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小学语文二年级上册教学进度安排(20篇)

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小学生二年级秋游六百字

全文共 767 字

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今天阳光明媚,万里无云,学校举行一年一次的秋游活动。我们都乐开了花。一到学校我一口气跑到了3楼的教室,里面已经坐了许多同学。 Today, the sun is bright and there is no cloud.We are all happy.As soon as I arrived at the school, I ran to the classroom on the third floor in one go, and many classmates had been sat in it.

过了一会儿老师说:”背好书包,排队下楼。“我拿着队旗走在第一个。到了操场同学们排着整齐的队伍等待着车子的到来。不一会儿车子来了,我们跟在导游阿姨的后面有次序的上了车。在车里我们有说有笑可开心了。车子在弯弯曲曲的小路里摇来摇去,像小时候的摇篮,差点儿把我摇睡着了。到了塘头,老师说:”全体自由活动。“话音刚落,同学们像离了弦的剑一样跑得无影无踪,有的在玩弹弹跳,有的在玩爬圆圈圈,有的在走迷宫。

我印象最深的是弹弹跳,我玩了四次,第一次我跳得很高,扑通一声,一只脚伸进了圈套里,整个人躺在弹弹跳里,那时我的心砰砰地跳个不停,辛亏王哲浩看见了连忙跑了过来

,使劲地拉也不能把我拉上来,然后他叫来了一位六年级的大哥哥来拉我,他一拉就把我给拉了上来。

我紧张的心情一下子就平静了下来,连忙说:”谢谢你们。“大哥哥微笑地点点头离开了。第二次和第三次也都以失败告终,

第四次我终于没有掉下去,太开心啦!不一会儿老师说:”同学们你们可以吃饭了。“我们拿出了自己带来的零食互相分享津津有味地吃了起来。

时间飞逝,一会儿就到最后一个节目了,贴树叶画。我东贴贴西贴贴,贴得乱七八糟。不过我还是很开心,因为都是我独立完成的。在笑声中我们度过了这美好的一天。

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篇1:小学生二年级话题作文爬山六百字

全文共 725 字

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爬山,是一件容易的事情,人人都会爬,看似简单的爬山,我也想试试,于是…… Climbing the mountain is an easy task. Everyone will climb, seemingly simple climbing, I want to try, so ...

我们踏上了去隔壁山的路程,到了山脚下,我踏上了第一层阶梯,爬山了。我带着欢快和喜悦的心情和小心翼翼的动作出发了。

不久,我那股牛劲好像也用的差不多了,抬头望去,山是那么高,好像没有尽头。我心中充满了会很和惋惜,悔恨当初来爬山,惋惜自己没有爬到山顶。

这时,我看到一个老奶奶挽着一个年轻人的手拼命地向上爬,我不禁佩服起这个老奶奶来,一下子从一个灰心的人中回到了信心十足的我来,老奶奶都没有放弃,我怎能轻易地放弃呢?加油,加油,再加油,终于爬到了半山腰,往下望去,那风景是那么美丽。

爬着爬着,身上的书包好像有千斤重,腿也软了,我不禁向爸爸哀号:“不行了,走不动了,累死我了,早知道就不来了。”爸爸说:“那你在这等着,我们爬到山顶,下山的时候来接你。”我一听,还是散了吧,看到那个老奶奶,仍然没有叫累,我艰难的行进,想到梅花,在冬天里开放,与严寒战斗,有着坚韧不屈的品质,我不在多想,凭着梅花的精神往上爬。

不知踩到了什么东西,摔了我个四脚朝天,我吃力地爬起来,向山顶爬去,向成功驶去。在奋战几分钟后,我终于爬上了山顶,终于到达了成功的彼岸。我仰望头顶的风景,美得不得了!云雾围绕,看起来像天仙居住的地方一般。俯视下面的风景,让人如痴如醉,令我陶醉其中。

