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初中日记50篇【优秀20篇】

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初中学生心情日记通用

全文共 603 字

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当命运降临到我们身上,一切都由我们的心情来决定。欢迎来到可以改变命运的心情小铺,快来寻找你的好心情、好命运!

没错,上面这一段充满商业气息的话就是我的地摊简介,当你在我的小铺中买了一样东西后,就可以抽取一块木牌,上面刻着一些祝福话语,我就是想用这样小小的祝福来给予人们心灵的慰藉和温暖。

一位面色憔悴的母亲牵着一个小女孩来到了我的小铺,女孩抽到了写有请拥有好心情吧,你是那个幸运儿的木牌,她高兴地向边上的母亲炫耀着,嚷着:妈妈快看!我是幸运的!原本面露疲态的母亲也露出了浅浅的笑容。

嘿!好心情是可以传递的!

一个看似有些醉酒的男子来到了我的小铺,他眼神迷离,脸颊上有泪珠滚落的痕迹,他颤颤巍巍地托起一瓶牛奶,眼神飘忽了一下,随后递来几个硬币,他又瞟到边上的箱子,随手便抽出一个木牌,我抬头一瞧,好家伙,上面写的是:微笑着看待生活,生活定会善待你,不要灰心丧气,请快乐每一天!他的眼睛突然便亮了一下,脚步沉稳地离开了。

嘿!有时候一个暗示就可以让你豁然开朗!

一位老婆婆买了一块糖给她的小侄女,抽完牌的两人手牵着手在夕阳的余晖中离去,远处还传来她们的笑声;两个男孩买了几支笔,小声议论着木牌上的字;一个丢了口罩的女人终于买到了口罩,拿着自己的木牌愉悦地离开

其实,命运从不因人的意志而改变,当你一心向阳,则所遇皆是风景,所行便皆是霁月。

如果有一天你在路上看到一家改变命运的心情小铺,请一定要进来寻找到属于你的那份好心情!

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篇1:初中日常生活日记大全

全文共 698 字

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六年前,我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间,又将要离开这个家庭,因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。

这六年来,我在老师的培育下,逐渐成长起来,无论在学业上和品德上,都获得了很大的进步。

回想我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小孩子。但现在,我已增长了许多知识,并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。

记得读一年级的时候,我经常被年龄大的同学欺负,心里感到很难受、很委屈。老师知道后,便常常安慰我,鼓励我,要我坚强起来。同时,劝我不要和欺负我的同学吵架,要爱人如己。当我明白了这个道理后,便真的没有向他们报复。不久,我们还成了好朋友。

在我读三、四年级的时候,还很少有同学认识我,我也不做主动去结识他们,所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事,教我结交朋友应主动点,这样朋友才会多。我也明白了这个道理,于是便主动去找朋友了。

升上六年级以后,我身体很弱,常常生病。有一次,老师发现我没有上学,便打电话到我家。当知道我生病之后,她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来,这真使我非常感动!

这都是我这么多年来,最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导,我是十分感激的。今后我会继续努力,不负老师所望,写出人生更有意义的一页!

点评:

这篇命题作文的题目很大,怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合,选用六年中最令人难忘的辜例,用“大题小做”的手法,来表达自己丰富的情感,正是这篇作文给大家的有益启示。

作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景,又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导,选材其有一定的代表性。

全文吐露着真情写得却很朴素。

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篇2:初中学生暑假日记

全文共 545 字

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早上8:25,我们乘坐的401次列车,终于把我们带到了湖南的株州火车站。到了株州后,我们又坐着旅游团的车子,在9:20到达目的地——长沙博物馆(马王堆)。导游一边领着我们参观博物馆,一边对我们说着马王堆的概况:“长沙马王堆驰名中外,是湖南长沙最吸引人的旅游节目之一。马王堆汉墓出土文物为1972-1974年发掘,共有三座墓葬,一号墓中女尸保存完整,出土文物包括帛书,帛画,竹简,漆器,竹笥,丝织品,木俑,陶然,农畜产品,中草药等计3000多件。据历史考证,为西汉初期长沙国丞畎侯家族墓地。一号墓为“畎侯利苍之妻,二号墓为利苍本人,三号墓为利苍之子;现文物陈列在湖南省博物馆。我们将第一次看到古代帛书,看到我国最早的《老子》写本,最早的医方,石砚,健身图谱,彗星图,天文学专着。最早的琴瑟,竽,筑,律管实物。以及世界是最古老的彩色地图和最轻薄的衣服。一座马王堆汉墓陈列馆就是一部灿烂的楚汉文化……”

