智慧与情感作文【精选20篇】

穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子》

人生在世，事事无常。怀着一颗兼有屈伸的心看世界，自然一片光明。

屈者，不是阿谀奉承的诌媚，不是溜须拍马的嘴脸，更不是俯首称臣的屈辱，而是退一步海阔天空的大智大慧。韩信受胯下之辱，不为苟且偷生，只为以后“韩信带兵，多多益善”积蓄原始能量；司马迁受宫刑，忍辱负重，留将正气冲霄汉，终成信史照尘寰；李白人生在世不称意，也罢，明朝散发弄扁舟。以其无争，故世人莫能与之争。屈，是压迫，亦是解脱。

伸者，不是飞扬跋扈的桀骜不驯，不是目空一切的自傲自大，更不是目中无人的高高在上，而是直挂云帆济沧海的自信人生。小卒毛遂，敢自荐，终脱颖而出，锋芒毕露，抒写天生我材必有用的豪壮；海瑞冒死上书，直言不讳，痛陈弊端，终留芳百世，无悔其一生；屈子放逐，仍思家为国，高歌《离骚》，赤胆忠心照千古；文天祥沦为亡国奴，仍高唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，永垂青史；谭嗣同举身赴法，我自横刀向天葵，去留肝胆两昆仑，君子之谓，恰如其分。“有心杀贼，快哉快哉“的呐喊如鼓，如钟，仍回响在历史的时空中，成为不可磨灭的风景。屈，是显露，亦是收敛。

大丈夫能屈能伸，能恰当地在屈伸之间自由驰骋。昔者蔺相如，只身持璧入虎穴，后完璧归赵，渑池赴会，与秦王斗智斗勇，何其“神”也！而面对廉颇，甘心以礼相让，以诚感人。廉将军也不愧为大丈夫，感召之下，留下负荆请罪的佳话。何其“屈”也！屈伸之间，自由取之，能屈能伸，所向无敌！

拥有屈伸这一人生智慧，怀一颗平淡的心痛看世界。总有一天，你会看到水穷云起，柳暗花明，庭前花开花落，天外云卷云舒……

● 见识广，智慧多。

● 经验是智慧的根本。

● 智慧存在于真理之外。

● 智慧能把重担子变轻。

● 能随机应变的人是聪明人。

● 星多天空亮，人多智慧广。

● 哪里有智慧，哪里就有成效。

● 智慧再多，不等于勇气足够。

● 勇敢不在臂上，而在智慧上。

● 智慧好比头发，每个人都有。

● 勇敢不在臂上，而在智慧上。

● 只要机智，兔子能推着大象走。

● 宝石在石堆里，智慧在群众中。

● 恒心架起通天路，勇气打开智慧门。

● 愤怒中看出智慧，贫困中看出朋友。

● 机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。

“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏。”同学们，你们猜到诗中描写的是什么时候的景象吗？没错，正是中华民族的传统节日之一—春节。

清洁

今天是腊月二十三，是祭灶的日子，也是清洁的日子。一大早，我们一家就开始忙活了，妈妈负责洗被单，洗窗帘；爸爸负责扫地，拖地；我呢，没什么好做的，见门还没人清洗，就自告奋勇，承担了刷门的工作。说干就干，我提来一桶水，滴上几滴清洁液，把棉球放在桶里沾了沾，“刷刷刷‘三下，门框被我搞定，又“刷刷刷”三下。门面也被我K.O了。可是，再一看，门被我刷的深一道浅一道，呵，看来马虎不得，只得重新来过。最后，终于把门刷干净了，妈妈夸奖我能干，我高兴极了。

年夜饭

我在这个寒假的前半部分几乎天天睡懒觉可今天却8点就起来了，为啥？因为今天是大年三十呗。刚一吃完中午饭，爸爸妈妈，爷爷奶奶就忙开了，为啥，要准备年夜饭呗。开始包饺子了，今天的饺子可不一样，因为是我们自己做的馅儿，压的皮。爷爷奶奶做饺子皮，爸爸剁肉，妈妈调馅儿，不到一小时，三样都准备好了，一家人围在一起有说有笑的包饺子。我也掺和了进来。第一个：皮儿破了。第二个；馅儿漏了。第三个：总算包起来了，可是又饺子不像饺子，包子不像包子。唉，原来包饺子这么难呀！可是，虽然样子不怎么样，却挺好吃的。当吃到自己的奇形饺子后，心里竟有一股莫名其妙的快乐！

