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宽容的智慧作文 - 开学吧

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智慧与情感作文(20篇)

如果说人类的智慧无穷大,那么智慧与情感作文则是至高无尚的,因为人类的智慧来源于自然,一切的灵感都来自自然。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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宽容的智慧作文

全文共 898 字

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宽容是一种高尚的善意,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系,表现为人与人之间的相互理解、相互友爱的心灵渴望。宽容是对人格的尊重。即使是有错误的人,在人格上与大家也是平等的。怀着治病救人的态度帮助他,才体现真正的宽容精神。

度量又称气度、器量等,对一个人来说,度量有大的有小的,也有不大不小的。度量是我们中国人所欣赏的一种品格。人生在世,不如意事何日无之,何时无之,如果度量宽宏,处处能容,事事能看破,自当不忧不惧,坦然处世,这就是大度的好处。如前人所说:“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后颇觉心胸开豁,眉目清扬。”胸襟狭窄、气量狭小的人则难免遇事恼恼,见人耿耿了,然此恼恼,此耿耿,于事无补,于己无益,是徒然的人。

度量在的好处还在于能化解矛盾、消弭争端,从而做得成事。宋朝的韩琦一次与范仲淹议事,意见不合,范仲淹拂袖而去。此时,韩琦自后一把拉着范的手说:“希文(范仲淹的字),有什么事不可以再商量呢?”此刻的韩琦和气满面,范仲淹见此情景,怒气顿消。有韩琦的这种度量,则何事不能办成?

度量每依于德行,故有德者度量必大。彭思永应举时,持金钏数只住在旅馆,同考者数人来拜访他,请他拿出金钏赏玩。其中有一人悄悄将一只金钏塞入自己的袖中,彭思永瞧在眼里,却不言语。别人都不知情,惊找失物。彭却回答:“就么几只,并未丢失。”众人离去时,那个偷金钏的人作揖告别,抬手不慎将金钏落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度,彭某不肯当众出他人之丑,宁可自己在财利上损失,确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶,这是不待多辩的。

度量不是先天生就的,它关乎人的德行,也关乎人的见识,有德、有识者方能有度量,德、识则靠不断学习、修行才能获得。有人问程颐:“量可学否?”程颐回答:“可,学进则识进,识进则量进。”夏元吉先生也曾结合自己的体验说:“我幼年时,有人冒犯我,我没有不发怒的。长大后,开始在神色上忍让,然后在心里克制忍耐,时间久了自然习惯不与人计较,何尝是不学就能有度量的?”

然则大度是一种人生智慧,是一种识见能力,是一种道德高境,它靠不断的修行、学习才能获得。

[宽容的智慧作文

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篇1:快乐团聚与思念中秋作文_情感作文1100字

全文共 1047 字

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节目很多,有唱歌的,有舞蹈的,有乐器的,还有一些互动节目。宝宝非常热衷于那些互动游戏,只可惜第一个游戏要求三口之家参加,我们家的老爸不在,没法参加;第二个节目,宝宝把手举得老老高,可还是没办法让主持人选中她。节目中,不断有抽奖,以某号楼某单元为抽奖号。这些抽奖掀起了一阵阵小高潮……

周五的时候,收到一条短信,说是新买的房子那小区搞中秋联欢晚会,欢迎各业主光临同乐之类的。有晚会,一定热闹,便带宝宝去了。

节目很多,有唱歌的,有舞蹈的,有乐器的,还有一些互动节目。宝宝非常热衷于那些互动游戏,只可惜第一个游戏要求三口之家参加,我们家的老爸不在,没法参加;第二个节目,宝宝把手举得老老高,可还是没办法让主持人选中她。节目中,不断有抽奖,以某号楼某单元为抽奖号。这些抽奖掀起了一阵阵小高潮。

其实节目并不精彩。其实抽奖对于我来说,并无吸引力。其实,一切都只为了带宝宝开心一下。老公不在家的日子里,我得好好带着宝宝,让她不至于因为爸爸的不在多了寂寞。感谢小区物业,搞这么个晚会,让孩子开心了,也便让我开心了。

昨天,原想等小姑子喊我一起去公公家里过节的,小姑子身体不适不去了,于是,我便携宝宝去了我的妈妈家。内心里是极愿意去妈妈家过节的。这是私心了。

妈妈见我到来,说怎么不先打个电话,我笑,是不想妈妈为了我们的到来又忙乎张罗菜肴了。妈妈说,傻。

正好遇哥哥也放假回家。很难得能和哥哥嫂子侄子,还有爸爸妈妈一起,七个人围着桌子很开心地吃着团圆饭。那饭真的很香。席间,老公从香港来电,问候了爸妈。也算是一家子团聚了吧。

妈妈家的竹园子里养了一群鸡和鸭子,每回过来,女儿总愿意去河里捞河草喂他们,可以站着看好久。妈妈家的米卢(一只猫咪)已经很老了,这段日子似乎生病了,懒懒的不愿动弹,于是,宝宝蹲在地上,陪着它说话。在妈妈家屋后边,是大片的田地,当我们走在田埂上,便不断有田鸡蹦跳进水稻田,这些,也是女儿倍感新奇的好玩意儿了。

晚上在家守着电脑,盼着老公上线来。只是,不知为什么,已经有两天他都没有在晚上上线了。看不到他的人影,心里便不踏实。亲爱的,你是不是很累了?看窗外的月亮圆圆,亲爱的,你是事也看了那轮月亮?只要你能想我一想便好。

一个让人想念的节日,一轮让人思绪飘然的圆月,只不过,正好应景了我当前的心情了。所谓的中秋节,给大家一个把心情释放的理由,给大家一个把思念说出口的理由。一年,有这么一天就好。其他的日子里,把思念放在心底,沉淀得厚厚的。沉淀得厚厚的,又有何用?我不知,只知道这亲人,是需要时常团聚,才好。

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篇2:有一种智慧叫低头作文800字

全文共 766 字

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雪松因低头,造就出一片山头的翠绿;海鸥因低头,忍受住狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”,只有愿意低头,懂得屈伸,才能有绝处逢生的惊喜。

