智慧与情感作文（优秀20篇）

节目很多，有唱歌的，有舞蹈的，有乐器的，还有一些互动节目。宝宝非常热衷于那些互动游戏，只可惜第一个游戏要求三口之家参加，我们家的老爸不在，没法参加；第二个节目，宝宝把手举得老老高，可还是没办法让主持人选中她。节目中，不断有抽奖，以某号楼某单元为抽奖号。这些抽奖掀起了一阵阵小高潮……

周五的时候，收到一条短信，说是新买的房子那小区搞中秋联欢晚会，欢迎各业主光临同乐之类的。有晚会，一定热闹，便带宝宝去了。

节目很多，有唱歌的，有舞蹈的，有乐器的，还有一些互动节目。宝宝非常热衷于那些互动游戏，只可惜第一个游戏要求三口之家参加，我们家的老爸不在，没法参加；第二个节目，宝宝把手举得老老高，可还是没办法让主持人选中她。节目中，不断有抽奖，以某号楼某单元为抽奖号。这些抽奖掀起了一阵阵小高潮。

其实节目并不精彩。其实抽奖对于我来说，并无吸引力。其实，一切都只为了带宝宝开心一下。老公不在家的日子里，我得好好带着宝宝，让她不至于因为爸爸的不在多了寂寞。感谢小区物业，搞这么个晚会，让孩子开心了，也便让我开心了。

昨天，原想等小姑子喊我一起去公公家里过节的，小姑子身体不适不去了，于是，我便携宝宝去了我的妈妈家。内心里是极愿意去妈妈家过节的。这是私心了。

妈妈见我到来，说怎么不先打个电话，我笑，是不想妈妈为了我们的到来又忙乎张罗菜肴了。妈妈说，傻。

正好遇哥哥也放假回家。很难得能和哥哥嫂子侄子，还有爸爸妈妈一起，七个人围着桌子很开心地吃着团圆饭。那饭真的很香。席间，老公从香港来电，问候了爸妈。也算是一家子团聚了吧。

妈妈家的竹园子里养了一群鸡和鸭子，每回过来，女儿总愿意去河里捞河草喂他们，可以站着看好久。妈妈家的米卢（一只猫咪）已经很老了，这段日子似乎生病了，懒懒的不愿动弹，于是，宝宝蹲在地上，陪着它说话。在妈妈家屋后边，是大片的田地，当我们走在田埂上，便不断有田鸡蹦跳进水稻田，这些，也是女儿倍感新奇的好玩意儿了。

晚上在家守着电脑，盼着老公上线来。只是，不知为什么，已经有两天他都没有在晚上上线了。看不到他的人影，心里便不踏实。亲爱的，你是不是很累了？看窗外的月亮圆圆，亲爱的，你是事也看了那轮月亮？只要你能想我一想便好。

一个让人想念的节日，一轮让人思绪飘然的圆月，只不过，正好应景了我当前的心情了。所谓的中秋节，给大家一个把心情释放的理由，给大家一个把思念说出口的理由。一年，有这么一天就好。其他的日子里，把思念放在心底，沉淀得厚厚的。沉淀得厚厚的，又有何用？我不知，只知道这亲人，是需要时常团聚，才好。

2019年是中华人民共和国成立的70周年，这是一个值得纪念、举国欢庆的日子！

回首中国的历史长河，这个有着五千多年历史的国家，一路饱经风霜地艰难走来，终于在1949年的10月1日，这头沉睡的东方雄狮终于觉醒了，并且屹立起来了，在这之后短短的几十年里，给了全世界一个接一个的惊喜，一个接一个的中国速度，一个接一个的中国“智”造！从无到有，从小到大，从多到优，从弱到强！

同学们，你们是否知道：中华人民共和国是历经多少苦难，才取得今天的成就？《西游记》相信大家都耳熟能详，唐僧经历了九九八十一难才取得真经，为佛教在华夏大地的传播奠定了基础。当今中国所取得的成就要远远难于唐僧取经之路，这个成就是无数革命先烈，人民子弟兵捍卫边疆，不惜用生命换来的；是无数个“铁人”用“工作狂”的敬业精神换来的；无数个科学家、工程师冲破层层技术封锁，拼着一腔爱国之心，用中国智慧换来的！以前我们不断学习西方，现在好多西方国家也在不断学习我们，学习我们的中国智慧！那么，什么是中国智慧呢？

简单的说，中国智慧的核心就是以德服人！中国人，不管在古代还是在现在，都很注重“德”，古有名言：“土扶可城墙，积德为厚地”、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”、“君子喻于义，小人喻于利”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等，形成中国特有的德文化，德思想，德品格。国与国交往需要论德，人与人相处也要讲德。“人无德不立，国无德不兴”说的就是这个道理。中国兴旺、中国腾飞、中国速度、中国“智”造，不都是中国“德”的最好体现吗！

同学们，德是我们做人的一项最基本要求，“人无德无异于禽兽”，如果你连德都没有了，那你就在社会里无立足之地、无发展之道、无成就之事！让我们“大行德广，厚德有为”吧！