旅游

现在的人可真时尚，三天两头的旅游，大年初五过后，我们一家又叫上个亲戚去保康泡温泉，温泉里的水好像有魔力一样，把人一年来的辛苦、劳全部洗净了，别提多舒适了！

今年春节吃、喝、玩、乐样样俱全，真是快了极了！

当代人工智能不断兴起，在光怪陆离的指示灯之中，历史的大厦轰然倒塌，摧枯拉朽般将我们推向前线，成为了时代的展品。

或许对于人类的定义不应再是会使用工具，而应是拥有独特性格情感，会独立深入思考的生物。

我立在地铁的车厢之中，周围的每个人手中都有一块闪着荧光的屏幕，照亮了他们的面庞并折射入他们的眼眸。身处巨大的人流之中，我却真切地感到我是“一个”人。

我仿佛看见在遥远的宇宙之中，人造卫星不断接受并发射着信号。它们努力地工作着，为地球上的人类提供着网络的便利。而人们却在不断的搜索中怠于记忆知识和深入思考。

我仿佛看见在各地的驿站之中，通讯信号快速传播。电缆聆听着人们的欢声笑语和温柔问候。而它却不知道，当人们真正见面之时实已忘记了该如何表达内心深处的情感。

我仿佛看见在巨大的工厂之中，人工智能和大型机器组成一道完美的流水线，制造出了我身处的这列地铁并驾驶着它将焦急的人们按时送往指定地点。简单而又省力的过程，却让人们惰于进行最基本的操作与思考。

“人类终将毁于他所喜爱的东西。”人生来便有惰性，会喜爱方便而又快捷之物，于是人工智能便成为了当代人们的宠物。但对比于单纯按照既定程序完成相应任务的人工智能，人类独有的光辉在何处？

那当然便是个体本身主观的情感和独立的思考。

若是我们如库克所担心的那样放弃思考，那世界所失去的将不止是灿烂的文明，而更是推动时代进步的人才；若是我们如同冷酷的杀手一般没了感情，那世界所缺少的将不止是人间炙热的温情，而更是安稳的发展和永世的繁荣。

我穿梭在人群里，走在回家的路上。就像人类可贵的情感与思想费力穿梭在数量宏大的机械数据之间，他们寻找着，好像永无止境，却是寻不到通向我们的道路。“我之所以在漂泊，就是为了向你靠近。”《廊桥遗梦》中的话语印证了它们的心声，可你在何方？它们找不到方向，我们也找不到出路。

然而出路总是有的，就看我们有没有能力走出去。

珍惜情感，独立思考便是我们迎接人类光辉的途径。

懂得为人间的点滴真情而感动，为他人善意的微笑而带上一天的好心情。“生活不是上帝的诗篇，而是凡人的笑语和泪水。”每一个个体都拥有自己独特的性格与情感，其中便承载着世间的多样性和未来的不确定性。

懂得因生命中的小事而发问，从而深入思考其中意义并以全面的角度观察其中影响。我们便无时无刻不在学习、不在更新。

如果说阿尔法在一次又一次的围棋对战中学到的是高深的围棋技巧，那么人类在人生的战场上所经历的一场又一场大大小小的战役中所学的不会仅是作战方式，而将是如何在复杂的社会里生存并领悟到别样的人生意义。

窗口温黄的灯光照亮了我前行的道路，我明白了面对科技的快速发展，我应该以如何的姿态存在。

我们成为了时代的展品，但所反射出的不应是金属的光泽，而应是情感与思想的光芒。

珍惜情感，独立思考，成就由人类主导的科技时代。

智慧的火花已经点亮，让我成为劳动火炬的的传递者，传递出劳动的快乐，传递出劳动的智慧。

还记得过年的前几天，家家户户都要大扫除，这正是一次劳动的大好机会，智慧的火花在继续闪耀。

首先，我当然要打扫自己的小天地。我系好围裙，戴好帽子，罩上口罩，套上护袖，全副武装起来，生怕与灰尘来个亲密接触。我先整理凌乱的书籍、衣服、摆设……将它们放到属于自己的位置，真得是好大的一项工程。唉，如果平时多收拾收拾，也不至于落个如此下场啊！学习不正是如此吗？我们中的大多数人总喜欢把事情拖到最后一刻完成。其实我就是如此，以至于考试前几天在家里拼命复习，临时抱佛脚。通过这件小事，我明白了：学习不是一天两天就能学好的，贵在坚持。

接下来，我要擦窗子。我拿着抹布飞快地跑到水龙头蘸了点水，又回来。伴着自己“左擦擦，右擦擦，里面擦擦，外面擦擦”的优美旋律，我感觉自己像一个快乐的擦窗匠，不一会儿，窗儿就锃光瓦亮了，我停下来在窗前摆起了pose。这时老姐来到窗前，我还以为是“镜”中的我呢，打起招呼。老姐扑哧一声，飞花四溅，溅落到我的劳动成果上。我大叫一声，接着就对她穷“打”不舍。在胜利后，我拿起扫帚和簸箕对她使了个鬼脸，回到房中开始扫地，角落处也“在劫难逃”。最后只剩下拖地，我拿起拖把在河里甩甩，挤干就冲向屋内，三下五除二，这脏兮兮的地面就变得像用油擦过一般亮了，而且还很滑呢！这不，老姐栽了个跟头，我呆在一旁偷着乐。