这一次爬山中,我知道了人不能在爬山途中知难而退、半途而废。美丽的风景就在前方,也懂得了人应具有坚强不屈的精神这个道理。

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篇2:二年级小学生军训日记心得

全文共 282 字

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我很荣幸加入了淇滨小学一六班这个大家庭,军训两天来,秦老师就像妈妈一样,顶着炎炎烈日一直陪伴着我们,关心照顾着每一个小朋友,教官也很辛苦,一遍遍的教我们军姿和动作,把嗓子都喊哑了。我们小朋友们也非常棒,穿着统一的军装,认真的听从老师和教官的指挥,努力学习教官教的军体动作,并发出震耳欲聋的呐喊声,每一个小朋友都想为班集体争光,喊口号时特别响亮,都不想输给别的班级。

听爸爸说明天军训就要结束了,我很不舍,我多希望能再军训十天呀,我爱淇滨小学,我爱一六班所有的老师、教官和小朋友们,我爱这身军装,这次的军训是我永远的财富,明天我一定继续努力,争做一名合格的小小解放军!

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篇3:父亲佳节的小学二年级

全文共 522 字

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今天是六月二十一日是爸爸的节日没错今天就是父亲节。

早上起床打算跟爸爸说句父亲节快乐,可是我满屋子找爸爸都找不见他的人影,我问妈妈爸爸呢妈妈说爸爸天刚亮就出去了。想想算了等今晚爸爸下班在跟爸爸说吧。往年连父亲节是什么时候都不记得可是现在不一样了,长大了也该向爸爸表达一下心意了。

在晚上放学的路上的一路想着送爸爸个什么礼物他才会开心,然而这个问题真的很困难。当经过菜市场我的脑子突然一想想到了!我要给爸爸做一顿饭。没错,做饭!做饭是我自己亲自动手的,而不仅仅是拿钱买的还有我的心意。走进菜市场买了几个爸爸爱吃的菜。就赶忙往家里跑。

回到家扔下书包就往厨房跑打理好全部的菜开始正式下锅,经过我这一个小时的折腾终于大功告成啦。摆好一桌子我用心做的菜只等爸爸妈妈回家啦。晚上六点我听到钥匙声跑去一看是爸爸回来了,爸爸一进门就帮爸爸换好鞋子结果公文包。“今晚怎么那么乖”“快点洗手”爸爸接这样被我脱去洗手,当爸爸看到这桌子菜时惊讶的对我说“你做的吗””当然啦爸爸父亲节快乐我不知道该送你点什么礼物所以就想到给你做顿晚饭如果做的不好吃也请你体谅“”我女儿做的就算不好吃我也会全部吃完的“

这个是我陪爸爸过的第一个父亲节在未来的每一年里父亲节我都会陪伴爸爸一起过。

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篇4:小学二年级作文关于冬天

全文共 669 字

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冷冽的冬天,你认为最温暖人心是什么呢?是热腾腾的食物?或是和妈妈抱在一起躲在暖暖的棉被里睡觉?还是在太阳公公难得出现的午后,悠闲的在户外享受温暖的阳光?对我而言,在冷飕飕的寒冬中,最能够让我感受到温暖的,莫过于食物、阳光以及家人满满的爱。

冬天时,每当寒流一来,北风呼呼的吹着,寒风刺骨,让人忍不住发抖,牙齿不断打架,大家都躲在家里不敢出来,如果要出门,一定全副武装,把全身包的圆圆的。这时最能带给人暖暖的感觉,就是热腾腾的食物了。我最喜欢在冬天时和家人一起吃好吃的火锅,里面有五花八门的料理,有黄澄澄的玉米、粉红鲜嫩的肉片……大家都吃得津津有味、赞不绝口,来碗这时再来碗暖呼呼的火锅汤,从头暖到脚,寒意一下子便一扫而空,感觉全身舒畅。

在寒冷的冬天,冷风一阵阵吹来,就像一根根针刺进骨头里。尤其是住在北方,一波波的冷风,在加上整日阴雨绵绵的气候,不管是在家或上学的日子,我常觉得自己快被关到发霉了。这时,如果难得一见的太阳公公露脸了,那真是最大的享受。在学校,我可以尽情的到操场打球、跑步、晒太阳;放假时,若遇上好天气,爸妈一定会带我和姐姐出去走走踏青,享受难得的阳光,感觉整个心情都开朗了起来。

