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5214作文
214三年级我的动物朋友
全文共 442 字
+ 加入清单“夏天穿貂儿,冬天穿袄。一个长嘴,会汪汪叫”这就是我家的动物朋友,也是我的好伙伴,它是谁呢?它就是我们家的宠物小狗呀!它叫“毛豆。”让我给你介绍介绍吧!
毛豆十分可爱,它有着一双水汪汪的三角眼,而且还有一双像芭蕉扇一样的大耳朵。仔细摸的话,会发现头顶还有个小鼓儿包呢!
毛豆性格十分古怪。它若是高兴,比谁都温柔,它会用身子拼命蹭你的身体,好像在说:“跟我玩一会呗!小主人。”它若是生气,会对你一直不理,或是龇牙咧嘴,仿佛在对你吼:“别来理我,我很烦。”可是过了一小会儿,它会跑来跟你道歉,还会再深深鞠一躬。它有时还会摇身一变,变成“小棉袄”。在你难过的时候,它会来到你的身边,用它那细长的舌头,舔着你的小手。在你受到危险的时候,它会用自己的性命来保护你。
毛豆不仅性格奇怪,而且又十分的馋。记得有一次,我特意把肉干埋在狗粮下,只见它摇摇晃晃的来到狗粮旁,伸出舌头,凑过去,嗅了嗅。这时它灵机一动,扒开狗粮卷起小肉干就跑,一边跑一边说:“跟我斗,再等几百年吧。”
我是真拿这个“毛豆”没办法呀!
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篇1:小学生把动物写“活”的写作方法
全文共 729 字
+ 加入清单导语:怎样把动物写活?许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?当然不是像神笔马良那样笔下人物会活奔乱跳的出现啊,好啦,跟着小编一起去学习吧~
一、仔细观察写活。
我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。
动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。
三、抓住生活习性写活。
动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。
四、运用动词写活。
如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。
如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。
篇2:动物作文350字三年级
全文共 344 字
+ 加入清单,颜色有的白、有的红,其中一条眼睛长得大大的,像戴着一副眼镜似的,我特喜欢它,就给它取了个大名——“泡泡”。
有一次,我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料,它们一下子成群地上来,真是互不相让。“泡泡”占着自己的眼珠子大,急快地冲了过去吃到一粒,它的嘴一张一合的,还俏皮冲我瞪眼,没等我一转头,它早早地吃到肚子里了。看着它们津津有味地分享自己的“战励品”,我的脑海里浮现出几十万个问号?便跑去问爸爸:“金鱼没有牙齿为什么能消化食物?”爸爸说:“你自己动动你的脑筋。”这也难不倒我。便从书柜上拿来《十万个为什么》,这本资料书里有我要找的答案,仔细一看:发现金鱼真的是没有牙齿,原来水能把硬的东西变软,金鱼就趁那个机会吃掉的。
我读完了书,终于解开了金鱼没有牙齿之谜,今天的收获可真不少啊!
篇3:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单假如蜗牛健步如飞
从前,有一只蜗牛,它走得很慢,常常上班迟到,这天,它因为迟到太多次而被公司老板给辞退了,蜗牛忍不住哭了起来。
忽然,一位魔法师把钥匙丢在了草丛里了,小蜗牛二话不说,便帮魔法师找了起来,魔法师见小蜗牛一脸心事重重,一番询问后才知道它的遭遇,他俩找了好久,终于把钥匙找到了,魔法师为了感谢蜗牛,便赐予它“健步如飞”的魔法。
小蜗牛发现它走路的速度变快了,不再是慢吞吞的了,它兴奋不已,高兴地走了一会儿,它看见一只小蚂蚁,因为送快递受了点伤,正在伤心的哭泣,小蜗牛不想让蚂蚁因为这样跟自己一样失去工作,于是让它爬到自己背上来,以很快的速度,先帮它把快递送到客户手中,然后去医院,小蚂蚁亲人看见了,都对蜗牛竖起大拇指!