以德服人，服的是种思想，服的是种境界，服的是种品格，服的的是种精神！

同学们，从小到大，你们感恩过没有？母亲，父亲，老师……他们将多少爱灌溉在我们的身上？而我们从来都没有过感恩。我们从没有感谢过他们，让我们向他们说一声：“谢谢！”

同学们，在你们此时开开心心的在教室上课时，你们是否想过这些是谁给你们带来的？你们也许是自己考上的，也许是找关系进来的，但你们是否想过：没有母亲你们怎么出现在这个世界？没有父亲，你们那儿来的钱上学，你们那儿来的零花钱？这些钱是怎么来的？这是我们父亲辛辛苦苦赚来的呀！你们感谢过他们么，同学们不要再浪费式的花钱啦，你们应该体谅一下你们的父亲呀。同学们，现在我们是初中生，让我们一起拼搏考上好的大学来报的父母吧！你们不要没有信心，只要努力，我们人人都可以考上好大学！只要每天对自己说一声：“好好学习是为了报答父母，努力，加油。”你们可以做到。”

同学们，你们是否说过：“妈妈我爱您，爸爸我爱您！”没有的话对你们的父母说一声：“妈妈我爱您，爸爸我爱您！”不要害羞，只要你们爱自己的父母，你们一定可以说出口！你们是否顶撞过自己的父母？如果有，回去对父母说一声：“爸爸妈妈，对不起”并说一声：“妈妈我爱您，爸爸我爱您！”去把你们可以做到，不要害羞去吧。

祝你们将来考上理想的大学！

在繁华的俗世中，我们似乎已经久违了那一份“采菊东篱下，悠然见南山”的平和与从容了。人们都在追求名利金钱，反而丧失了对人生的理智。平和、沉静，可算是人生的大智了。

镇江，可谓是一个佛家胜地。金山与焦山上，都座落着佛教的古寺。每次去那里踏访自然，思考小憩，我总是能够感受到与闹市不同的气息。

那里总是有着湛蓝的天空，琉璃、砖瓦与黄色高高的墙壁，筑起了人们仰望的结构。日光飘落，总有僧人温和、平缓地走过，映在地上一道沉稳的阴影，带过一阵殿堂中的沉香。每每看到这样一幅场景，心总是不由自主的沉静，仿佛日光倾城，天高云淡。

跨过层层级级的台阶，抬腿进入大殿，抬头望见四大天王分守四个角落，年迈的僧人坐在椅子上，双目微合，手握念珠，心中总更加通透，一些在闹市中的烦恼与不快就在此时烟消云散了，充满了对他人与上天的感恩。在这种状态下，人们似乎总能放下心中的烦恼，进入一个放松，无念、无牵挂的境界。这也似乎对我们处事的方法有所影响，有所改善。

走过禅房，手指轻轻拂过黄色墙壁，耳朵中传来僧人们诵经的声音，心里总是充满宁静，充满感动。僧人们诵经的时候，心灵也一定同我们这样吧！毕竟只有这样，才能感悟出佛中的真理，领悟到人生的真谛！

平和，不仅于僧人，更不仅于高人，对平常的人们来说，拥有它是一种智慧，更是一种境界。那些大智大儒之人，无不追求山水，崇尚自然。因为他们懂得，平和的人，才能追随出不平凡的物。

人生只有与平和为伴，才是一种庞大的智慧。在平和的影响下，人生可能焕发出光彩，迸发出炫目的火花。

产品研制中心向我们推荐了智慧手环，有幸，我成为了试用者。

第二天，我带着手环迈进了学校的大门。暗自庆幸着，可以好好风光风光了！第一节语文课，老师刚问了一个问题，我就高举右手。同学们被我这反常举动怔住了。要知道！我从前可是从来不发言的！成功回答了一个问题，我发觉智慧手环有点意思。并不是告诉我答案让我喜欢上了它，而是因为它给了我勇气！

让我叫苦连天的数学课迎风而来。但我不得不说，自从我带了智慧手环，处处都称心如意。有期待数学上课戴上智慧手环给我的惊喜。数学老师将一道难题写在黑板上，让班长去答题，班长冥思苦想，也只有一点头绪。到我作答了！只见粉笔在我的操纵下不停地舞蹈着，连数学老师也感叹着“妙方法！妙方法啊！“同学更是七嘴八舌：“呀！真看不出她有这一手！与学神不相上下呀！”“厉害！厉害！”我听了心中美滋滋的，真得感谢智慧手环教我了做题好法子。

激动人心的英语课闪亮登场。我在这堂课中更是变得闪闪发光，成为了全班人的焦点。记单词，默短文……都被我一一攻克。惊喜无限的科学课也一样把我捧上了天。

一下课，同学就把我裹成了粽子：“你到底喝了什么？吃了什么？变得这么聪明？”“你一定是请了家教老师吧？给我也去体验体验？行吗？”无奈之下，我只好一五一十地把智慧手环的事告诉了大家。

从此，同学们人人聪明绝顶，智力非凡，语文老师懒得去抢课，科学老师懒得请同学“喝茶”。一切都变了！

是的，一切都变了！变得让我们没有思考判断能力了！智慧手环有利也必定有弊。

在记忆的深处总会有它的一席之地，它的甜蜜我不说你也知道。——题记

难忘师生情

在那硝烟弥漫的日子里，总会有一个身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖声中，我掉下了颗颗汗珠。她的声音时时盘旋在耳畔，她的面永远得铭在了心田。

