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亲爱的同学们：

家园的美丽倩影渐行渐远之际，倡导“低碳环保生活”刻不容缓!那什么是低碳环保生活呢?低碳环保生活就是减少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低开支的节能减排生活方式。

勿庸置疑，“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳环保生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。那怎样才算低碳环保生活呢?今天，就让我们从小事说起吧!

一、节约一张纸

在场的同学，我相信大家都离不开纸，而且很多同学的草稿纸应该堆成小山头了!知道吗，我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水，54000棵大树将化为乌有。因此，节约用纸有利于节约能源和保护树木，有利于减少温室气体的排放，有利于保护我们的生态环境。在此，我提倡大家积极回收废纸、不撕作业本，尽量使用双面草稿纸，努力减少纸张消耗。节约一张纸,保护一片林!

二、节约一度电

同学们，家中的电器应该不少吧!而且很多电器随时都处于待机状态吧!电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右，家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30至50瓦的长明灯，照此推算，一户普通人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元，成都市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。反之，从我做起，取缔无谓的浪费，节约一度电，惠及千万人。

三、节约一升油

同学们，在车水马龙的街头，当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出时;当一阵阵气味怪异，令人头昏、恶心的尾气向我们袭来时，你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免，就能身体健康?告诉你，生活在城市里，谁也无法全身而退!英国的有关协会曾发表研究报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。

节约一升油，减少我们对机动车的依赖，减少我们对空气的污染，近距离出行尽可能使用自行车或者步行，让我们人人都来做公交族，个个争当自行车骑手!节约一升油，净化一片天!

四、分类一袋垃圾

众所周知，我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分类处理，或浪费资源或“遗臭万年”;反之，分类清运和回收，使之重新变成资源。只需我们的举手之劳，就能创造一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾，创造再生传奇。

同学们，低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践;让我们共同携手，从节约一张纸、节约一度电，节约一升油，分类一袋垃圾做起;让我们从身边的小事一点一滴做起，为保护美好的家园而努力!

谢谢大家!

我非常喜欢我的郭老师，您不仅传授给我们知识，还教会我们做人的道理。每次大课间的时候，只要郭老师有时间，都会陪我们玩。

郭老师，您是个和蔼可亲的人，每当大课间闲暇时您就会跟我们玩长绳接龙、抓小鸟……就像我们每个人的姐姐一样，跟我们玩成一片，笑成一团，我们的笑声如同银铃般清脆、悦耳。

您也是一位奖罚分明的人。记得上学期，我考试连续几次都很差，这是郭老师会找我谈心，也会给我补习、指导。当我的成绩有所提升时，郭老师也会给我称赞，有时候我得了满分，郭老师便会奖励我一朵鲜艳的大红花。

郭老师，我知道您想让我学习好，所以我也会越来越努力的。您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我的心田，这是我才真正懂得了什么叫做用心良苦。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是您呕心沥血，教书育人的真实写照。您为我们付出了太多太多，我除了提高我的成绩之外，只想对您说：“郭老师，谢谢您！您辛苦了！我们永远爱您！”

同学：

您好！

我是黎可丰，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能您对我的来信感到惊讶，因为您还不认识我，可我对您已经有了一些了解。我知道，因为您家收入微博，所以您被迫辍学。据了解，您在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道您12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令您错失了学习机会。您们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而您住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而您却连学费也交不起，我心里很不是滋味。

李丽琴同学，您的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助您。您需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果您有什么需要，那您尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助您的。

俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！

祝您

学习进步！

您的朋友

您的朋友：_____

201___年___月___日

爸爸，我想对您说

爸爸，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆小，怕您骂我，所以不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子全都倒出来吧!

