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智慧与情感作文(精彩20篇)

如果说人类的智慧无穷大,那么智慧与情感作文则是至高无尚的,因为人类的智慧来源于自然,一切的灵感都来自自然。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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记忆名山话仙都作文_情感作文1600字

全文共 1501 字

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东海之滨的福鼎市太姥山,人们称之为:海上仙都。她的名气越来越大,中外游客前来参观览胜的可谓是:络绎不绝、与日俱增。而且许多人都赞不绝口,说是:踏遍青山人未老,风景这边独好。

太姥山的风景到底有哪些独到之处,与众不同呢?那就需要到实地去走一走看一看,身临其境才能了解全貌,知道其“庐山真面目”。于是我一家人自驾小轿车,于二00九年夏季的一天,从厦门出发直驰慕名已久的仙都太姥山。我虽已年近八旬,也逞强同车同往。一路走去,可是千里跋涉,劳累极甚。经过泉州、莆田、福州、宁德各市县,车行千里,在西落太阳的暮色时分到达目的地——太姥山。我们一行五人住进了十分漂亮的温馨的“玉湖滨馆”。这里也是闽东财政干部培训中心,内部设施齐全,环境十分优美。由于过度疲劳,当晚只有吃饭、洗澡、睡觉而言。真是好睡呀,一觉天亮。虽然不是春天也似春天,有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”之感啊!

第二天,东方破晓,大家越发精神,很早就起床了,我洗刷完备,倒杯温水,边喝边走出卧室的阳台,踱了几步,就在阳台的椅子上坐下来,欣赏周围的风景。啊!低头俯视却是一个非常美丽的“湖”,这就是着名的玉湖。湖水荡漾,湖光如玉,湖岸绿树、鲜花倒影在湖中,千姿百态,气象万千。举头望高,右斜一眼:白云绕绕,云雾中的若现若隐的巨大的岩峰实是壮观。这时候的我,恨不得立即飞登上去,尽观其景,饱览眼福。于是大呼儿女、孙女们立刻吃早餐,爬山游览。这天是阴天,我们一行在雾色茫茫之中登高前进。尽管是:路漫漫,雾蒙蒙,我们也十分乐意,而且精神饱满。为了顺利起见,我还买下一条拐杖,借力攀高。我们走出玉湖滨馆正大门右转弯向上直走。这是一条坡斜路宽的登山游览之道,时而走梯阶,时而走斜路,几经左拐右转,终于登上了三面临海,一面依山,气势雄伟,景色秀丽的太姥山岳。果然这里尽是险峰、怪石、异洞,加上山峦高耸,云雾缭绕,不愧是一副绝佳的画面。所以古人称武夷山“东方奇秀”,太姥山为“海上仙都”。

据介绍太姥山原名叫才山,尧帝时,有一老妪以“绿雪芽”名茶,治好许多小孩疾病,人们感激她,尊称她为“太母娘娘”,死后葬于此山,故改名为“太母山”。汉代,大臣东方塑有一日行至太母山下,见此山巍峨壮丽,拔类超群,就偱路上山,一路只见险峰罗列,怪山嵯峨,云雾飘渺,变幻莫测,如入“仙境”一样。又迨至摩宵峰巅,极目远眺,海天一色,气象万千。回京后奏明汉武帝,封为全国三十六个名山之首,并改太母山为“太姥山”。

太姥山风景区,已列入我国第二批国家级风景名胜区之一。其中包括太姥山岳、九鲤溪瀑、冷城古堡,福瑶列岛、晴川海滨、瑞云畲寨六个游览区。总面积300多平方公里。我们这次游览的只是画龙点睛,取之精华而行之,仅仅游览其主体的“太姥山岳”。太姥山岳包括国兴寺、葫芦洞、一片瓦、香山寺、“九鲤朝天”、白云寺、天门寺七个景区。特别值得一提的是这里岩洞多达一百多个,着名的有葫芦洞,将军洞,七星洞,白马洞,莲花洞,蝙蝠洞等。洞大洞小不一,洞高洞低不均。葫芦洞形似葫芦,洞室宽大,可容千人;回音洞,暗道狭窄,漫长曲折,小到人行唯艰。有的洞穴是洞连洞,洞套洞,洞内石景连绵,暗泉明瀑,景色迷人,妙趣无穷。这样走不完的繁多的岩洞,实是少见。一线天、一片瓦,夫妻峰、十八罗汉峰、金龟爬壁、金鸡报晓、仙人锯板、金猫扑鼠、金猴照镜、二僧谈经、双象驭印、九鲤朝天等景观,无不形态逼真,惟妙惟俏。旅游者应倍加关注,留神欣赏。总之,所到之处,纵观其景,真是:峰岭重叠,怪石嵯峨、谷深岩峭,洞穴棋布,山高峦延,云雾茫茫、奇花异树、多姿多彩。当时,我也即兴作一首:

海上仙都太姥山,

高峦幽谷雾茫茫。

岩洞繁多路迷漫,

云绕群峰尽奇观。

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篇1:幸福的时刻作文_情感作文500字

全文共 408 字

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快过年了,大家都喜气洋洋的。一提到过年,我特别开心,为什么呢?可以贴春联,放鞭炮,吃饺子,我最喜欢的是放烟花了。

大年三十的晚上,我们吃完晚饭,和爸爸、妈妈一起来到广场上放烟花,我十分激动。亲自体验了点燃导火索那一刻的快乐。我一点火,放开,捂起耳朵,只听见一声急速的“嘶嘶”声,接着一声“嘭”烟花在夜幕中划出一道银弧后炸开了,拼出一束耀眼的火花,旋转,放大,变形,一颗颗八角形的、菱形的亮丽的雪花奇迹般的出现了。五彩缤纷的花朵向四周飞去,似一朵朵闪光的菊花,光彩夺目。那美丽真是无法用语言来形容。

烟花在天空中闪烁起来,在月光的衬托下,犹如无数颗明亮的星星,顽皮地眨着眼睛,好像在给人们送去一句句祝福的话语,带给人们幸福和希望。此时我双手合拢,闭上双眼,默默地许愿,祝愿祖国更加繁荣昌盛,希望全家人在新的一年里身体健康,也预祝我学业有成,开心快乐的过好每一天!

