校园改善环境的方案（热门20篇）

进入校门，顺着楼梯走廊走到了大操场。站在操场中央，前面是一排排高大挺拔的树木，有深绿色的，翠绿色的，草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。松树前面是教学楼，是土黄色夹着一点点红色的，非常高大，雄伟！

右面是一排排高大的篮球架，体育器材。最引人注目的就是主席台和升旗台。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上，鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。主席台是一个宽大的平台，供我们在升旗的时候讲话，充分地锻炼我们的能力。还有几棵高大的老树，那些树都有十几年的历史了，非常高大挺拔，枝繁叶茂。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝，有的像老人给我们指点哪条路是光明的；有的像小孩儿在问老师问题；有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千！

左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画，就在后面的墙壁上，上面画着我们要好好锻炼身体，还有奥运福娃，姿态万千，形态各异。红橙黄绿蓝靛紫，每一种颜色都在上面有所体现，真是美不胜收！还有一排排松树矗立在后面，又是一种绿。一排排，一列列，真整齐。

我们的校园，三面都是绿色，让我们呼吸着新鲜的空气。从上面看绿色夹着红色，红色又透着绿色，交相辉映。中间还有一条条‘银链’。我们为有这样的学习环境而自豪！我们一定要珍惜，努力学习，为学校争光！

九月，是一个丰收的日子。我跨进了中学的大门，迎接我的是一个新的环境，新的学校、新的同学、新的班级、新的老师，一切都是新的。而这一切都给我留下了很深的印象。

先说说我的新学校吧。我们学校是一座百年老校，历史悠久，非常美丽，是一座花园式的学校。每当一走进校门就会看到几座高大的教学楼整齐的站在我面前，这里面有实验楼、艺术楼、办公楼、图书楼和体育馆，每一座楼都建的非常漂亮、精致，我想：在这里面学习一定会很好。在校园里见到最多的颜色就是绿色，在路的两排高大的士兵在保卫我们的学校。东边有一大片草坪，绿油油的小草在微风中摆动。我很喜欢绿色，因为绿色象征着生命，这绿色的校园我更喜欢你，它让我感到每时每刻都充满了活力和生机。

再说说我的新同学吧。我在初一七班，我们班有四十九名同学，男生比女生多，我们的班主任是王蕾老师。班里的每个同学都有自己的外号，这外号并不是坏事，只是让同学们叫起来更亲切、顺口、好记。比如我们班有许多戴眼镜的，我们就叫“大四眼”、“小四眼”，我也属于四眼行列中的一个，是“小小四眼”。还有的同学叫“河马”、“菲律宾”等等，让我们一下子就记住了谁叫什么。

最后再说我们的课程，升入中学后我们又加了几节主课，有历史、生物、地理等等，这些都是我们没接触过的，同学们都对这些课有极高的积极性，课堂上非常活跃。比如第一节历史课上，老师问同学们知道哪些历史，同学们便七嘴八舌的说了起来，从炎黄、尧舜禹、兵马俑到埃及金字塔、世界大战、西班牙“无敌舰队”等等，说起来都停不下，滔滔不绝，一直说到下课，可见同学们的知识多么渊博。给我印象最深的就是，地理老师一说下节课要带地球仪，竟没有一个同学没带。可见同学们非常喜欢地理，想学好这门课。

我爱我的新学校，它是我学习、成长过程中一个新的起点。

周日，为了做环境小报，我决定去拍校园的照片。平日在校园里来来往往，还真没注意到有什么特别之处。这次仔细看看，我们的校园还真美丽，干净、整洁、碧绿的树叶，青青的小草，令人心旷神怡。这么优美的环境是怎么来的呢，又是如何保持的呢？

我忽然想到一件小事。周六，爸爸带我去拉小提琴，我走时顺手拿了一个桔子。我在车上剥掉桔皮，问爸爸桔皮放哪？爸爸说放我自己的口袋。我说衣服没口袋。爸爸就让我拿在手中。不一会，我们到了老师家，便把桔皮放在了楼下的一个大垃圾筒里。

原来是这样。我们每个同学都养成了不乱扔瓜皮、纸屑的好习惯，有很好的环保意识。怪不得我们的校园能保持得这么干净!好的学习环境也有益于我们安心、专心地学习。我们可以想像，如果教室里到处是灰尘，走廊里纸片飞舞，吃剩的午饭倒在路上，有的同学不自觉，再时不时地随地吐痰，我们还会有心情认真学习吗？我们的学习成绩还会提高吗？