导游的演说词为马王堆披上了一层神秘的面纱,正像一块巨大的磁铁石吸引着我,吸引着爸爸,吸引着每一个老师。大家都情不自禁地睁大眼睛看着博物馆内的物品,耸起耳朵听着导游的演说词,张开想象的翅膀猜测着汉朝时的状况。10:40参观结束,我们恋恋不舍地,一步三回头地,离开了这个曾经令我们魂牵梦绕的地方……

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篇3:体育课日记初中

全文共 356 字

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今天,下午天气阴阴的,我们盼望着上体育课的时间终于到了。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。我们从教室里向操场跑去。

老师叫每一小组的组长帮大家测试。我们小组的组长是刘芷辰,她给我们测试了,向左转,向右转,一个轮一个测试,当轮到我了,好紧张,第一次没过关,接着又测试了几次,终于过了小组长这一关。然后我跑到老师那边考试,第一次老师说手帖住大腿要硬,头要转的快有力,听了老师的话,我努力地做。测试了两次,我通过了考试,我和组长刘芷辰一起拿了个球,我们开始玩起了球。玩的可高兴了,突然下起了毛毛雨,我想应该不会下大吧。我们继续玩球,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我和同学们就飞快地跑进了教室。有的同学还慢吞吞地在操场上走,最后都被雨淋湿了。老师批评了他们一顿,叫他们以后动作快一点。时间过的真快,一堂体育课就不知不觉地过去了。

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篇4:作文日记600字大全初中

全文共 576 字

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今天大清晨,小熊就说:“我要怎么过今天呢?小熊想了想说:“今天上午我去帮山羊爷爷盖房子,中午去帮小兔采蘑菇,下午去帮牛爷爷掰玉米,晚上我写完一篇作文再睡。

说干就干,小熊走呀走,终于到了山羊爷爷的家,小熊问道:“山羊爷爷,您要怎样的小房子?”山羊爷爷几乎想都没想,就脱口而出:“我要一座木头房。”小熊急忙跑进森林,不一会儿,它就跑了出来背上背着许多木头,它放下木头,又去找泥巴,看样子它是想用泥巴把木头粘起来。找来了泥巴一座木头房很快就搭好了,山羊爷爷看看这儿,看看那儿满意的笑了说:“这间房子不错,小熊,你有功了!”小熊说:“不用谢!”等到了中午小熊去帮小兔采蘑菇,小兔给了小熊一个篮子,说:“把蘑菇放在篮子里。”说完,小兔便拉着小熊上山采蘑菇了,说着也怪它们才一会儿时间就采了满满一篮蘑菇,到了小兔家时,小兔感激地说:“小熊我该怎样感谢你呢?”小熊说:“不用,不用”!说完就转身走了。

到了下午,小熊去帮爷爷掰玉米,小熊走呀走,终于到了牛爷爷的家,牛爷爷已经在等了,小熊说:“不好意思,让你久等了。”牛爸爸说:“没关系,我们来掰玉米吧!”小熊说:“好的”。不一会儿,玉米全收进屋子了,牛爷爷擦擦脑头上的汗珠开心地说:“太好了,玉米全丰收了。”小熊谢谢你!小熊说:“不客气。”

晚上,月亮照在小熊的写字桌上,只见小熊在写一篇作文,题目叫《小熊快乐的一天》。

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篇5:初中帮父母洗碗的日记

全文共 522 字

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在我们的生活中,发生过许多难忘的事,其中最让我难忘的是去年暑假妈妈教我刷碗这件事。

平日里,我看到妈妈每天都要做很多家务,很辛苦,晚饭后还要洗碗,我心想:如果我能帮妈妈做一些家务该多好啊!可是我会做什么呢?从最简单的开始吧!我感觉洗碗应该比较容易,正好现在是暑假,我不用上学,学习洗碗最好不过了。晚饭过后,我请求妈妈教我洗碗,妈妈答应了。只见妈妈把碗放进水池里,再挤上洗洁精,一手拿碗一手拿抹布顺着碗转一圈,最后把泡沫冲干净。我学着妈妈的样子洗了起来,可是一开始洗就发生了一个意外,洗洁精放太多了,我的手一滑,碗就被摔到了地上。我吓了一跳,心想碗肯定破了,我往地上一看,幸好碗没有破,只是破了一小块角。我看到一个好端端的碗瞬间变成了“乞丐碗”,心里难过极了,对洗碗也失去了信心。原以为洗碗是很简单的事情,没想到竟然这么难。

