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喂鸽子【精选20篇】

家养了一只鸽子,它有一身洁白的羽毛,还有又红又尖的嘴巴和红红的爪子,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的很是机灵。小编收集观察鸽子的作文,欢迎阅读。

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一只叫凤的鸽子读后感

全文共 516 字

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暑假里,我读了一本书——《一只叫凤的鸽子》,这本书的作者名叫曹文轩,他曾经说过这样一句话“有时,我在想,如果这个世界突然没有了故事,会怎样?那一定是一个无聊透顶的世界。这个世界简直让人没法活了”。这句话让我永生难忘,生活中没有了书,就像没有了快乐和希望。

这个故事讲的是在一座小城里有两个普通的男孩分别是秋虎和夏望,他们都喜欢鸽子,虽然在同一个学校,同一个班级,但是家境差别很大。夏望家是小城里的首富,养了很多好品种鸽子,而秋虎家穷得连别人都不好意思看一眼,养了一些老土的鸽子,还有一只叫凤的鸽子发生的事情。一次偶然的机会,他得到了珍贵的鸽子——“凤”。他的爸爸好赌博,把凤输给了夏望的富翁爸爸。后来,凤参加了放飞大赛,得了第一名,但它却回了秋虎家。此时,夏望家已经破产了。秋虎和夏望一起去领奖金了。

给我印象最深的是秋虎的爸爸赌输了钱,把凤卖给了夏望家,秋虎伤心极了,连续三天没有来上学。这让我感受到了秋虎为了凤而伤心、难过,无法反抗。但秋虎并没有放弃,而是自己靠打鱼挣钱。看到这里,我要向秋虎学习这种坚持不懈的精神。

这个故事让我体会到了秋虎和夏望对凤的爱,即精心的照顾。这个故事告诉我们:给别人献出爱心,分享快乐,世界才会变的美好!

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篇1:蒲公英与鸽子作文400字

全文共 440 字

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湛蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像活泼可爱的兔子,有的像慢吞吞的乌龟,还有的像汪汪叫的小狗……

在一座高大的山上长着一株蒲公英。有一天,这株蒲公英在镜子似的湖面上梳理它那美丽的头发。突然,它看见一只美丽的鸽子在天空中盘旋,蒲公英想:“如果我也能飞,那该多好啊!”这时,鸽子看到了那株蒲公英,就落到了蒲公英身边,它情不自禁的说:“真美呀!”它刚张嘴,蒲公英便飞了起来,蒲公英感叹道:“哇,原来世界这么辽阔啊!如果我一直在空中飞,那该有多好呀!”过了一会儿,风停了,蒲公英慢慢的落到了地上。蒲公英顿时哇哇地哭了起来,这时鸽子飞了过来,问:“你为什么哭的这么伤心呀?”蒲公英说:“我想飞起来呀!”鸽子说:“我把你插在我的翅膀上,我送你回家吧!”“好啊!太感谢你啦!”鸽子就把蒲公英插在了翅膀上,飞着把蒲公英送回了家。

蒲公英回到了家,它和它的妈妈说了自己的神奇经历,妈妈对它说:“以后,你的孩子也会像你现在这样,期望会飞到更高更远的地方,在那里生根发芽。”

第二年,小蒲公英的种子也随风飞走了。

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篇2:鸽子作文

全文共 374 字

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鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的捕杀鸽子。

记的有一次,我去楼下接妈妈,因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈,她就把手上的东西在我面前挥了一下,我定睛一看,凭我的第一直觉认为这肯定是只动物,不过——这么小的会是什么动物呢?于是我就问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是妈妈给你买的鸽子,给你补身体的,喜欢吗?”啊!怎么是鸽子!而且它全身的毛都被拔光了,光秃秃的,看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊!真可怜!我不忍心吃它,可怜的动物!他们整天被人追杀,最终成为餐桌上的美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血,我们是高级动物啊,怎么还比不上那些低级动物的亲情呢?

我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!

