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找一篇书信作文以上(精选20篇)

“滴水之恩,涌泉相报”那爸爸妈妈的恩应该怎么报呢?下面是开学吧为大家提供的感恩的书信作文,希望对你有帮助。

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英文社交书信格式怎样写

全文共 255 字

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Dear Mr. Clark:

We are wondering if you and Mrs. Clark want to have supper with us on Friday, January 21st at seven oclock?

James and I are looking forward with great pleasure to seeing you and Mrs.Clark. We do hope you can come.

Sincerely yours,

Lucy Wheeler

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篇1:三年级书信的格式作文

全文共 442 字

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亲爱的妈妈:

您好!

我很荣幸,有您这个伟大的母亲在我身边,虽然您没有卓越的才华,辽远的知识,可是,您那朴实深厚的美德无时无刻不教育我,让我永远受到启发,终身明白做人的道理,每一天都受益。

从幼儿园开始,您就无时无刻不关心我,教育我。您每天都会来接我,不论风吹雨打。您总是把我的事情放在第一位,自己的事情放在第二位。上了一年级后,每天都得早点上学,我每次都赖在床上不起床,快迟到了,我还懒洋洋的吃饼干,您却急如热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地为我买早点。要考试了,您比我还紧张,千叮咛万嘱咐:文具要准备好,要认真答题,还要好好检查……。当我拿着优异的成绩回家,您却没什么大不了,语重心长的说:“学海无涯,不要骄傲自满,要再接再厉哦!”

如果说,花儿有扑鼻的芬芳,是因为得到了爱,那它得到了阳光温暖的爱;梅花有不屈的品格,是因为得到了爱,那它得到了风雪磨练的爱;那我们有幸福缤纷的童年时光,是因为我们得到了世界上伟大,无私的爱—母爱!感谢您,母亲,感谢您和我一起走过风雨岁月!

xx

20xx年11月24日

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篇2:给妈妈的一封信书信格式

全文共 621 字

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亲爱的妈妈

妈妈,我想对您说。这次期末考试我的语文成绩只考了82分,虽然班里考90分以上的同学寥寥无几,但我自己还是很难受,真的!英语仍是94分,不知为什么,英语成绩每次考试都不会太高,也让我心痛!唯一让我欣慰的是最怕的数学“拦路虎”却以96.5的高分进入了班级前五名,心里偷偷地“滋润”了一下。哎,小学的最后一次考试竟然如此收场,心里不是滋味,剪不断理还乱-------在家长和同学面前有点不好意思了,抬不起头啊!不过,妈妈,您放心,我以后会下功夫的,不会让您失望的!

妈妈,我想对您说。今年暑假,您让我上了作文辅导班,我非常高兴。您知道吗?梁老师上课非常有趣,他常常用电脑给我们上课,为我们建了自己的网页,能方便地欣赏到同龄孩子的作文,当然也随时可以登录查看自己作品,真的让我开了眼界!妈妈,您知道吗?我有一篇作文在(一封大全网)网站发表了,相信我的作文内容会越来越精彩,水平会越来越高,我有这份自信!感谢妈妈为我提供了这次学习的机会!

妈妈,我想对您说。这是我小学的最后一个暑假了,在这个漫长的暑假里,我总不能天天呆在家里吧?除了学习,似乎还缺了一点东西--------妈妈,您说呢?今天我想借住这个机会说说心里话,“

桂林山水甲天下”,七月是旅游的季节,为什么不能安排一次家庭旅行呢?去桂林游玩是一个不错的选择,在这快乐的假日里不仅可以欣赏到美丽迷人的风景,还可以增加家庭成员之间的亲情,这不是两全其美吗?

祝妈妈每天开心!

您的女儿:李婉琦

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篇3:中学生感人书信作文:给母亲的一封

全文共 1590 字

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中学生感人书信作文:给母亲的一封信

亲爱的妈妈:

妈,最近过的好吗?工作一切还顺利吧?五月的第二个星期天就是母亲节了,我相信那一天母亲都会感到欣慰和幸福。在母亲节即将来临之际,我想以这封感恩信来表达我对您的感激与敬意。

妈,您还记得吗?您曾经给我买了一个180块的斜挎包,虽然对您,或是对于别人来说这只是一件并不是很起眼的事儿,但我每每想起这件事就感到内疚。

那天是星期五,我的老师说明天星期六要去南丫岛玩,要带齐很多的东西,最好就是有一个手提包装着这些东西,那就访遍得多了。可是,我自己连一个提包都没有,难道要我空手而去,或是要我手忙脚乱地提着那些东西去吗?那一刻,我多么想拥有一个提包呀!到了放学的时候,我来到您工作的地方,您刚刚准备收工回家了,我连忙跟您说,我想要一个手提包。当您听到我这么说时,您露出了不悦的颜表,我也低垂着头,不敢正视您的眼神。你说:“平时有时间也不叫我跟你一起去买,现在我没时间,很忙,你却又叫我跟你一起去买……”这时,我感到您的语气变重了,像一块铅块似的重重地砸在我的心上,难受极了,但妈妈您还是跟我一起去买手提包。我们来到一间手提包的专卖店,光是看着那些放在架子上的,外形精致漂亮的手提包,就觉得很昂贵了。我并不敢‘轻举妄动’,我小心翼翼地,打量着那些手提包,着眼于它们昂贵的价钱。我忽的发现了一个很适合我的手提包:長方狀的外形,黑黝黝的表皮,宽粗宽粗的手提带,在灯光下反射着亮丽的光彩。好漂亮的一个手提包呀!我的心仿佛绽开了一朵小花一般,欣喜若狂。我回头看看手提包的标价,我一看,愕然了……好贵哦,250块!!我伤心透了,这东西超贵的,我怎会买得起呢?妈妈好像看出我很喜欢这个手提包,连忙询问收银柜的销售员:“这个手提包多少钱?”“250块。”天啊!这个数字对于我来说,是个不少的数目呀!就算我真的有钱,我也不会买!但心里却很想要,很迫切要那东西。妈您突然问我:“要不要买?”我目不转睛地看着这个手提包,犹豫着。突然的,销售员阿姨委婉地说了一句:“算了,我知道你带你女儿来买手提包,是很不情愿的,但毕竟她需要,你才帮她买…我便宜你算了…180块吧。”“180块,买不买?”妈妈又再次问我,我还是犹豫着,180块,我还是觉得很贵。我想,不买就算了,到时候随便的找个袋子装装东西就算了……我还没反应过来,妈妈您已经付款,我接过那180块的手提包,傻傻地站在一边……当走出这间专卖店时,您告诉我说,您今天做的工资也没有我的手提包的钱那么多。听完您这句话时,我的心不要自主地内疚起来;您辛苦赚回来的钱却只是为了一个手提包而花光了,您今天的心血又被我白白的浪费了。回家的路上,我不敢跟您说话,也不敢走在您的旁边、前面,只是低着头,羞愧地躲在你的背后;我害怕您骂我乱花钱,不珍惜您得来不易的成果。一路上,我一直在想‘补救’的方法,有什么办法可以补偿您呢?回到家中,我抢着做家务,不断地‘补救’着!

