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读书中的智慧作文 - 开学吧

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智慧与情感作文【精选20篇】

如果说人类的智慧无穷大,那么智慧与情感作文则是至高无尚的,因为人类的智慧来源于自然,一切的灵感都来自自然。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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读书中的智慧作文

全文共 959 字

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雨果说:“日常生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类文明的结晶和知识宝藏的重要载体。你若将它视为伴侣,从中体会到为人处事的准则,你的人生会受益匪浅。

做一个杰出的人,首先要热爱读书。大凡有学问,有成就的人都是读过很多书的。毛泽东青年时代爱好读书,昼以继夜,手不释卷;博览群书,潜心钻研;诺贝尔文学获得者美国作家海明威正是在广泛的阅读中产生了对写作的兴趣。他们并不是一生下来就才学出众的,是什么让他们成就非凡的呢?读书是重要的因素。一个杰出的人必须要有渊博的知识和过人的胆识,获得这些主要的途径就是读书。伟人们正是深知这一点,刻苦读书,才变得卓尔不群,最终成就一番事业的,因此要做一个杰出的人都必须要热爱读书。

从读书中领悟杰出的智慧。卡莱尔说:“过去一切时代的精华尽在书中。”历史沧海中英雄无数,他们的事迹为后人记录在书中,透过一行行文字,领略他们曾经的风华英姿,感悟良多,一句铿锵有力的“还我河山”我领悟到岳飞精忠报国的满腔热血,也知道了做人要热爱祖国,无私奉献。《出师表》诸葛孔明道出了君臣之道,也告诉了我他坚定的信仰和追求。作为一个人,需要的不仅仅是技巧,更重要的是做人的智慧,那么读书吧,书中的伟人会给你启示,告诉你做人的智慧。他们是给你做人的榜样,或者说书是你做人的准则,是你日常生活智慧的无穷源泉。

读书能够提高自我的精神修养。试想,在一个夏日午后,闲坐庭院中,手捧《诗经》,想象祖先们的日常生活图景;诵读《将进酒》体验“诗仙”太白的浪漫主义艺术;陶醉在陶渊明笔下的“采集东篱下,悠然见南山”的意境中,无比闲适恬淡;品读东坡居士的《蝶恋花》,“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”从中可以感受到东坡乐观豁达的精神。徜徉在书的海洋中,书中的妙语连珠,书中的优美意境,书中的深邃见地,在潜移默化中给予你震撼与感动,引发你奇妙丰富的联想,唤起精神上的共鸣,透过书的窗口,放飞心灵,意气风发。

高尔基说过:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的理智我的灵魂接触了它它就活起来了。”读书无疑是有益的,就像是和益友促膝长谈,它满腹经纶,喋喋不休,时而妙语连珠,又时而海阔天空。又或是和良师交谈,字里行间满是哲学与启示。读书,对于一个人而言应当如同吃饭一般,平凡又不可或缺的吧。

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篇1:我的智慧校园小学记叙作文

全文共 394 字

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我有一个智慧校园,在这里我学会了成长,学到了很多知识,还有了快乐。

我迈着欢乐的步伐走进了智慧校园,呼吸着清新的空气。望着蓝蓝的天空,我的心情是多么的愉快!漫步在我的校园,首先,一眼就能看到五星红旗在天空中飘来飘去,好像向我们招手,老师和同学们的亲切问候。花坛中花味散发出来,湿润的泥土气味扑鼻。同学们正在教室里读书,站在校园门口就能听到每个班里传来的朗读声,有的班级读着英语单词,有的读着课文,还有的。从同学们的读书声中就能知道今天又是一个新的一天。花儿,似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一幅和谐的景象啊!

往东边走,就能看到一个很大阳光足球场,每当上足球课,同学们都很开心。旁边有一座楼,学校里有各种活动都在这里表演,每当管乐团同学们表演的时候,大家都聚精会神地听着,那悦耳动听的声音真好听。传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!

这就是我的智慧校园,我喜欢我的智慧校园。

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篇2:智慧人生作文

全文共 1067 字

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今天就谈一个人吧,谁呢?这么值得谈?老毕,众所周知的毕姥爷,毕福剑。

也许大家认为,毕福剑不过是一个普通的主持人罢了,最多也就是有点幽默细胞,主持才能也不错。想来是一般人的评价,其实,我原先也是这么想的,可今天《我要上春晚》又让我长了不少知识,悟了不少道理。

这期《我要上春晚》请来了毕福剑、成方圆、王濛做评委。每一个节目结束后,都会请三位评委做点评。另两位我就不多说了,单是这毕福剑每次的点评不是语出惊人,就是笑翻全场,要么就是富有哲理。

有一位魔术师在表演了过后,他点评道:“你很有发展前途,你比刘谦做得更好,刘谦他有一个托儿,叫董卿。”气得董卿只瞪着他。还有一位驯兽师让五只小狗表演完之后,他自称连狗都不如,那小狗能和驯兽师跳十下绳,老毕说他最多两个就断了。再有小狗能按着数字叫几下,在1与10之间,他说自己主持星光大道这么多年,只会数五个数,顿时笑翻全场。我一开始还没反应过来,后来一想,原来星光大道在投票刷掉选手时,他总是举起手倒着数:五、四、三、二、一。你不得不佩服这种幽默感。再有他对一个叫欧洲的藏族六岁小男孩说:“欧洲这哥们儿有意思,我看你全场都苦着脸,后被董卿那么一抱,亲了脸颊,马上就乐了。”说着还当场画了一幅侧像送给他。对于大买麦乐团的创新精神,他则给出了一番鼓励,让他们继续研究用平板电脑代替乐器的创新技术。在说到一些地方的风土人情时,他更是娓娓道来。

