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写人记叙文:宣传委员不好当汇集20篇

品质好、意志坚强的人经得起任何考验。下面是小编为您整理的关于写人记叙文:宣传委员不好当的相关资料,欢迎阅读!

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战胜困难600字年级记叙文

全文共 1517 字

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人,活在世上有什么意义?人就是为了让自己的生命变得十分丰富,一生幸福快乐,或一生曲折坎坷。在我们的人生中,必定会有困难,当你解决不了困难时,你会哭吗?我会面带微笑。你问我为什么?遇到困难时,笑是一天,不笑也是一天,与其哭泣还不如微笑,何乐而不为呢?用微笑面对困难,笑对人生,没有一切困难是你搞不定的。 What does it mean to live in the world? It is to make their lives very rich, happy and happy for a lifetime.In our lives, there must be difficulties. When you cant solve the difficulties, will you cry? I will smile with.You ask me why? When you encounter difficulties, laughing for a day, not laughing is one day. Instead of crying, why not? Facing difficulties with a smile, laughing for life, there is no difficulty for you, it is impossible for you to do it.Essence

人越长越大,拦路虎也越来越多:学习上的难题;同学之间的矛盾;我对于种.种烦恼,我之前总是用泪水写在日记上。但是,自从我读了一篇文章后,自己对自己说:“遇到困难要乐观。”我读的是《十二次微笑》,它讲述的是一个因“微笑”而感人的事。

由于一个空姐的疏忽,耽误了乘客吃药的时间,因此乘客十分生气,想投诉给航空公司。面对乘客的责骂与恐吓,空姐并没有针锋相对,而是她一而再,再而三地微笑,向他道歉。她先后十二次道歉,又十二次露出微笑,这位乘客终于被感动了,他收起了怒容,亲切地对空姐表示原谅。随后,那位乘客准备写的投诉信改成了感谢信投给航空公司。我们能从简短的故事中明白了一个什么道理?对,我们体会到了一个人生哲理——微笑是战胜困难的法宝。

从此,我又学会面对新的困难,我要把我的生活更美丽,更丰富,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生——那就是面对困难要微笑,坦诚相待,“办法总比困难多”不是吗?以后我的日记里更多的是笑声。

到了考试时期,紧张的气氛由心底发起,笼罩着这个教室。监考人来了,发下卷子。不一会儿,考生们都写完卷子了,都在自己的座位上都闲适地坐在座位上检查试卷,只有我正在奋笔疾书。“还有五分钟,没答完的抓紧时间,答完的别闲着,快检查。”顿时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。此时我遇到了绊脚石,我心想:还有五分钟啊,这道难题该怎么做啊。

哎呀,这道题分值较大呀,难道我的数学要考砸了?我到底该怎么办?该怎么办呀?这时,我的脑子里相当了一个成语——静能生慧,我开始闭着眼睛,想象自己成为平静的湖水,睁开眼,给自己一个自信的微笑,自己相信自己:“我可以的,我一定行。”我仔细地探究问题,想这一步步算法是什么意思,最后算出来的是不是这个问题的答案,脑子里思考着,终于解开了,我迅速地写下答案,脸上洋溢着幸福的微笑。

“时间到,收卷。”交卷时间到了,我便自信满满地交卷,那感觉真好!我从一个爱哭的小男孩变成了爱笑的少年,在日记里的点点泪珠都变成了片片微笑,从遇到困难就退缩到遇到困难要迎难而上,这一切都是微笑交给我的。当微笑成为一种生活态度时,生活的不快与泪水,瞬间会烟消云散。所以,朋友,爱上微笑吧

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篇1:起风了_写人记叙文

全文共 1125 字

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了。蓝色的窗帘在沉闷的教室里飘舞,立刻引起一阵骚动。不知不觉让我想起了叶蓓那首歌——《白衣飘飘的年代》。

“关窗!关窗!”老师开始下达命令,打碎了惟一的一丝浪漫。

也许只有“沉闷”才适合初三。

开学了。初一新生给校园增添了几分生气,矮矮的个头、未脱的稚气和无忧的笑靥便是送给我们最好的礼物。我们会觉得身上的担子很重,明天和希望都在我们身上成长。就算天塌下来,我们也得扛得住。曾几何时,我们也是伴着快乐和兴奋来到初一,可就这样飞走了,连惟一值得我们留恋的也在我们转过身时,悄无声息地溜走了。