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篇3:我喜欢的鸽子

全文共 549 字

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一张尖尖的小嘴,一对会说话的眼睛,一身灰白色的羽毛,这就是被人们誉为和平使者的鸽子

在我还是个小不点儿的时候,我家己经有50多只鸽子了。其中有…只我最喜欢的,它叫甜甜。

甜甜爱吃各种粮食,如高粱、玉米籽等。吃的时候,它用那小巧玲珑的嘴叼了一粒,含到嘴里,然后再慢慢儿、一点一点儿地送到它的肚子里。如果主人想知道鸽子吃饱了没有,只要摸一摸它脖子下面的嗦子就知道了:如果特别软就是没吃饱;如果有点儿硬就是吃饱了。

春暖花开的时候,有一天,我发现甜甜生了一个淡黄色的蛋,十分可爱。我想:甜甜要做妈妈了。果然,等我再去看时,发现它已经孵出了一只一身黄色绒毛的小鸽子,它长长的嘴巴,娇小的身躯,眼睛微微地闭着,连站也站不起来。过了40天左右,小鸽子身上长出了新羽毛,也能飞上屋顶了。经过了3个月,小鸽子长成大鸽子了,广阔天地任它翱翔。

有一次,我从电视上知道鸽子能送信,便和爸爸开始训练它。过了一段时间,我想试试它,便把一张纸条拴在甜甜的腿上,对它说:“把这张纸条送给在小东门住着的奶奶。”我的话音刚落,它就拍着翅膀飞走了。过了一会儿,它飞回来了,腿上也有一张纸条,我打开一看,奶奶也给我写了一张纸条。我看后,一边跳着,一边高喊:“我有信鸽了,我有信鸽了!”

现在,甜甜是我生活中不可缺少的一部分了,我和它难舍难分。

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篇4:可爱的小鸽子作文

全文共 437 字

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暑假里,爸爸带我回老家玩了几天,四爷爷家养的那群鸽子漂亮、可爱,给我留下了深刻的印象。

四爷爷家有一个专门养鸽子的笼子,里边一共有16只颜色各异的鸽子。四爷爷耐心细致的给我讲了鸽子的种类,有雨点鸽、黑鸽、白鸽、蝴蝶花鸽等等。鸽子们在地面上踱着轻快的步伐,还不时发出“咕、咕、咕”的叫声。最威武的是那只黑鸽子,走起路来昂首挺胸,脖子随着脚步有节奏的一伸一缩,神气极了,像是一位英雄,它应该就是这群鸽子的“国王”了!顺着四爷爷手指的方向,我看到了那只名叫“凤尾”的鸽子,它披着一身洁白而又美丽的羽毛,小眼睛骨碌碌的转,穿着“红鞋子”的脚不停地走动。最特别的就是它的尾巴,展开之后就像是“孔雀开屏”,看它那气质高贵的样子,肯定是位“王后”。

最让我兴奋的是,我看到了鸽巢里的那些小鸽子,它们羽毛稀少,眼睛明亮,静静地趴在巢里。还斜着脖子、眨着眼睛看着我,好可爱哟。那样子好像是在对我说:你是谁,我不认识你,不要靠近我!

鸽子是和平、美好、幸福的象征,它们是人类的朋友,我们应该爱护它们!

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篇5:可爱的小鸽子作文

全文共 379 字

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我哥哥送给我两只小鸽子,一只是白的,一只是灰的,白的是雌的,灰的是雄的,哥哥说他们是一对双胞胎。

我把这两只鸽子放到以前的鸟笼子里。它们喜欢吃小麦、玉米和高粱,最最喜欢吃的是玉米,每次我给它们放进玉米时,它们两个都会飞奔而来地抢玉米,谁抢到归谁。

我的鸽子很害羞,只要一有人从笼前经过,鸽子都会咕咕的叫一声,好像在说:快走开,你好吓人。如果是我从笼前经过,它们好像又在说:主人,你来了,我热了,能不能给我洗洗澡呢?