冬天时病毒和细菌就像恶魔一样,到处流窜,最容易让小朋友挂病号。爸妈怕我着凉,不但会帮我穿上厚厚的衣服,还会为我准备手套、围巾、暖暖包等。而且每次我一洗完澡,爸爸会马上用大毛巾帮我包起来,并准备电暖器,让我吹着热风穿衣服。另外,妈妈还会在前一晚把我的衣服包在棉被里,第二天一早,让我穿上暖暖的衣服。有了家人的爱,即使威力再强的冷气团,我也不怕了。

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篇5:小学二年级写秋天作文

全文共 485 字

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一袭短衣出门,忽然打了一个寒噤,扯上一件加厚的外套,猛的发现,秋来了。

绵绵细雨随风飘进田间,黑色的土地上覆盖着一层水雾。被近根砍断的玉米杆儿伏在路边,望着顽固的恨浸在雨中。

刮着微风,用手接一滴雨,冰凉的,晶莹的反射着雾光。

突然很想看树。

撑着伞,踏上黄叶叠起的地毯。抬头看天,几只鸟在飞,一会儿又落到树杈上,抖动潮湿的羽毛。天空的昏暗在这里变成零碎的明亮,树叶沙沙地挥动翅膀。

我看到几个孩子,踩着五彩的雨鞋,撑一把花伞,在路上嚓嚓的跳着水坑,晶莹的水花四处飞溅。我嘴角慢慢上扬,曾经的我也如他们一样童趣,现在,我长大了,

秋凉而不冰,秋雨洗去了春夏的喜怒乐哀,散播着属于秋的成熟气息。秋叶掩埋了幼稚与无知,正如我们,从拖着鼻涕的小子和摆弄红裙的丫头,长成了阳刚的少年和婷婷的姑娘。

秋衰而不败。是它把春夏结成硕果在冬天贮藏;是它把绿苗变成丰收在冬天酝酿;是它把活力改为娴静在冬天品尝。

秋感而不伤。秋的雨,用来洗刷忧愁;秋的风,用来吹散烦恼;秋的落叶,用来埋葬悲伤。

秋不只是成长与贮藏的过渡,它承载大地万物的收获,带来了快乐。

秋天有着自己的魅力,它诠释着丰收成熟和感性。

我爱秋。

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篇6:重阳节作文小学生二年级600字

全文共 963 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了,我不禁想起了爷爷奶奶。爷爷奶奶,祝您重阳节快乐。 "I am alone in a foreign country, every festival is thoughtful."It is the annual Ninety -nine Chongyang Festival, and I cant help but think of grandparents.Grandpa and grandma, I wish you a happy Chongyang Festival.

回到老家,就看见奶奶在那儿缝衣服,奶奶边缝着边摇头,不知在想什么?奶奶的行为让我想到“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”“奶奶”,奶奶刚发觉我回来了,边向我走来边伸出那双粗糙的、爬满一条条蚯蚓似的血管的双手,紧紧抓住了我的手。“回来啦,回来好啊!”边说边把一瓶果汁塞进我的怀里。“奶奶,不用了,您留着自己喝吧!”我拿了出来,放在了桌上。“那……好吧。”我抬起头,呀!奶奶的眼睛里意然布满了血丝。奶奶看着我,我也看着奶奶。

我站一个安静的角落,沉思着该如何为奶奶做事。“有了!”我一拍脑门,眼睛转了转。我起身走向奶奶身边“奶奶,我为您捶捶背,好吗?”奶奶先是愣一下,然后笑得合不拢嘴,开心地应道:“好,真乖呀!”我双手握紧,轻轻地捶着奶奶的肩。我的手有节奏的捶着,一上一下,一上一下。不一会儿,我真诚地祝贺道:“奶奶,今天是重阳节,我祝福您,辛苦了。”奶奶用手拍了拍我的肩,然后笑了一下。我心里立即涌起一股暖流。

我走出门口,这里没有高楼林立,没有五彩缤纷的花朵,也没有幽美的环境……只有一排排整齐的平房,里面比较简陋,甚至有点发霉的味道。外面夏日炎炎,一阵微风拂来,赶走了炎热的夏天,迎来了爸爸妈妈和我的祝福。