几次评点下来,我不由地感叹:“太有才了!”不管演员表演得好还是不好,老毕都能作出精辟的评论,让演员们十分佩服。而他给表演选手的一个建议我更是赞成,他说:“多学一些东西有好处,不一定在某方面有造诣,但说不定哪天就能用到。”三位评委也就老毕的点评给人感觉特智慧。妈妈在一旁说:“那是!你知道他原来什么职业吗?”见我一脸茫然,妈妈接着说:“他原来是记者,曾随科考团去南极考察过。他的经历可丰富了。”我一听就懵了,原来老毕这样有才的原因在这里。现在想来,真是这样。有了丰富的知识,有许多终身难忘的经历,使得他今天光芒四射,正所谓厚积薄发吧。无论在什么年代,知识永远都是最宝贵的东西。而我们今天所欣赏到的老毕的智慧,除了因为他丰厚的文化底蕴,应该还有其他的什么。

我想智慧不单单是知识,是常识,是聪明,也不仅是经验,智慧是我们站在知识、常识、聪明、经验的台阶上,观察这个世界时所张开的那双充满欣赏和不断有所发现的眼睛。“现实+梦想+幽默=智慧”,这是文学家林语堂列出的智慧公式。生命中有了梦想就有了灵魂的翅膀,而幽默又将情趣和快乐赋予了生命。这样的人生无疑就是充满智慧的人生。

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篇3:我懂得了珍惜父母的关爱作文_情感作文600字

全文共 591 字

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爸爸妈妈在我身边的生活里,对我有着无微不至地关怀,开心的度过着一天又一天……并没有想过他们不在我的生活中会是怎么样的。那一次,让我懂得珍惜爸爸妈妈对我的爱。

那一次,就是求是教育集团五年级同学需要参加的军训活动,那可是长达三天两夜的军训生活,意味着那漫长的几天中不能和爸爸妈妈在一起,那可是最孤独的时刻——在寝室中睡觉。我可并不是因为不敢自己一个人睡觉觉得特别寂寞,也不是因为在夜晚没有爸爸妈妈陪伴和不能和其他同学说一会儿话,而是因为特别怀念爸爸妈妈对我的爱。寝室中,那凉飕飕的风把窗帘摇曳着,屋内一片漆黑,偶尔风还会有着狼一样的叫声。这可使我后背直冒冷汗,在家里爸爸知道我胆子很小,特地在我的房间里装上夜光灯,还在天花板上贴上晚上会发萤光的小星星。

有时候在我身旁的厕所中还会传出“鬼叫声”,左边一转头就见到厕所门下的长方形黑洞,让我想起这边的鬼故事;只能右转头,可是墙上又有着前几届来这里军训的同学画的女鬼、人妖;左边不行,右边不行,只能钻到被子中,可是钻进去总觉得头上有鬼在拍自己。哎,要是在家里妈妈就会给我听mp3里张秋生的童话故事,开着床头柜上的小灯,一直等我进入梦乡时才关上灯,静静的离去。或者是去爸爸妈妈的房间里说一会儿话,缓解自己心中的恐惧感,再美美地睡上一觉。可是在这里我只有恐惧感,并没有爸爸妈妈的爱。

那一次,让我切身体会到了没有爸爸妈妈关爱的感受。我开始珍惜了!

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篇4:共生双赢的生存智慧

全文共 585 字

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人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许与等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞与膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土着居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。

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篇5:以爱国为主题的优秀作文_情感作文2900字

全文共 2743 字

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爱国主题的作文(一)

我们都是炎黄的子孙,我们的身上都涌动着中华千年的血脉,所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中,曾经,我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今,因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢?经过很多学者研究后,总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神,简单点来说就是——爱国精神。

爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础。“爱国?”谁不会呢,那难道只有口头上说的那么简单吗?你实践过吗?你了解多少我们中国的历史呢?我想如果我们每个人这样问问自己,那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了,那么我们的中华民族也就一定会更加富强了!理所当然呐,我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统,发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

詹天佑曾经说过这样一句话:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰,可是在他留学的时候,他受到过不少外国人的排挤,他们常常鄙夷他,辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱,徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议,而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力,最终以优异的成绩完成了学业,用实力证明了中国人的风采。因此,世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往,爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关,把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的,关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活,你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢?你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗?她只有13岁啊,但是在敌人的威逼利诱下,她并没有屈服,她是这样对敌人说的:“只要我还有一口气,就要为人民干到底!”支持她的是什么呢——对,就是因为她爱自己的祖国和同胞,所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神,我们今天是不会取得战争的胜利的!

作为新世纪的少年们,我们应该大力弘扬爱国主义精神!使我们的民族精神传承不息!

以爱国为主题的作文(二)

现在,我们的生活十分美好。可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!

在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥……

“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”

中国共产党,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。()在中国共产党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。

这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在2005年

抗日战争胜利60周年之际,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务。

同学们,战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华!

革命战士永垂不朽!