懵懵懂懂中,迷迷糊糊中,不知不觉中,初三一悄然来到了我的面前,虽然早就算定它会在某天如约而至,仍忍不住要做出很吃惊很吃惊的样子。有点不情愿,有点不相信,仿佛昨天还觉得自己是个没人懂的小孩。

初三,没有时间听音乐了。新买的CD还静静地躺在抽屉里,不敢拿出来。已经初三了,该有点制止力了。

初三,没有时间玩游戏了。新装上的软件只能让爸爸先睹为快,而我却隔着两间房努力奋战桌前的“高山”。

初三,没有时间打篮球了。新学的三步灌篮还没练习呢,篮球场变得空空的,有一种无法排遣的失落。

初三,没有时间练书法了。突然间好怀恋那段练字的经历,那种感觉,虽然很苦,也会绕着淡淡的墨香蹲在窗前听雨。

初三,没有时间到处溜达了。笑着,闹着,跑着,跳着,静静地坐着,放任的态度,叛逆的年龄,成功过后的轻松。

我明白,已经初三了,没有时间去开心,去生气,去计较,很多事情都没有时间去做了。

记得初二时,一位学长曾跟我说:“初三真的很苦!”我不知道他是不是故意吓唬我,总觉得初三不是一个“苦”字了得,还夹杂着某种寂寞的元素不被发现。

古老的建筑。屋顶上停歇这一只灰白的鸽子,凝望幽深的远方。它伫立着,没有尽头的天空一直延伸。孤独就像浸在酒中的红豆弥漫着酒味渗透到空气中……碎了,也醉了,在阳光下吹起的梦幻泡泡虽能放出美丽的光彩,也抵不过命运,就这么碎了。一种微小的破碎声在轻轻撞击着我的心灵,如同被小蚂蚁咬了一口,痒痒的,却不痛。

如果初一是一盘甜甜的水果冰,初二是一颗酸酸的柠檬糖,那么初三就是一杯苦苦的炭烧,很苦,也带着一份火力的热情。告诉人们,初三,它应该是快乐的。

躺在草地上,仰望着天,鳞纹的白云架成一座云桥,虚无缥缈,有真实可见。我看到了两只蝴蝶飞舞在上面,是梁山伯与祝英台吗?我的耳边响起了那只经典的曲子……

骑车在空阔的街道上,大朵大朵的白云挂在天空,让我想起了路边的棉花糖。我以更快的速度冲向远方,追寻着那些软软的棉花糖……

初三的天空,有一种蔚蓝,海的蓝,透明纯净,让人有想要拥抱的感觉,想要呐喊的冲动。记忆在有雾的早晨印着雾水从后面射来,我看到了一片天空。初一、初二的天空不会有蝴蝶吧,我想。

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篇2:写人记叙文:秋游

全文共 485 字

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秋姑娘披着一身金黄来到了人间,今天一大早,我们六年级的同学去石门公园烧烤。

我们刚到公园门口,一阵清新的空气迎面扑来,只要你深深地吸一口气,就仿佛置身于仙境当中。走进公园,我们便往烧烤场走去。崎岖的山路使同学们气喘吁吁,可这并没有把我们的兴致赶走。一登到山顶,大家就涌向烧烤桌,摆好食物,准备生火了。

我们组的同学找来一些枯草,用打火机点燃,可是刚放上炭,火就灭了,一连几次都是这样。这时烧烤场的阿姨走过来,帮我们点了火,解了我们的燃眉之急。

我从袋子里取出一个玉米插在叉子上,因为心急,玉米头烤焦了,可是下半部分却半生不熟。有了第一次的教训,我这回拿了比较容易烤的火腿肠来烤。在绿树成荫的密林中烧烤,鸟儿叽叽喳喳的叫声,同学们爽朗的笑声,交织成一曲曲动听的烧烤交响乐。不一会儿,火腿肠烤好了,我一尝,真好吃。随后,我烤了牛肉,还有了新创意,把大片的牛肉放在铁网上,用筷子翻动,还真像“中国铁板烧”。我还可乐做配料,涂在牛肉上,一闻,真香!我把牛肉给老师尝了一块,老师连声说好,我高兴极了。

这次秋游锻炼了我们的自主生活能力,也让我们放松心情,感受大自然的美妙,这次秋游真开心!

