三年级写作小动物的作文【合集20篇】

我家有两只可爱的小动物“朋友”。它们有着毛绒绒的身子，小小的眼睛，又红又尖的小嘴巴和小小的爪子，你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。

它们平时十分乖巧，每当我回到家或靠近它们的时候，它们就会跳下来，叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候，我用竹子敲一下鸟笼，它们就会马上跳到第一根竹棒子上，我看见它们这样听话，就给它们一点奖励。

它们不但很乖巧，而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。

有的时候，我会关好门窗，把鸟放到家里任他飞，它们就会落在我身边，听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲，好像在给我的故事配音呢!

我无聊时，就会找它们玩，不开心时也会跟它们“聊聊天”，它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。

今天，我在我家观察昆虫，我的眼睛追随着三只蜗牛，移到了一株芦荟身上。

那三只蜗牛是一个家庭，儿子坐在妈妈的背上。他们来到了一个有露水的芦荟身上。懒惰的蜗牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。

蜗牛妈妈用身子压了压他，好像说‘“快点起来，儿子还得做作业呢！”蜗牛爸爸还是一动不动，蜗牛妈妈生气了，一声不吭的带着孩子走了。蜗牛爸爸无动于衷。忽然，有一只饥肠辘辘的鸟儿在他头上打转，他抬头一看不好，急急忙忙的跟着蜗牛妈妈逃回了家！

大自然是人类最好的老师。从大自然中我们可以发现许多奇妙的现象。这些现象和我们的生活息息相关。

我从猫的身上得到了一个启示：为什么猫走路没声音?原来猫的脚掌上有厚厚的肉垫，走起路来不容易发出声音;猫走路的时候，脚是“点起”“点落”和轻起轻落，足跟软软的肉垫轻轻地落地，就不会发出声音。所以猫走起路来一点声音都没有。

我想发明一种像猫爪子一样的鞋子，下面有厚厚的棉花垫，这样走路就不会发出声音了。在医院里，护士们都穿这样的鞋子照顾病人，就不会打扰病人休息。

我们发现壁虎的手脚很有吸力，可以在墙上行走，也不会掉下来。我想发明一种像壁虎手脚那样的吸盘，携带起来很方便，只要有墙壁，就能吸在上面。这样妈妈在院子里晒被子、晒衣服，都很方便。还可以做成带吸盘的鞋子，人们穿上这样的鞋子，在刷油漆的时候，就不用搬梯子，可以在墙上自由的走动，也不会掉下来。

我以后要仔细观察身边的事物，多发明一些对人类有帮助的东西，让我们的生活变得更美好。

[三年级作文动物的启示

我家的院子里有几只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体，一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的小嘴，一对又短又小的翅膀，尾巴几乎看不见。细细的小腿，脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的，有时停下来梳理羽毛，叫上两声，再大摇大摆地走过。

小鸭子喜欢游泳。当天朗气晴，万里无云的时候，我会端来一盆清澈的水，我把小鸭子轻轻捧起，慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀，迈力地划着，划呀划呀，划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗，而另一只脚便会伸得笔直的，有时又钻入水底，多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演，我把小鸭子抱到岸上，它一甩，把水弄的我一脸的。

小鸭子最爱吃蚯蚓了。每天清晨或放学归来，我就到菜园子里找蚯蚓．直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福时光．我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒，小鸭子便争先恐后地来啄它们，啄到大一点的撒腿就跑，其它几只也追上去，抢到的那只又继续往前跑，就好像接力赛一样．终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓，两只鸭子各往各的方向跑，蚯蚓一下子像牛皮筋一样拉长了，好玩极了．每天中午回来，它们一看到我拿着那个瓶子，就会围上来，还不停的对我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。

活泼可爱的小鸭子！我真喜欢它们！

导语：同学们都很喜欢动物，有的还亲自饲养动物。可是，有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么，怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导，希望对您有所帮助。