这件事过了很久后,有一天我终于明白了,您会跟我说,您那天做得工资也没有我的手提包的价钱那么多,是因为您想让我知道,您是多么的爱我!您同时也希望我也是一样的爱您!我知道,您并不希望因为买那么昂贵的手提包给我,会是令我那么内疚;您希望您可以尽自己所能,为我取得我所需要的东西,希望我是快乐的,希望我是幸福,而并不是一个内疚的我。对不对?

谢谢您,妈……谢谢您为了我付出那么多,谢谢您的包容和体谅,谢谢您对我的无微不至!

“谁言寸草心,报得三春晖。”谁说儿子小草般的心意,就可以报答得到春天阳光般的慈母的恩惠呢?正如,小鸟报答不了让它翱翔的蓝天;树儿报答不了让它茁壮成长的大地。天下的母亲都一样,都是爱自己的子女,她们都是不求图报的,只求子女的健康和快乐!我们不知道如何感谢自己的母亲,我们永远也回报不了母亲深深的爱……

祝天下所有的母亲,

母亲节快乐!

您的女儿:诺萱

201x年5月9

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篇4:2024文明城市人人爱你我参与更精彩书信

全文共 1028 字

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为了缓解城市的生活压力,使身处于纷乱噪杂的城市中的市民们享受一份安逸与恬静,体会一下宁静而美好的乡野气息,青岛市中心公园这种从广西引入萤火虫的行为,其初衷是好的,也是我们可以理解的。但是这种行为所带来的资源浪费以及存在的血腥的残忍性使这种行为在实际的操作过程中被没有取得预期的效果。

造成萤火虫大量死亡的原因有两个方面:一个是萤火虫自身的原因,另一个就是外部环境的影响。第一,自身方面:萤火虫有自己天然的生活寿命,在到达青岛三天之后出现部分萤火虫死亡现象是属于正常现象。第二,外部环境方面:大量游客使用闪光灯照射萤火虫加速了萤火虫的死亡;青岛几天都没有出现太阳,使萤火虫无法适应青岛的环境;中心工作人员并没有及时有效的对萤火虫进行相关的护理,对于游客的不文明行为也没有进行及时的纠正,也是造成萤火虫死亡的原因之一。我认为青岛中心公园的行为,其初衷是好的但是这种行为不具有可行性与可操作性,一方面造成了资源的大量浪费尤其是经济资源;另一方面也是恶意破坏了萤火虫正常的生活规律,是对萤火虫残忍的虐杀。

为了有效地改善这种行为,避免类似事件再次发生应该做到:

首先,政府应该树立正确的发展观念。构建生态文明城市、共创幸福美好生活,应该做到以政府为主导,全社会共同参与。将有利于构建生态文明城市的力量有效的聚集起来,并且合理的利用手中的资源,避免大量资源的过度浪费。可以通过加大财政投入、转变经济发展模式、撤销或是转移城市污染企业等措施来改善城市的生态环境,共同构建生态城市,而不需将过多的经济资源浪费在购买萤火虫上面。

其次,应加大宣传力度,提高市民自身文明素质。应该通过网络、媒体、新闻、周刊、市民素质手册等形式,向公民进行素质文明教育,提高市民自身的文明素质;同时也要尊重和保护野生动物,避免因个人的一时愉悦而伤害其他野生动物生命的现象再次发生。

再次,对于青岛市中心公园应该改变原有的管理制度,加强对工作人员的培训教育,使工作人员能切实的树立保护公园财产、维护公园利益的意识。对于中心公园引进萤火虫事件,不管政策对错与否,工作人员都应该做到定时、定点的对公园中的萤火虫进行安全护理;对于游客的不文明、不合理行为进行及时的制止,保护萤火虫在除了正常死亡的情况下,尽量减少外界因素对萤火虫造成的影响。

总之,想要构建生态文明城市、共创幸福美好生活,这需要全社会的共同关注与努力,政府方面科学、合理决策;社会各方力量要从我做起,从点滴做起,切实为生态城市的建立贡献一份力量。

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篇5:关于对老师的感恩书信

全文共 1150 字

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老师是我们所说的传业受道解惑之人,他们总是孜孜不倦地教导着我们,把自己毕生的时间和精力都奉献给了学生,是多么伟大的一个群体。下面小编带来的是关于对老师的感恩书信,希望对你有帮助。

敬爱的老师:

您好!

刚刚想要下笔,便仲有千语万言随即便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

您的学生:黎曦泷

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篇6:书信作文写给父母600字

全文共 845 字

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亲爱的爸妈:

您们好!这好像是女儿平生第一次给你们写信吧?因为女儿心里有很多话相对你们说,可是当面对你们的时候,我却没有勇气说出来,所以,我选择用写信的方式来跟你们说说我的心里话。

爸爸妈妈,我知道你们很爱我,你们想让自己的女儿成为最优秀的孩子,所以从小你们就对我严格要求,有很多时候甚至可以用严厉来形容。记得今年刚放寒假时,我刚刚甩掉期末冲刺期间的压力,还没来得及换一口气好好放松一下,你们却又逼着我赶快写寒假作业,还说让我在一周之内写完所有的寒假作业,我当时一听就觉得气愤,我跟你们说“我一口吃不了个胖子!”你们要求规要求,我就是不照着做,故意拖拖拉拉,直到假期结束才把作业全部写完,虽然我知道这样做使你们很生气,但是我是想用事实告诉你们:你们的女儿不是神笔马良,这么多的作业,不是三五天就能完成的呀!

