了老师说的那句话——下周要正式测试四百米,想到这儿,我便唉声叹气,连写作业的心思都没有了;妈妈叫我出去吃饭,我心里老想着下周要正式测试四百米的事,连妈妈做的香甜可口的饭菜也不想吃了;做完了作业,我要去弹琴,可是,我弹着弹着,又想起了下周要正式测试四百米的事,不由自主地停下了节奏,我想我的琴声里一定也充满了焦虑,它断断续续的节奏就像我在操场上跑不动的情形;躺在床上,我想:怎样能让我的腿能健步如飞,变成飞毛腿呢?记得小的时候我跑得可快了,在幼儿园还拿过跑步比赛的冠军呢!为什么现在体育变得越来越差了呢?我想了一下,现在我的体重变重了,运动的时间少了,人也变懒了,所以运动的质量差了,四百米都不能及格了。
想到这里,我豁然开朗,只要我从最根本的原因找起,如果运动量太少,就加大运动量,抓紧一切能够锻炼的时间锻炼;人胖,就减轻体重,运动起来也比较轻松;人懒,要强迫自己多活动,给自己挤出一个运动时间,让爸爸妈妈来当我的监督人。我下定决心:说到做到,从明天开始,以后每天都要给自己一点时间下去活动,让自己的体育成绩提高起来。
从那以后,我每天都要下去跑步,我希望通过我的努力,使我的体育成绩提高起来。通过这件事,我也明白了:人生像一条石子小路,没磨平的绊脚石就是我们的烦恼,而只要我们去正视它,它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石,如果我们逃避,绕道而行,迟早会遇见更大的绊脚石。
篇四
哼!烦死了,我这个烦恼是天天都有呀!比如说那一天,让我细细给你说吧!
星期五早上,第二节课上课了,老师写出几道题让我们做,我赶紧拿起笔来认真地做起来。谁知才做了三道题,同桌来抄袭了,他的抄功真奇妙啊!左眼一看三道题的答案全被他抄了去。我看见他又开始来抄了,心想:我慢慢写,看你还怎么抄。可是,就在这 时 老师说收题。我一看,呀,还七道题呢!再看一看同桌,他也跟我一样,我飞快地做起来,呀!终于做完了,看看同桌和我同时收笔,咳!我这个同桌真是个抄作业大王呀!
还有一次,我们正在做试卷,同桌又在抄我的,我实在忍不住了,胡乱做起来,心里还在想:有你好看的。后来他做完了,问我:“你怎么不交给老师呀?”我说:“我这个计算题没做完,你去吧!”后来,我心想:这种计算再不会做,那真是白痴!
没想到,我改完后,正要去交给老师,没想到碰到他了,他又想拿回来改,被我揭穿了,他再也没法抵赖了。
下午发了试卷,我考得很好,而他呢!却考了不及格。我心里真是解气。
后来,他还是不改旧习。咳!我这个同桌——抄袭鬼呀,真是够烦人的。
我什么时候才能摆脱这种烦恼啊!
篇3:考试考砸了以后初一作文
全文共 512 字
+ 加入清单考试失利后,我清楚地看清一切人的脸孔。那让我感到伤感。让我感到孤单。
从全级的91名后退了将近50名,给我的打击是异常的猛烈。我承认我是在这段时间分心了。
我也认识到错误了。心里的不安一次又一次地猛烈地打击我。生怕自己会受到大家的责备。
无奈的是恶果终究是来了。
父亲去开完家长会回来,就一直是那么的一张黑脸。我知道父亲将是要给我惩罚的。不过还算轻,只是没收了我的海报和小说,骂了我一顿。可是我知道,不会是一次的。直到我第二次的考试好转了为止。
父母给我的责罚一次又一次,没有安慰,只有对我的失望以叹息的形式表现出来罢了。那样的眼神那样的脸孔,比当场刮我耳光,还要难受,还要难受。
而我对于现在的班主任来说,无疑是恨。我不明白在我父亲打电话当中她竟然说出了那样的话,说我读书读不上去,问父亲我是不是买学位上去的?可悲啊!
