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四年级上册语文作文推荐一个好地方优秀作文【最新20篇】

朗读活动可以让大家产生许多美妙的感情和丰富的想象,仿佛进入一场甜美的梦境啊!小编收集了记一次语文活动的经历作文,欢迎阅读。

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推荐一个好地方四年级的

全文共 474 字

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提起崇文街,我们定州人人可以说是无人不知无人不晓。那可是我们古城定州地标式好去处。崇文街的门口两侧各有一个雄伟的大狮子,狮子的两侧分别各有一座人形雕像——白虎和龙,穿着古代的衣服显得特别威武。

崇文街的入口搭建了一个心形的通道,上面挂满了各种颜色的风车,有红的、黄的、粉的、绿的、紫的……让人数也数不清。风一吹,风车就轻轻的舞动了起来,好像是在跳跃着欢迎我们。

沿着崇文街步行街走,可以看到两旁有各种各样店面:有茶楼、客栈、酒楼、戏台、卖艺术品的,做风味小吃的……说起风味小吃,那真是让人直流口水,什么棉花糖啦,烤鸡翅啦,臭豆腐啦,小土豆、还有诱人的糖葫芦等等。我最爱吃的就是长沙的臭豆腐了,虽然闻起来臭臭的但是吃起来特别香,一口咬下去,那味道……啧啧,真是太美妙了。

再往里走就是我最喜欢的公园了,那里非常幽静雅致,里面有亭子,有花、有草、有树、有池塘,池塘里还有一座高大的假山。假山的中间有一个喷泉,当水流下来的时候便形成了一个瀑布,不禁让我想起了李白诗中的一句话"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。

你不想看看这么美丽可爱的地方吗?来吧,随时欢迎你!

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篇1:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文

全文共 693 字

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语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。

现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响。

广告用语中,有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目;但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

语文给人带来了美感,但有一些“别出心裁”的广告用语却使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力。某些广告商似是而非的成语新编,如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”,牵强附会,无论对产品还是对文字本身,都只有误导作用,此种广告用语,应绝对禁用。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传,纯属欺骗误导消费者。但现实中,已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品广告中。这些现象,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟:清除文化污染,规范广告用语迫在眉睫。

我认为我们要做生活的有心人,从各种各样的活动中体验汉语的精妙之处。还要善于发现一些问题,做出准确的判断,明辨是非,去伪存真。其实在这一过程中,我们的语文素养就得到了提高,就学到了语文。

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篇2:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇3:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 491 字

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我去过美丽的方山,去过恐怖的鬼屋,还去过雄伟的北京城,但我最难忘的还是去年暑假那有趣又惊险的北京欢乐谷之行。

记得那天我们刚到欢乐谷门口,突然传来一声“啊”的尖叫声,这到底是哪儿传来的呢?我们寻着声音走过去。啊!原来是过山车呀!这可是我的最爱呢!我拉着妈妈走了上去,开始排队。快要轮到我了,我的怀里好像踹了个兔子,心怦怦直跳。终于轮到我了,我紧紧的系上安全带,死死的握住把手,稳稳的坐在椅子上。过山车启动了,徐徐的爬上坡,我的心也开始往上提,突然过山车一个俯冲,吓得我心都提到了嗓子眼儿。这时,过山车又来了一个后空翻,紧接着转了好几圈,根本没给我缓冲的时间,惊险又刺激的过山车便结束了,我惊恐的看着旁边的人,只见他脸白的像一张白纸,不用说,我肯定和他是一样的。

玩完了过山车,我们又来到了激流勇进。我们来到小溪边,坐上了小船,游戏便开始了。小船缓缓地向前移动,我心想:这是什么游戏啊,这么无聊!可是刚想完就后悔了,只见我们的船从数十米的高空掉了下去!我心里好像悬着一块大石头,只听“啪”地一声,船掉了下去,溅了我一身水,我心中的“石头”也落地了。

北京欢乐谷太好玩了,有机会你也可以去哦!