我走进房间,打开盒子,里面有去年我本想送给爷爷奶奶的毛衣,像打开了尘封多年的记忆。我走进客厅,爷爷正在看电视,我想去向他祝福,可是话还没说出口又收了回去,我又有些不好意思,又有些紧张,最后终于鼓起勇气,红着脸讲出了那句早已在心里念了数百遍的话:“爷爷,重阳节快乐!”“嗯,好孩子。”

看着爷爷、奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹,我看着小草,又看看天空……祝福是的礼物。

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篇7:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

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生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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篇8:我爱冬天小学生二年级作文600字

全文共 1033 字

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转眼间,冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走,悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风,无声无息的来,又渐渐离去。 In a blink of an eye, in winter, I had secretly took away my beloved white blanket and quietly left us.As if a gust of wind, silently came, and gradually left.

回想起那银装素裹的冬天,却只有大雪纷飞的景象。雪,像白色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。但仔细一看,却更像秋天的落叶,潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上,结成了美丽的冰花:有的像银针,虽然很小,但它们却很精致、美观;有的像冰雕,似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的,无比精巧可爱。

但是,雪花和泡沫一样,带给人们美好的一瞬间后,便悄悄离开了,什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美,它,也不会有所留念,一去不复返。

其实,在冬天,最独特的不仅仅是美丽的雪花,还有岁寒三友之一——腊梅。

朋友,你去过梅林吗?如果你去过,那么,你一定知道红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,紫的似烟,绿的似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林中,梅,带给人与雪不同的魅力:有的是害羞的花骨朵儿,让人感到可爱,而又不失贵气;有的是盛开的花朵,朵朵娇嫩欲滴,天天拼命争奇斗艳;还有的,便是我们不常见到的一种梅,也是我最喜欢的一种梅。它是梅花,却又及其像雪花,既娇美可爱又清新脱俗。

冬天的景美,她的节日也“美”。

在元旦节,也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌,但人们的心头总会涌起阵阵喜悦:孩子们长大了,自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节,兴的就要数孩子们了,因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了,又可以抛去学习的烦恼和压力,痛痛快快地大玩一场了。

玩,是每个孩子的天性,即使是温文尔雅的外国孩子,他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以,到了圣诞节,他们都会非常开心、快乐,因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物:糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果,所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。

冬天,是多么的美好!想一想,在冬天,你收获了多少乐趣和快乐!只可惜,至今,冬天已离我们而去,我只想对冬天说:“再见了,冬天!”

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篇9:八年级上册语文第六单元作文

全文共 757 字

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今天,无意间有提到“理想”这个词。

理想?思绪回朔到小时候……

从小到大,我有很多很多的理想,每一个理想,都在我心的宝盒里闪闪发光。

在很小的时候,班里开过一次班会,记忆很深刻,老师用不同颜色的粉笔在黑板上,一笔一划的写着“我的理想”四个大字,周边还用花边做了点缀。那时才学前班的我们,或许理想是什么读不懂,只是对黑板上的花花绿绿感兴趣,也叽叽喳喳的在底下说着,大家好像都有理想,说着要当科学家,要做一名教师。但我却呆呆的坐在那儿,呆呆的望着他们。理想? 我的理想是什么?

老师一个一个的叫同学起来说说自己的理想,快要到我的时候,我还没有想好自己的理想,只有就跟着他们胡乱说了一个科学家,可自己心里似乎有些疑问,我的理想是科学家吗?最后,老师在讲桌上鼓励大家:大家的理想都很不错,只要大家努力学习,就可以实现自己的理想。我们听着老师说得这么容易,都很兴奋,一到家就与父母滔滔不绝的说着。

到后来,再次说到理想,是在稍微大一些的时候,那时候一回到家就看电视,于是就爱上了武侠片和神话,也开始想象着,要做一个仙女。于是我又到妈妈房间里,找出妈妈的丝巾和连衣裙,穿在自己身上,像仙女一样,把手上的丝巾舞过去,舞过来,在床上“翩翩起舞”,妈妈进房间后,我又转了个圈来到妈妈跟前,开心的问妈妈,你看,我像不像仙女啊?妈妈刮刮我的鼻子,笑骂道,傻孩子,哪里有仙女啊,那些都是骗人的!我才不管呢!又回味起我的仙女梦。当然现在想想可真好笑,那有什么仙女啊?不过是为了哄我们这些无知的小孩看电视,提高它的收视率罢了。

