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写一封同学的信【精彩20篇】

朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。以下是小编整理的写一封同学的信范文,希望对你有帮助哦

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给同学的一封信的

全文共 894 字

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亲爱的孩子们:

此次,给你们写,心情如果用一个词语来形容就是百感交集。

如果是去年的此时,我心里是满满的喜悦,我知道我们一家人马上又要见面了。可是,今年我的期待已经物非人非。昨天去学校,见我们的教室已经挪作他用。很不是滋味,依稀总觉得还有我们的气息在里面。后天新学生就要报到了,我将接过一茬小孩子,在我的心田再次播种。

孩子们,你们经过了一个假期的休养生息。我想此刻你们一定正厉兵秣马,准备冲向人生的又一个驿站。我真心为你们祝福和祈愿!站在人生新的起跑线上,你们感慨肯定很多,在心里也会做出一个又一个的承诺。我想要告诉大家的是:你们到了一定的人生年龄,懂得了很多道理,这很好。但是,最重要的是你们一定要用道理去指导自己的学习生活,在学习生活中进一步去验证你所懂得的道理。如此,你才可以称之谓知书达理。

曾经的曾经我们一起走过了三年的时光,当毕业之际,你们才了悟了三年苦短,所以,期间难免有所浪费。现在人生又一个美好的三年呈现在你们人生的旅途,一定要惜时善用,寸阴分阴都要珍惜。爱因斯坦曾说过,成功者都是善于利用时间的人。现在,你们就应该谨记:不善用时间一定不能成功!要想在新的起点,活出一个全新的自己,必须做到以下几点:

1.有顽强的意志力。你们懂得“当意志倒下的时候,生命便不再站立”,所以,要舍得跟自己较劲,跟自己的懈怠、懒惰较较劲,战胜了它们,你的意志力就会强大起来。

2. 要记得自己的初心。“不忘初心,方得始终。”到了一个新的环境,要记得父母的期望,记得自己的梦想。在内心深处常常提醒自己,就不会迷失。

3.

要做一个独特的自己。要记住坚持你的爱好,你的特长,如此你才能张扬自己的个性,但是,不要把不良习惯,不良嗜好当成个性,从而伤害亲情,自毁前程。因为离家较远,父母鞭长莫及。因此,更要严格约束好自己。

4. 要坚持做到日事日毕,日毕日清。问题不要过夜,要及时解决。否则,积少成多,会成不治之症,让自己学业受损,甚至半途而废。

最后,希望大家记住:青春是用来奋斗的!谁的青春也会迷茫,重要的是做生活的智者,要知道“长风破浪会有时”,要能够拨云见日。相信你们!男生女生,向前冲吧!

永远爱你们的老师

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篇1:给同学的一封信作文500字

全文共 564 字

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亲爱的同学

你好!

我很早就记住了你的名字,一方面是因为你是我的语文课代表,另一方面是因为你不轻易言笑。

在我的印象里,你总是绷着脸,好一副苦大仇深的样子。本就黑黑的脸庞,让人愈发难以琢磨透你。刚开始,我对你不是很了解,也不敢随意地和你开玩笑。慢慢地,我发现,有时课上你也会笑,只不过一闪即逝,若不是我刻意地去关注你,真的很难发现你也在笑。原来你也是一个爱笑的女孩,只不过笑得那么吝啬,笑得那么让人难以捕捉。

专家说,微笑对我们人有很多好处。思淼,学会微笑吧,它会让你的明天更加灿烂。老师鼓励你微笑,但在课上却让你哭了,那件事情老师一直记得。客观地讲,那件事不怪你,只能说他们欺骗了你对他们的任,而你又不经意地伤害了老师对你的信任。批评你的时候,我也没有想过你会哭,只是为了让你以后更认真一些而已。出人意料的是,你哭得一塌糊涂,当时,我真的很无奈。那时才发现,原来你是一个爱哭的女孩,没有微笑的脸庞下,隐藏着你一颗脆弱的心。老师想告诉你的是,我们终究会长大,也许成长的日子里,会有伤痛,会有无辜,但也要勇敢面对。成长是不变的事实,勇敢面对才是我们最好的选择。

之后,你到我办公室问作业的时候,我故意地逗你笑,而你也确实笑了。尽管,那笑容只是暂时的,但老师希望你能学会微笑,无论面对怎样的境地,都要学会微笑。

你的同学:_

20_年_月_日

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篇2:给山区同学的一封信500字

全文共 567 字

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山区同学的一封

山区的朋友:

你好!

