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1000六年级大自然作文800字美妙的大自然
全文共 864 字
+ 加入清单在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,,,,。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。
每天早晨,我从睡梦中醒过来,总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳的唱著优美的歌声,那一句句的悦耳的旋律,一直常在我的脑海里回荡。有一次,妈妈带我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友饲养了非常多种类的鸟,有八哥,鹦鹉,白文鸟,,,,各种不同的鸟类,这些鸟类各有不同的声音,如八哥会一直重复你说的话;而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招呼,彷佛是彬彬有礼的小绅士;白文鸟会唱出悦耳动听的声音,,,,等,但是,偶尔还有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿贞昌的模样,一直喊「冲冲冲」(闽南语),於是,八哥便学了起来,也开始模仿起贞昌,喊起了冲冲冲,而且这只八哥不只声音有点好笑,甚至连模样都很滑稽,使得大家都笑倒在地。至今,我都还记忆犹新呢!
雨,也是有著优美的旋律。有时忽大,有时忽小,在夏季闷热的午后,总是雷电不断,伴随著雷电的午后雷阵雨,就像是个交响乐团似的,由雷电来当指挥,雨滴来当演奏者,而云朵就是观赏者了,你看,多麼一个完美的交响乐团演奏,竟然就在天空中顺利,完美的演出;春季的梅雨,总是滴滴答答的哭个不停,就像是向天空诉苦,多麼令人同情啊!
春天,像是大自然投入母亲的怀抱中,让母亲亲我,抱我,称赞我,春天一到,许多冬眠的动物都纷纷的醒来了,经过了雨季,植物纷纷的从地底下的学校冒了出来,大地焕然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜,准备下一个冬天的到来;夏天,蝉儿枝枝的叫著,唤起了许多孩子戏水之梦,总是在酷热的夏天,一跃而下的跳入游泳池中,这样才能消消暑气呢!秋天,迎风而来的秋风,总是舒服的吹在我的脸上,此时,最适合放风筝了,在微风萧萧的响著中,和风筝一同翱翔在天空中,那是多美好的事啊!;冬天,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到来。
生活中,有许多美妙的声音,只要仔细的聆听,体会,就会发现声音的美妙了。
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篇1:成长的故事六年级
全文共 568 字
+ 加入清单毛毛虫只有经历磨难,才能破茧而出,扇动着翅膀,化成美丽的蝴蝶,独自迎接挑战,去实现自己的梦想。我们也同样,只有经历生活的历练,经历了无数个故事之后,才能长大、成长起来。
五年级,我还是一个不懂事的学生,不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个下午,我觉得自己成熟了许多。
那天下午,我急着搭公交车去学校,车上人很多,能站住脚就算好的了,若能抢到座位,那真是大喜事儿了。运气还不错,才过了两站路,我旁边坐着的叔叔下车了,大好时机,谁都不放过,我个儿小,机灵,手一拉椅背便坐住了,我春风得意地望着窗外,长吁了一口气,车子正准备开的`时候,我刚好头一转,看到一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖,气喘吁吁,步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我,这次连想都没想,一种莫名的力量把我推了起来,且毫不犹豫地对那位老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷看了看我,说了声谢谢,便坐下了。此时我望着老爷爷,呆呆地点点头,我不知道自己在想着什么,过了一会儿,才反应过来,原来我做了一件好事,我让了座,我帮助了别人!我发现自己长大了。
因为我的助人为乐,车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍为我的成长感到高兴。
到站了,下车了,我蹦蹦跳跳地向学校跑去。
成长的故事记载着我的点点滴滴,不同的故事背后有着我不同的成长足迹。有故事才会有成长。
篇2:品味书香六年级
全文共 786 字
+ 加入清单它虽没有玫瑰那般傲气逼人;
它虽没有牡丹那般娇艳芬芳;
但它那浓郁而淡雅的墨香,却伴随着我不断成长,永远翱翔。——题记
丁冬,丁冬——走上这条寂静的阶梯,一切仿佛都与喧嚣隔离开来,别有一番自在和风韵,仿佛春风拂面,又宛如步入神圣之殿,望着眼前这座光明的知识大门,恍然想起,我已经离开它太久,太久……
顿时,一股诱人的香味扑鼻而来,浓郁而淡雅,如纱如雾,飘飘渺渺,使我心旷神怡!我疾步走进这座神圣之门,来到我久违的书架前,认真地翻阅着。不时有一股清新的墨香涌入我的鼻孔……
我久久伫立着,晃过神来。只见手里拿着一本《鲁滨逊漂流记》。那是我看的第一本书!也是对我印象最深的一本书!它让我认识了一位勇敢,机智,大度的鲁滨逊,此时他已成为我的伟大偶像之一。他竟然可以在荒芜人烟的小岛上生活了整整27年。这无不另人称奇。因为这决非易事,而他——鲁滨逊,却做到了,我们难道不应该敬佩他吗?
不知不觉中,我又来到了另一个书架前,随手拿了一本书,定神细视,噢,原来是《安徒生童话集》。那可是我小时侯最迷恋的书哇!可小时侯的我并不是冲着它的精华而读,而是注重它那美丽的外表,花花绿绿,多好看呀!