看着同学上去讲台上领奖,我觉得有点羡慕。可之后就不怎么想了。我想:我其实是不喜欢学习。只是记住了父亲曾经说过的那么一句话:“你要为我拿一些面子啊!”我想是的,是的。
至那一刻起,我躲在奶奶家那住,不回家了。我想我该好好地想想。直到父亲的生日到了的那一天。
而现在,我终究是想清楚了。
我还是个学生。
[考试考砸了以后初一作文
篇4:《初一作文我的烦恼》
全文共 1686 字
+ 加入清单(一)
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说?!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚) 那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。 我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往??但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。
(二)
我是一名普通的中学生,我进入初中快一年了,可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分,我小学的成绩在班里是名列前茅,可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平,()我也努力在课堂上认证听讲,只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师,只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方,可能是老天跟我作对吧,老师从来不讲我不懂的地方,所以我觉得我现在的学习很吃力。
以前在小学的时候,老师也讲过要慢慢适应初中的环境,可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方,到现在为止我的信心是一点点的下降,顿时我对学习也没有了以前的渴望,只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文,我努力的想在课堂上听懂老师的讲解,可是现在我一上课就想着快点下课。
我也尝试着买一些题目来做,可是要知道,我连课都听不明白,该怎样把习题做好呢?我先在不仅在课堂上听不懂,还在作业上连连失误,经常做错题目,导致我经常被妈妈唠叨,她唠叨一次,我就对学习的兴趣下降一点,到后来就一点兴趣都没有了。
(三)
交多朋友烦!为什么?每天总需带着微笑 ,规规矩矩地做好每一件事 ,一不留神,出了笑话,可一传十,十传百,不得了。万一,跟谁说话说漏嘴,对朋友也伤和气,朋友,总有一些摩擦,僵局的紧张气氛可随时会出现,既不想交太多,又舍不得每一位同学 ,做人规规矩距也可帮助我以后的命运 ,说话,也可锻炼我的口舌。烦是烦,但要以大局为重! 进入青春期烦!随着每一个人的成长,青春期课称为烦期,每天梳妆打理,浪费时间!但又能怎样呢?连一根头发扎不到、衣服脏了点,就会成为同学们的“热门话题”。只好每天树立一切准备就绪,马上被上书包上学,这点,我觉得是麻烦了点,但对我以后的文明卫生也可防备!
家里生活 烦!在家里,除了吃喝拉撒,看新闻以外,其余时间都是学习,想必是我自愿的,但也在父母眼里指挥,父母命,不可违!老老实实地学习吧,等父母的命令,是不妥当的。自觉吧,虽烦,但是看到自己努力而闯关出来的成绩,见到父母脸上的笑容,心愁自然消! 爸爸曾给我讲过:生活并不可怕,可怕的是自己有能力却不去克服。你要好好学习,不必向韦加里赚些零零碎碎的钱,学习就是给父母赚钱,不必于想你的未来没有钱读书,只要是你考上的,不论多么贵,多么元,我就是借,折腾到老,也要为你的未来充实 。