现在,来想一想我的理想,我却感到茫然,不是吗?我们每一个人,不都是工作的工作,学习的学习吗吗?我们每一个人不都是在迷茫中度过,又在迷茫中逝去吗?还有,我们千万不要随意的说自己的理想,因为,小时候说的理想,又有几个能够实现的呢?

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篇10:有关小学二年级端午节作文

全文共 642 字

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“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白糖,龙船下水喜洋洋。”甜甜的童声将我带回到三千多年前的汨罗江边。

农历五月初五这天,一位名叫屈原的诗人走在江边,滔滔的江水更增添了他的忧愁,真是:“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”。屈原低着头想着自己悲惨的遭遇:受到小人的排挤,使他满腔的报国激情无法施展。此时的赵国,已是风中之烛,只要秦国出兵,它将面临灭亡的悲剧------,而自己,贬官至此,对强大的秦国只能望而止步。想着想着,他渐盟死意,一句“世人皆浊唯我清,世人皆醉我独醒。”将他的愁思抒发得得淋漓尽致,他,毅然投入江中!

顿时,江面溅起几多浪花——,当人们知道后竞相划船去找寻屈原,希望能将他救起,人们一路追到洞庭湖,但还是没能留住屈原。他走了,但他的灵魂将会坚守着赵国,坚守着他热爱的那片土地。

也就是从那时起,端午节时便有了赛龙舟的风俗。之后,人们每逢五月初五,就把祭米洒入江中,以免鱼虾吃掉屈原的尸体。东汉时,又有传说,屈原托梦给一个人说:“人们投入江中的祭米都被蛟龙夺走了,今后若是再祭我,就用竹筒包住祭米,再系上彩带,蛟龙最怕彩丝!”于是,人们使用艾叶裹祭米,做成粽子,虽然不再投入江中,但是五月初五用五色彩线纪念屈原,这种寓意,千百年长留人间。

但端午节过得多了,讲究也就多了,粽子也有了更多的含义,圆形粽子代表天,方形粽子代表地,天地合一,大吉大利,我想,这也许就是对屈原的一种美好的祝愿吧!

中华文明历史悠久,风俗也很多,让我们带着对端午节无限遐想,期盼端午的来临吧!

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篇11:小学生二年级作文童年600字

全文共 713 字

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在我小时候,童真童趣还真不少呢!现在由我来说说吧。 When I was a kid, there is a lot of childlike children! Now let me talk about it.

记得在我5岁时的冬天。我在家无聊的看着电视。这时,邻居家的孩子熊远卓说:“哥(其实他也是我弟),出去烧火玩。”我一蹦三尺高,终于有的玩了。

我、熊远卓、孙凯瑞、程紫涵一起上楼了,外面寒风凛凛,我们不由得一颤。太冷了啊。

在忍受寒风的期间,幸运的我们立即找来了柴油、火柴、木头。哈哈,我们把油迅速倒在木头上,用火一烧。哎呀,差点烧到我了。我看了一眼,便不看了。这油太猛了。

我们觉得无聊了,就各自拿了一件东西。我拿了一袋零食,熊远卓拿了泡面,孙凯瑞拿了可乐,程紫涵拿了水枪。我把零食分给大家吃,吃的不亦乐乎。

我只忙着分了(因为我),一直没吃。不过一会儿,孙凯瑞的那份吃完了,他又看着我的那份。没办法,我只好“忍痛割爱”。但孙凯瑞很大气的让我吃他的面。我刚吃到一半,就听到他在唱歌:“走在乡间的小路上,我带着老牛去耍流氓……”我一下子笑喷了,面从鼻子里出来了。熊远卓看到我如此狼狈,笑得可乐从鼻子里喷了。我们都笑的人仰马翻。最后,楼下有人喊:“谁在上面玩火?”吓得我们立即拿程紫涵的水枪把火灭了,四散而逃。

