智慧与情感作文(精彩20篇)

我走在校园的小路，呼吸着新鲜的空气，听着朗朗的读书，这就是我的智慧校园。

早晨，我和同学们迎着阳光来到学校，映入眼帘是一扇铁门，旁边有许多挺拔的大树像护卫一般站在台阶旁，碧绿的青草和美丽的鲜花也都立在大树下，在着形成了一个美丽却又不引人注目的小花园，让人感到愉悦。

在往里走，是一个大操场。里面种有三棵高耸入云的法国梧桐，守护着这一个操场并且给我们提供了树荫。

哇！教室里充满了智慧，瞧！同学们正在读书呢，看他们读的真起劲啊！外面花坛上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不动了，似乎是在聆听这美妙的读书声。

“叮铃铃”上课了，同学们聚精会神的听着老师讲课，老师每次换着花样来给我们讲课，我们都听的很欢乐，很愉快。下课了，同学们有的踢毽子，有的做游戏，有的玩篮球……大家的欢乐声汇聚成一首欢乐的歌，令人心情愉悦。

我们学校不仅美丽，还具有文化氛围。不信你看——每个教室里都有名人名言和小学生守则；楼下的柱子上是三字经和意思，还有防火常识；无论你走进哪个教室，里面都会有五、六个正在读书的同学；还有……这种氛围每时每刻都在影响我们，让我们更爱学习，更爱读书

啊！放学了，同学们欢呼着奔出学校，回家。真是一道靓丽的风景线。

这就是我的智慧校园，美丽、智慧。你的呢？

唐太宗曾说过，以史为鉴，可以知兴替。历史所沉淀下来的东西，总是凝结了一代的辉煌与衰落。“盛极必衰”仿佛是一个历史进程中的必然规律，所以，我们应该时时反思，回望历史，以史为鉴，让我们的民族兴旺发达。

历史的长河延绵不绝，无数文明的兴起，然后陨灭。回观四大古文明，只有古中国的文明一直传承至今。早从几千年开始，中华文明已呈现百家争鸣的盛况了，而汉武帝的”罢黜百家，独尊儒术”也不曾消灭了中华文明的多样性；秉承下来的”海纳百川，有容乃大”的理念就是我们中华文明的精髓所在。

从清康熙帝的政治理念开始，中国文明已有了走向衰落的预兆，而乾隆的闭关锁国，更加剧了这样的历史，而中华文明过去的那些辉煌早已形同虚设；于是国人开始反思了，但仅仅反思是不够的；所以，在明白了落后的根源之后，我们开始了革命——从康有为与梁启超的”公车上书”到了后来的”辛亥革命”与”五四运动”，其实中华文明孕育下的的儿女们早已不满于压迫与屈辱，他们懂得去反思，去寻找错误的根源，从而重新审视自我；也正是历朝历代都有这样的志士仁人，我们国家才能重新富强。

不仅仅是中国，还有更多更多的民族与国家同样如此，所以他们才能屹立这个世界。德意志帝国便是其中之一。

二战后，联邦德国开始陆续向遭受德国法西斯迫害的受害者及其遗属支付巨额赔款，他们将法西斯暴行列为历史教科书的中心内容，强调“教育下一代”，要“将防止历史悲剧重演的职责视为己任”。

1970年的萧瑟冬日，刚刚上任的联邦德国总理勃兰特来到了波兰华沙犹太人纪念碑前，他一步步走到了死难者的墓碑前，这位二战中反纳粹的英勇斗士跪倒在地。这样的行为不仅表达了日耳曼民族对于犹太人的深切哀悼，更加说明了这个民族经过反思后，决定改革的坚定的信念。——“跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志。”

德国痛定思痛，决心变革，一跃成为世界第四大经济体，欧洲第一大经济体，正是因为那样的信念，才有如此结果。

我们无法否认，我们的确能从反思历史、改变现状这样一个过程中去汲取我们所需的智慧。其实我们文明的进步，就是在不断回顾与反思前人犯下的错误而取得的……

智慧有不同的解读，难道这不也是一种智慧么？

今天是大年三十。晚上，全家人高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放鞭炮和烟花。那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是与旧年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争奇斗艳，又像是迎接新年的鲜花，激起了我们的兴趣。

我把一串鞭炮放在空地上，鞭炮仿佛一条横躺的红龙。我拿了一个打火机，故作镇定地向前走去，其实心里像十五个吊桶打水——七上八下。好不容易点燃了导火线，我连掉在地上的打火机都顾不上捡，转头就跑。“劈里啪啦……”这种巨大的声音响了好久，简直震耳欲聋。周围的邻居听到声音，都纷纷赶来凑热闹。我见来了这么多人，心里特别兴奋，觉得自己成了放鞭炮的小能手。

接着，我们开始放一些“变色龙”烟花。这次的导火线是爸爸用香烟点燃的。可这支烟花的导火线烧完了，还是没有动静。我等急了，准备向前看个究竟，刚跨出一步，突然听到“嗖”的一声，一个红色的小火球窜了出来，从我面前升到空中。我被吓了一跳，不由自主地往后退，真有些危险！旁边的妈妈吓得直摇手。“变色龙”在天空中分裂成若干个小火星散落下来，依次爆炸，形成五彩缤纷的花朵，漂亮极了。那些小火花还没来得及降落下来，便骤然消失了。这时，第二个小火球又迫不及待地飞上去了，飞舞，绽放，又散落下来，小火球一个接一个地上天，把除夕的夜空装扮得格外美丽。

“当、当、当……”12点的钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有停下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在了人们的心中。

我喜欢收集过去的东西——一片秋天的落叶，一本记满笔记的笔记本，一个好看的发卡……留着这些只是因为舍不得丢掉，可当这些东西越来越多，我也会不堪重负然后被迫把他们扔掉。这时候留什么，扔什么就显得格外为难……人的一生中要面临许多关于取舍的抉择，这时候如何选择就是一种智慧。

因为放弃所以潇洒

李白看透官场的丑陋和腐败，决定远离人事，放弃了尘世的羁绊，选择了四处游览，却获得了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒与豪迈。陶渊明因为热爱田园生活放弃了官场的厚待，却因此获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的安逸。他们选择的放弃是如此明智。试想当初如果他们不能舍弃官场的厚待，我们还能欣赏李白如此豪放的诗句吗？我们还能感受到这乡间生活的清新吗？

因为放弃所以自尊

曲小雪，一个中国留美女学生，她在美国打工时受到多次侮辱，甚至还遭到店主儿子的毒打。店主儿子还声称中国人比他最看不起的黑人还不如，曲小雪不卑不亢，对店主一家发起了长达四年的起诉，以自己的智慧彻底击败了众多法官想要“庭外和解”的意愿。法官被迫让店主一家赔钱，曲小雪却当众撕毁了支票。这件事中，曲小雪放弃了巨额赔偿却维护了自己和国家的尊严！

因为放弃所以成功

谭盾，一个著名音乐家，他刚到美国时和一个黑人琴手在商业银行前卖艺，这个地方很赚钱，可谭盾毅然放弃了这个工作，选择去进修。数年后，谭盾已成为一个著名音乐家，当他经过当年的那个卖艺的地方时，昔日的黑人琴手仍在那儿卖艺。谭盾放弃了一个赚钱的工作，却获得了更大的成就。这是一个多么有智慧的人啊！