我是隆尧县的武佳硕,我住在繁华的城市里面,这里有许多的高楼大厦,我在邢台英华小学里上学,这次我们学校举行了“手拉手”活动,我在电视上面看到了许许多多有关你们的信息,而且我看到你们都非常的喜欢看书,我也很喜欢看书,所以我想和你们交朋友。

我在电视上看到的图片里就有你们的照片,所以我想送你们一些礼物,我想我给你一些食物和照片并不算什么,我看你们山区的小朋友都非常的喜欢看书,而且我也有许许多多的书,所以我想给你们寄过去几本书让你们看,我想和你一起分享读书的快乐。我还希望你能和我一样从书中学到一些知识和道理。

我在家里面每天只能在家里玩,不能出去玩,我非常的羡慕你们,听说你们在家里写完作业以后就可以出去玩了,而我只能像被关在家里一样不能出去玩。

我们的校园非常的美丽,我们的学校是一个私立学校,我们这了有很多项课程,我们有音乐课、体育课、美术课、科学课、劳技课、阅读课……我非常的想知道你们的学校是什么样的,我希望你再给我回信的时候能加上几张你们山里的风景照片。

我们城市里面的人们不讲卫生,乱扔垃圾。但是我听说你们的家乡非常的美丽,山上绿树成荫,鲜花开的万紫千红,你们那里的空气十分的新鲜,人们也十分的讲卫生,还有许许多多的小动物。

如果有机会了你可以来我家里拜访我一下。

祝你

身体健康学习更好

武佳硕

3月9日

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篇3:给同学的一封信作文

全文共 805 字

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张华同学

你好!

还记得我吗?我是南京市力学小学的曹明睿。今年“十一”我在大同旅游时认识了你,并且成了好朋友。回宁后,我一直惦记着你,你还好吗?我想邀请你在明年寒假来我的家乡南京做客。

你对南京还不熟悉吧,我先给你做个简单的介绍,让你有些初步的印象。

我的家乡南京历史悠久,地位重要。南京是江苏省省会,这你肯定知道;它是中国四大古都之一,有“虎踞龙蟠”之称;就像你们大同是山西省的重要城市一样,南京是我国长江下游地区重要的经济中心和交通枢纽;喜欢体育活动的你一定晓得,南京是2014年第二届夏季青年奥运会的举办城市。

我的家乡南京景点众多,风景如画。你来南京旅游肯定会不虚此行的。你若想“六朝怀古游”,那么我带你去烟波浩渺的玄武湖和莲花盛开的莫愁湖;你若想“大明胜迹游”,那么我带你去傲然屹立的阅江楼和恢弘气派的明孝陵;你若想“民国风情游”,那么我带你去威严庄重的中山陵和建筑精巧的总统府;你若想“乡村休闲游”,那么我带你去林深叶茂的牛首山和闲云野鹤的将军山。等等。南京的名胜古迹不计其数,每个景点都会让你留连忘返的。

我的家乡南京饮食丰富,小吃众多。玩得辛苦,就要吃饱吃好,对不对?放心,保证让你大快朵颐。南京的“四大名菜”——松鼠鱼、蛋烧卖、美人肝、凤尾虾你不可不尝;南京人特别喜欢吃鸭子,这在全国都有名,最受我欢迎的桂花盐水鸭和鸭血粉丝汤,是一定要和你这位我的好朋友一起分享的;我们南京的小吃琳琅满目,如汤汁鲜美的小笼包子,脆而香的葱油饼,香气扑鼻的鸡面干丝,等等,让你眼花缭乱;对了,你来南京,我一定会带你去熙熙攘攘的夫子庙品尝“秦淮八绝”,你问具体是啥?现在不告诉你,等你来后,我陪你去吃就知道了。

看了我的大概介绍,你是不是已经心痒痒的啦?那就“心动不如行动”吧,寒假一定要来哦!我的邮箱是caomingrui2001@126、com,来之前一定要通知我,我和家人一定会热情地欢迎你的!

祝你

学习进步,天天快乐!

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篇4:致同学的一封信

全文共 1264 字

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亲爱的黄昕钰:

青青校园,载满了我们美好的回忆,蓦然回首,身后已留下串串脚印美好的六年小学生活在不知不觉中已悄然过去了。

还记得第一次进入校园时与你的初次相识。你穿着校服,神气十足!我握紧了书包带,走进了教室,第一眼就瞥见了你。你向我大方的招了招手,我竟然情不自禁地走了过去,来到了你的桌前:“你好呀!我叫黄昕钰。你呢?你叫什么呀?”我抬起了垂下的眼帘,看到了那张有着水灵灵眼睛的脸:“嗯,我叫戴欣妍。”那一天,我认识了你,也遇到了人生旅行中的.第一场友谊。于是,我们的故事就此拉开了帷幕。