爸爸，自从我上中学以来，您就把我关进了“关键时刻”的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。

爸爸，您还记得吧?那是一个星期天的下午，我做完了老师布置的作业，累得头昏眼花了。正在这时，隔壁邻居家响起了《四驱小子》的主题歌声。这可是我最喜欢看的动画片呢。我忍不住，甩着发麻的右手来到了正在看书的您的跟前，哀求道：“爸，让我看一会儿电视吧，就一会儿。”话刚落下，您就猛地站了起来，把书重重地摔在桌上。顿时，您的脸色就由晴转阴，疾言厉色地对我说：“不行!现在是关键时期，不做完我指定的作业，就别想开电视!”“就一会儿。”“半会儿也不行，你老师没有教过你，时间是组成生命的材料，浪费时间就等于浪费生命吗?现在是‘关键时期’，初中可不比小学!如果你考不上高中，将来去干什么?”我再也忍不住了，便争辩道：“列宁也曾经说过‘谁不会休息，就不会工作’。爸，我知道，您这是为我好，但您也不能这样对待我呀。”大概是妈妈在房间里听到了吧，便带着乌云般的脸色，气冲冲地从房间里走了出来：“什么?什么!小孩子懂什么，学生的任务就是学习。今天不许看电视!”在你们的两面夹攻下，我沮丧极了。我蹒跚地走到书桌前，写啊，算啊。不知不觉，我便睡着了，我梦见我跳出了“关键时刻”的囚笼，坐在沙发上舒服地看着电视，在碧绿的草坪上尽情地踢球……爸爸，这件事也许您已经忘记了，但它时常浮现在我的脑海，每当我想起它，我心里难受极了!

爸爸，难道您没有过童年吗?难道爷爷也是这样对待您的吗?难道您就不能体察一下我的心吗?

爸爸，邓爷爷号召我们要“三个面向”，学校也要我们全面发展。爸爸，我想对您说

爸爸，请您还我一个真正属于我自己的世界吧!

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

6月5日是世界环境日，今年环境日的中国主题是：低碳减排，绿色生活。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。

因此，滨城区第四小学少先大队发出了“低碳生活，从我做起”的倡议。

倡议全体师生要做到：

一、珍惜每一滴水。自备水壶，少喝瓶装水，尽量节约自来水。合理使用水资源。

二、节约每一度电。在自然光照较好时，尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。

三、节约每一张纸。提倡双面打印，双面用纸;利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。

四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。

五、少用或不用塑料袋，尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。

六、少开车，多骑自行车;少乘电梯，多爬楼梯;少开空调，为节能减排出力。

七、亲近大自然，多参加植树造林活动，在教室、家中，多养几盆花。

八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。

爱的麦xx同学：

您好!我是一个与你素不相识的小姑娘，叫李绮琳。今次，我想通过这次书信，与你交个朋友。

正所谓“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们虽然不同一个镇，但我们情深似海，总有一天也会重逢，来交个朋友吧!

听老师说，你们那儿教学质量差，缺少课外书，对吧?别急，等咱们取得联系后，我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想：如果我的书能够圆了你的读课外书的梦，那该多好，如果我的书能够帮助你考100分，那该多好，到时候，你得了第一名难道我不为你而高兴吗?

爸爸常说，山区的孩子能吃苦耐劳，是吧?我爸爸常说，你们山区的孩子心灵手巧，是吧?我告诉你吧，其实，你是我们城市里小孩的好榜样，我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭，都很羡慕你们能常在家里露一手，但不是怕油溅就是怕烫，所以一直都学不会，你们虽然不会好多的高科技，但，你们生活能自理，比高科技管用多了。

哦，朋友，也许你是一个贫困的山区学生，也许，你是一个贫困的山区学生，也许，你们家也挺富裕的，但，友谊不分贵贱;也许，你并不拥有似花的容颜，但友谊不分美丑的;也许，你学习成绩一直不理想，但分数不是友谊的概念。同龄人，不，朋友，亲爱的朋友，在众多的人中，我为什么会选择与你书信联系呢?也许，我们心灵相通吧!我觉得，给你写信，是一种幸运，来吧!朋友，让我们挽手共进，冲过一个又一个的学习难关，成为最要好的朋友。

因第一次和你联系，你不认识我，那就让我自我介绍吧!我在沙坪二小读书，长着一双大眼睛，可不知为什么，下面总有一个眼袋，我虽然学习成绩不错，但我总想找一个能和我一起学习的好朋友，我想，我不久就会有的，也许会是你。

时间关系，长话不说了，希望你能早日回信。

祝你

学习进步

亲爱的同学们：

一次放暑假，我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》，我们坐着车向电影院开去。 车跑到半路时，我们忽然听到一阵清脆的歌声，“小皮球，香蕉梨......”一看，原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上，正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的，像是在向我们求援呢!