妈妈看到我垂头丧气的模样,便安慰我,并且鼓励我坚持下去。我心想既然要帮妈妈的忙,就不能半途而废。我吸取了上次的教训,小心翼翼地继续洗着碗,到最后,我终于把碗洗干净了,而且再也没有把碗摔破了。

我洗好碗发现双手被水泡得皱皱的,也终于知道了妈妈的手为什么越来越粗糙。我以后一定会继续帮妈妈洗碗,帮妈妈分担家务,让妈妈不再那么辛苦。

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篇6:下雨天的初中日记

全文共 630 字

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前两天,下了场急雨,噼里啪啦的,吵的人心直慌。想着,大概是雨神睡过了头,来不及补一场雨,于是就这样胡来了一通吧。

起初,雨声真的是让人耳朵疼,不过,下了一会儿,自然也就习惯了。从窗子向外看,一切都是朦朦胧胧的,雨水也在窗子上,流动的十分顺利。我想着外边,一定正在进行一场洗涤。树枝被打得花枝乱颤,花儿也频频被打压的直不了身子,小草儿乱飞舞,落叶都不像那般飘逸,直直的落在大地面上,路过的人也赶不及回家,直接从上边走过。有的叶子想要讨个说法,竟还赖在人家的鞋底上,跟着人回家了去。

赶着回家的人,比这场秋雨下得还要急切些,都没有注意到其他的花花草草。也是,雨伞挡住了雨点儿正面打击,也同样让人看不见其他的事情。纵然能够看到,大概也只会想着眼前这场大雨了吧。不过,这也是自然的,雨天,除了雨点儿最抢风头,还能有什么呢。

回到家里的人,除了那还带着雨水的雨伞,身上没有湿完,也要湿一些裤管,鞋子什么的。否则,怎么对得起这一场大雨呢。不过啊,雨水一来,房子里就好像温暖了些。人回家的时候,都比平时更加激动些。也是,没有办法忽略的大雨,自然扰了心,叫人不得不在意,说一句,今天外面的雨可真大啊。

于是,就这样,赶着回家的人回家了,在家的人也不对着窗户发呆了。洗澡的洗澡,做饭的做饭,一家人围在一张餐桌上,吃着热腾腾的饭菜,谁都无瑕顾及窗外的雨,渐渐的小了、停了。最后,只剩下了从房檐流下的雨水,从树间落下的水滴,甜甜的花露,还有涨了一截的湖水,湖水里有鱼儿在嬉戏,有水草在舞蹈。

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篇7:初中上体育课的日记

全文共 490 字

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今天上午第四节课上体育课,老师让我们站着对整齐点再做游戏,最后站的队伍整齐了,老师还让我们做运动体操:“1234567812345678”,最后做完的时候,我们觉得浑身有劲,就开始打篮球了。

我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。比赛开始了,他们发球,他们想传给自己的人,叫周光路,可是他一传,被我抢到了,我到了篮球门,一扔,幸好被我们的周志刚接住了,周志刚传给了贾?泽,贾?泽传给了马豪成,因为他们都不会进球,所以传给了我,我一扔,唉,怎么还是没进,幸好我自己接住了,反正他们队也不会进球,我又一进,好球,进球了!我们得了一分,1:0。

现在暂停时间到,商量商量怎么打球才进,比赛开始了,不明白他们用的什么招数无法让我们进球,所以我们抢来抢去,你争我夺的看看谁得分。

最后的时候,我一扣,可是被他们一跳挡住了,唉,都怪我们没好好商量,如果好好商量的话,一定能赢,现在在战场上你争我夺,不分胜负,整整打了50多个回合,最后的时候,我传给A,A想扣,可是他扣了几次都没扣进,因为他没练回篮球。作文

最后的时候,因为我们打球太累了,打的手都红了,所以歇了一会儿,没想到下课了,真是一场快乐的篮球赛。

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篇8:体育课日记初中

全文共 342 字

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好不容易等到了星期三,因为星期三下午有体育课,做完体操后,老师宣布自由活动,我和张硕等人决定一起玩砸沙包游戏。砸沙包的规则很简单,就找六个人,分成二队,一队砸沙包,一队躲沙包,如果躲沙包的人被沙包砸住,就要下场。