那是一个阳关灿烂的下午,我们在操场上进行八百米跑训练。

“来来来!跑起来!干嘛呢这!”一个有力的手掌拍上了我的背,是体育老师在催促我。我猛地一震,拖起似灌了铅的腿,双手无力地叉着腰,尽可能地跟上大家的队伍。太阳慷慨地将自己的光芒洒给万物,但此时的我却觉得它是那样得耀眼,那样得不通人情。不出一会儿,我看着我们班的队伍渐行渐远,到最后在嘈杂声中化作一个小黑点,只留我一个人在阳光的曝晒中奋力奔跑。我只觉得脑袋嗡嗡响个不停。我抬起沉重的头望向那冬日里带来温暖的太阳,此时却厌恶至极。带着心中溢出的劳累和委屈,我龇牙咧嘴地跑在跑道上,眼里的泪水快憋不住了。我把手放上了热得发烫的脸,抹了一把眼泪,心想,我才不会哭!刺眼的阳光在地上投映下了我孤零零的影子,影子在红色的跑道上被拉得好长好长我突然觉得眼前一暗,扑面而来的眩晕感环绕了我,我“唰”地坐倒在跑道上,火辣辣的痛感蔓延到了全身。我想站起来,可手心那刺目的血让我不敢轻易动,根本没人来帮我。骄阳似火,照在我的背上,也照出了我的悲伤,昔日照亮我内心的太阳,也不知去了何方。我把头埋得更低了,也不再期望会有人来扶起我。又是一双手它拍上了我的背:“老师,我真不行了,你”我好不容易抬起了头,迎着刺目的阳光,我看到了那双手,小小的,却看起来是那么温暖,“别难过了,你拉我的手,我扶你起来。”这是清脆又稚嫩的小声询问。是你,黄昕钰!我握住了你的小手,搂住了你的肩。这一次,我再也忍不住了,泪水尽情地流淌。我看见,阳光照亮了你长长的马尾,也照亮了我的心。那一刻我感觉有一个小天使来到了世间,传递给了我无限的温暖与芬芳。

我觉得人的相遇就像雾,不经意间交织在一起,也在不经意间慢慢被时光的泪水冲击,被岁月的呼吸吹散了。静听雨声敲打成旧日谈笑,细看晓风扬起少年时的憧憬。窗外的风景正好,我望向一旁的你,尽管我们快分别,可阳光仍旧,花颜正红。

荏苒岁月久,蹉跎时光长。拾起回忆的漂流瓶。校园中的水洼映着我们飞奔而去的背影,远处天地在朝阳的金辉中融成一片。云朵幻成梦想,化成回忆,陪伴我们度过时光。

时间真是长生不老的怪物,它无休无止,不停地流逝。它带走人们的青春,带走人们心爱的事和人,但我想它绝对带不走我们的友谊和心中美好的回忆。

风吹起阳光,窗棂上洒遍了黄昏的辉煌,那是最后的绚烂,离别前的美丽。

我的心中有一大片海,我通通把回忆塞进漂流瓶,放进大海里!我想我不会忘记你,永远也不会!

眷恋你的同桌:___

20__年_月_日

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篇5:给方雪同学的信及回信1000字

全文共 976 字

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方雪同学

你好!

我是第一次给你写,可能你收到这封信时,会大吃一惊:咦?这是谁写给我的?不必吃惊,下面由我介绍一下我自己。

我叫杨晓宇,今年11岁了,我是潍坊诸城市人,我的英文名字叫:Grace。我扎着一个马尾辫,大大的眼睛,长长的睫毛。笑起来很可爱,也很好玩。我很活泼、开朗。他们都说我像小猫咪。我的生日是2月20日。我喜欢绘画、数学、跳棋、五子棋、毛衣编织。我在班里的学习属于中上等,因为我们的校园在大舜耕种过的路边,所以我们的学校叫做舜耕小学。我们的班里有56个人员组成,我的好朋友是:史思嘉、张雨霏、毕明毓和于梦菡。你想不想知道我家的地址?告诉你吧,我家住在:市中区玉函路80号1号楼三单元502室。欢迎你随时来我家。你写信就按这个地址:济南市市中区舜玉北区舜耕小学五年级一班。希望你能在方便的时候给我回信。因为我太想和你成为好朋友,成为学习上的好伙伴。下面我想问你几个问题。

我想知道:你今年几岁了?你有英文名字吗?你有什么爱好?你平时喜欢读什么样的书?你的学习情况怎样?你家住在哪里?你的校园时什么样子?你们班的情况如何?你能给你的联系电话吗?

希望你能给我回信,让我们相互之间都更加了解对方,让我们的友谊更深。

祝你:健康快乐、学习进步

你的朋友:杨晓宇

20XX·2·29

方雪给杨晓宇同学的回信

杨晓宇同学:

你好!

我叫方雪,我是一位文静的小女孩,我在马岭中心校五年级一班学习我已经12岁了,我喜欢绘画、数学、五子棋等。我在班里是个听话的学生在家里也是个听话的“乖乖女”所以我才说自己十分文静。我们班是一个温暖的大家庭,有和蔼的老师,有团结友爱的同学,我在这个班级里生活得十分快乐,我有许许多多的好朋友,其中最知心的朋友是李忠菊、付伟丽还有温洪梅。

我生活在一个小山村里,山村里山清水秀,鸟语花香,希望你有空来我们这里来参观,我可是个小导游哦!

