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写满记忆的校园作文800初二【最新20篇】

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那些记忆中关于校园的往事

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儿子这周的作业是写篇作文——《我的学校》。听着儿子滔滔不绝地说着他学校的样子,“是吗?”“真的,”“好玩”。我饶有兴趣的在中间打着岔。打岔多了,儿子便说我了:“妈妈,你以前学校是什么样子的?”我的学校?这个吗,我要把记忆拽到20多年前了!

那时我还在农村的老家。学校呢,在我家西边的一个小山坡上。坐落与山岭上的学校,空气清新,与世隔绝的感觉。

那时,上学要走一条很长的山路,从村口开始,弯弯曲曲的小道,就如同邻居二大爷家羊的肠道一样,极其窄。

记得当时老师教了一个词语:羊肠小道。就是比着我们哪的山路让词汇鲜活形象起来的。其他的词语留存脑海的甚少,但羊肠小道却在心里扎了根。

路两边就是乡亲们种的花生,地瓜。记得那时,有几个调皮的男生不听老师的话,从乡亲的地里跑过,结果被守候在那的大爷抓个正着。那时,就想不听老师的话,早晚有吃亏的时候。也是那时就知道了,人必须有规矩才好吧!

走过这羊肠小道,会看到一个小小的山石垒砌的石台,石台下面是清澈的泉水。在石台的边缘有个用石头做成的石瓢,那是村里的石匠做出来的,专门放在那让路人用作喝水的器皿。前几年,回老家,想起那口清澈的小井,遂,故地重游。只是,踪迹难觅。取而代之的是一排排的新房,一辆辆的三轮车,轿车。

过了石井,再爬一小段窄窄的小上坡,就到了我的学校。学校分上下两个大院子,下院没有教室,院子的东边是学校的伙房。有大小两间,里面的那间极小,放一些引火的柴火,木炭等。外面的一间稍大,正中央是一个土磊的大炉,上面是一个大大黑锅,村里专门找了个烧水的大爷为我们烧水喝。夏天倒是没感觉,可到了冬天,冷冷的教室内,同学们是要抱着一大瓷缸的热水来取暖的,那时会感觉到热水,伙房的重要性。

记得那时写字往往要把手放在嘴边呵气好久才会让手不至于僵硬。可能现在我的手脚每年都冻也是那时冻伤的原因吧!

下院的西边是老师的办公室。那时五个年级的老师都会挤在一个办公室里。生性胆小的我从不敢去办公室,即便去也是拿着作业就跑,很少能仔细的把里面的摆设看个清楚。还好,老天对我比较眷顾,不想让我有此遗憾,机缘巧合曾经在老家任过教。记得初次到学校报道,就对我的恩师说:“今天哪也不去,我就好好在办公室待上一天,小时都没敢仔细逗留过。”

走过下院,便是一个高十二层的台阶。那时下课经常以跳台阶为游戏,看谁跳的台阶多;或者干脆来剪子,石头布的游戏,输的一方来跳台阶。台阶的两边是用砖头垒砌的护栏,上面是光滑的石灰,石灰的下面是砖头整齐排列的图案。我们几个女生会把一些小小的心思纸条放在图案格子里,比如,**今天借我一块橡皮,明天说还的……

走过台阶,就来到我们学校的上院了。上院就是我们的教室了。一到五年级依次从东边开始,每个教室的前面都有一个花台子,里面种着牵牛花,喇叭花,还有鸡冠花。每到开花的时候都会偷偷地扯下一小朵,放在书本里。等风干了,再开启书本便会有满满的惊喜与欢愉。

那时,每天天不亮就会起床。不吃早饭的,先是跑步,做操。然后是一节晨读,一节主课,上完这两节课,再回家吃早饭……

儿子在一边着急等着看,他想知道我的童年,我的故事。好吧,宝贝,先写到这,以后再写!

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篇1:初二学生作文触动心灵的那些记忆

全文共 594 字

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人的一生都是在寻找,寻找方向,寻找未来,寻找爱情,或是寻找丢失的回忆。

哲人说,时间是一条河流,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我,在犹豫,在徘徊,终当我下定决心头也不回的往前走时,却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找,脑海中记忆断断续续,零星的碎片散落一地,让我如何拾起,踏上那条长长的石子路,仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播,蓝天下,我们曾一起打闹的身影。星空下,我们曾谈天说地的画面。跑道上,呐喊助威的大家,老树下,依依惜别的我们,每每重温一个画面,便想起曾携手走过的三年时光,时光荏苒,转眼我们已经各奔东西,转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封,但时间见证了我们的欢笑与悲伤,痛苦与美好,一切的一切都在向前走。

我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假,空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅,只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你,知道吗?当初的树苗已经长大,曾经的教室已成为别人的,我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了,时间易逝,青春易过,几年后,重回故地,你的回忆里可有我?