还有一次,我正值幼儿园暑假,到河边找外公,叫他叫我钓鱼。外公这时正在慢慢收鱼竿呢。我眼睛一瞥,就看到了外公身旁的鱼篓子了,里面有3条鱼和2只螃蟹。我看到螃蟹的头上有两个小东西,就一下子给它拔了出来。外公一看,说:“它头上的两个小东西是它的眼睛,以后别弄了。”我吓坏了,立即点了点头。

童年是美好的,它是你最美好的回忆。

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篇12:二年级写家乡的景色小学生

全文共 784 字

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我爷爷住在凤凰山上,凤凰山上长满了茂密的树木。 My grandfather lives on the Phoenix Mountain, and the Phoenix Mountain is covered with dense trees.

每天早晨起来,听见小鸟的叫声,好像在唱着动听的歌。凤凰山下有一条宽阔的河流——桃江。桃江河里有大大小小的船只从这儿经过,运送着各种货物和旅游的人们。靠近河边的山上有一座高大雄伟的宝塔,下面有一个的钓鱼台,据说古代的爱国诗人屈原曾经在这里钓过鱼,成为千古流传的佳话。

每当春天到来,凤凰山绿草如茵,鲜花开放,这里多么美啊!在桃江的上游还有一个的旅游胜地,叫修山。这里也有一个美丽的传说,修山又叫美女峰,美丽的景色倒映在桃江河里,成为海外游子魂牵梦绕的地方。有一首诗这样写道“倩影江中映,芳名海外隆。”可见修山是多么的美丽啊!

桃江还有一座山叫做浮邱山,更是人们春、秋两季旅游的胜地。每年古历三月初三,男女老幼登山踏青。九九重阳节,人们扶老携幼登山远眺。当人们爬上山顶的时候,就看到一座高耸入云的电视塔,它把全国各地的优秀节目传播到千家万户,让人们享受生活中的乐趣。浮邱山的顶上建了一座气宇轩昂的寺庙。庙里面供奉着许多的神位,那里经常烟雾缭绕,成为那些信男善女顶礼膜拜的地方。

桃江是的“楠竹之乡”。我们桃江有一片绿色的竹林,叫做“洪山竹海”。有一次,幼儿园的老师带着我们去旅游,小朋友都兴高采烈地爬上山去。当我们登上“观竹楼”的时候,看到满山遍野苍翠的竹林,真令人心旷神怡啊!许多中外游客慕名前来,一饱眼福。近几年来,这里成为桃江最的旅游胜地。

桃江还有马迹塘电站、子良岩水库,那里更是山清水秀,鸟语花香,风景秀丽。

有一个作曲家写了一首歌——“桃花江是美人窝”。我们的家乡山美、水美、人更美。我长大以后,一定要把家乡装扮得更加美丽。

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篇13:二年级我爱校园小学生话题

全文共 693 字

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我们的校园美,树多;我们校园美,花艳;我们校园美,校舍整洁而宏伟…… Our campus beauty, there are many trees; our campus beauty, Huayan; our campus beauty, neat and magnificent school building ...

操场上,红色的塑胶跑道,绿色的球场,展示着生机与活力,操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞,为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候,所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁,杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳,竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上,小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子,就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼,造型新颖的体艺楼,功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里,老师们带我们在知识的海洋里遨游,在艺术的殿堂学习,在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声,抒发我们心中的理想。

校园树多,花艳,建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出,两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画,体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校,历尽坎坷,如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候,我决心努力学习,他日为我们的学校争光添彩!

我由衷祝愿我们的校园更加美丽!