我的鸽子非常爱干净,冬天两天洗一回澡,每次洗澡都会把自己泡在水里,直到洗干净为止。夏天的时候每天都洗,洗完以后很凉爽,感觉更欢快。

小鸽子生活很有规律,上午七时,它们用力地拍打翅膀,把身上的脏东西甩下来;中午十二时,它们就会喝一口水,吐到自己身上,然后拍一拍翅膀;下午六时,它们会坐到笼子里的木板上荡秋千玩耍

我喜欢鸽子的美丽,更喜欢鸽子的天真和有趣!

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篇6:喂鸽子作文400字

全文共 432 字

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旅顺白玉山塔下的广场上有许多鸽子,还有一位老爷爷在卖鸽食。我看了一下,十元一大包,价格实惠,就买了一包,去喂了。

我在喂时,发生了一次“广场食物大战”,应该说是两只鸽子在为我手中的食物在斗。事情是这样的:一开始,他们和平相处。后来,我手上的食物不多了。我左边的鸽子琢了一下我右边的鸽子,然后“啪啪啪”的,我右边的鸽子打了左边的鸽子三下,接着,我左手边的鸽子又啄了右手边的鸽子几下,最后“啪……”的一声,我右手边的鸽子把左手边的鸽子打飞了。于是,它独享了剩下的食物。

食物的魅力让更多的鸽子簇拥在我身旁,其中三只直接停在我身上,有两只在吃我手上的东西,一只花鸽子很笨,根本不吃东西,看是怪事。后来爸妈叫我走,我把剩下的洒在地上,鸽子们暴食着地上的食物,可那只花鸽子依然趴在我身上,一动也不动。后来我走远了,他只好回去,无可奈何的加入竞食行列。

俗话说:“人为财死,鸟为食亡”。在鸽子们的世界里只有眼前的一点食物,却没能发现我们博大的自然界拥有着丰富的物产,为它们感到可悲。

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篇7:观察日记鸽子

全文共 412 字

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在公园、天空、广场经常会看见一种可爱的小动物——鸽子。鸽子长着又尖又红的喙,脚色为深红色,粉红粉红的眼睛环里有两颗又黑又小的眼珠,可美丽了,翅膀上的羽毛大多为灰色、白色和褐色。鸽子既温顺又机敏,在广场上,只要有人拿着鸽食,鸽子就会闪电般地飞过去,一点也不怕人地啄食鸽食。可是,当有危险靠近时,它们就会飞快地飞向天空。

告诉你们一个小秘密,鸽子还有“特异功能”呢。它有归巢的特性,从不迷路,其实鸽子是利用地球磁场来定位的,不管飞多远,都会找到自己的家。古时候,人们利用鸽子的特性来送信、传递军情。现在,人们利用它来进行鸽子飞行比赛。

鸽子是象征和平的使者,这里有一个传说故事。传说,逃到诺亚方舟上的人们不知道洪水有没有退去,一只鸽子叼着橄榄枝给人们带来了洪水退去的消息,人们才知道世界和平了,可以重建家园了。因此,鸽子象征和平,也叫和平鸽。

今天是国家公祭日,现场放飞了三千只和平鸽,我真希望这些和平鸽能永远飞在南京上空。我爱鸽子!

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篇8:你好!鸽子作文700字

全文共 726 字

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今天是个星期天,阳光明媚,我和妈妈、姐姐、妹妹一起去博物馆看鸽子

一路上我们兴奋极了,想象着广场上各种颜色的鸽子各个都形态各异,我就忍不住激动的心情!终于到了,我和妹妹迫不及待的跑过去,我们跑的太快,把鸽子惊起一大片,好壮观啊!鸽子们在空中翱翔,像一架架小飞机。突然,一只有着纯洁的羽毛和一双黑溜溜大眼睛的鸽子飞到我的身边,哦!它还有一双可爱迷人的小脚丫,小脚丫还是梅花状的呢!