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篇4:推荐好地方作文500字四年级

全文共 535 字

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我的家乡有一条小河,这条河一年四季都十分美丽。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。岸边杨柳依依,仿佛姑娘的柔声,好似一位不食人间烟火的少女,又好像蜂蜜一样香甜。杨柳的枝条轻轻地垂在水面上,仿若一位慈爱的母亲在安抚一个小孩子。河面上波光粼粼,微风轻轻地吹拂着,水面上荡起了一圈圈涟漪。

不知不觉中,夏天悄悄地来临了。河面上漂浮着几片美丽的花瓣小船,往河中央看去,一朵朵荷花竞相开放,好像少女吹弹可破的皮肤,仿佛远处高楼上传来的阵阵歌声,又如刚出浴的美人。粉嫩的荷花在荷叶的映衬下显得格外迷人,碧绿的荷叶在荷花的衬托下显得更加翠绿。河里的鱼儿也受不了那火辣辣的太阳,躲到了一大片的荷叶下,把荷叶当成了自己的太阳伞。

秋姑娘带着她五彩的画笔,给大地换上了新装。河边的枫树也换了红衣裳,红得是那么热烈,那么奔放,好似那熊熊的火苗,把人们的心也给燃烧起来了。不时有几片枫叶飘落下来,好像一位芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞。这时,水面十分平静,仿佛一面镜子。

冬婆婆从篮子里拿出薄薄的雪花洒向大地。到处银装素裹,白茫茫的一片,一朵朵美丽的雪花仿佛小精灵一样飘落在河面上,给小河增添了许多神秘的色彩。

我家乡的小河春夏秋冬都用不同的方式展现自己的美丽。虽然不像大海那么波涛汹涌,但它却有自己独特的美。

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篇5:推荐一个好地方四年级作文

全文共 494 字

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我的家乡在淮南市孙庙乡,那里有一个湖,叫做瓦埠湖。瓦埠湖没有长江之长,淮河之宽,焦岗湖之美,但我依然喜欢它,它承载着我童年欢乐的记忆,远漂他乡。

瓦埠湖很美。湖水如明镜一般,水中倒映着落日的余辉。打鱼的人们驾驶着小船返航,每个人脸上都刷了一层金漆。你坐在船上,一眼望不到边。水草排排站好,渔船排排飘荡。

我小时候,爸爸喜欢钓鱼,我喜欢划船。我们第一个想到的就是瓦埠湖。瓦埠湖的鱼随你钓,瓦埠湖的船随你玩。

暑假里,我和爸爸去瓦埠湖划船,我们走到小船上,扬“帆”起航喽!船行驶在湖面上,随风轻轻摇动;湖中,鱼儿追逐打闹;渔船上人的影子倒映在水中,感觉特别没好。刚划了一会,我便站了起来自信满满地说:“划船看起来一点不难,我也要划!”我想象自己如“海贼王”一般,威风凛凛地划着船。可是真的划起来,好像又不是那么一回事。我努力摇着桨,可是船好像不听使唤,打起来“咪咪转”,爸爸在一旁哈哈大笑,在爸爸的指导下,我好不容易把船划到了一条旧的大船旁,我和爸爸费了九牛二虎之力才爬上去,哇塞,这船真的和“海盗船”没什么区别,我转动方向舵,像海盗一般使风把舵。

这就是我老家的瓦埠湖,怎么样,想来“游山”玩水吗?

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篇6:推荐一个好地方的四年级

全文共 554 字

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中国的好地方不计其数,每个地方都景色优美。而我,要介绍的是动物园。

来到了动物园,大门北边有喷水池,左边有椅子,右边则是地形图,再往里走就是动物园了。

我急急忙忙地去看大熊猫,它的眼睛是黑色的,鼻子和嘴巴、耳朵、手、脚也是黑色的,其余部位是白色的。那里有三只大熊猫,一只大熊猫在学游泳,一只大熊猫在灵敏地爬树,而最后一只大熊猫在睡大觉。大熊猫睁开了眼睛好像要说什么,可是又咽了回去,好像在说:“你们为什么吵我,我们熊猫最大的耻辱就是这个黑眼圈,这就是我们起早贪黑‘工作’造成的。所以,我请你们不要吵我。”我们哈哈大笑,惊得那只刚刚睡着的大熊猫大跳起来,好像在说:“你们笑什么?”我们笑得更欢了。