如今的我,已不是那个只注重外表的淘气小顽童了,如今我又翻开了那本让我如痴如醉的《西游记》,好一个孙悟空,生性活泼,竟敢大闹天宫,实在不凡!还有《三国演义》,充满传奇色彩的诸葛亮,他的聪明才智,常让我望尘莫及,自叹不如。他顾大局,识大体的意识,更让我学会了集体生活;他那丰富的知识,时刻提醒我好学才能上进!
并且,我读书不再追求情节,雾中看花。如今,我更喜欢朱自清的《背影》,老舍的《散文集》,徐志摩的《诗集》……那深远的意境,优美的语言,让我受益匪浅。
曾经的我,一个幼稚天真的小孩子。如今,我已是一个品味着书香渐渐成长的初中生,那浓郁而又淡雅的清香,永远是我心中一道不去的风景,时刻吸引着我不断成长,永远翱翔!
篇3:让真情自然流露作文篇
全文共 1078 字
+ 加入清单母爱就似一滴滴泉水,融入我们心田;母爱就似一缕缕微风,吹进我们心间;母爱就似一抹抹阳光,射进我们心房。虽然细微但却伟大,虽然平常但却动人。 Maternal love is like a drop of spring water, integrating into our heart field; mother love is like a ray of breeze, blowing into our hearts; mother love is like a touch of sunlight and shoots into our heart.Although it is fine, it is great, but it is usually moving.
窗外大雨哗哗的下个不停,又电闪雷鸣。路上的行人都穿着雨衣,打着雨伞匆匆的赶路,生怕被雨淋到。虽然是中午,但外面仍有些寒冷,大风又吹来吹去。天上的云像一块沉重的铁,压在人心上,移也移不动,化也化不开。我们来时只匆忙的带了一个雨衣,盖不住两个人怎么办?
下课妈妈皱起眉毛说:“儿子,外面下大雨了,出去时穿着这件雨衣别冻感冒了。”说着把那件雨衣递给我,我一推,说:“平时都是您让着我,这次您穿吧。”她一听,立刻板起了脸,皱起了眉毛,一下子把雨衣塞给我说:“我给你穿!”
只见母亲把雨衣展开,一下子套到了我的身上,她每个扣子都扣得格外认真,生怕吹进了一点风。
我们走在下雨的大街上,雨衣挡住了所有的风和雨。我看了一眼母亲,她在大雨和冷风中满脸都是水,衣服也被淋湿了,紧紧贴在身体上,我摸了摸她,她在寒风中瑟瑟发抖。但扔挤出一个笑容:“不冷吧!回家赶紧洗个热水澡。”这时看着天空我的心好像被什么硬邦邦的东西卡住了,咽也咽不下去,堵得人难受。
我的眼睛红了,视线也模糊了,我想起了以前的事:在我小的时候,她总是一步不离的跟着我,生怕我走丢了。上学时她开始爱唠叨起来,起床时说几句,上学时说几句,吃饭时又说几句。当时我非常烦她,但她仍用唠叨来时时刻刻提醒着我。今年小升初开始了,我开始辛苦的学习:累时,她给我按摩;伤心时,她来安慰我;生气时,她来平复我。还有
这时母亲对我说:“没冻到吧!一会就到家了,再坚持一下。我身体好。”但从她话语中还是有点哆嗦。
回到家,第二天她就生病了,在自己还流鼻涕时还问到:“昨天你没冻到吧,我马上拿体温计,给你测下体温。”
我想这就是母爱吧!是世界上最伟大的爱吧!
母爱虽然不如山那么雄伟,但却如水一样缓缓流淌,滋润我们心田。
细微之处见真情,就是这一个个细节,交织出了伟大的母爱。
篇4:让真情自然流露愧疚作文600字
全文共 758 字
+ 加入清单早已疲惫的我颤抖着拧开了门把手,忽而听到一个沉重又劳累的声音说道:“回来了啊。”刹时,早早编好的理由也不忍说出,只是过了半晌,才说了声:“对不起,我又让您失望了——还是没有考好。”
又是如此罢,早早地跑到班中,悄悄地翻开老师放在桌上的试卷,不安地找着令我熟悉不已的名字,又是一个令我失望的分数——80。门虚掩着,仿佛教室中还回荡着我冲进来时的喘气声。可这有什么用呢?我垂头丧气地回到位置上复习,而老师也来到教室了,看我如此,也只是一笑而过。
我实在是不明,为何我如此努力,却仍得不到好成绩?走在冷漠的大街上,呼啸的风拍打着我的脸,似乎在无情地嘲笑。内心实在有愧于他,他一次次寄希望于我,而我却又一次次将他的希望之火浇灭。合上嘴,忆起一种冰凉的东西会从你眼角流下。
开了门,他无力地跌坐在地上,汗水把工作服浸得仿佛被洗过一般,见我回来,抬起温馨而又充满希望的眼神,讲出那一句我害怕的话——“考试成绩出了吗?你这次考好了对不对?”我不禁失声,编好的理由被愧疚之情堵住,不忍直视那寄予厚望的眼睛,真不想让他再一次陷入失望。过了许久,他见我没回答,心中也知道了答案,那希望之眼黯淡了许多。
“没事,下次争取考好,时间不早了,先去睡吧。”又是这熟悉的话,我不知他是因为劳累,还是因为一个父亲对女儿的鼓励。我很难过,我不想让他再因我而失望。几次考试,我都有愧于他,甚至恨过自己。是他,是父亲,一次次地鼓励我、支持我。他在我深夜复习时常悄悄走到我身后,给我一句:“加油,爸爸相信你下次一定可以考好!”、“这次失败没关系,下次你一定可以!”“加油,你在困难的时候不要忘记你还有个爸爸为你加油”……一句句都刻骨铭心。
那段时间,我体会到了父亲如海般的爱意,我的成绩,也因为有他而不断进步。是他,给了我一次次的鼓励,但那惭愧的日子,我实难以忘记!
