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燕子桥图片【精品20篇】

燕子山又名乌赤山,位于乌什县城西,因山上大小石块遍布燕子形贝壳化石而得名。今天小编就来分享燕子桥图片,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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春天的燕子

全文共 628 字

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春天来了,伴随着春的脚步,燕子飞回来了。一只只小燕子披着黑色的大衣,挺着白色的肚皮,摇着剪刀似的尾巴。飞行的姿势是多么优美,像一个个优秀的飞行员。

两只可爱的燕子在这里寻找原来的家,可是已经找不到了。它们叼来枯草在我家的屋檐下作窝。一只啄来枯草,一只啄来水泥,让自己的窝牢固,一刻也不停歇。叽叽喳喳地叫着是在商量对策吗?经过十来天的努力,一个精致又像半个小碗的窝完工了。这对燕子住了进去,喜悦地叫着。

接下来,母燕一动不动的呆在窝中孵小燕子。而公燕,每天辛勤地忙碌着为母燕寻找食物,使母燕安心地孵小燕。经过一个月

的默契配合,窝中叽叽喳喳地叫着。原来是可爱的小燕子出生了,身上只有一些短短的绒毛,张着嫩黄的小嘴,好像在说:“爸爸妈妈,我饿了,我要吃。”公燕母燕飞进飞出无怨无悔地寻找美味食物。宁可自己挨饿,也要给孩子们吃。它们便更辛劳了,也更忙碌了。

一个月后,小燕子身上的羽毛也丰满了。大燕子要教给小燕子看家本领——飞行。小燕子扇动丰满的翅膀,在窝中扑腾。父母又耐心地教,小燕子们认真地听。当扑腾得差不多时,公燕带着会飞的在窝边练习,窝中的母燕继续教窝中的孩子。当落叶电报来临时,大燕子带着小燕子们飞向南方。

我听说燕子们飞向南方时,大燕子可能因为体力不支,坠入大海,坠入深山。当一只燕子坠下,另一只大燕子就会告诉孩子:“我恐怕是回不了家了,你们快去吧!”小燕子告别了父母,飞向南方。

燕子的一生可真是伟大啊!当父母的为了孩子不惜一切,这种精神难道不值得我们敬佩吗?

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篇1:燕子的精神高二作文

全文共 1099 字

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燕子,没有庞大的梦。黎明,梦中就听见燕子的声音。楼道,屋顶的燕子窝已经热闹起来。

燕子妈妈和爸爸忙碌开来,为自己的爱巢,燕子在衔泥,在编织美丽的梦。那么高,那么悬,一天一天过去,燕子窝垒成了。在温馨的时光中,爸爸妈妈的爱情结晶就要诞生了。燕子,一个小生灵,其有许多精神令我们人类喟叹不如。燕子没有豪言壮语,没有设计大奖等着拿,没有电视报纸头条可上,只有孜孜不舍地做着一件事情。就是营造爱巢,安安宁宁过日子。燕子也不会上互联网,也不理睬人骂自己也不是什么好鸟。燕子的精神,被文学家说成感恩标兵,经常在人们口中和媒体传播赞誉。是的,燕子翻来覆去,在空中悠悠然,分享着大自然的深情厚意。燕子,有自己的幸福密码。

燕子,最大的精神价值是仁爱。燕子和当今人比起来,可以讲,比许多达官贵人的境界好不知几十倍。

假如当今没有电子监控,交入室盗窃、抢劫杀人、通肇事逃逸案等案件一定十方难破。假如你不花钱,商场大额订单不可能归你。市场,许多利润巨大的招标项目与你肯定无缘。情场,许多外边漂亮心灵也美丽的女孩不会与你牵手。金钱至上,已经成为这个社会的主旋律。道德缺失,已经无人问津。燕子,几千年来,依然坚守着自己的梦。人类为了自己舒服,什么都敢吃。为了利益扩大化,资源无限制开发造成大面积浪费。燕子知道,一生一套房子就行了。燕子不会做房地产生意,知道什么是活着的意义。燕子,也从来没有希望自己像大象、老虎、狼一样的生活。燕子的生命很短暂,但是活的很自在、开心、清单、静美。