于是我想到了一个好主意——喂鸽子,我们一起去商店买了杂粮,里面有玉米、小米、高粱,还有几种我不认识的,在我们把食物抛出去时立马就有鸽子来吃了,我一边“咕咕的”叫着,一边蹲下来想慢慢靠近它们,可是还没等我靠近它们就飞走了,也有胆子稍大的鸽子战战兢兢的上前吃一口,又赶紧后退,然后又慢慢靠近,在确定我们没有恶意后才放心大胆的吃起来,其它鸽子也都相继而来,我们继续在周围抛食物,来吃食的鸽子越来越多,我细细的观察着它们。

鸽子们的颜色有黑、白、灰三个主色,但大部分鸽子都是两色相间,纯色很少,它们越来越不怕生,也很友好,并时不时抬头看看我,看看周边的人们,然后又低头吃它们的美食。鸽子们吃一会儿就飞走了,一会儿又飞回来,我想它们应该去喝水了吧。

看,一只黑色的鸽子昂首挺胸的过来了,黑色羽毛好像为它量身定做的黑西服,它神态自若,旁若无人的样子简直神气极了。还有一只白色的鸽子,那曼妙的身材好像学过芭蕾舞似的,让我忍不住想要靠近它。还有一只鸽子直接飞到了妹妹的肩头上,妹妹高兴的跳起来,鸽子和我们成了好朋友。

天快黑了,鸽子们吃好了,喝好了,它们飞到一个安静、凉爽又舒适的地方休息了。我们也玩够了,也要准备回家了。

今天和鸽子玩的很开心,因为有很多动物都是人类忠实的朋友,这其中也包括鸽子。

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篇9:喂鸽子作文500字

全文共 518 字

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一个星期六的早晨,作文班的老师带我们去中心广场喂鸽子

到了广场上,我们来到喂鸽子的老板那里,礼貌的问道:“叔叔,鸽子在哪里呀?”老板抬头示意天空说:“瞧,看天上!”我们抬头看了看天空,呀,鸽子在天空中自由自在的飞翔,有的鸽子开始从天空中降落下来。

你看,那一只只鸽子,一摇一摆地走着,像一只只小鸭子,他们走路时头一抖一抖的像新疆的扭脖子舞。他那雪白的羽毛在乌黑的地面上显得格外显眼。它的眼睛像两颗红宝石,嘴巴尖尖的,像一把桔色的小刀。它的羽毛像女孩儿的头发,梳的可整齐啦!它的小脚丫,像一个个缩小版鸡爪,在地面上新出一个个脚印。

我撒下一把鸽食,鸽子不约而同地向我扑来,我连忙跑开,嘴里念叨着“救命……”过了会儿,老师看我站在旁边,就让我去喂鸽子,我说:“我才不去呢!”高老师说:“那你去看看别人是怎么喂的吧。”“好的。”我来到李博玉旁边,李博玉说:“我们一起来喂鸽子吧。”他还没说完,一只鸽子就飞到了他的手上来了。鸽子还顺便用翅膀打了我一下,好像在说:“你可别想打我的食物的主意!”接着又有一只鸽子飞来了,它飞到了我的肩膀上,歪着头打量着我,似乎在想着我为什么我不去喂它们呢。

随着时间的推移,我们该回家了,鸽子“哗啦”飞上天,为我们送行。

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篇10:一只叫凤的鸽子读后感

全文共 516 字

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故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。

秋虎拿着凤向夏望家跑去。

在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。

这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。{凤鸽子读后感}.

我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们的吧!

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篇11:老鹰和鸽子

全文共 582 字

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有一次,战争之神把整个天空搅得大乱,群鸟为了个小问题发生了争端。这里要说的鸟不是指春天到来时飞到人们庭院里的那种鸟,也不是说为爱神之母 驾车的鸽子,而是一群老鹰,它们只只钩喙锐爪,只是为了一只死狗发生了厮杀争斗。毫不夸张地说,当时满天腥风血雨,如果把细节详细描述,那真令人紧张得喘 不过气来。许多首领战死,众多的英雄阵亡,囚在高加索山上的普罗米修斯也仿佛看到苦刑将结束的曙光。看到群鹰英勇鏖战令人可喜,但看到它们战死后从天空摔 下来又叫人感到悲伤。英勇机智、狡诈奇袭,所有手段无不用其极。战争狂热使两群老鹰互不相让,不择手段,天空中弥漫着阴森恐怖的气氛,疆场上遍布尸体,阴 曹地府一时间也被死尸塞得拥挤不堪。这一恐怖 情景引起另一种鸟的怜悯,这种鸟叫鸽子,它温和诚实,颈毛常常变换颜色。鸽子想利用自己的中立地位,对这场恶 战进行调停,它们派出使者,努力从中斡旋,鹰群最终停止了争斗,随即休战,迎接和平。但可悲的是,鸽子非但没得到鹰群的感谢,反倒成了双方的牺牲品。这群 该死的东西紧接着向所有的鸽子不宣而战,田野、村镇里的鸽子几乎被杀光了。这些可怜的鸽子居然去调停一场如此野蛮的纠纷,真是太不识时务了。

