我发明的机器人作文（汇集20篇）

暑假里的一天，爸爸妈妈带我到中科院上海技术物理研究所太仓中心参观，我们感受到了许多先进的技术。

首先，我们参观了用3D打印机打出的一些物品，有旋转的摩天轮，有雕着小兔子的手机壳，有带花纹的磁铁等。它们都是五颜六色的，十分漂亮。然后，我们来到了机器人工作室，工作人员将几个拼装好的模型展示给我们看。接着，工作人员让我们选择一项活动进行体验，有3D打印建模、拼装小车和机器人编程，我选择了机器人编程。

我和另外几个同学围坐在一张桌子前，每人面前都有一辆小车、一台计算机和一根连接线，计算机里装有可以控制小车的软件。老师将小车展示给我们看，小车好智能呀，上面有测距传感器、光学传感器、声音传感器等各种传感器。我们按照老师的要求用连接线连接了小车和计算机。老师随后给我们介绍了软件里的控制命令，我们编程让小车在桌面上跑了起来。接着，老师给我们演示了小车防撞的效果，并让我们自己编程。

不一会儿，我就编好了程序。我将离小车最近的物体的距离设为变量a；重复执行小车前进，同时判断a的大小，如果a小于15（厘米）就右转，否则就继续前进。我将程序提交并进行了测试。我把小车放在地上，小车一直向前走，撞上了桌子腿后停了下来。咦，这是怎么回事呢？我明明编了程序，让小车右转的呀？

我告诉了老师，让她给我指导一下。她看了看我的程序，说：“你有个命令摆错位置了，要去修改一下。”我思考了一会儿，终于想了出来。应该将设定变量a的命令放进重复执行里，否则变量a的数值就永远是它第一次判断的时候。原来是这样呀！我马上把程序改好了。

接下来又该测试了。我把小车放在刚才的位置，让小车向前走，小车在转了两个弯之后成功地避开了桌子腿。就这样，我又试了好几个障碍物，小车都没有撞到。我终于成功啦！

美好的时光总是短暂的，不一会儿参观就结束了。我们和馆内的工作人员合影留念后依依不舍地离开了。这次参观让我体验到了机器人编程的乐趣，真是太有意义了！

如果没有发明跟发现，那我们的生活一定都很不好过，而且东西都要生吃，也有可能会造成很多人死亡，我们大家都很不希望过这种原始生活，所以发明对我们现代人是非常重要的。

假如我是发明家，我会发明一个任意门，让我们能在一个小空间里自由自在的穿梭到各个地方，也让我们在那里留下美好的回忆。而且这样也不会造成空气污染，让二氧化碳排放量更少。如果我是发明家，我会制造出一台探测器，如果一有地震，它就会准确的预测地点与时间还有方位，让民众疏散道安全的地方，减少人员伤亡。

在这个世界上如果没有他们这些发明家，可能也没有现在的我们，因为那些发明家如果没有发明这些东西。我们的生活就会像原始人一样痛苦。所以，我们要懂得感恩他们，因为他们在发明的这些过程中，非常的辛苦，我们也要好好的惜福这些东西，不要去破坏。

想要做个发明家，我就会学习爱迪生， 忍受无数的失败、挫折，终于成功的毅力和恒心，我不会放弃，也不会气馁。老师说过:“凡是尽力，便有可成，尽自己最大的努力就是成功。”所以我会不断的发明、创造。把赚来的这些钱，拿出来帮妈妈治疗好身体，让妈妈的身体不会再有任何后遗症了。而且我也要将我身上的钱捐出去给家庭贫困的人，让他们跟我一样每天都很健康、快乐。

我是一位小小发明家，我想发明一个多功能机器人。

我想发明的机器人不仅外形美观，还有很多功能，可以帮我做任何事。

我的机器人上还有防盗系统。没有指纹，是没有人可以开启的。机器人上有许多不同形状的按钮。有爱心形的、圆形的、正方形的等等。爱心形的按钮可以助我们治病，又快又好。圆形的按钮可以帮助我们写作业。而且一定不会出错，字也写得漂亮。正方形的按钮可以帮助我的妈妈做家务。把地扫得干干净净的，而且把我的乐器擦得亮晶晶的。

我的机器人很能干吧!不过，在现实中，如果学习不好，想发明一个多功能的机器人，会很难。因为机器人和人一样，人有多优秀，做出来的机器人才会更加优秀啊!

