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我想要发明一种神奇的墙纸作文 - 开学吧

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我发明的机器人作文(热门20篇)

机器人是人类发明创造的,象征着人类的智慧。以下是小编整理的我发明的机器人作文,希望对你有帮助。

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我想要发明一种神奇的墙纸作文

全文共 408 字

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我将来的梦想就是要发明一种神奇墙纸,这种墙纸能随着气候的不同而不断变化,颜色和形状也随之不同。

春天的时候,墙纸会变成淡蓝色的,淡蓝色象征着天空,在蓝蓝的天空下有着一群活泼、快活的小鸟,小鸟们唱着婉转的歌儿,那悦耳的歌声让人陶醉。这春*满园的景色,让人心情愉快,能投入学习中。

夏天的时候,墙纸变成一片蓝色,蓝天下是一片荷花池,荷花池中一朵朵粉红色的荷花好似一位年轻漂亮的小姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采莲蓬。池中倒映荷花,顷刻间,人好像融入画中,真可谓“舟行碧波上,人在画中游。”

秋天的时候,墙纸会变成橘黄色,橘黄色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。

冬天的时候,墙纸会变成一片白色,上面印着小朋友们在雪地上滑雪,在冰面上滑冰,让人看着看着,好像和他们在一起活动,顿时有了暖意。

有了神奇的墙纸,家里冬天不用开暖气,夏天不用开空调。

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更多相似作文

篇1:未来机器人年级

全文共 460 字

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“嗖——”我坐时空穿梭机一下到了二十年后。

我看见了二十年后的我所在的城市都是别墅,没有楼房,而且环境也十分干净整洁、一尘不染。我走了两步,我发现我正在一栋别墅的阳台研究一个与我个头差不多的机器人。我走到门口,竟发现门没有锁,我忍不住说:“真马虎呀!”我进门口就发现有一件标着隐身的衣衫,我刚一穿上,未来的我说:“哎!终于修好了呀!”我顿时出了一身冷汗。

接下来机器人就去做饭,不过一会儿,好吃的饭就出炉了,那饭又好看闻起来又香,都有点让人舍不得吃了。未来的我吃饭时,机器人在干家务,家务活干的很好,时间也短。我又去未来的我家的卧室,看见了同样的机器人在认真辅导一个好像上初中的学生。未来我家的机器人现在正在洗衣服,洗完了衣服又刷碗筷。我出了门,看见不远处广场中心有人在跳舞,走近一看,原来是老太太们在和一样的机器人跳舞,跳的是那么好、那么默契。我又看见老年中心的机器人在打麻将、打牌……

“麟麟,起床了!”妈妈叫,“哦!知道了。”我回答。“原来我在做梦呀!”我默默的说,我想:我一定好好学习,争取十五年后就发明这种机器人哩!

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篇2:未来的机器人

全文共 228 字

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2099年我已经是一个机器人博士了。我研制了什么都能变的机器人,人也能坐在里面。

有一天我把机器人拿在手里,我心里很不快乐,我说:机器人变成手机;我拿着手机听音乐,我走着,听着音乐,我心情好多了。

然后我又命令机器人说:变成高贵的汽车;很快就开动了,门是自动门,我坐了进去,我和我的机器人很快就到了公司,我进去,他们都在用我发明的机器人,他们还夸我,第二天有很多人来问我买多功能机器人,我心里很高兴,快乐啊!

我一定要好好学习,天天向上,一定要做出这样的机器人。

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篇3:未来的发明

全文共 416 字

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“哈哈”我就是22世纪最伟大的发明家。我的发明可是全球最伟大的发明!

下面我就来介绍一下我的发明吧:

我的第一个发明就是无道门,它的外表就是一扇小木门,但你千万不要小看它,因为你只需把它放到墙上,它就会变成一扇门。你把门打开,里面就会出现一个自己梦想的房间,里面不会冷也不会热,如果你回家的时候正好非常热,它就会自动出现一个空调,如果你饿了冰箱里会有你想要的任何美食,衣柜里有全世界最漂亮的衣服,不要以为就这样了,它最大的好处就是会随着人的思想而随意变化形状和颜色。而假如你不想要这个空间了,只需把小木门从墙上取下来就行了。你看方便不方便。

我的第二个发明是爱心形的电视机,它有一千多个频道,并且不需要电源,只要有空气就行了,有着全世界最好看的电视节目,它还可以变大变小哦。这就是我的发明,你如果想要,就到22世纪的百货公司去买吧!

“叮铃铃!”闹钟响了,原来是场梦。未来的世界也许比我们想象的更好,那就让我们好好学习,来创造美好的未来吧。

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篇4:扫地机器人说明文800字

全文共 879 字

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我家的地面每天都一尘不染,就像一面镜子似的。是谁把地面打扫得这么干净呢?没错!它就是我家的扫地机器人——小胖。

小胖是我给家里的这个扫地机器人起的外号,因为它的外形又圆又扁,浑身灰色,就像一个涂满灰色颜料的面饼。小胖虽然长相十分普通,但是它工作起来一般人可比不上呢!

