关于中学生文明礼仪的作文(汇集20篇)

有一天上学，小猪走在马路上，看到了一个卖西瓜的人，是老龟先生，小猪立刻买了一个大西瓜，一共20元钱，小猪马上大口大口地吃了起来，一口又一口，小猪一路上不知吐了多少西瓜籽，到了学校门口，小猪的西瓜也吃完了，随地就把西瓜皮扔到地上。小虎同学过来了，不小心一下子就踩到西瓜皮滑到了，小虎是全班力气最大的，他说：“谁干的，是谁”?这时候，小兔过来了，连忙把西瓜皮捡起来扔到垃圾桶里，熊猫校长过来了，夸小兔是个好孩子。

上课了，斑马老师走了进来，这时候，小虎同学举起手来，老师问：“什么事”?小虎说：“报告，今天来学校的时候，突然被西瓜皮滑到了，不知是谁干的"?斑马老师说：“还有这回事，那么是不是我们班哪位同学干的呢"?小猪脸红了，不敢出声，但是要诚实，小猪立刻站了起来说："老师，是我干的，我以后再也不乱丢东西了，请原谅我”。老师说：“知错能改是个好孩子，既然你以后不再乱丢东西了，那就放过你吧，以后做个文明的好学生”。

从此以后，这只小猪再也不乱丢东西了。

当你每次到公园游玩时，你就会渐渐发现小摊贩留下的残叶、废渣、塑料袋，人行道上的那些遛狗的粪便，还有参天大树上的“友谊见证”，等等。难道这就是我们需要的文明吗？

文明就在我们举手投足的一瞬间。若你在践踏绿草前的时候想到：绿草也是一种生命的象征，你还会提起你的脚吗？若你在踢人行道上的汽水罐时想到：拾起它扔到垃圾桶上，你还会把它踢得老远吗？若你在折断那低垂的树枝时想到：它也有生命的，你还会折断它然后扔掉吗？如果总对别人说，我是一个负责任的爱文明的人，那折断树枝、践踏花草、乱扔垃圾，这是对自己的行为负责任的表现吗？

认真反思自己的行径，就会发现我们离文明其实还有一段距离。在我们身边，一部分同学就有一些不文明的行为：有的同学总将红领巾碎成了红带条，有的在教室的墙壁上乱写乱画，有的随意拿他人的学习生活用品或借东西不还，还有的给他人取绰号，有的随地吐痰或拿别人的水杯喝水，等等。这些都是不文明的现象。

这不由得让我想起了一件事：那时我八岁，我和妈妈刚从华强北购完物乘80路车回家，车上的人很拥挤，我和妈妈被隔开了，妈妈在后车门，我靠近驾驶员。这时，我看见身边有一位衣冠丑丑的“小帅哥”在用身体挤一位阿姨，看到他的眼睛我有点害怕。我转头看妈妈，妈妈好像要对我说什么，眼睛一眨一眨的。车到了皇岗村停了下来，“小帅哥”在人群中也挤下车，这时听到那位阿姨大声喊叫：“我的钱被偷了，我的钱被偷了。”我回头一看，她的包上被划了一条长长的口子。下车后，妈妈告诉我，在车上给我使眼色，就是想告诉我小偷正用刀划那位阿姨的包，出于保护我才没出声。这件事告诉我，有些人外表端庄其实内心深隐藏着许多肮脏的东西。

其实，我们的举手投足处处都体现着文明。譬如，路上相遇时的甜甜微笑，同学有困难时的热情帮助，与人相处时的亲切与宽容，见到长辈时的问候与祝愿，不小心撞到对方时的一声“对不起”，自觉将垃圾放入垃圾箱的举止，等等。

和谐社会需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不偷不抢、不乱扔垃圾、不做违法事；管住自己的脚，不践踏草坪，社会一定会变得更加和谐。