转眼间，已经来到2022年，看在那实验台上工作的人是谁？哈哈就是我，发明家高艺桐。

我要发明的是智能房子，大家可能会说：“智能房子是什么？”智能房子像一个抽屉，人们如果要搬家，可以随时拉出房子去你想到的地方，可以去风景秀丽的三亚，去看看那里的风景名胜，可以去辽阔的大草原，体验大自然的美景，还可以去凹凸不平的沙漠，去体验那里人们的辛苦。“高博士，那么房子太大了，需要好几个人才能搬动，怎么办呢？”没关系，智能房子可以缩小，缩到蚂蚁那么小，大到一栋楼那么大。“那怎么操作吧？”只要先把那栋房子旁边的红色按钮按下，房子会变小，就可以变成你想要的大小，如果太小了，可以说：“变大一点，”就可以了，其实这房子有语音功能，再按一下旁边的绿色按钮，就可以拉出来了，“真好用呢，”那就快快购买吧！

我相信，只要我们好好学习就一定能发明出“智能房子。”

同学们，你们想知道未来的世界是什么样子的吗？哈哈，还是让我来告诉你们吧。

未来的世界科技发达，人们已经发明出了各种机器人，有的可以做家务，有的可以探险，有的可以寻宝，有的。。。。。。但我喜欢的却是可以去海底探险的机器人二年级作文：未来的机器人二年级作文：未来的机器人。

只要把机器人放在水面上，它就会自动沉下去，沉下去后，机器人缓慢的有着，突然，一只章鱼向它游来，机器人“咔嚓”一声把章鱼给拍了下来，但他也逃不了了。章鱼用一只触手猛的一甩，向机器人甩去，章鱼发了怒似的用所有的触手一起甩，机器人左闪右躲，终于过了这一关，章鱼已没有了信心，慢慢地游走了。机器人继续前进。

忽然，又来了一只鲸鱼，机器人连忙拍下来。可鲸鱼体型庞大，而且有的快，机器人启动上升项目，一下子，机器人上升到了水面。鲸鱼经过时，突然喷出除了水，机器人北水流冲上天，机器人赶紧启动降落伞项目，慢慢的又回到了水低。。。。

啊！我真希望会有这样的机器人，能代替人类去探险。

终于到了2036年，我成了一名机器人工程师，我设计了许多功能不同的机器人，下面我给大家介绍一下吧!

自从我成了工程师以后，我每天精心设计，过一段时间，我终于设计出了许多机器人，第一个机器人是“服务机器人”。他的主要功能是：如果主人上班，要赶时间，没有做饭的时间。他会根据人体需要搭配出最好的营养餐，并且在十分钟后做完，给主人吃。如果时间还是来不及，他会变成小型直升飞机，送主人来到目的地。这样同学们再也不用因为早上时间短，而不吃早餐上学了。

第二个机器人是“多功能机器人”。他可以算的上是杀伤力最强的机器人，他是用纯天然彩石做成的，他的身体很坚固，连目前世界上高科技的核弹、氢弹、原子弹等武器都打不破，他的防守性强，功击性也不弱，他的手上能发射导弹，眼睛能够发射红外线激光飞弹，用这些来保护我们的家园不受侵犯。这个机器人，可是讲道理的呀!所以，请打家不要还怕，他还可以变成各式各样的交通工具，来帮助人类，大家要保护他呀。

第三个是“灾难防御机器人”。如果我们的家园发生了地震、火山爆发、海啸等自然灾难，我的防御机器人，就会发出无坚硬的防护罩，来保护咱们的家园。他的能力够厉害吧。

未来的机器人，各式各样。我想信，总有一天能变成实现的。

对于男孩子来说，还有什么比机器人更有诱惑力呢？我一直渴望能和机器人亲密接触。

记得那是一个十里荷红，三秋桂香的好日子。奶奶竟然帮我完成了心愿。

“走，带你去苏州参观机器人博物馆”。我眼前一亮，天哪，梦想竟然一不小心就实现了。

苏州创想机器人博物馆地方虽然不是很大，但小而精，玩起来特别有趣！我第一眼就看到了一个笔直挺立的机器人，“呵呵，站如松，机器人威武啊”我盯着挺直地站在我面前的机器人脱口而出。随着工作人员的介绍，我知道了创想机器人博物馆是围绕“走进机器人时代”这一主题，分为机器人历史发展区、机器人智慧生活馆、……等六大馆区，场馆设计果然科技感十足，瞬间便带领你穿越进入一个奇妙的机器人世界。