比赛开始了,我加入了躲沙包队,首先向我“开火”,我往右一闪,灵巧地躲开了“攻击”。接着,他们把沙包砸向谭玮,由于沙包飞来的速度太快,谭玮躲闪不及,被砸住了,他只好不甘情愿地下了场,后来他们又把砸住了黄程程。这时,我冒了一身冷汗,准备迎接他们的挑战。张硕做个假动作,往右边砸,我连忙向左边躲,没想到他却向左边砸来,最终我也被砸住了。

该我们砸他们了,他们的技术也不高明,一会,他们也全被我们给“清除”掉了。

这场比赛我们打了个平局,个个已是满头大汗,但我们心中却无比高兴和快乐。

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篇9:初中叙事日记

全文共 731 字

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五月的天是蓝蓝的,五月的树是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是动听的,我们五月的校园是多彩的。

在这个绚丽多姿的的五月里,我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。

在校园文化节活动开展期间,我们的校园到处充满着欢歌笑语,为了好好迎接文化艺术节的到来,同学们八仙过海———各显神通,有的跳舞,有的唱歌,有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。

在“六一”的前一天,我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办,文化宫的正前门,陈列着各年级同学的.参赛获奖作品,有摄影的,有手工制作的,有书法的,有绘画的……一张张,一副副,一件件,或生动,或精致,也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺,是多么的优秀。

表演开始了,这些节目都是通过多次选拔,挑出最好的节目,有古筝独奏,有诗歌朗诵,有话剧表演,还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演,虽然我在台上十分紧张,但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我,对我喊:“郭艺琳”你可以的,“郭艺琳”你最棒!加油!突然一种力量传遍我全身,谢谢你们,我可爱的同学们,我在心里默念着,我不再害怕,我有感情的朗诵,用心去演好角色,台下雷鸣般的掌声响起,我明白我做到了。

四(1)班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑,一(1)班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附,五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝,一招一式,都是那么漂亮,那么的优美,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,就连平时严肃的老师们也卯足了劲,我们崔老师的一曲黄梅调,更是震撼了我们所有的同学。

校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕,但这一切会深深的留在我们心里。

五月的校园是火红的,五月的校园是炙热的,五月的校园是生机勃勃的,我们五月的校园更是多姿多彩的。

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篇10:初中写童年趣事的日记

全文共 553 字

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童年趣事有很多很多,就像蓝天中的云彩,看也看不尽,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,更像夜空中的星星,数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。

在我七岁那年的一个夏天,哥哥来我家玩。我们玩什么好呢?我问。哥哥说:玩气球吧!我带来了一大包气球呢!我们吹了一大堆气球,往天空拍,没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动,对哥哥说:我们往气球里装水,用气球来打水仗吧!哥哥听了,高兴地说:这个主意太好了!

说干就干,我和哥哥给气球装满水,在气球开口的那端打好死结,气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球,战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去,啪的一声,水花四溅,哥哥立刻成了落汤鸡。趁着哥哥擦水的时候,我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击,倒霉的哥哥又中弹了。你偷袭,哥哥气得脸都红了:我要报仇雪恨!看我怎么教训你!来啊,看看鹿死谁手!我哈哈大笑着对他做了个鬼脸,哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓,我躲过了右边的水弹,却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来,我的眼睛都睁不开了,身上也湿了,真是狼狈不堪啊

就这样,我和哥哥你来我往,战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了,费了九牛二虎之力的我胜利了!

虽然这是发生在我童年的一件小事,但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年趣事,我就忍不住开怀大笑。

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篇11:初中游记日记

全文共 655 字

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提起浪漫之都——大连,大家首先想到的就是那蔚蓝的大海上飘荡着点点白帆、洁白的海鸥在海面和沙滩上飞翔着觅食。此刻,这如诗如画的场景就呈现在我的眼前。

海风姐姐那神奇的手绢轻轻地一挥,就拭去了刚刚还挂在我脸上的汗珠,夏日的炎热一下子就烟消云散了。站在软绵绵的沙滩上,感受着那温热的细沙慢慢地包围着我的小脚丫,呼吸着略带腥气的海的气息,我半眯起眼睛极目远眺,更能感受到那水天一线的壮美。

现在还没到可以下海游泳的季节,可望着洁白的浪花一层层地扑打着沙滩,下海的欲望便越来越强烈。我脱掉鞋子,挽起裤腿,当脚尖碰到第一滴海水时,全身便像触电了一般,冰凉的感觉瞬间从脚底传到额头,好畅快!好舒服!我追逐着浪花,此刻我觉得我就是浪花中的一员,每一朵浪花都是我的知己,它们迎面送来无边的凉爽。

