写人记叙文:宣传委员不好当(通用20篇)
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512作文
1000家_写人记叙文
全文共 1195 字
+ 加入清单刚上高中那年,我认识了一个农村孩子。
在我的印象当中,她是一个胆子很小的女孩,沉默寡言。我只知道她的家在离城很远的一个小山村里。后来,我和她被编在了同一个寝室。于是,我们的关系变得密切了,话题也多了。其实,她也是一个蛮健谈的人。
渐渐地,我和她成了很要好的朋友,彼此都把对方当作倾诉的对象。我们经常在熄灯后聊天,一聊就是一晚上。每次提起她的家,她的眼里总会有闪光的东西出现。
她家很穷。父母却坚持要把她送到城里来,就算是砸锅卖铁也要她有个好的学习环境。她本不愿意来,不愿让本来就很穷的家又欠别人一屁股债,不愿让体弱多病的父母更加辛苦地工作。但她更不愿让父母伤心。于是,她就带着他们的期望来了。
我故意和她开玩笑,你应该庆幸你来了,不然我们就不能认识了。
她只笑不语。
她说,她喜欢那个家。那儿有潺潺流水的小河,有高高挺拔的大树,有叽叽喳喳的麻雀,有一望无垠的草地……还有好多好多城里没有的东西。更重要的是,那里有亲人的关怀。她在那里可以很快乐很快乐,可以放飞自己。
我问她,这儿也能成为你家啊。难道在这儿你不快乐?
她摇着头,说我不懂。我不高兴了。可我真的不懂。
放暑假了,她请我到她家去做客,我答应了。
刚踏上那块土地时,我惊呆了:这儿简直就是一个世外桃源,美得让人窒息!我拼命的吸着新鲜的夹杂着一丝甘甜的空气,到处观看,带着莫名的兴奋。
我找到了她的家,在一条小河旁。她的父母热情地招待了我,把他们家仅有的食物都拿了出来。这让从来不懂“家”的含义的我突然读懂了它。这儿不仅有新鲜的空气和美丽的景色,我还闻到了浓浓的家的气息。
傍晚,我和她坐在河边,望着夕阳,吹着晚风,一天的疲劳一扫而光,我那颗飘摇的心似乎找到了归宿。我们就这样静静的坐着,似乎在体会“家”的含义。
突然,她问我:“你懂了吗?”
我一愣,随即又点点头:“家就是一只船,载着我们穿过漫长的岁月。岁月不会倒流。前面总是永远的岸,会有一个让船靠岸的地方。”
以后的日子,我一天比一天快乐,每天都有新奇的事物等着我。我尤其喜欢傍晚,在家人的呼唤声中回到家,做到饭桌旁,开始狼吞虎咽,这是最幸福的时刻。这一刻,你会觉得地球停止了转动,思维停止了转动,脑中只剩下“快乐”二字。
我对她说,感谢上帝让我认识了你,也让我理解了“家”。
离别的日子来了,我和她就要返校上课了。那天,她的父母把我们送到火车站。
“孩子,有空回来看看啊。”我忍住眼泪,拼命地点头。
我们上了火车。我打开窗户,想再闻闻这里的空气,再看看这里的美景。火车开动了,她的父母的身影越来越小,终于消失不见了。我和她都哭了,泪洒在了这片土地上。再见了,父母!再见了,我的家!我在心里喊着。
回到学校,我问她:“为什么以前我不懂‘家’的含义呢?”她说:“那是因为你没有家。”真是奇怪,不管做什么,都要自己亲自尝试或拥有,才能明白它。但我知道,我找到家了。
在困境中,想起那个家,我就什么都不怕了。
我已登上了那只船。
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我正专心地写字帖,没时间答应她。伊雯对着我撒娇说:“教我嘛!教我嘛!“她摇晃着我的手,我手中的笔用力一抖,呀!字写歪了。我一生气,把她的手甩开,理也不理。伊雯扭头就走,没好气地说:“不跟你玩了,我要跟你绝交!“我一时脑热,赌气着喊:“绝交就绝交,谁怕谁啊!“说完,我仍认真地写着作业。不知什么时候,耳边传来一声熟悉的呢喃。转头一看,她坐在我身边的位置上写作业呢!我惊讶又疑惑的问道:“你不是说要跟我绝交的吗?“”有吗?“她朝着我笑了笑,挠挠头,两腮红彤彤的,怪可爱的,”我早就忘了…嗯…算了吧……就当我没说过……“话音刚落,她便一个劲儿地埋头写作业。
又不过一会儿,伊雯不好意思地说:“含祺,我们比比谁作业写得快吧!“我点了点头,手中紧紧的握着那支笔,寻思着:真是个”怪人“啊!不过相处久了,也慢慢习惯了。果然,伊雯做出了一个超出平常的举动:我的桌子又被她占领了,她整个人懒洋洋的趴在那里写作业,大概又忘了有比赛的事情吧!看她脸上得意的神情,好想在说:“我就占你桌子,你拿我怎么着?!“我也无可奈何了,心中由然产生一种”哑巴吃黄连——有苦说不出“的感觉。她的性格是多变的,我们的友谊也是曲折的。但是,坎坷的经历让我们的友谊变得更加牢不可破!