要牢记,对恶人要永远分而治之,这样世界上其他人的安全才有保障;要使恶人之间自己产生纷争,否则与他们在一起你休想得到安宁。当然这不过是随便说说,其实应该保持沉默才对。

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篇12:可爱的小鸽子作文

全文共 365 字

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一身洁白如雪的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上像扇子一样的尾巴,凑成了活泼机灵的小鸽子,它被人们誉为神圣的和平使者。

才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹醒了大地妈妈,到处展现出或深或浅或浓或淡的新绿;。小草探出小脑袋,打量着这个美丽的世界。迎春花乘着微风来到了我们的身旁,小鸽子咕咕地叫着,好像在为大地妈妈唱歌呢!

在微风中,在阳光中,鸽子好像一架架小飞机,斜着身子从天空中掠过,它们飞起来是那样的轻柔灵巧,优美极了。有的由这边的柳树旁,一转眼飞到了那边的梧桐树下;有的横掠过巨龙似的马路,一会儿高,一会儿低,好像在表演杂技呢!

几只鸽子飞倦了,有的落在房檐上,红红的瓦,洁白的墙,多么迷人的画呀!有的落在草坪上,摇摇身子,点点头,好像在说:“欢迎您的到来!”还有的落在树杆上,咕咕地叫着,好像在迎接春天的到来呢!

我爱活泼、机灵、可爱的小鸽子。

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篇13:喂鸽子作文1000字

全文共 1029 字

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今天,风和日丽,我正坐在窗台上,欣赏着外面的风景。这时,天空中飞过一群白鸽,使我想起了我四年级在鸽子园看见的那只野鸽子。

那天上午,在我的再三请求下,妈妈终于带着我来到了鸽子园。

园子里并没有游客,这可把鸽子们给饿坏了,它们一个个蹲在院子里的亭子上,把脖子伸得长长的,向远方张望,还时不时对路人发出“咕咕”的叫唤声。

我在饲养员叔叔那儿买了两包饲料,来到亭子前,谁知我刚准备叫唤,它们便自己争先恐后地飞下来了。

“哗啦啦——”伴随着几声鸣叫鸽子们犹如一片片雪花,轻盈地拍着翅膀落地了,我撒下一把饲料,鸽子们更是你争我抢,把我围得里三层外三层的。

趁着它们疯狂地啄食,我饶有兴趣地观察起它们的外形。鸽子大多数是纯白,全身找不出一个黑色,一副纤尘不染的样子。也有一些是咖啡色和白色的鸽子,其实它们并不是全黑,只是脖子上出奇地黑。在阳光的照耀下,它们的脖子黑得发亮,加上它们走路时脖子一动一动地,令人忍俊不禁。

这时,不知从哪蹿出来知又老又丑的野鸽子,也挤进来夺食。它身上布满了斑点,就像杂种狗一样,给人一种脏兮兮的感觉。而且它还骨瘦如柴,连身上的骨架都清晰可见。走起路来一晃一晃的,好像一阵风就能把它吹倒一样。

“噓——噓——”我瞪着眼。想把它赶走。其它鸽子好像明白了我的用意,纷纷用尖利的嘴去拔它的羽毛,痛得它落荒而逃。

过了一会儿,它又过来啄食了。但它每次一叼起食物就跑,然后再回来,再叼过去。这样反复了好几次,才引起我的注意。我奇怪地想:“它到底把食物叼到哪儿去了呢?”于是,我跟着它来到了亭子后面。

