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喂鸽子(合集20篇)

家养了一只鸽子,它有一身洁白的羽毛,还有又红又尖的嘴巴和红红的爪子,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的很是机灵。小编收集观察鸽子的作文,欢迎阅读。

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TheAntandtheDove_蚂蚁和鸽子

全文共 1433 字

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An ant is walking by the river. He looks at the river and says to himself, "How nice and cool this water looks! I must drink some of it." But when he is drinking, he slips into the river.

"Oh.Help!Help!" The ant cries,

A dove is sitting in the tree. She hears him and throws him a leaf, "Climb up that leaf," she says "and you will float bank."

The ant climbs uo onto the leaf, and the wind blows the leaf to the bank. And the ant is saved.

"Thank you, Dove. Youre so kind," The ant says and runs home, "You have saved my life, and I wish I could do something for you, Goodbye!"

"Goodbye!" says the dove, "Be careful. Not to fall into the river again."

After a few days, the dove is building her nest. And a man is raising his gun to shoot her.

The ant sees this, and runs quickly to bite the mans leg. "Ouch! Ouch!" The man feels pained and drops his gun. The dove hears and flies away. So the man picks up his gun and leave.

The dove comes to her nest. "Thank you, my little friend," she says, "You have saved my life."

The little ant is so glad, because he can help the dove.

一只蚂蚁在河边散步。他看见喝水自言自语道:"这河水看上去真清凉啊!我要去喝点。"可是他在喝水的时候,一不小心滑进河里了。

"啊!救命!救命!蚂蚁叫喊着。

一只鸽子正呆在树上,听见呼救声,就扔给他一片树叶。"快爬到树叶上去。她说:"你会漂到岸上的。"

"谢谢你,鸽子。你真善良。"蚂蚁一边说一边向家跑,"你救了我的命,我会报答你的。再见!"

"再见!小心别掉进河里了。"鸽子说。

几天后,鸽子正在筑巢,一个人举着枪要打鸽子。蚂蚁看见了,迅速地跑过去,在那个人的腿上咬了一口。"啊呀!哎呀!"那个人疼得扔掉枪。鸽子听见了,连忙飞走了。那个人只好捡起枪,走了。

鸽子又飞回巢里。"谢谢你,我的小朋友。"鸽子说,"你救了我的命。"

小蚂蚁可高兴了,因为他也帮助了鸽子。

寓意:有些朋友也许平时看似微不足道,但却有可能在我们身处困难的时候提供巨大的帮助。

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篇1:鸽子风波作文400字

全文共 407 字

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我们的学校总会有一些新鲜事发生,这不学校里又发生了一件有趣的事,一只鸽子竟然撞在了教室的窗户上。

那天下午,我们正在听语文课。忽然,两只鸽子飞了过来,其中一只被另一只赶了过来,正要撞在窗户上。我想﹕这两只鸽子应该是两口子,结果吵了架,其中一只就被另一只厉害的鸽子撞在了窗户上。我正想着,那只鸽子撞在了窗户上,掉在了二楼的长廊上。这件事引得班主任钱老师也一下子惊恐万分。看钱老师之后也那么好奇,我们也壮大了胆子去外面看一看,结果发现这只鸽子昏倒了。

之后,老师让班里的同学——黄永韬把它放到楼下花坛里。可是,他去拿,这只鸟以为我们是坏人,就跑来跑去,撞到了去三楼的楼梯里,这下惨了,我们好心办了坏事,让鸽子得了二次伤,所以这只鸽子有气无力,只好让同学放到楼下花坛里去喽!

结果下了楼,保安发现了,就把它拿到了食堂里。放学,我去问保安,他告诉我鸽子可能害怕自己要死了,就一下子拥有了力气,分走了。

这一次的鸽子风波真是有趣啊!