我想起姥姥说的话:“孩子呀，你们要积极种树，千万不能毁坏树木，因为树能吸收二氧化碳，给人以新鲜的空气，还能绿化环境，可是现在全世界的树木大量减少，所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小，根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动，想出一个好办法。

爸爸走到小树旁，又是点头又是说话，弄的几个小姑娘很好奇，其中一个好奇地问:“叔叔，你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听，脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来，轻轻地抚摸着小树，歉意地说:“小树，对不起，我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来，小树叶沙沙作响，像是在感谢我们，又像是在说:“你们真是好孩子，知错就改。”

后来，我们虽然没有看到电影，但是我们心里还是很开心的。

xx

时间：

亲爱的同学们：

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法?杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功?秦国还能一统天下吗?

诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将：吕布和关羽。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们都是推崇关羽，唾弃吕布，原因何在?关羽义重如山，信字当头，即使追随刘备，曹操已是头号敌人，也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布，反复无常言而无信，有人骂他是“三姓家奴”，有人讽刺他为谁效力谁就得死，相比关羽诚信的光辉，吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。

还记得，晋文公退避三舍，才有了大败敌军的胜果;还记得李白与友人相约出游，友人路途暴病而亡，李白为友人守丧，甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定，哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难，难的是面对失败的风险，仍有坚守“退避三舍”之约的勇气，难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样，坚守诚信，便会拥有幽兰般沁人的香气，这香气终将千古流芳。

也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。

诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。

时间：

地点：

亲爱的孩子：

首先，祝贺你升入初中，开始了人生的又一个旅程，也衷心地希望在这四年的旅程中你能用自己的努力赢得辉煌的成绩！

初中对于你来说是全新的生活，在这里，你会认识更多的新朋友，了解更多的新事物，学习更多的新知识，收获更多的新成果。可以说，一切都是新的。我相信，你一定做好了开始新生活的准备，对吗？那么，就让我们一起加油，为你的新生活而努力吧！

孩子，你知道吗？自从你来到这个世界上，就给我们带来了无尽的喜悦与温馨，同时也让我们读懂了生命的意义。每当为你做这做那时，就在心里无数次地告诉自己，我们愿意为你付出一切，甚至是生命。陪着你一点点的成长进步成了我们每天最大的快乐。能看到你一天天的改变，视野一天天的开阔，知识一天天的增加，作为父母我们不知道有多么的欣慰！我们的女儿，在你身上有很多很多爸爸、妈妈都数不清的优点，你虽然不是完美的天使，有时还偶尔耍耍脾气，犯一些小错误，但无论是爱哭、爱笑、调皮、可爱的你都是我们的最爱，都是爸爸妈妈心中的一块宝。

孩子，你知道吗？人的一生虽然很长，但是每个成长阶段都有它独特的使命，就像你上初中这个阶段，她只是人生长河中的一小段溪流，过去了就再也无法回头！你现在所处的这个年龄段，是学习文化知识的重要阶段，无论是智力还是身体条件，都是接受新知识的黄金时期。所以，亲爱的孩子，你一定要奋发图强，倍加珍惜！

从童年步入青少年时光，这一步跨越将对你以后的人生起到至关重要的作用。此时此刻，爸爸、妈妈有很多话想对你说：

首先，要学会适应。要积蓄好力量，准备好自信坚强，更重要的是准备好一个积极的心态，尽快适应初中的生活，适应新的环境。初中和小学不一样，课程一下子增多了，而且每一门功课都要你去努力，你的学习任务重了，你怕吗？别怕，孩子，有老师的教育引导，有爸爸、妈妈作坚强的后盾，所有的问题都会迎刃而解。你要记得，注意合理分配学习时间，努力提高学习效率。还有，一定要记得有了问题及时向老师求教，不要放过任何一个小问题。