只见它来到一丛小灌木丛旁,“咕咕”地叫了起来,几个小鸽子立刻从木丛里钻了出来,它们毛都没长齐,笨拙地探出脑袋来看。一见到自己的妈妈,便欣喜地叫声扑向妈妈怀里鸽妈妈摸摸这个,抱抱那个,也开心得不得了。

这时,鸽妈妈从嘴里吐出几颗已经咬碎的谷粒来喂小宝宝。几只小鸽聊聊天拥而上,几下便将食物扫得干干净净。围在妈妈“咕咕”的叫着,它们一定不没有吃饱,妈妈无奈的看着孩子。

我早已在亭子后面看呆,原来斑点鸽那么渴望能夺到食物,是为了自己的孩子啊!

我看见手里不当之处有半包饲料,便毫不犹豫地向它们撕下一把饲料。

鸽妈妈先是警惕地看着我,然后慢慢的向前啄食,最后便让孩子们去抢食了。小鸽子们吃饱了,发出一阵心满意足的叫声。

我又撒下一把,这是让鸽子妈妈的,鸽妈妈狼吞虎咽地吃完后,又发出一阵“咕咕”声,向我表示感谢,还在我脚下蹭了蹭。

在它啄食的时候,我忽然发现,她在阳光下的羽毛是那么地美丽!

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篇14:老人与鸽子文章中值得借鉴的写作方法

全文共 535 字

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导语:在学习了老人鸽子这篇文章后,可以从这篇文章中的写作方法上看出有什么值得学习借鉴的?小编跟大家分享一下!

写作方法属于艺术表现方法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

“老人与鸽子”,可以写出老人养鸽的经过,可以写成--------------记叙文!

写出“老人与鸽子”是最好的搭配,从正反面去分析,可以写成------议论文。

“老人与鸽子”,鸽子可以为老人寄信,写成---------------------说明文

“老人与鸽子”,可以写老人与鸽子之间的感情,写成-------------抒情散文!

如果你情感丰富细腻,你可以写成-----------------------------------------诗歌!-----老人与鸽子!

好啦,以上就是老人与鸽子这文章中值得学习借鉴的写作方法,有没有种跃跃欲试的冲动呢!

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篇15:哲理故事:当鸽子遇上老鹰

全文共 563 字

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老鹰是一种猛禽,它行动迅速,拥有弯曲的喙和钢钩似的利爪,它是天空的主宰者,一般的飞鸟被它撞上都难逃被猎杀的命运。

鸽子是一种家禽,也可以当宠物,乖巧玲珑。

弱肉强食、适者生存是自然界不变的规律,假如鸽子遇上了老鹰,岂不是羊遇上了狼,任它宰割?

老鹰视觉敏锐,寻找猎物时,往往飞向高空,能在高空飞翔时看到地面上的猎物。当看到飞行的鸽子时,老鹰就箭一般俯冲下来,时速达297公里,一般的小鸟来不及反应就会被抓个正着。鸽子也是飞行中的高手。在没有物体阻挡视线时,飞行中的鸽子能伺机观察周围的动静,当俯冲的老鹰快到它跟前时,鸽子就来个“鹞子翻身”,躲开快如闪电的老鹰。扑空的老鹰不肯善罢甘休,继续追赶鸽子。在同一高度飞行时,鸽子和老鹰的速度相同,时速125公里,但老鹰因体重原因耐力不如鸽子,追逐不到两分钟,老鹰就不得不放弃,鸽子得以逃生。

老鹰要想捕获鸽子,也不是没有可能。当鸽子在山谷中或树林中飞行时,由于注意力集中到正前方,怕碰到障碍物,也无暇顾及周围的情况,身后就形成了45°的视角盲区。这时候老鹰无论从上方俯冲或者是从后方追赶,都能轻易地抓住鸽子。当然,如果鸽子能快速升到高空,或是飞到视野开阔的地带,老鹰就别想抓住它。

