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关于中学生文明礼仪的作文【优秀20篇】

导语:绿色环保,匹夫有责。下面是小编整理的一些关于保护环境的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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知荣明耻树新风,文明礼仪伴我行

全文共 684 字

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以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。这是胡锦涛爷爷写的《八容八耻》大家还记得吧!

自从读了《八容八耻》我才知道我以前的行为是不对的。

有一次,家里来了客人,这客人是我二伯一家。我自己待在房间里,不出来打招呼。后来吃饭了我才出来。二伯走了之后,妈妈对我说:“刚才你二伯问你去哪了?我说在房间里。他说你太不礼貌了,你想想你以后还是这样谁还会喜欢你”妈妈的话我左耳听右耳出。

某一天,我在一本书上看到了胡锦涛爷爷写的《八容八耻》,我才知道妈妈的话是对的,我做的很不对。在这次事后,我每天帮妈妈做家务,每当家里有客人我都热切的打招呼。客人们都说我是妈妈的好帮手。

从现在起,我要学会文明礼仪,如:

1、孝敬父母(远记住父母的恩情,对父母要有礼貌。关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担)

2、友爱助人(与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助)

3、谦恭礼让(谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌)

4、诚实守信(不能欺骗人)

5、严己宽人(严格要求自己,看到自己的不足之处,多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。)

人们用心体会“八荣八耻”;用爱拭去“知荣明耻”观念这颗水晶球上的尘埃;用“知荣明耻”的观念奏出生活中最美妙的音符。梦想的天使已经在人们心中播下了真、善、美的种子,让它们长成茁壮的大

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篇1:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 998 字

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关门也是一种文明。最后离开教室时,你是否会把门关上?离开朋友家时,你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问,门也能给我们带来温暖?是的,关上一扇门,不仅能给我们带来温暖,也是一种文明的体现。 Closing the door is also a kind of civilization.When you finally leave the classroom, will you close the door? When you leave your friends house, will you bring the door with your door? Have you noticed that the door that keeps you warm for you day and night? Some people will askWe bring warmth? Yes, closing a door can not only bring us warmth, but also a reflection of civilization.

今天晚上的晚自修,比以往都安静的多。外面吹着冷风,好冷!我把门轻轻地带上,暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班,很容易就能发现我,因为我是坐在第一排的,并且是靠着门的。这时,门被轻轻地推开了,班里的人都还在埋头学习,只有我一个人注意到。

啊,冷风又吹进来了,好冷!我忍不住搓了搓手,定神一看,原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静,总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数,正准备离开,又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上,然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门,我想;检查员是多么的细腻啊,他没有把门关上,而是轻轻地带上。

这样就不会发出任何声音,也不会影响我们学习了。又是一阵暖意,不仅让我身体满是温暖,在我心里,更加是温暖了。随手关门,是一种好习惯,特别是在这么冷的天气里,更能体现出一个人的文明。

尽管这只是一个细微的动作,尽管这只是举手之劳,但我想,如果愿意屈身做举手之劳的事的人,一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人,给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐,社会,有了这些人,将更加安稳,这就是文明的可贵之处。

来吧,从关门坐起,让我们做一个讲文明的人,营造一个文明的社会。

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篇2:文明礼仪伴我行争当四好少年1200字作文

全文共 1708 字

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曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多是中国的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不大家是否记得,中央电视台曾报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上事例表明,文明是由细节构成,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在身边部分同学身上,还存在不文明的行为。例如,在校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、操场上食品袋、饮料瓶随处可见,甚至有同学认为:反正有值日生和清洁工打扫,扔了又何妨;还有同学相互之间讲脏话,甚至故意损坏学校的公共财物。很多同学把学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。文明行为可以帮助我们提高自身的心理素质,同时完善我们自身的道德品质,如果我们现在不抓好自身道德素质的培养,即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的学生,其次才是成才。

德行的实现由行为构成,不是由文字。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,问题是:我们究竟要以怎样的精神风貌,怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句话:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为学生,我们必须让自己的仪表符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明学生。必须要养成不说脏话、不随地吐痰;不乱扔垃圾、不打架斗殴;不践踏草坪的习惯。我相信,经过我们共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人、社会人,文明校园,从我做起,从每件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

当然,我们既要让文明礼仪陪伴着我们,还要争当四好少年,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋好学,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