在毕业前的最后一场模拟考试中，我在试卷上奋笔疾书，看那眉头越来越紧，时间也总总流去，多少同学已经交了卷子，不知怎么，我还在不停地写，其实内心早已着急的哭啊哭。这时，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙边，我更加快马加鞭，因为她的身影就在我的身边。本以为会吃上一顿挨骂大餐，谁知，我尝到的是轻声细语的关怀。老师轻拍我瘦弱的肩，传来了甜美的鼓励，我便胆怯回头，却接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一个毛孔都关门大吉，那紧锁的眉也被轻轻拨开，我呈现出充满希望的面容。凌乱的字被收起，留下了坚定的每笔每画，直到永远。

细抚我的伤

在那片浓浓书香的校园里，总有一片地方让我望而却步。正值十月，在教学楼上的爬山虎早已如火的红，大片大片的，引的数十师生观望，在爬山虎的前方，蹲着数十花台，里面的花已经掉落，只剩几株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤独的等候着遥远的春天，我眼前一亮看见了一株爬山虎的果实，嫩嫩的，紫紫的，是那么让人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，细细品尝。待我走上花台，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是与老师在一起的时光是如此甜美......

虽然我已经里看了母校离开了她们，但是他们的面容依然是我永远对她们的回忆......

离开了它的酸苦，也离开了她的茉莉花香......

中国文化，博大精深，在五千多年的沉淀下，中华文化更有韵味。文化是一个跳动的音符，总能奏出一曲曲极富韵律的欢歌；文化是划破夜空的流星，总能给人以无限的期盼与憧憬；文化是一颗枝繁叶茂的树，总能在绿意盎然中思考人生。诗歌中处处体现文化的真缔。

中华文化，源远流长。现代学生学习的古诗文大部分都是有古流传至今。一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，他生我才必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人；他傲然，单元长醉不复醒。但他注定要孤独“月杯邀明月，对影成三人。”酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分塑成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。他就是李白。在古代，他的诗词被人崇信：而现代，被人广为流传。古代文化便也流传至今。我们热爱这位浪漫主义诗人，是因为其诗有深厚的文化背景和认知，被那种独特的文化魅力所吸引。

谈及中华文化，大多数人们会想到唐诗宋词。杜甫，你从唐诗中走来，挥洒文墨，记下一个鼎盛时代。多少次皱眉摇头，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。你痛心疾首，却无能为力；多少次抚须长叹，“国破山河在，城春草木深。”奈何世间无情，只你忧国忧民；你走过安史之乱，见证了李唐王朝的盛世与衰败。你有“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负，有“志君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，也有“白头搔更短，浑欲不胜簪”的失意。

杜甫，你虽一生不顺，但你的诗歌仍流传至今，你的诗歌为人所敬仰，其中的文化韵味值得我们去探讨。

中华文化，以诗词歌赋而出名。在国外，人们总会念几句诗词。然而这些诗词蕴含着的不只是情感，还有文化。

陶渊明热爱田园生活，因此有“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达；文天祥热爱祖国，因此有”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的豪迈；屈原誓死不从，因此有“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的奔放。

中华文化，博大精深，在诗词歌赋中，人们会感受到；在敦煌丝路上，人们会感受到；在松竹民居里。人们也会感受到。中国人对文化有独特的见解，不同的感受，中华之心，无处不在！

猎豹穿行在草原上，就算前方的猎物有成千上万，心目中的目标却只有一个，所以它才会百发百中成为草原上万兽敬重的大王。原因就是它是个有自己切实目标的人，并且朝着它不断努力。

智慧书所囊括的智慧，包罗万千，给人以无穷的启迪和教导，而让人更为成功的去完美自我的人生的便是一个又一个自己设立的目标的实现，怎么才能如此顺利的达到成功呢？这就要讲究做事的方法和智慧。

一家写字楼里的公司要求保洁公司派人来做公司的清洁工作。保洁员来到这家公司就开始马不停蹄地工作了，当他费尽力气，把所有屋内的玻璃擦完，准备休息一下回去时，却被告之，他需要擦的是户外的玻璃，而不是户内，以上所做的一切都是白费力气了。这位保洁员本来心中的目标很明确，那便是把玻璃擦干净，心愿也就是拿到一天的报酬。

但是他没有意识到所做的工作不是要求他做的，他的工作目标还是不够明确。

如果有三个年轻人来到河中捕鱼，老大看到了河水的一望无际和深不可测，于是自认为经验老到的到浅滩捕鱼，老二看到了河水的浑浊泥泞，便只想找干净的地方捕鱼，而老三认为整个河流便是他的天下，因为他的目标就是捉到鱼，其他都是外在条件，那么你认为谁会是捕鱼最多的人呢？

只有目标清晰明确，你才能心无旁鹜地投入精力与时间，这样你才能比别人更高一筹。

《智慧书》中所提到的方法便是，为自己设立一个明确的，有一定数量的，并且是切实可行的，有时间限制的目标。没有明确的目标，你将会不清楚自己在干什么，整天很忙却没有成就，因为你没有一个终点，不是切实可行的目标，你只会越做越挫，到头来越挫越勇的人不一定不会是你；没有时间取限制你反而不会积极地去完成。