爸爸,不知道您还记不记得,在我上四年级的时候,又一次周末,你带我去你们单位写作业,那时正是数九寒天,你们办公室的暖气不是太管用,当时我的手指冻得像冰棍儿,木木地坐在椅子上努力的写着,剩下一篇作文了,我抬头看了看表,离您下班的时间还有十分钟,我便对您说:“爸,天这么冷,这篇作文等回家再写吧!”

“不行,给你十五分钟时间,把作文写完再回家!”

“啊?十分钟?”我沮丧地瞅瞅表,又看了看您那两只瞪得大大的眼睛,便很识趣地硬着头皮接着往下写。爸爸,您知道吗,不是女儿懒,是您对女儿有时的严厉让女儿接受不了啊。

妈妈,我也想对您说:您能不能别对我要求太苛刻,您知道吗,其实有时候我本来是怀着快乐的心情去弹琴的,可是由于我不小心弹错了一个音,您便会不失时机的、以迅雷不及掩耳之势把您的大手“啪”地打在我稚嫩的手背上,我不敢反抗不弹,只能在借口去厕所的时候,任泪水在我的脸颊恣意流淌……

爸爸,妈妈,我多想能在每一天都看到你们灿烂如花的笑脸啊,我多想在每一天都能是听到你们温暖如春的话语啊,爸爸妈妈,如果你们爱女儿,就请你们对我多一点宽容吧,不要对我太严厉!

祝:身体健康工作顺利!

您们的女儿

xxx年5月14日

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篇7:一封家书说家风书信

全文共 1026 字

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亲爱的同学们:

岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风也······古代大家族里几乎都有自己的家风家规,而到当代我们的家庭中很少有什么家风家规了,这次学校组织大家进行“晒家风”征文比赛可难坏了我,我们家的家风是什么呢?

“多读书才会有知识,有了知识才会有眼界!”这是姥爷常常用来教育妈妈她们姐妹几个的话。姥爷是一位小学教师,所以他十分重视学习。妈妈她们小时候住在一个很偏远的小山沟里,当地的人根本不重视读书,和妈妈同级的孩子里小学毕业时就只剩下三个人,因为读中学要住宿的原因最后上中学就只有妈妈一个人了。每个星期一姥爷要起大早走一个多小时的山路把妈妈送到汽车站,周六的时候还要到汽车站去接妈妈回家。妈妈常说她之所以能够坚持读书都是因为姥爷的支持,不然的话她也一定和儿时的伙伴们一样在山沟里种地呢!

知识改变命运,在妈妈的身上得到了体现。在姥爷的正确引导下,妈妈意识到了知识的重要性并且养成了勤学好读的好习惯。在我的记忆里,妈妈总是不停地学习参加各种考试,没有事儿的时候她总是书不离手,后来不知不觉中她的这种习惯也影响了我。

在我还是个小孩子的时候,爸爸妈妈就给我买了很多的故事书,每晚睡觉之前,他们就开始给我讲故事,讲的次数多了,我几乎可以把一本故事书从头背到尾。家里一来客人我就会自己拿着故事书给他们讲故事,其实我的书拿的都是倒着的,闹了很多的笑话。

慢慢的我长大了,开始自己认字了。于是我就学着妈妈的样子有事没事的总是拿着一本书在看。刚开始的时候我读得都是有拼音的小故事,随着我识字量的增加,我可以自己读很多书了,不认识的字可以查字典。经常吸引我的是故事中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常让我牵肠挂肚,夜不能寐。“读书破万卷,下笔如有神”这是唐代大诗人杜甫的名句。读书对我的帮助也很大,虽然我没有下笔如有神,但是每次作文课,平时从书里积累的词句就会像酵母一样为我的作文增光添彩。为此我没少得到老师的夸奖。

“学而不思则罔,思而不学则殆”这是来自《论语》中的名言警句,还有很多古代的成语故事,例如:囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等等……这些都是古人勤学好读的故事,也足以说明读书的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。

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篇8:写给儿子的第一封信_书信作文2000字

全文共 1884 字

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亲爱的儿子

自从到了高中,就很难从你那获取你学习和思想上的息,这让我们对你的关心教育和帮助无从下手,突然想到就给你写信吧,请你认真看完这封信,如果可以,以后我们就用这样的方式交流。

在爸妈的心目中,你是一个聪明、善良、听话、乐观、节俭的孩子,这让我们感到很欣慰。一直以来我们在学习上都没有像别人家长那样给你压力,因为我们认为,学习虽然很重要,但那不是生命的全部,只要你能尽力而为,我们不会过分要求你做你不能达到的事情,只要你树立远大的理想,并为之努力,我们就心满意足,我们要的是一个体能心理都健康健全的你。你也很不错,无论学习还是人品都表现的很优秀。

虽然中国的应试教育让你们这些孩子们都成了考试的机器,扼杀了你们的纯真、好奇、创造……但是,人要存在,就要适应存在的条件,不能牺牲自己为代价,所以只有随流而动。现在已经进入了高中,高考是人生的转折点,虽然不情愿,虽然很无奈,但是在这个学历为王的就业机制下,高考成绩优异意味着能就读一所好的大学,这在大学毕业踏入社会后奠定了坚实的基础,一份出色的学历意味着有更多更好的职位可以选择,有更高的薪水……所以请你在这三年内勤学苦练、循序渐进、持之以恒。不要害怕阻力,阻力就如你玩游戏,遇到凶狠的对手,你会勇敢的想尽办法与之拼搏,气势上吓倒它,最终对手会被你打败。不要害怕压力,有压力才有动力,要有取胜的决心,要有战胜困难的毅力,什么事都是事在人为。不要害怕竞争,适者生存,我们只有通过竞争才能展示自己的实力,才能更坚强,更自信,才能更有意义的生存。请时刻铭记哈佛图书馆墙上的训言——谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