“丹啊，过来撕对联！”大伯对我叫道。我飞一般地跑了过去，先把好斯的部分解决了，剩下的我试图用那秃指甲完成，可这宣告失败。我只好将目光转移到厨房里的铲子，对，就这么办。我拿起铲子就开始铲。“哎呦，不错哦！”还真有点效果，粘在门上的纸屑纷纷落下。我高兴极了。

“丹啊，过来吃块鸡肉！”我一听吃的，可来劲了，扔下铲子就跌跌撞撞地跑到妈妈身边领赏，不管烫不烫就吞了下去。啊，真得太好吃啦！妈妈突然问道：“看见锅里的铲子了吗？刚才还在锅里呢？”我一听愣住了，狡黠地说了一句：“没……没有。”说着，我赶紧开溜，拿起“罪证”继续干活。

“丹啊……”“丹啊……”我忙得不亦乐乎，一天下来，虽然很累，但我很快乐。劳动的智慧是无穷的，劳动的宝藏是无尽的，你发掘了多少？

妈妈说我从小就喜欢花花绿绿的书本，一本书在手，我能坐着看很长时间，而且翻来覆去地看很多遍。妈妈总是坐在我的身边亲自陪我读书，我的阅读习惯可能就是这样养成的。

记得小时候，一有时间妈妈就给我讲故事，我常常被里面的情节吸引，总是央求妈妈讲一个，再讲一个，妈妈总会很乐意地满足我的愿望。

在有趣故事的陪伴下，我渐渐长大了。现在我可以独立阅读了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快乐只有我自己知道！记得我读过一本沈石溪的《动物小说》，当读到“那条忠实的狗为救主人而死去”这一情节时我失声痛哭，现在想想，心里还是酸酸的。妈妈总说我感情丰富！

我觉得，读书是一种享受，无论是童话、寓言、还是百科全书，我都读得津津有味，和爸爸、妈妈一起讨论书中的情节。我常常向爸爸提出各种古怪的问题，问得他目瞪口呆。

暑假里，我又读了不少书，高年级同学读得《汤姆索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》我都能读懂，在书中我体验着他们历险的紧张和快乐。

最后我想告诉同学们，读书是一件快乐的事。让我们都喜欢读书吧！

校园，对于每个人来说都是美好的，在这个地方，我们洒满了汗水，我们的光辉，都是在这里聚集的，我们的成功，都是在这里创造的，他是我们的乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，让我们登上世界科学的高峰。

走进校门，可以看到一个小办公室，那是一个和蔼可亲的看门老爷爷的工作地方，地方虽小却是老爷爷整天的工作天地。站在校门前直看，首先映入眼帘的是那用红色地砖铺出来的升旗台，在那庄严的台阶最上方矗立着鲜红的五星红旗。在旗台的左右两边分别种植着两棵高大挺秀的杨树，它们像是一名名英勇的战士，守护者我们的国旗。

我们的校园总共分为前后两个教学楼，在这两个教学楼里有一个共同点，那就是四周都有许多的花坛，里边种植者五颜六色的鲜花如：亮丽的红色、紫色、橙色，花色斑斓真漂亮，为我们智慧的校园添加了一抹亮丽的风景。

在从前教学楼通往后教学楼的途中可以经过一个过道，那里张贴着许多优秀的老师与学生的照片，也就是光荣榜，两栋教学楼的颜色也不同，前楼是洁白的白色，后楼是热情似火的红色，看起来非常漂亮。

上课和下课时也截然不同，上课时只能听见朗朗的读书声，而下课就能听到孩子们的欢声笑语，放眼望去操场上一片热闹的景象。

啊，一个寄托着未来梦想的校园，一个我精神归属的校园，一个充满温暖的校园！我爱我的智慧校园。

智慧，离我们太遥远的一个词。这向来都是用在能人志士上的词，离我们中学生实在是太遥远了。

但经过一位智者的点拨，我似乎对掌握智慧摸到了些门道。

观察力应该是很重要的一点。巴普洛夫说得好：观察，观察，再观察。身处在大千世界，没有一双敏锐的眼睛，怎能发现人世间的真、善、美，怎能发现来自平凡中的感动，怎能发现别人身上的闪光点？这样的话，又何来进步呢？智者就是通过观察来感悟生命的真谛。孔子观察河流，悟到“逝者如斯夫！不舍昼夜。”郑燮观察竹石，明白了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。这类事例不胜枚举。“格物致知”也就是这道理。