走在一起是缘份,在一起是幸福,幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非,也只能任他改变,但年轻的我必须整装待发,向着梦想和未来,勇敢前进。

[初二学生作文触动心灵的那些记忆

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篇2:校园里的记忆优秀作文

全文共 992 字

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重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了,福建宁德中考满分作文:校园里的记忆。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

[ 校园里的记忆优秀作文

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篇3:初二作文:校园里的一件事

全文共 454 字

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在学校里有笑声,有吵闹声,有读书声……我每一天下课不是看书就是和一些女生一齐聊天,我和韩翠渊是无微不至的朋友,但是好朋友有时候也吵架,但是没几天就合好了.

课间,我在写作业,有一题我怎样想也不会,便去问我的好朋友——韩翠渊,我走到她的位子边上,问:“韩翠,这道题怎样写?”,韩翠渊说:“你不要老是叫我这个名字好不好!”我说“明白了,韩翠渊,到底这题怎样写?”我看到她满脸通红,我就明白她肯定生气了。我想:叫你这个名字又怎样样,用不着这么生气呀。我又问道:“韩翠渊,这道题到底怎样写啊?”她说:“不明白,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的。”我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下韩翠渊。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我的时候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起来。过了一会儿,韩翠渊写错字了,准备拿修正液,没有看到文具袋,便开始着急,我将文具袋放在她面前,说:“对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

你说我们是不是天造地设的好朋友呢?

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篇4:关于校园一景初二作文

全文共 673 字

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众多景物中,它是最不起眼的。

在学校的任何地方,不管是犄角旮旯的缝隙还是自由宽阔的操场,你可以随处见到它的身影。

随手捡起地上的石头,就可以看到它的表面,那凹下不平的外表下时而夹杂着深褐色的泥土。一块块的泥土组成了它独特的外表,就像一个脸上长满斑纹的老人,显得饱经风霜。

石头的侧身很扎手,它长满很多突起的地方,握在手里总有别扭的感觉,就像一个小刺猬。凑近鼻子闻一闻,与那些鲜香夺目的花朵真是天差地别,它充满着浓浓的土壤味,其中还藏着一丝丝若隐若现的青草味。

如果课间时学生路过,它就一点都不起眼。人们都爱凑近去闻十月飘香的金黄色的桂花,没有人会在意那些小小的零碎的石头。有些走路快的学生,会一不小心把脚下的石头踢得很远。当学生们都在教室读书时,琅琅的书声会遍校园,那些石头静静地倾听那琅琅书声。时间渐渐长了,石头也变成了个个有名的“文化家。”

石头的底下还蕴藏着一个微小丰富的世界。抬起一块石头,底下连着一大片湿润的泥土,偶尔有几条小蚯蚓在爬动寻找食物。泥土周围生长着一圈最为矮小的植物——青苔。翠绿嫩的青苔生长在暗灰色的石头上让人眼前一亮,不由地想到“苔痕上阶绿”。

在我们眼里是微小的,在昆虫的眼里犹如一个“百用舞台”。偶尔有几只蚂蚁会爬上石头寻找甜密可口的食物,像石头的高度再好不过。石头下可是蚯蚓的好去处,冬季湿润且温暖,它们可以在那好好享受生活。爱唱歌的蟋蟀时不时站到石头上为听众们一

展歌喉。这是小动物们生存依赖的“百用舞台”。

那些微小的石头,就像虹实中的办学理念:让一个命都发光,它创造了一个让每位学生能够展现自己的舞台。

它很微小,但是很重要。

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篇5:初二作文:记忆中的松饼

全文共 803 字

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夜,悄悄的降临。皎洁的月亮在繁星的衬托下,更显得星光熠熠,历经连续几天下来的挑灯夜战,我脆弱的心不断的被徬徨无助侵蚀。霎时,一阵香甜酥脆的饼香,化作一缕青烟,飘散过好似被墨水狠狠泼过的静谧夜空,冉冉扑鼻而来,好熟悉、好幸福的味道!我的视线在一行行文字中失焦,眼光穿透了书本,与披着黑纱的夜幕互相凝望,此时此刻,我掉入了记忆的深海。