你十五岁了,已经长大了,是个成熟的小伙子了,所以现在对你的要求不仅仅局限于学习上,还要学会做人学会处事,这在你今后的人生道路上也起着至关重要的作用。

首先要学会感恩。知恩图报,是一个人有道德的行为,是一个人有良心的表现。要感谢父母对你的养育之恩,感谢亲人对你的爱护之恩,老师对你的教育之恩,同学对你的帮助之恩,甚至一花一草给你的姹紫嫣红、蓬勃旺盛,山山水水给你的千姿百态、气势磅礴……哪怕是你的敌人,你也要感谢他给了你坚韧、锋芒、从容……只要你心存感恩,你就不会有太多的抱怨,你就会觉得这个世界多么美好,你就会活的很快乐。

其次要学会自信。不要否认自己,世界第一永远只有一个,但不要忘记你自己也是这个世界上独一无二的个体,我们每个人都有独特的个性。我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,每个人都有缺陷,所以不要害怕自己的缺点,要敢于发现自己的缺点并逐步改正。再说任何事物都有他的两面性,比如你不爱说话说明你内敛稳健,胆小说明你遵章守纪、珍爱生命,不善于表现自己说明你不浅薄轻浮……缺点在别人看来有时候也是优点,所以要相信自己是最棒的

在这里悄悄告诉你建立自信的几种方法,诚恳的希望你试试:

(一)挑前面的位子坐

(二)练习正视别人

(三)把你走路的速度加快25%

(四)练习当众发言

(五)咧嘴大笑

(六)怯场时,不妨道出真情,即能平静下来

(七)如用肯定的语气则可以消除自卑感

(八)自信培养自信

(九)做自己能做的事

再就是要学会自理。妈妈心疼你不让你做事,一来是因为你小不会做,二来是想让你有更多的时间用在学习上,现在看来是错了。一直以来让你养成了懒散、不爱收拾、不爱劳动的习惯,产生了较强的依赖思想。所以从现在起要学会合理的安排时间处理好自己的事情,不要用没有时间和不会做来当借口,想做的事总找得出时间和机会,不想做的事总找得出借口。

最后是要学会交流。如果没有交流就会失去学习的机会。通过交流,可以锻炼你的表达能力,可以培养你怎样说话,怎样有效表达以及表达的技巧;通过交流,你可以让别人认识你、接纳你、认可你;通过交流,你可以学习到别人好的经验,认识到自己的不足;通过交流,可以开阔眼界、增长知识。所以不要封闭自己的思想,敢于表现自己的思想。还要和不同层次的人交流,那样你才会更有利的捕捉到别人的内心,丰富的你阅历。同时还要学会倾听,就是多听少讲话,认真听别人讲话,给别人充分表达自己的机会,这同样是一种深层的尊重。

最后一点,要学会锻炼,很重要,人生有四个存折:健康、事业、婚姻、金钱,如果把健康丢失了,那么其他的三个存折都会过期。所以请加强锻炼,有了健康的身体什么都会有。

以后你要学的东西还很多,我们会慢慢让你明白。学会做人不是一朝一夕的事情,我们会用我们的行为来感化你,用我们所学到的知识来灌溉你。最后希望你开开心心的学习,踏踏实实的做人,尽最大的努力完成高中三年的学业。请相信自己,我行,我一定行。

爱你的妈妈

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篇9:感恩书信八年级给母亲的一封信

全文共 617 字

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亲爱的妈妈:

您好!

不曾为你写过,不曾向你说过,不曾和你深谈过。一眼间,看到你眼角的横纹,我还是不愿意承认你老了。时间总是如此不经商量,它偷偷把你的,你的青春,你的美貌,给了我。我变的年华正少,你却变得苍老驼背。看着你的脸,望着你的背,点滴回忆在心间,只想对你说我爱你,我好爱好爱你,妈妈。

感谢你没有抛弃我们姐妹三个。感谢你的坚韧,感谢你的坚持,培养出如今的我。其实我什么都知道了,也什么都懂了。二十五年前,你被人欺骗,最后留到这里,你恨你怨你无可奈何。大姐出生,我的到来,时间过去几年,你的日子依然不好过。因为重男轻女,没有公婆管你,一个人照顾三个孩子,不知道你是怎么咬牙坚持过来的。感谢你没有一走了之,忍受贫穷,深受孤独,守护我们三人。

感谢幼时你给予的严厉。儿时是贪玩的,儿时是懵懂的。有一次,放学回家,家里没有人。于是,拿着书包和几个村里小孩玩了起来,玩到天黑高高兴兴回家。当你问我书包哪儿去了,我无可回答。最后被你一顿教训,晚上九点重新找了一遍玩过的地方,还是没有找到。我开始害怕,没有了课本,怎么上学。后来你把书包拿出来,警告我时,我害怕心理还有小小埋怨,妈你为什么小题大做,直接把书包给我提醒就是了。现在细细想来,当时的一顿教训让我至今难忘,也让我学会了对自己负责,学会承担。应该感谢老妈当时给予严厉的爱,感恩您的教育。

你希望我平安幸福就好,我希望你健康快乐如是,那就让你我携手共同实践这份希望,一起幸福今生可好。

女儿:欢欢

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篇10:诚信使我更自信书信

全文共 1010 字

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亲爱的同学们:

诚信是什么?是片片绿叶,还是道道彩虹? 春花告诉我,万紫千红的满园春色,那是春风春雨用诚信化作的美景; 秋果告诉我,累累硕果,那是花朵梦圆的幸福与自豪; 一位诗人告诉我,诚信是用心灵之光照亮我们的生活; 一位老党员告诉我,诚信是用一生的时光把党旗下的红色誓言变成美好的现实。