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篇3:写人记叙文:沉重的恩情

全文共 525 字

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夜很静,鹅毛大雪从天上飘落下来,阵阵冷风吹向人们,让人感到像是千万把刀宰割着一样疼。古时候的冬天特别的冷。在一个村庄里的一间房子里,一盏油灯正发着微光,看起来让人感到是那么的温暖、亲切。

房子里的陈设极其简单。一张旧的发黄的毯子,一张不大的四方桌,一张“身”上贴满补丁的旧棉被和一盏油灯。

房子里一位老母亲正在专心地为自己儿子的衣服缝线。儿子就在另一旁认真的读着书。依我看,儿子明天就要出远门,赴京赶考了。就因这个,慈祥的老母亲惧怕孩子出远门在家外没人照顾,所以把儿子的每一件衣服缝的又密又结实,使之不易破损,哪怕熬夜。只见老人家借着微弱的灯光,眯着眼,把细小的针线穿过细小的洞口,然后用颤抖的手捏着针,在厚厚的衣服上,不断的穿梭。这每一针,每一线,凝聚着多少母爱呀!在母亲布满皱纹的脸上,可以让人清楚的知道,这一辈子,母亲为儿子操劳了多少。

多么沉重恩情,多么伟大的母爱。母亲就像阳光,儿子就像小草,阳光给予了小草生命,正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答的了母亲那沉重的恩情呢?

每每想起着无私的母爱、沉重的恩情,我就会不禁吟起:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

夜更静了,油灯至今还闪烁着温暖。

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篇4:写人的作文

全文共 584 字

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我爱我的爸爸,因为他不仅是一位称职的爸爸,他更是一位受人尊敬的当代军人。

我爱我的爸爸,因为他有极强的责任心。爸爸曾经说过:“军人的职业是神圣的。当你穿上这身军装,就意味着艰辛和危险,也意味着付出。”爸爸十分热爱他的岗位,在我的记忆中,爸爸几乎从未有过完整的休息日,加班和值班占据了爸爸很多的时间,他经常工作到深夜才疲惫地回到家中。虽然现在是和平时期,可是我曾听爸爸说,作为一名消防军人的工作仍是时刻充满着危险。消防官兵救火时虽然穿着厚厚的防护服,但是也有可能被灼伤。在有烟雾的火场里,如果不备好氧气,很有可能会窒息而死。为了让大家有一个安全的生活环境,爸爸和他的战友们愿意默默的付出。

我爱我的爸爸,因为他有坚持不懈的恒心。前几年,爸爸为了不断充实自己的业务知识,在工作之余,参加了全国统一的硕士研究生考试,并一举被清华大学安全工程专业录取。经过三年的刻苦学习,当爸爸以优异的成绩毕业,我也清楚地看见了爸爸头顶的白发,这白发是爸爸花费心力的证明,更是爸爸坚持精神的体现。

我爱我的爸爸,因为他有博大的爱。他常常资助因家庭困难而上不起学的大哥哥和大姐姐。记得去年暑假,《铜都晨刊》刊登了一位品学兼优的大姐姐以优异的成绩考取一中,但生活异常困难的事。爸爸立即通过报社联系到这位姐姐,捐款帮助她,并鼓励她要继续努力学习。

又是一年“八一建军节”,我要祝爸爸节日快乐!爸爸,我爱您!

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篇5:学会尊重记叙文中考满分

全文共 668 字

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我尊敬的妈妈一颗流星滑过黑暗,那是天空的祝福;一朵浪花拍打礁石,那是大海的爱抚;一支玫瑰悄悄绽放,那是花儿的奉献;一抹微笑浮在脸上,那是妈妈的关爱。

从小到大,妈妈的关爱一直鼓励我成长,陪伴我进步。所以,我最尊敬我的妈妈。记得小时候,我经常和楼下几个年龄相仿的小朋友玩踢石子、丢手帕、捉迷藏……每当我有精彩表现的时候,总能看见妈妈向我投来赞许的微笑,使我感到无比的幸福;偶而我也有表现不好的时候,可这时依然能看见妈妈的微笑,从微笑中,我读出了鼓励,学会了坚强。度过了幸福的童年,转眼我已经上小学了。每天吃完妈妈亲手给我做的早点,我就得去学校课了。不管走出多远,只要回头就能看见妈妈站在家门前默默地注视着我上学的方向,那目光里充满了关爱,与此同时,我的耳边又不禁响起了妈妈那每天一遍的嘱咐:“到学校要好好学习,听老师的话,千万别淘气……”

