野外踏青的好处【推荐20篇】

清明放假，我与家人一起到郊外踏青，野外到处都显现出欣欣向荣、生机勃勃春的景象。红灿灿的太阳，湛蓝的天空，嫩绿的小草，绿油油的麦苗，粉色的桃花，随风摆动的柳梢，特别是一朵朵，一簇簇，一片片黄绿相间的油菜花，在春风里昂首怒放，盈盈招手，展示着迷人的风姿，花丛间飞舞着七彩斑斓的蜜蜂与蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒满空气，让人心旷神怡，春天的颜色真是五彩缤纷，就像一幅油彩画。

在郊外踏青的时候，我也看到与大自然极不和谐的一幕，到处都能看见“白色杀手”---塑料袋，它们在春风里像蝴蝶一样在空中 “翩翩起舞”，有的挂在树梢上，有的躺在绿莹莹的麦苗上，有的挂在电线上，有的飘落到了河面上，对环境与视觉造成了很大的污染。

晚上，我在家里上网了解塑料袋的危害，它埋在土里200年才能融化，而且造成土地污染，导致农业减产，寸草不生；还经常被小动物误食，造成动物大量死亡。如果烧掉会产生大量的有毒烟雾，污染大气，并且促使酸雨形成。它在温度达到65℃时，毒害物质就会渗入到食品中，对人的肝 脏、肾脏等人体重要部位会造成危害。

为了我们身体的健康，为了保护美好的环境，让我们每个人都自觉减少一次性塑料袋的使用，如果人人都爱环保，拒绝塑料袋污染，明天的环境一定会更加翠绿美丽踏青作文400字：郊外踏青！

春天来了，万物复苏，小草探出了头，杨柳吐出了嫩芽。我决定要借清明节放假的机会，骑着单车和家人一起北去欣赏大自然美丽的景色。

一大早，小鸟为我们歌唱，小溪为我们伴奏，白杨树向我们招手……这时，我们看见了一丛一丛的花儿争奇斗艳地开放着。我们赶紧停下车子欣赏美景。我跑到了花丛中，手指着野花自语道：“红的、黄的、蓝的、紫的、橙的……哇，花色品种真多呀！”“是啊，五颜六色的呢。”妈妈笑眯眯地说。我心想，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

看完了这边的美景，我们又继续出发了。不久，我们又来到了一片油菜花田。一眼望去，如同一片金色的海洋。这时，妈妈对我说：“儿子，你知道吗？油菜花的茎还能吃呢！而且甜丝丝的，好吃极了！”听了妈妈的话，我半信半疑，拿起油菜花的茎一口咬下去。顿时，一股甜甜的味道流入我的心田。过了不久，我们继续向前出发。

这个时候，我突然问妈妈：“我们要去哪里呀？”妈妈只是笑了笑说：“过会儿你就知道了。”我心想：去哪儿呀，这么神秘。

过了好一段时间，我们还在骑着单车，可不同的是我闻到了一股芬芳的香味儿。大约过了十来分钟左右，我们停了下来。首先映入我们眼帘的，是一棵棵千姿百态的桃树。“哇！好美呀！”我情不自禁地赞叹道。“来拍几张照片吧？爸爸提议。就这样，我们拍了许许多多的照片，同时，也留下了我们的欢声笑语。

我再向桃花园深处走去，又看到了梨花园，可惜梨花只有几棵，而且还没有完全开放。

再向前走去，又到了杏花园，杏花园的颜色可真多，有白色的、红色的、而且还有粉色的呢。

看完了杏花后，我们依依不舍地回家了，可是我的心情仍然兴奋不已！

清明小长假前几天，我就和爸妈商量回老家踏青的事。我提议去树林里踏青。爸妈都很赞同。我们还要在那里过夜，我们把吃的，用的，穿的都带了过去。

终于熬到清明长假，我们一家开开心心地赶回老家。老天真做美，长假第一天，天气晴朗、阳光明媚，我老家的森林里树木葱郁，景色秀丽。我们找了一个既有阴凉又有小河的地方，我们决定在那里野餐。

妈妈从车里拿出了一块布，把吃的都放在上面了，酱肘子、炸鸡腿、豆腐干、炸薯条……不要吃了，仅看着就非常开心了。妈妈一声令下，我们一下就开吃了。

我迫不及待地拿起酱肘子，狼吞虎咽起来。酱肘子的味道真是太美了，皮有嚼劲，软硬适中，味道可口。

吃完饭后，妈妈把垃圾随手一扔。我赶紧把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶里。我对妈妈说：“妈妈，您刚才把垃圾随手一扔，这样太不文明了。要把垃圾扔进垃圾桶里面”。妈妈说：“孩子，我知道了，对不起了！”

下午的时候，爸爸还拿着钓鱼竿到河边去钓鱼，妈妈去山上摘野菜，我也跟妈妈一起去山上认识了一些野菜。我和妈妈回来的时候，发现爸爸钓到了好几条大鱼。我兴奋地说：“太好了！我们晚上有烤鱼吃喽。”妈妈说我是小馋猫。

吃过晚饭后，我们收拾好东西，就把帐篷拿了出来，我们在帐篷过夜了。这可是我第一次在野外过夜，好刺激啊！我兴奋得怎么也睡不着，隔着帐篷，听着野外虫儿们的歌唱，数着天上的星星，回味着牛郎织女的美丽传说，进入了甜蜜的梦想。在梦里，我还随春姑娘畅游了嫦娥姐姐的月宫呢！

踏青真好！我们既领略了湖光山色，呼吸了自然界的新鲜空气，还采集了野味，锻炼了我的野外生存能力，更让我体味了浓浓的亲情。

[我跟爸妈去踏青作文

假日的一天，我带着满怀好心情坐了动车，这是要去哪儿呢？我要去西湖啦！第一次坐动车，第一次去杭州西湖，真是兴奋不已。

一到西湖，扑鼻而来的桅子花的香露水，头顶的鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的歌，好像在欢迎我的到业。