“天哪，三宝太帅啦”。“三宝”那是大名鼎鼎的，身高1。75米，酷极了。他是具备全球领先科技、可深度编程的交互式机器人，他还有一位兄弟在美国国家航空航天局。“三宝”是享誉全球的机器人表演家，可学会30多种语言，说话的同时搭配丰富的肢体动作，惟妙惟肖，并与人的互动。

我听说的不一定是真的，所以我决定测试一下他，首先是先测试他的智力，我先问他一万八千六百六十八加三万九千九百三十八，他立刻就算出了得数，这个速度真是比光还要快，我被眼前的景象惊呆了。接下来，我准备测试他的记忆力，机器人只读了一遍就能把《三月桃花水》一字不漏地背了下来。天哪，这机器人竟然比我这样的人类聪明太多了，我暗暗吃惊。

而“金宝”机器鱼也特别迷人。“金宝”是一款会发光的水下鱼形机器人，金宝的体积非常小，攻克了水下机器人的防水难题。馆里还有跳舞机器人、会走迷宫的机器人、会画画的“画宝”、还有“窗宝”、“沁宝”、“地宝”……实在是让人瞠目结舌，科技的发展已经到了令人匪夷所思的境界了。

这样的博物馆是机器人时代的孵化器。这次和“机器人”亲密接触，扩大了国际视野，增强了我的创新意识，点亮了我的梦想。

现在，我们的教室太低级了。连空调都没有，所以我想发明一种非常高级的教室。我对我这种发明非常自豪，我也非常高兴。

它非常高级，就先说最落后的墙壁好了。它可以随便调换颜色，也可净化空气。这对这扇窗户来说连个蚂蚁也不好。同学们写累了，就可以看一下，它会让你的眼变成刚上课的视力。

再说写作业，考试。它一点也不累，只要大脑思考，确定了它就会帮你写上。如果你发现这道错了，就可以用大脑想象橡皮，它可以用六年，就不愁橡皮不够用了！老师改试卷也就轻松多了，也可以说不用改，只要用电脑改就好了，老师只要看一下就好了。

教室也不是吃醋的，它可是第三神奇的！教室就像飞机一样，想去哪就去哪。如果课文说美国什么好，我们也可以去。它只要十分钟就可以到了。只要一下课，老师就会跟同学们一起去哪儿玩耍，上课了，同学们就回来，老师也不用开，只要由电脑来就好了，万无一失，同学们都不想回家呢！

第二的药片也过来凑热闹。老师们在发愁，如果有同学生病，就会掉队，老师也没空给同学补，那么那个同学不就完了吗？所以老师发明了一种药，只要把它放入一种机器，老师把今天所学的注射进去。再把它吃下去，今天学的东西就滚瓜烂熟了。不过你们别想每天吃这种药，一年吃十粒就会死！

老大当然是最后闪亮登场！人们都欢呼着。好像周恩来来的时候一样，人们你挤我碰。它是谁呢？它就是万能门，不过它只能把人送回到自己的家里去。这是用时空穿梭，所以一秒钟就到了。有一次，我妈没来接我，我一直等到六点，我怒气冲天。我就想，能不能发明一种门，能让学生们自己回家。

这都是我的发明，是不是非常神奇。你羡慕吗？我自己都有点羡慕我自己了。

一个小学生在认真地做作业。

这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题，难度相当大，特别那几个繁分数题，计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。

正在这个时候，不知从什么地方来了一个微型机器人，手里提着火柴盒般的一台小箱子，一跳一蹦地来到小学生跟前，细声细气地冲着问：“朋友，你在演算吗?”

“嗯，是——”小学生抬头看了看，立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力，爱理不理地嘟嚷一声了事。

“你计算遇到了困难了吗?”

“唔，有点儿——”小学生不想回答，可又回答了。

“那么，”细声细气的声音紧接着响起来。“我给你带来一台计算机了。”

“做什么?”小学生的声音显然很不高兴。

“没什么，我是来帮助你的。”细声细气的声音倒是很和气，仿佛在赔不是似的。

小学生还是怒气冲冲地：“怎么帮助?帮助什么?……”

“这个你也知道，”细声细气的声音马上搭上碴儿了，“你何必苦思苦索啊，按几下我带来的计算机就得了。它帮助你，一下子把所有的题目全都计算出来了，而且正确无误，速度快，很容易。”

余怒未息的小学生，粗嗓门说：“不用，我不用计算机!”