篇5:六年级包饺子作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单今天是我宅家的第30天,说实话我要发霉了,我想出门吃火锅、喝奶茶、买零食……但是看到钟爷爷已经84岁了,为了全国人民的生命安全还奋战在抗疫一线,我还是宅在家里不给国家添堵,找点事情做吧!
下午,奶奶说要包饺子。我最爱吃饺子了,每次看大人们坐在一起包饺子我都特别想加入,但总是被轰到一边去。今天奶奶看我实在无聊,竟然同意我一起包饺子!太好了!我心想:一定包一个特别漂亮的饺子给你们看看。
奶奶拿出几块五颜六色的“橡皮泥”,我被惊呆了,赶忙制止道:“奶奶奶奶,橡皮泥好看但是不能吃啊。你怎么用橡皮泥包饺子?”奶奶哈哈大笑道:“傻孩子,这哪里是橡皮泥,这是面,这个绿的是用青菜汁和的,这个橙色的是用胡萝卜汁和的,这个是紫薯的,这个黄的是玉米汁的。”我拿起一块绿色的面皮,用勺子往里面加了点馅儿,然后像大人一样把饺子皮捏好放在篦子上。咦,为什么我包的饺子和奶奶的放在一起显得那么干瘪,像是被车碾过一样?一定是馅儿少了。我又拿起一个饺皮,加入了满满的馅儿两手一合,哇,馅儿全溢出来了,最后包出来的饺子变成了小型披萨,皮上全是馅儿!哼,我以前用橡皮泥学包饺子明明包得很好看的,怎么到了真包饺子的时候变得这么惨。
奶奶笑了起来:“你以前用橡皮泥包时馅儿是圆圆的玻璃球,不会散。真正的饺子馅儿可不是玻璃球,它是散的,不听你话的。”看来包饺子也是门技术活,想要把饺子包得像个小金元宝,要不断练习才能学会。
今天真是有收获一天,虽然我包的饺子很丑,味道也没有奶奶包的好,但是能平安地坐在家里吃饺子,是因为有像钟爷爷那样奋战在一线的医护人员和广大公安干警的保护!祝我们的国家早日打赢这场防疫战,让一线的医护人员早点回家和家人团圆吃饺子。
篇6:六年级作文流泪600字
全文共 818 字
+ 加入清单在我成长的过程中,不仅有欢笑,有时也有泪水。高兴时我会热泪盈眶,伤心时就像一把锋利的宝剑刺在我的心理。俗话说,眼泪不能换取人们对你的同情,但这眼泪将会留下深深的记忆。
记得在五年级上学期半期考试,考试成绩下来以后,面对如此考试成绩,我藏在一边偷偷的哭了,这是我人生中第一次流泪。因为这次考试十分重要,而且这次考试要在班级排名,所以我的内心也无比忐忑。
试卷发下来了,听到王老师依次从高分往低分说道一一个个名字,我一直听到最后才听到我的名字,全班倒数几名。拿到王老师发下来的试卷,我一下就惊呆了:那一个个错题看得让我毛骨悚然,那些红叉忽然之间变成了一把坚锐无比的刺刀,扎得我快要窒息了。啊!该对的没有对,该会的不会,这真是我的试卷吗?
回家后,我本想瞒天过海,不让我爸爸知道考试成绩。可一进门,妈妈就开门见山的问道:“这次数学考了多少分?”是“……56”吧!“英语和语文成绩”呢?看着妈妈失望的眼神,我第一次感到她是多么伤心。我害怕极了,甚至吓得一句话都不敢说。
在客厅里,只听到妈妈说道:“我们辛辛苦苦把你养这么大,想方设法让你上好学校,盼着你好好读书,可是现在呢?你自己好好想一想,到底是什么原因各科成绩都考那么差!”我坐在沙发上一边听一边想,最后终于明白,主要是平时太贪玩了,上课开小差,讲小话,总是没有把老师布置的作业放在心上,完成作业敷衍了事,这是考试成绩差的根本原因。
想到父母含辛茹苦把我养大,让我上好学校,我不能再对不起他们了。想到这里,我终于忍不住了,眼泪如洪水一般涌出,并发誓以后要好好学习,一定要考出好成绩来回报我的爸爸和妈妈,以后绝不辜负他们对我的期望。
这次考试给予了我深刻的教训,这第一次流泪让我永远记在了心中。因为这次眼泪,不仅使我懂得了“什么叫伤心,什么叫失望,什么叫欢笑”,还改变了我“懒惰、贪玩、好耍”的坏毛病。所以这一次难。忘的眼泪十分宝贵,将是我未来人生中的转折点,也将激励我好好学习天天向上,成为一个好学生。
篇7:让真情自然流露愧疚作文
全文共 492 字
+ 加入清单在浩瀚的宇宙中,有太多令人捉不透的东西,我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我却忽略了身边的妈妈。妈妈是一个多么温柔的词,而我却曾经忽略过她的含义,妈妈生我、养我,付出多少艰辛呀!