后来蜗牛在森林里看见一只小兔子,听说蜗牛收获了“健步如飞”的技能,小蜜蜂花花找蜗牛帮忙,它对蜗牛说:“我马上要参加表演,可是时间来不及了,你能帮帮我吗?”蜗牛毫不犹豫的答应了,它带上蜜蜂飞快的奔向表演场地,终于赶在开始之前到了,蜜蜂好开心!
因为小蜗牛帮助了许多人,收获了许多赞赏,它越来越喜欢自己能够健步如飞了!
篇4:三年级我的动物朋友
全文共 535 字
+ 加入清单我的动物朋友叫“肉包”。你可千万别以为它是能吃的肉包子,它是一条笨拙又可爱的小狗仔。
肉包出生后不久就来到了我的家里,关于它的名字还有一段来历:它的脸像个小圆球一样,肉嘟嘟的非常可爱;它胖得肚子几乎能碰到地面,四只小短腿几乎可以忽略,远远看去简直就是个行走的肉包子。所以,后来我干脆就叫它肉包了。
肉包是笨拙的。不信你看它走路的姿势。它每往前迈一步,仿佛都像下了很大的决心似的,四只小短腿几乎支撑不住它那滚圆圆的大肚子。如果他下楼梯那就更搞笑了:你看它会先慢慢地转过身来,屁股朝前,四只小短腿平平地伸出,仿佛马上要起飞似的。然后开始一阶一阶往下滑,到达地面时,它会收起后面的小短腿支撑身体,努力地使圆圆的小肚子离开台阶,在费尽九牛二虎之力后,总算是平稳落地了!哈哈,这样的事例对于肉包来说简直不胜枚举。
同时,肉包还可爱极了。从它很小时,我就和它一块玩耍,它一直都是我的小跟班,像个小小的跟屁虫。我去哪里它就跟到哪里。由于肉包实在太胖了,这导致它行动缓慢,所以我每走几步都要停下来等它。几乎每次回头都能看到它喘着粗气,奋力地追赶着我。实在追不上的时候,肉包就耍赖般躺在地上,汪汪大叫,仿佛抱怨我走得太快了。实在是可爱至极。
这就是我那笨拙又可爱的肉包,一条我把它当朋友的小狗仔!
篇5:写动物的三年级作文200字
全文共 327 字
+ 加入清单我外婆家养着一只小猫,我给它取名叫:小虎。它身上的毛,就和虎皮一样,圆圆的脸上,嵌着两只玛瑙似的眼睛,到了黑夜,两只眼睛闪闪发光。一双尖尖的耳朵特别机灵,有时会像人洗脸,两只前爪在舌尖舔一点唾沫。非常有意思,有一次我的乒乓球掉到了地上,竟然它和乒乓球玩的很开心。
有一次邻居家的狗溜进来找食物吃,小虎以为要和它抢食吃,它的毛直立起来,利剑似的爪子伸了出来,脊背高耸像一张弓,这时候狗也不甘示弱,张开它的血盆大口,这时候小虎像离弦的箭一样,用锋利的爪子抓在了狗的脸上,狗灰溜溜的跑了。看来我的担心是多余的。我赶紧跑过去,抱起心爱的小虎,对它说:小虎你真勇敢。它好像听懂了我的话,它乖乖地蜷缩在我的怀里。
这么可爱、勇敢、有自信心的小猫,你们也一定会喜欢上它吧?
篇6:三年级我的动物朋友
全文共 302 字
+ 加入清单我家有两只可爱的小动物“朋友”。它们有着毛绒绒的身子,小小的眼睛,又红又尖的小嘴巴和小小的爪子,你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。
它们平时十分乖巧,每当我回到家或靠近它们的时候,它们就会跳下来,叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候,我用竹子敲一下鸟笼,它们就会马上跳到第一根竹棒子上,我看见它们这样听话,就给它们一点奖励。
它们不但很乖巧,而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。
有的时候,我会关好门窗,把鸟放到家里任他飞,它们就会落在我身边,听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲,好像在给我的故事配音呢!