在母爱的陪伴下,我即将愉快地度过甜蜜的小学时光。我对妈妈的尊敬不仅在于她对我无微不至的关怀,更在于她对我的谆谆教诲。记得有一次考试我没有考好,情绪很低落,妈妈知道后,没有对我横加批评,而是耐心地帮我分析原因,寻找赶上的方法,她告诉我:“人生中遇到挫折和失败是难免的,关键在于如何面对这些挫折和失败,只有积极向上、不怕困难的人才是强者,才能成功。”她的这些话成了我不断走向成功的座佑铭,也让我更加尊敬妈妈的为人。即将毕业,即将到陌生的中学去上课,可我并无丝毫的孤独感、寂寞感,因为在我的内心深处永远驻留着一扇向我敞开的小窗,小窗里面所透露出来的只有两个字--母爱!我尊敬我的妈妈,是她教会了我什么叫生活。

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篇6:写人记叙文:我的爸爸

全文共 373 字

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爸爸叫周青尧,以前在黄冈市第一人民医院当主任医师现在是深圳深联医院的副主任医师。

他中等身材,胖胖的,头发很黑,他表情很有趣,凶起来像一只猛老虎,笑起来甜蜜蜜的,眼睛眯成一条线。

爸爸为了我们有饭吃,拼命的工作,一会到上海,一会到深圳,累的他快要倒下了,他们深圳那星期六、星期天都不准休息,劳动节时,我和妈妈去了深圳,我们俩在食堂早上打了两份饭菜,中午打了两份,晚上也打了两份。再加上爸爸每天也打两份饭菜,现在可能扣了他五百块钱,他的工资是三千块,现在扣了五百多,可能只有两千多块,爸爸真是辛苦。不过爸爸八月份就回来了,这样的话,那爸爸就可以回来歇歇了。

有一天,爸爸突然打电话回来,说:“我简直累的不行了,今天中午,我突然头一晕,倒在了床上。”我们希望爸爸早点回来,补补身体。

我爱爸爸,他为了家里辛勤劳动的去争钱,他真是一个为了自己家的“好爸爸”。

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篇7:写人的三年级作文

全文共 210 字

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我是一个开朗的小孩子――孙欣欣。我的长相嘛,一般般,一双单眼皮的大眼睛,一张樱桃小嘴,高高的个子。

我的优点有很多,比如写字、手工、画画,我最拿手的就是做数学题了,每次遇到难题,我就是不肯放弃,一定要把它解决掉,由于这个习惯,我的数学成绩越来越好,我也因此引以为傲。

我也有缺点,就是不爱看课外书啦!每次老师要我们看课外书,我就会想出各种理由来推脱,不过从现在开始,我决定好好改一改这个坏习惯。

这就是我,一个活泼可爱的女孩。

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篇8:写人的三年级作文

全文共 233 字

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大家好,我叫杨博宇,就要上五年级了,我的特长是乐于助人。

我长得很瘦,有着小小的眼睛,不浓也不淡的眉毛,小小的嘴巴,乌黑的头发,高高的鼻子。

我的特长是乐于助人,记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了,板凳不能坐了,却没有一个人去帮忙。我看到这一画面,连忙去帮忙找,经过一个课间,终于找到了螺丝钉,并拧了上去。修好以后,那位同学非常开心地说:"谢谢你帮我修好板凳。”我说:"没什么的,都是同学,同学就该互相帮助、团结有爱!”

我喜欢我自己,我要帮助更多的人。

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篇9:只得让星星告诉你_写人记叙文

全文共 955 字

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看了一会儿书,已是深夜十二点,关灯,睡觉。

秋夜的十二点,是安静的,孤寂的。但这种气氛并没有使雯有一丝睡意。雯把头紧紧地贴在枕边,望着窗外柠檬色的月亮和几颗零散的小星星,不知不觉泪水染湿了枕头。

雯和小雅是很好很好的朋友。

雯有一个患有先天性脑瘫的亲妹妹。但她没和任何人提起过,除了小雅。因为她们曾经是无话不谈的好朋友。可是……

像往常一样,早上七点五分,雯拿着买好的早饭走进了教室,但就在她出现时,同学之间立刻嘁嘁喳喳议论起来,还不时向雯投去鄙视的目光。雯想向小雅问个究竟,但小雅却躲开了。雯感到很奇怪,但只好坐在位上。这时,传来一个声音:“想不到啊,她妹妹是弱智!”“唉!一定是有其妹必有其姐啊!”……

雯这才恍然大悟,她回头看了小雅一眼,转身跑出了教室。小雅追了出来,在花坛边找到了雯。雯的眼睛哭红了。

“你怎么可以这样,这样你很开心吗?”