现在我长大了知道了妈妈的不容易,妈妈的艰辛,很是懊悔,真想跟妈妈说一声:对不起!
妈妈的很关心我的健康:妈妈宁愿自己受病魔的折磨,也不愿我受一点点病魔的折磨!
我生病了,就带我上医院,妈妈生病了就熬点草药吃!
一次,我,爸爸妈妈,和舅舅,舅母一起去湖边郊游,到了湖边,我便玩起了水,一不小心,我摔在了水里,虽然没受伤,但浑身湿漉漉的,妈妈怕我感冒,就脱掉了外衣,裹在我身上.回到家,妈妈就发烧了!
可我知道,妈妈一点也不后悔!
我敢说,妈妈还很庆辛,我没生病。但是,我那时还小,不懂事,不知道妈妈的良苦用心。我好愧疚!
妈妈还很关心我的学习:在二三年级时,我的学习不是很好,妈妈就买了一些练习册给我做,那时的我,很不领情,一天就是乱做。妈妈知道后,管我管得更严了,我那时很恨妈妈。但我的成绩还是遥遥领先了。现在,我才知道妈妈的良苦用心,很后悔那时恨妈妈,我我好愧疚!
妈妈,我真想对您说一声:对不起!
表示我深深的愧疚!
篇8:六年级快乐的回忆
全文共 712 字
+ 加入清单每个人的生活中,都会有许多快乐的回忆,至今回想起来仍觉得有趣。
轻轻打开回忆的相册,宛如黄莺般的笑声回响在耳边,一张张纯真的笑脸像花儿一般在阳光下绽放。那就是小时候的我们。
那时候,我们都很喜欢上学,因为那儿会有很多朋友,让我们感觉到很温馨。每天我们总是早早的起了床,踏出家门沐浴在阳光里,暖暖的,怀着愉快的心情去我们另一个“家”。走进班里向朋友们说声“早上好”,那时“早上好”的声音充满整个班级,另外还会收到无数张笑脸。这是一天的开始。
上课时我们认真地听着课,当然我们也会趁着老师不注意时,开小差,有时候还会“飞鸽传书”。如果被发现了就要被老师请到办公室“喝茶聊天”。若是老师不来上课,那全班会在班上开派对,聊天,吵架,打闹……如果坐在窗口的同学说:“老师来了”全班会已非一般的速度安静下来。有时有的同学太着急回座位,两三个撞在一起了,那滑稽的模样会让全班哄堂大笑。
下课时,大家都不愿呆在教室,喜欢去操场上玩。大家一起打羽毛球,跳绳,踢毽子……不分男女大家一起玩。那时候一边挥洒着汗水,一边洋溢着笑脸,很多时候,还没尽兴就上课了。老师每次见到我们满头大汗,会影响上课,所以不让我们下课玩得太疯。我们也就听听,事后依旧。后来老师怕了,严禁我们带这些回来,如果满头大汗就不用上课了,在门外站上一堂。
放学时大家回家像离弦的箭一样飞出教室,回到家里也不忘向父母分享学校的趣事。晚上都会怀着快乐的心情,带着微笑进入梦乡。可能梦里也会梦到那快乐的时光。
随着时光流逝,纯真的快乐淡了,多了许多青春的烦恼,可是我们还是要像以前那般快乐。快乐地读书,快乐地成长,希望在未来的日子里每一天都有一个笑脸。
不要让快乐变成回忆,要让快乐充满我们的生活。
篇9:有关在阳光下成长六年级
全文共 638 字
+ 加入清单生存的重要条件。太阳是无私的,将每一缕阳光献给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光都散发出来,照在世界万物的身上,暖暖的;太阳也是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在每一个角落,驱赶走黑暗,是世界变得明亮;太阳是无可厚非的给予我们快乐的。
成功,而每一次成功都离不开来自人们心中的阳光。
中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自于老师的压力,甚至于来自三年后那升入高考的压力。老师不停地暗示我们是直接升入高中的,而不是考到高中的,我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着,就算是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢的,“差”也似乎就永远定格在我们头上。
时候,不会这个,不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。这时,母亲抚摸着我们的头,在耳边轻轻的安慰的,让我不要着急,还手把手的教我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地照进我的心中,为我鼓起勇气。
鞋带的时候,也是如此,之后,我以为我学会了,便胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便把我给难住了,到底是该怎样呢?笨拙的小手在鞋的上面盘旋着,可是最后竟然成了死结,我犹豫了一下,想把它解开,可它们就像和我作对似的,死死地抱在了一起。这时,母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶,这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,给予我欢乐。
多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃。坚持就是胜利。
篇10:愧疚让真情流露作文
全文共 398 字
+ 加入清单暑假的时候,有一件事看似很平常,却像颗星星一样,在我的脑海里,闪来闪去,怎么也抹不掉。
