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让真情自然流露六年级最新20篇

我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。小编收集了感谢老师的作文,欢迎阅读。

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感受真情高一

全文共 553 字

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真情是沙漠中的绿洲使没有希望的人们找到人生的起点,更是人与人之间的.桥梁;是人与人之间的通道,真情是无形的,是拉近人与人之间的距离,能够共同为人与人之间的真情而奋斗拼搏。

那是在一个暑假里,我和爸爸一起去洛阳时在龙门石窟的一幕。是一个中午我和爸爸从旅店出来,匆匆地走到龙门石窟大门口,游客非常的多,爸爸买了两张门票正要门口掏票是见到有一位老婆婆跪在那面前有一红纸上写的一条,自己的儿子女儿们都把她遗弃了,没有生活来源。本来我们就进去玩,看到这一幕我们就停住了脚步。心里想“谁家的母亲,那位叔叔阿姨的母亲,母亲从小把你养到大,乌鸦反哺,羊羔跪乳。”难道这些人还不如一些动物吗?心理异常难受觉得自己应该对这位老奶奶施舍点什么。于是我对爸爸说“咱们不去里面玩了吧,把这两张门票卖了吧,把钱给那位老奶奶好吗?”爸爸说“好啊,难得我儿子这麽有爱心,票不卖我给她200块钱好吗儿子?”我笑着说“好”。

爸爸把钱放到了纸袋里。刚要走时,发现了一个人拉着老奶奶的手让他跟他走,身穿一身警服是公安局长他说“这位老奶奶是无依无靠的,我愿做她的儿女尽孝道。大家用惊讶的目光双手为局长鼓掌,我们也放心了老人的住处。

有多少的世道,有多少的困难,只要我们帮助他们,说明我们是有人性的,呼吁所有子女孝敬父母。让真情在这个人世间永远保存下去。

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篇1:让真情自然流露作文篇

全文共 707 字

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天空中黑漆漆的,一阵狂风向我们刮来,吹弯了野草,吹响了树叶,“哗哗,哗哗。” Black paint in the sky, a gust of wind scraped us, bent the weed, and sounded the leaves, "wow, wow."

一辆车向酒店开来,忽然它停住了,从车里走出了一位小学生模样的女孩,仔细一看,竟是可可!她穿着短袖短裤,双手抱着肩膀,身子缩成一团。

我们大步向可可跑去,担心地看着他直打哆嗦的样子,心想:可可怎么穿这么少一点呀?我们着急地跑到了她跟前。“呼,能借我一件衣服和一条裤子吗?”她小声地对我们说,我们便急忙拉着她的手,一边说:“快点快点!”,一边“咚咚咚”登上了二楼。

不一会就到了我的房间。我连忙关上窗,问:“你怎么只穿那么一点呀?”可可无奈的“唉”了一声:“这下暖一点了,你可要知道……”过了几分钟,我向正在找冲锋衣的妈妈说,“还没找到吗?”妈妈摇摇头。我一个箭步冲到箱子旁,也找了起来。涵涵见我也没闲着,便飞奔下楼,拿到了钥匙,跑进了自己的房间。

“咚咚咚”,涵涵急匆匆地拿着一条长裤来到了我的房间,我和妈妈也正好找到了冲锋衣。可可接过外套,穿在了身上,拉上拉链,把自己包在衣服里,又接过长裤,套在冰冷的腿上。她走到门前,风向她迎面扑来,过了一会,她又跑回来,兴奋地对我们说,“好暖和,谢谢!”

我们来到了楼下,站在门口,无情秋风呼呼地吹着。树上的喜鹊挤在一起,冻得直打哆嗦。又一阵风吹来,头发轻轻飘起,我们的手牵在了一起。脑子里时不时闪现出我们刚才暖暖的回忆。

“我一定会把衣服洗干净还给你们的。”可可半眯着眼睛,嘴角微微扬起,感谢地看着我们。

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篇2:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇3:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇4:品味历史的六年级

全文共 665 字

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在我看来,30年,对任何人、任何事来说,都是一段漫长的时间。30年,能改变很多东西。没有改变的东西,有的可能留下来,有的可能要永远消失了。不过,消失的东西,也可能成为最难忘的历史,留在那些有心人的脑海里,留在人世间。

我来到广州市第113中学读书虽然只有半年时间。但是,我注意到,这里有一栋很老的教学楼,静静地立在校园的东北角。大概经受了长时间风吹雨打,它已经变得斑驳破旧,因而更显老态。据说,从建校起,它就一直在那,可称得上是栋元老楼。