记忆中,厨房总是弥漫着阵阵饼香,眼前浮现奶奶布满皱纹的清晰笑脸,从她为我制作的一份份松饼中,我看见了她对我的疼爱。自五岁开始,奶奶的松饼一直是我最爱的点心,不仅口感细腻,还蕴藏着浓厚的祖孙情。每当回老家探望,我总爱盘腿坐在莲花池畔,嚼着、品尝着那股恬淡的焦糖味,轻咬一口,蜂蜜甜腻的滋味在我的味蕾上跳动,我一面欣赏剩余松饼上的大小方格,一面陶醉地望着奶奶在厨房中穿梭的身影。

乡下的夜晚,神秘又多变,奶奶陪着我,一遍遍的和我温习了一个个童话故事,顺便倾听远处传来的蛙鸣,不时两人共享一片松饼,我那时才发现,奶奶真的老了!那双手上一条条皱纹,是岁月的足迹,而那一脉脉青筋,是年轻时劳的印记,还流着一段段酸甜苦辣的回忆。

然而有一天,奶奶走了。望着墙上泛黄的遗照,我彷彿听见自己心碎的声音,我奔到了莲花池畔,清水岩边的莲花开的嫣红,浓墨渲染的笑颜甜美,却掩盖不了我心中的迷惘与忧伤,我泪了,在水面渲染开的彷彿是我心中最深沉的孤独,而那难忘的松饼味,也随着奶奶永远离开我了。

如今,我年岁渐增,小时候的回忆有如山上的岚雾,在倏忽间聚拢,又在须臾间消散,但是令我永生难忘的,仍是奶奶松饼中幸福的味道,不少个夜晚,我仍会回莲花池畔,一个人阅读,有时随余秋雨游历古迹,有时随三毛进驻沙漠的饭店,想起了奶奶,就彷彿望见洋面上波光粼粼、初日升起时的晨曦,而她──正透过无垠的星空──默默守护着我。

香酥的松饼味是我童年最美丽的记忆,而奶奶用她的爱,为我的人生镌刻了亮丽的碑碣。

[初二作文:记忆中的松饼

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篇6:初三毕业作文600字:校园里的记忆

全文共 669 字

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天下无不散的宴席,我们相聚在同一个班级,一年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们却又必须面对分离。

初三的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷。。。。每一件,每一桩,都是不同的感受。

曾记否,那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否,那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否,那个我们相互协助的校运会;曾记否,那些我们相互拼劲的质检;曾记否,那个体育考后狂欢的午后……

我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。

初三是一个中点站,我们排了一年的队,终于要乘上一辆名为“中考”的车,我们无从得知它将带我们驶向何方,沿途中,我们会看到许多风景,会目睹昔日的战友离开却无能无力,会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着,记忆还在继续。

那些如花般绽放的笑容,那些互相打趣的时光,那些一起做过的试卷,那些一起侃谈海贼王的日子,那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来,我们不断长大,不断的磨练自己,每一滴汗水都撒得那么有意义,每一次的失败都让我们更加坚信自己。

青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。临近毕业,那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得,未来是个不定数,我们需要不断的努力,才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们,在初三,遇见你们是最美的意外……

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篇7:校园里的记忆501字

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每当我经过学校里的小池塘时,总会想起一件有趣的事情。

记得在我上三年级的那一年,一天上午下课铃响了,同学们三三两两地来到了小池塘边玩耍,池塘中间有一块巨大的石头。同学们正议论纷纷,正在商量玩什么游戏。这时,有个同学提议玩扔石子,“看谁扔中小池塘中间的那块石头就算赢”,“好!”同学们异口同声地说。

游戏开始了,齐兆晰一马当先,第一个出场,她摆出了一个造型,作为准备动作。她一扔,用力过猛了,石子没有扔中那块大石头,而是飞到边上的假山上。“哎呀,不好”齐兆晰遗憾地叫出了声。“让我试试吧!”李子聿说,只听“咚”的一声,石子被扔进了小池塘里,“差一点儿就成功了”李子聿懊恼地说。看到前面两个同学都没有成功,我决定也一试伸手,可我心里没底,自感到心砰砰直跳,像盛满水的水桶——七上八下,最后下定决心,“迎接挑战”。同学们顿时鸦鹊无声,连一根针掉在地上也听得见。我两脚分开,屏住呼吸,瞄准那块石头,就像射击运动员一样。只听“砰”的一声,石子不偏不倚,扔中了那块石头,“太棒了”同学们欢呼雀跃着,像冷水珠蹦进了热油锅。

“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起,我们依依不舍地离开小池塘返回教室。这件事至今令我难以忘怀。

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篇8:校园里的记忆732字

全文共 732 字

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在漫长的记忆长河里,总有一些耀眼的明星,它们闪烁着青春岁月的光芒,绽放动人的色彩。