以爱国为主题的作文(三)

爱国家,是每一个公民义不容辞的责任,而“爱”的基石是“学会感恩”。只有懂得感恩,学会感恩,才会学会去“爱”身边的每一个人。

感恩是每个人每天都该做的。感恩老师,是他们教会我们新的知识,使我们的思维更加敏捷,眼界更加开阔;感恩同学,是他们每天的陪伴,使我们的生活充满色彩,给我们带来欢乐;感恩亲人,是他们的哺育和关爱,使我们快乐的生活,幸福的成长。

人生中成长的回忆录有太多太多,大多数都早已忘记,却有一些埋藏在记忆深处,珍藏至今。再拿出来品味,会使人回忆无穷。

一块碎花布,一只呢子小熊,一辆玩具小车,一袋水果糖。这是以前我过生日时收到的礼物,我当时高兴得合不拢嘴。现在想想,我当时真的好容易满足;一双雪地靴,一件蕾丝上衣,一件羽绒服,一个水晶保温杯。这是今年我的生日礼物。我开心的数着,可一会儿眉头就皱起来了:“妈妈,还忘了一件手表!”

没有人回答,我推开门向客厅望去,妈妈趴在沙发上,头上的汗还没被擦下去,虽然天还很冷;而爸爸正耐心的为妈妈按摩腰。原来妈妈为了我的礼物到处奔波,腰病又犯了。我的心酸酸的。

一下子,什么东西硬是闯进了我的脑子,一幕幕像放电影一样在我脑海中一一呈现:这一幕是我上幼儿园时收到妈妈送我的巧克力后亲吻妈妈的脸;这一幕是新年时,我刚收到红包为妈妈捶背;还有一幕是我和妈妈从超市回来后帮妈妈打扫房子。每一幕中,妈妈的脸上都洋溢着幸福。

不知不觉,什么东西模糊了我的双眼。透过这层模糊的东西,又看到了刚刚发生的一幕的回放:在得到无数份昂贵的礼物后仍在所求,却抛弃了价值连城的“感恩”。

我再也站不住,轻轻走到父母身边,说:“爸爸,您去休息一会儿吧,我来。”

我知道我揉得并不好,但妈妈却很舒服的样子。趁她闭眼的功夫,我眼角流出了热乎乎的东西,有说不出的心酸。

白云感恩蓝天,给了它翱翔的地方;鱼儿感恩绿水。给了它畅游的地方;花儿感恩土地,给了它生长的地方。人更要感恩一切,而要想做到这点,就要不要忘记做起。

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篇6:珍惜自然资源小学作文_情感作文600字

全文共 574 字

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我是一个漫画迷,每当我看到精彩部分时,我便会忍俊不禁捧腹大笑起来。可如今,在我看到这则漫画时,我却怎么也笑不出声。

画中,一个人头戴一顶毡帽,嘴中叨着一根香烟,双手握着一柄斧头,使劲向下一抡,狠狠地吹向寻棵大树的底端,大树便开始痛苦地呻吟。也许是大树那凄惨的呻吟。也许是大树那凄惨的呻吟声使其一只啄木鸟飞了过来。只见那只鸟儿停在了那人的肩头上,用尖利的长嘴用力地啄向那人的脑袋,边啄还边说:“这段木头里一定有虫……。”可最终,那棵百年老树还是倒在了伐木工的斧头下。

看到这儿,我不禁皱起眉头,手也攥成了拳头,心中愤愤不平地想道:你有什么权力将大自然赐予我们的自然资源给予破坏。还有,在生活中大树不是将空气中的二氧化碳吸收,并将氧气无私地奉献给我们了吗?你这个“榆木脑袋中的“自私虫”、“破坏虫”,是该让啄木鸟给你啄啄了。

尽管我这么想着,但生活中还是不乏有许多同这样相仿的事例。

曾经有一位开发商为了开发工地,得到金钱,便在一片树林中将每一棵大树,每一条清澈见底的溪流,每一丛花草通通毁灭掉,盖上了一栋栋高楼大厦。

像这样的例子在生活中还有很多。可是在破坏掉这些自然资源之后,气候便会变得怪异,灾害便会降临在大地身上,难道我们要等地球被毁坏后才懂得珍惜吗?

人类啊,请手下留情。不要被金钱冲昏了头脑,停下那些破坏的行动吧!让我们一同去珍惜,去保护那自然资源吧!

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篇7:黑山羊的情感作文450字

全文共 435 字

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去买早餐的路上,我看见了一只黑山羊。他被人用绳子套住,牵制在墙边。地上有些小草,虽不茂盛,但对于这只羊来说,也还将就着可以吃。谁不知道羊喜欢吃草啊?于是,我抓了一把草扔给它……

我刚刚见到它时,它正凝视着地面,发着呆。不知道为什么,我总觉得它的眼神透露出一丝伤感。在我身后的一位妇女牵着一个两三岁左右的小男孩。在他们看到黑山羊时,那位妇女蹲了下来,指着黑山羊告诉小男孩:“看,羊啰啰哦,山羊,这是一只黑山羊哎。”说罢,还亲了一下小男孩,被绳索套住的黑山羊看到这一幕,竟然哭了出来!那位妇女赶紧抱起小男孩走了,边走还边说:“不可思议,羊竟然哭了!”

刚刚认识它,我以为它是一只伤感的羊,没想到……

在我抓了一把草之后,它突然愤怒地抬起头,望向我。那神情仿佛在说:“你们这些人好可恶!我现在是一只待宰的羔羊了吧!你们杀了我的妻子孩子不说,现在又来怜悯我,有意思吗?我就是饿死,也不需要你的怜悯!”然后把头偏向一旁。

我走了,但我永远也不会忘记这只有感情,有尊严的羊。祝你永远平安……

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篇8:双赢的智慧作文500字

全文共 664 字

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慢着,别太激动了。“双羸”?早着呢!你在现实中看到了多少“双羸”?难道不是吗?!现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较,就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中;多么让人遗憾!多么让人可惜!多么让人扼腕长叹啊!难道不是吗?“双羸”是多么遥不可及的梦啊!难道不是吗?“双”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗!