潮水来了又去,去了又来,可我就是看不到贝壳、海星的一丁点儿影子。海带倒是挺多的,每一个浪花打过来,都会有许多海带宝宝翻滚着涌上岸来。那就捡点海带吧,带回去让妈妈给我做个海带汤也行啊。

于是,我向一个在潮水中扭动着腰肢的海带宝宝扑去,可它却像是在和我捉迷藏呢,一会儿蹦跳着从我眼前溜走,一会儿又缠绕在我的脚上,当我刚想抓着它时,它又泥鳅一般从我手中滑走了。又一个大浪翻滚着向沙滩涌来,无数的海带宝宝随着浪花若隐若现,我眼疾手快,从浪花中拎起一个就往岸上跑,可潮水实在是太大了,我和海带宝宝一起被浪花拍在了沙滩上。

伴随着一朵又一朵浪花,我捡拾着一条又一条海带。看着沙滩上“堆积如山”的海带,我的心里别提有多开心了,这都是大海母亲送给我的礼物啊!

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篇12:写遇见的初中日记

全文共 754 字

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很想回到民国时期,看一人着青衫,挥笔泼墨,写下千古佳文。

很想再去绿意盎然的百草园,窥一孩童与女长工的快乐时光。

可我回不去,又怎能表达对他的叹惋?而他的愁绪、勇气、力量、信念,都穿梭在字里行间。

鲁迅是我从小就听说过的,可过于年幼,还从未接触过他的文章。直到八岁时,去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着,沉思着,却怎么也琢磨不透作者的用意,但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着,时刻会喷涌而出,直击我的心灵。那时,鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。

后来,我无比期望再遇见他。果不其然,一上初中,老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中,出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子,前额坦露着,在百草园里找蜈蚣,寻怪虫,拔枯藤,边玩边顺手抓起一个覆盆子,随意而潇洒地丢进嘴了,随即,脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工长妈妈处,却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝,他来到了三味书屋上学,紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了,消散了。个子一点点长高,脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现,展开,最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定,冷静,仿佛在沉思,又宛若在惆怅感叹,我好像望见他执着笔,在台灯下,在书桌前,在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪,投掷它们击中敌人。将美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。

我凝望他的面孔,心中感慨万千,没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿,也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。

只有鲁迅先生。

在初一美好的时光里,我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸,便是最美的遇见。

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篇13:初中700字日记

全文共 716 字

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“我想我会一直孤单,这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首,心里便不再那样感伤孤单,“当孤单已经变成一种习惯,习惯到我已不再去想该怎么办,就算心烦意乱,就算没人做伴”,是啊,当孤单变成了习惯,还会为孤单而伤心难过吗?还会再害怕一个人吗?

对与我,孤单也是一种快乐,至少不用强颜欢笑对人,也不用对他人的敷衍作出回应,一个人静静的呆在专属于自己的世界里,宁静却很舒心,忧郁却不伤心,虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是,最后的最后,伤心了,终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来,他人的关怀虽让人感动。可,对与我来说,难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的,这样或许才能让我更快的忘记伤痛,或许孤单对于我已经一种不能舍弃的习惯了吧。

脱离了雁群的雁儿,会怎样

现实不会允许一个人那样安逸的沉浸于自己的世界,现实里,不可能和他人没有交集,不可能拒绝全部人,也逃离不了浑浊的喧嚣,但即便是这样,我依旧孤单着,依旧喜欢一个人45°仰望天空,沉浸于天的蓝,忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方,依旧喜欢一个人静静的吹着风,然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。

孤单是一群人的狂欢,狂欢是一个人的孤单……

总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴,在他人的欢笑中孤单落泪,即使身边“人满为患”,但感到的依旧是孤单,之所以这样,是因为,那样的狂欢,那样的欢乐不属于自己,不是自己所要的那种快乐,孤单之人的快乐不需要那样繁华,只需要静静的就好……

孤单的人不悲伤,因为拥有自己的孤单的快乐。

“我想我会一直孤单,一辈子这么孤单,我想我会一直孤单,这样孤单一辈子”

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篇14:下雨初中日记大全

全文共 628 字

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母爱如水,父爱如山。爸爸的爱是最强大的,那是血浓于水的亲情。

我的爸爸有着1米8的高个子,在他高大的外表下,有着一颗温柔、善良的心。

记得有一次,中午放学回家后,天空突然阴云密布,伴随着轰隆隆的雷声,天空中落下了豆大的点。不一会儿,天空好像披上了一层白雾,雨点打在阳台的玻璃窗上,发出劈里啪啦的响声,空气中到处弥漫着尘土的气息。爸爸说:雨赶快停吧,要不然出门很不方便。可是天空不作美,到上学时间了,雨还是没有停。