当爱心凝聚成一股股暖流涌向四川灾区,当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起,当欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场,每个中国人的心底,都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情。从古至今,爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感,是推动中华民族发展进步的强大动力。

要有一个远大的理想,什么是理想?理想在人生道路上发挥着怎样的作用?一篇文章中,作者如此描绘理想:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。”

俗话说,“志高山峰矮,路从脚下伸。让我们张开理想的翅膀,飞向成功的天堂

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”告诉我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向时刻把祖国铭记在心;“争当勤奋学习、追求上进的好少年”告诉我们要热爱学习、学会学习、主动学习,世上无难事,只怕有心人,只要勤奋学习,持之以恒,就一定会取得成功;“争当品德优良、团结友爱的好少年”告诉我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪、遵守校纪班规;同学们遇到困难的时候,伸出援助之手。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”告诉要我们坚持锻炼身体,乐观、勇敢,敢于克服困难,遇到困难毫不惧怕,面对未来毫不气馁。

同学们,让我们争当四好少年吧!

[文明礼仪伴我行争当四好少年1200字作文

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篇3:文明礼仪读后感作文

全文共 711 字

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今天老师带我们观看了《小学生文文明礼仪》的视频,这个短片让我懂得了许多道理。

文明礼仪与我们的生活是分不开的。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼,不能就当没看见,从那人的身边走过。别人来你家做客,你应该用“请进”、“请坐”、“请慢用”、“请慢走”等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时应该用的礼貌用语是“请问”。如果,别人教了你一道你不会做的题目,你应该当面对那个人说“谢谢”,而不是有气无力,看都不看那个人一眼,或者是连谢谢都不说一声,这样的话你就会给别人留下一个非常不好的印象。

社会上,校园里,不文明的现象随处可见。你看,有些人为了抄近路,从马路中间的护栏上跨过去。有的为了赶时间,面对红灯依然闯过去。这样既不文明又危险。还有些人,明明看到垃圾箱在自己旁边,却喜欢随处扔垃圾……社会上,校园里,这些不文明的现象还是经常能够看到的。

在今后的生活中,我会这样做:上车时,我们都谦让一点,看见老弱病残主动让座;在公共场所,不乱扔纸皮果屑,不随地吐痰,不破坏花草树木,爱护公物;在学校里,遵守班规校规,不为鸡毛蒜皮的小事而争吵,互相帮助,让同学间相处得更团结更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务,分担他们的辛劳……

看完了这本书,我的收获很大,感想也很多。此时的我,脑子里出现了宽阔马路上,可以随处可见地上的痰、垃圾,为什么会有这些脏物呢?就是因为有些人不自觉,没有养成良好的卫生习惯,而且又觉得自己所做的事情没有人看见,没有什么大碍。他们丝毫不觉得自己的行为已经影响了市容,影响了别人的良好的生活环境。(作文)

同学们,行动起来吧!让我们的周围开放礼仪之花,让礼仪之花的香味香飘万里!

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篇4:文明礼仪伴我行征文

全文共 780 字

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“其实文明很简单,有时只有一张纸的厚度”。文明的行为带给他人的是无限的温暖。一句“我能给你帮助吗”,带给他人的是力量和温暖。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我刚刚经历了这样一件事。

星期五放学后,我和妈妈去逛了一趟超市,提着大包小包回了家。晚饭后,我要写作业的时候才发现,书包居然不见了。我找遍了家里的每一个角落,也没有发现书包的踪迹。我仔细回忆,原来书包忘在了出租车上。妈妈抱着一线希望赶忙下楼去找,可是车子早已经走了。妈妈只好给公交派出所打电话询问备案。我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁在屋里团团转。这一晚我整夜未眠。

第二天一早,刚刚入睡的我被电话铃吵醒。听妈妈说有位司机叔叔见到了一个书包,送到了派出所,可能就是我丢失的书包。我大喜过望,一下子跳到了地上。妈妈急匆匆的去了,我站在阳台上交际的盼望她赶快回来。过了“好久”,妈妈的身影出现在楼下,背着一个大书包。“是我的,是我的!”我欢呼着去开门。 我紧紧抱着失而复得的书包,心里想:司机叔叔真好!