我现在可以回答你的问题了:我今年12岁;我没有英文名字;我的爱好是画画,被同学们称为“小画家”;我的生日是4月27日;我平时喜欢读《作文本》;我学习是中等;我家住在济南市长清区孝里镇方峪村;我会第一个给你回信;我的校园里花、草、杏树、桃树,还有几棵挺立的大松树;我们家的手机号是:15806404089、

希望我们以后多多联系,成为一对形影不离的好笔友。

祝你学业有成,天天开心!

你未来的笔友:方雪

20XX·3·7

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篇6:全班同学给老师的一封信美文优选

全文共 589 字

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敬爱的老师

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节。当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加,减,乘,除。也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子。

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师。

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

全班同学敬上

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篇7:给同学的一封信600字

全文共 682 字

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我亲爱的同学们:

你们好!

还记得那一天,最后一节数学课,章老师突然说,要最后一次点名。本是多么平凡的一件事,却让我们哭着喊:“到!”

那节课,无时不充斥着悲伤的气氛。原来,我是最期待这一天,可真正到来时,我却想让时光流逝得慢些。可是,不得不,分别了。

还是到了这一天。

这六年来,我们有太多太美好的回忆,可惜我无法将它们完全记住。这些记忆中,饱含着我们的深情,即使是伤心的记忆,我也不舍让它们离去。因为,这段时光实在太珍贵了。

还记得吗?我们的那次秋游,所有人都很快乐开心的玩着,相互逗着玩着刺激的游戏,却不知离别将要来到。我们还兴奋地喊着加油,无忧无虑地大笑。

还记得吗?我们从来以为数学老师和语文老师是一对儿,却到现在才知道,她比他大了十多岁。多么可爱!但是,这个可爱的想法也将渐渐被淡忘。

还记得吗?那次运动会,我们全班团结一心,用尽全力赢得了拔河比赛。可是以后,也没有这样的机会了。因为我们即将长大。希望在以后的日子里,这团魂还会在我们心中。

你,我,他,都是各自人生中一道美丽的风景而已。过去也就过去了,再也无法挽回。但愿每一道风景,都可能给我们带来不同的惊喜。即使你身旁是一片荒漠,你也可以用自己的毅力和和深情,创造出一片绿洲。

六年青春,即将远去。感谢能在我最好的青春年华中遇见你们,陪伴我度过这漫长而又短暂的六年。

希望在以后的岁月中再见你们之时,我们彼此也会相互说一句:“嗨,好久不见!”这是一句最美好的问侯。

好了,就到这儿吧。更多的不舍,我也只能放在心中,等它慢慢挥发。

而我们,也即将散开。

时光不老,我们不散。

真希望是这样!

你们的好朋友:王嘉芮

2019年6月23日

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篇8:致初三同学的一封信450字

全文共 466 字

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亲爱的同学们:

你们是否进入初三后感到压力特别大?要记的多了,要思考的也多了,父母老师的唠叨更多了;玩电脑的时间少了,休息的时间也少了,闲谈时间更少了。

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。

亲爱的同学们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。

初三中考,千万不要害怕,要给自己勇气,扎实的踏下每一个脚印,陷入土地的印迹不仅是岁月的留痕,更是一个般标,引你去追寻。

我认为学习是一个要耐得住寂寞,放得下欲望,舍得享乐的事,没有人经常给你鼓励,没有人一直关注你,不管怎样麻烦,我们都不能那么懒,那么不守时,那么吃那么玩那么罗里吧嗦不看书。

我相“梅花香自苦寒来”是对的,只要初三的同学们以及我自己努力学习,辛苦奋斗,美好的未来大门将迎我们进入。

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篇9:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇10:给同学的一封信作文500字

全文共 464 字

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罗文彬同学

你好!

我叫张欣宇,是一名活泼可爱的女生,不善交际,但朋友很多,经常开玩笑,逗别人。我的生日是11月8日,今年12岁,在经十一路小学上学。我住在宏瑞星城3#楼4单元1602。我喜爱舞蹈、画画,喜欢淡粉和淡紫色。业余时间经常串珠、剪纸、编笔等。

你认识我了吗?下面,我们来看看我的家乡——济南吧。

济南自古以来就有“泉城”的美称,这是因为济南这个地方有许多泉水,如:趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等,每个泉都有不一样的美,趵突泉的泉眼很壮观,黑虎泉的水泥很大,很清澈,经常被人饮用,珍珠泉的泉底冒气泡,很美丽,像珍珠一样。济南不仅泉水很多、很美,而且景色也很漂亮。且每个景区的景色都有独特之处,如:千佛山很壮观、宏伟、每个大佛都被刻画得栩栩如生。济南很美丽吧!欢迎到济南参观。

这次的“手拉手“活动我很喜欢,因为它把我们紧紧地联系在了一起,让我们之间相互了解,产生友谊,从而认识对方,成为终生的好朋友。我感觉,虽然我们相隔很远,但只互相认识,慢慢了解,我相,我们之间的距离会越变越短,越变越短的。

此致

敬礼

你的同学:_

20_年_月_日

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篇11:致高一新同学的一封信

全文共 2344 字

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亲爱的高一同学

首先祝贺你们经过拼搏奋斗,以优异的成绩结束了初中的学习生活,光荣地成为了全国名校衡水中学的一员,即将开始人生又一段崭新的旅程!