小胖的外部配有手触电源开关、两个六向触头的滚刷、一个吸尘口、一个旋转轮和两个驱动轮。两个滚刷就是小胖清扫灰尘的一双手,小胖用这双手把垃圾聚拢在一起;吸尘口就像小胖的嘴,把收到的垃圾全部吃掉;有了旋转轮和驱动轮,小胖可以行动自如,还可以在地面上360度旋转,就像在跳圆圈舞一样,可爱极了。

小胖的内部装有微电脑处理器、红外线扫描器、垃圾存放箱,这些都是小胖的核心装备。微电脑处理器就是小胖的大脑,全全负责指挥小胖的清扫行动。红外线扫描器相当于给小胖安上了两只敏捷的眼睛,可以让它四处游走发现垃圾和灰尘,同时还可以辨别方向、测量与家具和墙面的距离;垃圾存放箱就是小胖的“胃”,吸尘口“吃”掉的垃圾统统都会运送到到它自己的胃里。而且,小胖还真是十足的大胃王!

那么小胖是怎么工作的呢?首先只要按动电源开关,小胖就会主动向你亲切问好,然后等待一会儿,它就出发开始清扫了。小胖在工作的时候是用一个旋转轮、两个驱动轮来前进的。你看小胖在房间里一边转着圈跳着圆圈舞,一边又有目标、有规律地清扫着,它一会蹭到衣柜旁,一会又跑到到墙角边,一会又钻到床底下,没多久房间里的地面就被小胖收拾得干干净净了。

那么小胖在房间里独自清扫遇到困难时候怎么办呢?这你就大可放心了,它可聪明了!一遇到困难。小胖就会大声提醒我们说:“运行困难,请检查驱动轮!”听到它的呼唤,我们当然能赶紧过去给它解围呀!打扫完毕后,小胖也会及时通知我们:清扫已完成!清扫已完成!。而且,小胖还有个绝活——清扫完毕后,它能自己找到充电器所在的位置,“回家”充电休息去了!

有了小胖,家里的地面更加干净整洁。小胖就像少林寺扫地僧一样,低调谦虚而技术高超;它又像漫画里的大胃王一般,迅速又高效地吸食垃圾灰尘,为我们创造美好的生活空间。我十分喜欢小胖,你喜欢吗?

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篇5:未来的机器人想象未来的机器人

全文共 378 字

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社会不断进步,科学技术不断取得新的成果,未来机器人呢?像人一样吗?是的。

未来的机器人有特殊的功能。如果你有一个机器人,那你家里一定一尘不染。机器人可以做很多的家务活如:洗衣服、洗碗、做饭…… 而且很认真从不马虎。你工回来累得躺在沙发在睡着了,它用你睡觉的时间去煮美味健康的饭菜,等你醒后来吃。

机器人不用吃饭,只需要一天休息两个小时。你在家闷时它可以给你唱歌、表演、讲故事、还可以陪你聊天……

晚上,它肚子是一盏明亮的灯,你睡觉它也休息,如果你要下床拿些什么或做些什么,它跟在你身旁,亮亮的肚子为你照亮前路。早上,它很早起来去做早餐,让你一下床就可以享受美味健康的早餐了,你吃完早餐要上班去,不用叫它做家务,它早就在你吃早餐时悄悄地做好了家务活。如果你有时候很累它就帮你按摩,那时你会舒服得睡着了!!

未来的机器人很方便,比人还灵活可爱。你喜欢未来的机器人吗?

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篇6:我发明了一辆神奇的汽车小学作文

全文共 396 字

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未来的人们都开着我发明的“汽车”,看到这一幕,真让人高兴。下面给大家介绍一下吧!

这种“汽车”设施很简单。他只是用一个普通的座位加工而成的。这个座位的底部有一个喷射器,可以把人和座位喷射到离地面高30厘米的地方,座次的两侧有两个把手,右边的把手上有许多按扭,它们可以控制前进的方向。另外还有换衣服、维修、连接、转移等功能。当你使用连接的功能时,只要你按下连接按扭,然后说出你要连接的人的名字,它就会出来一个屏幕,你可以迅速找到对方,如果对方同意,你可以和对方进行视屏聊天。屏幕上有一个窗口,这个窗口每天推出一套最时尚、最酷的衣服,只要你想穿;就按一下“换衣服”按扭,它就会给你换上,而且还是免费的。如果你的汽车出了故障了,也不用担心,按一下“维修”键,就会有一位维修机器的人出现在你眼前,只见他迅速更换需要维修的地方,既省时又省力,给人们带来了极大的方便。

怎么样,你也想拥有一辆这种“车”,吧!

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篇7:我发明作文

全文共 329 字

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我长大后想发明一个机器。

这种机器可神奇了。它可以把发洪水的地方的水给吸一部分,然后转移到天空,变成雨。你肯定会想,那不还得下到发洪水的地方呀。但它会把吸的雨下到沙漠,这样沙漠就不会再干旱了。它还会收集雷电,然后积攒起来,什么时候停电了,它就会发电,这样就不用愁没电了。它还会吸收冰雪。每到冬天,有些地方可能就下起了鹅毛大雪。它就会把一部分雪吸进去,然后再把雪下到台湾,让很少看见过雪的台湾的小朋友能在雪地里玩着。它还有一种本领。比如说有一个地震了,要寻找埋藏在废墟里面的幸存者。它就会把幸存者安全地放进自己的体内,它的体内有一个房间,体内的救护机器人就会帮幸存者治疗伤口,治疗好了就会把幸存者送的陆地上,自己仍然会继续工作。

这种机器厉害吗?

