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我发明的机器人作文合集20篇

机器人是人类发明创造的,象征着人类的智慧。以下是小编整理的我发明的机器人作文,希望对你有帮助。

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我想发明机器人作文

全文共 647 字

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我最想发明机器人是和《淘气包马小跳》中的夏林果一样的真人机器人。

我的机器人是以夏林果的外貌和体型为模型来设计的。她的眼睛大大的、圆圆的,像两颗黑色的珍珠一样;她的头发长长的、黑黑的,总是扎着麻花辫,还戴着黄色的蝴蝶结;她的手臂细长,身材瘦瘦的,她的背,永远挺得笔直,一看就是练过芭蕾舞的。

我的机器人“夏林果”是我的好伙伴,好朋友。在我学习的时候如果遇到难题,她可以帮助我解答。在我不开心的时候,她可以讲一些笑话或跳一段芭蕾给我解闷。她还是我的芭蕾舞老师,教我跳优美的芭蕾舞。

你们觉得我的机器人朋友——夏林果好吗?我真想马上拥有她呢!

妈妈感言:我是43群的长沙馨雨妈。向非常老师学作文已经近两个月,由于时间关系每周辅导孩子一两次,带孩子一起看《作文多大点事儿》3本书,从口说作文开始,陆续写了几篇作文。

本文是老师布置的一篇小练笔,刚开始孩子很发愁,说不会写。我就问她,你想发明什么样的机器人啊?她说想发明一个能做朋友的机器人(现在的独身子女没什么伴哈)。我又问她,你觉得你希望你的朋友会长得什么样子呢?她最近刚好看了《淘气包马小跳系列》书,很喜欢里面的人物夏林果,就说,我喜欢夏林果!我又问她,那你觉得如果你有了“夏林果”,她能为你做什么事呢?孩子说陪我玩啊,帮我写作业啊,由于我觉得帮我写作业不妥,就建议她改成了帮我解答难题和教我跳舞。经过孩子口说,我记录,这篇文章就诞生了。

作业本发下来的时候,看到老师画下的一道道波浪线,我和孩子都很高兴。希望随着学习的不断深入,孩子的作文会写得越来越好!

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篇1:我的机器人

全文共 365 字

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去年参观世博会,爷爷给我买了一个海宝智能机器人,它能同我对话,我可以让它给我讲故事,唱歌等,让我神奇无比。

每天爸爸妈妈工作那么辛苦,还要照顾我,我要制造一个做家务的机器人,为爸爸妈妈分忧。我制造的机器人是这样的:头上有二个触角,一个触角用来接受外界的信息,一个触角用来分辨外人的信息和发射信息;头部是个显示器和喇叭;躯干是智能处理器和电池,也是它的心脏;二只手,用来干各种家务;二只脚,一只脚拖地,一只脚是吸尘器。把我们家人的信息输入到智能处理器中,小偷来时,它能及时分辨出来且发射信息给爸爸妈妈相连通的手机。妈妈在办公室里用手机给它发射指令,它能及时地接受,处理并且完成要干的任务。让它拖地,它就拖地,让它煮饭,它就煮饭。这样可以为爸爸妈妈节省很多时间,回到家里就能吃上热乎乎的米饭。

家务机器人,是我的愿望,我想尽快地去实现它。

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篇2:我的科技小发明

全文共 327 字

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我写作文时错别字真多,我怎么想也想不明白。哎,我的错别字怎样才能减少呢?如果能减少我的错别字该多好呀?

有一天晚上睡觉时,我脑子里闪过一个想法:我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观,粉色的外壳。它是长方形的,可以防止垃圾进入。外壳上,正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你做笔记或写作文时写了错别字,你却没有发现,没有及时修改。它就会自动提醒你,让你修改。如果你乱涂乱画,你就画不上去。让你自动觉得不想画了。

小朋友,我想发明的这个笔记本好吗?我有了这个笔记本,学习会得到很大的进步。以后我要发明许多这样的笔记本,让每个学生的学习都有进步。助人为乐也是我最大的优点哦!