燕子,是一本深邃的经本。燕子,是一条清澈的。燕子,是一叶浪漫的小舟。

昨天,为梦而衔泥。今天,为情而坚守。明天,为梦而飞翔。

禅心似水,燕子的故事演绎和解读着禅心。人类的眼泪到了最后那一滴时,燕子依然穿云破雾。人类的心滴血到最后一滴,燕子依然宠辱不惊。人类盲目地模仿着丛林规则时,燕子依然很清晰、很清醒地在为自己小小的梦飞翔。燕子不会像人类一样虚伪地寻找打击报复的理由,也不会空中打击任何生灵。燕子,不做世界警察,不做霸王。燕子知道自己很弱小,于是定位很准,活好自己,尊重自己,打理自己的生活,为人类带来春的呢喃,唱响春的交响乐。

燕子不羡慕宝马、奔驰、陆虎之类的香车,因为自己有一双父母给予的翅膀。燕子不羡慕赤兔马纵横疆场,也不希望伯乐来敲门。燕子,很低调,闲情逸致地分享着每一天的缕缕阳光。燕子,一生只穿着黑色的衣服就知足了。因为妈妈说,黑色显得健康。所以,燕子从不嫉妒羡慕孔雀。世间纷繁事情,燕子看的很清晰。十二属相排名的时刻,燕子只说了一句话,就震惊四座。燕子说:有了座次,就自己给自己上了枷锁。大爱无疆,燕子衔泥、呢喃精神不朽。

[燕子的精神高二作文

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篇2:关于燕子的作文

全文共 487 字

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“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”在这阳光明媚,万物复苏的季节里,丽丽唱着歌儿高高兴兴地回家了。

刚到家门口,丽丽发现自家屋檐下多了一个燕窝。她环视了一下四周。只见桃花近看像小姑娘的脸庞,远看似霞;再看柳树爷爷,早已被风叔叔吹弯了腰。

突然,一只可爱的小雏燕不小心被同伴挤掉了。当它掉下来时,大家都惊慌失措。

说时迟,那时快,刚好这一幕被一只正在觅食的野猫看见了,只见它猛扑了过去,舔了舔嘴,好像在说:“太棒了,真是得来全不费工夫,这下可以美餐一顿了。”

那只猫瞪起眼睛,尾巴摇个不停,身上那个虎皮似的毛“怒发冲冠”股地竖起来,在小燕子周围转了几圈。看到了这一切,丽丽从地上拿起一个小木棒就打,大声喝道:“快走,你不准吃它。”野猫狼狈而逃。丽丽轻轻地托起了小燕子,看见小燕子的翅膀上受了伤。她连忙从家里的药箱里找来纱布,帮小燕子包扎了伤口。丽丽还让爸爸帮忙把小燕子送回窝里。

这时,燕子妈妈回来了,它感激地在丽丽头上盘旋着,嘴里“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在说:“谢谢,谢谢。”

丽丽看到小燕子一家又团聚在一起,高兴地直拍手,情不自禁地唱了起来“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”

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篇3:燕子情深作文600字

全文共 597 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,不幸的事发生了……

一切是那么的突然,一只家燕为了保护其他家燕,被大货车无情地撞死了。突然,空中传来一阵鸣叫,一只小家燕飞到它身边,嘴里不时发出“啾啾”的声音,好像在说:“咦,你怎么了,怎么不动了,快起来和我们一起玩呀!”那只死去的家燕还是一动不动,小家燕似乎看到了死去的家燕身旁的一摊血,明白这只家燕已经死了,它悲伤而又凄凉地看了看天空,心里想:怎么会呢,这一切来的太突然了……它又不敢相信地看地只死去的家燕,用力的拍打它,嘴里发出凄惨的鸣叫,似乎在无可奈何地叫喊已经死去的朋友,想把它弄醒,让它回到天空重新飞翔,却无计可施。它忽然停下,不拍打了,展开翅膀,为它遮风挡雨,心里想:就算我的朋友失去了生命,我也要好好对待!

过了好久,那只死去的家燕还是纹丝不动,小家燕绝望了,它只能选择把它拖回家,好好照顾,可它又怕弄坏朋友的羽毛。它想:如果我弄坏了怎么办?忽然,它把心一横,爪子搭着朋友的身体,用力向上飞,可由于它太小了,加上它已精疲力竭,所以拖不动。小家燕无可奈何,站在一边呆呆的望着它,脑海里浮现出它们以前快乐玩耍时的情景,可现在呢,只能站在一边望着它,因为无计可施,它只能走,可又依依不舍,一步三回头……

雨下的更大了,泪水模糊了我的双眼,一切似乎从未发生过。

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篇4:观察燕子日记450字

全文共 470 字

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我家屋檐下居住着一窝小燕子,没事的时候,我坐在窗前,看着它们上下翻飞的很有趣。可时间长了我发现,它们有时飞得高高的,有时却都飞得很低。经我细心地观察,才明白了一个道理。7月1日星期一2019年天又下雨了,而且大雨如注,倾泻而下。雨刚停,一轮彩虹悬挂在天空。小燕子急急忙忙飞了出去。不一会就飞得很高,几乎钻进云朵看不清楚了。也许它们想呼吸一下新鲜空气吧?