[有关写我发明作文

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篇8:名人故事:瓦特发明蒸汽机的故事

全文共 3459 字

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瓦特是世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。下文是为大家精选的名人故事:瓦特发明蒸汽机的故事,欢迎大家阅读欣赏。

瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献,具有划时代的意义,它导致了第一次工业技术革命的兴起,极大的推进了社会生产力的发展。

1736年,瓦特出生在英国苏格兰格拉斯哥市附近的一个小镇格里诺克,他的父亲是一个经验丰富的木匠,祖父和叔父都是机械工匠。少年时代的瓦特,由于家境贫苦和体弱多病,没有受过完整的正规教育。他曾经就读于格里诺克的文法学校,数学成绩特别优秀,但没有毕业就退学了。但是,他在父母的教导下,一直坚持自学,很早就对物理和数学产生了兴趣。瓦特从六岁开始学习几何学,到十五岁时就学完了《物理学原理》等书籍。他常常自己动手修理和制作起重机、滑车和一些航海器械。

1753年,瓦特到格拉斯哥市当徒工。由于收入过低不能维持生活,第二年他又到伦敦的一家仪表修理厂当徒工。凭借着自己的勤奋好学,他很快学会了制造那些难度较高的仪器。但是繁重的劳动和艰苦的生活损害了他的健康,一年后,他不得不回家休养。一年的学徒生活使他饱尝辛酸,也使他练就了精湛的手艺,培养了他坚韧的个性。

1756年,当他的身体稍有好转,瓦特再次踏上了坎坷的道路来到格拉斯哥市。他想当一名修造仪器的工人,但是因为他的手艺没有满师,当时的行会不允许。幸运的是,瓦特的才能引起了格拉斯哥大学教授台克的重视。在他的介绍下,瓦特进入格拉斯哥大学当了教学仪器的工人。这所学校拥有当时较为完善的仪器设备,这使瓦特在修理仪器时认识了先进的技术,开阔了眼界。这时,他对以蒸汽作动力的机械产生了浓厚的兴趣,开始收集有关资料,还为此学会了意大利文和德文。在大学里,他认识了化学家约瑟夫·布莱克和约翰·鲁宾逊等。瓦特从他们那里学到了很多科学理论知识。1764年,瓦特与表妹玛格丽特·米勒结了婚。

1764年,学校请瓦特修理一台纽可门式蒸汽机,在修理的过程中,瓦特熟悉了蒸汽机的构造和原理,并且发现了这种蒸汽机的两大缺点:活塞动作不连续而且慢;蒸汽利用率低,浪费原料。以后,瓦特开始思考改进的办法。直到1765年的春天,在一次散步时,瓦特想到,既然纽可门蒸汽机的热效率低是蒸汽在缸内冷凝造成的,那么为什么不能让蒸汽在缸外冷凝呢?瓦特产生了采用分离冷凝器的最初设想。

在产生这种设想以后,瓦特在同年设计了一种带有分离冷凝器的蒸汽机。按照设计,冷凝器与汽缸之间有一个调节阀门相连,使他们既能连通又能分开。这样,既能把做工后的蒸汽引入汽缸外的冷凝器,又可以使汽缸内产生同样的真空,避免了汽缸在一冷一热过程中热量的消耗,据瓦特理论计算,这种新的蒸汽机的热效率将是纽可门蒸汽机的三倍。从理论上说,瓦特的这种带有分离器冷凝器的蒸汽机显然优于纽可门蒸汽机,但是,要把理论上的东西变为实际上的东西,把图纸上的蒸汽机变为实在的蒸汽机,还要走很长的路。瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机,但效果反而不如纽可门蒸汽机,甚至四处漏气,无法开动。尽管耗资巨大的试验使他债台高筑,但他没有在困难面前怯步,继续进行试验。当布莱克知道瓦特的奋斗目标和困难处境时,他把瓦特介绍给了自己一个十分富有的朋友--化工技师罗巴克。当时罗巴克是一个十分富有的企业家,他在苏格兰的卡隆开办了第一座规模较大的炼铁厂。虽然当时罗巴克已近50岁,但对科学技术的新发明仍然倾注着极大的热情。他对当时只有三十来岁的瓦特的新装置很是赞许,当即与瓦特签订合同,赞助瓦特进行新式蒸汽机的试制。

从1766年开始,在三年多的时间里,瓦特克服了在材料和工艺等各方面的困难,终于在1769年制出了第一台样机。同年,瓦特因发明冷凝器而获得他在革新纽可门蒸汽机的过程中的第一项专利。第一台带有冷凝器的蒸汽机虽然试制成功了,但它同纽可门蒸汽机相比,除了热效率有显著提高外,在作为动力机来带动其他工作机的性能方面仍未取得实质性进展。就是说,瓦特的这种蒸汽机还是无法作为真正的动力机。

由于瓦特的这种蒸汽机仍不够理想,销路并不广。当瓦特继续进行探索时,罗巴克本人已濒于破产,他又把瓦特介绍给了自己的朋友、工程师兼企业家博尔顿,以便瓦特能得到赞助继续进行他的研制工作。博尔顿当时经四十多岁,是位能干的工程师和企业家。他对瓦特的创新精神表示赞赏,并愿意赞助瓦特。博尔顿经常参加社会活动,他是当时伯明翰地区著名的科学社团“圆月学社”的主要成员之一。参加这个学社的大多都是本地的一些科学家、工程师、学者以及科学爱好者。经博尔顿的介绍,瓦特也参加了圆月学社。在圆月学社活动期间,由于与化学家普列斯特列等交往,瓦特对当时人们关注的气体化学与热化学有了更多的了解,为他后来参加水的化学成分的争论奠定了基础。更重要的是,圆月学社的活动使瓦特进一步增长了科学见识,活跃了科学思想。

