除夕之夜学生日记10篇 日记图片(精选20篇)
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2165作文
1000如何写学生日记600字左右
全文共 753 字
+ 加入清单书是人类知识的结晶,也是人类进步的阶梯。我爱书已达到无法自拔的地步,睡前不看书,我就睡不着,心就像一个无底洞,只剩下无边的黑暗。
等家里所有等熄灭后,周围一片漆黑,伸手不见五指。我在心里暗暗窃喜:要的就是这种效果!妈妈的脚步声渐渐远去,我立马用被子蒙住头,拿出藏在枕头底下的书和手电筒。我左手拿着书,右手拿着手电筒,时不时翻动着书页。我像只贪婪的小蜜蜂,不断从书中汲取自己想要的知识。每当看到高兴处时,我会用手捂着嘴“哧哧”的笑着;每当看到紧张处时,我急得像热锅上的蚂蚁;每当看到伤心处时,我的心就像被人揪起来般疼。我正看到兴奋处,浑然不知正悄悄靠近我的妈妈面露凶色。忽然,妈妈把被子一掀,我的笑容顿时僵在脸上,迅速地把书和手电筒藏起来。“把书交出来!”妈妈的语气像在审问犯人。“我......我……我。”我支支吾吾了半天也没说出一句完整的话。“又被我抓到了吧!”妈妈边说边眼疾手快地把我藏在身后的书和手电筒拿在手里,丢下一句:“这么晚还看书,明天上课想找周公聊天啊!”就走了。等我反应过来,妈妈的身影已消失在转角处。
还有一次更离谱。课间,我正在津津有味地看着书,刚看到高潮部分,上课铃却很不知趣地响了起来。没办法,我只好硬着头皮把书放进了抽屉。老师在上面讲得唾沫横飞,而我却心不在焉,思绪早已飘到抽屉里的那本书里去了。我的手不由自主地往抽屉里伸去,拿出了那本心爱的书。正当我读得不能自已的时候,同桌用手撞了我一下,我顿时明白了,把书往抽屉一放,腰板挺的得直直的,洋装听得很认真。可当老师投来猜疑的目光,我就觉得浑身不自在,恨不得找根地缝钻进去。可心里那渴望读书的欲望却丝毫未减。
书就像一块磁石,不断吸引着我,让我爱不释手。相信我,只要你在书的王国遨游一番,你一定会喜欢上那里的。让我们一起去书的王国探险吧!
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篇1:学生日记初中日常
全文共 685 字
+ 加入清单学校里,我的同桌是个女生。虽个儿不大,但也算得上是牙尖嘴利。在我看来,她是个任性而狡猾的女孩。
一次写字课上,我一笔一划写得认真,突然我感到右手臂一阵疼痛,“哎哟”!我一看右边,她正怒视着我。“你为什么打我?!”我气愤地质问她。“谁叫你超出了三八线!”她不屑一顾地说。“凭什么!”我心里冒火,拿眼睛瞪她。她毫不示弱,也瞪着我。顿时,一股浓浓的火药味在我们之间弥漫开来……第二天,我没给她好脸色,稍稍抓住什么小辫子,我就拿她开刀。上午,我们两就小吵了好几架。下午,两个人依然不依不饶。放学了,她一边整理书包,一边嘴里不停地叫着:“惨了惨了!哪去了呢?晚上还要写作业呢?”原来是她的圆珠笔不见了。我一看,嘿,不就在桌脚边吗!“喏,在那边。”我用手一指,她一看就捡了起来,又看了我一眼,没说话。
我要回家了。下楼梯时,突然发现那家伙就在我前面。接着,只听“哎呀”一声,每个不小心摔倒的人基本上都会发出这样的惨叫——她摔倒了。我心中暗暗得意:嘿,活该,这就是你的报应吧!我抬腿想走,可心里却掠过隐隐的不安:虽然她平时处处与我作对,但我身为一个小小男子汉,总该问候一下人家吧。爸爸不是总教育我要心胸宽广,不斤斤计较吗?想到这,我支支吾吾地问:“你……你没事吧?”她抬起头,看着我,摇了摇头,然后就咧嘴笑了,露出那颗尖尖的小虎牙。看到她那一笑,我的心一下子变得舒坦极了!