在抉择取与舍时，更容易看出一个人的智慧。当你不堪重负时，你会扔掉什么？那片落叶？或是笔记本？还是发卡？无论我们选择留下什么，放弃什么，我们都应该学会对自己的选择负责……这所以不想扔，是因为不舍，而这种不舍从某种意义上说也就是自私。要舍得，我们就要割舍这种自私。当我们不在留念那么多，就会像鲁迅先生弃医从文一样，得到更多……

【篇一：今天我真快乐作文】

看见那今晚又大又圆的月亮，吃着那南瓜口味的月饼，真是一种享受！我趴在阳台的台面上向天上眺望，那明亮而皎洁的月亮像是一个大玉盘，那“透明的玉盘”似乎照出了我今天发生的全部事例，坐在这儿真惬意！

“你们站在这被腰挺直，看那儿的王立敏站得多么直，而且脸上有标准的微笑！”把大家逗得捧腹大笑的正是风趣的胡老师。中午，啃着鸡腿，喝着豆腐汤，广播上播出了孙老师的声音。她给我们讲了一大堆“废话”，最后还不错给我们听了一首《明月几时有》。那优美的音符打动了同学们的心声，他们都放下碗筷，把歌词不准确的哼了出来。“明月几时有，把酒问青天……”这句词实在太太太好听了，就连死板的陈老师都把头略微的摇了起来，有些同学甚至情不自禁的站了起，这几个音符已在同学们的心中深深的刻了下来。饭后，我们就在学校里把草莓月饼和哈密瓜月饼吃了，那味道不错。

作业还算少，一篇仿写。一张试卷。一张口算纸。这可增加了我们玩得时间。全班听到了都兴奋地跳了起来，叽叽喳喳讨论着。Meeto！

再看看那纯洁的月亮依然挂在天边，星星依旧陪着她。我完全沉浸在月的思想中。

【篇二：今天我真快乐作文】

“琛琛，快来，帮妈妈一个忙。今天中午咱们要吃红烧鸡块，可是没有糖了，你去“大张量贩”买包糖吧！”

“好啊！你把钱给我！”

妈妈递给我五元钱，我下楼骑上我的小单车兴高彩烈地买糖去了。到了“大张”，我先去问服务员阿姨糖在哪里卖，服务员阿姨微笑着指给我看，我跑过去挑了一包包装完好的糖，然后到收银台交钱。收银员告诉我是三元五角钱，我把五块钱递给收银员，她找我一块五，并给了我小票，我到出口处排队验票。从“大张”出来，我把糖放进车筐里，骑上车一路哼着小曲儿往家赶。

到了家，我高兴地给妈妈看我买回的糖，并把找回的一块五也给了妈妈。妈妈笑着说：“真不错！会帮妈妈的忙了！这一块五就奖给你当零花钱用吧！”

哇，太棒了！我忽然有了一点小小的自豪感！以后，我要帮妈妈分担更多的家务，因为这样既帮了妈妈的忙，又锻练了自己，还挣到了零花钱，真是一举三得呀！

中午吃饭时，我觉得那盘红烧鸡块格外的好吃！今天，我真快乐！

【篇三：今天我真快乐作文】

星期五的上午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝风。第四节是体育课，语文老师带我们去小操场玩“丢手绢”的游戏。

老师给我们讲游戏规则：大家围成一个大圆圈，然后再坐下来。从队伍中挑一个丢手绢的人。这个人围着大圆圈跑，可以随意丢到一个人的身后，但是大家都不能往后看，要不就犯规了。手绢丢到谁的后面，谁就拿起手绢去追丢的人。丢手绢的人要跑到他刚才丢的那个人的位子上。如果没有抓到丢手绢的人，那这个人就得重新开始丢。如果追上了丢手绢的人，那丢手绢的人就得在圆圈里表演一个节目。

游戏开始了，陈白玉第一个丢。只见她围着我们跑来跑去，像一只活泼的小兔子。她把手绢悄悄地丢在了穆彤彤的身后，穆彤彤拿起手绢就追。可惜陈白玉这只“小兔子”跑得太快了，穆彤彤使出全身的力气也没有追上，她只好接着丢手绢。趁我不注意，穆彤彤把手绢丢到了我的身后，我急忙抓起手绢去追她。“李萌玥，加油！李萌玥，加油！”在老师和同学们的加油声中，我跑得更快了。最后我终于追上了穆彤彤，她只好为同学们唱了一首好听的歌。

该放学了，我们依依不舍地离开了小操场。我觉得“丢手绢”这个游戏太有意思了。今天我过的真快乐！

【篇四：今天我真快乐作文】

今天是星期天，我按照往常的惯例去周老师那儿学画画。妈妈陪我去，于是在路上，我和妈妈用英语交谈着，可有趣了。途中，我们在一家小吃店吃上早点，然后继续上路。

我们来到景区门口，妈妈说：“我去看一下衣服，你自己一个人去老师家吧。”我说：“好！”离开妈妈，我一个人继续往前走。这时，由于妈妈不在身边，我非常高兴，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一个陌生的声音在我的耳朵边响起“小朋友，你能不能帮助我们拍一张照片？”我顺口就说：“好啊，我很乐意。”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机拍照。我很快就听懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地为他们拍了一张照片。他们两人异口同声地对我说：“小朋友，谢谢你！”我连忙说：“不用谢。”我想帮助别人做事是我的快乐。有人请我做事，而且能够做好，真好！

这一天，我画画时也感到非常快乐，因此，我画的画也比平常快而且好，还受到了周老师的表扬呢！

我知道了自己能够帮助别人，得到别人的表扬，看到别人的微笑，那是非常开心的事情。所以，我们要多做好事，让自己快乐！

【篇五：今天我真快乐作文】

星期五放学回家我刚放下书包，妈妈笑呵呵地对我说：“儿子呀，告诉你一个好消息，一会儿你的好朋友小宝要到咱家来吃晚饭！”“真的！没骗我？”听到这个消息我既意外又惊喜。“没骗你！”话音未落大门口摩托车的声音嘎然而止，黄小宝果然来了！我们俩激动的拥抱在一起。

谈起黄小宝呀那真是三天三夜谈不完，黄小宝是我妈妈朋友的儿子，我们俩在同一所小学上学，虽然在学校天天能见面，可还是彼此很想念，每次一见面我们总是高兴的一蹦三尺高，我和他的友情是长江黄河也冲不断！

晚上我们在一起谈天论地，屋子里充满了我们俩的欢笑声，我讲笑话把他笑得前俯后仰，他讲鬼故事把我吓得直冒虚汗，不时传来哈哈大笑声。直到妈妈喊我们吃饭我们的笑声才停止。

吃完饭后我跟他说：“哥们，咱们上楼去玩‘大富翁’吧，你不是一直都很想玩吗？”“好哇！好哇！太爽了！”说走就走，我们拿起“大富翁”就跑了上去，在楼上不时传来快乐的笑声。

