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以珍惜为话题的五年级作文(优秀20篇)

生命无代数,人生有几何。物理是上帝的游戏,数学是上帝的游戏规则。每日一记,下面由小编来给大家带来:数学日记。

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以突破为话题高中

全文共 629 字

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人生就像一幅画,有缤纷七彩的,也有淡然无味的。人就要敢于挑战极限,才能让这幅画七彩;如果畏惧胆小,这幅画就淡然无味了。

记得有一次爸爸带我去海洋公园玩,先去看完了各种各样的动物,咱们就去玩过山车,我迫不及待的跑去像一只豹子一样。

跑着跑着,来到一座十分巨大的过山车前。看着它有几层楼高,还有好几个360度弯道,我吓出了一身冷汗。拉着爸爸说:“咱们去玩其他的吧!”,可爸爸却想体验一下,看着他充满期待的神情。我使劲摇头表示否定,说完他大摇大摆地走进去。

过了一会,一辆过山车在我眼皮下飞过,同时也听到有人在大喊,风又把落叶吹飞了,由于速度太快,我还没反应过来,他们就消失了,一会儿后我看见爸爸却是笑着走过来,他说老刺激了,问我要不要去试一下,我结巴的说:"我不敢玩啊!”爸爸说:“人,要不断挑战自己才能不断前进!一直停留在原地,永远不会成功的!”听着爸爸的话,我犹豫了一会儿,想到爸爸下来,也没啥事,再想到他的话,我的内心终于战胜了恐惧,主动走了进去。

其实在等候过山车的时候,我好几次想跑出去,但几经挣扎,我还是决定挑战自己,战胜自我,所以一直没有跑开。

终于轮到我了,坐上了去的一瞬间,我既兴奋又紧张。车动了,我屏住呼吸,让自己不要紧张。可我还没来得及紧张,过山车以极快的速度下了坡,又上了坡。我一下子兴奋起来,同时大叫,我还没兴奋完,过山车眨眼就到站。可我还想再玩一次。

就这样我突破了自己的极限。给人生这幅画又增添了一抹光彩。从此以后突破自己这个道理一直铭记我心。

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篇1:五年级凤凰山作文600字

全文共 646 字

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三年前,我有幸去凤凰山“一日游”。为什么要加双引号呢?其实啊我才去了5个小时就回家了,只因好景看不尽啊,我先回归主题吧!

那天,我走呀走呀,一个人就来到了凤凰山,心里想着没啥事干,又不想回家去写作业,就约上了几个同学。他们到了以后,手上还有很多没有“解决”的食物,就在“金字塔”山下“解决”了一下食物,我们就开始爬山了。

在阶梯两旁的植物都十分的茂盛,可是都杂乱随意,就好像一个团队,虽然每个人都是精英却无人管理,这与广场上那平整、简洁的草坪形成了鲜明的对比。抬头望去,天上的云朵又好像各种的奇珍异类,一会儿又像层层叠加的楼房,定睛一看,又仿佛一顿丰盛可口的大餐,让人马上就忘记了它做为一朵云彩的普通身份。回过头时,我竟久久无法忘掉,那些变幻多端的云朵。

再往前走几步,你就会发现你来到一段整齐的小平台,此时你就会发现这条小路是用最为简朴的花岗岩制成的,它看似平平无奇却无比的坚硬,就算把钢制的保温杯砸上去,它也才会出现一点点的小磨损,而且不信的话,你可以去现场尝试一下。那时候你就不会反驳我说的了呢?如果真是那样,可惜你的保温杯就会不保了哦!(哦,反正保温杯不是我的钱买的,被骂的人也一样不会是我。)

到了凤凰山顶上,转个身你就能看平湖双拥街道的全貌。一眼望去竟然能看到几个美食店,那些行走的人群,就如蚂蚁一般渺小,如果在山上大喊,会不会整个平湖的人都听到呢?凉风吹着,花草的香气隐隐约约,直到下山了,我依旧无法忘记那段美妙的时间。

这就是我三年前在凤凰山所看到的景色,是不是十分的有趣,令人回味呢?

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篇2:以牵挂为话题的五年级作文

全文共 621 字

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牵挂,像一片热土,虽无声无息,却含着一种深情;牵挂,像一棵大树,因为有了根,所以枝繁叶茂。

牵挂那一片土地。那里有白雪皑皑的高山,也有骄阳似火的戈壁滩;有车来车往的繁华都市,也有荒凉落后的山村;有无边的草原,平展得像风平浪静的海洋,那点点水浪似的蒙古包在太阳下闪烁着白光,羊群、牛群在一旁安静地吃草,马群却在蓝天、雪山、绿草间任意驰骋。

牵挂那里的山。连绵几千里的天山终年积雪,风景如画,远望天山,像一位美丽多姿的女神,高插云霄的群峰神秘莫测,富于色彩的山峦,像是在悠长悠长的绸段上铺上一层青纱;鸟瞰天山,雪与山互相映衬,白与黑交相辉映,构成了一幅绝美的水墨山水画。