考入高中,想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想。如今,梦想已经成真,可想而知你们曾为此付出了多少艰辛和努力。初中三年的拼搏,不仅使你们迈入了高中的大门,更让你们变得坚强、理性、智慧、从容,而这些也将是你们升入高中后面对更为繁重的学习任务时所必须具备的。进入高中,意味着初中阶段的结束,更意味着一个新的竞争与挑战的开始。

中考结束了!你们突然成了富翁,有许多时间可以用来自由支配。可是大家想过该如何更有意义地渡过这段时间吗?是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而贻误时机,还是壮志满怀,从现在起就向新的目标发起更猛烈的冲击呢?其实,从你们成为高中人的那一刻起,高中的老师就在时刻关注着你们,对你们充满了期待。在这里给你们提一些建议,希望同学们充分利用这一段时间,做好由初中生到高中生的过渡。

一、为过集体生活做好准备

走进高中校园,就要远离父母,开始新生活的征程了。没有了父母的呵护,一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说,在未来的三年里,如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,互相关心,互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦,因此每个人都要学会理解与宽容。另外,同学们还需要具备较强的生活自理能力,面对严格的作息制度、严格的内务要求,必须从心理上和行动上做好准备。

二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备

能够进入高中的学生,绝大部分是初中的佼佼者,高中可谓高手云集,强手如林。新学期新学号,可能从前在班级中数一数二的你,学号一下子就排在了后面。你能否接受这一变化呢?2006年高考河北省理科状元250班赵威说:面对如林强手,你的对手是自己。因为刚上高中,我认为自己脑子很灵,可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。回忆起那段日子,赵威很庆幸自己及时调整了心态,明白了天道酬勤的含义。端正自己的学习态度,这是很必要的。虽不能断言态度决定一切,但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时,若想使自己的学习效果显著,一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼,即使暂遇风雨,也不应该失去对成功的渴望,也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中,才能学有所获,并乐在其中。

三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备

高中与初中比较,无论是课程设置、授课方法,还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡,高一各学科组的老师向你们温馨提示:

语文:

1、弄懂掌握一些基本语法知识,如词性、句子结构(主、谓、宾、定、状、补)、复句的几种类型。

2、广泛阅读各类书刊,扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

3、善于积累,不仅要读,还要记笔记。要思考生活中类似的事情。

4、工具书是学识最渊博的老师。你要准备两本工具书,一是商务版《现代汉语词典》,一是《古代汉语字典》,有条件还可以准备一本《语文基础知识手册》。

5、书写是一个人的门面。买本字帖,练练字。

数学:

1、进一步深入学习初中有关知识。比如:二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理(根与系数的关系)、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识,要通过假期的专题补充达到高中知识的要求,作好这些东西,可以让你赢在高中的起点。

2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解,集合是整个高中的起点,函数是高中重要的章节,也是比较难的章节,要深入思考教材,尝试从不同的角度理解概念,体会概念的学习方法;通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用,逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。

4、对于数学底子薄弱的学生,要利用假期时间抓紧补习数学,为高中数学的学习打好必备的基础;对于数学有优势的学生,也要注意继续提升自己的数学素养,不要掉以轻心。

英语:

假期建议:假期是一个自我提高英语的大好机会!要养成几个语言学习的好习惯:1)积极阅读的习惯。利用好假期,不放松英语阅读,增大阅读量,提高阅读速度,否则难以适应高中的英语学习,内容可以是中学生英语报纸或杂志、英语简易读物等,同时作好读书笔记。2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对主要题型尤其是语音、短文改错、书面表达等新题型有所了解。做好初高中知识的衔接与过渡。3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习。温故而知新。4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。5)听英语广播、英文歌曲和看英语节目的习惯。6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

假期任务:

1、坚持每天读两篇英语文章。

2、坚持每天背诵一篇文章(新概念英语第二册),以增强英语语感,语感在高中英语学习中很重要。

3、语音、语法基础不太扎实的注意补足,否则会造成上课有障碍,严重影响高中阶段的英语学习。

4、将初中学过的词汇进行梳理、复习。

开学后,我们将在高一年级陆续组织朗读比赛、阅读比赛、背诵比赛、词汇比赛、书法比赛等。期待同学们的精彩表现!

英语学习必备工具:牛津或朗文英汉双解高级词典(不得使用电子辞典)和习字本(四线格)、错题整理本。

您的老师:xxx

日期:xx.xx.xx

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篇12:写给同学的一封信

全文共 555 字

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亲爱的小蔚:

你好!