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他非常好学,所以每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问题时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。
有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我最好的朋友。”说完,他又钻进书里去了。
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我长着一张胖乎乎的脸蛋,像个又圆又润的大苹果,我留着一头非常精神的小短发,有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛,脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵,很引人注目。
大家都爱叫我“小胖子”,因为我只有九岁,但体重却已经有八十多斤了!因为我长得胖,体育成绩不是很好。体育课上,我们都要先跑几圈热热身,我太重了,总是跑在后面,只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过,其中还有女同学呢!我不服气,拼尽全力向前冲去,却还是改变不了我倒数第一的名次。
我真应该叫“大胖子”啊
我喜欢讲笑话,也很爱笑,只要遇到好笑的事情,我总会笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子——很爱哭,眼泪特别多。每当妈妈一批评我,我的眼泪就马上流出来了,为此,我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。
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大家猜我们在玩什么游戏吗?我们在玩猜词语。王老师先点了一个同学,他叫姚姚。然后又点了许若冰。姚姚来表演,许若冰来猜。
王老师先叫许若冰蹲在地上,用双手遮住脸。然后,老师把词语写在黑板上,叫姚姚看。姚姚看完后,老师立刻擦掉。这时,我们班哄堂大笑。老师把许若冰带到讲台上面去表演。
姚姚左右手扮成母鸡的翅膀,然后用双手做成一个蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了。可是许若冰怎么也无动于衷。这时只好又请了一位同学,他表演可不比姚姚差。
他也是先用双手扮成大翅膀,然后用两只手合到一起一握,扮成嘴,又用手做了一个蛋。他们俩见许若冰还没有猜着就急了!再用手做成嘴的样子。许若冰终于猜着了!“是母鸡下蛋!”她兴奋地说。
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篇8:遇见作文记叙文初中
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+ 加入清单晚上八点多,我正在写作业,爸爸突然从卧室里冲了出来,一脸惊恐地说:“不好!地震了!快下楼!”我一下子懵住了,地震?真的假的?我可从来没有遇见过啊!这时候妈妈和小妹还在卫生间洗澡,爸爸猛地把门拉开催促妈妈赶快穿衣下楼!爷爷奶奶也都从房间里冲出来了,他们都慌慌张张地,看来真的出大事了。
我们一家六口往楼下走,我们走得很快,像逃难似的,生怕楼房随时倒下来。下楼的路上,我听到妈妈在给外公外婆打电话,叫他们别呆在家里,赶忙到空旷的地方去,注意安全!又听爸爸说:“刚才好像床被人踢了一脚,再看没人,窗户也哗哗响,我第一反应就是地震了。”奶奶也应和说没错,一定是地震!她屋里的床也晃了两次。
我们来到楼下时,小区里已经有许多人了。大家都往大街上走,聚集在小区的门口。大家都一脸惊恐的表情。有的人忙着打电话给“114”询问地震局号码,有的人忙着跟亲朋好友联络,问候平安。四楼有一位阿姨,她老公不在家,她急匆匆下楼没带手机,只好跟人借,没想到电话总是网络忙,打不出去。阿姨急得团团转。妈妈对我说:“你看,只有在这样的时候,你才能明白:谁最关心你,你最关心谁了。”我想起好朋友陈力,刘浩然他们,希望他们都平安无事。