所以,要实现“双羸”的美好愿望;让世界、让人类不要有恶意的争斗,少一些纷扰,多一点善意;就需要我们当事双方拿出诚意来,拿出我们的智慧来;所谓“有钱大家赚,有利大伙分”。多站在别人的立场上,多为别人设身处地地想一想;那么,有些看似不可能解决的问题,看似不可调和的矛盾;其实,解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”,“你敬我一尺,我敬你一丈!”所以,我认为“双羸”,要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为,“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。

忍让,说说容易,做做难啊。你看,现实中有多少人为了一小块地基,甚至是一片瓦,一块瓦争得头破血流,打得死去活来;又有多少人为了一点蝇头小利,而朋友变怨家,兄弟变路人了吗。个人的小社会是这样,国与国,集体与集体之间的关系也是这样;今天祖国大陆与宝岛台湾的关系能不能走上“双羸”;能不能从对抗走向对话,创造两岸人民和平美好的未来;真是对海峡两岸政治领袖人物“智慧”的一场大考了。中国共产党胡**总书记的诚意在这次欢迎中国国民d连战主席大陆行的行动中已表现出来了,现在就是看台湾领导人有没有让海峡两岸走向“双羸”的诚意了。

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篇9:勤劳等于智慧作文900字

全文共 974 字

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漫长的的暑假,转眼间快过去了,又要面对沉重而繁琐的学习课程,入学后,就要生九年级了,学习的路我已经走了一半了,可是成绩总不能让自己和关心自己的人满意,为此我感到很惭愧。

回头想想,这九年来的学习路程,我从中学到了什么,又得到了什么,是考试失利后的后悔,是放假后的开心,是玩耍时的意足,是被批评时的流泪,好像这些都不是主要的。可是那什么又是主要的呢?恐怕我自己也说不出来。真的,我爸爸总说我是没有长远打算的人,是个只顾贪图眼前玩耍时间的人,我听后,怨啊。为什么自己总是被批评的那一个?难道就没有一丁点值得别人表扬的吗?我尝试着过要努力,要努力让别人瞧得起,可是我的动力在哪里?有谁能给我动力?图强。自己脚下的路是自己踩的,别人再怎么好,对你来说也不过是纸上谈兵,要上场的时候没人替你,不靠自己永远不行。

努力过后的我,还是弱不经风,经常为一点小事而解不开思绪。我难道就这么脆弱?我不甘心,我想往上赶。利用这剩下的最关键的一年,不对,准确的来说是半年的时间,因为九年级下学期全是复习的,新课程是很少学的。我努力还来得及吗?

记得我在此前问过我的一个老师,老师给我的答复是:马克思50岁学习英语成功了。我听后深受启发,这证实了活到老学到老这句话,况且自己还这么年轻。我知道今后的路很漫长,而且很坎坷,这一步至关重要(考高中)。我有压力,总担心自己会不会因为考不上高中,而使自己的前途走上了后悔莫及的道路。现在基本上每个人都会口若悬河的在自己的作文上乱如麻的歇一大堆关于要好好学习的语句。可是真要叫他们显示自己的水平时,却不是这样的,看到的则是他们扼腕抱怨的气愤表情。不过并不是说每个人都这样,人家好学生当然是不用咱说了。

我想跟我一般大的学生,到了这个环节都或多或少会有我这样的感觉。但是我想告诉大家,不晚!一点都不晚!就像老师说过的:“临阵磨枪,不快也光。”呵呵,反正我没试过这法子,所以没有经验。实话说,我到考试时候从没紧张,可能你们会不信,每当老师不在教室的时候,就趴在桌子上睡觉,呵呵,还叫我同桌帮我放风,真的很无所谓。

我不想再说得太多,因为我的脑袋没有那么多的词儿说,想说的已经都被别人说了无数遍了,再说就没意思了。最后我要好好想想自己在这一年的时间里应该做些什么。中华勤学美德故事,讲的是勤劳的孩子长大后总是会有出息的,反正我坚信努力付出就会有收获。

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篇10:那段难忘的咖啡岁月情感散文

全文共 986 字

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春雨曼妙后迎来的是盛夏的气息,那么浓烈,那么激情。看,花儿妩媚,绿树葱茏;听,蝉鸣林间,蛙声相辅;闻,青涩岁月,盛夏芬芳。

清晨移步于林间,闻着青涩的岁月,品着盛夏的芬芳,心儿却摇曳到了远方,摇曳到了那段难忘咖啡岁月。

那时候,在晨光微熹之时,伴着闹铃和父母的呼唤,我就得努力地睁开乏力的双眼,又和世界说早安;

那时候,在颠簸的公交上,也偶尔会拿出单词公式,在纷扰的人群中默背,像一片随波逐流的叶子,摇啊摇;

那时候,在熟悉的校园里,和着同伴们的欢声笑语,我们也曾一起努力,说梦啊梦,总有一天我一定会追上你!

上天赐予生命最珍贵的礼物,也教会了我们做人要懂得付出,花儿尚且需要将根扎到深深的土里,才会有芬芳世界的一天,何况是我们,没有学会付出,历经风雨,怎会有芬芳的未来夹带着希冀的虹光!