瓦特自与博尔顿合作之后即在资金、设备、材料等方面得到大力支持。瓦特又生产了两台带分离冷凝器的蒸汽机,由于没有显著的改进,这两台蒸汽机并没有得到社会的关注。这两台蒸汽机耗资巨大,使博尔顿也濒临破产,但他仍然给瓦特以慷慨的赞助。在他的支持下,瓦特以百折不挠的毅力继续研究。自1769年试制出带有分离冷凝器的蒸汽机样机之后,瓦特就已看出热效率低已不是他的蒸汽机的主要弊病,而活塞只能作往返的直线运动才是它的根本局限。

1781年,瓦特仍然在参加圆月学社的活动,也许在聚会中会员们提到天文学家赫舍尔在当年发现的天王星以及由此引出的行星绕日的圆周运动启发了他,也许是钟表中的齿轮的圆周运动启发了他。他想到了把活塞往返的直线运动变为旋转的圆周运动就可以使动力传给任何工作机。同年,他研制出了一套被称为“太阳和行星”的齿轮联动装置,终于把活塞的往返的直线运动转变为齿轮的旋转运动。为了使轮轴的旋轴增加惯性,从而使圆周运动更加均匀,瓦特还在轮轴上加装了一个火飞轮。由于对传统机构的这一重大革新,瓦特的这种蒸汽机才真正成为了能带动一切工作及的动力机。1781年底,瓦特以发明带有齿轮和拉杆的机械联动装置获得第二个专利。

由于这种蒸汽机加上了轮轴和飞轮,这时的蒸汽机在把活塞的往返直线运动转变为轮轴的旋转运动时,多消耗了不少能量。这样,蒸汽机的效率不是很高,动力不是很大。为了进一步提高蒸汽机的效率,增大蒸汽机的效率,瓦特在发明齿轮联动装置之后,对汽缸本身进行了研究,他发现,他虽然把纽可门蒸汽机的内部冷凝变成了外部冷凝,使蒸汽机的热效率有了显著提高,但他的蒸汽机中蒸汽推动活塞的冲程工艺与纽可门蒸汽机没有不同。两者的蒸汽都是单项运动,从一端进入、另一端出来。他想,如果让蒸汽能够从两端进入和排出,就可以让蒸汽即能推动活塞向上运动又能推动活塞向下运动。那末,他的效率就可以提高一倍。1782年,瓦特根据这一设想,试制出了一种带有双向装置的新汽缸。由此瓦特获得了他的第三项专利。把原来的单项汽缸装置改装成双向汽缸,并首次把引入汽缸的蒸汽由低压蒸汽变为高压蒸汽,这是瓦特在改进纽可门蒸汽机的过程中的第三次飞跃。通过这三次技术飞跃,纽可门蒸汽机完全演变为了瓦特蒸汽机。

从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功,瓦特走过了二十多年的艰难历程。瓦特虽然多次受挫、屡遭失败,但他仍然坚持不懈、百折不回,终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新。使蒸汽机得到了更广泛的应用,成为改造世界的动力。

1784年,瓦特以带有飞轮、齿轮联动装置和双向装置的高压蒸汽机的综合组装,取得了他在革新纽可门蒸汽机过程中的第四项专利。1788年,瓦特发明了离心调速器和节气阀;1790年,他又发明了汽缸示工器,至此瓦特完成了蒸汽机发明的全过程。

1785年,瓦特被当选为英国皇家学会会员。1814年,他被法国科学家学会接纳为外国会员。

1790年以后,优厚的专利税使瓦特成为一个很有钱的名人。

1819年8月5日,瓦特在希思菲尔德郡的家里去世,遗体埋葬在汉德沃尔斯郊区的教堂里。

瓦特生活在十八、十九世纪的英国,所以在他的身上不可避免的带有时代和阶级的局限。他曾经阻挠-筒蒸汽机和高压蒸汽机的发明和推广,还嘲笑别人用蒸汽机来驱动车辆的努力。

瓦特为蒸汽机的推广使用做出了不可磨灭的重要贡献、有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明……瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”。

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篇9:未来的机器人450字

全文共 430 字

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现在的科技虽然很发达,但是人们总还是有些不方便的地方,比如大家想买一套舒适又漂亮的衣服总是要跑很多商店去挑选,但未来机器人却可以帮我解开难题

春天,春暖花开,天气变得暖和了,机器人会来到我的身旁,细心地根据我的身材、身高、肤色来为我做出春装,让我享受春天的美丽。

夏天,太阳火辣辣的,热得人们都躲在家里吹电扇、吹空调,机器人又会打量着我,给我量身定做出凉爽的夏装,让我不会因天气炎热而烦恼。

秋天,困实累累,落叶飘飘,金色的田野像海洋,这是个秋高气爽的好季节,机器人给我精心设计出秋装,让我过个开心的秋天。

冬天,空中飘着鹅毛大雪,整个世界像披上了一层洁白的大棉衣,银装素裹一片白皑皑的美极了!机器人又来给我做衣服了,不一会儿我眼前一亮,一件暖和的棉衣就出现在我面前,它微笑着说:“小朋友,你来试一试,看看合不合身?”