我无聊时,就会找它们玩,不开心时也会跟它们“聊聊天”,它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。
篇7:小学三年级我最喜欢的动物
全文共 341 字
+ 加入清单鹦鹉的羽毛五颜六色,有绿色的,蓝色的,黄色的,还有白色的,丰富多彩,漂亮极了。我们家养的两只小鹦鹉就是绿色的,就像春天嫩绿的小草颜色,身上还有许多花纹。小鹦鹉的嘴巴弯弯的、 硬硬的。有一次我逗它玩,它啄了我一下,我马上把手缩了回来,还挺疼的。它们的嘴很灵巧,最爱吃的食物是谷子,一眨眼的功夫就能拨开好几粒谷子呢。
每天早晨,小鹦鹉都在那里使劲的叫,就像个小喇叭一样叫我起床去上学。小鹦鹉非常的聪明,它们的智商跟五岁的儿童差不多。有很多很多次,两只小鹦鹉都齐心协力,团结合作,用嘴叼住笼子 的门使劲往上拽,把门给打开。打开门后,它们在房间里飞来飞去,非常快乐;玩得累了、饿了,它们就再飞回笼子里,休息吃饭。
我最喜欢小鹦鹉是因为它很有趣、很聪明,它是我的好朋友!
篇8:我喜欢波斯猫_三年级动物作文
全文共 601 字
+ 加入清单我家养着一只波斯猫。它很漂亮、可爱,有时如绵羊般温顺,有时候却如猴子般淘气了,常常东蹿西跳,弄坏了不少东西,因此家里人都叫它 “小淘气”。
小淘气身长20多厘米长,雪白雪白的毛,额头上有一缕褐色的毛,屁股后面长着一条又细又长的漂亮尾巴。近看,红红的小嘴,嘴边长着几根细细的胡须;鼻子是肉红色的;它有一双特别的眼睛,一只碧蓝色,另一只金黄色,好似一颗碧蓝色的宝石和一颗金黄色的宝石,又犹如水晶般明亮;脖子上系着一个粉红色的大蝴蝶结,下面挂着一个小银玲。
小淘气有一个玩伴,它叫 “美美”。因为它长得比小淘气还美,所以叫美美。可惜美美是一个玩具,不能动。
每当,我抱着美美的时候,小淘气就会跑到我跟前,在我脚边走来走去。不知道是嫉妒美美,还是想找美美一快玩。
于是,我放下美美,把美美放在沙发上。小淘气一看,马上跳上沙发,在一旁蹭着美美。还时不时逗美美开心。
过了很长一段时间,小淘气发现美美总是静静地卧在那,一动不动,也不理睬它。它一生气,猛地扑向了美美。美美滚到地上,碰到了按钮。
突然,美美发出了几声喵喵叫,同时两眼发光。生气的小淘气没防备,吓地逃出了房间,躲到门口,张望美美。而美美好像在说: “怎么啦,干吗不进来?”
过了好一会儿,美美停止了叫声。小淘气这才走到美美旁边,学美美的样子,一动不动,一声不吭,静静地坐在那儿。
啊,我家的两只猫一真一假,一座一卧,真有趣。我喜欢波斯猫。
篇9:三年级作文动物的启示
全文共 407 字
+ 加入清单人类是充满智慧的,而大自然里的动物们就是人类的老师。它们的智慧会带给我们人类很多灵感,人类的很多发明也正是受到动物们的启发。但是这种智慧我想有时候也不单单是某种技能上的一种改进;我想的更多的是也有人类在动物的身上学会的一种精神。
就像蚂蚁,蚂蚁虽然渺小;但是上万只蚂蚁在一起却可以建造出一个庞大的地下宫殿。就像蜜蜂,它们分工明确建造的蜂窝堪称数学界的奇迹。它们告诉人类,生命的个体可能看似非常渺小非常脆弱,但是只要无数个这样看似渺小的个体团结在一起,就会创造出伟大的奇迹。这不正是我们人类一直提倡的团队精神吗?可见就连小小的蚂蚁都懂得团队协作的精神,更何况我们人类呢?