大街上,小区里的人越来越多,大家都在聊地震的时候的事情,许多人的样子都非常狼狈。有一位叔叔说地震时他的第一反应就是往桌子底下钻,后来看看没什么动静就往楼下跑,到楼下才发现竟然没穿鞋子。我再看看自己,我穿的是爸爸的拖鞋,妈妈穿的是睡袍,小妹最酷:她光着身子,只裹着一层浴巾。
终于传来消息,这次地震是扬州市宝应县和高邮市交界处发生的4.9级地震,随后又有一次3.6级地震,我们这里并不是震中地区,没有太大的危险。听到消息,大家放下心来,陆陆续续的都回家了。可我还是不敢回家,生平第一次遇见地震,我害怕突然地震又来了可怎么办呢?妈妈笑笑说:“小心是对的,但也不能盲目地害怕。冷静应对就可以了。别怕!有大人在呢!”我点点头,和爸爸妈妈一起回家。路过饭店,烧鸡公的味道扑鼻而来。我情不自禁地说;“真香啊!”妈妈也美美得吸了口那味道说:“的确真香!早想来吃烧鸡公的,一拖再拖。这次地震,我们平安无事,值得庆贺!明晚,我们全家就来痛快地吃一顿,怎么样?”哈哈!我当然举双手赞成喽!
遇见地震,不是演习,也不是演戏。虽然有惊无险,但也让我明白了很多很多!
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+ 加入清单友谊是催化剂。每个人都有自已最信赖的朋友,不管别人怎么看待她,我们还是一样把她当作最知心的人,这不是追求个性解放,也不是所谓的“走自己的路,让别人去说吧”,而是因为我们能够洞悉朋友内心的世界,了解她,相信她。当我们在学习上遇到困难、考试不及格等问题接踵而至时,朋友就会安抚我们受伤的心灵,只要一个焦虑的眼神,一句关切的话语,一张担心的纸条,便让我们从朋友那里得到鼓励、支持,勇敢地站起来;当我们遇到开心的事,朋友就会和我们一起分享喜悦,我们的友谊会升华,我们的快乐会共享,我们的痛苦会共分担。
友谊是弹簧,当我们与朋友吵架时,我们只会认为自己是对的,而朋友永远都会站在我们的立场,即使战争是我们先挑起的,而最后协和的总是朋友,在争吵中我们加深了感情,同时也使我们在时刻反省自我,就像弹簧,我们给它一个作用力,同时它也会给我们一个强大的反作用力,使我们在伤害别人的时候,意识到也是在伤害我们自己,人应该懂得珍惜,不应该等到失去的时候才后悔。
友谊是导航灯,也许我们曾经迷失了自我。当我们在茫茫大海中,黑夜孤独笼罩在我们身边时,我们是那么无助,绝望,即使大声嘶喊也是徒劳的。但是,友谊是导航灯,当他出现的那一刻,我们看见了生命的希望,看见了绿州的欢喜,看见了春雨,困难已不算什么,有友谊伴随在身边,我们一定会到达彼岸的。
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友谊万岁。
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+ 加入清单老师就像花园里的园丁,精心照顾着我们这些可爱的花朵;老师就像学习渊博的海洋妈妈,哺育着我们这些小鱼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没错,我最尊敬的就是老师。
记得有一次,天空下起了倾盆大雨,班里有好多同学都请假了,能坚持来上课的,只有将近一半的同学。我们都在等待您的到来,这时,有人皱着眉头说:“该不会老师也不来了吧?”大家听到这句话,原本因为下雨而烦恼的心,此时更加躁动了,纷纷说道:“我们早知道就不来了!”“是啊,早知道我也请假了,烦死了!”班里就像菜市场一样,大家七嘴八舌地抱怨着,就在这时,一个身影出现了,原来是老师,只见她头发有些凌乱,脸色也寸分苍白,身上有些地方被雨水打湿了,她清了清嗓子,说:“大家对不起,我来晚了,我们现在开始上课吧,大家翻开课本……”老师走到讲台上,拿着课本迅速进入状态,认真地给我们上起了课。可是我们却发现,老师的声音有些沙哑,而且听着好像有气无力的样子,大家都问老师是不是生病了,可老师示意我们继续上课。
终于下课了,不知为何,我们都觉得这节课十分漫长。一下课,我们就冲到老师身边,关心地问道:“老师你是不是生病了?你要不回家休息吧,我们自己自习。”老师却摇摇头说:“不行!快到期末考试了,我得给你们好好复习一下,你们快去休息一下,待会儿准备上第二节课。”我们都被老师的精神所感动,下一节课我们上得更加认真。
这就是我尊敬的老师,她就像一位无私奉献的园丁,是一位尽职尽责的老师,即使生病了也依然坚持给我们上课,她对我们的爱一点都不亚于我们的妈妈!