一个赤日炎炎的夏天,是我在家里最烦恼的一天。炎热的太阳灸烤着大地,好像是一个大蒸炉,知了在树上“知了,知了”地叫着,好像在说:“真是热死人了,真是热死人了。”小狗无精打采地躺在树荫下,吐着舌头,不停地喘;树一动都不动的好像被什么东西粘住了,真是令人烦躁不安。我在家里走来走去,不知为什么,心里闷得。
突然,我一不小心,把爸爸心爱的花瓶给打破了。爸爸闻声赶了过来,发现自己心爱的花瓶被我打破了,火冒三丈,他气呼呼地说:“是不是你把花瓶打破了?”我看见爸爸这副样子,断断续续地说:“不是我干的。”爸爸说:“那是谁干的呢?”我说:“是……”我看了一下身旁的小狗,说:“是狗狗干的。”爸爸听了,抡起木棍向它打去,边跑边“汪汪”地叫着,好像在说:“小主人,你为什么冤枉我啊?”我惭愧地低下了头。
每当想起这件事,我羞愧难言。
篇11:六年级位置的作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单数轴上的那一处坐标,记录了一段辉煌的人生。
轻柔的风在身旁打马而过,茶的清香,氤氲在空气里。白色的圆桌上摊开一本页边泛黄的书,在风的摇摆下,不停地翻页。
第一次看你的文章也是在这样的午后。是一种莫名的吸引力牵引着我把书翻到最后一页。你的文章很华美,不,也许是绝美,故事中的主人公都像仙人掌一样,即使遇到狂风暴雨,也倔强地生活。每一个字,都像是在忧伤的海中浸过一样,让人很心疼。
飞舞的雪花代替绯红的枫叶铺满了街道。日子飞飞扬扬地走远,我也渐渐长大。我开始向往你的生活。我也想当个作家,用手里那只轻巧的笔,勾勒人间烟火,为下一代的青少年寻找感情的储藏盒。教会他们即使是哭也要坚强的生活。
以后就是深深地迷恋,像你喜欢王菲一样。我清楚地记得你写了这样一个句子:“你在这里唱了,笑了,离开了;我在这里听了,哭了,留下了。”我记得我也写了这样一个句子:“你在这里听了,哭了,留下了;我在这里看了,哭了,思考了。”
你的文字像冬天里的太阳一样照得我很温暖。有时候,我觉得自己就是你笔下的人物,是你精心培育的花朵,在寒冬也会绽开美丽的花瓣。
是因为对你的喜欢,才有了未来努力的方向。我不后悔自己的选择:树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生。你就是我想要到达的高度,你就是我努力的终点。
某年某月,我坐在电脑前敲出扣人心弦的文字。
某年某月,书店里整整齐齐地摆放着我的书。
篇12:作文让真情自然流露大全
全文共 514 字
+ 加入清单在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新,他们好似一串串漂亮的项链,有开心的,伤心的,忧伤的项链,今天,我就拿了一串项链,它代表的是感动。
一个星期五的早晨,北风呼呼的吹着,妈妈看好像要下雨,就让我带一把雨伞,但是我嫌麻烦就说,今天不会下雨了,说完,我便上学去了。
中午一放学,我便有一种不祥的预感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么办,要是跑后去的话,肯定一到家变成了一个落汤鸡了,如果在这等,要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走,我焦急的心更加焦急了。
“小姑娘,没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问,我说:“我本以为今天不会下雨,就没带雨伞。”老奶奶又说:“要不你用我的吧!我们家就在那儿,”
“不用了,说不定再等一会儿就有人来接我了,再说了,假如我用了您的伞,我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧,没关系的!”我说道,“老奶奶,您先回去吧!”
老奶奶急忙说道:“明天中午你放学时,把雨伞放到花坛里就可以了。”
老奶奶硬把伞塞给了我,便走了,看着老奶奶离去的身影,我的心便被触动了,一股暖流涌了出来,我本与她素不相识,她却那样帮我,我非常感动。
这串项链一直在我心中回荡,虽说那是四年前发生的事了,但在我心中就好似刚发生一样。
篇13:关注自然作文3000字
全文共 468 字
+ 加入清单自然是什么?自然是一个可以令我们生活的地方,如果没有树木,我们怎样来呼吸清新的空气,如果没有水,我们该怎样生存,大自然是美好的,是值得我们去珍惜的。
大自然是美丽的,是值得我们去爱护的。可是,现在的我们为什么不去保护它,而是去破坏它呢!乱砍滥伐,不节约用水,大量挖取煤矿。这些事情不正是发生在我们身上吗?难道这些事情就不值得我们去关注吗?
记得几个月前,松花江的水资源被污染,这件事对哈尔滨等地的人们造成多大的伤害呀!居民停水,学校停课,严重一点的还有中毒现象。但这些事件还没有对人类起到什么作用。人们依然往水里排放污水,扔垃圾。嚣张的用手中的彩笔涂着各种颜色。在沙尘天气,我们带着口罩,把脸紧紧的包住,生怕受到一点危害。但大家都没有想到,这些事情的领导者正是我们人类呀?是人类的乱砍滥伐所造成的呀?我想这些真实发生在我们身上的事例应该起到一定的作用了吧!