新年的钟声敲响了幸福的时刻,在这难忘的夜晚,我又长大了一岁。

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篇2:我的烦恼550字作文_情感作文

全文共 968 字

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每个人都有自己的烦恼,不管是生活上的烦恼,或是学习上的烦恼,应该多多少少都有吧!而我的烦恼跟别人不太一样,我的烦恼是我是个近视眼。

近视眼带给我很多的不便,例如像是当眼镜起雾的时候,我我就会看不清东南西北了,尤其是同学叫我是四眼仔,是我心中的痛,我真不知道要什么时候才能解决我的烦恼。

我也很怕健康检查,因为我怕健康检查的时候,发现我的度数加深的太严重,我把这件事情告诉妈妈,妈妈跟我说:”只要我努力注意看书的距离和时间,并且不要让度数加深的太快,等我十八岁,再让我去治疗就好了!“

记得有一次,我们学校在吃面的时候,我的眼镜因为面的热气起雾了,这时同学叫我,因为看不清的缘故我认错人了,所以被同学笑,笑我是个四眼仔,那时候我难过极了,我也不想有近视眼呀!所以我很难过,老师告诉我:”他们笑并不是有意的,他们或许只是一时好玩,但是却没有经过大脑思考,这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后,我的心情好多了,因为我知道他们不是故意的,是无心的,所以我就不会那么难过了,也原谅他们了。“

还有一次,因为那天下雨,所以我刚从车子上下来时,眼镜雾蒙蒙的,让我看不清楚前方,所以有一辆车冲了过来,我吓了一跳,赶紧跳走,但是这却使我的右脚摔伤了,我一瘸一拐的朝家走去。到了家,妈妈问我怎么了,我一五一十的告诉了妈妈事情的原委,虽然妈妈没说我,但我觉得还是很难受,因为都是我不好好保护眼睛,才造成今天的近视。妈妈跟我说:没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那么长、看书的距离不要太近,时间不要太长,学校下课时要多看看小山坡上的绿树,视力会慢慢进步,所以不要太心急。那个时候我才知道,原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心,以后看电视只看半个小时。果然,我的度数速度加深的没有那么快了。

那一次,同样也是近视眼惹的祸。因为上学快要迟到了,所以我匆匆忙忙的出门,忘记带眼镜了,所以到了学校,我看不见黑板上的字,所以我上课都没有听老师说什么一直在找眼镜,所以老师看到了,就问了我一个问题,因为我都没在听,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老师就把我训了一顿,那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师,我不会回答的原因,老师才原谅我。

有了我这个先车之鉴,我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好,这样子你就能够减少一样的烦恼了。

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篇3:组装机器人的智慧作文700字

全文共 709 字

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一天早晨,我拆开了我梦寐以求的一样东西——蓝牙机器人

我拆开盒子,看着里面各种精美的零件,一时间却茫然不知所措。我要如何开始我的第一步呢?正在我琢磨的时候,我发现了两个履带。对呀,我可以做一辆坦克啊!说着,我就开始了自己的组装行动。

我拿出了我所需要的各种零件,一个一个按顺序摆放在桌面上。一开始,我先把两个发动机配上了两个轮子,成为了驱动轮,用一个“T”字形框架固定住。紧接着,再用两个“T”字形框架将一组托带轮和三组负重轮连接在了一起。最后,将驱动轮与负重轮的两端分别用两条履带连接,坦克底盘就初步完成了。坦克底盘上固定了装有“T”字形框架的舱室,舱室的中间连接了传感器和电池,一辆蓄势待发的坦克机器人模型就完成了。我尝试着将坦克机器人的电源打开,看到它慢慢向前开动,心中那个激动,难以言表!可是没多久,履带与负重轮之间产生了松动,我的坦克机器人竟然散架了!拿着零散的轮子和履带,我陷入了深深地沉思中,努力回想着究竟是哪个关节出错了呢?我迅速地查阅了资料,看到了对于坦克组装的详细说明,原来粗心的我少装配了一组导向轮。经过一番仔细地阅读后,我迅速地将我的坦克机器人成功地组装完毕。电源再次打开时,它很顺利地完成了自己的第一次试跑。

接下来,我需要考虑的就是,如何让遥控器接收到坦克机器人的蓝牙信号。经历了之前粗心大意的教训,这一次,我仔细地观察机器人的身体标识,认真阅读遥控器的操作手册,很顺利地将两个蓝牙进行了匹配。它现在可以在我手里的遥控器下任意驰骋,这才是名副其实的遥控机器人啊!

对于我的成果,我欢呼雀跃,满心欢喜,也深刻了解到做任何事情都需要牢固掌握基础知识,耐心分析,细心观察,这就是组装机器人给予我的智慧

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篇4:我希望有一个如你一般的人作文_情感作文2000字

全文共 1870 字

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“我希望有一个如你一般的人,如这山间清晨一般明亮清爽的人。如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。”

——张嘉佳《从你的全世界路过》

在我和你近乎一样的面孔之下,有着相通的血液,相像的性格。可我多么的不希望身边你的存在。我希望你我只是路人就好。

我是什么时候开始接触“憎恨”这个词的呢?我不记得了。但每次将这个词用在你的身上,恰好能表达我和你每次争吵之后我的感受。我并不是真正的“恨”你,你也并不如吵架时骂我的“没用的东西,老子不管你了”这样真正的将我放弃。我们间是复杂的感情。只是对彼此的“恨”多于了“爱”。

我们是各自的矛盾体。同样固执的把自己认为对的一面歇斯底里的向彼此怒吼,而后相互的责骂,借此达到率先将对方气得无法回击的目的。其实每次我都会“赢”的,但你总会在要“输”的那一刻停止这场无趣的谩骂——一巴掌就能结束。在我成长的这些年里,让我记忆最深刻的不是妈妈的嘱咐,不是外公的香茗,更不是风味的小吃,而是你的巴掌。我不喜欢你的巴掌,在任何时候都不喜欢。不论是鼓励我的拍手,离开家参加考试的击掌,还是你愤怒时四处挥舞着的手,在我的记忆中,都是不好的回忆。

我是如此的讨厌十多年如一日在彼此的互责中度过的生活,而你却乐此不疲。从早晨起床的拖拉,一直到晚自习的结束回家,你都能向街坊的三姑六婆看齐。我不嫌你唠叨,这是所有为人父母的“通病”,可是当你昂着头,双颊通红,颈部的血管因为怒吼而变得狰狞时,我是这样的讨厌你。我也曾祈祷过,有一天你会突然的对我温柔,不再是两个人的争锋相对,但这样的场面,在我生病时也不会有。你会埋怨妈妈的疏忽,你会批评我不理睬你的建议多加衣物,你会没由来的就开始抱怨你看到的一切,然后把一切的不对夹杂着不满统统给我。我讨厌这样的你。

你有着传统家长拥有的全部的特征。言语苛刻,做事不拖泥带水,对孩子永远严厉。你不允许我有自己的私人空间,你不许我看电影看电视剧,你不许我单独出门的时间超过两个小时,你不许我在开电脑的时候登陆qq和同学聊天,你不许我买零食吃,你不许我晚回家,你不许我做事拖拖拉拉,你不许我像个不经事的孩子一样撒娇,可你忘了,我还是个孩子。也许你还是把我当孩子看的,因为这样那样的不允许就是为了我。