不过，在优美、整洁的校园里，我还是发现了一点不和谐的地方。在一棵小树上静静地躺着一个白色的塑料袋和几张废纸屑。不知是风从校外刮来的，还是哪位不懂事的同学从教学楼抛下的。我很想把它们弄下来，但就是够不着。亲爱的同学，如果明天它们还在的话，我们一起想办法，为这芳草青青的校园出一份力吧！也让我们共同努力，从我做起，从身边的小事做起，为建设美丽南京——我们的大家庭，为伟大祖国的明天更美好，添砖加瓦!

转眼间一个暑假过去了，同学们怀着喜悦的心情来到学校。

一进校门，哇！太美了，第一眼看到的是：一个大屏幕，上面的字是红色的，上面写着：欢迎新同学来到，欢迎同学们重返校园。

再往前走，就是厕所，厕所以前是四个门的，可现在却变成两个门了，墙上涂上了白色的油漆，和以前的墙相比，真是判若两人呀！

厕所旁边的操场，现在已经变成塑胶做的，操场中间的小草是用塑料做的，同学们一下课，就喜欢到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白线，跑道的地面摸起来软软的，像是一张柔软的地毯。

走进我的教室，映入眼帘的是窗边那灰色的窗帘，过去的双薄又旧，强烈的阳光透过它长躯直入射在我们的脸上，身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮，而且质地较厚，我们可以安心上课，不必担心和阳光零距离接触了。

学校在不断地向前，我们也不能落后呀！加油！

欢声笑语的校园里开满了丁香，那粉盈盈的丁香在阳光的照耀下仿佛颜色更深了，为这校园平添了一抹红晕，花的甜香也四散开来……

张明瞄了一眼同桌王寒冰的试卷，心想：“这家伙今天成绩是满分，怎么还绷着脸，像块冰似的，怪不得叫寒冰……”正嘟嚷着，下课铃响了，王寒冰啪的一声把卷子一摔，大步流星地走出了教室。张明没像往常一样与其他同学出去踢足球而是坐在教室里沉思：“怪呀！今天李老师去办事了，找人代了班，这王寒冰发这么大脾气干什么？”

这一天，王寒冰一直都绷着脸，闷闷不乐。放学后，张明为了一探究竟，便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面，只见王寒冰三步并作两步地跑到丁香树面前，连忙折下了几枝丁香，张明装作恰好遇到王寒冰：“哟！这不是我们的班长吗？今天怎么来这儿折丁香呀！不怕被校长看见挨批评吗？”“嘘，小点儿声，别让校长听见了。告诉你，李老师并没有去办事，他生病了，我想送他几株丁香，让他开心开心，快点好起来！”王寒冰声音小得像只蚊子，他没有再说话，而是直奔医院。张明也二话没说，跟在了王寒冰后面跑，想着：原来平常废话不多的班长，心灵也蛮细腻的嘛！跑着跑着，上了车，不一会儿就到了医院。

进了病房，看到了李老师那消瘦的脸庞，还有那蓝白相间的病服，王寒冰含着眼泪，把丁香花送给李老师说：“老师，你一定要好起来。”这时，一阵清香飘进了李老师的心里……

亲爱的同学们：

人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。春暖花开，绿意盎然。然而，在我们的校园里我们可以看到：有的同学仅仅为了少走一点点的路，不顾小草的生命，任意践踏。现在道路两边尤其是路的拐角处，草地已经被踩的没有了绿色，一片干枯。学校每年被踩坏的绿地就有1500平方，为此学校每年都要花费几千元用来修复绿化。这个数字也不是一个小数字，只要我们稍微注意一下就可以节省几千元。同学们我们是不是应该好好想想我们平时是怎么做的?为此我们向全校师生发出倡议：

一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。

二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏环境的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。

三、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。

四、鼓励单位和个人积极捐栽、认养树木。你们每捐一棵树都将点缀出一片新绿，每出一分钱都是对母校建设的一份贡献。

我们在此发出倡议，动员所有渴望拥有美丽和谐的校园的同学们，一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。用自身的实际行动，爱护身边的每一棵小草，为建设共同的绿色学校贡献自己的力量!保护环境、爱护绿化，人人有责!爱绿，从我做起!从今天做起。

As time goes by,the importance of constructing a green campus is gradually executed in current society,not only for that the campus is the place which aimed at developing talents,but also for the campus is a symbol to a city.