走在回家的路上,我情不自禁地哼起了小调,心里有种无法言说的愉悦。我想人生大概就该这样,不要总缩在自己窄小的空间里,如果你尝试飞出自己的心灵,越过那些莫名的界线,那么就一定能感受蓝天的广阔与美好,还有人心的真诚与和善!
篇2:过除夕日记
全文共 201 字
+ 加入清单大年三十,我起床很早,为的就是和爸爸一块贴春联。我们家有5间屋子都需要贴对子,为此爸爸专门前几天写了写毛笔字。爸爸的字很飘逸,每年都会有不少客人称赞。我们一家三口分工明确,老
妈扶梯子,老爸贴对子,我则递春联,我们有说有笑,1个小时就搞定了。下午同爷爷,伯伯,爸爸,哥哥,姐姐一块上了祖坟,缅怀先辈过年回家。晚上我们一家人吃着饺子,看着春节联欢晚会,那情
景美滋滋的。午夜12点,外面鞭炮声不断,新年到了!
篇3:小学生日记写作的几点看法
全文共 1273 字
+ 加入清单许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。
怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。
你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。
有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。
有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。
作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!
篇4:学生日记
全文共 417 字
+ 加入清单今天,我终于把《汤姆叔叔的小屋》这本书看完了。
这本书讲的是一个叫汤姆的黑人奴隶,他很能干,在雇主家有一所圆木盖的小房子,一家人勤劳又幸福地生活着。可有一天汤姆的雇主为了偿还债务,决定要把汤姆给卖了,在卖汤姆的过程中,汤姆认识了一个漂亮的小女孩,名字叫伊娃,伊娃很喜欢汤姆,于是伊娃的爸爸便把汤姆给买了下来。
伊娃的爸爸本来准备给汤姆自由的,可是伊娃和她爸爸都不幸去世了。于是可怜的汤姆又被卖到了另一个人的手里,他叫烈格雷,是一个非常凶狠毒辣的人,有一天,列格雷手下的卡西太太和埃米琳逃跑了,汤姆知道他们逃到了哪里,但汤姆不想出卖他们,被列格雷活活打死了……
看后我深深地被汤姆的精神感动了,汤姆为了不出卖别人,宁可被x死,也不把别人的秘密泄露出去,多么高尚的人格呀!我喜欢可敬的汤姆叔叔,也喜欢美丽的伊娃,他们都有一颗仁慈的心。
我痛恨买卖奴隶的奴隶贩子,尤其是狠毒的列格雷,他们经常毒打奴隶,从来不把奴隶当人对待,致使奴隶的生活异常悲惨。
篇5:学生日记
全文共 444 字
+ 加入清单今天,我读了鲁迅先生写的《呐喊》一书,我终于明白了鲁迅先生怎样以笔为武器和敌人作斗争的。
在目录中,我看到了期望已久的《阿Q正传》和《狂人日记》,我怀着强烈的好奇心去读,但结果不太理想。《狂人日记》中虽然读起来十分通顺,但是其中的含义我却不明白。作者总是写:社会上人吃人,甚至吃自己的亲人也不在话下。最后一句:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子?”这句话的意思我一点也不懂。
但我喜欢《药》这篇,它反映了旧社会时人的愚昧无知,以为吃人血馒头就能治痨病,人就不会死。读到这儿,我深深感到当时的旧社会是多么的落后啊!我也知道了因为鲁迅把旧社会的情况反映给人民,他让人们醒悟,认清黑暗现实,唤醒自己的觉悟。所以他与敌人成了对手。就这样,鲁迅把自己的一生贡献给了伟大的革命事业。他是多么令人钦佩啊!我崇拜他!
我也知道了鲁迅先生的聪明之处,他没有直接写:“中国人民愚昧无知。人血馒头哪能治病啊”,而是以铁铮铮的事实告诉人们,让人们自己去觉悟。
我敬佩鲁迅!我也要做一个为自己想的少,为别人想的多的人!