一、仔细观察

我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物，如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、生活习性，做好观察笔记，才能对这些动物了如指掌，胸有成竹。

二、抓住外形特点

动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文：“最漂亮的是金企鹅，嘴是金黄色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”文中，作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点，且写得生动、具体，所以突出了金企鹅的可爱。

三、注意描写动物的生活习性

动物有很多种，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，喜欢抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇秆上，注视水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现。

四、巧妙运用动词

如《翠鸟》一文：“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。

五、运用修辞手法

如《我和企鹅》：“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，多么生动得体啊！

描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我，蜜蜂的勤劳，狐狸的狡猾，所以在选材时，要选择有意义的材料来写，在字里行间融进自己的感情。

只有这样，我们才能写好写活动物，给读者留下深刻印象。

[三年级写动物作文辅导

我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的样子。

别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。

小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。

瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。

动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来 信息呢!不信,你听! 公鸡"喔喔喔’’地叫,好象在说:"快起床,快起床.’’你就赶紧起床,准备开始一天的工作.母鸡"咯咯咯’’地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!’’这是在向主人请功.

狗"汪汪汪’’地叫,有时是告诉主人"有人来了.’’这时,你要赶紧去开门.有时是 让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼........

小猫"喵喵喵’’地叫,并且很高兴,就是告诉主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.’’主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫"喵喵’’,好象说:"给我一条行吗 "

动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息.它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流.我们怎么能不好好保护它们呢

[三年级小动物作文350字

我最喜欢的动物是小白兔。它浑身雪白雪白的，远远看去像一团棉花。它有两只毛茸茸的长耳朵，一双红红的眼睛像雪地里遗落的两颗红宝石，“丫”字形的三瓣嘴，好像合不拢，露出两排小牙。小白 兔的尾巴很短，就像一个小绒球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。小白兔的身子圆滚滚的，看上去挺肥，你可别小瞧了它，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。小白兔的前腿又短 又小，后腿又长又有力，跑起来特别有劲，比我跑得还快呢。

小白兔最爱吃大白菜和胡萝卜，它们吃东西的时候，小嘴一动一动的，还能发出“嘎吱嘎吱”的声音，一听就知道它们吃得特别香。不过小白兔的胃很脆弱，每次喂它们的时候不要喂得太多，要不然它 们会难受的。

这就是我喜欢的动物，你们喜欢吗?

生活中，我见过的动物数不胜数，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。

我家的小狗浑身雪白，所以我给它取名为小白。小白的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个倒三角形，长长地披在脸的两边。它的尾巴很奇特，别的小狗尾巴都有十多厘米，而它的尾巴却短得可怜，只有五厘米。

小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。一回家，我就顾不上别的，第一件事就是将火腿肠切成了四份，准备分给小白一份。小白一见我要给它送美味，便围着我转圈。嘴里还不时地发出汪汪的声音，好像在说：“小主人，谢谢你!”我刚把火腿肠放在地上，它便叼着飞快地跑开了，好像生怕我和它抢似的!我拿着剩下的火腿肠准备回房间看电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边汪汪直叫，我有些无可奈何，只得又拿了一根火腿给它，它叼着一溜烟跑开了。

这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经名扬四海了。

我叫小白兔。我全身长满了毛茸茸的像白雪一样白的毛。我的长相逗人喜爱：圆溜溜的脑袋上直直地竖着两只大大的耳朵；红红的双眼犹如两颗红宝石；上下翻动的三瓣嘴旁插着一对八字胡。有人嘲笑我没有尾巴，其实，我是有尾巴的，只是很短。我的前腿短后腿长，因此，跑起路来特别快，每次参加跑步比赛都能获得冠军。说到这儿让我想起了6月的一次“龟兔赛跑”了，因为我太得意了，所以我输了。我最先生活在大森林里，属于自由自在地野生动物。我们的家族喜欢用自己锋利的爪子刨洞造房子。那时我们的家族住的房子叫“窟”也叫“洞穴”。我们家族人喜欢同时造几座房子，因而人类说我们是“狡兔三窟”。我们的狡滑是为了保护自己家族的生命。可人类却不尊重我们的生命，竟然把我们纳入菜类。