时间过得真快呀！不知不觉到了晚上十点，阿姨来接黄小宝回家，我们才依依不舍的分开。

【篇六：今天我真快乐作文】

今天下午，我约朋友一起到公园玩耍。

哇！公园里的人可真多呀！有的在蹦跳跳床、有的在荡秋千、有的在玩跷跷板……

我和张帅在公园里转来转去，不知道先玩什么好，最后，我们决定玩跳跳床。

我迫不及待地跳了上去，哇！我比以前跳得更高了！我们尽情地蹦啊、跳啊！一不小心，摔了个跟头。“哈哈，哈哈……”也许是玩得太疯，不一会儿，便觉得精疲力尽，口干舌燥。

我们喝了点水，跑去荡秋千。我和张帅坐上了秋千，想比赛谁荡得高。我用脚尖使劲蹬了蹬地面，便荡向高空，耳边风声呼呼，我感觉自己像是插上翅膀，好爽啊！

玩累了，我们自由自在地躺在草地，云天雾地地闲聊。“放假真好！”“嗯，太好玩了。每天都这样才好呢！”“你想你们老师和同学了么，我都想了！”“当然啦！我做梦梦到程老师带我们到田野里郊游呢！”“你看，那片云像什么？”“像棉花糖！”“馋猫！”“嘻嘻、哈哈……”

今天，我的大脑没有加减乘除，我的心里没有课堂的纪律，我的耳边没有妈妈的唠叨，只有简简单单的“快乐”！

【篇七：今天我真快乐作文】

我已经是一名五年级的小学生了，在记忆的画卷里，我永远忘不了这一天，快乐的一天，六一儿童节！

三年级的一天，刚走进教室，就看见教室里挂满了彩带、气球，同学们的脸上喜气洋洋的。

上课铃响了，同学们没有像往日一样立刻跑进教室，安静地等待老师上课。而是拿着一张记分表跑出教室，整个教学楼热闹闹的，洋溢着同学们的欢笑声，走进每一个教室，热热闹闹的，可以玩的东西应有尽有，比如贴鼻子、夹弹珠、抢椅子……如果你玩这些游戏全部准确无误的话，就可以在记分表上打5星，时间很快就到了，大家都高兴地回到了教室里，议论着玩游戏的喜悦和欢快。老师就根据这一张表给大家发奖品，这是让人最开心的事了。

下午，大家排着队到了体育馆，纷纷坐下看表演，台上的同学们有的唱歌，有的跳舞，精彩极了。

到了傍晚，有一些同学满载而归，脸上露出胜利的喜悦，有一些同学两手空空的回家。但是他们很高兴，在这里度过了这个快乐的六一儿童节。

【篇八：今天我真快乐作文】

星期五的上午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝风。第四节是体育课，语文老师带我们去小操场玩“丢手绢”的游戏。

老师给我们讲游戏规则：大家围成一个大圆圈，然后再坐下来。从队伍中挑一个丢手绢的人。这个人围着大圆圈跑，可以随意丢到一个人的身后，但是大家都不能往后看，要不就犯规了。手绢丢到谁的后面，谁就拿起手绢去追丢的人。丢手绢的人要跑到他刚才丢的那个人的位子上。如果没有抓到丢手绢的人，那这个人就得重新开始丢。如果追上了丢手绢的人，那丢手绢的人就得在圆圈里表演一个节目。

游戏开始了，陈白玉第一个丢。只见她围着我们跑来跑去，像一只活泼的小兔子。她把手绢悄悄地丢在了穆彤彤的身后，穆彤彤拿起手绢就追。可惜陈白玉这只“小兔子”跑得太快了，穆彤彤使出全身的力气也没有追上，她只好接着丢手绢。趁我不注意，穆彤彤把手绢丢到了我的身后，我急忙抓起手绢去追她。“李萌玥，加油！李萌玥，加油！”在老师和同学们的加油声中，我跑得更快了。最后我终于追上了穆彤彤，她只好为同学们唱了一首好听的歌。

该放学了，我们依依不舍地离开了小操场。我觉得“丢手绢”这个游戏太有意思了。今天我过的真快乐！

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。身感乏累之时，我喜欢独坐一室，小息片刻，疲惫之身便会得以放松；心感烦躁之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯我爱读书。

书教给我智慧，在唐诗宋词中，我领略到古人的风采。是书让我感受到汉字的美妙。从古代的名着中感受到黛玉葬花的悲凉，诸葛亮的足智多谋，关羽的重情重义。

在小说与故事中畅游，我体会到文学的经典和历史的文明，古往今来，多少文人志士写下一篇篇精妙的文章流传于世，他们的文章每一篇都写出了自己的心血，每一篇文章都告诉我们深刻的道理与丰富的内涵。交给我智慧。

一本本好书，让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书，一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。”。我读过的书可多了，有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等；有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等；有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等；还有人物故事《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。

曾几何时，我置身书海“不可自拔《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！这便是书教给我的智慧。

[书教给我智慧初三作文

“愚”非真愚，“智”乃真智。俗话说“天才与蠢材只一纸之隔”，此言不虚。对于同一事物，不同人有不同的看法，只要自己坚持的是正确的，又何必在乎别人怎么说呢！

做自己的“聪明人”，让另吐人说“傻”去吧。愚公虽“傻”，却心藏移山之志，大智若愚;武王姬发，虽有封王笑其痴，但他却胸怀天下;姜尚直钩钓鱼，被人认为“傻”到了家，他却深知其中蕴含治国之道。…

“傻人有傻福。”说的是通常拥有真诚之心的人。虽然起初被人鄙视、厌烦，但最终会赢得众人的真心。《肥猫历险记》中的肥猫便是经典例证，最后他不仅找回了失散的亲人，而且用自己的善良和真诚感化了他们，使~家人团结和睦。

我们经常会被人骂成“傻子”，是因为我们没有被人理解。刻苦学习被骂成书呆子，是因为那些人不懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的深意。自己享乐也就罢了，还要骂别人痴傻，这种人无知却自以为聪明，我们大可不必在意，尽管一心去享受读书所带来的乐趣。

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶公辞去官职反倒落得一身轻松，正好自在地享受田园风光。陶公辞官在不少人看来是愚，但在动乱的东晋，却也正是其智之所在。

曹操征马超，一开始马超得势，更加上羌兵纷纷来助，曹操抵挡不住，一退再退，坚壁不出。众将皆劝曹操乘羌兵初来之际，出兵击之。曹操不听，闻马超添兵，他愈加高兴。众将皆认为曹操傻，孰不知那羌兵皆乌合之众，只可避其锋，而且以往他们分散各地，不易清剿，如今聚集一地。正好一举歼灭他们。曹操的“傻”其实是真正的聪明。

三国之中还有刘备，众人皆以为他像个只会傻哭的“妇人”，殊不知真英雄心藏百姓，他的妇人之仁是广布仁德，他的傻哭是笼络为合，他的示弱是为了迷惑曹操。

诸如此类的例子，不胜枚举。但凡大智大勇之人都深知韬光养晦、隐藏锋芒，所以他们看似与平常人无异，然而一旦崭露锋芒，便会脱颖而出，一鸣惊人。

暗藏智慧于愚钝之中，乃大智之所在也。

[智慧的作文700字

看尽的花开花落，岁月轮回。尘世纷绕与繁花。走过山，走过水，回想，原来智慧随我而行。

认识了不知何时，童年。爱上了读书，总会在家里那与新家具格格不入的书架上翻出一本本我连书名也不会的书。这似乎并不阻碍我对它喜爱，喜欢让爸爸妈妈给我讲书中的故事。虽然听着的似懂非懂的故事，但并不让我失望与烦躁，因为妈妈说：书中隐藏着智慧。