科学家根据蝙蝠用嘴巴发出超声波躲避障碍物的原理发明了雷达;乌鸦有反哺的天性,人类应该学会乌鸦身上的那种孝顺。
就是这样小小的生命,看似不寻常的动物身上却有很多值得我们学习的东西,学习一种精神叫做团结;学习一种智慧去发明造福人类;学习一种道理百孝为先!
篇10:小学三年级童话作文:动物联欢会
全文共 387 字
+ 加入清单联欢会开始了,首先,由小蜜蜂表演“我们在站岗”。瞧,它们排着整齐的队伍,好像在说:“今天的最佳能手一定是我们。”然后,下一个是小狗表演杂技,只见小狗倒立,而且还可以坚持20秒呢!下一个是小狐狸,它画得可棒了,一笔一笔的,画得可认真啦!它画了一朵七色花,那小狐狸有愿望吗?当然有了!它的七个愿望是……不告诉你,这是个密秘。
对不起,差点忘了告诉你,下面的表演是小公鸡和两只小鸟的合唱队。你听,它们唱得多动听,当它们唱完时,就要评选“最佳能手”了。山羊阿姨走上台,手里拿着一张纸,开始念着:“今天的最佳能手是小蜜蜂,第二名是小狗,第三名是小狐狸,优秀奖是两只小鸟,小公鸡最后一名。”小公鸡听了不服气,小猫看见了,走过来说:“不要灰心,继续努力,天天练,才唱得好听。”小公鸡听了就每天练唱歌,后来成了歌唱家,比黄鹂鸟画眉还唱得好呢!
篇11:与国庆节相关的三年级必备写作日记
全文共 514 字
+ 加入清单十月一日是举国欢庆的节日,这天早晨五点钟,我们全家就起床了,简单洗漱完毕,我们就坐上了大巴车向着目的地出发。窗外正飘着蒙蒙细雨,我们一路谈笑风生。经过几个小时的车程,我们先来到了游览的第一站——苏州园林。这里的景色很美,庭院里到处都散发出迷人的桂花香,古色古香的建筑群,令人目不暇接的园林设施,不禁让我流连忘返。
傍晚,告别苏州园林,我们又驱车前往上海外滩,一到外滩,首先映入眼帘的是灯火辉煌的外滩夜景,江中的游轮来回穿梭着,为江面增添了一道美丽的景致。
第二天一大早,我们又乘车来到了世界瞩目的上海世博会展览馆,尽管世博会已闭幕,但来这里参观游览的游客却依然数不胜数,在人头攒动的队伍中依次进入园区,首先来到了我最喜欢的红色中国馆,眼前高大的古典建筑,充分展现了我国劳动人民的勤劳与智慧,中国五千年文化却在这里得到体现。闻名中外的《清明上河图》中栩栩如生的人物形象,更是让我叹为观止,错落有致的古建筑,深深地震撼了我。走进绿色环保大厅里,百花齐放,仿佛又将中国推向世界环保大国的前列。我为我伟大的祖国深感自豪。
下午,我们乘车踏上了归途,这次旅行中所看到的美丽景致在我脑海中不断浮现,我的心情久久不能平静,这次国庆之旅真令人难忘啊!