哇！西湖果然名不虚传，碧波荡漾的水面上，飞着一群群不只名的鸟儿。可是地上怎么会有一些五颜六色、形态各异的垃圾呢？好奇心驱驶着我一定要去探个究竟的。

我带着许多疑惑来到了码头，坐上了船。当船行驶了一段时间后，我忽然发现湖面上也有零碎垃圾，有矿泉水空瓶、瓜果皮……我询问船夫：“为什么我刚才看见已经有船在湖面清理，可是这里还是有不少垃圾呢？”船夫回答我：游客多，我们也高兴的，可是人一多，垃圾也多了……

过了一会，我听见了船夫深深地叹了口气。

今天晚上，我听妈妈说西湖的音乐喷泉非常好看，于是我们一家来到了西湖边，静静等待音乐喷泉响起。

音乐响起了，喷泉随着音乐时高时低，时左时右，像一位位少女在水中舞蹈。有的随悠扬的乐声，一根水柱像一匹白马一样，从西湖水底腾空跃出，接着小的水柱也陆续登场，湖面上霎时变得热闹起来最。音乐缓和时，喷泉像害羞的小姑娘在水中翩翩起舞；音乐急促时，喷泉又像钱塘江大潮一样壮观，像战士一们勇敢。伴随着音乐的起伏，喷泉有时互相交错辉映，像一座雄伟的立交桥，有的又会一会儿高，一会低，仿佛五线谱上的音符一样。喷出来的小水珠洒落在西湖上，犹如贝多芬弹奏出的一曲曲乐章。

这就是西湖喷泉，怎么样？美不美？

今天是清明节，我和老妈一起到郊外去踏青。

郊外的景色真美啊！桃花开了，桃树伸出许多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉红的花儿，撒了桃树一头。迎春花举起金黄色的小喇叭，向人类报告着春天的消息。柳姑娘垂下她那漂亮的秀发，在春风的吹抚下摆动。菜园里的油菜花也开了，远远望去，大片的油菜花在阳光的照耀下，像金色的绸缎闪闪发光．我们来到菜园里，发现一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荆花开得非常茂盛，紫红色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一丛丛，一片片，密密麻麻的开满了树枝，把整棵树染成了红色。玉兰树上也开满了花朵，有白的，有淡黄色的，还有紫色的，它们像一只只小酒杯，挂在了枝头。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”

为什么这么说呢？因为书中蕴藏着丰富的知识。《10万个为什么》、《四大文明古国之谜》、《自然密码》等书好像是把大自然的地图摆在眼前，带领你去探索大自然的奥秘、世界的精彩以及我们的历史。它们是生活的基石、成功的垫脚石，也是满足好奇心的宝物。

书籍，能陶冶人的情操，修炼人的气质，提升人的素养。正所谓“腹有诗书气自华”！当书中优美的词句映入眼帘，落入心坎，缓缓读起时，那是多美的享受！好像是一滴雨，落在心湖中，平静的水面，悠然荡起了一圈又一圈的涟漪，水中飘来莲花的清香，悦人心神。

而当你，在阅读书籍时，嘴角微微上扬，幽幽吐出一首诗，你的气质也已在悄然改变。著名主持人董卿有着温文尔雅的气质和不俗的谈吐，这是为什么？那是因为她博览群书后绽放的知性魅力。

在看书时，那一个个形象鲜明的人物跃然纸上，展开一个个动人心魄的故事时，你会不会因此产生丰富的情感？当然会。当主角遭遇险境，命悬一线时，我会紧张；当主角获得成功时，我会高兴；当主角失魂落魄时，我会伤心。书籍让我们与书中人物同喜同悲，同呼吸，成为有血有肉的人。

书籍也能铸造人的意志。当我遇到问题，想要放弃时，是夏洛蒂用她的人生经历告诉我，不要放弃；当我遇到困难，遭遇失败，是简爱告诉我，勇于面对它。是书籍，成就了我坚韧不拔的毅力！

多多读书吧！用生活中的“碎片时间”去读书，帮助自己成为更好的人，成就更好的生活，用文学的养料培养出成功之花。少年正是读书时，“和书籍生活在一起，永远不会叹息”。

今天是清明节，因为老家离我们太远了，不能去扫墓，所以我们一家去森林公园踏青。

在森林公园我看到各种各样的动物，有可爱的小猴子，它们很顽皮，人们一给它们食物，就抢起来了，抢的时候还跳的老高，就像跳高运动员一样，它们边吃边玩高兴极了!还有快乐的小鸟，它们唱着动听的歌儿，快乐的、自由自在的飞来飞去。有时一只小鸟找到了果实，就叫它的好朋友一起来吃大餐。

这儿简直太美了，有翠绿的草地，有浓郁的、一望无际的森林。有美丽的粉红色的桃花，桃花的粉红色可不是一般的粉红，它的粉红色在我心里可是天下第一的，因为它发着亮金金的光，像阳光一样灿烂，让人们感受到春天的气息，所以我的最爱是美丽的桃花。还有许多我叫不出名字的、五彩缤纷的花儿，有黄色的，绿色的，红色的，蓝色的……也很美丽。

这次在森林公园踏青玩的很开心，我也认识了很多花草树木，丰富了我的知识和见识，所以我很高兴。

今天天气不错，天空万里无云。妈妈认为这是个踏青的好时机，于是，我们一起到翠屏山森林公园去踏青。

刚到翠屏山，妈妈就像发现宝物一样向一棵树冲去。怪了，莫非这棵树上有什么东西能吃？还真猜对了，就是能吃。妈妈说：“这种树叫构树，这上边结的像桑甚一样的小果实叫构树穗，这可是春天的美味，以前我们四处都找不着，今天正是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫’，赶紧多摘点吧！”我一听能吃，立即兴奋地摘了起来。