因为有这么一位朋友而高兴。童年因智慧增添光彩。即使那时的不明白什么是智慧”但我高兴。

懂得了不知何时，少年。与它形影不离，上学后，懂得了为什么牛顿会发现“万有引力”懂得了爱迪生为什么能发明电灯；懂得了爱因斯坦为什么会发现“相对论”这都是因为他拥有了智慧。蓦然发现智慧存在于生活中，存在于我心灵的每一个角落。

会思考想办法解决；每当遇到挫折时，每当遇到困难时。懂得调节自己。当时光逝去，渐渐发现原来这就是智慧。

但它伴着我一路走过。少年时的快乐因智慧而笑。或许不是一种形象的东西。

感悟着它不知何时它影响着我心灵与生活。人渐渐成长，青少年。明白智慧并非是生活为解决东西的工具更是心灵的一种填充。现在已不是那个只会喊着讲故事，拥有童稚的人总会成长，当看尽世间的一切，便会明白什么叫成熟，一种心灵的升华与价值。

人生难免会有矛盾与诱惑。不爱那官场上的潇洒与背后的黑暗；不爱那只顾自己而伤害他人的行为。为何不试着去欣赏自然的美好，非非。去温暖他人呢？摆脱那花开花落的喜与忧，转身发现这是一种别样的智慧。

因智慧而有了方向。青少年时期。

更爱去欣赏那别样的智慧。无论是那童年的书，童年时的稚气已逝去。少年时的快乐，还是青少年时的感悟，总会看见它智慧的存在

智慧伴我成长。漫漫人生路。

莎士比亚曾说过：“生存还是毁灭，这是一个问题。”生活总是引发人们对于两个极端的思考，无论是创造与毁灭，或是黑暗与光明。人类在两端中徘徊，寻求着所渴求的答案。

但在矛盾之间，人们的不断思考探究却成为了智慧的源泉。历史与自然的教诲渐渐让人们明白了进退间所酿就的大智慧。

自然给我们上了重要的一课。曾经看过一部纪录片，讲的是达尔文有关于加拉帕戈斯群岛的记录以及探索。在收集鸟类标本时他惊讶地发现岛上食坚果的鸟儿与吃鱼的鸟儿有一样的祖先。随着对当地深入考据，前因后果才得以解开。原来在几百年前它们的先辈便随着往来的船只来到岛上，在这个没有天敌的地方繁衍生息。可食物成了一大难题。无论是只吃果实或海鱼都会让鸟儿因食物不足而灭绝。在整个种群生与死的决择间，它们硬生生地繁衍出了两支截然不同的族群。族群也因此得以延续。

在进退维谷间，无论人或动物总能爆发出平时绝无仅有的智慧。因为在逆境里，我们才会想尽一切办法去寻求最妥帖的答案。在大火之中的蚁群会自动抱合成一个球借以滚离火场，用少数牺牲换来了大多数的生存，这便是生命的智慧。项羽“破釜沉舟”的故事耳熟能详，他不仅鼓舞了将士去奋力搏杀还麻痹了敌人，这便是智；韩信带领着士兵“背水一战”，每天打完仗后才能吃饭，以此激发士兵的斗志和视死如归的决心，最终以少胜多。这也是身处绝境中的智慧。

面对大军压境，而城中只留下了伤老病残，诸葛亮仍能镇定自若，泰然处之，焚香操琴，悠悠地弹上一曲，便以空城计使敌人退败，不战而胜，这亦是求生的智慧。

人们总是过于追求绝对的结果，黑白分明，却忽略了在矛盾纠结里的急中生智。在京城曾有一家以鱼翅羹闻名的老字号招牌，深受人们喜爱与信赖。可有一位亲王故意买断了市面上的鱼翅，并在这儿订下了鱼翅宴，邀请名门望族前来赴宴，想臭了他们的招牌，让他们出糗。面对无翅可做又要保住名声的艰难选择中，老板的儿子在困境里突发其想地用自己小时候很爱吃的鲢鱼的脆骨做替代品，打造出了以假乱真的鱼翅宴。不仅破灭了阴谋也保住了名声。

当下的人们渐渐过于追求一个答案，却失了去学会在困境矛盾中创造与智慧的能力。所以我们慢慢变得失掉了一颗会创造的心。而在矛盾与艰难的平衡中，我们往往能抓住智慧的闪光，闪耀出自己的光彩。

屈原曾说：“何方圆之能周兮？”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点智慧。

人生中，“方”是一个人的棱角，是一个人的个性，人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道，“圆”让我们藏其锋芒，在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。

有人曾说：“方圆齐用，功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足，不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人，我认为要适当收锋芒，提升自己处世之道是十分必要的。

海纳百川，有容乃大，用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃，追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者，未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸，成就官渡之战的辉煌；蔺相如宽容廉颇，成就了“将相和”的佳话。有人说：“要想自己被社会包容，就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会，难免会对社会的种种弊端怒不可遏，但如果我们能退一步，多宽容一些，是不是就达到了海阔天空的境界呢？

心静如止水，用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误，以致作出错误的判断。这时，保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒，似隔热层对于火箭，缰绳对于骏马，能束缚住情感，使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时，就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。

我并不是只看重圆，方圆合一，方显人生智慧。只是在我看来，方是每个青年人本来具有的，而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说：“把心放宽一些吧，何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢？保持冷静吧，日本又拜神社，砸汽车岂能解决？城管凶悍，打人又有何用？”冷静、包容是成圆之道。

让我们一起融合方圆，功用信俱呈，显出智慧吧！

（一）

在茫茫人海中，与我们相识的人很少，但无论熟悉还是陌生，总有那么一些人，用他的实践行动，如春风一般，温暖着我们的心灵。

爱心巴郎

相信大家一定记得，有这么一个人，他长得又高又壮，独自一人从新疆来到了贵州。刚到这里，他什么也没有，于是就向刘老二借了100元钱。一个独处异乡的青年，被异乡人所温暖了

他凭借着这100元钱，在贵州做起了羊肉串生意。热情风趣的吆喝，使他的生意渐渐红火起来。收入增加了，但他的日子依旧过得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元钱填饱肚子。如此吝啬为那般？他到底为了什么？他刚得到贵州就参加了扑救这里的一次大火，政府奖励给他的钱，他将钱全部捐献给了那些需要帮助的学生。阿里木与“草根慈善”结缘后，烤羊肉串被赋予了新的意义。得知大方县一所小学的学生没有书包，阿里木买了181个新书包，翻山越岭两个多小时，送到了孩子们的手中；另一所学校的41名学生交不起学杂费，他随即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十块钱的生活费，他苦了自己那么的节约，只是为了希望有更多的孩子能够上学！

阿里木，不时的用他的实际行动温暖着大家的心，深深的让大家感受到了这股温暖！

爱的翅膀

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上，他演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。他就是无臂王子——刘伟

当命运开始向这位少年开起玩笑夺走了他的双臂后，他没有选择沉沦，也没有选择等死！而是选择了坚强的活着，骄傲的活着。他插上了梦的翅膀，用脚趾弹出了音乐的奇迹！就连用手指都很难完成的事，刘伟，用他坚强的意志，在历经千辛万苦后终于学会了。刚失去双臂时，他也曾沮丧过，抱怨过，难受过，可是他是怎么挺过来的喃？那就是坚强的意志力。他坚决不要妈妈喂饭，坚决不要事事都要妈妈操心，他不断练习。失败失败再失败，锲而不舍的努力，就从来没向困难低过头。一个简单的动作，对我们来说，也许很简单，可是他却要练上一千遍一万遍也不一定会，只有付出了比别人还多的汗水，才能收获阳光！