7月4日星期四2019年今天只是阴天,而且天阴的可怕,奇怪的是,一点风丝都没有,什么草啊,野花呀,柳枝啊都像泥塑一样静止不动了。燕子们还是飞得很低,有时都能快速地从你身旁掠过去,可今天没下雨呀,为什么燕子也非得这样低呢?让我不能费解。

7月7日星期日2019年今天,晴空万里,燕子们非常喜欢这大好的天气,都在自由自在地飞翔着。它们一会飞到很高的天上,一会又你追我赶,顿时,天空之下忽的热闹起来。

看着眼前的景象,我豁然开朗。每到阴天或雨天,空间越高气压就越低,空气也就越稀薄。飞在天上的蚊虫只能在低空飞行,也许觉得好受一些一些。所以,燕子也跟着飞低了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班:刘士轩

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篇5:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

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篇6:2024一年级看图写话图片

全文共 497 字

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导语:慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!

【引导写作】

问题设置一:这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五:结果怎么样?

问题设置六:给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练:

将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?

写话训练

【保护小鸟】

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

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篇7:可爱的燕子

全文共 648 字

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三月春光明媚,大地披上了一层新绿,可那些可爱燕子去哪儿了呢?

我们是读着燕子的诗长大的。小时候,我们仰望蓝天,目光追逐着在天空中飞翔的燕子,用稚嫩的童声念着:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”

闭上双眼,回想着这些情景,我仿佛看见一群燕子在电线上小憩。它们时而用小嘴梳理羽毛,时而凑在一块儿呢喃,时而在空中展示着优美的舞姿,时而贴着水面疾飞,时而发出悦耳的叫声……童年的我们这时会异口同声地大喊:“春天来了!”是啊,燕子是春的使者,它带来了远方的问候和春天的讯息。

朱自清在《匆匆》中写道:“燕子去了,还有再来的时候……”可是现在燕子为什么一去不复返了呢?

三月的春光越发明媚,当第一缕阳光射向大地时,大地就焕发出勃勃生机了。植物们尽情享受这一刻,它们拼命吸收着阳光的馈赠。当太阳慢慢地从地平线上升起来时,动物们也从熟睡中醒来了。布谷鸟、蝴蝶、蜜蜂、金龟子……为这个世界添上了缤纷的色彩。可我还是要问:“燕子呢?”难道燕子还没感受到春天的来临?难道燕子还在自己的安乐窝里睡觉?难道燕子已不是春天的使者?总之,燕子失约了。

我在脑海中搜索有关燕子的记忆。故乡的三月是燕子的季节,天空中、田野里、电线上,总少不了燕子的身影。只听唧的一声,燕子像一道黑色的闪电从空中掠过,等你注目追寻时,它早已成为电线上灵动的音符。我们跳着,笑着,与燕子一起感受着春天的喜悦。

可现在,人们对燕子的感觉似乎已经麻木了,它们沉浸在忙碌的世界里,呼吸着污浊的空气,殊不知燕子来了,春天也来了。

故乡的燕子,归来吧,春天来了,你们也该回来了!

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篇8:关于燕子的五年级作文

全文共 443 字

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今天,我在我家旁边的那棵树上,发现了有一只燕子妈妈生下了四只小燕子,燕子妈妈对小燕子说:“帮你们找些食物吃 ,便飞走了”一阵微风吹过,把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃,看见地上有一只小燕子,心想:今天可以美餐一顿了,就跑到小燕子的边上。小燕子:“唧唧喳喳”,好像在说:“救命呀,谁来救救我呀我看见了,想抓起它,但是我怕猫,看见旁边有一根棒,我拿起棒,打了一下大花猫,大声的说:“好你个大花猫,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我过头一看大花猫不见了,一想肯定躲在一个角落里。

过了一会儿,大花猫准备来吃小燕子,我便走开了。大花猫见我走开了,就冲到了燕子身边,张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它,我责骂道:“你什么不好吃,吃老鼠,吃鱼都行,就是不要吃燕子,听见了没有。”大花猫听后,便走了。我捧起小燕子,把它放回了家。