我知道,这是爸爸来安慰我学习的话。我的成长,我的烦恼,完完全全要靠爸爸这句话。要克服烦恼,人生要有幻想的野草,为了学习,为了人生,要珍惜 ,要克服。
篇5:初一我的烦恼作文600字
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+ 加入清单烦恼就像是飘在头顶上的一片乌云,我们处在乌云下,乌云挡了我们的蓝天,阻了我们的太阳。这时候,我们多希望来一阵风,希望这阵风将我们头顶的乌云吹散,然后亮出美丽的天空。
我头顶上的这一片乌云已经围绕了我好长一段时间了。
最近爸爸妈妈在吵架,虽然现在他们消停了,但是,我感受的到,他们可还没有和好的,还是在冷战呢。
每日里,我上学放学,以往热热闹闹,和和气气的家近来安安静静的,让我很不适应,我很希望爸爸妈妈能和好如初,这样家里才会有真正家的感觉。这件事已经烦了我好一阵子了,我最开始一位爸爸妈妈或许过不了多久就好了,可是日子一天一天的过去了,他们依旧没有什么改变,这让我不得不急了。
这一件让我感到烦恼的事,我想或许要我来想一个办法,将自己头顶的乌云给摘去了。
于是在一天放学后的傍晚,我为爸爸妈妈每人买了一枝鲜花。我手拿着鲜花带着期待朝着家里头走了去,一回家,我就冲到了爸爸妈妈的面前,接着将鲜花送到了他们的手上。爸爸和妈妈明显一愣,不明白我送他们花儿是什么含义。
于是我将自己的心里话都说了出来,老师说过人与人之间沟通最重要,所以我希望爸爸妈妈能够解决问题,而不是一直互不搭理逃避着问题。我将自己内心里的想法说出来后,又朝着爸爸妈妈说道,希望他们能够互相退让一步,只有各自退了一步,才能海阔天空。
这一天晚上,家里的温馨感又重新回来了,那一天晚上,我们一家三口吃了一顿快乐的晚餐。
我头顶上的那一片散了,我的烦恼在自己的努力下消去了。
篇6:期中考试的烦恼
全文共 611 字
+ 加入清单“砰!”吃完饭,妈妈把手中的碗一摔,怒气冲冲。爸爸叹了口气,轻轻地放下手中的碗。我则把头低下,不敢正视他们。
“你瞧瞧你,考成了什么样子?还有脸回来见我。”妈妈生气极了,瞪着眼睛对我吼道。“我……”“就你这样还想考上外国语学校吗?这一粗心,那一粗心,看你的脚步还能迈出多远。”妈妈继续数落道。“我……”听着这几句话,我不禁想起了考试那天。
那天考试,我拿到试卷瞄了一眼,心想,这么简单,对我来说真是小菜一碟。没有多长时间,我就做完了试卷,很不耐烦地检查了一遍,就坐不住了,开始东张西望。我一会儿在草稿纸上画个小人,一会儿又撕下一张纸折只纸鹤,就是静不下心来认真检查,尽管老师再三强调:“做完试卷的同学一定要认真检查,写上自己最满意的答案。”考试结束的铃声一响,试卷就从我的桌上“飞”到老师桌上,我一蹦一跳出去玩了。回到家,还自夸自擂说这次考得不错。唉!
“盛晓涵!”妈妈的一声怒吼把我的思绪拉了回来,我一抬头却发现妈妈眼眶中闪烁着晶莹的泪珠,我惊呆了。“孩子,”爸爸终于开口了,“妈妈教训你也不情愿哪,可你是我们家唯一的孩子,不像以前老大不行有老二,老二不行有老三……几个兄妹中总有一个行的,而现在我们家就你一棵独苗呀,全家的希望都寄托在你的身上,你一定要加油,不要辜负我们对你的希望呀。行了,快去写作业,这件事就算过去了,争取下次期中考试考出一个好成绩,加油吧!”
我回到房中,打开书本,一颗豆大的泪珠洒落在纸上,洇成一朵花……
篇7:震撼南山区初一期末考试作文题500字
全文共 517 字
+ 加入清单什么让我震撼?
爱的力量。
当暴风雪来临时,
冰天雪地,寒风刺骨。
是谁在默默伸手给予援助?
是武警战士,是普通的人们……
爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了。
当百年不遇的可怕地震到来,
余震不断、房屋倒塌。
是谁把埋在废墟下的人们解救出来?
是救援队的英雄战士。
是谁将药品送往灾区?