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篇14:小学二年级写端午节怎么过作文

全文共 787 字

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很快,一年一度的端午节又到了,这免不了要勾起我童年的回忆。

大概是四岁时吧,那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时,好奇的我便硬是拉着家里的阿姨出门看热闹去。作为保姆的阿姨总是很慈祥,我也把她看作自己的亲人,她便拖着我的小手,颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好,河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排,气势汹汹地准备捕捉那一声令下。

发令枪响后,箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙,在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬,特别是船两头正奋力击鼓的鼓手,划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。

这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉,家乡竟有如此激动人心的场面!而阿姨在旁一直紧紧地攥着我的手,和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了,而在我这稚嫩的眼中,冠军不过是更加湿透了的人们。

兴高采烈的我又挽着阿姨的手回到家中。午饭时间到了,阿姨端出两只冒着热气的翠绿的三角体,又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。阿姨微笑着说,这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子,我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是阿姨从乡下带来的,大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团,用力地咬下了一块。望着阿姨仁慈的笑容,我只感到口中无比的亲切与温馨。

阿姨在我上小学以后便回乡下颐养天年了,但是我们家还是经常在端午节去探望她时带回几只粽子,来重温旧日的快乐与节日的喜悦。只是这几年来给我带来的是遗憾,端午节被韩国人注册了,家乡的的河脏得不能再划龙舟了,阿姨寿终正寝了。然而,端午节被外国人注册了,我们还能吃粽子;这条脏河总有变清的那一天,我们还能在水上划龙舟;但是最让我伤感的是,我永远不能再牵着阿姨的手在长堤看比赛了。

我爱家乡的端午节,但是我更想念的是那永远不再回来的童年和阿姨。端午杂思,思忆至此,足矣。

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篇15:小学二年级帮助别人的作文

全文共 232 字

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幸福是什么呢?幸福又很多,但我的幸福是帮助别人。

有一天回家的早上,我正在刷盆,后面在等着刷盆的人是我们班一名发烧的人,我看见她连红彤彤的像一个大苹果,她没精打采的,都没有力气站了,站着的时候腿都站不稳,眼睛都快睁不开了,她很难受,我看见了她这样子,就赶快把我的盆刷好,然后从她的手中拿过盆帮她刷干净,出了餐厅,我对她说:“回到家记着喝药,”我说完之后,她对我说:“谢谢,”这时候我心里面暖暖的,我突然觉得自己非常的幸福。

幸福其实有很多,但是我觉得幸福就是帮助别人。

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篇16:小学二年级帮助别人的作文

全文共 261 字

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在数学课上,老师教我们做解决问题。小明抄好了题,列好了算式,一不小心把数字写错了,他正要拿橡皮擦,可是,他的橡皮不见了!他东找找,西翻翻,怎么也找不到,他急得像热锅上的蚂蚁。小红见了,问:“小明,你怎么啦?这么着急?”小明说:“我的橡皮不见了,数字写错了,还要交作业呢!”小红说:“没关系,我借你。”小红把橡皮给了小有,小明高兴极了,说:“谢谢你,小红!”小红说:“不用谢,一件小事而已。”

第二天,小明走到小红面前说:“我为了答谢你的帮助,我送给你一颗你最喜欢吃的糖!”小红高兴地笑了,心想:“真是帮助别人,快乐了自己!”

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篇17:小学生二年级冬天到了作文

全文共 733 字

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在寒假还未开始之前我满心期待,虽然要面临一场即将到来的考试,但我从未害怕。

这个晚上安静如常,气氛仿佛也如外面的空气降到了冰点,大家都在备考。可突如其来的哭声吸引住了大家的目光,就在这时有几个人连忙跑了过去才看清有个女生的手指被门夹了,她正伤心的哭着。于是,有的人扶起她,有的人抓住她的另一只手告诉她不要哭没事的,有的人赶紧帮她处理了伤口,这才让她的心情慢慢平复下来。虽然也有的人正不理不睬,专心自己的学习,但有很多的人忙里抽出时间来出一份力,让她再露出笑容,我想这样美好的友谊值得她去珍惜一辈子,这样美好的记忆永远存留在她的脑海中,温暖这一整个冬天