你回家的那一天,我偷偷地哭了。一个人裹在被子里,放肆的发泄着这些天疯过的自己心中的压抑。我以为我离开你的翅膀自己会飞,可我不仅飞不起来,反而越飞越低。我是依赖上你了。但我并不希望这样。

我们的关系到了前所未有的恶劣。

我的脾气开始变得暴躁,我会无故的向你和妈妈发脾气,我会在你开口说上不超过两句话时突然向你大吼:“闭嘴!”我会看着你就觉得特别的不顺眼,我会把你对我的要求当做耳旁风不去理会,我会听不进你在回家后对我的劝阻和教诲,我会讨厌上与你有关的一切东西。你的一言一行,在我看来都是不可忍受的。我知道那个一月自己的心理出现了极度偏激的思绪,那一个月,是我们2019年来争吵最多的日子。

我是什么时候开始学会“忍耐”和“宽容”的?一直以来,我都在寻找着这些词之间的平衡点。那一个月争吵的最终结果,是我学会了这两样我以为从来不会存在于我身上的东西。这些,也是从你身上学到的。

你从来没有因为我的成绩变差去责备我,你从不会把“责任”二字置之不理,你从来不会放弃对我的希望。那个每天上学时间准时清晨五点半就会起床给我做饭的人,那个会用凶巴巴的声音警告我要多添加衣服的人,那个送饭时心急了会做错车的人,那个一到我生病时会生气其实心里比我还急的人,那个因为妈妈一直玩手机而忘了我会大吼的人,都是你。

我从不喜欢称呼你为“父亲”,因为那样我会觉得我和你的距离变远了,生疏了。你也不喜欢叫我“女儿”,因为我的行为举止就像个男孩一样。现在的我们,更像是“兄弟”。不得不承认,你对我的影响,超过了妈妈。

你会突然的在家里感慨人这一生太短暂,其实我知道,你是怕有一天就突然的离开。你不知道的是,我比你更害怕。

“唉,我只能当你四分之一辈子的爸爸咯。”

“那你只能算一个路人。”

“路人就路人吧,总比没有强。”

“你甘心?”

“不甘心又能怎样呢?人总是要走的吧!可惜,不知道能不能看到你过得好的那一天啊!”

“会的,一定会的。你坚持住。”

我希望有一个如你一般的人,如山间清爽的风,如烈日炎炎的雨。我不希望,你对我,仅仅只是一个路人。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单,那都是你——爸爸。

“嘿,又在写什么?”

“写路人啊!”

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篇5:可贵的情感作文600字

全文共 621 字

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最近在听虚拟歌手洛天依的歌,爱屋及乌,我又陆续听遍了几乎所有虚拟歌手的单曲。很快,我就发现了一个问题——他们(或许是它们更合适)的歌声的确都十分清脆悦耳,音准也无人能及,但它们毫无感情色彩的声线,就像没有灵魂的木偶,难以深入人心。

在我眼里,就算有朝一日,机器有了可以称之为灵魂的东西,但它们的思考模式也肯定和人类不一样。两种不同的生物,又怎么会有一样的思想?它们又怎么能理解人类的喜怒哀乐?机器在我眼中是不近人情的,而且会永远不近人情下去。如果有谁认为最智能的机器会接近人类,在我看来,这只不过是人们擅自编写的、一厢情愿的童话而已。

但当我们面对一个全心全意为自己服务的机器人时,我们又禁不住为它赋予超出它自身的思想和情感。我们要清楚,这不是机器人拥有的,而是我们自己的思想、我们自己的情感——我们投射在外物的情感,全都是自己的影子。这就是AI无法取代人类的地方了。计算、翻译等方面能替代,但人类可贵的情感,是再智能的机器也替代不了的。就拿音乐方面来说,人当然比不了机器的音准,但在感情流露上,人有自己的境遇、自己的风格、自己的感情,唱出来的歌声自然要比虚拟歌声更能打动人、更能让人产生共鸣。

人能为一块玉石赋诗,能因漫天落叶感到悲伤。虽然人们知道它们没有生命,但为这些大自然的物品赋予自己的感情后,便使它们有了生命的活力。

我很开心我是人类,能拥有这种可贵的情感。即使人的寿命是有限的,也胜过做一台冷冰冰的智能机器。这大概就是生命的意义所在了吧。

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篇6:介绍智慧校园四年级作文450字

全文共 484 字

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大家好,我叫潘坤鹏,今天我来介绍我的学校“金沙小学”。

我的学校在郑州市金水区沙口路,走到我们学校宽阔的大门面前,大门的两边有带着鲜艳的红领巾的的大队委员。走进学校的大门,眼前有笔直的水泥小路,左边有绿油油的草坪,好看极了。

走过宽阔的大门,我们还有一扇小门。透过小门就能看到我们最爱的地方——操场。我们的操场的四个角落都有一个篮球架。操场的周围都有塑胶跑道。下课了,同学们有的在操场上玩捉迷藏,还有的在教室里看书,还有的在教室里写作业。

我们每周都有隆重的升旗仪式。瞧,旗手迈着整齐的步伐向升旗台走来。转眼的升旗仪式就要开始了,五星红旗随着国歌与旭日一起升起。

塑胶跑道的周围有校长种下的玫瑰花。北面是我们庄严的教学楼,教学楼的前面是升旗台,升旗台的周围都是花坛,花坛里的花五颜六色,非常好看。

进入教学楼就是我们汲取知识的世界。我们的教室宽敞明亮,老师不辞辛苦的为我们讲解知识。语文课让我们感受到汉字的神奇,数学课我们被数字的奥秘深深吸引,信息课让我们感受到科技的力量多么强大,音乐课我们陶醉在优美的旋律里。

谢谢爸爸妈妈对我的抚养和学校的培养,我一定努力成为国家的栋梁之才。

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篇7:智慧老妈作文800字

全文共 1082 字

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最近,我家上演了一场“偷懒大作战”,胜出者是我妈,她成功用她的智慧让我们个个都输得心服口服。到底是怎么一回事呢?别急,听我跟你慢慢道来。

上个星期天,我在家里看书,老爸在安闲地看电视,只剩老妈一个人在辛苦地做着家务。看到这么悠闲的父女俩,老妈忍不住提起笔,飞快地在墙上写了几个大字:家务卫生,人人有责。写完后,她双手叉腰,摆出一副高高在上的姿势对我们说:“从今天开始,轮流分工做家务和打扫卫生,如有违反,后果自负。”我和老爸听她说完,都装作没听见,仍然继续做自己的事情,老妈看我们这副模样,便使出她的绝招:狮吼功,才让我们两个乖乖做家务去了。可我实在感觉太累了,想想一个礼拜还要做三次,于是我便想了一个妙计。