是默默奉献的白衣天使。
是谁将灾区的情况准确汇报?
是敬业的记者们。
又是谁把物资送到灾区人民的手中?
是崇高的志愿者。
爱的力量给灾区同胞带来温暖幸福。
爱无处不在,爱永无止境!
什么令我震撼?
生命力的顽强。
当黄豆掉到洗衣机里,
靠肥皂水拔地而起,
不屈向上,茁壮生长,
即使它仅仅活了几天。
在怪石嶙峋的山峰上,
一颗松籽掉入了石缝里,
靠贫瘠的土壤生根发芽,
扎根石壁,傲然挺立,
即使它的生长那样缓慢。
生命力让种子破壳而出,生命力让万物生生不息。
什么令我震撼?
意志的坚强。
当病魔降临到张海迪的身上时,
并不能阻挡她对知识的向往,
自强不息,笑对人生,
终究成为著名作家。
当海伦双目失明时,
并不能让她与世隔绝,
希望光明,感受春光,
终究让她成为卓越的世界改革家。
意志坚强让残疾人事业有成,意志坚强让不幸的人追寻到幸福人生。
无论是爱的力量,生命力的顽强,
还是意志的坚强。
都令我震撼,
都使世界变得更美好!
篇8:初一期中考试作文:那一刻,你走进我心里
全文共 801 字
+ 加入清单啊,妈妈,是您,那一刻,走进了我的心里。
当我拿着那张“恐怖”的试卷不知所措地站在您面前时,我真的好害怕。
您可知道,当我得知那次考试我只得了82分时,我已经预料到了回家的暴风雨了,但是您看到了试卷后并没有骂我,连责怪都没有一句,只是拍了拍我的肩,坐到了我身边。
我惊愕地望着您,浑身上下都似被虫咬了般不自在——为什么您不打我一顿,让我长点记性呢?也许,那样我才会好受些。
但是您并没有,我实在忍不住了,小心翼翼地说道:“对不起,妈妈,我……”您却平静的按住了我那双因紧张而颤抖的手,说了一句令我怎么也没想到的话——“没事的。”
啊,妈妈,那一刻,您走进了我的心里。作文
也许您早知道我拿到试卷后会后悔莫及,也许您只想看我主动承认错误,但您的那句话,真的让您走进了我的心里。
接着,您又说了一句让我永生难忘的话:“一次失败不算什么,但你不能因为这一次失败而放弃了未来。”我呆住了——如果我只因这一次考试没考好就不认真面对下一次考试,那我岂不是要再失败一次?如果是那样,我真的是太蠢了,太对不起自己了。我要振作起来,把这次考试的成绩作为一个警示,用下次的好成绩来填补这次的遗憾。
想到这儿,我慎重地点了点头。
是啊,妈妈。在当时,您的做法是及其正确的——如果您打了我,那我便会产生一种不良的厌恶心理,更不认真地面对下一次的考试,会吃更大的亏;但我听了您的话后,一定会认真复习,努力考试,争取拿下一个优异的成绩来回报您!
妈妈,那一刻,您走进了我的心里,带给我安慰与激励、信心与斗志,让我重新燃起希望,重新充满斗志,迎接下一次考试!
人生路上,不可能一帆风顺,每个人都会遇到挫折。有些人遇到挫折后会愈战愈勇,有些人则会渐渐沦陷下去。在这时,妈妈给我以方向,让我朝正确的路继续前进,振作起来,迎接挑战!