希望人类应该竭尽全力去爱护大自然,爱护我们的家园!
人们啊!请该爱护大自然吧!爱护大自然就是爱护我们自己,而破坏大自然就是在为人类的灭亡打基础啊!自然是我们的家园,让我们一起去热爱它吧!
篇14:描写自然的作文高中
全文共 766 字
+ 加入清单你是否有发现大自然的存在呢?你知道大自然给予人类的巨大帮助吗?你知道多少关于大自然的知识呢?你知道几千年前我们的祖先是怎么生活在大自然的吗?
来一起看看大自然,听听大自然那美妙动听的歌声,感受大自然的风光。
春天的大自然是美不胜收的,阳光明媚,一缕缕洒进种子的根里。春的天使——阳光,太阳神阿波罗佑护着大地,种子破土发芽,变成一颗颗绿苗,花儿们又重新绽放,开出艳丽的花瓣,蝴蝶授粉,跳着华丽的孔雀舞,从河的这头跳到那头。蜜蜂勤劳的采蜜,酿出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者,报告:春天来了。喇叭花吹起了小喇叭花,它是第二个使者,通知大家严寒的冬天过去了。春天来了,小河发出叮叮咚咚轻快的声音,所谓:迟日江山丽,春风花草香……。
夏天的大自然是烈日炎炎,骄阳似火。清澈的小溪倒映着太阳的倒影。夏天的天使——溪水,河神波赛斯,护佑着大地,水里荷叶圆圆的,像一个个青铜做的圆盘,荷花粉嫩粉嫩的,正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头…。
秋天的大自然是天高云淡,层林尽染的,果树上果实累累。秋天的天使——果树,树神吉利米斯爱护着大地。稻田好似一片金色海洋,桂花发出诱人的清香,银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的清凉,梧桐叶像一枚枚邮票,邮啊邮,邮来了秋天的风声。荷花和叶早已枯萎,菊花只剩下枝条,正像宋朝诗人苏轼写的赠刘景文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。又如唐代诗人杜牧写的山行:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。都是描写秋天的湖光山色和风土人情。
冬天的大自然是冰天雪地,大雪飘飘,冬天的天使——冰雪,冰雪女王爱莎,守护着大地,小河结了冰,小鱼们被冰在河下,大地妈妈穿上了一层雪白的大衣,只有岁寒三友:松,竹,梅还开着,所谓墙角数枝梅,凌寒独自开。
大自然是多么秀丽啊!
篇15:让真情自然流露愧疚作文600字
全文共 715 字
+ 加入清单每当看到弟弟额头上的小疤痕,我的内心就十分愧疚。
那是暑假的一个中午,外面的太阳火辣辣地照着,我坐在书桌前,用笔敲着脑袋,看了一遍又一遍的题目,脑子里一团乱麻。两岁多的弟弟在我房间跑来跑去,玩累了,找我要笔画画,我没好气地随手从笔袋里摸了一支笔扔给他,他高兴地说声“谢谢哥哥!”然后在边上甩笔玩。
突然,我手背凉飕飕的,呀,钢笔水,我这才发现扔给弟弟的是一支钢笔。弟弟一边甩,一边坏笑。“球球,你干什么!甩了我一身墨水,赶紧给我出去!出去!”我大叫道,并抢走了他手里的钢笔,还用力把他推出了房间。由于我用力太猛,弟弟一个不稳冲向前,摔个脚朝天,额头撞向凳角……
“哇哇……”猝不及防的弟弟大哭起来,被撞的额头顿时一条血印爆了起来,慢慢地,肿了一个大包。“啊,弟弟……”我赶紧把他拉起来。看着因为疼痛痛哭流涕的弟弟,我后悔极了,弟弟又不是故意把墨水甩我身上,何况他那么小,我为什么用力推他呢,如果我不推他,弟弟就不会受伤了……
听到哭声,妈妈赶紧跑过来,一看弟弟的额头,赶紧让我把药箱拿过来,妈妈给弟弟擦了跌伤药。望着妈妈焦急的样子,我的心里很不是滋味,平时妈妈一直精心地照顾我和弟弟,生怕我们受伤,而我却那么不懂事,面对妈妈,我心里充满了愧疚……
等妈妈把弟弟处理好,我失落地回到了房间。大概过了十来分钟,门“吱呀”一声开了,只见弟弟手里拿着一块苹果举到我的面前,奶声奶气地说:“哥哥,’切’苹果。”我赶紧把他拉过来,问:“球球,摔得疼不疼,哥哥不是故意的,对不起……”弟弟用手指着额头说:“球球不哭!”面对天真无邪的弟弟,作为大哥哥的我觉得自己少了几分包容,此刻,恨不得打自己几下。
直到今天,我都十分愧疚,以后我一定要做一个称职的大哥哥!
篇16:让真情流露年级
全文共 471 字
+ 加入清单有人说世界上感动的事情越来越少,可是,只要仔细想一想,我们就会发现感动无处不在。
在这漫长的日子里,有许许多多的事令我感动,这些感动中,其中也有最令我感动的事迹。
有一天,我和伙伴们一同去上辅导班。我们乘上了公交车,车上的人满满的,我们好不容易才找到了位子坐下来,一路上我们有说有笑,好不欢乐!