第二天下午,趁爸妈都没到家,我找出笔墨,在“人人有责”的“人”字上加了一横,变成了“大人有责”。然后,我立马清洗“作案工具”,开始做作业。先到家的是老爸,这天是他值日的日子,他也在想法子怎么偷懒。正巧看见了我的“作案痕迹”,也灵机一动,现学现卖,在“大”字上又加了一横,变成了“夫人有责”。然后抛下家务,休息去了。

没过一会儿,老妈回到家,看见我们的“杰作”,眉头拧成一根麻花,脸色黑到极点,我感到大事不妙,赶紧跑到卧室,关上门看起书来。本以为老妈会大发雷霆,可等了半个小时,没听到有什么大动静。我十分奇怪,跑到客厅,看见老妈坐在窗边看书,我观察了一会儿,没发现问题,便回去写作业了。过了半天,我肚子饿了,便出去想问老妈饭还要多久才能好,我跑到厨房,想开口却把话停在了嘴边——厨房里空空如也,别说菜了,连个人影都没有。我扯着嗓子叫道:“妈,你怎么不做饭呀?我都饿死了!”没有回答,我想可能是老妈生气了,先回房间,估计过一会儿就好了。到了饭点,我跑出去准备吃饭,但桌子上什么都没有。我把厨房、电饭锅、厨具全看了一遍,竟然一点成果也没有。我十分着急,飞速跑到爸爸房间,对他讲了一遍经过,他好像不相信,我气恼极了,大声嚷道:“都是因为你!要不是你一笔把“大”改成了“夫”,现在就有饭菜吃了!”老爸一听,也来了火气:“要说罪魁祸首,就是你这个小姑娘,谁让你一笔把“人”改成了“大”,这就是自作自受,自食恶果”,“哎,这就应了老妈那句‘后果自负’。”

就这样,我们都被激怒了,一个个火药味十足,相互怒视一分钟后,心有灵犀般争先恐后地做起家务,证明给对方看。就在这时,老妈走出来对我们说:“打扫得不错嘛,是谁不肯做家务的?”我们恍然大悟,一个个不好意思地低下了头。

就这样,“偷懒大作战”结束了,老妈用她的聪明成功让我们自愿做起了家务。这叫“家有智慧老妈,解决问题都靠她”。

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篇8:双赢的智慧

全文共 722 字

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,一种人伦的智慧之美

人借花传情,花借人繁衍一阵风,透窗而入的是一种将雨的湿润这样一个略显燥热的夏,又有多少种子随着北迁而来的鸟儿,在这片土地上生根大自然就是这样生生不息:果实作了鸟儿的食物,鸟儿作了种子的翅膀

木匠做短了进贡来的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采

人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢

取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善

孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜他是东方的“礼”,是东方的智慧当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来所到之处,带给土著居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶

双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”这是一种善心的付出,又是种智慧的回报

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美

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篇9:温暖的回忆作文_情感作文500字

全文共 456 字

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一个星期前的一个晚上,只有我和妈妈两个人在家。因为口渴,我边看电视边倒起了开水,生怕错过电视里精彩的一幕。呀,一不小心开水洒到了脚上,脚上已是很红的一片,“哇……”我直哭起来,委屈的泪水如同雨点一般落了下来!

听到哭声,妈妈连忙从楼上跑下来,一看这情形,把我抱到沙发上,又急匆匆地跑到厨房拿来酱油。妈妈把酱油涂到了我的脚上,我的脚立刻凉快了起来。

我在沙发上躺了一会儿就睡着了,妈妈就把我抱到床上去睡。可是,我的脚一碰到被子就疼,妈妈就裹着被子把我抱在怀里睡,轻轻地拍打着,就像婴儿在母亲的怀抱一样。当时,我感觉我的身体也特别温暖,因为,那是妈妈用她那勤劳又能干的双手把我搂在怀里,我才能这样温暖。

第二天醒来,妈妈还是那样把我抱在怀里,一摸妈妈的手,冰凉冰凉的,看看妈妈的眼睛,都起了黑眼圈,我知道了,妈妈昨天一定是很晚才睡的。顿时,我想起了妈妈辛苦的样子,妈妈流汗的时候……我真想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”还没等我开口,两颗眼泪就顺着我的脸颊落了下来。

这时,我才明白什么叫母亲,我的好妈妈,对不起,让您辛苦了!

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篇10:让智慧之花绽放人生作文1000字

全文共 1215 字

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风徐徐的吹着,划过耳畔,不远外有一条小船,这不由让我想起那惊险的一幕…

一天下午,爸爸带着我来到一条弯曲的河流边,水流快极了,如离弦的箭向前方冲去,不时溅起一阵阵浪。这条小河边竖立着一块牌子,上面有厚厚的一层灰,隐约看见上面歪歪斜斜写着“漂流”。

这时,爸爸让我与他和他的同事一起去漂流,看着这一阵阵白浪,仿佛已变成一只只凶猛的狮子,向我咆哮着。我不禁哆嗦了一下。

爸爸的同事催促着,爸爸也焦急地望着我,唉,只好去了。

来到河边,首先映入眼帘的是一只橙色的小船,那船在水中摇晃着,如弱不禁风的女子,破破烂烂的救生圈、救生衣被工作人员随意丢在地上,被游人“践踏”着,刚好一点的我又冒出一身冷汗。

爸爸扶着我走上船,刚坐下,一股眩晕从头顶冲击而来,船摇晃得太厉害了!我闭上眼,尽量让自己保持清醒,当我调整好后,船已缓缓向前驶去。看着四周,连绵的青山耸立在两旁,向前方伸去,绿得如翡翠,漫山遍野是望不到的绿海。

当我正欣赏这幅画卷时,一股猛烈的撞击“顶”着小船向前冲,我被吓懵了,刚才的美感顿时烟消云散。

突然,就在我们正前方的那只小船猛烈地摇晃起来,船上的女子也措手不及,呆呆地坐着,“扑通”小船在受到水的二次撞击后,翻了!