我曾在这栋楼里上过一段时间的课。印象中,里面的教室似乎铺满了灰尘,栏杆几乎都生锈了。墙面看上去松松的,似乎只要用力一碰,灰沙随时都会往下掉。听别人说,每到下雨时,这栋教学楼里的墙壁就会渗水,底层还可能积水……所以,汶川地震之后,它就不再使用了。学校30周年校庆来临之际,它就要被拆掉了。新的综合大楼,将在这里崛起。只是,元老楼也一定有过自己的辉煌吧?它一定见证了学校当初是怎样建立起来的,它一定看到了第一批学生是怎样跨进校门的。当它落成的那一天,一群群孩子沐着阳光涌进楼里面的各个教室时,一定很热闹。我想,那时候的它是多么神气自豪啊!我相信,元老楼见证了这30年来113中学的努力,113中学的变化,113中学的发展,它和学校里许多旧去的事、老去的人一样,是学校的历史。老师在课堂上告诉过我们,历史,应该被人们记住。

有一天,我们也会成为学校的历史吗?我想那是一定的。只是,我希望在未来的某一天,当我们重返校园参加校庆活动的时候,我们能自豪地说:我们也是113中学的历史,而且,是一段光荣的历史。

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篇5:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 723 字

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我跌跌撞撞地走进教室,痛苦地捂着受伤的膝盖,那殷红的血丝透过洁白的纸,渲染了一大片鲜红,醒目而让人双眼刺得生痛。她担忧地将一只手搭在我肩上,当我回眸的一瞬间,那张脸被永远记在我的心中。

多好的天气啊,我匆忙地向楼下赶去。这节是体育课,我已耽搁了好久,想到这,更加匆匆地向楼下奔去。迎面闪过的一道蓝影狠狠撞在了我的身上,我“扑嗵”一声在距地面三阶的楼梯上摔了下去,脑袋被撞得生疼,好似一双手紧捏住脑袋般难受。许久才明白我被撞倒了。地面的冰凉将我抛入低谷,刺冷的感受贯穿了血液,校服上沾满了灰,宛若经历年代岁月的一幅画,手心发红,像是磨破了皮。膝盖上一阵刺痛使我不禁一颤,才使我发现,斑斑血迹变为奔涌而出的鲜血,顺着腿缓缓流下,那一刻,幼小的我吓呆了,刺通一次次触动我的神经,让我眼前一阵缭乱。哪个姐姐也吓呆了,目瞪口呆,脸上却写满愧疚。他扶着我走进教室,用纸巾轻抚在我的伤口上,雪白的纸巾瞬间染红一大片,醒目而刺眼,这时一只手搭在我的肩上,拢着我的肩,这手,散发着清香。当我回眸的那一刻,我看到了一张沾满泪痕的脸,透明的泪珠滚过一张布满青春痘的脸,如一颗珍珠缓缓落下。姐姐的两颊通红,一双不大的眼睛却诉说着千言万语,泪水蓄满眼眶,溢出了眼角,那是自责的泪,那一片片鲜红让她自责,她鼻子一抽一抽,红得发亮,嘴唇紧抿,时不时嘀咕几声“对不起”,像是由牙缝中挤出的,小到让人难以听见,她将一张张纸巾抚在伤口上,血也渐渐止住。她因撞到了我使我受伤而愧疚不已,却不知那也成了我心中永生愧疚的事。我因自己不注意在楼梯上狂奔,受了伤也应是自己有误。而那个姐姐的面颊,那张愧疚的脸,永记在了心中。

那是一次心灵的震撼,因那愧疚,让我永记那张愧疚的脸。

谢谢你,让我成长。

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篇6:六年级秋色的作文600字

全文共 582 字

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夏,已悄然离去,只留一阵清风。秋,尾随着夏的脚步,来到我们的身旁。望着丰硕的果实,闻着落叶的清香,听着嬉戏的笑声,秋,已在和我们玩闹。

秋,是多彩的。秋一来,农田和果园里就有了丰硕的果实:金黄的麦子,紫色的茄子,翠绿的蔬菜,火红的苹果和柿子,淡黄的雪梨……农民的脸上露出了幸福的笑容,脸颊上有着淡淡的,因为运动而充血的红色。孩子们在田地间玩耍着,有许多汗水从头发上滴落,带着孩子们欢笑声渗入土地之中。