The green campus not only refer to green environment,but also refer to a new idea about the ways of educating and managing the students,mainly letting them accept the knowledge and build up the

spirit of loving nature and being responsible for the environment,also,letting them take an active part in the actions of protecting the environment and keep the idea of sustainable development in mind.

In order to construct the green campus,we should do from two aspects.First of all,we should make every effort to study hard,aimed at becoming the knowledgeable ones with high qualities as well.Secondly,we should make ourselves more comprehensive,doing from the team-work spirit,the environmental consciousness and so on.Besides,we should be concerned about society,our motherland and the whole world,as well as learning to innovate and actively practice.

I love my school so much, because of the beautiful environment. The first day I walk into the school, I am very impressed by the green trees and the colorful flowers. It seems that I just walk into a park and getlost in the green world. The trees and flowers make me feel so comfortable, and my heart feel the peace.

我非常喜欢我的学校，因为环境很优美。我走进学校的第一天，校园里绿色的树和五颜六色的花就给我留下了非常深刻的印象。就好像我走进了一个公园，迷失在绿色的世界里。树和花让我感到很舒服，心情也很平和。

一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园--东昌南校。

操场上凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑!一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了!有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了!发现了，发现了!花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽!看到花儿拥簇在一起，真是团结一致，不禁让我想起前几天举行的运动会!

让我记忆最深的不是3分钟耐力跑，也不是我我亲身经历的比赛，而是50米往返接力赛。裁判员命令大家集合，按照牌号排好，我们班级被抽到站在5号跑道。做为啦啦队的我准备观摩一场激烈的比赛，各个运动员蓄势待发，裁判员枪声响起，我那颗忐忑不安的心开始跃动起来，我们班的运动员像离了弦的箭，“加油!加油!”各班的啦啦队齐声喊道。

我班的啦啦队也不示弱，齐声喊道:“预备一班，加油!”与此同时，运动员们被激励了，开始奋力追逐，可天公不眷恋我班的运动员，在第二棒时，一个男同学掉了棒，浪费了不少时间，我的心猛地提了上去。在被浪费时间后，运动员的信心一落千丈，一个女同学边跑边说道:“都怪他!”一个人掉了棒不可怕，集体的信心被摧毁了，这才是最可怕的!我想:这次，我们肯定输定!果然，不出我的所料，比赛结束了，我们班输了!

各个运动员垂头丧气，都责备那个掉棒的同学，他自己也十分内疚，老师看到此情此景，对他们说:“你们知道你们输的是什么吗?”他们有气无力地说:“比赛呗 !”“错，”老师说:“你们输掉的是团队意识，当有人掉棒时，你们不该互相指责，应该全力以赴，这是你们最大的失误点!”队员们都若有所思，惭愧的低下了头。

最后，我班得到了“精神文明奖”，这似乎对老师有了点安慰!

一丝凉风吹过，我一下子回到了现实，小鸟的歌声从一条弧线传入我的耳中。仰望天空，在蓝天的衬托下，白云显得更加纯洁，我的心被净化了，不由得又朝花儿看了一眼，团结的花儿，让我有点羞愧!我想:如果团结是一剂药，那么，我愿被团结医治。

美丽的校园，风景迷人。不过，我想在同学们的衬托下，更加光芒四射!

近年来，大气污染非常严重，雾霾几乎每天都笼罩着天空，不仅给我们的交通安全带来隐患，而且威胁着人们的身心健康。如何改变这种恶劣的环境，净化城市空气已成为当下人们关注的热门话题。