“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。……”我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。“歌咏比赛下个月就要举行了,大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事,互相满脸疑惑。终于有人打破了短暂的宁静,一个男生说:“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调,渐渐地,越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。于是,几个班委聚在一起讨论着一些事儿。

春天是心灵悸动的时期,世态一片万物复苏,生机勃勃。班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促,但是大家却满怀信心,信念凝成一股劲。开始时,学习委员给大家分发歌词,上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉。因为班主任不可能天天都等我们,于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。就这样,一直到了比赛的那一天,我们站在舞台上……

“同一天空底下相关怀,这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。

“加油,加油。”一声声助威响彻在体育场上。三月的天空并非那么晴朗,但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考,那就是体育!瞧,那实心球区,第一位同学正在摆臂投球,第二个同学蹲着用干抹布擦球,后一个同学则是提着塑料桶来回捡球,大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前,每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。伴随着裁判员的哨声,一排运动员都厚积薄发地离开起跑线,渐渐,一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑,那是为青春而赛。

一段歌声,一语呐喊,那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心,细细品味,才能嚼出幸福的味道。

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篇9:春到校园初二作文600字

全文共 640 字

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春,是有些人喜欢,有些人讨厌,可她却不在乎别人的讨厌。她,总是悄悄的走近我们的生活,给我们许多快乐,也给了我们许多烦恼。我们从不会观察到她,因为她是春,许多人都被她所迷惑。春,是大自然的一种季节,同时,春,也像一位少女。

春,静悄悄地来到了我们的校园。我们在校园里来来往往,却没观察到她的到来。她的到来,给周围快枯死的野草一个惊喜,只要再坚持一下,就会恢复原来那翠绿的身躯,因为只需要等待云朵里那调皮的春季雨粒在自己身上跳动几下。雨珠湿润了大地、树木、花草上,树木及花草马上显得精神满满,大地被这水露沾上后,立刻在土里松松,不几天就排满了许多“队员”,它们个个显得精神十足,没有一点疲劳和困扰,一个个站得笔直笔直的。

一场春雨下过,大地万物复苏、百花齐放,能感觉到土里的蚯蚓也想和春见面,和她交朋友。随着这一场春雨的到来,才让我们知道,春,已经来到了我们的生活中,给了我们无数的欢喜。

来到我们学校的大榕树下,可以发现春的足迹、春的到来,甚至春就等在这里。看看,瞧瞧,要仔细观察,你可以拿起铁锹在土里铲几下,也许会有许多蚯蚓在土里折腾呢!

来到操场的每个角落,都有许多刚长出来的野草在随着风摇摆着。春也来过这里,不然,平常的个个隙缝,为什么会突然蹦出个莫名其妙的小草呢?说明春的到来,让根本没劲的小草,忽然有了力气挣脱枷锁的束缚。这让我感觉到春的到来,像是给人们一种信心,像是给人们一种不怕困难、勇敢向上的心。

春天,你给我送来了要仔细做事的心里,谢谢你春天,希望你以后再来我们的校园游览。

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篇10:走出校园初二作文

全文共 686 字

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那年冬天,刚放寒假父母就将我送到乡下外婆家。走出校园的我像一只欢快的鸟儿,投身到美好的大自然中,尽享平凡生活的质朴与温暖。

一缕暖暖的阳光映在外婆那苍老的、布满沟壑的脸上。她提着一个竹篮,我拿着两把小锄头紧跟其后。外婆的家乡草青树茂,空气清新,与城市的嘈杂相比大相径庭。蓝蓝的天空点缀着几缕白云,明净得像一块镜子。我随手摘了几朵野花,开心极了。

田野中的野韭菜一丛又一丛,它们新鲜翠绿,十分可爱。我扒开杂草,用锄头将它们连根挖起。不一会儿,野韭菜就盛满了篮子。我们呼吸着新鲜空气,满载而归。

外婆总能用简单的食材做出美味的菜肴。我从小就爱吃饺子,这一次,我决定和外婆一起包韭菜饺子。

回到家,我开始和外婆择洗韭菜。一会儿工夫,切碎的韭菜被放进调好的肉馅中。外婆把和好的面团擀成圆圆的饺子皮,里面放入肉馅,然后把它捏成“金元宝”的形状。我也依葫芦画瓢,不过包的饺子总是不好看。屋内的温度渐渐升起来,热量向四周扩散。不一会儿,我们就包了一大盘饺子。

柴火烧得正旺,冷水下锅后,锅里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的气泡。外婆迅速将饺子赶进锅里,我站在一边,心里满是期待。过了一会儿,外婆盛好一碗热气腾腾的饺子,倒入几种调料,递到我的面前。我夹起水饺就往嘴里塞,却被烫得直吐舌头,外婆则在一旁笑得前仰后合。