其次，要和谐交往。作为初中生，你长大了，要有自己独立的生活，更要有自己长大的样子，你说呢？爸爸、妈妈相信你是一个善良、宽容、诚实、智慧的好孩子，你要学会宽容他人，学会对人友好，学会与人分享，更要学会与人合作。要多和老师、同学沟通交流，敞开心扉，以阳光灿烂的笑容迎接新的学习生涯。

再次，要懂得感恩。不管是你的老师，还是你的同学，甚至是一只小鸟，一片树叶，只要是给予了你帮助，给予了你爱，你都要怀着一颗感恩的心去对待他们。一定要学会带着感恩上路，因为感恩就是你生活的守护神，她会为你带来幸运、友爱和人间最美的祝福。而这正是爸爸、妈妈祈求上天祝愿你得到的。

最后，要持续努力。“成功=努力+方法+坚持”。不管你过去表现怎样，不管你过去成绩如何，现在的你是全新的你，你又开始了新的征程。所以，你要付出全部的努力，要珍惜荣誉，力争上游。爸爸、妈妈不能预知你的未来，但我们深信你明日的成功是源于你今天的优秀。爸爸、妈妈不刻意苛求你有多么出类拔萃，但我们希望你是一个积极追求上进、各方面表现优秀的孩子，是一个能为班级、为集体增光添彩的好学生。

“孩子，你永远是最棒的”!加油吧，孩子！爸爸、妈妈会关注你每一天的成长，用心为你加油喝彩!

祝健康快乐，天天向上！

爱你的爸爸、妈妈

20xx年10月

亲爱的宝贝：

近好！

等你收到我今天写给你的这封信时，可能你已经人到中年了，妈妈也许早已离你而去。对于妈妈的离开，你千万不要伤心，还是高高兴兴地过你自己的日子吧，这样，妈妈在另一个世界也会放心的。

宝贝，妈妈希望你在未来的日子里，要好好地爱你自己，珍惜自己，每天拥有一份好心情。你要明白一个道理，只有你自己爱自己，你才能爱别人，也只有你自己爱自己，别人才能爱你，试想一个连自己都不爱的人，别人还会爱你吗？你说对吗？

宝贝，妈妈希望你在未来的日子里，你会拥有一个永远爱你的丈夫，他不会因为岁月的流逝而冲淡了对你的情感，也不会因为你青春不再而嫌弃你，更不会你唠叨琐碎而厌烦你，而是一如既往的爱你，对你一往情深。你们事业上比翼双飞，生活上相互照顾。业余空闲，你们可以一起携手看花开花谢，观潮涨潮落；并肩赏月圆月缺，游天南地北……相爱相伴到天荒地老！

宝贝，妈妈希望你未来的日子里，拥有一个或二个（哈哈！看到这里你一定会笑妈妈贪心吧）活泼健康且有爱心的孩子，像你爱妈妈一样地爱你！你们一家平平安安，健健康康，快快乐乐，共享天伦之乐！

好了，不再多写，否则你会嫌妈妈唠叨了。

祝我的宝贝女儿

心想事成，万事如意！

妈妈

x月x日

[给女儿的一封信书信作文

敬爱的庄xx老师：您好!

您被选为全国最美乡村教师的消息一传开，同学们无比激动，高兴极了。

您还记得有一个学生叫庄汪洋吗?我和同学们都非常想念您!

我现在是小学毕业班的学生了，开学的第二天，班主任组织班选举干部，同学们非常信任我，选我当班长。原先被同学们称为“胆小鬼”的我，竟然能成为一班之长，我不由回忆起上一年级的许多些事。

记得我第一次踏进校门，感到一切十分陌生，见人不敢抬头，恐惧使我不敢前进。这时有一双温暖的大手轻轻地拉着我，把我领进了美丽的校园，是您好像妈妈一样在爱抚着我，您对我说：“别怕，老师会保护你，会叫大家都对你好。”这才让我安心和同学们在一起。

还有一次，我感冒发烧了，您十分焦急，一边给我家人打电话，一边顶着烈日背我上医疗所。您忙着为我买药，用自己的钱为我付药费，还像照顾自己的孩子一样细心地照顾我。当时您额头上的汗珠像豆粒一样落下来，衣服上也湿透一块块，我永远记住您，我的老师妈妈!