众所周知，造成大气污染的来源诸多，主要来源有三类：其一是生产性污染，这是大气污染的，例如，燃料的燃烧，主要是煤和石油燃烧过程中排放的大量有害物质，如烧煤可排出烟尘和二氧化硫；烧石油可排出二氧化硫和一氧化碳等；另外，生产过程排出的烟尘和废气，以火力发电厂、钢铁厂、石油化工厂、水泥厂等对大气污染最为严重，还有就是农业生产过程中喷洒农药而产生的粉尘和雾滴。 其二是生活性污染，由生活炉灶和采暖锅炉耗用煤炭产生的烟尘、二氧化硫等有害气体。 其三是交通运输性污染，汽车、火车、轮船和飞机等排出的尾气，其中汽车排出有害尾气距呼吸带最近，而能被人直接吸入，其污染物主要是氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳和铅尘等。环境污染是个老生常谈的问题了，之所以越来越严重，一是污染企业的管理者利益驱使金钱作祟，二是政府部门的打击治理的力度不够。这次治理大气污染各级政府重拳出击，人们称赞之余更是拭目以待。治理生产性污染，政府及相关部门要严格治理，对于超标排放的企业坚决取缔，切不可像“治理大型货车超载交了罚款就放行”，而一罚了之，而且要长效监督，杜绝反弹。

诚然，取缔生产性污染企业，作为普通百姓，你我都是“心有余而力不足”。但是，治理大气污染我们也不能完全依赖政府，一些来自生活性的污染，你我都有责任和义务承担。其实，早几年我们就一直在倡导低碳生活，绿色出行，可遗憾的现实生活中有多少人真正付诸行动？。君不见，都晓得机动车排放尾气污染大气，宁可每天抱怨道路堵停车难，也不愿少开一天车；都知道烧烤食品即污染空气又伤害身体.可那一家露天烧烤不是顾客满盈；明知道生产装饰材料会造成大气污染，损害健康，却有多少人在“豪华”的装修；如此这般，是否在做自己害自己“傻事”。如果你我少开一天车，少用一度电或少用一吨水，这些细小的行为看起来微不足道，但是，倘若每个人都能自觉的杜绝铺张浪费，养成勤俭节约的生活习惯，相关企业就会减少产量，就会间接的较少污染。唯有政府的治理和你我的参与，我们的生存环境一定有所改善，天空才会越来越蓝。

Its Our Duty To Protect Our Environment

Its our duty to protect our environment.Where do we live?The earth.The earth is the only one place we live in.So you know how important the environment is.

But now,some people are harming the environment,like cutting down trees,drawing pictures on public walls,littering onto the ground.Its terrible if we still do it.

Now,its time for all the people in the society to protect the environment.Its our duty.It needs each of us to make a contribution to improving the environment.We should make our environment more and more beautiful.

活动目标：

1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。

2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。

4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

活动内容：

1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

3、一分钟速答：判断环保做法的对错。

4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。

活动形式：

1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。

3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。

4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

活动准备：

1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。

2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。

3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

活动过程：

环节一 ：本次班会的主题——“保护环境”。

环节二 ：环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有：

1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

存在于我们学校的不利环保的行为有：

1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

若同学没有全部说出，主持人补充说明。

环节三 ：一分钟速答

按座位分成四小组(A——D组)，每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

A组：(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

B组：(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张，节约使用，书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

C组：(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

D组：(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯，节约能源;(6)节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。

环节五：环保知识问答

1. 介绍竞赛规则：

(1) 全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。

(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分 。

2. 比赛开始：(知识问答的题目见附录)

3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

环节五 ：总结

1. 根据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。

每当同学们跨入校园的大门，步入教室时，同学们是否感觉到走进自己的另一个家。校园里的一草一木伴随我们学习、生活、成长，因此我们每位同学都有维护校园环境的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;教育家说：环境是塑造人的摇篮;学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的纸屑……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢?

爱护校园环境，我们要从小事做起，具体做到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁和课桌上乱写乱画。当你见到废纸、食品袋时，弯一弯腰就可以做件好事了;当你看到水龙头在哗哗流淌时，我们可以伸伸手，拧住开关。这——何乐而不为呢?这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

美丽的校园美丽的家，永远的美丽靠大家!希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，为建设整洁的校园贡献出自己的一份力量!从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

The environmental pollution is worse and worse more and more seriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals is getting less and less. Some factories are pouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it but also has a great affection in the future. Peoples health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, we need protect our world。 We shouldnt throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things .Dont waste things. This saves money and reduces pollution. Use things for as long as possible. We dont use plastic bags. We must plant more trees and stop the people cutting them .We hope our world becomes more and more beautiful.