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篇2:鸽子作文300字

全文共 303 字

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今天,一只鸽子停在我家窗户外的凉衣架上。我和妈妈对视了一眼,一言不发,静静地坐在沙发上观察鸽子,生怕鸽子被我们惊走了。

鸽子浑身雪白,黑溜溜的亮眼睛,特别精神。它一会儿用利爪拍打不锈钢的晾衣杆,发出“铛……铛……”的撞击声,清脆动听。一会儿把头往后转,偷偷看了看我和妈妈,又害羞地转了回去。一会儿张开翅膀,把头埋进翅膀下面,轻轻地啄了几下,给自己挠痒痒。这只鸽子真是可爱极了。

过了一会儿,鸽子飞走了。我和妈妈依依不舍地跑到窗边去送别。原来它是去和它的小伙伴们汇合啦。只见一群鸽子,时而向下俯冲,时而在空中盘旋飞翔,时而冲向云霄,自由自在,好不快乐呀!

有时候,我真希望我也是一只鸽子,也能在空中自由自在地飞翔。

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篇3:观察日记鸽子

全文共 208 字

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下课后,我与朋友在楼道里玩。忽然,我们看见一个灰灰的小东西,走近一看竟是一只受伤的小鸽子。它一动不动地躲在角落里,只有两只小眼睛一眨一眨。

我们把鸽子轻轻托起,来到学校栅栏边。本想让它飞出去,可它还是一动不动,有一位热心的阿姨抱起鸽子,仔细检查了它的一对翅膀和身体其他部位。阿姨说,它的翅膀受伤了,她回去喂喂鸽子。我和朋友高兴极了,谢过阿姨后,我往身后一看,已有十几个小同学围在栅栏边,好奇地看着阿姨抱着鸽子,走远了。

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篇4:观察日记鸽子

全文共 442 字

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一天,我和哥哥在阳台上观察鸽子,有两只鸽子正好停在笼子上面。一只小鸽子很老实,则另一只却很调皮,总是在动,不时地来回走动或者拍拍翅膀。

过了一会儿,这只白鸽开始梳理起羽毛

。它先抬抬腿,歪一歪头,伸伸脖子,把头插在翅膀底下,使劲的啄几下。梳理完自己的两个翅膀完以后。他稍稍休息一下,又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接着,他扭过去整理背上的羽毛,他用嘴叼零乱的羽毛。把它们整理的片片整齐,可美了!

过了半天,小白鸽"叽叽喳喳地叫,似乎在唱歌似的,它见我不知道它的用意,便又做出一副吃饭的样子,看了好大一会儿,我才解开了它的用意。与哥哥一起去拿家里的小米,把它放在小鸽子眼前。他看到了这些,嘿嘿地笑了。我说:"真没想到,动物们竟然能够正确用动作、语言来表达自己的用意。”哥哥说:

“对,我们继续观察吧!”你看,同时两只小鸽子在争着吃,谁也不让着谁,它们吃起的动作真有趣,用小嘴啄一啄,它们小个子的嘴可真够小的。

我从中悟出一个道理:以后要多观察动物,不看不知道,实际它们很有趣哇,我家的鸽子真可爱呀!

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篇5:可爱的鸽子二年级作文500字

全文共 681 字

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每天放学后,我都要经过邻居张叔叔的大门口,总能听见鸽子那熟悉幽雅的声雅的声音:“咕咕”“咕咕”……我一听到这种声音就知道鸽子们一个个地在迎接我的到来。每当我听到鸽子的声音时就觉得它们是最可爱最美丽的动物。久而久之,我便喜欢上了鸽子,和它们成了好朋友。

后来,张叔叔把鸽子的窝搬到了阳台上。放学后,我一有空就跑到张叔叔家的平台上看我最亲密的伙伴――鸽子。我一走上阳台,就能看见鸽子的美丽风姿。瞧,这只灰溜溜的鸽子,我给它取了个名字叫“小灰球先生”。小灰球先生的羽毛是浅灰色的,因为小灰球在着群鸽子最贪吃,是个小馋猫,成了一个胖子,肚挨圆滚滚的,快飞不动了。但现在小灰球在张叔叔的帮助下,已经控制了饮食,不像以前那么胖了。鸽子中还有一只黑溜溜的叫“蛋儿”,是鸽子的“头儿”,它长得最帅;乳白色的小尖嘴,黑绿色的脖子,黑紫色的胸部,像打了一个高雅的领结,它的身子、翅膀都是黑白相接的。仿佛穿上了一件雍容华贵的高级西装,要多神气有多神气。人们都叫它“王子”。平时,鸽子们总跟着头而到海面练飞,勤快着呢!