在我意料之外的是奶奶在寒假中病倒了,不得不去医院住院,费用很高并且还要人照顾,我作为她的孙女必定要承担一份尽孝的责任来照顾她,然后,我们就搭了一位好心的叔叔的车来到了浏阳住进了医院。我已找妈妈的嘱托始终无微不至,尽心尽力的照顾着奶奶,虽然有时会耍点小孩脾气,但依然会停奶奶的话。在医院的这些天中,空气沉闷,有点吵闹,要熬过漫长的夜晚,我始终睡不着。护士小姐已经来查过两次房了,她们每天兢兢业业,看到病人们都睡着后轻轻的关上灯关上门离开,她们每天早上八点左右就来到医院等待病人们的来,她们细心的帮病人们打针,询问着他们的状况,她们是白衣天使,呵护着每一位病人,她们的真诚细心,在这个冬天温暖着每一位病人的心。

在奶奶住院期间,奶奶结交了许多好朋友,其中有对老夫妻,老爷爷陪着他的老伴儿在这住院。他们和奶奶住一个病房,是临床,我们刚到这儿的时候还不熟悉,但他们无私的帮助了我们,指导了我们,还与我们做伴让这个病房不再枯燥无味,让这个冬天不再寒冷。

我倾听着每一个好人的心声,他们都被幸福感所包围,相信有了他们这个冬天很温暖。

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篇18:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 984 字

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是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的,他们是不可分割的一个整体。 I all yearn for freedom.Freedom is also what we want to get.Restrictions are something we all hate.But freedom and restrictions exist at the same time, and they are an inseparable whole.

终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了,我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了,可以躺在床上呼呼的睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。

到了学校,我的梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置的课后作业,什么多是按时的,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有的,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。

随着我的成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的,而且是非常的多。但是因为不同的地点,不同的时间,不同的人物,还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候,你就受到你它的限制。即使你主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己的还讲题,去睡觉。而当有学生问道他的时候,他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。

歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。

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篇19:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 735 字

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彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。 Rainbow comes from Wuyun, and the sun is always behind the wind and rain.

——题记

时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

“若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

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篇20:小学生二年级作文军训700字以下

全文共 1009 字

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“嘶——”的一声将我从梦中拉醒,平日里陶醉在梦里的我今日起得尤其的勤快,快速穿好衣服刷好牙,整理好内务,一会以后,到了楼下集合。 "His-" wakes me up from my dream, I am intoxicated in my dreams, I will be particularly diligent today, and quickly wear clothes and brush brush brush brush.Good teeth, sort out the internal affairs, after a while, go downstairs to gather.

“疲惫”而“枯燥”的第二天军训就此开始。自集合后,进入大操场,缓慢而有序地跑完了两圈,白天的军训依旧不变,还是原来的一般样式,我拖着疲惫的身心,一个人孤独地向宿舍迈开了步子……

躺在床沿边,不知今天学到了什么,内心很是迷惘,问自己:“迭炯炯,你究竟学到了什么?”

6:30至8:00的教官内心的话语告诉了我答案:

“来到了这里,不是来游山玩水的,是为了军训,体会军队的生活,我希望你们能做好……”他的话语中我听出了沙哑的嗓子,听到了沙哑的声音,他希望我们能够努力坚持,持之以恒。不是为了名誉,而是为了自己,为了国家。在你即将放弃之时,就是你重新振作之日。生命本身没有并意义,而是生命所作出了作为结果有意义,不是为了应对这七天,而是用这七天所学全部付出于未来的人生……

此时,正在努力写日志的我,明白了今天所学的东西:

“我们自出生开始,就注定要享受人世间的悲情与欢乐,忧愁与高兴,没有一个人的一生是平淡无奇的,我们都要经历社会的种.种考验,我们始终会过去的,我没有理由退缩,颓废,摸着自己的良心问自己,我以前的人生白过了吗?不!没有!虽然我试着逃避过,但逃过了吗?没有,我还是过来了,我经历时,我是被动经历的,为什么不主动面对呢?或许主动面对摔下的次数会少吧!

高中的三年是艰难的,无数曾经对自己充满自信的人,最终还是不由自主地对高考垂下了曾经高傲的头,军训是什么?军训是魔鬼,努力向有天使的地方赶。没有这次严峻的军训,如何去面对三年后更加严峻的高考呢?军训可以培养作风,作风和态度是人迈向成功的砥柱,在未来的人生路上,保留着今日的作风是相当重要的。其次是希望,我会把希望压在心底,让希望永久长存……”

好期待第三天的军训!

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