篇6:小学生日记
全文共 466 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去帽儿山。
我想:今天一定有20~50人吧!还是有50多人吧!可是半路有两辆小客车不让我们上,后来,我们终于上了一辆小客车,可是车里的人太多了,我坐在一位阿姨身上,妈妈在拥挤的人群站着,这辆小客简直就是超载。车一路颠簸到了帽儿山脚下,可是,前面的车乱停乱放,我们的车根本过不去,我们下车走着走,到了帽儿山。首先,看见帽儿山上有一个大老虎,大老虎下面写着“虎啸长白”。帽儿山的人真多呀,人山人海的,在山脚下我还看到小石堆和上山爬的`路,都是用木头做成的台阶。
在爬山的过程中,妈妈有点累了,想半路就退回去,我还鼓励妈妈,因为我的鼓励,妈妈终于坚持爬到了山顶,妈妈坐在长椅上休息,一个不文明的现象出现了,一个小朋友拿着棍子,打小石堆,那是在破坏风景。接着一个文明的现象发生了,一位叔叔把矿泉水喝完了,还剩下一口水,他把水倒入了树下,给小树喝,我要像他学习。
最后,我又在山上吃了饭,然后我们下山了,这时爸爸也来了,还带了好多美味好吃的,我到山下又美美的吃了一顿。吃完,我和妈妈坐着爸爸的摩托车回家了。
愉快的帽儿山一日游,结束了。
篇7:小学生日记400字
全文共 342 字
+ 加入清单今天下午,老师让我们改语文《练习册》,我很高兴,长呼一口气,那么多课练习册如同一快快沉重的岩石,堆积在我的心头。今天,我要把它们全部铲除干净,让它成为我的垫脚石,助我耕桑一层楼。
开始了,我们先对了一遍,急不可待地冲上去改。嗯,不错,这是一个“开门红”,我们小组第一次改就全盘皆赢,这开头炮打得很漂亮,很成功。但是,接下来,幸运女神却不照顾我们啦。
当我们把名字写上之后,却开始无边无际的等待之中了。五分钟过去了……十五分钟过去了……二十五分钟过去了。还是没有轮到我们组。此时的我已经急不可待,浑身上下像被虱子咬了一样,活蹦乱跳,想赶紧去改《练习册》。无奈之下我只好先完成家庭作业,再去改《练习册》。等呀,等呀,我坐立不安,度日如年,当我快崩溃时,终于轮到了我们。
唉,我等的可真是辛苦呀!
篇8:学生日记500字
全文共 451 字
+ 加入清单早晨,我起来的时候,天灰蒙蒙的,雨水时不时拍打着那不定格的窗户。我的心头也顿时微微一震。
大地因雨水变得滋润,小溪因雨水变得丰满,远山因雨水变得青翠。而我因雨水……
我跨着简单的步伐来到这乡间小林,仿佛一切都显得幻影,池中荷叶随风摆动,若有一丝忧愁,岂显那婀娜?荷花在无声无息中听到了雨水亲切的呼唤,想都没想探出了它那包似的脑袋,历尽沧桑,雨水把荷花也养育成了一个轻快地、悠扬的姑娘。
再向前迈进一步,树儿向雨水问候,雨水和树叶嬉戏,它们如同一个大家庭向大自然问好。再听听鸟儿婉转的歌声,我更因这赐予的一切而欢欣,“叽叽喳喳……”在它们的眼里我看见了“未来的完美”!
阳光在正午时,丝丝来报,不再那么耀眼,再往地下一看它早已躲到了乌云背后。什么时候你再能出来,和我们,和世界共升共起!
看这被雨水滋润过的世界,空气是那么清新,天空是那么和谐,云儿是那么团结。嘀嗒!雨水落到了我的脸上,凉凉的,流到嘴里有点酸有点苦。我渴望像那般豁达,乐观!但是种种原因,让我……不知所措!
天空是多姿的,但我相信雨后的天空将更灿烂!
篇9:初中生日记300字
全文共 304 字
+ 加入清单一转眼,快乐的寒假已经过去,又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天,我的心情既高兴又有点失落!
早上七点,我背着书包,
迈着轻快的步伐,走在上学的路上。心情又高兴又有点不舍,高兴是因为又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!恋恋不舍的是再不能整天玩电脑游戏了。
上课的铃声响了。我急忙跑进教室坐好。班主任还是李老师,仍是老样子,大大的眼睛,时而透出严厉的目光,乌黑的头发下衬托着一张圆圆的脸。老师开始上课了,我目不转睛的看着黑板,全神惯注
的听老师讲课。心想:良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个充实的新学期,创造新的成绩。
开学的第一天,一个崭新的一天! 一个有意义的一天! 充满憧憬的一天!