我知道,诚信是一个古老而又年轻的话题。

说它古老,因为我们很早就有“君子一言,驷马难追”、“一言九鼎”的古训,我们古代的无数仁人志士早已让一字千金、顶天立地的人格魅力熠熠生辉。岳飞,用“精忠报国”的执著让威名远扬天下,文天祥,用“留取丹心照汗青”的誓言亮出铁骨风范……诚信,早就让中华民族写就千古风流…… 说它年轻,因为它是从远古走来的一枚火炬,带着古老的传说,点亮漫长的时光隧道,至今生生不熄,而且越烧越旺。毛泽东等老一辈无产阶级革命家,就是用为人民打天下的诚信,挟雷霆万钧之力,势如破竹,带领亿万人民推翻旧世界,创立了新中国。 说它年轻,因为诚信带着新时代的风采,早已走近寻常百姓之家。 看看诚信家庭的故事吧。

有一位朋友告诉我,今年“十一”前夕,正在十月一日全家出行作准备时,他接到了赶写一篇演讲稿的任务。由于时间紧,任务重,他与孩子商量,想推迟外出日期,想不到孩子一口气说了三个“不行”。他问孩子为什么,孩子说:“这是早已商量好的,你就得诚实守信!”听了孩子的话,他还是按原计划带着孩子和妻子去了港城,共同体验假日休闲的甜蜜与幸福。当天晚上回家以后,我的朋友利用夜里的时间赶写“我与诚信同行”的演讲稿。他说:“写稿中,看到孩子熟睡中露出的笑容,看到妻子一脸的幸福与安详,我感到欣慰和自豪。

因为,我能听取善意的提醒,用诚信打造着一个年轻父亲、丈夫、党员干部的形象,更重要的是,我在孩子的心田里播下了诚信的种子……” 是啊,诚信是待人处事的一个准则,它能让人信赖和守望。在家庭生活中,它能捍卫爱情的坚贞与甜蜜,它能让生活充满安宁与温馨。看看我们周围的人吧,敬老爱幼的美谈,夫妻相爱的故事,乡邻友好的佳话,雪中送炭的善举,它们都是由诚信谱写而成的一首首生活的赞歌! 说它年轻,因为诚信是我们金塘桥这方热土上的荣耀。 诚信,如缕缕春风,让“创诚信镇,做诚信人,办诚信事”的小镇宣言化作了全镇上下的共同心声与追求。小镇用快速发展的规模,把诚信写在94平方公里的热土之上。

在美好的时光里,塘桥人用发展的胆识、奉献的热情继续努力。

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篇11:英语书信

全文共 740 字

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【写作要求】

假定你是李华,从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。

内容主要包括:1. 自我介绍(包括英语能力);2. 参加意图(介绍中国、了解其他国家);3. 希望获准。

注意:1. 数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 邮件开头和结尾已为你写好.

【优秀范文】

Dear Sir or Madam,

Im Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.

I know that you welcome students from different countries and Id like to take part in it. Ive been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, Ill be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

Looking forward to your reply!

Yours,

Li Hua

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篇12:感恩书信

全文共 363 字

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亲爱的妈妈:

您好!我今年已经十一岁了,回想过去的时光,您在我的记忆里留下了太多完美的回忆,有的我终身难忘。

有一次,我发现学校旁边来了一些发传单的,我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人,我兴冲冲的跑回家,但是,家里大人都不同意,只有您一向支持我,我最后如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。

您一向很努力在工作,每一天是早出晚归,十分辛苦。可正是因为您这样辛苦、努力地工作,才有了这天我们全家幸福的生活!您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。

您虽然很忙,但还要挤时间来陪我一齐学习,深夜还要工作,常常是我睡了,您却还没睡。

在我遇到难题时,您为我拨开重重迷雾,指点迷津;在我失去信心时,您鼓励我坚持下去!

您为我付出了太多太多,在信的最后,我千言化作一语:“妈妈,谢谢您!”

祝您:身体健康!工作顺利!

此致

敬礼!

您的儿子:xxx

3月11日

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篇13:感恩爸爸妈妈的书信

全文共 592 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

爸爸、妈妈,我的心里一直埋藏很多的话。我想说,但却一直也没有机会告诉你们,今天就借这感恩节的日子,我要敞开心扉来跟你们说说我的心里话吧!

爸爸,我想对你说:“您可真累啊,一件件繁琐而麻烦的事围绕着您,而您做事总要思前想后,家有天大的事,您顶着,您坎坎坷坷地过着日子,而我们却舒舒服服的过着。您挣了钱给我买书,自己却什么也舍不得买。您真是一个为别人,不为自己的好爸爸。”

妈妈我想对您说:“感谢您的养育之恩。可您虽然为我起早贪黑,但您为什么就不能够了解我的心情?记得有一天,您叫我学一会英语,然后就去上学,而我正在看书,看得正起劲的时候,您的一声叫喊,扫走我看书的兴趣,但我又镇定下来,继续看我的书。您眼看就要上学了,又没有办法让我读英语,于是,您拿起鞭子,走了过来,一边从我手中夺过书,一边大声地说:”去,把英语读了,你这些破书看了有什么用。“”怎么没有用,这些书是增加课外阅读知识的,不然怎么做那些课外阅读的题啊。“生气的我干脆和您对骂起来,您没有办法,只好拿起鞭子把我给打了一顿,我被打后越想越生气,最后便上学去了。在路上,我仔细回忆着那天发生的事,我知道我有千千万万个不该,但我只想看看不经复习,通过平日的积累,能考多少分,您,为什么就不能理解我呢?”

爸爸,我想对您说:“您受累了。”妈妈,我想对您说:“您能理解我的心情吗?”

祝爸爸妈妈:身体健康!节日快乐!

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篇14:低碳环保从我做起书信

全文共 2946 字

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尊敬的XXX:

你们好!首先感谢XXX长期以来对XXX的关心和支持!