转眼就到新年了,不知你过得快乐吗?我在远隔千里之外的“东方小巴黎”——越南,给你写

首先,我向你介绍一下当地的特色,这儿有四大苗条:地形苗条、房子苗条、街道苗条、人苗条。哈哈!越南的摩托车叫“蚂蚁”,多得数不胜数。所以人家称越南为“摩托车王国”。抬头便可以望见一根根电线零零散散,乱七八糟。唉!这让人有点儿头痛啊!叫我这么一说,你一定增长了许多见识了吧?

说玩吧……最亮丽的风景线要数下龙湾了!你去过桂林吗?人们都说“桂林山水甲天下”。下龙湾的山水和桂林的山水有得一拼,人称“下龙山水甲桂林哪!”现在就让我来介绍一番吧!

这儿被世界教科文组织称为世界文化遗产的“海上桂林”。范围非常广泛,面积约有一千五百平方公里。海水清澈见底,可以望见海底的沙和小石子;海水碧绿无垠,像一块无瑕的翡翠;海水水平如镜,没有一丝波纹在荡漾。船行驶许久就会出现一块块栩栩如生的石头。其中有一块叫“狼狗石”。从侧面看,一只狼狗,头朝里尾巴向外,好似正和一旁的石头交谈着。海上一条条渔船自由穿梭,船上的海鲜,琳琅满目,应有尽有。有晶莹剔透的小虾,有活蹦乱跳的鱼儿,还有形态各异的蛤蜊,让我眼花缭乱,大饱口福哇!

小蔚,你是否心动了呢?建议你有空也来这儿游览哦!

明天我就要回家了,到时候我们一起聚一聚吧!

祝:

新年快乐

学习进步

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篇13:致同学的一封信2024满分

全文共 742 字

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亲爱的同学

你好!

在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具,我们在一起玩;你有好吃的东西,我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手,饭来张口的`小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”,要不就是我不小心碰了你一下,我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西,我们就打了起来。

你有着小眼睛总是盯着我不放,大嘴巴吃得东西却最多。

那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,你就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午,我正准备出去打球,你推门进来了。你说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。你虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,你站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”你一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。放学了,我生气极了,没等你,一个人去玩了。我走到半路时,你跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”你把我的手放下,心平气和地说:“方常宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那么好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对你道了歉,一起搭着肩去玩。

之后不再不会做作业了,而且在我心里,你永远是我最好的朋友。

祝你学习进步

你的朋友方常宇

20__年__月__日

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篇14:小学毕业给同学的一封信

全文共 405 字

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黄慧琛同学

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:

学习进步,天天开心!

你的同学:胡君琳

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篇15:给同学的一封信的

全文共 847 字

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亲爱的同学们:

春来呈瑞彩,龙马壮精神,又是一年献岁时,我们与青春作伴,与欢乐同行,携手迎来了崭新的2014年!在这辞旧迎新的时刻,我们谨向同学们及你们的家人致以最亲切的问候和最真挚的新年祝福!在马年新春即将来临之际,各位同学将要踏上回家的归途,为让同学们度过一个安全、充实的寒假,学校特提醒以下注意事项:

一、放假开学时间

今年寒假自2014年1月11日开始,至2014年2月23日结束。寒假历时44天,2月21-23日报到注册,23日下午各位同学要参加本班班会,2月24日(星期一)正式上课。

二、离校注意事项

放假前后校园内人员流动频繁,同学们要提高警惕,注意人身和财务安全。从宿舍外出要关好门窗,贵重物品妥善放置。最后一名同学离校时,关紧水龙头,关上阳台门窗,切断电源,打扫宿舍卫生,锁好宿舍门,到公寓楼值班室登记。

三、安全注意事项

同学们要了解交通安全知识,特别是一定要搭乘正规合法交通工具,不乘坐“黑车”,不参与、不组织非法包车;旅途中要增强自我防范意识,妥善保管好自己的行李物品。假期期间,同学们要自觉遵守法律法规,遵守社会公德,不吸烟、不酗酒、不赌博、不滋事,高度警惕非法传销,不参与、不组织非法打工、兼职。一定要注意食品卫生、防火、防盗、防骗和预防落冰落水,注意燃放烟花爆竹安全,在冬季取暖过程中注意预防一氧化碳中毒事件的发生。

四、在家注意事项

假期是同学们放松自我、休闲调整的重要时期,也是感恩社会、回报家庭的良好时机。希望同学们力行感恩之心,积极投身社会实践和公益活动,展示中原工学院大学生的良好精神风貌;也希望同学们多做家务,关心家人;崇尚科学,远离迷;明德自律,举止有仪;积极锻炼,强健体魄;规划时间、劳逸结合,为新学期的学习生活做好准备。

亲爱的同学们,“玉蟒方舒千里圆,神驹更上一层楼”,新年寄托了我们新的美好希望,新年赋予了我们新的奋斗目标。祝愿同学们在新的一年里:成长进步,快乐安康!

祝愿我们的祖国更加美好,繁荣富强!

学生工作部(处) 研究生工作部 后勤管理处 保卫处 团委

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篇16:致同学的一封信作文600字

全文共 596 字

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盈宝:

近来身体好吗?