女子摔入水中,溅起一阵白浪,散拨在周围,仿佛是在求救。女子大声叫着:“救命啊!”又马上沉入水中,我的心仿佛被揪了起来。岸边的游人惊讶地望着,却不肯下水救人,生怕自己也沉入水中。

船上的大人们也被这一声“救命”打住了,目光一致向前方望去。

大人们向工作人员求救,但工作人员没有一个是孰水性的,只能望着渐渐下沉的女子无奈地摇头。

这可怎么办啊?一条鲜活的生命就要到此终止了吗?这时,爸爸抓起救生圈朝女子那边扔去,可是,上天似乎在捉弄我们—一不小心扔偏了。

爸爸急了,如一只热锅上的蚂蚁,头上豆大汗珠“涔涔”的往下流。他咬紧了牙,握紧了拳头,目光向四周搜索着可以用的工具。

突然,爸爸拿起一根竹竿,向我们指了指岸边的救生圈,并指挥我们奋力靠向岸边。

可惜,一切都是徒劳,一股水流又冲了过来,我们也差点翻了船,爸爸的同事劝爸爸别努力了,可爸爸却一句话也不说,只是努力地够着救生圈。

过了一会儿,我们又惊喜起来,因为这股水流把我们冲到了岸边,胜利在望,我们也纷纷帮助爸爸。

第一次,爸爸小心翼翼地挑起那救生圈,可是,救生圈太滑了,刚把它挪过来一点点,就掉了下去。

我们又试了一次,心情变得异常紧张。女子的呼救声回荡在耳畔,水面上是一圈圈泡泡,爸爸轻轻挑起救生圈,手也开始颤抖,全场死一般的寂静。一点,二点,三点,终于把它挑了过来。这时,全场响起了热烈的掌声。

但是只成功了一半,扔不扔得准还是个问题,这次,爸爸瞄准了目标,举手,深呼吸,最后,使劲把救生圈扔了过去。

成功了!这次,全场不止有掌声,还有微笑,还有激动的泪水…

在今后的生活中,一定会有许多困难、危险在等着我们,我们要沉着冷静,要把爱心、力量、勇气与信念融为一体,要让智慧之花绽放我们的人生……

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篇11:激动的时刻_情感作文

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篇一:游南黄古道

星期五,爸爸说明天去南黄古道爬山。我又开心又激动。连睡觉都睡不好了。

星期六一早,天蒙蒙亮,我们就出发了。一路上,我和小伙伴们都兴奋的叽叽喳喳说个不停。到了南黄古道,我看见路上飘落着许多金黄的枫叶,仿佛是一条金黄的地毯。爬上山时,我还看见树上和地上有许多,绿色的、金黄的、火红的、橙色的,多种颜色的枫叶,五彩缤纷,令人眼花缭乱。在一棵大枫树下,我和小伙伴一起分享了妈妈为我们准备的零食,我们可开心了!

下山的时候,我看见树下有一匹马,我就坐在马背上跟马儿拍了一张照,等妈妈付完钱后,我们就离开了南黄古道。

离开的时候,我还恋恋不舍的想着:“什么时候能再到南黄古道去爬山呢?”

篇二:一定要把歌唱好

今天,我起得很早,心情非常地激动,因为今天早上我们要去中央音乐学院的“小白楼”——杨鸿年老师的童声合唱团。

我们穿上海军服,来到中央音乐学院。先在正大门口合影留念,然后,大刘老师带我们来到了小白楼。

走进小白楼,我们看见了各种各样的照片和奖杯,照片上百来张,奖杯30余个。我默默地想:如果我有这么多奖杯就好了,我一定要学好唱歌。这是杨鸿年老师指导合唱团的地方,能在这里唱歌,我无比骄傲。

大刘老师先向杨鸿年老师说明了我们要唱的歌,杨老师让我们把参加的歌曲唱一遍,再一曲一曲指导。杨老师那么耐心,那么仔细。

时间过得飞快,训练结束了。我们恋恋不舍地离开了小白楼。

我默默地想:我一定要把歌唱好。

篇三:读英语

因为下午要读英语,所以我要在上午去好友多看书,。到了好友多,我乘电梯上了二楼,看见了那么多的书。我的心里非常激动。 ?

我的目光 焦急地寻找,始终找不到一本好看的书,突然我眼前一亮。找到一本我期待已久的好书【【简爱】】,我急忙拿起书,迫不及待的看了起来。里面的故事情节令我着迷。主人公简爱自幼父母双亡,她的舅舅里德收养了她,十岁的她经常受到,表哥,表姐,舅妈的欺负,甚至被关到红房子里。简爱病倒了,她受到了医生的照顾,后来她去了一所卫生条件恶劣的学校读书,在学校,她遇到了好朋友海伦…… ?

不知过了多少时间,我快把书看完的时候,妈妈来了,说已经中午了,我只好回家吃饭了。

篇四:准备朗诵比赛

今天晚上,我有点激动,因为明天我们班就要参加学校的朗诵比赛了。为了这次比赛,全班同学早就把《山居秋暝》这首诗背得滚瓜烂熟,而且还排练了好几天,大家都很期待明天穿上整齐的服装上台表演呢。

不过,我也有点小小的遗憾,就是因为今天在排朗诵队形的时候,我从原来的前排换到了后排,回到家里我在说今天的英语四句话的时候就说了“I am just so so”。爸爸知道了以后,告诉我说,参加比赛是集体的荣誉,所以不要在意自己排在哪里,而是应该努力和大家一起把诗朗诵好,努力争取好成绩。

明天我一定要努力,和小伙伴们作出精彩的表演!

篇五:舞蹈考级

今天我们要进行舞蹈考级,真是一件激动人心的事情呀!

一大早,我们八时半就到了艺术团,我穿好了衣服,等着进班,不一会,满老师来了,他说:“我们班是第一个给评委看的,一定要笑得开心!”进场时,满老师还给我们挂上了牌子,我的心里好紧张,不停地想开心的事安慰自己不要紧张,我们进了最大的教室,里面有三位评委,一男、两女。满老师播放音乐,我们跟着音乐的节奏跳了起来,不知不觉中,舞蹈都跳完了,评委告诉我们:“姿势很标准!细节问题注意得很好,继续努力!”

出了大教室,妈妈对我说:“我在电视上看见了你,笑得可开心了!努力加油!”