几天来，家乡的人都在谈论您，大人们说您不简单了不起，咱山村教师上京城领奖不容易，也从来没有的。同学们十分羡慕您，为您骄傲，为您自豪。

说起您，同学们的故事多多，都是您对同学们好的事。特别是您得病治疗期间，忍着痛苦跟我们上课，我们都激动万分。

教师节就要到了，本来同学们可以到您家去拜访，可是您去北京领奖，所以，我们用写信祝福您身体健康，节日快乐!

您一定看到胡总书记和很多中央首长，回来一定要告诉我们呦!真幸福的您——我们尊敬的好老师!

此致

崇高的敬礼!

上洋小学六年级全体同学

20xx年9月8日

亲爱的表姐：

你好！好久不见，还记得我吧！

回想起儿时我们一起玩耍的情景，一起畅谈理想和目标的情景，不由得会心一笑。你说你要考上一中，考上重点大学，为此你也一直努力着，可是后来你们搬家了，去了很远很远的地方，我们之间的联系也变得极少极少了，一年最多也只能见上一次或两次，每次见到你你都会跟我说你离成功又进了一步，你在班上的排名又进了几个，说得我特别特别羡慕，我也一直把你作为自己的榜样，可是这次见你，你沉默了，什么都没有说。没有了以前的自信没有了以前的微笑，我疑惑了很久，直到你离开也不敢问你。后来爸爸告诉我，你没有考上一中，我才知道原因。

最近听爷爷说你没有打算读书了，你想去打工，我特别着急，当初的雄心壮志呢，不是说好不达目标誓不罢休吗？为什么现在退缩了。虽然我的成绩远远比不上你，也不及你的能言善辩，但我从来没有放弃过，我希望你能好好想想，并不是只有一中才能考上好大学，并不是只有一中才能实现理想，你还可以去二中三中，只要你努力，一定可以考上大学，可是如果你放弃了读书，你大学梦永远也不可能实现了，你就再也没有读书的机会了。就算你去打工，你又能做什么呢？无非是一些苦力活，所以希望你能慎重考虑，另外我也会加油努力，希望有机会能与你在二中重逢，共同畅谈未来目标。

“拼命去争取成功，但不要期望一定会成功”，这是法拉第说的，我把它送给你，希望你能敞开心扉，放眼未来。是否读书，是决定一个人命运与前途的重要选择。愿姐慎思。

表妹

[给表姐的一封信小学书信作文

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

如果要问我文明是什么，我会说：文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一壶茶，好喝又令人回味；文明是一场雨，滋润了心灵。

人们是城市的主人，是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市人民的一员，每位公民都有各自的责任，都有一位为我们的城市保持文明。让一座城市文明建设，是我们每一个公民的事。只有从我做起，从今天做起，为创建文明城市作出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。陋习，不只是一种好的行为，而且不仅影响了我们美好的城市，影响了社会，单单从一个国家的行为上，就可以看出一个国家的素质，一个人的素质、品性。

所以，请爸爸妈妈改掉以下陋习：妈妈，您洗菜用的水，洗完菜就倒掉了。其实，你知道吗？洗完菜的水还有其他的用处。比如，洗完菜可以再用来擦地，最后还可以用来浇花。您想想，如果每天节省这么一点水，一年下来，可以节省多少水呢？答案不言而喻……

爸爸，其实关于戒烟这个问题，我早就想对您说了，可惜没有勇气。所以，今天就让我在这说出来吧。您知道吗？1。抽烟有害健康：烟里有尼古丁，有毒，导至许多呼吸器官疾病，得癌症的机率大大增加。2。抽烟增加家庭的经济负担。3。抽烟人脸色难看发黄，身上有烟味，口臭，招人烦！4。抽烟人的毛病往往传给下一代，影响后人健5。烟它进入人体后，可直接作用于心脏，对人体的呼吸神经，心血管、消化、泌尿等系统的脏器，均有不同程度的损害，长期吸烟可以引起多种疾病。所以，为了您的健康，后人的健康，请，戒烟吧！