当四面楚歌,当寒光闪闪的剑划过虞姬白皙的脖颈,当划过的剑上只留下一抹鲜红,他却只会吟唱那“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的无可奈何,只会仰天长啸“此天亡我,非战之过也”。昔时勇猛盖世的西楚霸王,如今却为何落得个如此下场?旁人无从得知。

虽有李清照赞颂:“生当做人杰,死亦为鬼雄”。然而他不曾知晓“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿”,也不知“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。

纵然他的决定是于尊严的维护,于耻辱的对抗,但如果他懂得低头,便是一种智慧,渡过乌江,以他的才能勇敢,卷土重来,历史定会被改写。

当时的天下,是一个群雄逐鹿的猎场,他始终不肯磨平他突出的棱角,始终不会有刘邦“遇方则方,遇圆则圆”的灵动。他是豹,一直从不肯低头弯腰的骄傲的豹,这种骄傲,便注定了他不可能有绝处逢生的惊喜。

还有一个人,与项羽同在历史上留下深影,但他们的性格却是完全不同。他是司马迁,一个能屈能伸的大丈夫。当遭受过痛苦与耻辱的双重磨难,当在黑暗中踽踽独行,当在死亡的江河中艰难求渡,他用激扬的信念将羞辱焚烧,点燃灵魂,从此一路隐忍。

在“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”的痛苦中奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江田畔的忧郁,书写荆轲那把剑刃锋利的匕首,书写酷吏们内心蛰伏的蛇蝎,书写武帝挥动干戈滴下的鲜血,书写垓下英雄末路的悲歌……为的便是那永不曾磨灭的信念——究天人之际,通古今之变,成一家之言。

他的苟且偷生,他的能屈能伸成就了中华历史上的伟大著作,他懂得低头是种智慧,是一种绝处求生的智慧,是一种可以在绝境中真正实现自身价值的智慧。

人生如一泓水,温存而灵动。懂得能屈能伸,学会低头,这种智慧会让你在困境中得到柳暗花明的转机!

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篇3:人与动物情感作文

全文共 463 字

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俗话说的好︰“动物是人类最好的朋友。”

在一个阳光明媚的早晨,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠哉游哉地漫步在温哥华街头。外面的世界真是太精彩了:一栋栋高楼大厦拔地而起;街心公园绿树成荫、

鸟语花香;汽车奔驰在马路上,犹如一匹匹铁战马;服装店里各色各样的衣服,都让小鸭

子们入了神,忘了世界也忘了自己。还有那餐饮店里的美食,让它们“口水留下三千尺”。

可是,“天有不测风云”,在它们欣赏美景时,危险已慢慢向它们靠近。“嗖”的一声,

好几只小鸭子掉进了阴森森的下水道里。小鸭子急速扇动翅膀,嘎,嘎,嘎地叫着,仿佛在说:“救我,妈妈,快救我。”这时,在前面大摇大摆引路的鸭妈妈听见了,马上跑到下水道旁。小鸭子用无助的眼神看着它……鸭妈妈叫着,好像说︰“孩子们,坚持就是胜利!你们一定要坚持下去,现在我马上去搬救兵。”

细心的鸭妈妈看见不远处有一位巡警在巡逻,就像火箭般的跑过去,扇动着银白色的翅膀,并用嘴咬住巡警的裤角,巡警觉得发生了大事。鸭妈妈连忙带着巡警跑到了‘出事地点’,看见小鸭子已经奄奄一息了,就连忙用手把它们动物是一家嘛。”

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篇4:那一次痛并快乐着作文800字_情感作文

全文共 819 字

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山,很高,与地面几乎成直角,而更不可思议的是悬空寺,深深地嵌进了山壁里,与山融为一体,不禁令人感叹我们古人的聪明才智——而我,今天就要爬上山,登临悬空寺。

一开始的路大多不会很陡峭,父母在后面慢悠悠地走,我在前面与上午新结识的小伙伴嬉戏打闹。突然,一颗石子调皮地滚到了脚下,我重心不稳,身子一斜,重重地摔倒在地,脚腕扭了,狠狠撑在地上的手和擦在石阶上的膝盖也都汩汩地流出了鲜血,痛得我冷汗直流。之前的兴致勃勃化为一朵薄薄的云雾笼罩着我:难道这次旅行就要这样收场了么?伤口的痛相较于心里的痛来说不值一提:心痛我不能登上悬空寺,不能体会到那儒教、道教和普度众生的佛教共处一堂的包容,不能亲眼见识那古人伟大的艺术杰作……

小伙伴们吓坏了,手忙脚乱地扶起我,母亲急忙从随身带的药包里给我包扎一下,然后用试探着问我:“要不……别爬了吧……”我抬头望向父亲,他并没有说什么,但眸子里慢慢的失望却让我的心痛上加痛。伤口已经很痛了,怎么可以再给自己的心留下遗憾?怎么能让这小半日的努力白白浪费?

我必须要登上这悬空寺!

我咬住牙关,忍者伤口的肿痛站起来,努力让自己保持平衡。或许是我表露出来的决心与毅力博得了小伙伴与父母的赞赏,我从父母的眼神中察觉到暖暖的笑意,而小伙伴们似乎比刚才更要起劲!我顿了顿,慢慢地,一瘸一拐地往前走。

脚腕上,膝盖上,钻心的疼痛依然还在,走到越陡峭的地方就越剧烈,好像要征服我的每一块肌肉。但奇怪的是,我的心并没有刚刚摔倒时的那种痛,更多的却是我将这疼痛踩在脚下的快感。虽然越往上爬越累,也越痛,但我不曾停下来,我不顾别人或异样或敬佩或同情的目光,依然继续往上爬。

终于,我们登上了悬空寺,听着余音袅袅的钟磬声,看着这艺术杰作与自然和谐交融的景象,更感叹于古人将这寺院修建在悬崖峭壁之上所付出的艰辛与收获的快乐。我也霎时明白了什么是“真正的快乐”——这种快乐来源于在痛过、伤过、努力过收获的快乐。

这一次,大概就是痛并快乐着最真切的体验吧!