秋,是多彩的。人们身上穿着五颜六色的衣服。公园里一个小女孩,穿着一件米黄色的上衣,胸前有一个小兔子图案,浅蓝色的牛仔短裙,黑色的连裤袜,白色的皮靴上挂着两颗小小的、银色的珠子。她的手里还拿着一个粉红色的气球,各种颜色在她的身上搭配和谐,煞是好看。附近有几个淘气的男孩子在土黄色的落叶堆中打着滚,为首的是一个六七岁的小男孩。它穿着一条深蓝的牛仔裤,一件灰色的上衣,一双墨蓝色的运动鞋,开心地笑着。这时候,一个三十多岁的女人走到了落叶堆旁。她穿着红色的高跟鞋,黑色紧身铅笔裤,白色上衣,淡黄色七分袖外套。齐肩的栗色长发,一只手上提着浅褐色的包,另一只手把小男孩从落叶堆里牵了起来,消失在马路的另一边。

秋色,是一种无法用语言形容的颜色,它包含了所有的颜色,而又不杂乱。秋色是使人喜悦、舒心的颜色,是你无论用多少种颜料也调不出来的颜色,是你无论用多少笔墨都描述不出来的颜色。

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篇7:让真情自然流露小学作文600字左右

全文共 545 字

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那是一个炎热的午时,我和爸爸妈妈去街上买东西。

不知怎的,那天街上人异常多,路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞,在空中慢悠地飘着。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一边扫,一边又望着拥挤的人群。如是有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去了再脉开脚步继续扫。

因为人异常多,他总是扫扫停停,反复多遍。他那黝黑的脸上始终那么平静。当我把包装袋扔在旁边时,发现他站在一旁,等我们过去。那一刻我的心弦被拨动了。

这么热的天,他不但尽职尽责地做好自我的工作,还那么为路人着想,生怕把垃圾扫别人的脚上了。

“这个清洁工真好!”我的脸红了。他这么为我为们着想,那我们为什么不为他分担呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚才被我扔在路旁的纸,扭扭捏捏地扔进了他脚边的垃圾桶。

抬头时见他的眼中闪过泪光中闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。在路那边的爸爸妈妈也投来赞许的眼光。我心里比喝了蜜还甜。

太阳收去余晖,清风拂去燥热,大树面题撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。那个消洁工驻足让过行人的一幕深深的印在我的脑海里。

这不禁让我想起一句关心的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑……不都能够成为人与人之间关爱的表现吗?

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篇8:让真情自然流露400字

全文共 661 字

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“对我而言,你只是一个小男孩,和其他成千上万的小男孩没有什么区别……如果你驯养了我,我们就彼此需要了。对我们而言,我是独一无二的,你是举世无双的……”

这是小狐狸和小王子的对话,我一直认为《小王子》是一本幼稚的书,爸爸却说它是一本直击心灵的哲学童话名著,优美通俗中蕴含着深刻,不光小孩子可以读,连大人都该好好读一读。

这个春节疫情肆虐,不外出不瞎逛,安安静静地看一本好书,不给大人们添麻烦,就是给国家做贡献。

记得五年级的时候,爸爸给我看了《小王子》的电影,我被小王子和小狐狸,小王子和玫瑰,小女孩和怪爷爷的故事所感动,鼻子酸酸的,不由地掉下了眼泪。

爸爸看见了,怎么好好的就哭了呢?没哭,没哭,谁哭了呢?但是眼泪还是噼里扑鲁地掉个不停,我一边不好意思地笑着,一边忙擦着眼泪。爸爸笑着说,哭也没什么丢人,哭和笑都是人类正常情感的一种表达,不会哭了,不会笑了,反而有了问题,让真情自然的去流露也是一件美好的事情;不过,要是在公共场合,不能很好的控制自己的情绪也是一种幼稚的表现。

今天再读《小王子》,不由的从字里行间读出了它的深刻。也许每个人的心里都有一个属于自己的小王子和小狐狸,也许每个人都能从故事当中找到属于自己的意义,这正是一本好书带给人们的价值和魅力。

其实每个人都有一颗自己的小星星,星星的意义因人而异,我的星星对他人而言,不过是一颗闪光的小东西。但是我就站在那里,当夜深人静的时候,你偶尔仰望星空,我正对着你微笑……

再读《小王子》,我读出了四个字“协同成长”,我想对父亲说,你就是我生命里的小王子,我永远是你可爱的小狐狸!

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篇9:描写自然现象作文400字

全文共 382 字

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在蓝宝石一样的天空中,飘浮雪一样的云,它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,还不时的变换形态,好像在向你显示它的一切“化身”似的。有时,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好象有人在追它,不一会儿,便融入云群中了;有时,像从远处飞来一只白蝴蝶,它一点一点的扩大,模糊了,变成一片大百云。

在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。

清晨,太阳升起来了,但乌云像一床厚被子似的遮住了它,太阳只好给它戴上一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽级了。

在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在移动,它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现,看上去好象在和人玩捉迷藏呢。

啊!多美啊!多有趣啊!我真希望自己也能变成一片洁白的云,在无边无际的天空中,与同伴自由自在的漫游啊!