六年级开学时没见到你来报道,开始以为你是有事,后来老师说你转学了。虽然你转学了,但我十分想念你,一想到你,我就想了我们之间的糗事。

还记得那一次爬树吗?你就像一只猴子一样飞快地爬上了我们校门外的大树,正当你得意洋洋的时候,忽然一位老师从门口经过,吓得你直往树叶茂盛的地方钻,我看了一眼你假装要去告诉老师的样子。你赶紧冲着我做了一个“嘘”的手势。等老师走后,你望着老师离开的地方,做了一个鬼脸。“蹭蹭蹭”,爬下树来,对着我就是顿“暴打”。现在回想起来还历历在目。

你想念大家吗?我告诉你班里最近的情况吧,我们的班主任换成了封老师。你知道吗?学校举行了秧歌比赛,我们每天都练得气喘吁吁,不过“一份耕耘一份收获”,咱们班在这场比赛中荣获二等奖。听到这个消息后,你是不是又高兴又遗憾呢?

哎,对了,你还记得上次你自黑吗?你学习不是很好,皮肤又有点黑。上次同学们逗你,问到:“刘盈盈,你说你这样长大准备干什么呀?”你双手托着下巴,极其认真的想了半天,然后右手将头发一撩,说到:“我决定了,我要成为名人,长大代言黑人牙膏。”这时你周围的同学全部都笑的前仰后合。我刚喝了一口水,一下全喷到你的身上,你半天才缓过神来,严肃的对我说:“形象,一定注意形象”。看着你一本正经的样子,我又一次哈哈大笑。

时间飞逝,转眼就要毕业拍毕业照一定要记得回来呀!

祝学习进步,天天开心!

你的朋友:蒋佳颖

12月23日

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篇17:给同学的一封信的

全文共 1731 字

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各位老同学们:

大家新年好!我衷心的祝大家新年快乐!身体健康!家庭幸福!马年吉祥!

光阴似箭,一转眼我们都已经退休了。今年是我们大家进入金江中学50周年,1964年夏天的某日,我们第一次在曹杨三中的一个教室报到,从此我们走到了一起,开始相互认识,相互熟悉。初一时期的班主任是忻鼎孟老师,他是教语文的。初二的上学期的班主任老师是李少奎老师,她是教数学的;下学期的班主任老师是薛玲珍老师,她是教语文的。另外还有体育老师许绍荣,音乐老师戴平宣,外语老师郭淑英、潘天民,数学老师余慧文,历史老师宋毓秀,美术老师赵立松,政治老师吴宝华,物理老师黎汝言,还有叶丹武、骆厚昆等,都曾经教过我们。

中学时代应该说是美好的,这个时期是我们的青春期,朝气蓬勃,充满活力。在初一时期,我们班在一次全校的体育运动会上得了一个团体总分第一名的好成绩,引来了全班同学的热烈欢呼,令人难忘!那个年代除了上课学习,每个星期还要参加半天的劳动课。好像是每星期四下午去劳动,基本上都是到学校附近的一个生产队(那时叫四中一队)干活。除了每星期半天的劳动,有时还有集中劳动,我们曾经到过一个“笔胆厂”劳动了两个星期。到真北路那里的蔡家桥农村也劳动过十几天,这些都是那个年代的教育“特色”。到了_时期,在1968年的6月份,我们全校同学倾巢出动,浩浩荡荡地到嘉定县朱桥公社参加“三夏”劳动,长达半个多月。

中学时期,我们的心灵都是纯洁的,大家相互间还是很友好的,老师和我们也是和睦相处,我们也很尊敬老师。有一首歌叫“同桌的你”,很好听,我一听到它,就想起自己当年的同桌女同学,当时我们的距离虽然很近,但是却从来也没有说过一句话,没有像歌里唱得那么浪漫,那么感人,现在想想有点遗憾!当然这也是由历史造成的,那个年代还是比较封建,并且还要突出政治,男女同学之间的正常交往可能被怀疑“不正常”,只好“规规矩矩”,否则可能会有麻烦。“同桌的你”这首歌由高晓松创作,受台湾校园歌曲风格影响,比较轻松实在。我们当年在这方面却有点沉闷,但是我们读书学习的人生道路还是正常的,还没有出现危机。不幸的是后来发生了_,产生了许多混乱,师生之间,如同仇敌;同学之间,相互排挤,美好的学习环境彻底崩溃。从1966年的下半年到1968年的下半年,在这两年时间里,我们处于学校停课、无书可读的状态中,我们的校园里也一片混乱,在无政府状态下,许多门窗、玻璃、课桌椅等损坏严重,如同经过一场战争,真是一场浩劫。到最后毕业分配时,大家为了自己的前途又一次“殊死搏斗”,最后结果是不欢而散,各奔前程,同学之间的友情也严重受损,现在想想令人痛心!如今我们都已进入花甲之年,当年的伤痛可能还在个别人心中隐隐作痛,这些都是历史造成的,只能痛恨那段历史。我们相互之间还是应该宽宏大量,不计前嫌,为恢复当年的同学情谊出点力。由于历史的原因,我当年没有机会留在上海,最后只好去了遥远的黑龙江下乡务农,这一去就是十年,吃了不少苦,真是一言难尽!尽管当年毕业分配时“你死我活”,我明显处于下风,但是我后来还是原谅了这段历史,我不责怪部分同志,_时期受到伤害的人有成千上万,还有很多人失去了性命,能活到今天已经是“不幸中的大幸”。