“你不要我帮助?”机器人很失望地，说话声音也大了点儿。

“不，不，”小学生平心静气地说，“我欢迎人家帮助，也接受人家帮助——真诚友谊的帮助，可要在我自己努力的基础上来启发我，帮助我，我仍然要靠自己的力量排除障碍，克服困难的。”

机器人只有“是，是，是……”地答应着。

“要不，帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。”小学生摇摇头，“我不愿意，一百个不愿意!我要的是‘自力更生’!”后面四个字说得很响很清楚。

机器人吃惊地说：“你，你，你要自己发明创造一台新的计算机?……”

“嘻嘻!”小学生笑出声来。“计算机本来是人发明的，它作为人的工具、助手，人使用它，用它来工作，但它并不能代替人思考!你知道吗?”

机器人细声细气的声音十分软弱无力，低声下气地说：“那么，那么，那么计算机没有什么用处了?”

“人能思想，独立自主地思想一切。”小学生说着，指指自己的脑袋瓜，“我先要使用我自己的‘计算机’，然后才能使用你带给我的计算机，不是吗?——不是你来帮助我，而是我来使用你!”

机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱，恍然大悟地说：“喔，原来如此：我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神无主地唯命是从!”

“哈哈，你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考，是能把算术题全计算出来的，将来也能发明创造新的机器人和计算机的。”小学生放大了嗓门说话，但是很有礼貌地一字一顿地说：“亲爱的机器人，再会吧!”

每当我想到以后应该会地球爆炸时，我就心惊胆寒，因为人们到处不环保，处处扔垃圾，所以，我想发明一个“超级环保垃圾机器人”。请听我在下面讲解中告诉你答案。

“超级环保垃圾机器人”的原理是一个垃圾桶，(.)但是它是一个特殊的垃圾桶，它有十个特点：①装清洁水，厕所水等②扫把扫地③自动压缩垃圾袋④垃圾危险度⑤对讲机⑥夹火钳⑦扫描哪里有垃圾⑧太阳能吸收器⑨按扭，指挥它去哪里⑩清洁器。

当我们用上它时，它就会很勤劳的为你服务，它那个自动压缩器，十分有用，它只需要一个袋子，再多的垃圾也会缩成1毫米还小的物体，这种小小的物体经过加工，还可以变成药品、首饰等，最后药品过期了，首饰你不想带了，加工厂就会把它们消毒、加工，再变成治人的药品，漂亮的首饰，到了最后，这些产品用不了了，加工厂就会把它们清除掉。这样，既不会污染环境，也不会垃圾满天飞了。

这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾，还能当你的保姆，它会十分十分勤奋的工作。但是，你肯定想到了一个大问题，电呢？哎，这你们不用担心，“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的，你们尽管放心，你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下，让它晒一个小时的大太阳，它就会立刻充满它五天的电……

[科技小发明大赛作文

假如我是科学家，我要发明一种机器虫子。身子只有15厘米长，会飞、游、走、跳。

在农作物中，它会把庄稼里的虫子都抓住，然后放到它背上的箱子里，通过管道输入到它的“胃”里，用电消化，变成肥料，既环保又方便。在农作物虫灾的地区，只要放上15只机器虫子，不管是天上的，地上的，水里的虫子，都休想逃过它的魔掌，仅用一天的时间就把虫子一扫而光。

哦!还有一件事，机器虫会分辨害虫和益虫，它会专门消灭害虫。不错吧!我的这个发明。

未来的人类发明了具有各种功能的机器人，它们越来越聪明啦!而且能说善道、吃苦耐劳。

快来看看我发明的机器人吧!它老聪明啦!

呀!数学题不会做了，怎么办?不怕!这里有我的机器人助手，它耐心讲解，指导我把题做对;它还是个“百事通”，天气怎么样?穿什么衣服……不管是什么问题，这位“百事通”都会一一解答。

我的机器人能说善道，奶奶的眼睛不好喽，只能戴老花镜，不要紧，有我的机器人，它报纸读得可好呢!不但声音洪亮，而且富有感情，就是耳朵背的老人也能听清楚。

今晚我又失眠了，不过，这次我有好方法：我启动了机器人，让它给我讲故事，它肚子里的故事可多了，三天三夜讲不完。

爸爸妈妈工作忙的时候，它可以陪我聊天，机器人的知识可丰富呢!