啊,妈妈,你在那一刻走进了我的心里,让我懂得了振作起来的重要性。我有了这个信念,一定会把未来的路走得更加坚定。
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全文共 613 字
+ 加入清单今天,杨老师拿着一打卷子,我预料到前几天考的分数肯定糟糕透了,所以我一直提心吊胆。
杨老师迈着轻盈的脚步走到教室,脸上的表情好奇怪,我料到平时考高分的同学肯定与我相差十万八千里。老师开始报分数了,我心里想:“老天啊,只要让我考到90分以上,让我干什么都行!”“韩若楠,97·5;徐雨浩,93;朱婷婷,83······”瞬间,时间仿佛停止了,只听得见心跳声,我从白日梦中清醒过来,想到妈妈期望的眼神和爸爸严肃的面孔,我好像跌入了深渊。
我走在放学的路上,开始惧怕回家,不是因为怕挨打,我是不想看到父母对我失望的眼神。回到家,妈妈一看我愁眉苦脸的样子加上老师发的信息就已经猜到了七八分,便问我:“今天语文考了多少分?”我低着头说:“这次考差了,才考83分!”我边说边把试卷从书包里拿了出来,妈妈看了看,发现有好几题空题和错题,顿时火冒三丈,对我吼道:“你看看这么简单的题目都能错又不是粗心,我看你是完全不会!错就错了,还有几题没写,而且这些题目我都让你背过你还错,我看你还有脸上兴趣班b班,我看你还是学好你的本分吧。好了,我也不说你了,你自己好好反思吧!”说完,妈妈就去做饭了。我脑子顿时一片空白,呆呆的坐在椅子上,心里想:“哎,这次怎么会考这么差,难道真像妈妈平常开玩笑说我最近玩花了心吗?不行,我一定要赶上去!让老师刮目相看!”
我一定要好好学习,天天向上,下次考个好成绩,让妈妈为我而自豪,我相信我一定行的!
篇10:初一抒情作文:90后的烦恼
全文共 858 字
+ 加入清单21世纪,大多数都是我们这些“小公主”,“小皇帝”在称“帝”。
而抛开我们这些绰号,如今又有一个新的代名词,那就是90后,这是对新生代的一种代名词,充满着朝气与活力。
谈起90后,无人不知,无人不晓。不就是90年以后出生的孩子嘛。人们常常把幸福、自私、自负、非主流、爱臭美、冷血无情、好吃懒做、娇生惯养等等名词都用在我们90后的身上。的确,90后的我们有一身的坏毛病。比如:在家里,我们称“帝”。一天到晚什么事情也不做,都让父母伺候着,“衣来伸手,饭来张口”就是90后显著的特征。
不高兴的时候,还要向父母发牢骚,而父母呢,总是忍气吞声,不说一句话;在学校里。我们称“霸”。成天比吃比穿成了我们的焦点:“唉,你穿这么土的鞋上学呀!我爸给我买的可都是名牌哦!”“你今天吃什么了?我又去吃肯德基了”看看这些话,难道不是出自于我们90后之口吗?
虽然90后生活很幸福,但是我们也有烦恼啊!
90后的家长大多数都是什么某公司的经理、白领、董事长之类的官,每天都因为事业上的事情,根本顾及不上孩子。每次回家,丢给孩子大把大把的钞票,就去应酬或者出差了。其实,我们需要的并不是钱,而是父母的爱啊!而父母却不这么认为,他们认为钱是最重要的,没有钱什么都没有,于是他们每天都辛苦的工作,挣钱来养活家庭。这样就造成了我们的冷血、无情。
还有一些90后的家长们,为了孩子的学习,他们放弃了事业,回家陪孩子。给孩子报很多的兴趣班,虽说是兴趣班,但我们一点都不感兴趣。因为那都是父母“逼”上的。我们多想玩啊,多想自由啊,如果告诉父母,回答我们的就只有一句话,那就是“你看现在社会竞争多么激烈啊,你稍不留神就会落后,那你以后该怎么办……。”在他们的心中,分数是最重要的,现在这社会都是由分数说了算的。正因为父母的这种思想,使得我们更孤僻,没有朋友,没有快乐。你看,90后的我们,大多数都是因为学习压力太重,一个个都戴上了眼睛,真的成了一个学习的机器。
90后的我们,不都是幸福的,我们也有烦恼啊!90后的家长们,让我们自己来安排我们的学习吧!我们渴望快乐!