“咕咕咕”这或许是我的肚子在说:“我饿了,我要吃东西。”我看大熊猫看得入了神,连我肚子饿了都忘了。于是,我要求去吃东西,我们来到了动物园的小吃店,点了一些我平时少见的小吃,过了一会,小吃上了一半,我就狼吞虎咽地吃了起来。我忽然闻到了一股浓郁的香味,原来,我们点的美食都上齐了,有炸鸡、油炸、烧烤,当然还有我最爱的冰冰凉凉的绿豆汤,我迫不及待地尝了一口烤串:“哇!真好吃!”这样的口感,可以说是口齿留香,色味俱佳。

我还去看了蛇,唉,哪儿有蛇?我发觉不对劲,又看了看里面,一条蛇正躺在草地里晒日光浴。

动物园可真是个好地方!

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篇7:四年级语文作文学会宽容

全文共 822 字

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宽容,是人生的美德”,生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”,就能化解两方的矛盾。处处让一下,生活会变的更美好! "Tolerance, a virtue of life", life needs tolerance.Often a "sorry" and "it doesnt matter" can resolve the contradiction between the two parties.Let me make a better life everywhere!

在拥挤的公交车上,假如有人不小心踩了你一下,一句“对不起”,一句“没关系”,再加上一个灿烂的微笑,便将心中的不快一扫而光。在人头攒动的菜市场,让一让着急的人们,你将会得到他投掷而来的感激目光。相反,如果对着不慎者不依不饶的辱骂,越说就越觉得自己应该,越骂就越觉得不能饶他。

如果此时你能想起这两个字——宽容,那么这种事情还会发生吗?在听到不慎者的一句“对不起”时,适时地还上一句清脆的“没关系”,刚才的不快、委屈,不是就瞬间烟消云散了吗?

记得有一次,我和姐姐吵架了,就是因为她打碎了我心爱的瓷盘子。我那时还小,认为自己受了委屈,便不停地向姑姑哭诉,姑姑当面训斥姐姐的不小心,并且让她向我道歉。姐姐当时也不过11岁而已,虽然自己也很委屈,但还是哽咽着吐出了3个字:“对不起!”

而我并没有理睬她,擦干泪水,跑进自己的房间,做好一辈子也不理她的准备。又过了一阵子,我又想起姐姐来,我非常懊悔自己当时没有理解她:她也是不小心的,而且我要她这样做,她一定也很委屈。其实,说一句“没关系”,又能怎么样呢?

终于有一天,姐姐来了,我跑过去拉起姐姐的手,说:“姐姐,对不起!”我以为她不会原谅我,但是姐姐却说:“没关系!”顿时,我的心就像掉进蜜罐一样甜。

生活,的确需要宽容,因为:宽容,是人生的美德!让我们学会说“对不起”,学会说“没关系”,让我们体味生活的真谛——宽容!

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篇8:小学语文四年级作文春节

全文共 579 字

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我爱我们的节日——春节。每年的正月初一就是我们大人们所说的大年初一。在这来临之前,家长们要买年货,包饺子,蒸馒头,炸丸子等。孩子们也会得到压岁钱。还有给已经失去的亲人表示对他们的思念。说一说心里话。大年初一的这一天就要家家户户贴春联。

饺子是我国春节里必吃的东西每年都看到爸爸妈妈爷爷奶奶们包饺子。今年我也想亲手包一次饺子。对于包饺子,我一概不知。爸爸把饺子陷,饺子皮拿到我面前,我束手无策,不知道