重过程更要重结果，有苦劳更要有功劳，我们的目标更要用切实的结果来肯定和升华它，不然我们便不会有一个衡量大家是否做好的标准了。也不会有再为自己设定下个目标的动力了。

如果以前的人民我老是因为许多两难的选择而放弃许多宝贵的机会，那是因为你没有目标，及实现目标的方法和智慧，那么，现在你还会如此吗？还是赶紧为自己定下切实可行的目标，让自己的人生变成更加地充实和成功。

[智慧书读后感作文

我有一件新毛衣，它是条形的，第一排是灰色和黑色的，第二排有许多英文字母有规律的排列着第三排又是灰色和黑色的，第四排又出现了英文字母……只要见过的人，无不称赞。

妈妈和爸爸都说我穿上外婆织的新毛衣，就显得很精神了，可是今天，妈妈看了后，没有说话，而是让我向前向后，看完了前面看后面，发现了衣服上的一个小瑕疵，指着这个“小瑕疵”不解的问我：“马炯耀，外婆是不是把你的衣服织错了呀?你看，前面有这么漂亮的紫色小方块，后面这么不也织一个呀?”“你说呢?你能猜出来吗?”我一边说一边暗暗得意。妈妈说：“外婆毕竟是年纪大了，织毛衣也要忘记点什么了，对吧!”“妈妈，您可太小看外婆了!”我卖弄似的和妈妈说：“这个是外婆为我做的记号，她怕我在穿毛衣的时候，分不清前后，怕影响我穿衣服的速度，特意为我设计的“爱心”标志。”

虽然我的外婆没有读过许多书，她没有渊博的知识，但是外婆总结了生活经验，她有丰富的生活窍门，同样给我们的生活带来方便。我们要向生活经验丰富的人学习。让我们的生活更美好!

人世间，母爱感天动地，动物界，母爱也可歌可泣。动物虽然不会用语言来表达它们的母爱，但它们在用自己的行动诠释着母爱的伟大。

一天清晨，空气清新，万里无云，太阳刚从东边慢慢爬上来，阳光照耀在温哥华街头，照耀在许许多多人的脸上，使人特别亢奋。

一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，引起了众多购物者的注目。鸭妈妈带着小鸭子们走在下水道旁，她以为孩子们都会跟着她的步伐走，不会掉入下水道内，可谁知天有不测风云人有旦夕祸福。有两只小鸭子实在太调皮了，他们追逐打闹，一不小心失足跌入了路旁的下水道内。鸭妈妈只听见“扑通”一声，赶紧回头看，发现少了两只小鸭子，然后赶紧跑到下水道旁，伸长脖子，想把小鸭子叼出来，可是不但没叼出来，还把自己弄成一身泥，她找旁边的路人帮忙，路人见她太脏，就赶紧“溜”走了。在鸭妈妈十分无助的时候，她看见一位巡警，并马上跑到他身边，对他指手画脚。虽然巡警不懂鸭妈妈的意思，但知道她很着急，便跟它过去看一看。到了“出事地点”鸭妈妈用翅膀指着下水道。巡警恍然大悟，立马用手从下水道捞出了将要被冲走的小鸭子，目送着它们摇摇摆摆地上路了。

让我们带着一颗敬畏的心一起去发现，一起去感悟动物的情感，并且向这些伟大的动物致敬！

今天，房间中被孤独围绕着，我坐在写字台前，双手端在脸庞下面，背靠着椅子，一切都被寂寞渲染了，或者，说，寂寞蔓延……

一个人的寂寞，幽幽小径伴随，我走出房门，走在小径上，呼吸新鲜的空气，看着绿色的世界，眼神会情不自禁的向任何一处看去，一切切，都让人觉得太美妙、太美妙……

一棵棵大树矗立眼前，木身上发出幽幽的木香，是否岁月在它的树干上，刻了两道深深地印记，是否年轮转过后又将停止？谁又会知道呢？当一片叶子落入土地，又化为腐殖质，滋润着另一片叶子，我欣赏大树，更欣赏大树叶子的这种精神与品质。

再落入草地，花儿的芳香作为大自然哺育它的回报，一片花丛，花儿竞相开放，花瓣上，还留着早晨露珠无情被太阳蒸发的点点痕迹，叶子上精致的细纹，泛起一个世界的点点改变。

花丛旁边的小溪，在阳光的照射下，水面泛起点点光泽，它流淌的方向与流淌时的声音，落入耳畔，让人赞赏、欢呼、鼓掌。

前方矗立着一座山，背景为湛蓝天空，苍苍云海，白云轻轻飘向前去，他却一动不动，保持着自己惯有的严峻态度，让人有时都不禁打了个冷颤。

岁月悠悠，世界上事物一点点的改变，月亮由圆变弯，黑夜变成朝阳，就这样一直一直替换着，当自己步入白发暮年时刻，有股后悔之情，再也来不及了……

我们是新世纪的孩子，我们是祖国未来的骄傲，如果我们不努力，何谈骄傲？深深入人心的或许是，世界一切事物的启发，又或许是，一次不经意的想象……

干旱的天气，总渴望一场及时的雨来滋润；在季雨连绵的日子里，总希冀着邂逅一个艳阳天。晴天，雨天，无论我们喜欢与否，总在似水流年中旁若无人地演绎着或是明媚或是阴霾。

人生的脚步总是那样的匆匆，走过了一个个晴天，也走过了一个个阴天。蓦然回首，却难以记起一个个具体的日子，只会依稀斑驳着一些往事。曾经的美好和心动总是盼望着在今天，明天里可以延续。