摘着摘着，我发现旁边的一棵树和我摘的这棵树的树叶树枝的形状都差不多，但上边结的却是一个个绿色的毛茸茸的像桃子一样的果实，就问妈妈是怎么回事。妈妈说：“这棵树上结的叫毛构桃。构树是一种雌雄异株的树，雄的树上结的就是咱们摘的构树穗，它不是真正的果实，而雌的树上结的像葡萄一样的小毛桃才是真正的果实，它到成熟的时候红艳艳的，十分好看。”

哦，原来大自然中也有许多的学问，我一边和妈妈聊天，一边摘着。可是，没摘一会儿，我就累了。“还真是个力气活，”我说：“先歇一会儿再摘也不迟。”刚一坐下我就被四周的景色迷住了。

淡紫色的桐树花开了，粉红色的桃花开了，艳丽的百日红花开了，雪白的梨花开了，金黄的油菜花开了，就连路边的野草也来凑热闹，竞相展示自己的美丽，真是一派生机勃勃的景象。远处不时传来的清脆的鸟鸣，向我们报告着春天的消息。

回来的路上我在想：我在休息时才发现了四周美丽的风景，如果在日常的学习中，我们能够劳逸结合，是不是能够取得更好的效果？如果在人生的道路上，我们能够合理安排，是不是会取得更大的收获？

离家二十多公里外有一座小岛，那里花红柳绿、绿树成荫，是个小有名气的旅游胜地。

岛叫开沙岛，挺大，不喜欢旅游的我就是在那里初识踏春之趣的，我们一家人在房车基地玩了一天。

刚到那儿，我就被草地给迷住了。那草闪着晶莹的绿色，充满着生机与活力。在蓝天的映衬下，草地变得更大了，看一眼就让人想到风筝和野餐。对，就是风筝，风这么大，不放风筝实在可惜。我赶紧缠着妈妈，买了一只“吾皇”风筝。

我逆风跑着，右手扯线，左手放线轴，风筝真的飞起来了啦。我的线越放越长，风筝越飞越高，我的心情是说不出的欢喜。风筝变成了橙红色的小点点，若有若无，仿佛是白天的星星，让午后多了几分星夜的美好与宁静。看着风筝的婆娑生姿，我头一次感受到了踏春的趣味。忽然，风停了，风筝一头快要栽了下来，我急忙收线，并用右手带着风筝，费了九牛二虎之力，风筝终于飞得平稳些了，我心中的大石头也落了地，真是虚惊一场。

玩累了，收了风筝，回到房车营地休息，顺便仰望天空，可以看看蓝天下一只又一只的风筝。只见一只“雄鹰”忽高忽低、忽左忽右，不知道是他的主人有意为之，还是它随风飘荡，怎么看都像是一只有勇有谋的“有志之鹰”。

夜晚即将到来，家里人都在忙着做饭，我闲着没事，便拿起渔具去附近的湖边垂钓。我将鱼饵挂在鱼钩上，用力一甩，甩得很远很远，接着就是等待肥美的鱼儿上钩，许久之后，我感到一股力将我拖向湖塘深处，我用力将鱼线往回收，收到底后用力一拽。呵，是一条大鲫鱼，我将它放进桶里，开开心心地回基地去了。

这次在开沙岛的踏青十分有趣，令我印象深刻。它让我明白，真正的踏青之趣其实就是自由无忧的童年之趣。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书学习使我们增长知识的一部分。读书，可以让我们获得丰富的知识；读书，能够让我们明白许多知识，还能提高问们的作文水平，并让我们养成良好的学习习惯。

多读书，可以让我们积累许多好词好句好段，同时可以让我们增长许多写作灵感，让我们的作文写得更好。

多读书，可以让我们增加一些课外知识，明白做人的道理。培根先生说：“知识就是力量。”没错，多读书，可以让我们感觉浑身充满了力量。这种力量可以激励我们前进，不断的成长。

多读书，也能是我们的心情变的快乐。读书也是一种休闲娱乐的方式。读书可以使我们身心健康。用读书来放松心情也是一种不错的选择。

所以，多读书吧！多读书可有好处了，书还可以为我们以后的人生道路打下良好的基础。

关于清明节有许许多多的习俗，有祭祖，扫墓，踏青，植树。清明节这天，我们一家选择到乡下踏青。

走在乡间的小路上，清新的.空气连同那油菜花的香味扑面而来，让我一下就喜欢上这里。远望，那满山遍野的油菜花铺成的一条金黄色的地毯，就如同荒凉的山丘镀上一层闪闪发光的金子，美丽极了！

脚下的小草好像没睡醒似的，可是春姑娘告诉他们该是时候起床了。于是小草纷纷从泥土里探出头来，好奇地打量这个世界。河边的柳树，抽出新的枝芽，像饰品似的打扮着它们的柳树妈妈，一转眼就换上了绿色的新装，显得更加年轻漂亮。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像是在歌唱着这美丽的春天。

这次去踏青，乡村的模样深深地留在我的记忆里，这如诗如画的美景，怎能不令人流连忘返呢？

让我们携手去踏青吧!软绵绵的草，美丽绽放的花朵，欢快的小溪流，活蹦乱跳的小鱼，春意盎然，生机勃勃的大自然。我来啦!