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篇12:充满智慧的经典谚语

全文共 572 字

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灯光虽小能照明一屋,学士一人能教会众人。

智慧的人,有利于事业。

与其认百人之面容,不如知一人之品质。

有智使智,无智使力。

聪明行好事。

镜子越擦越亮,脑筋越用越灵。

聪明人望一眼,苕人望破脸。

鸟靠翅膀兽靠腿,人靠智慧鱼靠尾。

脑怕不用,手怕不动。

改下错误是明白人,谨慎小心是聪明人。

跟愚者成糊涂,随智者变聪明。

教师文明的好,学生聪明的好。

克服困难需要力量,发明创造需要勇敢。

鸟飞千尺靠双翅,人能发明靠智慧。

与其容美,莫如心慧。

月光映在雪山上更加明亮,明人听了好话越发聪明。

战胜敌人需要计策,过好日子需要勤劳。

只要是个聪明汉,绝不靠天来吃饭。

只要心灵计谋巧,能从猴嘴抢来枣。

渡过一条河,少走千里路。

骑马需要缰绳,学习需要机灵。

身有力只能战胜一人,心有智却能指挥千人。

生命值千金,计谋值万两。

谁懂得时间的宝贵,就便懂得时间的价值。

无风扬不起尘土,无智做不成大事。

无知识的人,追求名利。

细想才能出智慧,细嚼才能出滋味。

心急无济于事,用智才能成功。

用刀枪是下计,用智慧是上策。

聪明人咀在心里,愚蠢人心在嘴边。

米靠碾,面靠磨,遇到问题靠琢磨。

“呕”(念kou,发四声,方言,指聪明人)人三分苕。

火靠空心,人靠聪明。

聪明的人好深究,愚蠢的人易忘事。

聪明人有自知之明,糊涂人不接受教训。

聪明人有自知之明,糊涂人无自觉之心。

好汉斗智斗勇。

才不出于愚人。

力举千斤智举万。

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篇13:我的智慧校园作文600字

全文共 634 字

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我的学校,是我已经学习了五年的地方,我很爱它,这里有我尊敬的,教会我道理和知识的老师,有伴我成长的同学,还有明亮宽敞的教室。

早晨的学校是响亮的。一进校门,就听见了朗朗的读书声,每个班里的每一位同学都在大声的朗读着。早晨的时候不是很热,空气中吹着阵阵微微的凉风,再加上朗朗的读书声,整个校园都有几分惬意。当第一缕阳光照进校园时,我们已经开始上课了。突然,整个校园都安静下来,静的能听见风的声音,同学们都在好好听课,没有一点声音。叮铃铃……叮铃铃……下课时间到了,整个校园沸腾起来,就像一堆炸了锅的蚂蚁,整个校园的跑步声、欢笑声在校园里回响了起来,每一位同学都玩的不亦乐乎。学校为了我们的健康,还给我们组织了课间操活动,每个同学都在第二节下课的时候跳绳和跳啦啦操,我们每次跳的时候都很整齐,看起来很有默契。

中午的校园是安静的。同学们都在安安静静的看书、练字。有些同学在练毛笔字,大块着墨,几经渲染。大概的画几笔,那飘若浮云,娇若惊龙的字体就诞生了。还有一些爱学习的同学,在认真的完成老师布置的任务,他们每次完成作业,仿佛像吃了蜜一样开心,他们的成绩都很优秀,每次都能带着奖状,拿着奖品,高高兴兴的回家。

傍晚的学校是忙碌的。老师们忙着总结这一天的工作和为明天的课做准备。学生们忙着收拾书包,站路队放学,还有复习这一天学到的知识,和预习明天要学习的课程内容。学生们都依依不舍的离开学校,好像在说:“校园——承载我梦想和希望的地方,我们明天再见。”

这就是我充满智慧、欢乐的学校!

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篇14:智慧生活

全文共 1270 字

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灰尘是人人厌恶的东西它,灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的,有时也表现为抽象,它无处不在,也令人防不胜防,是滋生有害细,灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病

从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有超多灰尘,且相对湿度到达必须程度时,水汽即构成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

再看其化学特性,灰尘的成分比较复杂,它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性,例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性,金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附潜力很强,能够将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质,会吸收空气中或档案制成材料中的水分,使其发生水解反应,分解出胶粘状的氢氧化铝。

其生物特性:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西,它有碍环境?生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是「时时勤拂拭,勿使染尘埃。」然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?

灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一齐在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

搞笑的是,尘粒还有个「怪脾气」,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,务必依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气到达饱和时,分散的水汽便依附?灰尘而构成稳定的水滴,能够在空中长时光地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能构成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多单调啊!

灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是「废物」的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

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篇15:有关父亲节的情感作文

全文共 679 字

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我的父亲,他并不富裕,决不是所谓的“富”亲,但是他是我精神上的真正的父亲。 ( 整理)父亲是几辈子的山洼洼里的农民,他一直希望我能出人头地,改变我们家的生活状况。所以,他对我的培养可以说是竭尽其力。 我们家只有我一个男孩,其他两个都是女孩。在农村,男人可都是最宝贵的生产力。父亲自打我生下来,就没让我干过农活。家里人,亲戚,甚至连村人都不理解。父亲却有股走“自己的路,让别人说去吧”的劲,说:“山沟里都能出毛主席,俺儿子咋不行?”大家都笑他异想天开。 小时侯也不懂什么,以为父亲不让我干农活是害我,我因此常常大发脾气。大了才知道,虽然父亲的阳刚之气中没有激动人心的豪言壮语,也没有高谈阔论的大道理,他所拥有的只是那黝黑的脸,粗糙的手,和沉默的汗水,但是他拥有人间最宝贵的东西——爱。 父亲的付出有了收获。我是村中的第一个大学生,现在也拥有了父亲所希望我有的所有。

但是,我也早已失去了我最宝贵的——父亲。父亲是在我外出求学时,为了凑齐我的生活费,去山上采野果,不慎坠落山崖而死的。每年清明,总是要到父亲的墓地前祭奠,浮想联翩—— 记得15岁那年,我迈着大步,向着山外的重点中学走去时,我回眸一看,发现在家中母亲不论怎么劝也不肯为我送行的父亲,竟在家旁的小土堆后露出他那张布满沧桑的脸,用浑浊的双眼注视着我,看着我离开。而当我的眼睛与他对视时,他躲开了……这就是父爱,深沉而含蓄,但它伟大。

它无言,但默默地溶于行动。它或许不像母爱那样直接,但却如山般不移! 日本有句谚语,叫“尽管风在呼啸,但山依旧坚挺”,这或许就与我的父亲有异曲同工之妙。

[有关父亲节情感作文

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篇16:有一种别样的情感作文800字

全文共 820 字

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是夜。

我从茫茫题海中抬头,想着去厨房倒杯水休息片刻。但却在抬头的那一刻,隔着书房的一扇窗,看见了厨房之中在夜色里摇曳的灯光和一道忙碌的身影——母亲。

仿佛是时光流转,我在那片灯影中,想起一些零碎的时光……

小时还不知事的时候,厨房里,是外婆的身影。外婆洗米,备锅,倒水……熟练的动作一气呵成。等上那么一会儿,等那粥香从锅盖与锅的缝隙间钻出,萦绕在鼻尖,外婆便将煮好花蛤粥端到我面前:“哎,吃慢点呀……小心烫,不够等会再装……”

花蛤粥的味道究竟怎样,我已记不太清了,只依稀记得,灯火温柔,给外婆镀一层柔和的金光,仿佛是温柔了一寸时光。

后来长大些,身子却也不大好,常闹胃疼。母亲心疼我,不知上哪儿找来了一个方子,说是将莲子、山药、枸杞等等的,煮熟至烂,再榨成汁,喝了对胃有好处。于是母亲当天便研究了这几样食材的药用价值,特地跑去超市,将这些买了回来。我看着母亲在灯下等高压锅,看着她将食材榨成汁,看着她有些小心翼翼问我感觉如何……我微微愣神,却也点头告诉她味道挺好。