一个星期天,张叔叔要到外地出差,嘱咐我帮助他照料在家里的那些鸽子。那天下午,突然下起了大雨,我心急如焚地跑到平台上,之间鸽子的头儿俯着身子和其他的鸽子一起正在发抖,快不行的样子,就急忙把小鸽子抱到屋里,放在温暖的地方。小鸽子睡了一会儿,慢慢地有了精神。这时,雨停了。小鸽子的头儿飞到了屋里,看看小鸽子,又看看我,似乎在说:“谢谢你救了小鸽子……”

“咕咕”“咕咕”……这悦耳动听的欢呼声每天都伴随着我起床、上学、回家……我永远爱这些鸽子,爱这些象征人类和平的可爱的精灵……

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篇6:一只叫凤的鸽子读后感

全文共 516 字

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故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎,一个叫夏望。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。可是,夏望家很富,养的都是好鸽子。秋虎家却很穷,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。可秋虎的爸爸却以一千元的价格卖给了夏望家。秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的凤。不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望把凤藏了起来。再一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回秋虎家。

秋虎拿着凤向夏望家跑去。

在这个故事中,我看到两个爱各自的小朋友之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏望一块去。我们也要向秋虎和夏望学习,同学之间互相帮助。

这个故事还告诉我们要关爱小动物,我身边就有这样的故事。王延赫家有一只“老”狗。他已经十多岁了,相当于人类的七八十岁。“老”狗已经走不动了,但王延赫的姥姥还是每天抱着她下楼,在外面“玩”。就像秋虎和夏望一样爱着鸽子。{凤鸽子读后感}.

我想这就是曹文轩爷爷想告诉我们的吧!

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篇7:我喜欢的小动物鸽子作文600字

全文共 767 字

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在我们的生活中总有很多动物的相伴,有忠实的小狗,有温柔的小猫,有毛茸茸的小兔子,还有能说会道的鹦鹉…。。而我最喜欢的还是敏捷、机灵又可爱的小鸽子

一到周末,我就会去广场上看鸽子。这些鸽子三个一群,五个一伙地走在一起,“咕咕咕”地聊着天,在阳光下悠闲地踱步,不时地寻找着食物。一有人来,它们就会一下子腾空而起,扑棱棱地飞上天空,扬起一阵尘土和羽毛,那场面真是壮观。白鸽子看起来非常干净,洁白如玉,站着不动时,活像一尊汉白玉的雕塑。红褐色的小尖嘴,宝石般的黑眼睛,细长的双腿,一双粉粉的爪子。灰鸽子像披着一件银灰色的风衣,脖子上那一圈羽毛在阳光的照耀下,反射出绿色和紫色的光彩,像是带着美丽的项圈。小鸽子每走一步,它的小脑袋就要往前探一下,并且不时地停下,挺着它那直直的脖子和鼓鼓的肚子,看上去就像一位位优雅的绅士,在悠闲地散步。

我把一捧玉米撒到地上,小鸽子吓得往后退了几步。一会儿,有只胆大的鸽子走上前,试探着啄了啄玉米,发现没有危险,就伸伸脖子把玉米吞进肚里。其它的鸽子也纷纷涌上前来抢玉米吃。当有食物吃的时候,鸽子们的优雅就全都没了。你看它们一只只你不让我,我不让你地争抢着,头不停地啄来啄去,有时为了一粒玉米,也会来上一场“厮杀”。个子大一点的鸽子啄掉了小鸽子背上的羽毛,更有力气的鸽子“扑扑”地飞到其它鸽子身上,脑袋使劲往里挤,生怕吃不着玉米。

“慢点吃,贪嘴的家伙,这里还有呢!”我连忙又抓了一把玉米,摊开手掌。小鸽子发现了,马上向我飞过来。它们用嘴灵巧地在我手里啄着,我一点儿也不感觉痛,还感觉痒痒的呢!有的小鸽子还落在我的肩上,我的胳膊上,我趁机抚摸了一下它光滑的羽毛,感觉热乎乎的,柔软极了!