今天，我要和老妈，老爸去野营，我们准备好了帐篷、烧烤架、鸡腿、鸡翅、猪肉。一想起出去玩，自己体内的心就不由自主的跳了起来，高兴、兴奋、紧张、激动起来。这时老爸说：“车来了，我们走。”我便一个箭步冲上去把好座位抢了下来。我在车上向外看，外面的景物飞快的从我眼帘滑过，小草，大树和花朵都在欢快的摇摆。

终于到站了，一下车，“哇”，一眼望去，前方一片绿荫，鸟儿在枝头唱歌，小鱼在水里欢快的游戏，啊，多么美好的时光啊!我把帐篷打开，用小钉子把它固定在草地上，我们就开始了狂奔。冰雪融化，万物复苏，大自然生机勃勃，小溪里的水清澈见底，小草也嫩的发绿，花朵更是亮的逼你的眼。于是，我们拿起鱼竿就去钓鱼了，我一拉再一甩，只见鱼钩啪的一声就进入水中，一分钟两分钟三分钟，鱼钩动了一下，我一拉，好重，一定是条大鱼，自己拉不动，连忙叫老爸“老爸，老爸!”爸爸跑过来把鱼竿一拉，啊，好大的一条鱼，足足有四斤，我们连蹦带跳，用木棍按住它，再用烧烤架烤，滋滋的火苗很旺，不一会就闻到了鱼香，轻尝一口，好香啊!第二位烤鸡，把鸡直接扔进火炉里，上面撒上胡椒粉，盐，味精，过了一会，鸡被烤的外焦里嫩，香味十里飘香，一口下去，浸入心扉，两口下去，美味芬芳，三口下去，人间天堂，好吃。

酒足饭饱，我们又开始了游戏，终极打比赛，水枪大比拼，我拿起一把“加特林”，老妈拿起一把“巴雷特”老爸拿起两把“黑白双煞”。于是，战争就开始了，我爬到一棵子树上，大树的绿茵为我掩护，我和老妈联盟，打老爸，老爸过来，我的心开始紧张起来，只听“打”的一声，划破天空，我从树上跳了下来，老妈从草中站了起来。“啊，突突突突”老爸被我们打成了落汤鸡。这时他更狠，他一蹲，我用水枪打到了老妈的脸，老妈也打到了我。我又被老爸打了几枪，我们只好回去换衣服。晚上，星星挂满了天空，妈妈叹了一声气，“如果城市没有这些污染那该多好呀，我们应该做点东西”妈妈说道。是的，就算我们不能干大事，也做点小事吧!于是，我们把帐篷打下的小洞补好，又把瓶子拿走，才回家。

是的，踏青对我们是好的，可是对大自然呢?所以大家一定爱护大自然，为明天的蓝天想想吧!

四月三日这一天，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云，太阳把人照的暖洋洋的。在这风和日丽的早上，我们踏着轻盈的步伐去踏青。

到了风景区内，美丽的花儿再给我招手，碧莹莹的小草对我微笑，柳树姑娘在梳理着它飘逸的长发，小河的水哗啦啦的向前缓缓流淌着，一片片绿茵茵的草地像一片片绿色的法兰绒，真是一片迷人的景色啊！在我们不断前进的路上，我又看见了另一番美丽的景象。树上的叶子好像一夜之间就长出来了似的，密密麻麻的把天都遮住了，汩汩的春水轻盈的流淌着，水面上有一些不知名的鸟儿在来回游动，似乎也在感受着春天的气息。

我们在绿茸茸的草地上放风筝，我欢快的跑着，只顾看风筝飞得有多高，没留心看脚下草地上有个坑，一不小心就摔个仰马叉，惹得爸爸妈妈捧腹大笑，可我躺在草地上没有感到丝毫疼痛，而是很享受的躺在”法兰绒“上，美美地享受春天的惬意。正在这时忽的阵风，把我的风筝吹到了树上，怎么办啊？本以为风筝就这样取不下来了，心里不免有点懊恼，可是春姑娘好像猜透了我的心思，”呼“又一阵风吹过，风筝被吹落下来了，可把我高兴坏了。春风拂面，夹杂着万物复苏的气息，让人流连忘返，我想明年的春天我还会来这里踏青、感受春天的气息。

我爱春天，我爱百花盛开、万物生辉的春天，更爱春天的生机勃勃、欣欣向荣、姹紫嫣红。

“最近有点烦，有点烦......”我哼着这首歌，既不情愿的走回家里。为什么会既不情愿呢？这就要听我细细道来了。众所皆知，书——是我们眼中的精神粮食，人人都需要它。可是，你想过吗，书，有时候也是一种烦恼呢。怎么，不信？好，我就来讲一讲我的亲身经历吧。

先是来讲讲看书的好处：自从妈妈给我买了几本《鲁西西总动员》后，咱是天天高兴得合不拢嘴啊。米错米错啦，我可是鲁西西的忠实书迷哦，撒花撒花！~~我那个高兴啊，连睡觉都是嘴角向上45°角的。在学校里，就更不用说了，肯定就是捧着一本书天天傻呵呵的看，老师也教育我们要多看课外书，这样才能有足够的课外知识，现在，我也不愁没有书看了，外面吹着风，里面看着书，这感觉真好啊。

“原来四大美女中的西施长的是如此美丽动人啊。。。。。。。。”一大清早的，被“改革”成书迷的我，又在拿起书看个不停了。本来，这一切该是多么的美好啊，只可惜，烦恼也说来就来了。。。。。。。

我的烦恼：“啊呀~~~雯雯啊，你怎么还在看啊，跟你说过多少遍了，等作业做完了再看，这孩子，怎么那么不听话呢？！”奶奶又发挥她那比唐僧的紧箍咒更令人头疼的“长舌妇”的优势起来，“先做作业，那个詹什么什么佑的，他亲自带着学生......快点背！~~“奶奶训斥我，还将我手中的书夺了过来。

“哎呀~~看会书不行吗，老师说过，要多看课外书，我干嘛要去背那长的跟祖奶奶裹脚布一样咯哩叭唆的课文啦！~~”我一把抢过书。一边还心痛着：呜呜呜，我可怜的书啊，被奶奶破坏成这样了......