只有观察力是不够的，记忆力也不能少。伟人的记忆力从来都是惊人的。这是偶然吗？当然不是，没有记忆力，知识再多也没有用。现在是我们记忆的黄金时刻，趁我们有本钱，应该一逮到机会就背，就记，这样才算在对的时间做对的事。“书到用时方很少”这是前人的千年一叹啊。我们不能重蹈覆辙，否则就真的要用烂笔头替代好记性了。以某种程度来说，那也算吃力不讨好了。

想象力比知识更为重要，爱因斯坦如是说。可见在这位大科学家眼里，想象力是何等的重要。想象力在锻炼中成长，现在正是让想象力成长的好时刻，没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的观测。我们中学生的生活应该多姿多彩，不能因为缺乏想象力而使自己的花季不再那么绚烂。

当然，以上所述都是“硬性条件”，还有很多“软性条件”需要我们具备。

我们现在最缺乏的应该就是奋斗精神了。现在的孩子太脆弱，太弱不禁风了。既然无所事事亦难逃一死，何不奋斗终生？人生又能有几回搏呢？奋斗、拼搏，我们张口就来，但实际做起来，又会抱怨这，抱怨那，眼睁睁地看着奋斗的机会白白溜走。每个人都有才能，但很多才能只有在奋斗时才能体现。所以，想成为智慧的人，就奋斗吧。

想要智慧，就必须不怕失败。智慧耸立在愚行的废墟上。

现在，身为中学生的我们，未必能达到智慧的高度。但我们应该不停地自我完善，努力向那高度靠拢。人之智，乐之源。千万不能为了短暂无用的享受而错失了真正的快乐。

只有具备这些条件，我们才能用智慧创造智慧人生！

小时候，总喜欢在暖暖的午后，依偎在您的身旁听故事，总会在结束后竖起大拇指加以赞赏。因为我喜欢这种感觉，温暖而又幸福。

随着时间的流逝，青春的我开始变得叛逆了。年少的我爱追梦，喜欢无拘无束，喜欢追赶潮流，已不再是您的“乖乖女”了。每一次争吵过后，都是我摔门而出，您气得吃不下去饭，我知道，我又让您伤心了，想想以前问您为我做过多少事，您只是叹气。我知道，您是做得太多，自己也不记得了吧。

爸爸，您告诉我，您爱吃鱼头。我知道，其实您并不喜欢吃鱼头，只是您想让我多吃些鱼肉，我为了不让您伤心，总是以很美味的样子吃下去，那种美味的样子吃下去，那种滋味可真不好受。

爸爸我知道，房间的台灯是您帮我换的，原因是有天吃饭时我随口抱怨了一句，台灯太暗，看书看久了眼睛疼。

我也知道，半夜房门半掩着，是您来帮我盖被子，惊醒了我连忙离开了，所以连灯也没来得急关，因为每次您和妈妈要我盖被子，我总是不耐烦，讨厌的驳回了您，所以您只好在我睡着时偷偷看我有没有盖好被子，怕我着凉。

爸爸，您想不起来对我的好，可女儿一直都铭记在心，只是我们之间一直都少了一份交流，我们站在河的两岸观望，谁都没有勇气涉水而过，担心一步踏错，就失去了这份弥足珍贵的感情。

爸爸，让我们勇敢一次。共同努力，搭起一座桥。通向我们的心灵深处。等隔阂的冰层消失，我们会发现，原来爱一直都在，只是我们一直都没有看到而已。

今天语文吴大大正在津津有味的讲着第16课：“太阳有什么特点呢？请大家默读……”就在这时，下课铃声响了，“先下课吧！下节课继续！”

十分钟过去了，上课铃再次响起，大家陆陆续续的进了教室。吴大大也进来了开始讲课，可他发现小项同学正躲在课桌里玩得不亦乐乎，于是吴大大深情地对小项说：“小项同学，我头上的光再亮，也没有太阳光那么刺眼吧？！看看我，看看我，这是智慧的光芒，多看看，你才会增添智慧！”

大家都笑起来！不知不觉小项和我们的关注点又回到了语文课上。

吴大大继续讲课。不一会儿，又有人没在听讲了，吴大大再次深情的提醒：“嘿，看这儿！看这儿！看看这智慧的光芒。”吴大大边指着自己的头顶边提醒道：“你们得多看一会，这是智慧的光芒，看多了我的头上就会有一圈光环了。”

突然，小高同学说：“那您就变成天使了！”全班在那一刻顿时又热闹了起来。

小祝同学说：“老师，那时您就该上天了！”

“一个人太寂寞了，我要带着大家一起去智慧的天堂啊！”吴大大一本正经，幽幽地说。

多有哲理的一句话啊！大家听着，又是一阵哄笑。可是大家立刻就意识到：要认真倾听老师的讲课，多汲取课堂上的知识。

吴大大的这三句话，幽默中泛着哲理，真是充满了智慧的光芒啊！

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。身感乏累之时，我喜欢独坐一室，小息片刻，疲惫之身便会得以放松；心感烦躁之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯我爱读书。