篇11:抢椅子_写人记叙文
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+ 加入清单王爷爷拄着拐棍来到公园,走累了想休息一会儿,正好前边不远处就有一把椅子,于是王爷爷慢慢地向椅子走去。
就在王爷爷还差两步到椅子边的时候,有一个小朋友从后面跑过来站到了椅子前面。
王爷爷看着他挠了挠头,心想:“他要干什么?”
只见这个小朋友从兜里掏出纸开始擦椅子,王爷爷看到这一切以为小朋友要坐在这里,心想:“现在的小朋友,真不懂事。我抢不过他,不坐了。”
于是转身就想走,可是就在这时小朋友擦完椅子,拉住王爷爷的手说:“老爷爷,请坐!”
原来他是怕椅子上的土弄脏了王爷爷的衣服。
王爷爷高兴地坐下来,直夸这个小朋友。
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全文共 916 字
+ 加入清单请尊重你的对手。——题记
乒乓球队,是一个角逐激烈的地方,普通人都想不到的激烈!对待强者评测金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。
我,来到球队的时间不算长,但也不算短,因为平常练习的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来讲,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,如果是在“大将”,“元帅”面前,我就什么更不是了。因此,在打比赛的有时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没还手之力。我不服!我不服!为何一个弱者需要被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数不少,因此,但凡有一些水平的,都会随便一下解决战斗,节省体力,迎战强手,到我这里也不例外。于是,我对每个强者都抱着必死的决心:就算我赢不了。就算被扫到三比零,我也拼了!但我毕竟水平有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我一直一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,取得了是我的尊重。
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记得在放暑假的期间。有一天,爸爸说:“今天阳光灿烂正是出去的好天气。话刚落,我们便坐上车,往东湖公园目标前进。在路上,窗口外一排排树就像人的身影一样一闪而过。
不一会儿,就到了东湖公园,我们下了车,不知道是孙悟空打破了太上老君的炼丹炉,还是“老天在作怪”,总之一句话:“热”、“热”、“热”。我向妈妈要了5元,就到附近的小卖部去买冰棒。我买了一根冰棒,找了钱。就二话不说地把冰棒纸扔在地上。过了一会儿,有人拍我的肩膀说:“小朋友,请把地上的纸屑丢在苹果箱里。”我回头一看。哦,原来是一位年龄大约五、六十的女清洁工,中等身材,一双炯炯有神的眼睛,表面看来是一位和蔼可亲、诚恳的女清洁工。
过了一会儿,我看了看那位清洁工,就傲然地走开了,留她自己把纸屑捡起来放在苹果箱里,谁知``````,我才走了两、三步,围观的人就像乌鸦一样叽叽喳喳地议论着:有的人说,这个孩子到底是不是个少先队员,不然怎么连“保护环境,人人有责”的原则都不会。又有的人说:“应该好好教训他一顿,让他瞧瞧天有多高,地有多大。”还有的人说:“叫他的父母过来,当场解决。”听完他们的一番话,使我惭愧得无法抬头见人。更使我没有勇气把纸屑捡起来放在苹果箱里。过了一会儿,妈妈跑过来,吁了口气,二话不说地把纸屑捡起来放在苹果箱里,连忙说:“对不起,对不起。
在回家的路上,我问妈妈为什么,我才丢了一张纸,就受到这么多人的批评。妈妈告诉我,清洁工叔叔阿姨们,在天不没亮之前,就拿着扫把和簸箕,把大街小巷扫得一干二净。不管严寒酷暑,他们都具有一种为祖国人民做出清洁的贡献。听完妈妈的一席话,我惭愧地低下头,后悔刚才没有把纸屑捡起来放在苹果箱里。
这件既难忘又后悔的事,至今还在我的脑海中回荡。
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我喜爱极了这句话,真是,当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生不幸包围我们时,我们不妨容忍。倘若我们以生命是一般逆风启航的航船,我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争,但我们可以调整方向。都说忍地时风平浪静,让三分海阔天空,风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。
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大音稀声,大智若愚。没有谁能永远不幸,也没有谁能永远幸运。在生活中,有时忍者总是不得志,总是吃亏,这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光,暂时的得利并不意味着长入的幸福。人生的辩证法总是由时间来证明,时间是的检验师。我想说:忍者无敌。
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花开花落,忍来愁去。在人生的竞技场上,忍者无敌.