“你怎么跟奶奶说话呢你！”正在洗衣服的妈妈听见了，忙冲过来，和奶奶站在同一战线，为奶奶加油助阵。

“我......”我一时语塞。算了吧，寡不敌众，大不了晚上再看。心里是这么想着的，于是，我便动起笔写起作业来。

晚上，我躲在被窝里，拿着小夜灯，看着书，(*^__^*)嘻嘻……真好玩。“吱嘎——”一声，伴随着这声音的还有妈妈那张生气的脸：“你——给我放下书，睡觉！”?(???)?无奈，小孩总归是要听大人的话的，我只能乖乖放下书，睡觉了。

鉴于我屡次不改，妈妈不得不给我下了“通杀令”：

圣旨到——老妈诏曰

由于草民楼雪雯屡次犯错，龙颜大怒，发下读书保证一套~~——

1、以后没有完成作业时不许看。

2、9点以下不准看，6点以前不准看。

3、睡觉时不准看。

钦此——

原本是应该拒绝的，可是，当时我正在拿着一本书在看，那里还管得了那么多，于是便随便点了一下头，“恩”了一声。

等到我反应过来时，已经晚了。这样说来，我不是就快没时间看书了吗？妈妈奸笑着，假装无奈的耸了耸肩膀。

天哪......我只得任命，乖乖的执行了。

看了这些以后，你是不是也觉得，读书带来的，不一定是好处，有时候，还会是烦恼呢！

作者：月梦樱

四月是一个春意盎然，生机勃勃的月份呀!出家门踏青赏花是一个不错的选择，不是吗?这不，我爸爸单位正好组织了一次户外活动——去惠济区的丰乐葵园赏花。

星期六艳阳高照，是个踏青赏花的好日子!我都已经迫不及待要去玩了。终于等到了出发的时间了，我不管三七二十一坐上汽车出发了!

经过近一个多小时的漫长等待。我们到达了目的地。刚一进停车场，我惊呆了——就在停车场的前方，一大片一大片的金黄色的油菜花，在风的吹动下他们好像正在向我们挥手致意呢!我冲下汽车，向油菜花跑去，这真是一片黄色的海洋呀!我一去它们摇的更厉害了。我浸在了黄色的海洋里。

往右走，是一个大林子，树上开满了桃花。这两块地一黄一粉。甚为匀称哪。歌手阿牛的《桃花朵朵开》或许就是描写得这般美丽的风景吧。

我们一直边走边看花，看的不亦乐乎。不知不觉已经是黄昏了，我们该离开这儿了!我们在车上恋恋不舍地回味着葵园的无限乐趣。

阅读书的好处作文篇一：

读书能养气，乃为善读书

若是有人问我：“如有机会来个穿越，你会穿越到哪个朝代？”我将会毫不犹豫地回答他：宋代！为啥这样说呢？因为相较于其他朝代，宋代是一个最为重视读书人的时代，重视读书人，那么，读书也就是一种风尚，也就是一种区别于其他时期的“宋祖style”。忝为一个读书人，我是很羡慕宋代的读书人的，捧起宋词宋诗宋文，总觉得宋代的文人骨子里都有一种特别的文气在。比方说，屯田郎的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”就有朴实真切毫无矫揉造作之感；易安卿的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”自有柔肠百转一泣三叹的悲伤；放翁叟的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”亦有肝脑涂地为国进贤的悲壮??纵使流连于软帷香闺的花间秾词，也使宋代文人的主流文气多了一件华丽的蝉衣。所以说，宋代人的读书，是能够像孟子说的那样，能养读书之气，乃为善读书。

然时日逝去已久，我无法再亲耳聆听宋仁宗的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍”的“三有劝读良言”，也无法再亲口附和汪洙“万般皆下品，惟有读书高”的读书豪情，更无法亲身感知苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的苦读狠劲儿，但是我可以发自肺腑由衷地感悟到宋朝诗人黄山谷“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”这句话的内在含义，因为读书确实能够养文气，要不，苏轼怎么会有“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的感叹呢？我来东海已经三年有余。在市井酒肆之间，我发现了一个很是耐人寻味的现象：凡是毛笔字写得好、有一定文学底子、俨然有隐者之风的人，必是上了一定年纪的。而这些上了一定年纪的有古风之人，大多又与觉民有很深的渊源。随着了解的深入，我释然了：觉民的前世，便是走出了多位前贤的东海书院；觉民的前身，便是培养了一大批满怀报国热忱而努力读书的爱国志士的觉民小学和觉民中学；而觉民中小学得以成就诸多贤才的根本，即是“读书”之斯道。

历览觉民中小学发展的历史，古圣和今贤荟萃，求学与报国并存。回望七十余载前的当代，一批批英勇不屈的觉民学子，学成文武艺，挥洒报国情，毅然奔赴抗日前线；回顾多事之秋的现代，一代代临危不惧的觉民学子，满怀家国情，奋戈御外侮，决死抗击法鬼入侵；回溯国强势胜的康乾时代，一位位从东海走出去的学富五车才高八斗的举人秀才，与能臣贤相共商定邦之善计，同谋治国之良策，举己身之全力，谋桑梓之福祉。由是观之，古圣今贤的求学报国，无不是通过勤奋读书来推动和实现的。

现而今，穷根究底、广泛涉猎的读书之风，在我们莘莘学子和古圣今贤之间，已然有了断层之虞，作为一名语文教师，我是不乐于见的，也是心怀隐忧的。幸而学校早有先手，通过统筹安排，现在编印了一本语文阅读校本教材，分《爱国篇》、《爱校篇》、《自爱篇》和《爱家篇》四个部分，内有诗歌、散文、杂文、回忆录等多篇美文，不日就能付梓。我衷心希望同学们能够以这本校本教材为突破口，在饭后课余的零碎时间里，再次拾起书本，“多读书，读多书”，最后达到“读书多”的程度，也养出一股浩然的文气来。