“什么?难道你是说是我告诉班里的同学的吗??”

“那还会有谁?只有你知道这件事啊!”

“我可以向你发誓,不是我说的,你难道连我也不相信了吗?” 雯没有回答,只是把头转向了一边。小雅明白了,她并没有为自己再做辩解,只是轻轻地说了句:“这难道就是你我之间的信任吗?”

从此以后,雯和小雅再也没有说过话。 一个月以后,小雅要去英国了,也许几年后回来,也许会定居在那儿。班里的同学都在为小雅准备送别晚会,而那时的雯还一直在生小雅的气,所以晚会上只少了她一个。晚会上,小雅独自坐在窗边,落下了眼泪。

小雅离开之前,来到学校,同每一位同学告别。她来到雯的座位前,伸出了手,说:“无论你怎样想我,你永远都是我最好的朋友!”而雯却视而不见一样地走开了。

就在小雅离开后的第三天,雯收到一张没有署名的字条: 对不起!是我造成你与小雅之间的误会!……我并不乞求你能够原谅我,我只希望你和小雅会是永远的好朋友!

这一刻,雯并没有觉得要去埋怨制造这件事情的人,因为她觉得自己没有这个资格。她忽然觉得自己是那么地渺小,她为因自己主观一时的判断而犯下的错误感到无比的内疚。

她想:“是啊,这难道就是我与小雅之间的信任吗???”

已经一点了,秋夜依然那么安静,那么孤寂。雯呆呆地望着窗外,想着远在英国的小雅。此时的她不知怎样向小雅解释一切,她只能把一切都告诉夜空中的星星,希望星星可以把这份信任带给她永远的好朋友……

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篇10:写人记叙文:送阳光的小女孩“傻”吗?

全文共 848 字

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“哈哈,真傻,阳光也能拿来送?”我怀着好奇心,一口气读完了《我给奶奶送阳光》。原来,这个故事讲了四岁的小女孩鹿儿在野外玩耍时,用小围裙包回阳光送给奶奶的事。书中写道:鹿儿跳呀蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她坐下来,发现小小的围裙里充满了阳光。啊,多好的阳光啊!奶奶的腿摔坏了,不能出门,口里总是念叨着:“多想见到阳光啊!”“我要把阳光带回去,作为礼物送给奶奶。”于是,天真的鹿儿把阳光严严实实地包在自己的小围裙里,高兴地回家了。

可是,当她要把阳光送给奶奶时,却发现围裙里的阳光不见了。鹿儿简直要哭出来了。奶奶却笑着把鹿儿搂在怀里说:“阳光跑到鹿儿的心里去了。”

“阳光跑到鹿儿的心里去了!”这是怎么回事呢?我又认真地读了一遍。“噢,阳光是跑到鹿儿的心里去了!”我激动地叫起来:“鹿儿不傻,鹿儿不傻!”可爱的鹿儿在独个儿玩耍时,也没有忘记摔伤腿的奶奶。她想让奶奶和自己一样沐浴在灿烂的阳光里。虽然她的做法很幼稚——阳光怎能用小围裙包回家?但是,奶奶却笑了,笑得是那么欣慰,那么幸福!因为,鹿儿小小的心灵如阳光般的灿烂,正温暖着奶奶,感动着奶奶。在奶奶的心里,有什么能比收到这份礼物更高兴呢?虽然它是看不见的,摸不着的,但奶奶却收到了,奶奶正用心感受着这份特殊的礼物——阳光般的温暖。她感受到了鹿儿的那颗孝心。看看鹿儿,仅仅四岁,就有这样一颗善良、热情的心。

而我呢?从小到大,衣来伸手,饭来张口,过着公主般的生活。虽然全家人都围着我转,可我还是不满足,时常惹爸爸妈妈生气。记得有一次,妈妈感冒发烧了,躺在床上休息,可我还是缠着她带我到街上买东西。妈妈没答应,我就又哭又闹……想到这儿,我的脸腾地红了。与鹿儿相比,我的心中只有自己,没有别人,真是太自私了。