燕子妈妈回来了,小燕子“唧唧喳喳的,在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈,燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声,好像在说“谢谢你。”

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篇9:燕子和小鱼的作文

全文共 459 字

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春天来了,燕子兄弟从南方飞回来了,它们飞来飞去,怎么也找不到家。

小鱼看见了,问:“小燕子,你们飞来飞去,在干什么呀?”小燕子弟弟说:“我们在找自己的家,小鱼,你看到我们原来的家了吗?”小鱼说:“哎,别提了,自从你们去年飞回南方去以后,池塘边的树就被人们砍掉了。他们把这些树用来造房子、盖工厂……”小燕子哥哥睁大了眼睛,大声说:“这可怎么办呢?”小鱼叹了口气,有气无力地说:“哎,你们看,我的家原来是清澈见底的,现在呢?人类不断地往我家里倒一些乱七八糟的东西,让我的家越来越脏,让我都喘不过气来了。”燕子弟弟气愤地说:“我看见浓烟和废气不断地从工厂里排出来,这样谁受得了啊!”小鱼充满哀伤地说:“你们看,太阳原本是金灿灿的,现在被浓烟挡住了,我们再也看不到它的笑脸了。”燕子哥哥点点头,它看见碧绿的小草开始发黄,娇艳的花朵失去了原有的光泽,池塘里飘满了垃圾,看到这儿,它难过地哭了。

小鱼和燕子兄弟异口同声地说:“人类啊,千万不要再破坏环境了。你们可知道——保护环境,人人有责!不然,世界上最后一滴水,将会是你们的眼泪!”

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篇10:燕子作文描写

全文共 503 字

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不知什么时候,燕子在我家的屋檐下搭了一个像冰淇淋似的燕子窝。这个燕子窝既温暖,又舒适,里面还住了一家人。

这个燕子窝里住的分别是:燕爸爸、燕妈妈,还有四只可爱的燕宝宝;燕子的肚皮是白色的,像是空中飘下来的雪一样。燕子除了肚皮是白色的之外,全身都是黑色的,它的眼睛是红色的,周围的黑色羽毛刚好将它那红色的眼睛包裹住,看起来十分美丽;燕妈妈的身体娇小,而燕爸爸的身体却很强壮,从来都是燕爸爸来保护这个家。

燕子窝的表面凹凸不平。燕子筑巢时,从田野间或河边啄取湿泥,然后再慢慢地堆砌,并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。等巢砌好了以后,燕妈妈不时地坐进窝里,用腹部将窝的内壁磨光滑;最后它用捡来的干草垫在巢内,燕子窝就会很舒适、暖和。

燕子的捕食速度十分惊人,张开翅膀在空中一个旋儿,就捉到了一只虫子;燕子一旦捕到食物就去喂小燕子,一点也不自私。

燕子有着流线型的身体,飞机就是仿照它制造而成的;人们见燕子一身黑装十分美丽,还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。难道你不相信吗?你看,燕尾服的前面,那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。

燕子的叫声悦耳动听,长得俊俏伶俐,又能捕捉害虫,是多么可爱的小生灵啊!我们应该保护它们。

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篇11:燕子情深的

全文共 545 字

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天空阴沉沉的,还下着牛毛细雨。

放学了,我急匆匆地往家赶,无意间发现马路中间有几只家燕在无忧无虑地玩耍,它们一会儿俯冲,一会儿散步,真悠闲。忽然,一辆满载着货物的大货车呼啸而过,我的心突然一紧,连眼睛也闭上了。

我微微睁眼一看,看到一只家燕倒在路中间,也许已经被大货车撞死了。我走近了,看到倒在地上的燕子的羽毛在雨中微微颤抖,眼睛半睁半闭,嘴巴不时发出:“叽……叽……”它在忍受着疼痛的煎熬。它无力地挣扎着,试图想站起来,可无济于事。

另一只家燕听到同伴的求救声,立刻飞向同伴,它“叽叽叽”地叫唤,好像是说:“喂,快起来。”但是,它后来发现,它原来已经无力起来了,但是,它不放弃,非要把同伴从死亡线上拉起来。

那只后来的家燕,用翅膀拍了拍同伴,用嘴啄啄它身上的羽毛,好似在为同伴梳理羽毛,还试图用爪子把它抓回家,但都没用。

那只燕子仍然在那儿,发出“叽叽”两声,好像在说:“快点醒来吧!快点醒来吧!”但都没用,那只躺在马路上的家燕最后无力地叫了声“叽”,深情地望着它的同伴最后一眼,就耷拉下脑袋,它死了。