篇10:小学生日记200字
全文共 267 字
+ 加入清单我爸爸是个船长,他在一艘环游世界的帆船里工作,我跟着他。
有一天,他让我往水里跳,还用枪瞄准我。哎,事情是这样的:
那是一个风平浪静的一天,水手们都在甲板上,有一个来自美国的猴子在人群中穿来穿去,模仿人的动作。
我们哈哈大笑,突然,他居然抢走了我的帽子。我哭笑不得,旁边的水手还哈哈大笑。
现在猴子开始撕我的帽子了,反而水手笑的更欢了。我气的脸都红了!
于是我爬到桅杆上去拿帽子,突然,我放开了绳子。水手们都吓呆了!!!!
有人大叫一声,我也吓呆了。
这时,爸爸来了,他让我往水里跳,我跳了,水手们把我救了上来。
......
不过今晚的猴子肉真好吃!
篇11:中学生日记300字
全文共 268 字
+ 加入清单我的`课余生活丰富多彩,我会用课余时间去看课外书,去和小朋友做友游戏,去做自己喜欢的手工制作。但是我最喜欢的还是看课外书。
课外书可以给我带来丰富的知识和愉快的心情。作文就像一位小老师让我了解到更多的作文写作方法,有了它的指教我的作文水平有了一定的提高。
童话故事书带我走进童话的世界。我看到白雪公主的善良,她与七个小矮人的故事是多么的动人啊!我看到了灰姑娘是多么的勤劳啊!她当了公主就是用她的勤劳换来的。
谜语书可以让我脑筋转得更快,还能让我学会多方面思考问题……
课外书是多么的丰富啊!我要用更多的课外书充实我的课余生活,让我的头脑更聪明。
篇12:有关花生日记500字
全文共 506 字
+ 加入清单今天回到家后,妈妈给我猜了一个谜语:“麻屋子,红账子,里面装个白胖子。”你们猜是什么?我好奇地左思右想,半天猜不出来,妈妈拿了一袋花生,说:“答案就在我手中。”“哦!原来是花生呀!”
接着,妈妈让我帮她剥花生,我拿起一个花生,仔细地观察了一下,那花生,有的像皮球;有的像小葫芦;还有的像老爷爷的胡子,弯弯的……我摸了一下它的外壳,一点也不平滑,很粗糙。我用手拿起它摇了一下,只听见“沙沙沙”的声音,就像一道美妙的乐曲。我捏起它闻了一闻,闻到一股香香的,浓浓的香味,真想一口把它吃下去。我正准备用嘴咬下去的时候,妈妈说:“不要用嘴咬,这样不卫生。”然后,妈妈教我一个剥花生的方法,就是用食指和大拇指放在一个翘角上,轻轻地捏,只听见“咔嚓”一声,花生弟弟的盾牌漏了一个缺口。花生宝宝穿着一件红外衣,妈妈跟我说:“这红皮有补血功能。”我尝了尝,好苦呀!可能“良药苦口”这个词语就是由此而来的吧。尽管它是一种食物,不是药,我又尝了一下花生仁:“哎哟,不错哟。”这味道挺赞的。
今天,妈妈通过猜谜语的方式让我了解了花生的结构,这次生活经历真是太有趣了!