总认为自己是个配角，即便在自我的生命里。没有主动性，只是被动地接受生命的馈赠。许是害怕失败，许是害怕被拒绝，总之，在滚滚红尘中，我从来没有主动走进过谁的生活；但匆匆过客中，我却期待着有个人能够轻叩我的心门，并且我情愿独守一座城池，为他与世隔绝。

窗外，雨，在下着，淅淅沥沥。柏油路上的积水已汇成小溪，欢腾着向远方流去。对于这场持续半月左右的季雨，我说不上喜恶，只是感到有些许压抑，毕竟那些撑着油纸伞在雨中浪漫的情怀终会被无奈的现实所粉碎。

不经意间，情感之舟已驶入一个淡然而宁静的港湾，不愿再拽起风帆起航。许是累了，许是收获了自认为最美好的初识和心动，我自己也说不清。总之，款款地遥望着你那颗星辰，我只想静静地守候着、等待着你，期待着你也会记起我——一个在你斑斓星辉下做梦的人。

举目瞭望着你的方向，雨，似乎停了，天边出现了一弯桥一样的彩虹。你在彼端朝我甜甜的微笑，我在此端默默地凝望，在你我温暖的注视中，那弯彩虹幻化为翩然的青鸟，婉转而悠扬的留下一曲地老天荒，在空中回荡。

雨，仍在下着。但在黑夜中，我仍然开着窗户，无畏阴冷的风羸弱了我憔悴的躯体。我只害怕，雨突然间停了，星星出来了，我会错过你的那一抹浩淼的星辉。

雨，下得更大了。漫天的雨雾堆满了我的小窗，模糊了你的方向；深深的渴望充盈了我的心房，葳蕤了我的思念。爱就一个字，情就一颗心，可是当深爱遭遇到无奈的现实时，只是落寂下一季忧伤。

情，不知因何而起，而一往情深；念，不知为何而生，而一念执着。在懵懵懂懂的青春中，我只想书写一生痴爱在遇见你之后。

雨水，在空中飘舞，却在我心底流淌，想你，在指尖写出，却忧郁了我的文章。于无奈中，只希望这个雨季不太漫长。

[优秀作文：情感的雨季

我喜欢绘画，因为这样我就可以把自己心中的幻想活灵活现地展现出来。我精通多种绘画：水粉画、铅笔画、蜡笔画……等等。有一种绘画，有着中国的浓墨淡彩；有着高雅、高贵的情操；有着高难、精细的技术凝结……这就是有浓浓墨香的、历史悠久的——国画！

我喜欢绘画，更喜欢国画。我爱它的原因是因为，它带着中国毛笔的香味，有轻轻宣纸的衬托，和那水波荡漾的颜料水彩！我爱它，就好像爱着自己的祖国，那种高雅的情操！

我6岁就开始学国画，那时的我还不懂得国画所蕴含的古香墨色，我只知道，国画是自己祖国的宝贝，我字写得难看，没法学书法，所以我就把自己所有的精力都花费在学习国画上了。从刚入门的一点一画，直到初级的上色勾画，一直到我现在学习的水墨国画，越来越进步了；勾画的线条不再像以前那样像条蛇似的弯弯曲曲了，已经直起来，像铅笔一样；画像的边缘轮廓已经不再像初学一样断断续续了，变得十分有力，好像黑色的钢筋一般；染色时也不会失手，因水分太多而涨开，画幅变得十分细腻，绘画效果比之前可漂亮多了！因此，我常为自己的作品感到骄傲与自豪。提笔，下笔，葡萄、鲤鱼、芒果、荔枝、灯笼……这种美不是用“靓丽”两个字就可以形容的。

国画，就是以中国的方式来绘画，这种水墨相间的美，兴奋而又可爱，因为是毛笔，所以画起来不拘小节，大方、大气。我们中国人就是如此，大方，好客。我们的心灵也和国画的颜色和样子相同，高雅而不低俗。这，不就是我们中国人的化身吗？不愧是拥有百年历史的中国“奇珍异宝”啊，还是这么有中国人的气息！

现在啊，我与国画结下了不解之缘。我爱国画，我懂得了在国画中感受生活的美，体会做人的品格要像国画一样高雅。国画的象征我永远铭记在心——中华民族不屈不挠的精神！

你们学过中国发明的一项技能或乐器吗？你爱过它吗？我是一个纯正的中国人，我爱我的祖国，也爱我们祖国的国画！当然，我并非只喜欢国画。

1、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记!