有时候,我们陷入了困境,战胜不了困难,并不是我们的知识不够多,意志不够坚,而是我们的心灵站位不够高,视野不够宽。

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篇16:关于喂鸽子的作文

全文共 285 字

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我的课余生活丰富多彩,比如有:看书、弹钢琴、画画、唱歌……,没有一样是我不喜欢的,但让我痴迷的是喂鸽子

周末早上,妈妈带我去龙岗喂鸽子。一走进鸽子园,一群群美丽的鸽子都飞到了我的身旁,像是在说:“欢迎您来鸽子园做客。”妈妈递给我了一些小米让我去喂鸽子,那时,我非常害怕小鸽子不吃我手上的小米,而是啄我的小手。当我拿出小米时,所有的小鸽子争先恐后地飞过来吃我手上的小米,原来小鸽子吃的是我的小米,不是小手,它们用小嘴巴,像蜻蜓点水似地轻轻衔走我手上的小米,我手心感觉痒痒的、暖暖的,可舒服了!

当太阳下山时,鸽子们都飞回家了,我手上的小米也喂完了,我依依不舍地离开了鸽子园。

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篇17:可爱的鸽子二年级作文

全文共 388 字

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几场春风过后,远远望去,柳树枝泛出了绿色。我知道,暮春到来了。早上刚起来,我伸了个懒腰,照例跑到阳台上,看看今天的风大不大,咦?在妈妈放葱的篮子里什么时候多了一只鸽子?我怕惊到它,蹑手蹑脚趴在玻璃上,细细端详。

鸽子的头小小的,呈白色,紫红色的嘴巴又尖又锋利,鼻子长在嘴巴上方,耳朵隐藏在头两侧的绒毛里,呈灰色,两个翅膀是黑白相间……在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。每年春天的时候,它就把这里当成自己的家。记得去年夏天有一次下大雨,鸽子妈妈刚生下小宝宝没几天,身子还很虚弱,小鸽子又不会飞。我担心它们被大雨淋湿生病,和妈妈一起给它们找了个“小帽子”,盖在竹筐的上面。避免了它们被雨淋湿。第二天清早,雨过天晴,我急忙跑到阳台去看,小鸽子们唧唧喳喳地叫着,仿佛在说:“谢谢你,谢谢你。”

鸽子象征着和平,意味着幸福。我喜欢可爱的鸽子,希望我家竹筐里的小鸽子,永远在这幸福平安的生活。

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篇18:我为鸽子点赞作文500字

全文共 503 字

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每个人都有想要点赞的人,或许是伟大的科学家,或许是耐心的老师,或许是我们的父母,而今天,我要为鸽子点赞。

最开始,我是讨厌鸽子的,因为它们总是随地拉粑粑。每次回老家,去那个养满鸽子的小院时,稍不留神,鞋底就和粑粑“亲密接触”了。

可有一天,我对鸽子的情感却来了个一百八十度的大转弯。

那天,太阳一半被云遮着,一半露出来,挂在蓝幽幽的天空中。此时,我正在公园里玩耍,鸽子“咕咕”的叫声让我感到好烦,顺着声音走去,我发现,这里原来是可以喂鸽子的。哼,这些鸽子真烦人,我要让它们知道我的厉害,当时的我只有六岁,我假装问:“我能喂鸽子吗?”妈妈同意了,我拿出用来喂鸽子的米花,等着鸽子过来,好好教训它一番。

一只小小的鸽子扑闪着翅膀飞了过来,缓缓落在我的手上,尽情品尝着美味的米花,我正想抓它的时候,小鸽子“嗒嗒”地啄着我的手指,好像在向我问好呢!这时,太阳从云里跳了出来,照在这只和我一样幼小的鸽子上,蓬松的羽毛在阳光的照耀下,是那么纯朴,那么洁白。有种说不出的美,我深深为它陶醉了。

在古人眼里,它为人们互相传信;在毕加索眼里,它是和平的象征;在我眼里它是纯朴、洁白的天使。

我为鸽子点赞,更为和鸽子一样善良纯朴的人点赞。

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篇19:描写鸽子的作文800字

全文共 863 字

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除夕的那天早上,天气出奇的好,温暖的阳光肆意的照耀着万物。我哼着歌跟着爸爸去菜市场买鸡,刚到了卖鸡的店铺,就发现了在角落里有一个带锁的笼子,定睛一看,里面有几只鸽子