该如何下手。就在这时爸爸演示了一遍给我看,先把饺子皮放在手上,然后用勺子勺一点陷放在饺子皮中间,然后把手捏在两头往中间一捏再把中间的捏紧,呈月牙形状,上面是捏出来的“花边”,下面是呈拱形的半圆,这就是家喻户晓的饺子啦!我照着这个样子试了一次,结果由于陷放的太多皮不够露馅了!!“失败乃成功之母”我又试了一次,我有试了一次结果这次陷太少皮太大一放在桌子上就“趴”了下去,这是我觉得这包饺子不想想象中那么简单,正想放弃不干可有想想那些成功人士的成功道路上也不可能一帆风顺,我又鼓起勇气再包了一些,最终终于成功了!虽然样子不像爸爸包的那么好看,但比起刚开始,真是进步不少啊!!吃着这些我亲手包的饺子心里美滋滋的。

我爱我们的节日——春节,之所以喜欢这个节日,因为在这个节日来临之时,我们小孩子会收到许多压岁钱,有许多好吃的还有漂亮的衣服……更重要的是它让我学会了包饺子。

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篇9:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇10:好地方四年级作文400字

全文共 496 字

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我的家乡在“一城青山半城湖”的徐州,这里有很多名胜古迹,而我独爱云龙山。

清晨的云龙山,青烟似的云雾环绕山间,山头若隐若现,仿佛那出水的莲花,却不胜薄雾的娇羞,连带着山上的空气也弥漫着一股淡淡的幽香。而当阳光渐渐透过薄雾,温柔地洒向山间的树木时,那些郁郁葱葱的叶子,就有了深深浅浅的绿。临近午时,云龙山又会换上一副新妆:漫山的松柏,清新的桂花,蜿蜒的小路,就连爬山的人也卯足了劲向上攀登,一切都是那么生机勃勃。而当夜幕降临时,山间溪水载着月光缓缓向山下流去,带着野花的芬芳和草木的清香,一切又归于沉寂。

云龙山不仅风景优美,历史也十分悠久。山上不仅有刘备泉,大士岩等文化古迹,还有一座伫立了千年的“放鹤亭”。相传,苏轼任徐州知州时与“云龙山人”结为好友。山人养了两只仙鹤,每天清晨在石亭中将其放飞,故得名“放鹤亭”。不知这“来去几千年”的仙鹤,是否还翱翔于天地之间呢?

云龙山下的小吃也鼎鼎有名。晶莹剔透的蛙鱼,烟火缭绕的烧烤,还有“一辣解千愁”的米线,应有尽有,馋得人们“口水直流三千尺”,真是个令人心驰神往的美食打卡圣地啊!

啊!我爱云龙山,这颗装点着古彭大地的明珠!希望大家也能喜欢这个好地方

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篇11:四年级语文推荐一个好地方

全文共 662 字

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在炎热的暑假里,我、妈妈和爸爸一起去了北京颐和园。那里风景秀丽,景色怡人,是清朝时期的皇家园林,由大大小小三千多间宫殿园林建筑组成。今天就由我为大家当导游,让大家认识一下颐和园吧。

在颐和园的中央,有一个湖,名字叫昆明湖。它的形状像一只鸭子,湖上长了许多含苞待放的荷花,游客们可以在湖上划船,湖里还有小鲤鱼,它们时不时跃出水面,溅起许多小水花。如果幸运,还可以看到野鸭子和鸳鸯在湖上嬉戏……在岸边,种着一排排高大的柳树,就像一排排卫兵守护着城堡。

在湖的尽头有一个石拱桥,由17个桥洞组成,所以也叫十七孔桥。在桥的两边栏杆上雕刻着大小不同,形态各异的石狮子,有500多个呢!如果狮子脚下踩的是一只小狮子,那么它是母的,如果狮子脚下踩的是一只球,那么它是公的,以后大家看到石狮子千万别搞错了性别哟!

十七孔桥后面是一座雄伟高大的万寿山,山顶上有一座寺庙,叫佛香阁,古代皇帝就在这里烧香拜佛。那里经常有很多游客上去观望风景,从寺庙往下看,能看到昆明湖,一排排的柳树和金碧辉煌的宫殿,真是一幅湖光山色,山清水秀的好风光啊!