牵挂那里的一草一木。重重叠叠的塔松,将白天变成黑夜,负势竞上,争高直指。偶尔一只苍鹰在高空盘旋,划破了松林的宁静,果树夹岸的野果子沟,春天繁花开遍峡谷,秋天果实压满山腰。还有那与天相连的一线雪山之上,青凛凛的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲,根部深深扎入岩隙,吸天地日月之精华,集柔美与刚劲于一身,蓝洁晶莹,柔静多姿。

牵挂那里的水。天池宛然一块温润的碧玉,不杂些儿尘渣,只清清的一色,又仿佛一张极大极大的荷叶铺着,让人不忍心去打搅它,传说它是王母娘娘的洗澡盒。坎儿井如灵秀的小溪,纯净而甘甜,静静地流淌着,滋润和养育着两岸世世代代的人们。

牵挂那里的人。热情好客的哈萨克牧民,美丽善良的维吾尔姑娘,勤劳勇敢的维吾尔小伙子,即使素不相识,他们也会像对待亲人一样待你,让你感受到家的温暖。

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篇3:以憧憬为话题的初中

全文共 827 字

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当我经历着别人的欲望时,我却在想着他的厌恶,我无法去干预更多的污秽,我唯一能做的便是在疯癫之下隐藏自己的骨气。似乎看到了许多的丑恶却又总被“人”挡了回来,人就是人,平凡而普通的人总是在街头市侩中氤氲着自己的本心,猜忌是人的天性,社会暗淡的一面是每一个国家的基本蓝图。或许当我们在所谓的利益愁美生死之间时,被认为诱惑的就不是人的意志品质,而是我们没有那个资格站出来“无为大道而自然”没有实力去“与阳春相约”。

“真善美”是一个人在规范中最自由的形体,但我更向往正义的品性。我处与矛盾之中,两种不同的人生追求和道德标准让我常在高山流水中感觉四面楚歌。我没有华丽的外表,徒有的文字便是我暗夜里的寄托,冰冷的键盘绽放幽兰的自然高贵。我没有端庄的仪态,却总在无意间携一屡诗意拂过青涩的果子,把童稚的欢笑夹藏在我黑色的疯癫中。

似乎做错了许多事,也错过了许多人,往事像兴起时的乐音,随清风一同散去了,或许正去了彼岸花的故乡,替我监守花叶的生世不逢。庄子的超脱使我在繁杂的课业中欣赏到了如海棠一般的天空,孔子的大道让我在鱼蛇混杂的境遇里开出阆苑仙葩。

当我们习惯了噪音充盈耳畔,狡猾的狐狸义正言辞的发着虎威,时间在不经意的流逝……时,那我们抬头仰望苍穹,柔情的水蓝便成了波涛汹涌正拍打礁石的`浪潮,我们会畏缩,会觉得惶恐。

我曾经一度的躲在角落里,责怪阳光的不公。我曾经一度的认为我是卑贱的,我只是朋友亲人的奴役。事实上,我错了!我不经意间承担了别人的屈辱时恍然察觉他的痛苦。我看着泡没随意的起伏幻成彩虹,又看到它不经意间的破裂簇成了无数的希望。我在疯癫中学会将悲伤敛藏,将胆怯深埋。我疯癫着去融合另一个社会,试图在无尽的丛林中发现火红的跳跃。

我一直在憧憬着——像南瓜汤一样的太阳丢掉血红的祭坛,把欢乐的火种荡漾在人类的脸庞;檐角的风铃在风浪中摇摆,见证了古城的兴衰后欣喜的张望;自然的鬼斧神工再不用人类来画蛇添足。社会没有十分的黑暗,正如屈原的剑划破天幕仍有光明一丝的显现。

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篇4:以对手为话题初中

全文共 735 字

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对手,挡住你成功的道路,讨厌;对手激发你的斗志,感谢。

——题记

一生中,遇到几个真正的对手,那是福气。有了对手就同打了一针兴剂,使自己离成功的彼岸越来越近。在这里,向对手致敬。

考场上,傲然一笑

‘铃铃铃……’开始发卷了,我抬头望望她,见她坐在那里,一副紧张的样子。我心想:这次肯定胜券在握了。这时,她也回头望了我一眼,瞬间收起了紧张的神色,给了我一个自信的微笑,仿佛在说:“放心,你这次肯定超不过我”。在答卷的过程中,因为有了对手,所以每一次落笔都异常小心;因为有了对手,所以每一计算都格外仔细;因为有了对手,所以每一个答案都绞尽脑汁。

交卷时,看她那坦然的样子,我也收起了心中小小的紧张,故作轻松的说:“这次一定能超过你!”