“哇!真美!还搭配了手套和围脖呢!”我不由地赞叹道。

怎么样,这就是我未来想发明的机器人,以后我一定要好好学习,争取发明出这种机器人,给大家带来方便。

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篇10:忠诚的机器人

全文共 474 字

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在2030年,我拥有了自己私人的机器人,他外观和人一模一样,和人一样有情感。这个机器人会做饭、开飞机、种树、种花、开车等等。那次去月球要不是它,我早就回不来了。

那个星期六,我们开着飞船上月球旅游。到了月球,我们怎么玩都玩不够,直到很晚了,我们才去睡觉。第二天,我们刚起床,一颗巨大的陨石向我们坠落,我们赶紧上了飞船,但陨石还是打中了飞船。不好,我们的飞船虽然有保护罩,但是保护罩要破了,保护罩一破,陨石打中飞船的话,那后果不堪设想。当我正着急的时候,机器人打开了飞船的门要跳向陨石而自爆,因为这样才能救我们。我和机器人相处了好长时间,有很深的感情,不忍分开。于是我跑了过去,拉住它,机器人知道我不想让它去,所以说到:“再见了主人,如果这样下去,飞船会爆了的。”我说:“我不让你去。”但最后机器人还是去了,我伤心地哭了。机器人到了碰到陨石就自爆了,我只拿到了它的一块零件。我回到地球以后把这块零件像人一样的埋葬了。虽然新的机器人还可以再做,但我知道谁也替代不了他在我心中的位置。

我的机器人为了救我们而自爆牺牲了,它在我的心中永远是忠诚、勇敢的机器人。

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篇11:机器人作文1000字

全文共 920 字

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在当代这个高速发展的世界中,让计算机像人类一样从事一些社会活动早已是大家司空见惯的现象。而大多数人则享受、美化着这个智能时代的来临,我不否认这个时代,但并不代表我完全热爱这个时代。

这个时代带给我们的,不只是高效的生活,更多的是最自然人性的丧失。而我们都在逐渐变成“机器”人。

我所写的一切并不只是纸上谈兵,而是社会上真实存在的现象。

前段时间大热的《战狼》想必大家都有耳闻,依靠着深刻的爱国教育意义以及演员的拍摄敬业精神的,一举揽获了大家的一致好评,创下了票房新高,而在随后的四川地震中导演吴京也捐出了四百万的善款,这一切似乎都看上去没有任何问题,而在此时游荡在各种热点事件中的“批判者”们又现身了,人们俗称为键盘侠。键盘侠们又在网上掀起了一阵“热潮”——逼捐事件。我不知道他们究竟引起了多大的哄动,我只记得在那段时间中每次登上微博总有一大批所谓的正义爱国者转发着内容大概是让吴京将票房中的一半钱都捐给四川灾民的消息。

看似是一个个爱国的“伟大壮举”实则是让人哭笑不得。让人哭的是当今社会中连“爱国”都可以变成一项让人批判的事;让人笑的是这些键盘侠们似乎还觉得自己才是真正的爱国者。那么,他们将个人价值观又置于何地?他们是否意识到自己已一步步走向“机器”人的深渊?

而在当今社会中缺乏的仅仅是一个正确的价值观吗?答案是并非如此。

老人摔倒在地,没人敢搀扶;肆意虐待动物已满足自我快感;别人有难时并非第一时间决定帮助而在纠结于自我利益的失去与否……这些现象也早已屡见不鲜,这些现象的背后不正意味着人类的同情心也在消亡和扭曲吗?

当然,我并不否定这个世界也有真善美的一面,可就在我这个普普通通的高中生眼里社会的黑暗正吞噬着社会的美好。我遗憾当初那个纯净时代的逝去,却也感到无能为力。只能依靠这篇文章中的一字一句来警示自己不与“机器”人同道为谋,也希望看到这篇文章的人能与我本着同一颗初心,汇聚一份份单薄的力量交织成足以净化这个时代的力量。

人工智能让计算机像人类一样思考,预示着时代的进步;而人类像计算机一样思考则代表着人类的退步。

所以,仅此希望每个人可以不需要有多优秀,为国家发展作出多大贡献,但至少要做一个有血有肉的生灵,不要披着“机器”人的外壳苟活着。

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篇12:有趣的扫地机器人四年级作文

全文共 521 字

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我家的扫地机器人非常的有趣,它的名字叫灰太狼。

为什么叫扫地机器人“灰太狼”呢?因为它全身是灰色的,像狼的毛色,加上头上的开关闪着绿光,活像狼的一只眼睛,所以我们叫它“灰太狼”。但是,它还是有“特点”的,它只有三条腿,好像打架时被打掉了一条,身体是圆形的,因此我也给它取了个外号叫“真特别灰太狼”。

灰太狼这时正在扫地,它先用“前爪”将地扫干净,再用嘴巴将脏物吸进肚子,接着用“尾巴”拖地板,当它扫地撞到物体时,它就会用“头盔”来挡住。地扫得干净又整洁。

最有趣的就是灰太狼找“家”了。当它快没电时会找家,头上的灯由绿色转为橙色,还不时发出“呜呜”的声音,像是在说:“我要回家!我要走不动了!”每当这时候我就会笑嘻嘻地看着它东碰碰,西撞撞,一路跌跌撞撞的走回“家”,那模样像是一个刚喝完一大壶酒的醉鬼。

扫地机器人还会“钻山洞”呢!有一次,我看见它钻进了桌子底下,于是想道:出不来了吧,呵呵!谁知道灰太狼一下子从椅子底下钻过去,又一下子又钻出去,我看得目瞪口呆,这时灰太狼似乎在说:“哈!看我多厉害!”突然,它撞了桌脚,我见了对灰太狼说:“太骄傲了可不好哦!”

灰太狼已经扫了半天的地,很累了。我看着正在充电的灰太狼,它明天即将又开启有趣的扫地工作啦!