从我做起，从每一件小事做起，让文明之风吹佛每个角落，让文明之歌磬入每个人的心扉，让文明礼仪之花处处盛开吧！

[关于文明的作文：文明就在举手投足间

文明，它伴随着我们这座古都，从古至今，点点滴滴发生在我们身边。

放学了，天空乌云密布，一道惨白划过天际，随之而来的是一声响雷惊天动地， “哗啦……”雨点好似坠落的小石块一样打在地上，发出清脆的响声，很快，形成一片水洼，漾起一道道涟漪……等了一会儿，雨却没有要“鸣金收兵”的意思，继续肆无忌惮地落着。我只好撑起伞，背上书包，看见楼下已经成了“蘑菇”的世界：看那里有一个五彩斑斓的大“蘑菇”，再看这里有个印有卡通人物的“蘑菇”……我踏着水花继续前行，突然，看见好友没带伞，正躲在过道下避雨，一对平日里活泼的眼睛正呆愣愣地望着远方。我轻轻地拍了他的后背， “我们一起走吧！”“这……”他犹豫了，“好吧。可是你只有一把伞呀！”“没事，我书包里还备有一次性雨披，”在路上，我们有说有笑地聊着，丝毫没有感觉到外界的寒风刺骨，而更多的，则是拉近的距离和温暖。

[文明礼仪小故事作文五篇

在生活中，人们经常会乘坐公交车，我天天放学都要坐车，星期六还要坐地铁，而恰巧坐这路车的人非常多，座位都是抢的，而且我的路途比较遥远，所以我就练就了一身抢座位的本领，不过本领也有出状况的时候。

有一次我因为没看清车次而排在队伍的末尾，挤上车后心冷了一半，人满满的。这时有个人拉了拉我的衣角说：“小朋友，我马上要下车了，你先坐吧。”我感激的说了声：“谢谢!”然后长长的呼了口气，车停站了，我身边来了位白发苍苍的走路不稳的老奶奶，我正准备让座，却已经有双手扶着老奶奶坐下了。

可是世上也不全都是文明礼貌的人，在我前面的人刚一离开座位，就有个年轻人奔过来，一把推开旁边的人、一屁股就坐了下来，一边翘着二郎腿，一边拿出瓜子嗑了起来，吐了一车厢，还有几颗洒在我的脚边，要下车了，随手将手中的吃完的空袋子往脚边一扔，挤到后门，车停了，门开了，也不顾及旁边的小朋友的安危，一把拉开小朋友，跳了下去，差点把小朋友拉倒。

我看着这一幕幕，觉得那个人非常的讨厌，不禁感悟：他又这么好的环境，却不懂得文明礼貌，尊老爱幼。世界上，就是因为这些“个别人”我们的生活环境差了一点、文明少了一点，风气坏了一点。

从小老师就教育我们要爱护环境，不乱扔垃圾，懂礼貌、讲文明、树新风，为社会增添光彩，让我们的生活更美好!

从我做起，让文明礼仪成为习惯!

文明礼仪是作为小学生的一个重要“标志”，所以，无论何时何地一定不能忘记它。

记得四年级下学期刚开学时，老师给我们讲了“不学礼，无以立”的主题大单元活动，深深地印在了我的脑海里。回家路上，我就在想，我怎么来表现呢？到了家门口，我大声喊到：“老太太，我回来了！”听到我这样喊，老太太表现得非常开心，说：“哎呀，今天懂礼了嘛！”我突然想到这就是文明礼仪啊。所以在后面的日子里，我出门的时候，都会跟家里人说再见，回家的时候也跟每一个人都打招呼。爸爸妈妈也夸我变得懂礼貌了。

原来，一个小小的打招呼的文明举动，会让家里人这么觉得开心。我要从小事做起，从今天做起，做一个讲文明懂礼貌的小学生。如果，人人都讲文明，我们的社会必会变得更加和谐、欢乐！

古人云：“无羞耻之心，非人也。”所以，明是非，知荣辱，是成为一个人的重要标准。现在的人常说：“人活脸，树活皮，不知羞耻的人还怎么能活在这世上?”每个人的荣辱观各不相同，有时个体的荣辱没有什么，民族，国家的荣辱才至关重要。所以，树立正确的荣辱观是十分重要的。