2、祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。

3、祝呵护我三年的母校再创辉煌。

4、这是我们进步的阶梯，是我们知识的摇篮，使我们欢笑的绿茵场。

5、这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。

6、在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年!

7、在这里生活了三年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。

8、在这个温馨的校园里我生活了三年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好!

9、在这个伟大的母校之中，留下了我的欢声笑语，母校离我有万里之长，我的心依然凝聚在母校之中。

10、在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。

11、在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才!

12、在母校待了三年了，学校的一花一草，我永远忘不了。

13、再这里留下了数不清的回忆，在这里留下了我们成长的足迹,在这里宝贵的童年。滴水之恩，涌泉相报;插柳之恩，终身难忘!这里我祝学校事业顺利，越办越好 。

14、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。

15、一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

16、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

17、假如我们是一只小船，母校就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。

18、假如我们是一根蜡烛，母校就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。

19、您像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉，让我们整日瞻仰您的尊容。

20、对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!

人类在自然母亲的教化下，懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

取尺之长，彰显了寸的灵巧；取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。

孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了勉强别人所带来的压力，也减少了被别人勉强所带来的痛苦；“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢，他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害，求的是一份静默，是一份期许与等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异域文化，更有礼赞与膜拜。他是东方的“礼”，是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不过是一个殖民者的先驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。所到之处，带给土着居民以灾难，带走了车载斗量的财富，留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

双赢，是一种人伦的智慧之美，它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。这是一种善心的付出，又是种智慧的回报。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，智慧之美。

一部《红楼梦》引起从古至今不知多少人孜孜不倦的探讨追寻，它的成就有极大因素来自于其断臂维纳斯式的残缺美。让情感留下填补的空间，是文学作品乃至万物最有魅力的所在。

古代文人总是官场失意，壮志难酬，政治旅途上的不顺恰巧为他们的文学创作埋下情感的基石，留下填补的间隙，李太白才情绝艳，本一心入仕却因桀骜的个性而得罪权贵，但流放未能让他的傲骨摧折，反而让他得以游历名山大川，望蜀道，观瀑布，高歌“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”柳三变玉壶冰心，放浪不羁，本已考取功名只待扬名天下，却因一首打油诗被皇帝厌弃，“奉旨填词”从此流落烟花巷口，但折辱未能让他屈服沉沦，反而使家家户户皆歌柳词，三秋桂子十里荷花皆在他笔尖。苏轼乃天之骄子，诗词歌赋样样精通，在精神领域上无愧于王者之称，可反观政治，他先是反对王安石变法，后是在错综复杂朝堂之上站错队，可谓霉运连连。但贬谪冷落并没有磨损他的才气与乐观，斗志与渴望反而激发了他创作的才情，因此成就了不朽的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”这些生活的留白往往更能激发人的无限创作潜能，由此可知给自己的情感留下间隙是多么重要。

《述庵文钞序》中提到“以为文之至美，而反以为病者，何哉？其故由于自喜之太过，而智昧之所当择也。”这是中国古代的文学理论，与西方诗歌的“杀死汝爱”有异曲同工之妙。它的意思是在写文章时，要为自己的情感留下表达补充的空间，完成一篇作品后往往要删去自己最喜欢的那个段落。因为情感过满则容易自负，为了避免自己被好的文段蒙蔽，我们要学会忍痛割爱——只有给情感留下了间隙，才能用上下而求索的心态去追求文章的尽善尽美。就像苦行诗人贾岛，不断修改自己的诗歌，毫不吝惜笔墨与精力，“两句三年得，一吟双泪流。”只有舍得为自己的情感留下间隙，才能创作出超乎预期的好作品。

而情感的间隙不只体现在文学上，更体现在生活中。牛郎织女之所以拥有悲壮浪漫的爱情，是因为他们每年只能见一面，爱情短到没有变质的机会，也正因为他们给彼此的增进理解、培养情愫留下了充足的间隙，才能使“两情久长，不在朝朝暮暮”。然而青梅竹马彼此扶持的陈娇与刘彻，却在平凡的日子里慢慢失去了当初金屋藏娇的真情，落得个曲终人散，身锁长门的下场。而私奔夜逃的文君和相如也在官场的沉浮中，失去了“遨游四海求其凰”的深情，只剩“与君长绝”的哀叹，真是“人生失意无南北”。也许让他们在初识最美的印象里分开，以后的他们还会盼望再次重逢的欣喜，因为距离使他们懂得珍惜，回忆使现实臻于圆满，情感的间隙让他们不至于进入七年之痒。也许浪漫，就是没有后来。

龙应台在《目送》中用细腻的语言诠释了母爱的间隙。“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”父母与孩子无论有多么亲密无间，也无法代替他学习成长。父母只能指导他、提醒他，目送他独自走向漫漫人生路，就像纪伯伦所说：“你的孩子，其实不是你的孩子。他们在你身边，却并不属于你。”父母没有权利将自己的喜好强加于孩子，也不能因为怕孩子受到伤害而拘束他们的未来和自由，毕竟每一个人都是独立的个体。他们在追逐梦想的旅途上越走越远，只用背影默默的告诉你“不必追”，即使不舍也必须放手，这才是母子一场最大的缘分。