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篇10:让真情自然流露作文600字

全文共 688 字

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在这条漫长的生活的长河里,充斥着平淡与波澜,一缕阳光映射在河面上,可以看见这长河的真面目,我凝神向河里看去,忽然发现真情在生活中流淌。

原来生活处处有真情。

一抹残阳挂在天垂,好似打翻了红墨水瓶般将蓝天染成红色,我慢慢的慢慢的向前迈出一小步,拖着无力的身子,感受着依然燥热的天气,无声地怒吼着,又是平淡无奇的一周,在教室里,与书海浴血奋战;在操场上,与长跑比拼耐力……我抬起头,看下千米之外的地铁站,无奈的摇摇头,继续向前,“这可恨的生活!”打量着见过无数遍的花草树木,突然,一个奇怪的身影映入我的眼帘——一个乞丐。

我见过这个乞丐,他总是颠沛流离于这一带,我看着他仿佛永恒不变的打扮,心头涌起一阵鄙夷,他穿着一身灰白搭的古怪服装,四周都是破洞,踩着露着脚趾的布鞋,头发乱糟糟的,白色的头皮屑随着他的一举一动而纷纷落下,四周的行人匆匆地擦身而过,视若无睹,有的人甚至离得远远的,毫不掩饰厌恶之情。

一声稚嫩的童声,把我从对人群的谴责中拉回现实,“爷爷,给您钱,您去买点东西吃吧。”这是一个看起来只有七八岁的小学部学生。鲜红的红领巾随风飘扬,他那天真无邪的笑容似乎要声入人心。小车上的父亲站在一旁笑盈盈的看着儿子,自豪与骄傲挂在脸上,又是一对父子走过来,重复上演着之前的场面,老乞丐乌黑的脸上露出一抹僵硬的笑,却能看出他的快乐,真情默默地人生中传递开来,谁能想到在这个大千世界中,不为人知的一角上演着一场真情流淌的表演;谁要能想到,在这漫长的生活中的一刻,上演着一场拨动心弦的演奏,也许正在发生着万千起感人肺腑的“表演”。

我站在生活的河岸上,无数缕阳光照亮了整条长河,真情在生活中流淌!

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篇11:让真情自然流露作文450字

全文共 717 字

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我有一个和蔼可亲、慈祥的爸爸。他平时笑眯眯的,从不对我发火,他讲题时都会用慢声细语的口气对我说话。但是发生了一件事,让爸爸变了个人似的,让我非常吃惊。

期末考试,我的数学考了98分,全班第一名。我手里握着试卷,直冲进了家,激动地喊:“爸爸、妈妈,我数学考了98分,全班第一!”妈妈高兴地把我搂在怀里又夸又亲,爸爸也露出了笑容夸我。我把试卷给了爸爸,他认真地看了起来,突然,爸爸脸上那浅浅的笑容一下子就消失了,我疑惑地看着爸爸,不动声色地坐在爸爸身边,爸爸严肃地说道:“这道题你为什么错了?这可是很简单的一道口算啊!”我满不在乎地说“只不过是一道口算嘛!我又不是不会做,只是粗心罢了……”此时,爸爸的脸沉下来,严厉的看着我说:“不要以粗心作为你的借口!”我不屑的说:“不就是一道口算吗?我可是全班第一名啊!”爸爸站起来,生气地说:才考了98分你就骄傲,对待学习,态度就这么不端正!”说完,爸爸把试卷拍在桌子上,径直走回了他的房间,啪地一声门关上了。

我的眼泪止不住地流了下来,我回到自己的房间,拿起笔认真的改那道错题,在改的过程中我发现,这题看似简单,但是如果不仔细看,就会做错了。我又想了想爸爸刚才说的话,也不是没有道理,会做的题做错了,真是不应该啊!也是因为我的不认真,导致和100分失之交臂。

晚上,我路过爸爸妈妈的房间时,他们还在争吵着,妈妈说:“孩子已经做得很棒了。”爸爸说:“这么做也是为她好,考了98分就骄傲,我怕她以后学习态度不端正,这也是给她一个告诫。”听了他们的对话,我才恍然大悟,原来爸爸生气也是有原因的,是我误会了爸爸。