在昆明湖的左边有许多的宫殿,其中我印象最深的是仁寿殿。仁寿殿是以前皇帝们休息练字的地方。以前它的名字不叫仁寿殿,而叫勤政殿。在里面有一张由金子打造而成的龙椅,龙椅前是一张桌子,由黄梨木头做成,古代皇帝们就在这里办公召见大臣。

我对妈妈说:“妈妈,当皇帝可以游山玩水可真好!”妈妈说:“其实皇帝很辛苦,每天都要处理很多国家大事,身上担负着巨大的责任,当一个人人爱戴的好皇帝并不容易……

我的介绍讲完了,大家喜欢颐和园吗?

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篇12:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 442 字

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今天,我们去了烟台的人间仙境——蓬莱阁。

蓬莱阁的风景十分优美,而且里面有许多好玩的地方。山连着海,海连着山,听说还是神话故事中八仙过海,得道成仙的地方。不过,我觉得最好玩的地方是缆车。

我们站在缆车的排队处,天气很热,我都排得不耐烦了,但是想着能够乘坐跨海的缆车,我还是很向往。只见一辆辆的缆车不停地从身边飞过,终于轮到我们了。我快速地跨上车,接着妈妈也上来了,管理员猛地一关门,我们的缆车之旅就开始了,我不禁兴奋地向前面缆车的早早招招手。过了一会儿我们就在天空中了,我看到下面就是一座座连绵起伏的高山和一片蓝色的大海,海上有一些快艇和船只。我一边享受着新鲜的空气,一边看着美丽的风景觉得非常舒适。想象自己翱翔在天空中。我妈妈却害怕得紧闭眼睛,她觉得缆车不是全部封闭的有点危险。缆车慢慢地、慢慢地到了终点。

缆车带我们来到了另一片天地,我们看见大海又迫不及待地冲向大海去捡海草去了,我捡了满满一袋,晒干了能做一道菜了吧。很快就到了告别的时候,我依依不舍地离开了蓬莱阁,希望下次还能够再来!

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篇13:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 441 字

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豫园位于上海市,每当我踏进豫园,我都会产生许多感叹,你们也来看看吧!

我感叹豫园的美景,每当我踏进豫园,我会先去湖心亭,九曲桥。在走上九曲桥时,最先映入眼帘的就是像巨人一样站在湖中央的湖心亭。这位巨人很高,有五六个大人一样高,每天都温柔地看着人们和自己身边的湖水。这湖水很清澈,每当太阳伴着微风吹来时,湖水就会摇身一变,变成一面在流泪的银镜子,又像一片被老天爷撒上金丝银碎的玻璃,但偶尔一只可爱的小鸟掠过湖面时就会打破这让人心旷神怡的平静。

我陶醉于小笼包的口感,每当在豫园我的肚子呼唤我吃饭的时候,我就会跑到小笼包店,点完菜,不到一会儿小笼包就做好了。咬一口,一些美味的汤进入了口中;再咬一口,一块被汤弄湿的肉,就像小朋友一般迫不及待地跑入我的肚子;最后把小笼包皮儿放入嘴里,我就会产生一丝丝满足的感觉。

我惊叹于当地人民的智慧,他们把街道变得丰富多彩:有好吃的食物,有许多当地人民智慧所凝结的物品,还有当地的一些图画。

我非常喜欢豫园的美景、食物和当地人民的智慧,希望你们也来看一看哦!