吃完了玉米,小鸽子又一哄飞上了天空,它们扇动着强健有力的翅膀,在广场上空盘旋环绕,为广场增添了一道亮丽的风景线。多么可爱的小鸽子!

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篇8:关于凤鸽子读后感

全文共 515 字

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彩虹鸽在鸽城加尔各达市,是最最美丽的品种。

在这座城市中,每 3 个小孩子之中,肯定有一个养鸽,他们知道如何驯养鸽子,视鸽子为自己的好兄弟。男孩‘‘我’驯养了这只颈羽有彩虹般颜色的信鸽,他和彩虹鸽之间会发生怎样的温情故事呢?彩虹鸽曾穿越迷一样的喜马拉雅山,勇敢的冒着炮火传递情报,最后却丧失了飞翔的勇气和信念。战斗是彩虹鸽与生俱来的天性,可当恐惧占据了他的心房,视他如兄弟的我,最终又帮他重返蓝天 ……

这一本彩虹鸽中大部分故事都是由彩虹鸽自己来诉说、倾诉。而让我感到好奇的并不是这个故事,而是鸽子讲话。我不明白才 10 几岁的小男孩是如何听懂鸽子的语言,并把它全部记下来,书中说听懂鸽子的语言并不是一件难事,而彩虹鸽尽管再勇敢,他毕竟是一只小小的鸽子,是如何懂得巧妙的运用人类的>好词好句的?也许有人会说,这些成语都是作者自己加上去的。但我却不那么认为,这件事是真实的,既然是真实的,那就不能造假。也许这真的是作者自己加上去的,但我总觉得不大对劲,作者干嘛要自己加些成语上去啊,一切真实不挺好的。不过老师也说过,加点虚假的东西进去会使作文更生动。经不住那么多人的反对,我也开始觉得这些成语是作者自己加上去的了。到底怎样,我也不知道。

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篇9:观察鸽子

全文共 552 字

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我家养过两只鸽子

鸽子长着一双圆溜溜的眼睛,眼睛红彤彤的,像两颗红宝石。眼睛有时候一眨一眨的,见我观察它,它就斜着脖子一个劲地盯着我。鸽子的鼻子是长在嘴的两侧,里面有个小孔,可供呼吸。鼻子下还挂着两块橘红色的小肉团,像装了一两颗小汤圆似的。鸽子的嘴跟鸡一样,尖尖的,橘红色的。它的脖子老是一下缩短,一下伸长。它身上的羽毛白里泛黑,但脖子上的羽毛的颜色可跟身上和头的颜色与众不同,在阳光的照射下,脖子的颜色显出红,绿,紫,蓝和黄,还有说也说不出,见也没见过的颜色呢!它的脚爪尖尖的,脚上还有条纹,也是蹲下来,脚就变得无影无踪了。鸽子的尾巴老高高的翘着,神气极了!

鸽子走路时的姿态,大体上与鸭子相似,也是步调急促,但鸭子走路时会摇摇摆摆的,鸽子却不会。鸽子在落步之前,先要把脚往后抬抬,在把脚爪收起来,然后快速地踢出去,再把脚放到地上。

鸽子要是高兴,就在笼子里活蹦乱跳,或是跳上水罐,拍打起水来,弄得满地都是水。它还会“咕咕,咕咕”地乱叫,长短不同,粗细各异,这都凭它高兴的时候。它若是不高兴,就一声也不出,一动也不动。

鸽子吃饭时,常常使我们发笑,我家的鸽子最喜欢吃黄豆了。要是拿稻谷给它们吃,它们就是不吃。要是把两种混在一起,不用说,他们只挑黄豆,也是吃到稻谷,它们就吐出来。

你们瞧!我家的两只鸽子可爱吗?