我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。胡锦涛主席的“八荣八耻”为我们指明了正确的荣辱观。如果一个人真能把“八荣八耻”作为自己的镜子，那他就是一个具有很高道德品质的人。

大家该如何看待荣辱这一问题?有的同学认为“荣辱”还离我们是很遥远的事，是大人的事，其实不然，荣辱就在我们身边。

校园里，捡起一片废纸是荣;随意扔下垃圾是耻。尊师爱友是荣;起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。有些同学的行为，让我们懂得了什么是道德。而有些同学的行为却受到了道德的谴责。真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。

因此，我想对同学们说：“做一个有道德的人说难不难，说易不易。”当你爱护校园里的一草一木时，这就是道德。用完水及时关掉水龙头，这也是道德。上课专心听讲，不窃窃私语，交头接耳，这还是道德。道德需要我们做出实际行动来。我们只有严格要求自己的言行谈吐，行为方式。才配和道德打交道。

作为二十一世纪的学生，我们要明是非、知荣辱，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给团徽增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！

文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。以下是小编给大家整理的弘扬民族精神传承文明礼仪征文的内容，欢迎大家查看!

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。

一. 爱国、气节

列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗，与元统治者的威胁利诱“邪气”斗，留取丹心照汗青。共产主义者李大钊“要为人间留 正气”，大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。著名诗人朱自清临终前虽贫病交加，也以其浩然正气饿死不领美国粮……

“祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……

以上种种爱国、气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

二. 奋发、立志

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个 民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春.长沙》 ，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不违迁蜀，世传 《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例 子。“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之 林，“卧薪尝胆”的志向，多难兴邦的信念，坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

三. 改革、创新

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多，其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化，勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况，这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利之路，都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告诉我们，要要提高中华民族的素质，既离不开生养、哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取，敢于和善于改革创新。

四. 勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。 杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

五. 勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云：“节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的节操，这就是廉正。明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守，廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

作为优良的道德传统，勤俭和廉正在今天更要发扬光大。这就要求我们从一点一滴中学会勤俭，培养廉正的美德。

六. 敬长、知礼

敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风 范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ 倒履相迫”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育， 是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。下面是小编为你带来的关于文明礼仪的谚语摘抄，希望对你有帮助。

1.打怕的人是假的，敬怕的人是真的。

2.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

3.争着不够吃，让着吃不了。

4.不怕衣服有补钉，只怕心灵有污点。

5.见人不施礼，枉跑四十里;见人施一礼，少走十里地。

6.礼仪的目的与作用是使顽固变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。

7.礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

8.文明其精神，野蛮其体魄。

9.文明的建立的不是机器而是思想。

10.没有充分闲暇，就不可能有高度文明。

11.亲善产生幸福，文明带来和谐。

12.文明就是要造就有修养的人。

13.打人不打脸，吃饭不夺碗。

14.让礼一寸，得礼一尺。

15.让路不是痴汉，躲路不是呆人。

16.文明就是要造成有修养的人。

17.着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

18.礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。

19.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。

20.人无笑脸休开店，会打圆场自落台。

21.人美不在貌，美在心意好。

22.人讲礼义为先，树讲花果为原。

23.礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。

24.大欺小，不公道;大帮小，呱呱叫。

25.一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。

26.有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

27.有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

28.粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。

29.文明带来和谐，亲善才能产生幸福。

30.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

31.买卖不成仁义在。

32.如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。

33.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

34.小心不怕多，有礼不在迟。

35.小的不哄，老的不欺。

36.行路能开口，天下随便走。

“礼仪”这词大家并不陌生，但你们明白什么叫做礼仪吗？礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，其他国家称中国为“礼仪之邦。”

孔子曰：“不学礼，无以立。”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之地。由此可见文明礼仪是有多么的重要。所以我们必须要从小学习礼仪！礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔不入，如果你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚，谈吐大方，就肯定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视！