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篇13:我发明的“万能机器人”

全文共 565 字

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随着科技的发展,现在的机器人已经能帮助人们做很多事了,于是我也发明了一种机器人,因为它可以做很多家务,所以我就叫它“万能家务机器人”,现在,就让我来给大家介绍介绍吧!

这种机器人不用电池也不用充电,因为它有用不完的电,它有特殊的感应脚,可以在地上摩擦起电,机器人就可以不停的工作了。它还可以做很多事情,它可以在家做饭、洗碗、浇花……如果家里有婴儿或者宠物时,他也会帮忙照顾。有的人可能会说:“机器人会不会不懂,会把植物会宠物弄死呢?”我会毫不犹豫的告诉你们:“不会的,不会的,这种机器人的大脑很发达,好像一本百科全书,神通广大,什么什么都知道。”如果你们只有一个孩子在家,那也不用愁,他会给孩子们辅导作业、洗脸、喂饭、还会逗孩子们玩呢!保证家长会来的时候看到孩子们一个个欢蹦乱跳,最重要的是这个机器人有读心术,可通过观察和对话了解人类的心理,并且用一种不被人察觉的方式做好,让主人大吃一惊。这种机器人记忆力很强。如果主人在家要做一件事情,忘记以后,机器人就可以只当提醒主人,还有什么是没干,这样主人就不会忘记了。这种机器人会很多东西。比如说比问它:“九万九千九百九十九乘九万九千九百九十九等于几?”它就会立刻说出答案,保准错不了。如果让它背一篇名人的文章,他就会很流利的背下来,一字不落,滚瓜烂熟。

怎么样,你们喜欢我发明的机器人吗?

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篇14:环保机器人

全文共 359 字

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现在,环境问题可谓是“突飞猛进”:空气污染,全球变暖,环境污染等问题越来越严重了。于是,我想发明一种有着“三头六臂”的机器人-环保机器人。

所谓的“三头六臂”可不是用来打架的,而是用来净化空气,清理河水,打扫垃圾的。它的第一个功能是净化空气,它的第一个头里装着一台空气净化器,会先吸入空气,再压缩空气,然后过滤,净化,最后放出。这样,空气就会逐渐好转。第二个功能是清理河水,它的第二个头里装有高智商,高分辨力的智能芯片,专门控制“六臂”中的“三臂”,这“三臂”的作用是:清理垃圾,净化河水。这样一来,以后人们就不用担心没水喝了。第三个功能是打扫垃圾,它另外的“三臂”就是用来打扫的。而且,它的第三个头装有小型太阳能发电和小型风力发电,这样就不怕因没电而停止工作。

我相信,只要好好学习,多多研究科学,这个发明一定会成功的。

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篇15:科技小发明

全文共 579 字

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在二十一世纪的今天科技创新、绿色环保是人类追求的目标,如果我是一个无所不能的小发明家。我将做……

我首先要发明的是----新型钢笔。我是一个喜欢用钢笔的人,但有时在打钢笔水的过程中,经常会不小心把钢笔水洒到衣服、手上而且清洗非常吃力,这让我无可奈何。我要发明的新型钢笔不但具有漂亮的外观,而且每一枝钢笔都独具特色,可以按自己喜欢的模式打造它。它不但能够写出漂亮的字,而且还能,按快捷键便可以找到陌生的字,也可以具有录音和播放音乐的功能,在课堂上如有难记的问题可以录下来,重复听几次。课间休息时还可以听贝多芬的钢琴曲。在写字时,它能够自动吸收空气中对人体有害的二氧化碳,让二氧化碳代替钢笔水,这样既不用担心洒到衣服或手上,也不用但心浪费时间,还可以对人体健康有帮助。如果每人都使用这样的钢笔,那就等于消灭对人体有害的一大要素-----二氧化碳。

第二种发明是衣服清洁器,流行时尚让许多家庭的衣服堆积如山,这种过度消费带来的另外两大问题就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我们生活在一个“穿一次,洗一次”的文化氛围里。事实上在英国,大约只有7.5%的衣服称得上非洗不可,其余大部分都只需丢进洗衣机转一圈而已。如果有一种洗衣的机器在代替洗衣机的过程中,减轻人们劳动的同时减少对水资源和洗涤剂的浪费。

如果我是发明家,我将会把我的一生都投入到发明中,让人类过上无比幸福的生活。

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篇16:发明家名人故事:贝尔发明电话的故事

全文共 2088 字

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1847年3月3日,亚历山大·贝尔出生在英国的爱丁堡。他的父亲和祖父都是颇有名气的语言学家。

受家庭的影响,贝尔小时候就对语言很感兴趣。他喜欢养麻雀、老鼠之类的小动物。他觉得动物的叫声美妙动听。上小学时,他的书本里,除了装课本书外,还经常装有昆虫、小老鼠等。有一次,老师正在讲《圣经》的故事,忽然他书包里的老鼠窜了出来,同学们躲的躲,叫的叫,弄得教室内大乱。老师怒不可遏,觉得这样的学生不可教。

不久,贝尔的父亲就将贝尔送到伦敦祖父那儿。这位慈祥的老人虽然很疼爱孙子,但对孙子的管教十分严厉。祖父深谙少年的学习心理,他不采用填鸭式的方法,硬逼贝尔学习书本上的知识,而是从培养贝尔的学习兴趣入手。渐渐地,贝尔有了强烈的求知欲,学习成绩也上去了,成了优等生。贝尔后来回忆道:“祖父使我认识到,每个学生都应该懂得的普通功课,我却不知道,这是一种耻辱。他唤起我努力学习的愿望。”