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻、拟人等修饰的运用使文章锦上添花。
篇13:学生日常生活日记
全文共 608 字
+ 加入清单今天是除夕,吃过早饭,我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。
妈妈准备好了糨糊,我们先贴大门上的对联。来到门口,我迫不及待地拿起一张对联就往门上按,爸爸说:“别急,别急,这对联可是有贴法的。”我放下对联,很是纳闷:“对联贴在门上不就行了,还能有什么贴法啊?”爸爸说:“对联分上联和下联,也就是当你面对大门的时候,上联应该在我们右手边,而下联在左手边。你看,横批也是按照从右到左的顺序写的。”
“噢,原来是这样。”我拿起对联看了看,又犯了难,“那怎么知道哪个是上联,哪个是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的,最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三四声,而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联,‘福来平安地’就是上联,‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈,你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗,你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。
贴完大门的对联后,屋门的对联都是我安排的位置。还别说,这现学现卖真管用,我一副对联也没弄错。贴完了对联,爸爸开始贴“福”字。咦,爸爸怎么这么粗心,把“福”字都贴倒了!我大叫:“爸爸,爸爸,你弄错了,你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说:“没错,福‘倒’,福‘到’。这不,过年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原来是这样啊,我又长了一点学问。
今天我还真学到了不少知识。我和爸爸妈妈约好了,明年我们还一起贴对联。
篇14:小学生日记我的哥哥
全文共 201 字
+ 加入清单我有一个哥哥,他今年13岁了,他非常优秀,长得非常帅气,下面我给大家介绍一下我的哥哥是什么样的。
浓密的头发下面有一双浓眉大眼,显得勃勃生机,他的鼻子高高的,特别秀气。他的学习成绩非常好,奖状都把一大片墙贴满了,让我非常羡慕,哥哥的博文也写得很好已经写了64篇了,虽然不算多,但是篇篇经典。
但是我的哥哥他就爱欺负我,惹的我常哭鼻子,而且非常自大,可是有时也让着我。我也很欣慰。
这就是我既淘气有优秀的哥哥。
篇15:三年级小学生日记600字
全文共 649 字
+ 加入清单今天,老师把昨天的试卷发下来了,我一看发下的语文测试卷,老师批着鲜红的分数:59!老师还说:“回家请让家长签字。”我半句话也说不出来,慢吞吞地回到了家。一路上走著像拖了两个大铅球,甚至都有了离家出走的念头。
“宝贝,欢迎回家!妈妈今天给你做了咖喱鸡饭哦!”
我考那么差,妈妈还给我做了最爱吃的菜,心中顿时惭愧不已。
做完作业,坐在饭桌旁,吃着香气四溢的咖喱饭,妈妈一会儿给我夹木耳,一会儿给我夹鸡蛋。“宝贝,多吃点儿,身体倍儿棒!”听着、听着,我心中更惭愧,眼泪便不由自主地“唰唰”流了下来。我假装擦鼻涕把眼泪擦干,但还是没逃过妈妈的眼睛。“怎么了,是不是哭了?”我再也忍不住,呜咽着说:“我、我……语文……只考了59分……”妈妈愣了愣,随即问我:“你是不懂,还是心思没在学习上?”
“我努力了,但、但还是考不好……”
“把卷子给我看一下。”我颤颤地把卷子拿给了妈妈。“嗯。你是不是基础知识和阅读理解不太懂?”我点点头。
“源源,妈妈想告诉你,你今天没刻意隐瞒分数,很诚实,这是好的。但是,一个人不仅要诚实,还要有能力,不然以后怎么在社会上立足呢?好,先不说社会,若成绩不好,怎么能上好的初中,没有好的初中,又怎么能上好的高中、大学?认真学习,努力取得好成绩是一个学生该尽的本分,所以,一定要努力呀,不能落后!待会儿,我们找些字词和阅读专题训练,争取把不足、欠缺的地方尽快补上来。一起加油!”“好!”我用力点点头,心里为有这样的妈妈而庆幸。
通过这次考试,我懂得了“一分耕耘,一分收获”,没有耕耘,哪来的收获呢?
篇16:男生日记读后感400字
全文共 636 字
+ 加入清单假期里,我读完了老舍的名着———《骆驼祥子》。