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篇10:第一次为鸽子二年级

全文共 465 字

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大年三十下午,妈妈和我吃过午饭,去了上林坊。

汽车经过上林坊后面的小茶亭时,我被一群鸽子吸引住了,连忙叫妈妈停车。我从钱包拿出了一元钱买了一包玉米,打开袋子,倒出了几粒放在手上,又将手放在腿上,这时一只鸽子飞到我的手上吃玉米,我趁机观察,发现鸽子的腿、脚、脚趾都是粉紫红色的,白色的羽毛,眼睛红红的,嘴巴尖尖的,啄起玉米来是一口一个,不停地点头。我抬起头,环顾四周,发现大部分是白鸽子,但也有三只黑灰的鸽子。

突然,一阵响声,所以的鸽子像一阵风似地飞到屋顶上,我的眼前就只有几片飘落的羽毛。原来,鸽子怕响声,它们可能误以为刚才是枪声吧,所以才这样!

过了好一会,一只胆大的鸽子飞了下来,接着它们全部回到了草坪上了,又开始找东西吃。这时,一位阿姨身上的娃娃不小心掉了下来,在周围的鸽子,刷的一下,又再次飞到屋顶上。原来,鸽子吃东西的时候不是一心吃,而是非常警觉的,不停地用眼睛观察四周。

我还发现,鸽子的翅膀和尾巴都是会张开合拢的,就像扇子一样,飞翔得时候是张开的,草坪上走动得时候是合拢的。

鸽子是和平的象征,希望这个世界不再有人伤害动物。

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篇11:凤鸽子读后感

全文共 551 字

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暑假里,我读了《一只叫凤的鸽子》,这本书是曹文轩老师写的。我被文章里面的两个小主人公夏望和秋虎深深地感动了,他们的命运各不相同却被一只叫“凤”的鸽子紧紧的系在了一起。

故事介绍了两个爱鸽子的小男孩,一个叫夏望,一个叫秋虎。两个人在一个班上读书,又都喜欢鸽子。夏望家很富,不是一般的富,几乎算得上这座小城的首富,养的都是好鸽子。秋虎家很穷,不是一般的穷,几乎算得上这座小城最穷的人家,只能养一些老土的鸽子。一次偶然的机会,秋虎得到了一只很好的鸽子。于是,他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。因秋虎的爸爸赌博以一千元的价格把“凤”卖给了夏望的爸爸。 秋虎很伤心,于是,他努力打鱼,卖鱼,想赎回自己的“凤”。 不久,夏望的爸爸坐了牢,家里变得一贫如洗。夏望为了不让上门讨债的人抢走凤,他把凤藏了起来。在一次放鸽比赛中,两个人都拿着自己心爱的鸽子参赛了。第一个飞回来的是凤,它没飞回夏望家,而是飞回了秋虎家……

在这个故事中,我看到了秋虎和夏望之间纯洁的友谊。当夏望知道凤是爸爸趁秋虎爸爸赌博输了从秋虎家买来的时候,他很伤心,在房间里大哭了一场。而当秋虎发现凤是第一个飞回来的,他没有自己一个人去领奖金,而是喊着夏

望一块去。

读完了《一只叫凤的鸽子》我明白了做人要学会帮助别人、学会分享快乐,就会拥有真正的快乐和友谊。

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篇12:我不要吃鸽子作文300字

全文共 382 字

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一天晚上,爸爸上超市买了两只活鸽子,爸爸一进屋就兴高采烈地说:“今天可以好好美餐一顿啦!”