书教给我智慧，在唐诗宋词中，我领略到古人的风采。是书让我感受到汉字的美妙。从古代的名着中感受到黛玉葬花的悲凉，诸葛亮的足智多谋，关羽的重情重义。

在小说与故事中畅游，我体会到文学的经典和历史的文明，古往今来，多少文人志士写下一篇篇精妙的文章流传于世，他们的文章每一篇都写出了自己的心血，每一篇文章都告诉我们深刻的道理与丰富的内涵。交给我智慧。

一本本好书，让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书，一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。”。我读过的书可多了，有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等；有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等；有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等；还有人物故事《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。

曾几何时，我置身书海“不可自拔《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！这便是书教给我的智慧。

[书教给我智慧初三作文

好词：

别具慧眼、伶牙俐齿、卖乖弄俏、百伶百俐、冰雪聪明、聪明一世、聪明伶俐、大巧若拙、福慧双修

敬谢不敏、精明强干、绝圣弃智、兰质蕙心、口齿伶俐、七行俱下、千虑一失、聪明正直、好行小慧

上智下愚、投机取巧、小时了了、秀外慧中、足智多谋、自作聪明、辨日炎凉、聪明绝世、聪明睿智

慧心妙舌、慧心巧思、谨谢不敏、锦心绣肠、精明能干、绝顶聪明、敏而好学、目达耳通、七窍玲珑

剔透玲珑、小黠大痴、颖悟绝伦、予智予雄、抓乖弄俏、下笔成文、万物之灵、颖悟绝人

好句好段：

1、智慧，不是死的默念，而是生的深思。

2、智慧，让古代人类学会捕食的技巧；智慧，让他们学会装饰；智慧，让他们懂得什么是智慧。

3、智慧，是人赖以生存的根本，没有智慧，就没有现代社会，但拥有的智慧太过于人，会带给人们许多麻烦。

4、智慧，是一种财富；智慧，是一种经验；智慧，是一种境界。

5、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。

6、智慧不是你平时耍耍小聪明，智慧是一个人善于观察和发现、勤于动脑去思考的结晶。

7、智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。

8、智慧是每个人所追求的，有了智慧就可以使人更好地生活。

9、智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路，它如同那条通往城市公园和风光无限的奇峰幽谷的道路。这条路里，用坚持不懈做石子，用火一般的热情和耐心做黏合剂，让这条心灵之路变的更宽广！

“这是最好的时代，这是最坏的时代。这是智慧的年代，这是愚蠢的年代。这是信仰的时期，这是怀疑的时期。”——这是狄更斯在《双城记》开头的一段话，我觉得，这用来形容因互联网高速发展，而使我们的生活逐渐被碎片化的今天，再合适不过了。

今天的我们，已经习惯了网络带给我们的便利生活：用微信沟通，用淘宝购物，用百度查询，用优酷观看最新的视频……我们对外界的一切需求，渐渐变为对手机上一个个APP的依赖。我们的时间被网络技术碎片化，我们的知识被搜索引擎碎片化，我们的人际交往被通讯工具碎片化，最为可怕的是，这种碎片化的生活让我们的亲情，友情，精力都碎片化了。

当父母在陪伴年幼的孩子时，不再是全情投入地陪着宝宝一起游戏玩耍，欢笑娱乐，而是拿着手机头也不抬，陪伴变得心不在焉；当子女回家探望年迈的父母时，也不再是陪着父母说说笑笑，其乐融融，而是专心致志地看着手机，一刻不停，探望变得敷衍了事；朋友相聚也不再是谈笑风生，互诉别情，而是忙着拿手机拍照片，发完朋友圈后看评论。我们生活中的每个碎片时间，几乎都被网络侵蚀殆尽，亲人朋友间的交流变得疏离冷淡。难怪有人感慨：“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”

在互联网大为发展的今天，我们已没了“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”的从容和闲情，也没了“情人怨遥夜，竟夕起相思”的牵挂与思念，更没了“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”乡思与惆怅，电话，微信，QQ，诸多高科技的通讯工具，让我们的情感，不需要等待，也没有了期待。网络让人们的联系变得快捷而方便，却让心灵变得疏远而冷漠。

网络是虚幻的，现实才是美好的，再高端的通讯技术也只是一种工具，我们不应被它控制，让我们用心，用爱，用诚意，去陪伴家人和朋友，让遇上碎片化生活的我们，拥有“完整”、美好的情感。