妈妈给那位司机叔叔打电话,感激地说:“真是太感谢您了!孩子找不到书包,都急死了。要不是您及时的把书包送来,我真不知道该怎么办了。我想跟您见个面,好好酬谢一下······”没等妈妈说完,我抢过电话说:“叔叔,谢谢您帮我找回书包!”“哎,不用,不用。你们走了以后,我去后备箱里取东西,无意中看到

的,知道这书包对孩子多重要,就在原地等着。可是很久没人来找,只好送到派出所。既然找到了失主,没耽误孩子上学,我就放心了。说什么酬谢啊!每个人都会这么做的。”

听着这质朴的话语,我的心里暖烘烘的。妈妈说,派出所的警察告诉她,每天都会有许多这样拾金不昧的事情发生在这些出租车司机身上。我不禁感到文明的的确确就在我的身边,文明其实真得很简单,并没有想象中的那么难;文明离我们也很近,近到触手可及!

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篇5:文明礼仪在校园为题的作文

全文共 650 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级(1)班的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪校园》。

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

我的演讲到此结束!谢谢!

[文明礼仪在校园为题的作文

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篇6:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1287 字

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中国文明源远流长,几千年来博大精深的古典文化,成就了无数优秀的中华儿女。中国自古便有“文化礼仪之邦”之称,璀璨的文明史诉说着它过往的辉煌,有年仅四岁的孔融让梨,有孔子的“己所不欲,勿施于人”,有刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

言为心声,行为内现,这是古人的德行,折射了耀眼辉煌的中华文明,中华儿女用源源流长的文明谱写了传奇的篇章,使中华文明传承至今。所谓文明,一定是这个国家有过辉煌的历史,而中华文明能够经历几千年的风风雨雨,有幸得以保全,是前辈们的努力才能让文明延续至今,但大部分的文明都消失在历史的长河中。

中华文明以精神文明为主干。而“人”一词最早出现于《周易》中的:“刚柔交错,天文也;文明以此,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”人文是社会人伦,统治者必须观察天道自然规律,以明耕种渔猎之时序,又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟等关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此推及天下,以成“大化”。“礼”使中国传统文化的核心,例如君臣之礼、宾客之礼、父子之礼……不是虚礼,而是发自内心真诚的礼,尊重彼此之礼,孔子以为“不学礼,无以立”,由此可看出礼的重要性。礼仪是评判一个人道德的标准,所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”,故而我们应该约束自身行为,严于律己,做到文明守礼。

现如今,中国文明在几千年历史长河的传承中,文明守礼似乎越来越远,一些不文明现象层出不穷。对于文化的传承与保留,国家与人们做出极大努力,从《百家讲坛》到《中国诗词大会》一系列对中华文明的传扬中,唤起每一个中华儿女的灵魂,而在这个过程中,一部分人觉醒,一部分人充耳不闻。在各种各样的社会问题中,出现了一些不文明现象,例如前几年热度不减的“中国式……”、“碰瓷”……

有人说,“文明”意味着一个国家的民众拥有健康的思想,得体的举止和优雅的语言。而我认为,文明就意味着高素质。当我们不再有“__到此一游”,不再有“碰瓷”,不再出现任何“中国式……”的字眼,不再将不文明行为带出国外,外国也没有了用汉语写上的“请中国人不要……”的警示标语;当我们能够约束自己不做有损形象的行为,不在因为一些人、一些不文明行为给中国扣上一顶“中国式……”帽子。在经过那些对中华文明,中华文化向人民大众宣扬的节目,每一个中国人骨子里的那种文明渐渐的被唤醒,那些不文明现象开始慢慢的减少。

生活中时常能够看到这样一些场景:在公共场所吸烟、大声喧哗、随手乱扔垃圾、随地吐痰;街道上车辆有序来往,为违规车辆、没有闯红灯,横穿马路的行人、没有乱扔垃圾,随地吐痰的人。对比这两种场景,哪一种更和谐,更美好温暖呢?相比之下,无疑第二种是文明社会,试问一下,这样的社会,国力会不强大吗?文化不繁荣吗?文明是人们对待事物的态度,也是人们对自身行为的约束,也是一个国家文化的繁荣,国力的强大。

“人有礼则安之,无礼则危”,应该以礼为先,遵守规则,做到心中有礼,行中有理。一个人的文明是一个家庭的文明,一个家庭的文明是一座城市的文明,一座城市的文明是一个社会的文明,一个社会的文明是一个国家的文明与骄傲。

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篇7:文明礼仪作文

全文共 567 字

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礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑单位更能够润滑和改善人际关系,作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

那样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,困为仪表、仪容、仪态可以让人知道你的修养,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌,校园礼仪变更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周同学的批评劝阻,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,便粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚,我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇8:中学生优秀作文650字:文明美德帮我行

全文共 784 字

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公交车上,空无缺席,一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排静静的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地,小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来的。

果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;”伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下,为什么呢?

旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里,没有“谢谢”二字

小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,春风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。

友善的言与行,无疑是美好的,犹如一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰冷,只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在,均拜他人所赐,比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。

历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;自然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。

[中学生优秀作文650字:文明美德帮我行

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篇9:文明礼仪伴我行

全文共 638 字

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假如你失去了金钱,没关系,人需要的不是身边的钱袋。假如你失去了今天,没关系,还会有明天。但是,你失去了文明,你就彻彻底底地失败了。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,而是为了维护公众利益、公众秩序,并且给下一代做个好榜样。

我家隔壁有一个阿姨,他孝敬公婆,关爱老人,大家都很喜欢她。她不但孝顺自己的公公婆婆,有时也会帮助别人“排忧解难”。有一次,她的婆婆发高烧了,邻居们纷纷给她打电话,让他马上回来,她接到电话,立马请了假,回来照顾婆婆,还把婆婆送到了医院。整个晚上,她都陪在婆婆身边,悉心照料着。医生和护士们都被她的所作所为感动了,连已远离的病人家属都对他交口称赞,人人都向她竖起了大拇指。可她却用阳光灿烂的微笑回应了大家,告诉他们:尊老爱幼是最起码的文明标准。

尽管生活中有许多何者为媳妇一样有着崇高品质的文明人,但是在生活中,仍然能看见一些不文明现象的发生。

就拿上星期六来说吧,我正往补习班的方向走,一边走,我还一边在想今天上课的内容。突然,一声响,把我吓了一跳,我扭过头一看,原来年过花甲的老人的自行车和一位个中年男子的电瓶车相撞了,我连忙冲进人群中,想看个明白。当两车相撞时的那一刹那,老人和男子都从地上爬了起来,开始争吵,他们喋喋不休地争吵着,好像忘了世界,忘了文明。就这样,他们吵了二十多分钟,直至有人把他们劝开,他们才停止争吵,各自去办事了。我想,当时,如果,那位老人文明一点,男子谦和一点,事情就不会闹得这么不愉快了。

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篇10:关于文明礼仪的作文示例

全文共 305 字

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文明礼仪,是一个公德社会,一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪,那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。

文明礼仪间朵花,一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河,一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗,一首没有结尾的诗;文明礼仪是一曲歌,是一曲娓娓动听的歌;文明礼仪是……

有的同学为省走几步路的时间,把果皮、纸屑扔在整洁的地面上;有的同学,为了让自己过的舒服,在公交车上不主动给老弱病残让座位;有的同学,一开口便是一串串脏话;还有更多同学或成年人随地吐痰等等。

文明礼仪,会使一个人,一座城市变得美好,变得洁白无暇,同学们,让我们一起携起手来,把那些不文明,不道德的行为习惯全部消灭,把文明礼仪永记我们的心中。

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篇11:文明礼仪伴我行

全文共 644 字

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礼仪是中国的一种传统美德。按理说,中国的人们应该非常遵守礼仪的,可是我们身边经常出现一些不太正常的现象:桌子歪七扭八的,墙上到处被画上了“虫子”,地上随处可见被撕碎的纸张、纸团,喝过的学生奶盒和其它一些垃圾被随处乱扔。我很不理解同学们为什么这样做。因为我们周围垃圾桶的数量并不少,花池、教学楼旁边和其它地方都放置有垃圾桶,把垃圾放到该放的地方其实只是举手之劳。

说起来很惭愧,我以前也是很不懂礼仪的:把纸“zuàn”成小纸球,用小纸球扔前面的人;等老师让坐在我前面的同学回答问题时,把他的板凳往后移,他一坐下,就扑嗵一场摔倒了,同学们都开始大笑起来,自己更是偷偷乐个不停…总之,经常影响课堂纪律。