祝你们：

身体健康，事业有成

你们的女儿：***

2013．7．7

正文通常以问候语开头。问候是一种礼貌礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不一样，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它能够是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也能够是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就就应成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

亲爱的阳光姐姐：

你好！

我是应诗琦，今年十一岁了，我活泼可爱，虽然有时乱发脾气，但也是个乖巧的好女孩。

我和你虽然没有见过面，但通过上面的一点点自我介绍，我想你也应该有点了解我了吧！我想，你也是一个和我一样活泼、可爱吧，也许你可能还是一个充满童心的大人吧。

你在写作时有没有因为没有什么东西可以写而发脾气呢？你的时间是不是都花在写作上了呢。如果这样你会不会心烦呢？如果让我一整天在家里宅着，我是一定不会干的！对了，你小时候的作文是不是都写得很好，得到老师的好评呢？，你又是在什么时候爱上写作的呢？为什么我在写作的时候，好像感到脑子里一片空白，仿佛什么也写不出来。爸爸说是因为我没有把一样东西观察仔细，可是，不管我怎么努力得去记，去观察，还是写不好呢？，虽然，我的作文水平在班里还算好，位居中上。可是当我看到别人的作文写得很好，又拿到老师的好评时，我心里总在想为什么我当时没有想到这个内容，如果我想到了就好了。但事实却很残酷。这都怪世界上没有后悔药吃，如果有后悔药吃的话就好了，唉。

你小时候爱看书吗？是不是只要多看书就能写好文章呢？但是，要看一些什么书呢？我爸爸说要看老师规定的书。但老师总不可能一天天告诉我要看什么书吧。这总让我觉得不可能，因为老师又不是“图书馆”。什么书都知道，还有，如果只看老师规定的书的话，不是只有一点点的书可以看吗？那图书馆里要放这么多的书来干嘛呢，当装饰物吗？当然当不可能，这些书都是拿来看的。还有，如果这些书拿来当装饰物的话，也太浪费了吧！但如果把这些书拿来读的话，不是可以得到更多的知识吗？你说对吗？

称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下()、虹生十四兄亲家年大人情右()；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用： 专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝； 起居永福

对父母辈，颂祝： 金安 福安

对尊长： 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈：  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信，颂： 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家： 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇： 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者，颂： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安 笔健

对教师： 教祺 教安 诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉 财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺

遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

署名 署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩 叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！时光荏苒，转眼间，我已经是一名三年级的小学生了。

前天，清华大学招生办通过微信公众号给甘肃定西的一名身残志坚的预录考生回了一封信，引来无数人的点赞，借此，我也读了那两篇文章。

信里给清华招生办写信的那位哥哥叫魏祥，他回忆了认识19年来父母在他求学之路上的艰辛，下岗的父亲早逝，坚强的妈妈陪着残疾但优秀的儿子一路求学，直至考上清华，他希望清华大学能解决母子俩的陋宿问题，供两人济身，继续完成在清华学业。

儿何其有幸，未曾经历魏祥哥哥在求学路上的苦难。却还无法像魏祥哥哥一样，带给爸爸妈妈那份养儿艰辛的回报。

“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”儿相信未来的我，也能像魏祥哥哥一样，穿花拂叶，成就自己的不同凡响。

儿子：XX

亲爱的妈妈：

您好！都说母亲是孩子的天使，在啼哭声中睁开眼睛看的那个人就是妈妈。您无私的爱陪我走过十二个日月，您的爱就像冬日暖阳，带来温暖；像二月春风，温柔至极；像涓涓溪水，连绵不断……

从迈出第一步，到在操场上快乐奔跑；从牙牙学语，到朗读课文；从拿笔乱画，到写出一篇优美、通顺的作文……一路成长，都有您无私的付出的。

这天晚上，我早早做完作业，看到星星都已经挂在天上啦，您还在为工作忙碌。我心里急得热锅上的蚂蚁——团团转。老师要求做完的作业都要签名的，这可怎么办？思来想去，我赶忙打开作业本和课本，倒扣在书包上，心里默念道：妈妈，您回家时一定要记得签名呀。