“水至清则无鱼”，池水尚且需要自我调节的间隙，更何况你我。学会给情感留下间隙，使艺术与生命充满未知的惊喜、无限的潜能与永恒的动力。

一个人的快乐是真的快乐吗？

小时候，很在乎他人的评价。在玩游戏时，一位小伙伴突然开起玩笑：“哎呀，你好胖，像头猪。”我怏怏不乐地回到家，对着镜子仔细地看着自己，我哪里胖了？是他们讨厌我才这么说的吧。再也不跟他们玩了。从此，我开始疏离他们，这些小伙伴开始觉得奇怪，后来也没理我了

我总是一个人在家玩芭比娃娃，一个人在小路上捉蝴蝶，一个人去小卖部买东西。一个人真好呀！没有人跟你吵架，没有人给你捣乱，没有人跟你抢吃的。我总是跟自己这么说

可是，我开始觉得无味了：玩芭比娃娃时没有人送我新样式的芭比衣服；捉蝴蝶时没有人帮我打开玻璃罐的盖子；买东西时钱不够就只好空手而归。可我很固执，依旧做自己的独行侠。我试着自己去买很多新的芭比衣服；在捉蝴蝶时先打开盖子；每次带很多钱去买东西

我觉得自己好像挺快乐的，其实在心里却觉得悲哀。我不禁在心里问自己：一个人的快乐是真的快乐吗？?

上了小学后，我还是独行侠，成天窝在家翻着一本又一本的笑话书；不会的题目就算想得焦头烂额也不问别人；下课时，不是睡觉就是看书

一天，我正在看笑话书。班上一个很活泼开朗的女生凑过来，夺过我手中的书，细细地了翻，突然爆笑：“哇！还有那么好笑的书！笑死我了。你也真是的，有好书也不拿出来。”?

我无奈地笑了笑，却发现周围的人都围了过来，把我的书传来传去，都笑得前仰后翻，和我在家里看到这本书时的样子一模一样。默默无闻的独行侠瞬间变成焦点，我有些手足无措。心里荡起了小小的涟漪：这是因为给大家带来快乐。看他们开心的样子，我感幸福又满足

“原来你也会笑啊！”一个同学无意间说出这句话，我愣了愣。以前总是一个人笑着笑着就哭了，而现在却是笑得毫无掩饰。这是真正的快乐吧！?

原来，一个人的快乐不是真正的快乐，跟大家一起快乐才是真正的快乐啊！

这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”，经过我们班的不懈努力，好运终于来找我们了——

要去参加比赛的20个同学中，我们班被抽中了7个同学。这明明是好事，可毛老师却开始担心了，难道我们班被选中了那么多同学，不是好事吗？还是老师担心我们比不过别班？我心中不解。

其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张，影响正常发挥呢！

于是，毛老师在比赛前让我们又练了一次，7个人分成两队练，我是第一队的，不知怎么的，这时的我无精打采，甩绳的速度也特别慢，好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了，我一直盯着沈家仪，眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风，站在她旁边，能感觉有风掠过。

训练结束了，该准备比赛了。时间过得飞快飞快，好像一眨眼的工夫，10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了，只听见老师报名：沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了，只听见老师吹了一声口哨，可我刚开始跳，这根不争气的绳子就挂在了我的头上，我立刻把这根绳子拿了下来，飞快地跳起来，像秋风扫落叶，可不一会儿，绳子越来越重，手脚越来越无力，这时我给自己打气：一定要跳上215个，如果不跳出这个成绩，我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦！

可是，这根不争气的绳子似乎在跟我作对，似乎跟我势不两立。我越想跳快，而它不是绊住我的脚，就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来，越来越跳不动，手脚也越来越不协调。“唉，200个肯定没希望了，”我失望极了。这时，我多么希望自己是个“不倒翁”啊！

“停！”时间到，果然不出我所料，平时一分钟能跳210多个的我，这次却只跳了198个，我沮丧极了，真希望时间可以倒流！希望可以重新再来一次比赛！

春雨曼妙后迎来的是盛夏的气息，那么浓烈，那么激情。看，花儿妩媚，绿树葱茏；听，蝉鸣林间，蛙声相辅；闻，青涩岁月，盛夏芬芳。

清晨移步于林间，闻着青涩的岁月，品着盛夏的芬芳，心儿却摇曳到了远方，摇曳到了那段难忘的咖啡岁月。

那时候，在晨光微熹之时，伴着闹铃和父母的呼唤，我就得努力地睁开乏力的双眼，又和世界说早安；

那时候，在颠簸的公交上，也偶尔会拿出单词公式，在纷扰的人群中默背，像一片随波逐流的叶子，摇啊摇；

那时候，在熟悉的校园里，和着同伴们的欢声笑语，我们也曾一起努力，说梦啊梦，总有一天我一定会追上你！

上天赐予生命最珍贵的礼物，也教会了我们做人要懂得付出，花儿尚且需要将根扎到深深的土里，才会有芬芳世界的一天，何况是我们，没有学会付出，历经风雨，怎会有芬芳的未来夹带着希冀的虹光！