从那以后,每次做数学题,我都会认真检查。而且,我还牢牢的记着爸爸的话:永远不要给自己的错误找借口。

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篇12:有关感谢有你六年级

全文共 798 字

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黄老师是我们六年级时调来的班主任,虽然只相处了一年,但老师教会了我们许多东西,他们不只是知识,所以我对老师充满感激。

黄老师很有智慧,他连管理班级的方式都不同,他告诉我们要“各司其职”,班干部们一定要认真完成工作,树立榜样,维持班级的运行。这也使得我们班经常被评为“标兵班级”,别的班也很羡慕我们。同学们都很爱戴他,也很感激他。

老师是学校的心理老师。很注意我们的心理健康。老师为了让我们不被六年级沉重的学业压垮。使出了一套绝技:办班级生日会。可别小看这生日会。正是这个生日会使班里的同学们更加团结,也释放了同学们的压力。在临近小升初的阶段。家里的许多同学都有“上课睡觉熬夜刷题”的现象。这令黄老师很是懊恼。他给我们看了几个这样的例子,还跟我们讲述了“一张一弛,文武之道”的道理。让我们做事劳逸结合。合理规划时间。同学们都很感激他。

经过了黄老师这样的一番努力后,同学们终于都调整好了。课堂又活跃了起来。大家认真听讲,积极思考,专心做题。没有人在开小差。就连平日里那些不愿学习的同学们,现在都努力了起来。看到了这番景象,黄老师紧锁的眉头终于舒展开了,就连走路都有了几丝轻快。

黄老师讲课的方式也很特别。这其中也运用到了他的智慧。王老师上课时总会让一些同学起来读课文,若你不知道读到哪儿了,他也不会责怪你。只是叫你坐下罢了。但这是这种反面例子的经常出现。才让同学们都基本戒掉了上课讲话的毛病。大家改掉了坏毛病,同学们都很庆幸遇到了黄老师这样的好老师。

王老师讲课时常常会用自己的智慧和幽默来调动一下课堂的氛围,让同学们沉闷的脑袋轻松一下。而且黄老师找同学回答问题时很少会请举手的同学,而是亲自来找同学回答。如果你打上了,算你走运。如果你要是没答上,老师也不会对你干什么。也就是让你坐下罢了。但你的内心肯定会惭愧的。因为你只要你听讲了,就肯定能答上来。

黄老师就是一个这样的老师。她可遇不可求。感谢有你,黄老师!

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篇13:描述善与恶六年级

全文共 804 字

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有一位老人,他喜欢坐在小镇外的林荫道边。因为风尘仆仆的旅行者问他这个证里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样?非常可爱,我在那里开心极了,他们和善,慷慨,乐于助人,那太好了,这个镇里的人也差不多。夜色朦胧,旅行者决定在这个小镇中住宿一晚,明天再继续赶路,他进入梦乡似被施什么法术?“孩子孩子别跑,有车,有马车。”孩子好像被什么吸引住了向马路对面狂奔去。直接那马车小孩子撞来与行者飞奔过去,发些身体像被穿透了,摸不到和疫苗有一位年轻人只生扑过去把孩子从那死神那里夺回来了。幸运的是年轻人也没事。孩子的妈妈,泪水夺眶而出,一边教训着孩子,一边感谢这位年轻人旅行者的妻子笑了,还是欣慰,这样他更加肯定这个小镇是他所想的。随后他醒了,他安然的离开了老头见状,似春风拂面一般。

第二天另外,旅行者经过这个小镇。也到老人跟前问他镇里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样那是个可怕的地方,他们自私刻薄,没有一个愿意帮助别人,恐怕你也会认为这里的人也是如此!老人冷冷的说。天色渐渐的暗淡了下来履行者只能在此借宿一晚,明天再赶路,他也走进了这个小镇,乌鸦在树上,诡异的很安静。

旅行这一说下边很快进入了梦乡啊!一位老人摔在地上,却没有人去搀扶旅行者也是很不屑的与老人擦身而过,随后他踩到了狗屎。天空中的黑云压着让人喘不过气来。旅行者再度前行,发现地面上有很多的垃圾,不堪入目。一位穿着黑衣服戴着黑口罩的男人偷偷摸摸地靠近了,一位妇女两旁的人若无其事,包括旅行者他想这里的人真可怕,前面来了个老人摔倒了地上碰瓷的,现在还有小偷!紧接着有几个抢劫犯,手中拿着一把刀,让亿打劫还伤人,在那短短的几分钟的时间,毫无征兆的此项旅行者。满脸惊恐的旅行者醒过来了,满头大汗的。如同发疯了一般,老人见状,嘴角上扬微笑,原来老人就是那个操控者梦境的人。