我就深有体会：昨天，我与我的几个朋友去森林公园，在公交车上，人很多很挤，我听到一阵哭声，我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去，我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们，可是我的朋友们就一直在说我傻，这使我有些矛盾，不过这也让我想到了一件事：小时候我十分顽皮，在我二年级开学的时候，我遇见了她，可以说她对我有极大影响，她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。她在讲台讲话讲地慷慨激昂，而我在下面讲地也是津津有味！她“请”我去办公室，办公室里她一边用手抚摸我的头，一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。她的温柔使我被深深感触了，也正因如此，我养成了良好的文明礼仪。所以我决定让座，我请她们到我的座位上，而我站着。我这小小的举动，让周围的人议论着我，我脸通红，像熟了的苹果。

回来时，我让我的几个朋友和我一样让个位子，可是他们都不肯，还在大庭广众面前爆粗口，就算想暴粗口也要下车呀！真没面子。哎，这孩子一定没学好文明礼仪。结果他俩被公交车里的人鄙视了，脸也是通红！

文明礼仪从小做起，这很重要，可不要像我的几个朋友一样没礼貌！

[文明礼仪伴我行初中作文

礼仪就像一缕阳光，可以温暖你我的心灵。只有让礼仪走进我们的世界，才可以让每个人都能感受到礼仪的温暖。

在家里，父母告诉我们要讲礼仪；在学校，老师教导我们要讲礼仪。看来，在我们的生活中，礼仪是不可缺少的一部分。“礼仪”要从细节做起，那么我们就要从一点一滴的小事做起。见到客人要有礼貌地打招呼，这是最基本的礼仪。站要有站的姿势，坐也要有坐的姿势。吃饭时、谈吐时都要注意。无论在家里、学校中，我们都要讲礼仪，只有做到礼仪，才可尊重他人。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。作为中华民族的一员，这个礼仪之邦的一员，我应当遵行礼仪，改掉不良习惯，“讲文明，树新风”从我做起，为国家添光彩。

是啊，礼仪就像一场甘露，时刻滋润着我们心里的那棵幼苗，让礼仪伴随我们成长，心灵也会得到滋润。有时，它也像我们的影子，无处不伴随着我们。二十一世纪的我们，正是朝气蓬勃的花季少年，要学会礼仪、做到礼仪、践行礼仪，才能感染更多的人。把我们的微笑挂在嘴边，给人以温暖；把我们的热情铭记在心，给人以快乐。在接人待物、穿着谈吐上我们更应该注重礼仪，提醒自己，让礼仪焕发光彩！

同学们，让我们乘上这座礼仪之舟，从现在起航吧，享受礼仪为我们带来的快乐、人与人之间的温暖；享受它与我们形影不离，给予我们心灵上的滋润。生活中我们不可缺少礼仪，要真正做到与礼仪同行，那就让我们接纳礼仪。

让我们做到礼仪，接纳它给予我们生活中的美好，提倡礼仪之风，让礼仪伴随我们成长，争当礼仪好少年。

文明是我们中华民族的传统美德，孕育了13亿多人，才到了今天兴旺发达的社会，虽然没有其他国家那么发达，但已经比原来好多了。 Civilization is the traditional virtue of our Chinese nation. It has bred more than 1.3 billion people.much better.

文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围，比如“我们在日常生活中，如果见到了陌生人，你说话很脏，那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人，我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里，我们还得以文明的方式去和他们相处。

”老师曾经给我们说过他的这样一个故事：他在上大学的时候，正上课的时候，他的钢笔掉了，他让他前面的那个人帮他见一下，他说：给我拾一下，结果那个人没有理他，老师的同桌东西掉了，他还是让他的前面那个人帮他拾的，但是人家说是帮我拾一下，拾完之后还说了声谢谢，老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌，老师很不好意思。这也说明了文明。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画……一件件小事，折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们，如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。让我们一起努力，让文明伴我们一起成长!

明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。 Obviously live in a community not far from school with his cousin.