那时候寒冬,每到深夜气温就骤降的厉害,当然,也正因为寒夜漫漫,朦胧的睡意每每都悄然爬上心头,于是,醇香苦涩的咖啡,便成为了我忠实可靠的战友,是它,将咖啡的苦涩夹着岁月的苦涩,一同刻进了我生命的里程碑。

时间像缓缓的溪流,像柔软的轻纱,像一片不知所踪的白云,我们拥有着,同时也在失去着。

这段高三岁月,算上很苦,但也绝不轻松,所有历经过高三的人都会明白,对于时间的概念:我们总是在希望它快点度过的同时,也一直在祈求时间能过得慢点。但是,不管怎么样,至少现在,这段时光已不复存在,过去的希冀也好,悔恨也罢,不管你是否拥有或错失,它也只能在记忆里存在了。

在那段时间里,我们总是想入非非,想着这该死的高三结束后,去哪里哪里旅游,做什么自己想做的事情,好好的睡个三天三夜…可如今看来,生活却是那么的空洞,没有旅游,不知道要做什么,甚至连好好睡一觉的机会都摒弃了。

突然好想同学们,好想老师们,高中的,初中的,小学的…

在阡陌的人生道路上,总有很多人能刻进生命的心骨,也有很多人,只要一想到曾经的笑靥,想到曾经的疯狂,想到曾经的美好,就会心头一酸,想起已有好多年未曾见面,好多时未曾联系,有时候,连问候都显得十分苍白。

曾经的你们,如今可好?

生命是一场遇见,在不同的时间段,会遇见不同的人,产生不同的羁绊与情感。如今我怀恋过去,未来我会怀恋现在,不是吗?

咖啡苦涩,但细品后发现醇香;岁月蹉跎,但回忆使它美好。时光啊时光,不得不说,你可真是一位富有哲理的哲学家!

好想好想…

好想可以回到十二年前,那时候,我刚刚一年级…

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篇11:我的智慧校园小学四年级作文450字

全文共 395 字

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我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场,操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大,平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时,同学们很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,还有的打篮球,他们打得可真带劲儿呀!

我们的教室在东边的新教学楼,教学楼的三四楼是四年级,在四楼东边的第一个教室就是我们的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干净,在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候,老师总是把知识讲的清清楚楚,同学们拼命举手,好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里,老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的,在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚,同学们听得认真,老师站着给我们上课,老师是多么辛苦啊,谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵,我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你,我的智慧校园。

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篇12:指尖上的幸福作文900字_情感作文

全文共 942 字

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天,似乎有一盆墨水倾倒在上面,阴沉沉的。突如其来的大雨漫过了街道,漫过了马路,漫过了学校。不断增长的积水,浸湿了我的鞋子和裤管。鞋中的水似乎发酵了,黏乎乎的,怪难受的。鞋子湿成这样了,真讨厌。一想到我等会儿还要看到那个苛刻的她,阴霾的脸立刻变成欲雨的天。不管那么多了,我跟着大家一起早读。

我注意到,这时,她进了教室。平常干净利索的她,今天头发粘在两颊旁,身上衣服的颜色一块深一块浅,手臂上也溅满了大大小小透明的水滴。她肯定也被淋湿了吧。可我对她没有丝毫的同情。

她头发也没捋一下,就走到同学的座位旁,时不时弯下腰,低下头。我以为她是在捡地上的废纸,赶紧检查了一下我的四周,确信没有后我才继续读书。

她,踩着高跟鞋,慢慢向我走来了。

她俯下身,轻声温柔地问我:“鞋子、裤子湿了吗?”我愣了愣。平常时不时就要挑我错的她,怎么变这么温柔了?我慢慢地点点头,又摇摇头。她蹲下身,摸了摸我的裤子:“呀!怎么这么湿!你先去我办公室吧,我帮你想想办法。”触及她的手,冰冷。心中似有一丝温暖,微微漾开。

说罢,我随她一起出了教室。

来到办公室刚坐下,她就急匆匆地跑进来,像头小鹿似的。她的手里拿着一只小电吹风。也许刚刚跑过,她的头发更加凌乱了。她二话不说,就帮我脱下一只鞋,蹲在地上,细心地烘干着。

她深色的眸子里流露出温柔,纤细的手指撑开鞋子让热风往鞋子里灌,乌黑的头发披散在肩上,微风袭来,有几缕轻轻地飘了起来。她是那么的认真,那么的专注,不时停下来摸摸鞋子干了没有。如此细致,一如她平时教学的风格。过了许久,她才站起来,捶捶腿,又继续帮我吹另一只鞋子。

蓦然,我觉得她身上有一种母性的光辉,在悄然绽放。心底有一股暖流涌出,涌进五脏六腑,涌进血液,涌进眼眶。即使眼前一片模糊,心中的眼睛还是窥探到了指间的幸福

我定定地,目不转睛地望着她。此刻,她不再是那个苛刻的、讨人厌的她,她是一个能够温暖我的她。心里对她所有的不满和偏见都已散去,只剩下了那指尖上的幸福充盈着我小小的心。

终于,她吹好了。她笑着把鞋子递给我,说:“快穿上吧,免得着凉。”鞋子递给我的那一刻,暖暖的,她的手指虽冷,但是有一股炙热的温暖。难道这就是幸福?她这才捋了捋她那凌乱的黑发。

幸福也许就藏在鞋子中间,也许就藏在她的指间。

哦,这指尖上的幸福!