第二天醒来，我早已把作业的事情忘得一干二净，背上书包，高高兴兴地上学去了。刚一坐在座位上，组长就走过来，大声地说：“作业交上来。”啊，作业？这下我立刻清醒了，心想：糟了，作业本放置在书包上面，我好像忘记收进书包啦。想到这里，我急得豆大的冷汗都冒出来啦。组长见我半天没动，大声催促：“快点，后面的同学还等着呢。”没办法，我只得装模作样地低头翻找书包。咦，《语文》课本、作业本都在里面排着整齐的队伍呢的。这是怎么回事呢？难道是妈妈帮我收进去的，不过，到底有没有签名呢？怀着一颗忐忑不安的心打开作业本的，呀，妈妈娟秀的签名出现在眼前。我一下子明白了，肯定是妈妈下班回家时看到我的作业本，认真检查的、签名后，又细心地收拾好。想到这里，一股暖流涌过心头，我感动极了！

妈妈，我知道了，您的爱藏在签名里，躲在便利贴中，时刻包围着我。妈妈，谢谢你给予生命，哺育我茁壮成长；感谢您将朴实的爱融入生活，伴我走进幸福日子；感谢您将深藏的爱渗透进日常的点滴，扶我战胜一个个困难……

此致

敬礼

亲爱的同学们：

不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异，最终造成极大的社会恶劣影响，导致弱势一面的学生望校生畏，由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的，或死亡的案例历历在目。

反对校园暴力，拒绝社会冷漠。我们都有孩子，我的孩子也会有孩子，我们应以高度社会责任感出发，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱，在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段，随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安，让青少年能拥有健康快乐，积极进取的良好心态，安心无忧的接受教育，丰富储备文化知识。呼吁全民动员，提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入，就是我们的家长，若有孩子住读在校的，千万要记得，经常电话问候孩子，积极与孩子沟通，时刻关注孩子情绪变化，判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察，叮嘱孩子遭遇暴力时，要勇敢的大声呼救，事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。

而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力，时刻关注自己学生的变化，发现苗头不对劲时，要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不，并积极揭发。

如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决，这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款，必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应，热心配合，铭记防范于未然的重要性，做好表率对他们进行健康引导，提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识，增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。

反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题，拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁：

1.校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!

2.漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3.还在欺凌其他学生的小霸王，请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力：强行索要他人财物、任意殴打他人，肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任，就要献出真情、帮助身边的同学

4.每一位在校生同学，请从我做起，鉴定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌!

xx学校

xx年xx月xx日

亲爱爸爸、妈妈：

你们好!

感谢你们，把我带到这个世界上，把我带到这个温馨小家庭。它不算大，不算富有，但它温馨、简朴、有尊严，不可撼动!我爱这个家，也爱你们。我多次发誓，长大以后要好好孝敬你们、感恩你们，让你们少操点心。无论做什么事，我尽量让自己做更完美，来感恩回报你们。

尽管这样想，但在生活中还是时常惹你们生气。偶尔还会跟你们赌气，有时面对你们批评，甚至还稍稍有点恨你们。现在想想，真是不应该啊!特别是前几天发生一件事，让我更是觉得自己怎么能恨父母呢，这种念头彻底打消了。

那是值得庆祝一个晚上，我们一大家人坐在一起吃饭。吃到一半时候，姥爷说要讲几句话，我们大家都鼓掌欢迎。看得出，姥爷心情很好。他首先感谢姨夫、姨妈，感谢他们作为家里老大，为我们这个大家庭无私奉献，为弟弟妹妹做出了榜样，并且无怨无悔，我们这个大家庭今天幸福生活与他们付出是分不开。我们都听得很认真，并且都非常赞同姥爷观点。然后姥爷又恭喜舅舅一家买上了新车，祝贺妈妈学出了驾驶证。接连几件好事，让大家都很高兴。大人们都忍不住多喝了几杯。姥爷更是破天荒喝上了酒。