篇12:三年级作文动物乌龟
全文共 295 字
+ 加入清单我奶奶家养了一支小乌龟,我叫它阿龟。
阿龟在奶奶家已经有四年了,我五岁那年的一天,有位叔叔把她送给我,说是要把它煮了吃,奶奶不忍心,就把它养在一个大水桶里。现在阿龟有一个大盘子那么大了,大约两公斤重。它有一个坚硬的大壳,壳上有不规则的花纹,头尖尖的,眼睛小小的,看起动来骨碌碌地转。四只脚有我大拇指那么大,有三只锋利的爪子。平时它静静地呆在水里,它爱肉,每天吃两餐,冬天它不吃不喝,就在水桶里睡觉。
每次我去奶奶家都要逗逗它,有时在它的背壳上敲两下,它就害怕地把头缩到壳里,有时用手指在桶外面边缘撮一撮,阿龟对手指的影子很有兴趣,伸出头来看影子,样子很可爱。
我喜欢阿龟,希望阿龟能陪我一起长大。
篇13:三年级写动物的作文
全文共 353 字
+ 加入清单今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡,全身长着桔黄色的茸毛,我给它起名叫“小黄”。
小黄两只小眼睛一眨一眨的,像小星星一样,它的爪子还没有长得那么坚硬有力,让小黄显得更加可爱。 小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体,让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜,我不忍心动一下,生怕惊醒它,当我挪动我的脚时,它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着,要我陪它。
于是我做了一个脚的模型,周围放了温水瓶,这样小黄就安心入梦了,看着它睡着了,我也安心地睡觉了。 小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也没找到它,后来,在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞,也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它,我笑了,小心翼翼地把它拿出来了。 我的小鸡“小黄”可爱吧!
篇14:三年级作文动物
全文共 429 字
+ 加入清单小白兔花花有一顶漂亮的粉红色草帽。草帽上有许多各色的小花和蝴蝶结点缀在这顶小小的草帽上。
花花非常喜欢这顶草帽,每天和它形影不离。春天,花花把草帽戴在头上,快快乐乐地去上学;夏天,花花用草帽来遮挡太阳;秋天,花花把草帽当成水果篮,拿着它去果园摘熟透了的苹果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽给雪人戴上。
一天,妈妈叫花花去地里摘几个萝卜回来,花花高兴地答应了一声,匆匆地出了门,糊涂的花花跑到地里这才发现,自己出门的时候忘记带篮子了,这下可坏了,花花急得直抓脑门,手摸到了头顶上戴着的帽子,花花灵机一动,高兴地说:“有办法了,这头上的帽子不就可以当篮子用吗?对,就这么办吧。”花花摘下头上的帽子,采了许多萝卜,把草帽装得满满的,这才高高兴兴地往家走。花花边走边想,这顶草帽的用处可真大啊!
回到家里,花花把今天的经过告诉了妈妈,妈妈对花花说:“花花你真的长大了,遇到事情可以自己动脑筋想办法解决问题了,妈妈很高兴。”
得到了妈妈的表扬,花花真开心啊。
篇15:旦动物失去了原来的主要特征三年级
全文共 1005 字
+ 加入清单蚂蚁巨人哈拉思
一道刺目的极光透过清晨温和而柔美的阳光直刺大地,把正在做美梦的小蚂蚁哈拉思刺到了地上,它揉着稀松的眼睛,一个“鲤鱼打挺”蹦了起来,忽然,它感觉身上有些发冷,向周遭一看,吓了一大跳,周围空空如也,除了蓝天还是蓝天,它脑子里瞬间冒出了无数个问号,哈拉思又惊又怕的想到:“我的小洞穴怎么没了?我的伙伴们去哪里了?我的米粒床上哪去了?这到底是怎么了?”......