今天我读了鹿儿的故事,真为自己那些不光彩的行为感到难过,同时也在心里暗暗庆幸:多亏鹿儿帮助了我!她使我懂得了关爱,虽然我们不能把大自然中的阳光带回家送给爸爸妈妈,但是我们可以把阳光般的心灵、阳光般的行动送给他们,送给身边每一个人。指导教师:王玉

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篇11:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 560 字

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她们,一些普通的环卫工。相貌平平,没有太多的收入,也没有许多人的尊重。但她们却让我尊敬。

我尊敬她们,因为她们勤勤恳恳;我尊敬她们,因为她们任劳任怨;我尊敬她们,因为她们敬业爱岗。

那是一天早晨,我早早的踏上了去上学的路。天还是黑黑的,月亮好像还挂在天空上,马路上没有了晌午的车水马龙,只剩下稀稀落落的车辆。坐在车上,我就想:“当学生真辛苦,每天起早贪黑地学习。”望向窗外,忽然我看见了一些清洁工叔叔阿姨,又看见了干净整洁的道路,竟然还有比我们更早的人!

我脑海里浮现出了一幅幅画面:烈日炎炎,当我们吃着雪糕在树荫下打打闹闹,她们不畏酷暑;寒冬腊月,当我们在家里享受着暖气,玩着手机的时候,她们冒着严寒;凌晨时分,当我们在被子里暖暖地睡着的时候,她们披星戴月。

她们为什么要这么辛苦,这么无私呢?因为她们在给我们的城市“美容”,她们在履行自己的职责,她们在“为人民服务”!因为如果没有她们,我们的道路上会布满垃圾;因为如果没有她们,没有人来帮助我们维持这幸福生活;因为如果没有她们,我们将会没有一个美丽的环境。

我又联想到了自己,每天坐在教室里听老师幽默风趣的讲课,不用经受风吹日晒雨淋,却还是抱怨这抱怨那的。她们比我们起得更早,干的活比我们更多,一种尊敬感油然而生。

忽然,天空变蓝了,阳光也不那么刺眼了,连空气,也变得清新了……

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篇12:描写人物的英语

全文共 702 字

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I have a good friend. Her name is Ill sell it first. Youll know it

later.

She has short black and bright hair, often tied a ponytail, yellow skin,

cherry like mouth, always like to wear bright clothes. She has a wide range of

hobbies, such as singing She is excellent in learning, so she is the learning

committee of our class, but sometimes she will lose some temper when she cant

move, but it will be better after that, especially the loss of the red scarf

that happened a few days ago. I only remember that I heard her cry when I

entered the class that day, and the family tried to comfort her But she cried

bitterly, but she was better afterwards.

Smart do you know who she is? By the way, her name is Wang .

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篇13:以牵挂为话题的记叙文

全文共 669 字

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妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所学校读书,这让我们感到非常高兴和期待。在学习上,我和妹妹互相帮助,共同进步。在学年度末的期末考试中,妹妹和我双双被评为班级“三好学生”。在生活中,我们互相关心,形影不离。

妹妹英语科最拿手,可是数学成绩不太好;我正好数学成绩优秀,英语学得有些吃力。暑假中,我和妹妹达成协议:新学期中,我们要互相帮助对方,以弥补自己的不足,达到共赢。

爷爷今年七十六岁了,腿部出现一些问题,走起路来一瘸一拐,因此他很少出门。暑假中我和爷爷商量好了,每天傍晚我要陪爷爷到村中广场散步,锻炼。

新学期开始了,我跟爸爸到邻镇的一所初中读书,离开了妹妹和爷爷,离开了温馨的家。原来一切美好的设想和计划统统成为泡影,这不禁让我黯然神伤。

在新学校已经生活了两周,觉得自己好像总是缺些什么,仔细一想,才发现是对妹妹和爷爷的牵挂。好多次坐在桌子前陷入沉思:爷爷今天出去散步了吗?妹妹在学校数学课听懂了吗?好几次在睡梦中梦见和爷爷、妹妹一起在村子广场上徜徉,我欢快的跳跃着。醒来后,不禁流下一行热泪。

在新的学校的生活又翻开了新的一页,离开爷爷和妹妹的生活注定是孤独的,但生活的车轮依然前行。

虽然暂时不能和他们生活在一起,但是并不影响兑现我们暑假中的约定。我已经作出决定了:在以后的星期天、节假日,我要帮助妹妹学好数学,在英语方面我,我则要向妹妹讨教;同时我要利用在家的一切时间,多陪陪爷爷说话,多陪爷爷出去散步,让爷爷感到生活充实快乐。

新的一周又要开始了,多么想在爷爷和妹妹身边多呆一会儿!但是不管我离家多远,我永远爱他们,时时刻刻想念他们!