篇11:我的烦恼初一作文
全文共 689 字
+ 加入清单每个人都有烦恼,有的人因为自己的肥胖而烦恼;有的人因为自己的身高问题而烦恼;有的人因为自己视力下降而烦恼??我也有我的烦恼——那就是我的课业负担太重了!
每天从早晨7点30分就来到学校,我们连书包都没放好,老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课,又让我们背课文、背概念,恨不得把我们全都变成一个个计算机,一股脑把所有知识全都输进去,好不容易下课了,可是老师还拖着不结束,直到下一节课上课才算完。好不容易盼到中午休息,但下午1点半又得跑到学校。下午放学铃响了,可老师才不舍得下课呢。要加课、加课,加到下午5点半才放学,每天都这样,还留了一大堆作业,写到晚上11点都写不完。唉,每天学习十一、二个钟头,我真坚持不住了! 这还不算呢!老师还不断给我们买考卷、印考卷,一会儿是黄冈密卷,一会儿是海淀考卷,真是烦死了。
此外,老师还剥夺了我们上副课的权利,除美术外,音乐偶尔上,微机靠边站,体作文,我的烦恼,初一
育就更别想了。作文,我的烦恼,初一
现在,我已是五年级的学生了,每当我在题海中苦苦挣扎的时候,看看窗外那群无忧无虑玩耍的孩子,听听那轻快的欢笑声,心中渴望自由的呼唤声便更是强烈。何时才能走出拘束的鸟笼,展开快乐的翅膀。可是,父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已在不知不觉中造就了一把无形的锁。作文,我的烦恼,初一
曾经的曾经,我是一个挥洒着快乐的天使,什么时候我才能摆脱沉重的负担,压力,烦恼,展开翅膀翱翔在真正的属于我们的世界中 。
在此,我真想发自内心对老师说:虽然我们已经是五年级学生,但我们都还是孩子,我们都梦想有童年的天真快乐,我们梦想有童年的自由自在,太累了,请让我们重新做回孩子!
篇12:期末考试初一作文
全文共 569 字
+ 加入清单一月二十日我们又迎接来了一年一度惊心动魄的期末考试。这一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子,痛苦的是那天我生病了,幸福的是爸爸为了我的病一直守候在办公室里等到我考试结束。
故事还得从19号晚上说起,本来好好的做完作业准备去楼上睡觉时,忽然感觉头晕四肢无力,我把这症状告诉了妈妈,妈妈立马帮我量了一下温度,39度。妈妈马上打给爸爸让他快点买药,过了一会儿爸爸买着药回来了,我服下药就睡下了,第二天一早,妈妈又帮我量了一下温度,天哪!竟然比昨晚还高,39.5度,爸爸马上打给张老师电话,问他能不能推迟一天考试,老师的回答却是如果第二天考试就变得没意义了,没办法,四肢无力的我只能穿上衣服带着病痛去学校参加期末考试,出发前妈妈还问我:“儿子,你生病了还能考出个好成绩吗?还能不能达到我们给你定的预约分数?”我铿锵有力的回答道:“能”。于是爸爸就带着我去学校了。在路上,爸爸怕我迟到,就开得很快,突然在一个转弯的地方打滑了,转了一个360度的大圈,差点撞到大树,不幸中的万幸我们逃过了这一劫。
经过一天紧张的努力,终于甩开了期末考试这个大包袱,虽然没得到妈妈定的预约分三门功课都在九十五分以上,但是却得到了妈妈的表扬,那就是带病坚持考试,精神可佳。下个学期我一定会再努力,达到爸爸妈妈给我定的预约分,不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望。