绿色,是大自然恩赐我们的生命之色;环保,是全社会赋予我们的历史使命;建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市,是我们的共同期盼。明天(2010年6月5日)将是世界第39个“世界环境保护日”。值此之际,学校希望XXX能认真阅读学习这封信的内容,进一步提高我们的环保意识,理解和践行“低碳减排•绿色生活”的环保理念,为把XX创建为全国环保模范城市贡献自己的一份力量。

1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。

联合国环境规划署确定2010年“6•5”世界环境日的主题为“多样的物种•唯一的星球•共同的未来”。今年“6•5”世界环境日中国主题是:“低碳减排•绿色生活”。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时,表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,倡导低碳经济,有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保意识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

作为一种简单、简约和俭朴的生活方式,低碳生活要求人们在日常生活中养成节能的好习惯,建立全新的生活观和消费观,减少碳排放,促进人与自然和谐发展,建设资源节约型、环境友好型社会,提升人们的生活质量。低碳生活作为可持续的绿色生活方式,将是协调经济社会发展和环境保护的重要途径。而从长远看,低碳生活更是一种着眼于未来的生活理念。

——低碳生活是健康绿色的生活习惯。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式,更是一种值得提倡的生活态度。低碳生活,我们随时随地都可以做到,随时随地都可以实现。正如联合国环保规划署执行主任施泰纳所说,在二氧化碳减排过程中,普通民众拥有改变未来的力量,人人都有能力过上一种低碳生活,我们应该坚持低碳的生活方式。

——低碳生活是更加时尚的消费观。低碳生活提倡的是可持续的消费方式,即克服自工业化以来形成的消费至上理念,戒除“便利嗜好”、“奢侈和面子消费”,尽量减少、纠正高能耗、高浪费的消费。它既不同于因贫困和物质匮乏而引起的消费不足,也不同于因富裕和物质丰富而引起的消费过度,而是一种不追奢、不尚侈、不求多、不唯量的健康、平实、理性和收敛的消费方式,既充分享受现代物质文明的成果,又时时考虑为人类的发展保留和储蓄应有的空间和资源。

——低碳生活是全新的生活质量观。很多人曾有过这样的顾虑,认为高排放才有高质量的生活,低排放就是贫穷。之所以会存在这种误解,正是因为这些人没有看到,在较高发展水平情况下也可以是低碳的。如在使用核能为主的法国,人均碳排放比发达国家的平均水平低一半;北欧绝大部分国家依赖可再生能源,丹麦基本上依靠风电,挪威、瑞典则依靠水电。事实证明,这些国家碳排放很低,但生活水平却很高。低碳就是在对环境影响更小或有助改善环境的情况下,给人体提供舒适的生活并最大限度地保护人体健康。所以低碳不但不会降低人们的生活质量,相反它将人类的生活提高到更高的水平。

今年2月24日,XX市召开创建国家环保模范城市(以下简称“创模”)动员大会,提出用三年时间,从根本上改善全市环境质量,把XX建设成为生态和谐宜居城市。

近年来,XX不断加大环保力度,环境质量持续改善,仅2009年,全市用于大气污染治理的投入就达20亿元以上。这一年,全市环境空气质量良好以上天数较上年增加38天,二氧化硫、可吸入颗粒物浓度均有大幅下降。但也应该看到,作为一个结构性污染比较严重的城市,淄博的“创模”之路绝非平坦之途。不过,市委、市政府主要领导都表示:淄博“创模”,志在必得!

根据市政府的工作安排,未来几年,我市将加大工业结构调整力度,在大力培育战略性新兴产业的同时,加快改造提升传统产业,大力推进“5年1500亿元”技术改造计划,全面提高传统产业的技术标准和装备水平,拉长产业链,减少污染物排放。结合开展环保专项行动,加大淘汰落后产能工作力度,2010年底前,全部关停300立方米及以下炼铁高炉,完成立窑水泥生产线淘汰任务,淘汰环保不达标的陶瓷和建陶生产装置。坚决关停无环保审批手续、不能稳定达标的“土小”企业。在钢铁、电力、煤炭、造纸、酿造、建材、有色金属等行业大力推进循环经济,鼓励企业形成循环经济产业链条,逐步实现污染物“零排放”。加快推进产业布局调整,着力抓好东部化工区、南部建材区以及四宝山地区等重点区域污染企业的搬迁改造和综合治理。

有理由相信,三年之后的XX,天会更蓝,水会更清,一个脱胎于老工业基地的生态宜居崭新淄博定会让世人刮目相看。为此,我们向广大XXX发出如下倡议:

一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是市民义不容辞的责任,牢固树立绿色环保意识,积极学习环保知识,把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面,营造“保护环境,人人有责”的良好社会风尚。

二、养成环保好习惯。珍惜资源,爱护环境,从我做起,从现在做起,从生活的每个环节入手,自觉节约资源,反对铺张浪费,使用绿色产品,抵制白色污染,保护生活环境,培育健康、文明、节约、环保的行为习惯。

三、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手,共建环保模范城市”活动,影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中,树立科学、文明、健康的科学生活方式,共建天蓝、水碧、生态、环保的生活环境。

四、低碳生活要从现在做起,从点滴做起。低碳生活方式是人类文明进步的表现,离我们并不遥远,随时随地都可以实施。在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品;在用餐方面,多吃素、少吃荤,少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放,同时尽量做到不购买包装繁杂的食品,不用一次性碗筷和杯子,吃不完打包不浪费;在交通出行方面,尽量少开车或不开车,出行尽量选择乘坐火车或者地铁、公交汽车而不是飞机,把自行车作为中短途代步工具,最好步行;在居家生活方面,采用简单和节能的装修,使用太阳能热水器,使用节能灯。这点滴的节约,就能降低二氧化碳排放量。用低碳意识管理工作、生活中的每个环节,我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

低碳生活是健康绿色的生活习惯,是更加时尚的消费观,是全新的生活质量观。低碳生活不是能力而是理念,把握低碳机遇,才能掌握将来发展,选择低碳生活,才能享受美好未来。

恭祝阖家欢乐,幸福安康!