我慢慢地把饺子放入口中,顿时有一种在阳光下沐浴的感觉,再配上外婆调的料,那种感觉更是无与伦比。

夕阳下,余晖里,外婆和我,大手牵小手,披了满身金霞。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

走出校园,走进热气腾腾的乡村,我的心田被平凡中忽略的细节重新开垦。

窗外,凉风习习;心里,暖意融融。

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篇11:校园记忆作文700字

全文共 750 字

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沐浴着春日里明媚的阳光,最后一次游学的大巴车停在了百泉山脚。百泉的确是个山水相依的妙处,依山而修的石子小路上野趣横生,不时路过的黑蚂蚁,石缝之间顽强衍生的小草更添了一份山林间的盎然生机。三四好友一同欣赏着满目翠色,不时听见泉水激石的泠泠作响,在被葱郁的树荫遮去了大半下午阳光,只在地上零星留下几点小光斑的石头土路上玩笑着,嬉闹着,几缕调皮地透过叶隙的光线也隐隐染上了笑意。

一个微陡的下坡路。“呀,好陡!”“唉呀,真是,水给我,我拿着,我扶你一下。”递过水,又忙摆摆手:“不要扶了,你拿着水不方便,我小心下去。”不一会儿,走累了:“我拿水吧,这么半天怪累的。”又换个人拿水。

下山路上还没走到一半路,忽地天边响起了轰隆隆的惊雷。天,瞬间暗了下来,乌云向下压去,闷得人喘不过气。一阵比一阵大的雷声,伴着铁索碰撞的声响,吊桥不住的拼命摇晃,催着人向前跑。又一道劈亮了地面的闪电,紧接着,密密麻麻的雨点就打在了身上。所有人都在跑,眼中只有那个临近水边的红亭子……

红亭子里,撑起了雨幕布,人挤着人,憋着气,亭子中的空气混浊得不行。也不知外面的雨下得有多大了,只感觉地上的水流进了鞋里,漫过脚面,又漫过了脚踝,最后整只鞋都浸没在水里了,脚冰冷得不行。抬头又看见了几个同学撑起的雨幕布,他们的裤子和鞋早已被雨水和泥溅得脏脏的,胳膊上也流淌着泥水。不一会儿,又见他们甩甩酸痛的胳膊,换只手又踮起脚撑起那块雨幕布。只觉得一股暖流从脚底冲起,流向身体各处,不免为他们的真挚与团结所触动。

又不知过了许久,天空终于放晴,乘着游艇回岸。只觉得百泉山仿若接受了雨水的洗礼般,更是媚上三分,雾烟环山,凝天水之碧,环雨雾之烟。

谈起十一的故事,印象颇深的惟是在百泉山游学时午后山林的谈笑风生,山路上的互相扶持与红亭子中那块撑起的雨幕布。

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篇12:一抹记忆初二作文

全文共 781 字

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抬头,一片霓虹闪烁的红晕;低头,一块块冰冷凝重的岩石,触不到云淡风轻的闲舒与淡雅,望不到沁人心脾的那一抹绿,听不到的鸟语,闻不到的花香,在不经意间顺着眼角埋没在城市的“巨冢”。

顺着路沿徘徊着,低黑的云层罩住了这片“巨冢”,川流不息的人群像工厂传送带上的“易拉罐”,有节奏地往复着。夕阳的余辉也拉不住他们的脚步。夜幕的低垂使这片“巨冢”顿时沸腾起来,这份嘈杂显得异样的刺耳。停驻在一个商场的门前,看着他们将一盆盆异样的“植物”放在门口,股股热风吹过那片片硕大的叶子纹丝不动。曾经记得叶子最喜欢在风中舞蹈,风是她最好的舞伴。看着店主将录制好的“自然之音”一遍又一遍地放着,依稀记得有人因为这盘“自然之音”轻而易举地成为百万富翁。道旁所谓的树已经被换了好几次,而如今的树只有光秃秃的树干,大概它也已经望了与风舞蹈的感觉。

昔日的阳光像不曾触及的梦,抓夜抓不住,想再一次做这样的梦,可又怕梦醒后太依恋梦中的情景,痛苦地挣扎在巨冢里,于是我顺着我的思绪找下来,世界总会有一个角落让受伤的人得以慰藉。

带一份阳,驱散你头顶的阴霾,让阳光将你的躯体沐浴,让人们冰冻的心在阳光的温度中一点一点地融化,让光秃秃的树干重新抽出嫩绿的新芽,让阳光的影子若隐若现。

携一缕春风,来呼唤你沉睡的心灵。让春风将你的肌肤吹绿;让春风将待放的花蕾拥抱;让春风拂过你我的面颊从我们的发尖滑过;让春风盛情地将葱郁的绿叶邀请,共舞一曲永不终止的“春天华尔兹”。