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篇14:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 599 字

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班上总有那么几个同学,是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄台,“风云事迹”一波未平一波又起,听我娓娓道来。

起初见到,只觉得他相貌平平,没有什么特别之处,再平凡不过的学生,就是一如既往的认真做作业、听课。第一次半期考让我们大开眼界,原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表,一个冲刺坐上了全班第一的宝座,让我们刮目相看,觉得很不简单。

打交道多了,自然也就熟了,渐渐了解他的性格。如果你觉得他是个“乖”学生,那就大错特错了。高扬着下巴,敞开着外套,迈着沉稳的步伐,满脸不屑的样子,气势不凡啊!漫出桀骜不驯的气息,不爽就干一架!下课总见他横冲直撞,在走廊上一言不合就动手了。瞪着那圆圆似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出闪电,擦出火花。他手臂十分壮实,像个肉盾,别人攻击随便一挡。走廊上总飘荡他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”还有那捉摸不透的狞笑,华丽的留下一个背影,直径走向教室。那放荡不羁的性格,高调到让人目瞪口呆。

他在玩耍中有股疯劲,学习上也有一股拼劲,上课好不马虎,双眼紧跟老师走,不仅能快速解答老师提出的问题,还能在别的同学不理解的情况下,抛出新的思考。他总是那么从容,听写默写小测,同学们抓耳挠腮,半天写不出一个字时,他淡定完美的将“作品”完成。让人不得不拜服的五体投地。巧学啊!

你说,像他那种玩学结合的学霸,在我们班上就像个闪闪发光的星星,是格外耀眼。傲得像个王,一举手一投足无不体现他的领袖风范。

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篇15:描写人物的作文300字

全文共 353 字

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古今中外,哪个人的成长都是老师用幸劳的汗水浇灌出来的,每一件成功的发明,都是老师用幸劳换来的,老师就像是一名园丁,而我们就是一棵茁壮的新苗,老师把我们培养成参天大树。

所有的老师都是值得敬爱的,但我最敬爱的还是我们班的班主任,席老师,长着短头发,席老师一双有神的眼睛下,是一个悄悄的鼻子,和一张小巧的嘴。有一次我们全班都没考好,老师刚从外面到教室,只见她两个眉毛像火一样,然后她又火冒三丈打声的对我们讲你们不该考那么差,考试不是为我而考的,而是为你们上大学,打下良好的基础。说到这儿,我发现,老师的声音有些嘶哑,豆大的汗珠从额头上滚下来,脸色苍白,渐渐地他先的有些力不从心了,我想着肯定是老师为我们日夜劳累,而造成的。我立志,下次一定考好。

我最敬爱的老师,我感激您为我们为操劳,我敬佩您的努力,我感激您老师。

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篇16:描写人物的作文300字

全文共 312 字

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我有一对双胞胎姐姐,长得可像了!一头乌黑的长发披在肩上,柔顺极了,椭圆形的脸蛋可白了,想熟鸡蛋刚剥出似的,又细腻又光滑,而且白里透红,一对乌黑的眉毛像两个小月牙,眼睛不大,但很有精神,笔挺的鼻子,红红的嘴唇,可漂亮啦!