公交车到了一个站牌,上来了一位白发苍苍的老爷爷,因为车里拥挤熙攘,再说没有一个空座位,老爷爷只好站在那里。我只顾说话、聊天,所以没有管老爷爷。这时,一个阿姨站起身来,我以为她要下车。可是她并没有下车,却径直朝老爷爷走过去。阿姨走到老爷爷身边,用亲切的口吻说:“大叔,您站在那里挺累的吧?您坐到这边吧!”老爷爷不肯过去,但最终还是坐了下来。
当我看到这一幕时,自愧不如,心里一向很后悔,为什么当初没有给老爷爷让座?……到站了,那位阿姨下了车,他的身影离我们越来越远,最终消失在我的视线中。到此刻,我还记得那一件事。我想我一辈子也不会忘记的,因为是那位阿姨是我懂得了一个道理:如果世界上每一个人都彼此谦让,那么世界将会如此完美!
感动无时不在,感动无处不在……
篇17:描述善与恶六年级
全文共 873 字
+ 加入清单树虎是一种有情有义的动物,倘若有一只树虎被树胶粘住,那么其他的树虎便会对它不离不弃,轮番喂食。一百多年前,有一群人在亚马逊河两岸砍伐树木,发现了树虎习性的人们被它们的行为打动了,于是人们善意地将粘有树虎的树迁移至森林深处,以此来保护更多的树虎。然而,猎人们利用树虎的特性,恶念滋生,他们捕光了所有的树虎。从此,这种有情有义的动物便在世上绝迹了。善与恶的对比是这个时代的缩影。
善与恶全在人的一念之间。在这个工业文明快速发展的时代,那群工人们为了发展工业而对森林大肆砍伐,使动物没有栖息地,这种行为与猎人们大肆捕杀树虎有何区别呢?帮助树虎迁徙,保护树虎,这个举动固然是出于善良好心,但破坏了它们本来的生活环境,这与扼杀它们有何区别呢?行善就要行到底,切不可半途而废,给人留下话柄。
在当代社会中,好人比比皆是,坏人亦比比皆是。老人跌倒,好心人善意地伸出援手,却被老人诬陷为撞倒自己的人,这难道不是老人恶念滋生而故意为之吗?利用别人的善良来满足自己的欲望。当下,不少黑心商家利用人们善良无知的心理,进行各种诱惑欺骗,加入国家明令禁止的添加剂等祸害消费者的健康;楼房建造业偷工减料,使用不过关的装修材料来谋取更多的利润,这种行为也对消费者们造成了巨大的安全隐患。但是善良之人也是有的,就如昆山义卖的周火生爷爷,他组织团队到各个中小学去卖书、文具等,然后将卖得的钱全部捐给慈善机构以帮助贫困家庭;北京一家栗子铺老板会因栗子质量不好而主动向顾客道歉,然后关门,亲自去寻找货源,以此来保证消费者的健康。善良与邪恶是人的品质的体现,是人的思想境界的体现。
善良是人的本性,然而邪恶是那些意志力软弱、见利忘本的人的思想体现。倘若那些猎人们对金钱的欲望没有那么大,意志力再坚强些,那也许现在我们还能一睹树虎的真身,而不是只停留在对树虎的无限遐想中。
善良是一个人精神境界的体现,学识不一定要渊博,但为人要善,为人善才能受人敬重。古语云:“天作孽,犹可违;自作孽,不可活。”自古以来人们就崇尚善,所以善是中华文明的彰显,我们要积极地继承和发扬,善待自然,善待他人,摒除恶念。
篇18:超越的六年级
全文共 843 字
+ 加入清单雄鹰敢于超越悠悠的白云,才能表现出身姿的矫健;锦鲤敢于超越潺潺的流水,才能展示出舞蹈的优美;人们敢于超越前辈的事业,才能演奏出生命的精彩。
历史的车轮滚滚向前,各行各业都在井然有序地向前推进。在生活中,我们是按步就班、亦步亦趋,还是破旧立新,敢于超越呢?