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篇14:推荐一个好地方四年级作文400字

全文共 371 字

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今年暑假,我来到了草原上,这真是一个好地方

远远望去,碧绿的海洋就像是一片绿色的海洋,而草原上的羊群好像是绿色海洋中的朵朵白色的浪花,在欢快的追逐。走近一看,顽皮的小草正晃动着脑袋,扭动着腰身,热烈地迎接着我们。抬头一看,天空碧蓝碧蓝的,天上的云朵也十分活泼可爱,变幻莫测。有时飞快奔跑,就像是形状不规则的大棉花糖;有时互相追逐,像是奔跑的骏马;有时云朵欢快的跳跃,像是活泼的小白兔。

看着云朵愉快地玩耍,我也跃跃欲试,于是我跑到骑马场去骑马,我决定去骑快马,我一边拉绳子,一边喊着“驾,驾!”马就开始飞快地奔跑起来了,一阵阵风吹着口哨在耳边呼啸,头发被吹得飞扬起来,感觉整个人都飞了起来,有的时候在马背上一颤一颤的,就像是坐过山车,还有的时候伏在马背上,就像是躺在奔涌的海洋里,自由自在,无拘无束。

这就是我眼中的好地方,不仅风景美,还很好玩。

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篇15:四年级写事作文:我的语文学习小趣事

全文共 645 字

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送别了三年级,我们来到了四年级啦!烦恼多得很,比如语文书中的知识难了,知识点也多了,课文长篇了.许许多多的麻烦,一窝风地涌进了我的脑门儿了,一不适应,成绩又哗啦哗啦地往下掉。不一会儿,成绩差了,回到家里,屁股开花了,脸蛋丑得发红。啊!来到了中高年级,一点差错呀,就像泥菩萨过河——自身难保!

瞧瞧!四年(1)班来了一名新的女老师,这名新老师姓黄,是一位青春活泼的女老师,大家都亲切地叫她“黄老师”。她与我们一同上课,我如同步入天堂,神仙般快活,“呵呵呵”的声音从课堂的四面八方阵阵传出。黄老师也是我门开心知心的“大伙伴”,她在上课时,会给我们讲一些十分有趣的历史故事,同学们可爱听了呀!在一次上课中,老师向我们介绍了秦兵马俑的历史故事,班里鸦雀无声,同学们听得津津有味,如同身临其境。

黄老师有时还教我们写小诗,教我们如何把小诗写得优美,写得诗情画意。有一次写小诗,那时我们第一次尝试,题目是《书是……》,大家在那一堂入门课中,感觉到写诗的有趣。我们班的同学各抒己见,有的说“书是懒人的烦恼。”有的说“书是聪明人的骄傲。”想象力十分丰富。从那节课起,同学们不知不觉地爱上了写诗,也爱上了我们的黄老师。又有一次,我写的一首《风》,老师还夸奖我十分有创意,我的心里美滋滋的。在我的眼中,她是一位多才多艺的老师。

黄老师的作业量不多,但十分有趣,多数是围绕着课外知识,让我们自己发表见解,然后,她会写上几句看法或鼓励语。

黄老师的优点实在太多了,因此,我爱上了语文课。

[四年级写事作文:我的语文学习趣事

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篇16:人教版七年级上册二单元作文:我从影视中学到了语文

全文共 600 字

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电视,人人了如指掌,但是,你知道它的作用吗?它有时让你爆笑,它有时让你回味无穷,它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。

一天中午回到家,打开电视一看,法国正在拍卖掠走圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖,从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国,他们打砸抢烧,胡作非为,屠杀我们的同胞,掠走我们的财物,犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够,还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些,我非常气愤。周恩来总理说得好为中华之崛起而读书,是啊!我们要一洗耻辱而读书。我们要为中华的长生而努力拼搏! 我不仅学会了语文,还学会许多语文道理。 在春节期间,黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艰辛,但他不畏惧艰难,克服种种困难,最后来到大城市包头,做皮革生意而发了财,用钱财支持中国革命武装,让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事,让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理:世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信。让人们知道做人的基本道理,五个大字:仁义礼智信。这是中华美德,也是做人的最有价值的东西好的品质。

我喜欢语文,热爱语文,也会享受语文。我从影视中学到了语文,其中的道理和知识让我受益匪浅。

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篇17:推荐一个好地方四年级的

全文共 559 字

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朋友们,我要给大家推荐一个好地方——武汉欢乐谷。正如其名,欢乐谷能给人带来无限的欢乐,保证你们玩过之后流连忘返,不舍离去,就让我带领你们去领略一番吧!