惊魂未定的哈拉思感到了前所未有的孤独和绝望,它如沙漠中的行者一样不知道方向。哈拉思决定寻找答案,它刚要迈步,突然感觉不对劲,低头一看,哎呀妈呀!它的脚下竟然有城市、街道、汽车、楼房、森林、洞穴还有小到米粒大的人和动物。它想到:“这是什么情况?是在做梦吗?是科学家为我注射了神奇药水吗?是穿越了吗?是被下毒了吗”它越想越怕,耳边除了风声听不到任何答案,哈拉思只有一个念头就是寻找真凶。
它首先找到最大的亚洲象,亚洲象曾多次挑衅蚂蚁家族,当时哈拉思差点被它踩死,这次哈拉思不费吹飞之力一拳将亚洲象打到了非洲。此时的非洲象再没有了以前的嚣张气焰,在人生地不熟的非洲大地漫无目的的游走着。当哈拉思问它为什么把自己变成这样时亚洲象一脸的茫然。
接着,哈拉思找到了“森林小霸王”,狮子拉悠卡,拉悠卡一脸问号的看着哈拉思,大叫:“啊......救命呀!蚂蚁成精啦!变成哥斯拉了!妈妈咪呀!”最后爱欺负人的小霸王拉悠卡被哈拉思扔到了笼子里接受教训去了。紧接着老虎毒嘟以及大猩猩苏牡丹斯特.......一大批森林重的恶霸都被哈拉思弄到了森林教导所接受教育去了。
找了一大圈,哈拉思也没有找到答案。他很失落,也很难受,因为大家见到它都很害怕,它没有了伙伴,没有了朋友,连蚂蚁家族见它都是敬而远之。
哈拉思是一只特别的蚂蚁,更是一只聪明的蚂蚁,它决定换个思路,接受现实,毕竟现在强大的自己更容易帮助到其他同伴。想到这儿它开心的笑了!
它看见森林里,狐狸正在追赶一只受伤的小山羊,小山羊瘦骨嶙峋,拖着一只受伤的腿正在拼命的跑,老狐狸流着哈喇子,疯狂地追赶着即将到手的美食,只见哈拉思俯身用手指将狐狸捏了起来,狐狸惊得在空中一个劲儿的空跑着,喉咙被卡了鱼刺一般发不出声来......
哈拉思救过受伤的兔子、断臂的猴子、骨折的长颈鹿、掉下悬崖的羚羊.......
哈拉思,一只莫名其妙变异的蚂蚁成了森林的保护神,它成为了所有动物的朋友,成为了蚂蚁家族的荣耀。一切就这样神奇的发生了!
篇16:观察小动物三年级作文
全文共 300 字
+ 加入清单我养过许多小动物,其中令我忘不了的是一只小蜗牛。
那只小蜗牛长着两对触角,一对触角上还长着一双明亮的眼睛。它可以每天搬家,因为它的身上长着一间“房间”!“房间”上有着美丽的花纹,可爱极了。
我的小蜗牛不但漂亮,而且很调皮呢!记得有一次,我和小蜗牛玩捉迷藏。小蜗牛仿佛听到了我对它的对话,高兴地乱跑。我开始数了:“一、二、三……十!”我开始找了。我第一就想到了平时小蜗牛最爱去的地方——篮子里。可是,我找来找去还没找到,那会在哪里呢?我决定在家里的每个角落都找一遍,可还没找到。
终于,我在我的书桌上找到了蜗牛。好你个蜗牛小子,在书桌上睡觉就算了,还在我的书桌上拉便便。
这就是我的小蜗牛,我爱它的美丽和调皮!
篇17:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 656 字
+ 加入清单快递员蜗牛
这次的疫情,给人们带来了很多灾难。虽然对动物们没有什么灾害,但是有些动物突然变异了。原来胖乎乎的公鸡会展翅高飞了、原来极小的蚂蚁个头变得比树还高、原来走得非常缓慢的蜗牛变得比小轿车的速度还快……
一天阳光明媚的早晨,蜗牛想这么好的天气不出去走走真是可惜,于是蜗牛先用一滴水珠把脸洗干净,然后就愉快地出门了。小蜗牛想运动跑会儿步,当它迈开第一步的时候,忽然发现自己跑得飞快,它好奇地问了问一旁的邻居蜗牛,邻居说:“这次的疫情让我们都变异了。”小蜗牛一听吓了一跳,邻居接着又说:“你看看,隔壁买菜的鸡大妈,它都飞起来了。”小蜗牛听完心想,曾经人类细心的照顾我们,这次轮到我们照顾人类了。小蜗牛下定决心一定要帮助人类,哪怕是牺牲自己的生命也没关系。它把这件事告诉了其他蜗牛们,他们竟然异口同声地答应了。