我们在人际交往中要尊重他人,关心他人。要是身处地的为他人着想。不应该是自私自利。

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篇14:六年级作文爱在心中

全文共 822 字

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像冬日的暖阳,温暖人心;爱像汩汩的溪流,润泽心田;爱像快乐的歌声,婉转动听。爱无处不在,就在我们心中流淌。

记得那年秋天,淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气,我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽,开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞,不过我还是兴奋不已,任凭雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏着水洼向车站奔去。坐上了车,过了几站到了车桥厂这站,我有些纳闷,我从未来过这儿,是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此,何必当初?不管了,我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车,我身上也没了钱,哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后,我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着,走着,天慢慢黑了,空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕,很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站,在川流不息的人群中,我竟然看到了妈妈。那一刻,她正打着伞,不过全身衣服也湿透了,脸上一副焦急的神色,而且看见一个人就拉着问,可是答案却让她失望不已。此时此刻,我犹豫不决,心情十分复杂,有高兴也有害怕。顷刻,妈妈也看见了我,她先是一愣,继而飞奔上前抱住我,她的衣服被雨水浇得湿淋淋的,浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈,发现她脸色苍白,还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔,可是我们谁也没有开口说话,只是这样拥抱了好久,似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡,妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影,我倒了杯热水递给了妈妈:“对不起,我错了。”妈妈笑了笑,又流了泪,那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵,爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您对我的爱,您陪我长大,我陪您变老。

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篇15:我为你喝彩六年级

全文共 703 字

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想为你喝彩,场上的矫健身姿,古铜色的肌肤,灿烂的笑容。想为你喝彩,你洒下的汗水,你流下的泪水,你取得的辉煌。今天,只想为你喝彩——刘翔!

雅典比赛上,你凭着不屈不挠的意志,顽强拼搏的毅力,登上了世界的舞台,你让中国人为你而喝彩,让世界从此记住了你。当你站在领奖台上,你的身影从此被载入史篇。你用自己的汗水与心血证明我们中国人并不软弱,象征了中国男子田径队不再被看不起,也不会说是“黑人的天下”了。

我可以想象,你为能够挣口气,成功的背后付出了多少,我难以想象。有多少个春日,我在明媚的阳光下玩耍嬉戏,伸展腰肢,呼吸新鲜的空气,采集娇艳的花朵,闻着淡淡幽香,而你却坚持不懈地在跑道上一圈一圈奔跑;有多少个烈日,我沐浴在凉风下,含着甜筒,享受着夏日风情,而你却在酷日下,一遍一遍地举着杠铃,锻炼臂部肌肉;有多少个秋日,我在温暖的阳光下伏案写字,倚窗看落叶纷飞,而你却在一次一次地练习跨栏,以求突破;有多少个冬日,我窝在被窝里安然入梦,在暖炉前捂着双手,吃着美食,而你却挑灯夜读,与他人激烈地讨论着作战方案……那些艰辛,那些汗水,那些努力,我无法言及,我也无法诉说。

2008年的奥运会,你精心准备,却因身体的不适以及种.种原因,与比赛擦肩而过,或许你的内心在呐喊,或许你的热血在澎湃,或许你的全身都在震颤。这次你无缘奥运会,但是我相信你未曾松懈过。未曾气馁。

也许人们会忘掉比赛的过程,只是关注结果;也许时间可以磨灭一切辉煌;也许岁月会让一个铮铮男儿变成一位蹒跚老人。但是你留给世人的震撼与感动,让世人把你留在心中,你的精神,我将永远铭记在心。以你为榜样,向着目标前进。

为你喝彩,也许只是短短的一句话,却胜似千言万语。

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篇16:让真情自然流露作文篇

全文共 1255 字

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爱情,自古以来都被认为是纯洁美好的。可当美好的爱情与物质的现实相冲突时,我们又该如何抉择呢?一上海女子与江西男友回了一趟农村老家后断然与其分手,这是她在爱情与物质之间的选择,也有可能是大部分人的选择。但,面包诚可贵,真情价亦高。人们对爱情的追求不能停止,更不能被现实打倒。 love has been considered pure and beautiful since ancient times.But when the beautiful love conflicts with the realistic realities, how can we choose? A Shanghai woman and Jiangxi boyfriend returned to the rural hometown and broke up with him. This is her choice between love and material.It may be the choice of most people.However, the bread is precious and the true price is also high.People cannot stop the pursuit of love, let alone be knocked down by reality.