他们把我们的同伴逮回家，吃我们的肉。我们的祖爷爷、祖奶奶、祖外婆、祖外公都快被吃光了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着我们兄弟姐妹到处逃难，最终还是被人类抓住了。现在被当作宠物整天关在笼子里，一点儿自由都没有。我们更痛苦的是每天要吃不爱吃的胡萝卜。我们在大森林里可是有名的吃草冠军哦。我们吃草时候总是用前爪抓住三四根草叶放到嘴里嚼一下,然后再吞进肚子。现在的我，只能每天吃了睡，睡了吃，真没有意思。我多想再回到大森林里去。我要向乌龟下挑战书，来洗清我多年的耻辱。

你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。

最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！

有的人喜欢忠诚的小狗，有的人喜欢可爱的小猫，有的人喜欢活泼的小兔子，但我却最喜欢我家美丽的金鱼。

它们一条是黄色的，另一条是橙色的，眼睛又黑又小，圆圆的肚子加上扇形的尾巴，美丽极了！

记得有一次，我把面包屑丢到水中，那两条美丽的小鱼就争先恐后地游到水面上把面包屑吃得一点儿不剩，最后还张着嘴，用它们那又黑又小的眼睛看着我，好像在说：“小主人，再给我们吃一点吧！”它们可真贪吃啊！

记得还有一次，它们睁着圆圆的小眼睛，静静地飘在水面上，我以为它们死了，于是拍了拍鱼缸，心里喊着：“快醒醒，快醒醒！”一下子，它们俩游了起来，我恍然大悟，原来它们是在睡觉啊，真是虚惊一场！

这就是我们家的“小金”和“小橙”，你们喜欢它们吗？

我外婆家养着一只小猫，我给它取名叫：小虎。它身上的毛，就和虎皮一样，圆圆的脸上，嵌着两只玛瑙似的眼睛，到了黑夜，两只眼睛闪闪发光。一双尖尖的耳朵特别机灵，有时会像人洗脸，两只前爪在舌尖舔一点唾沫。非常有意思，有一次我的乒乓球掉到了地上，竟然它和乒乓球玩的很开心。

有一次邻居家的狗溜进来找食物吃，小虎以为要和它抢食吃，它的毛直立起来，利剑似的爪子伸了出来，脊背高耸像一张弓，这时候狗也不甘示弱，张开它的血盆大口，这时候小虎像离弦的箭一样，用锋利的爪子抓在了狗的脸上，狗灰溜溜的跑了。看来我的担心是多余的。我赶紧跑过去，抱起心爱的小虎，对它说：小虎你真勇敢。它好像听懂了我的话，它乖乖地蜷缩在我的怀里。

这么可爱、勇敢、有自信心的小猫，你们也一定会喜欢上它吧？

大家好，我叫海豚，你们可能在水族馆里见过我。

我身长约1。2米，重约23千克。嘴里上下颌各有约101颗尖细的牙齿、我主要以小鱼、乌贼、虾和蟹等为食物。我浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。这样的衣服，是不是很酷？我的尾巴呈扇形，能上下摆动，身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。我的嘴非常尖，脸上嵌着一双乌黑水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

你们可不要太小看我哦！我很聪明伶俐，比大猩猩还聪明呢。这和我大脑的结构有关。人的大脑占本人体重的百分之二点一，我的大脑占我体重的百分之一点七，是不是快要赶上你们聪明的人类？70年代美国的三位科学家，花了33年时间，教会了我们700多个英语词汇。你们说我们厉害不？要是经过人的训练，我还能打乒乓球、跳火圈、做算术呢！要是把我的眼睛蒙上，把水搅浑，我也能迅速、准确的追到食物，所以人类让我来承担海港警戒，抢救遇难者以及寻找海上失事的飞机和海底沉船等。