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篇3:机器人总动员观后感

全文共 656 字

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这部电影看了好几遍,除了学习学习英语之外,还因为它给我的感触很多,其中给我的最大震撼是刚开始的画面,地球的表面被垃圾所覆盖,一座又一座的垃圾堆成小山,画面昏黄,狂风肆虐,这就是未来的地球吗?

这部影片给我的另一个震撼是高度的自动化,所有劳动都被机器所取代,人类拥有了高科技,当地球被垃圾所吞没,他们可以远离地球,居住在太空,但是,居住在太空里的人们,虽然一切变得都那么方便了,但是,人与人之间的交流却更少了,甚至忘了握手是怎样一种感觉,每个人每天都面对着电脑屏幕,真正实现了饭来张口,衣来伸手的生活,身体机能严重退化,人从椅子上撞下来,自己都丝毫没有办法起来,的确很悲哀。高度智能化的机器人差点主宰了空间站,这是人类所要的生活吗?

再来谈一谈我们的主角—瓦力,显然瓦力已经超越了机器本身,它已经具有了丰富的感情。作为人类的一个机器人,从技术成面讲,技术可谓之高超,瓦力可以在垃圾堆成的小山上自如穿梭,并且,抗击能力也非常强,例如,当飞船送伊娃过来时,瓦力在强大的高温下虽然被烧成了红色,但是性能丝毫不受影响,还有穿越大气层的一幕,不能不佩服人类当时所造机器人的稳定性是多么强大。还有,瓦力知道什么时候充电,能够自己修复,自己安装卸载履带,能够向上伸长,能够看电视,并且加以模仿,这些都充分说明了高度的智能化。并且伊娃能够利用光线进行探测,寻找植物。

整个影片包含了很多人类未来技术的发展方向,同时影片虽然声音很少但是却给人感情以很大的冲击力,给我们很多反思。总而言之,这是一部非常棒的作品,是一部技术与艺术的完美结合!

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篇4:我的发现与发明

全文共 361 字

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星期天,我写完作业非常无聊,心想:做什么呢?我在房子里转来转去,左看看,西瞧瞧。终于在厨房发现了目标:大号可乐瓶和塑料泡沫板,我灵机一动想起了我可以做雪花飘舞呀!

我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上,我费了九牛二虎之力,终于把小球——抓回来。我把小球装进可乐瓶里,把塑料板装好,就大功告成了!

我端详着雪花飘舞,开开心心的幻想着。

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篇5:我的小发明作文700字

全文共 818 字

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科学在我们生活中密切相关,只要留心,就可以有一些小发明、小创造。这些使我们的学习生活丰富多彩,是我们童年美好的见证。

我家附近有一块田野,那儿有许多蔬菜和庄稼。每当人们把水顺着水管一片一片地洒向田野时,我感到十分不解:为什么不能有一种便捷的东西,既能节约水源,又方便地将蔬菜庄稼所需的水运给呢?于是,我开始了一系列联想。

我想用塑料矿泉水瓶做一个管道,在管道的下面挖几个小孔,让水浸透每一寸土壤又不浪费。而真正做好管道后,我才发现管道离植物的根还有一定的距离,这会浪费很多的水。怎么办呢?

我们的地理书中学到:以色列这个缺水国家为了节约用水,把水源直接送到植物的根部,既消耗了少量的水,又满足了植物的需要。根据这一启发,我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞,装满水(必须用水桶装,否则会很浪费水的),把盖拧紧(根据水流下来必须有空气进入,所以不漏水),再挖开泥土,把瓶子放到泥土中间,瓶底位置大约在植物根的附近。每平方米做一个,在稍微拧开瓶盖,让水缓缓流下。这样做,既节省了水资源,又为农民提供了方便。我把这个方法命名为 “水瓶灌溉法”。

单单是这样还不能满足树的需要,我灵机一动,又发明了“自然倾泻法”。这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。