机器人吃苦耐劳的精神谁也比不上，它可以去太空工作，因为它不需要呼吸，只要有足够的能量就可以了;它还可以进入险区，排除险情;

爸爸天天耕地太累了，让机器人去帮助他，保证干得又快又好;它还是妈妈的好帮手，有了它，洗衣、做饭、收拾房间，它把家务活全包了，以后妈妈就有时间陪我玩儿了!

机器人还可以代替人去地下采矿，这样，那些矿工就不必付出生命的代价!

未来世界里，机器人的功能将更加强大，在人们生活中的应用也会越来越广泛，它给人们的生活带来了方便。

“哈哈”我就是22世纪最伟大的发明家。我的发明可是全球最伟大的发明！

下面我就来介绍一下我的发明吧：

我的第一个发明就是无道门，它的外表就是一扇小木门，但你千万不要小看它，因为你只需把它放到墙上，它就会变成一扇门。你把门打开，里面就会出现一个自己梦想的房间，里面不会冷也不会热，如果你回家的时候正好非常热，它就会自动出现一个空调，如果你饿了冰箱里会有你想要的任何美食，衣柜里有全世界最漂亮的衣服，不要以为就这样了，它最大的好处就是会随着人的思想而随意变化形状和颜色。而假如你不想要这个空间了，只需把小木门从墙上取下来就行了。你看方便不方便。

我的第二个发明是爱心形的电视机，它有一千多个频道，并且不需要电源，只要有空气就行了，有着全世界最好看的电视节目，它还可以变大变小哦。这就是我的发明，你如果想要，就到22世纪的百货公司去买吧！

“叮铃铃！”闹钟响了，原来是场梦。未来的世界也许比我们想象的更好，那就让我们好好学习，来创造美好的未来吧。

这几天，我一直在想，假如我能创造个机器人就好了。假如父母工作忙和没时间回家时，奶奶就不会孤单一个人了，而且奶奶总有干不完的家务活，常常忙得团团转。所以，我想造个机器人保姆，这样它即可以分担奶奶的家务，又可以陪伴奶奶了。

机器人保姆造好了，它长得十分奇怪，大大的眼睛，光秃秃的脑袋，四四方方的身体，总是呆呆地盯着我看。

起先我给它设置了遥控器，但是一想到奶奶年纪大了，她要是不会使用遥控器，或者遥控器丢了该多麻烦呀！于是我在它的脑袋上连了一根长长的线，这样它就可以一边充电一边干活了。可是线一连上，我就发现这个办法好是好，可是如果电线把奶奶绊倒了，那该多可怕呀！

我费尽心机左思右想，终于想到了一个办法：给机器人保姆装上电池不就解决了吗？可还没等我改装呢，奶奶就反对了：“不行！你给它装电池，电池哪里经用，很快就没电了，这样多浪费啊！”唉，我忘了我的奶奶是个节约的奶奶！

我一拍脑袋，终于想出了最好的解决办法：给机器人装上语言系统，不就解决所有的问题了吗？奶奶叫它干嘛，它就干嘛。它没电的时候也会语音播报“我没电了，快给我充电！”只要你下令“去充电”它就会自动到充电桩上去充电了。

奶奶对我创造的这个机器人保姆十分满意，奶奶开心了，我也十分开心！

我们都知道，老师从早忙到晚，有时还批不完作业，没做的工作还很多。我多想去帮帮老师呀！于是我发明了一种能听指挥的机器人，想知道它们的作用吗？让我来给你们讲吧。

第一个机器人是给语文老师做的，这个机器人的背上是一个太阳能充电板，有一个正方形的头，头的右边有一根长三厘米的天线，能接收最新教育信息，及时传达给老师。它的肚子里可以放语文老师的书和一些上课用的资料，它能帮老师改作业，先用它的红外线眼睛扫描一遍，在左右手来打对号和打错号，它的左手是错号，右手是对号，就这样改作业，100个学生的作业五分钟就改完了，速度又快又准确，能为老师节省很多时间，让老师腾出更多时间来备课和钻研教材。

第二个机器人是送给数学老师的。它的头是长方形的，头的上面有一个太阳能充电板，能接收更多的数学信息。身上有一个工具箱，里面除了有计算机外，还备有尺子和大三角板等教学用具。它的记算能力是计算机的五倍，它改作业的时候用眼睛一看就改了，因为它的眼睛一看就改了，因为它的眼睛就是对号和错号。就这样改作业50名同学的作业三十秒就改完了。