能将脚趾用的和手指一样灵活，刘伟，用他的实际行动温暖了许多残疾人，可以说，她是残疾人当中的一面旗帜！始终温暖着大家。

妙手回春

60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。他就是神医——吴孟超

一个八旬老人，那里有病人呼唤，他就出现在那里。用他精湛的医术，在鬼门关前，拉回了一个又一个生命。用他苍劲有力的双手，捧出了一个又一个家庭的希望！不向病人推荐贵药，没用的药，如果能用五块钱解决的病情，他绝不会夸大的用十块。

老医生用他的医生告诉大家，医生的职责，就是救死扶伤！他用实际行动，温暖了我们每一个人的心！

温暖人心，有时也许只是一个简单的动作，有时也许只是一句暖心的话语，有时也许只是一首动人的歌曲！相信这是一个充满爱的世界，温暖，无处不在！用心去感悟！

（二）

人与人之间的关心，爱护是世间不可缺少的真情，她是那么的美好，她会给人无限温暖。

一天早晨，阳光明媚，直射大地，却没有一丝躁热，微风拂过树梢，叶子纷纷飘落，为大地织了一条金黄色的毛毯，车辆快速驶过路面，沙沙作响。那天，我生病在家，趴在窗台上望着外面的世界。许久，一个苍老的身影出现在小区门口——她驼背，一手拄着拐杖，一手拎着几个袋子，里面有鱼、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艰难地走着。我心想，她一定很累吧，可是能为家人买菜，做饭，她应该也会是幸福的吧！

思考中，又一个身影闯入了我的视野，那人脚步很快，留着齐耳短发，身着粉色棉袄，和藏青色牛仔裤，很快就走到了老人那里——不错，这就是我的外婆。

我有些吃惊，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的吗？怎么，好奇心驱使我继续看下去，我又把目光投向窗外。只见两人嘴巴一张一合，像是在相互慰问身体状况。一阵寒暄过后，外婆上前一步，要帮她拎菜，她开始有些不好意思，但还是在道谢过后将袋子交给了外婆。外婆搀扶着她，速度放到和她一样慢，一步一步往前走……楼底下，外婆帮她拿好报纸，接着，听到二单元的门“吱”地一声开了，外婆把她送到了家。我心潮腾涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一个大好人。我家的门开了，外婆拖着疲惫的身子挤了进来，放下钥匙，坐下来呼呼喘着大气。也是，一个六十五岁的老人上上下下走两趟，能不累吗？

什么是智慧？

智慧等于渊博加灵气，渊博主要靠勤奋，则智慧的含义与“天才等于99%加1%”有异曲同工之妙。不过，这种智慧太过狭隘，只能称得上“小智慧”，一个人如果只做到了这点，便以“智者”自居，就真真是可笑了。那么，什么才是大智慧呢？

智慧是面对强敌时机智应对的表现。

周恩来总理作为外交官经常遭到外国记者的刁难，但每次，他总能用幽默的语言来化解矛盾，令人不禁啧啧赞叹。有一次，面对外国记者的挑衅：“周先生，请问，为什么我们国家的人都抬着头走路，而中国人都低着头走路呢？”，周总理用“那是因为贵国总是走下坡路，而我国总是走上坡路”回答了他的问题，记者当即无话可说。周总理就是凭着这样一种智慧，维护了国家的尊严，赢得了全世界人民的敬佩。

智慧是面对失意时之后的坦然。

就像《老人与海》中的圣地亚哥一样，总是一大早出门，等到夕阳西下时伴着破旧的船空空而归，但每次都是乐呵呵地吃着“鱼”和“米饭”，盖着旧报纸睡觉，不禁令人诧异，但这不正是老人的境界——“哥捕的不是鱼，是快乐”吗？

智慧面对挫折永不言败的精神。

正如美国的第16任总统林肯，一生经历无数波澜：多次竞选议员失败，亲人病故，未婚妻去世……一切对于林肯来说都是那么不幸，他的奋斗史真真是称得上“泪迹斑斑”，但打得垮的英雄称不上是真英雄，林肯已在一路坎坷中，或坚强，或执着，或几近崩溃中走下来了，并永远活在人们的心中。

人们对智慧有很多诠释，其实真正的智慧就是“乐活人生”，每个人都可以成为生活的智者！

古人道：“群行群止看识见”。识见是众生所表现的独特智慧，又是大家在超凡脱俗的大智慧中生长出的洁净的精神力量，还是由这种精神力量滋养出的惊人内力。

开阔的眼界是检验识见的标准。中国思想界曾有一种倾向，即强调门户之见，道统之说。有的流派总认为只有自己的学说才是谠言正论，其它的思想是异端邪说。王学的创建者王安石强调“一道德”，反对“议论纷然”；程朱理学则强调唯有自己“德不传之学于遗迳”。而民国识见过人的大教育家蔡元培先生则在北大提出了“兼容包并”的方针。通过对比，我们可见蔡老之智慧。他以其独特的视角，开阔的眼界向沉醉于封建思想，迷信权威的人们发出号召：世界是丰富多彩的，人们的思想也应该是丰富多彩的，去接近别人的思想，去听别人的心声，去和别人讨论。这无疑给当时迷惘不安的中国人指明了方向。蔡老是个有识见的人。

一个人的言行举止，表现出一个人的识见，而识见又是日积月累的结果。在具体的生活中，识见表现在你是否为蝇头小利而放弃自己的理想，你是否为某种潮流而改变自己的信念，你是否将自己置于大众的天平上而无所适从，人与亦云。

物质世界的外表过于纷杂，我们若要懂得识见的智慧，首先要有独立思考的能力。回归自我，就是要认清自己想要什么，并且清楚地衡量自己的条件与能力。19世纪的美国，当人们沉迷于虚幻不安的生活，整个国家处于漫无边际的混沌时，约翰·缪尔这位美国国家公园之父“清楚地意识到整个国家、整个民族正陷入金钱欲望的泥淖，而大片的草原，山地将被无情的开发机器破坏殆尽”，他呼吁保护约塞米蒂山谷等荒原，并创建了美国最著名的环保山岭俱乐部。约翰在此所表现出来的识见和智慧令人佩服。亨利亚当斯说：“他追求的是永恒，他的影响也将永无止境”。约翰的表现告诉了我们他看待事物的态度是和别人不一样的。那是种更为健康也更为明智的态度。当我们能够理性地正确地对这个世界作出判断和选择时，便拥有了独立思考的能力，拥有了一份醒豁，便也收获了识见的智慧。

然而，“识见”二字往往代表着与他人不同的思想观念，代表着会与他人不同的生活际遇，往往意味着要忍受孤独。那么即使诗人以冷漠相待，我们也要像庄子一样做一轮孤月之下一棵孤独地看守心灵月亮的树，保持明净的心灵世界，欢喜独处时的寂寞，要能每时每刻都能享受云彩从心窗飘过的姿势，也要在云也散干净的时候，还能在黑夜中保持愉悦的清明。