女儿莉莉听说有美餐,忙从屋里跑出来,可是她一看爸爸手里的鸽子,立即睁大了眼睛,着急地挥动着双手说:“不不不!千万别!鸽子是多可爱的小动物啊!爸爸,我们别吃鸽子啦,要爱护动物,老师说,人与动物要和谐相处。我可没办法把这么可爱的小东西吃到肚子里去。”爸爸听了女儿的话,犹豫着说:“那---听我女儿的,就不吃了。可是,那我们把它们怎么办呢?”莉莉把两只鸽子放到了地上,洒了一把米粒让鸽子吃,她很喜欢小鸽子,真不想把它们放走,可她想:鸽子一定不喜欢被拘束着的生活,我还是让鸽子自由吧!于是,莉莉打开窗户,把它们放走了。两只洁白的小鸽子扇动着翅膀“扑楞楞”消失在天空。

过了几天,鸽子们又飞了回来,莉莉又给它们吃米粒,就这样,她和鸽子成为了好朋友,鸽子经常飞回来看望她,莉莉开心极了。

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篇13:可爱的鸽子作文500字

全文共 501 字

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烈日炎炎,天空中的云疏疏朗朗,像一团轻纱。我在离家不远的小树林玩耍。

我正在小树林李转悠着,突然看见远处翅膀受伤的鸽子,后面有一只流浪狗正在追赶它。我很担心那只鸽子,就四处寻找,目光停留在身旁的一根木棒上,我立刻捡起木棒用力地抛到狗身上,那只狗很害怕,飞奔地逃跑了。

我悄悄地走过去,蹲下身子,把鸽子抱到手上,轻轻地抚摸着它的羽毛,希望它放松对我的警惕。

我把鸽子抱回家,用医用棉签给她清理伤口上的灰尘,轻轻地吹着。再用纱布胶带包扎好它受伤的翅膀。等爸爸妈妈回来后,跟他们讲了鸽子的遭遇,想把鸽子的伤养好,他们同意了,但是好了以后就放它回家。

我把我以前养兔子的笼子收拾了一下,把鸽子放到里面;我天天喂鸽子,一有空就来陪它。这只鸽子好像一个闹钟每到早晨就会“咕咕”地叫个不停;等我们起床后,它才闭上嘴巴,因此我给它起了个名字——咕咕。

时间一天天过去了,咕咕翅膀上的伤慢慢好了,那也意味着我们马上要分别了。又是一个晴天,我把咕咕带到我们相遇的那片小树林,我把它抛向空中,咕咕飞起来,停在一棵树上迟迟不肯离去。直到我说:“咕咕,快飞向天空去吧!远方是你的家。”咕咕飞走了,我站在那儿看了很久,才恋恋不舍地回家去了。

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篇14:描写鸽子的作文

全文共 309 字

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在一个宽阔的广场,我看见了那美丽的鸽子,像帅气的绅士,它们都特别显眼。

我走近其中一只,仔细一瞧!他的脖子上的羽毛像绿色的围巾。背上的羽毛像灰色的外衣。腹部的羽毛像灰褐色的衬衫。一双小爪子是红色的,稳稳的站在哪里,一双透亮灵活的眼睛,像红色的宝石。长的尖尖的,显得特别可爱。

我拿着玉米粒走近它。一开始,它以为我要伤害它,它充满戒备地看着我。当它以为我没有恶意时,才会小心翼翼的靠近我。它抬头看看我,再看看我手中的玉米粒,它啄起一粒玉米粒,飞到旁边它一边吃,一边看。也许感受到我的心意,于是第二次它轻松的走过来飞到我的手心儿上,美美的吃上一顿。这吸引了很多鸽子,于是我的身边围满了很多鸽子。

我很喜欢鸽子,以后我要保护它们。

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篇15:鸽子作文450字

全文共 441 字

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我家有只漂亮的鸽子。它一身雪白发亮的羽毛,翅膀、尾巴上有点点小黑点。你们知道它是怎么来的吗?是我的舅舅捉来送给外公当生日礼物的呢!