一天，他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候，他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊，这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角，指向了一旁的垃圾桶，只见垃圾都是满地都是，像一个臭垃圾场一样。

从小爱干净的妹妹忍不住了，她说：“哥哥，这些人这么不守文明，让这样下去，环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥，我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里，好吗?”明明也很赞同。于是，妹妹连手套都不带，把地上成堆的臭烘烘的垃圾，一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方，连手套都不带，为了小区的文明，付出了这么多，于是，他也有些动心了。他想，妹妹都这么勤劳，那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人，警告一下这些乱扔垃圾的人，不要让他们这样呢?啊，明明灵机一动，想出来一个好办法。他对妹妹说：“妹妹，把你的笔和纸借我一下，好吗?”妹妹很惊讶，满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想，哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔，在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦，妹妹这边的垃圾也理好了，妹妹回过头来，看见哥哥拿着双面胶，将一大张纸贴在垃圾桶上，妹妹走过去定睛一看，啊，哥哥真是聪明，在上面写了：文明，只差一步。

是啊，文明只差一步，每一次丢垃圾的时候，有没有想过，那些环卫工人们，清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房，丢垃圾袋的时候，有没有按照上面的条约：“不比谁更高，只比谁更准呢”?有时不经意做出的事，有可能会让人忙上整天，所以，为了让自己心安理得，为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息，请记住：文明只差一步。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族温文尔雅，中华子孙见义勇为，谦恭礼让，美好的优良传统永垂青史！

荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐，没有礼的校园就会缺少文明，没有礼的国家就会缺少安宁！

每个人都希望自己生活在一个文明，和谐，干净，清新的环境中，可是，又有谁摸着自己的心问过，你真的配拥有一个这样的环境吗？好的生活是自己争取来的，而不是别人给你的，你的一口痰，一片废纸，甚至随口而出的一句脏话，都会破坏原本清香和谐的文明校园。作为一名大学生来说，校园文明对于自身的发展至关重要，因为凡事以小见大，一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们，文明是我们不可忘却的道德准则，它体现在我们每一个校园学子的举手投足，音容笑貌上。

建立美好校园，实现中华民族伟大复兴，共筑中国梦，都离不开文明灯的照射与引导。文明是一种习惯，也是一种自觉。面对每天孜孜不倦，凭一支粉笔，三尺讲台，教我们知识的老师，我们是否鞠躬问过好？面对每天拖洗着我们弄脏的地板和弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨，我们是否给予过她们微笑与问候……

文明像一缕阳光，温暖你我的心头；文明像一股泉水，净化人们的心灵；文明像一盏明灯，引领我们走向光明。文明就是一句关怀的话语，在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。

古人说：“不学礼，无以立”。就是说你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪？简单地说，礼仪就是律已敬人的一种行为规范，是表现对他人理解和尊重的过程，学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。

作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化，展示中华民族精神的重要途径，其实做一个讲文明的人很简单；从我做起，从身边做起，文明礼仪也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，也许只是一个简单的微笑，一言一行的关怀。在不经意间我们传播着热情、关爱、友谊和尊重。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以大说文明礼仪。可是看见校园内随处丢弃的小食品袋、饮料瓶，听着某些同学口中的脏话，怎么不让人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园及不和谐的纸屑，甚至有的同学以为，反正有值日生和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室或者走廊里推推嚷嚷、追逐打闹，把这些早已习为以常；甚至有的同学在教室破坏公物，我们很多同学把学习文化知识放在第一位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

看来，文明礼仪是非常重要的，我们应该向周总理学习。周恩来的文明谈吐，礼貌待人的它所具有的令人折服的气质和风度，正是他的高尚品格。周总理为了党和人民贡献了毕生的精力，但每次外出视察工作离开时总是亲自和服务员、司机等一一握手道谢，周总理是我们的榜样。文明礼仪需要从小事做起，人人从我做起，当我们看到整齐干净的校园时，你是否看到了清洁工的汗水；当我们在教室打闹时，你是否知道老师的辛苦；当我们在升旗时小声说话，你是否想到这面五星红旗上有多少革命前辈的鲜血。所以作为一名中学生，我们必须明白自己的仪表起码符合学生的身份，保持大方得体的仪表，注意自己的言行。

文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们素质的前提。千真万确学做人，就是说去学做人，学做文明人。建设文明校园，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长。