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篇13:有一种温暖来自自身作文800字_情感作文

全文共 1071 字

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顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它寻找光明。”初读这句话时,我惊叹能言语出此言的绝非常人般悲观,然而事实印证了我的想法。我不敢对一个伟人的思想妄下断论,依我所想,大许是人性再恶,环境再艰苦,我们都还拥有自己,还有一颗心温暖自己。

人生总有一种高度,一旦上去就不好下来。把它比作高处不胜寒,就是一种难以言说的寒凉;比作过去,冷清和寂寞将是另一场看不见尽头的凄风冷雨。有多高的高度,就有多深的孤独。能治愈孤独的良药大抵只有温暖了。可来自外界的温暖不会一直跟随你,甚至有时这种温暖只是一丝可怜的同情罢了。它就像是秋雨砸在你的心上,直到冰凉。这时,我们需要自己温暖自己,告诉自己一切都会好起来的,一切都会像我们说的那样美好如初。

飞蛾扑向灯火,死在灯下,或着浸在油中,为了什么?不就是为了一阵光,一阵热。可没有自身的光和热,哪来的勇气去追寻那一丝丝可怜的光和热。在最后一瞬间,它努力地扇动翅膀,显得那么脆弱不堪。在那一刻,它得到了光和热。但我又仿佛看到了液体滑过它的脸颊,我不知那是灯油还是眼泪。

随着时间的流逝,我渐渐从没心没肺到对诸事都感慨至深。我慢慢变得太在乎一些事情,在乎一些言论,一些看法等。有着共同梦想的我们,约好一起奋斗,一起到那所大学,一起去实现我们的梦想。曾经,我们是一群爱幻想的孩子,尽管这个幻想不太真实;曾经,我们也是一群亲如姐妹的孩子,我觉得,我们就是一家人。可总有一句俗话立在那儿:“天下无不散的宴席!”以前的我总相信情能胜过一切,今日的我听到这句只是默默点头,微笑着。

这一切源于毕业,毕业后,什么都开始变了,一切都变得陌生,变得不再如初。由开始的每天的通话到一周一次,一月一次…或许以后都见不到了,或许以后的我们在城市的哪个街角偶遇,也只是尴尬的微笑,或是视而不见,转头,离开。午夜梦回,三个女孩子的背影在脑海里挥之不去,她们手拉着手,这是多么美的场景啊!这不就是曾经的我们吗,这美的场景已不复存在了。这秋,这夜,这美的惨变!秋叶终落,离人不归。你赠我琼浆,我还你泪光,梦里的阳光也会一直照耀下去。然而我只感伤,却不悲伤,缘由是有一种温暖来自自身,我得学会用自己那颗火热的心来温暖自己,温暖了我的整个人生。

我们总是想向别人索取温暖,但却都忽略了自身的存在。当你孤独无助时,你就像是山坡上滚落的石子,它就像一个强有力的怀抱,紧紧拥着你;当你迷失方向,你就像天上离群的燕子,它就像人生的指路明灯,给你方向;当你迷惑时,你就像一只失去母亲的小羊羔,它就像是一双手臂紧紧搂住你的肩膀。

有一种温暖来自自身,伴我们成长,直到老去,死去。

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篇14:我的智慧校园500字作文

全文共 506 字

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有个地方早晨有朗朗的读书声,平时还有各种各样的社团课,下课时,操场上同学们的欢声笑语。那就是我的校园

迎着清晨的阳光走进校园,首先映入眼中的是,那鲜艳的五星红旗在随风飘荡,操场前后有篮球架,篮球架像两位身披铠甲的将军站立在那里,守卫着我们的学校。操场左右有两个足球网,如同一头巨大的怪物,将头伸出来,等待对面把食物踢进自己的嘴里。然而它最恨的人就是它面前的守门员,每当食物快进自己的嘴里,可转眼间又被守门员抢走了。还有红色的跑道,有很多人己经跑的汗流浃背,却仍在努力的去跑,想为自己的班级争光。

仅官有足球网、篮球架、跑道,可好像觉的少了什么,就在这时下课铃响了。哦,对!少了同学们来这里玩。教室里的同学听见铃声还没等老师宣布下课,同学们己经做好了冲刺的准备,同学们冲出了教室,就如同笼子的小鸟要冲破了笼子飞向天际。同学们在操场上打篮球、跑步、跳绳和同学们的欢声笑语的声音交织成一首开心快乐的交响曲。

铃声再次响起时,同学们又不情愿的回到教室。你认为校园己经很安静了,那你就大错特错了!上课的时候,风从树上走过时发出了“沙沙”的声音,还有远处的读书声,合成另一种校园音乐。

我的校园记录了我的点点滴滴,我喜欢我的校园!

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篇15:我的智慧校园作文400字

全文共 507 字

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我的学校座落在郑州市中原区的伊河路上,这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我们学习文化知识的殿堂。我的智慧校园

我的校园风景优美,充满欢乐。每次我走进校园,都会被校园的景色深深地吸引。

在校园的大门口,有个大花坛,花坛的四周砌有一圈圈洁白的瓷砖,花坛旁边种着向日葵,把这校园装饰得格外美丽。

校园的西边,种着四季常绿的雪松,足有一座房那么高,树干有碗口粗细,远远望去,既像一把撑开的大伞,又像一座玲珑的宝塔。到了冬天,雪松挺立在校园,像一个个威武的士兵,为我们守护着校园。

教学楼前面的花坛里沉睡已久的茶花也盛开了,大红色的花瓣,一片一片地重叠着,金色的花蕊,火红的花瓣再加上绿叶的衬托,显得它格外美丽,远远望去就像一位围着红围巾的小女孩。校园里已经变得五彩缤纷了,真是令人目不暇接。

最靠后面的是我们的操场,下课了,同学们争先恐后地来到操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢球……他们跳动的身影为美丽的校园增添了几许活力。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天都毕业了,我也不会永远忘记我的母校,这里是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园!