接下来我给你们介绍一下它的外形吧!它小小的头上有一双爱滴溜滴溜转的小眼睛,一张橘红色的小嘴,一双短短的脚上还戴了脚环呢,舅舅说这只是信鸽不是一只普通的鸽子。

现在我要给它喂食了,我用玉米粒、小米干、米饭和在一起加点水,泡一下,倒了水给它吃,再弄了一点水另外放好,看它吃,可是,我看它,它就不吃。我装走进房间在门缝中看它。它见人没有在了就开怀大吃起来,先喝了点点水,又开始洗澡,洗完便成了“落汤鸡”了,可是它还要洗,水也差不多被它洗没了,它就转头开始吃一口小米,再喝一口水,它吃饱喝足后,就歪着脖子要吃点心,我在笼子里放了几块水果和两块饼干。我就在一边看,它胆大了开始吃了,吃得全身都是饼干沫,它吃水果又把水果汁溅得满笼都是的,我拿来布擦,接着它就站着开始打盹儿。这下引得我们哈哈大笑。

现在鸽子是我心中最漂亮、最可爱的鸟类了,我永远忘不了我家的这只小可爱。

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篇16:喂鸽子作文500字

全文共 502 字

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周日的下午,妈妈说咱们去喂鸽子吧,我开心的跳了起来,连忙穿好衣服拉着弟弟出门了。

妈妈骑着电动车带着我和弟弟慢悠悠地走在去广场的路上,可我已经迫不及待的想看见鸽子了,就喊妈妈:“骑快点吧”,妈妈说:“安全第一”!不一会儿,我们到了广场放鸽子的地方,遍地都是雪白雪白的鸽子,我好高兴呀!走近一看,需要买鸽粮喂鸽子。妈妈给我买了三包鸽粮,妈妈拿了两包,我的一包,我刚拿到手里,鸽子就飞到我身上了,我吓了一跳,原来鸽子这么聪明,知道我拿着食物,我从口袋里拿了几个放到地上,好几只鸽子就过来抢了,不一会儿就都没了。我又准备从口袋里拿,可我刚把手放进口袋,鸽子就飞到我肩膀上了,我又惊又喜,扔了食物就跑。

我喂完一包,又打开一包,拿了几粒玉米,蹲在地上喂鸽子,可刚打开鸽子就啄完了,啄的我的手又痒又疼。我便拿起妈妈的手套戴在手上,这样就好多了。我把玉米粒放手上,一会儿鸽子飞到我胳膊上,一会儿又飞到我手上,我真的好开心呀!看着它们都吃饱飞走了,心里非常高兴。

时间悄悄过去,太阳公公也回家了,食物也喂完了,妈妈喊我回家,我真的不想走,还想喂鸽子,妈妈说下次放假我们还可以来,就这样我恋恋不舍的回家了。不过,心里挺开心的。

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篇17:假如我是飞翔的鸽子作文300字

全文共 334 字

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假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔鸽子,我就会有一身洁白如瑕的羽毛,一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛,真可爱啊!

假如我是飞翔的鸽子,我要飞向伟大的万里长城;我要飞向美丽的校园,和小朋友们一起读书、做操,还要陪他们一起玩耍;我还要和我的同伴们,忠诚地为人们送信……

假如我是飞翔的鸽子,我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色,再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢?我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间,让生活中到处都充满了欢声笑语,让黑暗的地方光明起来,让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容,希望这个世界美好,有着和平的象征!

“哗啦啦!”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨,我美好的遐想被打断了。我心想:假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了,这样我就能帮人们做许许多多的好事了!