清晨，阳光正柔和，天空偶有几只可爱的小鸟飞过。我背上自己心爱的书包，走在上学的路上。

站在学校对面，“溱水路小学”这五个大字直接映入我的眼帘，已经有不少同学井然有序的进入校园了，我也不禁加快脚步向校门口走去。不管刮风下雨每天都坚持站在校门口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同学们的到来。我也跟其他同学一样微笑着冲他打呼：“保安叔叔，早上好！”沿着门口的台阶拾级而上，一座五层的建筑像个威武的将军一样出现在眼前，这就是我们溱水路小学的教学楼，教室从一年级到六年级，每个班级都有令人尊敬的老师为了我们这些学生默默付出着……教学楼的左边是春润堂，这是老师们学习交流的地方，有时候的重要会议也在这儿举行。教学楼的右边是同学们课外活动的地方，有乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……体育老师也会和同学们一块打篮球打乒乓球，同学们都会跃跃欲试，想要跟体育老师一较高低呢！

突然，耳边传来整齐响亮的读书声，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”，原来是课前我们班的同学在背诵古诗，听，还是很悦耳呢！

我们学校每周四都会有两节的社团课，有围棋社团、折纸社团、十字绣社团、武术社团、绘画社团等等。我最喜欢折纸社团了，因为可以学习折各种小动物还有小植物，老师教的仔细，同学们学的认真，当然，老师会表扬折的好的同学，也会因为一两个同学的创意作品被逗得哈哈大笑，总之，课堂氛围非常和谐。现在的我是学校合唱队里的一名成员，这一个月来，我们都在为合唱队的比赛做努力，先预祝我们溱水路小学的合唱队能取得好成绩吧！

这就是溱水路小学，一所充满智慧的校园。这个校园让我和同学们一起成长，并且带给我们很多快乐，我爱这所智慧校园！

常说苦涩落满流年如今还看不懂四季青桑的含义，常常有心去倾听别人的故事，感动那些于己无关的开始与结局，却不曾想若那年生活能换种方式也许结局就暖了如今！

每天都以同样的方式醒来，看着相差无几的时间，然后同样不慌不忙发一会儿小呆，生一会儿小气，不知道昨晚的梦里不小心惹了谁还是谁不小心惹了我！始终习惯了舒一揽子心情去相信每天都是一个新的开始。刷牙时对着镜子苦笑一声，然后自赏一下醒来无意中乱得挺帅的头发，撇下不忍心洗掉的情绪，左转右忙，终于好好打扮了一翻，有点小小的自满还有点小小想自拍一张的冲动，然后可惜了一下对着厕所的镜子，害怕糟蹋了一翻自足的美意！

总喜欢起得很早，然后慌慌张张的下楼，一边狼吞虎咽的吃着早餐，一边反复的看着时间，落着比跑慢那么一点点的步伐来到公司，做着每天都做着的事，听着每天都听着的歌，待着每天都待的时间，偶尔也想着好久都没想过的人……

许多时候拿手机打开通讯录却找不到一个想聊聊的人，而那些藏着的话，那个好久不见的她，想尽任何办法也没能得到一点点的释怀。常常幻想会不会有那么一天，在一个毫不特殊的下午我从小摊旁边回过头然后很惊讶的拍拍你的肩膀，自然你走哪都是同路，不论是萧瑟的深秋还是寒冷的冬季，有你的地方于我又岂是季节能够阻挡的梦……思绪正深时也不知隔壁是谁的猫碰落了东西，碎了一阵很闹人的声响，无奈的被拉回现实，又不得不好好收收心，看一眼当下的事。

曾以为远方有梦便好，如今才慢慢懂得有梦的地方也要有你才算是最好的归宿，一个人能去的地方很远，可值得留念的却不会是孤身到达的仙境，挺怀念那些有说有笑的日子，而不是现在虽身处欲达多年的城市却只能每天对着电脑和桌旁的苦涩咖啡。其实我想给你写封信，说说近况，谈谈安好，却又开始害怕得知，所以就常常自己写出剧情，自己编织答案，后来觉得这样便好，不去介怀初衷才是留给自己最好的安慰……。

昨天还来不及说的再见而今天是我尚未准备好的离别，独琢时心落成一本书，写了太长的故事，关乎悲喜又不视于人，所以说每个人都在心里都藏了太多秘密，害怕没有人不理解，而自己又从来都不肯吐露，人心就像一条绕过重山的河，每一处弯曲都沉下了太多的泥沙，而我始终也没找不到那属于自己的一粒，只能任它情深缘浅。

云散了可以看到蓝天，人散了可以看清未来，在所有离别的重叠洗礼里不必介怀初衷，也不必害怕远方孤身只影，漫漫风景，冉冉时光，常也因为久滞荒途才深知相逢不易。

时光从思绪里从指间流逝，仿佛走了一个很长的故事，却始终没等你写好结局。

昨天，我们一家去了黄山湖公园，去欣赏美丽的音乐喷泉。动听的音乐伴随着壮观的喷泉场景，有的喷泉如透明的玉柱直入云宵，有的象一双双欢迎远方客人的手，有的象雪松……。喷泉的下方有一排排灯光射过，有的绿色，有的黄色，有的红色……，我们看得如痴如醉，被深深地吸引住了。

突然一个问题出现在我的脑海中，为什么灯光是五颜六色的?