将一场雨露,让绵绵的圣雨将你的灵魂洗涤;让甘甜的春雨爬着你的血管浸透到你的每一个毛孔;让久旱的大地重显活力;让寂寞的人生重新焕发激情。

原来生活可以如此简单,为什么不去挣脱“巨冢”的束缚在自然中生活,追忆那一抹绿。

抬头,一片姹紫嫣红的盛景,低头,块块的绿茵招引着蜂围蝶阵。触的到的云淡风轻,听的到的鸟语,闻的到的花香,在不经意间淹没了这片“巨冢”。

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篇13:初二校园生活

全文共 861 字

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校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧!

从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……

进入初中后,学习的压力,脾气的改变 ,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。

到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了 。

终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。

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篇14:校园之春初二作文

全文共 501 字

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时间就像小溪流水潺潺流过,一晃,一年就过去了。春姑娘又来了!每一个春天大致看上去都相同,可是那些微妙的不同之处,却要用心去领略。

一踏进校园,一眼望去,就能看见芒果花。它们就像一簇簇繁星,随风摇曳,又像一个个名贵的罗汉叠,寓意着人们平安幸福。可我觉得芒果花更像我们的生活点滴,当这些点滴聚在一起,就像一块无形的镜子,反映出你的人生。尽管一生平平淡淡,但拼搏了,努力了,你这生就没白费。

校园最引人注目的是那两个美丽的花圃。在花圃里,看似弱不禁风的小草也顽强地探出头来,贪婪地吮吸着春天的甘露。就像我们在课室里吸收着老师给我们的知识,“吱吱喳喳”,听,那是小鸟清脆悦耳的歌声。细心聆听,小鸟有节奏地唱着,就像在鸣唱一首春天的赞歌。

在嬉戏池前方,有两个花座。一座花迎风开放,就像一个个美丽的姑娘在谈笑风生。而对面那一座花,大部分土都被掘出来,简直大煞风景。花座就像勤劳、懒惰的学生。懒惰的学生手捧夭折的花。而勤劳的学生手捧一大簇美丽芳香的花。想要获得满载而归就得付出,只有努力的付出才有丰厚的回报。

每一年的春都是新的,每一年的春的美景都是新的。那你有没有用心去领略这些妙不可言的变化呢?校园新之春,校园美之春!

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篇15:初二作文:校园里的一件事

全文共 470 字

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这天中午,我来到教室,开始写老师布置的作业,不一会儿,字写错了,我开始翻找着书包找修改带,可我找了很久,也没有找到它的踪影,没办法,我只得向同桌借。

一放学,我正在整理书包,有两位同学飞快地向我跑来,说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了,我便去问她,她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带,我想,这下总算找到了,可她说这盒修改带是她姐姐给她的,在几番争吵下,我放下了。当我准备走时,她生气地扔下修改带,说:“你说这是你的吧,还给你。”说着就走了,碰巧同桌走过来,说:“我们去跟老师说。”我点了点头。

来到办公室,我们跟老师说了详细状况,俪文也进来了,老师便去问俪文的姐姐,回来后,我发现老师的眼睛一向盯着我,我疑惑了,修改带壳上的贴纸虽已经被撕去,但那痕迹还清晰可辨,难道会错?

第二天,我来到学校,被老师叫去,老师说:“这件事已经调查清楚了,这个修改带是你的,下次留意,别再这样了。”说着,就把修改带还给了我。

我走出办公室,心里却想着:她家又不穷,为何要来偷呢?这大概是品行有问题吧。俪文,你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊!

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篇16:校园里的记忆作文600字

全文共 678 字

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不知不觉又仿佛是在一眨眼间,我就已经来到了初三。犹记得,刚到校园的青涩。我的记忆仿佛还停留在刚到学校的时候,但是时光不等人啊,我已经快毕业了。

我已经在这所学校生活了三年。三年,给了我无数的无与伦比的记忆。我记得刚到学校时的好奇,记得抢饭时的飞奔,记得同学们的互帮互助,更记得运动会时的奋力呐喊,甚至连它的一草一木我都清晰的记得。这一切的一切早已深深地印在了我的脑海里,三年的生活早已在我的身上打下了深深的烙印。无论在什么时候,无论我身居何处,无论我以后在做些什么,这些校园里的记忆,都会成为我生命中最美好的记忆。