斯人已远去，烈风长留存。觉民所以觉民者，在乎读书之斯道也；而读书之斯道，则诚为觉民！

愿有志者勉之！

张林甲午年乙亥月戊戌日于觉民 阅读书的好处作文篇二：

阅读是一种演变的境界，拾级而上直达人类真理的殿堂；是一种想像的空间，自由驰骋而凝天地万端；是一片创新的园地，站巨人之肩而筑成功峰峦；是一隅交流的舞台，陶陶然而神交情映??阅读造就做人的精神高度，鄙视或摈弃阅读，将使人生缺失精神的家园；铁骨铮铮的豪气、情意融融的通达，无不沦为恶浊的暗狱。荒芜的文明将如耆艾垂暮，人之精神再难挺立，人之心魄不复舒张。“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”，这是《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》给阅读教学提出的两大任务。阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为，是阅读动力的一种定型。良好的阅读习惯能促使学生自觉、持久地进行阅读实践，并逐步内化为阅读能力。语文教育老前辈叶圣陶先生曾多次论述养成习惯的重要性。如：“必须使种种方法成为学生终身以之的习惯。因为阅读与写作都是习惯方面的事情，仅仅心知其故，而习惯没有养成，还是不济于事的。”“语文方面的许多项目都要经过不断练习，锲而不舍，养成习惯，才能变成他们自己的东西。”可见，培养学生的阅读习惯对于提高学生的阅读能力是至关重要,“阅读教学的任务，除了着重培养阅读能力之外，同时还要培养良好的阅读习惯。这种习惯主要包括：认真读书的习惯；一边读，一边想的习惯；一边读，一边圈、点、画、记的习惯；使用工具书的习惯；课外阅读的习惯等。”这些习惯对于提高学生的阅读能力都有着重要作用，会使他们终身受益，应当引起我们的高度重视，并在阅读训练的过程中逐步培养。在教学中如何来培养学生的阅读习惯呢？方法是多种的，笔者的看法，大致可从如下几方面

１．引发阅读动机。阅读动机是直接推动学生进行阅读的内部动机，也是形成阅读习惯的重要前提。引发阅读动机，首先要采取多种方法帮助学生明确阅读的目的和意义，端正阅读态度；其次要通过讲述、对比、训练等方式暗示习惯在阅读活动中的重要意义，提高学生对养成良好阅读习惯的认识，引起学生的心理需求。

２．激发阅读兴趣。实践证明，兴趣可以激发学生的自觉性、主动性和积极性；可以促使他们专心注意，仔细阅读，认真思考，有意识记；可以使他们产生充沛的精力，顽强的毅力，进而形成良的阅读习惯。

３．启发学生自觉。阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为，本身包含着自觉的心理因素。启发学生阅读的自觉性，增强形成阅读习惯的心理动力，一要培养学生的学习毅力，帮助他们克服阅读上的困难，使他们能坚持下去，取得成功；二要增强学生的自制力，经常鼓励学生要勤奋努力，及时强化这些行动，克服懒惰的心理。

４．指导阅读方法。指导学生掌握阅读方法，是培养良好的阅读习惯的关键。阅读方法指导要寓方法于实践，主要是通过课堂阅读教学设计科学的训练程序来实现。如通过《那树》（九年级下册）的教学，培养学生认真读书的习惯，就可按下面程序进行训练：

第一步，初读课文。①先看题目，从题目中初步了解课文要讲的是那一棵树。②通读课文，遇到不懂的字词查阅工具书。③谈谈初步得到的印象——课文讲的是什么?

第二步，精读课文。①一句一句地读，把每一句话分清楚，读懂每个词、每句话的意思。有的词要放到句子里才能理解得准确，如“佝偻”，文中喻树的状态。有的句子要联系上下文来理解，例如：“那树被工头和公务局里的科员端详过计算过无数次,但他依然绿着.”.联系下文“从于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外.”意思就不难理解：那树把绿荫供给哪儿的人们和事物，就像母亲用大手遮蔽着儿女，只是贡献，毫无所求。②读完一个自然段（或一层意思说完的地方）就停下来想一想，这些话概括起来是什么意思。③照上述方法一步一步读下去，一层意思一层意思想下去。④读完后，看文中的关键语段最后一段”那树”的的遭遇,理解赋有哲理性的语句、语段。

第三步，把握课文。①根据课文所讲的几个内容给课文分段，在段末用“‖”表示。②概括各段的段落大意。③把各段大意连起来，抓住课文的主要内容。从中概括文章主旨。上述三个程序，教学中若能步步落实，反复训练，久而久之，学生认真读书的习惯便得以养成。

总之，读书要坚持不懈、持之以恒而且要学会正确的阅读方法，从中培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯；提高分析问题的能力。 阅读书的好处作文篇三：

阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢？

我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导，学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平，减少盲目性，做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法，领悟学习规律，以阅读促写作以写作促理解，全面提高语文学习，使字词句、段篇章融为一体。做到读有作用，用有所长。在阅读教学过程中我从以下三步入手：

第一步主要是浏览，要求在最短时间内了解文章大概意思，主要人物。这就要求速度，要想提高速度就要学会浏览、跳读等技能。据科学家测试分析一个人读书的眼停次数，回视次数与阅读速度成反比。学生阅读时经常停顿必然影响阅读速度。这就要求我们加强阅读指导，使学生能在最短时间内掌握更多的知识，逐步提高阅读的速度以适应素质教育的要求。

第二步主要是细读。既然要细读就不必读得太多。只要在第一步把握文章大意的基础上选取出有用的或有兴趣的文段来读，逐字逐句地分析。其意义在于练习选取有用的，可训练围绕中心组织材料的能力，有助于提高作文水平。激发学生兴趣，如果没有兴趣就不能调动积极性，就不能深入到作者的内心深处。最终达到叶圣陶先和讲的“自能读书不待老师讲”的境地。

第三步就是再回过头来从总体上把握。对文章进行“全面理解综合分析”。理清文章的脉络抓住主线身临其境地去体会作者的思想感情。然后分析作者的写作方法，总结出适合自己的方法加以练习。最后形成对文章的最终评价。由于建立的第二步基础上，这次的认识程度将比第一次深刻得多。然后再总结阅读心得，通过心得积累经验，逐步提高阅读和写作能力。

阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢？

在清明的小长假期间，妈妈和我去了什刹海。此行是去踏青的，因为二十四节气中的清明是在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。所以适宜踏青。

什刹海主要分为前海、后海和西海三个部分，我们是从西海向前海游览的。没有太多商铺的和游人的西海碧波荡漾，岸边的垂柳刚刚吐出嫩芽，仿佛一位美丽的少女披散着头发。几个老人手握长长的钓竿在垂钓。多么唯美的画面啊！

沿西海岸走来，我们来到了后海的野鸭岛。我立刻注意到了在水边嬉戏玩耍的野鸭。只见有的野鸭正在用嘴梳理漂亮的羽毛，有的野鸭把头扎进水里觅食，还有的野鸭单脚站在岛周围的栏杆上小息。岛上野鸭的家也做得极其精致，显然费了不少工作：一层三间，既有一层的小平房，又有双层的小别墅，还有几座三层的大城堡呢！岛上还有几座木头做的小桥，雕花的栏杆，典雅极了。岛上还有几棵小的灌木丛，遮掩着这些小巧精致的建筑，颇有一丝神秘感。

离开了野鸭岛，向前走去，一个码头映入了我的眼帘，我很想划船，但妈妈不想，只好作罢。带着微微的遗憾向前走了一点，我的眼前顿时一亮：一棵高大的树上开着许多雪白的花。这是什么花？我连忙跑上前，在树下仰头看着那花。这时，妈妈走来了，我连忙问：“妈咪您看！这是什么花呀？真漂亮！”“这是杜梨花。”奥，原来这种花叫做杜梨花呀。这时，一阵微风吹过，树上的花瓣纷纷飘落，我沉浸在了花的海洋之中。风停了，我拾起几片花瓣捧在手中，轻轻地嗅，一股淡淡的清香立马在鼻腔里荡漾开来

继续往前走去我来到了望海楼对面。我站在岸边，任风吹乱自己的头发，用心倾听哗哗的流水声，望着对岸高大的望海楼，感受着春天的气息。之后我沿岸边去了前海，没有做太多的停留——我不喜欢有太多城市味道的地方。

在这一个假期的旅途里，我感受到了大自然的美好，我喜爱这大自然的春天！本次清明踏青活动也圆满结束。

读书可以让我们放松心情、陶冶情操，同时还能让我们明白事理，学会做人的道理。特别是对于我们小学生来讲，正是学知识关键时期，养成读书的好习惯就非常重要。读书不仅可以让我们学到很多知识，开阔视野，增长本领，更主要是有益于我们今后的成长。我们不但要读书，更要读好书，读一些健康、积极向上、有益于我们成长的书籍，因为我们处于成长关键期，对于新事务接受快、并且学习的事务对于个人影响强。去年，妈妈就给我买了小学生《金牌作文》成套书籍，包括描景篇、看图篇、状物篇、记事篇、写人篇、日记书信篇等六本书。这些书中收录了很多优秀学生作文，并有点评，读了这些书后，让我受益匪浅，学到了很多知识，明白了很多做人的道理，也掌握了很多写作技巧，提高了我写作文的水平。

现在人们生活好了，社会环境好了，到处都有图书馆，可以让我们尽情地在知识的海洋中去畅游。面对这么好的学习环境，我们更要努力学习，多读书、读好书，不断成长进步，将来成为国家栋梁之才，回报祖国。

当春日里的朝阳照射于清晨露珠后折射出微弱光线时，当春日里的微风轻拂而过带着泥土清新的味道时，当春日里的雾霭朦胧于田野中时，我们的周五踏青之旅拉开了序幕。

一路繁花绿树

踏上春游的路上，街道旁的绿树茵茵，微风轻轻拂过，刹那间落叶如翩翩蝴蝶落下继而融入泥土中。花朵透着迷人的粉红，像层层烟波衬着暖色，有的像靥面的少女，有的宛如嫣然的仙子，连蜜蜂也不忍驻足。空气中和着春花的清香混合着泥土，就像沉淀多年的老酒带着浓厚的，是缠缠绵绵的醇香。小鸟叽喳婉转的歌唱，是满满的生机。漫步于绿道，远处眺望的是清澈的河水和青山，眼前仿佛出现了一幅“青山腹水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊”的山水画。近看是路旁小石子铺成道，草坪那是一片浓绿，化不开的，显得熠熠生辉。再往深处走是一片田地，漫步于田埂之上，青色的小麦与我们齐腰。微风一经拂过是一片麦海，田野和着春风，朦胧于情调里。“春阴重野草青青，时有幽花一树阴”每一处的景色都春意欲滴。

一片欢声笑语

目的地于周村的溪滩边上，流水顺着石板流下，那悦耳的声音像一曲清平调动听，溪底是一群活泼的游鱼，衬着“小桥流水人家”，是唯美。

在竹林里，同学们早已一个个选好地点，争先恐后的吃着点心，春风轻轻拂过，伴着阵阵悦耳的笑声，如清脆的铃声。在阳光透过树林间的茂郁葱枝下的点点光斑上，有的在玩着卡牌游戏，有的津津有味地啃着手中的食物，还有的用手机自拍下了可爱的灿烂的笑颜。竹林中是满满的，承载着浓浓的童真，纯朴，他们释放着天性，于林中，于飘飘落叶中回到了那个没有压力和竞争的时候，那不是正是我们所向往的，憧憬的生活吗？所以放下一切，那天我们在疲惫中享受生活。