第三个是给体育老师量身定做的，它没有腿，只有六个车轮，它的太阳能充电器在它的手上。它还能做举重运动，能改变自己的造型，变成老师需要的体育器材。这个机器人还能教会掌握不了技巧的同学，使他们能达标，而且喜欢运动。

这就是我想给老师发明的机器人。

光阴似箭，日月如梭。一转眼到了二零七七年，这一年是日新月异的一年，是科技发达的一年，人们所用的东西全是高科技产品，我也创造了许多全新的产品，其中最有代表性的就是挖掘机器人。

突然“嘀嘀嘀”雷达传来信号把一项重要的任务告诉了我，原来，人们在一个湖的底下发现了“蛇颈龙”的化石，于是我们火速到了发现“蛇颈龙”在地点。

首先，我启动了机器人头部的按钮，瞬间，机器人的眼里发出一束绿光，射向湖面，他是在干什么呢？原来，她发出的是深度扫描能力，凡是扫描发现到珍贵化石，它的头部按钮就会闪出红色亮光。等机器闪出了红色亮光，再开始下一步行动吧，我打开了防水开关，和变身开关，机器人的腿缩了进去伸出了一个大电钻，四周也出现了透明的防水障，一切准备就序，机器人跳进了湖水沉到了湖底下，钻开了湖底下的沉石与尘土，找到了化石，机器人伸出了有力的双臂抱着化石上了岸，机器人完成了这次光荣的考古任务。

我发明的机器厉害吗？

嗨！大家好！我叫李明，我是一个粗心的女生，嘿嘿嘿！别看我粗心，我可是有着远大理想的哦！我的理想是什么呢？猜猜吧。老师？医生？还是厨师？呵呵，猜不出来吧！我的理想嘛，可是当一名大名鼎鼎的女科学家哦！听了这话，你们肯定会问，我这个女科学家会发明什么神奇的东西，会有什么伟大的发明呢？别急别急，请听我慢慢叙述而来吧。

最近啊，我发明了一些多功能鞋，可神奇了！我就不黄婆卖瓜了，带你们看看去。

第一种是音乐鞋，演员们穿上了我发明的音乐鞋，只见她们一踩，鞋子就发出优美的乐曲声。你看她们在舞台上一蹦，一跳，歌声是多么动听，舞姿是多么优美。台下的观众听得如痴如醉，完全陶醉在音乐之中。咦！音乐伴奏是从哪里来的？仔细一看，没有乐队，没放乐曲，那这声音又是从哪里来的呢？啊！原来是演员们的音乐鞋在为她们伴奏呢！真是太有趣了。

第二种是夜光鞋，在夜里，出现了种种夜光，这些夜光有的去了医院，有的去了工厂。对了，这是叔叔阿姨穿上了我发明的夜光鞋，这种鞋和普通的鞋没什么差别，只是鞋尖有一个灯泡，灯泡旁边还有一个按钮，到了夜晚，你只要按下这个按钮，灯泡就会发出夜光。这样，人们在晚上就不会深一脚、浅一脚艰难地行走了。真是方便极了。

第三种是调温鞋，这种鞋夏天穿，比穿凉鞋还凉快；冬天穿，比穿棉鞋还暖和；春秋两季穿，则不冷不热。这样，人们就不用买这么多鞋来穿了，只需要一双我发明的调温鞋就搞定了，真是既省钱又方便！

怎样？我发明的这些多功能鞋是不是很神奇呢？好了，今天就先说到这儿吧！我还要回去研究我的伟大发明哦！拜拜！有空常联系哦！后会有期！

[未来的发明作文600字

导语：5月23日，人机大战第一局在浙江桐乡打响，围棋人工智能AlphaGo执白1/4子战胜目前等级分排名世界第一的中国棋手柯洁，你有没有想过有一天机器人取代人类，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

With the development of science , more and more people are confused that whether it is good or bad to make robort. Are roborts going to take place of human beings.

Every coin has two side. Robort can be good to our society and life. At the same time,it also have some bad effect on our life.In my opinion, the advantages of robort are much more than the disadvantage of roborts.

First, roborts make our life more convenient. We can do many thing that we didnt have the ability to do in the past by using roborts.That makes our life more effective.

Second, roborts can be used in industry produce. Factories can reduce the cost of prodution by using roborts. Roborts do not need to eat and they will not be ill. Thats very good for producing goods.