前几天看到一则报道：浙江奉化市几位市府办干部在双休日去横山水库踏青，回来时，将午餐吃出来的生活垃圾如数带回到城里的垃圾箱里，没给大水缸留下半点污染。

一提到环境污染，很多人就会痛恨大气污染，水污染;一提环境污染防治，很多人就会大声疾呼“要控制工业污染”。事实上，科学表明，最严重的环境污染并非工厂，而是来自各自的身边。

放学回家，在马路边等交通灯变绿时，一辆电瓶车停在身边，骑车人扭头就冲地上吐了一口痰。周围站着的人都往旁边走了走，抬头就继续等红绿灯。经过家附近的公园时，一群阿姨站在一边聊天，几条狗被她们拉着。狗围着她们跑，偶尔停在角落撒尿拉屎。她们不管不顾，一直聊天。其中一位阿姨还牵着一个孩子，小孩手里拿着几颗糖吃，边吃边把糖纸扔在地上，阿姨只是为孩子擦了擦口水，叮嘱了几句话，就转头说话了。

随地吐痰，随处扔垃圾，任由宠物随地撒尿拉屎，这些行为在城市中时常发生，人们即使知道这有害于环境，也不去改变。这些环境污染不仅损害市容，还与我们近在咫尺，更给生活带来相当大的危害性，不少疾病就是在这样的环境中产生与传播的。关注身边的污染，清洁身边的环境，这也是环境保护的重要环节。

我们每个人都要有去横山踏青的那几位干部的环保意识，或者说是自觉行动，那样我们的生活环境才会大有改观，这必须从小事做起，先改善身边的环境。

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“科院是我家，清洁靠大家”。

在此，广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

这学期，从开始报名的那一天，我们就到新学校那里去上学了。说实话，大家都多么高兴啊!

在新学校里读书，既方便又安全，我们怎么不感到快乐呢?

以前，我们的旧学校不要说有围墙了，就连最简陋的厕所也没有呀!如今，这些都有了，大家再也不担心突然有牛、狗、猪和羊从操场上跑过了，大家再也不需要跑进农户的木楼底下去拉屎撒尿了，大家再也不因为排队上茅坑而常常迟到了。

就在一个星期前，我们全校师生天天都吃到了免费午餐。

于是，我们在鲜艳的五星红旗下欢笑，我们在整洁的操场上相互追逐，我们在刚刚升起的红太阳面前唱歌。

真希望，所有在新学校里学习的小朋友都能够永远进步啊!如果学习环境好了，大家的成绩也同样没有什么提高，那不就对不起祖国，对不起老师，也对不起爸爸妈妈了么?

我爱我们新的学校，我爱我们南方侗族村寨凉爽的秋天，我爱我们越来越美丽的共和国!

我先来讲一个故事：地球不知道自己的名字是怎么来的，因为地球周围的朋友的名字都有个“星”字。于是他去请教太阳，太阳笑眯眯地说：“因为你是宇宙中最漂亮的成员，你拥有翡翠的秀发，光滑的皮肤，长得又俊，再配上蓝色的连衣裙和薄薄的纱衣，，很美哦!”

于是地球变得高傲了，变得瞧不起别人了。他对月亮说：“瞧你!头上光凸凸的，难看死了!”对金星说：“瞧你!穷死了，连件像样的外套也没有”……

又过了很久，从远方来了一颗星球，他问地球：“请问，你认识一个叫地球的吗?”地球骄傲地说：“我就是啊!”可是他仔细打量地球之后说：“别骗人了!传说中的地球可是美丽异常啊!于是就走远了。

难道我不漂亮吗?地球想。他抬头望银河里自己的身影，看到的是一个头发已稀稀落落;穿着一身乌黑乌黑的连衣裙，劣迹斑斑;一身纱衣倒不如说是一块破布，零零落落。天!这是我吗?事实证明，这就是我，那个已经变得很丑的地球。

于是地球又去找太阳。太阳问地球：“孩子，你知道吗?有一种叫做人类的生物，你现在的样子也是他们造成的!”我简直不能相信自己听到的，“没错，就是他们，无止尽地抽你的血液，使你的头发脱落，又把你的纱衣撕裂了……”听着太阳毫无玩笑意思的脸庞，我彻底崩溃了。谁来救救我?