真正让我必得礼仪的重要性是一次爸爸带我外出吃饭。有一天刚好是星期五,下午放学回家,爸爸说带我去“爵士牛排馆”吃牛排。到餐厅坐下以后,爸爸对我说:“你要记住,一定要左手拿叉,右手拿刀。吃的时候声音要小一点,不要丢脸……”表面上我在听,实际上我在想:牛排到底是什么美味啊?刚上了一盘牛排和一碗玉米汤,我的餐具就开始“叮叮咚咚”地演奏起来,好像一支“餐前曲”。这时,在我周围坐的人都向我投来不友好的目光。我这才意识到自己刚才的放肆和不礼貌的行为了。心慢慢地平静下来,安静地吃完了这顿饭。

这次在外吃饭,让我不仅懂得了吃西餐的礼仪,更让我认识到了礼仪是尊重别人的一种表现。要想让别人尊重自己,首先应该考虑到别人的感受,必须让文明礼仪时刻伴随在我们的身边,这样我们才能做一个受人敬重的人,快乐和健康的成长。

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篇12:讲文明懂礼仪

全文共 404 字

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文明,大家谁都知道,也懂怎么叫做文明,虽然这两个字常常被大家挂在嘴边,大街上随处可见文明标语,可是,又有谁真正做到文明?又有谁能次次文明呢?

我看过一个笑话:一位老奶奶上车了,车上没有位置,老奶奶便想让以为小男孩让座,谁知小男孩说:“奶奶,尊老爱幼,您知道吗?何况我是祖国的花朵,不能累着,您就站着吧。”当时,车上的人都蒙了。

这虽然不是真的,但却令人深思:中国人真的这么不懂礼貌吗?中国,可能大部分人都知道文明,也能做到,但外国人对中国的文明可不是那么确信。

有些国家在公共场所或餐厅会贴上用中文写的文明标语:请不要大声喧哗或请不要随地吐痰。这些用中文写的文明标语,为的就是警告我们,要遵守规则,要文明。在外国人的眼里,中国人就是不文明。

这使我很气愤,怎么能这么说我们,我们国家已经大力推广文明,只要你随手捡起一片纸屑,不随地吐痰,那你就是一个文明的人,我们国家也会越来越美丽。

朋友们,让我们携起手来做文明人吧!

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篇13:文明礼仪在身边

全文共 454 字

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大家都知道,有一些奥运比赛在观看时,需要你奋力呐喊助威,有些并不需要。

就像今天,我们去姥姥家,大家一起看着艺术体操决赛,一开始大家兴致勃勃的看比赛,谁知道到了第二轮,大家就气的怒发冲天。

那是因为在比赛中,全场观众一直保持着安静,一直等到表演结束,才报以最热烈的掌声。谁料到,到了中国队入场表演,就听一个年轻的叔叔在大家安静的时候拿着一个广播用的喇叭隔一小会就喊一次“加油”,一下子盖过了音乐的声响。使得我们没了看比赛的心思,除了间断的音乐,就是他的嚷嚷声。我想:他周围的人肯定也有些生气,替他惭愧或者正在制止他。

我觉得给自己队加油没错,但是必须找对了方法,向他那样虽然达成了他的想法,但是打扰了周围的观众。不仅打扰了比赛,还给中国丢了人。当时我们全家气得想上现场好好教育教育他。比赛,表演时若大声说话,容易让参赛队员一时听不清音乐,便容易犯错误,就会降低比赛的分数。这样就等于害了参赛的队员。

所以大家做事要找对方法,有个限度。绝对不可以像他一样做事没分寸,不知道什么时候该喊“加油”。所以看奥运会也要讲文明

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篇14:懂礼仪讲文明作文600字

全文共 751 字

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文明就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

所以要养成良好的文明习惯,做文明学生,让我们从小事做起,从现在做起。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇15:文明礼仪伴我行作文800字

全文共 777 字

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中国是礼仪之邦,有着五千年的文明史。作为21世纪的小学生,应该继承这一优良传统,从我做起,让文明礼仪之花盛开在城市的每个角落。

开学伊始,学校开展了文明礼仪志愿者活动,我积极参与其中:操场上有了废纸,我会俯身拾起,丢进垃圾桶里;有同学从楼梯扶手上滑下,我会及时劝阻;看到同学在校园里攀爬树木,我告诉他爱护树木,人人有责……文明礼仪志愿者在行动!不文明的行为在逐渐减少!我深切地感受到文明礼仪之花已盛开在校园里,使我们的校园更加美丽!