一年之后,贝尔又回到了故乡爱丁堡。在他家附近,有一座磨坊。贝尔觉得这种老式水磨太费劲了,要改进改进。于是,他查阅各种图书资料,设计出一幅改良水磨的草图。这图虽然画得不规范,但构想却十分巧妙。经过工匠的加工,水磨果然变得十分灵活,比原来省力多了。从此,他成了远近闻名的“小发明家”。

贝尔从这里看到了发明创造的意义。每一项的发明,都将使很大一部分人受益,都是人类向前迈进的一块基石。

1869年,22岁的贝尔受聘美国波土顿大学,成为这所大学的语音学教授。贝尔在教学之余,还研究教学器材。

有一次,贝尔在做聋哑人用的“可视语言”实验时,发现了一个有趣的现象:在电流流通和截止时,螺旋线圈会发出噪声,就像电报机发送莫尔斯电码时发出的“嘀答”声一样。

“电可以发出声音!思维敏捷的贝尔马上想到,“如果能够使电流的强度变化,模拟出人在讲话时的声波变化,那么,电流将不仅可像电报机那样输送信号,还能输送人发出的声音,这也就是说,人类可以用电传送声音。”

贝尔越想越激动。他想:“这一定是一个很有价值的想法。”于是,他将自己的想法告诉电学界的朋友,希望从他们那里得到有益的建议。然而,当这些电学专家听到这个奇怪的设想后,有的不以为然,有的付之一笑,甚至有一位不客气地说:“只要你多读几本《电学常识》之类的书,就不会有这种幻想了。”

贝尔碰了一鼻子灰,但并不沮丧。他决定向电磁学泰斗亨利先生请教。

亨利听了贝尔的一五一十的介绍后,微笑着说:“这是一个好主意!我想你会成功的!”

“尊敬的先生,可我是学语音的,不懂电磁学。”贝尔怯怯地说,“恐怕很难变成现实。”“那你就学会它吧。”亨利斩钉截铁地说。

得到亨利的肯定和鼓励,贝尔觉得自己的思路更清晰了,决心也更大了。他暗暗打定主意:“我一定要发明电话。”

此后,贝尔便一头扎进图书馆,从阅读《电学常识》开始,直至掌握了最新的电磁研究动态。

有了坚实的电磁学理论知识,贝尔便开始筹备试验。他请来18岁的电器技师沃特森做试验助手。

接着,贝尔和沃特森开始试验。他们终日关在试验室里,反复设计方案、加工制作,可一次次都失败了。“我想你会成功的”,亨利的话时时回荡在贝尔的耳边,激励着贝尔以饱满的热情投入研制工作中去。

光阴如流水,两个春秋过去了。

1875年5月,贝尔和沃特森研制出两台粗糙的样机。这两台样机是在一个圆筒底部蒙上一张薄膜,薄膜中央垂直连接一根炭杆,插在硫酸液里。这样,人对着它讲话时,薄膜受到振动,炭杆与硫酸接触的地方电阻发生变化,随之电流也发生变化;接收时,因电流变化,也就产生变化的声波。由此实现了声音的传送。

可是,经过验证,这两台样机还是不能通话。试验再次失败。

经反复研究、检查,贝尔确认样机设计、制作没有什么问题。“可为什么失败了呢?”贝尔苦苦思索着。

一天夜晚,贝尔站在窗前,锁眉沉思。忽然,从远处传来了悠扬的吉他声。那声音清脆而又深沉,美妙极了!

“对了,沃特森,我们应该制作一个音箱,提高声音的灵敏度。”贝尔从吉他声中得到启迪。

于是,两人马上设计了一个制作方案。一时没有材料,他们把床板拆了。几个小时奋战之后,音箱制成了。

1875年6月2日,他们又对带音箱的样机进行试验。贝尔在实验室里,沃特森在隔着几个房间的另一头。贝尔一面在调整机器,一面对着送话器呼唤起来。

忽然,贝尔在操作时,不小心把硫酸溅到腿上,他情不自禁地喊道:“沃特森先生,快来呀,我需要你!”

“我听到了,我听到了。”沃特森高兴地从那一头冲过来。他顾不上看贝尔受伤的地方,把贝尔紧紧拥抱住。贝尔此时也忘了疼痛,激动得热泪盈眶。

当天夜里,贝尔怎么也睡不着。他半夜爬起来,给母亲写一封信。信中他写道:

“今天对我来说,是个重大的日子。我们的理想终于实现了!未来,电话将像自来水和煤气一样进入家庭。人们各自在家里,不用出门,也可以进行交谈了。”

可是,人们对这新生事物的诞生反应冷漠,觉得它只能用来做做游戏,没什么实用价值。

贝尔一方面对样机进行完善,另一方面利用一切机会宣传电话的使用价值。

两年之后的1878年,贝尔在波士顿和纽约之间进行首次长途电话试验(两地相距300公里),结果也获得成功。在这以后,电话很快在北美各大城市盛行起来。

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篇17:多功能机器人

全文共 569 字

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我们都知道,老师从早忙到晚,有时还批不完作业,没做的工作还很多。我多想去帮帮老师呀!于是我发明了一种能听指挥的机器人,想知道它们的作用吗?让我来给你们讲吧。

第一个机器人是给语文老师做的,这个机器人的背上是一个太阳能充电板,有一个正方形的头,头的右边有一根长三厘米的天线,能接收最新教育信息,及时传达给老师。它的肚子里可以放语文老师的书和一些上课用的资料,它能帮老师改作业,先用它的红外线眼睛扫描一遍,在左右手来打对号和打错号,它的左手是错号,右手是对号,就这样改作业,100个学生的作业五分钟就改完了,速度又快又准确,能为老师节省很多时间,让老师腾出更多时间来备课和钻研教材。