“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！

在我们学校，你可能听到一些骂人的脏话，粗话。地上可以看见一些碎纸片，塑料袋等一些东西。走廊里，同学推推拉拉，甚至还有的同学践踏草坪，摘叶子。虽然校长多次反映了一下，同学们都说：“能做到。”但是，同学们都是说起来容易做起来难。

有一天，我发现同学们见到老师主动说：“老师好”。也不践踏小草，摘叶子，反而 拿点水来浇。还在那里竖了一个牌子，上面写着：“保护植物，人人有责。”还有大家去坐车的时候，懂得了让位给没有位置的老年人。

我相信，只要我们人人做文明学生，我们的学校将会变得更美好。

公交车上，空无缺席，一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边，我坐在后排静静的观察她。一开始，他为自己的善举而快乐，还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地，小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来的。

果然，在她将要到达的一站，她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小，却让听者的心为之一阵。她说；”伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下，为什么呢？

旁边的人笑啦，唯独这位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未听明白，无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多，无论别人为他做什么，他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应，对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字

小女孩并不是在等待一种回报，她是在等一种回应，来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦，没有一朵花回应而开；没有一棵草破土而出，春风又在哪里呢？这个春天，小女孩一定找不到。

友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呐喊，他同样需要回应。冷漠与冰冷，只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在，均拜他人所赐，比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐；打开电视机播音员送来远方新闻；尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本，根本一坏纵然是你有一些学问和本领，也变得无所用。

历史使人贤明；诗造成气质高雅的人；数学使人高尚；自然哲学使人深沉；道德使人稳重；而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人间的理想。

[中学生优秀作文650字：文明美德帮我行

文明无处不在，有时它是不随手丢垃圾，有时它是一句“谢谢”，有时它是拾金不眛，有时它是??????然而我今天要说的中华民族最悠久的文明礼仪——礼让。

礼让是指在排队或等待时懂礼貌文明的人会让长者或晚辈先来，而不是为了谁先后而争斗，以此表现对长者的敬意，对晚辈的爱护。

那是一个炎热的下午，太阳挂在天空的中央，烤着大地，泥土都干渴地“咯咯”作响。我打完羽毛球，全身上下都是汗，好像刚从水里浸过，衣服紧贴着皮肤。渴得受不了的我，迫不及待地把零钱拿出来，向小卖铺飞奔而去。

正在奔跑的我想象着那个爽劲，不知不觉中就跑到了小卖铺。谁知，和我一样的人不只一个，虽然没有人山人海，但也足够把只有方寸大的小卖铺里围得水泄不通了。

看到此景，我还是想直冲进小卖铺拿一瓶可乐，可是人那么多，我冲进去也会被挤出来，万般无耐的我只好加入饮料的长龙中，开始了漫长的等待。

我等呀等呀，过了好久，终于轮到我买可乐了，可就在这时候，我后面的一位大哥哥夺走了我最后的“一线生计”，只见他三步并着两步，几乎是冲进来的，并大声喊到:“老板，快给我一瓶冰镇可乐。”见他心及如焚的样子，老板将原本已递给我的也是冰柜里最后一瓶可乐转递给了大哥哥，大哥哥接过老板手中的可乐，随手将钱一扔，“谢谢”，没等大汗淋漓的我恍过神来，他转身就不见人影了。

“小朋友，对不起，饮料卖完了。”我气愤的转过身来，随口说了声：“今天真倒霉。”

走着走着，我被不远处的喧闹声打住了，我朝着人群走去，只见人群中央有一位小男孩，因中暑而晕倒在地上，而刚才买饮料的大哥哥正在用可乐给他解暑网 ，一边帮他联系家人。

过了一会儿，小男孩清醒过来，他的家人也正好赶到。就在这时，大哥哥看到了我。“对不起，小朋友，刚才我太急了！”