它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开,用有瓶盖的那部分竖立两个接水器,立于植物两边;然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中,扎孔的那边对准植物,接水器的盖子扎几个孔,反放入瓶身中。这样,自然倾泻法就完成了。但是需要注意的几点是:一,这个方法要先在瓶身中灌满水,根据天气采取措施;二,挖孔要适当,不要挖得太大或太小;三,瓶子要和植物的大小相适当。

这是我的一些小创意,它们使我的生活丰富多彩。在我的发明过程和实践过程中,我知道了创新的可贵。我们要随时保持一颗善于发现的心,敢于创造,才能为我们的学习生活增添一份色彩。

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篇6:我的发现与发明

全文共 353 字

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一个下雨天,我打着伞去上学,因为风很大,所以不管我怎样拿伞,衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想:如果有一把可以移动的伞该多好啊,衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干,我开始设计一种可以移动的雨伞。

首先,我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”,一撑开,就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次,在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道,通过一个滑轮将伞把连接,根据风向的变化,伞把可以在轨道中自由的滑动,这样,一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了,当风从右边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的左边,这样伞右边的面积就会增大;当风从左边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的右边,伞左边的面积也会增大,就再不用担心雨水淋湿衣服了。

怎么样?我发明的这种可以移动的伞不错吧!

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篇7:机器人足球赛作文450字

全文共 446 字

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“预备——开始!”随着老师的一声令下,机器人足球赛就开始了,双方队员纷纷向球冲去。

一个大约1、5平方米的小球场上一下子热闹了起来,四个身高50厘米的机器人球员在场上跑动着,一个小小的足球在他们之间滚动着。这是我们的机器人3、15号和对手的机器人7、16号在进行对战。

刚开始,我们的三号机器人就向球飞去一脚,可球停在了球门前一厘米的地方。这可把对手急坏了,它们马上赶回球门前,还没来得及转向,反倒把球带进了自己的球门。

比赛继续进行,在一旁观战的拉拉队为我们加油的声音也越来越高。而另一队呢,则不断出现一些“小情况”,机器人出界啦,球被踢出界啦……他们总算又一次抢到了球,但刚一踢,就被我们一直守在球门边,高度警惕的15号守门员给踢了回去。对方一下子乱了阵脚,两个机器人一起前来挡球,不过晚了一步,非但没挡到球,还撞在一起,摔了个四脚朝天。

“时间到!”老师宣布,“3、15号这边获胜!”接着,第二、三、四场比赛也陆续拉开了帷幕。

最后,老师宣布了今天的冠军——是我们组!这真是一场收获满满的足球赛!

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篇8:走进机器人世界作文600字

全文共 616 字

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今天,我参加了一个活动,叫“机器人世界”。

我进入游戏大厅,这里有许多游戏项目,许多人都在拼各种各样的机器人,有挖掘机、吊车、叉车等等,我看着就兴奋。一位女老师组织我们玩第一个游戏——“完美复制”,老师给每个人发了一袋全新的拼图零件,然后在桌子中间放了一个模型。我们需要用这些零件在两分钟之内,拼出跟模型一模一样的积木才可以过关,当然啦过关的小朋友还能拿一个小奖品。游戏开始了,我先观察模型的构造,再把塑料袋打开,熟悉一下零件,最后开始拼。我手忙脚乱,努力复制着,可老师说倒计时开始了,我只能随意地拼出了一个机器人。老师让我们认真检查,我看了看模型,似乎完整了,却不知道隐藏着许多小错误。弹簧应该是左右摇的,我却拼成了前后晃。第二轮,我吸取了教训,仔细观察,任何一个小细节都不放过,我竟然成功了,拿着小奖品,真是非常开心呀。

老师让我们休息一会,随便玩玩。看着大厅的各种项目,我又想玩这个又想玩那个,最后我“做了一个艰难的决定”——玩陀螺大战。陀螺有许多部件组成,运用把手和齿轮,还可以组装一个加速器,分为一级加速、二级加速……,级数越多陀螺旋转的时间越长。我在老师的指导下,拼装好所有的部件,将陀螺塞进加速器中,拼命转运手柄,齿轮发出“咯吱咯吱”的声音,再把陀螺往地下一放,它加速旋转起来。我将其对准同伴的陀螺撞过去,“嗖”的一声,对方的陀螺就被我打飞了。我得意地笑了,真过瘾呀!