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篇5:以双赢的智慧为题的作文

全文共 750 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出一些空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

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篇6:我的智慧校园500字作文

全文共 488 字

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大家好!我的校园是多么智慧的,大家想不想知道我的校园究竟是多么有智慧、有创意呢?大家一起来参观一下吧!

走进校园,你就能感受的强大的智慧气息。每棵树上都挂着树的名字,以便大家认错。

接下来,给大家介绍一下我校最能显得智慧的地方。

首先,当然是最具有智慧的老师啦!我的班有一个被数学老师叫做最好的老师。我们的老师想法不仅非常多,而且非常好。我们的老师在为班级办黑板报之时,是那么有创意,有智慧。把最重要的知识——迎接十九大写在了黑板报上。把最著名的名言写了上去,关于中国的团结与力量。

其二,肯定是教学楼的智慧。一楼的作品非常精美,是学生和老师共同绞尽脑汁完成的作品——小瓶盖大智慧,其中我最欣赏的就是一个摄像机,做得非常逼真。二楼是几句最著名的名言。三楼是快乐制作地,全是学生们的精美作品。四楼是发明家,全是学生们发明的太阳能热水器,你不要小看它呀!他能在十分钟内把200毫升的自来水加热。

最后是我们每个班的门口展示栏上的作品。大家不要看他简陋,它其中所蕴含的含义是重要的。

这是我们的智慧校园。你们的智慧校园又是怎样的呢?快说一说,写一写吧!智慧校园又具智慧的工艺品。大家快来参观吧!

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篇7:一个人的快乐作文_情感作文800字

全文共 737 字

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一个人的快乐是真的快乐吗?

小时候,很在乎他人的评价。在玩游戏时,一位小伙伴突然开起玩笑:“哎呀,你好胖,像头猪。”我怏怏不乐地回到家,对着镜子仔细地看着自己,我哪里胖了?是他们讨厌我才这么说的吧。再也不跟他们玩了。从此,我开始疏离他们,这些小伙伴开始觉得奇怪,后来也没理我了

我总是一个人在家玩芭比娃娃,一个人在小路上捉蝴蝶,一个人去小卖部买东西。一个人真好呀!没有人跟你吵架,没有人给你捣乱,没有人跟你抢吃的。我总是跟自己这么说

可是,我开始觉得无味了:玩芭比娃娃时没有人送我新样式的芭比衣服;捉蝴蝶时没有人帮我打开玻璃罐的盖子;买东西时钱不够就只好空手而归。可我很固执,依旧做自己的独行侠。我试着自己去买很多新的芭比衣服;在捉蝴蝶时先打开盖子;每次带很多钱去买东西

我觉得自己好像挺快乐的,其实在心里却觉得悲哀。我不禁在心里问自己:一个人的快乐是真的快乐吗??

上了小学后,我还是独行侠,成天窝在家翻着一本又一本的笑话书;不会的题目就算想得焦头烂额也不问别人;下课时,不是睡觉就是看书

一天,我正在看笑话书。班上一个很活泼开朗的女生凑过来,夺过我手中的书,细细地了翻,突然爆笑:“哇!还有那么好笑的书!笑死我了。你也真是的,有好书也不拿出来。”?

我无奈地笑了笑,却发现周围的人都围了过来,把我的书传来传去,都笑得前仰后翻,和我在家里看到这本书时的样子一模一样。默默无闻的独行侠瞬间变成焦点,我有些手足无措。心里荡起了小小的涟漪:这是因为给大家带来快乐。看他们开心的样子,我感幸福又满足

“原来你也会笑啊!”一个同学无意间说出这句话,我愣了愣。以前总是一个人笑着笑着就哭了,而现在却是笑得毫无掩饰。这是真正的快乐吧!?

原来,一个人的快乐不是真正的快乐,跟大家一起快乐才是真正的快乐啊!

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篇8:尊严的作文_情感作文800字

全文共 747 字

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天色渐渐暗了下去,面色疲倦的司马迁望了望窗外,其实那牢狱中与外界惟一相通的小口已经不能被叫做窗了,尊严。牢中没有灯,黑暗像地下水般从四周涌来,司马迁徒劳地搜寻着一丝光,因为黑夜对于他是多么的恐怖,明天,就是他要受刑的日子。

司马迁颤巍巍的从怀中取出一片铁片,铁片的一边已经被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了,司马迁安慰着自己,脸上竟露出怪异的笑容。国家兴亡,匹夫有责。这是父亲曾对我说过的,每个男人都要精忠报国。然而,过了明天,我还能算个男人吗?司马迁忽然又激动起来。我只是一心报国,皇上却一时大怒,就判了我宫刑。司马迁双眼突然射出仇恨的怒火,一个男人怎么能受这样的羞辱,更何况我还是个士大夫,这样的话尊严何在?脖子已经感受到冰凉的铁片。为尊严,为了尊严,司马迁口中默默地念着,却一直没有下手。

难道就这样结束?难道这就是尊严?铁片“铛”的一声掉在了地上,司马迁的眼中充满了迷茫,即使我为此而死,别人会怎么看我,顶多像看小丑一样嘲笑两句,这就是尊严?