第二个机器人是送给数学老师的。它的头是长方形的,头的上面有一个太阳能充电板,能接收更多的数学信息。身上有一个工具箱,里面除了有计算机外,还备有尺子和大三角板等教学用具。它的记算能力是计算机的五倍,它改作业的时候用眼睛一看就改了,因为它的眼睛一看就改了,因为它的眼睛就是对号和错号。就这样改作业50名同学的作业三十秒就改完了。

第三个是给体育老师量身定做的,它没有腿,只有六个车轮,它的太阳能充电器在它的手上。它还能做举重运动,能改变自己的造型,变成老师需要的体育器材。这个机器人还能教会掌握不了技巧的同学,使他们能达标,而且喜欢运动。

这就是我想给老师发明的机器人。

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篇18:未来的机器人优秀作文500字

全文共 578 字

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时间像飞机一样,一转眼就到了2018年,我小学毕业了。妈 妈有一份礼物要送给我,作为我的毕业礼物。当我打开它时,发现里面有一个用电路做成的小方块。上面还有一个小红点,我按了一下,啊!那个小方块变成了一个机器人,把我吓了一大跳。不过这个机器人对我说:“您好,我是机器人,是你的朋友。请问,您有什么需要帮助的呢。”我为了试一下它的功能,让它帮我做饭、干家务还浇花,最后还给它出了好多数学题,结果是不费吹灰之力就得到答案了。

我实在是太吃惊了,这个机器人好厉害呀!

有一天,我对机器人说:“你可以和我一起到美国玩吗?”它说:“可以啊。”

第二天,我们就出发了。到了美国我发现我的身上穿着都是美国人的衣服,还发现身边有一辆汽车,于是我们开始了美国三日游。

第一站,我们来到了美国的首都——华盛顿。在这里我吃遍山珍海味,尝变地上跑的、天上飞的和水里游得。还玩了各种好玩的,就这样结束了第一站的旅行。

第二站,我们来到了美国纽约,在这里我看了美国的动物吃到了美国的水果,这是又能吃又能看。

第三站,我们又去了美国的图书馆,里面的书都是用英语写的。然后又去了美国的博物馆,里面有美国的发展史,建设史和军事史,真是应有尽有啊。不知不觉三天的旅程就结束了。我对机器人说:“这次的美国之旅真是吃遍了山珍海味,玩遍了大好河山,学遍了灿烂文化。”收获真是不小啊!

[未来的机器人优秀作文500字

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篇19:课堂监督机器人作文500字

全文共 502 字

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每次看见老师上课,总觉得老师特别辛苦,因为老师每次都认真备课,认真的讲课,可是总会有一些同学在下面做小动作,上课效率一点也不好。我想发明一个课堂监督机器人,帮助老师提醒同学上课认真听讲。

课堂监督器的肚子里面有一个电脑芯片,样子很像一只灵敏的小狗。但他会隐形,是用隐形的金属做的,非常坚硬。他有四只长长的手臂,八只眼睛,左边两只右边两只前面两只后面也有两只,可以三百六十度无死角旋转,监督同学们。他还有四肢灵活的大脚,脚里面藏着无线电波。

课堂监督器可以把同学们上课的表现录下来拍成视频,它也听得懂老师讲课的内容,并观察哪些同学是在装模作样的写作业。当他发现那些同学在做小动作发呆时,有时会按下脚上的按钮,在不认真听讲的同学身上射出一股强大的气流,疼疼的、麻麻的,那个发呆的同学就会立即坐端正认真听老师讲课;有时他还会轻轻的用它那长长的手臂捏一下开小差的人,就像被蚊子叮咬一样;有时还会拉发呆的人的头发,让他回过神来。这样老师讲课就不会那么累了,我们的知识也就掌握的更牢了,知识的大门向我们敞开了!

如果课堂监督机器人真的来到了我们的课堂,那该多好啊!每个人的自觉学习能力、学习态度、学习效率就会变得更加高了!

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篇20:我发明的游戏作文400字

全文共 472 字

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今天,我发明了一个游戏,名叫左抛右接。游戏规则很简单:左手与右手各拿一个锥形角标,角标开口向上,在其中的一个角标里放一个球,左手向上抛,右手用角标接球,然后交换,右手向上一抛,左手接球。

下面,看我怎么玩吧!小球先放在左手角标里,只见小球安安稳稳地躺在锥形角标的底部,准备,开始!我左手往上轻轻一抛,小球弹出角标,我正准备伸出右手去接,小球竟顽皮地“蹦跶”到了地上,做了几个优美的弹跳动作,谢幕了!

接着,我又试了几次,但小球的落点我仍然不能确定,接到球的成功率很低。哎!我不由长叹一口气,左手狠狠一抖,右手不由自主地伸了过去,哈哈!你猜怎么着,小球不偏不倚落到了角标里。啊!接住了!真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”呀!再重复一次刚才的动作,进了!再来一次,又成功了!

仔细想想刚才的过程,我发现:球抛得越高,小球飞行的路线越明确,在空中停留的时间越长,我越能看清落点,接到小球。后来,我用这个方法又再试了几次,果真是这样!我真为我的重大发现感到骄傲。

今天我发明的这个游戏可真好玩啊!小小游戏中竟然有小秘密,同学们会玩了吗?改天我们比试一下吧!

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