因为学校门口非常堵,所以爸爸决定还是骑电动车送我上学。他为我准备好雨伞和雨靴,可是却发现我原来的的雨衣已经穿不上了。就这样爸爸拿着一件雨衣,我们就出发了。

刚到楼下,地面已经全被雨水淹没了,好像潺潺的小河在流淌。爸爸穿上雨衣,叫我快速坐到他的前面,他用双腿把我紧紧地裹在里面。半路上,雨越下越大,雨衣下的我清楚地听到雨水哗啦啦的声音。我大声问:爸爸,快到学校了吗?爸爸说:还还没有呢!躲在雨衣里的我明显感觉到爸爸说话的声音顿挫了一下。雨实在太大了,我在雨衣里看着地上的积水都淹没了车轮,心里越发紧张起来,会不会迟到呢?别担心,时间来得及。爸爸好像特别懂我。你呢?身上没有淋湿吧?爸爸连忙追问。不一会儿,到学校了,爸爸看我身上没有湿,嘴角露出欣然的微笑,再三叮嘱我雨天路滑,一定慢点走。我看着爸爸的裤子和鞋子已经全部湿透了,一股暖流涌上心头。

爸爸对我的关心和爱还有很多很多,他的爱是温柔的、是真诚的、是默默无闻的。我要大声向爸爸说一句:爸爸,我爱你。

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篇15:初中打排球的日记

全文共 604 字

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星期五下午,我们终于迎来了期待已久的排球赛。我们班的四位排球健儿和七(1)班的排球队员精神抖擞地站在赛场上,时刻准备着开赛。

随着一阵阵热浪般的加油声和裁判清脆的哨声,比赛正式开始了。我们班首先赢得了发球权,只见我们班的女将李馨雅右手臂夹着球,后退两步,双腿并拢,左手把球高高地抛向空中,紧接着,右手握紧拳头,对准球重重一击,球像只离弦的箭一样飞了过去,结果,七(1)班的队员还没反应过来,球就“嘭”地一声落在了对方的场地上。“耶!”我们班的啦啦队队激动的蹦了起来,嘴里还兴奋的欢呼着。我们班不费吹灰之力就得了一分。我们班的队员一鼓作气,大比分领先。

接着七(1)班发了个弧线球,幸好我们班的李珂芪眼疾手快,迅速向前垮了一大步,双手紧握,用力地把球打了回去,可是顽皮的排球却不听使唤,撞到了网上又弹了回来。“哎”!我们班的啦啦队发出一阵叹息,看得出场上的队员也十分紧张,他们此时一个个汗流浃背,却全神贯注,眼睛直勾勾的盯着对方手里的球。经过十分钟左右的较量,七1班竟然追平了比分。他们的队员兴奋地抱在了一起,我们班的队员也没泄气,他们手叠着手,一起喊了声“加油!”互相鼓励着。

第三局不知道是不是我们班的运气太差,不听话的排球不是触网,就是连连出界。尽管我们的队员使出了浑身解数,还是遗憾的输了。

这次排球比赛虽然我们班输了,但我仍然觉得这是一场精彩的排球赛,队员们在场上互相鼓励,团结一致,拼搏进取的精神让人感动。

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篇16:初中快乐的暑假日记500字

全文共 519 字

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今天,我去了一个地方——海星岛,那儿能带给我无尽的欢乐。

当时,妈妈说:“今天,我们就去海星岛玩吧。”我听到这个消息开心地说:“哦耶,去海星岛玩喽!”

我和沈芊奕一家一起去的。五点多我们就高高兴兴地向海星岛出发了。不一会儿,我们到了海星岛,哇,这和我想象中的完全不一样,又大又壮观,真是个好地方,走进去一看,呵,海盗船、果虫滑车、旋转木马、碰碰车、水中滑船、过山车······一切应有尽有,我说:“妈妈,我们去买票吧。”我们一共买了过山车2张,碰碰车2张,海盗船2张,一共60元。

我们先玩碰碰车,那里排队的人可真多。我们也只好先排队。沈芊奕说:“我们坐1号,你开车,我踩油门。”开始,一开始,我们一直撞到边上,后来慢慢熟悉了,我们一直撞到别人,开心极了!一直笑哈哈的。