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篇16:智慧之树作文

全文共 1070 字

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在很久很久以前,一个村庄里有一座巨大石像。据老一辈的人说,那块巨大的石像是由一个远古英雄变的。那个英雄是为了封印一个怪兽而变成的。那座英雄石像的最顶端是一颗非常茂盛的。它有个名字,叫作智慧之树,据说只要上去摘下那颗树的果实并吃掉,就会变得非常聪明,甚至可以成为一个天才。但从古至今,任何一个上去的人都没有再回来过,所以,没有一个人再敢上去了。

一天,一位地主心想,自己的儿子梦拉本来就笨,也没什么头脑,想让他上去冒冒险。如果侥幸到了顶端,还可以让他摘几个下来卖卖,说不定可以赚大钱。如果死了,也算了,反正这么笨,大不了以后领养一个呗。就这样,他第二天就让梦拉带上了盘缠出发了。

梦拉走到石像脚下,徘徊了半天都没找到入口就想坐下,歇息一会儿。他看见一块大石头便坐在那靠一会,可是他不小心将石头移动了一下。突然那座巨石抖动了,出现了一个门,那里面是透亮的。梦拉找到了入口,高兴极了,连忙跑了进去。

走了许久,前面已经没路了,只有两个分岔口。这时的梦拉肚子已经饿得咕咕叫了。忽然,他闻到一股烤烧鸡香,他走过去。但从另一边又飘来了烤番薯的气息,那是梦拉的最爱,他转过身朝烤番薯走去。走了一会儿,就看见地上有几块烤番薯。梦拉连忙开吃。吃到最后一个时,梦拉已有点吃不下了。但他知道,冷了就不好吃了,就连忙撑下去。

忽然,墙上出现了几扇门,梦拉选了最前面一扇走了进去。又走了许久,在它面前有一棵苹果树。他跳上去摘,但跳了两下,便放弃了,继续往前走。可走了很久,他累了,想睡觉。面前出现了两条路,一条路光明刺眼,另外一条是黑的。梦拉不喜欢在明亮的地方睡,他想在黑暗的地方好好地睡一觉。就这样他睡着了,不知睡了多久,他醒了。而现在他眼前已不是一片黑暗的小道,而是一片灿烂天地。这就是石像的顶端,这时在他眼前出现了一颗树,树上有很多果子。一颗果子突然从树上掉下飞到了梦拉的手里,梦拉饿了,他顾不了这么多了,一个劲的往嘴里塞。吃完后,他感觉浑身发热,他的头痛了起来,痛苦不堪。直到头痛好点了之后,他才渐渐清醒。这时,他变了,他变得聪明了。现在他的脑袋里,充满了知识。

他站起来,又再在树上摘了几个果子,顺着小路回了家。他回想起自己一路上遇到的挫折,他终于明白了,是的他的愚蠢,特别救了他。一路上的烤鸡,苹果,光明的小路其实都是圈套,不是因为他的愚蠢,或许他早已死与非命了。

回到村庄后,他把果子都发给了那些穷苦的农民。这时他的父亲,开始珍惜他,疼爱他了。不久后,大家竟把梦拉推选为了国王,他的父亲也沾了不少光。这个村庄逐渐发展成了一个国家,在梦拉的统治下,国家越来越兴旺。

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篇17:智慧改变命运的

全文共 431 字

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智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。

杨澜常说:“是智慧改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有智慧,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。

要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的智慧,长大后终于成了一名作家。

所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把智慧学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

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篇18:时代的智慧与诗性作文1000字

全文共 1367 字

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一六年的时候,人工智能“阿尔法狗”闯入人们的视野,飞快侵袭了大半个棋坛,无数新秀老将都被“狗”所放倒。不过多久,机器人小冰以诗人的身份空降网络,吐出些许句子,再度掀起一片波澜。

近些年,人工智能的爆炸式发展已经不再是什么新鲜话题了。人们一边惊叹一边习惯,然后再度回到生活的罐子,一切仿佛照旧进行着,踏着原来的步子继续向前。

可真的照旧吗?人们应该就此习惯吗?我们所开发出的工人智能掌握了,或者说复制了棋局上的智慧、诗歌中的隐秘深思,可是这仿佛挖去了人性中的某一角,有些人的生命中已没有“棋”,更没有“诗”了。

“棋”并不单单是益智类的小游戏,它是人类长久的,古老的智慧,背后更蕴含着一些说不清道不明的价值观,而这种价值观翻译给我们中国人听,可以是“礼”或“仁”。

一七年,中国国棋界最顶尖的少年天才柯洁迎战“阿尔法狗”,胜负分得毫无悬念。实际上,不光柯洁自己,关心比赛的人们都已经预料到结局。而为什么,我们明知输赢却仍未放弃挑战“狗”?