署名

年月日

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篇15:小学生诚信使我更自信书信

全文共 456 字

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亲爱的同学们:

自信,是人们不可缺少的东西,如果一个人失去自信,失去信心,那他将会变成一个胆小怕事,没有主见的人,也许我就是那样一个人。我怕的事情很多,例如上课不敢举手发言,学校有什么活动,我也不敢参加,考试的的时候心一直怦怦的跳个不停,想控制也控制不了。有一次老师告诉我们说过几天要考试了。

我听了以后,就不断地复习,复习了一遍又一遍。考试如期举行。虽然我已经把课文的内容复习了很多遍,也很熟悉了,但是考试时仍然感觉很紧张,我一个劲暗暗地对自己说:“要冷静,要冷静”。可越是这样就越静不下来,老是怀疑自己的答案是不是错了,结果会做的变成了不会做的。

通过那次“惨败”,我决心要做一个有自信、有信心的人。以后每当我再遇到考试的时候,我就不断地鼓励自己:“要自信啊!,没什么可怕的”。这样经过一段时间的努力,我的考试成绩慢慢地有了提高,随着我的考试成绩的提高,我慢慢地开始变得有了自信,这样我的胆子开始变得大了许多,遇到学校举行什么活动,上课举手发言等,我也都敢积极参加。因此,我深深地感到自信使我更勇敢了。

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篇16:致14岁儿子的一封信_书信作文700字

全文共 678 字

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致亲爱的金金:

学校每年都为学生过十四岁生日。

成人的礼仪,是在黄金的十四岁。人们常常说十六岁的花季年龄……可又谁注意到了十四岁的芳香!

金金,你真正的成长,就在今年,相比以往,我看到了你孝顺老人的举动:关心他们帮助他们!我看到了你智慧的火花:与成人侃侃而谈,与老师同学和睦相处。我看到了你学习上的努力:思考着未来的各种可能,为每一次考试而不安,为每一次成绩进步而振奋……这些,都是成长的成果,是你身上优质光芒的闪现,是你努力后的正能量。

除此之外,我还希望看到你成为家庭的主力军,建设家里,美化家里,把家里的每一个难题都像男子汉一样处理掉,关爱妈妈,成为妈妈的生活帮手-----学会洗自己的衣服,整理自己的房间,烧自己爱吃的饭菜……这一些你也许不屑,但这一些能力的具备,是你真正成为独立男人不可缺乏的条件,是你独面社会,独面人生的基础中的基础。妈妈希望你扬帆远航,希望你在未来人生道路走得更长更远……

希望你在最开心的时候与妈妈分享,让妈妈为你骄傲与欢乐!

希望你在最失落的时候对妈妈倾诉,让妈妈为你分忧,成为你的益友!

我常常会在深夜无法入眠,在每一次和你的冲突之后,我感到了无助,深深的检讨自己的不足。我常常在清晨看见熬夜之后酣睡的你,怕你长不好长不高,焦虑不安!我常常在你打球回来时克制心中对你的喜爱,你是那么朝气又那么阳光……

妈妈的生命里,金金,你是我最爱的那一份,也是我心中最柔软的那一份……曾经你对妈妈的脾气的不满,妈妈向你说声:对不起!希望从今日起,你将它们忘怀!我相,我们不会再有不愉快的斗争,十四岁过后,迎接我们的,会是一年又一年成长的收获与喜悦!

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篇17:古代朋友书信格式

全文共 4016 字

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称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下()、虹生十四兄亲家年大人情右();再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

书短意长,不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信:

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

告诉对方不用劳神回信:

谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

答复对方询问:

辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

请人应允:

所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

表示关切:

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情:

诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞:

书信内容主要是谈一件事的,可用: 专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)

一般书信,用于平辈、友朋之间: 即颂 即请 顺效 顺祝

或为: 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为: 祝颂请 问致候

对尊长,可选用: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间,为强调敬意,也可用: 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事: 谨祝 谨贺

对晚辈: 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父,颂祝; 起居永福

对父母辈,颂祝: 金安 福安

对尊长: 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈:  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间,可按四时颂祝: 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首,可贺: 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂: 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信,颂: 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂: 淑安 妆安 阃安

对未婚女子,颂: 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 侍安 侍祉

对晚辈后生,祝愿: 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家: 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇: 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者,道: 喜安 庆祺

贺新婚者: 燕安 燕喜

贺生子者: 麟安

对家居者,颂: 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者: 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧,请候: 礼安 孝履

问病,祝颂: 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者,祝祷: 否极泰来

对知识界,可泛颂: 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑: 编祺 编安

对写作者: 著祺 撰安 笔健

对教师: 教祺 教安 诲安

对军界: 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺

对工商实业界: 筹祉 财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺

遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。

署名 署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:

对尊长: 叩 叩上 叩禀 敬禀

对平辈: 上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈: 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类

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篇18:爸爸妈妈写给女儿的一封期望信_书信作文1400字

全文共 1354 字

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亲爱的孩子:

首先,祝贺你升入初中,开始了人生的又一个旅程,也衷心地希望在这四年的旅程中你能用自己的努力赢得辉煌的成绩!

初中对于你来说是全新的生活,在这里,你会认识更多的新朋友,了解更多的新事物,学习更多的新知识,收获更多的新成果。可以说,一切都是新的。我相,你一定做好了开始新生活的准备,对吗?那么,就让我们一起加油,为你的新生活而努力吧!

孩子,你知道吗?自从你来到这个世界上,就给我们带来了无尽的喜悦与温馨,同时也让我们读懂了生命的意义。每当为你做这做那时,就在心里无数次地告诉自己,我们愿意为你付出一切,甚至是生命。陪着你一点点的成长进步成了我们每天最大的快乐。能看到你一天天的改变,视野一天天的开阔,知识一天天的增加,作为父母我们不知道有多么的欣慰!我们的女儿,在你身上有很多很多爸爸妈妈都数不清的优点,你虽然不是完美的天使,有时还偶尔耍耍脾气,犯一些小错误,但无论是爱哭、爱笑、调皮、可爱的你都是我们的最爱,都是爸爸妈妈心中的一块宝。

孩子,你知道吗?人的一生虽然很长,但是每个成长阶段都有它独特的使命,就像你上初中这个阶段,她只是人生长河中的一小段溪流,过去了就再也无法回头!你现在所处的这个年龄段,是学习文化知识的重要阶段,无论是智力还是身体条件,都是接受新知识的黄金时期。所以,亲爱的孩子,你一定要奋发图强,倍加珍惜!