司马迁发疯似的站了起来,却又无力地倒了下去,他想起了《史记》,尊严。这是我一生的理想,小时候,我就梦想着在成为一代历史学家,多少个日夜我为了理想而寒窗苦读,难道,这一切也要跟着我司马迁入土?司马迁终于冷静地坐了起来,窗外的月亮正好照在了他的脸上,他痴痴地望着月亮,汹涌的记忆冲击着他的大脑。尊严是永远不会被打败的,司马迁握紧了拳头,眼神却出奇的镇定。

用一个男人的尊严去换取中华民族的尊严。司马迁这样想着。“我要活下去,去见证中华的历史,我一定要完成《史记》。”铁片被扔出了窗外,在月亮中反射出一道优美的曲线。

人类在历史的长河中又漂流了十几个世纪,《史记》却一直被广为流传,它向人们见证着另一种更为深刻的尊严--为了实现人生价值而活着的尊严。

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篇9:情感价值观

全文共 389 字

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欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对人生的有益启示,对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价。以上体现在教学步骤3的(3)、(6)

刻舟求剑《吕氏春秋》

教学目标:

1、熟读浅近文言文,通过理解意思,理清层次,来背诵古文

2、培养学生用发展的眼光来看待事物,具有随客观事物变化而变化的观念,不墨守陈规、因循守旧。

课时安排:2课时

教学过程

第一课时

一、整体把握全文大意

1、听录音,听清读音

2、正音

涉坠遽契惑

3、散读,读准字音

4、齐读

5、再听录音,边听边划好停顿、重音

6、跟读录音,注意停顿节奏、重音

7、复述故事大意

二、自读课文,参考注释,理解词义

1、掌握下列词的意思

涉江:渡江其:他

坠:落、掉遽:急速

契:同“锲”,刻是:这里

所成坠:落下去的地方所契者:刻的地方

求:寻找行:走

不亦――乎:不也是吗惑:糊涂

2、再读课文

三、作业

1、熟读课文

2、抄写课文和注释

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篇10:智慧人生作文

全文共 880 字

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曾国藩说,人之气质,由于天生,本难改变,唯读书学习可以改变人。闻一多说,一个人可以无师自通,却不可以无书自通。一滴水可以引发千万思考,一本好书可以改变无数人的命运,尤其在年轻的时候,因为好书总是带给我们智慧

古往今来,那些成功的人生背后,无不闪耀出智慧的光芒。李小龙,这位最伟大的功夫巨星,在他逝世三十多年后,在世界各地人有无数的崇拜者。他是成龙最崇拜的偶像,周星驰曾在《少林足球》中借角色之口向他致敬:“你人虽然走了,但你的精神还在!”为什么李小龙的影响力会如此广泛持久?真正的魅力是什么?那就是智慧。她当年在美国接受电视采访时说:“要像水一样,身体灵活,无形。”他将中国道家智慧与无数完美结合,才开创了属于自己的时代,无与伦比。

“生命就像一条大河,时而平静时而疯狂。”在人生的长河中,不可能永远风平浪静,有高峰就会有低谷,有人随波逐流,有人奋起拼搏。不同的选择决定不同的命运。

面对现实生活,每个人都有很多难题,我们总会遇到各种各样的挫折,会有这样那样的烦心事,少年时有成长的烦恼,学习的压力,长大后又要面临工作和生活的更大压力。我不想长大,宁愿生活在童话世界里,可是我无法逃避,该来的终究是要来,唯有面对而已。孔子说,仁者无忧,智者无惑,勇者无惧。没有解决不了的难题,前提是要有智慧。

前不久,上海就发生了一件令人痛心的事。儿子从日本留学回来,母亲赶去机场迎接。儿子见面就问母亲要钱,当要求未能得到满足,他居然拿出刀子,连捅了母亲九刀,扬长而去。所有人都在指责逆子不孝,可是如果要深究下去,这位可怜的母亲,何尝不是悲剧的制造者?他教育儿子的方法显然出了问题。这样的人伦悲剧本可以避免,我觉得这对母子都缺乏应有的智慧。

智慧从哪里来?生活教给我们许多,一本好书同样让我们受益终生。我们都有一个美好的愿望,希望每个人都可以获得智慧,拥有健康快乐,幸福长久。希腊有句谚语:从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。智慧是快乐的源泉,是隐形的翅膀,是成功的基石。也许前路并不平坦,也许会有艰难险阻,但是无所谓,生命如激流,有了波折,才会激起美丽的浪花。

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篇11:智慧的优秀高中

全文共 371 字

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人生像一座迷宫;人生像一场电影;人生像一段路;人生像一架飞机。每当你走过一条弯路或是跨过一道困难时,你的人生都会发生巨大的变化。

比如学期末的考试,虽然你不想去面对它,但是你必须硬着头皮去面对它,人生就是这样,它有无数的困难,无数的坎坷,你必须跨过它,想办法去解决它,不要害怕!

当你考试时,不要觉得害怕,放松自己,打开脑洞,认真对待你人生的每一场考试。

在困难面前永远不服输,是人性的根本,当你快崩溃,想放弃,想认输时,想一想这几个字“不抛弃,不放弃!”并静下来休息一会儿或找别人帮忙。

在面对人生的分歧时,不要退缩,选择正确的道路,勇往直前!

有一天,当你到达自己人生最辉煌的时候,站在最高处,你会回忆着自己的过去,回忆着每一天,回忆着每一秒,回忆着那曾经阻拦着你如今却微不足道的每一次困难。你会仰头一笑,也会庆幸自己当年的不抛弃,不放弃,不认输!

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篇12:经典的情感散文

全文共 5095 字

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篇1:

今天整个人都是蒙的,送你离开后整个人都恍恍惚惚的,回到住房习惯性的用手敲了一下门,刚想开口喊你时,才发现钥匙捏在自己的手心,自己傻傻的笑了一下;回家就躺下了,谁想越想睡,脑袋却越清醒,从来没想过自己会这么慌乱;在一起总是三天一大吵五天一小吵,各种话都能从自己的嘴里说出,每次都是吵到你落泪,彼此才会停战,你有的是对自己的自责,我有的是内心的愧疚和慌乱;几次说走,却也只是说说而已,你对我的包容和迁就,我一直都知道,也许我就像你说的一样,一直喜欢端着,放不下面子,学不会道歉;我对于感情一直不属于表达,也学不会主动,你的迁就和放纵让我深深的体会到你对我的爱。