我不仅在校园里是文明礼仪的小使者,在家里、在路上,我也承担着这一角色。

由于家庭拥有汽车量的增加,我们的城市显得越来越拥挤。道路常常堵塞,有时连行人、电动车也难以穿过。星期天,妈妈要送我上校外辅导课,常常是上完这节课就得赶去别处上另一节课。这不又堵车了,妈妈从电动车上下来,伸长了脖子,翘首盼着能早点过去,否则我可能又会迟到。可是拥堵的车道怎么也过不去。

这时,妈妈突然骑着电动车从汽车的缝隙中穿到了马路中间。嘿,汽车动不了,电动车却能过去。妈妈有些得意地往前骑。我拽了拽妈妈的衣服,紧张地说:“妈妈,你怎么骑到快车道上了?这多危险!”妈妈不以为然地说:“这不能快点嘛。你看慢车道连行人都过不去了。”说着继续往前骑。我急了:“不行,妈妈!如果大家都像你这样,原本拥堵的交通不就更混乱?你不也告诉过我,每个人都遵守交通规则,城市就会有序了吗?你怎么就忘了?”妈妈没说话,但她停下了车,小心地把车又骑回了慢车道。

妈妈握了握我抓着妈妈衣服的手,对我说:“好孩子,你说得对!宁可迟到,我们也要遵守秩序!”我紧紧地抱着妈妈,脸贴在了妈妈的后背上,心里暖暖的。我们又在堵着的人群中慢慢地往前挪动……

老师常说:“星星之火可以燎原。”希望我,以及我们所有文明礼仪志愿者的努力,能形成燎原之势,让我们的城市更加文明!更加有序!更加和谐!更加美好!

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篇16:文明礼仪伴我行800字

全文共 698 字

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亲爱的老师,

敬爱的同学大家好!

今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明,我想起了一首诗:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗,

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年,

我们要做新时代文明的代言。

雨露下,我们播撒文明的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进队鼓,

敲响时代的鼓点。

告诉祖国,

告诉妈妈,

文明礼仪伴我长大。

让我们插上文明的翅膀,

飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,

告诉月亮,

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

做文明的使者,

让我们用微笑铺设文明路;

做礼仪的少年,

让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!

这首诗让我明白了,文明礼仪时时刻刻出现在我们的身边。快看!一个一年级的小弟弟摔倒了,一位大姐姐急忙把他扶起来。小弟弟说:“谢谢你,大姐姐!”大姐姐笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”这样的事不只发生过一次,只不过是角色换了一下而已。文明真是不可缺少的一样本能!

谢谢大家,我的演讲完了。

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篇17:校园里盛开文明礼仪之花作文

全文共 720 字

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说起文明,我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长,从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要位置。文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难是的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长是的一声问早,问好,是不小心撞到别人时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止……

文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的进步。

近期,同学们是否注意到,我们的学校到处可见一道靓丽的风景线:每天早晨我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满的背着书包,陆续走进学校,同学们的一句“爸爸妈妈再见!”“老师,早上好!”让老师、父母脸上绽开了笑容的朵。每天中午、放学,我们的同学自觉的做着值日工作,把我们的校园打扫的干干净净,使我们的同学能有一个优美的学习环境。朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中玩耍的同学少了,出操的脚步更有力了,“对不起,没关系”的礼貌用语多了。同学之间多了一份谦让,还有……这些文明现象难道不值得我们延续下去吗?

但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身上,在一些同学的身上,还存在着一些不文明的行为:忘穿校服、忘戴胸卡……在我们的校园里、教室内、楼梯上,那些与我们的校园格格不入的纸屑是不是你扔的?预备铃早已响过,你是不是还在左顾右盼,忙着说话……

同学们,昨天的习惯,已经造就今天的我们,让我们从现在做起,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园。

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篇18:传承文明礼仪

全文共 443 字

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现在,全国各地都在开展“文明礼仪伴我行”的活动。它可以提高全民的素质,每个人都应该做好它。因为,它不仅代表个人的礼貌,还代表着一个城市,乃至一个国家的风貌。