从童年步入青少年时光,这一步跨越将对你以后的人生起到至关重要的作用。此时此刻,爸爸、妈妈有很多话想对你说:

首先,要学会适应。要积蓄好力量,准备好自信坚强,更重要的是准备好一个积极的心态,尽快适应初中的生活,适应新的环境。初中和小学不一样,课程一下子增多了,而且每一门功课都要你去努力,你的学习任务重了,你怕吗?别怕,孩子,有老师的教育引导,有爸爸、妈妈作坚强的后盾,所有的问题都会迎刃而解。你要记得,注意合理分配学习时间,努力提高学习效率。还有,一定要记得有了问题及时向老师求教,不要放过任何一个小问题。

其次,要和谐交往。作为初中生,你长大了,要有自己独立的生活,更要有自己长大的样子,你说呢?爸爸、妈妈相信你是一个善良、宽容、诚实、智慧的好孩子,你要学会宽容他人,学会对人友好,学会与人分享,更要学会与人合作。要多和老师、同学沟通交流,敞开心扉,以阳光灿烂的笑容迎接新的学习生涯。

再次,要懂得感恩。不管是你的老师,还是你的同学,甚至是一只小鸟,一片树叶,只要是给予了你帮助,给予了你爱,你都要怀着一颗感恩的心去对待他们。一定要学会带着感恩上路,因为感恩就是你生活的守护神,她会为你带来幸运、友爱和人间最美的祝福。而这正是爸爸、妈妈祈求上天祝愿你得到的。

最后,要持续努力。“成功=努力+方法+坚持”。不管你过去表现怎样,不管你过去成绩如何,现在的你是全新的你,你又开始了新的征程。所以,你要付出全部的努力,要珍惜荣誉,力争上游。爸爸、妈妈不能预知你的未来,但我们深信你明日的成功是源于你今天的优秀。爸爸、妈妈不刻意苛求你有多么出类拔萃,但我们希望你是一个积极追求上进、各方面表现优秀的孩子,是一个能为班级、为集体增光添彩的好学生。

“孩子,你永远是最棒的”!加油吧,孩子!爸爸、妈妈会关注你每一天的成长,用心为你加油喝彩!

祝健康快乐,天天向上!

爱你的爸爸、妈妈

20xx年10月

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篇19:五年级感恩老师书信

全文共 1194 字

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尊敬的邱老师

您好!

从第一眼看到您,看着您对我微微笑的那一瞬间,我就已经感觉您在生活中是多么亲切!对人是多么温柔,我边想象您是位怎样的教师……

上学的日子过的很快,您对我越来越好。理所当然,我也把您和蔼的面庞深深记在心底。您仿佛就像我的第二个“母亲”。

我就像一棵种子,是老师——那辛勤的园丁,用汗水把我培养成一棵“破土而出的小苗”,加上您“不分日夜”的浇灌着我们,我就这样在您的呵护中茁壮成长,不时长成一棵参天大树。

就拿我得奖的那次经历来讲吧!练习画画的那段日子中,您对我们真是费尽力气,每当有空的时间,您就让我们出去写生。虽然会有些无聊,枯燥。但时间久了,我也慢慢的习惯了。“功夫不负有心人”,比赛的时间到了,我有机会显出我那几次练习的技能了!同时,我的心也紧张起来,心中总是想起您教我们的那段辛苦日子,我也理解了您对我们的希望,要是连个奖也得,怎能对得住您的努力和付出呢?

比赛过后,一天,两天……好几个月都过去了,就是没有比赛后的消息,我怕是…。。哦!算了“这是不可能的事情”,我在心里默默在为自己“打气”。终于经过我苦思夜盼的等待,一个好消息在我耳边传过。第二天,老师不是很满意的对全班说:“陶彦青得了个美术二等奖,但却不是老师的要求下次一定要争取拿下一等奖”!听了这话,我既开心又有点悲伤!但我们仍然要感谢您!就像小鸟感谢天空,因为是天空给了小鸟一个飞翔的空间。我们的老师就像一片湛蓝的天空,让我们这群鸟儿有了学习天地!

老师就像一本书!把我们带到了浩瀚的读书乐园!要不是您,我怎能走进神秘的书中去漫游。要不是您的教导,我们怎能领略人生的真谛;体会人世中的奥妙;去发现万物的许多秘密,走进幽暗的森林。你如同像一阵风,唤醒了隐藏在我内心深处的潜能,让我提高学习成绩!是老师给我们一个读书的权利!

老师,您每天都在为我改“堆积如山”的作业,可您从没抱怨,每当夜幕降临,星星们都在一起比赛发光时,您仍是在灯光下一丝不苟得改作业。直到星星们都回到家。

老师,您已经用行动感动了我,打开了我的心灵之窗!

老师,我知道!赋予我们生命的是母亲,但赋予我们智慧的是老师!老师,您已在我的人生创造了美好的开始,所以我要让它持续下去,还老师一个美好的结尾来报答老师的辛苦…。。

我们的祖国正为有你们这些知识渊博的优秀老师,中国才会变得如此繁荣昌盛,如此强大!看着那坐在公司的大老板,看着那亿万富翁,再看看那高科技,那些人因为有丰富知识的大脑,才会有这么一个好工作成了科学家、发明家,才能赢得人民的敬仰……难道他们都是天才,也许他们是有些天赋,但也不是全部都是靠幸运的。这都是离不开千千万万的老师他(她)们的教导呀!

老师!是你们用辛苦换来了学生们那聪明伶俐的大脑。是你们把国家发展得更加强大!

敬爱的老师,在这国庆xx周年之际,就让我们为您献上一首最美的赞歌吧!您永远是我的好老师!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇20:回忆书信的格式

全文共 497 字

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一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。

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