可能是由于知识,经验不够的原因吧,我还没能完全看懂,就是看了个大概,虽然骆驼祥子奋发向上,但到了后来,什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。
骆驼祥子的正义,他的诚实,他的厚道,使他阴阳差错的认识到了很多人,有从朋友到夫妻的虎妞,有骗钱的警官,还有乐于助人的……
在老舍的笔下,出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人,小职员,巡警……
小说大概是通过一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的‘爱情’又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。
现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。
篇17:学生日记
全文共 215 字
+ 加入清单懒狮子听了妈妈的话,觉得自己以前的做法是错误的。于是它对妈妈说:“妈妈,我明白了,我以后会好好练习本领,成为一只真正的狮子。”
从此以后,懒狮子每天起早贪黑地刻苦练习滚、扑、撕、咬的本领。小树看到了,对懒子说:“懒狮子你变了,你再也不是懒狮子了。”懒狮子听了小树的话,更加努力了。通过不断地练习,终于成为了一只真正的狮子。他不但会照顾和保护自己,还照顾和保护爸爸妈妈。
我也明白了,只有刻苦勤奋,才能学到更多的知识,才能实现我的理想。
篇18:摘樱桃小学生日记
全文共 510 字
+ 加入清单今天,我和友友哥哥他们一大群人去山上摘樱桃。一路上,七辆车子快乐地行驶在群山峻岭之中,我们“樱桃车队”就像欢乐地小鸟一样向樱桃村飞去。
樱桃村的樱桃树真多啊!山坡上,房屋边,到处都是挂满果实的樱桃树。红通通、亮闪闪的樱桃像玛瑙、像宝石、像珊瑚在枝叶间燃烧着、跳动着,美丽极了!村口一篮篮的樱桃诱人的排成一条红艳艳的长龙,许多人在买樱桃,车子把村口都堵满了……
我们迫不及待地爬上树去摘了一颗,放进嘴里,“真甜呀!”我们像小鸡啄米似得不停地摘呀,吃呀,开心极了!我们几个孩子吃饱了,就开始玩了起来。我看见林子周围都围着透明的网,网上还挂着几只死鸟和一些飞虫,原来它是用来阻止鸟儿们偷吃樱桃的!妈妈说:“樱桃好吃,口难开。”说得是:鸟儿只要看见人开始吃第一颗樱桃了,就会成群结队的来吃。这么聪明的鸟儿看见了诱人的樱桃却会自投罗网,可见这些樱桃是多么地甜美、多么地好吃啊!
摘完了樱桃,吃了中饭,好客的主人又送了我们满满的一篮红樱桃。我们依依不舍地离开了美丽的山村……
回家的路上,红艳艳的野草莓又吸引了我们的目光,那些甜美的红果子啊!让我们直流口水,爸爸妈妈们一捧来,我们三个小孩就你争我夺,一下子就抢得精光……
今天真是快乐地一天!
篇19:初中生日记300字
全文共 258 字
+ 加入清单今天晚上,我家电脑不知是“生气了”,还是怎么回事?它的打字功能竟然“罢 工了”。只好叫琛琛她爸爸来我家对电脑进行“手术”。
“当当
当当”,琛琛的爸爸来了。进门后,叔叔便点击着鼠标、键盘,开始进行“手术”。啊!电脑的打字功能又开始了它的使命。对了,叔叔还帮我申请了一个让我梦寐以求的博客。其实,我也是刚刚接触电脑没有多长时间,许许多多的东西都还不会,更别说博客了!叔叔先是注册博客,注册完毕
,然后,开始装扮我的博客风格,我选了一个粉色背景,又选了版式。 后来,教了我怎样使用博客上的各种功能。
从此,就开始了我的博客之旅!
篇20:学生日记清明节500字
全文共 518 字
+ 加入清单每年的四月五号是传统的清明节。
每年四月份的时候,妈妈就会买几袋金黄色和银白色的硬纸。回家叠好多好多金元宝。我会问妈妈:“为什么要叠这么多金元宝,妈妈告诉我:“这是给爷爷和外公的纸钱,让他们好在阴曹地府有钱用,保佑我们家平平安安,身体健康、财源滚滚。”
每年四月五号爸爸就会带着我和妈妈,提着叠好的金元宝,爸爸买的鞭炮,爸爸还会扛着一个大铁锹,拿着镰刀,到河边柳树旁割几根柳条带着。我问爸爸:“为什么要割柳条,带铁锹呢?”爸爸说:“带铁锹给爷爷挖一个新的坟头帽。”我们走着走着,快要到爷爷的坟旁时,爸爸拿着铁锹用右脚使劲踩着,只见爸爸双手捧着一个漂亮的坟头帽向爷爷的坟墓走去,他把坟头帽放在爷爷的坟顶上,说:“这代表爷爷的头。”爸爸还插上柳条,拴上白纸条,一阵微风吹来,白纸条随风飘动。爸爸说:“这是为了让别人知道这家有人来上过坟啦。”妈妈把叠好的元宝放在爷爷的坟头,爸爸用打火机点燃了元宝,我们都跪在爷爷的坟前,叫我喊爷爷来收钱,爸爸起来拿着鞭炮用打火机点燃,先点燃三根大鞭炮,接着点燃一挂小长炮。
等鞭炮放完了,元宝烧完了,看不到火舌时,我们一家人才离开爷爷的坟地。
然后我们三人又去外公的坟地上,像祭拜爷爷那样,祭拜完外公,我们就回家啦。