太阳神车,听起来是不是很酷?它是一个左右摇摆的摇摆王,摇摆的角度有240度,真不愧是高空极限的摇摆之王!当你随着它摇摆的时候,不仅可以感受到自由落体的刺激,还可以体会到那种不由自主的紧张感、刺激感和畅快淋漓的滋味!

蒙地卡罗赛道有二十多个弯道,是我们中国弯道最多的过山车,是当之无愧的“弯道王”。坐上它,你会感觉自己是最棒的赛车手,任它弯道再多,也能自由驰骋!那种随意穿越各种弯道的洒脱,会给你满满的成就感!

极速飞车,速度极快,高度极高,这也是我最喜欢的项目。每当倒数的滴滴声响起来,我的心都提到了嗓子眼。倒数结束,飞车就如离弦的箭一般,“嗖”的一声,飞出去老远,还没等你反应过来,飞车已经带你进行了360度的高空旋转,上天入地一般从空中急速穿入地下。听着周围此起彼伏的尖叫声,我微微一笑,精彩的还在后头呢!因为就在你刚刚觉得一片漆黑的时候,飞车会猝不及防地再次带你飞向天空,来一个720度的自由旋转!也只有在这个时候我才会放声尖叫,感觉自己的心将要跳出我的胸膛,好刺激!

武汉欢乐谷可不仅仅只有我介绍的这三个项目,数不胜数的游乐项目,每一个都绝对精彩刺激,让你不虚此行。

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篇18:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 354 字

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夏天的一天,我和爸爸在树下乘凉,我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去,我就知道了这是一个蚂蚁洞,于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去,我即觉得好玩,又觉得非常好奇,就问爸爸:“爸爸,蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢?”爸爸告诉我说:“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨,它们向高处爬是因为高处不容易被水淹,蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话,我说:“爸爸,既然蚂蚁都已经知道要下雨了,我们是不是……”爸爸说“对,我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔,我们刚跨进家门不久,外面就下起了瓢泼大雨,我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家,要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课,原来知识无处不在啊!以后我还会认真观察其他事物,得到更多的新知识。

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篇19:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 425 字

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古香古色的街道,垂涎欲滴的美食,古老传统的手艺……你想知道这里哪里吗?这就是我今天为大家推荐的水乡小镇,让我们一起去看看吧!

一进入水乡小镇,首先映入眼帘的是古风古韵的房屋,朱红色的人字形屋顶,洁白的墙壁,火红的大门,大门前还挂着两个红彤彤的“小火球”呢!胡同旁边是一棵棵叁天大树,它们犹如一位位昂首挺胸的战士,保护着水乡小镇。水乡小镇四季游人如织,即使大火热的夏季,来游玩的游客也络绎不绝。

水乡小镇不仅景色美,而且美食繁多,有驴打滚,有烤鸭,有毛肚……其中我最喜欢的是好吃的冰糖葫芦,那火红的山楂又大又圆,好似又大又红的太阳,山楂外还“穿”着一件鹅黄的糖衣,一口下去,瞬间调动了我的味蕾,真的太美味了!

水乡小镇还有许多古老的手艺,这就是吹糖人。只见老师傅拿起一块糖稀,在手中拉、捏、吹、揉,不一会工夫,一只栩栩如生的老黄牛就做成了,老师傅把它给了我,让我来吹“牛皮”。

我去过壮丽的泰山,去过雄伟的故宫,去过七彩的云南……但我还是想推荐美丽的水乡小镇。

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篇20:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 330 字

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很小的时候,我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今,别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

缓缓移步楼前,民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立,气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香,精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾:“揽虹”,“嫩川”,“衡云”还有“凝翠”--哦,小小的亭,你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗?

主楼迎面一副对联实在妙极:

出是路入是门,奇树穿云,诗外蓬莱来眼底;

登斯楼说斯景,怒江劈峡,画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书,苍劲雄浑而不失隽秀,透出豪爽之气,溢出由衷之情。

步入一楼大厅,立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯,透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……

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