往事已经远去,历史不能重现。如今我老了以后有浓厚的怀旧感,这次春节前我带着照相机来到我们的母校,拍了一些照片,这次在中寄上几张给大家留作纪念。我们的母校曾经变过多次,我们读书时是金江中学,到了_后期改成怒江中学,八十年代改成“曹杨九小”,直到现在成了一所高级中学。我们当年的教室是在四楼朝南的中间一个教室,我这次还专门上楼来到我们当年的教室里,里面空荡荡的,没有课桌椅,据说现在学生不多,班级也不多,只用教学大楼下层的教室,上层的教室都空闲着。我在里面拍了两张照片,一张是在后面对着前面拍的,前面就是老师教学的地方。还有一张是前面朝后面拍的,后面墙上也有黑板,我当年还曾经负责经常在上面出黑板报。

站在里面让我心潮起伏,五十年前我们来到这里,成为一个团体,再过五十年,我们在哪里?我们天上见!当年的老同学们,最后我要说的还是身体最重要,保重身体,延年益寿,多活十年,就是胜利!再见!

祝您全家新年快乐!家庭和睦!团团圆圆!

刘荣富老同学敬上

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篇18:给同学的一封信600字

全文共 633 字

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亲爱的同学们:

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我希望同学们:

第一要充满自。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了,但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,你的一言一行将代表着母校的形象!

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篇19:给同学的一封信作文

全文共 833 字

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王玲同学

你好!

自从上次分别之后,不觉已是半年多的时间过去了,你最近怎么样?学习和生活都还好吗?我非常的想念你。一直到现在,我都还时常回忆起去年我们在一起参加联欢活动的日子。去年署假,我作为深J)rI小学生的代表,随同夏令营活动团来到了首都北京,在那里度过了一段最幸福最开心的日子。那一天,我们十分高兴地来到了你们学校参观,受到了你们热烈的欢迎和接待。也就是在那一次机会我认识了你,并且和你交上了朋友;临别时,我们还互相留下了通讯地址呢。

王玲同学,这学期,我们学校号召我们以个人的名义或以班级为单位,和远方的同学开展“手拉手”活动,我第一个就想到了你。我想,你在北京,我在深圳,虽然相隔几千公里,但我们所在的城市都是中国著名的大城市,经济和教育都很发达,我们应该经常互通息,开展一些正常的文化交流活动,这不是很有意义吗?

所以,为这个问题,我想了很久。今天,我就给你写这封信,说说我的一些想法,希望得到你的回应。我的设想是这样的:

一、我们从现在开始,建立起正常的通讯联络,我们的联络可以通过信件、或在网上发电子邮件的方式完成,为了不影响你的学习,我们每月一次。互相汇报一下各自的学习和生活,特别是学校开展了哪些有意义的活动,一定要及时告诉对方,以便我们互相学习,取长补短,你看呢?

二、我们能否开展一些互访活动呢?比如,我们可以利用寒、署假的时间,我去你那里,你也可以来我这里。我去你那里的时候,我就住你家,你来我这里的时候,你就住我家,我们都可以带上自己的家长。这样做,可以在两个家庭之间架起信任和友谊的桥梁,我觉得挺有意义的,你说呢?

三、我们两个都是文学爱好者,同时又是美术爱好者和摄影爱好者。我们还可以经常把自己的作品通过网络进行交流,这样,我们能互相学习、共同进步。

这个世界好大好大,但是,先进的通讯和信息技术又使我们这个世界变得越来越小。我们同在祖国的这片蓝天下学习和生活,我们需要交流、需要友谊,让我们携起手来,一起去迎接美好的未来!

祝学习进步,百事可乐!

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篇20:给同学的一封信

全文共 280 字

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亲爱的同学

你好!

五年的时光,把我们几个曾经素不相识的小孩儿拉近了,后来,感情一天比一天深。

站在空旷的操场上,环顾四周,一切都变得那么熟悉。不禁勾起了往事:那里,是我们卖书、摆地摊的地方;那里,是我们参加“毛毛虫”接力赛的地方;还有那里,领奖台,我们曾经表演“手语舞”的地方。

五年的同学情,因为别日的分离,而逝去。不!它没有消失,反而变得格外珍贵!明天,我们即将远行,请带着我最真诚的情义,一起扬着成功的帆,驾驶着各自的船,扬帆起航吧!

五年来,我们一步一个脚印的向前走。现在,小学阶段的这段路走完了,到中学时到的路还在等着我们,那边的路会更远、更长!

身体健康

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