它们来到了爱心救援部,跟队长说清楚自己的由来和姓名,很快它们拿到了自己的第一份职业——快递员。
第一单是给一位大妈送十瓶消毒水,小蜗牛抬起箱子就飞快的速度赶到了大妈家,大妈感动极了。大妈收件后还特意做了一辆小推车来感谢小蜗牛,它道谢后就走了。第二单是送儿童药物,这次东西有点多,可它一点都不担心,把药物装在小推车就上路了。小蜗牛刚好到楼下的时候听见了宝宝的哭声,妈妈怎么安慰也不行。小蜗牛听见了赶快把药物拿进去,此时宝宝竟然不哭了,还对着小蜗牛微微笑了起来,宝宝的妈妈向小蜗牛深深地道谢。小蜗牛放心地挥挥手就回去了。
回到单位后,一群小蜗牛们围在一起各自分享着自己送货时的乐趣。它们觉得助人为乐真是个快乐的事情。
篇18:三年级动物观察日记100字
全文共 210 字
+ 加入清单今天,我在我家观察昆虫,我的眼睛追随着三只蜗牛,移到了一株芦荟身上。
那三只蜗牛是一个家庭,儿子坐在妈妈的背上。他们来到了一个有露水的芦荟身上。懒惰的蜗牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。
蜗牛妈妈用身子压了压他,好像说‘“快点起来,儿子还得做作业呢!”蜗牛爸爸还是一动不动,蜗牛妈妈生气了,一声不吭的带着孩子走了。蜗牛爸爸无动于衷。忽然,有一只饥肠辘辘的鸟儿在他头上打转,他抬头一看不好,急急忙忙的跟着蜗牛妈妈逃回了家!
篇19:描写小动物的三年级
全文共 338 字
+ 加入清单那是一个夏天,我和爸爸在一家饭店里遇见了一只可爱的小白兔。
小白兔穿着雪白的衣裳,顶着一对招风耳,红宝石般的眼睛闪闪发光,短短的尾巴活像一个小绒球,可爱极了,我非常喜欢它!
我向阿姨讨来了一根胡萝卜,小心翼翼地放到了它嘴边,它看到了美食,两眼放光,好像机关枪似的,马上张开它的两颗大板牙,大口大口地啃了起来,那样子像饿了三天三夜似的。我又将胡萝卜提高了一些,这会儿它可算吃不到了,在笼子里狂抖,怒目圆睁地盯着我,我只好把胡萝卜放了回去,这次,它吸取了教训,用力地把胡萝卜拉走,抱到一个角落津津有味地吃起来,真是让人又生气又好笑。
吃完了胡萝卜,兔子就耷拉着耳朵,睡起了大觉,只见它双眼微微地闭着,一副悠然自得的样子。
这只兔子真可爱,我喜欢这只可爱的小白兔,从此,我一有时间就去看它。
篇20:我喜欢的动物三年级
全文共 349 字
+ 加入清单我家有一只活泼可爱的小花猫,它的一双大眼睛炯炯有神,在晚上可以看清它眼里闪着紫莹莹的光。如果你有机会,你会发现:它的眼睛白天眯成一条线,晚上则成为一个圆。它的毛全是灰色的没一点杂色。
它平时总窝在猫屋里,除了晒太阳、嬉戏和抓老鼠时快一点之外,别的时间几乎很慢。但抓起老鼠来,真像一道闪电,常让老鼠措手不及。
一次,家里进了一只老鼠。它可把我家害惨了,把大桌子上的水果和别的东西咬得一塌糊涂,电器虽然命大,没给咬坏,但上面布满了鼠脚印。没法,只能摇晃猫屋,摇醒小猫。
小猫还真聪明啊!它把各个角落先搜了一遍,再在一个角落打起盹儿来。我有几分担心:它在睡觉,能发现吗?妈妈耐心地开导了我。第二天,妈妈大叫起来:“小猫抓到老鼠了!”我一看,的确,一只老鼠被吃得只有头和尾巴了!
这时,我不由得敬仰起小猫的本事来。