Third,roborts can save more people when disaster happens. Because they cant feel pain and they can save more people without feeling tired.

In a word, the world is changing .We should also change our thought to accept roborts to become part of our life . That can make our life more colorful.

【参考译文】

随着科技的发展，越来越多的人都感到困惑，是好是坏机器人。是机器人将取代人类。

每个硬币都有两面。机器人可以很好的为我们的社会和生活。同时，它对我们的生活也有不好的影响。在我看来，对机器人的优点远大于缺点的机器人。

首先，机器人使得我们的生活更方便。我们能做的，我们没有做过去用机器人的能力，很多事情，使我们的生活更有效。

其次，机器人可以用于工业生产。工厂可以通过降低生产成本的机器人。机器人不需要吃饭，他们会不会生病。这是非常好的生产商品。

第三，机器人可以挽救更多的人，当灾难发生时。因为他们不能感到痛苦，他们可以拯救更多的人而不觉得累。

总之，世界在变化，我们也应该改变我们的思想，接受机器人成为我们生活的一部分。这可以使我们的生活更加丰富多彩。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间飞逝，转眼间过去了20年，我是黄博士，专门发明一些科技品，我有一个代表作品：保姆机器人。

它头上的耳朵是三角形，耳朵中间有一个凹凸，这是利用蝙蝠夜间捕食的超声波功能设置的装置。有什么用呢？看下去吧。它其实是看不到的，它是通过刚才的超声波来判断主人的。每个人的声波不同，所以一开机它就会记下主人的声波。身体是长方形，中间有面积大约三分米大的口子，是个微波炉。背后是太阳能充电板，也有插头。腿是轮子，左边三个，右边三个。手是一个伸缩手，最长能伸到三米多长。

它的用途也是丰富多彩，让人赞叹不已。

它的第一项拿手功能——看家，只要你嘱咐它看家，它就会把孩子放到自己身旁，再开始工作。要是有陌生人在家门前，它一定跑出来赶走它。如果他不走，机器人会带上孩子用，伸缩手臂卷起陌生人，强行带走。

第二个——买菜，假如你要水果，它就会拿起果子，用手中间的一个小洞——里面是扫描功能，扫描里面有没有虫子和病菌之类的。

它还会炒菜，做家务的。

怎么样？还不错吧？喜欢的话就拨打139××××5385吧！只要395元哦！

我相信，世界一定会更美好！

我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。

有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视的功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！

我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。

我最想发明的机器人是和《淘气包马小跳》中的夏林果一样的真人机器人。

我的机器人是以夏林果的外貌和体型为模型来设计的。她的眼睛大大的、圆圆的，像两颗黑色的珍珠一样;她的头发长长的、黑黑的，总是扎着麻花辫，还戴着黄色的蝴蝶结;她的手臂细长，身材瘦瘦的，她的背，永远挺得笔直，一看就是练过芭蕾舞的。

我的机器人“夏林果”是我的好伙伴，好朋友。在我学习的时候如果遇到难题，她可以帮助我解答。在我不开心的时候，她可以讲一些笑话或跳一段芭蕾给我解闷。她还是我的芭蕾舞老师，教我跳优美的芭蕾舞。

你们觉得我的机器人朋友——夏林果好吗?我真想马上拥有她呢!

妈妈感言：我是43群的长沙馨雨妈。向非常老师学作文已经近两个月，由于时间关系每周辅导孩子一两次，带孩子一起看《作文多大点事儿》3本书，从口说作文开始，陆续写了几篇作文。

本文是老师布置的一篇小练笔，刚开始孩子很发愁，说不会写。我就问她，你想发明什么样的机器人啊?她说想发明一个能做朋友的机器人(现在的独身子女没什么伴哈)。我又问她，你觉得你希望你的朋友会长得什么样子呢?她最近刚好看了《淘气包马小跳系列》书，很喜欢里面的人物夏林果，就说，我喜欢夏林果!我又问她，那你觉得如果你有了“夏林果”，她能为你做什么事呢?孩子说陪我玩啊，帮我写作业啊，由于我觉得帮我写作业不妥，就建议她改成了帮我解答难题和教我跳舞。经过孩子口说，我记录，这篇文章就诞生了。

作业本发下来的时候，看到老师画下的一道道波浪线，我和孩子都很高兴。希望随着学习的不断深入，孩子的作文会写得越来越好!