现在,我玩过山车,我很激动,车一会儿左,一会儿右,很快,道路很长,非常刺激。

接下来我乘海盗船,我们后面有一群大人,开始,海盗船动了,机器在后面推,越推越高,大人们在后面叫“啊,啊,啊”我激动不已,哈哈大笑。

我们又去投球,有一个十分长的娃娃,是一条毛毛虫,我一开始就投,投,投,投,投,我投到了小乌龟、兔子、小熊、大鲨鱼和毛毛虫!哈哈哈。

这个地方是不是让你笑哈哈呢?我想是的。

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篇17:学生日常日记初中精选

全文共 676 字

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秋天是恋爱的季节,就在这个季节里,树叶也逃脱不了爱。既然上天给了你生命,他就会给予你爱,洒下一个爱你的人在你身边,你看不见他,可他却一直爱着你。

秋天的开始,树叶是美丽的,她的魅力不仅局限于外表,她没有小鸟的歌喉,但她会洒下绿荫一片,她没有绚烂的颜色,但她使自然生机勃勃。她的一切都是那么地吸引着她身下的小草,于是小草不可自拔的爱上了叶。小草也并不伟大,可这爱却那么真实,掺不得半点虚假。你永远也读不懂这爱,爱永远是无法理解的一种情感。纯洁而高尚。

小草虽深爱着叶,可他却没有表白过,他没有勇气,他怕被拒绝。毕竟自己只是一株平凡的小草,而叶有树的支靠,显得那么的高傲。小草一直很坚强,可因为树叶他哭过很多次。

其实树叶早就注意到了小草,也一直被他的坚强吸引着。虽然总有鸟儿在她头上歌唱,有露珠在她的身上驻足,可她只喜欢观察小草,一次次的羞怯的低下头,笑着,这个藏在她内心最深处的笑容,直到最后,小草也没有看到。树叶一直腼腆的爱着,羞怯的爱着,无声的爱着......

时间过的真快,秋天就是这么无情而又短暂,飘落是树叶的宿命,她无论如何也逃脱不了上天的安排。那天,小草想鼓起勇气向树叶表白,可是他不想在树叶生命的最后给她留下负担,终于,他还是将这爱埋藏在了心底。

树叶枯黄了,渐渐的与枝干分离,一阵风的轻扶,她就这样飘落了。走的时候她哭了,眼睛里竟是泪水。她哭着看了小草最后一眼,小草一直低着头,他害怕树叶看出自己伤痛的表情。她钻进了泥土,为了孕育明年的生命,而小草却永远也不能与树叶厮守。树叶走了,在这深沉的爱中,满心遗憾的走了。始终没有留下一丝痕迹......

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篇18:走进初中日记600字

全文共 714 字

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伴着微风,踏着晨光,我跟着时光匆匆的脚步,怀着百感交集的心情,随着拥挤的人流,步入中学的校园。

啊,这就是我的校园,崭新而美丽!看着美丽宜人的校园,窗明几净的教室,热情友好的同学,我感觉内心有一股暖流在涌动。不远处传来了到班同学的读书声,那声音是如此熟悉,如此分明,声声入耳,我内心不禁泛起阵阵涟漪……

上课了,科目很多,但每一节课都是精彩纷呈,让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国;英语老师又将同学们领入一个字母组成的童话世界;音乐课上,一个个跳动的音符总能吸引同学们的注意;体育课上,各项活动也能让同学们跃跃欲试。我想:在学习的王国里,虽然各个科目的内容不尽相同,但同学们都一样的热情好学,都能得到属于自己的那一份收获。我喜欢多姿多彩的学习生活,感受不一样的乐趣,接受不一样的挑战。但我最喜欢语文学科,因为在语文课上,我能领略世界不同地方的景色,了解不同地域的民风民俗,拓宽了眼界,增长了知识。生动形象的语言文字,不仅可以陶冶情操,还在潜移默化中塑造我的灵魂。我想,这就是我对语文老师情有独钟的原因吧!