就在这时，舅妈问有一个菜是不是还没上，服务员看了一下菜单说是。舅妈没听见，又问了一遍，舅舅有些不耐烦说：人家不是说了吗。“是吗?”舅妈小声嘀咕，“我不是没听见吗!”两人小小争执，我们都没怎么在意。也许这在别人家更算不上什么问题。可在我们这个大家庭不行。姥爷当时非常恼火，大声斥责舅舅。还说舅舅有一次对姥姥说话不够客气，说舅舅这样就是不孝顺，对人就是不礼貌，要重新学学《弟子规》，说得舅舅抬不起头来。

其实在我看来妈妈你们姐弟几个对姥姥、姥爷已经很孝顺了，可是姥爷依然还是那样严格要求你们，而你们姐弟几个却从没有怨恨姥姥、姥爷批评，而是检讨自己不对。

爸爸、妈妈，也许你已经忘了那晚事情，这在你们看来也许是一件不起眼小事。可是却给我留下了深刻印象。让我想到了自己，想到了平时对你们态度，真是有些惭愧。尽管在你们看来我是个好孩子，可我有时却做不到你们对待长辈那样感恩、孝顺。

百孝顺为先。对父母“孝”，首先要做到“顺”。爸爸妈妈，是你们把我带到这个温暖家，让我吸收这个家最优良“养分”——孝德。今后，我一定要做更好，做好这个家庭一份子，做一个有“孝德”人。爸爸妈妈，感谢你们，感谢你们让我懂得怎样做人，如何尽孝!如果有来生，我还是喜欢来到这个家，喜欢做你们女儿!爸爸妈妈，我会感恩你们。

此致

敬礼

敬爱的雷锋叔叔你好：

雷锋叔叔，虽然你已经不在人世，但你永远活在我们的心中。雷锋叔叔，我今天给你写这封信，是想告诉你，我也像你一样，成为了一个助人为乐的孩子。

一天傍晚，我像往常一样做完作业。天实在太闷了。于是，我就想到母亲干活的厂子去散散心。走到厂门口，看到妈妈和同事们正在工作着，其中还有一个和我一样大的小男孩。突然，有一位和我妈妈一大的中年妇女猛地朝小男孩推了一把，说：“不上学，我再也不想见到你，你滚。”说完骑上电动车气冲冲地走了。这大概是小男孩的母亲吧。“哎呀，煮饭都晚了，天怎么这么黑呀，来雨了吧?”大人们看看天，都匆匆回家去了。小男孩无精打采地站在厂门口。漫无目的地四处望着。“赶快回家去，要下大雨了。”妈妈催促着我，也去忙她的了。回家的路上，小男孩那无助的眼神不时在我脑中出现。我知道小男孩的母亲在离这很远的山区租房子住，白天来这里上班。眼看要下大雨，他可怎么办。

我情不自禁地又走回了厂门口。一股巨大的力量让我张开口：“到我家去吧。”听到有人说话，小男孩转过身，眼睛红红的。大概是同龄的缘故，他点点头。他在老家很久没见着妈妈，他把不上学想挣钱的想法告诉妈妈，妈妈竟勃然大怒。我看他又累又饿，赶紧弄些饭给他吃。不久，我们俩在我的房间里，听到妈妈急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我们俩谈的很投机。我把我的想法告诉他：“父母都希望我们能有出息，你不上学，父母是不会高兴的。”并鼓励他，将来在大学里见。

夜深的时候，他妈妈“疯了”一样找到厂门口。看到儿子不在，又挨家打听。我们俩听到门外的嘈杂声，从房间里走出来。大街上，两母子抱头痛哭。大人们互相寒暄着离开了我家门口。小男孩似乎明白了我说的话，临走时还叫我不要忘记约定，我高兴极了。

雷锋叔叔，你说我是不是做了一件好事呢?以后，我还会像你一样做许多许多的好事，把你的精神传承下去，成为一个助人为乐的诚信青少年。

此致

[高中生书信作文素材：给雷锋叔叔的一封信