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篇18:保护鸽子

全文共 583 字

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鸽子,一种富有灵性而又象征着和平的小动物,我是那么的喜欢它,可是我又伤害了它。

这一天,我和妈妈商量着中午饭,我说我们今天吃香酥鸡,妈妈答应了我的请求,我们决定到“盛香小炒”小饭店去打包一份香酥鸡,可是到盛香饭店一问,没有香酥鸡,服务员小姐热情的给我们介绍香酥鸽子,说是这的特色菜,味道如何的好,我出予嘴馋,要妈妈给我买一份带回家,一路上,我闻着它的浓香脚步匆匆,狠不得一步到家,享受美味,路过广场边的草坪时,不经意间看见草坪中有一群小白鸽在悠闲的觅食,妈妈让我停下来好好观察一下鸽子,说是了解一下我们吃的小动物,妈妈问我,知道鸽子最大的特点吗?我说知道,不就是可以传信吗?妈妈补充了一句还是和平的向征……,我没等妈妈说完就一路小跑到了家,妈妈在后面追进来,说我是小馋猫,我迫不急待的拿出一个香酥鸽来准备品尝它的美味,我撕下一块肉,放进嘴里,突然觉得难以下咽,刚才草坪上的小白鸽可爱的样子浮现在眼前,又看看盘中那被烧焦的小鸽子,仿佛看见了鸽子挣扎的样子,我再也吃不下去了,我觉得自己犯了罪。我说我不吃了,妈妈没有吭声,我在心里默默的说,妈妈呀妈妈,你用20元钱买回的不是我要吃的美味,是一个教训,我以后再也不吃鸽子了。

人类啊,让我们来爱护鸽子,保护这幼小的生灵,让它们继续给我们传递和平的信息吧,不要再屠杀它们了。保护它们,就是保护和平,保护我们自己,让它们永驻人间。

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篇19:关于凤鸽子读后感

全文共 354 字

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这本书主要写了夏望和秋虎之间的故事。他们两个在一个学校一个班级上学,都很喜欢养鸽子,但家里的差别却很大。夏望家很富,他不是一般的富,几乎是那座城里的首富。秋虎家很穷,他不是一般穷,几乎是那座城最穷的人家。一次偶然的机会,秋虎得到了一只极其宝贵的鸽子——“凤”,它比夏望家最好的鸽子都要好。但是,秋虎爸爸却用一千元的价格卖给了夏望家。秋虎非常难过,却无力反抗,只能靠打鱼攒钱,赎回自己的鸽子。不久,夏望家的生意失败,家里变得像熊洞,那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了,好在同样喜欢鸽子的夏望把“凤”藏了起来。一次放鸽比赛中,他们俩各自带着自己的鸽子参加。第一只飞回的鸽子是“凤”, 这只已经属于夏望的鸽子,却飞到了秋虎家。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子 ,两个人的人生被紧紧联系在一起。

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篇20:观察日记鸽子

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几个星期前,外婆送了我一只又美丽又老实的鸽子,我给它取了个好听的名字——小栗子。

小栗子有一身乌黑亮丽的羽毛,噢,不对,还有一些小白毛和脖子上的一圈圈亮闪闪、五颜六色的细羽,好似一条长围巾。瞧。它长得多像一位身穿大衣、脖围围巾的贵族夫人啊!

小栗子最爱吃胡萝卜拌小米,又红又黄,似乎很可口。也许小栗子是这么认为的,不过我可不喜欢。有时我还会给它加些菜末,这样它就更爱吃了。小栗子还是个吃货,和我一样。半碗小米拌饭,不到半天便吃完了,害得我爷爷、奶奶总得给它加饭。小栗子还十分老实,就是给它打开鸟笼也不会飞走,它似乎很喜欢我。

小栗子还很霸道,只要小米里没有美味、可口的胡萝卜,它就昂着头,挺着胸,似乎在责备我对它供养不周。甚至有时候我用小树轻轻拍打它时(因为它把食物碗打翻了),它也怒目相瞪,丝毫不知道自己犯了错误,让我气得一天不给它喂食,它才不再摆架子惹我生气。

小栗子也有听话的时候,每当我给它喂食时,它都兴奋的扑哧着翅膀,但我示意它安静,它便立刻安静下来,让我满意的点了点头。

看,这就是我家的小栗子,是不是很可爱啊!

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