在这些校园里的记忆中,最让我印象深刻的,莫过于同学们的帮助,莫过于同学们的友谊了。晚自习下课,同学们互帮互助的情景让我记忆犹新;当同学身体不适时,主动突出帮忙打饭的热情还刻在我的脑海里;无论哪个同学生病,每个同学都会献出自己最真挚的祈祷。四人一个小家庭,八人一个小家庭,组成了我们的大家庭,三十一个兄弟姐妹和睦相处,互帮互助,这些情景,我相信我一辈子都不会忘记。

校园里的记忆,是我一生中最美好的记忆。我多想在看一眼这里的花草,在亲吻一下这里的每一寸土地,在怀念一下我的过去。但也许这只能是一种奢望了吧!因为我马上就要踏上新的征程,这些美好的记忆只能被埋葬在过去,激励我前行。

三年前,我踏上了这片土地,三年后我带这美好的记忆离开。三年只争朝夕,弹指一挥间,那记忆已遥远。三年后我已带着回忆站在了新的起跑线上:

我是现实的,也是理想的,

我是厚重的,也是轻盈的,

我是理性的,也是热切的,

我是成熟的,也是年轻的。

我会带着微笑回忆过去也会迎着朝阳走向未来。

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篇17:校园生活初二说明文

全文共 619 字

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这个月初,我们终于搬进了期盼已久的新教室。

走进教室,进入眼帘的是一排排整齐、干净、天蓝色的崭新桌椅。它们就像穿着蓝色制服的小卫兵,排着整齐的队伍,欢迎同学们的到来。每周五天它们将天天陪伴着我做作业、上课,成为我的好朋友。

整洁的桌椅前是老师专用的银白色讲台,讲台的左边藏着一个小抽屉,打开来里面躲着的是一台教学投影仪。在讲台右边则有一块盖板,里面装着整个讲台的“心脏”——控制器。讲台后是新装的移动式黑板,上课时老师就通过黑板教授我们丰富的知识。移开黑板右边的正方形小黑板,就会露出黑板的小秘密:里面是一块用来记录作业的白板。在黑板的正上方贴了一面鲜艳的五星红旗。五星红旗两旁是大喇叭。有了它的存在,我就能听到上课、下课铃声以及眼保健操的音乐。它每天都会张大嘴巴告诉我什么时候该做什么事。

经过装修后,讨厌的老电视不见了,换上了一个卷起的“窗帘”,打开卷轴才发现,原来里面是投影仪的朋友投影幕布呀!电脑显示的内容、实物的演示,都通过投影仪在屏幕上展示出来。

课桌后是绿色的黑板报。下课时我会走到这位“朋友”面前,从上面获得丰富而又有趣的知识。而装点一新的黑板报,就像一个穿着花裙子的小姑娘。在她的边上是一个立式的小木柜,里面放着我们全班的本子,下面则是我们班的卫生角。

教室南北两侧都装上了新窗户。北面窗台上放满了绿色的植物,在帮我们装点教室的同时还净化了空气。南面窗户上安装了新窗帘,当放下时会给我们在夏日带来一片清凉。

瞧!这就是我们的新教室!

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篇18:校园之旅初二作文

全文共 584 字

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从上学到现在,我已经上了八年学了。上学期间每天都会想到好好学习,天天向上八个字。

小学五年级毕业了,以为就要解放了,谁知考上了初中,还有一个更难过的一关,那就是考上自己理想的高中。然而我们还要继续奋斗。比小学奋斗的更苦。不过,我觉得我的生活更充实了。如今,我初中生活又要快结束了。记得小学毕业时,我和同学们都要分开了,我们的眼泪都浸湿了我们的眼睛。那种场面多么令人感动啊。现在,我们无论如何都要珍惜现在的友谊。以后分开了,各奔东西,见面的机会也就少了,只有留下美好的回忆,让我们天天在一起。

初中生活一晃四年,我们长大了。我们不但个子长高了,我们的知识也丰富了。这四年的生活中,会有着初中生活的酸甜苦辣。比如,同学们之间闹矛盾了,只会组织一个小团体群殴,而不是找老师解决,最后老师知道了,被学校开除了,这就是自讨苦吃。比如,早操时,有人逃操,会被老师罚跑,这种情况很少。但是当我们同学一起在操场上跑步的时候,我们虽然很累,但是我们很快乐。因为那里留下了我们的脚印,是给我们小的同学做了很好的榜样。比如,我们会因为一些事情而发生争执,也许我们会伤心流泪,但是我们哭过后,将会有一个灿烂的笑容挂在脸上。这就是雨后彩虹出。