后来的家燕绝望了,但它没有飞走,而是在那儿默默地哭泣,过来十分钟左右,它伤心又无奈地飞走了。

这件事情使我明白了一个现实:世界上很多动物的生存空间都被人类给占领了,我们以后要多给动物一些生存的地方。

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篇12:燕子的心

全文共 587 字

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春天到了,可爱的燕子飞回来了,城市里增添了许多生机。一只燕子玩累了,停在电线杆上休息,脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它:“燕子,你为什么这么快乐?”燕子甜甜地说:“哇,这儿的风景真美!”燕子像老师一样地教导我:“你看,山上树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,小河清澈见底,小鱼小虾跳来跳去,空气中散发着淡淡的清香,城市干净美丽,街道也闪闪发亮,没有任何垃圾,这还不算美吗?”我真服了燕子,它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。

春去秋来,又是一年过去了。第二年春天,我看见燕子飞回来了,正栖息在树上,哭哭啼啼的,仿佛有什么伤心事。我跑过来,担心地问燕子:“燕子,你为什么这么伤心?”燕子一边哽咽着一边回答:“这里的变化真大,环境太差了,到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对燕子说:“我……是这儿的老住户,怎么没看出来有变化呀?”燕子连忙诉说着自己的心声:“这儿森林消失了,树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了,到处漂浮着许多垃圾,什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀,都像赶集似的聚拢来。,人们还乱扔垃圾,到处都臭烘烘的,连我都失去了家,能不悲伤吗!”城市里顿时安静了,我也为燕子感到非常悲哀,心里也在咒骂人类的破坏行为。

我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”,保护“妈妈”的年轻美丽就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友,我们应该保护环境,爱护地球,还给燕子一个美丽的家园!

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篇13:燕子的眼泪作文500字

全文共 600 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生……

一只小家燕被大货车撞死了,躺在冰冷的马路上,鲜红色的血从羽毛中渗出,将翅膀渐渐染红了。

家燕的姐姐——环环飞到弟弟身边,关心地说:“弟弟,不能躺在马路上,会感冒的哟!”“弟弟!”“弟弟!”环环叫起来。她用翅膀用力晃动着弟弟,当她的翅膀接触到弟弟那冰冻的身体时,目光在无意间锁定在那摊鲜血的时候,她的身体如触了电一般抖了一下。她好像意识到了什么,大货车的掠影在她的脑中飞快地闪过。环环一声惨叫,她悲哀地意识到弟弟已经被大货车无情地撞死了。可她不愿意相信眼前的这一切,用力地摇晃着弟弟的身体,眼泪”滴嗒、滴嗒”地落在地面上。尽管她“弟弟!弟弟!”的呼唤声越来越大、越来越凄惨,可这一切都是徒劳,永远无法唤醒已经死去的弟弟。

终于,声音吵哑的环环坐在了地上,她精疲力竭,默默地陪伴在弟弟身旁。她不忍心将他孤单地抛弃在冰冷的马路上。她用尽全身的力气想把弟弟背回那温暖的巢中,可悲伤耗尽了她的力气,只好坐在路边用翅膀轻轻地抚摸着他的羽毛,哀鸣着。

小雨淅淅沥沥地下个不停,马路上依然车来车往。环环深知这里的危险,只能噙着眼泪,一步三回头地走远了。雨中,那身影越来越远、越来越远……

绵绵小雨依然在下。哦不,这是燕儿的泪水,它洗去了燕儿远去的身影,却洗不去我的记忆。

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篇14:一年级看图写话图片看望生病的小伙伴

全文共 1229 字

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导语:图片上的小动物以童话的方式表现出来,内容很丰富。下面是小编整理的看图写话范文,请同学们认真阅读!

看望生病小伙伴作文1】

小狮子不小心生病发烧,住院已经有三天了,它不能和小伙伴们一起玩耍了,小伙伴们是多么的想念它呀!