啊,这个活动真有趣,“机器人世界”真的是机器人的世界。

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篇9:我的小发明

全文共 454 字

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以前我的学习桌乱七八糟的,可是有一天我想到做一个笔筒。

我先拿出一个薯片盒,要把它剪开,可是我力气太小了,根本剪不动,我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪,妈妈告诉我;“先用软尺在盒子中间画一个圈,再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力,把薯片筒给一分为二,可是切完后,边缘高低不平,很难看,我想:“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后,我给他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我发现剩下一个还能做成一个笔筒,只是它没有底,但是他有一个盖子,我想我可以用透明胶把它给固定住当底,固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了,可是我感觉缺少什么,我想:“对了颜色,图案。”我马上拿出我的水粉和贴画,把“衣服”给好好装饰了一下,装饰完后,我还在上面写了“好好学习,天天向上”这几个字。看着我做的笔筒,我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上,每次写作业时都能看到它。

有了它之后,它给我的生活带了一些改变,有了它,我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里,我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗?

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篇10:时间机器人作文400字

全文共 418 字

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“快点起床,要迟到了!”“快点做作业,都8点钟了,明天又要起不来了!”每天耳边时时传来妈妈的“狮吼声”。为了摆脱妈妈的叨唠,我想发明一个时间机器人帮帮我。

时间机器人穿着黄蓝相间的“外衣”,长着一双会伸缩的手臂,两只像轮子的脚,背后背着一个红色的计时器,可神气了。

他具有两种本领——作业管理器和闹钟。每天晚上睡觉前定好时间,第二天,一到那个点机器人就会在你的房间里发出80分贝的声音,并迈开他的腿,在你的房间里来回的跑,要是你不把他关掉,他可是会一直持续的噢!直到你受不了他的“催促”,只得起床把他关掉,这时估计你已毫无睡意了吧。

时间机器人的另一个本领是做你完成作业的监督员。每天只要在他的后背定下一个时间,等时间一到,时间机器人会伸出他的长手臂,马上关闭作业本,同时把你的书包整理好收走,不准你再碰作业。要是你没完成作业,再怎么央求也无济于事,第二天你只能到学校被老师批评了。

有了这样的机器人,和我有一样拖拉毛病的人以后就不再会发愁了。

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篇11:我想拥有一个机器人IWantaRobot

全文共 566 字

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In the movies, robots are common in peoples daily lives. At that time, people do not need to do much things. Robots make their lives become simple. Therefore, I hope I can have a robot to do things for me. For example, it can go to school instead of me. It will remember all the knowledge and then bring them home for me. Therefore, I can go to do the things I like. Besides, I hope it can help me to clean my bedroom, finish my homework. When I am in trouble, it can help me pull out of it. And I hope it can take me to everywhere I want to go.I badly want a robot.

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篇12:发明日记200字左右

全文共 245 字

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我想发明一个会烧菜的机器人,给我们家人烧好吃的菜。

只要输入要烧什么菜,加入原料,它就会自动炒什么菜。而且,它还可以准确判断放入多少盐,加多放调料,让菜烧起来更好吃。

但是,它要是没电了,就会“罢工”的,那该怎么办呢?总不能让它拖着长长的电线走吧!我早就想好了,在它的两只耳朵里各装一个气管,把吸进的空气经过特殊的电池进行处理,就能变成电,供机器人使用。这样以来,机器人就可以早、中、晚不停地给我们烧好吃的饭菜啦。

要是我真的发明出了这种机器人,就不用怕妈妈不在家,爸爸不会烧饭菜的问题了,真好!