跑道上,秒米必争

运动会赛场上,紧张的气氛随处可见。毒辣的太阳要把大地都烤焦了,塑胶跑道上,不知多少运动员洒下汗水。‘砰’一声枪响,运动员都向终点的方向跑去,我又一次和她在赛场上正面交锋了!长跑,考验的是耐力而不是速度。最后一圈时,我真的坚持不住了,她轻松的跑过我身边说:“真差劲,看来我要换一个强一点的对手了”。这句话,激起了我的斗志,又一次奋力的向前冲去……。

虽然还是输给了她,但是我至少完成了比赛没有遗憾。

游戏中,永夺第一

“哈,这次又是我赢了,怎么样?请客吧!”她不服气的说道:“那又怎么样?以后,我们还会有更多比试的机会,我不会再让你赢了!”对,没错,未来还会有更多的机会、更多的挑战;更多的失败和成功,但是,我不惧怕,因为有了对手,即将拥有的就是成功。

到了最后,每一次比试,享受的往往不是结果,而是过程。那一次次的失败和成功的过程让你感到激动,感到热血沸腾。

享受吧,享受对手给你带来的快乐;感谢吧!感谢对手给你带来的成功!在这里,向对手致敬!

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篇5:以欣赏为话题的五年级作文

全文共 467 字

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台湾女作家三毛说过:“一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。”因为,我就是一个欣赏自己的人,所以我非常快乐。

别人说欣赏自己是一种骄傲,我却说欣赏自己是一种美德,是一种自信。当我读二年级时,基础打得不是太好,成绩也不经常名列前茅。当时我觉得自己非常笨。可是后来,老师让我当班长,我不知道有多么高兴。从此以后,我比别人多几倍的时间学习。上课时,我全神贯注的听老师讲课。除了完成老师布置的作业,还做了不少的同步训练。居然我的语数考试都得了满分。当老师表扬我,同学们用羡慕的眼神看着我时,我不知道有多么自豪,有多么开心啊!顿时我对自己有了信心,我越来越欣赏自己了,我欣赏我的进步,我欣赏我的认真!

老师对我说:“其实你的优点有很多,热爱集体,助人为乐、刻苦学习······你不知道罗丹的那句名言吗?”生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“名言中的发现没得眼睛,不是单单发现别人的美,更要发现自己的美,自己的闪光点,你正是一个善于发现的好孩子。”从那以后,我不再自卑,成绩也经常名列前茅,变成了当之无愧的班长。

我快乐,因为我是一个会自我欣赏的人。

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篇6:五年级着急作文600字

全文共 571 字

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“妈,你快点呀,快点呀!” 一早起来,我的心里就绷得紧紧的。

“知道啦,催什么催,没看见我以最快速度在收衣服呀。”

“可我今天还要乐理考试呢。”

“哎呀,你别着急嘛,不是还有二十分钟吗,你先去收拾一下东西吧……”

没等妈妈说完,我就飞奔到书包前。拉开书包的链子,打开了笔盒。“啊!”我吓了一跳,发现笔盒里全是笔油,急急忙忙带着笔盒跑向卫生间,把笔盒冲呀冲,洗呀洗,这时,我又把每一支笔随便洗洗冲冲。我突然一拍脑门,看了下钟表。

“怎么办呀,怎么办呀!只有十五分钟了。”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我匆匆地把笔盒往书包里一塞,穿上鞋,叫了妈妈赶紧走了。

我以为事情会很顺利,可没想到,妈妈刚把妹妹放进宝宝椅里,她就大声哭起来,眉头一皱,嘴一咧,没办法,我只能抱着她坐车,可我没抱多久,她又哭了起来。唉,这时候,我真想把她甩进垃圾桶里。妈妈见妹妹一直哭,就先带我们去画室。过了五分钟,爸爸终于忙完了。妈妈看到这情景,拉起我蹑手蹑脚的走出了大门。唉,今天可真倒霉,希望接下来一切顺利吧。

可老天爷就是和我对着干。我坐在车子上,双手并在一起,开始求老天爷给点时间。这时,妈妈停下来了。我睁开眼睛,抬头一看,红灯,我生气极了。在心中默默责备道:你个老天爷,我本来就时间不够用,你还给我来个红灯,太不给我面子了。这种时候,我真想自己下车走过去……

唉,今天真是急死人了!

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篇7:以阴霾为话题年级

全文共 798 字

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缕缕春光,伴着淡淡暖意。阴霾总会在春光中,渐渐散去。

年幼之时,总爱去爷爷老家。爷爷老家最引人注目的,是墙上贴着的一张张奖状。爷爷常说:“孙女哟,你以后拿的奖状要比爷爷多呵!”此时已有些银黄色头发的他,也意气风发,眉眼里藏着少年风气。“熏风自南来”,绿色的夜空上洒满了阳光的星星,在爷爷的脸上投下斑驳的影子。我望着泛黄的奖状,一个劲地答应爷爷,小手使劲拍着,拍手之时,暖阳已斜射入山高水长之中。

如今总觉春光暗淡,阴霾渐起。没有浮光掠影的美,唯有暗淡中,朦胧阴霾下的枯藤、老树、昏鸦。高年级的我,开始感到学业繁重,一次次考试失利,一次次名落孙山,这时的我已经日渐消沉,反复深陷书海,浑浑噩噩得像枯黄的枝叶。前方路上仿佛布满阴霾,答案在迷茫中藏匿。面对年少许下的期诺,如同心口翻滚的慢性烫伤。也许,就不该那样执着努力,就把小时候当做是一场梦吧,对爷爷的承诺也在脑海里悄悄抹去。