渐渐地，精彩的音乐喷泉表演结束了，但是这个问题仍在萦绕着我。我大胆地想象：会不会水有颜色呢?不过这个答案马上被否定了，因为水要是有颜色的话，那么喷泉的水落入湖中，湖水应该有颜色呀，可是它却清澈透明。我又假设，该不会是灯泡的玻璃是有颜色的?妈妈微笑着摇了摇头。

为什么呢?我真是百思不得其解，强烈的探知欲促使我急于解开其中的奥秘。我着手查找资料。原来，不是水有颜色，也不是玻璃有颜色，而是灯泡中充入了各种不同的气体。如充入氩气发出红光，充入氦气发出白色带蓝色的光，充入氪气发出金黄色的光，充入汞气体时发出绿光……，哇，是它们让生活变得多姿多彩!

这些气体产生的光不仅美化了我们的环境，而且对人类的帮助也很大。比如氩气发出的红光能够穿透浓雾，所以它在航海、航空、铁路及汽车灯光等方面应用广泛，很远就能看到红色的灯光，给驾驶者指引前进的方向。

小朋友们这下知道了吧，生活中处处有学问哩!

我有一个弟弟，十分爱吃零食，特别是巧克力，弟弟虽然十分馋嘴，但他十分诚实。

记得有一天，邻居何书仪的外婆从加拿大买了一些巧克力给何书仪吃，何书仪拿了四粒给我，我和弟弟每人两粒。弟弟很快吃完了，由于那天，我身体不舒服，所以我没吃，顺手放在书柜。由于我哪晚要和同学一起去看望生病的老师，我十分慌忙，没有把心爱的巧克力藏起来。晚上回到家，我发现巧克力少了一块，我十分肯定是弟弟吃了。我气得火冒三丈，满脸怒容。“我的巧克力是不是被你吃了，兆立。”我朝弟弟喊道。“我——我......。”弟弟说话吞吞吐吐。“我什么我，快说。”对不起姐姐，都怪我太馋嘴了，把你的巧克力吃了，害你满腔怒火，对不起。”弟弟边哭边说。

弟弟虽然馋嘴，但是一个诚实的孩子。

有一次，我和弟弟在阳台一起完捉迷藏，一不小心撞倒了邻居何阿姨家的晾衣架，洗干净的衣服落了一地。我知道闯祸了，拉着弟弟要跑，可弟弟愣在那里，眼皮耷拉着，眼珠一动不动，显出愧疚的神情。何阿姨闻声赶出来，发现此事，连忙问：“这是怎么回事?”我连忙撒谎：“是风吹倒的。”何阿姨将信将疑。这时，弟弟揉了揉眼睛，认真地说：“是我们不小心撞倒的，我们帮您洗好吗?”何阿姨听了，高兴地说：“兆立真诚实，是个好孩子。”弟弟听了，高兴得跳起来。

这就是我的弟弟，你喜欢吗?

在地球上的人都知道开心小屋里住着3#8531;人、爸爸、妈妈、我，还有前几个天“越牢”的小壁虎。

爸爸严肃认真，妈妈和蔼可亲，我呢，就像布什一样，整天东瞧细看，南征北战，小壁虎却总是像个无业游民一样，神出鬼没。

我们家好像是“东北一家人”的翻版，但比“东北一家人”还要幸福。

有一天晚上，我渴得要死，便让妈妈帮我倒杯水。当妈妈端着水走进屋来时，吓得我都看快到上帝了。妈妈脸上贴着白色的面膜，由于刚洗完澡,长发披散到肩部,活像一个白衣女鬼。在白天都能使人吓个半死,何况是在漆黑的夜晚呢!我不管三七二十一，钻进被窝，吓得不敢出来。后来才知道原来是我妈妈。我长呼一声：“吓死我也！善哉善哉！”之后我和妈妈不约而同地大笑起来，我们沉浸在欢乐之中。

妈妈把我吓个半死，我也不甘示弱。把妈妈新给我的玩具大谢八块。

妈妈也不生气，只是一脸无奈地对爸爸说：“瞧，咱家的工程师又把玩具给拆了！”我看着妈妈无奈的表情，在一旁快乐地傻笑。

这就是我那个地球人都知道的幸福、快乐、温馨小屋。

管仲是春秋时齐国人，长得相貌堂堂，他博古通今，有经邦济世的才能。年轻时，与鲍叔牙一起做生意，赚了钱分帐时，管仲总是多拿一些。大家都很生气，鲍叔牙说：“管仲不是一个贪小便宜的人，他多拿是因为家里穷，我是心甘情愿让他多拿的。”