特别喜欢苏轼的一句词“惆怅东南一枝雪，人生看得几清明”，的确，人生变幻无常，而对识见的探索又是无止境的，但无论世界潮流如何变化，我都希望我们能有一双透明的眼睛，拨开重重迷雾，望见真知，求得识见的智慧。

曾国藩说，人之气质，由于天生，本难改变，唯读书学习可以改变人。闻一多说，一个人可以无师自通，却不可以无书自通。一滴水可以引发千万思考，一本好书可以改变无数人的命运，尤其在年轻的时候，因为好书总是带给我们智慧。

古往今来，那些成功的人生背后，无不闪耀出智慧的光芒。李小龙，这位最伟大的功夫巨星，在他逝世三十多年后，在世界各地人有无数的崇拜者。他是成龙最崇拜的偶像，周星驰曾在《少林足球》中借角色之口向他致敬：“你人虽然走了，但你的精神还在！”为什么李小龙的影响力会如此广泛持久？真正的魅力是什么？那就是智慧。她当年在美国接受电视采访时说：“要像水一样，身体灵活，无形。”他将中国道家智慧与无数完美结合，才开创了属于自己的时代，无与伦比。

“生命就像一条大河，时而平静时而疯狂。”在人生的长河中，不可能永远风平浪静，有高峰就会有低谷，有人随波逐流，有人奋起拼搏。不同的选择决定不同的命运。

面对现实生活，每个人都有很多难题，我们总会遇到各种各样的挫折，会有这样那样的烦心事，少年时有成长的烦恼，学习的压力，长大后又要面临工作和生活的更大压力。我不想长大，宁愿生活在童话世界里，可是我无法逃避，该来的终究是要来，唯有面对而已。孔子说，仁者无忧，智者无惑，勇者无惧。没有解决不了的难题，前提是要有智慧。

前不久，上海就发生了一件令人痛心的事。儿子从日本留学回来，母亲赶去机场迎接。儿子见面就问母亲要钱，当要求未能得到满足，他居然拿出刀子，连捅了母亲九刀，扬长而去。所有人都在指责逆子不孝，可是如果要深究下去，这位可怜的母亲，何尝不是悲剧的制造者？他教育儿子的方法显然出了问题。这样的人伦悲剧本可以避免，我觉得这对母子都缺乏应有的智慧。

智慧从哪里来？生活教给我们许多，一本好书同样让我们受益终生。我们都有一个美好的愿望，希望每个人都可以获得智慧，拥有健康快乐，幸福长久。希腊有句谚语：从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。智慧是快乐的源泉，是隐形的翅膀，是成功的基石。也许前路并不平坦，也许会有艰难险阻，但是无所谓，生命如激流，有了波折，才会激起美丽的浪花。

人们常说：“要有一颗慧心。”因为智慧是我们在成长过程中必不可少的。而我认为最关键的是抓住智慧，再付之汗水，成功就离你不远。

人一点一滴全是智慧的化身。

留心生活细想想：吃透知识需要智慧;大考小考需要智慧;做好学生需要智慧;为人相处需要智慧;管理班级需要智慧;日常生活更需要智慧……

好比一颗种子，是什么给予它破土而出的勇气?答案是坚定不移的信念。如果它没有生存下去的决心，那么它靠什么长成一棵参天大树?同样，这对于一个成长的我们来说也是智慧的体现。

成长需要决心。一个人自身的潜能是无限的，人们成功的本质的区别就是有无将自己的潜能激发出来，倘若没有刻苦的决心潜能只会埋葬在你的心中，不会对你带来任何帮助。

成长需要自信。成长成才的道路上困难重重，没有自信的人往往此时就会轻言放弃，随时让自己的努力付之一炬。所以，让我们运用自信这一智慧，为我们创造出成长的奇迹吧!

其实“智慧”就潜藏于我们的大脑。你的智慧——信念、决心、自信越高就越有实力。喷发你的智慧吧，给自己一个机会，让决心与自信成为我们最重要的智慧。我想，总有一天，你会收获一份属于你自己的精彩!

曾经看见过一则寓言，一只狐狸发现了一个小洞，它凭着自己个头小，一下就钻了进去，它意外地发现洞里藏着许多美味的食物，它迫不及待地吃了起来，吃饱了还要再吃，把肚子撑得圆滚滚的，这时猎人来了，这处洞穴是他存放食物的地方，狐狸连忙想钻出洞穴，却发现因为自己吃了太多所以钻不出去了，最后狐狸死在了猎人的手里。这则寓言就告诉了我们，我们必须学会取舍，如果太贪心，就会反而害死自己。

学会取舍，不是一味地舍弃，而是在必要的时候舍弃一些相对而言不必要的东西。在小学时，曾看见过一篇文章，写的是一个游客到一处山谷，发现在降雪大的一个坡上，只有雪松存活了下来，在降雪小的一个坡上有各种各样的树，这是为什么呢？这位游客在反复观察后，发现，雪松在面对雪的积压下，它选择了“低头”，在弯下去后，又猛地弹起来，把积雪抖落，而其他的树不会，最终它们被雪压断了枝，被残酷的生存法则踩在脚下。雪松放弃了“尊严”，在选择退一步后再进行反抗。有时候舍弃不是放手，而是在关键时刻更有力地抓起。

在生活中，又何尝不是这样的呢？我曾经一度幻想能成为一名画家，一放学就拿起画笔，我一直相信“有志者事竟成”，但是在努力了一年后，我的线条仍然带有一个小钩，而学业也让我不得不放下画笔，拿起试卷，如今我也放下了幻想，在功课上猛抓，狠抓，在现实面前，我们必须取舍，必须放下。

懂得取舍，是人生的大智慧，只有在取舍后，我们才能更好地前进。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。经典爱情语句.

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

宁波的南塘老街，位于海曙区南门外，对每个老宁波人来说都有着深刻的记忆，一街一市一河记载了南塘老街古往今来的风雨历程，是宁波商贸文化的聚集地，也是宁波八大历史街区之一。

在民国《鄞县通志·文献志》记载中，向我们讲述了当时500多米长的南塘街市，虽然规模不大，但却异常繁荣，街道两边店门林立，南塘河上船只川流不息，人们汇聚于此进行买卖。

随着时光齿轮的推转，今天的南塘老街又以崭新的姿态屹立在南塘河岸上，向新老宁波人诠释着城市休闲 为概念的新形象。全看现在的整个南塘老街，跳进眼帘的是黑的瓦、白的墙、雕花的木门、拱形的桥、老字号的店、时尚的店、统统立在街市旁。

走近老街，门楼匾额上南塘老街 四个遒劲的大字，十分引人注目，一种古朴、典雅的气息迎面扑来。

蜿蜒的老街被一条悠悠的石板路贯穿其中，呈南北走向，一眼望去，无数家店铺临街而立，每家店铺都保留了原本的建筑格局和自然景观，林立的商铺上挂着宁波老字号的招牌。一家家店门，透露出江南水乡古朴的气息，有的店门高大，宽敞，又粗又圆的原木柱子立在店中央，好像东海龙宫里的定海神针。有的店家小巧玲珑，内室的精致和外墙的年代性修饰，仿佛让人感到穿越百年。各家店铺上的马头墙，耸立在屋顶上，好像是老街里的管事人，府视着街上的一景一物。各家店铺里的门窗也透露着浓厚的江南水乡特色。这些门窗清一色全都由原木制成，窗上的花格图案各不相同，有些花纹还延续到了门框上，高大连成排的门让老街显得熠熠生辉。