我不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领，我的潜水记录是300米深。我游得可快了，每小时能游40公里，每秒可游15米，能把渔船远远的抛在后面，你们知道为什么吗？那是因为我游泳时整个肚皮表面能按水流做波浪起伏，变得和水流波的形状一致，这样就减少了90%水的摩擦力。

你们想和我做朋友吗？想的话就来水族馆找我吧！

如果有人问我最喜欢什么动物，我会毫不犹豫地对他说——金鱼。

我曾经养了一条小金鱼，它是妈妈在菜市场给我买回来的。它的颜色很特殊，由白色、红色、金色三种颜色组成，就像穿了一件彩衣，别提多漂亮！它的眼睛乌黑发亮，像黑色的珍珠。它的嘴巴一张一闭的，好像是一扇一开一关的门。它的腮像一把小扇，尾巴像金字塔，总是摇来摇去的。这样就组成了我那条可爱的小金鱼。

小金鱼睡觉的时候是漂在水里一动不动的，远远看去就像一片彩色的叶子漂在水里呢！

有一次我给他喂食，食物刚下去就被它吃得一干二净，不一会儿它的肚子就圆鼓鼓的，像一颗小小的球。很可爱！

这就是我的小金鱼。

万圣节又到了，一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物，有：小狗贝拉，小仓鼠点点，小白兔棉花球，小猫毛毛，小鸟花花，小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠，在万圣节音乐会的早上，他把家里布置得别具一格。

下午到了，小动物们带着自己的乐器，穿着喜欢的礼服，进了点点家。

音乐会开始了，贝拉吹起了小号，棉花球弹起了钢琴，毛毛吹起了法国号，花花唱起了歌，叮当到摇起了铃铛，点点想了想，捡起一个魔法棒，开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来，乐器交融的声音是那么的和谐好听，一会儿小号声响起，一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐，在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后，点点兴奋地说：“这次音乐会举行的很成功，希望明年咱们还像今年一样认真，努力!”

我喜欢的小动物是蚂蚁。因为蚂蚁有齐心协力，团结向上的精神。我们一般见到的蚂蚁身体多呈黑色或棕色，体长1-2厘米，有一对细细的触角，六条长长的腿。

今天，我坐在我家楼下的草地上，把一粒面包放在离一个蚂蚁洞不远的地方，过了一会儿，一只蚂蚁爬了出来，它马上看到对它来说一个十分诱惑且美味的面包块，它喜出望外，立刻爬到“巨大面包”的旁边，围着面包粒转了两圈，好奇地盯着面包粒。之后，它又按照原路回到蚂蚁洞，不一会儿许多援兵立即赶到，一起搬运这个面包粒。它们有的背，有的抬，有的推，有的拉，一步一步，很有秩序的向蚂蚁洞走去。终于，那个“巨型面包”被蚂蚁军团成功地运到了它们的家。这情景真让人难以想象，看得我目瞪口呆。

我又把一小杯水泼在蚂蚁洞口，洞口前的细土被弄湿了、冲散了，过了一会儿，我看见许多蚂蚁陆陆续续地从洞里推出泥巴来，不过多久，蚂蚁洞口又畅通了，小蚂蚁又进进出出了。

小蚂蚁真是一种神奇的动物。它那勤劳、团结、机智、勇敢精神都值得我们去学习!