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篇13:历史名人蔡伦发明造纸术的故事

全文共 928 字

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造纸术发明之前,人们都是把字写在竹简和丝帛上,由于承载的笨重和价格的昂贵,制约了文化的传播。东汉宦官蔡伦发明造纸术,对当时乃至后世都有极其重要的影响,造纸术与指南针、火药、印刷术并称为中国的四大发明,对世界文明的进步做出了巨大贡献。

蔡伦,东汉桂阳(今湖南郴州)人。他出身低微,很小就入宫做了太监,服侍汉和帝。蔡伦聪明勤奋,人又谨慎好学。平时他不喜欢和人交往,经常把自己关在屋里读书思考。汉和帝即位后,蔡伦被提升为中常侍,出入宫廷内外,平时服侍皇帝,负责掌管文书,传达皇帝的命令。

当时许多外官经常和宦官结交,但是蔡伦却能坚守原则,并不随便与人交往,因此汉和帝更加信任他。蔡伦敢于指出和帝不对的地方,因此也很受和帝的器重,经常参与朝政。蔡伦是一个喜欢思考和有所发明的人,汉和帝永元九年(公元97年),蔡伦升任尚方令,负责掌管皇帝的手工作坊。

这个作坊是皇家的私人作坊,主要是为皇家服务。蔡伦在监管作坊期间,经常和匠人一起切磋制造器械的技术,由他监管制造的各类军械非常精良、锋利,被天下人赞叹。

他在这方面的才能也开始逐渐显露。东汉以前,人们通常都用竹简和丝帛作为记载文字的工具,有些很长的奏章要用许多竹简,翻阅起来非常不方便,也难于随身携带,而用丝帛作为书写的载体,虽然方便,但是很昂贵,普通人家根本承担不起这样的费用。蔡伦平常喜欢读书,对于书简带来的种种不便深有感触,如何制造出一种轻便的、价格低廉的书写工具,成为蔡伦的一个梦想。

为了实现这个梦想,蔡伦翻阅了许多前人的资料。有一天,蔡伦看到宫女们在用蚕丝制造各种丝织品,从她们的制造过程中,蔡伦顿时有了灵感。

他连忙赶回去,和匠人们共同研究,把树皮、麻头、破布、渔网等混合在一起,捣碎弄烂,然后将这些东西糅合在一起,拌匀后晾干,经过反复的实验和研究,蔡伦终于制造出了廉价和实用的纸张。

东汉和帝元兴元年(105年),蔡伦把发明纸的过程详细地记录下来,连同自己制造的第一张纸,一起奉献给汉和帝,请他过目。

汉和帝亲自试验后,非常满意,厚厚赏赐了蔡伦,并把制造纸的方法颁布天下,蔡伦的造纸术马上在各级社会阶层中传播开来,受到广泛的欢迎和喜爱。

为了赞颂蔡伦的杰出贡献,当时人们把这种纸叫做“蔡侯纸”,从此蔡伦的名气越来越大。

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篇14:太阳能机器人作文600字

全文共 609 字

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快乐的六一终于来了,这可是我们孩子梦寐以求的节日。因为六一这天,每个人的父母都会送给我们祝福,还会送给我们玩具。我的妈妈也不例外,她送给了我一个太阳机器人

我迫不及待的打开了包装盒,取出说明书,仔细观看阅读。从中我知道了太阳能机器人是由头部,身子、前轮和后轮几个部分组成的。我对照说明书认真的拼装,一点儿都不敢马虎,生怕拼错一步,这个机器人就要“罢工”了。太阳能机器人终于在我的细心努力下组装完成了。

顾名思义,太阳能机器人,它需要太阳才能跑。于是我拿着刚刚组装好的机器人,顶着烈日,冒着被太阳晒黑的代价,去跟他游戏、玩耍。看着它小小的身体,可爱极了!他头上顶着一个黑里透蓝的小太阳能光板,拖着红黑两条细细的正负极线,在火辣辣的阳光下,开心地旋转着它“巨大无比”的轮子。当我玩的正开心时,我把头一伸,想看看他是怎样工作的,这时他忽然停住了,我吓坏了,还以为它坏了,赶忙把头缩回来,谁知,他又飞快的跑起来。当太阳小时,它就像蹒跚学步的孩子,走走停停,太阳大时他就像一匹骏马般快速飞奔。这时我就想,小小的太阳能光板是怎样让它飞快行驶的呢?于是我查找了资料,知道了它的工作原理是:使用太阳能光板给蓄电池充电,在光照充足时,太阳能板在光照下,产生电流电压,给电池充电,然后由大小齿轮带动大轮子转动的。