我的语文老师年轻而有朝气,她很严厉。她的严厉可以促使我尽快成长,她的批评可以让我更有奋斗的动力。我的语文老师又是有耐心的、慈爱的。那天,我正在值日,不擅长家务活的我劳动时总显得笨手笨脚的,很害怕被老师看见批评,但老师耐心的教给我擦窗子的方法,还帮助我们一起劳动呢!她工作总是特别认真,把班级中的一切管理得井井有条,特别让我敬佩。

放学了,载着一天的新奇与充实,同学们排着整齐的队伍回家了。我想,一场崭新的校园生活才刚刚展开,作为一名已经走进初中的学生,我梦的征程已经起航了。

我应该准备好了,我已经准备好了……

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篇19:初中暑假优秀日记600字

全文共 786 字

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今年是我人生中最难忘的暑假,我放弃了与家人们一起大吃大喝过大年的美好时光,来到了广州从化疯狂英语全封闭式强化集训营,与陌生的朋友们一起学习英语。

一下飞机,我就呼吸到了另一个城市与众不同的气息。集训营在广州的郊区,那里虽然没有市中心那样热闹繁华,但是很安静,风景很好,时时会传来一两声鸟叫,十分富有生机,是静下心来学习的好地方。我们乘坐大巴来到集训营的学生处报到的大门前,只见一群穿蓝色制服的主讲老师和助教老师一起涌上来拍手欢迎我们的到来,我拿着自己的行李,一个助教老师领着我来到了我要报到的地方。

晚上七点,见到我们的班主任,我对他们的第一印象就是严格,因为班主任一到就给我们讲营里的规章制度、请假制度、安全制度、卫生保健制度、集体活动原则、半军事化管理原则……但之后我对班主任的印象有了一百八十度的转变,是什么事让我对他们有这么大的转变呢?别急,接着看:

疯狂英语需要大声喊出来,一天下嗓子就哑了,负责管我们的女班主任陈老师很担心我,拉着我的手来到医务室,给了我一瓶清嗓子的药,一路上还嘱咐我每天都要吃,虽然我一直点头说我会的,可陈老师还是不放心。每天晚上都要进来拿着药瓶看看我一天吃了几毫升,看完这才放心的摸摸我的头说:“真乖,要接着吃。”那时候的老师真像我的大姐姐,如果我没吃,老师就会捏开盖子亲自给我倒,说:“现在的孩子真是的,那么不听话,来,快给我吃了!”虽然这是在责备我但我心里暖暖的。

有一次早上,我们寝室的人都睡过头了,我们匆忙的洗漱,一时忘了吃药,早上老师问我有没有吃药,我吞吞吐吐的说:“吃……吃了!”老师好像看出了我的心思,怀疑地问:“真的吗?”我不动声色,沉默了一会,我说:“没有”。老师一看表6:45,离宿舍锁门时间还有五分钟,她让我们的男班主任先到教室,她随后到,然后朝宿舍狂奔而去。

顿时,我的脸红了。这是一个既精彩又令人难忘的假期,我过得很有意义。

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篇20:有关日常日记初中

全文共 755 字

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时光如水,六年的小学生活已经结束。八月三十一日,我步入了一个名叫“实验”的中学,开始了我的初中生活。

“初中”一个熟悉而又陌生的名称……

我来到了一个名叫1416的班级。刚刚踏入这个班级,映入眼帘的是一张张十分陌生的面孔,只有五个我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的伤感,又想起了小学六年那八十位同学,如果坐在这间教室的是他们……我有些害怕,怕适应不了新的学习环境,怕适应不了新的老师,怕适应不了新老师的教学方法。

开学的事情处理完后,一位女老师走进了教室,她严厉的神情中带着几分和蔼。她走上讲台,对我们说:“大家好!

我是你们的班主任,我教数学,如果没有什么特殊情况,我会和大家共度三个春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你们今后可以叫我程老师。”接着,在黑板上写下了她的电话号码。

刚开学那天,老师给我们每人发了四张纸,上面密密麻麻的“铺满”了黑色的字,仔细一看,上面印着成长宣言,日常行为规范,高雅书桌、宁静教室的要求。“今天把‘高雅书桌,宁静教室’的要求背会,明天提问。”

第二天上课,老师进了教室,就开始提问:“史嘉悦,你来背一下高雅课桌的要求。”糟了!昨天老师说过后,我忘的一干二净,只背了一点儿。但我还是站了起来,硬着头皮背给老师和同学听。背到第三项时,已经背不出来了。看着老师尖刀般的目光,我低下了头。“坐下!”老师的语气十分严厉,但我不敢抬头看她,好像随时都会被老师尖锐的目光“刺中”。班里鸦雀无声,连一根针掉下的声音都可以听见。我可以感觉到,同学们的目光都落在了我的身上。

在数学课上,每个同学都有发言权利。班主任数学老师说过一句话:“数学课就是大家的课堂,你们不用举手就可以发言,只要你觉得我讲的有问题,随时可以提出来。”因此,数学老师的教学方法很受我们欢迎,教学质量也很高。

新学期,新老师。珍惜三年的时光!

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