月色暗淡,独自一人扎在灯下,我凝视着数学压轴题,分分秒秒已经过去,但是我的头脑仍然毫无思绪。寂静的气息偶尔听到车流的声音,晨星怀着同样的惶恐而不安沉默,一如过往岁月,内心的烦躁涌上心头。“还是放弃吧,反正我就只能做到那样”。

随着时间的流逝,我愈来愈烦躁,只好停下笔。不经意间望向了窗外。天边白云随意地装饰天空,橘光澄澈。往事渐渐显现,莞尔想起年幼时对爷爷的承诺。依稀记得爷爷那眼眸里焕发光芒,此时爷爷的话语仿佛敲响着我的心灵,激励我前进。

一个激灵,我望向了不远处的数学题,暗暗下自决心,尽管无法达到那个目标,有拼搏才会无悔吧,低头,再次凝望那道题,用铅笔演算着整个过程。不久,草稿纸便挤满了密密麻麻的代数,那正确答案,赫然显示在纸上,不禁哑然失笑,那个夜晚,点点星光划破天际,也许是爷爷对我的期许,给了我驱散阴霾的力量。

没有不会迎来黎明的黑夜,没有挥散不去的阴霾。只要怀着当初的期诺,执着于当下,就能够跨过重重阻碍,沐浴晨光。

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篇8:以珍惜为话题作文

全文共 575 字

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青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己来画上一个完美的句号。

毕业了。我记得小学毕业时可不是你想得那么悲伤,很搞笑呢!毕业的那一天全班同学只有一位男生哭了,而且并不是因为离别而哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且还是一位女生。原因是这位哭的男生抢他同桌的橡皮。

上初中了。一晃眼间,到了初中了。时间过得真快呢。仿佛昨天还在幻想初中生活是什么样呢,今天就已经开始体验了。上了初中,认识了新同学、新老师,交了新朋友,总之是一个新的开始,但是不久以后,就再次变成老同学、老朋友了,然后又是一个新的开始。

初中好累啊。每天都浸在书海之中,埋头苦读。我可不想“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”我怕这样会学成书呆子。总之,劳逸结合就好。还有就是考试:月考、期中考、期末考。每次分出来前都是忐忑的心情啊!不知道你有没有听说过这句话“考考,老师的法宝;分分,学生的命根”这句话虽然说得夸张,但是我觉得说得挺贴切的。总是考,我都快烤焦了。

有时会思念。我没事的时候喜欢翻看小学的同学录。每看一张,就会想起以前在一起时的欢乐时光。现在,我忽然发现:小学同学的样子我从不曾忘记过。6年。毕竟在一起6年啊!一张张熟悉的脸都深深地烙印在了我的脑海里,又何曾抹去过?蓦然回首,恍惚又回到了从前……

啊,这就是青春!这一切的一切都值得我去珍惜。我要续写我的青春的美丽篇章。我的青春我做主!

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篇9:以人性为话题的作文600字

全文共 785 字

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每个人的人生都是诗意的,因为每个人的心中都有花一般的天使,彰显出人性的美丽。

洪战辉作为感动中国的最年轻的人物,他说“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己。因为他们的心中都有一个爱的天使,心存责任之心的天使。”是的,他们用爱之天使感动了人民,彰显出人性的美丽。

用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是你人性的美丽,是一种对社会报恩的责任感,你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山。纵然你个人的力量不能让孩子们铺满阳光,但是你那用爱点燃的火把,刺激了人们的眼,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富。那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因你人性的美丽。

是谁走在田垄间行医,是谁一心拯救人民?那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。李春燕,是什么驱动着你奔走在田野间?你无怨无悔地为人民服务,你是一个如花一般美丽,如火一样灵动的女子,人们记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!

是谁在舞台上用心灵独舞,是谁在无声处展现生命的蓬勃?生活如一杯水,淡淡地,我们没有卑微,没有骄傲。你用爱心去雕琢心中的天使,千手观音,你是我心中的最美。丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的心绽放的花儿是那么娇艳动人,你的人性中散发着坚韧的美丽,不是吗?

地承万物,心有爱意天使,方能成就美好人生;寸心载世,心存人性之美,方能书写诗意人生。他们,用他们的人性之美诠释了生命的意义,以责任之心感动了中国,他们托起了中国的明日之阳,是中华民族精神的守望者。

风定落花香,永怀信念,用心去雕琢自己心中的天使,绽放人性的美丽,诗意人生在落香飘落之间彰显悸动的神韵。

让我们在自己的人生道路中绽放自己美丽的人性,舞出一个美丽多姿的人生。

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篇10:以留下为话题的初中

全文共 496 字

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一生,太快,来不及赏春花秋月,转眼已只剩残月如钩。

——题记

偶尔回首,惊觉时光飞逝,但,只能空留叹息。

岁月流逝,似乎带走了许多,也许,也留下了许些。

岁月,带走了我的童年,带走了我最纯最真的`季节,还有,我最纯最真的梦。岁月,留下了我的足迹,留下了我成长的点点滴滴,用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月,带走了我的懵懂,带走了我最朦胧的渴望,还有,曾经幼稚迷人的梦幻。岁月,留下了我的泪水,留下了我最真挚的回味,用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情,尚懂带留,人亦有情,可知如何带留。

回首往昔,有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落,吟咏着大江东去的壮阔;然而,却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望,仰天大笑出门而去;然而,却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去,却也留下了携秋风而还的悲叹。

回首往昔,他们到底留下了什么?