看着我自己亲手组装的心爱的玩具,我的心里充满了满满的成就感。俗话说“亲手摘下的果子才会甜。”此刻,我才真正理解了这句话的含义。

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篇15:我发明了一辆神奇的汽车小学作文

全文共 396 字

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未来的人们都开着我发明的“汽车”,看到这一幕,真让人高兴。下面给大家介绍一下吧!

这种“汽车”设施很简单。他只是用一个普通的座位加工而成的。这个座位的底部有一个喷射器,可以把人和座位喷射到离地面高30厘米的地方,座次的两侧有两个把手,右边的把手上有许多按扭,它们可以控制前进的方向。另外还有换衣服、维修、连接、转移等功能。当你使用连接的功能时,只要你按下连接按扭,然后说出你要连接的人的名字,它就会出来一个屏幕,你可以迅速找到对方,如果对方同意,你可以和对方进行视屏聊天。屏幕上有一个窗口,这个窗口每天推出一套最时尚、最酷的衣服,只要你想穿;就按一下“换衣服”按扭,它就会给你换上,而且还是免费的。如果你的汽车出了故障了,也不用担心,按一下“维修”键,就会有一位维修机器的人出现在你眼前,只见他迅速更换需要维修的地方,既省时又省力,给人们带来了极大的方便。

怎么样,你也想拥有一辆这种“车”,吧!

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篇16:扫地机器人说明文800字

全文共 879 字

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我家的地面每天都一尘不染,就像一面镜子似的。是谁把地面打扫得这么干净呢?没错!它就是我家的扫地机器人——小胖。

小胖是我给家里的这个扫地机器人起的外号,因为它的外形又圆又扁,浑身灰色,就像一个涂满灰色颜料的面饼。小胖虽然长相十分普通,但是它工作起来一般人可比不上呢!

小胖的外部配有手触电源开关、两个六向触头的滚刷、一个吸尘口、一个旋转轮和两个驱动轮。两个滚刷就是小胖清扫灰尘的一双手,小胖用这双手把垃圾聚拢在一起;吸尘口就像小胖的嘴,把收到的垃圾全部吃掉;有了旋转轮和驱动轮,小胖可以行动自如,还可以在地面上360度旋转,就像在跳圆圈舞一样,可爱极了。

小胖的内部装有微电脑处理器、红外线扫描器、垃圾存放箱,这些都是小胖的核心装备。微电脑处理器就是小胖的大脑,全全负责指挥小胖的清扫行动。红外线扫描器相当于给小胖安上了两只敏捷的眼睛,可以让它四处游走发现垃圾和灰尘,同时还可以辨别方向、测量与家具和墙面的距离;垃圾存放箱就是小胖的“胃”,吸尘口“吃”掉的垃圾统统都会运送到到它自己的胃里。而且,小胖还真是十足的大胃王!

那么小胖是怎么工作的呢?首先只要按动电源开关,小胖就会主动向你亲切问好,然后等待一会儿,它就出发开始清扫了。小胖在工作的时候是用一个旋转轮、两个驱动轮来前进的。你看小胖在房间里一边转着圈跳着圆圈舞,一边又有目标、有规律地清扫着,它一会蹭到衣柜旁,一会又跑到到墙角边,一会又钻到床底下,没多久房间里的地面就被小胖收拾得干干净净了。

那么小胖在房间里独自清扫遇到困难时候怎么办呢?这你就大可放心了,它可聪明了!一遇到困难。小胖就会大声提醒我们说:“运行困难,请检查驱动轮!”听到它的呼唤,我们当然能赶紧过去给它解围呀!打扫完毕后,小胖也会及时通知我们:清扫已完成!清扫已完成!。而且,小胖还有个绝活——清扫完毕后,它能自己找到充电器所在的位置,“回家”充电休息去了!