古有文人骚客留下“执子之手,与子偕老”、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的美好追求;今有中外大家创作荡人心肠的爱情故事。无论时代、种族如何,人们总是对美好的爱情充满向往,高喊爱情的人们在物欲横流、物质至上的社会里渐渐消亡了声音。现实如此残酷,但我们能因此放弃对爱情的追求吗?

同样是出身富庶,同样是千差万别的家境,面对家徒四壁的现实,卓文君却做出了与上海女子不同的选择她不顾父亲反对,与司马相如私奔。卓文君出身于富商家庭,且才华横溢,虽十七岁就做寡妇,可并不是没有条件寻求一个家境更好的伴侣。当她一眼看中司马相如的才华时,便义无反顾地跟随他。为了追随自己的爱情,她甘愿日日守在一陋室中。而反观上海女子,她与江西男友之间必然是有了爱情才会交往,可当现实摆在她面前时,她却退缩了,甚至决然地放弃了,最后只留下一声叹息和几颗受伤的心。

不单是爱情,人的七情六欲本该是纯粹的,可却渐渐被物质的现实左右。究其根本,是人们对物质的追求将那颗热烈涌动、追求真情的内心压在了心底。但我想问:我们为什么而生活?我们为了什么而追求丰富的物质?假如说生活是一块干面包,那么七情六欲便是各种各样的果酱,物质就是购买这些的钱。我们是为了真情而生活,为了追求真情而追求丰富的物质。如果因为物质而放弃了对真情的追求,那不是做了剖腹藏珠、买椟还珠的蠢事吗?有时现实不如我们想象中的简单,但当我们屈服于物质、屈服于现实时,我们对真情的追求仍然不能停止!

面包诚可贵,真情价更高。生活已如此不堪,我们应永怀着向往,我们的心应时刻为追求真情而跳动!

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篇17:关注自然作文3000字

全文共 299 字

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春姑娘走了,夏姐姐来了你坐在小花旁边倾听,你趴在小草上倾听,你贴在大树上倾听,会听到什么呢?

小花说:“夏姐姐,我渴了,让我喝口水吧!”

小草说:“夏姐姐,我要死了,让我喝口水吧!”

小树说:“夏姐姐,你看我这么庞大,那我喝的水就更多了!求求你了!”

夏姐姐回答说:“你们问一问你们的朋友——人类吧他们如果好好保护大自然,天气就会很好,你们不就可以喝上水了吗?问问他们吧!”

小树、小草和小花听后都在祈求人类:“人类啊!你们爱护我们吧!爱护大自然吧!我们会把我们最美丽的一切献给大家面前,让世界变的更美丽。在不久的将来,我们的地球会变成美丽的花园!”

现在地球需要我们维护,让我们和花草树木一起来见证这一切吧!

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篇18:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 774 字

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出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

——题记

他留这一头乌黑的长发,身材丰满,眉目清秀,眼中仿佛有一片银河,神秘而又透亮。

早晨·朗读声

冬季昼短夜长,来到校园,天上还挂着皎洁的明月,温柔的月光洒在校园中,与星星点点的灯光相映,增添了几分静谧。早晨进入班中,就开始了一天的学习。远处太阳已经快要升起,整个城市变成粉红色,天空上还有红色、黄色的朝霞,但是与班中微弱的读书声格格不入。早在几个月前我和她同桌,与她相处,你会感到时间过的很快,早读是语文,我和她同时开始读,不一会儿,她就在黑板上签好了自己的背书情况。我惊讶的望着她,她只对我笑笑:“我背的快,忘的也快。”在黑板上,我看到了她的名字出现在表扬栏里。我转过头去准备向他学习学习怎样背得那么快。我看向她,她声音不大,但是却很认真、很仔细,达到那种读中看字,忘我的境界。她认真的神情怎么能不得到老师的表扬呢?

我也开始学他的样子,认真的读起书来。

晌午·写作业

中午走进教室已经12点多了,太阳照在头顶照耀着让我们继续前行。

我进入班门,便看到她坐在班里最后一排,早早的开始写作业了。她专心致志的神情,让我加快步伐,坐在位置上开始写自己的作业。“沙沙——沙沙……”她写作业的声音传入了我的耳中,当笔尖划过白纸,一笔一画写出的字是那么整齐,那么干净,频率也是如此之快。我望向她,她已经写完了当晚的英语作业。

她读书背的快,写作业写的快,可她是如何写这么快呢?