鸥鹭争渡,惊起的是李清照的喜悦,留下的爱情的清酒,醉了人心,即使是明月松间照,仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂,飘如陌上尘”,留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

我看见苏格拉底的执着和视死如归,于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

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篇11:五年级飞机作文600字

全文共 740 字

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它屹立在钢琴上,霸气地停泊在上面,仿佛随时都会起飞一般……八岁那年,在商场的货架上,我看见了它,我便一下子被他给吸引住了,站在原地不动,妈妈没办法,只好将它买了下来。

一回到家,我便迫不及待地将它拆开了,连饭都顾不上吃。几大包零件分类装在袋子里,我翻开说明书,按照指示拆开了第一袋。几百个零件瞬间掉落出来,“哗啦啦”地撒了一地。我找遍了家里的“kakaguoguo”终于把零件找齐了。

先开始拼,可我要么将这个人的脑袋装到另一个人身上;要么将这个人的手和其他好几个人的手混在一起……我一会儿要拔出来,一会儿又要塞进去。两只手好几根手指被冻得通红,疼得我用冷水使劲冲。接着拼飞机的主体,看着说明书上写着“4×4”,“5×6”“12×8”的长方形和正方形,仅仅二年级的我却啥也不知,只好一个个地去数,那些复杂的零件仿佛像绊脚石一般,阻碍着我前进的道路。

正当我拼到一半时,发现有一个零件怎么也拼不上去。我仔仔细细,目不转睛地将说明书看了好几遍,发现,第一步我便拼反了,我将飞机的主体拆开,又从头开始拼。好几次零件没有找到时,我便提心吊胆到处找。找到了,便长舒一口气;假若没找到,大脑里便一片空白,两只手随意乱翻着,不知所措。

就这样,在经历了“一百一百一万”难之后,我终于---拼好了。望着几周前便开始拼的飞机,我竟一脸茫然,十根手指都很酸痛,还贴着好几个创口贴,几千个零件所构成的飞机,横空出世了。

他成了我们家的亮点,每当有客人光临时,总会对他它赞不绝口。整整四年了,曾经威武的它已破旧不堪,多处零件都快掉了。身上的贴纸也已经开始发黄,它早已被我其他的“成就”所替代。

那天晚上,风吹来,飞机横飞了出去,滑落在了地上---碎了。说明书找不到了,我也无法根据记忆远复原它,但它在我心中依然挺立。

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篇12:珍惜水资源的话题

全文共 838 字

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水孕育了世界的生灵,它推动了我们在生命脉的长河中航行,是它让生命生生不息,水因此成了我们最宝贵的资源。

水,让碧草变得更绿!

水,让花儿竞相开放!

水,让大树挺拔茁壮!

水是地球给予人类世界上一切生物的灵魂,没有水就没有生物,虽然人人都知道水是生命之源,但是这些年来,人类不但不保护水资源,还大量地破坏水资源。例如,居民把垃圾废物、医院把带有病毒的脏水、农药厂造纸厂等把污水排到了水的体内。水被污染的混浊不堪,散发着臭气,甚至河里的鱼虾等都难以生存。更可恨的是人们过度地乱砍滥伐,随意地破坏地球的保护神--森林,造成了严重的水土流失,使环境恶化。

比如说,我妈妈小时候住的小屋旁有一条清澈的河流,在阳光的照耀下,波光粼粼,在河岸上可以清晰地看到水底游来游去的鱼虾,可是,当我们现在来到这条河边时,它再也不是以前的那么清澈见底,已经变成了一条污水沟,这里水质发黑、浑浊,垃圾满河飘,臭气熏天,死鱼无处不在,和以前的那一条美丽的河流相比真是有天攘之别。像这样的流淌不息的河流都已经被污染成这样了,何况杂草丛生、死水一潭的小河流呢,更是污染严重,水资源根本无法食用。

水创造了文明,滋润了万物。我们要如何去保护水资源呢?

我们要从身边的小事做起,从现在起要学会珍惜和合理利用每一滴水。 可以循环利用的水决不浪费,生活中很多的水是可以再利用的,比如洗脸,洗衣服的水,完全可以用来洗厕所。如果在家庭用水中改掉不良习惯,约可以节省70%的水。节水不仅仅是在家庭生活中,大家还应该关心周围环境中有无漏水情况,如发现问题,及时向有关部门报告;同时在城市生活中,相关部门的工作人员可以想办法提高污水的回用率,达标后用于冲厕、城市景观喷水、绿地浇灌、工厂冷却水、洗车等。当然还要多植树造林,防止水土流失。淡化海水,扩大淡水来源。那么,我们听到的将是欢声笑语,看到的将会是人间真情。

让全社会都来了解水、关心水、珍惜水、节约水和保护水,让我们共同远离污染,珍惜水资源,保护好我们美丽的家园吧!