我认为,现在的学生把文明礼仪给淡忘了,总是沉迷在电子游戏中,打打杀杀的。在游戏里,他们扮演的是不客气的杀手,说的是不文明的语言。这些让他们在生活中也忽视了文明礼仪。有些同学喜欢打篮球,看NBA明星打球粗鲁,自己也变得粗鲁,学明星做不雅的动作。现在的学生非常喜欢模仿一些他们感到好奇的脏话,如:“我顶你个肺”。这句话又短时间在学校里广为流传。更有甚者,他们喜欢对自己不看好的人进行侮辱。如在CBA决赛中,广东对八一,广东孩子自然是支持广东队,这是理所当然。但是他们不会做文明观众,并不是支持广东队,而是编顺口溜侮辱八一队,如:“八一八一,巴西黑衣。”说到这,你们可能不清楚“黑衣”这个词的意思。它是指讨饭的人,这个词明显有侮辱性。

要从根本上治好这个“病”,要把他们的学习兴趣调动起来,不让然去想那些游戏,而是学会开展一些有益的活动。

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篇19:文明礼仪伴我行

全文共 703 字

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我国,自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了XX年。还剩下没几天就是大家期盼已久的一项重大的盛典--奥林匹克运动会。许多国外的朋友都不由自主的来到了中国,来的了“礼仪之邦”北京,如果我们没有礼貌,不文明,这怎么行哪!所以我们要象他们展示我们“礼仪之邦”的风采。

我们小学生也许现在干不了什么大事,不过,我们也可以像那默默无闻的小草一样,向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。

有一天,放学回家的路上,同学们都陆续的走了,我一个人低着头走在大街上,忽然看见一个什么东西被扔在了路中央,我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人,他回头看了看我便问:“有什么事情吗”?我见他身穿一身紫红色的衣服,白色的裤子,脖子上带着一条红领巾,想必他是少先队员吧,我语重心长的问:“你是少先队员吗?”

他回答:“是啊!”“这块香蕉皮是你扔你吗!”他一口否决了,我听了,便再一次问他,可他还是不承认,我将一股怒火高举三丈,他见我表情愤怒,便吞吞吐土的说:“是……。。是我”我说:“小同学,我们是少先队员,应该保护地球妈妈,让它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄脏,再者说了,你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的,你这么做不是害人吗,所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮,你会怎么样,记住以后千万不能再犯样的错误了!”他听了惭愧的低下了头,并极其迅速的捡起了香蕉皮,对我说:“谢谢你姐姐我以后一定注意,谢谢你的提醒!”

是啊!作为祖国的一份子,我们因该为祖国争光,而不是抹黑,所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧!

[文明礼仪伴我行记叙作文

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篇20:文明礼仪之星作文600字

全文共 645 字

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我是同学中那个温暖的笑容。乐观开朗,彬彬有礼。当你看见的那一霎那,有如甜甜的蜜糖浸泡着你,滑滑的丝绸包裹着你,淡淡的香气萦绕着你,给你一种如沐春风的感觉。

我是父母的贴心暖宝宝,知礼感恩,以孝当先。校门口买的口红糖的总是留给妈妈一支;吃山药的时候也一定要先给爸爸妈妈各剥好一个我才肯吃;睡觉前我要给爸爸妈妈道晚安;当爸妈生病了,我也是每每焦急地嘘寒问暖,端茶倒水。父母的劳累我看在眼里,父母的爱我记在心里。

我是班集温文尔雅的中队长,待人宽厚,博爱善行。我总是尽量帮助同学,顾及同学的感受,哪怕是一丝一毫也不愿错过。曾记得二年级兑换礼物的时候,有同学因为错过了心仪的礼物而放声大哭,我毫不犹豫拿出自己的送给同学。同学忘了带文具我也是及时地递上。碰到和朋友有利益冲突的事,我也是默默地把自己排在后面。家里来了好朋友我总是把最好的拿出来与她们共享。

我是活跃在学校的那个小身影,品学兼优,多才多艺。新加坡游学活动中我的书法和自创小诗惊艳了众人,中国的小熊猫也温暖了异国朋友。

朗读者活动中我饱含深情朗诵《感恩的心》,把自己对家人对朋友对老师对学校的爱表达在字里行间。学校桥模大赛,作为组长的我全心全意为小组服务,带领小组一路过关斩将,取得了优异成绩。

绘画比赛中做工精巧,绘画精美的小报每每脱颖而出。“一封家书”中向大家宣告:“尊老爱幼是本分,谦和礼让是美德,爱好阅读知识广,乐善好施人豁达。”而我自己也是一封家书的践行者。

众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。我是谁呢?我就是五年级四班时语轩。

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