那日的灯火也极温柔,笑靥刻在了我的记忆中,舌尖上似乎还残留着汁水的味道,仿佛是有那样一种别样情感,悄悄拨动了我心弦。

在窗边怔愣已久的我突然回神,却在灯火之中,仿佛看见母亲的身影与记忆中身影重叠,在夜色中,在灯火里,温柔而缱绻。

“丫头,莲子汤好了,作业做久了也该休息会儿。”

母亲的叫唤声从厨房传来,我终于坐在了桌边。舀一勺莲子汤,轻尝一口,甜味便在嘴中漫开——母亲用的是去了心的莲子,想来是怕我苦着了吧。

微火熬煮的莲子汤,悠悠地冒着热气,好半晌才冒个泡,冒出来的泡有一个算一个,起承转合毫不仓促,涨到满溢方才炸开,随后香气扑鼻而来。

那是亲情的香气,闻起来让人有种无欲无求的满足感,好像这辈子都可以尘埃落定下来。

毕竟——

人会变,可情长在。

母亲在厨房里忙碌的身影,在葳蕤而温柔的灯火里,渐渐模糊,可却有一种别样的情感,在心底丝丝缕缕地蔓延开,悄悄地,激起一朵浪花——

一朵名叫亲情的浪花。

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篇17:既然我爱了永不后悔情感散文

全文共 641 字

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风筝断了线,它会找到它最终的终点。而爱断了,就会像一把匕首永远的插在自己的心里,直到永远不敢去拔它。

相知相遇相爱在这大千世界里真的是很难,缘这个字真的是很奇妙的字。

何为缘何为情何为爱,在现在这个世界上没有几人能懂。

有的人得到了爱情不知道怎样去维护这段爱情,当这段爱情失去了才知道珍惜,到那时已经晚了,感觉自己就像做梦一样,梦醒时会撕心裂肺。

人生就是这么一个漫长的人生,虽然谈着漫长却而短暂,一转眼白了发,想想年轻的事却而遗憾!

人生会遇见很多对的人,遇到很多对的事。

虽然我跟你在一个网络平台上遇见,但是我每天最开心的事情就是听见你的声音,每天最幸福的事情就是看见你工作下来的样子。

每次听见你跟我打电话的时候告诉我你很累,你很疲惫,然而我也看见你那憔悴的样子心真的好难受,我知道你有男朋友当你打电话来向我述说你的痛苦的时候,我心里真的好想代替他向你道歉,安慰你。

人生就像跟我们开了个玩笑,每天只能在电话和视频只能听见你的声音和看见你人,如果我要是在离你在的城市很近的话,当你胃疼的时候我就能会第一时间赶到你身边,当你心情不开心的时候我就能第一时间陪在你身边,逗你开心,当你哭泣的时候,我就能第一时间跑到你身边,借给你个肩膀你哭累的时候可以让你靠。

我不知道我们会不会走在一起,但是我心里是真的好爱你,我为你所做的事情唯一的目的就是希望你开心一点,哪怕你只能开心一秒,开心一分,开心一时,我心里也很开心。

既然我爱上了你,我会为你付出我的所有,既然我爱上了你,我会让你天天开心,永远没有烦恼。

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篇18:智慧的话题作文初中

全文共 468 字

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舍利弗十几岁就有六十几岁的智慧,他的智慧是怎么来的呢?这个问题其实不难回答,只是先要弄清楚什么叫智慧?

我们一般以为智慧是人生经验的积累,其实是错的。人生经验的积累只能是小聪明,不会产生大智慧,真正的大智慧是与生俱来的,是先天的,也就是说每个十几岁的人都可能有六十几岁的智慧,只是我们自己不知道,并且成人又不认同,尤其是我们常常把小孩当大人养,于是与生俱来的大智慧,很可能从生下来的第一天开始就在被抹煞,直到六十几岁了,才发觉这个时候的想法与十几岁时候的想法最接近。

大智慧的表现很多时候就是大道至简,比如小孩比较愿意相信地是方的,但现代科学告诉他地是圆的,从此他的大智慧就开始没有了。还有,我小时非常佩服木匠师傅的手艺,虽然这些手艺是他师傅教他的,而祖师爷是鲁班。于是我认为鲁班是没有师傅的,他之所以有这方面手艺,就是因为他有这方面的“智慧”,后世所有的木匠师傅单从这手艺来讲都不会超过鲁班,因为这方面的“智慧”就这些,偏离了就不是智慧。不啻木工手艺,中国的所谓传统文化,如琴棋书画,包括唐诗宋词元曲,都属于过去出现过的智慧,后人超不过他

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篇19:有关写人物情感的词语

全文共 2579 字

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1、情不自胜:胜:承当得起,这里指忍受。感情悲痛得无法忍受。