两个姐姐不但学习成绩好,而且还像妈妈一样关爱我、照顾我。记得小时候,妈妈忙不过来,姐姐就给我洗澡、换尿布、喂饭,这些事情她们从来没有做过,可是做起来和妈妈一样细致、周到。夏天的晚上,一家人洗好澡,妈妈要洗很多的衣服,还要做别的家务活,姐姐就抱着我到下面的小区里乘凉,妈妈告诉我,那时我还不会走路,两个姐姐就轮换着抱我,哄我入睡。我热得醒了,姐姐就给我扇扇子,还给我赶蚊子。

这就是我的姐姐,疼我爱我的好姐姐。

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篇17:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 359 字

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在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,情不自禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

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篇18:写人记叙文:校园一角-花坛

全文共 218 字

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校园一条宽阔的走道旁边是一处花坛。看,菊花在怒放,一片片完全展开了,白色的像身披轻纱的少女,亭亭玉立;黄色的象征着丰收的喜悦。走近一闻,一股淡淡、优雅的清香,沁人心脾,使你感到全身的烦恼都烟消云散。

这不,一只蝴蝶被吸引来了,在菊花丛中翩翩起舞,最后停在了一朵白色的菊花上,翅膀一动一动的,碧绿而略带斑点的翅膀把这朵菊花衬托的更美丽。蜜蜂嗡嗡地采着蜜,从这一朵上飞到那一朵上,忙着传授花粉哩!

校园的一角—花坛真美呀! 指导老师:周治平

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篇19:大学主题的记叙文最新

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有一种美丽的语言能述尽母爱吗?我觉得不能。

有什么神奇的标尺能衡量母爱吗?我认为没有。

我在报纸上看到一则报道:6月的一个夜晚一场大面积泥石流,在一瞬间冲毁了四川美姑县的4个村庄,吞噬一百五十余条生命。一位年轻的母亲,不顾自己的大腿已被乱石压断,在齐腰深的泥石流中双手高举着仅有几个月的婴儿,艰难地挺立了四个多小时。她一直坚持到清晨,等来了救援人员,婴儿竟然毫发无损!

我读这则报道的时候,热泪不知不觉顺着脸颊涌流。泪眼模糊中,眼前似乎屹立着一尊神光环绕的雕塑。那就是我们的母亲!那环绕她的正是母性之光!

我曾经在《读者》杂志上读过一篇文章:南京7·31空难,飞机上的乘客几乎全部丧生,然而有一个名叫丹妮的女婴却奇迹般地活着。原来,在飞机失事的瞬间,丹妮的妈妈贡红梅紧紧地把孩子搂在怀里,用自己的身躯挡住了乱石异物和扑面的烈焰,她用自己的死换来了小丹妮的生。母亲把女儿搂得那样紧,以至救援人员费了好大的气力才把小丹妮救出来。

我读这篇文章已经是几年以前了,那时,我还是一个小学生,可是,我永远不会忘记这篇文章在我心灵上引起的的震撼!我流着泪思索着一个与我的年龄不相称的问题:母亲是什么?似乎从这一时刻起,我找到了答案。

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篇20:我的小伙伴_写人记叙文

全文共 560 字

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悦月是我的小伙伴,才8岁,我们俩很好,几乎形影不离。

一次,我又和她来到大街上。“月月姐姐,你看,着这个手链很好看!”“好,你喜欢,姐姐就买。阿姨,这多少钱?”“3块。”“那。”这是我给她买的地5件东西了!“姐姐,你来我们去买点吃的东西!”“噢,来了。”她蹦蹦跳跳地跑在前面,我提着5样沉重的东西,跟在后面紧追不舍。当她正要买东西时,看见一位大哥哥手里拿着可乐瓶,喝完了就扔在大街上,她立即跑过来对大哥哥说“大哥哥,垃圾不能乱扔!”,“要你管,多管闲事!”,“大哥哥,我们老师说吃完用完的不可以乱扔,要扔进垃圾捅里。”,“这有垃圾捅吗?没眼睛!”“如果没有,那你身边的那个是什么呢?”我也反驳着。他看了看身边的垃圾捅,狡辩说:“我在听音乐,哪能看见垃圾捅!”“那就是说你没有眼睛了,你还说我们没有眼睛呢!未免也太出口伤人了吧……”“好了好了,他既然已经看见了垃圾捅,就要看他扔不扔了。”妹妹小声地说,接着她对大哥哥说:“那你还不快仍掉!”“老子的事你管不着。”他还是不干,还粗暴地把悦月推倒在地。可是,悦月还是坚持把好人做到底,于是倒在我的肩上,忍着屁股的痛说“我们老师说我们不仅要美化校园,还要美化整个世界,让世界永远崭新!“大哥哥终于被感动了,红着脸,把可乐瓶捡起来仍进垃圾捅。

这时,悦月脸上也露出了高兴,自豪的表情。

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