今天你走,我起的比往常早,也像往常一样起床给你做早餐,今天的早餐做多了,其实我是故意的,因为我知道,你不会在火车上吃饭,嫌不好吃又贵,所以,我想让你早餐多吃点,中餐就可以晚点吃了。你一直嚷着不想回,我又何尝希望你回呢,我跟你说过,习惯是个很可怕的东西;这么久以来,我早就习惯了你的存在,习惯了我们俩的拌嘴,习惯了你的幼稚和大惊小怪;今天突然你没在我身边叽叽喳喳了,发现自己连睡觉都不习惯了,房子里冷冷清清的,心空落落的;下午在外面转悠了一大圈,总是走着走着就走神了;踩在我们经常散步的道路上,晃悠了一下午,什么事都没做;本来说了要回学校一趟的,后来发现,心里整个空落落的,回学校也不知道和他们说些什么,索性就不去了,放了兄弟的鸽子,心里挺不好过的,我相信那小子会原谅我的。

中午做饭做多了,其实是我淘米的时候恍惚了,把你那一份饭也做了,等米已经下锅了的时候才发现,今天你已经走了,此刻你已经离开了我在的省;中午一个人吃完了我们两个人的饭,撑到想吐,一个人的中餐吃的特别慢。

晚餐没有办法多煮了,因为家里没米了,明天我也要离开这座城市了。吃完饭,习惯性的往外走,因为那是一个习惯,饭后快步走也是这几个月才养成的习惯。开了门就往外面走,连门都没有关,走到楼梯口才发现,你今天回家了,我现在一个人,呵呵一笑就出去了;走了不到十分钟,突然下雨了,我想起了你,不知道你今晚下车时会不会有雨,好想打个电话问问你,你在的城市下雨没;拿出手机,却无法按下拨号键,就算你住的城市在下雨又能怎样?我无法给你送雨伞,又何必徒添彼此的尴尬呢?

离开,是为了下次更美好的相遇;期待相遇时的你,也期待和你相遇的自己。曾经答应过你,现在我手写我心!

篇2:

徐志摩说:一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。

少年时,心灵纯洁的和纸一样,洁白没有瑕疵。内心安静,喜欢唯美的画风,喜欢荷塘,喜欢在柔软的风里,看着荷塘里展开的荷花还有哪些含苞的花骨朵,喜欢看荷叶上滑动的水珠,她们是那样的神奇,如同一颗珍珠放置在玉盘上,在太阳的光线里,显现出璀璨的光芒…若一颗恒久的钻石。

那一年,少年16岁,高中学生。荷塘就在学校的东边,是学校的风景也是学校的圣地,如同未名湖一样,简直就是学校的地标。每天清晨,少年都会在荷塘边朗诵,抑扬顿挫的声调传出很远,颇有大师风范。在学校他是才子,诗书棋琴都有较深的造诣。而他不知道,清秀儒雅的他成了许多少女心目中的白马王子,不为其他,仅仅因为他的才气。而她,学校的才女,也许是共同的爱好,他成了她一生的牵挂。

在记忆中,我读过最美的情诗,就是那首《相思》

红豆生南国,春来发几枝;劝君多采撷,此物最相思。

学生时代,少女情窦初开,也许并不真正懂得这首诗的深刻含义,但是她一定是知道这是一首情诗。那一天,学校放假,他计划去学校附近的一座杉树坡踏青,不巧的是那天她也正好去了,她很苗条,近一米七的身高,穿着一件红色的汉服,说不出的优雅和柔美。她如同一只美丽的凤凰,在那青杉绿水间留下了一个个美丽的瞬间。而原本在树林间写生的少年,竟被这突然闯入视觉的美惊呆了,原来美丽就在自己身边,而自己却一直没有这样赏心悦目的欣赏过。也罢,少年撕掉了刚刚写生的风景,而开始绘画这突然闯入的美丽。

少年画的那么的出神,以至于忘记了自己,他小心翼翼的画着,生怕遗漏了一点点精彩的瞬间,他如同在绘制一副绝世巨作,他时而眉头紧锁。时而笑容满面,他沉浸在了自己的画作之中。不知道什么时候,一个红色的身影静静的站立在他的背后,就这样静静的看着他。可以送给我吗?一声清脆的声音传了过来,在这寂静的山林中,犹如一颗玉珠掉进了翡翠的盘子里,说不出的圆润与清脆。少年回过头,他们的眼光便紧紧的吸引在一起了,很久都没有分开。

那一年高考,他们相约去了同一所大学,生活总是美好的,可是现实却是那样的残酷。大学毕业以后,少年为了他的父母,毅然选择了老家。他希望,能够更好地照顾他的父母。而少女的父母。因为经商,而早已搬出了那座小小的县城。不知道是不是这样的原因,毕业之后因他们工作的地方,距离越来越远。最开始的时候,少年和少女一直都有联系的信件,也许是时间改变了他们,也许是社会改变了他们,也许是父母改变了他们,有一天他们不再联系。也许少年和少女的心目中,都还有对方,但是,都已经成了过去。

上苍最残酷的事情。莫过于让轰轰烈烈的爱情无疾而终,但却在某一个时间,让你再次相遇。是怨恨?是尴尬?还是惊喜?亦或是是冷漠?某一天,少年在这座大都市一家知名的咖啡馆喝着咖啡,不经意地望过去,看到他前排坐着的一个丰腴的少妇,是她?精致的脸庞,优雅的坐姿,无不体现出她优越的生活,这一刻他却感到无比的欣慰,他一直都希望她过得幸福。也许是心灵的感应,她也很快认出了少年。一个人的咖啡,变成了两个人的叙旧。

下午的时光,总是短暂的。这样静静的,喝着咖啡,他们竟然都没有最先开口,也许此时无声胜有声吧。他们互相看着对方,觉出了对方的生活一定很好,那么就不需要担心什么了,不管多么美好的时光,总有分别的时候。离开的时候他们互道珍重,他们递给对方一张纸条,他们以为是电话号码。上车以后他们打开了纸条。却发现他们不约而同的选择了同一首情诗送给对方:“那一天,闭目在经殿香雾中/蓦然听见/你颂经的真言//那一月,我拨动所有的转经筒/不为超度/只为触摸你的指尖//那一年,磕长头匍匐在山路/不为觐见/只为贴着你的温暖//那一世,转山转水转佛塔啊/不为修来生/只为途中与你相见。”

篇3:

寻千重,梦千重。多少相思云缈中,陌陌红尘,绾青丝,对镜妆,为君消得瘦花黄。掩相思,韵笔墨,流年深处,把念坐穿。三生石上,刻上你的姓,我的名。携手红尘不变,韶华逝水,千山暮。君是前世今生的守望。天若有情,天亦老,君若心动,万年长。天涯明月心,今生今世只为你情深。————题记

窸窸窣窣的雨,洗涤去万物的空灵。我的笔墨,是多彩的,粉刷着我深情的灵魂,只想我的生命,在有限的里,愈加斑斓多姿。回眸五月,五月的脚步越来越轻,背影越来也越模糊,我的心事不由氤氲成这个清晨的孤寂。我想再好好看看这五月的美,把所有的花红柳绿,统统都收进眼眸,装进心海。曾经,独自走过林荫小道,晚霞也真诚的沐浴过我五月的心。

走在五月的尾声里,心在微风细雨里飘着,我看到风掀起我的长裙翩翩,我感受到雨儿那温柔的抚摸。还有天空的眼,的像个静女。心里无数次的渴望五月慢点,容我再细赏这满枝蔷薇花儿。你看,它们正盛开惹人,美丽,玉立娉婷,何等忘我。蔷薇,你是五月的,羞涩的颜容,美哒哒了五月痴恋你的人。你无需刻意为谁盛开,你无语也温柔,你的婉约姿态,你的俏丽身影,留给五月最美的难忘。

为你,我把静默许久的怀抱张开,让你在我暖暖的怀里微笑。你是否听到我的心像小鹿撞撞,迸发出阵阵激动的声音?五月的蔷薇呀,那么多的人,都为你癫狂,你却静静的,静静的,毫不张扬,蔷薇呀!你可知道你的兀自之美,醉了多少心房。五月,因你的盛开而美丽,五月的情人,非你莫属。我坚信着,世界上每一个女子,都是一朵五月的蔷薇,盛开在他情人的心里和眼睛里。

微雨初晴,碧空如洗的时候,总有鸟声轻鸣,清脆的鸟音穿过天空,漫过林间的草草叶叶,枝枝蔓蔓。潺潺溪水戏流云,修篁滴翠,草尖上的露珠玲珑。风中飘来一缕暗香,优雅了谁的心事,凝望天空之城,相思之眼空了望。念,早已经在指尖葳蕤,疯狂的五月,我守着一池温润的墨香,把你一笔一画,悄悄镌刻进我滚烫的相思之中。我在,你在,爱就在,在远方,在心上,在五月,在我们彼此的守望里。君若安好,我便安好,五月的我们都要安好。

某一个五月的清晨,洗漱完毕,无意间,把自己坐成了清晨里,静默无语的木偶,稍等片刻,想起什么似地,倏地起身,原来一天的日子,正要开始,变得学会了珍惜美丽的晨辉,丝丝缕缕暖暖的阳光,透过纱窗,暖了眼睛,暖了心扉,也恰好住进在我的眼睛,变成这个清晨一瞥的美丽。当一切都安静的时候,心也会漫无边际的,骑着之马,奔腾在有情的天空,像是一匹脱缰的野马。自从遇见,你的心事,我就一直猜不懂,是那样的不可捉摸,然而,在你面前,我却澄净如一湖不起微澜的水,透明如玻璃。

梦里想着牵挂的人儿,即使你在天涯,我在海角,那遥远的,也隔不断心的距离。不许下山无棱,天地合,才敢与君绝的誓言。不承诺飞越沧海于君前,只愿意在我们最美的年华里,且行且珍惜,你在,我在,我们的情都在。穿过纱窗的朦胧,凝望着那无垠的天空,若,没有云儿在它怀抱里撒娇,没有风儿在它的眼眸里舞蹈,我想它可能也是和我一样有过孤寂。似乎,有感受到那一双孤寂的眼,充满这抑郁,也孤独的俯瞰过某一个静默的清晨。

这孤寂,这抑郁,在思念的时候,也都成了生命里的一种美。静静的在时光里读诗,我默默的就像那落进尘埃里的花种,不去打扰任何一缕风,一道景,只去嗅的那泥土的清香。我的境界,只能与爱为伍,与泥土为伴,只能把思念的风铃挂进风里。当我们心还年轻,固然是冲动的,也懵懵懂懂,分不清爱与喜欢,有了傻傻的迷失。很多人都有过迷失的曾经,在逝去的年华里,也带走了那些幼稚过的行为。

一生中,总会有那么,让你的心怦然心动,就在那一刹那,就在那一眼里,注定了做一些迷失的事情。可否记得那年青葱年少?可否记得那年豆蔻未消?一味痴迷一个人,一个微笑,一段,天真以为你遇到的心动,会守候你的一生。这爱,心动,也注定了是天空中漂浮的云朵,经不起风和雨,他只需要的是阳光罢了。当你为此乐此不彼付出的时候,也许他的天空,早已经变换成了另一番景象。而你,也只是他天空的一段云罢了。

迷失了,付出了,成熟了,爱,是无情的,也是深情的,是苦涩的,也是甜蜜的,无需执着,爱若不再,请让自己换个方向,看到的会比以前你所见过的花更美,比以前所见过的云更软,比以前那个负心于你的人更温柔,只要你愿意用心体会爱。爱,就是有一个懂得温柔的人,陪着你同甘共苦,永远相依相偎。流年婉转,老去的光阴,会让我们渐渐成熟,知道了爱和喜欢,是不同的概念,慢慢的,迷失就少了,所以,时间是我们成熟心智的最好导师。

于是,我们不再随意说爱和喜欢。喜欢,是一种浅在的美,只仅仅是一种感觉而已,爱,则不同,爱是心动,是牵挂,是风雨同舟,誓死不离的情,爱,是包容,是理解,是付出不求回报的真心,爱,是心底只可会意,不可言传的滋味,这种感觉是浪漫的痴迷忘我。