虽然在回程的途中，酸痛卷席着整个身体，口干舌燥的感觉在作祟，虽然有些同学嘴里埋怨着长路漫漫，但是却还是背着书包，走下了全程。

可能那天阳光正好，微风不燥，痛并快乐着，微风拂过是轻松，心中的几分怦然在那晚春雨中拉下了帷幕。

凤凰山并不生疏，记得初中课文《挥手之间》中出现过这个山名，大概是毛xx主席去重庆谈判要离开延安，其中有人从凤凰山下来为其送行。在这个遍地都是革命文物的地方，我想凤凰山也必定不是普通的山。然而，几次去延安都未成行，总是有事情打扰。清明节前夕，再次到延安，便与妻子同登凤凰山。

延安的春天显然比榆林来的早，地面上早已长出了小草，河畔上的柳树变得翠绿，枝条上细碎的叶子犹如一颗颗刚漏地面的嫩芽，生机盎然，十分好看，柔软的枝条在和煦的春风中荡来荡去，很像小孩子荡秋千。那些在榆林还是暗灰色的常绿树，在延安已经一片青翠。微微发亮的翠绿，让延安城显得更加精神，更有生机。

从市场沟北侧拾级，沿着一条铺设的石头台阶路盘旋而上，就是凤凰山国家森林公园的路线。石阶依山坡迂回曲折，两侧雕栏上刻着动物花草，形态各异，栩栩如生。栏柱上有狮子、骏马等各种动物，有的引颈长鸣，有的呼朋唤友，有的母子相拥，有的交头接耳，有的结伴同行。石阶高低均匀，宽窄一致，做工精细，踏上去感觉十分结实。时而平缓，时而陡峭，设计者显然考虑到了各种人群的能力与感受，陡峭之处，都修了偏道，虽年老体弱者，也能临顶观景。而体力强壮者，则可找到直抵云霄之感受。

清晨的凤凰山，在微风的吹拂下，翠绿的松柏树映衬着山沟里的高楼大厦，离却了城市的喧闹，显得格外清静。时而有阵阵鲜花的馨香随风传入鼻孔，沁人心脾。山坡上一簇簇粉红色的花堆，那是正在盛开的桃杏花，将整个山坡装扮的更富情趣。修整成球形的侧柏与杜松，在石阶两侧呈阅兵状，整齐划一，与石阶栏杆错落有致，极具视觉感染力。

凤凰山虽不是很高，但是登到半山腰，就将宝塔山留在了脚下，每隔一段的歇脚台，都设有石凳石桌，可扶栏张望，观赏城市；可张望四周的山头绿树花草；可观看延河水穿越城市的路径。还可以坐在石凳上，交流感受，拉拉家常，更能下象棋玩扑克。有兴趣的不妨找准各个角度，在山水丛林，自然与城市和谐共存的环境中留下宝贵记忆。有的还设有凉亭，春季坐在亭子里，春风携来阵阵醉人的花香，让人更早地感受到春天的信息；夏天坐在亭子里，高高的亭子自然能够遮挡住艳阳的暴晒，但是却能更好的招来清风，穿透登山的疲劳，凉爽轻快，至美至善；秋天的凤凰山自然是最能获得丰收气息的地方，金黄的树叶，层层叠叠，将整个地面铺的严严实实，坐在亭子的任何地方，都会有耳畔飞舞的金叶顺手拈来，感受秋天的气息。俯视延安城，街道、大楼与疾驰的汽车都会在飞舞的树叶的缝隙中或静或动，显得那么安静，不能安静的当然还是嗅觉，秋天的野花的清香夹杂着各种野果的味道，更加别有一番情趣。冬天的凤凰山，白雪之中更加显得沉稳宁静，站在山顶，极目四望，真是惟余莽莽，我在想，毛xx主席写《沁园春 雪》的感觉，其灵感很可能就是来自于凤凰山！

如今的凤凰山没有了血雨腥风的痕迹，山上的柏油马路犹如一条飞舞的巨龙，上山的石阶与防火观测台，远处的建筑错落有致地分布在两侧，形成龙爪，而龙头的健身广场，显得十分宽广，将整个凤凰山体现的很有动感。公路沿线到处都是健身器材，男女老少来来往往，有的跑步，有的伸腰，有的甩腿，有的做仰卧起坐……伴随着龙的飞舞，延安人将会更加健康的发展。

时值清明节，时而有上坟者，凤凰山是延安人祭奠先人的重要地方，丛林之中，到处都有坟茔，很多人在扫墓，他们虔诚的行礼，延续着民族千年不变的感恩之心。

凤凰山，其实就是黄土高坡的一座普通的山，因为延安的历史而使其不是一座普通的山；因为巍然屹立在延安城中心位置，以至于站在山头即可观全城而使其成为一座不普通的山；因为其美丽的景色与富有情趣的特色，而使其不是一座普通的山。

凤凰山，一座令人向往的山。

星期天，趁着春天的阳光格外明媚，我们坐大巴车去长沙踏青。

我们先来到岳麓山，经过岳麓书院，绕到爱晚亭，欣赏了绯红如轻云的映山红，拍了几张美照，然后顺着石砌小路往上爬。我们爬呀爬，筋疲力尽的时侯，看见一座古刹掩映在葱郁的桦树下。

“哦，看呢，那棵树真大！”不知是谁叫了起来。我看古刹那边有好些棵大树，它们高耸入云，有一棵竟然需要两三个成人才能合围起来。其中一棵松树枝干斜扭，别具姿态。

领略了岳麓山的美好春光后，我们又来到橘子洲头。

橘子洲头热闹非凡，游人如织。我们买了观光车票，排了很久很久的队，终于登上观光车，开始了游览。一路上，我看见了一树树火红的茶花，一片片美丽的桃花林，一群群追逐打闹的小朋友，一只只凌空而起的风筝，一竿竿翠绿的竹子…：…我不禁想起了一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”只是没有鸭子，而桃花却多了些！

瞻仰完毛主席青年雕像后，我们在晚霞中直奔大巴车。

回家了，回家了，今天的踏青虽然很疲劳，却收获了许多快乐！