沿着石板路，从南一直往北走，忽然天空出现了绚丽的彩虹 ，让人眼前顿时一亮，不禁赞叹：真是色彩斑澜啊！ 仔细一看，原来是一把把色彩鲜艳的油纸伞挂在空中。油纸伞，一行行，一列列，排得整整齐齐。它也点缀了千年南塘老街河岸的疏影。只要人们一看到这五光十色的油纸伞，就会想到南塘老街，它已成为南塘老街一大标志性景点。

老街不仅有色彩斑斓的时代性街景，更有许多记载着历史记忆的建筑。漫步在老街里，一座八面翘角的两层古亭肯定能引起你的注意，牌匾上写着永善亭 ，亭身立于南塘河畔，八根两米多高的大圆柱撑起整座古亭，二楼的花格窗把古亭围得严严实实，16个亭角高高翘起，亭尖还用砖瓦做出精致的花形。驻足在永善亭 前，感叹建造这些的能工巧匠们，你们的手是如此得巧啊！

老街里处处是景，古朴的建筑、繁荣的商贸、民俗风情的展演，挖掘着一代一代宁波人的城市记忆。

我的学校座落在郑州市中原区的伊河路上，这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我们学习文化知识的殿堂。我的智慧校园。

我的校园风景优美，充满欢乐。每次我走进校园，都会被校园的景色深深地吸引。

在校园的大门口，有个大花坛，花坛的四周砌有一圈圈洁白的瓷砖，花坛旁边种着向日葵，把这校园装饰得格外美丽。

校园的西边，种着四季常绿的雪松，足有一座房那么高，树干有碗口粗细，远远望去，既像一把撑开的大伞，又像一座玲珑的宝塔。到了冬天，雪松挺立在校园，像一个个威武的士兵，为我们守护着校园。

教学楼前面的花坛里沉睡已久的茶花也盛开了，大红色的花瓣，一片一片地重叠着，金色的花蕊，火红的花瓣再加上绿叶的衬托，显得它格外美丽，远远望去就像一位围着红围巾的小女孩。校园里已经变得五彩缤纷了，真是令人目不暇接。

最靠后面的是我们的操场，下课了，同学们争先恐后地来到操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢球……他们跳动的身影为美丽的校园增添了几许活力。

这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天都毕业了，我也不会永远忘记我的母校，这里是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园！

广州这座城，蕴藏着许许多多动人的故事，在这些故事里，既有生命跃动的记录，又不乏终极理想的关怀;既有智慧痛苦的折磨，更有智慧结晶的欢悦。这主要落实在广州对独创性与个性文化的张扬上，内部的改革调整，对外的开放交流，使广州成为一方众所瞩目的热土，而广州人在漫长的艰难生存开拓中的积淀在新的时代又得到质的升华的精神特质：诸如天生我材必有用的自信，抓住机会顺流而动的机智，处变临危以平常心待之的坦然，我行我素敢于冲决罗网的勇气，实事求是脚踏实地的朴素，以及在超越物质的层面上对芸芸众生的那些平庸琐碎乃至是繁杂烦恼的日常生活的提升，对自食其力的劳动的肯定等等，都已随着温暖的南风吹遍大江南北并拂向世界各地。如此种种，都让人深深爱上了这座城，皆因在这富饶多彩的城里，平等自由备受尊重，日常生活受到正面的关注，也许少了贵族高胄、显赫事功，却多了建立在交换原则上的平等。贫富差异依然存在，但市场经济转换机制却在原则上给这个城里的人有更多的机会发挥所长。由是，广州是沸腾的，但又是相对平静的，尤其是在神圣被肆无忌惮地调侃，终极价值及其相关的伦理体系日渐沦丧，艺术应有的浪漫主义精神受到了普遍的限制，实利主义成了狂欢的主角的时候，这个城里的许多人，依然以始终不懈的艺术真诚，在南天一路出奇制胜，以自己的生命和文字为这座历史的城、英雄的城、时尚的城增添了更多魅力。

我的朋友辛磊和陈美华就是在广州城里以诗文结下情缘的，一个是那种气势磅礴地进行宏大叙事的诗人，满纸有说不完的理想、激情;一个是平和、温柔、善待自己也善待世界的诗人，长久地守护着一份属于自己的浪漫和梦想。如此两位不同的人以诗为媒，成就了一段神仙眷侣般的美好爱情，并以他们的写作让广州这座城成为彼此的精神家园，让人感念。

无限的时间就像一条柔韧的线，于绵长的时空中联系起每一个人，而诗歌，那些墨色墨香的诗句，在纸页上，一朵挨着一朵，一片连着一片，蓊郁地蔓延，成就了多少爱情神话和传奇。作为认识已久的朋友，我一直以为，年山水月，在诗歌的成全下，是最能形容辛磊和陈美华的缘分的，即便是到了今年的五月十三日，辛磊已经离开这个世界五年整了，相信在天地清明、草木葳蕤的四月，春天最美的时节出生的美华心目中，他并没有真正的离开，只不过是“我有所念人，隔在远远乡”罢了，因为还有辛磊的诗文在陪伴着她，那些灵动而深沉的诗文，有着各种各样的记忆和想象，生生不息，年复一年地留在美华的心目中，化成最心动最深情的“执子之手”。倾心去相爱，世间只有我与你，如此生死不渝的境界，令人羡慕有加。这般纯真的爱，在《辛磊文集》和《邂逅天使》中比比皆是，鲜活不老。

辛磊魁梧，如山;他曾经写下了那么多的文字，如《岭南三部曲》中的长篇小说《大海商埠》、《大国商魂》、《大江红船》等等，全都与广州相关。而最早他是一个诗人，他的诗歌也都是扎根于他一直为之立传、为之讴歌的广州城坚实丰饶的土壤上的。诗歌在他手上，既是激昂的力量，亦是安静的力量，特别是在纷杂乱扰的时代，诗歌对于他来说是一种抵抗的力量，它既抵抗权力，也抵抗媚俗，在抵抗中寻找灵魂的内核。在《辛磊文集》中，有不少他的诗歌结晶，他用诗歌向这个世界宣告了自己作为一个人的存在：“我的存在就是我的价值/ 今天，我找到了自己/ 我铸造了自己”（《独白》）“算一算吧/ 年轻的朋友/ 这些年来/ 你为自己的理想/ 举行过多少次葬礼/ 想一想吧/ 年轻的朋友/ 这些年来/ 你为自己的青春/ 唱起了多少回哀歌”（《岁月的伤口》）。很显然，每个时代的道德或精神价值都有人在悉心地守护着，不分昼夜，这任务永远属于诗人或某种有痴迷情怀的人。鄙俗时代供鄙俗的人享用着，但却给不鄙俗的人提供了留下自己精神形象和墓志铭的机会，相信头上的星空和心中的道德定律的人当然会执迷不悔，孜孜以求那时代之上、之下、或之外的东西，让我们惊奇或敬畏着这些守护者，辛磊明显地是这其中的一员，他的创作中，既有《祖国，我这样为你歌唱》这样豪情满怀的诗作：“……祖国，凭着一个公民的名义和权力/ 我要为你唱一支今天的歌/ 我歌唱迎风飘扬的旗帜/ 我歌唱收获/ 也歌唱曾经一次次泯灭的希望/ 我歌唱如同夏天一样晴朗的汽笛/ 也歌唱绳索般粗犷深沉的纤夫号子/ 我歌唱现实中的英雄/ 也不会忘记为童话里默默无闻的小姑娘/ 我还要歌唱一朵云/ 我还要歌唱一棵树/ 我愿我的歌/ 像树木一样在祖国的土地上生长/ 像花朵一样在祖国的天空上开放/（节录），亦有《纪念碑》这样自我期许很高的诗歌：“无数个关于自由的故事/ 矗立在这里，我庄严地低下头……从这里走向生活/ 我懂得了/ 该怎样高昂起我的头。”这些激情洋溢的诗句，都是在人们印象中平和的广州城里喷薄而出的，当时不知令多少人惊讶;辛磊时常借助倾诉和独白支撑着自己和世界的基本关系，倾泻内心真实，第一人称的“我”时常出现，有时像居于诗歌中心的磁石一样，将周围的世界吸纳浑融一处，形成穿透力强烈的叙述气势和语气，而呼之欲出的激情烧灼，往往使诗人抛开象征话语，起用直指式的“我”字结构，节奏语调急促，一连串决绝强烈的表白和倾诉，几乎取消了语言与审美对象间的距离，本色质朴地“直指人心”。