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当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我看见张奶奶叫我“小精灵”,还称赞我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。
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全文共 211 字
+ 加入清单有人喜爱认真严格的数学老师,有人喜爱上课生动有趣语文老师,有人喜爱体育老师,而我最喜爱的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年青,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,大家想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受青睐,大家都喜爱她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的协助下,大家班的英语水评都有很大的提升。
篇19:学会尊重的记叙文初一
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+ 加入清单尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌.尊重看上去,好像只是奉献给身边的人.
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人.这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?
其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己.
有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报.所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,总有一天一定实现.这是规则.规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你.
不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了.
尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲.尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒.难的是尊重旁人与己的相异之处.你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异.
所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧.所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人.所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引.
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免.
古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之.
尊重,并不只是做给别人看的.
篇20:一件难忘的事_写人记叙文
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+ 加入清单我做过许多的事,它们有的使我欢乐,有的使我后悔。然而,最难忘的是那次清理废物的事。
这学期,老师动员我们多收集废品,然后把卖废物﹑废品的钱捐给学校买花草。同学们都积极响应,纷纷行动起来,清理各种废物。
我想,家里很长时间没有清理过了,一定有不少废旧物品,如果能清理出来,重复利用,不但可以节省资源,卖掉的钱还可以捐给学校买花草,现在的环境受污染严重,我们能够多种植植物,对改善环境也有好处。
回到家,我立刻翻箱倒柜,把一些没用的旧物品﹑废纸,统统清理出来,甚至连床底和厨房也不放过,一个小时过去了,又一个小时过去了,尽管满头大汗,全身灰尘,可我一点也不觉得累。
第二天,我抱着一大兜废纸﹑杂物,背着书包,走进电梯,叔叔阿姨们都惊讶地看着我。一位叔叔问:“小姑娘,你上学带这些废纸干什么?”我自豪地说:“响应学校的号召,卖废旧物品,支援绿色环保,为子孙后代造福。”顿时,电梯里响起了一阵赞叹声。
下午,同学们把收集到的物品都带回来了,他们看着你一堆我一堆的废旧物品在纷纷议论起来,小强同学自豪地指了指自己收集到的废品,说:“你们看,我收集了多少废品!”其他同学也不甘示弱,都要显示一下自己的厉害。第二节下课,同学们把班里的废品集中起来,运到操场上。我一看,啊!大家收集到的废品还真不少,每个同学们都是那么的积极。后来听老师说,我们班是全年级收集废旧物品最多的班。听了这句话,我心里美滋滋的。
这件事虽然已经过去很久了,但是每当我清理杂物的时候,都会使我联想起当时那种热闹的场面,这件事真令我难忘极了。