[期末考试初一作文
篇13:考试前的烦恼小学生作文
全文共 783 字
+ 加入清单周末我早早地把老师布置的家庭作业写完了,正准备去玩,谁知妈妈走了过来把我拉住,我像俘虏似的耷拉着脑袋跟妈妈回家。回到家一看--爸爸早就摆好了阵势,紧绷着脸,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽着烟,更可怕的是-右手还拿着一张试卷。不用想便知一定是让我做题了。"这些题你会不会?"爸爸大声地喊道。我拿过试卷看了看,都是一些什么应用题,填空,判断,偏难题。我愣住了,心想:到底从哪弄来这些"破题,如果没有数学,只有语文多好呀!真的,连王老师都说我写作文有素质,有水平富有想象力。"哼!我今天就是要修修你这个笨脑袋。你瞧瞧隔壁张阿姨家的儿子在省市素描比赛中得了冠军,还有舅舅家的表姐,邻居王强。"妈妈连珠带炮似的说了一通。我小声嘟囔着:"就知道给我增添烦恼,何有快乐之言?"不料这句话被爸爸听到了,他生气极了,顺手把桌上的报纸撕了个粉碎。我越发得感觉到不寒而栗,只得脚底抹油--溜之大吉。哎,真是烦透了!我只好怏怏不乐地去写。
在家里的烦恼数不胜数,在学校更是不计其数了!
上课的时候老师一再嘱咐:"就要考试了要打起精神来认真听老师讲的题型。"说完有开始她的千篇一律了,我虽人在教师但心早已穿越了时空轮--在考场上。我也暗自佩服自己的分身术,听着可我的头都大了,可知识一丁点儿也没有装进去。在课堂上班主任只说了一个人的名字(指我自己)--走神儿了。听了老师的话我的脸一阵红一阵白,心的跟打了五味瓶似的酸,甜,苦,辣,咸,百感交集,不知什么滋味儿。终于熬到了下课,放学才怀着忐忑不安的心情回家,脑海里的画面此起彼伏在家里干什么事情都心不在焉的,回到自己的小天地趴在书桌上,托着下巴凝望着昏暗的天空,一团团迷雾笼罩了我:考卷上的题会不会?会不会有附加题?操作题?考试的时候没有灵感不会写作文?会不会考咂?。。。
真是烦死了,每天在两点之间徘徊,堆积成山的课业摆在面前,在题海中游荡。。。
篇14:优秀叙事作文:考试的烦恼
全文共 366 字
+ 加入清单哎!为什么我的人生总在一次接一次的考试中度过?我最讨厌的就是考试,因为如果考得不好结果不用说你也知道。
听老师说:“在美国如果小孩考试考得不好家长会安慰他而不是责怪他,因为他们很害怕伤了孩子的自尊心。”我想:中国的小孩也有自尊心啊,如果在中国家庭里,小孩考得不好,家里早就狂风暴雨了,还会有安慰吗?
我讨厌考试,因为在考试前,父母总是让我花大量的时间复习,这段时间是千万不能玩的,因为只要他们看见我在玩,就会说我不用心,说:如果这次考得不好……总之,用了一大堆条件来威胁我。
我讨厌考试,因为在考试的时候不能上厕所,所以那天早上我就不能喝牛奶。
我讨我讨厌考试,因为如果今天考了试第二天父母都迫不及待的想知道考试成绩。当我说考得不好的时候,父母的脸马上由晴空万里转为乌云密布,而且往后几天都在身边唠叨。
我讨厌考试!
篇15:初一期末考试反思
全文共 466 字
+ 加入清单积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。
阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!
作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?
妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。
经过了这次期末考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋,而不是眼泪汪汪。
篇16:初一语文考试反思200字左右
全文共 337 字
+ 加入清单在经历几次考试之后,每次信心满满的交上考卷,得到的却是一脸失望。总以为自己复习到了,可到了考场却一个也想不起来,在上了提高班后,发现了问题所在。
自己的记忆是所谓的瞬间记忆,也就是短时间记忆,记忆后感觉自己记住了,可上考场后又想不起来,以至于成绩总是跟不上。在提高班上学习到了一种很好的方法,叫做思维网络。根据网络背东西,可以记住很长时间。 在自己以往背东西时,只是一味的死记硬背,感觉背会就是背会了,到了考场一个也想不起来,要改正这种错误。
在自己的学习方法中,错题本十分重要,考题就是那几个类型,每次将自己做错的,不会做的记录下来,定时翻看,在考试中一定能够取得好成绩。记在错题本上的题,不可以有答案,否则还是不会。如果错题太多,可以将题标在练习册上,以便于节约时间。
篇17:初一有创意期末考试作文题目
全文共 1004 字
+ 加入清单(一)
根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。
(二)
阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章:
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。哲学家说:“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?
还有一个学生讷讷地说:“老师,今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。
要求选好角度,明确立意,确定文体,不要脱离所给材料的范围,不要套作,不要抄袭。
(三)
(1)题目_____里的微感动
(2)读下面材料,然后作文。
一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后,它成为草原上最棒的狮子。
(四)
以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)命题作文
人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”
“但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。
“我想成为唯一的一朵,不想与它们呆在一块。”
“好吧!”天使把她带到了城市广场。
几天之后,一位园艺师来到城市广场:“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”
“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说,“但是在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一座花园。”说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。
篇18:有关初一期末考试反思的作文800字
全文共 1549 字
+ 加入清单1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
综上,我决心:
平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
篇19:初一考试反思感想作文
全文共 473 字
+ 加入清单那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的成绩将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。
整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。
看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。
我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。
对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
篇20:初一期中考试后的感想
全文共 810 字
+ 加入清单这一次期中,应该是轻松的吧,终于没有继续下滑,班级前五,年级前十,也算颇为好听的。但是段芳老师问是否有人还想作为代表发言时,我却没有一毫举手的想法。自己既不是成绩最优异的,也不是最有代表性的;甚至当七科成绩下来时,并没有想象中的松口气或是欣喜,脸上挂着灿烂的笑容,心中却平淡得多。那时自己应该是这样想的吧:有机会的,如果有机会,也许会有作为代表发言的一次,那时候的自己会比现在更好。
语文79。5,这样的分数足以让人心中打上个“??!!”,可其实这样的分数对我来说甚至意料之中了。每逢大考,我的语文成绩就不佳,甚至差,甚至成为“惯例”。作文拿不到高分,阅读唰唰地扣,大概就是这样了。而这一次,文言文扣了4分,第二篇阅读满分14分,我只有6。5分。
文言文的4分,只要前天晚上抽出一分钟,4分就不会付之东流。而阅读,只能说眼界太窄。没有偶然,只有必然。这个79。5就意味着,其他同学在起跑线上,我却站在看台。原本想要把七科都总结一遍,但写完语文却感觉失分不过是大同小异,甚至失分的原因也都相似,粗心,没有复习到知识点……我想与其总结分数,还是说说一段时间的学习吧。
黑板上一天天的倒计时,仿佛倒数着心跳,一张张卷子,一次次测验,好像并没有什么波澜了。却仍然从一件件事,一个个人,学习到很多。
比如我的同桌,好像有着低趣味——折各种笔,涂改带,研究各种运转原理。看上去无聊,但是能一件那样小的事放大,并找出门道,何尝不是优点呢?
又像孙从昕,我一直很羡慕那样的人,字写得又好又快,并且愿意写。而我,总是写到一半,要么累得无力写下去,要么对自己的字感到厌恶,最终半途而废。其实拿着自己手写的东西,感受字迹的凹凸,纸质的温和,是多么有成就感!
从小事中改变,从旁人身上学习,一步一个脚印,一天天,努力变得更好的自己。终会有一天,站在山巅,俯视山下美景感叹的同时,再默默告诉自己:我已经成为了曾经自己眼中最好的模样。