与此同步，作为诗人的辛磊，亦有不少以自白和诉说作为基本语调的情诗，我想都与美华相关吧。在平淡静态的现实世界里容纳了心智的颤动和情感的灼热，他在考虑那些体内燃烧得呼之欲出的词语的同时，又考虑怎样把它们遵循美的标准进行安置组合的技巧问题，如《是的，我都想过了》这首作品，就很明显地体现了他灼热的情怀：“是的，我都想过了/ 即使约定的日子遥遥无期/ 我们艰难地走完一千年/ 还要再等一千年/ 我也决不犹豫/ 即使一万个故事里/ 有一万个悲剧/ 我也要拉起你的手/ 大笑着，朝升起黎明的地平线奔跑/ 把海浪的喧响甩进寂寞的山谷......是的，我和你/ 构成了一个故事/ 在太阳和月亮之间流传/ 而且还要被波浪用闪光的语言讲述/ 当然，我们没有道路/ 道路在我们身后/ 像影子，紧紧跟随着/ 成为里程碑不断伸延的内容/ 而路旁那些喷吐着一簇簇火焰的花朵/ 将充实我们的记忆/ 照亮所有黯淡的日子”。诚哉斯言，他们的爱情都依附在这一首首诗中了，以诗歌与它们产生的广州城形影不离，缠绵悱恻。 美华温柔，如水，她的诗歌集《邂逅天使》中亦是水气氤氛，许多诗作都折射着她内心气定神闲的平静和从容，这是一个从锦绣成堆花满城的广州款款走出来的现代女子啊，却有着古典雅致到极致的姿态，庄子常说“安时而处顺，哀乐不能入”，在美华的身姿容貌和诗句中就常常能让人感到随顺自然、上善若水的美妙，她在《废园》里既直白又委婉地说“一句让我们缘定终生吧/ 满园的树叶立即鼓掌唱和/ 至今亦未能平息/ 记得那是一个月华遍地/ 春风沉醉的晚上......”若是《重逢》，更要做到：“重逢 是兑现一个千年的承诺/ 当烟花争相点缀深蓝的夜空/ 月亮转过头去/ 星星藏起它的光芒/ 世界便悄然隐退/ 或许终其一生/ 就是为了/ 一次又一次地/ 与你重逢”。诸如此类的诗句，遍布《邂逅天使》集子中，如人间四月天，桃花雨般铺尽山野，亲近它们，会让心灵愈加明净。在她的笔下，大的小的、雅的俗的、美的丑的、社会的个人的等一切事物和语词，已无诗性与非诗性之分，凡入得她眼的全随了诗性画意，均可入诗，她的目光更多逡巡于具体质感、充满生活气息的细节场景，让人如同推开窗户，沐浴暖暖的阳光中，心情十分的舒畅，从而更加的热爱生活。因此美华写诗，看重的是写作的质量而非数量，在每一首诗中都追求凝练简净的艺术极致，隽永清新，看着繁花似锦，赏着姹紫嫣红，却如空谷百合，一派悠闲平和、自然低调、浪漫闲适，被生活的寒冬桎梏过的心灵在此定可收获轻盈如羽毛般的愉悦，将生活的美好期盼再次积攒。

《邂逅天使》之后，知道美华还为她的“天使”做了许多的上善若水的事。在《辛磊文集》中，我们亦可了解到，诗歌之后，他还写了那么多的文字，有历史小说，有专栏随笔，有理论辨析，皆不离广州的旧事与今貌，在文字的领域中全方位出击，但他每登上一座创作的山峰后都没有去享受周边的风景，而是把目光盯准了远方更高的山峰，对自己的创作始终有一种新的期盼。可惜，天不假年，英年早逝，否则，当能在创作道路上高峰迭起，如今，只留下我们对年山水月的回忆与怀念了。生命同体，人人如我，可是时间总是会先让一部分人成为了它的遗像。没有谁会想如博尔赫斯的《界限》诗中所说的：“有一句维尔伦的诗，我已回忆不起，/ 有一条街道，是我双脚的禁地。/ 有一面镜子，最后一次看到我，/ 有一扇门，我在世界的尽头将它关闭。”我们总会奢望，世上的每一个人都应当是永生的，只要相互见到，就永不消逝;即使疏远，也还会再见，能够和世上所有的人同在一个时空生活，并且无休止地继续下去，那该是一件多么美好的事情，但又如何能做得到呢？不可能的事啊，这时候，想想我们的身边还有他的诗、他的文字，想想时间肯定是有心的，也肯定会详细记住在这世界上生活的每一个人（杨献平语），是否会有一种莫大的安慰？

以此祝福美华，愿广州城里的每个故事都留下深远的回忆。

从来不喜欢阅读文言文，因为我觉得文言文读起来略微有点枯燥乏味；从来不曾被一篇文言文打动过，因为我觉得文言文晦涩难懂，甚至没有现代散文般优雅动人。直到我读了《项脊轩志》，我好像被这篇文章彻底打动了，从来没有读到过这么真诚的文字，也从来没有见过如此澄澈的文字。

我最喜欢的那句话是：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”爱妻早逝，何等辛酸，归有光很悲伤，为爱妻种下了枇杷树，不知不觉，岁月荏苒，枇杷树早已亭亭如盖，而他仍然记得爱妻，这样忠贞的爱情与坚守令人辛酸又感动。

除此之外，《项脊轩志》中描写老妪的那些话也特别令人辛酸悲伤。“妪每谓余曰：‘某所，而母立于兹。’妪又曰：‘汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。’语未毕，余泣，妪亦泣。”归有光很早就失去了母亲，一个人难免悲伤落魄，文字里透露的真切亲情也让人怅然若失。只是简单的问了句“儿寒乎？欲食乎？”就可以提现母亲浓浓的爱意，害怕孩子寒冷害怕孩子吃不饱，简简单单却也意味深长。

读完这篇文章，总觉得很辛酸，为里面的爱情和亲情打动，从来没有这么仔细地读过一篇文言文，可能是《项脊轩志》里的情感太过真挚，让我久久不能忘怀。