[珍惜水资源的话题作文

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篇13:以喝彩为话题的初三

全文共 817 字

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我上下打量了一下这个中学生,个不太高,朴素的衣着。这位同学还真不错,拾金不昧,我在心里不由的给他打了100分。

“噢,是我的钱包,谢谢你。”一位中年妇女答道。“钱包我可以还你,但怎么说,也得给点感谢的钱吧!”这个人怎么这样,拾到东西,还向失主索要好处费,太差劲了,现在我给他打分,连及格都打不到。

“你这个人,怎么这样。”看起来中年妇女有些气愤。“难道我捡了你的东西连点好处费都不给,20元就行,我不要太多。”“行,行,行,我给你20元,不就20元吗!”说着那位中年妇女有些舍不得地从裤兜里拿出一张20元钱,给了那位学生,嘴里嘟囔着“今天算我倒霉,白白损失了20元……”站在一旁的一位老人也责备那位学生:“你怎么做这样的事呢,拣了别人的东西还给人家那是应该的,怎么还能要钱呢?”

我的心里也对这位中学生也产生了不满,最多给他打30分。

“老人家,您看看您是不是丢了20元钱,老人检查了一下裤兜,”“呀,我真丢了20元钱啊!”“这20元钱是不是你的?”老人接过钱,仔细地看了一下,点了点头,“那这是……”老人轻声嘀咕着。“其实老人家,是您丢了20元钱,钱落在地上,我本想拣起来还你,但是她……”,学生指了指中年妇女,“她把钱拣起来揣进了自己的裤兜里,但她没注意在弯腰时他的钱包掉在了地上,所以我才想出了这样一个办法。”我细细回想,那个中年妇女真是从裤兜里拿出的那张钱。只见那位中年妇女的脸一下子红到了耳根。全车的人向那位中学生投去歉意的目光,向那位中年妇女投去了鄙夷的目光。

拾金不昧是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。现代人,有些人像那位中年妇女一样把拣来的东西放入自己的腰包,这种做法是有背于我国的传统美德的,应给予纠正。

夕阳从车窗射入,洒了一地,那位学生站在那里,仿佛全身闪闪发光,那不仅是一个人,更是中华民族传统美德的真实写照。我为他而喝彩,我为有着这种美德的人而喝彩,我为中华民族的传统美德而喝彩,现在我为这位中学生打了120分。

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篇14:成绩为话题的高一

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这周,我们进行了一次数学考试。周四,大家做完了试卷,正在检查。大家检查了一遍又一遍,终于,侯老师下达了命令,“交卷!”我们霎时一个个变得兴冲冲的,迫不及待地交上了试卷。我们度过了惊心动魄的考试环节,一个个像松开了的绳子似的,恢复啦往日的心情。

可没多久胆战心惊的日子又来到了。

周五,天气很好,大家也带着愉快的心情来到了学校,但一到数学课,就“晴转多云”了。原来,昨天,侯老师一停不停地改试卷,终于把试卷改完了。今天,就要公布考试成绩了,所以大家才担心考不好,个个心都快提到喉咙里来了。“李昕哲,87分,沈吴越,87分……”“什么!”我拿到试卷,差点没忍住叫出来。

在4点钟的时候,我做作业做的心不在焉,想着考的这么差,肯定要被妈骂死了。我想着想着,四点钟就下课了。在车上,我把考试成绩告诉了妈妈,果然不出我所料,妈妈的脸先是“晴转多云”又是“多云转阴”,最后竟然“阴转暴雨”了。

妈妈路上一个劲的批评我,我呢,一路上一个劲地承认错误。到了家,妈妈让我把试卷拿给她看,我们来到房间,我从书包里拿出《单元评价卷》,摆在妈妈面前,妈妈则一页页的给我分析起来。“你看你看,如果这些计算没错,那不就98分了吗?”妈妈说了一大堆分析的话,最后给我总结出了一个字——懒!

妈妈总结完之后越发生气,让我抄写“懒”直到吃完饭!我抄啊抄啊,转眼就吃晚饭了,我们吃完晚饭,我一个人默默地走进房间,独自反省起来。

我的脑袋里装满了问号:为什么会考差呢?我明明检查了呀?就在我苦苦思索的时候,妈妈走了进来,她的脸上不再是“下暴雨”,已经变成了“大晴天”,她和声细语的说:“你想想看,如果你没有把竖式给省略,是不是就没有错题了呢?如果没有错题是不是就能考好了呢?”我想了想,回答道:“对!”“那没写竖式是不是因为懒呢?”“是!”我恍然大悟,原来我之所以没考好,原来都是“懒”这个害人精在捣鬼,我下次绝对不会再上当了,“懒”,咱们走着瞧!