后来，管仲参了军，每次打仗都缩在最后面，撤退时又跑在最前面，他人都骂他是个胆小鬼，鲍叔牙出面制止他人的耻笑，说管仲之所以这样做，是因为他家里有老母亲需要他赡养。

管仲听了这些话，十分感动，说：“生我的是我的父母，而能真正了解我的却是鲍叔牙！”从此以后，他们俩结成了生死之交。

却说齐襄公有两个儿子，大儿子叫纠，母亲是鲁国人；小儿子叫小白，母亲是莒国人。管仲对鲍叔牙说：“齐襄公死后，继承王位的不是纠就是小白，我们俩现在分别去给纠和小白做老师，到时不管他俩谁做国君，咱们俩都相互推荐。”

我想你会问我为什么要取这个题目，让我来告诉你吧！

在七月八号的早上八点十分，我来到了清大学习吧，这次我来是为了学习如何写作的。今天，杨老师还是一样，拿出了一个陌生而熟悉的盒子，上面还是写着同样的字“猜猜我是谁！”我们每个人展开了奇思妙想。有人说是纸，也有人说是空气，反正各种各样的都有。到了解开谜题的时候了，我们万万没想到，这里面藏着这一样，我们平时非常需要的东西，它却让人摸不见，看不着，它就是空气。

接着老师又抛出了一个问题：“为什么老师要拿出一个空箱子呢？”接着我们在纸上写下了，老师为什么要这样做的原因。然后老师让我们每一个同学都说了一遍，自己写的原因，同学们说的原因都离奇古怪，引得我们哈哈大笑。

听完同学们的原因后，我越来越迫不及待，想听老师说他的原因。接着老师的一番话让我很有感触：

“在生活中，人们向往与追求的是幸福与快乐！而在生活中又有些人得不到这些幸福与快乐。”

接着老师又颇有感触的说了一句：

“假设盒子装满了东西，就装不下任何东西；如果将一种普通的现象，转化为自己的价值与意义，就叫做智慧！”

杨老师让一位同学说说自己的理解，有一位同学很用心的说：“如果将大脑中装满了说粗口的习惯，就装不下一些行为良好的习惯。”老是听那位同学说完后，一而再，再而三地让同学们说了两三遍，那时老师的眼睛里充满了震惊。的确如此，如果一个人大脑里装的全是坏习惯，而那个人就是一个一无是处的人，如果你去改正了它，你这个人就是焕然一新的你，一个不一样的你。

老师又坚定与用心的说：“而真正的智慧是，当你发现大脑中‘货’无对版时，你就要将他倒空，换‘货’。”接着老师诉说了他的亲身经历，还告诉了我们一个方法：“当你很重视一件事时，你就要发个誓，让自己坚定决心，不要再去做那样一件事。

每一结炸弹课都有不同的启示：今天是“当你发现大脑中货无对版时，你要将他倒空，换货。”还有一个是：“没有简单的盒子，只有简单的智慧。”

古往今来，放弃多为人们所唾弃，永不言弃仿佛永远是一种美德。但有时候，放弃也是一种智慧。

放弃，是境界。佛教创始者乔达摩·悉达多原是印度释迦族的王子，他从小过着锦衣玉食、无忧无虑的生活。但长大后，他眼见世间苦难甚蕃，便毅然决然地放弃自己养尊处优的生活，潜心创教。最终，他创造出了人类文化的瑰宝——佛教。细想来，如果没有这伟大的放弃，何来璀璨夺目的佛文化。达摩祖师放弃的境界令人敬仰，这正是一种大智慧。

放弃，是重生的必经之路。二战期间，希特勒率领德国铁蹄绕过了“固若金汤”的马奇诺防线，踏上了法国这片美丽富饶的土地。法国不到两周便沦陷了，英法军队被德军打败，退至法国沿海的敦刻尔克。这时，英法面临两个选择：一是带着大量重武器缓缓渡过英吉利海峡，二是将重武器留给德国人，快速冲至英国。英法将领密切磋商后，做出了一个英明的决议。他们抛弃一切重武器，让所有有生力量通过一切可动员船只从敦刻尔克撤退。霎时间，英吉利海峡万船齐发，41。7万的英法军人撤至英格兰，为日后反攻奠定了基础。即使德军获取了大量法军装备，最终还是输得一塌糊涂。放弃，何尝不是一种智慧？

放弃，看似舍，实为得。微软公司的创始人比尔·盖茨曾于哈佛大学就读，学习成绩一直不错。但有一天，他发现了个人电脑隐藏的商机。他当机立断，毅然放弃学业，与志同道合的同学艾伦创办了微软公司。果不其然，微软在比尔的手下大放异彩，他因此成为了世界首富。难道他的成功不是从明智地放弃开始的吗？

放弃一块石头，我们可以得到一座大山；放弃一滴水珠，我们可以得到一片海洋。当我们已经无法得到的时候，不妨学会放弃。也许，你会因为这份放弃的智慧，得到更多有意义有价值的东西！