2、千里神交:相隔千里,精神契合。指友情深厚。

3、情深一往:指对人或事物具有深厚的感情。

4、长相厮守:长时间在想一起互相守侯。

5、百爪挠心:一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心,担心,伤心,心情不安。

6、逾墙钻隙:喻指男女偷情。

7、甘心情愿:完全出于自愿。形容自愿作出某种牺牲。

8、纸短情长:简短的信纸无法写完深长的情意。形容情意深长。

9、纸短情长:指信上写不完思念之情。

10、谊切苔岑:切:亲近;苔岑:志同道合的朋友。形容志同道合,感情深厚。

11、情深义重:指情感深远、恩义厚重。

12、风情月意:风情,男女恋爱的情怀。指男女相互爱恋的情思。

13、义海恩山:情深似海,恩重如山。喻恩情道义深厚。

14、铁石心肠:心肠跟铁石一样硬。形容不易为感情所动。

15、恩恩爱爱:夫妻恩爱,情义极为深厚。

16、桃花流水:形容春日美景。也比喻男女爱情。

17、白头偕老:意思是夫妻共同生活到老。

18、多愁善感:善:好,经常忧愁,容易感伤。形容感情脆弱。

19、不为已甚:为:做;已甚;过火的事。指不做过分的事情。

20、儿女情长:指过分看重爱情。

21、浓情蜜意:感情深厚,像蜜一样甜、浓。多用于形容情侣间的感情。

22、谈情说爱:男女叙恋情,谈恋爱。

23、倩女离魂:旧指少女为爱情而死。

24、暮翠朝红:形容爱情不专一。

25、风流水性:性情风流浮荡,如水一样随势而流。比喻妇女爱情不专一。

26、云心水性:指女子作风轻浮,爱情不专一。

27、婆婆妈妈:形容言语罗嗦,办事不干脆利落。也形容感情脆弱。

28、怡然自得:形容和悦并自鸣得意。

29、天荒地老:指经历的时间极久远。常用于人们的爱情宣言。

30、断雨残云:比喻男女的爱情被阻隔或断绝。

31、情深骨肉:骨肉:比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。

32、恩重泰山:恩情深厚,比泰山还重。

33、通家之好:指两家交情深厚,象一家人一样。

34、一往情深:指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

35、高歌猛进:大声歌唱,勇猛前进。形容情绪高涨,斗志昂扬,大踏步地前进。

36、怅然若失:心中迷离恍惚,没有了主意。形容神志迷乱,心情忐忑的样子。

37、侧隐之心:同情遭受不幸的人而引起的怜悯的心理。

38、抵足而眠:脚碰脚地睡眠。形容双方情谊深厚。

39、交浅言深:言深:话说得恳切。指对交情不深的人恳切地加以劝说。

40、情真意切:指情意十分真切。

41、觅爱追欢:追求爱情与欢乐。

42、故剑情深:故剑:比喻结发之妻。结发夫妻情意浓厚。指不喜新厌旧。

43、字里行间:指文章的字句中间所表达、流露或透露出来的思想感情。

44、灰心丧气:丧失信心,情绪低落,意志消沉。

45、情深潭水:比喻友情深厚。

46、连枝共冢:比喻爱情坚贞不渝。

47、千载一弹:极言彼此交情深厚,甚为难得。

48、如胶似漆:像胶和漆那样粘结,形容感情难舍难分,多指夫妻恩爱。

49、情天泪海:形容一味沉溺于感伤的爱情世界。

50、归心似箭:形容返回的心情十分迫切。

51、打情骂俏:相互假意打骂,借以调情。

52、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

53、身心交病:交:一齐,同时;病:损害。身体和心情都很坏。

54、恩逾慈母:逾:超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。

55、人情淡薄:指人的感情非常冷淡,不深厚。

56、琴心相挑:以琴声传达心意,表示爱情。

57、不露声色:思想感情不从语音和脸色上流露出来。

58、略变原情:撇开表面的事实,从情理上加以原谅。

59、知遇之恩:受到赏识或重用的恩情。

60、同盘而食:同吃一个盘中的食物。形容兄弟之间骨肉情深。

61、魂牵梦萦:形容万分思念。

62、舐犊情深:老牛用舌舔小牛,表露爱抚之情。喻指父母爱儿女之情极其深厚。

63、两情相悦:形容双方对彼此都有好感。

64、海誓山盟:男女指山、海发誓,表示爱情要像山、海那样永恒不变。

65、鸳俦凤侣:形容男女欢爱似鸳鸯、凤凰般相偕作伴。

66、管鲍之交:春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。

67、男欢女爱:形容男女间的倾慕爱恋之情。

68、舐犊情深:比喻对子女的慈爱。

69、花成蜜就:比喻好事圆满地完成或实现。多指爱情婚姻生活。

70、捶胸顿足:敲打胸口,跺着双脚。形容悲伤、悔恨的情态。

71、人琴俱亡:亡:死去,不存在。表示看到遗物,悼念死者的悲痛心情。

72、情投意合:投:合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。

73、桃花潭水:比喻友情深厚。

74、海誓山盟:指男女相爱时立下的誓言,爱情要象山和海一样永恒不变。

75、民怨沸腾:百姓的怨怒之情达到顶点。

76、人情世故:为人处世的道理和经验。

77、喜新厌旧:喜欢新的,厌弃旧的。多指爱情不专一。

78、琴瑟和好:比喻夫妇情深和美。

79、雨意云情:比喻男女间的爱情。

80、恩重如山:恩情深厚,像山一样深重。

81、两厢情愿:双方都出于本心地愿意。

82、一人之交:亲密得象一个人。形容交情深。

83、恩深法驰:驰:废弛。因恩情深厚关系密切而不执行法纪。

84、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

85、情深似海:形容情爱深厚,像大海一样不可量。

86、鱼水深情:象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。

87、百年好合:夫妻永远和好之意。

88、天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。

89、千里鹅毛:比喻情深义重的微小礼品。

90、豪情壮志:豪壮的心情,雄伟的理想。

91、情比金坚:感情比金子还坚固,形容感情非常坚定,常作于男女爱情。

92、情投意合:投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

93、契若金兰:比喻朋友交情深厚。

94、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的情态。

95、藏头露尾:形容遮遮掩掩怕暴露真情。

96、谈情说爱:指谈恋爱。

97、相亲相爱:形容关系密切,感情深厚。

98、醋海翻波:醋:比喻嫉妒。比喻男女间因爱情而引起的纠葛。

99、伉俪情深:伉俪:夫妻,配偶。夫妻之间的感情深厚。

100、知情达理:见“通情达理”。通晓人情,理解事理。形容说话做事合情合理。

101、丝恩发怨:细丝那样的恩情,头发那样的仇怨。形容极小的恩怨。

102、手足之情:兄弟的情义。

103、意气用事:意气:由于主观、偏激而产生的任性的情绪。凭感情冲动办事。

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篇20:放弃也是一种智慧作文500字

全文共 527 字

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海伦坚持不懈,创造了生命的奇迹。坚持是一种智慧,而放弃也是一种智慧。

那一次数学考试对我来说是如鱼得水,因为这一单元对我来说简直是小菜一碟。等老师发试卷到我手上时,我飞快地瞄了一下试卷。啊,好简单!

做着做着,一道填空题逼的我停下了前进的脚步。看一看试卷,还有五道应用题,而时间早已被我挥去了一大半,看着这一大半的应用题,我心里慌了,丢下那道填空题,时间就充足,并且绰绰有余了,说不定还可以补做那一道题呢!可如果丢下了,就背叛了老师那条规矩:一条一条的做,不能空着。万一补不上来,那不是活脱脱的挨老师批评。再说了,如果补不上来我的100分不就飞了?

思绪万千,犹如一团乱糟糟的麻绳在我心头解不开。好吧,还是听老师的话吧。我埋下头继续攻克这道难题,终于,我把头从满满一页纸的草稿纸上拔了出来,在试卷上填上了这道题的答案。

这时,老师冷酷无情的声音响了起来:“还剩最后10分钟。”天哪,我还有五道应用题没写呢!我也不管三七二十一了,提笔就写,“叮铃”下课铃声及时响了,组长踏着铃声收齐试卷,交给老师。

几天后,成绩出来了:94分。错了一道应用题。

要是当初我放弃了那道题,虽然保不住100分,但至少也比现在强。

放弃了大利,会从中取得更多的小利。有时候,放弃也是一种智慧。

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