当两个人儿真心相爱的时候,才能品尝什么是爱的滋味。,不是一味的甜言蜜语,卿卿我我,而是灵魂的交融,是你懂我,我明白你契合;是随时都会在心底生出来的想念。世界一切都很美,然,在爱人面前,却和自己无关,唯你才是他心底最美的风景。真爱,是除却巫山不是云的深情,他相信只有你,才是他巫山上千年的云朵,是他梦里的江南,是他魂牵梦绕的人儿,是他心底刻骨铭心的牵挂。人这一生,如果真的能够遇到一个与自己灵魂相契的爱人,那该是几百年修来的福缘,能够享受着这份干净的爱恋,不光是福祉,而是修行。我相信只有真正明白爱情真谛的人,才会将真爱经营到底。

今生,我把爱,装进口袋里,贴近我的身体,唯有如此,我才会知道,自己还有爱的能力,即使是虚无的飘渺,那爱的能力,也会如是清晰,如是温暖。我愿意用一支苦涩的笔,勾画一副梦里的桃花源,那里的世界,纯洁清澈,花香鸟语,山明水秀,修篁含黛,全部是最干净的灵魂。那里没有恶毒的行径,没有丑陋的思想,清澈如娟娟溪水,干净的恰似那亘古,被溪水清洗过的石头。

我要用蘸满相思的笔尖,写下串串思念你的语言。不为谁读懂,不为谁喜欢,只为我心上的你,可以看见,看见我亘古的情,一一不变。我把爱的笔墨,开到荼蘼,我把爱的缱绻,写成一生的鹣鲽诗卷,诗中有你,诗中有我,还有那的明艳。走在五月的末梢,你依旧是我心间的旖旎,是我眼中的山水,是落在天涯的思念,今生只为你种下不变情深。

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篇13:我的智慧校园作文500字

全文共 510 字

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走进我们的校门,映入眼帘的是一座雕塑,它像一个水池,里面种着一棵植物,也像一双小手捧着一个炎热的太阳。走在操场附近的一条街道上,你可以看到在花池里边像扇子一样的一个栏子,那上面写了一首首古诗,它时刻提醒着我们要像梅、兰、竹、菊四君子的精神学习。这就是我的智慧校园

来到学校的一楼,可以看到许多文化牌,而且这三楼都有,它们有着不同的含义,第一楼的文化牌表示的是:文化传统;第二楼表示的是:孝顺;第三楼表示的是:科技;这些都提示着我们要做一个文明的人,要做一个为祖国争光的人。这就是我的智慧校园。

再走进班级里。早晨我们可以听见每一个班级里那琅琅的读书声,中午我们可以看到同学们一丝不苟,认真学习的身影。然后,走进班级里我们也可以看到班级里的班徽,我觉得它蕴含的奥秘是:一棵小树苗在一片土地上正汲取着一滴滴水和吸收着太阳的温暖,一点一点地成长就如我们一样靠着老师的滋养,一点一点地收获知识。这就是我的智慧校园。

啊!时间的小精灵,请你慢慢地跑,让我们在这智慧的校园再多待上一月或一天,哪怕是一小时,一分钟也好。因为再过一年我们就要离开这个充满智慧的校园了,所以我一定会珍惜这段时间,好好学习。

啊!我的智慧校园,我爱你,永远爱你!

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篇14:中考情感类命题作文:上天给我的礼物

全文共 862 字

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从我出生开始,上天就给了我许多礼物,比如温柔的母爱,严厉的父爱等等,但我写的不是这些,而是朴实无华奶奶的爱。

冬日里的阳光

记得有一次,我和奶奶去仙洞山转山,可刚走到一半时,忽然变了天,(当时是冬天)下起了鹅毛大雪,可这时刚刚走到一半,进也是一半,退也是一半。所以我只好硬着头皮继续往前走。体力不支的我渐渐开始发烧,奶奶紧张地贴贴我的头。我渐渐开始昏睡,奶奶脱下外衣,披在我身上,背起我快步地向前走……我醒了,睁开眼睛,蒙胧地看到奶奶正在给我熬药,我的眼睛湿润了,奶奶仿佛是一道阳光,温暖者我,让我不再寒冷,温暖极了。

药是甜的

我因为吃糖太多,咳嗽起来,奶奶因为这事操了不少心。奶奶本来就很瘦,在经过这番周折之后,浑身无力,妈妈说:“你还是休息吧。”奶奶说:“不行,我还得给我孙子熬药呢!”说罢,就走进厨房。我在屋里听见了,觉得很不好受,泪水在眼眶里打转。这时,奶奶端着药来到我的床前,一口一口地喂我。我强忍着的泪水终于“决堤”了,啪嗒啪嗒落在碗里,奶奶说:“是不是药太苦了,我给你加点糖吧”,我说:“不,药是甜的,真的,很甜很甜……”

白雪塑像

我在一个寒风刺骨的冬天,奶奶陪我学街舞,我让奶奶回去,我自己回去就行了。可奶奶坚持要留下来等我,我了解奶奶的性格,所以我进去学课了。

听着呼啸的北风,我想:奶奶要是回去了,我一会怎么办呢?转眼间,一个半小时过去了,我推开门,一下惊呆了。奶奶站在北风里,顶着鹅毛大雪,顶立着,厚厚的雪把她盖住,她还不断地打哆嗦,见我出来,就把身上的雪打掉了,对我说:“走吧!回家!”我一下扑到奶奶怀里号啕大哭起来……

胜败乃“学”家常事

我二年级时,期中测试考了双百分,我高兴极了,三步并作两步跑回家“报捷”,我奶奶说:“胜败乃学家常事”这一句话把我的兴致扰乱了。我瞪了奶奶一眼,回屋去了。期末测试时,我很“争气”的考了数学89,语文80的成绩,我回到家,奶奶还是那一句话:胜败乃学家常事。我一下明白了其中的道理。以后,我常常想:胜败乃学家常事.