在山的那边，有一片茂密的森林，那里的景色十分美丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，草地绿油油，花儿红艳艳，树木又高又大。森林里住着可爱的动物家族，它们过着欢乐的生活。

哇哦!今日又是欢乐的一天!为什么呢?因为森林里开了一场动物音乐会。

瞧，动物们的表演多精彩呀!小黄莺妹妹站在树枝上唱起欢快的歌，孔雀姐姐跳起优美的孔雀舞，孔雀姐姐的尾巴好像一把五颜六色的扇子，真好看!旁边的小猴弟弟不紧不慢地打着鼓，小熊哥哥用力地吹笛子，小松鼠弟弟认真地拉着手风琴。最趣味的是小兔妹妹，它举起喇叭，深深吸一口气，使劲一吹，那喇叭“滴滴答答”地响了起来。悦耳动听的音乐声汇成了森林交响曲，传得很远很远，小蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了，森林里的其他小动物也被吸引来了，那里变成了音乐的海洋，欢乐的海洋!在美妙的音乐声中，花儿更红了，草儿更绿了，动物们笑得更甜了。

夜深了，音乐会在大家热烈的掌声中结束了。

变大的蚂蚁

近期，因为人类有新冠病毒，动界里也频频出现感染人员，小蚂蚁就是其中一个，它被感染后变得巨大无比，它刚想去医院，可没想到把旁边的树全都一脚踩扁了，它来到动物医院门口，刚想进去，可动物医院门口的大小只够小蚂蚁的一个小手指头，医院的鳄鱼院长叫小蚂蚁回去自我隔离，先不治疗，小蚂蚁只好难过地回家。

可是它找了很久都没找到，它低头一看，原来是被自己踩在脚下了，它的同伴说：“都怪你”，我们的家都被你踩坏了。这一只巨大的蚂蚁伤心极了，只好找其他地方隔离，它还没走几步肚子就饿了，它只好继续往前走。

它来到小兔家，小兔看见这只巨大的蚂蚁连忙关上门在家躲了起来，这只蚂蚁问屋里的小兔：“你有吃的吗?”我实在饿得不行了。小兔从窗户中的缝丢给小蚂蚁几根胡萝卜。可蚂蚁却一口吞掉，小兔看到了连窗户的缝都关上了。

它走到小熊家问：“熊哥哥能不能让我住几天隔离。”小熊爽快答应了，可熊洞太小了，小蚂蚁根本进不去，这只小蚂蚁还用手把小熊家的冰箱的食物拿出来吃光了才感觉饱了许多，可小熊的却气冲冲地说：“你把我家的粮食物都吃完了，到冬天了怎么办。”说完就把它赶了出去。

这只大蚂蚁只好来到象姐姐家，它的家也只能勉强装的下蚂蚁，食物也很充足，蚂蚁开心极了。

它度过了隔离期，当它再去动物医院时，那也变了样，连像蚂蚁一样大的都可以进去。没过多久，蚂蚁治好了，像原来一样小。它赶忙去帮同伴修房子，帮小熊凑齐粮食.......

有时候，变成跟自己相反的食物可能是好的 ，也可能是坏的。

“金蝉脱壳”

6月17日 星期二 晴

今天，我在放学路上，看到树上有一只蝉在脱蝉衣。它扭动着身子一个劲儿的向上钻！好像，要把那件衣服脱下来！。

我仔细观察，发现它要脱下的衣服是金色的，还在太阳的照射下闪闪发着亮光呢！

啊，原来它不是普通的蝉，而是一只金蝉！

“蚂蚁窝”

5月26日 星期二 晴

在一个万里无云，阳光灿烂的早晨，我来到学校。忽然看到几个小孩儿在看蚂蚁。我凑过去，发现这些蚂蚁们在搬叶子！有的在做指挥，还有的在“砍”树叶呢！

它们真是一群勤劳的蚂蚁啊！

我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞，童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点：多读、多写、多记。

多读：就是多看别人写的著作，从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书，如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

多写：就是要平时多写写日记写写作文，这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子，我们很不解，听老师一解释，我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本，老师让我们看一下，我看过上面的日期从来都没有断开来过。

多记：就是要在读书时，边读书边做笔记。于是，书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

之后，老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅，明白了“快乐阅读轻松写作”。