那时候寒冬，每到深夜气温就骤降的厉害，当然，也正因为寒夜漫漫，朦胧的睡意每每都悄然爬上心头，于是，醇香苦涩的咖啡，便成为了我忠实可靠的战友，是它，将咖啡的苦涩夹着岁月的苦涩，一同刻进了我生命的里程碑。

时间像缓缓的溪流，像柔软的轻纱，像一片不知所踪的白云，我们拥有着，同时也在失去着。

这段高三岁月，算上很苦，但也绝不轻松，所有历经过高三的人都会明白，对于时间的概念：我们总是在希望它快点度过的同时，也一直在祈求时间能过得慢点。但是，不管怎么样，至少现在，这段时光已不复存在，过去的希冀也好，悔恨也罢，不管你是否拥有或错失，它也只能在记忆里存在了。

在那段时间里，我们总是想入非非，想着这该死的高三结束后，去哪里哪里旅游，做什么自己想做的事情，好好的睡个三天三夜…可如今看来，生活却是那么的空洞，没有旅游，不知道要做什么，甚至连好好睡一觉的机会都摒弃了。

突然好想同学们，好想老师们，高中的，初中的，小学的…

在阡陌的人生道路上，总有很多人能刻进生命的心骨，也有很多人，只要一想到曾经的笑靥，想到曾经的疯狂，想到曾经的美好，就会心头一酸，想起已有好多年未曾见面，好多时未曾联系，有时候，连问候都显得十分苍白。

曾经的你们，如今可好？

生命是一场遇见，在不同的时间段，会遇见不同的人，产生不同的羁绊与情感。如今我怀恋过去，未来我会怀恋现在，不是吗？

咖啡苦涩，但细品后发现醇香；岁月蹉跎，但回忆使它美好。时光啊时光，不得不说，你可真是一位富有哲理的哲学家!

好想好想…

好想可以回到十二年前，那时候，我刚刚一年级…

我的智慧校园名叫——金水区文化绿城小学。它是金水区里排名不错的小学，学校除了注重知识的传播外，更注重的是德智体美综合教育。

未来我心中期盼的智慧校园是这样的：学校两边的路队上都装有监控，这样接送学生的车辆不会把马路堵得水泄不通，影响我们进出校园。而且只要有围堵学校大门的车或者是家长，监控里安全系统都会快速辨别出，是哪个班级哪个同学的家长和车辆，并通知孩子转告给家长，这样的话，大家肯定都会自觉遵守的，我们上下学时走路队解散，会更安全。

走进校园，操场上、教室里、走道里、楼梯上等，只要有安全隐患的地方，都装上监控。同学们有任何的意外和危险，机房的电脑监控系统都会在第一时间发出警报，通知到班级的班主任老师。把学生在学校的意外伤害降低到最小。

上课的时候，老师讲课不需要亲自站在讲台上受累了，也不用戴着耳麦，呼吸着粉笔末那么辛苦了，只需要通过多媒体的大屏幕，坐在办公室里，就可以轻松完成了。课上课下的纪律、卫生、学习、作业、集体活动等老师都可以通过屏幕，传达给同学们。

有了这些高科技的东西，老师们不用太辛苦了，同学们也会变得和睦、团结、自觉、感恩。这就是我心目中智慧的校园，相信大家也一定会喜欢的。

一个有智慧的女子，值得好的称赞，下面是形容智慧女人的词语，希望对大家有帮助。

咏絮之才   锦心绣口   天生丽质   古灵精怪   八面玲珑   知书达理  蕙质兰心

秀外慧中    秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

兰质蕙心    形容美丽而聪明。

敏而好学    敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。

不栉进士    栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

冰雪聪明    比喻人聪明非凡。

聪明伶俐    聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。

百伶百俐    形容非常聪明乖巧。

聪明智慧    智力过人，心思敏锐。

大巧若拙    拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。

聪明正直    头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

口齿伶俐    口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

福慧双修    指既有福，又聪明。

绝圣弃智    圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

聪明睿智    指聪颖明智。

精明强干    机灵聪明，办事能力强。

绝顶聪明    绝顶：极端。形容异常聪明。

聪明一世    表示一个人一辈子聪明。

锦心绣肠    形容文思优美，聪明有才。

聪明绝世    聪明到了极点，无人能与之相比。

聪明智能    指智力过人，心思敏锐。

足智多谋    足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

右手画圆，左手画方    比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。

七行俱下    读书，同时读七行。比喻非常聪明。

慧心巧思    聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。

精明能干    机灵聪明，办事能力强。

目达耳通    形容感觉灵敏，非常聪明。

别具慧眼    慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。

慧心妙舌    聪明的心灵，巧妙的口才。

耳聪目明    形容头脑清楚，眼光敏锐。

才貌兼全    既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。

芳兰竟体    芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。

七窍玲珑    形容聪明灵巧。相传心有七窍，故称。

五行并下    形容阅读的速度极快。

五行并下    五行文字一并看。形容读书速度快。

万物之灵    万物：泛指天地间的所有生物；灵：聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝伦    颖悟：聪颖。绝伦：超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

抓乖卖俏    耍聪明，卖弄乖巧。

抓乖弄俏    耍聪明，卖弄乖巧。

颖悟绝人    颖悟：聪颖。绝人：超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。