我蹑手蹑脚靠近笼子,里面有五只鸽子,最靠近我的那只,水汪汪的眼睛直视着我,一点也没有害怕的意思,并且还灵活地转动着。它黑白相间的羽毛错落有序,本该是在阳光的照耀下闪闪发光的,可是我却看不到一丝光亮。这只鸽子拖动着两条小细腿向我挪动了几步,走路时脖子向前伸一下,甚至走一步伸几下,看到它的有些滑稽的样子,我忍不住捂上嘴笑了。

“啪啪”一声,鸽子翅膀拍打笼子的声音把我的笑吓到肚子里去了,那一声撞击声很有力量,它抬头仰望着天空,我第一次听到了鸽子的叫声,它好像是使出了浑身的力量,向空中呐喊……听到这声音,我似乎明白了它在说着什么,转身走到爸爸跟前,轻声地问:“爸爸,我能买鸽子吗,我想让它……”还没等我说完,爸爸就连珠炮般的批评我:“都什么时候了,还有心思养这东西,快过年了,还有好多事没做,你学习也那么紧张……”,爸爸怎么就不理解我呢,看到爸爸严肃的表情,我也不敢再说什么。

我转身刚要离开,忽然又听到“啪啪”几声,是鸽子用力拍打笼子的声音,我不忍心离开,蹲下来想安慰一下鸽子,在阳光的照射下,它转动的眼睛中竟然有一颗亮晶晶的水珠,伴随眼球的转动滴下来,原来是鸽子的眼泪!它那无精打采的眼神,失色的羽毛,软绵绵的双腿,让我不忍心离去,但我无法改变这个现状,让鸽子失望了,我甚至期盼我的愿望会由别人帮我实现,但这种想法似乎也是是一种痛苦的煎熬。

我强忍住泪水,被爸爸拖走了。

回到家,我的脑海中总会浮现出那只鸽子在寒风中瑟瑟发抖的样子,它还在祈求吗?会不会流很多眼泪?会不会因撞笼子而遍体鳞伤?……我不敢再往下想了,生怕这些想法会变成现实,如果这些想法变成了现实,我一定会为我当时不果断的做法而懊恼。

鸽子这个小生命,在人类面前显得那样孤独和微不足道。它失去了自由,失去了大自然,而我也只能愧疚地对那只流泪的鸽子说声:对不起,因为我没有坚持,没能还你那个本该属于你的蓝天!

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篇20:观察日记鸽子

全文共 442 字

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一天,我和哥哥在阳台上观察鸽子,有两只鸽子正好停在笼子上面。一只小鸽子很老实,则另一只却很调皮,总是在动,不时地来回走动或者拍拍翅膀。

过了一会儿,这只白鸽开始梳理起羽毛

。它先抬抬腿,歪一歪头,伸伸脖子,把头插在翅膀底下,使劲的啄几下。梳理完自己的两个翅膀完以后。他稍稍休息一下,又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接着,他扭过去整理背上的羽毛,他用嘴叼零乱的羽毛。把它们整理的片片整齐,可美了!

过了半天,小白鸽"叽叽喳喳地叫,似乎在唱歌似的,它见我不知道它的用意,便又做出一副吃饭的样子,看了好大一会儿,我才解开了它的用意。与哥哥一起去拿家里的小米,把它放在小鸽子眼前。他看到了这些,嘿嘿地笑了。我说:"真没想到,动物们竟然能够正确用动作、语言来表达自己的用意。”哥哥说:

“对,我们继续观察吧!”你看,同时两只小鸽子在争着吃,谁也不让着谁,它们吃起的动作真有趣,用小嘴啄一啄,它们小个子的嘴可真够小的。

我从中悟出一个道理:以后要多观察动物,不看不知道,实际它们很有趣哇,我家的鸽子真可爱呀!

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