“没关系，我都看到了，你也在帮助别人。”此时，我早已忘记刚才没买到饮料的不快，加快脚步向小卖铺跑去。

礼让是中华民族几千年来的传统美德，是炎黄子孙代代相传的礼仪。

[小学文明礼仪在我身边作文

那是一个北风呼啸，寒气逼人的冬天，天上飘着鹅毛大雪，我独自一人走在去汽车站的路上，“这鬼天气，害的俺都不能回家了！”“就是，这雪百年难得一见，这一见还让我碰上了！早知就不听老板的多上两天了”几个围在汽车周围的民工嘟嘟囔囔地说道，我买了票上了车，过了一会汽车带着无数思家心切的火热的心开动了，车大约行了半个小时，脑袋晕晕沉沉并且正在假寐的我被一阵叫骂声惊醒“呵，这是干什么呢？司机怎么不走了？这正急着回家呢！”我暗自心想，听车上的人说：“司机，司机，你咋停下来了呢，俺闺女还等俺给她带好吃的呢！”“就是，这大过年的，那个不赶时间哪”一个老汉赞同道，司机苦笑道：“不是我不开，是开不了……”话未说完，车里的就嚷嚷道：“啊？车坏了？你咋不早说！这不误事吗？”呵，你看这人，怎么能这样呢，人家司机话还未说完就抢话说，怎么一点文明礼仪也不讲啊，真是的，司机摇摇头接着说：“不，不，车没有坏，只不过有一个老人在车前挡住了车。”

于是我们纷纷打开了一点窗户，我透过大片的雪花望向窗外，只见一个衣衫褴褛的老太太拍着车门要上车，可是我们大家不让她上车，可她已经占到了车门前，无奈之下，司机开了车门，只见那个老奶奶冻得发青手中攥了一把硬币说：“拜托你们了，请让我上车吧，我的孙子生病了，病得很严重，我要给她送钱……”她话还没说完，一个身强力壮的小伙子一把把她推倒在地，老人手中的硬币全都掉到了茫茫雪海之中，而老人已经年过半百，腰都挺不直了，已经老眼昏花，捡起来的硬币已经寥寥无几，呀，这人是不是有毛病，不让老太太上车也就算了，怎么可以动手推人呢？真是没有道德品质，推了人硬币掉了也不知道捡起来，什么人呀！我虽然这么想着，可到底也没站出来让这个孤苦伶仃的老太太上车。

而车厢中的人们的心已经在这个寒风剌骨的冬天里被雪冻得铁石心肠了，不管老人怎么苦苦哀求，人们一致同意不让她上车，只是一个中年汉子费劲的挤到车门口，说：“大娘，没事他们不让你上车我让你上车！”并揪着你个小伙子的领子说：“你这个孩子怎么这么没公德心？啊？一个老人你还推她？给这位大娘道歉”我坐在一旁愣住了，这么多的人都不让她上车，这个大叔怎么……不容我不多想，大叔接着说：“大娘，你做我的位子，我家是马家村的，离这里很近，我走着就行了，”说着塞给了司机一元钱说是老人的车费，说完，不等大娘说句话就下车说了句：“祝您老孙子早日治好病，”然后就踩着茫茫的积雪走了，从车窗向外看去，只看见一排脚印向着远处延伸，延伸……车又缓缓开动了，而车厢中的气氛顿时显得十分寂静，不知谁小声的说了一句：“马家村离这里可有二十多公里，下着这么大的雪，路又被盖住了，他能走到家吗？真是一个二愣子，胡逞能……”旁边的人连声附和，后面的我就不知道他说了些什么，但我认为，这并不是胡逞能，这是一种大无畏的舍己为人的良好美德，是值得赞扬的，值得敬佩的，而那个老太太一听马家村离这里有二十里远， 不禁老泪纵横，赶紧双手合十，请求菩萨保佑他安全到家，我看着那个老太太，想着那个中年人帮助她的情景，我不禁十分感慨，也许他大字不识一个，但在我眼中，他是一个有文化的，有道德修养的好人，一个有着良好美德的热心人！希望这样的爱心人在帮助别人后都能安全到家！因为他们是懂尊老爱幼的热心人士！所以，在这里借这个题目，我——一个中学生向你们表达最崇高更高的敬意！

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么?文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神 饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见!老师，早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美 丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美 丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话?……这是一种和不文明的现象。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园。