有了小胖,家里的地面更加干净整洁。小胖就像少林寺扫地僧一样,低调谦虚而技术高超;它又像漫画里的大胃王一般,迅速又高效地吸食垃圾灰尘,为我们创造美好的生活空间。我十分喜欢小胖,你喜欢吗?

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篇17:智能机器人英语作文

全文共 840 字

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With the development of science and technology more and more intelligent robots are being used in industrial fields taking the place of humans to do many dangerous tasks. Besides with the price of robots going down they have begun to enter families helping people do some housework and even care for patients or read books for babies.

All of these suggest that robots are playing a big part in our life. By using robots people can save time to do what they like. Meanwhile they reduce the rate of death and injury in dangerous work.

But can people be out of work because of the existence ofrobots? Certainly not! However clever robots are they are made by humans and whatever they do they just follow the instructions given to them by humans. Therefore robots will never completely replace humans.

Lets enjoy the convenience brought by robots.

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篇18:我想发明时光机作文小学作文

全文共 241 字

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我要发明时光机,因为可以到古时候去探险,到未来观看新科技的时代,所以我想发明时光机。

回到古时候,可以看以前的生活方式、房子、环境,也可以到未来科技看发展的程度,我因为想了解古时候和未来的生活方式,以及环境的演变,所以我才想发明时光机。

发明了时光机,会变的很方便,它的用处有可以到以前和未来,时光机可以带我到过去和未来想去的年代玩,也可以让我知道以前和未来世界长怎样,如果我真的发明了时光机那该有多好。小叮噹有任意门,我有时光机,我就可以跟小叮当一样;带自己的好朋友一起坐时光机去玩。

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篇19:医生机器人_想象作文400字

全文共 444 字

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嗨,大家好,我是21世纪的设计师。我最新的研究发明是医生机器人。知道我为什么要发明它吗?因为医生们总是要早晨四五点就起床,有了这种医生机器人,医生们就可以多睡一会儿。

这种机器人上市以后,每个医院都有,它长着人一样的外表:弯弯的眉毛,大大的眼睛,长长的头发,有着甜甜的声音。它头上戴着写着“救人要紧”的帽子,其实里面有一根长长的感应器。可以随时和医院通话,能让病情得到最快的解决。

机器人一听到“快来救我”的声音就迅速飞过去,十秒钟就能把病人托到医院,它的身体里装着医护用品,分成三层,第一层是机器,可以用来做简单的检查,第二层是医用酒精、棉花、手术刀之类的,第三层是钱和发票之类。

不同的疾病有不同的管理,当病人需要医生的时候,心里想着哪个医生,哪个机器人就会从天而降。

这种机器人在医院不用充电,跑到外面不超过一天是会饿的,即使饿了也能再坚持三十分钟。

有了这样的机器人,疾病一定能够得到最快、最好的治疗。人们的痛苦就会越来越少,期盼我的医生机器人尽快研究出来吧!

[医生机器人_想象作文400字

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篇20:我的小发明

全文共 332 字

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我的小发明是一只高效保温瓶,我的小发明作文。它和真的保温瓶几乎一模一样,简直称得上是“孪生兄弟”了,唯一不同的是:我的保温瓶瓶壳与瓶胆之间充满了泡沫,利用泡沫的隔热功能,可以延长保温时间。

这个保温瓶的来历还有一段故事呢!

有一年冬天,天气特别的冷。身体一直不好的妈妈时不时的要喝开水。但一杯开水放了一会儿就凉了、不能喝了,倒掉又很浪费,勉强喝下去,妈妈的胃又会不舒服,怎么办呢?我想来想去,终于想出了一个好办法,做一个“高效保温瓶”,既不用都烧水浪费电,妈妈又能时时喝上热水,制作的材料很简单,一只保温瓶、一只泡沫枪和一些泡沫。首先,用泡沫枪把泡沫烧溶,再挤进瓶壳与瓶胆之间,待泡沫干了再密封上,一只“高效保温瓶”就做成了。

有了这只“高效保温瓶”,妈妈一定会很开心。

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