我想,只有超越,才能推动历史更快的前行;只有超越才能完善更新自已。
超越首先是超越前人,超越过去。只有这样,我们才能想前人之所未想,做前人之所未做,才能为社会创立新技术、新方法,开拓新道路、新局面。才能更好地促进社会完善和发展。
蔡伦敢于超越前人,发明了造纸术;毕升敢于超越前人,发明了活字印刷术;李时珍敢于超越前人,写出了流传千古、造福万代的《本草纲目》。他们的这些贡献,是集中了前人的智慧而且敢于超越前人而取得的,推进了中国乃至世界科技的巨大进步。
自然科学领域是这样,社会科学领域也莫不如此。伟人高瞻远瞩,以大无畏的英难气概,敢于超越别人,创造性地提出了走有中国特色的社会主义道路,推进社会主义市场经济的发展。在港澳问题上,也敢于超越前人,创造性实行“一国两制”,实现了港澳地区经济持续发展的目标。极大地提高了我国的国际地位。
只有超越,才有新事物,新概念的产生,才会有干劲、有活力。否则,只能是一潭死水,波澜不惊,
但是中国历史上的封建王朝,大多数时候是顽固保守的。那时瞻前顾后,趑趄不前,决不敢越雷池半步。清朝时闭关锁国,认为祖宗之法不可违,所以导致了科学技术与社会体制的极大落后,也导致了被外族侮辱局面的出现。
超越还要敢于超越自已。每个人都是一步一个脚印向前进,后一个脚印一定要超越先一个脚印,这样才能前进前进再前进。巴西球王贝利,别人问哪个球踢得最好,他答:“下一个”这就是他永不知足,敢于超越自已。中国的跳水皇后高敏,别人问她的敌人是谁,她答:“是我自已,我首先要战胜自已,超越自已,这样才能从胜利走向胜利。”
现代社会已到了地球村时代,竞争越来越激烈。我们只有敢于超越,超越别人,超越自已,才能增强竞争力,才能永远立于不败之地。
篇19:让真情自然流露愧疚作文600字
全文共 735 字
+ 加入清单一年一度的春地又到了。
站在故乡的原野上,吸呼着新颖空气,蓝天上,一朵朵红云在戏耍,引得无数己俯视苍穹尔的口也飞上了云端。
这是,我就会想起我的杨老师,想起她骑车在田家中着急的身影,让我愧疚。
小学时,我的成就还算能够,在班里占个中上游,老师们对我的评估也不错,但老师们就是闲我始终跟捣蛋的孩子们游玩。这很引伏老师的留神。有一次抬学,多少个捣鬼的学生要往网吧“通宵”,即找了一个代表过去对我说:“弟兄,如果老师亮天答你什么你皆说不晓得,要不咱们就完蛋了,知讲了吗?”我点了拍板。
到了晚上,果然杨老师打来了电话:“铖玺,你知路那几个学生去哪里了吗?我和家长们都很担忧!”我听完一愣,只是随意上了一句:“似乎在东田里玩儿吧,老师,我”还没等我说完,杨老师就挂了电话。嘟,嘟,嘟。我听到的是一阵阴森的责备声。滴滴滴,到了八点多,杨老师又打来了电话:“铖玺,没有。东田里不他们的踪迹!”我咽了一心唾沫,急促的呼吸陪跟着我的声音:“广场上的,篮球场上,你去望瞅!”杨老师又挂断了电话。
钟表声随同着我的心跳,构成一阵“旋律”,这种“旋律”,是短促的,缓和的,愧疚的。这一刻,我的心彻顶置不下了,那几个学生只瞻一时的快活,而不瞅老师跟野长一宿的心急如燃,他们的钝乐树立在了老师和家长的苦楚之上,他们算什么,于是我击讫电话去,筹备把名情告知杨老师,霎时间。我心里还有一个决议:跟他们断交。
深夜,十一点,我和老师以及泛滥家长来到了他们所在的网吧,六集体全体在此。杨老师谦头大汗,一直在喘气,我昨天仍记不了杨老师找到学生后那种放下心来的表情。领从心坎的,非常愉悦。我想,这就是学室吧!
“学生不能教坏,尤其是在我的班面!”这是杨老师说的。我明白的记着这天,是春天。
春天又到了,杨老师,您感到到了吗?
篇20:多彩的活动六年级作文
全文共 659 字
+ 加入清单今天早上上课时,语文老师对我们说,下午要举行一个有趣的活动。我们疑惑的望着老师,想让老师现在就告诉我们。老师只好回答我们,下午要举行一个接力赛活动,你们现在就先准备一下吧!当时有许多同学高兴地跳起来,但是也有同学低头唉声叹气。老师又向我们介绍了比赛规则,男生跟男生比,女生跟女生比,还要从男生队伍当中选出两名小组长。
到了接力赛开始的时候,看整齐的步伐;听热烈的掌声。整个操场在蓝天白云的映衬下显得格外引人注目。
不久比赛正式开始了。
首先我们看到的是女生,她们有的面容放松,迈着轻盈的步伐向终点跑去,有的面容严肃,用自己最快的速度完成一个来回。
紧接着是男生对伍,我我跑过去跟小组长讨论一个最佳方案。我们的方案是这样的:让跑得快的人跑在前面,给后面跑得慢的同学,让出更多的时间。小组长一口答应了。比赛正式开始。施烨均同学昂首挺胸地跑在最前面,摆臂是那样富有节奏,步伐是那样富有弹性,不急不躁,显然早已胸有成竹。敌队的人也不甘示弱,紧追不舍。轮到我的时候,我拼尽全力,完成了一个来回。到了比赛后期,有几个同学,摔跤了,但他们还是立刻爬了起来。敌队的人,仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。我们队的同学,都急红了眼,恨不得生出一双翅膀,拼尽全力的追赶。随着比赛的激烈,啦啦队的呐喊助威声也越来啦啦越高,一阵盖过一阵。只剩下最后几位同学了,我队的人似流星赶月一般,就要超过了敌对的一个人。只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?最终敌队的人先冲出了终点。
这次接力赛跑,让我看到的不仅是力与美的结合展现,更是毅力的拼搏。