星期天一大早,小狮子、小白兔和小猴决定去医院看望生病的小狮子,它们带上自己最喜欢的东西出发了。

来到小狮子的病房门口,小白兔走在最前面,“咚、咚、咚”,它轻轻地敲门,“谁呀,请进,”躺在病床上的小狮子听到敲门声,挣扎着从被窝里坐起来,靠在床头边。看到梅花鹿、小白兔和小猴一起来看它,高兴地说:“你们都来看我,我真开心呀。”小白兔对小狮子说:“这是我刚从山上采来的鲜花,祝你早日康复,”说着,梅花鹿抱出来一束鲜花,小狮子说:“鲜花闻起来真香呀,谢谢你小白兔。”小狮子对小狮子说:“我带了一瓶维生素,它营养价值很高,希望你快点好起来。”“谢谢你的一片心意!”小狮子感激的对小狮子说。小猴也连忙说:“我送给你一个又红又甜的桃子,可好吃了,你尝尝吧,盼望着你早点出院和我们一起玩呀。”“太谢谢你了,小猴,我真想马上尝一口嘞。”小狮子轻轻地对小猴说。

小狮子看到小伙伴们都来看望生病的自己,感动极了:“真太谢谢你们了,都来看我,我要快点好起来,这样我们又可以一起开开心心地玩喽!”

【看望生病的小伙伴作文2】

在一片森林里,小狮子、小猴、小兔和小狮子是好朋友,他们经常在一起做游戏。有一天,小狮子生病住院了。小熊、小猴和小兔知道后,立刻跑到医院去看望小狮子。

到了医院,小狮子看见小狮子后,先说:“小狮子,我给你带来了我最爱吃的维生素,它有丰富的营养,吃了它你的病就会好些的。”小狮子说:“谢谢你,小狮子!”小猴连忙跑过去,接着说:“小狮子,我给你带来的是香甜的桃子,只要你吃了它,病就会更快好的,祝你早日出院!”小狮子说:“谢谢你,小猴。”小兔也走过去说:“小狮子,我送给你一束鲜花,只要你闻到花的芬芳,就会想起我们的,所以你就不会寂寞了。”小狮子说:“谢谢你,小兔。”小狮子看见有这么多伙伴来看自己,心里很高兴。

过了几天,小狮子病好出院了,几个小伙伴又高高兴兴地在一起玩了。

【看望生病的小伙伴作文3】

在一片神奇美丽的原始森林里,小熊、小兔、小猴和小狮子是十分要好的伙伴。

森林里,绿叶托着露珠,阳光和着鸟声,花香沁人肺腑。四个小伙伴在这风景迷人的地方成天嬉笑打闹,无忧无虑地生活着。可是,突然有一天,小狮子因为发烧住进了医院。

小狮子生病的消息很快传到了三个小伙伴的耳里。小熊买了一瓶很有营养的维生素,小白兔从地里采了一束很漂亮的鲜花,小猴从树上摘了一个水灵灵的蜜桃,他们不约而同地来到医院,看到了有气无力的小狮子。他们手捧礼物,异口同声地说:“小狮子,这是我们送给你的,祝你早日康复,天天开心!”接着他们又为小狮子表演了精湛的杂技和优美的舞蹈,逗得小狮子哈哈大笑,开心极了。

很快到了医院规定的探视时间,三个小伙伴依依不舍地告别了小狮子,踏上了回家的路程。

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篇15:燕子姐姐真了不起作文

全文共 789 字

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看了题目,你一定会问:“燕子是谁啊?”哦,她是我的表姐,大名林巧艳。她可了不起了!

燕子姐姐的个子高高的,鼻梁挺挺的,眼睛像两颗璀璨夺目的钻石一样镶嵌在脸上。小巧的嘴巴能说会道,头发像乌木一般随风飘扬。

要说燕子姐姐了不起可不是随便说说的,她不仅学习成绩优秀,每年都能拿奖学金之外,还十分的心灵手巧 有耐心呢!

六岁的时候,我到福建去探亲,来到了燕子姐姐家,看见一个个用纸做的盒子整整齐齐的摆放在桌子上。我立即来了兴趣:这是干什么的?又是怎么做的呢?我拖着姐姐教我做纸盒子。姐姐便从抽屉里拿出一张广告纸,带我到她的房间,然后教我怎么折纸盒子。她告诉我:“先像我这样对折,再把这个角翻出来,另一边也这样做。注意,这里要对齐啊!然后在我手指整个的翻出来……”姐姐皱着眉头,眼睛瞪得滚圆滚圆的,丝毫不马虎。真是功夫不负有心人啊,姐姐手里的纸一直平平整整的,角和角都对的十分整齐。而我的纸早就变的破破烂烂的了。

没过多久,姐姐的手里展现出一个漂亮的纸盒子。而我呢?手里的盒子破破烂烂,还怪自己手里的纸不好。姐姐叹了口气,显得不太高兴,但是她还是耐心地对我说:“来,姐姐再给你拿一张新纸去!”“好哦!”我幼稚地回答。于是,我又一连折了好多次,可是还是那样破乱不堪。我十分扫兴,便不想再折了。可是姐姐耐心地安慰我说:

“第一次没关系,以后你一定会折的比姐姐更好的!”