课余·利用时间

回答上面提出的问题,就要从他的课余时间说起。

课堂上她总是一丝不苟,课下她也绝不松懈,下课铃响了其他学生都像离弦的箭一样冲出教室,而她却安安静静的坐在那里不是写作业,就是向别人请教这节课自己没掌握好的知识。把自己一天的零碎时间全都合理的运用起来。一天下来晚上的作业就完成了一大半。

她勤奋努力认真好学,她就是——王梦尧。

她眼中仿佛有一片银河,神秘而透亮。

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篇19:让真情自然流露的小升初

全文共 775 字

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在结束书法培训之后,我迈着轻松的步伐,哼着小曲回家去。 After finishing calligraphy training, I took a relaxed step and hummed Xiaoqu to go home.

马路两侧的楼房一幢比一幢高,枝繁叶茂的树迎风招展,街道上车水马龙,熙熙攘攘,热闹非凡。突然,一阵凄凉、揪人心肺的.哭喊声由远处传来,“可怜可怜我吧!……”我循声望去,只见在菜市场门口的通道上,一辆木制的四轮车上捆着一个缺左胳膊的断腿的中年男子。

他衣衫褴褛,蓬头垢面,脖子上挂着一个满是泥浆的钱袋,右手在艰难地抓着路面,左腿吃力的往后蹬,驱动着那残疾车轮艰难地前行,一路在乞讨着。来来往往的行人看到这一幕,驻足片刻,有掏钱的,也有只是匆匆瞥了一眼就离开的。我的视线模糊了,也从口袋里掏出仅剩的五毛钱,塞到他那破旧的“钱袋”里。就在一刹那,一声不易察觉的笑声使我心头一震,莫非他?

风更大了,人们也渐渐地消散了。但强烈的好奇心驱使着我尾随着这个残疾的中年人。只见他艰难地爬向一条僻静的胡同,到尽头时,他忽然跃身而起,脱下之前破烂的长衣长裤,麻利地塞到一旁的角落里,紧接着,他的那只“残疾”的手和脚片刻之间就能伸缩自如了,刚才只是被绕着长衣长裤里。随后,他就换上一套锃亮的西装,一个全然不同的中年人竟出现了,一边肆无忌惮地笑着,一边数着手上大小不一的钱:“哈哈,今天又赚了不少,要好好地吃一顿……”

我听了,心也凉了半截,牙齿咯咯作响,“世上竟然有这种人?”

在回家的路上,我眼前不断出现那幅画面:那中年人乞讨的“可怜”样,那两套衣服,那得意的笑容。所有的一切似乎都是虚幻的,都只应该在电视中才能看到的,而如今却让我真真切切地看到。

人间还有真情吗?我们的善良原来只是这种人赚钱的工具。

我要呼唤,呼唤真情,呼唤人间相互信任的真情。

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篇20:写茶的六年级作文600字

全文共 673 字

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听长辈们说,中国是茶文化的天地。可我却对茶文化毫无一点儿了解。碰巧,老师正要为我们上一堂关于茶文化的公开课。我听了,心里真有种迫不及待的感觉。

终于盼到了上公开课的那一天,我怀着好奇的心情走进了教室。“哇!”教室被装扮得古色古香,整个教室回想着优雅的乐曲,座位旁摆放着大小不一的红色中国结,走廊旁边放着一些褐色的,形状各异的紫砂壶和一些杯子。有的壶柄长长的,形状扁扁的;有的壶嘴长长的,形状像个小圆桶;还有的形状方方的,上面刻着一些文字、图画……看了形状各式各样的茶具,我恍然大悟,原来泡茶需要这么多的工具呀!

上课开始了,老师先为我们讲了一些茶文化的知识,中国有十大名茶:西湖龙井、江西铁观音、黄山毛峰……洞庭碧螺春。接着,老师为我们开展了一个互动环节,让我们给老师开的茶馆起个名字,同学们听了连声叫好,顿时教室里响起一片叽叽喳喳的议论声。同学们你一句,我一句,交头接耳,有的甚至把手举得高高的,像抢先回答似的,有的大声喊着自己起的名字。最后还是我们的大队委员起了一个最有特色的名字——悠幽茶馆。

“悠幽茶馆开张了!”同学们欢呼道。老师先为我们介绍了茶盘上的各种茶具:左边的是公道杯、中心是盖碗、右边是紫砂壶,左上方有六个小杯子,我们统称为六杯。接下来,老师又让我们班的一个同学表演茶道,我看得津津有味,恨不得马上尝上一口呢!看了这位同学表演的茶道,让我对茶文化有了更深的了解,泡茶是需要耐心和知识的。在同学们的欢呼声中,我们结束了这堂欢乐而有意义的茶文化课。

中国是茶文化的天地,通过这节课,我深刻体会到了中国茶文化的博大精深,更体会到了从中的乐趣。

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