父爱如山,母爱如水,而奶奶的爱就像那泥土—哺育我茁壮成长的泥土。

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篇15:初中情感类初中情感类作文657字

全文共 665 字

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难忘那张灿烂的脸 那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意. 忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现. 那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏. 在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑. 我愣住了. 那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈. 生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑. 我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。

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篇16:写智慧的五年级作文600字

全文共 661 字

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这是一个细雨蒙蒙的下午。在雨天读书,是最惬意的。上次,老师建议买的一本书还放在书柜里,书名是《哈佛家训》。书已经有点旧,因为我常常翻看这本书。

翻开书的第一页是作者的序言:如果因为这本书是书中的某一个故事或是某一句话而改变了人生,从而使自己由庸平变的非凡,从失败走向成功,那我们就感到心满意足了。下面落名威廉·贝尔德,2004年2月于纽约。

这是一本可以让我们走向成功之路的一本很具有教育意义的书,才读了几个小故事,我就爱不释手了。

《哈佛家训》中有将近有五十多个小故事,它们都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,其中我最喜爱看的是5分钟造就一身,这篇短文。短文的主人公是卡尔·华尔德和爱尔斯金。卡尔·华尔德是爱尔斯金的钢琴老师。有一次,他问他的学生:“你每天练习多长时间钢琴?”学生答道:“3或4小时。”“每次练习隔的时间都很长,对吗?”“对,差不多每次一个小时,至少半个小时。”老师却否定了学生的做法:“不,不要这样。以后,你不会有那么多时间,一有空就练习,哪怕几分钟。”于是,爱尔斯金用同样积少成多的方法,创作了长篇小说。爱尔斯金惊奇的发现,每天无数个几分钟的的时间,足够他完成创作和弹琴两项工作,而且最后还能取得现代小说家、钢琴家的荣誉称号,真是出人意料!

《哈佛家训》这本书有着无数个令人悔悟的道理,因为现在的教育方式,总忽略着一些重要的教育内容,比如亲情观念的培养,比如习惯行为的规范,比如自侓意识的强化,比如处世为人的磨练······所以将来等我有了孩子,我一定要把这本书传给他。《哈佛家训》真是一本充满智慧的书啊!

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篇17:关于感恩的经典作文_情感作文1700字

全文共 1644 字

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《学会感恩

曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。---题记

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

《让感恩之花绽放》

文/刘晓琴

从懂事到现在,我一直没有给自己的爸爸妈妈认真地说一句:“爸爸妈妈,我爱你们!”总感觉自己都这么大了,懂事了,说那些话太矫情。当看到“父恩比山高,母恩比海深。”这句话的时候,心里被震动了!

从小爸爸妈妈就为了能够让我过上好的生活,能够上好的学校,能在同学面前不自卑,他们在我读小学的时候就背井离乡,到广州去打工。

我把爸爸妈妈给我买漂亮裙子和鞋子当成了一种理所当然,有时候会在同学面前炫耀一下,“这是我爸爸妈妈给我买的裙子,好看吧!”当得到同学们的称赞的时候我心里总是美滋滋的,然后高高兴兴地回家给爸爸妈妈说一声:“爸爸,你真好,妈妈,我爱你!”

随着自己的渐渐懂事,我要求的东西也越来越多,虽然家庭条件慢慢变好,父母也守在家中,爸爸做一些生意,妈妈在家为我们做饭。只要每天中午一放学回到家里总是会闻到饭菜香喷喷的味道。每当零花钱用完的时候,只要开口想爸爸要钱,爸爸总是会从包里掏出几百块钱给我。

久而久之,我开始觉得这一切都是应该的,因为父母为儿女的学习和成长付出这些是应尽的义务。但是我却忘记了:子女对父母应尽的义务和责任!当我遇到不开心的事情的时候,我就会向自己的父母生气抱怨;当父母忘记了对我的许诺的时候我就会说他们不讲信用;当自己贪玩很迟回家,父母着急时我却不以为然地说:“你们不要管我!”

有时候,我想在爸爸妈妈生日的时候对他们说一声:“生日快乐!我爱你!”但是总以为成熟的自己又觉得这会不会太矫情,自己都这么大了,说出小时候说的话会不好意思。可是我忘记了,儿女无论多大,在父母眼中,都是孩子!感恩父母本来就是理所应当,不存在什么矫揉造作和虚伪,因为爱是公平的,相互的!

亲爱的爸爸妈妈,请原谅你们不懂事的女儿,你们辛苦了,请收下这句迟到的:“爸爸妈妈,我爱你们!”

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篇18:描写双赢的智慧作文

全文共 811 字

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时代让竞争已经成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。

海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人的关爱和睦,诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争没办法避免的,合作亦是时代的呼唤!

中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白,合作可以成为竞争的指挥棒,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。

微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时的拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争,携手同行,双赢的智慧。

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篇19:我的智慧校园作文300字

全文共 448 字

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我的学校叫文化路第二小学,那里是我成长的地方,就像我第二个家。

校园里记录着我的痛苦和快乐。我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的家,一个充满知识和欢乐的家。

门口是几位保安叔叔,他们非常敬业,不管刮风下雨,他们总是站在学校门口,管理着我们的进进出出……

走进了学校,向左前方看,那是我们的升旗台,再往四周看,都是我们的教学楼。走进教学楼,你会看到墙壁上挂着许多戏曲名家的介绍和作品,还会听到同学们娓娓动听的朗读声。

我们学校每个教室都安装了班班通,我们可以通过班班通来进一步了解我们学习的知识。

校园里有许多花花草草,比如:梧桐树、杨树、菊花、百合、牡丹等植物。我来介绍一下梧桐树的作用吧:梧桐树为栽培与庭园的观赏树木。木材轻软,为制木匣和乐器的良材。种子抄手可食用或榨油,有为不干性油。茎、叶、花果和种只均可要用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白,可以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,我永远都不会忘记这有我童年回忆的校园!

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篇20:快乐的课间作文350字_情感作文

全文共 367 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。

同学们三个一伙,五个一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门,真热闹!

你看那几个女同学,正在玩踢毽子,他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样,在他们中间飞来飞去,真好看呀!

我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡,而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追,小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈,老母鸡抖动着双翅,努力地护着小鸡,不让我抓小鸡。我生气了,加快了速度。一会儿跑到西,一会儿跑到东,站在最后的两只小鸡,被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。

多么快乐课间呀!

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