这一切都源于我们人类对地球的过度索取，是人类正在吞食自己种下的恶果。既然是我们人类把地球的环境弄糟了，我们就有责任恢复地球的本来面貌。37年前的6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，提出“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境，已经成为人类一个紧迫的目标” 同年的联合国大会，把6月5日确定为世界环境日，并且每年都有一个主题。2012年“六·五”世界环境日的主题为“xxxx”，为呼应这一主题，环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“xxxx”。

因此，保护环境是我们的共同责任，我们已经行动起来了。这几年开展的创建“绿色学校”的活动，就是我们为保护环境作出的努力，是体现环保从小事做起，从身边做起，从保护校园环境做起。通过多年的努力，我们已成为“苏州市绿色学校”、“江苏省绿色学校”。这是我们全体师生共同努力所取得到成绩。现在，我们又朝着“国家级绿色学校”前进，更深入地开展环保活动。

在创建“国家级绿色学校”的活动中，我们学校每个年级都有一个“绿色班队”。这些班级在老师的带领下，认真学习环保知识，开展环保活动。同学们无论在黑板报的刊出还是学习园地的布置，都能体现出浓浓的环保之情。还积极开展环保为主题的班队活动。像三(3)中队在上星期四就举行了一个“我环保，我快乐”的主题队会。他们通过朗诵、快板、小品和环保故事，展示了对环保的热情，还以“环保公约”的形式，表示了环保的决心。

我们学校还有一批少先队员始终活跃在环保第一线，那就是学校的“绿蕴环保社”。我们学校每一个班级都有绿色志愿者，对认养的绿地进行保护和管理。但是，环保不仅仅是爱绿护绿，我们需要在更多的方面来开展环保活动，积极保护校园环境。在一些绿色志愿者的提议下，成立了“绿蕴环保社”，作为红领巾环保社团，担负起更多的环保责任。绿蕴环保社成立后，建起了回收屋。据粗略统计，本学期共回收了近XX个废塑料瓶和易拉罐，和几十斤废纸，买到了近百元钱，并以学习用品回赠给各个班级。办起了“绿蕴环保报”，每月出版一期。主要报道重大的环保新闻和环保社活动的情况，宣传环保，发表队员环保作品，刊登环保诗歌、故事、谜语等等。现在已经刊出3期，即将出版第四期。在这里，我替“绿蕴环保报”的编委会发出征稿启事，欢迎同学们向环保报投稿，我们会向投稿的同学赠送环保报。环保社还举行了图书交流活动，社员们把自己的图书带到学校，与其他社员交换阅读，既节约了钱款，又能让图书发挥出更大的作用，也是节约资源的一种方法。当落叶遍地，影响校园环境时，环保社又发动社员开展义务劳动，为一年级的包干区清扫落叶。许多少先队员，积极要求参加环保社，要求环保任务。六一儿童节前夕，一共有近百名队员报名，报名的地方排起了长队。由于人数很多，环保社只能分批吸收，这一次又有56名队员成为环保社的社员，在世界环境日那天，举行了新社员的入社仪式。现在环保社一共有91名社员。环保社还被评为江苏省优秀红领巾环保社团。

善待地球，是全社会共同的责任，保护环境也是我们师生的共同责任。为了地球的微笑，为了家园更美丽，让我们一起努力吧!

我们常常能够在一些购物中心和大卖场等地方看到满地都是用来装商品的白色一次性口袋和许多人们拆物品的外包装时随意乱扔的塑料包装袋，真可谓是“一片狼籍”啊!

塑料袋乱扔不仅仅会影响市容，更严重的是“白色污染”给我们的生态环境带来很大破坏。比如造成土壤板结，影响农作物吸收营养和水分，导致农作物减产;要是被动物误认为食物吞食，会导致动物中毒死亡;这些垃圾重量轻，体积大，所以难以降解。

为了爱护我们赖以生存的地球，保护自然环境，我提倡：大家出门去商场采购一些日常生活用品时，请尽量不要使用一次性塑料袋。如果不嫌麻烦，最好逛商场时身边能够自己准备好一直布袋或者手提包来装东西，这样既节约资源，又十分环保。另外，外出就餐时也竟可能不使用一次性塑料餐具(泡沫饭盒等)。

我们人人都要参与到保护生态环境的行动当中去，争做“绿色小卫士”。我不希望再看到“塑料袋满天飞”的“奇观”，希望将来在天空中飞翔的仍然是小鸟，而不是各式各样、五颜六色的废弃塑料袋!