吃一堑,长一智,这次虽然没有考好,但我明白了一个大道理!

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篇15:推荐一个好地方五年级作文

全文共 403 字

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我想向大家推荐一下我家乡斜坡上的那一片木棉花树林,那儿可美了!

这片美丽的林绵花树林,四季都有不同的模样。

冬天,它们跟很多树一样,变成光秃秃的,而且显得非常苍老,就像一位老爷爷!当我平视看着它们时,只能看见树的根部,只有抬头才能看到树的顶部,就像一个巨人那样笔直地站在那儿。

到了春天,那里的树开始开花,当然是木棉花,红红的花瓣,十分娇嫩,轻轻的一撕,便被撕开了,黄黄的雌蕊跟雄蕊,又细又长,十分可爱。树脚下绿茵茵的小草,好奇的将头探出来,风一吹,这些绿茵茵的小草便会沙沙作响,好似在为这美丽的花朵喝彩。到了晚春,花朵很快就掉落了,也是木棉花里的“棉花”掉落的时候,我想这就是春天的雪吧,多么雪白,又像鸟儿的羽毛,一吹就飘走了。

夏天,花朵全都掉光了,却长出了绿绿的树叶,地上小草绿色也变深了。

秋天,树上的叶子变成了红色,橙色,黄色,多种颜色,有些飘落在地上,变成彩色的地毯。

这就是我家乡的木棉花树林,你喜欢吗?

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篇16:小学五年级以理想为话题的

全文共 841 字

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小时候,大人们常常教导我们说,有理想就有激发我们前进的目标。

我是一个有理想的孩子,在很小的时候,曾对大人们发誓说:“我要考上哈佛!”然后,笑容灿若桃李.

小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在,特意为我留了一个入学名额。现在想来,到幸亏吹牛不用交税。

也许是小时侯什么都不懂,又总觉得自己什么都懂的样子,天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦,喜欢听歌时作过歌手梦,喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚,又一样的消影无踪。

后来现实了一点,因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气,我就明白上大学很重要.于是开口问:“妈妈,你让我上清华还是北大呢?”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈,今天吃干饭还是稀饭”似的。

现在,世界在以维也纳圆舞曲般的运行速度向前行进,一切的变化都快得要命。人们在浮华的城市中生活着,都有着自己的目标,并努力却达到它,最后就只剩下了疲惫。我想问,有多少的目标不是以自身的利益为基础?换言说,我们都是社会的牺牲品。也许我说的有些片面,但人们的已经理想被盖上了一层厚厚的灰尘,所以,有了理想,又能怎样?

曾几何时,我的快乐,我的个性,我的信心,都一点点被时间、空间、考试磨练得一点不剩。我想不出自己存在的目的,我渴望每一天的努力都有价值,在日复一日的考试中,在每天不停地和三点一线的生活打交道的机械运动中,我厌倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾经的所谓理想。

后来想想,其实人和水一样的脆弱。即使很轻微的蹴碰也会造成伤害。但水在受到伤害过后,很快又能从拾回自己的平静。这个却又是我们值得学习的——像水一样坚强。

成长是一个漫长的消磨理想的过程,它把种种不可能证明好了给你看。清华、北大我们已是奢望了。即使有,也不敢说出来,希望越大失望越大。一夜夜的挑灯夜战,谁又知道会在成长路上为我们带来怎样的结果呢?

[小学五年级以理想为话题的作文

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篇17:懂得了珍惜九年级话题

全文共 649 字

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“春雨贵如油”,春雨值得我们珍惜!人的一生不要过得太平淡,要过有意义、充实、饱满、蕴含感情的一生!或许一份值得珍惜的友谊,或许值得珍惜的青春时光,或许一份值得珍惜的言传身教这都是我们一生的财富!

母亲是个平凡、普通的人,中等个儿,勤劳朴实,始终坚信自己的女儿是最棒的!

日常生活中,她对我要求并不严格,这就“逼迫”我要学会严于律己。面对我的错误,母亲总是不留情面,她将自己那犀利的如猎豹般的目光刺向我的心灵,用亲切而略带点儿火药味儿的话语教育我,教我做人处事的道理!有时也会用那嘹亮的声音呵斥我,但愈是这样,我愈感到那是含丰富养料的春雨,滋润世间万物,使其呈现出一片欣欣向荣!

我敬仰母亲的言传,我亦敬仰母亲的`身教!

星期天,正逢烈日当空,当我陪同母亲来到我家工厂后院下坡一块杂草丛生的荒地,用一个词来形容,真是一片“狼藉”!我不耐烦地问道:“妈,这要干什么?”母亲冲我露出她那略带点儿天真的笑容,对我说:“改造成菜园呀!怎么,有点儿不可思议?”说干就干,妈妈首先戴上一副厚厚的大手套,将高大的杂草用双手紧紧攥住,像抓住一个难得的机会一样,然后用力将执拗的杂草连根拔出接下来妈妈用铁锹来整顿碎物残渣,结果这片“狼藉”洗新革面了,瞬间变得井然有序。

这件事虽平凡,但却折射出一种伟大的品质为了家庭,不辞辛劳,永不言败,勤奋勇敢却不求回报!这份身教将启迪我一生!