因为那是一根人性中的反骨,是偏要逆着来的勇气与决心。我们身上有性也有倔性。一如所有棋手们,坚定地迎向未知的机器。正是有这样的心性,我们才得已走到一个又一个高峰上,认知这个世界的。

就在“阿尔法狗”大败柯洁后,柯洁于接下来的赛事中连胜二十场,越战越勇,最终夺得总冠军。或许这便是挑战未知时的勇气与决心为他所带来的大捷。所以我想,人类假若像人工智能一样去思考,事事依照既定的编程而行,将为达目的不择手段。像人类棋手间的对弈我们总能听闻其赛后的趣事,或惺惺相惜或亦师亦友的关系,而冷冰冰的机器仅为最后的赢棋思考。所以人们若真的活成计算机,是失去人性为目的将不择手段地大开杀戒,把刀挥向,或偷偷挥向每个人。

除去“棋”即我们需要棋盘上的智慧良好博弈与竟争,我们还要有“诗”。机器人小冰的诗固然是惊艳的,可这已经背离了“诗”创作的初衷。把诗人们的思想汇聚到一起,而后涂抹出长句短句。她的诗缺乏创作本源,缺乏个人的风格特点。

创作本源,即她的灵感来自于何呢?空无一物。那便是无法贴近人们的思想的。其实每个人都是诗人,诗更像一种独特的生活态度与视角。比如在有诗性的人眼中,月亮是天空的一口井,鲸鱼的肚皮里会开满春天的花,在海中溶化的不是盐而是诗人自己,一只螺的哭泣是漫山遍野泪眼婆娑的螺。

学会诗性地看待世界,就要会感知,而会感知的人才会有悲悯情怀,没有悲悯情怀的人更不懂诗,不懂人性。我之所以认为小冰的诗并非真正的诗,正是如此。

早几年有部颇具特色的文艺片,名叫《钢的琴》,其中透露的无疑蕴涵工业时代工人们的智慧与诗性。与王小波在短篇中讲述的炼钢时代的荒诞与狂热不同的是,那一代的工人有自己的智慧与诗性。像受俄国文学的粗犷与厚重影响深远的知青分子一样,他们有着柔软的“钢铁情结”。在巨大工厂烟囱与钢筋混凝土投射的阴影里,他们造一架钢琴,即使一个时代终结,也要编织一个共同的梦,这是明知结局仍迎向宿命的孤勇,是与身旁人一同行在路上的快慰,是追逐梦,会感知世界而得的诗意。在时代落幕以后。

是的,我想总有些时代将要终结,总有些时代将要开启。我们望不到远方,但我们知道下一个将来的是人工智能的侵袭。可这么多时代过来了,我们留下“棋”与“诗”又这么些年头了,希望这一场开启新世纪的洪水里,它们不会消失,这世界仍有人类本性保留而播撒的福音。

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篇19:美丽智慧的校园小学五年级作文650字

全文共 516 字

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我走在校园的小路,呼吸着新鲜的空气,听着朗朗的读书,这就是我的智慧校园。

早晨,我和同学们迎着阳光来到学校,映入眼帘是一扇铁门,旁边有许多挺拔的大树像护卫一般站在台阶旁,碧绿的青草和美丽的鲜花也都立在大树下,在着形成了一个美丽却又不引人注目的小花园,让人感到愉悦。

在往里走,是一个大操场。里面种有三棵高耸入云的法国梧桐,守护着这一个操场并且给我们提供了树荫。

哇!教室里充满了智慧,瞧!同学们正在读书呢,看他们读的真起劲啊!外面花坛上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不动了,似乎是在聆听这美妙的读书声。

“叮铃铃”上课了,同学们聚精会神的听着老师讲课,老师每次换着花样来给我们讲课,我们都听的很欢乐,很愉快。下课了,同学们有的踢毽子,有的做游戏,有的玩篮球……大家的欢乐声汇聚成一首欢乐的歌,令人心情愉悦。

我们学校不仅美丽,还具有文化氛围。不信你看——每个教室里都有名人名言和小学生守则;楼下的柱子上是三字经和意思,还有防火常识;无论你走进哪个教室,里面都会有五、六个正在读书的同学;还有……这种氛围每时每刻都在影响我们,让我们更爱学习,更爱读书

啊!放学了,同学们欢呼着奔出学校,回家。真是一道靓丽的风景线。

这就是我的智慧校园,美丽、智慧。你的呢?

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篇20:一场误会的消散作文_情感作文600字

全文共 551 字

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听着讲台上神采依旧的陈老师在给我们进行思想教育,我禁不住弯起了嘴角,可见到四周同学昏昏欲睡的状态,我又忍不住皱了皱眉头。

我记得初一时那节生物课,我忘了带生物书,并因此和陈老师大闹了一番,从始至终,我固执地认为,陈老师有些小题大做,不过忘记了一本书而已,有必要么?可后来班主任文老师的一番话让我认为,非常有必要。

记得文老师当时对我说,陈老师其实是一个很讲究的人,少上了一节课等于我的学习进度慢了别人一个圈,陈老师因为关心而责备我,却被我的叛逆因子误认为是蛮不讲理,也因此,陈老师才处罚了我,其实陈老师后来是挺后悔的,但是,文老师认为我的无礼也有责任,毕竟师长再怎么也是师长,对师长不敬可是很令人生气的。

听完文老师的话,我的脑子还是迷迷糊糊的。但我明白这次我真的做错了,可我也没脸更没胆去向陈老师道歉。

直到现在事情已经过去了两年,陈老师成了我的班主任,并且对我很温柔,这让我既惭愧又敬佩。陈老师其实平常很温柔,只是有时候发些脾气,但她的教学效果真的让我没话说。细心,负责,有耐心,包容,并毫不偏心,于是今天我想向陈老师说声:“对不起!”希望陈老师能原谅。

其实在生活中老师对你的责备也许是关爱;对你的严格也许是期待;对你的……

不要让老师伤心,因为老师其实也相当于我们的另一个父母。

最后,祝愿全天下的老师幸福!

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