(二)

为贯彻落实中环境，倡导文明新风“活动。增强了广大市民关爱环保的意识，”做文明市民，建绿色家园“越来越成为广大市民的自觉行动，环保越来越走近市民、走进家庭，有力地促进了环境治理工作的开展。最近我看到一则报道：被人称为“环保点子大王”的刘建雄，不但点子多，而且能身体力行，国庆黄金周期间带着6岁女儿到大港假山公园捡垃圾。刘建雄说：“创建环保城市，大家都有责任。”这句话说得好!

创建环保模范城市，使其整洁、美丽、宜居，需要我们的广泛参与，需要有众多像刘建雄这样的热心环保、甘愿为环保献计出力的志愿者。我想我们以主人翁姿态献“点子”动脑子，也包括动手干、出力气，还包括不断宣传环保意识、从我做起纠正污染环境的坏习气，使防“污”于未“染”的行为蔚然成风。

我的环保计策是我们普通人在日常工作和生活中，要自觉努力做到不乱泼、乱倒、乱吐、乱扔、乱贴、乱画等，这不仅是环保的基本要求，而更能体现一个城市居民较高的道德水准、公益素质、思想修养。反之，不但使环境受到污染，也会让城市整体形象受到“污染”。

“染”后再清“污”，需用“外力”，费时费劲;防“污”于未“染”，要练“内功”，事半功倍。如果大家都加强自身修养不断练好“内功”，我们的家园将会越来越美。

(三)

大家都说要环保，绿化，但你言出必行过吗?环保——人人都有责任去做。看!我们的地球妈妈本来是江山如画，山青水秀的;可如今清澈见底的小河已变成又脏又臭的“垃圾河”，一座座枝繁叶茂的青山如今却成了见不得人的“秃山”……

下面，我这位无名小卒要为大家献上锦囊妙计：

现代的大人真是可悲，明知吸烟是“自取灭亡”，却还是不分昼夜的吸。他们吸一口——飘飘欲仙，呼一气——腾云驾雾。可他们严重破坏了空气的质量，更严重的是毁坏了自己的身体健康，真是自掘坟墓，自欺欺人。可如果人人戒烟，不就是两全其美了吗?

还有，你一定会发现，树木越来越少了。人们砍伐树木已到了“丧心病狂”的地步了!可能我说得有些过分，可这是事实!砍伐者得到了自己的目的却留下了树根，早已逃之夭夭了。可是如果大家共同保护树木，地球不就会多一份绿色，多一份新生!

……

地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。请为改善我们居住的环境质量而尽力吧!同时，希望大家多多关注环保，为环保献一计，使环保组织锦上添花，如虎添翼;让我们的环境更加迷人!

联合国环境署确定2016年“六·五”世界环境日主题为“ ”，旨在呼吁政府、生产经销商和消费者共同减少食物浪费与损失，塑造可持续发展的未来。

为做好2016年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，形成集中宣传效应，我部将于2016年5月28日至6月10日举办“‘六·五’世界环境日宣传周”。宣传周系列活动包括：举办环保成就展暨环保展览会，举办专题新闻发布会，在报刊发署名文章，举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式，举办2014年“六·五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容，宣传周将紧紧围绕世界环境日中国主题，兼顾不同对象，面对不同领域，以不同形式开展，实现方式方法及内容创新。我部还将围绕2014年世界环境日中国主题制作一批“六·五”宣传海报，免费向社会各界发放。

为广泛凝聚社会共识，激发公众参与环保的热情，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，希望各地积极行动起来，加入到宣传周活动中，围绕中国主题，结合实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动。现将相关事项通知如下：

一、高度重视，精心准备。各地环保部门要高度重视世界环境日的宣传工作，做好展览地方展区的筹展参展工作，并统筹安排好各项宣传活动。

二、把握重点，勇于创新。围绕环保中心工作，精心策划创意新、影响大、形式多样的宣传活动，传播生态文明理念，弘扬环境文化，进一步强化全社会环境保护意识。

三、多方合作，协调联动。主动加强与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六·五”世界环境日契机，联合开展相关宣传活动，逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。

四、总结经验，交流成果。各地环保部门和有关单位要及时总结报告各项宣传活动的进展情况和有益经验，我部将对2014年世界环境日活动的开展情况在《宣教工作简报》中进行通报。

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。下面是小编为您带来的是校园环境建议书模板相关内容，希望对您有所帮助。

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。

可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

祝：工作顺利，身体健康！

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