校园之旅告诉我们,苦涩的生活可以磨练我们的意志,当困难降临在我们身边时,我们不应该躲避,而是站出来勇敢的去面对。这样,我们才会真正的长大。

[校园之旅初二作文

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篇19:初二校园

全文共 614 字

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细雨霏霏,轻风习习,撑一把青伞,漫步校园

细细打量这个学习生活了六年的地方,却发现,自己竟是那么的留恋这方乐土……

我留恋美丽的百合溪谷。古朴雅致的木桥、茅亭,清幽的两三丛竹子半遮半掩;潺潺活水化作涓涓细流,温驯地交织在水车上;群群小鱼穿梭在碧绿的水草中,欢快活泼地游来游去;夜色袭来,清澈见底的溪水朦胧中仿佛笼上了一层银纱……

我留恋美丽的芭蕉林。忆往昔趣事,不亦乐乎!三三两两、躲躲藏藏;恰逢盛暑,叶下盛凉……

我留恋美丽的操场。赤红的塑胶跑道,凝聚了多少学子的汗水,无数次跌倒又如何?哪里跌倒,便从哪里爬起来,青春无惧!绿茵球场,我们矫健身姿历历在目……

我留恋美丽的百合书苑。入门,斗大的"樂"字映入眼帘,无声地告诉你读书是快乐的。轻推木门,门吱吱呀呀地开了,一股子浓墨书香味扑鼻而来;排排书架上整齐地摆放着一本本书籍,温婉低调,却又无言地释放着属于自己的夺目光彩。格调古雅,不经意间,营造出了一派雅致宁静,淡泊舒心的氛围,让人不禁心中一派宁静祥和。只想捧一卷书,执一盏茶,静静地、悄悄地度过属于自己的这段静怡时光……

我更留恋的是美丽的教室,六年,从声声稚嫩,到现在青春年少,即将展翅离巢。忘不了老师的谆谆教诲,面提耳命;忘不了同学的欢声笑语,朗朗书声;更忘不了六年来的一路相伴!成长路上,我们,从未孤单……

时光如飞,我们终会在那个桅子花盛开的季节,唱着我们曾为他人唱响的《送别》离开,离开这美丽的校园,开启另一段人生的精彩……

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篇20:记忆中那道痕初二作文700字

全文共 782 字

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暑假似乎是我的多难日,我生于暑假,苦于暑假,还记得三年前那些疤,今又添一新痕。

我家养过很多狗,但几乎每条狗在半年左右就会被送走。叮当是我养过时间最长久的一条狗。不过一年不到,他便从可爱软萌的小奶狗长成了威风凛凛的大金毛,长大后的它褪去了幼时的懵懂无知,变得不像曾经那样乖巧。我那道新痕便是那时留下的。

那天我心血来潮,看见叮当被绑在柱子上,不可以四处撒欢儿,我就央求爸爸解开绳子,让我牵着走走。爸爸怜爱地摸摸我的头,答应了。

可是,意外来了,我才陪它走了几步,它突然猛地从台阶向下冲,没办法,我只能跟它一起向下。我本想着在手中暗暗使劲,将它拉回来。由于家中地基太高,我的脚下渐渐不稳,快到平地时,它突然发了疯的,拽着我使劲儿乱窜,我使不出劲,吃力地揪着绳子,“嘭”一声摔在了地上。

犹记得三年前,脸上全是伤,皮也破了,却不是那么疼。而今,却疼的不行。爸爸正在切菜,连忙飞奔而来。我咬着牙支撑着手臂,努力地坐起来,站立起来,才感觉好一点。爸爸扶着我,两道黑眉拧在一起,鼻子皱皱的,像只发怒的公牛。他焦急地吼道:“让你牵狗,我真是不该答应你,看!怎么办,走,我们去买药。”他很生气,愤怒地打了叮当几下。

爸爸扶着我上车,带我去看医生。车子骑的很快,我的头部有些发晕,望着天边,蓦然发现夕阳已经红了,如血一般,却比不得父亲跳动的那颗心!

爸爸看着我消毒、上药,浑身上下一共伤了六处。两只手掌是石子擦伤的,脚背上被磨掉一层皮,左膝,汤圆大小的淤青,右膝,一块宛如婴儿拳头大小的伤痕。

回家后,他看着我身上的伤口说:“孩子,别怕,没关系的。”然后,他有些沉默了。我坐在大堂门口,看着他突然转身走出门外,鲜红的血光罩在他的身上,年老的痕迹如此清晰。爸爸收拾了叮当,狠狠地收拾了它。

我知道,这不是叮当的错,不是爸爸的错,而是我的错。只是在我的记忆中已不再是一个错误,而是一个父亲的爱的表达。

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