无论是母亲的言传,还是身教,都是我前进道路中难能可贵的珍品,母亲的品质是伟大的!我会以实际行动来回报这位可亲可敬的母亲!母亲,是我一生值得珍惜的人!

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篇18:以老师为话题的五年级作文

全文共 421 字

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中华之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默无闻,为了学生废寝忘食的老师

现在,已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫!

“一日为师,终生为父”老师的爱远比父爱博大,比母爱细腻,比友爱纯洁。老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识,还教会我们为人处世的真谛!

老师是灵魂的工程师,拥有桃李满天下,但不求任何回报。日复一日,年复一年,坚守在岗位上,兢兢业业,从不松懈。转眼间,老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代,而我们就如同一只只雏鸟长大,展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼,振翅蓝天,翱翔九霄!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师正如同一艘舟船,载着我们去游览知识的海洋,到达理想的彼岸。“只懂得给予,却不懂得索要报酬。”不正是描写的我们敬爱的老师吗?

老师是太阳,照亮我们理想的路;老师是船标,指引着成功之路;老师是火炬,为我们驱走黑暗;老师是桥梁,让我们走向成功的彼岸。

老师,永远伟大的职业!

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篇19:学会了珍惜九年级话题

全文共 654 字

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生命是顽强的,也是脆弱的。晚上,我在做作业的时候,我发现有一只虫子在我周围飞来飞去的。我想打怎么也打不着它。于是,我又开始继续写作业。不一会它开始在我手上开始小憩了起来。这时,只要我一拍这只小虫子就会死掉,它的生命活与死完全在我一念之间。可是,它并没有伤害到我,我还是继续写我的作业了。反正它又没得罪我,干嘛要伤害她呢?

我常常想,生命是什么呢?春天来了,小草吐出嫩芽来,似乎听到它那微微吐芽的声音。没有靠任何的人力物力,任人踩踏它,它仍然还拼命生长,长出绿油油的模样,不得不让我产生钦佩之情。

许多年前,我刚出生的时候,计划生育很严格,家里很穷,妈妈想要一个男孩,生下来发现我是女孩,如果养了我就会被罚款,而我们家里根本负担不起。才不得不忍痛割爱把我扔到路边。

后来由于家人对自己亲生骨肉的那份不舍,因为怎么说也是一条生命,别人不清楚可是自己明白,生下来就应该承担起抚养她的责任,不然当初何必生下来。从这件事上,给我的影响还是很大的。因为我的生死完全在我家人的一念之间。

如果我爸爸没有及时将我抱回来我可能被狗叼走或者人家抱走了下场谁会知道呢?这就是我的生命,所以在生命面前我父母是三思而后行的,即使没钱就去一家宜家去借,不敢拿我的生命开玩笑,而是选择了让我过一个属于自己的璀璨人生。

珍惜生命是短暂的,生老病死谁也没办法逃避。但是,人就必须活得精彩,死要死的有价值却是我们自己可以掌握的。

经历了这么多,我答应自己。绝对不辜负生命。我要让有限的生命挥发出无限的价值。让自己活得更为光彩有力,过一个属于自己的璀璨人生。

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篇20:以珍惜为话题的作文400字

全文共 537 字

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珍惜的定义很简单,而大部分人却不一定能做到。一个人所珍惜的必是他认为最美好的,即使是曾经的珍惜,那也是在他的经历中美好的、永不后悔的。

我们很多人,往往追求自己梦寐以求的事物时,却丢失了自己原本的快乐。

曾经某个小山村里有一个高中生,家里只有他和他相依为命的妈妈。妈妈常年身体不好,需要人照护。当这个学生考上了大学,面对光明的前途和卧病在床的妈妈,这个年轻人选择了前途。几年后的一天,学生接到了邻居打来的电话,急匆匆的回到了家里,面对奄奄一息的妈妈,想起几年来不曾多见的脸,突然眼泪止不住的往下流。

在我们年轻的时候,面对父母的唠叨会不耐烦。当我们功成身就时却发现父母已白发苍苍,有的甚至已驾鹤西去。这时候再来后悔又有什么用呢?

现在的我们大多都不懂得珍惜。失去了的东西,有人会帮我们找回,如果我们把这当成了习惯,习惯每样东西都可以挽回,那我们将会领略到找不回东西的痛苦。

妈妈的一句唠叨;父亲的一份支持;老师的一句教诲;朋友的默默支持。这些我们都有,但是我们有什么时候珍惜过呢?

过去已成为历史,不要迷恋;现在的已成为现实,不要逃避。

人其实很奇怪,往往迷恋和逃避就像一颗贪婪的心一样。因为我们有健康的身体,又何必去埋怨没有什么。因此,当我们拥有时,不要埋怨什么,我们要珍惜上天的恩惠。

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