“真的吗?”

“真的,姐姐怎么会骗你呢?”虽然已经过了一两个小时了,但是姐姐还是这样说。

“OH YE”我大喊一声,心里竟然真的相信了燕子姐姐说的话,又跑到房间里去练习折纸了。

现在,我已经能这出很漂亮的纸盒子了,但是我想:如果当时没有燕子姐姐默默支持与肯定,和那份强大的耐心,我也折不出这么漂亮的纸盒子了。

燕子姐姐有的那份强大的耐心和信任心,往往是大部分人做不到的。我从她身上学到了很多,很多……

燕子姐姐真了不起啊!

[燕子姐姐真了不起作文

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篇16:燕子的心

全文共 573 字

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一只小燕子玩累了,停在电线杆上休息,脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它:“小燕子,你为什么这么快乐?”小燕子甜甜地说:“哇,这儿的风景真美!”小燕子像老师一样地教导我:“你看,山上树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,小河清澈见底,小鱼小虾跳来跳去,空气中散发着淡淡的清香,城市干净美丽,街道也闪闪发亮,没任何垃圾,这还不算美吗?”我真服了小燕子,它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。

春去秋来,又是一年过去了。第二年春天,我看见小燕子飞回来了,正栖息在树上,哭哭啼啼的,仿佛有什么伤心事。我跑过来,担心地问小燕子:“小燕子,你为什么这么伤心?”小燕子一边哽咽着一边回答:“这里的变化真大,环境太差了,到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对小燕子说:“我……是这儿的老住户,怎么没看出来有变化呀?”小燕子连忙诉说着自己的心声:“这儿森林消失了,树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了,到处漂浮着许多垃圾,什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀,都像赶集似的聚拢来。,人们还乱扔垃圾,到处都臭烘烘的,连我都失去了家,能不悲伤吗!”城市里顿时安静了,我也为小燕子感到非常悲哀,心里也在咒骂人类的破坏行为。

我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”,保护“妈妈”的年轻美丽就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友,我们应该保护环境,爱护地球,还给小燕子一个美丽的家园!

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篇17:2024年关于“我与广场舞”图片征集启事

全文共 342 字

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一、主办单位

安庆市广播电视台

二、征集范围

征集图片,内容必须和2015安庆碧桂园杯第二届全市广场舞大赛有关。

三、征集时间

7月4日--8月10日

四、征集要求

1、可以是一张或一组照片,要求画面清晰、真实感人;

2、请投稿人为征集图片做10字左右的标题,并署名(可以是网名);可以撰写文字说明;

3、请投稿人告知真实姓名和联系方式。

五、投稿方式

1、投稿发送至邮箱840739137@qq.com,请在邮件主题上标明“我与广场舞”;

2、图片请在附件中发送;

3、图片标题、署名、文字说明及真实姓名、联系方式,请以word文件在附件中发送。

六、奖项设置

一等奖1名,奖金1000元;

二等奖1名,奖金500元;

三等奖1名,奖金300元。

8月15日在2015安庆碧桂园杯第二届全市广场舞大赛决赛现场进行颁奖。

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篇18:燕子垒窝

全文共 213 字

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燕子垒的窝是鸟类中最好的,麻雀见了既嫉妒又羡慕。它乘燕子出去觅食的时候,钻进了燕子的窝里。

燕子回来看到麻雀占了自己的窝,知道麻雀叽叽喳喳地爱说闲话,就只好另垒了一个更好的窝。麻雀见燕子又垒了一个更好的窝,就又乘燕子不在的时候钻了进去。这次,燕子多留了个心眼,它故意在窝下留了一个洞,麻雀刚一躺下,“扑通”一声,就掉到了地上,被摔得鼻青脸肿。它痛苦地说:“我真不应该不劳而获呀!”

从此,麻雀世世代代都记住了不能不劳而获这个道理。

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篇19:燕子脱险记作文800字

全文共 881 字

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春天,万物复苏,生机勃勃。花儿漫山遍野,芬芳无比,在风中轻轻摇曳;不远处湖边的柳树不时梳理着自己的头发,清澈见底的湖水犹如一面硕大的镜子,正供柳树梳妆打扮;温暖的阳光洒在青青的小草上,似乎是在催促小草快快长大……在这春光明媚的季节,燕子们从南方赶来,在这儿安家筑巢,生儿育女。一对燕子夫妻来到了小丽家的屋檐下,不久就育出了一窝可爱的燕宝宝。小丽开心极了,几乎每天都要去屋檐下看望它们。

这天,小丽又来看燕宝宝。燕妈妈和燕爸爸都不在,估计是为燕子宝宝们出去觅食了。燕宝宝们在巢里探头探脑,黑色的尾巴像剪刀似的,一张一合,可爱极了。它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在互相问道:我饿了,我饿了,爸爸、妈妈什么时候回来呢?

突然,一只小燕子扇动着小小的翅膀想飞起,似乎是因为太饿,想独自外出觅食。可是,它还没学会飞行,怎能在蓝天中翱翔呢?燕宝宝从巢里摔了下来。小丽刚想伸手去接住小燕子,可还是晚了一步,小燕子还是跌倒了地上。这一幕刚好被小丽家的大花猫——迎迎看到了,迎迎虎视眈眈地盯着这只小燕子,它睁圆了眼睛,竖直了胡子,露出了锋利的牙齿。迎迎“喵呜——喵呜u001f——”地叫着,好像在说:“今天,我终于可以饱餐一顿美餐了。哈哈!”燕宝宝害怕极了,身上的羽毛一抖一抖的,它吓得“啾啾”直叫,不断地往后缩,迎迎猛地向小燕子扑了过去。

小丽赶紧拿起一根树枝去赶打迎迎,一边赶打一边教训它:“你这只馋猫!燕子是益鸟,你怎么可以伤害它呢?”赶走了迎迎,小丽随后就爱惜地抱起了小燕子。她轻轻地抚摸着燕宝宝,说:“燕宝宝,你别害怕,没有人会伤害你的!”

小丽安抚好了小燕子,去找自己的爸爸,准备把小燕子送回巢,小丽向爸爸讲述了前因后果。爸爸爽快地答应了,并对小丽竖起了大拇指:“小丽,你做得对,燕子是益鸟,我们都不应该伤害它们。”

父女俩找来梯子,爸爸爬上了梯子,小丽不舍地亲了亲小燕子,把它递给了爸爸。爸爸接过了小燕子,轻轻地把它放回那温暖而舒适的巢中。这时,燕子妈妈、爸爸正觅食回来了,它们看见了这一切,仿佛都明白,“啾啾”地叫了起来,像是在感谢它们。

小丽看见燕子一家团聚在了一起,高兴地笑了。

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篇20:躲进耳朵的燕子作文600字

全文共 627 字

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早上,我正坐在桌子上练字,弟弟坐在窗户边上望着窗外的风景入了迷。

也许是窗外只有单调的风景,少了点什么伴奏吧!弟弟大叫一声:“今年燕子都没来过!”这一句突如其来的话把我吓了一大跳,我转过身去大声训斥弟弟:“这么大声干什么,不知道哥哥在练字吗?”弟弟被我训得面红耳赤,迈着小碎步回房间去了。

弟弟走后,我身边多了一份清静。不过,细细回想弟弟说的话,好像也有几分道理。我也和弟弟一样呆呆地望着窗外。

外面下着雨,早已没了燕子的踪影。少了燕子身影,就感觉心里少了点快乐;少了燕子的鸣叫,就感觉心里少了点生活的旋律。空落落的,那是一种心里说不出的滋味。可我并不能做点什么,只能坐在家里叹息。

突然,空中出现了几个身影,它们嬉笑打闹,并时不时地发出“唧唧”的笑声,我被这笑声给陶醉了。是哪个小精灵在空中歌唱呢?我站起来,朝它们飞走的方向望去,结果却只看到了几只麻雀。它们在空中逗留了一会儿,便飞走了。

我摇了摇头,哎,要是燕子就好了!对了,现在是什么节气来着?我翻开日历一看,呀,惊蜇过去这么多天了!“惊蛰过,暖和和,蛤蟆老角唱山歌”,怎么燕子还没来?我记得它们应该在立春到雨水这个期间就会来的呀,我还想等到它们来我们家筑巢呢。不过现在看来这一个愿望是泡汤了。

燕子为什么还不来呢?我向妈妈请教。妈妈对此做出了回答:“应该是今年天气太冷了吧。”我望了望那白蒙蒙的天空,也许是这样吧!等天气转暖,燕子们就应该回来了。

我的耳朵里循环播放着那欢快的“唧唧”声。燕子躲进我的耳朵里了!

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